标兵班组、安全标兵评选办法
xx单位xx年标兵班组、安全标兵评选办法
为切实做好xx年标兵班组、安全标兵的评选工作，使标兵班组、安全标兵评选公平、公正、客观的反映班组建设情况及安全标兵个人先进事迹，特制定本评选办法。
一、时间、地点：
12月18日，驻勤楼一楼礼堂。
二、参加人员
xx单位全体人员。
三、评选评委
xx单位领导及各部门负责人
四、评选方式
标兵班组：采用日常考核、员工代表投票、班组演讲及风采展示相结合的方式，从7个候选班组中评选出三个优胜班组，代表xx单位参加集团公司xx标兵班组评选。
安全标兵：采用部门推选、xx单位考核、员工代表投票及个人演讲和展示相结合的方式，从6名候选安全标兵中评选出三名安全标兵，代表xx单位参加集团公司xx安全标兵评选。
五、评选实施办法
(一)标兵班组、安全标兵候选名单确定
1、标兵班组
xx单位共有20个基层班组，其中，安检站质量控制班组、护卫部内保班组、xx单位部维修班组，xx单位全年未单独对其进行考核，故不参加此次评选。根据xx年第一、二、三季度安全、服务季度考核结果，每季度安全、服务各有一个班组获得优胜班组，护卫部消防监护二队荣获集团xx标兵班组，直接晋级参加标兵班组评选，共有7个班组参加此次评选活动，分别为：
候选标兵班组：
2、安全标兵
航务部、xx单位部、地服部、安检站、护卫部、综合部门(总经办、财务、安服部、经营管理部)，每个部门推荐一名安全标兵参加此次评选活动，共有6名安全标兵参加此次评选活动，分别为：
(二)评比流程
1、安服部统计出候选班组和人员的日常考核得分。
2、比赛开始前，候选班组和候选标兵抽签确定演讲顺序。
3、上午进行安全标兵汇报演讲，每轮演讲结束后由评委打分、亮分，工作人员进行统计。
4、下午进行标兵班组汇报表演，表演中必须包含班组成员风采展示内容，评委对班组表现打分、亮分，工作人员进行统计。
5、所有安全标兵和班组汇报演讲、展示完成后，工作人员向员工代表发放选票，投票结束后收回所有表格及选票，由工作人员唱票统计得票数。
6、各项得分统计完毕，宣布比赛结果。
7、安服部将最终成绩张榜公布。
(三)分值构成
1)标兵班组
1、总分为100分，其中日常表现70分、现场汇报演讲展示20分及员工投票10分。
2、日常表现(70分)，由安服部根据1至10月份月度班组考核得分，求出平均分乘以70%作为班组日常表现分数。
3、现场汇报演讲展示(20分)，由汇报材料、演讲及风彩展示三部分构成，由评委根据班组或代表具体表现评分(满分100分)，去掉一个最高分和最低分求出平均分，该平均分扣除时间限制分数乘以20%作为班组汇报演讲得分。具体如下：
①汇报材料(50分)
汇报材料：内容真实，能充分展示班组建设成果及反映班组精神面貌(20分);用PPT等图文、声像、演讲等各种方式，内容丰富，有说服力(20分);内容清楚、结构清晰、中心突出，逻辑性强，内容生动，吸引人，不枯燥(10分)
②汇报演讲(30分)
语言(10分)：演讲人应使用标准普通话，语言准确，发音清晰、语气、声调要合适。
技巧(10分)：参加演讲人员着装得体，自然，有感情，表达新颖。
演讲效果(10分)：汇报方式新颖、脱稿演讲、观众反应良好等。
③风彩展示(20分)
展示方式新颖、有主题，班组全员参与，未全员参与每人次扣0.5分。
④时间限制
每个班组汇报时间控制在8分钟内、含汇报表演及班组风采展示所有内容，超时1分钟以下含一分钟扣0.5分，1分钟以上(不含1分钟)至2分钟(含两分钟)扣1分， …，以此类推,直到分数扣完为止，所扣分数最高不超过5分。
4、员工代表投票10分，采用无记名投票方式，xx单位领导、总经办、财务部、安服部、运管部、经营管理部、党群工作部负责人、人力资源助理、以及每个业务部门随机抽取十名员工参加投票，在7个候选班组中选投三个班组，不得多选或少选，否则视为废票，候选班组每得一票得0.1分，所得票数总数乘以0.1作为该班组员工投票得分。
5、将日常表现、汇报表演得分及员工投票得分相加，总分作为参赛班组最后得分。
