党风廉政教育参考材料

党风廉政教育参考材料（精选6篇）

党风廉政教育参考材料 篇1

2011年12月，在市安全生产监督管理局的坚强领导下，全面贯彻党的十七大六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真践行“严纪律，查风险，建制度，扬正气，树形象”的廉政理念，依照东检建[2011]6号建议书的有关内容和要求，认真开展了党风廉政教育专题学习活动。通过学习，进一步加强了党性锻炼和人格修养，起到了净化思想，纯洁心灵，进一步改造世界观、人生观、价值观、服务理念观和推动工作的作用。现将党风廉政教育专题学习情况汇报如下：

一、党风廉政教育的学习

根据市安监关于在全市开展党风廉政教育的工作部署，认真学习了党风廉政教育理论和法规文件等。

一方面，开展了对党风廉政教育的自学。认真听取了党风廉政教育报告； 聚精观看了反腐倡廉电教片；深入研读邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观，领会十七大六中全会精神；认真学习党风廉政教育的政策和法规，如《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党风廉政建设责任制实施方法》、《领导班子成员党风廉政建设岗位职责》等。

另一方面，作为领导干部，带领全局同事一起学习党风廉政教育。在日常例会中，向全局工作人员传达市安全监督管理系统党风廉政建设工作会议精神，强调党风廉政教育的重要性；组织全局人员观看廉洁教育片，以加强自身的廉洁自律；带领各执法检查组组长参观党风廉政展览，亲身感受违法违纪的严重后果；开展集体廉政谈话，给全体党员干部上廉政教育课，分析形势、提醒告诫；开展党员专题民主生活会，开展批评与自我批评，达到自我教育、以防为主，全面提高廉政自律意识。

二、党风廉政教育的感悟

（一）党风廉政教育的重要性

党风廉政建设关系党的形象，关系人心向背，关系党的事业全局。加强党风廉政教育，抓好廉洁自律工作，在加强反腐倡廉建设全局中居于十分重要的地位，是一项基础性工作。尤其面对当前复杂多变的国际局势和艰巨繁重的国内改革发展任务，更加需要通过加强党风廉政教育，促进各级领导干部坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，把思想统一到科学发展观的要求上来，坚定理想信念，坚持立党为公、执政为民，以良好的作风促进科学发展观的贯彻落实。

市安监系统此次党风廉政教育专题学习活动的开展，让我对局党组反腐倡廉的坚定决心有深切体会。本次党风廉政教育的专题学习，对党员干部进行全面的、系统的党风廉政强化教育，提高党员干部的思想政治素质，筑牢思想道德防线。开展党风廉政教育月活动是一项对党员干部进行廉政教育的有效形式，对于加强党员干部的党性修养，增强拒腐防变能力，具有不可替代的作用。

（二）党风廉政教育的启示

党风廉政教育专题学习活动虽已结束，但党风廉政教育是一个长期的过程。今后，将进一步深入贯彻落实科学发展观，结合存在的突出问题，更进一步抓好好党风廉政建设工作。在工作中，要树立一种意识，落实两项制度，做到三个管好，保证四个监督。

1、树立一种廉政意识

近一个月的学习，我意识到，任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，加强思想教育是反腐倡廉的根本之策，要不断加强学习，牢固树立廉政意识。首先要坚持政治理论学习，筑牢理想信念。要用科学发展观武装自己的头脑，一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造，筑牢信念大厦的根基；其次要经常学习廉政规定，通过学习，明白什么能做，什么不能做，脑子里始终要有明确的界限。自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度审视自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定；第三，还要学习郑培民、孔繁森等先进人物的事迹，用他们的事迹不断鞭策自己，查找差距，提高觉悟；第四，要用反面典型警醒自己，那些以身试法的人的问题就出在世界观、权力观上，出在缺乏自律意识上，正是由于少了自我学习，自我教育，走上了与人民为敌的邪路。

2、落实两项制度

为建立廉洁从政的工作环境，制度是保障。结合安全生产监督管理局的特点，在工作中要落实两项制度。

一个是落实安全生产监督举报机制。制定《安全举报制度》，公布了举报的电话、设立了电子举报邮箱，不仅按受各单位及个人对事故隐患或安全生产违法行为的报告，还接受各群众对我局执法人员违法操作的举报。对于被举报情况属实的，按有关规定追究责任人的责任。同时，在部门职责内进行不定期的廉洁教育，做到廉政建设警钟长鸣。

另一个是落实廉政风险点自查机制。每月至少召开一次全体工作人员会议，针对廉政风险点进行认真查摆。同时，单位所有成员认真总结工作中的得失，在诚恳和谐的气氛中开展批评与自我批评，取长补短、相互学习，团结士气，凝聚力量，鼓舞干劲。

3、做到三个管好

作为领导干部，在单位中要起模范带头作用，要对全单位的防腐倡廉工作负总责，保持较好的防腐警惕性，以自己良好的人格魅力来影响其他人，感染其他人，才能保证整个集体的清正廉洁。领导干部管住自己了，并不能说明完成了反腐倡廉的任务，由于所处的地位和所起的影响作用，使许多想从他手中捞取不正当利益的人改换招数，大路不通走小路，陈仓暗渡，来达到自己的目的。因此，领导干部还要管好自己身边的人，包括下属和亲人。

（1）、管好自己 纵观诸多官员的腐败事例，他们蜕化变质的情况虽然各不相同，但是有一点是共同的，那就是没能管住自己。管住自己这是领导干部为官从政一条基本要求。

首先要树立正确的理想信念。领导干部蜕化变质，都是因为理想信念动摇，进而带来政治上变质，生活上堕落。因此，领导干部要管住自己，就必须通过学习，不断提高思想境界和道德觉悟，思想上不能有丝毫的侥幸心理，理想信念在任何时候都不能有丝毫动摇。

