西北工业大学院长助理选拔任用管理工作办法
第一章总则
第一条为进一步加强学院干部队伍建设，建立来自教学科研一线的党政干部培养选拔链，为学院领导班子和学校各职能部处培养优秀年轻干部，根据中央关于领导干部选拔任用的有关文件精神，参照我校处、科级干部选拔任用的有关规定，结合我校实际，特制定本办法。
第二条院长助理选拔任用工作除了坚持《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的原则外，还应坚持培养和使用相结合，个人自愿和单位需要相结合，组织、教授推荐和个人自荐相结合的原则。
第三条院长助理选拔任用要认真执行干部队伍年轻化、知识化、专业化的方针，要建立健全民主、公开、竞争、择优的干部选拔任用机制和严格要求、严格监督、严格管理、有效激励、有效调控的干部监督管理机制。
第四条每个专业学院可根据学院教职工和学生规模设置1-2名院长助理岗位。教职工人数100人(含100人)以上的，可以设2名院长助理;教职工人数在100人以下的，原则上设1名院长助理。
第五条合理使用各年龄段干部。对于年龄超过院长助理选拔条件的后备干部或优秀干部，符合进入学院领导班子条件的人员，不需经过院长助理岗位的培养锻炼，可直接提拔任用。
第二章岗位职责及选拔条件
第六条学院制定每个院长助理岗位职责，明确院长助理具体任务分工。
第七条院长助理除了具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外，还应具备下列条件：
(一)身体健康，年龄不超过35岁;
(二)具有博士学位，在校工作满两年以上;
(三)专业技术职务一般应为副教授。
第三章公告、报名和资格审查
第八条发布公告。党委组织部经征求学院负责人意见后，在全校范围内发布院长助理选拔公告。公布选拔职位数及岗位职责要求、选拔范围、报名条件和资格、选拔程序和遴选方式、时间安排等。
第九条推荐报名。院长助理预备人选通过组织推荐、教授推荐或个人自荐等方式产生。推荐报名方式如下：
(一)组织推荐：学院党政联席会议或各系党政联席会议可以组织名义一般以不少于2：1的比例推荐院长助理预备人选，填写《**学院院长助理组织推荐申报表》，相关推荐材料报党委组织部;
(二)教授推荐：由教授个人或教授联名推荐预备人选，填写《**学院院长助理教授推荐申报表》，相关推荐材料交党委组织部或所在学院;
(三)个人自荐：凡符合选拔条件的人员均可自我推荐，填写《**学院院长助理个人自荐申报表》，相关自荐材料交党委组织部或所在学院。
第十条资格审查及考察人选确定。由党委组织部、纪委、人事处、相关学院等部门负责同志组成资格审查小组。按照公布的报名条件和岗位，对推荐及自荐人员进行资格审查，审查合格者成为正式预备人选。从正式预备人选中依照平时表现及推荐情况讨论确定考察人选，考察人选数与选拔职位的比例一般不低于2：1。
第四章考察、讨论及决定任免
第十一条组织考察。
(一)组织考察组，制定考察方案。由党委组织部、纪委等有关部门组成联合考察组。
(二)同考察对象所在学院负责人沟通情况，安排考察工作。
(三)实行考察预告制。通过一定方式在学院发布干部考察预告，公布考察对象、考察组成员和考察时间、地点及联系电话等。
(四)依据干部选拔任用条件和院长助理职务的岗位职责要求，全面考察拟任人选德、能、勤、绩、廉等方面表现，坚持德才兼备、以德为先的标准，重点考察思想品德、工作实绩、群众基础等。
(五)参加个别谈话的范围是：学院领导班子成员、党支部书记、系主任及科级干部，教授及学校党代会、教代会代表等。
(六)考察组综合分析考察情况后，写出有考察人员署名的考察材料。考察材料必须如实填写，全面、清楚、客观地反映考察对象的情况。
第十二条讨论决定。
(一)党委组织部和学院党政主要负责人共同听取考察组考察情
况汇报后，将被考察人的考察情况向联系该学院工作的校领导汇报。
(二)召开学校科级干部任免专题扩大会议(相关学院党政主要负责人参会)讨论确定院长助理初步人选。
