总结学习经验3篇

2022-04-15 版权声明 我要投稿

年复一年,日复一日,当一段工作完成后,或是一个项目结束后,回首工作与项目的过程,从中反思不足之处,可获得宝贵的成长经验。因此,我们需要写一份工作报告,但如何写出重点突出的总结呢?今天小编为大家精心挑选了关于总结学习经验3篇的相关内容,希望能给你带来帮助!

总结学习经验1

有一句名言说:“人类只有不断地总结经验,才会有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。”可见总结对人类是多么的重要。新课程标准要求:教师要用新的教学理念,新的教学要求,以学生为主体,以教师为主导,着重培养学生的开拓能力、创新能力和合作能力。如何培养这些能力呢?我认为教会学生总结就是其中的一个好办法。孔子曰:“温故而知新”,他告诉我们,不断地把学到的知识进行总结,就会有新的发现。我们如果把总结与合作学习紧密相结合,既可以推陈出新,又可以使合作交流优势互补,还能培养学生的学习能力。为培养学生的这种能力,我在教学中进行了一些尝试,教学成绩有明显的提高。

做好课时小结。课时小结如水池补漏。一般来说,教师在上每一节课之前,什么重点、难点,学生要达到什么样的目的等,都作了精心准备和安排,但教学中不一定都能完全实现,有些学生学会了知识,但在他的脑海里是零乱的,没有系统性,还有些同学一知半解,这时的课时小结就尤为重要了。让学生自己说说本节课学会了什么,用什么方法学会的,然后教师把学生所说按照自己的教学重点有条理地板书下来,帮助学生回顾梳理所学知识及学习方法,能取得较好的教学效果。那些在本节课学习收获有些茫然的学生对本节课所学就会比较清楚,而且能加深印象;每日小结不可忽视。一天小结如刚打的水泥地面的保养。一位好的瓦工师傅在打完水泥地面后,总是要求一定要保养好,学生学习知识也一样应注意保养。学生在一天忙碌的学习中,学的知识门类较多,有些知识可能在脑海已留下深刻记忆,但有些知识在脑海里犹如湖面上的一道划痕,很快就会消失,这时教师要求学生在放学前或睡觉前的几分钟进行知识疏理、回忆——简短地总结一下当天学了那些知识,会收到到很好的效果;抓好每周小结很重要。一周小结犹如夯实地基。人们都知道万丈高楼从地起,作为地基首先应该夯实,这样才牢固。学生学习一周后,相当一部分学生感觉学得很茫然,不知道这一周到底学了些什么,而且没有一点条理性。这时只要你在每周的星期五用十几分钟时间引导学生把本周所学写于一张纸上,然后交同桌互相参阅补充,学生会发现自己记住了哪些,还有哪些不足,不但会对本周所学知识起到很好的巩固作用,还会增强学生的学习信心。长此以往学生会养成习惯,也会成为很好的学习方法;单元小结必不可少。一章小结如砌坎灌浆,人们在修房子砌地基时,总是要求工人师傅把浆灌严缝、灌实在,为的是使将来修好房屋牢固。学生学完一章内容后不免要忘掉一些知识,尤其是一些学习较差的学生,他们记性差,掌握知识不牢,又不善于思考和总结,总是前学后忘,对教师补充的一些知识细节和技能性的知识更是忘之脑后。这时教师可安排学生先自己总结一下本章学了那些知识,再让优差生交换写好的总结,让他们相互学习,相互补充。优等生写掉的知识点差生给补上他认为遗漏的知识点后会感觉到自豪,提高了他们的学习自信心,更重要的是使差生认识到自己倒有哪些知识没记住或者不会,通过看优等生的知识总结,填补了他的知识缝隙,优等生也自然能从中受益,真是“三人行,必有我师”啊!最后再加上教师的细致化总结,全班对本章知识便可系统化、整体化、牢固化。每章小结不就相当于把学生学完一章内容中没有掌握的知识缝隙填实在吗?不可缺少的每月总结。一月总结如水库固堤。为了使水库更加牢固,一劳永逸,就要经常加固水库堤坝。那么学习知识要是经常巩固,它也可以使他们记得牢、记得久。通过上面各种方法的总结,学生已经形成一定的总结方法和习惯,一月结束后,教师可以把学生分成小组,用一节活动课时间让同学们回顾一下这一月自己到底学会了那些知识,口语表达能力好的可以直接说,爱动笔的可以写在纸上,先在小组内交流,然后挑写得比较全面的在全班交流,达到填缺补漏,巩固个人和全班知识的作用。这样学生在原有掌握知识的基础上进一步加深记忆,牢固了学生所学的知识。