其次正确对待名利得失。正确对待名、权、利，正确对待职务升迁和岗位转变，是领导干部面对的一个现实的考验。我们应该有一个健康正常的心态，能上也能下，官升上去不志得意满，官职降下去不气馁，把握正确的价值取向，以平常心看待名、权、位、利，立志更好地为人民服务，立志做大事，而不是立志做大官。

最后必须正确使用手中的权力。我们每个领导干部都应深知，权力是党和人民赋予的，是拿来为党工作，为人民服务的，是一种责任和义务，而不是为个人捞取好处的工具。我们应当树立“立党为公、执政为民”的权力观，牢记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，面对诱惑首先想到从政的宗旨和党的纪律，才能清清白白为官。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。

（2）、感染下属。

领导干部要管住自己的下属，尤其是秘书等助手。这些人和领导的关系较为密切，很容易成为行贿者进攻的目标。领导干部对这部分人要加强管理，提高他们的自身素质，防微杜渐。在工作中，严格要求下属，严格遵守，对违反各项规章制度或纪律的人员要严惩不贷。同时，在生活中，经常关心下属，切实解决他们生活中的困难，避免下属因生活困难而踏上贪污腐败之路。

（3）、管住家人

领导干部还要管住自己的家人。自己的家人包括配偶、子女及兄弟姐妹等近亲属。在许多官员腐败案中，行贿者给官员行贿碰壁后，就转送给官员配偶或其子女，配偶或子女接受财物后，以枕边风或以亲情使官员为行贿者大开方便之门，使行贿者最终达到目的，时间长了，次数多了，官员也就自然而然地陷入腐败的泥潭中。所以领导干部在提高自身防腐能力的同时，要时时刻刻教育自己的家人，同样要防止腐败，以腐败案例教育他（她）们，不收受别人的财物就是爱护自己，关心自己，就是支持自己的工作。

4、保证四个监督

失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。其实这也是有效地保护我们干部，保护我们自己的有效方法。

一是加强上级对下级的监督，将是否执法公正纳入考核，并与晋升职务、评先评优挂钩；二是加强下级对上级的监督。要广开言路，听得进八面来风，辨得清是非真假。严格政务公开制度，涉及到人、财、物要严格按程序办事；三是单位成员之间要相互监督，互相提醒；四是加强群众监督，群众永远是一面“镜子”，可以正衣冠正品行。

党风廉政函授教育剖析材料 篇2

对照《廉政准则》，我围绕廉政函授教育具体学习内容，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是、执法行政方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次对上级要求组织的学习内容也往往只是流于形势，没有真正入心入脑。另外，因忙于工作，业余时间学习较少。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。

2、宗旨观念不够牢固。对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，嗓门就会比平时响，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难

题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。

4、工作作风不够扎实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

二、存在问题的主要原因

1、对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依

靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”试要我真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情接待每一个居民。

3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，一方面，自认为业务法律知识踏实,搞公安工作已有十几个年头实践经验积累丰富，不去钻研。另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过。业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不需要先急着干。

三、整改措施

1、进一步增强群众观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；不断加强共产主义道德修养，培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去，在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次，要继承和发扬公安机关艰苦奋斗的光荣传统，比风格、比奉献，永葆劳动人民本色。

2、加强自我改造，提高综合素质。加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识，特别是现代高科技知识。我将坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。

3、增强为人民服务的宗旨意识，不断用新知识、新文化与马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，努力改造自己的世界观、人生观、价值观，认真加强共产主义道德修养，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

4、要处处严格要求自己，事事以身作则，起带头模范作用。要求别人做到的，自己首先要做到，引导大家自我改造积极进取、努力向上的工作作风。使大家的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。

党风廉政教育参考材料 篇3

自学校开展“ 党风廉政建设教育”活动以来，本人按照学校党风廉政建设活动的总体部署，根据学院的党风廉政建设活动的具体实施方案，并按照党风廉政建设教育第二阶段要求，对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作作风等方面，检查自身在守纪律、讲规矩、学先进、作表率及创新工作、担当意识等方面存在的问题和差距，深入剖析问题存在的原因，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：

一、存在的主要问题和不足

（一）思想意识方面，主要表现：

参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期教育教学工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。

（三）工作作风方面，主要表现：

工作重形式、轻效果，工作不扎实。对落实的情况，存在的问题，作用发挥如何，只注重工作形式，不注重工作效果。

（四）服务意识方面，主要表现：

深入学生调查了解情况、解决学生具体困难和问题的情况少，真正与学生沟通思想的少，发现深层次问题少，解决问题长效机制不健全。

（五）工作成效方面，主要表现：

对所承担的工作安于现状，有得过且过的守成思想。抓工作稳字当头，按部就班，事业上缺乏激情，不求进取，工作上求稳怕乱，不能主动在艰苦的工作中发挥自己应有的作用，为党的事业奋斗终生的责任意识弱化。

（六）工廉洁自律方面，主要表现：

艰苦朴素、勤俭节约的意识淡化。平时对我本人在勤俭节约上要求不严，用水、用电，办公用品的使用上存有浪费现象，对一些不正之风有从众心理，平时吃喝应酬，朋友常来常往。

二、产生问题的原因

出现以上问题，最根本的原因还是自己放松了对主观世界的改造，在世界观、人生观、价值观上出了问题。

（一）放松了学习，理想信念淡化。由于平时注重马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等政治学习不够，缺乏对人类社会发展规律的深刻认识，感到共产主义理想太遥远，看现实多，想主义少，造成精神上缺乏理想信念的支撑，工作上斗志激情减退，思想上为党的事业奋斗终生动力不足。

