廉政教育心得体会4篇

在工作与学习的过程中，受到各种信息的启发，我们可能会获得一些心得体会，将这些心得体会记录下来，可使我们更好的成长。怎么样写出好的心得体会呢？以下是小编整理的关于《廉政教育心得体会4篇》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第1篇：廉政教育心得体会4篇

4篇“四史”学习教育心得

（篇一）

根据区委精神，结合单位实际，持续开展“四史”学习教育活动，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实激发党员干部干事创业的源头活水。

我在参与党支部组织的主题活动、“四史”知识竞赛、打卡红色路线等活动中，不仅巩固了党的理论知识，还感受到深深地信仰之力。随着学习教育活动，我们走进了红色历史，体悟了初心力量。从东乡烈士陵园，到崧泽遗址博物馆，我参与了形式丰富的红色活动，渐渐的，我从受教育者成为了宣讲者，把我的感想分享给大家。

后疫情期间，我们还通过视频连线、小组学习等形式，学习援鄂医疗队员们救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的精神，感受到了一线医护党员们的崇高品质和以实际行动践行入党誓言的决心。

我将继续以饱满的热情参与“四史”学习教育活动，将它融入我的工作、学习和生活中，创造出经得起人民检验的工作实绩。

（篇二）

通过”四史”学习，有助于我们认识到不忘初心,牢记使命的主题。准确把握学习的出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的

勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大的思想保证。

“四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。从“四史”教育中汲取信仰之力，把稳思想之舵。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候，党中央一声号令，全党从上到下闻令而动，广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来，全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。

从“四史”教育中汲取党性之力，让初心薪火相传。上海承载着历史的厚重，重温红色革命精神，铭记党的革命历史。不忘初心跟党走，革命薪火代代传。广大党员干部要在学习教育中锤炼坚强的党性，永远保持忠于党、为人民服务的博大情怀，永远保持艰苦奋斗的作风。

在今后的工作当中，认真学习业务知识，全心全意为群众服务，在平时生活中与他人保持良好人际关系，在长辈面前做一个好儿子，在妻子面前做一位好丈夫，在子女面前做一位好父亲，努力提高自身修养，争取早日加入中国共产党。

（篇三）

为深化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，充分挖掘家门口的红色资源，党支部组织广大党员开展“四史”学习教育，通过跟随党支部的学习，进一步激发党员心中的爱国情怀，坚定理想信念。

缅怀革命先烈，牢记抗战历。顾振烈士纪念馆坐落于浦江镇召稼楼的礼园内，**年4月为缅怀在抗日斗争中牺牲的顾振烈士而建。抗日战争期间，顾振在自己的家乡建立了“抗日游击队”，并只用一颗子弹成功发动了召稼楼起义，掀起了浦东抗战史上光辉的一页。在工作人员的细心讲解下，了解了顾振烈士的生平事迹，在一幅幅图片、一件件实物前共同追忆那段烽火岁月。通过参观学习，让广大党员知史爱党、知史爱国、知史奋进，切实增强了守初心、担使命的思想和行动自觉。

赓续革新精神，奋进时代征程。走近革新村“四史”图书馆，令人耳目一新。通过扫描二维码，就能选择课程进行有声学习，如此别出心裁的学习方式，极大提高了“四史”学习效率；观看《相片党课》，通过顾振烈士之女顾慧娜老师讲述，更加直观地了解这位革命先烈的英勇事迹；紧接着，步行来到了革新村建业馆，馆内浓缩了当地农耕文化的深厚历史，仿佛令人回到了过往时光。大家纷纷表示，要将学习成效转

化为工作实效，敢为人先、勇于担当，为浦江建设发展贡献力量。

历史是最好的教科书。通过实地参观学习，重温革命历史，感悟信仰力量，进一步推动全体党员学史明智、学史明理、学史明责，从党的历史中汲取信仰力量，让初心薪火相传，把使命永担在肩。

（篇四）

从历史中汲取智慧和力量，是我们党的优良传统。明年我们即将迎来中国共产党建党100周年，在全党开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育具有特别重要的现实意义。去年11月，习近平总书记在上海考察时强调：要引导党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命永担肩上。

“四史”是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。

学习“四史”，就是要提醒我们走得再远，都不能忘记来时的路。我们通过对“四史”的学习，不仅仅是了解历史、熟知历史，更是要从历史中汲取经验、传承精神。作为党员干

部，更要时刻不忘学好“四史”、用好“四史”，时刻保持学好用好“四史”的热情，营造浓厚学习氛围。在这次抗疫斗争中，我们广大医务人员发挥了不可替代的特殊作用，不愧为新时代最可敬的人，不愧为人民生命的守护神。我们要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神，始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民生命安全和身体健康放在第一位，大力弘扬医务人员的先进事迹和崇高精神，大力营造尊医重卫的社会氛围，加快构建强大的公共卫生体系，凝聚共建人民城市、共创美好生活的强大力量。

第2篇：参观廉政警示心得体会4篇

XX村委会参观廉政教育基地心得体会

XX村委会党总支书记 陈俊良

2015年1月16日

2015年1月16日，我参加了XX镇组织开展的参观XX县廉政教育基地活动，通过参加此次活动，在我的思想上又敲响了一次反腐倡廉的警钟，灵魂又受到了一次洗涤和升华。通过学习思考，现将其所学心得体会报告如下：

在教育基地看到了近年来倒下的一批无视党纪国法的腐败分子的图片资料，让人触目惊心。虽然开会学习或平时也从相关媒体上了解过他们的一些情况，但都是零碎的、分散的，此次把他们的资料集中在一起，给我深深的震撼和感慨：一是伟大的中国共产党反腐的态度是坚决的，道路也是漫长而艰巨的，我们的党只有不断清除自己身上的病菌和毒瘤，才会更加纯洁、更加伟大，才会带领中华民族走得更好;二是无论任何人，无论以前为党和人民做了多少有益的事，如果腐化堕落，违反党纪国法，党和人民是不会姑息迁就，不会以功来抵过，而是加以严惩;三是伸手必被捉，无论是在何岗位，官有多高，位有多重，还是普通工作人员，只要你违了规、犯了纪、触了法，必将受到党纪国法的严惩。

俗话说：一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，强化自律意识，构筑廉洁从政的警世防线，是对每个党员干部的考验。在现今这个物溢横流的社会，由于各方面因素的影响，使少数腐败分子有机可乘，这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。在与时俱进的今天，我们党组相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过读报纸、出宣传栏等多种多样的形式开展警示教育，使我们党员干部的廉洁自律意识明显提高，服务意识不断增强。

党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规，充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，我认为主要要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，不廉政无以立身。我们勤政廉政就能经得起考验，树立好形象。

总之，这次学习的必要性和受益性我是深有切肤之感的。时常开展这种形式的教育，时常在自己脑海中警钟长鸣，树立自己的服务意识和大局意识，立足岗位，爱岗敬业，为XX村事业努力奉献。

XX村委会参观廉政教育基地心得体会

XX村委会党总支副书记 何XX

2015年1月16日

2015年1月16日下午,在XX镇党委的组织下我参观了XX县反腐倡廉警示教育基地，通过一个个鲜活的腐败案例，使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义，使我感触颇深。做为XX村委会党总支副书记，日常工作和生活中难免会和不同社会阶层、不同文化修养、人生观与价值观取向不同的人接触，从而面对形形色色的诱惑和考验;如何把握自我，坚守防线，我认为，应从以下几个方面进行自律：

一、坚定信念，保持清醒头脑

始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。涉及职务犯罪的犯罪分子们之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等腐败现象。因此，作为一名XX村党总支副书记，在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，时刻提醒自己，从点点滴滴处严格要求自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想和科学发展观。坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

二、正确对待名利，把住关键环节

正所谓“千里之堤，溃于蚁穴”。近年来，很多被查处的腐败分子虽然职务各有高低、年龄差别较大、学历层次不等，走向犯罪道路的心路历程也不尽相同，但都有一个共同特点，就是不能正确看待个人名利得失，小洞不补，大洞吃苦。党员干部要筑牢拒腐防变的防线，必须始终保持高度警惕和良好心态，正确对待名利，从司空见惯的小事和小节抓起，加强世界观改造，树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制不良思想的侵蚀，切实做到未雨绸缪，防患于未然。

三、加强思想教育，筑严思想防线

作为一名XX村党总支副书记要加强学习，学习党的方针政策和法律法规，加强自身世界观的改造，从思想上筑牢拒腐防变的思想防线。从一个个鲜活的典型案件中不难看出，不注重自身学习，不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏上了不归路。他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏，无视党纪国法，目无组织纪律，权钱交易，严重败坏了党风政风，通过警示教育，使大家深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到贪污腐败分子等严重违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的，受到了一次深刻的教育。

四、严于律己，带头遵纪守法

一例例触目惊心的腐败案例，看到昔日热血方刚、踌躇满志的同志，如今却身陷囹圄，看到他们声泪俱下的忏悔和迟来的反省，深感震憾与惋惜。筑牢思想道德防线非常重要，为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心态处理事情，不羡慕、不嫉妒别人的富有，只有这样才能做到顺境时不飘然，逆境时也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底线，这个底线就是党纪国法，要真正把党纪国法作为自己的行为准则。党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的，在纪律面前没有特殊党员和特殊干部，作为银行干部更不能等同于一般群众，必须严格遵守，模范执行各项党纪国法，只有这样，才能取信于群众，取信于组织。同时，要自觉地接受监督，而绝不能漠视甚至规避监督。

总之，我们要居安思危，牢记前车之鉴，时刻警醒自己，力戒骄满，充分认识加强党风廉政建设宣传教育工作的重要意义，严格以优秀共产党员的标准要求自己，做一名勤政廉洁的党员。