(三)将科级干部任免专题扩大会议结果报学校党委常委会批准。
第十三条任前公示。选拔任用院长助理实行任职前公示制度。对党委批准拟新任职的院长助理予以为期三个工作日的公示，广泛听取群众意见。
(一)公示结果不影响任职的，办理任职手续，党委组织部发文任命。
(二)公示期间群众有反映意见的，要根据反映的具体问题组织纪委(监察)等有关部门调查核实，调查结果向科级干部任免专题扩大会议和相关领导汇报，决定任职或暂缓任职。
第十四条办理任职手续。党委组织部和纪委领导同新任职的院长助理进行任前谈话，宣布任命决定。
第五章管理与考核
第十五条院长助理选拔任用工作在学校党委的领导下，由党委组织部和相关学院负责组织实施。
第十六条新任职的院长助理按照正科级干部进行管理，任期四年(含试用期)，一个任期结束后不再继续任用。
第十七条新提拔的院长助理实行任职试用期制度，任职试用期为一年。
(一)试用期满后，由党委组织部与学院党委共同对院长助理进行德能勤绩廉考核，考核结果提交科级干部任免专题会议进行讨论表决，做出是否正式任职的决定。不胜任的免去试用任职务。
(二)试用期内干部待遇与正式任职的干部相同。
第十八条院长助理是院务会议成员并列席党政联席会议。
第十九条本办法正式执行之前已经担任院长助理的人员，按照本办法参加院长助理的选拔，未被选任的将自动免去原院长助理职务。
第二十条院长助理工作考核按照现行处科级干部考核办法执行。对任期内考核优秀两次以上的将优先提拔任用或列入后备干部队伍管理。
第六章附则
第二十一条本办法经学校党委常委会讨论通过，自公布之日起执行。
第二十二条本办法由党委组织部负责解释。
现代医院院长助理职责
(一)院长助理的主要工作
1、工作原则：协助院长进行信息的汇总并执行;
2、角色定位：协助院长的工作，为院长准确、有效、便捷的处理公务提供直接的服务和支持;
(二)医院经营目标制定及实施方面
1、搜集整理有关医院经营的各类政策规定和相关资料数据，为医院做长期规划提供政策参考和支持;
2、负责整合医院运营中所得的各类数据资料，并提供统计和分析结果，为医院制定经营及战略目标提供数据参考和支持;
3、协助参与经营目标和发展规划的制定，负责落实成书面文件;
4、对经营目标的有效传达和执行进行监督，并对落实中存在的问题和所得的数据整合后上报院长，以便及时有效做出调整。
(三)医院制度和规定方面
1、协助院长进行医院各类制度、规定的方向和框架性起草和制定，负责最终落实成书面制度文件;
2、协助院长对医院各类制度的执行情况进行监督，定期向院长汇报制度的执行情况及存在的问题;
3、针对医院进行的奖惩制度负责监督执行，
(四)院长日常工作的协助
1、协助院长对医院的人、财、物等事物进行综合管理;
2、医院内部的沟通与协调工作，监督考核各部门员工工作情况，为院长提供调整依据，保证医院各项工作的正常运转;
3、汇总医院当日发生的问题及解决方法，及时上报院长;
4、对政府等单位公务检查、商务来访等人员做好初步接待工作，详细做好记录， 并协助相关部门落实解决。
(五)院长公务活动方面
1、负责院长日常行政语言文字的书面组织工作;
2、做好院长参与会议、院内外等各类商务活动的相关准备、通知和协调工作
3、负责院长专属的接待、会议等日常行政后勤工作的实施
(六)紧急突发时间的处理
1、对卫生、工商、城管等政府单位公务检查做好初步接待工作，监督相关单位落实执行，并及时向院长汇报解决情况;
2、对于医院发生纠纷、事故等情况做到第一时间赶到现场了解情况并协助有效解决，及时向院长上报具体情况。
(七)其他方面
1、负责网络推广方面的统计及成本核算，为医院网络发展提供数据参考。
2、主导新媒体推广的具体实施方案，并落实到位。
(八)完成医院领导交办的其他相关工作事宜
院长助理工作手册
(一)院长助理的主要工作
1、工作原则：做好院长的眼、耳、手，协助院长进行信息的汇总并坚决执行;
2、角色定位：协助院长的工作，为院长准确、有效、便捷的处理公务提供直接的服务和支持;
3、能力要求：有较强的领导能力、理解能力、沟通能力、组织能力、协调能力、执行能力。
