人教版小学语文古诗

第1篇：人教版小学语文古诗

人教版小学语文的教育方向

摘要：启蒙教育越来越受到社会的关注，身心成长正处在初期阶段的小学生对这个世界开始有了朦胧的认识，作为知识传授者的教师必须结合小学生的实际情况开展教学工作。人教版小学语文教材具有贴近小学生实际生活的特征，且相比较而言更具趣味性，可以使小学生在接受教育的初级阶段感受到语文学科博大精深的魅力，也将以对小学生进行初步的思想品德教育，用实际行动关爱学生身心健康，帮助学生树立正确的人生观作为教育方向和目的。

关键词：小学语文;人教版;教育方向

G623.2

人教版小学语文教材不仅吸取了我国原有各类语文教材的精华，且对国外先进的教学理念进行借鉴，使得人教版小学语文教材相对其他教材而言具有其独立性、特殊性，这也是现如今人教版教材在各个城市广泛使用的原因。因其对原有小学语文教学的理念进行了突破，所以，其教育理念更加符合小学生身心健康发展的规律，使其在学习中能够不断地强化自己的语言表达技巧，提高与人沟通的能力，为其能够更好的融入社会打下坚实的基础。

一、人教版小学语文的课业编排目的

人教版小学语文教材根据六年制义务教育的延续性将六个学年的小学语文学习课程做了统一的规划，正版教材在内容上都有着承前启后的特点。教材极其注重学生德行与智慧的并列发展，注重对学生的全面教导和培养。语文学科作为主要学科中的一个科目，对其他学科也有着极为重要的影响，学好语文是学好其他学科的基础。

人教版小学语文加入了更多互动性的篇章，课文中加进了许多有关自然科学的内容，加进了许多引导学生自学导读、分析讨论、发散思维的篇章，表明了其目的是为了引导学生认识大自然，辨别人性的真善美。另外，人教版小学语文加强了对人文主义思想的建设，很多范文都体现出了光辉的思想主题。课后作业的设计上除了朗读词语和识记成语外，更多的加入了讨论性的题目，使得课堂气氛更为活跃，加强了教师与学生的互动，也可以帮助教师对每个学生更为深入的了解。这也是人教版小学语文的创新所在，其实现了启发性学习的新概念。

二、人教版小学语文的价值引导

人教版小学语文在教材的选材上表现出了极为精心的特点，大多数的课文都是可以明确地表现出作者意图和主旨的文章，但也不少有需经过教师引导、讲解来帮助学生理解课文内容，了解文章主旨的课文。例如，《父亲的菜园》这篇文章，文中作者对父亲如何使其菜园后，如何下定决心重新开辟新菜园的过程进行了详细的描写。大篇幅的将开辟新菜园过程中所遇到的困难进行描写，又表明即使重新开始需要经历重重的困难，也无法阻挡父亲重建菜园的步伐;即使大雨冲走了新建菜园的泥土，也无法动摇父亲重建菜园的决心。学生在学此课文的时候会有很强的代入感，从而表现出感同身受的情形，深刻的理解了“勤劳”这一优秀品质，也感悟到了“困难并不可怕，通过勤劳的双手可以战胜困难”的道理。文章浅显易懂，且为学生树立了正确的价值观。又例如《渔夫的故事》文章讲述了一个渔夫凭借自己的智慧战胜了恶魔的故事。文章具有强烈的故事性，趣味性。在此类文章的学习过程中，学生容易只注重故事的本身而忘记文章所表达的思想感情。然而选择这样的文章编入教材，则是希望教师可以留出更多的时间和学生一起对故事做出深度的讨论和分析。总的来说，人教版小学语文有着强烈的教育主题和导引原则。

三、人教版小学语文所蕴含的正能量

在小学语文的教材里树立正面的人物形象，宣传正能量是非常必要的，学生大多数时间在学校和家庭中度过，学生除了接受父母的教育外，更多的是接受教师的教育，那么教师的一言一行，教材中每一篇文章，每一句话都会对学生产生不可忽视的影响，教材作为学生接受信息的一个传递口，具有一定的正向思维、良好的品质思想、积极的能量传递出来是必要的。

四、人教版小学语文提供给学生的成长空间

人教版小学语文的教材给了学生很大的成长空间，将孩子的时间归还给他们。人教版教材在课后作业的布置上除去极少数的词语，成语需要记忆之外，更多的是探讨、分析、议论性质的题目，这些题目不再要求学生将自己的时间与教材捆绑在一起，而是在了解课文内容的基础上不断进行延伸性的学习，在与人交流的过程中对学习的內容进行巩固，对文章的主旨进行深刻的理解，这样的方式更有利于激发学生对语文这一学科学习的兴趣，且在与人议论探讨的过程中提高了学生的交际能力。给予学生充分自由的时间与空间，是一种培养学生自主思考能力和良好学习态度的方法，这也是人教版小学语文的教育方向之一。

五、结语

在新领域、新思维的倡导下，人教版教材对学生进行健康教育、生存教育、挫折教育、品德教育、感恩教育的同时也帮助学生树立了正确的责任意识。人教版小学语文教材在教学内容的选择更加贴近小学生的生活实际，从而使得学生能够在生活中不断地丰富自己的知识。

参考文献：

[1]李藝阳 基于教学使用视角的小学语文教科书之调查研究[D]湖南师范大学，2011

[2]李沙沙 人教版小学语文教科书适切性研究[D]重庆师范大学，2013

[3]周思缔 试论幼儿文学的基本特征[J]四川职业技术学院学报，2009(3)

作者：韩敏

第2篇：人教版小学语文教材儿歌选文分析

摘 要 语文教科书中的儿歌对初学语文的低年段学生来说尤其重要，对其语文素养的形成有潜移默化的影响。笔者通过对人教版小学语文教科书中的儿歌选文进行分类统计，分析了语文教科书中儿歌选文的特色和不足，在此基础上提出儿歌选编要注重多角度的情感表达、丰富儿歌的人物形象、扩大儿歌选录范围、增加儿歌选录的趣味性等建议。

关键词 人教版 小学语文 儿歌

儿歌是儿童文学的重要组成部分，它是以低幼儿童为主要接受对象，具有民歌风味的简短诗歌[1]。儿歌对低学龄儿童的语文基础教学具有重要意义，儿歌的优势是其他教学内容无法比拟的[2]。鉴于此，我们对人教版小学语文教科书中选编的儿歌类型、特点等进行分析，希望对优化儿歌的选编有所裨益，籍此带给孩子们感情表达和人物形象更丰富的、高质量的儿歌。

一、人教版小学语文教科书中的儿歌选文统计

人教版小学语文教材中的儿歌选文主要集中在一、二年级，散见于语文教科书之中，且以“汉语拼音”和“语文学习园地”为主。儿歌总数为23首，其中一年级上册16首、下册2首；二年级上册4首、下册1首。由此可见，人教版小学语文教科书的儿歌选文集中在一年级上册。我们根据不同类型的儿歌特点，将23首儿歌进行了分类统计，将之分为抒情类、意向表达类、凸显主流价值类、语言训练类等四种类型的儿歌。

1.抒情类儿歌

抒情类儿歌是以表达感情为基础的儿歌种类，通过语言的表达和情绪的释放来表现儿童对某一特定事态的看法和态度。1-2年级是儿童成长过渡的关键时期，通过儿歌来表达感情既能够强化语文的情感教育，也能够更好地培养儿童对语文学习的热爱，提升语文素养。人教版语文教科书中抒情类儿歌仅有3首，占比13%，主要包括抒发自然之情、亲情、师生情等。儿歌通过描述自然风景中的事物，不仅能够展现自然之美，而且能够将对自然、对家乡的热爱之情完美展现，但是这类自然之情的儿歌总体上来看数量还是较少。

2.意象表达类儿歌

意象表达类儿歌是通过特定的形象展开描述，通过不同的对象来表达对不同事物的看法。在对儿歌进行统计的过程中发现，儿歌的表现主体通常是以人物和动物为主线，即人物类意象表达和动物类意象表达。其中人物类意象表达主要是指通过对人物神态和细节的描写，展现出对人物的特殊感情或情绪表达，在小学语文一、二年级中共有2首儿歌是以人物意象为主体进行展开的。其童真的话语总是能够引起儿童的共鸣，激发儿童的学习兴趣，使其更好地参与学习之中。另外有4首儿歌是以动物意象展开描写的，可见动物类意象更多，这与低年段儿童的理解力和心理特征有较大的关系。

3.凸显主流价值类儿歌

儿歌选取的最终目的是教育。儿歌无论从内容上还是形式上都更接近儿童的行为和语言方式，所以，通过儿歌向儿童传递主流价值是一条非常重要的途径。儿歌传递的人生观和价值观影响着儿童的思维，其实就是儿歌主流价值的重要体现。人教版语文教材中逐渐开始出现并增加一些爱国主义情怀的作品，如爱万里长城、爱长江、爱父母、爱老师与校园、爱伟大的祖国等。而《节气歌》这一类儿歌则通过一些生活中常见的谚语来增强儿童的生活能力以及对大自然的认知能力，这类凸显主流价值的儿歌教育意义较为显著。

4.语言训练类儿歌

语言训练类儿歌主要用来训练孩子们的语言能力，有明确的语言训练目标。另外，语言训练类的儿歌根据语言的种类有中文和外文之分，因为低年级儿歌以学习拼音和识字为主，暂未涉及外文儿歌，但综合现在的教育情况来看，对外文儿歌的学习是大势所趋，以外文儿歌来培养儿童对于外来文化的接纳，为日后学习外来文化、走向国际打下基础。

二、人教版小学语文教科书中的儿歌选文特点

1.儿歌选文的数量较多且结构相对简单

儿歌是从我国古代就开始流行的简短诗歌，其主要对象是儿童。早期的儿歌具有较强的民间风味，属于民间文学，通常也被称为童谣、小儿歌等。时代发展到今天，儿歌依然是我国儿童文学的重要组成形式。纵观现在的人教版语文课本可以发现，儿歌选文主要还是作家的创作。考虑到低年级儿童的接受能力和学习能力，在小学一、二年级的课本上选取的文学体裁中儿歌占据较重的比例，尤其是一年级上学期，其主要是为了帮助儿童学习汉语拼音，激发儿童的学习兴趣，为后期儿童文学体裁的学习打下基础。因此语言结构相对简单，常见的儿歌通常是四句、六句或八句这种篇幅，每句大致包含三到七个字，其中三字句、五字句和七字句是我们常见的儿歌选文形式。这样的结构安排不仅符合小朋友想象的天性，而且易于小朋友接受。

2.儿歌选文的意向偏重于动物

儿歌中的意象是指一首兒歌中所描述或抒发感情、所寄托的形象可以是物品，也可以是动物或人物。在对儿歌进行统计的过程中发现，儿歌的主要描写对象为人物和动物两种，所以根据描写形象进行分类也能够体现出儿歌的选文趋向。意象最先能够引起儿童的共鸣，在低龄群体中对于色彩分明的动物的印象要远比人物的印象深刻得多，这也从另一个方面体现出儿童喜欢看动画卡通片的原因。在低年级儿歌数据统计中不难发现，动物形象的儿歌数量多于人物形象的儿歌数量，是因为在儿童成长过程中，对外界的好奇心和色彩的视觉冲击更能引起儿童的注意，所以动物类形象的儿歌更能受到儿童的欢迎。但是需要注意的是，过多的动物类意象或人物类意象都会在一定程度上影响儿童的创造力与基本行为规范，所以应当平衡儿歌中的各类意象出现频率，培养儿童完整的价值观。

3.儿歌选文的价值取向呈现多样化趋势

在低年级孩子学习过程中，拼音学习作为语言的基础占语文学习的很大比重，因而部分儿歌是涉及到拼音的读写。拼音是语文学习的基础，同时也是整个教育的基础。根据写作出发点按照儿歌被创作者或修改者选录时所赋予的思想方向分为价值塑造、情感培养、习惯养成、美感体验以及游戏乐趣等不同类型，在诵读时能够在不同程度上为儿童带来情感价值体验。人教版语文教科书中对这些不同类型的儿歌都有所涉及。一般来说儿歌故事中往往涉及很多人物的动作描写，这在习惯养成、游戏乐趣等类型的儿歌中均有体现[3]。在某种程度上，儿童是天生的模仿者与创造者，因而所接受的教育与成长环境是影响其发展方向的重要因素。通过儿歌中对儿童行为与思想的潜意识引导，能够给儿童树立正确的价值观与思想导向，对其在成长过程中思想、行为及语言的表现与倾向具有潜在性的引导。但是需要注意的是，我们发现，人教版小学语文教科书的儿歌选文中没有外国儿歌选入，这不得不说是一种遗憾。

三、人教版小学语文教科书中的儿歌选编建议

1.注重多角度的情感表达

儿歌的多角度情感表达有利于塑造儿童完整的感情观。在儿童文学中，自然、爱和成长是永恒的三大主题，儿童文学中的情感表达应该从多个角度出发对这三大主题进行贯彻。表达亲情、友情等人倫之情的儿歌较多，但是表达对自然世界的感情的儿歌明显缺失，这对从小培养儿童对自然界的深厚依恋感情，进而形成其对自然世界的合理认知观念十分不利。许多儿歌倾向于教育与规范方向，引导学生向着循规蹈矩的方向发展，对于其接触富有弹性与感情的“爱”、“自然”、“成长”的情感十分不利。例如儿歌《人有两件宝》，虽然意义在于规劝少年儿童要勤于动手和思考，但是其中说教意味未免太浓，向7岁左右的儿童灌输这样的思想未免有扼杀天性之嫌[4]。语文教科书中儿歌的编写更加需要我们注意多角度的情感表达。

2.丰富儿歌的人物形象

据统计发现，以动物为主角的儿歌明显多于以人物为主角的儿歌。通过拟人化的动物视角进行儿歌的主体讲述固然能够引起儿童的学习和参与模仿兴趣，但是也容易对儿童未完全形成的思想体系造成思维的固化。我们选文的最终目的是要对小学生进行一种良好的教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观。所以，建议在选择儿歌时均衡考虑以动物和人物为主线的儿歌。通过对人物形象的表述，更能够增加儿童在学习过程中的代入感，在塑造正确的价值观与规范行为等方面尤为重要。例如儿歌《有礼貌》，就具有很强的基本行为规范意义，以“人物”为主题才能够在潜意识上引起儿童的共鸣，实现对“有礼貌”这一主旨的学习[5]。在儿歌选文中，既不能一味选取“人物”形象，也不能只为了增加趣味性而选择“动物形象”，应当注重二者的兼顾甚至拓展到“植物”形象等方面的均衡选择[6]。

3.扩大儿歌的选录范围

一方面，我们需要对某些年代久远、不能适应当今社会主流思想的儿歌加以删改。目前在我们教材中出现的儿歌有许多已经沿用十几年。在当今文化迅速更新的大背景下，教材编纂应该多考虑引入一些现当代的儿歌，将当代的生活、行为习惯与思想融入教材中，宣扬不断进步的时代精神。另一方面，选录儿歌人物形象应多元化，扩大文化范围。如今全球范围内的文化交流逐渐加强，应适当引入国外儿歌，扩展儿童视角。在人教版小学语文一二年级教材的23首选录儿歌中，国外儿歌呈现缺失状态，虽然在其他儿童文学作品中有所补充，但也不应作为外国儿歌缺失的理由。

4.提升儿歌选录的趣味性

儿童最大的天性是寻找快乐，喜欢具有趣味性、游戏性的儿歌。因此，趣味性是加快儿童学习速度的捷径。目前我国小学语文教材儿歌选录中趣味性题材大多分布在游戏趣味性这一范畴之内，而真正充满哲理的幽默趣味较为少见。其实，儿歌是小学语文的基础教育，秉承着浅近易懂的原则进行选材本无可厚非，虽然中高年级的教学在一定程度上可以加以弥补，但是哲理性的幽默是从小时就培养出的一种潜在思维习惯，通过幽默哲学趣味的教学会对儿童的思维模式以及思辨方法产生十分重要的影响，因此，当下亟需提升儿歌选录形象的趣味性以适应新形势下语文教学的需要。

参考文献

[1]陈世安.儿童文学[M].南京：河海大学出版社，2005.

[2]吕映.小学语文教科书中模范角色的类型特征与价值蕴涵[J].杭州师范大学学报：社会科学版，2013（2）.

[3]王林.“儿童文学化”：二十世纪二三十年代小学语文教材的主流[J].课程.教材.教法，2006（12）.

[4]李山林，朱少先.语文教材中儿童文学选材浅议——以人教版低年级语文教材为例[J].基础教育研究，2010（16）.

[5]高闰青.“以人为本”理念及教育实践问题研究[M].兰州：甘肃教育出版社，2008.

[6]陈聪.小学语文教科书中的儿童文学选文研究[D].上海：上海师范大学硕士论文，2012.

