街道办社会实践报告

报告是日常生活与学习的常见记录方式，报告有着明确的格式。在实际工作中，我们怎么样正确编写报告呢？以下是小编整理的关于《街道办社会实践报告》，希望对大家有所帮助。

第1篇：街道办社会实践报告

莫愁湖街道流动儿童家庭教育调查报告

南京河西新城建邺区，由于城市化建设不断加快，城市面貌发生了日新月异的变化。位于其中的莫愁湖街道是由原南湖和滨湖两街道合并而成的一个新街道，人口占据全区的约三分之一，老旧小区居多。由于特殊的地缘区位和发展阶段，引得大量外来人口来此打工谋生。据统计，辖区内目前大约有1.5万外来人口，大部分来自苏北、安徽等地农村，也有部分来自东北、西北以及河南、湖北、山东等地。他们当中大部分在南京做工、做生意等。外来人口中相当一部分是举家来宁，把孩子带在身边。为更好地了解街道外来人口子女的家庭教育情况，我们对此进行了专门调查，调查采取了问卷调查和访问调查两种方法。我们在辖区17个社区向外来户主和外来家庭子女就读的学校进行调查。共下发调查问卷2800份，收回2484份，回收率约81.6%。从家庭情况、教育观念、教育方法、教育效果等方面调查外来儿童的教育现状，调查结果如下。

家庭基本情况

有关研究表明，影响家庭教育的主要因素有：家长的社会经济地位、经济收入和家长的文化程度等。我们把这些因素作为家庭的基本情况进行了调查。具体情况见表1(因被调查者有些调查栏目未填写，所以有些数据之间不能完全匹配，下同)。

从表1可以看出：初中文化程度的家长占大多数，小学和高中次之，文盲最少;经济收入与文化程度高低成正比;子女数量与文化程度高低成反比，家长为文盲的家庭平均有近2个孩子。

家庭文化氛围

家庭文化氛围由多方面因素组成。在现代社会中，书籍、报刊杂志以及家庭成员对媒体节目的选择是家庭文化氛围的重要构成要素，这方面的调查情况见表2和表3。家庭文化氛围会对孩子产生潜移默化的影响。调查结果表明，家长文化程度对家庭文化环境起主导作用。

家长对孩子学业的期望

孩子成长的变量很多，从家庭来看，家长对孩子的期望，是一个至关重要的变量。怎样对待自己孩子的学习是家长对孩子学业期望的具体化。在我们对流动人口家庭的调查中发现，不同家庭对孩子学业的期望有差异。具体情况见表4和表5。

调查表明，大部分家庭对子女的要求是希望孩子能取得好的学习成绩，家长文化程度高低与期望值的高低基本成正比。我们在调查中还发现，文化程度较高的家长对子女学习关心的程度和对子女兴趣爱好支持的力度也较高。

家长对孩子品行的期望

家长对孩子品行的期望调查情况见表6。其中数据颇耐人寻味。比如，遵纪守法是每个公民的基本准则，但家长的选择普遍不足50%;希望孩子敢与坏人坏事作斗争的比例更低。这折射出现实社会存在的一些问题，同时也将对孩子道德观的形成产生较大影响。

家庭教育方式

调查显示，大部分家庭能与学校教师保持联系;约30%的家长能给孩子辅导学习;约20%的家庭请家教;50%～70%的家长表示只要经济条件允许，愿为孩子接受教育而作经济上的投入;当孩子犯错误时，所采取的家庭教育方式见表7。

可见，外来人口家庭一般还是重视对孩子的家庭教育的，态度总的来说是比较积极的，与常住家庭基本相同。而家长文化程度对于家庭教育方式的选择具有重要意义，文化程度较高的家长能选择相对比较科学的教育方法。

问题与建议

1.教育机会不均等。外来家庭子女在选择就读学校时不能享受与本地学生相同的待遇，这个问题在中考或高考中尤其突出。虽然现在逐步有了同城待遇，但是家长要承担孩子学习的成本还是相对较高，这会影响外来人口家庭对子女的教育。

2.家庭流动性特点的影响。外来人口家庭来宁主要是为了经济上的目标，调查中尚未发现一例家庭的主要目标是为了使孩子受到更好的教育。他们对子女的受教育安排远非常住家庭那么具体、细致和长远。当“打工”的经济方面的考虑与对子女教育期望相矛盾时，往往会舍弃后者。另一方面，流动家庭的流动性客观上造成了子女的不安宁感、寄寓感，他们不能象常住家庭的子女那样坦然面对和享受深层次的城市文明，在兴趣爱好和个性发展中障碍因素较多。