(二)医院经营目标制定及实施方面
1、搜集整理有关医院经营的各类政策规定和相关资料数据，为医院做长期规划提供政策参考和支持;
2、负责整合医院运营中所得的各类数据资料，并提供统计和分析结果，为医院制定经营及战略目标提供数据参考和支持;
3、协助参与经营目标和发展规划的制定，负责落实成书面文件;
4、对经营目标的有效传达和执行进行监督，并对落实中存在的问题和所得的数据整合后上报院长，以便及时有效做出调整。
(三)医院制度和规定方面
1、协助院长进行医院各类制度、规定的方向和框架性起草和制定，负责最终落实成书面制度文件;
2、协助院长对医院各类制度的执行情况进行监督，定期向院长汇报制度的执行情况及存在的问题;
3、针对医院进行的奖惩制度负责监督执行，
(四)院长日常工作的协助
1、协助院长对医院的人、财、物等事物进行综合管理;
2、医院内部的沟通与协调工作，监督考核各部门员工工作情况，为院长提供调整依据，保证医院各项工作的正常运转;
3、每日整理应有院长审批的各类文件报表，做好接受、整理和传阅工作;
4、汇总医院当日发生的问题及解决方法，及时上报院长;
5、每日上午9点前汇总并上报院长前一日医院发生的问题和解决方法，并对当日院长公务活动和工作进行提示性汇报;
6、对政府等单位公务检查、商务来访等人员做好初步接待工作，详细做好记录，
并协助相关部门落实解决。
7、负责院长专属电话、邮件的接听、接受工作，有效甄选记录后交由院长审阅
(五)院长公务活动方面
1、负责院长日常行政语言文字的书面组织工作;
2、做好院长参与会议院内外等各类商务活动的相关准备、通知和协调工作
3、负责院长专属的接待、会议等日常行政后勤工作的实施
4、安排院长商务旅行，做好机票、酒店等的预定工作，协助院长做好接待工作。
(六)紧急突发时间的处理
1、对卫生、工商、城管等政府单位公务检查做好初步接待工作，监督相关单位落实执行，并及时向院长汇报解决情况;
2、对于医院发生纠纷、事故等情况做到第一时间赶到现场了解情况并协助有效解决，及时向院长上报具体情况。
(七)完成医院领导交办的其他相关工作事宜
一、院长助理在院长、书记领导下进行工作。其主要任务是，协助院长抓好教学、师资队伍管理和学术科研工作。保持与教务部门和任课教师的经常联系，做好上情下达和下情上报工作。
二、熟悉本院人才培养方案和教学工作计划，熟悉学科建设和科研工作的具体要求和运作程序，协助院长督促教研室努力完成各项教学、科研任务。
三、协助院长搞好课程设置调整、教学任务分配、排课调课、教材征订、辅修课选修、试卷审查、建立试题库以及教师工作量的统计上报等工作。
四、协助院长做好日常教学管理工作。组织好教学检查、教学观摩、优质课评选、评教评学和学风建设情况。及时收集学生对课堂教学的意见与要求，做好通报与反馈工作。
五、协助院长和教务部门组织安排好期中、期末考试和缓考、补考工作。做好考场和监考人员的组织协调工作，维护考场纪律，端正考风。做好毕业论文的计划安排及答辩组织工作。
六、做好学术、科研项目统计、立项及成果审定及评优的申报工作。
七、协助院长、书记抓好对任课教师的学期和年度考核工作。做好评优、评奖和职称评定各项组织准备工作。
八、负责班主任的安排及调整工作。协助院长组织对班主任的考核、讲评和培训工作。
九、负责学院内勤工作。搞好对外接待、文件收发、教材征订、办公用品请领以及资产登记管理等工作。
十、完成院领导交办的其它工作任务。
今天，对我来说是一次挑战自我的机会，竞争上岗是对我们每一位同志多年来工作、学习的一次综合检验和考察，也是转变机关职能、提高工作效率、加快学院发展的客观要求。
从这次工作的开展，到今天参加公开面试，我自己在思想上、业务上，以及如何进一步搞好今后的工作方面，都已获益匪浅。我竞争的岗位是成教院副院长，我认为我有能力胜任。
我生于1978年3月，现年27岁，中共党员，汉族。2000年7月毕业于我院中文系。留校后担任院党委宣传部秘书一职，兼任《师院学报》报责任编辑。1997年被学院聘为助理编辑，2001年被学院任命为《师院学报》报编辑部主任。