[作者：李令（1985-），女，湖南长沙人，湖南第一师范学院教育科学学院讲师，硕士；段淑婷（1995-），女，湖南株洲人，腰陂东南小学教师。]

【责任编辑 王 颖】

作者：李令 段淑婷

第3篇：人教版小学语文教材分析与处理策略

小学语文教材以《语文课程标准》为依据，把握语文课程工具性和人文性统一的基本特点，遵循语文教育的规律，引导学生在语文实践过程中，提升语文综合素养，发展个性，形成健全的人格，下面我想以目前我们使用较多的人教版教材为例，就备课中对教材的解读和处理来谈一谈个人的一些不成熟的看法，和老师们作一个交流。

一、教材编排的突出特点

教材采用多种方式体现语文学科的综合性，使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育，不仅在汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际等方面打好基础，而且在兴趣、能力、习惯等方面做好奠基。教材的各个部分都体现了主动学、玩中学的编排意图。如在儿童喜闻乐见的环境中学习拼音、认识汉字。在连、涂、画、拼、摆等游戏中巩固知识，启迪心智，培养动手能力。在课后练习和语文园地中，大量采用“我会读”、“我会写”、“我会说”、“我会画”、“我会连”等形式激发兴趣、培养自信。

二、知识结构及重点难点的突破方法

应该说小学语文每册教材的知识结构是相同的，概括地说都包括：识字与写字、阅读、习作、口语交际，综合性学习五大内容。只是学段不同，知识点的要求与落实不尽相同。随着年级的增高知识点的掌握要求是：循序渐进，逐渐提高的。

1.汉语拼音教学——帮助学说普通话。“汉语拼音”部分一般安排6周左右的教学时间。“汉语拼音”部分学完之后可以对学生的学习状况做一个检测，主要内容可包括拼读音节、认读字词和朗读背诵三部分。尽可能不要硬性拔高要求。

2.识字——最好的老师是兴趣。识字的安排，教材采取了根据汉字特点归类识字和随课文分散识字等多种方法，体现认写分开，多认少写的原则。 如有梯度的多种形式复现生字、利用社会大课堂、分散识字等。

3.阅读教学——就是教会学生读书。低年段重朗读，学语感，中年段重感悟，学积累;高年段重理解，学运用。重是侧重，不是忽略。

低年段重朗读，学语感。在朗读过程中，各种各样的语言组合，表达方式，为学生提供了建构口头表达方式的模型，有了这个建构的模型作拐杖，学生就由模仿表达过渡到自主表达逐渐达到了创造性表达的境界。 活泼生动的表演朗读。在课堂上，教师应及时抓住时机，诱导他们进入角色。这样，不仅可以使他们进入角色，表演课文中的内容，加深对课文的了解，而且能启迪他们的思维，提高他们的表演能力和口头表达能力。

4.口语交际——让课堂活起来。语文第一册实验教科书内容新，题材体裁丰富多样，对儿童的语言发展十分有利。如何利用好新的语文教科书和生活中丰富的语言教学资源，培养和发展学生的口语交际能力昵?我在这方面做了一些探索，收到了明显的效果。

利用丰富的教学形式，激发学生的说话兴趣。让学生讲述自己感兴趣的见闻，也是激发学生说话兴趣的好方法。记得我带领学生参观“红珊瑚生态基地”时，学生看到上黄下绿的小南瓜，形同蛇状的丝瓜，玲珑可爱的小葫芦……一个个激动不已，此时我随机指导学生进行观察，观察它们的颜色、形状、大小，引导学生边看边说，并让他们回家后把自己最感兴趣、印象最深的植物说给爸爸妈妈听，学生都很乐意。到校后，我又组织了“说说自己最喜欢的植物”的说话比赛活动，看谁说得最准确、最形象。学生你一言，我一语，人人都开口说话，并且争先恐后，越说越想说。

利用课文的精美插图。指导学生把话说具体。比如，教学《有趣的游戏》时，我先让学生回忆自己做过哪些游戏，接着重点指导学生看插图，认真细致地观察每一个小朋友做游戏时的动作、表情，结合自己做这些游戏时的情形、感觉，想想他们可能会说些什么。可以把自己当作其中的一个朋友，然后每个学生在小组内相互说其中的一个游戏，小组内的同学互相补充情节，最后再由小组推选代表把一个最有趣的游戏讲给全班同学听。老师根据学生说话的情况，指导学生把话说准确、说具体、说完整。通过这样训练，学生都能说出内容具体、情节完整的一段文字。

其实，在语文学习当中识字、阅读、口语交际是融会贯通、相辅相成的，每个环节看似独立，又相互关联。只有走好每一步才能真正地让学生感到学习的乐趣。

作者单位 陕西省安康市汉滨区瀛湖镇中心小学

责任编辑 张晓楠

作者：吴学东

第4篇：人教版小学语文古诗全部

人教版小学语文古诗全部 【小学一年级】 静夜思 李白

床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 春晓 (孟浩然)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 村居 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见 袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【小学二年级 】 赠刘景文 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 山行 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书 贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 赠汪伦 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 赋得古原草送别 白居易

离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。孙去，萋萋满别情。 宿新市徐公店 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 李 白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 【小学三年级 】 夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山 唐 李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 (北宋)苏 轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 咏柳 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

又送王

春日 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 乞巧 唐·林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 嫦娥 李商隐

云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 【小学四年级】 题西林壁 苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 游山西村 陆 游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 送元二使安西 王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 独坐敬亭山 李白

众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 望洞庭 刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺. 忆江南 白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南? 乡村四月 翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 四时田园杂兴 范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 渔歌子 张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 【小学五年级】 泊船瓜洲 王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 秋思 张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 长相思 纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 牧童 吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁 (宋) 扬万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 清平乐·村居 辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 第十二册：

卜算子 咏梅毛泽东 1961年12月

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 卜算子 咏梅 宋 陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

菩萨蛮 大柏地 毛泽东1933年夏

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。 示儿 宋 陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。

闻官军收河南河北 唐 杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 出塞 唐 王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 七步诗 三国 曹植

煮豆持作羹,漉豉以为汁， 萁在釜下然，豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急? 小学语文第十一册古诗和读读背背 墨梅 王冕(元末明初)

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 竹石 郑燮(清)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 石灰吟 于谦(明)

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 望洞庭 刘禹锡(唐)

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书 与有肝胆人共事 从无字句处读书 虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花

海纳百川，有容纳大 壁立千仞，无欲则刚

每一食，便念稼穑这艰难。每一衣，则思纺织之辛苦。

地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足;取之无度，用之无节，则常不足。

东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望 南腔北调 南征北战 南辕北辙 南来北往 前赴后继 前因后果 前呼后拥 前俯后仰 左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左推右挡

泊船瓜洲 王安石(宋)

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

游子吟 孟郊(唐) 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾(宋)

郁孤台下清江水，中间多少行人泪!西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远 化难为易 扬长避短 去粗取精 若明若暗 善始善终 优胜劣汰 弃旧图新

芝麻开花-节节高

丈二的和尚-摸不着头脑 十五个吊桶打水-七上八下 八仙过海-各显神通 姜太公钓鱼-愿者上钩 小葱拌豆腐-清(青)二白 外甥打灯笼-照旧(舅) 孔夫子搬家-尽是书(输)

雪里江山美 花间岁月新(红梅报春)

四海皆春春不老，九州同乐乐无穷(普天同庆)

风流人物数当代 大好春光看今朝 (人杰地灵)

稻花钢花科技花万花竞艳 农业牧业工商业百业兴隆(日新月异) 日月潭碧波疑翠台湾骨肉日日思归盼统一

扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆 (春回华夏)

小学语文二年级上册日积月累

语文园地四

一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美

小学语文二年级下册日积月累 语文园地一

杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 语文园地二

雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 花要叶扶，人要人帮。 赠人玫瑰，手有余香。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

语文园地三

敕勒歌 (北朝民歌)

敕勒川, 阴山下。天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫。 风吹草低见牛羊。

语文园地五

节气歌

春雨惊春清谷天， 夏满芒夏两暑连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。

立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒

五颜六色 百依百顺 芬芳扑鼻 六神无主千军万马黑白相间

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒。

语文园地七

同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 人外有人 天外有天 博采众长 多多益善 贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做 勤学好问，好学不倦。 读书百遍， 其义自现。 语文园地八

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

小学语文三年级上册日积月累 语文园地一

小儿垂钓 (唐?胡令能)

蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 语文园地二

聪明在于学习，天才在于积累。(列宁) 世上无难事，只要肯攀登。 (毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 语文园地三

天对地，雨对风，大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红，水绕对云横。 雨中山果落 ，灯下草虫鸣。 语文园地四

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺， 四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓， 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火， 十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 语文园地五

十二属相：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、 午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

上有天堂，下有苏杭。 峨眉天下秀，三峡天下雄。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 语文园地六

明月松间照，清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)

水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石) 语文园地七

千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。 耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。 语文园地八 三字经 (节选)

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有

小学语文三年级下册日积月累 第1课 燕子 背诵课文

咏 柳 [唐]贺知章

碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 春 日 [宋]朱熹

胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。

第3课 荷花 背诵喜欢的段落 语文园地一：日积月累 P15 一支歌曲 一阵微风 一身羽毛 一眼清泉 一对翅膀 一束金光 一幅画面 一串珍珠 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 第5课 翠鸟 背诵喜欢的段落 语文园地二：日积月累 P31 清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚

优对劣 善对恶 勤对懒

万壑树参天，千山响杜鹃。 (王 维) 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木转黄鹂。 (王 维) 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 (王 建) 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。 (杜 甫) 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 (晏 殊) 语文园地三：日积月累 P49 绳在细处段，冰在薄处裂。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜，要看水底深万丈。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 第13课 和时间赛跑 背诵喜欢的段落 语文园地四：日积月累 P69 光彩夺目的(春天) 清澈见底的(河水) 弯弯曲曲的(游动) 和颜悦色的(说) 鲜花开得 (艳丽) 时间过得(飞快)

博览群书 孜孜不倦 勤奋好学 学而不厌 坚持不懈废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 语文园地五：日积月累 P88 游 子 吟 孟郊

慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 描写月亮的诗句P95：

小时不识月，呼作白玉盘。 月来满地水，云起一天山。 露从今夜白，月是故乡明。 峡深明月夜，江静碧云天。 语文园地六：日积月累 P104 日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。

今夜露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 语文园地七：日积月累 P119 栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到

头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝 依依不舍 斤斤计较 孜孜不倦 海内存知己，天涯若比邻。(王 勃) 海上生明月，天涯共此时。(张九龄) 久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪 洙) 岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏) 千里送鹅毛，礼轻人意重。(邢俊臣) 语文园地八：日积月累 P119 四面八方 七嘴八舌 成千上万 人山人海 惟妙惟肖 零零星星 结结实实 郁郁葱葱

业精于勤专心致志聚精会神

异口同声 大惊小怪 南辕北辙 诚心诚意

八仙过海--各显神通 孙悟空大闹天宫--慌了神 韩信点兵--多多益善 张飞穿针--粗中有细 包公断案--铁面无私 姜太公钓鱼--愿者上钩 外甥打灯笼--照舅(旧) 孔夫子搬家--净是输(书) 小葱拌豆腐--一清(青)二白 上鞋不用锥子--真(针)好 四月的冰河--开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭--名(鸣)声在外。 第29课 古诗两首 乞 巧 [唐]林杰

七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。 嫦 娥 [唐]李商隐

云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。

小学语文四年级上册日积月累

第1课 观潮 背诵第

三、四自然段 第3课 鸟的天堂 背诵喜欢的段落 语文园地一：日积月累 P19 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天

绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇

重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树

第5课 古诗两首

题西林壁 [宋]苏轼

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 游山西村 [宋]陆游

莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。

第6课 爬山虎的脚 背诵全文 语文园地二：日积月累 P38 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月单轨满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 成语故事：胸有成竹

语文园地三：日积月累 P60 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

第13课 白鹅 背诵喜欢的段落 第15课 猫 背诵喜欢的段落

语文园地四：日积月累 P79 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 第18课 颐和园 背诵喜欢的段落 语文园地五：日积月累 P98

一径竹阴云满地 ，半帘花影月笼纱 --北京颐和园月波楼

树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋 --四川青城山真武殿 四面荷花三面柳，一城山色半城湖 --山东济南大明湖

清风明月本无价，近水摇山皆有情 --江苏苏州沧浪亭

第20课 古诗两首

黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白

故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 送元二使安西 [唐]王维

渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。

语文园地六：日积月累 P119 过 故 人 庄 [唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 成语故事：杏林满春

第26课 那片绿绿的爬山虎 背诵喜欢的段落 语文园地七：日积月累 P141 有志者事竟成 《后汉书》

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 (刘备) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 (韩愈) 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明) 语文园地八：日积月累 P158 百依百顺--百衣百顺(服装广告) 默默无闻--默默无蚊(蚊香广告) 有备无患--有杯无患(磁化杯广告) 其乐无穷--骑乐无穷(摩托车广告)

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 (牛顿)

在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿?费尔斯曼)

既异想天开，有实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)

小学语文四年级下册日积月累

第1课 古诗词三首

独坐敬亭山 [唐]李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 望洞庭 [唐]刘禹锡

湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。

忆江南 [唐]白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?

第2课 桂林山水 背诵课文

第3课 记金华的双龙洞 背诵喜欢的段落 语文园地一：日积月累 P16

大漠孤烟直，长河落日圆。 (王 维) 几行红叶树，无数夕阳山。 (王士禛) 落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚) 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)

春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚) 语文园地二：日积月累 P33 言必信，行必果。 《论语?子路》 与朋友交，言而有信。 《论语?学而》 己所不欲，勿施于人。 《论语?颜渊》

精诚所加，金石为开。 《后汉书?广陵思王荆传》 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。 《孟子?离娄下》

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。 《孟子?梁惠王上》

语文园地三：日积月累 P50 清明前后，种瓜点豆。 朝霞不出门，晚霞行千里。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 语文园地四：日积月累 P80 知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意

攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没所向无敌

第17课 触摸春天 背诵喜欢的段落 第19课 生命 生命 背诵课文 语文园地五：日积月累 P97 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。(雷锋)

我的一生始终保持着这样一个信念，生民的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)

对于我来说，生民的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 (爱因斯坦)

成语故事：手不释卷

第21课 乡下人家 背诵喜欢的段落 语文园地六：日积月累 P117 采菊东篱下，悠然见南山。 (陶渊明) 人闲桂花落，夜静春山空。 (王 维) 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 (苏 轼) 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 (赵师秀) 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 (王 驾) 独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 (白居易) 语文园地七：日积月累 P136 雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废 语文园地八：日积月累 P161 水滴石穿--非一日之功 早开的红梅--一枝独秀 砌墙的石头--后来居上 关羽失荆州--骄兵必败 王羲之写字--入木三分

周瑜打黄盖--一个愿打，一个愿挨 第23课 古诗词三首 乡村四月 [宋]翁卷

绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 四时田园杂兴 [宋]范成大

昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 渔歌子 [唐]张志和

西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。

小学语文五年级上册日积月累 语文园地一：日积月累 P18 一日无书，百事荒芜。 读书破万卷，下笔如有神。 书犹药也，善读之可以医愚。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。读书有三到，谓心到、眼到、口到。第5课 古诗词三首

泊船瓜洲 [宋]王安石

京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 秋思 [唐]张籍

洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。

长相思

[清]纳兰性德 山一程， 水一程，

寿) 甫) 向) 熹)(陈 (杜 (刘

(颜真卿)

(朱

身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。 风一更， 雪一更，

聒碎乡心梦不成， 故园无此声。

语文园地二：日积月累 P37 悠悠天宇旷，切切故乡情。 (张九龄) 浮云终日行，游子久不至。 (杜 甫) 落叶他乡树，寒灯独夜人。 (马 戴) 明月有情应识我，年年相见在他乡。 (袁 枚)

家在梦中何日到，春生江上几人还? (卢 纶) 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 (刘 著) 语文园地三：日积月累 P55 四时之光

春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

语文园地四：日积月累 P74 世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 成语故事：水滴石穿

语文园地六：日积月累 P112 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 (陈子昂) 孝在于质实，不在于饰貌。 (桓 宽) 爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢与人。(《孝经》) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (诸葛亮) 第21课 圆明园的毁灭 背诵课文

三、四段

第22课 狼牙山五壮士 背诵课文五壮士跳崖的部分 语文园地七：日积月累 P112

同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉

第25课 七律?长征 毛泽东

红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。

语文园地八：日积月累 P154 卜算子?咏梅 毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

小学语文五年级下册日积月累 语文园地一：

浪淘沙 (唐.刘禹锡)

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。

语文园地二 ：

天行健，君子以自强不息。《周 易》 莫等闲，白了少年头，空悲切! 《满江红》 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 《偶 成》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 《离 骚》 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子》 语文园地三 ：

地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)

一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 (数字联) 翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 (叠字联) 楼外青山，山外白云，云飞天外;池边绿树，树边红雨，雨落溪边。(顶针联)

语文园地四 ：

精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵

语文园地五：

刘关张桃园三结义--生死之交 孔明借东风--巧用天时 关公赴会--单刀直入 徐庶进曹营--一言不发 梁山泊的军师--无(吴)用 孙猴子的脸--说变就变

语文园地七 ：

文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长

语文园地八：

你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值 --(德国)歌德

让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗? --(英国)雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 --(印度)泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。 --(俄国)普希金

小学语文六年级上册日积月累 语文园地一：

落红不是无情物，化作春泥更护花。 (龚自珍) 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 (张维屏) 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 (刘方平) 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 (李 白) 卧看满天云不动，不知云与我俱东。 (陈与义) 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 (元 稹)

语文园地二：

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 (周恩来) 我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民。(邓小平) 唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步。(鲁 迅) 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 (巴 金)

语文园地三： 轻诺必寡信。《老 子》 民无信不立。《论 语》 不精不诚，不能动人。《庄 子》

诚者，天之道也;诚之者，人之道也。《礼 记》 有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。《袁氏世范》

语文园地四 ：

善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。

珍惜自然资源，共营生命绿色。 语文园地五：

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自 嘲》

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 《故 乡》 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。 许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。 《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》 语文园地七 ： 马诗 (唐?李贺)

大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 语文园地八 ：

雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格

小学语文六年级下册日积月累 语文园地一 ：

人非生而知之者，孰能无惑? 《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。 《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》

种树者必培其根，种德者必养其心。 《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 《文心雕龙》 语文园地二 ：

元 日

(宋.王安石) 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 (唐.皮日休) 玉颗珊珊下月轮， 殿前拾得露华新。 至今不会天中事， 应是嫦娥掷与人。 语文园地三： 囚歌 叶挺

余音绕梁 妙笔生花

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道--人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生!