2)安全标兵
1、总分为100分，其中日常表现50分、现场汇报演讲展示40分及员工投票10分构成。
2、日常表现得分50分，其中40分为基础分，10分由安服部根据各部门1—10月度绩效考核二次分配档级确定，每得一次第一档加0.1分作为个人日常表现分数。
3、汇报演讲40分
演讲内容应包含对安全、服务工作的认识理解，个人一年来取得的工作业绩等，由评委根据个人演讲内容和具体表现评分(满分100分)，去掉一个最高分和最低分求出平均分，该平均分扣除时间限制分数乘以40%作为班组汇报演讲得分。
每名标兵汇报时间控制在5分钟内，超时扣分规则与标兵班组评选相同。
4、员工代表投票10分，投票规则与标兵班组评选相同。
5、将日常表现、汇报表演得分及员工投票得分总分相加，总分作为参赛个人最后得分。
六、工作要求
1、全员参加，着制服，遵守会场纪律，将手机调至静音。
2、评选活动完成后，安服部将评选结果张榜公布。
3、对评选活动若有异议，由xx单位安全管理委员会仲裁。
4、未尽事宜，由安服部负责解释。
xx单位
xx-12-15
教育与公共管理学院关于“学习标兵”
评选办法
为进一步贯彻党的教育方针，发现和培养优秀人才，充分调动同学们学习的积极性，鼓励学生勤奋学习、刻苦钻研，形成良好的学习氛围和竞争环境。教育与公共管理学院拟在每学期开展关于“学习标兵”的评选活动。特制订本办法。
一、评选范围
正式注册的我院全日制普通本、专科学生。
二、评选条件
1、自觉遵守四项基本原则、拥护党的路线、方针、政策，在政治上积极要求进步，有良好的思想品德和正确的政治方向，有正确的人生观、世界观、价值观。
2、遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，学习态度端正，学风、考风正派;
3、在学习和思想政治表现方面能起表率作用
4、有很强的学习能力，成绩优异，学习刻苦，各科成绩均在80分以上，班级排名在前三名;
5、在学生中有较高的公信度，起到一定的模范带头作用，能带动并帮助他人学习，对营造良好学风有积极作用;
6、积极参加班级活动和社会实践活动，积极参加体育锻炼，身心健康，德育成绩排在班级前10%;
7、整体素质高，全面发展能力强。
三、有以下行为之一者，取消其评选资格：
1、有旷课、旷操等不良记录者;
2、因违反校纪校规收到通报批评者;
3、有无故不交作业、不参加教学实践活动行为者;
4、自评选之时前一年内收到纪律处分者;
四、评选程序
1、各班推荐，由班长或学习委员、辅导员根据班级总成绩和平时表现推荐符合条件的同学名单;
2、由团总支书记和学生分会主席团对获表彰的同学进行审核，审查其是否有不良记录，将符合条件的学生名单报学院审核;
3、由学院领导、各任课老师、学生代表等组成评议小组，评选出学习标兵。
五、表彰办法
1、学院召开表彰大会，由院领导给学习标兵颁发荣誉证书;
2、在全院范围内宣传其优秀事迹，鼓励同学向其学习;
3、按照规定在其本学期的素质拓展积分和德育成绩中加分;
4、将表彰决定装入获奖学生档案。
六、评选时间
每学期开学后1—2个月内评选上一学期的学习标兵。
七、名额设置
每个年级设置5个获奖名额。
八、在评选过程中，须做到公平、公正、公开，广泛听取意见，接受全体教师和学生的监督。
九、本办法由教育与公共管理学院团总支负责解释。
教育与公共管理学院
2014年2月
满庄镇东河北小学“师德标兵”评选办法
为贯彻教委关于进一步加强和改进师德建设的意见和学校关于开展“师德标兵”评选工作的通知，结合我系实际，现将“师德标兵”评选工作有关事项通知如下：
一、评选名额、范围及条件
(一)评选名额、范围
1、评选名额：1—2名;
2、评选范围：具有两年以上教龄，在教学第一线的专任教师。
(二)评选条件
坚持正确的政治方向，热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，在以下一个或几个方面事迹十分突出、感人，成绩显著，受到全体师生员工一致公认。
符合以下标准：