3.政府和有关方面应重视外来人口子女的教育问题，在相关政策上应保障外来人口子女能享受与本地学生相同的待遇。

4.学校应特别关注外来人口子女的教育。外来人口中的许多家长难以承担起家庭教育的职责，子女一旦进入学校后，他们就把孩子的教育职责交给了学校，学校应特别关注外来人口子女的教育，在学习、生活、心理等方面给予真诚的关心和帮助，建立家庭与学校联系制度，定期开展家长接待日活动，积极与家长取得联系和沟通，双方共同促进孩子健康成长。

5.建立外来人口家长学校。外来人口的自身素质问题，包括对子女教育的认识不足、能力不够，教育行为偏颇等，是造成外来人口家庭教育困难的内在原因。因此，妇联、社区等应该配合学校建立外来人口家长学校，加强对外来人口的教育培训，为他们提供家庭教育方面的咨询服务，介绍先进的家庭教育理念，推广成功的家庭教育经验，帮助外来人口有效地改进家庭教育的方式，提高家长教育子女的能力，解决他们在家庭教育中出现的难题，促进外来人口家庭教育的科学化。

6.妇联、社区、教育等部门应定期进行深入调查，掌握外来人口子女的数量、家庭情况，对他们的性格特征、行为习惯、学习情况等进行分析研究，有的放矢地加强辅导和帮助。

(责任编辑：陶建东)

作者：王志斌

第2篇：街道办社会实践报告

一、前言

从1月22日到1月26日，我在**市**区南站街道办社会事务办及其下属社区进行了为期五天的实习，接触实际，学习新知，感受颇多。尤其是社会事务办领导的大力支持给我留下了深刻的印象，各单位的鼎力协助，同样使人感受到这些单位对大学生的重视，从一个侧面也反映出了基层国家机构对人才的重视程度。作为一个大三学生，参加这次由系里统一组织的社会实践活动使我获益菲浅。我们走出校园，走进社会，去体验不同于学校的一种生活和工作方式。走进社区，走进这个社会最基层的管理单位，去体验社区的管理方式，去了解他们的工作情况，去感受他们的工作态度和热情。增加我们与社会的直接接触的机会。从而让我们对社会有一个更好的了解，更好地认识社会。深入社区，了解基层，可以帮助我们更好的学习我们的专业知识。运用我们的专业知识，去发现社区中所存在的问题，用专业的独特视角去寻找解决的办法和途径。实现相互促进、相互发展的目的

二、实习单位简介

南站街道位于**市**区东南部，区域面积1.21平方公里,常住户为1381户，人口15388人。街办共设有11个工作机构，每个机构都明确了各自的职责范围，实行制度上墙公示，并推行岗位责任制，形成了“统一领导、分工细致、责任明确、各司其职、共同协作”的街道工作新格局。下辖7个社会事务办工作站，3个铁路家委会。南站辖区内遍布大街小巷的绿化带、绿化坛尤如园林布局，环境怡人，各居民小区规划合理，社区配套健全，社区服务到位，社区文化活动活跃。

我和另一名组员在**老师的带领下进入南站街办社会事务办实习，社会事务办主任刘**负责拥军优属、残联工作，副主任谭**负责社区建设与管理、社区文化、社会事务办体育、社区教育工作，干事刘**是低保专干，负责低保、侨务、统战工作。

社会事务办公室主要职责：

1、处理本街道社会事务日常工作;

2、负责本街道社区建设工作，拟定社区建设工作发展规划，组织并指导社区干部的培训和社区服务管理工作;

3、组织指导社区居委会换届选举工作，指导居民委员会民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作，推进基层民主建设;

4、负责本街道居民最低生活保障对象的调查、申报和保障资金的发放;

5、做好拥军优属工作，组织实施社区优待和为优抚对象解“三难”工作;

6、负责本街道残联工作;

7、负责本辖区群众性社区文化、社区体育及扫盲工作;

8、完成领导交办的其他工作。

三、实习成果

在实习期间，通过对社会事务办的了解，以及在工作中的观察。我发现了社会事务办工作的一些长处和优点，包括基层工作人员和管理模式等方面。同时，也看到了基层工作的不足。

在优点方面，我认为有以下几个方面：

第一，在组织上，社会事务办的工作设置比较合理，重点突出。他们针对社区的大量的下岗和失业人员的基本情况。设立了由专职人员负责的低保专干工作。很好的处理了社区大量人员对社会保障的办理需求，并且专职的社会保障专干可以更及时、更专业的宣传社会保障的优点与好处，从而提高了社区群众的基本的生活保障，实践了服务基层群众的社区宗旨。经常地对社区人员进行宣传和教育工作。宣传国家的政策，让社区群众更好地了解政策、更好的生活。