语文园地四：

正直是道德之本。 埃及 迈哈福兹《平民史诗》

眼泪无法洗去痛苦。 冰岛 拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是最朴实的。 英国 戈尔丁《蝇王》 人是为了自己的希望才活着的。 -- 苏联 肖洛霍夫《静静的顿河》 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。 --哥伦比亚 马尔克斯《百年孤独》

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。 --印度 泰戈尔《飞鸟集》

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 --危地马拉 阿斯图里亚斯《玉米人》

一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。美国 海明威《老人与海》

语文园地五 ：

百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用

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第5篇：人教版小学语文全部古诗

人教版小学语文古诗全部

【小学一年级】 静夜思

(李白)

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 春晓 (孟浩然)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 村居 (高鼎)

草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见 (袁枚)

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池 (杨万里)

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【小学二年级 】 赠刘景文 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 山行 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书 贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 赠汪伦 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 赋得古原草送别 白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 宿新市徐公店 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 李 白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【小学三年级 】 夜书所见 叶绍翁

1 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山 唐 李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 (北宋)苏 轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 咏柳 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。 春日 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 乞巧 唐·林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 嫦娥 李商隐

云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。

【小学四年级】 题西林壁 苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 游山西村 陆 游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 送元二使安西 王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 独坐敬亭山 李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 望洞庭 刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.

2 忆江南 白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南? 乡村四月 翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 四时田园杂兴 范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 渔歌子 张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

【小学五年级】 泊船瓜洲 王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 秋思 张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 长相思 纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 牧童 吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁 (宋) 扬万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 清平乐·村居 辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

小学语文第十一册古诗和读读背背 墨梅 王冕(元末明初)

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 竹石 郑燮(清)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 石灰吟

于谦(明)

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 望洞庭

刘禹锡(唐)

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

3 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

第十二册：

卜算子 咏梅毛泽东 1961年12月

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 示儿 宋 陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。

闻官军收河南河北 唐 杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 出塞 唐 王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 七步诗 三国 曹植

煮豆持作羹,漉豉以为汁， 萁在釜下然，豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急?

愿乘风破万里浪

甘面壁读十年书 与有肝胆人共事

从无字句处读书 虚心竹有低头叶

傲骨梅无仰面花

海纳百川，有容纳大 壁立千仞，无欲则刚

每一食，便念稼穑这艰难。每一衣，则思纺织之辛苦。

地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足;取之无度，用之无节，则常不足。

东奔西走

东拉西扯

东倒西歪

东张西望

4 南腔北调

南征北战

南辕北辙

南来北往 前赴后继

前因后果

前呼后拥

前俯后仰 左邻右舍

左思右想

左顾右盼

左推右挡

泊船瓜洲

王安石(宋)

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

游子吟

孟郊(唐) 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾(宋)

郁孤台下清江水，中间多少行人泪!西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

大公无私

承前启后

翻天覆地

弄假成真舍近求远

化难为易

扬长避短

去粗取精 若明若暗

善始善终

优胜劣汰

弃旧图新

芝麻开花-节节高

丈二的和尚-摸不着头脑 十五个吊桶打水-七上八下 八仙过海-各显神通 姜太公钓鱼-愿者上钩 小葱拌豆腐-清(青)二白 外甥打灯笼-照旧(舅) 孔夫子搬家-尽是书(输)

雪里江山美

花间岁月新(红梅报春)

四海皆春春不老，九州同乐乐无穷(普天同庆) 风流人物数当代

大好春光看今朝

(人杰地灵)

稻花钢花科技花万花竞艳农业牧业工商业百业兴隆(日新月异) 日月潭碧波疑翠台湾骨肉日日思归盼统一

扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆 (春回华夏) 小学语文二年级上册日积月累 语文园地一

杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

语文园地二

雷声大作

倾盆大雨

阳光灿烂

随风舞动

芬芳扑鼻

黑白相间

5 花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

语文园地三

敕勒歌 (北朝民歌)

敕勒川, 阴山下。天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫。 风吹草低见牛羊。

语文园地四

一本正经

二话不说

三心二意

四面八方

五颜六色七嘴八舌

八仙过海

九牛一毛

十全十美

百依百顺 小学语文二年级下册日积月累

语文园地五

节气歌

春雨惊春清谷天， 夏满芒夏两暑连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。

立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪冬至小寒大寒

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒。

语文园地七

同心协力

众志成城

万众一心

战无不胜

人外有人博采众长

多多益善

贪小失大

舍本逐末

轻重倒置勤学好问，好学不倦。

读书百遍， 其义自现。

语文园地八

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

6

六神无主千军万马天外有天小题大做

小学语文三年级上册日积月累 语文园地一

小儿垂钓 (唐?胡令能)

蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 语文园地二

聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)

世上无难事，只要肯攀登。 (毛泽东)

为中华之崛起而读书。(周恩来)

书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 语文园地三

天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。 语文园地四

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺， 四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓， 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火， 十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 语文园地五

十二属相：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、

午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

上有天堂，下有苏杭。

峨眉天下秀，三峡天下雄。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

语文园地六

明月松间照，清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)

水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石) 语文园地七

千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。 耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。 语文园地八

三字经 (节选)

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 风餐露宿 日夜兼程 满载而归如愿以偿没精打采沉默不语

7 目不转睛 恍然大悟 五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有

小学语文三年级下册日积月累 第1课

燕子背诵课文

咏

柳 [唐]贺知章

碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 春

日 [宋]朱熹

胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。

第3课

荷花

背诵喜欢的段落 语文园地一：日积月累

P15 一支歌曲

一阵微风

一身羽毛

一眼清泉 一对翅膀

一束金光

一幅画面

一串珍珠 群芳吐艳

姹紫嫣红

落英缤纷

郁郁葱葱 喷薄欲出

旭日东升

夕阳西下

皓月当空 崇山峻岭

悬崖峭壁

层峦叠翠

苍翠欲滴 第5课

翠鸟

背诵喜欢的段落 语文园地二：日积月累

P31 清对浊

廉对贪

功对罪

正对偏

奖对罚 优对劣

善对恶

勤对懒

万壑树参天，千山响杜鹃。

(王

维) 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木转黄鹂。

(王

维) 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

(王

建) 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

(杜

甫) 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

(晏

殊) 语文园地三：日积月累 P49 绳在细处段，冰在薄处裂。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜，要看水底深万丈。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 第13课

和时间赛跑

背诵喜欢的段落 语文园地四：日积月累 P69 光彩夺目的(春天)

清澈见底的(河水)

8 弯弯曲曲的(游动)

和颜悦色的(说) 鲜花开得

(艳丽)

时间过得(飞快)

博览群书

孜孜不倦

勤奋好学

学而不厌

坚持不懈

业精于勤

专心致志

聚精会神

废寝忘食

竭尽全力

锲而不舍

脚踏实地 语文园地五：日积月累 P88 游

子

吟 孟郊

慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 描写月亮的诗句P95：

小时不识月，呼作白玉盘。月来满地水，云起一天山。 露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。 语文园地六：日积月累 P104 日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。

今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 语文园地七：日积月累 P119 栩栩如生

翩翩起舞

恋恋不舍

历历在目

面面俱到

头头是道

源源不断

彬彬有礼

息息相关

蒸蒸日上 津津有味

滔滔不绝

依依不舍

斤斤计较

孜孜不倦 海内存知己，天涯若比邻。(王

勃) 海上生明月，天涯共此时。(张九龄) 久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪

洙) 岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏) 千里送鹅毛，礼轻人意重。(邢俊臣) 语文园地八：日积月累 P119 四面八方

七嘴八舌

成千上万

人山人海

惟妙惟肖

零零星星

结结实实

郁郁葱葱

异口同声

大惊小怪

南辕北辙

诚心诚意

八仙过海--各显神通

孙悟空大闹天宫--慌了神

韩信点兵--多多益善

张飞穿针--粗中有细

包公断案--铁面无私

姜太公钓鱼--愿者上钩

外甥打灯笼--照舅(旧)

孔夫子搬家--净是输(书)

小葱拌豆腐--一清(青)二白

上鞋不用锥子--真(针)好

四月的冰河--开动(冻)了

隔着门缝吹喇叭--名(鸣)声在外。 第29课

古诗两首 乞

巧 [唐]林杰

七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。

9 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。 嫦

娥 [唐]李商隐

云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。

小学语文四年级上册日积月累

第1课

观潮

背诵第

三、四自然段 第3课

鸟的天堂

背诵喜欢的段落 语文园地一：日积月累

P19 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天

绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇

重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树

第5课

古诗两首

题西林壁 [宋]苏轼

横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 游山西村 [宋]陆游

莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。

第6课

爬山虎的脚

背诵全文 语文园地二：日积月累 P38 正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月单轨满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，

10 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 成语故事：胸有成竹

语文园地三：日积月累 P60 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

第13课

白鹅

背诵喜欢的段落 第15课

猫

背诵喜欢的段落

语文园地四：日积月累 P79 望子成龙

来龙去脉

群龙无首

龙飞凤舞 如虎添翼

调虎离山

骑虎难下

照猫画虎 天马行空

汗马功劳

马到成功

老马识途 牛刀小试

笨鸟先飞

呆若木鸡

胆小如鼠 第18课

颐和园

背诵喜欢的段落 语文园地五：日积月累 P98

一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱

--北京颐和园月波楼

树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 --四川青城山真武殿 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 --山东济南大明湖

清风明月本无价 近水摇山皆有情 --江苏苏州沧浪亭

第20课

古诗两首

黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白

故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，

11 唯见长江天际流。 送元二使安西 [唐]王维

渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。

语文园地六：日积月累 P119 过

故

人

庄 [唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 成语故事：杏林满春

第26课

那片绿绿的爬山虎

背诵喜欢的段落 语文园地七：日积月累 P141 有志者事竟成

《后汉书》

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

(刘备) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

(韩愈) 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明) 语文园地八：日积月累 P158 百依百顺--百衣百顺(服装广告) 默默无闻--默默无蚊(蚊香广告) 有备无患--有杯无患(磁化杯广告) 其乐无穷--骑乐无穷(摩托车广告)

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 (牛顿)

在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿?费尔斯曼)

既异想天开，有实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)

小学语文四年级下册日积月累 第1课

古诗词三首

独坐敬亭山 [唐]李白

众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌，

12 只有敬亭山。 望洞庭 [唐]刘禹锡

湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。

忆江南 [唐]白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?

第2课

桂林山水

背诵课文

第3课

记金华的双龙洞

背诵喜欢的段落 语文园地一：日积月累

P16

大漠孤烟直，长河落日圆。

(王

维) 几行红叶树，无数夕阳山。

(王士禛) 落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚) 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)

春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚) 语文园地二：日积月累

P33 言必信，行必果。

《论语?子路》 与朋友交，言而有信。

《论语?学而》 己所不欲，勿施于人。

《论语?颜渊》

精诚所加，金石为开。

《后汉书?广陵思王荆传》 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。 《孟子?离娄下》

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。 《孟子?梁惠王上》

语文园地三：日积月累 P50 清明前后，种瓜点豆。 朝霞不出门，晚霞行千里。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

13 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 语文园地四：日积月累 P80 知己知彼

百战百胜

运筹帷幄

决胜千里

出其不意

攻其不备

围魏救赵

声东击西

四面楚歌

腹背受敌

草木皆兵

风声鹤唳

兵贵神速

突然袭击

神出鬼没所向无敌

第17课

触摸春天

背诵喜欢的段落 第19课

生命生命

背诵课文 语文园地五：日积月累 P97 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。(雷锋)

我的一生始终保持着这样一个信念，生民的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)

对于我来说，生民的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

(爱因斯坦)

成语故事：手不释卷

第21课

乡下人家

背诵喜欢的段落 语文园地六：日积月累 P117 采菊东篱下，悠然见南山。

(陶渊明) 人闲桂花落，夜静春山空。

(王

维) 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏

轼) 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 (赵师秀) 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。(王

驾) 独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 (白居易) 语文园地七：日积月累 P136 雄心壮志

坚定不移

坚韧不拔

自强不息

聚沙成塔

集腋成裘

持之以恒

全力以赴

知难而进

无坚不摧

知难而退

碌碌无为

一暴十寒

寸进尺退

有始无终

半途而废 语文园地八：日积月累 P161 水滴石穿--非一日之功 早开的红梅--一枝独秀 砌墙的石头--后来居上 关羽失荆州--骄兵必败 王羲之写字--入木三分

周瑜打黄盖--一个愿打，一个愿挨 第23课

古诗词三首

乡村四月 [宋]翁卷

绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 四时田园杂兴 [宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，

14 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 渔歌子 [唐]张志和

西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。

小学语文五年级上册日积月累 语文园地一：日积月累

P18 一日无书，百事荒芜。

读书破万卷，下笔如有神。

书犹药也，善读之可以医愚。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。读书有三到，谓心到、眼到、口到。第5课

古诗词三首

泊船瓜洲 [宋]王安石

京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 秋思 [唐]张籍

洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。

长相思

[清]纳兰性德 山一程， 水一程，

身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。 风一更， 雪一更，

聒碎乡心梦不成， 故园无此声。

语文园地二：日积月累

P37

寿)

甫)

向)

熹)

(陈

(杜

(刘

(颜真卿)

(朱 15 悠悠天宇旷，切切故乡情。

(张九龄) 浮云终日行，游子久不至。

(杜

甫) 落叶他乡树，寒灯独夜人。

(马

戴) 明月有情应识我，年年相见在他乡。

(袁

枚)

家在梦中何日到，春生江上几人还?

(卢

纶) 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

(刘

著) 语文园地三：日积月累

P55 四时之光

春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

语文园地四：日积月累

P74

世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 成语故事：水滴石穿

语文园地六：日积月累 P112 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

(陈子昂) 孝在于质实，不在于饰貌。

(桓

宽) 爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢与人。(《孝经》) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(诸葛亮) 第21课

圆明园的毁灭

背诵课文

三、四段

第22课

狼牙山五壮士

背诵课文五壮士跳崖的部分 语文园地七：日积月累 P112 同仇敌忾

临危不惧

勇往直前

前仆后继

力挽狂澜

中流砥柱

大义凛然

豪情壮志

不屈不挠

披荆斩棘

奋发图强

励精图治

众志成城

舍生取义

任重道远

再接再厉

第25课

七律?长征 毛泽东

红军不怕远征难， 万水千山只等闲。

16 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。

语文园地八：日积月累 P154 卜算子?咏梅 毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

小学语文五年级下册日积月累 语文园地一：

浪淘沙 (唐.刘禹锡)

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。

语文园地二：

天行健，君子以自强不息。《周易》

莫等闲，白了少年头，空悲切!

《满江红》 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子》

语文园地三 ：

地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)

一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中(数字联)

翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝(叠字联)

楼外青山，山外白云，云飞天外;池边绿树，树边红雨，雨落溪边。(顶针联)

语文园地四：

精卫填海

愚公移山

含辛茹苦

任劳任怨

艰苦卓绝

百折不挠

千里迢迢

肝胆相照

风雨无阻

坚贞不屈

赤胆忠心

全心全意

鞠躬尽瘁

扶危济困

赴汤蹈火

冲锋陷阵

语文园地五：

刘关张桃园三结义--生死之交

孔明借东风--巧用天时

关公赴会--单刀直入

徐庶进曹营--一言不发

梁山泊的军师--无(吴)用

孙猴子的脸--说变就变

语文园地七：

文质彬彬

仪表堂堂

虎背熊腰

身强力壮

神采奕奕

满面春风

垂头丧气

目瞪口呆

健步如飞

活蹦乱跳

大摇大摆

点头哈腰

低声细语

巧舌如簧

娓娓动听

语重心长

17 语文园地八：

你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值 --(德国)歌德

让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?

--(英国)雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

--(印度)泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。

--(俄国)普希金

小学语文六年级上册日积月累 语文园地一：

落红不是无情物，化作春泥更护花。 (龚自珍) 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 (张维屏) 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 (刘方平) 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李

白) 卧看满天云不动，不知云与我俱东。 (陈与义) 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元

稹)

语文园地二：

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。(周恩来)

我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民。(邓小平)

唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步。(鲁迅)

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金)

语文园地三：

轻诺必寡信。《老子》

民无信不立。《论 语》

不精不诚，不能动人。《庄 子》

诚者，天之道也;诚之者，人之道也。《礼记》

有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。《袁氏世范》

语文园地四：

善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。

有限的资源，无限的循环。

珍惜自然资源，共营生命绿色。 语文园地五：

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自 嘲》 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》 语文园地七：

马诗 (唐?李贺)

18 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 语文园地八 ：

雕梁画栋

巧夺天工

独具匠心

引人入胜

古色古香

余音绕梁 不落窠臼

雅俗共赏

美不胜收

脍炙人口

曲高和寡

妙笔生花 阳春白雪

笔走龙蛇

不同凡响

别具一格

小学语文六年级下册日积月累 语文园地一 ：

人非生而知之者，孰能无惑? 《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。 《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》

种树者必培其根，种德者必养其心。 《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 《文心雕龙》 语文园地二 ：

元 日

(宋.王安石) 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 (唐.皮日休) 玉颗珊珊下月轮， 殿前拾得露华新。 至今不会天中事， 应是嫦娥掷与人。 语文园地三： 囚歌 叶挺

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道--人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生!