XX村委会参观廉政教育基地心得体会

XX村委会副主任 李XX

2015年1月16日

今天，我们到XX县廉政教育基地参观，接受反腐倡廉教育，增强防腐拒变的能力。此次参观学习在我的思想上又敲响了一次反腐倡廉的警钟，灵魂又受到了一次洗涤和升华。通过学习思考，我有以下几点心得体会：

一、坚决打击腐败，震慑腐败之欲

在教育基地看到了近年来倒下的一批无视党纪国法的腐败分子的图片资料，让人触目惊心，给我深深的震撼和感慨：一是中国共产党反腐的态度是坚决的，我们的党只有不断清除自己身上的病菌和毒瘤，才会更加纯洁、更加伟大，才会带领中华民族走好伟大复兴之路;二是无论任何人，无论以前为党和人民做了多少有益的事，如果腐化堕落，违反党纪国法，党和人民是不会姑息迁就，不会以功来抵过，而是加以严惩;三是伸手必被捉，无论是在何岗位，官有多高，位有多重，还是普通工作人员，只要你违规违纪犯法，必将受到党纪国法的严惩。

二、强化自律意识，常戒私欲之心

党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争更加重视，采取了强力措施，出台了“八项规定”，提出把权力关进制度的笼子，老虎、苍蝇一起打，彰显反腐之强大决心。俗话说：一失足成千古恨。如果真正品尝了其中的滋味，那就后悔晚矣。所以，强化自律意识，构筑廉洁从业的警世防线，是对每个公民的考验。在现今这个物欲横流的社会，由于各方面因素的影响，部分人的人生观、价值观发生了变化，一味追求物质享受，忽略了精神健康，这已经成为广大社会注目的一个焦点。在与时俱进的今天，我们党采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过读报纸、出宣传栏等多种多样的形式开展警示教育，使我们党员干部的廉洁自律意识明显提高，服务意识不断增强。

三、时刻严于律己，提高拒腐防变之力

今天参观时展示的一个个案例，再一次证明：因小失大。许多铸成大错的领导干部，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，心存侥幸，降低了标准，放松了要求，私欲膨胀，难以自制，无力自拔，不顾党员领导干部的基本原则，逐步陷入党纪国法查处境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。这警示我们，廉洁关系到社会稳定大局，关系党的干部在人民群众中的权威形象，这要求我们必须要一身正气、严以律己、警钟长鸣，时刻严格要求自己，严格遵守党的纪律，常思腐败之训，防微杜渐，从本职岗位做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。对于廉洁自律问题，我认为主要把握好两条：一要勤勤恳恳做事，二要干干净净做人，也就是既勤又廉。不勤奋无以立业，不廉洁无以立身，我们勤劳廉洁就能经得起考验，树立好形象。

总之，此次受教在我脑海里留下了深深的印象，警钟在脑海中长鸣。我一定立足岗位，爱岗敬业，努力服务，为XX村发展奋力拼搏。

XX村委会参观廉政教育基地心得体会

XX村委会大学生村官 XXX

2015年1月16日

2014年1月16日XX镇党委政府组织前往XX县廉政教育基地参观学习。参观后大家纷纷表示，一幕幕触目惊心的案件让人内心深受触动，上了一堂形象生动的警示教育课。

参观中大家认真听取讲解员讲解和观看了由“腐败与反腐败”、“中国共产党反腐历程”、“勤廉风范”、“前车之鉴”等4部分组成的廉政教育展览。因贪欲之害走上犯罪道路的在押服刑人员现身说法，更是让在场的人感触万千，印象深刻。“通过这种形象生动的教育方式，有利于增强廉政教育的感染力、渗透力和影响力，使党的反腐倡廉建设更加深入人心”。

我要强化“正己才能正人”的意识，自觉遵守党纪党规，做到“干事、干净”。加深了对“做清官是大智慧”的深刻认识。让大家的心灵受到了震撼，接受了一次深刻的洗涤。千里之堤毁于蚁穴，今后要时刻绷紧反腐倡廉这根弦，筑牢反腐防线，一定要引以为戒，一定要保持清醒的头脑，一定要牢记血的教训，一定要以党的宗旨严格要求自己，做到警钟长鸣，永葆廉洁本色，做到勤政廉政履职。整个参观活动，我对此感受颇深，启发很大。具体心得体会如下：

一、通过参观,提高了我们的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们树立了正确的世界观,人生观,价值观,在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》颁布,这有力的说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好。我应做到认认真真的学,扎扎实实地学 ,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用。

二、就工作而言，我们每个人都是XX村的主人翁，都是灵魂的工程师，这样环境和岗位越发要求了自身素质与意识的综合考验，所以在工作中,筑牢反腐防线,吸取他人教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该"做什么",不该"做什么",俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警示防线,是对每个党政工团干部的考验.在与时俱进的今天,应加大反腐倡廉工作的力度,在今后的工作中也应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过党课,报纸,宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使全体党员的党纪法规明显增强,我们每位老师的廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个工作中。

三、通过参观,我们更深切体会到了立党为公,执政为民，以人为本的必要性,把"三个代表"的重要思想和科学发展观要求做为自己的工作实践准则,时刻跟人民群众联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老实实做人,踏踏实实做事,快快乐乐生活。始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

让我们携手共进,在自己平凡的工作岗位中深入学习科学发展观,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利己,利人,利国，唯有这样，才能深入的洗涤心灵。

以上是我在参观后的所思所想，一点感悟及体会。在这其中，我深知作为一名大学生村官，需要学习的东西很多，自身也有很多的不足，不过，我将一如既往的提高自己，尽量克服自己缺点，为XX村的发展，为祖国的发展奉献自己绵薄之力!

第3篇：2017三生教育心得体会(4篇)

“三生教育”从提出到秋季开始实行，这是一件非常好的事情。“生命教育、生存教育、生活教育”构成的三位一体的生活观，有助于培养学生的爱心和同情心，促进学生身心的健康发展，以及树立正确的人生价值观，从人才培养上来说可以实现一个质的突破。

“三生教育”包含“生命教育、生存教育、生活教育”三个目标点，其目的是通过认知以及实践让学生包括教师认识生命、尊重生命、爱护生命;促使学生能够主动、积极、健康的提高生存价值，明确生命的意义，实现生命的价值;关心自己和家人的生命安全，推而广之关心朋友、他人的生命安全;掌握生存技能，强化生存意识，把握生存规律;了解生活常识，掌握生活技能，获得生活体验、情感体验，树立正确生活观念。最终把学生塑造成一个比较有社会公德心，能应对生存压力，以及乐观心态的合格社会公民。

建立有效地“三生教育”机制，应当从三个角度出发开展：学校，家庭，社会。

一、基于学校的机制

学校作为教育输出的主体，需要从理论上承担三生教育的推广，发挥教育职能的主体作用。完成对于三生教育活动的开展，最基本的是从学校课堂做起。学校在根据教育局的规定使用基于基本教材作为理论知识的同时，还应当可以根据本校的特点实行差异化教学，其目的是为了让学生享有最好的学习体验，激发学生的积极情感。同时也能让学校“三生教育”不千篇一律。

从“生命教育”出发，学校教师应当教会学生什么是生命，生命的意义，以及生命的价值。通过教材，图片，游戏等形式展示给学生，使学生认识什么是真正的生命过程,学会热爱生命，尊重生命，敬畏生命，保护生命，培养学生对于所有自然生物生命的一种敬畏和保护情感;从“生存教育”出发，教师应当教给学生一些应对自然的生存常识和应对社会生存的方法，鼓励学生勇于面对危机，培养学生危机处理能力。教会学生豁达的态度，从容的精神;从“生活教育”出发，教师可以通过日常的一点一滴的灌输中让学生耳闻目睹，在自觉不自觉的环境中纠正自己的行为，培养学生基本的生活常识。逐步增加深度让学生建立良好的物质生活和精神生活心态，有正确的能力把握休闲与工作的平衡性。

二、基于家庭的机制

作为学生在课后的“三生教育”衍生部分，家庭教育机制同样作为一个重要的组成部分，甚至可以说在实际课后操作上比学校老师起到的作用还要重要。

父母，作为孩子的“第一任老师”，其一言一行对学生的影响是深刻的，甚至是永久的。父母的言行在学生的个性心理，行为习惯，世界观，价值观的形成起着榜样作用。所以父母必须有一个良好的心态，学校也有义务帮助父母完成一定知识的建构以促进父母在课后对于孩子的教育的准确监督与指导。

家庭教育应该与学校教育形成教育合力，学校提供主要的理论指导，而家庭负责学生的课后持续发展，使学生把学校课堂上学到的知识转化为自己的实际行动。此外，家长还应当与老师保持经常联系，学校可以组织适当的家长培训讲座，帮助家长正确理解“三生教育”思想，同时掌握科学指导孩子的一些方法，巩固孩子在“三生教育”课堂上的学习成果。

三、基于社会的机制

社会教育同样是个重要的环节，无论学校教育或者家庭教育都离不开社会教育找个大环境，所以这是整个“三生教育”操作最为复杂的一个集合部分。社会环境对于“三生教育”有很大的帮助作用，所以教育局要加大宣传力度，让社会各个团体支持“三生教育”的开展。

某些特定的时间允许向学生开放特定场合。比如政府部门可以开放警察局、医院、消防局、政府部门、邮局等场合，而商业部门可以开放某些公司给学生进行参观，并提供给学生动手动脑的机会。这样有助于学生对于一些知识的消化吸收以及利用。