1、热爱教育事业，爱岗敬业，热爱学生，有良好的师德风范，遵纪守法，以身作则。
2、有较为典型的爱生事例，并得到全体教工的认同，在校内起表率作用。
3、有健康的心理素质，有良好的自控能力，能协调好各种人际关系。
4、教育、教学工作得到家长、学生的充分认可，满意度在系内名列前茅。
5、教学成绩显著，科研成果突出，受到省级或省级以上表彰。
6、积极参加教学评建工作，成绩突出。
二、评选办法和程序
“师德标兵”评选采取
1、 个人申请、教研室和学生推荐相结合。
2、 系初审并广泛征求意见。
3、 校党政推荐。
4、 学校组织事迹宣讲，组织测评，审定、公示，颁奖。具体程序如下：
(一)2011年9月，广泛开展“师德标兵”创建工作。
(二)2011年10月：个人申请、教研室和学生推荐相结合;校初审并广泛征求意见;校党政推荐;学校组织事迹宣讲，组织测评，审定、公示，颁奖。
1、个人申请、教研室和学生推荐相结合。教师根据评选条件，提出个人申请，附先进事迹材料2000字左右。同时，教研室和学生推荐。召开教师和学生座谈会，各教研室在符合评选条件的全系教师中推荐1-2名“师德标兵”候选人;学生按上述条件推荐1-2名“师德标兵”候选人。
2、校初审并广泛征求意见。汇总后在全校教职工中进行测评，采取多种形式广泛听取群众意见(包括教学主管部门、教学督导委员会、工会、学生等)。
3、校党政推荐。召开党总支会议、系务会、分工会委员和教代
会执委，推荐1名参加学校师德标兵的评选。
(三)2011年11月：
学校组织事迹宣讲，组织测评，审定、公示，颁奖。
三、表彰及奖励
评选出的“师德标兵”，学校将给予一定的物资和精神奖励并予以表彰;本考核等次将确定为“优秀”;将作为晋职、晋级和评优的重要依据;本人先进事迹和照片将在校报上刊载;在全校组织开展“师德标兵”巡回报告。
四、加强领导，搞好“师德标兵”评选工作
为了加强领导，搞好“师德标兵”评选工作，决定成立评选工作小组(名单附后)。
组 长：刘彬
副组长：贾立强
成 员：党总支委员 校务会成员 工会委员 教代会执委 学生代表
满庄镇东河北小学
2011年9月1日
2009让我们一起努力做得更好
2009‘太阳花服务之星’评选办法
2014-8-1
4XXX摄影股份有限公司 (拟稿：XXX)1/
5‘2009太阳花服务之星’评选办法
一、目的： 为贯彻XXX公司2009年度‘服务创造价值’的经营理念，提高全员服务意识，发挥优质服务团队和服务标兵的示范带头作用，真正实现 “热情、规范、高效、便捷”的服务宗旨，使服务工作制度化、规范化,结合公司实际情况，特制定本办法。
二、原则：评选坚持实事求是，公开、公平、公正，竞争择优，员工公认的原则。
三、奖项设置： 2009太阳花服务之星评选活动分为个人服务标兵和最佳服务团队两部分。
1、 团队的荣誉称号为最佳服务团队;
2、 个人的荣誉称号为服务标兵。
四、评选范围：
1、 服务标兵的评选范围为XXX摄影股份有限公司下属的
所有经营单元在册的全部工作人员，含XX、XXX、
XXXX、XXXX、XXXX、XXXXXXXX、行政后勤部门
等。
2、 服务团队评选范围以店级为单位参评，含XX、XXX、
XXX;
五、评选方式： 服务之星分为月度和年度评选。
1、 月度：每月进行一次。评选的时间为每月第一周评选上月
服务之星。服务标兵结果在员工大会上公布，并公布标兵
形象照片。最佳团队评选结果发放锦旗下发各店。
2、 年终进行一次全年的最佳团队和服务标兵的评选。于年终
表彰大会公布。
六、评选部门：评选活动在MMC领导下进行。成立督察小组下店巡查给基础规范打分;MMC下设办公室，由办公室具体组织实施月度的评选。
七、名额：月度每次评选1个最佳服务团队和1名服务标兵。年度评选1个最佳服务团队和7名服务标兵
八、依据：评选以《基础礼仪规范》、《客户满意度》、《投诉率》为依据，实行量化考核，综合评定。
九、服务之星评选办法：
(一)评选标准：
A、基础礼仪规范(权重30%)
1、 个人形象;仪容仪表、着装规范、