语文园地四：

正直是道德之本。

埃及迈哈福兹《平民史诗》

眼泪无法洗去痛苦。

冰岛拉克司内斯《冰岛之钟》

最伟大的见解是最朴实的。

英国戈尔丁《蝇王》 人是为了自己的希望才活着的。 -- 苏联 肖洛霍夫《静静的顿河》 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

--哥伦比亚 马尔克斯《百年孤独》

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

19 --印度 泰戈尔《飞鸟集》

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

--危地马拉 阿斯图里亚斯《玉米人》 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。

-- 美国 海明威《老人与海》

语文园地五 ：

百炼成钢

发愤图强

坚持不懈

迎难而上

集思广益

群策群力 革故鼎新

标新立异

独出心裁

举一反三

实事求是

各抒己见 不耻下问

触类旁通

精益求精

古为今用

语文是一种长期积累的语言文化，为了备战小升初的考试，就要做好相关复习资料的整理，下面是小学古诗分类大全，供同学们整理复习。

诗中春

1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

2.谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

3.红豆生南国，春来发几枝? (王维《相思》)

4.好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

5.野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

6.春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

7.国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

8.落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

9.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

10.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

诗中夏

1.力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

2.深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐《晚晴》)

3.首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》)

4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)

5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》)

20

6.人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)

7.残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》)

8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)

9.清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)

10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)

诗中秋

1.秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操(观沧海》)

2.解落三秋叶，能开二月花。(李峤《风》)

3.春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

4.常恐秋节至，煜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》)

5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫(绝句》)

6.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》)

7.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

8. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)

9.春花秋月何时了，往事知多少。(李煜《虞美人》)

10.欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿·书博山遭中》

诗中冬

1.且如今年冬，未休关西卒。(杜甫《兵车行》)

2.秋月扬明晖，冬岭秀寒松。(陶渊明《四时》)

3.南邻更可念，布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》)

4.冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭《守岁》)

5.鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》)

21

6.隆冬到来时，百花亦已绝?(陈毅《梅》)

7.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)

8.儿童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。(陆游《秋日郊居》)

9.邯郸驿里逢冬至，，抱膝灯前影伴身。(自居易《冬至夜思塞》)

10.天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)

诗中山

1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

2.白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

3.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)

4.国破山河在，城春草木深入。(杜甫《春望》)

5.空山不见人，但闻人语响。(王维《鹿柴》)

6.明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》)

7.相看两不厌，只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)

8.种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明《田园田居》)

9.青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)

10.不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)

诗中水

1.所谓伊人，在水一方。(《诗经·蒹葭》)

2.水何澹澹，山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

3.白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)

4.天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白《望天门山》)

5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

6.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)

22

7.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锝《竹枝词》)

8.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

9.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，(杨万里《小池》)

10.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)

诗中日

1.日出东南隅，照我秦氏楼。(《汉乐府·陌上桑》)

2.白日依山尽，黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼))

3.迟日江山丽，春风花草香。(杜甫《绝句》)

4.日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》)

5.大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

6.清晨入古寺，初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》)

7.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

8.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(王安石《元日》)

9.接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》

10.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《李白《望天门山》》 诗中月

1.床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)

2.野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)

3.明月松间照，。清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)

4.月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》)

5.举杯邀明月，对影成三人。(李白《月下独酌》)

6.小时不识月，呼作白玉盘。(李白《古朗月行》)

7.深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)

23

8.月出惊山鸟，时鸣春涧中;(王维《鸟鸣涧》)

9.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

10.秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出塞》) 诗中风

1.夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)

2.风劲角弓鸣，将军猎渭城。(王维《观猎》)

3.林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)

4.野火烧不尽，春风吹又生。(自居易《赋得古原草送别》) 5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

6.随风潜入夜，滑物细无声。《杜甫《春夜喜雨》)

7.城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))

8.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇;高处不胜寒。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

9.相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐《无题》)

10.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

诗中花

1.待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)

2.花间一壶酒，独酌无相亲。(李白《月下独酌》)

3.夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)

4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

5.晓看红湿处，花重锦官城。(杜甫(春夜喜雨》)

6.竹径通幽处，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

7.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。(杜甫《江畔独步寻花》)

8，无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

24

9.西塞山前白鹭飞;桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)

10.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)

诗中雨

1.夜来风雨声，花落知多少。(《孟浩然《春晓》》)

2.空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋螟》)

3.好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

4.山路元无雨，空翠湿人衣。(王维《山中》)

5.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》)

6.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

7.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)

8.寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

9.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

10.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

诗中雪

1.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)

2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)

3.遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)

4.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)

5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

6.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七首其四》)

7.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)

8.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)

9.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)

10.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

25 诗中草

1. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

2.离离原上草，一岁一枯荣。(白居易《赋得古原草送别》)

3.国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

4.谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

5.林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)

6.种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明(归园田居》)

7.道狭草木长，夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居))

8.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。(韦应物《滁州西涧》)

9.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

10.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

诗中柳

1.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩《寒食》)

2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

3.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)

4.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

5.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)

6.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

7.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡《竹枝词》)

8.红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。(陆游《钗头凤》)

9.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外二首》)

10.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻降》

诗中树

26

1.树木丛生，百草丰茂。(曹操《观沧海》)

2.绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

3.鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)

4.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)

5.忽如一夜春风来，干树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

6.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔灏《黄鹤楼》)

7.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

8.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(杨万里《小池》)

9.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

10.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)

诗中鸟

1.月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)

2.千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

4.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

5.荡胸生层云，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

6.山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)

7.山光悦鸟性，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

8.众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)

9.鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)

10.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍《人若耶溪》) 诗中河

1.关关雎鸠，在河之洲。(《诗经·关雎》)

2.国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

27

3.大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

4.白日依山尽，黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

5.旦辞黄河去，暮宿黑山头。(《木兰辞》)

6.无限山河泪，谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)

7.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)

8.蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时。(苏轼《题惠崇〈春扛晚景〉》)

9.黄河远上白云间，一片孤城万仞山;(王之涣《凉州词》)

10.三万里河东人海，五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

诗中江

1.至今思项羽，不肯过江东。(李清照《夏日绝句》)

2.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)

3.野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)

4.江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?(白居易《忆江南》)

5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)

6.朝辞白帝彩云间，千里江陵—日还。(李白《早发白帝城》)

7.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

8.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠;(张继《枫桥夜泊》)

9.寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

10.正是江南好风景，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

诗中云

1.明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》)

2.众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)

3.只在此山中，云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)

28

4.野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)

5.月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

6.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)

7.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)

8.远上寒山石径斜，白云深处有人家。(杜牧《山行》)

9.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣〈凉州词》)

10.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

诗中别

1.与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

2.又送王孙去，萋萋满别情。(李白《送友人》)

3.春草明年绿，王孙归不归?(白居易《赋得古原草送别》)

4.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)

5.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤;(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

6.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适《别董大》)

7.桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)

8.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》)

9.山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

10.长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 (李叔同《送别》) 诗中亲情

1.慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

2.煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步诗》)

3.爷娘闻女来，出郭相扶将;

阿姊闻妹来，当户理红妆;

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)

4.国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

5.戍鼓断人行，边秋一雁声。

29

露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》) 6.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封;(张籍《秋思》) 7.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》) 8.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。(自居易《邯郸冬至夜思家》) 9.稚子牵衣问归来何太迟? 共谁争岁月;赢得鬓边丝?(杜牧《归冢》) 诗中乡情

1.君自故乡来。应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未?(王维《杂诗》) 2.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来?《贺知章《回乡偶书》) 3.岭外音书断，经冬复立春。 近乡情更怯，不敢问来人。《宋之文《渡汉江》) 4.客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) 5.人春才七日，离家已二年。

人归落雁后，思发在花前。(薛道衡《人日思归》) 6.床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》 7.谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。(李白《春夜洛城闻笛》) 8.客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水，却望并州是故乡。(刘皂《旅次朔方》) 9.戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)

30

古诗趣味小练习： 1.填颜色：

(1) __毛浮__水，__掌拨清波。

(2) __日依山尽，__河人海流。

(3) 日暮__山远，天寒__屋贫。

(4) 两个__鹏鸣__柳，一行__鹭上__天。

(5) 一年好景君须记，最是橙__桔__时。 2.填数字：

(1) 不知细叶谁裁出，__月春风似剪刀。

(2) 故人西辞黄鹤楼，烟花__月下扬州。

(3) 飞流直下__尺，疑是银河落__天。

(4) 朝辞自帝彩云间，__里江陵__日还。

(5) 碧玉妆成__树高，__条垂下绿丝绦。 3.填植物：

(1) 离离原上__，一岁一枯荣。

(2) 人间四月劳菲尽，山寺__花始盛开。

(3) 借问酒家何处有，牧童遥指__花村。

(4) 遥知兄弟登高处，遍插__少一人。

(5) 月落乌啼霜满天，江__渔火对愁眠。 八.古诗文中“游”名胜。

下列诗句写的是哪处名胜吗?它属于哪个省(市、县)?请分别填在横线上和括号内。

(1) ___水深千尺，不及汪伦送我情。

(

)

(2) 不识___真面目，只缘身在此山中。

(

)

(3) 京口瓜洲一水间，___只隔数重山。

(

)

(4) 劝君更尽二杯酒，西出___无故人。

(

)

(5) 朝辞___彩云间，千里江陵一日还。

(

)

(6) ___城外寒山寺，夜半钟声到客船。

(

)

(7) 即从___穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

(

)

(8) 羌笛何须怨杨柳，春风不度___关。

(

)

31

(9) 故人西辞___，烟花三月下扬州。

(

)

(10) 欲把___比西子，淡妆浓抹总相宜。 (

) 九.下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。

1.柴门闻(

)吠

2.千山(

)飞绝

3.射人先射(

)

4.不是养(

)人

5.牧童骑(

)

6.意欲捕鸣(

)

7.处处闻啼(

)

8.但爱(

)美

9.两个(

)鸣翠柳

10.一行(

)上青天

11.两岸(

)声啼不住

12.故人西辞(

)楼

13.月落(

)啼霜满天

14.添得(

)四五声

15.早有(

)立上头

16.怕得(

)惊不应人

《咬文嚼字》公布100个常见错别字

1、按装安

2、甘败下风拜

3、自抱自弃暴

4、针贬 砭

5、泊来品舶

6、脉膊搏

7、一愁莫展

筹

8、穿流不息川

9、松驰弛

10、精萃 粹

11、重迭 叠

12、渡假

度

13、防碍妨

14、辐

幅射

15、一幅对联 副

16、天翻地复 覆 17言简意骇 赅

18、气慨 概

19、一股作气 鼓

20、悬梁刺

骨 股

21、粗旷犷

22、食不裹腹果

23、震憾撼

24、凑和合

25、侯车室候

26、迫不急待

及

27、既使即

28、一如继往 既

29、草管人命

菅

30、娇揉造作矫

31、挖墙角 脚

32、一诺千

斤 金

33、不径而走 胫 34 竣 峻工

35、不落巢臼窠

36、脍烩炙人口

37、打腊蜡

38死皮癞脸

赖

39、蓝兰天白云

40、鼎立相助力

41、再接再励 厉

42、老俩口两

43、黄梁美梦

粱

44、

了望

45、水笼头 龙

46、杀戳 戮

47、痉孪 挛

48、美仑美奂 轮

49、蛛丝蚂迹 马

50、罗唆

51

32

、萎糜不振 靡

52、沉缅湎

53、明名信片

54、墨默守成规

55、大姆指拇

56、呕沤心沥血

57、平 凭添

58、出奇不意其

59、修茸葺

60、青亲睐

61、罄磬竹难书

62、入场卷券

63、

声名雀起 鹊

64、发韧轫

65、骚搔痒病

66、欣尝赏

67、谈笑风声 生 6

8、人情事故世

69、

有持无恐 恃

70、额首称庆 手 7

1、追 朔 溯

72、鬼鬼崇崇 祟祟

73、金榜提名 题 7

4、走头无路

投

75、趋之若骛鹜

76、迁徒徙

77、洁白无暇瑕

78、九宵云外

霄

79、宣渲泄

80、寒喧

暄

81、旋弦律

82、赝膺品

83、不能自己 已 8

4、犹尤如

85、竭泽而鱼渔

86、滥竽烂芋充

数 8

7、世外桃园 源

88、赃脏款

89、蘸醮水

90、蛰蜇伏

91、装祯帧

92、饮鸠止渴鸩

93

、坐阵 镇 9

4、旁证博引 征

95、炙 灸手可热

96、九洲 州

97、床第之私笫

98、恣姿意妄为

99、编篡 纂

100、坐做月子 N6修饰句子

在学过的课文中，我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法：

(1)比喻。俗话叫"打比方"。一种是明显地打比方。常用的比喻词有：象、好像、似、好似、若、如、

如同等。例如，太阳象个红球，慢慢地升起来。另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变

为等。例如：老师是辛勤的园丁。

(2)夸张。运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如：大虫怒吼一声，就

象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。

(3)拟人。借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切

。如：田野里，小虫为他演奏。

33 (4)排比。用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以

增强语气。如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。 (5)对偶。对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

练一练读下面的句子，看看是用什么方法修饰的，再仿照例句写出两个句子。 飞机排成"人"字形，像银燕一样飞过天空。 井冈山是中国革命的摇篮。 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。 茉莉花开，香飘万里。

N7 标点符号

标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别

句子性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表： 名称 符号 说明 举例

句号。表示一句话说完之后的停顿。语文是一门基础学科。

逗号，表示一句话中间的停顿。学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。 顿号、表示句子中并列的词或词组之间的停顿。燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。 分号;表示一句话中并列的分句之间的停顿。屋子里，我是主人;屋门外，蝉是最高的统治者。

冒号：用来提示下文我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。 问号?表示一个疑问句完了之后的停顿。小朋友，你们的暑假生活过得丰富么?

叹号!表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。愿你们在新学年中好好地学习语文! 引号 “” 1.引用对话或文章里一段文字。2.表示反面或否定意思的词语。3.表示特定的称谓，或需要着

重指出的部分。大娘说：“同志，谢谢你呀!”雷锋说：“谢什么，这是我们应该做的。” 如果说这是

“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。地道里每隔一段就有个很窄的“

孑口”，只能容一个人爬过去。

书名号《》表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。今天，我读了《给颜黎民的信》。 破折号 —— 1.表示底下是解释部分或说明部分。 2.表示意思的递进或转折。3.表示声音的延续。这

是一年的最后一天——大年夜。蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方——一

34

棵小树，或是一根灌木枝——脱它的皮。吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。大家就

随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

省略号 „„ 1.表示重复词语或列举的省略。2.表示说话未完或余意示尽。3.表示声音断断续续。古老的

钟嘶哑地敲了十下，十一下„„ 我跺着脚大声喊：“咳!这么冷，小心你的脚„„” “我?”桑娜脸色

发白，说：“我嘛„„缝缝补补„„风吼得这么凶，真叫人害怕。” N8修改病句

修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几

种：

(1)成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。是谁"受到了深

刻的教育"呢?没说出来。这个句子应该补上"我"或"同学们"一类词语。

(2)搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。

如：春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出，"苏州是季节"，显然不通。只要改

成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。 (3)前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

如：我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是"基本上"做完(还有少量没做)，要么是"全部"

做完(一点儿都没有剩下)。又说是"基本上"，又说是"全部"显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。

(4)重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句

子就明白简洁了。

如：我一定要改正不好的缺点。"缺点"当然是"不好的"，把"不好的"删去句子就简洁了。 (5) 不合逻辑。

如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为"水果"包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起

，所以应该把"水果"删去。

(6)词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。

35 如：他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为"他一次又一次完成了艰巨任务"。 (7) 形容不当。

如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现"排山倒海"的掌声，形容不当，

可改为热烈的掌声。 练一练 修改下列病句

贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 老师的教育下，他明确了学态度。

同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。 过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。 "六一"节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

NO9 汉语拼音

1. 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si

yi

yin ying

wu

yu

yuan yue yun

ye

2.标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并排标后者。

3.隔音符号(’)及其作用：a、o、e领头的音节连在其它音节后面，如果音节界限发生混淆，用隔音

符号隔开。

4.拼写规则：u、ue、un、uan与声母j、q、x相拼时，省写头上的两点;u、ue与n、l相拼时，两

点不能省去。

5.儿化：韵母“er”，用作韵尾时写成“r”，如“花儿”按照儿化韵读，拼作“huar”。

一、常见多音字归类

1举例说明不同读音的不同用法

36 血：(注意无“xuě”的读音，读错的人特别多，包括演员)

xiě：(用于口语)血淋淋

流血 吐血 一滴血

xue(书面语):血压 血液 血管 血口喷人 血小板 血战

兴:xing：高兴 兴高采烈 兴趣

xīng：兴奋 兴建 兴风作浪 兴师动众 兴亡 兴许

参：cān：参与 参加 参谋 参观 参考cēn：参差 参错

shēn： 人参

传：chuan：传染传播 传说 传授

zhuan：传记 列传 自传

转：zhuǎn：转弯抹角 转述 转危为安 转眼

zhuan：转动 转盘 转圈 转椅

和：he：和平 和气 和棋 和解 和睦 he：曲高和寡 和诗 一唱百和

和牌

huo

：和面 和泥

huo:一和药 和弄 和稀泥

宁：ning：宁愿 宁可 宁死不屈 宁缺毋滥

ning：安宁 宁静 息事宁人 坐卧不宁

度：du：度假 度量 度日如年 角度

duo：揣度 测度

度德量力

作：zuō： 作坊

zuo：日出而作 著作 作案 作恶习多端 作茧自缚

擂：lei：擂鼓 自吹自擂

lei：擂台 擂主

喷：pēn：喷射 喷发 喷涌 喷火器

pen：喷香

便：bian：方便 便利 便衣

pian：便宜 大腹便便

应：yīng：应当 应该 应有尽有 应声

ying：答应 回应 应用 应接不暇 应和 应酬

难：nan：难受 难过 为难 难为情 难能可贵nan：灾难 难民 遇难责难

散：sǎn散文 散漫 分散 松散 散装

san散发 散场 散布 散心

37

hu： 乘：

cheng：乘

机 乘法 乘数 乘风破浪 乘人之危

sheng：千乘之国

干：gān：干净 干燥 干涉

gan：干部 干将 才干 能干 干活

相：xiāng：相信 相像 相形见拙 相得益彰

xiang：丞相 照相 吉人天相 相声 相貌

调：diao：调兵遣将 调虎离山 调查 调令

tiao：调节 空调 风调雨顺 调和 调解

号：hao：呼号 号叫 号啕大哭

hao：号令 号码 记号 编号

恶：e恶习 恶劣 恶性循环 恶贯满盈

ě恶心 wu 厌恶 深恶痛绝

朝：zhāo朝阳 朝夕相处 朝不保夕 朝秦暮楚 朝三暮四

chao 唐朝 朝代朝政 朝拜

夹：jiā夹板 夹层 夹带 两面夹攻 夹杂

jia 夹袄 夹被

卜：除了“萝卜bo”其余读“bǔ”。

都：dōu都要、都好、都是

dū 都市、都城、都督、首都

少：shǎo少数 少量 少陪 少见多怪

shao 少年 少先队 少校 少将

片：pian片面 片刻 布片儿 一片

piān相片儿 画片儿 片子 影片

行：hang银行 行长 内行 外行 各行各业 行情

xing 行走 行程 行踪 旅行

(另有两读音不常用)