另外有所针对性。针对城市学生还可以组织一些吃苦活动，比如把他们带到乡村进行一些生活体验;针对乡村学生可以组织一些城市教育，比如让他们体验城市的各种物质信息。政府部门在帮助学校开展活动的同时，学校也要主动联系社会各个团体为学生创造好的教育环境，同时利用学生在学校所学知识影响社会人群，改变社会不良风气，从而在长远目标上为和谐社会的开始做好铺垫。

“三生教育”是一个整体的教育，需要学校、家庭以及社会共同努力才能完成，培养的学生才能真正成为身心健全、乐观向上、积极开朗、人格完整的学生。 三生教育学习心得体会2017三生教育心得体会(2篇) | 返回目录

步入大学是人生的一个转折点，是个体进入一个真正社会的准备过程大学我们不只是面对单纯的学习我们还需要对人生的选择的过程。价值全方面的了解懂得去生活。“三生教育”给了我们这样一个去了解和学习的机会。让我们没个人都懂得我们存在的意义，教育我们去生活生存。

生存

我们必须去面对一个现实，适应环境，独立生存，生活充满着智慧。会主动学习和掌握生存知识和技能的人懂得如河更好的生活下去。学习三生教育让我们基本生存危机的应付常识，如：野外判定方位的方法，电梯被困的自救，交通事故的自救与互救。其次人在社会上不仅是自己一个人，我们身边还有你，他 她 构成了我们的人际关系，所以做好人际关系也是非常只重要的。学会用平等;尊重;真诚，互助，诚信，宽容待人。提高个人的外在素质。克服面子心理，冲动心理。再次学习理财也是相当重要的。正所谓“你不理财，财不理你。”要学会赚钱，也要学会用钱。也就是懂得去开源的同时要学会去节流，因为这样才能改善生活，提高生活品质!

直面挫折，相信一句话“也许你是不幸的，但你却比许许多多生命将要结束的人来说或是对失去一切的人来说至少你还有生命!”要勇敢学会面对挫折，它是我们没个人都不能避免的事情。我们有时可能无法去改变发生的事情但我们可改变我们的态度。

科学发展，生态文明也离不开我们的生活里面。我们要生存就需要我们来共同保护我们的家园，发展我们的家园。关注民生，规划职业将回影响到我们将来的创业成败要创业也必须有一定的资本和经营能力。把握创业的方式机遇。成功将属于不久将来的我们。

生活

生活，首先我们需要的是健康的，珍惜健康，养成健康的生活习惯，做为新一代的大学生我们不能沉迷于网络，不能花天酒地。健康的生活方式是获得身心健康的重要前提和必备因素。健康的生活方式是大学生成长，成才的催化剂。是大学升全面发展的基础，最后要做到和具备正确道德观，高效的学习，科学合理的消费方式，良好的心态。规律的作息时间和饮食习惯，适当的体育锻炼，无不

良嗜好。生活能力并是一个不可缺少的话题。要增强心智，心态的成熟，增强个人的感悟，个人的自理，增强对社会的适应力。

生命

首先我们必须懂得生命是什么，生命的责任，生命的哲学和价值取向。

一个肉体的生命，我们要懂得去珍爱。一个属灵的生命，他需要人类精神话语与精神动力来喂养。我们要做到“人生应该如蜡烛一样，从点燃到底，一直都要是光明的。尊重生命包括尊重人的生命和对非人的生命给予一定程度的尊重。对生命的价值，“人永远不能散失生命的价值”它是不能用金钱，也不能用权势来衡量的。从学习中我们应该从我们的当代大学生存在的问题中;总结生命伦理。使我们在社会进步，科技发展和生态环境恶化等带来的生产危机中反思生命，树立当代大学生的婚恋观，学习怎样处理生活中存在的一些问题。生命要有它的责任，做最好的自己!始终生命是美丽的，我们有生存和发展的权利!

人生到底追求的莫非就是个快乐 , 短暂的或是持久的 。 智者要的是永恒的快乐 ， 而愚者则是只要一时的快乐。 学会懂得，学会慈悲!

懂得生活，我们共同成长，懂得生活，我们的大学生活才会更加的美好，在我们学会尊重生命、学会生存之后，让我们共同学习生活、懂得生活。

尊重生命、学会生存、懂得生活。这是新时期素质教育的新举措，作为现代的大学生，我们更应当学会尊重生命、学会生存、懂得生活。生命因尊重而更美好，我们尊重了它才能更好的生存，生存是生活的最基本形式，我们学会了它才会懂得生活。让我们共同学习，共同学会尊重生命、学会生存，作一个懂得生活的大学生。

大千世界，总是形形色色。喧嚣的都市，快节奏的生活，干啥都像在赛跑，为了不枉此生，只有活出自己的风采。“对酒当歌，人生几何;譬如朝露，去日苦多。”生命确是匆匆如过眼云烟，所以我们应该珍惜生命，学会生存和生活，千万莫让自己的心理变成一根弹簧，轻轻一压就发生形变，最终弄得个悲惨下场，不仅给自己的家庭带来不可，愈合的幸福，也让世界人民少一份安宁和喜悦。

学生三生教育心得体会2017三生教育心得体会(3篇) | 返回目录

“三生教育”从提出到秋季开始实行，这是一件非常好的事情。“生命教育、生存教育、生活教育”构成的三位一体的生活观，有助于培养学生的爱心和同情心，促进学生身心的健康发展，以及树立正确的人生价值观，从人才培养上来说可以实现一个质的突破。

“三生教育”包含“生命教育、生存教育、生活教育”三个目标点，其目的是通过认知以及实践让学生包括教师认识生命、尊重生命、爱护生命;促使学生能够主动、积极、健康的提高生存价值，明确生命的意义，实现生命的价值;关心自己和家人的生命安全，推而广之关心朋友、他人的生命安全;掌握生存技能，强化生存意识，把握生存规律;了解生活常识，掌握生活技能，获得生活体验、情感体验，树立正确生活观念。最终把学生塑造成一个比较有社会公德心，能应对生存压力，以及乐观心态的合格社会公民。

建立有效地“三生教育”机制，应当从三个角度出发开展：学校，家庭，社会。

一、基于学校的机制

学校作为教育输出的主体，需要从理论上承担三生教育的推广，发挥教育职能的主体作用。完成对于三生教育活动的开展，最基本的是从学校课堂做起。学

校在根据教育局的规定使用基于基本教材作为理论知识的同时，还应当可以根据本校的特点实行差异化教学，其目的是为了让学生享有最好的学习体验，激发学生的积极情感。同时也能让学校“三生教育”不千篇一律。

从“生命教育”出发，学校教师应当教会学生什么是生命，生命的意义，以及生命的价值。通过教材，图片，游戏等形式展示给学生，使学生认识什么是真正的生命过程,学会热爱生命，尊重生命，敬畏生命，保护生命，培养学生对于所有自然生物生命的一种敬畏和保护情感;从“生存教育”出发，教师应当教给学生一些应对自然的生存常识和应对社会生存的方法，鼓励学生勇于面对危机，培养学生危机处理能力。教会学生豁达的态度，从容的精神;从“生活教育”出发，教师可以通过日常的一点一滴的灌输中让学生耳闻目睹，在自觉不自觉的环境中纠正自己的行为，培养学生基本的生活常识。逐步增加深度让学生建立良好的物质生活和精神生活心态，有正确的能力把握休闲与工作的平衡性。

二、基于家庭的机制

作为学生在课后的“三生教育”衍生部分，家庭教育机制同样作为一个重要的组成部分，甚至可以说在实际课后操作上比学校老师起到的作用还要重要。

父母，作为孩子的“第一任老师”，其一言一行对学生的影响是深刻的，甚至是永久的。父母的言行在学生的个性心理，行为习惯，世界观，价值观的形成起着榜样作用。所以父母必须有一个良好的心态，学校也有义务帮助父母完成一定知识的建构以促进父母在课后对于孩子的教育的准确监督与指导。

家庭教育应该与学校教育形成教育合力，学校提供主要的理论指导，而家庭负责学生的课后持续发展，使学生把学校课堂上学到的知识转化为自己的实际行动。此外，家长还应当与老师保持经常联系，学校可以组织适当的家长培训讲座，

帮助家长正确理解“三生教育”思想，同时掌握科学指导孩子的一些方法，巩固孩子在“三生教育”课堂上的学习成果。

三、基于社会的机制

社会教育同样是个重要的环节，无论学校教育或者家庭教育都离不开社会教育找个大环境，所以这是整个“三生教育”操作最为复杂的一个集合部分。社会环境对于“三生教育”有很大的帮助作用，所以教育局要加大宣传力度，让社会各个团体支持“三生教育”的开展。

某些特定的时间允许向学生开放特定场合。比如政府部门可以开放警察局、医院、消防局、政府部门、邮局等场合，而商业部门可以开放某些公司给学生进行参观，并提供给学生动手动脑的机会。这样有助于学生对于一些知识的消化吸收以及利用。

另外有所针对性。针对城市学生还可以组织一些吃苦活动，比如把他们带到乡村进行一些生活体验;针对乡村学生可以组织一些城市教育，比如让他们体验城市的各种物质信息。政府部门在帮助学校开展活动的同时，学校也要主动联系社会各个团体为学生创造好的教育环境，同时利用学生在学校所学知识影响社会人群，改变社会不良风气，从而在长远目标上为和谐社会的开始做好铺垫。

“三生教育”是一个整体的教育，需要学校、家庭以及社会共同努力才能完成，培养的学生才能真正成为身心健全、乐观向上、积极开朗、人格完整的学生。 教师三生教育学习心得体会2017三生教育心得体会(4篇) | 返回目录

