大学校园之星演讲稿

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第1篇：大学校园之星演讲稿

大学生校园之星申报材料

校园之星申报材料

——不管未来是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我叫李凯，男，家乡安徽淮北，现在就读于山东工商学院公共管理学院行政管理专业行政111班。目前我在班级里担任班长一职，在公共管理学院学生会担任青年志愿者协会主席。

我来自于淮北市濉溪县的一个农村家庭，那里有许多为生活辛苦奔波的农民，其中包括我的父母。在我的眼里，我的父亲是一位伟大的人。他八岁变成孤儿，之后便跟着本家叔叔生活。因为家境贫困，我的父亲初中未毕业就被迫休学在家干农活。正是这种艰苦的环境锻造了他，在他的身上总有一种乐观却从不屈服的干劲。在我小的时候，父亲经常在各个建筑工地上奔波，任劳任怨的做一名普通的泥瓦工。他微薄的工资仅仅能维持家庭生活。后来，他在一个工厂找到了一个工作，工资不高，但需要每天工作十几个小时，每天晚上他都是拖着疲惫的身体回到家里。在我高二那年，家中发生了一系列的变故。先是我的奶奶因病逝世，紧接着我的母亲受到打击精神失常。在短短的半年时间里，家里就发生了这两件让人痛心的大事，让我父亲夜夜难以安眠。母亲精神失常后，我父亲立即辞去工作，带着母亲四处求医问药，寻找良方。奶奶的去世，母亲突如急来的病情，让家里的经济遭受了前所未有的打击。给奶奶办理后事，带着母亲看病，父亲借了不少外债。似乎老天仍不愿放过我们家，在我大一那年，爷爷得了肝癌晚期，医治无效不幸去世，又给我们的家庭带来了沉重的打击。自从母亲得病后，父亲一直无业在家照顾母亲，家中除了农作物种植和低保收入，基本失去了其他经济来源。后来又遇上爷爷的癌症，家里的经济更是雪上加霜。因此，父亲欠了亲朋好友几万元的欠款。父亲已经将近五年没有任何工作了，一直在家务农。如今，我的大学生活和学习费用，还有母亲的药费，给父亲的双肩带来了沉重的压力。

俗话说得好：贫苦的孩子早当家，我人穷志不穷。自从2011年入校以来，我始终以一名优秀大学生的标准严格要求自己，以三个代表重要思想和科学发展观为指导，艰苦奋斗，勤奋学习，在思想，志愿服务工作，学习，工作，生活和社会实践等方面取得了优异的成绩。促进自身全面和谐的发展，深受我院师生的赞许与好评。个人主要优秀事迹如下：

一、在思想方面

从大一到现在，我心中一直志存高远，积极进取，不断提高理论素养与政治觉悟，努力做思想上的先锋。作为一名入党积极分子，我认真学习各种政治理论知识，在思想上积极要求进步，树立远大目标与崇高志向。在日常的学习与生活中始终以一名党员的标准要求自己，努力为身边的人服务，乐于助人，不怕辛苦，争取早日成为一名光荣的共产党员。

在学习上，我从不放松自己。学生的本职是学习，我一直严格要求自己。始终端正自己的学习态度，改进学习方法，养成良好的工作习惯，提高学习能力，刻苦认真，勤勉苦练，在学习上积累了累累硕果。在认真学习专业知识的同时，我不断扩展自己的知识面，广泛阅读各种有益的书籍，不断提高自己的知识素养。我深知，学习是无止境的，决不能固步自封。我曾多次参加校级演讲比赛，并取得了优异的成绩。在班级里，我先后获得了“先进个人”，“三好学生”等荣誉称号。作为当代大学生，我将努力学习各方面的知识，提高自己的就业能力。

二、在志愿服务方面

赠人玫瑰，手有余香。记得刚进大学的校门，我便开始接触了大学校园里的大学生青年志愿者志愿服务事业，并对其“一见钟情”一直坚持到了现在，至今仍继续坚持着。生活让我们学会感恩，让我们尽自己的一份力去帮助可以帮助的人或事。曾经，我跟着师哥师姐们去做一些志愿者活动。如今，我已成为了我院青年志愿者协会新一届主席，继续继承与发扬他们的优秀志愿者传统，努力做好各项志愿服务事业。