露：lu露珠 露宿 暴露 揭露 藏头露尾

lou露白 露脸 露马脚 露馅儿 露一手

色：se颜色 角色 色情 色彩 色泽

shuǎi 色子 色酒

剥：bō(用于合成词)剥削 剥夺 剥落 剥离 生吞活剥

38

bāo(动作)剥花生 剥皮

薄：bao薄板 薄片 薄饼 薄田

bo单薄 薄地 薄酒 薄弱 日薄西山

bo薄荷

吐：tǔ吐痰 吐露 谈吐

tu 吐血 呕吐 上吐下泻

挑：tiǎo挑战

挑拨 挑衅 挑逗 挑大梁

tiāo 挑选 挑剔 挑水 挑肥拣瘦

盛 cheng 盛饭盛满盛器

sheng盛开 茂盛盛况

得de得到得分得过且过得数

de 跳得高 跑得快 唱得动听

děi (需要的意思)如：我得走了。

落luo(书面音)落伍

降落

落后

la(遗漏的意思)落字 落了东西

lao(口语音)落枕落不是落汗落炕

luō大大落落落

模mo 模范 模拟 模仿

模糊模型mu 模板 模样 模具 装模作样

劲：读jin时是名词，干劲十足、对劲、鼓劲、心劲等

读jing时是形容词，遒劲、强劲、劲敌、疾风劲草等

曲：读qū的时候是形容词或动词，如弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等

读qǔ的时候名词，歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等

数：读shu的时候是名词，数字、数目、心中有数、定数、不计其数等

读shǔ的时候是动词，屈指可数、数星星、数

九、数来宝等

读shuo的时候是副词，数见不鲜

处：读chu的时候是名词，到处、处所、办事处、恰到好处、一无是处

读chǔ的时候是动词，处罚、处境、身处逆境、和平共处、处心积虑等

泊：读pō时是名词，梁山泊

血泊 湖泊

39

读bo的时候是动词，停泊、漂泊、泊位;是形容词，淡泊

创：读chuāng的时候是名词，如创伤

读chuang的时候是动词，如创造、创作、创新

间：读jiān的时候是名词或量词，时间、中间、间不容发

读jian的时候是动词，或表示空隙、嫌隙的名词，间断、离间、黑白相间、亲密无间

载：读zǎi的时候当“年”讲，如一年半载;当“记在书报上”讲，如记载、登载、刊载、转载;读zai

的时候是“用交通工具装”的意思，如装载、载重汽车，满载而归;还可当“充满”讲，如怨声载道;同

时又可用来表示同时做的两个动作，如载歌载舞。

给：口语读gěi，书面语读jǐ：给予 给养 给水

壳：口语读ke，书面语读qiao

逮：书面语读dai(力有未逮)，口语则读dǎi(逮兔子)。

与：只有当“参加”讲的时候才读yu，其余情况都读yǔ。

遂：只有“半身不遂”读sui，其余都读sui。

艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲，读yi，其余情况都读ai

瘪：除了瘪(biē)三，其余读瘪(biě)。 簸：除了簸(bo)箕(ji)，其余读簸(bǒ)。

粘：作动词，音zhān：粘贴、粘连。作形容词，音nian：粘液、发粘、粘性。

缝：作动词，音feng：缝补、缝纫、缝衣服。作名词，音feng：缝隙、墙缝、无缝钢管。

的

de(助词，放在名词前)：

谁的书

我的祖国

di(形容词)：的确如此

di(名

词)：目的

有的放矢

降

jiang (动

词)：下降

降雨 降落(降：下落之意)

xiang(动

词)：投降

降龙伏虎(降：归顺，使驯服之意)

40

长

chang(形容词)：很长

长远

长久

zhǎng ：(动词)：

生长

成长

长知识

差：用于书面语，音chā：差别、差距、阴错阳差。用于口语，音cha如：差不多、差不离儿、差一点儿

。还读cī：参差不齐

chāi：出差、差使、差事、差遣、

哄

hōng(许多人同时发出声音)哄堂大笑

哄抢

hǒng(骗)哄骗

hong(吵闹)起哄

一哄而散

强

qiang (形容词)

强壮 强健 强大 富强

强调

qiǎng(含勉强的意思)勉强 强颜欢笑

强词夺理

强笑 强辩 强迫

jiang (含固执的意思，也作“犟”)倔强

强嘴

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11# 发表于 2011-4-26 09:12:00 |只看该作者 NO10汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉

字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典;能区别形近字，音近字，

同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。 汉字的笔画名称

41 笔画

名称

字例

笔画

名称

字例

笔画

名称

字例 ‵

点

立

弯钩

子

横折折折钩

乃 一

横

三

斜钩

戈

横折折撇

及 丨

竖

千

┐

横折

口

フ

横撇

又 丿

撇

什

└

竖折

山

し

竖提

衣 乀

捺

人

ㄥ

撇折

么

竖弯

西

提

址

横折钩

习

乚

竖弯钩

儿 乛

横钩

买

横折提

计

竖折折钩

与 亅

竖钩

小

横折弯钩

飞

ㄑ

撇点

如 笔顺

一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是： 先横后竖 十 一 十 先后捺 人 丿 人 从上到下 主 亠 从左到右 川 丿 先外后里再封口 田 先中间后两边 山 从外到里 向

此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

1、 关于写点的顺序，应注意： 点在左上先写，如：斗、为、头 点在右上后写，如：戈、发、我 点在里面后写，如：瓦、丹、叉

2、竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

3、 "之""廴"作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。 汉字结构

独体字：天、木

左右结构：说、你 上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做 上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园 半包围结构：同、凶 品安结构：森、晶

绿色圃中小学教育网http://Www.lSpjy.cOm免费提供教育部审定2012年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。

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42

小学语文复习资料汇总

(一)劝诫人们勤奋学习的格言：

1·少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 2·好学不倦，必成大才。——林肯

3·一个人知道的越多，他就越有力量。——高尔基 4·聪明在于学习，天才在于积累。——列宁 5·业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》

(二)敬老名言：

1·人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》

2·老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》 3·谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

(三)珍惜“时间”的名言：

1·时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 2·抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

3·一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

二、古诗：

(一)

春：

咏柳

江南春

[唐]贺知章

[唐]杜牧

碧玉妆成一树高，

千里莺啼绿映红， 万条垂下绿丝绦。

水村山郭酒旗风。 不知细叶谁裁出，

南朝四百八十寺， 二月春风似剪刀。

多少楼台烟雨中。

(二)

夏：

晓出净慈寺送林子方

[南宋]杨万里

毕竟四湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

(三)

秋：

山行

秋夕

[唐]杜牧

[唐]杜牧 远上寒山石径斜，

银烛秋光冷画屏， 白云生处有人家。

轻罗小扇扑流萤。 停车坐爱枫林晚，

天阶夜色凉如水， 霜叶红于二月花。

坐看牵牛织女星。

(四)

冬：

白雪歌

冬景

冬日

[唐]岑参

[宋]苏轼

[宋]俞紫芝

北风卷地白草折，

荷尽已无擎雨盖，

茅舍竹篱短， 胡天八月即雪飞。

菊残犹有傲霜枝。

梅花吐未齐。

43 忽如一夜春风来，

一年好景君须记，

晚来溪径侧， 千树万树梨花开。

最是橙黄桔绿时。

雪压小桥低。

三、对联：

大门：1·喜庆胜利

喜气盈门

2·天增岁月地增产

春满乾坤喜满门 厨房：1·巧做百样菜

喜迎四方客

2·一人巧作千人食

五味调合百味食 书房：1·要知天下事

须读古今书

2·图书聚所好

竹柏得其真 客厅：1·淡交唯对水

雅意在为民

2·得好友来如对月

有佳书读胜看花 卧室：1·静坐常思自己过

闲谈莫论他人非

四、(成语沙龙) 形容刻苦学习的：

专心致志

如饥似渴

孜孜不倦

全神贯注

锲而不舍

卧薪尝胆 埋头苦干

夜以继日

手不释卷

通宵达旦

举一反三

水滴石穿 形容风浪大的：

惊涛骇浪

波涛滚滚

波涛起伏

汹涌澎湃

风急浪高 形容气势大的：

浩浩荡荡

万马奔腾

地动山摇

千军万马

风起云涌 形容人物外貌的：

一表人才

炯炯有神

仪表堂堂

白发苍苍

身材魁梧

眉清目秀 形容人物神态的：愁容满面

眉开眼笑

破涕为笑

眉飞色舞

神采飞扬

笑容满面

形容有毅力的：坚持不懈

锲而不舍

滴水穿石

持之以恒

绳锯木断

坚韧不拔

描写人物语言的：斩钉截铁

一诺千金

语重心长

吞吞吐吐

信口开河

夸夸其谈

寓言故事成语：画龙点睛

自相矛盾

滥竽充数

守株待兔

刻舟求剑

惊弓之鸟

叶公好龙

买椟还珠

闻鸡起舞

画蛇添足

坐井观天

狡兔三窟

神话成语：牛郎织女

精卫填海

夸父追日

后羿射日

嫦娥奔月

大闹天宫 开天辟地

哪吒闹海

八仙过海

各显神通

愚公移山

邯郸学步 历史故事成语：抛砖引玉

三顾茅庐

雪中送炭

一叶障目

虎口余生

缓兵之计

纸上谈兵

背水一战

完璧归赵

负荆请罪

含有方位的成语：东张西望

左右为难

南征北战

七上八下

五、古诗沙龙

(一)、古诗百花园:(填花名)1·忽如一夜春风来，千树万树

开。

2·

潭水深千尺，不及汪伦送我情。 3·待到重阳日，还来就

。 4·接天莲叶无穷碧，映日

别样红。6·借问酒家何处有?牧童遥指

村。

(二)、古诗七彩园:(填色彩)1·春色满园关不住，一枝

杏出墙来。

2·山外

山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3·等闲识得东风面，万

千

总是春。

4·春风又

江南岸，明月何时照我还? 5·

玉妆成一树高，万条垂下

丝绦。

(三)、古诗动物园:(填动物)1·小荷才露尖尖角，早有

立上头。

2·江上往来人，但爱

美。3·两个

鸣翠柳，一行

上青天。

4·两岸

声啼不住，轻舟已过万重山。5·竹外桃花三两枝，春江水暖

先知。

44 6·蒌蒿满地芦芽短，正是

欲上时。7·天苍苍，野茫茫，风吹草低见

。 8·柴门闻

吠，风雪夜归人。9·牧童骑

，歌声振林樾。

(四)、在古诗中填上江河名

1、无边落木萧萧下，不尽

滚滚来。

2、

远上白云间，一片孤城万仞山。

3、白日依山尽，

入海流。

六、知识园

1、

四大古典名著是吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》。

2、

匹诺曹是世界著名童话《木偶奇遇记》的主人公。

3、

倒挂起来睡觉的动物是 蝙蝠 ，合不拢眼睛睡觉的是 鱼 。

4、

填反义词： A、聪明一世，(糊涂)一时。B、长江(后浪)推前浪，世上今人胜(古人)。 C、智者千虑必有一失，(愚)者千虑必有一(得)。D、奖赏不论冤仇，(惩罚)不论骨肉。 5、历史人物与哪个成语有关：孙膑——(围魏救赵) 蔺相如——(完璧归赵) 曹操——(望梅止渴) 苻坚——(草木皆兵)

6、请为“三五”牌时钟的广告语添配几个恰当的词语： “三五”牌时钟，由上海钟表厂生产。该厂历史(悠久)，技术力量(雄厚)，生产工艺(精湛)，生产的“三五”牌时钟，式样(新颖)，品种(齐全)，长期以来深受广大顾客的(青睐)，在国内享有(盛誊)。“三五”牌时钟还(远销)国外，在东南亚和非洲有(广大)市场，而且还(打入)了欧美市场，为国家(赚取)了大量外汇，(赢得)了荣誉。 7、A国家-宫殿

中国：故宫

C世界名都：

英国：白金汉宫

对称的古都：北京 俄罗斯：克里姆林宫

世界佛教之都：曼谷

法国：凡尔赛宫

狮城：新加坡

水都：威尼斯 8、京剧中的角色 生、旦、净、丑 四大主要行当。

9、孔子——春秋时期的教育家;

司马迁——西汉时期的史学家; 李时珍——明朝时期的医药学家;

祖冲之——南北朝时期的数学家; 华陀——东汉时期的医学家;

孙子——春秋时期的军事家。 外国科学家的国别：牛顿(英国)爱迪生(美国)诺贝尔(瑞典) 14、我国南北向最长的河流是(京杭大运河)。

15、齐白石、徐悲鸿、唐伯虎笔下最著名的动物依次是：(虾)、(马)、(虎)。 16、《水浒传》中，“豹子头”指(林冲)，“拼命三郎”指(石秀)，“及时雨”指(宋江)。 17、我国最北的城镇是(漠河镇)。世界最长的河是(尼罗河)。地球由(地壳)、(地幔)、(地核)三部分组成。 18、“闻鸡起舞”是关于我国(晋)代(祖逖)的故事。 19、我国中医脉诊的创始人是战国时代的(扁鹊)。 22、“WTO”的全称是(世界贸易组织)。

23、某人触电昏倒，应首先采取的急救措施是(切断电源)。 24、填成语：

最短的季节(一日三秋)

最反常的天气(晴天霹雳)最遥远的地方(天涯海角) 最大的树叶(一叶障目)

最长的腿(一步登天)

最宽阔的胸怀(虚怀若谷) 25、写节日名称并按时间顺序排列：

(1)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(清明)

45 (2)

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫借蜡烛，轻烟散入五侯家。(寒食) (3)

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(重阳) (4)

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(春节) (5)

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。(中秋) (6)

未会牵牛意若何?须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多?(七夕) 排列：春节、寒食、清明、七夕、中秋、重阳 29、对应填文学家：

青莲居士(李白)

少陵野老(杜甫)

四明狂客(贺知章)

香山居士(白居易)

东坡居士(苏轼)

六一居士(欧阳修)

易安居士(李清照)

30、请写出五种中国地方戏的名称： (淮剧)(沪剧)(扬剧)(黄梅戏)(锡剧)(越剧)。 32、说说下列词语常常指的是什么： 泰山指(岳父)

明眸指(眼睛) 秋霜指(白发)

东床指(女婿) 33、填含有“马”的成语：

粗略地看(走马观花)

快上加快(快马加鞭)

地势平坦(一马平川) 声势浩大(万马奔腾)

军务繁忙(戎马倥偬)

随便走走(信马由缰) 走在前列(一马当先)

立了功劳(汗马功劳) 八字成语

失之毫厘差以千里

机不可失

时不再来

城门失火 殃及池鱼

放下屠刀

立地成佛

近朱者赤

近墨者黑

道高一尺

魔高一丈 项庄舞剑

意在沛公

鹬蚌相争

渔翁得利

不入虎穴 焉得虎子 宁为玉碎

不为瓦全

智者千虑必有一失

愚者千虑

必有一得 星星之火可以燎原

万事俱备只欠东风

前事不忘 后事之师 螳螂捕蝉

黄雀在后

八仙过海，各显神通 重赏之下，必有勇夫。

一人当关，万夫莫开

二人同心，其利断金

三天打鱼，两天晒网

十年树人，百年树木

人无远虑，必有近忧

千军易得，一将难求

四体不勤，五谷不分

水可载舟，亦可覆舟

耳闻是虚，眼见为实

拳不离手，曲不离口

人无远虑，必有近忧

人为刀俎，我为鱼肉

仁者见仁，智者见智

三十六策，走为上计

生于忧患，死于安乐 胜不骄，败不馁

失之东隅，收之桑榆

失之毫厘，差之千里

士别三日，刮目相看

顺我者昌，逆我者亡

天网恢恢，疏而不漏

头痛医头，脚痛医脚

万事俱备，只欠东风

王婆卖瓜，自卖自夸

无源之水，无本之木

物以类聚，人以群分

星星之火，可以燎原

养兵千日，用兵一时

一波未平，一波又起

一言既出，驷马难追

一叶蔽目，不见泰山

以子之矛，攻子之盾

欲加之罪，何患无辞

知无不言，言无不尽

种瓜得瓜，种豆得豆 巧填人体部位

出人(

)地

焦头烂(

)

另(

)相看

画龙点(

) 一(

)了然

扬(

)吐气

千钧一(

)

掩(

)盗铃

嗤之以(

)

摇(

)鼓(

)

唇(

)相依

鹦鹉学(

) 劈头盖(

)

三头六(

)一(

)遮天

了如指(

) 口蜜(

)剑

感人(

)腑

铁石心(

)

(

)胆相照

集(

)成裘

瞠(

)结(

) 卑躬屈(

)

摩(

)接(

) 用小圆点找出用错的字，把正确的字写在括号里。

攻无不刻(

)

惊惶失措(

)

排山到海(

)

穿流不息(

)

46 完壁归赵(

)

再接再励(

)

欢心鼓舞(

)

阴谋鬼计(

) 情不自尽(

)

爱不失手(

)

水泻不通(

)

文丝不动(

) 走投无路(

)

原形毕露(

)

自力更生(

)

不曲不挠(

) 人心慌慌(

)

以身作责(

)

一丝不拘(

)

气势汹汹(

) 手屈一指(

)

歪风斜气(

)

竖立榜样(

)

记忆忧新(

) 背道而驶(

)

大显伸手(

)

焕然一新(

)

首足无措(

) 视死如规(

)

奋不顾生(

)

出类拔翠(

)

冲锋陷震(

) 博文强记(

)

犯言极谏(

)

名山大穿(

)

大笔如传(

) 迷途知反(

) 开城相见(

) 悬梁刺骨(

)

十栽寒窗(

)

才辨无双(

)

金壁辉煌(

) 举世文明(

)

和中共济(

)

仰强扶弱(

) 集思广义(

) 胜卷在握(

) 再接再励(

) 日暮图穷(

)

穷途未路(

) 精精业业(

) 勤勤垦垦(

) 出类拔翠(

)

舍已为人(

)

备水一战(

) 宏篇巨制(

)

① 从上面的词语中找出两组近义词。

(

)——(

)

(

)——(

) ②、选择合适的词语填空。

王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是(

)，一次次对自己提出更高的要求。

在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于(

)、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。

我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，(

)，把问题解决在萌芽状态。

4、把下列的诗句或格言补充完整：(3分)

①

，任尔东西南北风。 ②只有那些勇敢镇定的人,才能

。 ③种树者必培其根，

。

5、在科技创新活动中，同学们都充分展示了自己的才能。真是

(写一句歇后语)(2分)

6、不知道你留心没有，我们现在在考试大家都很安静，为了考出理想的成绩，如果让你为大家拟一个鼓励性的标语，写在黑板上，你会怎样写?(1分)

7、今年同学们都领到了免费教科书，请你写一句感激的话：

(1分)

8、把句子的意思补充完整。(2分)

秋天到了，校园的树叶飘落下来，这不是落叶，而是_____________________________，这不是落叶，而是___________________________________________________________。

9、你怎样理解《鲁滨逊漂流记》中一句话：“在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”?(2分) 精益求精知难而上

千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。——(危地马拉)阿斯图里亚斯 种树者必培其根，种德者必养其心。——王守仁 八仙过海各显神通。

我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，(杜渐防萌

)，把问题解决在萌芽

47 状态。

秋天到了，校园的树叶飘落下来，这不是落叶，而是飞舞的彩蝶;这不是落叶，而是孕育新生命(新叶)的营养。

9、你怎样理解《鲁滨逊漂流记》中一句话：“在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”?