汶川地震由如一枚惊雷，震响了人类，震响了我们，它让我们深切地感受到生命的脆弱，也让我们懂得要珍视生命、善待生命。这一年来，我校开展了“三生教育”，加强生命意识的教育。

通过“三生教育”的学习，作为一名教师，让我懂得了“三生教育”的概念是学校德育范畴的概念，其包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。让每一位教育工作者和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命、关心自己和家人。”也懂得了“三生教育”要着眼于学生的健康成长、成人、成才，着力开启学生心智、培养学生的创新精神和实践能力，提高健康水平、培养学生的爱心、感恩之心和责任感、正义感，促进学生全面发展，与素质教育的基本要求一脉相承。

如今，许多学生的生命意识淡漠，缺乏对生命应有的热爱，尊重与珍惜，生命是一个过程，一个悲喜交加的过程，它让我们尝到了酸、甜、苦、辣、咸的不同味道，有的人经受不了打击，承受不了它的负重，从而放弃了脆弱的生命。其实，面对生命，我们要不屈服、不放弃;面对灾害，要坚强勇敢，团结互助;在困难和挫折中，要磨砺生命的意志，展现生命的意识，展现生命的光辉。

在学习过程中，我们开展了“三生教育”手抄报，在班级中展示，让学生对“三生教育”认识得更全面，更深入。同时，在上语文课时，我也把“三生教育”贯穿到教学中。如，在上《伤仲永》一课时，讲以了人要会学习、会生存。随着社会经济的发展，人们生活水平有了提高，对待学习态度也不同了，家长和学生都不重视后天的教育，不懂如何生存。其实，学习就是为了生存，学无止境，这就诠释了世间的旧事物，总是不断的被新的被新事物所代替，因此要懂得后天的教育。

生命需要彼此尊重，人类来自大自然，是大自然进化的结果。我们的生命都孕育于大自然界，衣、食、住、行都离不开大自然。在上《斑羚飞渡》一课时，让学生从图片中感受到一群生性温顺的斑羚，被人类逼上了伤心崖，面临种群灭绝的时候，做出了令人震惊的飞跃。人类为了私利，不惜破坏生态，肆意乱杀，作为人类一份子，在震惊的同时，你不能想到什么，从而引出思考：我们该如何

对待生命、生存。从而教育学生，我们对大自然要抱有感激之情，人与自然、人与环境产生了深深的矛盾时，要学会和谐相处，相互依存，建设一个生态环境。

总之，通过深入学习“三生教育”，有利于让学生树立正确人生观、珍视生命、善待生命;懂得如何生存，保护环境，提高各种能力;也有利于在生活过程中，获得生活体验。只有通过“三生教育”，才能正确引导学生珍爱生命，学地生存，享受生活。

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第4篇：参观大别山红色教育基心得体会4篇

参观大别山红色教育基心得体会一

我怀着无比崇敬和激动的心情，来到大别山干部学院，参加“重温革命历程、坚定理想信念，学习十九大精神专题培训班”。踏上这片红色的土地，繁荣的城市已经没有了战争的痕迹，但大别山区人民“坚定信念、胸怀全局、团结奋斗、勇当先锋”的精神永存。

短短六天的学习，通过聆听精彩的辅导报告，参观革命旧址，瞻仰将军故里等活动，让我体会到了革命斗争的艰苦和大别山精神的伟大。

大别山是鄂豫皖革命根据地中心，亲历了民主主义革命的完整过程。大别山区是全国有名的将军县，先后走出了董心武、李先念等国家领导人和徐海东、许世友等300多位叱咤风云的开国将领。许世友将军一生忠党、忠于革命，三跪慈母的故事让人潸然泪下;郑维山将军的最后一封信让人感慨万千，顿生敬仰之情;箭下河乡口因那300多名忠魂让人肃然起敬。大别山，是一本活的历史教科书，在那条件极其艰苦、环境极其恶劣的战争年代，大别山儿女以坚定的共产主义信仰，掀起了一场场波澜壮阔的革命浪潮，谱写出一篇篇气壮山河的动人史诗，铸就了厚重而辉煌的大别山精神。

通过学习革命历史，让我知道今天繁荣昌盛，和谐美好的生活是多么的来之不易。作为新时期的国家干部，我们应该学习大别山精神，在工作中始终保持昂扬向上的态度，克难攻坚、勇于开拓、善于创新;坚定理想信念，敢于行动;认真学习，勤于调研，拓宽工作思路，为地方经济发展建言献策，当好党的好参谋和好助手。

参观大别山红色教育基心得体会二

三月的大别山，已被春天的纤手装扮得俊俏而清新，一片片油菜地仿佛江南女子晾晒的方巾。油菜花的芳香弥漫在潢水河两岸，让人想到雅致、端庄。

带着向往，带着崇敬，带着虔诚，大别山——我一步步走近了你。我向往，因为这里是“红军的故乡，将军的摇篮”;我崇敬，因为这里家家有红军，户户有烈士，岭岭埋忠骨;我虔诚，因为这里有用鲜血与生命铸就的“坚守信念，胸怀全局，团结奋斗，勇当先锋”的大别山精神。

这是我们共产党人的精神家园。

一

在新县鄂豫皖苏区首府烈士陵园，一堂别开生面的现场教学课正在展开。伴随着低沉的音乐和大别山干部学院老师的深情介绍，一件件烈士的遗物、一张张泛黄的照片，一个个鲜活的人物故事展现在我们眼前，潘忠汝、徐子清、舒传贤等烈士的光辉形象也在我们面前愈加清晰起来，仿佛又置身于那个血雨腥风、枪炮声声的战争年代，真切感受到90年前在这片热土上争取平等、反对压迫的英勇抗争和共产党人为理想奋斗的坚定信念。

陵园里有一面纪念墙，上面密密麻麻镌刻着鄂豫皖革命根据地十三万烈士英名。当年新县总人口只有10万人，参加红军牺牲的烈士就有5.5万人，留下姓名的却不到2万人，更多的人什么也没有留下，人们来此地只知他们共同的名字：革命烈士。

在纪念墙前，大家被烈士的献身精神震撼了，那些牺牲的人们，他们来不及道别就匆匆过完一生，他们的生命是用什么铸成的?他们的灵魂是靠什么凝结的?在世界争取自身解放史上，有哪一个国家的人民像中国共产党人这样，为了践行和坚守自己的信仰，付出了如此巨大而惨烈的牺牲?

二

“红田”惨案旧址位于新县箭厂河乡李家河村，原为一块稻田。1927年12月，黄麻起义受挫后，地主清乡团勾结国民党十二军教导师一个营侵犯箭厂河地区，疯狂镇压革命群众，先后在这块不到30平方米的稻田里屠杀了程怀天等共产党员和革命群众300多人，制造了骇人听闻的惨案。共产党员程怀天不幸被捕后，押至新县箭厂河审讯。数九寒冬，敌人将其衣服剥光，施以严刑，威逼他交出党组织活动的经费，遭到严辞拒绝后，敌人竟将其捆绑在树上，砍去他的双手双脚，凌迟处死。程怀天壮烈牺牲，鲜血染红了整块稻田，当地群众崇敬地称之为“红田”。

人的生命只有一次，为什么先烈们能够视死如归，义无反顾?因为他们是顶天立地的人，忠诚自己信仰的人。

晚年的张学良曾经回忆，当年和红军作战失败后，他曾经同部下讨论为什么打不过共产党，他问自己的将领，谁能在缺衣少食、围追堵截中把这样的队伍带出来，而且依旧保持着高昂的士气和强悍的战斗力?红军为什么打不散，因为他们的信仰在，每一个兵，都信仰他们的主义。

三

“重走志仁小道”是大别山干部学院体验式教学的一部分。该小道位于新县连康山景区内的一条沟涧之中，是以新县第一位共产党员、鄂豫皖革命根据地牺牲的首位县委书记——王志仁的名字命名的小路。途中林茂山幽、溪涧众多，小道蜿蜒曲折。当年王志仁就是通过这条秘密山路往返于新县县城，从事地下活动的。我们也身着红军服，重走红军路，体验当年红军所处的艰苦环境，感受红色政权的来之不易。

王志仁走的这条路注定是艰辛的，但他在这条人迹罕至的小道上看到了中华民族的希望之光。不管环境多么恶劣，他都没有停止前进的脚步，坚定的信念是他在黑暗中跋涉、在曲折中奋进的动力。

这条普通的小道承载着超凡脱俗的故事，通向伟大的时代。1927年王志仁在领导黄麻起义时，喋血在麻城的南门楼上。2009年，王志仁被评为河南省60位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物。

四

26日上午，春雨霏霏。我们的最后一课是参观许世友将军故居。

许世友是我国倡导火化以来第一位也是唯一一位被特许土葬的将军。

许世友幼年丧父，从小跟母亲相依为命。参军以后，几十年戎马倥偬，为国尽忠，顾不上对母亲尽孝，他心存歉疚之情。母亲病危时，他因公务缠身，未能赶回去给老人送终，引为终生憾事。当时他发下誓愿：自己死后，一定来为母亲守坟。缘于这笔“感情债”，许世友才没有在领导干部实行火葬的《倡议书》上签名。1985年10月22日，将军与世长辞，经中央特批，其灵柩运回老家安葬，长眠于慈母身边。

从农民的儿子成长为共和国的将军，从旧军队的军人成长为新军队的高级指挥员，这中间不仅有中华民族忠、勇、孝、悌、廉传统美德的滋养，更有他的英勇无畏。但仅有这些绝对不会实现他的人生蜕变，只有在中国共产党这个熔炉里，才能把他由铁变成钢，就如一颗种子，共产党就是孕育他的厚土。