下面我简单介绍一下竞争该职所具备的条件
(一)是我有7年从事宣传工作的政治思想理论基础;
(二)是有一定的行政管理协调能力和经验;
(三)是有吃苦耐劳的精神;
(四)是能够团结同志，在工作中坚持民主集中制;
(五)是能够听取和接纳不同的意见。
如果承蒙大家信任有幸担此重任，我将竭尽全力不负众望，做好成教院副院长的工作。在新的岗位上，我初步的想法是：
(一)加强学习。向书本学习，向同事们学习，向实践学习。作为一名宣传部干部，我对成教院的工作是相对陌生的。我将甘当小学生，除了刻苦学习有关成人教育工作的业务知识之外，还要刻苦学习社会科学知识和法律知识，使自己具有较为深厚的社会科学理论功底，懂得教育行政管理规律，力争做到干一行、爱一行、钻一行。
(二)加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系，努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围，调动各方面的积极性以形成合力。
(三)加强调研。“没有调查研究，就没有发言权。”随着西部大开发战略的实施和我国加入WTO，我国的现代化建设需要更多高素质的专业技术人才，而且，人们的教育观念和就业思想也在发生着巨大变化，这为成人教育事业的发展提供了广阔的空间。近几年来，我院的成人教育事业发展步伐很快，但随着内地人才的大量涌入和社会上各类办学形式的出现，成人教育市场的竞争将会更加激烈。在这种情况下，加强内、外部调研工作，充分了解和掌握本地区成人教育市场的现状和未来发展走向，将为确立我院成人教育事业新的发展目标和远景规划提供深厚的现实基础。
四)当好参谋和服务员。作为一名副职，成教院副院长在认真做好所管辖范围内的工作之外，还要当好成教院院长和学院主管领导的参谋助手;当好成人教育工作的服务员，为教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务。
(五)开拓创新。21世纪初，中国成人教育将以岗位培训、继续教育和社区教育为重点，通过建立现代企业教育制度和职业资格证书制度，采取灵活多样的办学形式，使各类下岗和转岗人员都能接受不同层次和年限的职业培训或正规教育。要想继续搞好我院的成人教育工作，必须在学习和继承前任工作的基础上，不断地开拓前进，主动适应地方经济发展对成人教育工作的新要求。如：继续完善成教院教学管理制度，加强教学管理工作，力争使管理工作走上科学化、制度化、规范化的道路;结合地方实际，积极探索一条有着我院成人教育特色的基本思路，即“师范教育与非师范教育相结合，职前教育和职后教育相结合，学历教育和非学历教育相结合，独立办学与联合办学相结合”;顺应市场，积极拓展专业，坚持以提高办学水平和办学效益为根本，牢固树立质量就是生命、品牌就是效益的观念;完善成人教育教师聘用制度，依托学院师资，形成一支较为稳定的高素质、高水平的教师队伍;加强成教院业务工作队伍建设，努力提高工作人员的政治思想素质和业务水平;建立和完善领导和群众监督制度，确保我院成人教育教工作向前发展。
如果我竞聘成功，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性，二是热情服从原则，三是主观服从客观。努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，具体说就是要摆正位置，当好公仆;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手;服务师生，当好桥梁。同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面，力争使成教院的工作管理制度化、办公现代化、教学优质化、工作效率化，为学院的整体发展创造更大的经济效益和社会效益。
以上是我的竞职演说，不当之处，敬请指教!