在我院的青年志愿者工作中，我经常组织与带领志愿者们参与“环保，无偿献血，敬老爱幼，呵护留守儿童，献爱聋哑儿童，爱我校园，爱社会、爱人人”等为主题的志愿服务活动。让每一位志愿者在活动中感同身受，培养大家的感恩与慈善之心，为我国和谐社会的建设贡献自己的一份力量。在2013年中国“第十届艺术节”这一大型活动中，我很荣幸的成为了一名服务“十艺届”的志愿者。在为期一周的志愿服务过程中，我认真服从工作人员安排，积极热情的投入到服务“十艺届”的活动中去，受到了场馆工作人员和其他志愿者的好评。

此外，我一直是烟台市“母亲教育中心”的一名义工，在2011表彰大会上，我获得了“优秀母教义工”的荣誉称号。烟台母亲教育中心(即烟台市老

2 科协科学育人专业委员会)，是由热心母亲教育事业的学者、教授、企业家和社会各界有识之士自愿组成的，经民政部门注册的社会公益团体。母亲教育中心遵循“道德、正义、良心”的理念，坚持“公益、自愿、无偿”的性质，秉承“传承中华文化，构建母教体系;弘扬母仪之德，唤醒母亲意识;造就贤母品质，培养优秀后代”的宗旨，以“提高母亲综合素质，培养称职母亲;提高母亲育人能力，彰显贤母风范;提高母亲社会地位，回归女性天职”为使命, 以“坦荡、感恩、诚信、礼仪、端庄、自信、自强、自勉、自律、自省”为规范，牢记“天下兴亡，匹夫有责，为人民服务和百善孝为先”的古训，为构建和谐社会而努力。在大二时，我继续担任了山东工商学院母教义工团第三分团团长，带领我院义工大学生开展了多次公益活动。我们经常开展烟台市“优秀孝亲好儿女评选活动”，“优秀母教义工表彰大会”，“老年人茶话会”等各种各样有意义的活动。现在，我再次被聘为烟台市母亲教育中心团长助理，主要负责协助老师开展今后的各类公益活动。作为志愿者，最大的快乐就是看到被帮助者开心的微笑。最伟大的志愿者，自己活着，就是为了让别人更好的生活!在家人与同学、老师的支持鼓励下，我相信我一定会在自己的公益事业之路上越走越好。

三、在其他方面

在我奉献志愿服务事业的同时，我也时刻牢记着自己的学业。在学习上，我从未放松过自己。学生的本职是学习，我一直严格要求自己。始终端正自己的学习态度，改进学习方法，养成良好的工作习惯，提高学习能力，刻苦认真，勤勉苦练，在学习上积累了累累硕果。在认真学习专业知识的同时，我不断扩展自己的知识面，广泛阅读各种有益的书籍，不断提高自己的知识素养。我深知，学习是无止境的，决不能固步自封。我曾多次参加校级演讲比赛，并取得了优异的成绩。在班级里，我先后获得了“先进个人”，“三好学生”等荣誉称号。作为当代大学生，我将努力学习各方面的知识，提高自己的就业能力。

除了开展志愿服务活动和学习，在学校社团及班级工作中，我任劳任怨，踏实肯干，认真努力完成上级吩咐的各项任务安排，在工作上为他人做好榜样。我经常组织开展丰富多彩的活动，带领大家在各种有意义的活动中学会团结协作，提高他们的沟通与协作能力。在我班班委的认真领导下，班级多次获得集体竞赛冠军班的好成绩。此外，在班级同学的认真配合下，我们成功入选学校优良学风

3 班集体的评选活动，顺利荣获了“优良学风班集体”的荣誉称号。在自己的工作方面，我始终做到有四心：耐心，细心，责任心和信心。对待工作，我始终要求自己认真做好每一步，争取各项工作取得圆满成功。因此，我获得了“优秀团干和优秀班干部”的荣誉称号。