春雨过后，山间的空气愈加清新，太阳从云隙钻出来照在潢水河上，河面银光闪闪。微风拂面，山上间或有桃花盛开在红军鲜血浇灌过的土地上，这里曾发生过激烈的战斗，曾是枪林弹雨的战场，曾是中国革命的地方。

“清风牵衣袖，一步一回头，山山岭岭唤我回，一石哟一草把我留……”在返程的路上，车上一直播放着《再见吧，大别山》这首歌，让我思绪万千，我感受到大别山精神丰富的内涵，看到新县在实现中华民族伟大复兴的征程中的勃发英姿，更目睹生命的新一轮萌发，以及共产党人从未离开的精神守护。

参观大别山红色教育基心得体会三

通过四天的大别山党性教育专题培训，总的来说感触很多，收获颇丰。在班仪式上，刘主任从统一思想、把握主题、严格纪律等方面对我们提出了殷切期望。学习期间，按照学校的要求和培训计划，我和大家一起积极参加了课堂教学、现场教学、体验式教学、访谈式教学等多种形式的教学活动，特别是穿红军服，走“志仁小道”、激情唱响红歌、红色故事会等等教学活动给我们大家留下了深刻而美好的回忆，毫不夸张地说是：处处都能感受到精神的洗礼、和纯朴的民风;处处彰显红色文化持久传承的无限魅力。通过学习培训，我深

刻感受到了大别山“坚守信念、牢记宗旨、顾全大局、勇于担当”的精神，理想信念更加坚定，为民服务的宗旨意识更加牢固，加强修养、提高能力的目标更加清晰。具体来说，这次学习培训我有以下四个方面的收获。

第一个收获是理想信念进一步坚定。中国工农红军经过二万五千里的长途跋涉，战胜了各种艰难险阻，写下了一部惊心动魄而又可歌可泣的英雄史诗，取得了长征的伟大胜利。一个人，要有信念，一个团队、一个组织、一个国家、一个民族，更需要有一种信念、一种精神把民众团聚起来，这样才能形成合力，克服困难，走向成功。这一点，从牺牲在敌人枪口刀尖上的5.5万烈士们身上我们看到了，从大别山战斗过的349位将军英勇战斗故事上我们看到了，从大别山满门忠烈的黄德跃

第二个收获是服务群众意识进一步提升。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。在革命战争年代，大别山的*员用鲜血谱写了亲民、爱民、为民的英雄赞歌、大别山的群众们也用行动保护了革命的火种、支持并参与了对敌的各项斗争。通过学习培训，我深深明白，要有认真工作的意识和全心全意为人民服务的态度。不要处处计较报酬，红军前辈当年不要工资，有的不要生活费，还要进行革命工作，而且还冒着抛头颅、洒热血的危险，有的一家几十口被杀，倾家荡产还要进行革命工作，我们现在在和平的幸福年代工作，就不要再嫌报酬少了。

第三个收获是人生的目标进一步明确。通过党的群众路线教育实践活动的系统学习，特别是这次党性教育专题培训，对照战争年代的革命先辈、对照社会主义建设时期的党的好干部、对照改革大潮中的人民公仆，我再次思考：革命前辈为了我们今天的幸福生活不惜流血牺牲，我为社会做了什么?我也清醒地看到了自己的差距与不足，找到了作为一名普通白衣天使的努力方向，人生目标更加明确。

第四个收获是团结协作顾全大局的胸怀。鄂豫皖革命根据地是由鄂豫边、豫东南、皖西三块根据地逐渐发展起来的。在发展过程中，各根据地人民为了革命的利益，顾全大局，相互协作，相互支援。科室是一个整体，仅靠一己之力是办不成事的。俗话说，团结就是力量，协作才能共赢。我们要培养良好的团队精神和协作意识，牢固树立“一盘棋”的思想，增强团结协作的能力。在工作中与同事互相配合，取长补短，齐心协力。努力把护理工作做好，形成一个良好的工作氛围。

参观大别山红色教育基心得体会四

11月17日至19日，在XX经开区教文体局党委的安排下，我参加了为期三天的"不忘初心 牢记使命"大别山党性教育专题教育培训，重温了鄂豫皖革命根据地的斗争历史，深切地感悟到了老前辈们的革命精神。

三天的学习，转瞬即逝，当脱下红军装的一瞬，我的内心充满了不舍、眷恋和崇敬。看着这身戎装和红色的领徽，给我带来的更是一种忠诚、责任和奋斗的力量! 回首这三天的学习，我们分别参观了鄂豫皖分局旧址、红四方面军总部旧址、鄂豫皖苏区首府烈士陵园、穿红军服走志仁小道、鄂豫皖苏区将帅馆、许世友将军故居及墓地、七里坪革命旧址群、长胜街、箭厂河乡革命旧址群等。期间，讲解员为我们讲述了许多可歌可泣的感人故事。听了以后，我的内心一次次被激荡、被洗礼、被净化。主要有下面几点启示：

一、工作方向更明确了。在赵明教授的讲座上，我对《大别山精神和时代价值》有了初步了解，也有了一些自己的体会。大别山将军县众多，在一个个将星的背后是无数牺牲的革命烈士，一将功成万骨枯，为什么这些将军会成功呢?除了相似的外部因素，个人的侥幸外，决定他们能坚持到最后的就是个人素质的卓尔不凡，让他们能够在红军将士中脱颖而出，最终百炼成钢，修成正果。不说威震敌胆、战功赫赫的徐向前、徐海东、许世友，也不说王树声、郑维山，更不必说刘伯承、邓小平，但就是王志仁、吴焕先就让我钦佩不已。他们的革命信念、胆识才能都是出类拔萃的，所以能在以农民为主的红军队伍中传播革命火种，领导劳苦大众翻身闹革命。教育是传播思想的最好阵地，我们教育工作者肩负伟大的使命，要提高民族素质，就要教育好学生和家长，关键是要带领好身边的年轻教师。我是工作多年的老教师了，就是因为自身的智慧和才干比较突出，才能在教师队伍中崭露头角，小有名气。要想更好地干好教育教学工作，为提升品质教育做出最大的贡献，必须不断提升自己，做知识型、专家型、研究型的教师，才能走上更高级别的领导岗位，为经开教育做出更大的贡献。

二、理想信念更坚定了。在参观首府烈士陵园时，我满含热泪地缅怀了先烈们的英雄事迹，重温了入党誓词，更明确了入党的初心，灵魂深处经受了一次彻底的洗礼。烈士们为了生存，为了救苦救难，为了国家的解放而奋斗，的确做到了为人民服务。为了推翻旧世界、建立新中国，他们破家闹革命，抛头颅，洒热血，舍生忘死，前仆后继，不死不休，不为别的，只为劳苦大众能翻身得解放，这是真正的无私奉献，天下为公，这是我们这些后来人永远不能忘记的。作为一名党员教师，必须明确我们的根本任务是立德树人，不是应试教育，培养精英，必须忠诚于党的教育事业，努力办人民满意的教育，鞠躬尽瘁死而后已!

三、工作方法更科学了。大别山革命老区坚持了“28红旗不倒，22年武装斗争不断”，离不开老百姓的倾囊相助。百姓为了什么?除了血肉亲情，除了利益相关，我们还能找来哪些原因呢?人民子弟兵爱人民，为了人民牺牲一切，百姓自然以心换心。党和红军是为了人民群众而存在的，所以得到了群众的衷心拥护和热情爱戴。军民团结如一人，万水千山只等闲。我们当教师的，唯有和学生、家长心心相印，学生方能“亲其师信其道”，没有爱就没有教育就是这个道理。工作中的所有任务我们都要相信学生、依赖学生、指导学生去完成，和学生心连心，教育教学工作就会无往而不胜。坚持党的群众路线不是一句空话，是我们必须遵循的工作方法。家长不懂教育，需要我们教师当好家庭教育指导师，教会他们育人方法，帮助每个孩子健康成长，实现我们的家国梦想。人民群众是历史的创造者和推动者，我们干教育工作，必须充分发动群众——学生、家长、社会力量，团结一切可以团结的人民，努力振兴乡村教育事业，让人民素质一代更比一代强!

四、面对困难无所畏惧了。革命先辈为革命献身的大无畏精神特别让人敬佩。很多英雄儿女明知山有虎、偏向虎山行，为了推翻三座大山的压迫和剥削，他们和剥削阶层开展了殊死拼搏，付出了极其惨重的代价。小小的新县十几万人，几乎一半人献出了生命，更有很多年轻才俊失去了宝贵的生命，家家有红军、户户有烈士，鲜血染红了大别山的山山水水。但他们无所畏惧，越战越勇，擦干眼泪，掩埋好战友的尸体，继续投身革命队伍，没有丝毫犹豫，从大别山老区走出了三支主力红军，为中国革命事业做出了不可磨灭的贡献。一个个将军县既是大别山儿女的骄傲，更是沉甸甸的血债，他们永不屈服、信念坚定、对党忠诚，怀着满腔忧国忧民之心，为民请命，不为官不为钱不怕死，把个人生死踩在脚下，展现出了大别山儿女的血性和韧劲，是无可辩驳的英雄气概，值得后世子孙永远发扬光大。干教育不容易，当老师很难，处处都是难题，天天劳心费神，可这些比起革命岁月的血雨腥风又算得了什么!苦不苦，想想红军两万五;累不累，想想革命老前辈!处在和平年代，我们

只能为落后找方法，不胜不休，相信办法总比困难多。每当面对困苦时，想一想过去的风风雨雨，眼前的难处就不算啥了!大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神现在也必须好好继承，坚信彩虹总在风雨后，胜利就在不远处!