（二）放松了党性修养，宗旨意识减退。由于不注重党性的修养，锻炼与提升，逐渐的宗旨意识减退，缺乏把党全心全意为人民服务的根本宗旨同自己实际工作紧密联系的主观意识。

（三）放松了世界观改造，律己不严。由于放松了世界观的改造，修身不够，造成了人生观、价值观的偏差，欠缺时刻以共产党员的标准严格要求自己，以党的纪律严格约束自己的律己精神。

三、努力方向和整改措施

针对自己存在的问题，我将按学校党委的要求，对照党章、中国共产党纪律处分条例、廉洁自律准则等有关文件精神，认真进行尽快整改。

（一）加强政治学习，筑牢理想信念。要像焦裕禄同志那样，始终保持党的理想信念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等重要思想，总书记一系列讲话精神，学习国家的方针政策，学习教育理论基础。把理论与实践有机结合，指导学生思想政治教育工作高效开展。

（二）牢记宗旨，勤奋工作。要像焦裕禄同志那样，牢记宗旨，时刻不忘人民群众。并以本次教育实践活动为契机，坚持开展批评与自我批评，坚持开展查摆问题，坚定理想信念，深刻树立全心全意为人民服务的意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，把服务群众、服务师生、服务家长贯彻到日常工作中，提高工作标准，制定工作目标，忠诚于党的教育事业，真抓实干，切实提高工作效率和效果。

（三）严于律己，坚决抵制奢靡之风。要见贤思齐，以焦裕禄同志为镜子，经常对照检查自己，以共产党员的标准严格要求自己，以党的纪律时刻约束自己，提高精神境界，切实做到自觉抵制各种不正之风和庸俗之气，全心全意为人民服务；廉洁从政，自觉维护党的形象。

通过开展“ 党风廉政建设”活动，使我进一步加强了思想道德和纪律教育，增强了廉洁自律的意识和能力。不断提高求真务实和廉洁从政的自觉性。

以上对照检查不到之处，请领导和同志们批评指正，个人整改的有关承诺，请予监督。

学校教育教学工作计划参考材料 篇4

一、指导思想：

学习贯彻全教会精神和“三个代表重要思想”，认真执行余姚市、陆埠镇两级教育工作会议精神，努力践行科学发展观，秉承“和谐立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，紧紧围绕“教学质量”这一中心，坚持“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”的工作思路，进一步转变观念，落实目标、落实制度、落实责任，求真务实、真抓实干，向着“三大目标”（努力完成2011年中考任务、努力完成专业成长规划、努力改善办学条件），努力提高教育教学质量，提升办学水平，使学校步入良性发展的轨道。

二、工作目标：

1、争创余姚市德育特色学校

2、着力抓好教育教学质量，提高学校育人水平

3、完成教师专业成长三年规划，提高教师素质

4、加大投入，改善设施，创设优良的教学环境

5、强化安全教育、生命教育，建设和谐平安校园

6、丰富校园文化生活，打造文明校园、书香校园

7、践行精细化管理，完善学校管理制度

8、扎实推进小班化教育实验

三、工作措施：

（一）以生命教育为核心，成人教育为主线，规范德育管理，提高德育实效

德育管理工作中我们要继续做好“五字文章”（全、细、严、新、实）。制度上突出“全”，使制度日臻完善和全面；管理突出 “细”，对学校的常规工作细致认真，力戒粗糙行事；检查考核上突出“严”，高标准严要求；活动开展上突出“新”，努力拓展工作思路，不断探索创新；监督上突出“实”，实实在在，不马虎了事，切实提高德育工作的实效性。

1、规范学生行为习惯。“态度决定命运，习惯成就未来”，学生良好的行为习惯养成是学校德育工作的重要部分。我们要探索建立符合我校学生特点的德育工作规章制度，努力做好德育管理的常规工作，加大常规管理的措施和力度，经常组织学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》及学校制定的《一日常规》和有关规章制度，经常对学生进行基本的道德规范和礼仪、礼貌、礼节教育，通过继续抓好“文明就餐”、“十无校园”建设，以点带面，对学生的言行举止提出严格要求，在不断的强化和学习中，在提高认知的基础上变他律为自律，促进学生良好行为习惯的养成。

2、规范德育系列活动。以生命教育为核心，以课堂为阵地，以活动为载体，注重学生实践、体验与反思，通过开展主题教育、感恩教育、生命教育、国情教育、社会实践等系列丰富的德育活动，让学生从中感悟生命活力、培育生命激情、提升生命价值。

3、加强心理健康教育。进一步建设好心理辅导室，配备好兼职的心理辅导老师，经常性地开展心理辅导和咨询服务。班主任及广大教师要把心理健康教育渗透到教育教学工作中去，及时了解学生心理状

况，做好引导与调剂，帮助学生解决在成长过程中遇到的困惑和障碍。

4、深化“和谐校园”创建活动。牢固树立“安全第一”管理理念，以学校安全工作为中心，加强学校管理，努力把学校建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园。警钟长鸣、一刻不松。进一步健全安全责任制，实行安全工作全程、全员、全面管理。强化晨检制度、学生接送车辆、宿舍、门卫、食品安全管理，健全内部安全管理制度。切实建立紧急信息报送工作制度，紧急信息报送要求做到“三个第一”：第一时间发现、第一时间上报、领导第一时间掌握；“四个统一”：统一规范报送内容、统一报送程序、统一报送时间、统一报送口径。