2、 基本话术：接待顾客话术规范，
3、 具有亲和力，微笑服务、待人礼貌、态度亲切
B、《客户满意度》=100%(权重30%)
C、《投诉率》=0(权重40%)
(二)奖励标准：
月度：最佳服务团队：奖金1000元，锦旗一面。
服务标兵：奖金200元，荣誉证书一本。
年度：最佳服务团队：奖金5000元，锦旗一面
服务标兵：奖金1000元，荣誉证书一本。
(三)参选资格：
1、 服务标兵：入职转正满3个月的员工。无重大违纪违规记
录。
2、 最佳服务团队：无重大媒体曝光事件、无315投诉事件。
3、 如没有达到参选资格的，评选名额空缺。
(四)最佳服务团队和服务标兵的评选程序
1、服务标兵的评选程序：各店客服经理每月3号上交服务标兵候选人名单3名，MMC督察小组核对每月下店督察情况，符合评选标准的，达到优者有参选资格。根据个人《客户满意度》及《投诉率》统计数据进行评分。
2、最佳服务团队的评选程序：MMC督察小组根据各店基础礼仪规范为考核内容，以优良差为考核评分标准，为各店打分，根据店级《客户满意度》及《投诉率》统计数据进行评分。
3、根据评选标准权重核定最后得分，报MMC管理团队认定后即当选。
4、获得荣誉称号的单位和个人，由MMC审批、命名、表彰，同时通报给所在的单位和部门。各单位及工作人员获得荣誉称号的次数作为年度目标考核的依据。评选结果必须报给人事部审核备案，人事部开出评定单到财务领取奖励资金;
5、全年累计获得6次个人服务标兵的、或最佳服务团队的，直
接进入年度服务标兵入围名单。
6、各店满意度和投诉率统计数据必须真实有效，对弄虚作假骗取荣誉的单位或个人，由MMC取消其参加评选或撤消已取得的荣誉称号，并给予批评教育或建议有关单位给予相应的处分。
十、本办法自2009年3月1日起施行。
XXX摄影股份有限公司
2009年2月18日
2009让我们一起努力做得更好
2009‘太阳花服务之星’评选办法
2014-8-1
4XXX摄影股份有限公司 (拟稿：XXX)1/
5‘2009太阳花服务之星’评选办法
一、目的： 为贯彻XXX公司2009‘服务创造价值’的经营理念，提高全员服务意识，发挥优质服务团队和服务标兵的示范带头作用，真正实现 “热情、规范、高效、便捷”的服务宗旨，使服务工作制度化、规范化,结合公司实际情况，特制定本办法。
二、原则：评选坚持实事求是，公开、公平、公正，竞争择优，员工公认的原则。
三、奖项设置： 2009太阳花服务之星评选活动分为个人服务标兵和最佳服务团队两部分。
1、 团队的荣誉称号为最佳服务团队;
2、 个人的荣誉称号为服务标兵。
四、评选范围：
1、 服务标兵的评选范围为XXX摄影股份有限公司下属的
所有经营单元在册的全部工作人员，含XX、XXX、
XXXX、XXXX、XXXX、XXXXXXXX、行政后勤部门
等。
2、 服务团队评选范围以店级为单位参评，含XX、XXX、
XXX;
五、评选方式： 服务之星分为月度和评选。
1、 月度：每月进行一次。评选的时间为每月第一周评选上月
服务之星。服务标兵结果在员工大会上公布，并公布标兵
形象照片。最佳团队评选结果发放锦旗下发各店。
2、 年终进行一次全年的最佳团队和服务标兵的评选。于年终
表彰大会公布。
六、评选部门：评选活动在MMC领导下进行。成立督察小组下店巡查给基础规范打分;MMC下设办公室，由办公室具体组织实施月度的评选。
七、名额：月度每次评选1个最佳服务团队和1名服务标兵。评选1个最佳服务团队和7名服务标兵
八、依据：评选以《基础礼仪规范》、《客户满意度》、《投诉率》为依据，实行量化考核，综合评定。
九、服务之星评选办法：
(一)评选标准：
A、基础礼仪规范(权重30%)
1、 个人形象;仪容仪表、着装规范、
2、 基本话术：接待顾客话术规范，
3、 具有亲和力，微笑服务、待人礼貌、态度亲切
B、《客户满意度》=100%(权重30%)
C、《投诉率》=0(权重40%)
(二)奖励标准：
月度：最佳服务团队：奖金1000元，锦旗一面。
服务标兵：奖金200元，荣誉证书一本。