第二，社会事务办工作人员对待工作有热情。社会事务办的事情多是小事、琐事。没有耐心、没有工作的热情和奉献的精神，没有这些是不可能做好这份工作的。他们在日常工作中，经常的走访社社区的群众，了解他们的基本的生活，询问他们的工作情况，帮助他们处理所遇到的困难。对于那些“问题人员”，社会事务办工作人员把他们当作工作的重点。及时地、经常的了解他们的生活状况。对他们进行说服和教育工作。让他们转变思想，重新树立生活的信心，勇敢面对生活，并鼓励他们走出去，去工作，去适应社会。通过以上的工作，更好的维持了下属七个社会事务办安定的生活环境。

第三，基层机构勇于承担社会责任，为缓解社会压力做贡献。根据我的了解，南站街道办享受最低生活保障金者有500户，其中有300户为向塘化肥厂的员工。据刘主任介绍，向塘化肥厂因企业倒闭后挂到这边的。用于低保的月平均总支出为13万，街道办接下这个重担，有利于社会的稳定。

这是我看到的、听到的关于社会事务办工作人员的、工作方式的好的方面。这些我所看到的、学到的知识可以为以后我的进一步的专业学习提供鲜活的素材。让我更好的学习专业知识，懂得如何使用专业知识去解决问题，助人自助。

当然，在社会事务办的日常工作中，我也看到了很多不足之处，同样既有管理模式的缺陷，也有关于工作方面的不足之处。

首先，在管理方面，基层工作者迟到早退、人员闲置现象严重，办公设施资源浪费现象也较突出。通过五天实习的观察，街道办的人员平均每天上班时间不足四小时，由于日常工作大多交付下属社区的工作人员完成，街道办人浮于事，基层的现象也从一个侧面反映出我国现阶段的冗官现象;此外，办公室的电脑等办公设施因无明确的管理措施而被用于满足私人需要，空调、打印机等电器的浪费电现象严重。以小见大，这些都反映出我国急需建立一个高效廉洁的政府。

其次，在工作方面没有专业价值理念的指导，按经验办事。通过五个学期对社会工作专业价值理念的学习，我意识到基层大量工作属于治标不治本的行为，社会工作以助人自助为目的，我们不仅需要解决困难群众的燃眉之急，还要使他们无后顾之忧。

四、评价小结

以上就是我在这五天的实习中的一点感想，在实习的过程中，我看到了社会事务办工作人员的工作的热情，看出了他们为社会事务办及社区工作和建设所付出的努力，我有理由相信社区的建设会不断的进步，社会事务办的管理和制度会不断的完善。社会事务办工作是一个繁杂的工作，这让我学习认识到在以后的工作中也要用真心去工作，要全心全意为群众服务，不论在任何岗位上都要有他们的精神。

这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。

第3篇：街道办社会实践报告

街道办实习报告

一、前言

从5月7日到6月1日，我在安阳市殷都区纱厂街道办街道办事处及其下属社区进行了为期五四周的实习，接触实际，学习新知，感受颇多。尤其是街道办领导的大力支持给我留下了深刻的印象，各单位的鼎力协助，同样使人感受到这些单位对大学生的重视，从一个侧面也反映出了基层国家机构对人才的重视程度。作为一个大三学生，参加这次由系里统一组织的社会实践活动使我获益菲浅。我们走出校园，走进社会，去体验不同于学校的一种生活和工作方式。走进社区，走进这个社会最基层的管理单位，去体验社区的管理方式，去了解他们的工作情况，去感受他们的工作态度和热情。增加我们与社会的直接接触的机会。从而让我们对社会有一个更好的了解，更好地认识社会。深入社区，了解基层，可以帮助我们更好的学习我们的专业知识。运用我们的专业知识，去发现社区中所存在的问题，用专业的独特视角去寻找解决的办法和途径。实现相互促进、相互发展的目的

二、实习单位简介

我和郭靖老师的带领下进入街道办事处北社区实习，街道办主任郭靖负责拥军优属、残联工作，副主任谭**负责社区建设与管理、社区文化、社会事务办体育、社区教育工作，干事刘**是低保专干，负责低保、侨务、统战工作。

街道办的主要职责：

1、处理本街道社会事务日常工作;

2、负责本街道社区建设工作，拟定社区建设工作发展规划，组织并指导社区干部的培训和社区服务管理工作;

3、组织指导社区居委会换届选举工作，指导居民委员会民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作，推进基层民主建设;

4、负责本街道居民最低生活保障对象的调查、申报和保障资金的发放;

5、做好拥军优属工作，组织实施社区优待和为优抚对象解“三难”工作;