总之,培养学生总结能力,不仅可以巩固学生所学知识,使他们记忆久远,掌握知识更牢固,还可以激发他们的学习兴趣,更能提高学生发现问题,分析问题,解决问题的能力,最终使他们有所发明,有所创造,有所前进。也就把新的教育教学理念真正的溶于教学之中了。

总结学习经验2

2010年,市文广局党委在市委、市政府的正确领导和省文化局、省广电局的精心指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,深入开展创先争优活动,把提高文广干部职工队伍整体素质放在工作的首位,以提高班子整体素质和党委的凝聚力、战斗力为关键,努力加强领导班子思想政治建设,创造良好的思想政治学习环境,为进一步推进“三个加快”、建设“四个”提供动力和保障。一年来,我局以“激情创业、激情超越”的广电精神推动了思想政治工作上新台阶、有新突破,使干部职工队伍凝聚力和战斗力大大增强,队伍整体素质得到大幅提高,圆满地完成了全年思想政治工作任务,现总结如下:

一、深化思想认识,切实增强工作责任感

加强思想政治工作是贯彻和落实“三个代表”重要思想和十七大精神的重要举措,是落实科学发展观、深入开展创先争优活动、加强党的执政能力建设和努力构建和谐社会主义的重要措施,是强化思想教育、转变工作作风的重要环节。一年来,我局通过开展“激情创业、激情超越”一系列的主题教育活动,统一了思想,激发了士气,并花大力气建设团队文化,弘扬“激情创业、激情超越”的广电精神,倡导和谐文化,塑造团队的集体人格,增强了凝聚力和创造力。我局通过深入开展思想政治工作,制定了完善的工作计划、制度和措施,安排了丰富的学习内容,确定了长期规划和阶段性目标,并对安排和落实情况建立定期考核检查制度,通过开展长期有效的思想政治工作,进一步增强了职工的政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。

二、加强理论学习,提高干部职工的思想政治素质

为使思想政治工作顺利开展并扎实有效,我局结合实际工作,不断丰富学习内容,进一步完善学习计划,树立终身学习的理念,全局职工通过不断加强理论学习和业务学习,切实提高了自身思想水平、政治素质和业务技能,转变了工作作风,同时也带动了其它工作的开展。

1、学习内容丰富。我局全年以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大、十七届四中、五中全会精神以及省委九届八次全会精神引领工作;以同志在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的重要讲话和中组部、关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的文件精神指导、加强干部职工的思想政治建设,有计划有安排地组织干部职工以思想政治学习带动其它各项工作的积极开展。

2、学习形式多样。我局建立了以局中心组学习为主要形式的分层次分部门的集中自学相结合的干部职工学习组织体系。一是坚持局中心组理论学习制度。局中心组由局及下属企事业单位中层以上干部组成。全年组织中心组集中学习会13次,学习内容涉及政治、经济、科技、文化和业务工作;二是以各科、部、室为单位组织干部每周集中学习;三是以各党支部为核心,抓好党员的政治理论学习,以此带动全局及下属企事业单位全体人员的学习;四是以网络、报刊、书籍等为主要载体,进一步完善干部职工自学的方法。四是以多种培训形式丰富学习生活。今年我局按计划派出了人员参加各类学习培训,同时举办了一次全市广电系统记者编辑培训班,近百名人员参加了为期三天的学习培训。