：最佳服务团队：奖金5000元，锦旗一面
服务标兵：奖金1000元，荣誉证书一本。
(三)参选资格：
1、 服务标兵：入职转正满3个月的员工。无重大违纪违规记
录。
2、 最佳服务团队：无重大媒体曝光事件、无315投诉事件。
3、 如没有达到参选资格的，评选名额空缺。
(四)最佳服务团队和服务标兵的评选程序
1、服务标兵的评选程序：各店客服经理每月3号上交服务标兵候选人名单3名，MMC督察小组核对每月下店督察情况，符合评选标准的，达到优者有参选资格。根据个人《客户满意度》及《投诉率》统计数据进行评分。
2、最佳服务团队的评选程序：MMC督察小组根据各店基础礼仪规范为考核内容，以优良差为考核评分标准，为各店打分，根据店级《客户满意度》及《投诉率》统计数据进行评分。
3、根据评选标准权重核定最后得分，报MMC管理团队认定后即当选。
4、获得荣誉称号的单位和个人，由MMC审批、命名、表彰，同时通报给所在的单位和部门。各单位及工作人员获得荣誉称号的次数作为目标考核的依据。评选结果必须报给人事部审核备案，人事部开出评定单到财务领取奖励资金;
5、全年累计获得6次个人服务标兵的、或最佳服务团队的，直
接进入服务标兵入围名单。
6、各店满意度和投诉率统计数据必须真实有效，对弄虚作假骗取荣誉的单位或个人，由MMC取消其参加评选或撤消已取得的荣誉称号，并给予批评教育或建议有关单位给予相应的处分。
十、本办法自2009年3月1日起施行。
XXX摄影股份有限公司
2009年2月18日
为弘扬高尚师德，进一步凸现高尚师德的导向性和示范性，经学校师德建设领导小组研究决定开展新华农场学校 “师德标兵”评选活动。
一、指导思想
通过开展“师德标兵”评选活动，贯彻我校“全员育人、全过程育人、全方位育人”的办学理念，着力推进新形势下的教师职业道德建设，大力弘扬教书育人、爱岗敬业、为人师表的优良传统，努力营造“学习师德楷模、注重师德修养、塑造师德形象”的良好风气。
二、评选范围及名额
1、在我校工作二年以上的教职工均可参加评选。
2、每届“师德标兵”的表彰名额不超过20%。
3、师德标兵的评选向一线教职工倾斜，其中专任教师应占较大比例。
三、评选原则
1、每年一度在教师节进行评选。
2、评选工作坚持“公开、公正、公平”的原则，坚持标准，保证质量，好中选优，宁缺毋滥。
四、评选条件
(一)热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，遵纪守法。
(二)治学严谨，勤奋任教，优质施教，教书育人。在传授知识的同时，注重学生思想品德教育，关爱学生，为人师表，言传身教，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
(三)高质量地完成教育教学任务，在教学改革、课程开发、学生管理等方面成绩突出。
(四)具有良好的职业道德，爱岗敬业，乐于奉献，艰苦奋斗，不谋私利，切实为广大师生服务，得到广大师生的广泛赞誉。
(五)关注社会，尊重家长，主动经常与家长联系，听取意见与建议，取得支持与配合。
(六)廉洁从教，发扬奉献精神，不谋私利，以身作则，为人师表，言行规范，作风正派。
(七)近三年无教学事故、管理事故。
五、组织领导
学校成立“师德标兵”评审委员会，教导处、政教处主要负责人及部分教职工代表为委员。具体负责评选工作事务。
六、评选程序
(一)民主推荐。各年级组要在广泛宣传、全面考核、民主评议的基础上，根据评选条件，推荐1-2名候选人。
(二)审核考察。在民主推荐的基础上，组织师生对候选人进行民主测评，广泛征求意见，并对候选人事迹材料进行审核。
(三)评委会推荐。评审委员会委员在认真阅读材料后，投票产生候选人。
七、表彰奖励
(一)当选人员将被授予“师德标兵”荣誉称号，颁发证书，给与物质奖励，其先进事迹通过校内外媒体予以大力宣传。
(二)校级师德标兵作为分局级及以上师德标兵的推荐后备人选。
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