5、开展丰富多彩的校园文化活动。以活动课为平台，培养学生兴趣爱好，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，健康成长；以大型活动为载体，张扬学生个性，展示学生才华，打造积极向上的校园文化。本学年学校重点抓好第23届田径运动会、第15届校园文化艺术节、“体艺2＋1”活动、阳光体育等活动，同时出好一报一刊，有序开展各类兴趣小组辅导，在形式和质量上实现新的突破。

6、构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。学校教育是中心，家庭教育是重要环节，社会教育是保障。通过学科渗透、家长委员会、家长学校、家长会、家访、法制校长、校外辅导员、社会实践等方式把学校、家庭、社会三者紧密的联系起来，互相渗透、互相促进、协调一致，发挥合力，形成统一的教育网络体系。

（二）强化常规管理，重过程，重实效，努力提升教学质量 质量是学校工作的生命线，我们必须在头脑中强化质量意识，把不断

提高教育教学质量作为我们永恒的追求。

1、狠抓九年级教学工作。本学年是学校发展的关键期。基于现状我们不仅对本届学生在班级管理上进行了重组，而且更需要全体教师统一思想，明确目标，齐心协力，和衷共济，心往一处想，劲往一处使，打好团体战，认真钻研教材、钻研考纲、钻研学生，学习借鉴一切好的方法和经验，顺利完成2011年的中考既定目标：一中完成切块任务；普高上线率达30%以上；升学率在96%及以上；总分合格率在全市中流及以上水平；体育中考成绩在上学年的基础上有所提高。

2、七八年级扎实推进小班化教育。小班化教育实验的道路上，我们要在去年七年级“希望杯”数学竞赛团体第一（乡镇片）的基础上，本学年七、八年级均要力争团体第一。教育教学上需统筹布局，合理规划，制定切实可行的教育教学计划，重实践，多交流，发挥段内合力或备课组集体力量，在班级管理和教学上多做有益的探索，以推动各平行班稳健发展，提升学校整体的教育教学实力。

3、狠抓教学常规，规范教学行为。切实落实《余姚市中小学教师教学常规》，重视教学五认真管理，聚集课堂，提高教学效率。抓质量重管理，抓管理重常规，抓常规重实效，抓实效重考评，有效落实各项教学常规，“让教师心中有规则”，不断改进教师的教学行为和学生的学习方式。本学年学校将加大常规检查力度，并把备课和作业批改列为重点检查事项，力求通过检查，使每一位教师都能重视常规，增强自已的责任感和使命感，提高课堂教学的有效性，养成“忙于课前、精于课中、思于课后”教学行为习惯。

4、抓好课外辅导关。强化教师对学生的个别辅导工作，作业倡导面批面改，鼓励学生每天向老师问一个问题，每天解决一个学习问题。教师要及时给予学法指导，并认真登记备查。此外，教师还需确定目标，主动带好学科尖子，辅导学困生，以解决“吃不饱”与“吃不了”的问题，抓两头促中间，提高学科整体质量。

（三）立足校本，推进教师专业成长，提高教师素质

一支高素质的教师队伍是学校持续发展的重要基础和有力支撑。而建设一支这样的教师队伍，则是一项长期而又艰巨的任务，是一项常抓常新的系统工程。为此，本学年学校继续为老师们“压担子，给果子”，多途径、多渠道提升教师的专业素养，提高教师的教育教学技能。

1、顺利完成教师专业成长三年规划。本学年是《陆埠镇中35周岁及以下年轻教师专业成长规划》实施的最后一年，我们要在总结前两年的经验基础上，进一步加大力度，变“外引”为“内化”，为教师的成长搭建多种平台。结合教育局即将开展的新一轮教坛新秀评比、轻负高质教师评比和青年教师大比武活动，我们要有针对性的开展“课堂大比武”等活动，以练促学，以学带技，从备课、说课、上课、反思等各个环节促进教师教学技能的提升，以求在市级比赛中取得佳绩，亦为三年规划画上圆满的句号。

2、强化师德建设。认真学习落实全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，以职业道德和责任意识为重点，以行风建设、评优活动为载体，加强学习、加强考核。严格劳动纪律，规范请假制度，从硬件、举止、言行三方面打造和谐、向上的办公室

文化。进一步发挥英语组“巾帼文明示范岗”的辐射作用，以管理创新和教育创新为主线，开展“比思想、比工作、比师德、比贡献”系列活动，树立良好的教师形象。

3、加强教研组建设，规范教研例会。挖掘教研组（备课组）集体学习研讨机制，各教研组要按计划开足、开好教研活动，每位教师每学期需上公开课1堂，听课6节及以上，并要对课堂进行及时的点评，打好等级，做好反馈。坚持隔周1次的教研例会，围绕一个主题开展“聊天式”、“互助式”的研讨活动，通过“个体学习，自我反思，同伴互助，集体研讨”等多种方式抓实校本研修，确立“在学习中探究，在探究中成长”的理念，形成浓厚的学习研讨氛围，在强化教研组集体力量的同时，促进教师个人素养的提高。

4、注重科研，鼓励教师向“研究型”发展。学校倡导教师在自身实践的基础上，对自己的教育教学行为进行科学的总结和反思，积极撰写教育教学论文（案例）、教学反思，申报各级课题研究，健全有效的教科研激励机制，变“要我写”为“我要写”，促使教师向“研究型”、“反思型”转变，向科研要成绩，以科研促发展。要求每位教师每学年必须撰写教育教学论文一篇，各教研组申报课题一项；已申报的3个余姚市级课题，2个宁波市级课题在规定的时限内如期完成结题工作；鼓励教师在报刊杂志上发表论文论著，参与各类教科研征文比赛，在科研兴校的道路上收获新的希望。