五、危机意识更强了。战争的硝烟已经远去，抚今追昔，我们只能奋勇向前，方能让革命前辈们含笑九泉。大别山的儿女们过上了越来越好的生活，这正是先烈们所希望的，唯有生者奋发，死者方能安息。环视我们的国内外形势，危机四伏，作为共产党人，需要时刻不忘“中华民族到了最危险的时候”，砥砺奋进，拼搏进取，为国家和人民献出一切才是我们的应有选择。处在经开区教育的落后边远学校，学生的行为习惯和全面发展都面临种种问题，需要我们时刻把学生放在心里，不断发现问题、研究问题、解决问题，教好书育好人，在困境中杀出一条血路，才能无愧于人民教师的光荣称号，无愧于共产党员的崇高地位。

青山依旧在，几度夕阳红。大别山的青山绿水不会忘记这片土地上牺牲的革命前辈们，大别山革命老区的每一片土地都见证了艰苦的烽火岁月，每一座山脉都记载了激情的历史征程，每一个细节都彰显着大别山精神，激励着我们这些共产党员不断奋勇前行。 这次不忘初心、牢记使命的党性教育培训，让我真切感受到了革命前辈的伟大和不朽。珍惜当下，做我们应该做的，是我最正确的选择。我会把此次学习到的一切用到今后的工作和学习当中，努力工作，刻苦学习，充分发挥共产党员的先锋模范作用，为提升品质教育、打造品牌经开做出新的更大的贡献!

第5篇：西柏坡红色教育学习心得体会原创4篇

【篇一】

今年恰逢中国工农红军长征胜利 80 周年和中国共产党成立 95 周年，我十分荣幸地作为XX大学统一战线骨干培训班 38 名成员中的一员，参加了位于河北省平山县太行山东麓、滹沱河畔的西柏坡镇举行的为期四天的培训。在领略了乡村的秀美风光和感受了农村的质朴民风的同时，最重要的是在心灵上经过了一次洗礼，让我的内心深处感受到了从未有过的感动。

西柏坡，这个在中国地图上渺小的不能再渺小的地方，是中国共产党解放全中国前的最后一个指挥所所在地。在这里召开了中国共产党重要的七届二中全会，从这里发出了一封封决定解放战争三大战役的胜利电码，孕育出新中国诞生前最后一批重大决策的产生。与井冈山、延安相比，它在中国共产党的历史上可能显得微不足道。但是恰恰是这个“微不足道”的小山村，对于新中国成立后能够迅速成长、健康发展起到了举足轻重的作用。通过这几天的学习，我逐渐理解了什么是西柏坡精神，体会到了西柏坡精神的本质和内涵。

中国共产党从诞生到发展壮大的历史进程中经过了很多磨难和历练，是一种种革命精神指引着大家不忘初心，努力前行，最终取得了民主革命的胜利。如果说井冈山精神是：实事求是，敢创新路，坚定信念，矢志不渝，依靠群众，勇于胜利，艰苦奋斗，百折不挠;长征精神则体现的是：乐于吃苦，勇于战斗，重于求实，善于团结，顾全大局;延安精神的核心和灵魂是对共产主义理想的坚定信念;那么西柏坡精神的本质则可以总结为：“两个务必”、“两个敢于”、“两个善于”以及“两个坚持”。

西柏坡精神的建立是时代发展的要求，是历史发展的必然趋势。在经过八年多的艰苦抗日战争之后，经济停滞，民不聊生，中国人民渴望和平，渴望过上吃饱穿暖的稳定生活。但是国民党不顾人民的呼声，派出胡宗南部队，对中国共产党的根据地延安展开大规模的围攻。在这样的历史条件下，中央政府决定转移指挥中心，选择了临近北平的西柏坡村作为新的农村指挥所。新指挥所的选择和建立昭示了以毛主席为核心的中国共产党领导层的远见卓识和雄图大略。在当时的历史条件下，中国劳苦大众希望能够摆脱旧社会的剥削制度，真正能够当家做主人。这一切的关键是让人民有饭可吃，有衣可穿，有屋可居。共产党在进入西柏坡以后，开展了分田地、均财富的运动，并且保证农民的劳动所得归自己所有的政策，让老百姓看到了发家致富的希望，建立了一个可以信赖政党的信心。从刘少奇同志 1947 年率先进入西柏坡开展土地运动开始，华北平原的老百姓生活水平大大提高，人民们过上了有粮有蛋有肉的生活。给大家上课的赵新月同志用史料告诉我们，共产党给人民带来了希望，人民则给共产党送去了民心。三大战役期间，老百姓用山东“沂蒙牌”的小推车把自己家最好的食物和衣物以及军用物资连绵不断地送到前线。当时小推车的数量大得惊人，一辆挨着一辆算的话可以从南京一直排到北京。俗话说的好：“得民心者得天下”。老百姓用小推车推的不只是物资，更推的是民心和信心。在中国共产党一系列运筹帷幄政策的正确指引下，在两个“敢于”(敢于斗争，敢于胜利)的革命精神的鼓舞下，在两个“善于”(善于破坏旧世界，善于建设新世界)的科学精神的指导下，在两个“坚持”(坚持依靠群众，坚持团结统一)的民主精神的指导下，西柏坡的精神意义逐渐明晰并产生出来，那就是：不管中华民族处在什么时期，国内环境与国外环境如何变化，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”，“勇于变革，勇于创新，永不僵化，永不停滞，继续在这场历史性考试中经受考验，努力向历史，向人民交出新的更加优异的答卷”。

西柏坡精神由毛泽东在西柏坡召开的中国共产党七届二中全会上提出，是中国革命的伟大历史转折时期，也是我党民主革命过程中最成功、最辉煌的时期。党中央在西柏坡时期的辉煌历史和成功经验，铸就了伟大的西柏坡精神。这是一种代表历史性转折的革命精神，是中国无产阶级革命精神发展的新阶段，是井冈山精神、延安精神的延续和发展。

西柏坡精神博大精深，内涵丰富。毛主席在正式“进京赶考”前高瞻远瞩地提出了“两个务必”的精髓，让党员同志在思想上保持高度警觉，在行动上保持高度一致，不仅在当时的历史时期具有重要意义，更对当代的政党发展具有重要作用。特别是从“两个务必”精神中提炼出的“赶考”精神，对于我们保持清醒的头脑，防止贪污腐败的发生，抵抗糖衣炮弹的攻击具有警示意义。在 67 年前，中国共产党为广大人民群众赢得了民主和尊严，打胜了人民当家做主、走发家致富道路的武装战争之仗;在 67 年后的今天，面对和平时期的国外反华势力的隐形战争，中国共产党党员和我们这些无党派人士如何保持清醒的头脑，依然行进在正确的赶考的道路上，是我们需要认真思考的问题。历史的经验教训告诉我们，没有危患意识，没有勇于创新，没有时刻谦虚谨慎的作风，没有艰苦奋斗的作风，我们就没有办法在建设具有中国特色的社会主义道路上稳步前行。

67年前的西柏坡精神和“进京赶考”是一种教诲，是一种嘱咐，更是一种警示。经过在西柏坡革命历史教育基地的亲身教育，我内心深刻体会到了“赶考”精神在我们工作中的重要指引作用。它告诉我们要时刻牢记“两个务必”，进一步增强责任感和使命感，不忘初心，围绕在中国共产党的领导下，勇往直前，实现我们每个人心中的“中国梦”。

【篇二】

XX年11月9日至12日，XX大学统战部举办了“XX大学统一战线骨干培训班”，为期三天，主题为“不忘初心继续前进 增强赶考意识 交出优异答卷”。统战部领导蒋锁奋、谢发平以及李弦等老师携三十八位民主党派人士，参加了此次培训。本人也在其中。

本次活动的安排井井有条，内容严谨而活泼，充实且不乏生趣，具体包括理论授课、学唱革命歌曲以及实地考察等三个方面。在理论授课环节，特型演员赵新月给我们讲授的《柏坡明镜照初心》一课，引起我的共鸣。比如，广大知识分子都已熟知，淮海战役是小推车推出来的。有这么一曲民谣令人印象深刻。

支前民谣

最后一碗饭，用来做军粮。

最后一尺布，送去做军装。

最后的老棉被，盖在担架上。

最后的亲骨肉，含泪送战场。

不过，很少有人会去追问小推车背后的故事。在课上，赵新月讲师提出一个问题，即小推车上究竟有些什么?经过史料的证明，支援淮海战役的小推车上，装有白面、小米、鸡蛋、猪肉、活鸡、咸菜、油炸饼、豆腐、麻辣豆花……这激起了所有学员的兴趣。我们固有的印象是支援淮海战役的广大劳动人民十分贫穷，为支持革命，不惜勒紧裤腰带支援前线。与此相反，那时解放区的农民相对较为富裕，这是因为当时的西柏坡正在进行大生产运动，解放区的生活水准大大提高，并非此前一穷二白的情况。这种以提出问题与史料证明相结合的授课方式比较符合科学工作者的思维习惯。课后，我们感触颇深，收获颇丰。

在随后的几天里，学员们讨论之余，跟随讲解员相继参观并考察了西柏坡国家安全教育馆、西柏坡廉政教育馆、华北军区烈士陵园，体会到了实物教育的精髓。

此次培训感触良多。经过九十多年艰苦奋斗，中国共产党团结带领全国各族人民，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出光明前景。老一辈革命家的愿望在接班者的肩上逐步实现，怎不叫人欣慰。令人鼓舞的是，随着中国的GDP总量于2010 年位居世界第二，制造业总量超越美国，成为世界第一，中国已迈向最具国家竞争力行列，中国的崛起势不可挡。