答：在最不幸的困境中。我们也可以把好处和坏处对照一下来看，从而用来安慰自己。从中可以看出鲁滨逊那种乐观向上的精神。

48

第6篇： 人教版小学语文古诗全部

【小学一年级】 静夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。 春晓 (孟浩然) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 村居 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见 袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【小学二年级 】 赠刘景文 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 山行 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书 贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 赠汪伦 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 赋得古原草送别 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。 宿新市徐公店 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 李 白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 【小学三年级 】 夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山 唐 李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 (北宋)苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 咏柳 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。 春日 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 乞巧 唐·林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 嫦娥 李商隐

云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 【小学四年级】 题西林壁 苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 游山西村 陆 游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 送元二使安西 王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 独坐敬亭山 李白

众鸟高飞尽， 孤云独去闲。

相看两不厌， 只有敬亭山。 望洞庭 刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺. 忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 乡村四月 翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 四时田园杂兴 范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 渔歌子 张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 【小学五年级】 泊船瓜洲 王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 秋思 张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 长相思 纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 牧童 吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁 (宋) 扬万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 第十二册：

卜算子 咏梅毛泽东 1961年12月

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子 咏梅 宋 陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 菩萨蛮 大柏地 毛泽东1933年夏

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。 示儿 宋 陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 闻官军收河南河北 唐 杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 出塞 唐 王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 七步诗

三国 曹植 煮豆持作羹,漉豉以为汁， 萁在釜下然，豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急? 墨梅 王冕(元末明初)

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 竹石 郑燮(清)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 石灰吟

于谦(明)

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 望洞庭

刘禹锡(唐)

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

愿乘风破万里浪

甘面壁读十年书 与有肝胆人共事

从无字句处读书 虚心竹有低头叶

傲骨梅无仰面花 海纳百川，有容纳大 壁立千仞，无欲则刚

每一食，便念稼穑这艰难。每一衣，则思纺织之辛苦。 地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足;取之无度，用之无节，则常不足。

泊船瓜洲

王安石(宋)

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

游子吟

孟郊(唐) 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾(宋)

郁孤台下清江水，中间多少行人泪!西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 大公无私

承前启后

翻天覆地

弄假成真 舍近求远

化难为易

扬长避短

去粗取精 若明若暗

善始善终

优胜劣汰

弃旧图新

芝麻开花-节节高 丈二的和尚-摸不着头脑 十五个吊桶打水-七上八下 八仙过海-各显神通 姜太公钓鱼-愿者上钩 小葱拌豆腐-清(青)二白 外甥打灯笼-照旧(舅) 孔夫子搬家-尽是书(输)

雪里江山美

花间岁月新(红梅报春) 四海皆春春不老，九州同乐乐无穷(普天同庆) 风流人物数当代

大好春光看今朝

(人杰地灵) 稻花钢花科技花万花竞艳 农业牧业工商业百业兴隆(日新月异)

日月潭碧波疑翠台湾骨肉日日思归盼统一

扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆 (春回华夏) 小学语文二年级上册日积月累

语文园地四

一本正经

二话不说

三心二意

四面八方

五颜六色

六神无主

七嘴八舌

八仙过海

九牛一毛

十全十美

百依百顺

千军万马

小学语文二年级下册日积月累 语文园地一

杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

语文园地二

雷声大作

倾盆大雨

阳光灿烂

随风舞动

芬芳扑鼻

黑白相间

花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

语文园地三

敕勒歌 (北朝民歌)

敕勒川, 阴山下。天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫。 风吹草低见牛羊。

语文园地五

节气歌

春雨惊春清谷天， 夏满芒夏两暑连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。

立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒。

语文园地七

同心协力

众志成城

万众一心

战无不胜

人外有人

天外有天

博采众长

多多益善

贪小失大

舍本逐末

轻重倒置

小题大做

勤学好问，好学不倦。

读书百遍， 其义自现。

语文园地八

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

小学语文三年级上册日积月累 语文园地一

小儿垂钓 (唐?胡令能)

蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 语文园地二

聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)

世上无难事，只要肯攀登。 (毛泽东)

为中华之崛起而读书。(周恩来)

书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)

语文园地三

天对地，雨对风，大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红，水绕对云横。 雨中山果落 ，灯下草虫鸣。 语文园地四

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺， 四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓， 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火， 十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 语文园地五

十二属相：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、

午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

上有天堂，下有苏杭。

峨眉天下秀，三峡天下雄。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

语文园地六

明月松间照，清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)

水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石) 语文园地七

千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。 耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。 语文园地八

三字经 (节选)

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语

目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有

小学语文三年级下册日积月累 咏

柳

[唐]贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 春

日

[宋]朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

语文园地一：日积月累

一支歌曲

一阵微风

一身羽毛

一眼清泉 一对翅膀

一束金光

一幅画面

一串珍珠 群芳吐艳

姹紫嫣红

落英缤纷

郁郁葱葱 喷薄欲出

旭日东升

夕阳西下

皓月当空 崇山峻岭

悬崖峭壁

层峦叠翠

苍翠欲滴 语文园地二：日积月累

清对浊

廉对贪

功对罪

正对偏

奖对罚 优对劣

善对恶

勤对懒

万壑树参天，千山响杜鹃。

(王

维) 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木转黄鹂。

(王

维) 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

(王

建) 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

(杜

甫) 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

(晏

殊)

语文园地三：日积月累

绳在细处段，冰在薄处裂。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜，要看水底深万丈。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 语文园地四：日积月累

光彩夺目的(春天)

清澈见底的(河水) 弯弯曲曲的(游动)

和颜悦色的(说) 鲜花开得

(艳丽)

时间过得(飞快)

博览群书

孜孜不倦

勤奋好学

学而不厌

坚持不懈

业精于勤

专心致志

聚精会神

废寝忘食

竭尽全力

锲而不舍

脚踏实地 语文园地五：日积月累

游

子

吟

孟郊

慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 描写月亮的诗句

小时不识月，呼作白玉盘。 月来满地水，云起一天山。 露从今夜白，月是故乡明。 峡深明月夜，江静碧云天。 语文园地六：日积月累

日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。

今夜露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 语文园地七：日积月累

栩栩如生

翩翩起舞

恋恋不舍

历历在目

面面俱到

头头是道

源源不断

彬彬有礼

息息相关

蒸蒸日上 津津有味

滔滔不绝

依依不舍

斤斤计较

孜孜不倦 海内存知己，天涯若比邻。(王

勃) 海上生明月，天涯共此时。(张九龄) 久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪

洙) 岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏) 千里送鹅毛，礼轻人意重。(邢俊臣) 语文园地八：日积月累

四面八方

七嘴八舌

成千上万

人山人海

惟妙惟肖

零零星星

结结实实

郁郁葱葱

异口同声

大惊小怪

南辕北辙

诚心诚意

八仙过海--各显神通

孙悟空大闹天宫--慌了神

韩信点兵--多多益善

张飞穿针--粗中有细

包公断案--铁面无私

姜太公钓鱼--愿者上钩

外甥打灯笼--照舅(旧)

孔夫子搬家--净是输(书)

小葱拌豆腐--一清(青)二白

上鞋不用锥子--真(针)好

四月的冰河--开动(冻)了

隔着门缝吹喇叭--名(鸣)声在外。

乞

巧

[唐]林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 嫦

娥

[唐]李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

小学语文四年级上册日积月累 语文园地一：日积月累

雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 题西林壁

[宋]苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 游山西村

[宋]陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

语文园地二：日积月累

正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月单轨满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 语文园地三：日积月累

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。 语文园地四：日积月累

望子成龙

来龙去脉

群龙无首

龙飞凤舞 如虎添翼

调虎离山

骑虎难下

照猫画虎 天马行空

汗马功劳

马到成功

老马识途 牛刀小试

笨鸟先飞

呆若木鸡

胆小如鼠 语文园地五：日积月累 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱

--北京颐和园月波楼 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 --四川青城山真武殿 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 --山东济南大明湖 清风明月本无价 近水摇山皆有情 --江苏苏州沧浪亭

黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐]李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 语文园地六：日积月累 过故人庄

[唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 语文园地七：日积月累

有志者事竟成

《后汉书》

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

(刘备) 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

(韩愈) 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

语文园地八：日积月累 P158 百依百顺--百衣百顺(服装广告) 默默无闻--默默无蚊(蚊香广告) 有备无患--有杯无患(磁化杯广告) 其乐无穷--骑乐无穷(摩托车广告)

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 (牛顿) 在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿?费尔斯曼) 既异想天开，有实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)

小学语文四年级下册日积月累 独坐敬亭山

[唐]李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 望洞庭

[唐]刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。忆江南

[唐]白居易 江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

语文园地一：日积月累

大漠孤烟直，长河落日圆。

几行红叶树，无数夕阳山。

落木千山天远大，澄江一道月分明。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。春江潮水连海平，海上明月共潮生。语文园地二：日积月累

维)

(王(王士禛)(黄庭坚)(辛弃疾)(张若虚)言必信，行必果。

《论语?子路》 与朋友交，言而有信。

《论语?学而》 己所不欲，勿施于人。

《论语?颜渊》

精诚所加，金石为开。

《后汉书?广陵思王荆传》 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子?离娄下》 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼.《孟子?梁惠王上》

语文园地三：日积月累 清明前后，种瓜点豆。 朝霞不出门，晚霞行千里。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 语文园地四：日积月累

知己知彼

百战百胜

运筹帷幄

决胜千里

出其不意 攻其不备

围魏救赵

声东击西

四面楚歌

腹背受敌

草木皆兵

风声鹤唳

兵贵神速

突然袭击

神出鬼没所向无敌

语文园地五：日积月累

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。(雷锋) 我的一生始终保持着这样一个信念，生民的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金) 对于我来说，生民的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

(爱因斯坦) 成语故事：手不释卷 语文园地六：日积月累

采菊东篱下，悠然见南山。

人闲桂花落，夜静春山空。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。独出前门望野田，月明荞麦花如雪。语文园地七：日积月累

雄心壮志

坚定不移

坚韧不拔 集腋成裘

持之以恒

全力以赴 知难而退

碌碌无为

一暴十寒 半途而废

语文园地八：日积月累 水滴石穿--非一日之功 早开的红梅--一枝独秀 砌墙的石头--后来居上 关羽失荆州--骄兵必败

(陶渊明)(王

维)(苏

轼)(赵师秀)(王

驾)(白居易)自强不息 知难而进 寸进尺退 聚沙成塔 无坚不摧 有始无终

王羲之写字--入木三分

周瑜打黄盖--一个愿打，一个愿挨 乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 四时田园杂兴

[宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 渔歌子

[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 小学语文五年级上册日积月累 语文园地一：日积月累

一日无书，百事荒芜。

读书破万卷，下笔如有神。

书犹药也，善读之可以医愚。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 泊船瓜洲

[宋]王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

寿)

甫)

向)

熹)

(陈

(杜

(刘

(颜真卿)

(朱 秋思

[唐]张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 长相思

[清]纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 语文园地二：日积月累

悠悠天宇旷，切切故乡情。

(张九龄) 浮云终日行，游子久不至。

(杜

甫) 落叶他乡树，寒灯独夜人。

(马

戴) 明月有情应识我，年年相见在他乡。

(袁

枚) 家在梦中何日到，春生江上几人还?

(卢

纶) 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

(刘

著) 语文园地三：日积月累

四时之光

春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 语文园地四：日积月累

世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 成语故事：水滴石穿 语文园地六：日积月累

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

孝在于质实，不在于饰貌。

爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢与人。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

语文园地七：日积月累

同仇敌忾

临危不惧

勇往直前

前仆后继 中流砥柱

大义凛然

豪情壮志

不屈不挠 奋发图强

励精图治

众志成城

舍生取义 再接再厉

七律.长征

毛泽东 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。

宽)《孝经》)力挽狂澜披荆斩棘任重道远(陈子昂) (桓 ( (诸葛亮)

五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 语文园地八：日积月累 卜算子.咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑. 小学语文五年级下册日积月累 语文园地一：

浪淘沙 (唐.刘禹锡)

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。

语文园地二 ：

天行健，君子以自强不息。《周 易》

莫等闲，白了少年头，空悲切!

《满江红》 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 《偶 成》

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 《离 骚》

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子》

语文园地三 ：

地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)

一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 (数字联)

翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 (叠字联)

楼外青山，山外白云，云飞天外;池边绿树，树边红雨，雨落溪边。(顶针联)

语文园地四 ：

精卫填海

愚公移山

含辛茹苦

任劳任怨

艰苦卓绝

百折不挠

千里迢迢

肝胆相照

风雨无阻

坚贞不屈

赤胆忠心

全心全意

鞠躬尽瘁

扶危济困

赴汤蹈火

冲锋陷阵

语文园地五：

刘关张桃园三结义--生死之交

孔明借东风--巧用天时

关公赴会--单刀直入

徐庶进曹营--一言不发

梁山泊的军师--无(吴)用

孙猴子的脸--说变就变

语文园地七 ：

文质彬彬

仪表堂堂

虎背熊腰

身强力壮

神采奕奕

满面春风

垂头丧气

目瞪口呆

健步如飞

活蹦乱跳

大摇大摆 点头哈腰

低声细语

巧舌如簧

娓娓动听

语重心长

语文园地八：

你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值 --(德国)歌德

让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?

--(英国)雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

--(印度)泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。

--(俄国)普希金

小学语文六年级上册日积月累 语文园地一：

落红不是无情物，化作春泥更护花。 (龚自珍) 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 (张维屏) 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 (刘方平) 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 (李

白) 卧看满天云不动，不知云与我俱东。 (陈与义) 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 (元

稹) 语文园地二：

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 (周恩来)

我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民。(邓小平)

唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步。(鲁 迅)

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 (巴 金)

语文园地三：

轻诺必寡信。《老 子》

民无信不立。《论 语》

不精不诚，不能动人。《庄 子》

诚者，天之道也;诚之者，人之道也。《礼 记》

有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。《袁氏世范》

语文园地四 ：

善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。

有限的资源，无限的循环。

珍惜自然资源，共营生命绿色。

语文园地五：

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自 嘲》

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 《故 乡》

我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。 《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

语文园地七 ：

马诗 (唐?李贺)

大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 语文园地八 ：

雕梁画栋

巧夺天工

独具匠心

引人入胜

古色古香

余音绕梁

不落窠臼

雅俗共赏

美不胜收

脍炙人口

曲高和寡

妙笔生花

阳春白雪

笔走龙蛇

不同凡响

别具一格

小学语文六年级下册日积月累 语文园地一 ：

人非生而知之者，孰能无惑? 《师说》

一鼓作气，再而衰，三而竭。 《左传》

甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》

种树者必培其根，种德者必养其心。 《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 《文心雕龙》

语文园地二 ： 元 日

(宋.王安石)

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子

(唐.皮日休) 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

语文园地三：

囚歌 叶挺

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道--人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生!