6、负责本街道残联工作;

7、负责本辖区群众性社区文化、社区体育及扫盲工作;

8、完成领导交办的其他工作。

三、实习成果

在实习期间，通过对街道办的了解，以及在工作中的观察。我发现了街道办工作的一些长处和优点，包括基层工作人员和管理模式等方面。同时，也看到了基层工作的不足。

在优点方面，我认为有以下几个方面：

第一，在组织上，街道办办的工作设置比较合理，重点突出。他们针对社区的大量的下岗和失业人员的基本情况。设立了由专职人员负责的低保专干工作。很好的处理了社区大量人员对社会保障的办理需求，并且专职的社会保障专干可以更及时、更专业的宣传社会保障的优点与好处，从而提高了社区群众的基本的生活保障，实践了服务基层群众的社区宗旨。经常地对社区人员进行宣传和教育工作。宣传国家的政策，让社区群众更好地了解政策、更好的生活。

第二，街道办办工作人员对待工作有热情。街道办办的事情多是小事、琐事。没有耐心、没有工作的热情和奉献的精神，没有这些是不可能做好这份工作的。他们在日常工作中，经常的走访社社区的群众，了解他们的基本的生活，询问他们的工作情况，帮助他们处理所遇到的困难。对于那些“问题人员”，街道办工作人员把他们当作工作的重点。及时地、经常的了解他们的生活状况。对他们进行说服和教育工作。让他们转变思想，重新树立生活的信心，勇敢面对生活，并鼓励他们走出去，去工作，去适应社会。通过以上的工作，更好的维持了下属七个社会事务办安定的生活环境。

第三，基层机构勇于承担社会责任，为缓解社会压力做贡献。根据我的了解，北社区街道办享受最低生活保障金者有500户，其中有300户为予棉纺织厂的员工。据郭主任介绍，予棉纺织厂用于低保的月平均总支出为13万，街道办接下这个重担，有利于社会的稳定。

这是我看到的、听到的关于街道办工作人员的、工作方式的好的方面。这些我所看到的、学到的知识可以为以后我的进一步的专业学习提供鲜活的素材。让我更好的学习专业知识，懂得如何使用专业知识去解决问题，助人自助。

当然，在街道办的日常工作中，我也看到了很多不足之处，同样既有管理模式的缺陷，也有关于工作方面的不足之处。

首先，在管理方面，基层工作者迟到早退、人员闲置现象严重，办公设施资源浪费现象也较突出。

其次，在工作方面没有专业价值理念的指导，按经验办事。通过五个学期对公共事业管理专业价值理念的学习，我意识到基层大量工作属于治标不治本的行为，社区工作以助人自助为目的，我们不仅需要解决困难群众的燃眉之急，还要使他们无后顾之忧。

四、在实习中收获最大与体会最深的内容

在街道办实习的一个月里，我确实学习到了很多东西，最重要的一点就是课本知识与实践相结合，在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。

办事首先应该迅速判断事件性质，看是否是自己职责或能力范围内，若是自己职责范围内，事件若需首先请示主管领导的则先请示领导，征求问题解决的意见;若不必过问领导的常规事件，就按办事程序处理问题。无论是在哪个部门都要学会作好本部门事的方法和技巧，在街道办更是一样。

(1)实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的

经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。

(2)课本知识、理论知识的基础一定要打牢。是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实习的目的了。

(3)“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次政府部门实习中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到

不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。

实习对我的成长有着很大的帮助，作为马上要走出大学校园的大学生，更多需要的不是书本的知识，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会到底是怎么样的;知道了该怎么样与社会上的人交往;更主要的，知道了政府部门是怎样运转的，这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基础。很感谢殷都区政府能够给我们这样实习的机会，也感谢单位工作人员对我们的关心与照顾，谢谢他们!在未来的人生和工作道路上，我会心存感恩，继续向前，更加努力用心的走下去。

第4篇：街道办事处暑期社会实践总结报告

自从迈进大学的校门，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说也说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报总会写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?而一年后，成为应届毕业生的我们，又将如何获得较多的社会经验呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在今后的毕业大潮中，能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了这个假期的社会实践。

通过这段时间的社会实践，虽然时日不长，却也让我学到很多在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然会有所差异。所以我们必须要学会从实践中学习，从学习中实践。不断的积累经验，不断的锻炼自己，才能更快、更好的适应中国经济的飞速发展。而如今中国又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，这使得我们拥有了越来越多的机会，与此同时我们也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中、实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