为适应新形势，中国共产党在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开了第十八次全国代表大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。我们对党和人民创造的历史伟业倍加自豪，对党和人民确立的理想信念倍加坚定，对党肩负的历史责任倍加清醒。作为民主党派，我们会坚持中国共产党的领导，相信共产党不仅能救中国，还能富中国、强中国，从而最终实现中华民族的伟大复兴。

目标已经确立，蓝图已经绘就。我们会牢记两个“务必”，即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。作为一名国际问题研究者，在欣喜国家强大之余，倍感肩上重任之分量。在工作中，我们不但需要让广大国人体会中国的对外战略之用心，做好本职工作，推进智库建设事业的有序发展，更应该埋头苦干，为国家建言献策，做出自己的贡献。同时，结合中国共产党领导下的多党合作制优势，在紧张工作之余，发挥民主党派参政、议政、建言献策的作用。

培训业已结束，心情却难以平静。从蒋部长那里获知，上届活动是在井冈山举办的，此类活动已举办了多次。学员们反应热烈，希望能有机会多参与此类活动。借此机会，向组织及工作人员表达我们的感激之情。三位来自统战部的老师与兰德西柏坡培训中心工作人员，充分沟通，安排食宿。其中，李贤老师全程安排食宿及行程，亲力亲为，后勤工作堪称完美，周琛、王力鹏老师，事无巨细，尽善尽美，给所有学员提供了舒适的休息环境和良好的学习条件，在此再次表示感谢。

总书记曾莅临西柏坡，在一次讲话中言道“怀着崇敬之心来，带着许多思考走”。的确，此次活动需要仔细琢磨，用心体会，期盼来年再聚首。

【篇三】

作为一名临床一线工作的医生，在繁忙的日常工作之余能够暂时放下工作全身心的利用这次宝贵的机会随着XX大学统战部一起来到革命老区西柏坡进行为期四天的封闭式学习，实在难得，也倍感珍惜。诸葛亮《诫子书》说：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须要静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。这次学习方式相比以往的半天座谈会学习中央精神和文件的方式来说，更能够让我们静下心来学习和领会西柏坡精神和思考中国的未来。

会议期间正值美国大选，有人问为什么中国每次换届选举没有选票。其实在解放战争时期人民就给出了答案，农民兄弟的小推车就是选票，累积总长度往返南京到北京。当时被俘虏的国民党高级军官看到此情此景都感概，人心所向，所向披靡。小推车上面的物品清单也充分说明，全国土地改革的显著效果;小推车的数量获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。而且全国土地改革过程的执行力，不论在工作上还是管理上也是非常值得现阶段的我们学习和借鉴的。总结出来就是“用对人、施妙计、讲道理、摸准脉、带好头”，课后同学们还议论纷纷、意犹未尽，认为一定要坚持依靠群众，坚持团结统一。比如当时地主家的党员带头分福财，农民翻身当主人，从被动劳动到主动创收，还推荐劳动英雄。现阶段仍然存在少数贫困村的问题，国家也在开始着手和开展精准扶贫，需要大家集思广益，因地制宜的走向全民共同富裕的道路。贫穷地区的基层调研不能走马观花，要想真正了解群众生活状况，多看才能了解群众的安危冷暖，多把握基层动态和群众思想，多交流取真经，从群众的生活实践中汲取智慧和力量，使各项决策工作符合群众的意愿和要求，真正实现为民服务。

在西柏坡纪念馆，我们见到了毛泽东用过的书桌、刘少奇用过的文件箱、朱德用过的金属座椅、董必武用过的百寿仗。在西柏坡中共中央旧址，耳边响起了辽沈、淮海、平津三大战役的炮鸣声、电报声、欢呼声;还身临其境感受到中国共产党七届二中全会的旧址，坐在会议第一排的凳子上，面朝毛泽东、周恩来、朱德主持会议的方向，仿佛自己穿越时空又回到了慷慨激昂，振奋人心的全国胜利即将来临的会议现场;登门造访了毛泽东、周恩来、刘少奇、董必武、任弼时旧居，印象特别深刻有一个房间两张地图三张桌子每张四把椅子的军委作战室旧址，感叹当时解放战争胜利不易，感概现实需珍惜革命的胜利成果。毛泽东同志在中共七届二中全会上要求全党在胜利面前要保持清醒的头脑，在夺取全国政权后要经受住执政的考验，务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。只有始终强调和坚持“两个务必”，党才能保持同人民群众血脉相连，共同进退，人民监督政府，政府才不能松懈。要深入基层，深入实际，为党和人民的事业不倦奔波，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。不能因为现在革命胜利了，环境好了，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义就出现了，这个需要遏制。如果这些不良作风由少数人演变为多数，最后蔚然成风，后果不堪设想，甚至再次回到历史周期导致人亡政息，再回到战火连天的岁月，这些都是大家不愿意看到和再次经历的。所以，要深刻认识到从始至终需要始终牢记这两个“务必”。

西柏坡精神不仅是我们党，也是我们中华民族的宝贵精神财富，它既是对中国共产党传统和优良作风的概括和总结，又是中华民族自尊、自信、自强精神在新民主主义革命时期的升华。要学习西柏坡精神，学习老区人民宝贵的革命理想和信念，树立崇高的人生理想，加强政治修养,不忘初心，坚定走中国特色社会主义道路的信念，牢记历史使命，勇于担当，以更加积极的姿态投入到本职工作中，为医院建设和社会发展做出更大的贡献。

同时，我们各民主党派继续心连心统一战线，团结在中国共产党的周围，肝胆相照、荣辱与共，通过共同努力使西柏坡精神真正落地生根，焕发出强大的力量，让全国各族人民过上幸福美好生活，实现中华名族的伟大复兴。

【篇四】

XX年11月9-12日，XX大学XX年统一战线骨干培训班在红色圣地西柏坡举办，西柏坡位于河北省石家庄市平山县中部，这里曾是中共中央所在地，党中央和毛主度在此指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，召开了具有伟大历史意义的七届二中全会和全国土地会议，解放了全中国。来到这个决定中国命运的革命圣地，亲身感受和学习西柏坡精神，学习老区人民宝贵的革命理想和信念，是一次难得的学习机会。

培训班的学习安排别开生面，既有深刻的理论学习，又有生动的案例讲解，还有实地的参观学习，形式多样，内容丰富，与想像中枯燥的说教大相径庭，给我留下了深刻的印象，在愉快的学习中了解了更多有关在中国共产党领导下的统一战线的历史及其重要性。

理论学习课由西柏坡学创立者、中国西柏坡精神学院副院长、毛泽东特型演员赵新月老师主讲。他运用大量丰富而翔实的历史史料，中间穿插一些革命故事，生动有趣地给我们上了一堂《柏坡明镜照初心》的理论学习课。他从不忘初心、学富民精神开讲，将西柏坡生产运动与实现中国梦联系起来，诠释了人民对美好生活的向往，一起奔小康的奋斗目标就是中国共产党的初心。中国共产党之所以能够取得革命的最后胜利，首先是具有一切为了人民的牺牲精神，才赢得了广大人民群众强有力的支持，才有了140万辆小推车载着满满的物质支援前线，谱写了一曲“小车推出新中国”的感人诗篇;其次是具有包容的精神，以宽广的胸怀接纳各民主党派和民主人士，建立了中国共产党领导下的最广泛的爱国统一战线，广纳良言，共商建国大计，使新中国的各项事业得以顺利展开;第三是具有创新精神，能够在危难时刻，运筹帷幄，转劣势为优势，使革命最终走向胜利。

听完赵新月老师的讲座，接着是体验西柏坡讲解员文工团团长、男高音演唱家姚军老师的激情教学，学唱一曲胜利歌。姚军老师军人的气质，充满激情地歌唱，使我们肃然起敬，情绪高涨，认真且充满感情地跟着姚军老师一首接一首地学唱“太行山是一座英雄的山”、“又见西柏坡”、“在太行山上”、“歌唱二小放牛郎”、“支前民谣”等，最后一首广为熟知的经典老歌“没有共产党就没有新中国”把课堂的气氛带入高潮。我们不仅学唱了这些歌曲，还认识了支前模范、子弟兵的母亲荣冠秀，勇敢机智与敌周旋的放牛娃二小等英雄人物，从歌曲中我们更是深深感受到西柏坡人民为了新中国的解放崇高而伟大的献生精神，以及坚定地跟着共产党走的革命理想和信念。

接下来的现场教学环节，参观西柏坡纪念馆的历史图片和资料，领略了老一辈革命家在艰苦的环境下以雄才大略成功指挥三大战役的气魄;参观廉政建设馆，通过图片影像资料和领袖的经典语录，学习了中国共产党从诞生以来的各个阶段的党风党纪建设和廉政建设;观看纪录片——《新中国从这里走来》，通过真实影像资料了解了中共中央在西柏坡领导土地革命、转战西柏坡、在西柏坡指挥三大战役、召开七届二中全会、北上“赶考”的情景，切实感受到了西柏坡精神;参观西柏坡中共中央旧址，感受到了老一辈共产党人对理想的不懈追求、对人民的无限深情、对事业的执着忠诚;参观西柏坡国家安全馆，通过对中国共产党隐蔽战线斗争历史的了解，深切地感悟到西柏坡精神之敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神。

最后是情感教学环节，参观华北军区烈士陵园，这是为纪念抗日战争、解放战争时期牺牲在华北大地的革命烈士修建的。来到这里，我们首先在烈士纪念碑前向革命先烈们三鞠躬并敬献花篮，缅怀为民族的独立和解放英勇献身的革命烈士;接着参观了烈士纪念馆，学习和感受革命烈士为了坚定的理想信念，不懈战斗的精神;最后参观了白求恩柯棣华纪念馆，被这两位不远万里来到中国，为中国人民的解放事业献出宝贵生命的伟大的国际共产主义战士的事迹所感动。