语文园地四：

正直是道德之本。

埃及 迈哈福兹《平民史诗》

眼泪无法洗去痛苦。

冰岛 拉克司内斯《冰岛之钟》

最伟大的见解是最朴实的。

英国 戈尔丁《蝇王》

人是为了自己的希望才活着的。

-- 苏联 肖洛霍夫《静静的顿河》

守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

--哥伦比亚 马尔克斯《百年孤独》

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

--印度 泰戈尔《飞鸟集》

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

--危地马拉 阿斯图里亚斯《玉米人》

一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。

-- 美国 海明威《老人与海》

语文园地五 ：

百炼成钢

发愤图强

坚持不懈

迎难而上

集思广益

群策群力

革故鼎新

标新立异

独出心裁

举一反三

实事求是

各抒己见

不耻下问

触类旁通

精益求精

古为今用

第7篇：人教版小学语文古诗词集锦

人教版一至六年级古诗词集锦【一年级上册】荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 静夜思

唐·李白

山行

床前明月光，疑是地上霜。 唐·杜牧 举头望明月，低头思故乡。

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 画

唐·王维回乡偶书

远看山有色，近听水无声。 唐·贺知章 春去花还在，人来鸟不惊。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【一年级下册】

春晓 赠汪伦 唐·孟浩然 唐·李白

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 夜来风雨声，花落知多少。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

村居 【二年级下册】清·高鼎 草

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 唐·白居易 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

所见

清·袁枚

宿新市徐公店

牧童骑黄牛，歌声振林樾。 宋·杨万里 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

小池

宋·杨万里 望庐山瀑布

泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 唐·李白 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【二年级上册】

赠刘景文 绝句 宋·苏轼 唐·杜甫

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第

1 页 共 12 页 .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

【三年级上册】嫦娥

夜书所见 唐·李商隐 宋·叶绍翁 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【四年级上册】

九月九日忆山东兄弟 题西林壁

唐·王维 宋·苏轼

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

望天门山

游山西村 唐· 李白 宋·陆游

天门中断楚江开，碧水东流至此回。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

饮湖上初晴后雨 黄鹤楼送孟浩然之广陵

宋·苏轼 唐·李白

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【三年级下册】送元二使安西

咏柳 唐·王维 唐·贺知章 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【四年级下册】

春日 独坐敬亭山 宋·朱熹 唐·李白

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

众鸟高飞尽，孤云独去闲。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 相看两不厌，只有敬亭山。

乞巧 望洞庭

唐·林杰 唐·刘禹锡

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第

2 页 共 12 页

.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 山一程，水一程，身向榆关遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心忆江南 梦不成，故园无此声。 唐·白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江【五年级下册】胜火，春来江水绿如蓝。能不忆牧童 江南? 唐·吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 渔歌子 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 唐·张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 舟过安仁 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 宋·杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 乡村四月 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 宋·翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 清平乐(yuè)·村居 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 宋·辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉四时田园杂兴 里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 宋·范成大 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【六年级上册】【五年级上册】诗经·采薇(节选)

泊船瓜洲 昔我往矣,杨柳依依。 宋·王安石 今我来思,雨雪霏霏。

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山 春风又绿江南岸,明月何时照我还? 春夜喜雨

唐·杜甫 秋思 好雨知时节，当春乃发生。 唐·张籍 随风潜入夜，润物细无声。

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 野径云俱黑，江船火独明。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 晓看红湿处，花重锦官城。

西江月·夜行黄沙道中 长相思 宋·辛弃疾 清·纳兰性德 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

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3 页 共 12 页

.七八个星天外，两三点雨山前。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

石灰吟

天净沙·秋 明·于谦 元·白朴 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

孤村落日残霞，轻烟老树寒粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。 竹石

清·郑燮

【六年级下册】咬定青山不放松，立根原在破岩中。

元日 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 宋·王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。

闻官军收河南河北 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 唐·杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

天竺寺八月十五日夜桂子 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

唐·皮日休 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

己亥杂诗 七步诗 清·龚自珍 三国·魏 曹植 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

煮豆持作羹，漉菽以为汁。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急? 浣溪沙

宋·苏轼 鸟鸣涧

山下兰芽短浸溪，松间沙路唐·王维 净无泥。潇潇暮雨子规啼。

人闲桂花落，夜静春山空。

谁道人生无再少?门前流水月出惊山鸟，时鸣春涧中。 尚能西!休将白发唱黄鸡。

芙蓉楼送辛渐 卜算子·送鲍浩然之浙东 唐·王昌龄 宋·王观

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 水是眼波横，山是眉峰聚。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。江畔独步寻花 若到江南赶上春，千万和春住。唐·杜甫

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第

4 页 共 12 页

.

六年级古诗集锦

一、春景诗

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋 叶绍翁 《游园不值》 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐 杜牧《江南春》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐 贺知章《咏柳》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐 韩愈《早春》

二、夏景诗

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋 杨万里《小池》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋 杨万里《晓出静慈寺送林子方》 梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(苏轼)

三、秋景诗

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐 张继《枫桥夜泊》 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐 杜牧《山行》 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——唐 白居易《暮江吟》

四、冬景诗

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐 柳宗元《江雪》 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——岑参 吹灯窗更明，月照一天雪。(袁枚)

五、爱国诗

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋 文天祥《过零丁洋》 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 死去元知万事空，但悲不见九州同。——宋 陆游《示儿》 国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。—唐杜甫《春望》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄) 生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)

四百万人同一哭，去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》

六、山水田园诗 山: 学生姓名

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第

5 页 共 12 页 .众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——唐 李白《独坐敬亭山》 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼) 会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫) 水：

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。(朱熹) 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红(白居易) 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡) 山水：

日照香生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》 天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐 李白《望天门山》 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼) 田园：

昼出耘田夜积麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>) 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。——唐 孟浩然《过故人庄》 人闲桂花落, 夜静春山空。

月出惊山鸟, 时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》

七、送别诗

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐 高适《别董大》 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐 王维《送元二使安西》 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。(刘禹锡)

又送王孙去，萋萋满别情。(白居易)

八、友情诗

渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐 王维《送元二使安西》 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 海内存知己，天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

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第

6 页 共 12 页 .

九、思乡诗 床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。李 白《静夜思》 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》 春风又绿江南岸，明月何时照我还?《泊船瓜洲》 君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未?——王维《杂诗》

十、动物诗：

百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及根本林间自在啼。——宋欧阳修《画眉鸟》 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐 罗隐《蜂》 十

一、描写鸟的诗：

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》 十

二、托物言志诗

我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——元 王冕《墨梅》 咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ——清 郑燮《竹石》 千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲, 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。——明 于谦《石灰吟》 十

三、边塞诗

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。—唐 王翰《凉州词》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。—唐 王昌龄《出塞》。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。—唐王之焕《凉州词》

林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。——唐 卢纶《塞下曲》 十

四、描写月亮的诗

床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。——李白 《静夜思》 小时不识月， 呼作白玉盘。又疑瑶台镜， 飞在青云端。——李白 《古朗月行》 海上生明月，天涯共此时。——唐 张九龄《望月怀远》 春花秋月何时了，往事知多少?(李煜) 明月松涧照，清泉石上流。(王维) 大漠沙如雪，燕山月似钩。(李贺) 野旷天低树，江清月近人。(孟浩然)

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第

7 页 共 12 页

.十

五、寓理诗

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐 颜真卿《劝学》 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。——宋 苏轼《题西林壁》 欲穷千里目，更上一层楼。(王之焕) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 百川东到海，何时复西归?

问渠哪得清如许?为有源头活水来。(朱熹)

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(陆游) 十

六、惜时

百川东到海，何时复西归?

少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——《明日歌》 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞《满江红》

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第

8 页 共 12 页 .小学语文复习题(古诗词知识练习)

1、按诗词内容，在括号里填上合适的○地○名。 (1)山外青山楼外楼，( )歌舞几时休? (2)故人西辞( )楼，烟花三月下( )。 (3)朝辞白帝彩云间，千里( )一日还。 (4)( )水深千尺，不及汪伦送我情。 (5)( )远上白云间，一片孤城万仞山。 (6)但使( )飞将在，不教胡马度( )。 (7)劝君更尽一杯酒，西出( )无故人。 (8)孤帆远影碧空尽，惟见( )天际流。 (9)青海长云暗雪山，孤城遥望( )。

(10)晓看红湿处，花重( )。

(11)( )外寒山寺，夜半钟声到客船。 (12)借问酒家何处有，牧童遥指( )。 (13)( )朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

2、请你根据诗句内容，写出与它相关的○名○胜。 (1)会当凌绝顶，一览众山小。( )

(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。( (3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( (4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。( (5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(

3、给下列古诗填上表示○颜○色的词。

(1)日暮( )山远，天寒( )屋贫。

(2)( )蓑笠，( )蓑衣，斜风细雨不须归。 (3)月( )雁飞高，单于夜遁逃。

(4)杨柳( )江水平，闻郎岸上踏歌声。

(5)( )雀桥边野草花，( )衣巷口夕阳斜。 (6)遥望洞庭山水( )，( )银盘里一( )螺。 (7)日出江花( )胜火，春来江水( )如( )。 (8)千里莺啼( )映( )，水村山郭酒旗风。 (9)( )云翻墨未遮山，( )雨跳珠乱入船。 (10)接天莲叶无穷( )，映日荷花别样( )。 (11)( )山遮不住，毕竟东流去。 (12)返景入深林，复照( )苔上。

4、在括号里填上带"○春"的词语。

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第

)

) ) )

9 页 共 12 页 .(1)( )到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 (2)( )带雨晚来急，野渡无人舟自横。 (3)( )潮水连江平，海上明月共潮生。 (4)( )又绿江南岸，明月何时照我还? (5)( )满园关不住，一枝红杏出墙来。 (6)( )无处不飞花，寒食东来御柳斜。 (7)( )一刻值千金，花有清香月有阴。 (8)忽如一夜( )来，千树万树梨花开。

5、在括号里填上○动○物或○植○物○名。

(1)( )东南飞，五里一徘徊。

(2)故人西辞( )楼，烟花三月下扬州。 (3)西塞山前( )飞，桃花流水(

)肥。 (4)枯( )老树昏( )，小桥流水人家。 (5)乱花渐欲迷人眼，浅( )才能没( )蹄。 (6)儿童急走追( )，飞入( )无处寻。 (7)泥融飞( )，沙暖睡( )。 (8)柴门闻( )吠，风雪夜归人。

(9)( )外( )三两枝，春江水暖( )先知。 (10)( )才露尖尖角，早有( )立上头。

(11)童孙未解工耕织，也傍( )阴学种( )。 (12)江晚正愁余，山深闻( )。

(13)留恋戏( )时时舞，自在娇( )恰恰啼。 5、记忆

①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(秋)《风桥夜泊》(张继) ②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(春)《咏柳》

(贺知章) ③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。(春)《早春》

(韩愈) ④千山鸟飞绝，万径人踪灭。

(冬)《江雪》

(柳宗元)

《晓出静慈寺送林子方》 ⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(夏) (杨万里)

⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。

(冬)《梅花》

(王安石) ⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(春)《清明》

(杜牧) ⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(秋)《山行》

(杜牧)

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第

10 页 共 12 页

..名 言 积 累

珍惜时间的名言

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 (郭沫若) 少壮不努力，老大徒伤悲。

《长歌行》

你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。(富兰克林)

莫等闲，白了少年头。(岳飞)

读书的名言

书，是人类的进步的阶梯。(高尔基) 愿乘风破万里浪

甘面壁读十年书 读书破万卷

下笔如有神 书，犹药也，善读可以医愚。(刘向) 读一切好的书，就是各许多高尚的说话。(歌德)

品德名言

虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花

海纳百川，有容大，壁立千仞，无欲则刚。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。──高尔基 满招损，谦受益。

热爱学习的名言

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 学如逆水行舟，不进则退。 业精于勤，荒于嬉

天才在于积累，聪明在于勤奋 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 有志者，事竟成

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第

11 页 共 12 页 .. 名言警句

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 读书破万卷,下笔如有神 读书须用意，一字值千金

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 业精于勤，荒于嬉

天才在于积累，聪明在于勤奋

人生百年几今日，今日不为真可惜光阴一去难再见，水流东海不回头 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 少壮不努力，老大徒伤悲 有志者，事竟成

择其善者而从之，其不善者而改之 不诚实不成事，不虚心不知事 骄傲来自浅薄，狂妄出于无知

言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉 绳锯木断，水滴石穿

笑一笑，十年少，愁一愁，白了头 与其一人苦思，不如大家商量 千金易得，信誉难求

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才 一年之计在于春，一日之计在于晨

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12 页 共 12 页 ..

第8篇：人教版小学语文教材古诗词大全

【一年级上册】

画

(盛唐·王维)

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

#(701年-761年)，字摩诘，号摩诘居士。状元及第。山水田园诗人，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称，苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。” 著作有《王右丞集》

静夜思

(盛唐·李白)

床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。

#(701年-762年) ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。 李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》

【一年级下册】

春晓

(盛唐·孟浩然)

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

#(689—740)，名浩，字浩然，号孟山人，未曾入仕。著作有《孟浩然集》

村居

(晚清·高鼎)

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

所见

(清·袁枚)

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

#(1716年-1798年)，字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人。清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文学评论家和美食家。袁枚倡导“性灵说”，与赵翼、蒋士铨合称为“乾嘉三大家”，又与赵翼、张问陶并称“性灵派三大家”，为“清代骈文八大家”之一。文笔与大学士直隶纪昀齐名，时称“南袁北纪”。 散文代表作《祭妹文》，哀婉真挚，流传久远，古文论者将其与唐代韩愈的《祭十二郎文》并提

小池

(南宋·杨万里)

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

#(1127年—1206年)，号诚斋。南宋著名爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(或“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故称其为“诚斋先生”。 一生作诗两万多首，被誉为一代诗宗 【二年级上册】

赠刘景文

(北宋中期-文坛领袖·苏轼)

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

#(1037年—1101年)，字子瞻，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙 。汉族，北宋文学家、书法家、画家。追赠太师，谥号“文忠”。

在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其文纵横恣肆;其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛” ;其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一;工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。

山行

( 晚唐·杜牧)

远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

#(803年-约852年)，字牧之，号樊川居士。著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。

回乡偶书

(盛唐·贺知章)

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。

#(约659年— 约744年)，诗人、书法家。中过状元。与张若虚、张旭、包融并称“吴中四士”;与李白、李适之等谓“饮中八仙”; 其诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒

赠汪伦

(盛唐·李白)

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【二年级下册】

草

(中唐·白居易)

离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。

#(772年-846年)，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。 白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等

宿新市徐公店

(南宋·杨万里)

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布

(盛唐·李白) 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

绝句

(盛唐·杜甫)

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

#(712年—770年)，著名现实主义诗人，字子美，自号少陵野老，与李白合称“李杜”。人称为“诗圣”，诗称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部。思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。

日积月累

1、读读背背(写景对联)：

①杨柳绿千里，春风暖万家。

②黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

③春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 ④春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

2、读读记记：

雷声大作

倾盆大雨

阳光灿烂

随风舞动

芬芳扑鼻

黑白相间

太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约

点点灯光

蒙蒙细雨

夜幕降临

华灯高照

金碧辉煌

灯光闪烁

银光闪闪

光彩夺目

绚丽多彩

焕然一新

从天而降

千方百计

3、读读背背(互相帮助格言)：

① 花要叶扶，人要人帮。②赠人玫瑰，手有余香。

③诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。④ 帮助别人的人，能得到别人的帮助。

4、《节气歌》

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

5、读读背背(勤学格言)

① 知识是我们飞向天空的翅膀。(英国·戏剧家·莎士比亚)

②思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。(德国·物理学家·普朗克) ③天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。(犹太裔·物理学家·爱因斯坦)

#普朗克和爱因斯坦并称为二十世纪最重要的两大物理学家。

【三年级上册】

夜书所见

(南宋中期·叶绍翁)

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟 ( 盛唐·王维)

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

望天门山

(盛唐·李白)

天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨

(北宋中期·苏轼)

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 日积月累

1、读读背背

①聪明在于学习，天才在于积累。(列宁) ②世上无难事，只要肯登攀。(毛泽东)

③为中华之崛起而读书。(周恩来)

④书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) ⑤任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)

2、读读背背——《笠翁对韵》

①天对地，雨对风，大陆对长空。 ②山花对海树，赤日对苍穹。 ③秋月白，晚霞红，水绕对云横。

④雨中山果落，灯下草虫鸣。

3、读读背背(中国传统历法—农历，又称阴历;我们日常纪年用的是公历/阳历) 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红; 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

4、《论语》(选段) ① 温故而知新。 ②三人行，必有我师焉。

③学而时习之，不亦说乎?

④知之为知之，不知为不知，是知也。

5、读读背背

①空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。(《山居秋暝》-盛唐王维)

② 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。(《绝句二首》组诗-盛唐·杜甫)

③千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。(《江南春》-晚唐·杜牧)

④水南水北重重柳，山后山前处处梅。未即此身随物化，年年长趁此时来。(《庚申正月游齐安》-北宋·王安石)

#字介甫，号半山， 北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。潜心研究经学，著书立说，被誉为“通儒”。 在哲学上，他用“五行说”阐述宇宙生成，丰富和发展了中国古代朴素唯物主义思想;其哲学命题“新故相除”，把中国古代辩证法推到一个新的高度。文学上，王安石具有突出成就。其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐宋八大家”; 有《王临川集》、《临川集拾遗》

6、读读背背

①合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。(《老子》第六十四章)②百尺竿头，更进一步。(即使道行、造诣已深，仍然需要修炼提高。) ③耳听为虚，眼见为实。(形容不要轻信传闻，看到的才是事实)

④人无完人，金无足赤。(我们不必因他人在某一方面的缺点而完全否定这个人)

7、读读背背《三字经》(选段)

人之初，性本善。性相近，习相远。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

【三年级下册】

咏柳

(盛唐·贺知章)

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春日

(南宋·朱熹)

胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。

#(1130.9.15—1200.4.23)，字元晦，谥文，世称朱文公。著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹与“二程”(程颢、程颐)合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。

乞巧

(晚唐·林杰)

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

#乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。

嫦娥

(晚唐·李商隐)

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

#(约813年-约858年)，字义山，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。又与李贺、李白合称“三李”。 擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，其诗构思新奇，尤其是一些爱情诗，晚唐的一只多情蝴蝶，

日积月累

1、读读背背(诗句)

①万壑树参天，千山响杜鹃。(盛唐·王维) ②漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(盛唐·王维) ③雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(中唐·王建) ④穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(盛唐·杜甫) ⑤池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(北宋·晏殊)

2、读读背背(谚语) ①绳在细处断，冰在薄处裂。

②亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

③莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

④花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

⑤日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

3、读读背背(时间格言)

①少壮不努力，老大徒伤悲。(《乐府诗集·长歌行》)

②花有重开日，人无再少年。(南宋·陈著)

③一日之计在于晨，一年之计在于春。(《增广贤文》--明代时期编写的儿童启蒙书目)

④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(盛唐·颜真卿-《劝学》)

4、读读背背(气象谚语)

日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。 今夜露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

5、读读背背(友谊格言)

①海内存知己，天涯若比邻。(初唐四杰之首·王勃-《杜少府之任蜀州》) ②海上生明月，天涯共此时。(盛唐·张九龄-《望月怀远》) ③久旱逢甘雨，他乡遇故知。(北宋·汪洙-《神童诗》)

④岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏) ⑤千里送鹅毛，礼轻情意重。(北宋·邢俊臣)

6、读读背背(歇后语)

八仙过海——各显神通

孙悟空大闹天宫——慌了神

韩信点兵——多多益善

张飞穿针——粗中有细

包公断案——铁面无私

姜太公钓鱼——愿者上钩

【四年级上册】

题西林壁 (北宋中期·苏轼)