人们常说，要想锻炼自己的为人处世能力，想更加了解社会，那就走进政府部门吧。抱着这样的想法，我以一名暑期社会实践的大学生身份走进了南岗区七政街道办事处，实习时间是xx年8月12日~17日。在实践期间，从头到尾，我只做了些很平常的协助工作，虽不及打工挣钱来的实在，也不及去同行业更加了解专业，虽然只做了一些事，还是一些小事，但收获的却绝不能用“小”来形容，感触确实良多。

从最初知道社会实践的单位到去报到的那天，我一直认为在这种地方是锻炼不出什么的，无非是为了盖个章，加厚下自己的档案而已。可在工作中，我却发现了自己认识的错误。

第一：以小见大

开始工作的第二天，领导给我拿了份稿子。拿到稿子的时候，得知工作内容，我还在心中暗暗窃喜，想才这么点工作，以前在学生会也经常修改文稿，不过如此，简单。然而做了之后才知道，很多简单的事情其实并不是看上去那么简单的。所以，怎么可以小看这些简单事?小事情都做不好，大事情又怎么能够做好?做事，其实并不在于做了多少，更不在于事有多简单，而贵在于我们怎么去做，以怎样的态度去面对它。有人说：“把简单的事做好你不简单，把平凡的事做好你就不平凡。”我想就是这个道理吧，从简单的事做起，把简单的做好。我想如果我以这样的态度去面对所有，就会有更多的收获。事无大小，关键是我们的态度。

第二：真诚待人

在一个陌生的环境里实践，怎么对待领导交给自己的工作，怎么面对同事领导，怎么面对前来咨询的社区人员，都是我所要面对的人与人之间的交往问题。对于此，最基本的一点便是为人要真诚。真诚可以只是一个微笑，一声问候或是一个眼神，但它却有着神奇的力量，能够打破人与人之间的隔阂。我想对于为人，我还是要感谢多年来学生机构对我的培养，使我在面对陌生人的时候也能泰然处之，由于是新来的实习生，我始终抱着谦逊、真诚的态度面对所有人，大家也很照顾我，使我能够在一个良好的环境中完成了我大三的暑期社会实践。

第三：专业知识

在政府中实习，我看同事领导工作之繁重，和平时想象的大不相同。如何才能高效地解决问题，达到既有质量又节约时间的效果，这就要求工作者专业知识要精，业务技能要熟。这对于我一名纯理工科的学生来讲，无疑是很缺乏的，更加需要一段很长的路要走。专业知识重要，文史类的知识也更要了解，现在才越来越了解为什么国家要培养综合能力强，全面发展的优秀人才了。每次看到大家自如地操纵电脑处理各种事务、手拿电话不停联系各方事物时，心理总有些说不出的感觉，我相信只要我肯努力，我也会变的更加全面。

短暂的社会实践一晃而过，却让我领悟到很多东西，成为我的美好回忆，成为我宝贵的财富，是我在就业大道上迈出的可贵的一步。虽然还有不足，虽然我还需要更多的努力，但这将成为我继续前进的动力。很感谢七政办事处给了我这么重要的一次实践机会。有此，我确信，今后的人生道路上，我会走得更加坚定、更加努力。让这实实在在的财富成为我未来道路上的指明灯……

来到学校，听到很多同学关于暑假生活的感想，才发现大家的暑期生活都是那么的丰富多彩。看到大家的笑容，我想都会收获很多吧，这个假期的社会实践此时已经画上圆满的句号。我衷心的希望我们这个奋进、团结的集体中，每一名成员都在社会实践中不断充盈自己，完善自身，走向一个美好的未来!我们一起努力，见证属于我们自己的明天!

第5篇：街道办事处社会工作专业实践报告(精)

社区实习报告

一、 实习概况

1、实习地点：大庆市高新技术产业开发区黎明街道办事处

2、实习部门：社区办

3、实习时间： 2012年5月28日———2011年6月28日

4、小组成员：隋雪梅 沃敏 王欢 刘芳铭

5、指导老师：李晶老师

二、 实习目的

1、 完成本学期社区实习任务 ，巩固社区工作课程中所学到的知识。

2、了解实习社区概况，发现社区存在的问题，做出诊断，制定出相应的计划和方案，并从中总结经验教训：

(1)观察与体验社区实际工作，培养社会工作专业素质; (2)培养和锻炼社区工作策划能力;

(3)为专业综合实习、毕业论文做准备。

3、运用社会工作专业理论与方法，为社区工作建设提供专业服务 (1)实现社会工作专业教育与社区工作建设的结合; (2)了解社区社情，发现社区问题与需求;

(3)为社区提供社工专业化服务，将社会工作的理念与方法引入社区建设中; (4)提出并最终完成社区开展社会工作的具体项目策划;