谢谢大家!
院长助理应在院长、党总支书记领导下进行工作，其主要任务和岗位职责如下：
一、协助院长抓好教学、师资队伍管理和学术科研工作，保持与教务部门和任课教师的经常联系，做好上情下达和下情上报工作。
二、熟悉本学院各专业人才培养方案和教学工作计划，熟悉专业建设、学科建设和科研工作的具体要求和运作程序，协助院长督促教研室努力完成各项教学、科研任务。
三、协助院长搞好精品课程、特色专业的建设与申报等工作的组织协调，推动学院进一步上台阶上层次。
四、做好学术、科研项目统计、立项及成果审定及评优的申报工作。
五、协助负责学生工作的副院长做好与企业的对外横向联络，积极推进学生顶岗实习工作的顺利开展。
六、完成院领导交办的其他工作任务。
机电与汽车工程学院 2017年9月6日
篇一：校长助理述职工作报告
时间虽短 收获颇多
校
长
助
理
述
职
报
告
蔡 兵
2012年7月
1 时间虽短 收获颇多
----校长助理述职报告
青龙镇第四小学 蔡兵
我于2011年5月被任命为“校长助理”。到学校后根据学校的安排，协助校长开展所有工作。任职一年来，我始终坚持认真学习新的业务理论知识，不断探索新的工作思路，处处严格要求自己，工作兢兢业业，勤勤恳恳，既丰富了教育教学经验，又提高了学校管理能力。现将一年来的工作向领导汇报，见请审议：
一、爱岗敬业 率先垂范
在平时的工作中，我总是严格要求自己。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟;在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益，;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的信心和决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步，从不迟到、早退，每天到校最早，离校最晚。以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，兢兢业业的工作精神为全体师生做出了表率。
二、不断加强学习，努力提高自身素质
我知道，校长助理不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书、 2 学习。一年来，通过查、看、问、访等方式对青龙四小进行了调研，详细了解了其本情况，随后分阶段分步骤认真学习了《国家中长期教育改革规划纲要(2010—2020年)》、《管理创新与学校发展》、《学校管理案例评析》、《学校文化管理新思维》、《教育法律法规》、《学校安全事故的预防与管理》等。系统掌握了国家教育方针、政策、教育法规、学校管理知识、先进的教育理念、教育教学管理的先进经验，亲自撰写了论文《追求创新管理，促进学校发展》，并结合工作实际写出了实践工作报告;同时刻紧跟教育发展形势，系统地学习了新课程标准的理念、新课程标准下的教学行为、新课程标准与教师及学生评价、现代教育技术、向教师学习上课技巧、向领导学习管理学校的方法等。通过学习, 丰富了教育教学经验，提高了自身的业务水平和管理能力。
三、全心协助，当好服务，做好参谋
1、 协助校长制定了学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期进行工作总结，提出改进工作的措施和合理化意见，为学校的发展出谋划策;协助校长制定教师培训计划、确定培训对象和业务考核工作。
2、在教学管理上，我全心协助教导处的工作。在严格执行国家课程计划，协助教导处加强教学常规管理，认真落实和检查教学常规中“备、教、批、辅、考、研、评”各个环节。在强化质量的同时还建立健全了教学督导制度：①巡堂制度。②推门听课、评课制度。③定期与不定期检查备课、作业批改制度。④质量监控制度。这些科学规 3 范的管理制度，有效的保证了我校的教育教学质量，获得了极高的社会评价。