作为贫困农村家庭出身的大学生，在生活中我一直秉着一种艰苦奋斗，自强不息的精神面对大学生活。在生活上，我经常注意勤俭节约，做到生活朴素，自立自强，厉行节约，从不浪费。为了减轻家庭的经济负担，我在学校图书馆找了一份勤工俭学的工作，利用自己的空闲时间到图书馆值班。虽然工作费用不高，但也是一笔挺好的收入。此外，我还利用假期到一些餐馆做些兼职，挣些零花钱，这在一定程度上减轻了家里的经济负担。有时工作会觉得很累很辛苦，但心情是快乐的，这些工作丝毫没有影响到我的学习。我认为学习与工作并不冲突，而是可以相互促进的。只要我们能够处理好二者的关系，就能让二者都有很好的表现。我相信学习是基础，工作是动力。

四、个人荣誉方面

(一)志愿服务活动获得荣誉情况

2011年9月，成为烟台市“母亲教育中心”的一名义工。

2012年4月，在烟台市“母教中心”举办的烟台六大高校“感恩母亲”大型演讲比赛中获得优秀奖，并获得了烟台市“母亲教育中心优秀母教义工”的荣誉称号。

2012年6月，担任山东工商学院母教义工团第三分团团长。

2012—2013，担任公共管理学院“青年志愿者协会”负责人，经常组织与带领我院志愿者们参与“慰问敬老院”、“关爱聋哑儿童”、“无偿献血”、“海边环保”等一系列志愿服务活动。

2013年9月，担任烟台市“母亲教育中心”团长助理。 2013年10月，任职公共管理学院学生会青志中心主席。 2013年10月， “中国第十届艺术节”大型活动志愿者。

(二)社会实践活动获得荣誉情况

20129月，在学校暑期社会实践表彰活动中获得“暑期社会实践先进个人”的荣誉称号。

4 2013年7月，加入山东工商学院“我的中国梦，基层宣讲团”，开展了暑期农村养老服务实践调研活动。

2013年10月，组建团队成功申报了大学生创新实验计划课题研究，将利用一年的时间去完成关于“基层政务服务中心服务能力调查研究”这一研究课题。

(三)校内各项活动获得荣誉情况

2011年10月，山东工商学院“爱在山商，美在文明”演讲比赛荣获优秀奖。 2011—2012，担任公共管理学院学生会实践部干事。 2011—2012学年，荣获学校“先进个人”荣誉称号。

2012年5月，在共青团工作中表现突出，成绩优异，被评为“优秀团干部”。 2012年9月，在学校社团工作中，担任学校新儒商协会宣传部部长。 2012年10月，任职公共管理学院学生会秘书处部长。

2012年12月，在公共管理学院首届劳资模拟集体谈判大赛中荣获三等奖。 2013年6月，在山东工商学院大学生科技文化艺术节第一届劳资模拟集体谈判大赛中荣获一等奖。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我将以此次参评山东工商学院“校园之星”为契机，站在新的起点上，为了自己的梦想刻苦努力，创新进取，顽强拼搏。我始终坚持：年轻无极限，一切皆有可能。“真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人!在今后的人生旅途中我将继续以“自强不息，奉献爱心”为人生信条，在余下的大学生活中不断地挑战自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水创造辉煌的未来。

第2篇：校园之星演讲稿

各位老师、各位同学：

早上好!

我叫冯境，是一(5)班的同学。今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。

上小学快一年了，上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里，我总能感受到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。

认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。我积极参加学校各项活动，在上学期卡拉OK比赛中，获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛，越野跑比赛。在比赛中，我学会了团结，学会了竞争。

我喜欢朗读，喜欢写话，我的日记总是得四颗星，经常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子，别看我小，在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。

我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。老师们同学们，在鲜艳的国旗下，我向你们保证，我一定以更大的热情投入到学习中去!让我们一起努力吧!

第3篇：校园之星演讲稿

为技能体育艺术节添彩

感谢艺术组组长的推荐及各位老师的支持，让我当选十月份的校园之星。

在十月份工作中，严格遵守学校各项规章制度并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。x年x月担任校运会大型团体操组长，接到任务后每天下午安排学生在校足球场进行紧张而有序的排练工作，并对学生耐心细心的指导，在排练过程中严格要求学生动作的整齐度、精确度，并提倡快乐舞蹈快乐学习的理念，获得各位老师的一致好评。并成功完成了学校校园文化体育艺术节暨秋季田径运动会开幕式的大型团体操的表演任务。

到xx职校工作以来，本人也不断学习，潜心研究教学方法，学习教学艺术，将所学专业知识与实际相结合尽量让学生发挥自主能动性、学会快乐学习与生活。

相信在以后的工作中不说能做得最好，但求更好!做一名合格的中职教师!