(5)通过可行性评估，对于成熟的项目开展实施，促进实习所在社区社会工作专业化的发展。

4、提高自身素质和实践能力组织能力，达到锻炼及完善自己的目的。

5、学以致用，将理论与实践相结合。

三、 实习单位简介

大庆高新区辖区面积208.54平方公里，居民总户数43217 户，总人口数157579人，现有黎明、天贺、学苑、八一农大、五湖、新玛特、惠民、沿湖八个社区居民委员会。多年来在高新区管委会、党工委高度重视及大力支持下，和谐社区建设有了较快的发展，为百姓搭建了良好的综合服务平台。黎明社区先后分别被中华人民共和国民政部、黑龙江省民政厅授予“全国和谐社区建设示范社区”、“和谐社区建设示范点”等荣誉称号;天贺社区分别被大庆市劳动保障局、大庆市医保局授予“充分就业社区”、“医疗保险工作先进单位”等荣誉称号;学苑社区分别被黑龙江省民政厅、黑龙江省社区建设领导小组授予“全省先进社区居民委员会”、“示范社区”等荣誉称号。

街道街办共设有七个工作机构，分别是综治科、低保中心、党建办、社区办、民政科、劳动保障所、计生办，每个机构都明确了各自的职责范围，形成了“统一领导、分工细致、责任明确、各司其职、共同协作”的街道工作新格局。

四、 实习内容

1、处理本街道社会事务的日常工作。

(1) 组织起草社区办的工作计划、报告、总结、会议记录和简报以及档案的归类和整理。撰写《2012年黎明街道文化事业项目申请报告》，是为响应大庆市委、市政府和高新区管委会、高新区

党工委签订的2012年公共服务体系建设责任状而草拟的报告，为黎明街道下属八个社区的文化硬件设施及文体活动的项目申请经费以及其他报告的草拟;对每周一主任召开的例会做会议记录，以及阿勒泰地区实习人员结束实习的总结大会做会议记录等;撰写黎明街道办事处社区办第六期和第七期的简报。

(2) 对需上报或下发的文稿进行文字上的把关。《大庆高新区关于业主委员会组建及日常管理工作的实施方案》、《业主大会和业主委员会指导原则》等各项文件的修改工作。

(3) 各项信息的录入、填写和汇总工作。录入街道女职工的身份证和各项信息;填写低保家庭详细内容，包括是否有车辆、有无养老保险、有无基金、有无存款等;大庆老龄事业调查表的汇总工作，涉及老年维权情况、老年低保、老年活动室的具体数量等八个方面的八张报表。

(4) 根据时间和类别对社区办的档案进行归类和整理。老龄报表按年龄段分为60—69岁，70岁以上，最后再根据时间先后顺序从2006年直到2012年依次排列;将举办的各项活动统一归类，包括五届邻里节活动、2010年先进事迹材料、全国文明城材料、大型文体活动三份等其他活动项目资料;居委会换届选举资料，第一届到第四届依次排列;证件资料的整理，包括两类一类是老年卡，另一类是敬老卡。

2、组织参与业主大会的换届选举工作。

通过下发的文件和工作人员的介绍使我对业主大会有了深层次的理解，业主大会是由选举产生，代表业主利益的组织，是业主行使共同管理权的一种特殊形式。我们街道所要组织的就是业主的选举工作，我负责文件的修改和下达，在《业主大会和业主委员会指导原则》中有17项内容和街道相关，需要街道的指导和组织，选举的日子在我们实习结束之后很遗憾我不能参与，亲自到现场学习，但是在这个文件以及和单位工作人员的交流过程中也使我了解到选举的流程和方法。业主大会实行的是民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，这也大大推进了基层民主建设。

3、参观黎明社区活动室。

高新区于2006年投资700万元兴建了3600平方米的黎明社区活动中心，当我们到达活动室时立刻就被这三层楼的活动中心所震撼到。在讲解员的解说下我们得知社区成立于2001年5月，辖区面积

1.5平方公里，辖黎明、程宇等5个小区，讲解员带领我们实习学员依次从一楼参观到三楼，一楼设有党建工作室、综合大厅、日间照料室、市民学校、心理辅导中心、图书管，二楼设有麻将室、乒乓球室、民乐室，三楼设有舞蹈室，多功能大厅。社区设立了文化、体育和社会化养老等18个活动项目，成立了合唱团、民乐团、舞蹈团、秧歌队和交谊舞、太极拳、乒乓球、棋牌协会等文体活动组织，开展了丰富多彩的文体活动。如此先进和完善的社区建设会让周边的城市望尘莫及，我相信未来社区的发展前景和空间都会很大，是我们社会工作者大展拳脚的时候。现在回忆起来每进入一个活动室时都能看到老人 们脸上洋溢的笑容，也许这就是社区文化的灵魂了。