3、在其他工作中，听从领导的安排，积极参加各项活动，哪里需要我，我就出现在哪里。在去年教师节上本人参加了本人亲自表演的小品哑剧《抢信息》先后在教师节、县医院申创二曱、党代会等文艺演出中表演，让众多观众笑掉牙齿，笑痛肚皮;本学期开学初参加了由县委宣传部主办的“玉水欢歌唱德江 土家花灯舞大赛”，获“二等奖”，为教育系统争得了荣誉;在庆六一活动中，编排舞蹈《采蘑茹的小姑娘》、表演双簧《听我说》;积极参加教育局组织的各项活动：写了下水作文《妈妈，你回来吧》，征文《学雷锋 树新风 展教风》;为了加大学校工作的宣传力度，在百忙中抽时间撰写新闻报道，本期共发出信息40余篇，被“铜仁门户”网采用一篇，被“中国青年网络电视校园网”采用一篇，被县教育局网采用17篇;在本校的校园网中，资源最丰富，点击率最高，结分最高，深受学校领导的好评，同事们的赞许。这些工作中的点点滴滴，付出了我太多的辛劳，但我无怨无悔。
四、以身作则，积极投身教研教改
在教学教研中，协助教研组长开展教研工作作，帮助教研组长理清教研思路，找准教研工作方法。在教研教改中我处处以身作则，带头上好每节课，同时要求教师上好每一节课，鼓励他们多上展示课，研究课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出了改进意见。在每次教研中，我主动承担了“录相”工作，常常是一节课下来， 4 脚站麻了，手举相机软了，课后与教师坐下来，观看授课教师的精彩表演，提出一些合理建议，看到老师不断成长，我暗自乐在其中。在教学实践中，我严格要求自己，坚持在“教”中“研”，在“研”中“改”，“改”中“提升”。不断反思教学得失，不断锤炼教学方法，不断总结教学经验，在青龙镇“课堂大练兵”活动，通过层层竞赛，最后荣获青龙镇“课堂大练兵”小学组“第三名”;在小学数学教学设计评比中，《找规律》教学设计荣获县级“一等奖”的好成绩。
五、工作中存在的不足
1、在管理过程中，遇事容易急躁，与人交流沟通少
2、思考管理的角度不善于从全局考虑。
3、缺乏系统的学校管理知识，及有效的管理手段和管理策略。
七、今后的努力方向
1、多学习，勤积累，不断提升专业知识，不断优化教学方法，不断提高管理能力。
2、多总结，勤反思，争取把各项工作做好、做实。
3、多沟通， 善交往，积极构建和谐校园。
这一年来，虽然工作繁多而复杂，但正是这些繁琐而复杂的工作，提高了业务素质，磨炼了意志，增强了对学校管理工作能力。在今后的工作中我将变压力为动力，加倍学习，积极进取，与时俱进，开拓创新，以最饱满的工作热情投入到工作中去，以最优异的成绩向祖国和人民汇报。 5 篇二：校长助理述职报告
校长助理述职报告
受市局领导和同事们的信任，我于2008年8月担任校长助理工作，协助党支部分管宣传工作;协助校长分管学校后勤;08—09学年蹲点高一年级;09—10学年蹲点高二年级。两年来，在市委市政府的正确领导下，在教育行政主管部门和校领导的悉心指导下，我认真服从组织安排，积极协助各部门工作。学习、工作、生活中严于律已，将个人成长和学校发展紧密相连，努力做到思想上力求先进性，工作中富于创造性，生活中追求平和性。具体落实在以下几个方面：
一、努力加强学习，不断提高个人综合素质
适应新时期工作开展的需要，两年来①认真加强政治学习。深入学习科学发展观，结合自身工作，积极宣传学习创先争优活动精神，务求把工作做实做细;②强化业务学习。后勤工作政策性强，我认真钻研业务，深入体会国家相关政策精神，严格依法照章办事。③加强科学文化知识和学校管理知识的学习，不断提高自身综合素质，使自己更能适应学校管理工作。