5、（四）加大投入，改善设施，创设良好的育人环境

学校后勤工作是实现学校整体发展的重要保障，只有不断改善物质条件，增进服务意识，增强服务能力，才能创设良好的教育环境，才能为教学保驾护航，进而推动学校的全面发展。

1、换置教师办公电脑，教室多媒体系统（包括教室电脑），改善办公、教学设施，提高教育教学效果。

2、整改食堂屋面、男生宿舍卫生设施，更新校园音箱，为学生的学习创建一个舒适的环境。

3、强化后勤管理队伍建设，增强责任意识和服务意识，提高服务质量。

4、进一步完善学校固定资产管理，创建节约型校园。

5、坚持预防为主的方针，做好各种传染性疾病的防治工作。

党风廉政教育参考材料 篇5

通过这次党风廉政建设警示教育活动，我对自己一年来的工作、学习、思想等各方面做了认真剖析，把存在的问题做了认真总结并针对性地制定了有效措施。

一、存在的问题(一)学习方面

1、理论学习少，业务水平提高不快。在学习的过程中，我只求对问题的理解掌握，很少对所学内容上升到理论的高度进行深入研究，条分缕析，弄清其中的深刻内涵和广博外延，致使在使用时常感觉不得心应手，总有那么一点别扭。随着时间的推移和事物的变迁，自己的理论水平还在原地踏步，停滞不前，导致

难以合上时代发展的节拍。

2、理论与实践结合差，学以致用不活。由于自己理论功底不深厚，业务水平提高慢，所以在理论与实践相结合上出现了不足，很难做到自如地学以致用。在处理业务工作时，常有理论与实践脱节的现象发生，总认为从理论上这样做是可行的，但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。这就说明自己没有找准理论与实践的切入点和结合点，没有灵活运用理论来指导实践。

(二)思想方面

创新观念弱化。思想决定行动。由于自己的理想信念出现了淡化，导致在开拓创新、锐意进取方面就有所弱化。创新需要胆识，需要魄力，尤其是更新观念有时需要自我否定，这样自己为了稳妥，在思想观念上就难以创新求变，难以打破常规，难以敢为人先，渐渐地原来有的那股锐气也就减弱了，办法也就不多了，局面也就僵持了。

(三)工作作风方面

1、深入村社不细心。作为乡镇干部，应经常深入村社，细心调研基层的问题，解决基层干部的困难。自己以工作忙为借口，到村社的时间少，偶尔下去一两次也是来去匆匆，只抓要解决的事，没有细心地了解基层的情况，认真分析出现问题的原因，仔细研究解决问题的办法，只注重如何完成任务，没有注重细节的处理。

2、了解群众不耐心。我很少和群众交心谈心，了解他们的生活、思想、所想、所思、所感。因此，在涉及到他们的一些切身利益的事情上，有时就可能出现偏差，态度有失谦和的情况偶有发生，没有成为他们的贴心人、知心人。

3、安排工作不精心。对工作中的一些细节问题没有进行精心的研究，多方平衡，因此，只把工作布置下去了，便觉得万事大吉了，任务完成了，对事后督促、检查工作考虑不多，以致于使有些工作十分被动。

二、产生的原因(一)“懒”字挂帅

1、在理论研究上“懒想”。总以为进一步深入研究学习内容难度大，要求高，于是就不想认真查资料，不虚心请教，不主动与别人探讨，没有利用空闲时间来使自己的理论水平提高，业务能力增强。

2、在学以致用上“懒动”。理论要与实践相结合，达到学以致用的最佳效果，是要靠持之以恒的精神。我对理论与实践的关系看得很随意，认为它们之间有很多不想吻合的地方，因此，就懒于对它们进行研究，这样日久天长，学习上的懒动手、懒动脑的坏学风便形成，致使学习上存在一些问题。

(二)“忧”字当头

“忧”实质上就是“害怕”，由于害怕在 工作中出问题，于是在工作的指导思想上就求稳，谨小慎微，不敢标新立异，努力创新，致使工作局面难以打开，难以获得优异的成绩。

(三)“怕”字占先 一怕得罪人。以求一个和谐的人际氛围。

二怕不稳出乱。乡村工作千头万绪，各种关系错综复杂，自己认为稍有不慎，便会出现不稳定的因素，出现混乱的局面。

三怕做错事。总怕一招不慎，满盘皆输，因此，做事就瞻前顾后，思左想右，缺乏创新意识。

三、改进措施

1、持之以恒，刻苦学习。作为乡上领导干部，面对改革开放的新形势、新任务和飞速发展的现代科技，有很多新情况、新问题需要我们去探索，去研究和解决，如果自己停留在原来的水平上，就如“逆水行舟，不进则退”，很难适应形势的需要。江总书记多次指示：“无论对党还是党的干部来说，理论上成熟是政治上成熟的基础”。因此，不论今后工作多忙，一定要挤出时间系统地学习马列主义、毛泽东思想，特别是小平同志的特色理论，江泽民同志的“三个代表”，并在工作中运用这些理论去研究新情况，解决新问题。带头参加培训，做到学深、学透，在真学真用上下功夫。理论联系实际，学以致用，用渊博的知识和精湛的技术来武装自己。