4、立足便民，开展为老服务。

为了使行动不便的老年人不出家门就能办理到敬老优待证，今年开展了 “上门”服务，派专人亲自为行动不便的老年人上门收取照片、填各种表格，免费复印材料，办理完成再送至家中，我负责部分表格的填写以及敬老优待证的发放，截至目前为止共办理《敬老优待证》578本，接受此项服务的老年人达72人，深受老年人的欢迎。其中60-69岁办理优待证410本，70周岁以上办理优待证168。我所在社区办全年的主线任务便是老年事务，包括老年人证，敬老优待证，老年卡等和老年人相关的证件和事件 。

五、实习体会

一个月的实习说短也不短，说长也不是很长，从中我们大家还是有不少的收获的。实习过程中，使我认识到所学知识的局限和自身的不足。在与其他人沟通上并不能完善的表达自己的意思，需要加强锻炼，也提高了我的写作技巧和电脑操作。实习并不是像我所想的那样一帆风顺，在课堂中所学的毕竟只是理论知识，真正运用到实践中，还是有一定差距，因为我们工作的地点都是在行政部门，和文件打交道时比较多，这样就局限了我们和社区居民的交流，但只要有机会我们就会要求去基层下社区，更好的了解居民，才能更好的了解社区的状况，以提高自己的认知。

在整个实习过程中，我的感触颇多，对专业、对社区都有不同程度的看法。我们专业是一个新兴专业，起步较晚，但发展速度很快，

当前，学习社会工作的本专业学生都对社会工作这个专业一知半解，也都担忧这个专业的发展前途。在社区发展这一方面，和西方国家相比较我们是落后的，但是中国经济发展如此之快，当经济发展达到一定程度就必然会带动社区的发展，就我所在的黎明街道黎明社区现象来看，它的繁荣势必是未来社区的样本，否则

温家宝总理也不会在2010年视察黎明社区，我在实习过程中观察到社区工作人员都在积极备考社会工作师，就说明社区需要专业的人士为社区的发展做工作，可见社会工作专业是大有发展前途的。但是就其不利面来说，基础设好的社区也只是小部分，大部分且大多数的社区设施以及其他相关的服务措施没有达到居民的要求，居民与居委会、物业的矛盾也层出不穷，只有处理好这些矛盾，才有利于社区的发展，有利于社区发挥社区照顾、社区教育的功能。因此，政府应加大对社区的财政资金投入力度，加强对社区社会工作人员的培训，这也是社区需要我们的地方。

我所在的社区办主要负责社区老年人的事务，在了解到政府基层的工作模式的同时也在实践中学习到了老年社会工作，使我懂得了要在实践生活中最大程度的考虑老年人的情况，做到为老人行方便，比如我们做的“立足便民，开展为老服务”就是为行动不便的老人提供上门服务;在活动室专门为老人提供“日间照料室”，提供休息的场所，中午还为老人订餐送到活动室，活动室早五点到晚九点都是免费开放的，为孤独一人在家，儿女无法照料的老人提供了休闲娱乐的场所，真正是为老人的日常生活提供了便利;在活动室看到老人们或

者安静的看着报纸，或者斗志昂扬的打着乒乓球，或者欢快的跳着交谊舞，或者开心的聊着天，这至少应该是老年社会工作所要达到的一个基本目标，同时要解决老年人口的增加所带来的经济问题，健康问题，生活质量问题和家庭生活问题，关注老年人的心里，增强他们的社会参与和社会融合。

六、社区实习思考

社区，是我国城乡最基层的社会生活共同体，是人民群众的温馨家庭，构建和谐的社会，最基础的是当从建设和谐社区做起。秉承着黎明街道多年来始终坚持的“一心一意和居民交朋友，千方百计为居民办实事”的服务宗旨，使我认识到要关注民生，关注基层，承担一份社会责任，通过自己的专业知识为构建和谐社区贡献自己的一份力量。

第6篇：大学生寒假街道居委会职员社会实践报告

社会实践人：某某

实践时间：xx年1月10日—1月22日

实践工作：某某街道居委会职员

这个寒假，是我上大学后的第一个寒假;而这次打工，却不是我第一次的打工。第一次尝试当上班族的感觉，是在初三毕业的那个暑假，感觉很充实。而这个寒假，我又当了一回短暂的上班族。这次是在一个街道委员会里工作，负责一些比较轻松的整理资料、打字之类的工作，任务虽然简单，但不用心做好的话还是会是一件难事。虽然这些工作的都不是通过自己的努力找回来的，但我还是会认真对待，因为认真工作才能满怀成就感的领通过自己努力得来的薪水;也因为是父母找来的工作，所以不能丢他们的脸，也不能丢大学生这个身份的脸。