二、立足学校发展，与时俱进，协助开拓学校发展空间 遵从“求特求新求发展，创特创优创一流”的学校发展理念，根据学校校情创新思路，积极协助校长工作。
后勤管理方面：①建立完备的后勤管理规章制度，使校园环境、
校产添置、保护、维修食堂商店经营有章可循。②有力推进各项管理制度的贯彻落实，督促后勤、教辅工作线的教职工认真照章办事。③合理规范收费行为，按照上级文件精神落实收费标准，按收费标准公示收费。④积极协助校长排减学校建设资金难题，有效的后勤工作使学校在经费紧张的情况下各项工作能有效运转，教职工福利待遇有所提高，激发了老师积极性、有效促进了教学质量提高。
年级组管理方面：①为学生的发展着想，积极服务学生，对优生促优，对偏科生补差，对贫困生扶贫。②为青年教师成长搭建平台，启用重用年轻教师，扶持年轻教师成长，选拔品学兼优的年轻教师担当重任。③加强班主任管理，为班主任工作开展创造良好条件。
学校管理方面：①积极为学校发展出谋划策。校长会、行政会上做到知无不言、言而有信。②有效推进学校各项管理措施的贯彻落实。对分管事务认真落实，对学校分配给年级组的工作不折不扣的完成。③严把财经关，勤俭办学，经费使用向教学一线倾斜。
三、增强服务意识，强化领导就是服务的工作观、生活观
领导就是服务。校长助理岗位，诫免“官”意识，把握“职”本位。着眼学校发展大局，以自身工作服从学校整体，服务于这一发展大局。
本职工作中，协助校长工作，服务校长，服务学校，服务老师、
服务学生，努力做到学校需要什么，什么对学校发展有益;我就认真做什么;教师学生需要什么，我就做什么，不计名利，不计报酬。
生活中，严谨朴实，自警自醒，不居“官”自傲，不显官摆阔，用平常心来对待自己、对待同事、对待学生，用自己的亲和力感染学生、同事。
四、深入一线，实践体验式管理
学校管理工作是一项复杂工程，必须亲身力为，我基本做到与学生、与班主任“同吃同住”。凌晨，我与班主任同时起床、早操，晚就寝与他们一起督促学生就寝，有时深入食堂与学生谈心。
对班主任管理、教师管理，我也是深入其中去感受、去支持。一线的体验使我知道怎么去协助校长工作，协助班主任、教师工作。
两年来，我付出不少，也收获很多。我的收获离不开领导的信任，离不开教师学生的支持，感谢感激感恩。同时也感到自己做得还不够，以后的工作中，我将更大力度、更深程度上作出努力，力争做得更好、更透。
述职人：熊辉 2010年7月3日 篇三：公立医院助理2013年年终工作总结材料
公立医院助理2013年年终工作总结材料
2013年，是我们卫生院工作任务最繁重的一年，作为院长助理的我深知自己肩负责任的重大。一年来，我以“服从领导、团结同志、扎实工作”为准则，坚持高标准、严要求，扎扎实实做事、干干净净为人。现将一年来的工作和思想情况汇报如下：
一、抓好办公室工作，加强行政管理
办公室是一个综合协调部门，是医院的重要岗位，工作繁杂、日常事务多，很多工作不可预测，也难以量化，加班加点是常事。一年来，我甘于默默奉献、诚实敬业，始终践行“协助好领导、服务好职工”的工作理念，积极履行院长助理的职责，为院长当好参谋助手，完成了医院行政管理工作，安排各种会议、培训学习，制定医院工作计划、方案，并负责督促贯彻执行。做好数据统计、信息上报、工资审批和票据保管工作，落实安排总值班以及节假日的排班，对上级机关下发的各项通知、工作要求等，及时向院长汇报并传达到相关科室，即时反馈各种信息，做到快捷实效，保证上下政令畅通，今年最可喜的是协助完成了我院一级甲等医院的评审工作。
二、搞好会计工作，加强财务管理
作为一位会计人员，我更懂得自己工作的特殊性，因此以“廉洁自律、敬业爱岗”为准绳，严格按照财务管理制度的规定做好会计帐薄的登记、报表编制、会计档案的保管，根据财务管理的特点以及财务管理的需求，及时听取院长及上级主管会计的指导意见，从而使每项工作有计划、有落实、有监督。特别是在资金管理上，行使监督职能，审核控制好各项开支，做好资金预算和合理应用，防止和严格控制资金占用，提高了医院的资金利用效率，并认真搞好财务分析为领导提供有效的参考依据，使得医院运转活灵活现。今年，接受省、市财务工作检查时得到了专家的赞赏。