三天的学习和参观，丰富了自己对中国共产党建立以来的历史知识，更多地了解了在

中国共产党领导下的爱国统一战线和多党合作政治协商制度的形成历史，同时也提升了自己的理论水平。我深切地感受到，在国家改革发展的关键时期，继承和发扬西柏坡精神是实现中国梦的内在灵魂，只有坚持两个“敢于”(敢于斗争，敢于胜利)的革命精神，两个“善于”(善于破坏旧世界，善于建设新世界)的科学精神，两个“坚持”(坚持依靠群众，坚持团结统一)的民主精神，两个“务必”(务必保持谦虚谨慎的作风，务必保持艰苦奋斗的作风)的创业精神，才能永保执政党的地位和先进性，才能真正实现国强民富的奋斗目标。

历史的车轮滚滚向前，老一辈无产阶级革命家在西柏坡描绘的新中国的蓝图早已成为现实，他们建立的丰功伟业和铸就的西柏坡精神，将激励人民为实现中国梦而不懈努力。作为一名普通的中国民主促进会会员，更是要向老区人民学习，以西柏坡精神指导自己的行动，树立崇高的人生理想，加强政治修养，努力做好本职工作，坚定地跟着共产党走。渺小的自己虽不能成就伟大的事业，但可以自己的微薄之力和爱去为中国的发展做力所能及的小事。

第6篇：廉政广播稿(4篇)

立国之本——廉政

(257班 荐稿)

挺喜欢《大汉天子》中的东方朔。他带着三千竹简，带着治国良策，却报国无门。其原因无非是四个字“朝中腐败”。然而最令我感叹的是，东方朔离开淮南，乘船在江上时，他专注地看着满天的明亮，相比之下，朝中又是多么地黑暗腐败。

当电影镜头将画面渐渐隐去，东方朔感悟至极的眼神，意味深长的想法令我刻骨铭心。我不禁发现当今社会与清廉一词的关系，也不是亲密如故了。在那廉洁的白纸上，偶尔也会出现几个污点。小至因受贿辞职，大至贪污巨款接受法律处分，无不使白纸变成“赃”纸。毕竟黑暗是斗不过光明的。所以，在白纸上也会有一大片鲜艳的色彩无比绚丽。例如：“人民的好儿子吴天祥”、“阿里人民的好公仆孔繁森”、“干部榜样焦裕禄”„„他们都是天使的化身，用忠诚的付出，严守清廉的底线。我想：这样美丽鲜艳的色彩，在白纸上，是永不褪色的。

曾经在不经意问看到过这样一则名言：勤正是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。而我要说的是：廉政是立国之本。一个国家的存亡，在于国民们的思想境界是否憎腐维廉。当然，要想建设好廉政文化，就要先培育人人保廉的政风，人人尚廉的民风，人人助廉的家风。这样，才能顺利地筑起反腐倡廉的思想道德防线。历朝历代，只要是一个国家，要想繁荣富强，就必须提倡清廉，只有形成人人以廉为荣、以贪为耻的良好社会风气，国家才可以繁盛下去;人民才可以安居乐业。 古时候，人民就已经开始倡导廉政文化了，为之清苦一生的先驱也不计其数。其中，终生为官清廉的海瑞，就是历史上永垂不朽的廉政丰碑。他一生为百姓服务，官府的俸禄全部捐献给穷苦的老百姓。他曾说过：“宁做清官甘苦一生，不当贪官遗臭万年!”以致于他穷得连死后的棺材，也要向他人借钱买，可想而知，他有多么正直的廉风啊!但为什么古时有如此好的榜样，贪官还是屡次出现呢?为此，我也曾问过爸爸，而他的回答却只是短短的几句话：“仁义之道，守之而不失;俭约之志，始终而不喻。”看似简短的话语，却在我的脑袋里打下了一个大大的问号。慢慢地，随着年龄的增长，阅历的加深，我对廉政这一观念性极强的词，也做出了自己的独特看法。我发现，它是人格的组成部分。因为严格的廉政制度，给人以诚实可靠的安全感，同时也为社会营造了一种良好的生存氛围，精神和心理上的愉悦感!

俗话说：冰冻三尺，非一日之寒。反腐败和建设清廉国家是一个长期的过程。即使是世界上最清廉的国家也不是一天形成的。这就需要我们全民参与，脚踏实地的去努力。因为这关联着一个国家的荣誉与威信;一个国民的思想提高和灵魂升华，所以容不得半点马虎。当我们到达目标时，就会发现，一切在瞬间竟都变得如此美好，令人向往!

“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，这是对莲的描写，同时也是对廉政的一个真实写照，此刻，我仿佛也融化成了一朵正直的莲花，在清池碧潭中，随着那股香溢四射的廉政之风翩翩起舞呢!

努力建设校园廉政文化

(257班 荐稿)

廉政文化建设必须坚持以人为本，突出思想道德教育，优化教育环境，整合各方资源，积极寻求校园廉政文化建设和党风廉政建设与塑造良好的校风、师风、学风的结合点，在加强领导，制度建设主题活动等方面进行了积极的实践探索，收到了良好的教育效果。

一、加强领导，强化责任，把廉政文化建设任务落到实处。学校可以明确和落实党支部、工会、团支部、教导处、教研组等相关组织在廉政文化进校园工作的具体职责，并把廉政文化建设融入到党团活动、教学活动、校园文化活动和学生社团活动中。在学校行政和党员教师中开展“率先垂范，廉洁从教”主题教育活动，着力构建思想道德和党纪法规防线。对于普通教师和教职员工，则侧重于加强师德师风建设，倡导严谨治学，廉洁从教的教风，使广大教师真正做到“学为人师，行为示范”，用实际行动做学生的表率。

二、健全制度，完善廉政文化建设长效机制。学校可以制定《廉政建设规定》、《廉洁从教要求》、《党风廉政建设责任制考核标准》等规章制度，把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容;推进校务公开制度，实施“阳光工程”，学校党政领导善于听取不同意见和建议，做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作，大力推进“阳光收费”、实行“阳光招生”、实行“阳光信息”，并认真落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理;开设校长信箱，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。

三、围绕主题，丰富廉政文化内涵，培养学生健康成长。努力做到“廉政文化进校园”与校园文化相结合，在校园文化建设中，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容;与学生社会实践活动相结合，如创建学生社会实践基地，开展“心系伊旗，爱我家乡”实践活动;与家庭教育相结合，如举办家长学校，举行教学开放日、请家长进课堂、听课、评课，开展“廉洁的父母——平安的家”主题班队会等，提高学生和家长对廉洁廉政的认识。

建设校园廉政文化的重要意义

(257班 荐稿)

我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。今天，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。 青少年儿童是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。让他们从小接受廉政文化教育，是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措，也是新形势下学校德育工作的一项新课题，对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力，确保健康成长，对于今后社会的大发展都具有战略意义。 中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出，要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，这标志着“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。我们要通过廉政文化进校园这样一种有效的形式，使每位教师，都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小家就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。学校的领导一定要高度重视此项活动，充分认识活动的重要性和必要性，将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作，以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。

如何搞好校园廉政文化建设

(257班 荐稿)

“廉政文化进校园”活动是反腐倡廉和学校道德教育的重要组成部分，学校要将此项活动作为反腐倡廉的一项重要工作抓紧抓实，使这次活动成为提高师生素质、陶冶师生情操、净化师生心灵的过程。学校要加强对此项活动的领导，要明确责任，充分发挥德育干部、班主任、学生干部的作用，积极动员和组织全校师生参加到这次教育活动中来，形成党政各部门齐抓共管、各负其责、密切配合的教育机制。要制定周密的活动方案，根据学校实际，丰富活动内容、创新教育方法、突出教育特色，确保教育成效。要加强宣传工作，积极向新闻媒体宣传活动的好做法和新成效，大力宣传此次活动中典型的人和事，营造良好的社会氛围。要将“廉政文化进校园”活动作为一项经常性工作，抓实、抓细、抓出实效，促进教师职业道德建设和青少年思想道德水平的不断提高。

学校可以突出三个环节，精心组织，科学安排，确保实效。

一、抓好领导。学校领导要带头落实廉洁自律规定，提高廉洁勤政的自觉性，做廉洁勤政的模范，要珍惜自己的政治前途，加强自身道德修养，正确对待权力，正确对待苦乐，正确对待工作的艰巨性，老老实实做事，清清白白做官，堂堂正正做人，为党的教育事业贡献力量。

二、抓好教师。廉洁,是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生，“捧着一颗心来，不带半根草去”。把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业,身后竞没有留下一丝家产。全体教育工作者，要以“点燃自己,照亮学生”的红烛精神，教书育人，忠于职守，辛勤耕耘，甘于奉献，要通过廉政文化进校园活动，让每位教师从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性，在全体教师中兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚。

三、抓好学生。学校要将青少年廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划，根据人生的主题启蒙化、严肃的课题情感化、单一的说教艺术化、不同的年龄层次化的教育原则，开发校本教材，形成坚实载体;要通过班会、团队会、黑板报、橱窗、征文演讲、文艺汇演、开通网页等多种形式，精心设计寓教于乐的活动载体，营造校园“崇廉”氛围;要重视开展“小手拉大手”活动，发挥“崇廉”教育的社会辐射功能，让家长通过孩子了解廉政文化，教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用，时刻注意自己的言行，清清白白做人，干干净净做事，为孩子做榜样，确保活动的实际效果。