一年来,我局正是将理论学习与具体工作和自身实际相结合,以提高自身思想素养和政治水平,从而有效推进各项工作为目标,工作学习两不误、两促进,从而使整个学习过程不走过场,不流于形式,扎实有效。

三、进一步深入开展思想政治工作

一年来,我局的思想政治工作由于切实贯彻落实了市委、市政府的具体要求,领导小组认识到位、领导到位、措施到位、工作到位,全体职工积极响应、协调配合,使思想政治工作取得了显著成绩,同时也有效带动了其它工作的发展。

1、职工思想素质和政治觉悟明显提高。广大干部职工向党靠拢、向先进典型学习、团结、和谐、向上的工作作风已然形成,涌现了一批甘于奉献、不怕困难、勇于开拓进取的先进集体和先进个人。

2、业务水平和工作能力显著增强。在思想政治工作的整体带动和影响下,我局业务水平和能力有了大幅度提高,主动、及时、创新的能力明显加强,服务地方经济建设和社会发展的能力得到进一步的贯彻落实。

3、自加压力,确保思想政治工作再上台阶。面对现实,我局的思想政治工作还任重道远,各项制度、措施和工作方法还有待进一步的改进和加强,个别职工还存在麻痹大意、走过场、侥幸过关的思想意识,部分制度和措施还将根据新形势、新情况、新问题的不断发展而不断完善。面对这些不足,我局将根据市委、市政府的下一步安排和要求,精心策划,周密部署,以高度的责任感和使命感把我局的思想政治工作不断推向深入。

总结学习经验3

说到英语,我真是感慨万千,算算从我对英语产生浓厚的兴趣到最终雅思考了高分,也就是两年多的时间。相信每个人都有自己的学习心得,说起我的心得,我不想说太多诸如多听多读多写之类的空话,而是想通过讲述我学习英语的经历来给大家一点启发……发现潜力我的雅思高分,不能不归功于朗阁的培训班。老师在信心和应试技巧上给了我很大的帮助。当初只是因为妈妈建议才迷迷糊糊报了名,完全不知道能考几分。开课之前,就已经报了2个月后的考试。听完第一节的介绍课,翻了翻厚厚的几大本教材,我吓坏了,课上给老妈发短信说真不该报名的……下课后忐忑不安地问老师:“老师,我才上高二,英语底子还行,但你觉得我能两个月学完就考雅思吗?是不是太急了?要不要把考试取消了?”老师说没事,还给我吃定心丸:考不过就多考几次,试一试总没错的,有很多类似成功的例子,不要害怕,就当积累经验。我于是坚定了决心。其实一个人在做一件事之前完全不清楚自己的潜力,感谢老师让我发现了自己的潜力!

练听力直接听快速英语先说听力吧,我是从voa(voiceofamerica)开始听的,没有怎么听慢速英语,觉得不过瘾,直接听快速。当时初三,自然只听得叽哩咕噜一片。但是我特别喜欢voa播音员的语调和发音,那种地道的断句和表达是在录音带中永远体会不到的,即使听不懂我也特感兴趣,不停地听,睡觉听、走路听、晚自习课间还听,听着听着就越听越清楚,从只能听出一个个没有联系的单词到能听出整句的话,再到听出句意。voa听力材料可以从上下载到。为了达到锻炼听力的最佳效果,我没有一开始就看广播稿去对照着听,而是听得滚瓜烂熟了后再去看稿,把不懂的单词查了,最后再看稿子听,即便最难的段子也能搞懂。当然一些过于美式的表达除外,只能去找老外。就这样,每篇voa我至少20遍,听了5本40多篇广播文章还觉得不够爽。词汇量又不知不觉地增加了,学校的听力考试也变得味同嚼蜡。于是我又买来了英文原声电影,遮住字幕看,实在不行了对照字幕也行,