第4篇：竞选校园之星演讲稿

平凡的我 优秀的我

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!我叫秦XX，是三年级X班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛，绘画很好，棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。

在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务，每当周日的时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。虽然累得满头大汗，但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者，我更会主动让座.....

作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查;作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。作为班里的学习委员，我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。当发现本子有折角时，我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里，我是一个成绩优秀，全面提升的好学生;在同学们的眼里，我是一个堪称榜样的好同学。

我做的其实都是一些微不足道的小事，但老师的赞扬，同学们的鼓励，给了我无穷的力量。班里的其它事务，如粉笔没了，办板报等我都会积极主动的跑上前。

俗话说：“做一件好事并不难，难得是天天做好事”。不过我相信，我一定会努力为同学们服务的，做同学们的小公仆，我快乐!我幸福!

或许我太过于自诩，“校园之星”这个称号的命运，只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能够成功!谢谢大家!

第5篇：“郑州大学校园之星”评选活动的通知

关于开展2012“郑州大学校园之星”评选活

动的通知

各基层团委、直属团支部：

为充分展示我校青年学生的精神风貌，挖掘学生中的先进典型，发挥榜样模范的示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展，努力把自己培养成为具有创新意识的复合型人才，营造良好学风、校风，构建和谐校园，校团委决定在全校范围内开展2012“郑州大学校园之星”评选活动。现将评选活动的有关事宜通知如下：

一、评选范围

全日制研究生，在校本、专科生。(往年“校园之星”不再参选)

二、评选类型

1、大学生学习之星：有超于他人的求知欲望，有优秀的学习习惯和刻苦的学习精神,能自觉制定和执行个人学习计划，对工作、学习、生活的态度积极向上，成绩优异，在学习方面起模范带头作用。

2、大学生学术之星：学习成绩优秀，理论功底扎实，具有良好的科学素养和实践创新精神，积极参加学术活动、学科竞赛和科研创新实践，积极宣传或组织课外学术科技创新活动，在校期间在省级及其以上学科竞赛活动、科技创新活动中获得奖励;或在校期间作为第一作者(郑州大学为第一完成单位)在核心期刊上发表学术论文。

3、大学生自强之星：勇于克服在经济上或其他方面的困难，身处逆境却有积极乐观的心态，对待生活、学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的拼搏精神，用微笑面对生活的艰难，用奋斗回应人生的坎坷，有较强的自我管理、自我约束能力，成绩优良，事迹突出。

4、大学生创业之星：努力拓宽就业渠道，以创业促就业，在创业中富有拼搏精神，不畏艰难，自强不息，创造出较好的经济效益和社会效益，事迹突出、精神感人，符合社会主义核心价值体系的要求。涉及创业项目符合国家产业政策和区域发展政策的要求，创业项目前景广阔。

5、大学生发明之星：刻苦学习，努力探索，对科学有强烈的兴趣爱好，具有较强的观察能力和创新思维能力，有独特的创意和构想，热衷于创造发明和科学实验，动手操作能力强，并且有自己的发明专利或作品设计。

6、大学生文艺之星：热心文艺活动，对艺术有浓厚的兴趣爱好，有较强的艺术功底和审美能力，积极代表院系、学校参加各级各类文艺比赛，在音乐、美术、舞蹈、演讲等方面特长明显且取得优秀成绩。

7、大学生体育之星：体育方面有特长，热心体育活动推广发展，能够带动和影响周围同学参与体育活动，积极参加校内外各项运动比赛，并取得突出成绩。

8、大学生公益之星：具有较强的综合素质，积极参与公益活动，在扶贫、助学、助残、环保等志愿服务方面事迹突出，具有较大影响力的青年志愿者或青年志愿者团队。

9、大学生服务之星：积极参与学校或院系、班级管理工作，有服务同学的意识，在同学中有较高的声誉，在管理工作中取得优异成绩的学生会干部或班级干部。

10、大学生社团之星：积极参与学校倡导和组织的各项活动，热心公益事业，在提升校园文化品位上作出突出贡献，在社会和学校具有较大的影响力的学生团体。

三、评选流程

1、前期宣传：(9月20日-10月15日)