2、牢记宗旨，勤政为民。身为乡上一名党员干部，应该率先牢记全心全意为人民服务的宗旨，用好手中的权利，带头联系实际，倾听人民的呼声，为人民群众解难事、办实事、做好事，坚持求实、务实、谋实的作风，在实践中坚持实干苦干加巧干，增强本领，提高领导能力，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。一是要勤说话，坚持做好过细的思想政治工作。二是要勤察实情，经常深入村社调查解决群众疾苦，为他们多办实事。三是要勤思索，理清思路。四是勤抓分管工作，一抓到底，抓出成效。五是要勤总结，找出差距，积累经验，以便扬长避短，更好地促进工作。

3、弘扬正气，清正廉洁。始终坚持善事善人善自身、慎权慎欲慎“恶小”，一是修身养性，精神上“慎独”。自觉坚持把廉政纪律和制度当成保持思想健康的“营养品”来吸收，有效增强自身的免疫力。二是集思广益，大局上“慎权”。认真贯彻民主集中制原则，执行党风廉政建设的有关制度和规定，严格执行各项工作制度和纪律。三是淡泊名利，生活上“慎欲”。严格遵守上级规定，不搞特殊，不打擦边球，不优亲厚友，不慷国家之慨，洁身自好，不利用职权为亲朋好友谋取私利。四是以身作则，小节上“慎微”。时刻注意把住小节，防微杜渐。

4、完善自我，永葆先进。牢记马列主义、毛泽东思想，忠实地实践“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高领导艺术，改进工作方法，更新执政理念，公正廉明，始终不忘自己入党时的誓言，充分发挥一个党员干部先锋作用，扎扎实实开展好创先争优活动。

蒿林乡综治办副主任：马坤

党性党风党纪教育党课材料 篇6

一、充分认识党性党风党纪教育的重大意义

党性、党风、党纪是政党创建、存在和发展的基本要素，是一个有机的统一体。坚强的党性、优良的党风、严明的党纪始终是中国共产党的鲜明特征。

（一）党性、党风、党纪的内涵

1.党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高而集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2.党风即党的作风，是政党的特征和品格的精神风貌。中国共产党的党风是党的无产阶级性质和世界观在党的工作与活动中的表现，是全党包括党的各级组织和党员个人在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现党性原则的一贯的态度和行为。其核心内容集中表现在六个方面，即理论联系实际的作风，密切联系群众的作风，批评与自我批评的作风，谦虚谨慎的作风，艰苦奋斗的作风和开拓进取的作风。

3.党纪即党的纪律，是指政党按照一定的原则，根据党的性质、纲领、任务和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规、党法的总称，是党的组织和全体党员必须共同遵守的党内行为规范。其中，党的章程是党内的根本法规和制定各项具体纪律规范的基本依据。中国共产党的纪律主要有政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律、宣传纪律、保密纪律、外事纪律等内容。

2月

（二）党性、党风、党纪的关系

党性、党风、党纪同存于党的肌体之中，是党的建设的重要内容，三者互相联系、互相作用、互相促进、密不可分。

1.党性和党风的关系。党性决定党风，党风反映党性。党性是党风的内在依据工人阶级政党的根本性质决定了党风的基本方面，党风的实质是党性问题，有什么样的党性就有什么样的党风。党风是党性的外在表现，党风不能脱离党性孤立地存在。判断一个党的性质，不仅要看其政治纲领，更重要的是要察看其党风。党风也具有相对独立性。党风源于党性，反映党性，其发展变化要受到党性的制约，但不与党性的变化完全同步。党风不是被动地反映党性，而是对党性具有能动的反作用。

2.党风和党纪的关系。党纪规定着党组织和党员“不许怎样做”、“必须怎样做”，对党组织、党员的活动和行为具有一定的强制作用，从而为优良作风的形成和发展奠定了基础，对党风具有保证作用。党风则影响党纪的维护和执行。党的优良作风能够产生积极的影响作用，保持党纪的严肃性。党风不正，则容易使党组织和党员偏离党纪的要求，使违纪行为滋生蔓延。

3.党性和党纪的关系。党性决定党纪，党纪反映党性，并对党性具有能动作用。对一个政党来说，党性不同，对其成员的要求也不同，其制定的党纪规定就不同。党纪一经确立和形成，相对于党性就有了独立性。党纪绝不是被动地反映党性，而是对党性具有促进或破坏作用。

3月

加强领导人员党性党风党纪教育的重要意义

（一）加强领导人员党性修养、树立和弘扬优良作风、遵守和执行党的纪律，是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是贯彻落实科学发展观的重要保证，只有坚持不懈地加强领导人员的党性修养、作风养成和纪律意识，才能使各级领导人员始终保持共产党人的政治本色，保持共产党人的先进性和纯洁性。

1.加强领导人员党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。党性党风党纪教育是直接关系党的建设的基础性工程，是党的执政能力建设的基础。只有坚持坚强的党性、优良的作风和严明的纪律才能使我们党得到人民群众的真心拥护和支持，才能夯实我们党长期执政的组织基础。

2.加强领导人员党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。领导人员党性修养、作风养成和纪律遵行与党的先进性有着天然的关联。首先，加强领导人员党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次，加强领导人员党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。

3.加强领导人员党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。通过加强领导人员党性修养、作风养成和纪律遵行真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器，真正把科学发展观作为谋划建设、促进发展的指导方针，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。

4月

加强领导人员党性党风党纪教育的重要意义

（二）4.加强领导人员党性修养、作风养成和纪律遵行是构建社会主义和谐社会的迫切需要。加强领导人员党性修养、作风养成和纪律遵行，能够营造和谐的党群干群关系，能够凝聚起共建和谐社会的民心和民智，能够促使领导人员时刻保持共产党人高尚的思想道德素质和廉洁的作风，能够促使领导人员树立良好形象，争做和谐社会建设带头人。