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

游山西村

(南宋·陆游)

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

#(1125年—1210年)，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。

黄鹤楼送孟浩然之广陵(盛唐·李白)

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

送元二使安西

(盛唐·王维)

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 日积月累

1、(对偶)

①雾锁山头山锁雾;天连水尾水连天。

②绿水本无忧，因风皱面;青山原不老，为雪白头。 ③山山水水处处明明秀秀;晴晴雨雨时时好好奇奇。 ④重重叠叠山，曲曲环环路; ⑤丁丁冬冬泉，高高下下树。

2、日积月累

正月梅花香又香，二月兰花盆里装， 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆， 冬月水仙供上案，腊月腊梅雪里藏。

3、日积月累(对联)

①一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。 (北京·颐和园·月波楼) ②树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。 (四川·青城山·真武殿)

③四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(山东·济南·大明湖) ④清风明月本无价，近水遥山皆有情。(江苏·苏州·沧浪亭)

4、日积月累(名人警句)

①有志者事竟成。(《后汉书》-南宋·范晔)

②莫以善小而不为，莫以恶小而为之。(《三国志·蜀书·先主传》-刘备·蜀汉开国皇帝) ③业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(《进学解》-中唐·韩愈)

#(768年—824年12月25日)，字退之，追封昌黎伯，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。 谥号“文”，故称“韩文公”。并从祀孔庙。韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论，对后人很有指导意义。著有《韩昌黎集》等。

④盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(《杂诗》-东晋·陶渊明)

#(352或365年—427年)，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生， 东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗 ”，有《陶渊明集》

5、日积月累(名言警句)

①没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿·英国·物理学家、数学家) ②在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿·费尔斯曼·苏联·地球化学家、矿物学家)

③既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)

【四年级下册】

独坐敬亭山 (盛唐·李白)

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

望洞庭 (中唐·刘禹锡)

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

#(772年—842年)，字梦得，有“诗豪”之称。与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰” ，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。有《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》。

忆江南

(中唐·白居易)

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

渔歌子(曲牌名)(盛唐·张志和)

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

乡村四月

(南宋·翁卷)

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。

四时田园杂兴 (南宋·范成大)

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。

#范成大素有文名，尤工于诗。继承白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，农村作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

日积月累

1读读背背(诗句) ① 大漠孤烟直，长河落日圆。(《使至塞上》-盛唐·王维) ② 几行红叶树，无数夕阳山。(《将至桐城》-清·王士禛)

③ 落木千山天远大，澄江一道月分明。(《登快阁》-北宋·黄庭坚)

#江西诗派开山之祖，与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”(黄庭坚为其中一宗)之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名，世称“苏黄”。 著有《山谷词》，且黄庭坚书法亦能独树一格，为“宋四家”之一。(书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄)

④ 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(《鹧鸪天送人》-南宋·辛弃疾)

#字幼安，号稼轩。南宋豪放派词人、抗金将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 有词集《稼轩长短句》

⑤ 春江潮水连海平，海上明月共潮生。(《春江花月夜-初唐·张若虚)

2、日积月累

①言必行，行必果。《论语·子路》

②与朋友交，言而有信。《论语·学而》

③己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》

④精诚所加，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》

⑤爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄下》 ⑥老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》

3、日积月累(气象谚语)

清明前后，种瓜点豆。 朝霞不出门，晚霞行千里。 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

4、日积月累(名言警句)

①人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋) ②我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)

③对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。(爱因斯坦)

5、日积月累(古诗词)

①采菊东篱下，悠然见南山。(《饮酒·其五》-东晋·陶渊明)

②人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(《鸟鸣涧》-盛唐·王维)

③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(《惠崇春江晚景》-北宋中期·苏轼)

④黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。(《约客》-南宋·赵师秀) (一幅江南夏雨图)⑤鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。(《社日》-晚唐·王驾) ⑥独出前门望野田，月明荞麦花如雪。(《村夜》-中唐·白居易)

6、日积月累(歇后语)

水滴石穿——非一日之功

早开的红梅——一支独秀

砌墙的石头——后来居上

关羽失荆州——骄兵必败 王羲之写字——入木三分 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

【五年级上册】

泊船瓜洲 (北宋·王安石)

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还?

秋思

(中唐·张籍)

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。

长相思

(清·纳兰性德) 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

日积月累

1、(名人名言——读书)

①一日无书，百事荒芜。(《三国志》纪传体史学-西晋史学家·陈寿)

②读书破万卷，下笔如有神。(《奉赠韦左丞丈二十二韵》-盛唐·杜甫)

③书犹药也，善读之可以医愚。(《说苑》-西汉·刘向)

④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(《劝学》-盛唐·颜真卿)

⑤读书有三到，谓心到、眼到、口到。(南宋·朱熹)

2、日积月累(思乡诗句)

①悠悠天宇旷，切切故乡情。(《西江夜行》-盛唐·张九龄)

②浮云终日行，游子久不至。(《梦李白二首·其二》-盛唐·杜甫)

③落叶他乡树，寒灯独夜人。(《灞上秋居》-晚唐·马戴)

④明月有情应识我，年年相见在他乡。(《随园诗话》-清·袁枚) ⑤家在梦中何日到，春生江上几人还?(《长安春望》-中唐·卢纶)

⑥江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。(《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》北宋·刘著)

3、日积月累(四季之风)

(春)春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。

(夏)夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。

(秋)秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

(冬)冬风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

4、日积月累(格言——刻苦) ①世上无难事，只怕有心人。

②欲要看究竟，处处细留心。

③虚心万事能成，自满十事九空。

④滴水能把石穿透，万事功到自然成。

⑤宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。(《警世贤文·勤奋篇》-南宋·朱熹)

5、日积月累(歇后语——谐音) 外甥打灯笼——照旧(舅)

孔夫子搬家——净是输(书)

小葱拌豆腐——一清(青)二白

上鞋不用锥子——真(针)好

四月的冰河——开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

6、日积月累(名言警句)

①兄弟敦和睦，朋友笃诚信。(《座右铭》-初唐·陈子昂) ②孝在于质实，不在于饰貌。(《盐铁论·孝养》-西汉·桓宽)

③爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。(《孝经·天子章第二》) ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(《诫子书》-三国·诸葛亮)

#字孔明，号卧龙(也作伏龙)，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、外交家、文学家、书法家、发明家。散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物

7、日积月累(诗词)

《卜算子·咏梅》 毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 【五年级下册】

牧童 (晚唐·吕岩)

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

#字洞宾，道号纯阳子，吕洞宾是道教中的大宗师，道教主流全真派祖师。传说的八仙之一。

舟过安仁 (南宋·杨万里)

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

清平乐·村居 (南宋·辛弃疾)

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

日积月累

1、(名言警句)

①天行健，君子以自强不息。《周易》

②有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

③莫等闲，白了少年头，空悲切!《满江红》

④少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 ⑤路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

⑥不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子》

2、日积月累(经典对联)

①地满红花红满地，天连碧水碧连天。(回文联)

②一夜五更、半夜二更有半，三秋九月、中秋八月之中。 (数字联)

③翠翠红红、处处莺莺燕燕，风风雨雨、年年暮暮朝朝。 (叠字联)

④楼外青山，山外白云，云飞天外;池边绿树，树边红雨，雨落溪边。 (顶针)

3、日积月累(歇后语) 刘关张桃园三结义——生死之交

孔明借东风——巧用天时

关公赴会——单刀直入 徐庶进曹营——一言不发

梁山泊的军师——无(吴)用

孙猴子的脸——说变就变

4、日积月累(名言警句)

①你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——(德国)歌德

②让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗? ——(英国)雪莱

③果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔

④假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。 ——(俄国)普希金

【六年级上册】

诗经·采薇(节选)

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

春夜喜雨 (盛唐·杜甫) 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。

西江月·夜行黄沙道中 (南宋·辛弃疾)

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

天净沙·秋

(元·白朴)

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

#是元代著名的杂剧作家，与关汉卿、马致远、郑光祖并称为元曲四大作家

日积月累

1、(古诗词) ①落花不是无情物，化作春泥更护花。(《已亥杂诗》-清·龚自珍) ②造物无言却有请，每于寒尽觉春生。(《新雷》-清·张维屏)

③今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(《月夜》-盛唐·刘方平)

④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》-盛唐·李白) ⑤卧看满天云不动，不知云与我俱东。(《襄邑道中》-北宋·陈与义) ⑥不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(《菊花》-中唐·元稹)

2、日积月累(名言警句)

①我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。(周恩来) ②我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平) ③唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅)

④我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法修作。(巴金)

3、日积月累(格言) ①轻诺必寡言。(《老子》)

②民无信不立。(《论语》)

③不精不诚，不能动人。(《庄子》)

④诚者，天之道也;诚之者，人之道也。(《礼记》)

⑤有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。(《袁氏世范》)

4、日积月累(格言)

①善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。

②但存方寸地，留与子孙耕。

③有限的资源，无限的循环。 ④珍惜自然资源，共营生命绿色。

5、日积月累 (鲁迅)

①横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》

②其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》

③我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。(许广平《欣慰的纪念》) ④时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》 ⑤只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

6、

《马诗》

(中唐·李贺-“诗鬼”)

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

【六年级下册】

元日

(北宋·王安石)

爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 (晚唐·皮日休)

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

七步诗 (三国 魏·曹植)

煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?

#字子建，曾为陈王，三国时期著名文学家，作为建安文学的代表人物之一与集大成者，代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》等。王士祯尝论汉魏以来二千年间诗家堪称“仙才”者，曹植、李白、苏轼三人耳。

芙蓉楼送辛渐

(盛唐·王昌龄)

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花

(盛唐·杜甫)

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 石灰吟

(明·于谦)

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

竹石

(清·郑燮)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

#号板桥，人称板桥先生，客居扬州，以卖画为生，为“扬州八怪”重要代表人物。郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”。其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。著有《郑板桥集》

闻官军收河南河北

(盛唐·杜甫)

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

己亥杂诗

(清·龚自珍)

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

浣溪沙

(北宋中期·苏轼)

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

卜算子·送鲍浩然之浙东

(北宋·王观)

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

日积月累

1、(名言警句)

①人非生而知之者，孰能无惑?(《师说》-中唐·韩愈)

②一鼓作气，再而衰，三而竭。(《左传·庄公十年·曹刿论战》-春秋·左丘明)

③甘瓜苦蒂，天下物无全美。(《墨子》-战国时期鲁国·墨翟(dí))

④操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(《文心雕龙》-南朝·刘勰(xié) ) ⑤种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》-明·王守仁)

#(1472年—1529年)，字伯安，别号阳明。浙江绍兴府余姚县(今属宁波余姚)人，(心学集大成者)与孔子(儒学创始人)、孟子(儒学集大成者)、朱熹(理学集大成者)并称为孔、孟、朱、王汉族，幼名云，亦称王阳明。明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、道家、佛家。

2、日积月累(名人名言)

①正直是道德之本。——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》 ②眼泪无法洗去痛哭。——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》 ③最伟大的见解是最朴实的。——(英国)戈尔丁《蝇王》

④人是为了自己的希望才活着的。 ——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》 ⑤守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》 ⑥使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。 ——(印度)泰戈尔《飞鸟集》

⑦只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 ——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》

⑧一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。 ——(美国)海明威《老人与海》

8、

百炼成钢

发愤图强

坚持不懈

迎难而上

集思广益

群策群力

革故鼎新

标新立异

独出心裁

举一反三

实事求是

各抒己见

不耻下问

触类旁通

精益求精

古为今用

囚 歌

叶挺

为人/进出的门/紧锁着，为狗/爬出的洞/敞开着，一个声音/高叫着：爬出来吧，给你自由!我/渴望/自由，但我/深深/地知道——人的身躯/怎能/从狗洞里爬出!

我希望有一天，地下的烈火，将我/连这活棺材/一齐烧掉，我/应该在/烈火与热血中/得到永生!

第9篇：人教版小学语文日积月累古诗汇总

二年级

·杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

·《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。

·纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。问渠哪得清如许，为有源头活水来。世事洞明皆学问，人情练达即文章。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒。

·花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

·同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自现

·知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 ·《节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏两暑连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒 三年级

·《小儿垂钓》(唐·胡令能)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

·明月松间照，清泉石上流。(王维)江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)

·《游子吟》(唐孟郊)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

·任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)海内存知己，天涯若比邻。(王勃)海上生明月，天涯共此时。(张九龄)久旱逢甘雨，他乡遇知己。(汪洙)岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏) ·千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。虚心万事能成，自满十事九空。

·日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水中，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

·十二属相：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

·天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。

·正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

·上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 ·《三字经》(节选)

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

·日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地

·八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩外甥打灯笼——照舅(旧)孔夫子搬家——净是输(书)小葱拌豆腐——一清(青)二白上鞋不用锥子——真(针)好四月的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外。 四年级

·雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，因雪白头。山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树

·正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。

·好记性不如烂笔头。站在岸上学不会游泳。泉水挑不干，知识学不完。三天不念口生，三天不做手生。用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。

·一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。(四川青城山)一面荷花三面柳，一城山色半城湖。(济南大明湖)清风明月本无价，近水遥山皆有情。(苏州沧浪亭)

·《过故人庄》(唐孟浩然)故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

·满招损，谦受益。失之毫厘，差之千里。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。窗前莺共语，帘外燕双飞。善不可失，恶不可长。记人之善，忘人之过。不贵于无过，而贵于能改过。君子成人之美，不成人之恶。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

·有志者事竟成。《后汉书》盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)莫以善小而不为，莫以恶小而为之。(刘备)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。(韩愈)言必信，行必果。《论语.子路》与朋友交，言而有信。《论语.学而》己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》精诚所至，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》大漠孤烟直，长河落日圆。(王维)几行红叶树，无数夕阳山。(王士祯) ·落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼)采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明)人闲桂花落，夜静春山空。(王维)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀)鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。(王驾)独出前门望野田，月明荞麦花如雪。(白居易)

·没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。(阿费尔斯曼)既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。(巴金)对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。(爱因斯坦)

1 ·清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 ·水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀砌墙的砖头——后来居上 关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 五年级上册

·一日无书，百事荒芜。(陈寿)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)书犹药也，善读之可以医愚。(刘向)读书有三到，谓心道、眼到、口到。(朱熹)兄弟敦和睦，朋友笃诚信。(陈子昂)孝在于质实，不在于饰貌。(桓宽)爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。《孝经》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮)悠悠天宇旷，切切故乡情。(张九龄)浮云终日行，游子久不至。(杜甫)落叶他乡树，寒灯独夜人。(马戴)明月有情应识我，年年相见在他乡。(袁牧)家在梦中何日到，春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。(刘著) ·四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

·世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

·同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不饶披荆斩棘奋发向上励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 五年级下册 ·语文园地一

《浪淘沙》(唐刘禹锡)九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 ·语文园地二

天行健，君子以自强不息。《周易》不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子》有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切!《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》 ·语文园地三

地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中(数字联)翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山，山外白云，云飞天外。池边绿树，树边红雨，雨落溪边(顶针联) ·语文园地四

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵 ·语文园地五

刘关张桃园三结义———生死之交孔明借东风———巧用天时关公赴会———单刀直入 徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师————无(吴)用孙猴子的脸———说变就变 ·语文园地七

文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 ·语文园地八

让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值——(德国)歌德 六年级上册

·语文园地一

落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏)今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白)卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义)不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元缜)

·语文园地二

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金) ·语文园地三

轻诺必寡信。《老子》民无信不立。《论语》不精不诚，不能动人。《庄子》诚者，天之道也;诚之者，人之道也。《礼记》有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。《袁氏世范》 ·语文园地四

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。珍惜自然资源，共营生命绿色。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。 ·语文园地五

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。(许广平)时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》 ·语文园地七

《马诗》(唐李贺)大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 ·语文园地八

雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格 六年级下册 ·语文园地一

人非生而知之者，孰能无惑?《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》操千曲而后晓其声，观千剑而后识器。《文心雕龙》 ·语文园地二

·《元日》(宋王安石)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐皮日休)玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 ·语文园地三

《囚歌》(叶挺)为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生! ·正直是道德之本。埃及《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。冰岛《冰岛之神》最伟大的见解是最朴实的。英国《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。苏联《静静的顿河》守信是一项财宝，不应该随意虚掷。哥伦比亚《百年孤独》使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。印度《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。危地马拉《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。美国《老人与海》 ·语文园地五

百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用

2 《一去二三里》一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。 画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

《静夜思》 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

《村居》高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《赠刘景文》苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 《回乡偶书》贺知章少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识， 笑问客从何处来。

《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《望庐山瀑布》李 白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

《望天门山》唐 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

《饮湖上初晴后雨》(北宋)苏 轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 《乞巧》唐·林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 《嫦娥》李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 《游山西村》陆 游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李 白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

《独坐敬亭山》李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山无翠，白银盘里一青螺。 《忆江南》白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南? 《乡村四月》翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 《四时田园杂兴·春日》范成大土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。

《渔歌子》张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 《秋思》张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 《长相思》纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

《牧童》吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

《舟过安仁》(宋) 扬万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

《清平乐·村居》辛弃疾茅檐低小，

溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

《诗经·采薇》(节选)昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

《春夜喜雨》杜甫好雨知时节， 当春乃发生。随风潜入夜， 润物细无声。野径云俱黑， 江船火独明。

《西江月·夜行黄沙道中》辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

《天净沙·秋》( 元)白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

《七步诗》三国 曹植煮豆持作羹，漉豉以为汁，萁在釜下然，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?

《鸟鸣涧》王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

《江畔独步寻花》杜甫 [唐]黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

《石灰吟》明 于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 《竹石》郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。 《闻官军收河南河北》唐 杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 《己亥杂诗》龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材! 《浣溪沙》苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

《卜算子·送鲍浩然之浙东》王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

《卜算子·咏梅》毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

《卜算子·咏梅》宋 陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

《菩萨蛮》大柏地毛泽东1933年夏赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。

《示儿》宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。

《出塞》唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。