充分利用校园网络、校园广播等多种校园媒体，对校园之星评选活动进行广泛的宣传。各院系充分利用宣传海报、展板、条幅等形式，宣传校园之星评选活动，动员各自院系学生积极参与评选活动。

2、院系初选：(10月16日-11月11日)

各院系首先组织班级团支部评选，自下而上挖掘典型事迹，结合班级团支部评选组织院系级评选，确定院系的校园之星，每类最终推荐1名参选学生报学校，参选学生必须首先填写报名表和相关报名材料并打印(双面打印)一式两份，经所在院(系)团委审核盖章后，统一报送校团委(行政楼620室)。

3、校级复选：(11月12日-12月9日)

报名结束后，校团委将组织评审委员会综合评议我校 “校园之星”，并从中推选出2012“郑州大学校园之星”候选人，候选人将以事迹宣传和公示的方式接受广大师生监督。

4、总决选及颁奖典礼:(12月10日-12月29日)

从候选人中经由评审委员会综合评议和学生投票产生10名2012“郑州大学校园之星”并公示，如在公示期内无异议，则当选2012“郑州大学校园之星”，并举行表彰及颁奖典礼。

四、活动要求

此次评选是继2010、2011校园之星评选活动反响良好、影响广泛的基础上进行的，是一项大学生发现身边榜样、重新认识同龄人生存状态和价值追求的活动，也是一项大学生教育自己、启发自己、鼓舞自己的活动。它将从一个全新的角度，展现当代大学生的青春风采，为当代大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样，进一步服务大学生的成长成才。 请各院系高度重视、精心组织、认真宣传，切实注意扩大参与面，逐级扎实选拔推选，把握活动进度，选树一批优秀大学生典型，为大学生追求拼搏进取精神、彰显青春风采提供舞台。

第6篇：大学学习之星演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

我是*****学院档案****的学生我叫*******。

首先，感谢学校给我们这样一个平台，很荣幸有机会站在这里评比学习之星，能与全校的同学们有一个更广泛的交流。在大学这三年里，曾获得校一等奖学金、国家励志奖学金、优秀团干部、文明大学生等各项荣誉，成绩在专业也名列前茅，现任班级团支书、管理学院党小组组长。

也许大家会和我说鱼和熊掌不能兼得的。关于这个问题，我想说，很多事情并不是那么可怕，只要你做了，其实很简单。作为一名学生，没有任何理由可以允许自己放松学业。当然，我也曾有过迷茫过一段时间，在大二的时候，我在学校做兼职，工作很忙，让我一下子应接不暇，少了睡眠时间，更没有逛街看电视的时间，但我不会因此缺一堂课，缺一次作业。我想这就是所谓的态度，对待知识的态度，对待生活目标的态度。

走过大学这三年来，总结一下就两个词。一是角色，二是态度。角色就是说，虽然是大学，我们也是大学生了，但是，时刻要记住自己还是一名学生，要以学业为重。注意对自己的定位。那么态度是什么呢?态度是个人内心的一种潜在意志，是个人的能力、意愿、想法、价值观等在工作中体现出来的外在表现;态度就是你区别于其他人，是自己变得重要的一种能力。

如果说大

一、大二的时候还能传授一点的学习经验，那么即将步入大四的我再有这样一次机会，我更愿意呈现给大家的是我这三年来所经历的感悟，和内心最纯真最深切的部分。在苦苦的奋斗拼搏中，我体会满满的幸福。因为对知识的渴求，对责任有使命感，为理想不断追求。于是，在别人眼里的辛苦，成为我吃苦的幸福。在辽科的舞台上，给了我数不尽的回忆。在泪水泛滥的旅程中，我感受到幸福。如果要问我，学生工作有什么好处，除了真正的锻炼了自己的能力以外，这些纯真的友谊是我最珍贵的珍藏。最后，我要感谢所有身边的人给了我这三年的幸福旅程，更要感谢学校给我这样可贵的机会，在这样的环境中让自己成长。