总结

总之我不看中文配音的,因为你会发现,一旦能听懂电影的对白,你对英语的感觉已经挺地道,能或多或少地用英文思考。除了电影,我还看明珠台(tvbpearl)和国际台(atvworld)的英文节目,现在两个频道的新闻和大部分节目都有英文字幕,大大方便了我们!总之,大量输入是练好听力的最佳途径,一旦走上了正道,就会进入一个良性的进步循环。练口语“面子散尽还复来”口语我特别强调发音。大家一定要把口音练到吐字清楚,流畅自然,否则再好的英语,说出来没人听得懂是很难受的。如果对自己的发音不满,自然不愿多讲英语,英语也就很难提高了。语言学习不能要面子,要有“天生我嘴必要用,面子散尽还复来”的志气,别人听得懂就是胜利!我本来也是很腼腆的人,但是由于出过国做交换生,逼得不得不开口讲,时间长了才练就了一副厚脸皮。为了纠正发音,我经常听着录音“忘情”跟读,逐渐练就了一口美式发音,如元音拉长辅音短促。平时在家,兴之所至,我会不时地用英语自言自语。自言自语真的很有效果,在说口语时,往往会有文思泉涌的感觉。如果脑海里全是想好

的句子,一开口只有er来er去,除了i think就是so(n秒),学过的好词一个也出不来,说出来的全是幼稚园词汇,那简直想抽自己嘴巴。自言自语多了,嘴和脑的同步性就会大大增强,自信也就来了。做到了上面三步,面子也放下了,发音也纠正了,表达也稍微有点感觉了,这时就可以出去找人聊了,口语就是这样练成的。当然,良好的习惯也很重要,比如每天大声朗读英语。口语好的英语学习者一般都非常自信,也往往是英语学习中的佼佼者,因为语言的最重要的目的是口头交流,碰到外国人我们总不能写纸条吧。熟练技巧是高分捷径关于雅思考试的备考我有一些建议:1.做至少五份模考题,而且做每份就像考试一样,做足四个小时,一定要适应考试的节奏,在实战中寻找状态。2.考前要猛补作文,虽然重在积累,但考前的突击的确很有效,毕竟写文章贵在有章法。作文要模仿几篇适合自己的范文,范文的标准不在于用词天花乱坠,而是在于是否能用最简单的词表达最清楚的意思,同时又有清晰的结构和思路。另外要提的是模板的运用,雅思考试中时间很紧,现场构思往往会导致写不完,因此最好是提前备好结构模板,针对题目套论据模板在综合写作中尤其重要,如果没有老师教的那几个模板,我写作绝对没有可能满分。如第一段该写什么,如怎样概括大意,第二段写什么,怎么构句,支持用哪些词反对用哪些词,怎么对比观点,等等。作文里最好有点真实的内容和事例,能感动考官最好。

我的写作从句法到结构都很简要,甚至没用几个雅思词汇,就是用高中词汇,但可能由于我写了真情实感(写了数学老师对我的关怀和我的感激;当时题目是《老师应该给学生信心还是知识?》),所以得了满分。3.听力,短期的话要精听几篇到一字不差弄懂为止,剑桥考试上那些原版挺不错的,强烈建议精听,听写下来最好!4.口语考前准备几个faq的答案,滚瓜烂熟,否则到时候会紧张结巴。考前要准备几个万能材料反复练习,没有伙伴就自己对自己说,同时一定要控制稳定的语速和节奏,材料准备要简单扼要,正常表达足够之余还能清楚表达自己的思想。5.背高频单词。雅思考试的词汇要求很高,高中生要彻底背下词汇书上的所有单词,是个不可能的任务,所以我背的是雅思的高频词汇,帮助很大。

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