5.加强领导人员党性修养、作风养成和纪律遵行是国有企业深化反腐倡廉的客观要求。从总体上看，国有企业包括我们公司广大党员干部的作风是好的。同时，我们也要清醒地看到，还有少数人要求自己不高，自律意识不强，作风不正派，导致违纪违法案件时有发生。应该说，当前国有企业反腐倡廉工作的紧迫性、复杂性、长期性都决定了要以领导干部为重点。加强党性修养、作风养成和纪律遵行，不仅是党对各级领导干部的根本要求，也是领导干部必须完成的重大任务。

6.加强领导人员党性修养、作风养成和纪律遵行是推进企业科学发展上水平的迫切要求。学习实践科学发展观，关键是要推动企业科学发展上水平。近年来企业发生的一些安全质量事故、违纪违法案件、群体性事件等等，大都是由于少数领导人员责任心不强、工作不深入、作风不扎实、行为不廉洁造成的。因此，只有我们始终坚持求真务实和务求实效的优良作风，认真总结企业改革发展的成功经验，积极探索企业发展的基本规律，深入查找影响企业科学发展的突出问题，客观分析存在这些问题的深层次原因，狠抓各项整改措施的落实，才能够实现企业又好又快发展的目标。

5月

正确把握当前反腐倡廉工作所面临的形势

胡锦涛总书记在十七届中央纪委五次全会上指出，全党必须正确认识党风廉政建设和反腐败斗争形势，既充分看到反腐倡廉建设已经取得的显著成效，又深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的工作，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争推向前进。

反腐倡廉建设面临的突出问题。一是思想观念不适应。少数领导干部还没有树立起与国际化公众公司相适应的新观念，思想还停留在传统的管理理念上，缺乏国际化的视野、现代化的思维，习惯从传统的角度、用传统的方式看问题、想办法、做事情，影响了企业的改革发展。二是知识结构不适应。少数领导干部缺乏认真学习的内在动力，在工作繁忙的时候，往往就忽视和放松了学习。特别是在企业上市后，对金融知识方面的学习还存在较大差距，致使一些领导干部知识更新不及时、知识结构不合理。三是工作方法不适应。少数领导干部习惯于粗放式的管理方式，对精细化管理研究不深、不细、不透，特别对工程项目管理重视不够、监管不到位，致使安全生产形势严峻、经济效益持续下滑，部分工程项目甚至出现了巨额亏损。四是能力素质不适应。少数领导干部还没有完全具备与国际化公众公司要求相适应的能力素质，有的缺乏开拓创新的精神，有的缺乏驾驭全局的能力，有的在突发、重大事件面前束手无策，素质能力急待进一步提高。五是工作作风不适应。少数基层领导干部勤俭办企业的意识不强，讲排场、比阔气、铺张浪费、大手大脚的问题比较突出；极少数基层单位领导干部缺乏全局意识和大局观念，对上级指示、要求的执行力不强，严重影响了总公司集团优势的整体发挥；少数基层领导干部特别是项目经理，自律意识和法纪观念淡漠，有的放松对自己的要求。

6月

当前加强领导人员党性修养的主要内容

不同时代的党性的具体内涵和范畴是不同的。当前，领导人员加强党性修养，要以科学发展观为引领，着重加强理论修养、政治修养、思想修养、纪律修养和作风修养，积极改造主观世界，不断加强党性修养，努力提高自身素质。

1.加强理论修养，提高政策理论水平。理论素质是党员思想政治素质的灵魂。各级领导人员要进一步端正学习态度，明确学习目的，树立艰苦求实的学风，认真学习马克思主义的科学理论，深入体会其中的科学的世界观和方法论，全面提高运用科学理论解决在企业发展中遇到的各种问题的能力，始终保持理论上的清醒。同时，要将理论的学习和实际相联系，不断解放思想，实事求是，开拓创新。只有这样，理论修养才能落到实处。

2.加强政治修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。各级领导人员要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，牢固树立大局意识和全局意识，统筹协调好国家、企业、个人的利益关系，自觉维护党的权威，真正做到“有令必行”、“令行禁止”。以高度的政治觉悟、饱满的工作热情团结带领广大职工群众抓发展、促和谐，保证企业的科学健康发展和职工群众的富裕幸福。

7月

3.加强思想修养，全心全意为职工群众服务。各级领导人员要增强宗旨意识和服务意识，树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持立党为公、执政为民，艰苦奋斗，求真务实，无私奉献，实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益。

4.加强纪律修养，维护中央权威和党的团结统一。各级领导人员要坚持民主集中制原则，自觉遵守党章和党内法规，严格执行“四大纪律、八项要求”，模范遵守国家法律法规，努力维护党的团结统一。

5.加强作风修养，塑造领导人员崇高的品格形象。各级领导人员要牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，大力弘扬八个方面的良好风气，树立高尚道德，消除低级趣味，永葆共产党人的政治本色。

8月

当前加强领导人员作风建设的主要内容

党的优良作风是在我们党长期的奋斗实践中形成和发展起来的，是成千上万的党员用生命和鲜血换来的，是我们党的宝贵财富。每一个党员都应该继承和发扬党的优良学风、思想作风、工作作风、领导作风和生活作风，始终保持党员的先进性。

1.大力弘扬理论联系实际的作风，增强理论指导实践的能力。这是我们党一贯的思想原则，是马克思主义的学风。各级领导人员要将马克思主义的科学理论知识与企业实际、本职工作实际、个人思想实际紧密结合起来，做到理论与实际相结合，学习与运用相统一，在马克思注意理论的指导下创造性地开展工作。