因为寒假比较短暂的关系，这次的工作只持续了半个月左右。但半个月，足以让我再次学习到新的东西，是大学里学不到的东西。第一天毫无悬念的是妈妈“领”着我去工作的地方报到的，去到居委会办公室的时候，我还是改不了坏习惯，面对陌生的环境陌生的人还是那样的战战兢兢闪闪躲躲，“秉持”“沉默是金”的一贯作风，但其实我心里是知道不应该这样的，所以我也试着让自己尽快适应新环境，融入大家的气氛中。面对新环境新事物而不知所措，是我参加工作需要克服的第一个东西。

而之后的几天，当我没能融入同事们的话题的时候，我就安安静静的进行着自己的工作，大多数时间是安静的。而我在工作的时候有发现，在学校所学习的知识技能有时候真的能派上很大的用场。最简单直接的就是计算机知识的运用。如果懂得一些运用技巧，工作效率自然也会提高很多!这应该就是理论运用于实践了吧。掌握别人没有的技能，也会让人很有成就感。但新来的我毕竟还有很多事不会，不懂，需要前辈们去教。每当我有什么事情不懂的要问他们的时候，他们总是很热心的为我解答疑难，而在这个过程中我也无疑能学习到更多不同的工作方法。跟他们一起工作，我最大的感受是，可能我们的科技知识比他们丰富，对于电脑的运用比他们熟练，但这绝对不是我们能骄傲的资本。如果没有一定的工作经验，处理工作的方法就还是会不够妥当。这里隐藏的珍贵一课是：切忌自大，虚心受教，必定获益良多。

工作中，另一个关键是细心负责。这个另外的重要一课。记得从小学到高中，都会常常听到老师跟我们说：细节决定成败。这句话不管对于学生还是上班族来说，永远成立。不细心复习考试，就会丢三落四拉低分数、不细心工作校对，就会导致工作失误引起不好的影响。在我的工作中，很大一部分是需要打字输入资料。有一次，我因为没有校对好资料，输入电脑的与原始资料不符，造成了别人的工作不便，那时候很是愧疚。因此，专心工作，细心、细心、再细心，是多么的重要。

在这半个月的社会实践工作中，我又小小的成长了一次。学会了与人沟通，学会了一种工作态度，更学会了尊敬别人的重要性。我知道，真正的职场，要远比这个小小办公室复杂得多，希望将来我的打工经验与感受能派上用场，帮助我在职场上能够更好地打拼奋斗。

第7篇：某街道残疾人联合会实践报告书

下午，我们暑期公交无障碍小组来到了XX街道残疾人联合会，对其负责人和联合会中的残疾人进行采访，并发放了调查问卷，获得了如下信息：

公交并没有专门的残疾人专线，其他的无障碍设施也有不到位之处。例如，人行无障碍通道总是被社会车辆占满，行动不便的残疾人不愿意出门。残疾人对残障车的使用较为频繁，但出行仍会使用到公交。然而，大多数残疾人认为公交无障碍只在电视上看到过，在生活中并没有体验到。

就公交无障碍本身而言主要有以下几个方面。首先，在公交硬件设施方面，公交车的台阶过高，无论是上车还是下车对残疾人而言都有极大的不便。公交车的通道也过窄，没有足够的空间放置轮椅车，致使残疾人只能换位坐到位子上，轮椅车也必须收起来。目前，公交车上只有无障碍扶手可以为残疾人提供方便。此外，报站不够及时及有时会省略等现象，可能会导致盲人坐过站。其次，在公交站设施方面，若公交站能设置语音提示，对即将到站的车辆进行预告，将会为盲人以及夜间看不清公交车的数字的人群带来极大的便利。现已有的无障碍设施标记不够明显、难以辨识，部分公交站并没有无障碍设施。

就社会态度来看，年纪较大的社会成员较年级较轻的社会成员会更多的为残疾人提供帮助。在政府方面，无论是在购买残障车乃是住房等方面政府都没有给予残疾人相应的、应有的补贴和社会福利。

对于以上几点，残疾人就其本身需要也提出了一些建议(例如公交车的数字灯光标示，这个现在好像已经有了，可以去掉)残疾人在整个社会占据了相当大的比重，每20个人中就有一个残疾人。给予残疾人必要的便利与关心，是我们整个社会应该去做的。这不光是为了给予残疾人关怀也是为了社会全体成员更和谐更有质量的生活。