2.大力弘扬密切联系群众的作风，真正为职工群众排忧解难。密切联系群众是我们党的政治优势，是实现党的全心全意为人民服务宗旨的前提条件。各级领导人员要经常深入群众、深入基层、深入一线，与职工群众谈心交朋友，广泛听取职工群众的意见和建议，准确反映职工群众的意愿。要牢固树立职工群众利益无小事的观念，切实帮助职工群众解决工作、生活中的具体困难。

9月

3.大力弘扬批评与自我批评的作风，切实改正缺点和不足。是否开展批评与自我批评，是衡量一个政党的执政水平和能力高低的问题，是体现一个政党的建设水平高低、政治生活能否正常的关键。各级领导人员要本着对党、对组织、对职工群众、对同志高度负责的态度，从团结的愿望出发，做到自我批评要诚恳，相互批评要中肯。要着眼于认识、发现、解决存在的问题。

4.大力弘扬“两个务必”的作风，牢记革命光荣传统。“两个务必”是我们党在长期革命实践中形成的优良作风，影响和培育了一代又一代的共产党人。各级领导人员要谦虚谨慎，自觉增强忧患意识。要认清我们所肩负任务的艰巨与繁重，清醒地看到企业改革发展道路上已经出现和可能遇到的困难和风险，在“喝彩声中讲忧患，成绩面前谈问题，发展背后看危机”，团结带领广大职工群众战胜困难，永续发展。要大力发扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭办企业，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制享乐主义和奢靡之风。

5.大力弘扬求真务实的作风，努力创造真功实绩。求真务实，是党的活力所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。各级领导人员要坚持一切从职工群众的利益出发，进一步探索行业、企业发展的内在规律，增强主动性、减少盲目性、克服片面性，牢固树立责任意识，在真抓实干中彰显执行力和公信力。

10月

当前领导人员应该模范遵守的各项纪律

1.严格遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。党的政治纪律是党根据不同历史时期政治任务的要求，对各级党组织和党员的政治活动和政治行为确定的基本规范，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵循的行为准则，是维护党的政治方向、政治原则和政治路线的行为规范，是约束党的各级组织和全体党员政治言论、政治行动、政治立场的行为规则，是党的纪律中最重要的纪律，各级领导人员要带头维护和执行。

2.严格遵守党的组织纪律是营造风清气正的政治氛围的必要条件。党的政治纪律是指党员和党组织必须遵守的维护党在组织上团结统一的行为准则，是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律，其核心是党的民主集中制原则。各级领导人员要正确处理个人与组织的关系，自觉服从党组织的需要，在行动上坚决维护和执行党组织的决定。要严格遵守党的组织人事纪律，坚持任人唯贤，反对任人为亲。

3.严格遵守党的群众工作纪律是做好新时期群众工作的重要保证。党的群众工作纪律是我们党为保持党的组织和全体党员与人民群众的密切联系而制定的行为准则，是党的各级组织和党员个人在与人民群众交往过程中不能踩踏的行为底线。各级领导人员不准与民争利，反对以任何形式利用职权谋取私利；不准侵占职工群众的各种物质利益及损害职工群众的合法权益；不准搞特权，不得以不平等态度对待职工群众，不得对职工群众逞威风、耍权势，欺压职工群众；不准以官僚主义的态度对待职工群众，不得对职工群众的疾苦和困难麻木不仁。

11月

从党的历史中汲取营养和智慧 之用党的优良传统教育人

在新的历史条件下，党中央总揽全局，作出了加强和改进党史工作的部署。按照党中央的要求，我们要倍加珍惜党的历史，认真学习党的历史，用党的优良传统教育人，努力从党的历史中汲取丰富的营养、智慧和开拓前进的力量。将近90年来，中国共产党坚持把作风建设作为党的建设的重要内容，在不同时期，有针对性地解决不同的问题，从而逐步形成了一系列优良的作风。它们包括：自党成立起就开始形成的勇担历史使命、深入工农群众、英勇奋斗、不怕牺牲的作风；党的七大系统总结和概括的理论和实践相结合、和人民群众紧密地联系在一起以及自我批评的三大作风；七届二中全会上毛泽东同志强调的“务必”继续保持的“谦虚、谨慎、不骄、不躁”和“艰苦奋斗的作风”；十一大上邓小平同志强调“一定要恢复和发扬”的群众路线，实事求是，批评与自我批评，谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗，民主集中制五个作风；十五届六中全会提出的“八个坚持、八个反对”；2007年胡锦涛同志大力倡导的八个方面的良好风气；十七届四中全会要求大兴的密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评和自我批评四个作风；等等。

在形成一系列优良作风的同时，中国共产党还培育形成了许多富有内涵和特色的精神。这些作风和精神，融汇形成了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，成为中华民族伟大精神的重要组成部分。这些优良传统，不仅在过去发挥了重要作用，对未来继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程仍然具有十分重要的意义。

12月

我党的党性原则主要有：坚持以发展着的马克思主义为指导，着力用马克思主义中国化最新成果武装头脑。坚持把共产主义作为远大理想和奋斗目标，积极投身中国特色社会主义建设事业。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，一切从实际出发，理论联系实际。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，视人民利益高于一切。坚持民主集中制原则，严守党的纪律，维护全党团结统一。坚持党的群众路线，深入实际、深入基层、深入群众，想问题、作决策、办事情为了群众、依靠群众。坚持认真开展批评与自我批评，敢于承担责任，勇于改正缺点和不足。这些党性原则就是我们党的党性的核心。