三、坚持廉政，努力做到廉洁自律
作为一名党员，一直以来我都高标准、严要求自己，时时刻刻想到自己身份，珍重自己的言行、人格和名誉，在实践中加强党风廉政建设，工作中时刻提醒自己不奢侈享乐，不铺张浪费，勤俭朴素，时刻自我警醒，自我约束，自觉抵制各种诱惑。不断加强党性修养，增强自身在新形势下拒腐防变的能力，努力使自己成为“勤政廉洁”的忠实践行者。
一年来，我肩负重任，但从未计较薪酬，总把工作当做一种享受。也许是能力有限，精力不足，工作中还存在诸多的问题，但只要我胜任这些职务，肩负这些工作，就会竭尽全力努力协助院长做好医
院的一切事务，让医院再上一个新台阶。 篇四：校长助理的述职报告范文
校长助理的述职报告范文
育才学校是一所新建学校，正像许校长在教师寄语中说的“我们是育才学校的开拓者”。一年来，在学校工作屡受配套工程冲击的情况下，学校管理各项工作逐步走向制度化、科学化、规范化，在教育局组织的各项活动及
三、五年级抽测中能够取得非常突出的成绩，这其中体现了许校长对“打造精品特色学校”的战略思考和育才学校全体教职工的辛勤汗水。作为主管业务工作的副校长，我准确把握自己“做好校长的得力助手、做好教师的服务员、做好一名普通教师”的角色定位，卓有成效的创新性的开展各项工作，取得了一定的成绩。现简单向领导述职如下。
一、时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，把自己的全部身心奉献给党的教育事业。
认真学习、落实党的科学发展观，不断提高自己的思想素质。每天几乎来得最早，走得最晚，今日工作今日毕，急学校工作所急。以校为家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，乐于奉献。下雪了，及时到校清扫积雪;下雨了，守在门口关注孩子们的交通安全。就这样，一年365天，乐此不疲。像魏书生所言，工作并快乐着。
二、不断加强业务知识学习，树立科学的办学理念和管理理念。
我一直关注和认真学习《国家中长期教育改革发展纲要》，同许校长多次研究探讨，确立了“坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展，为学生的终身发展负责。着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和
善于解决问题的实践能力”的办学理念，指导我们的各项工作。本学期，按照文教局的工作部署，带领全体教师认真学习魏书生的民主科学的管理理念，并在实际工作中加以落实，取得了很好的成效。学校管理面貌、教师们的精神面貌焕然一新。我们搞的“学习魏书生教育思想成果展”受到了上级领导和学生家长的一致好评。
三、主持制订学校各项规章制度，使学校各项工作管理迅速走向“制度化、科学化、精细化、人文性”的发展轨道。
“依法治校、民主管理、以人为本”是学校管理的基本原则。没有规矩不成方圆，建章立制是我们新建学校首当其冲的工作。根据党的教育方针和上级的各项方针政策，结合我校的发展实际情况，我主持制定了《教师工作考核方案》、《师德考核方案》、《教育教学常规及检查制度》、《考勤制度》、《班级工作日常管理评比方案》、《星级少年评比方案》、《校园管理学生督察制度》等等多项学校规章制度，并在教师会上征求意见、讨论通过，为学校各项工作规范、有序、科学、高效的开展奠定了坚实的基础。
四、坚持德育为先，从培养学生行为习惯入手，做好学校德育工作。
“习惯形成性格，性格决定命运”。一年来，我们以“学生习惯养成教育”为德育工作主线，通过国旗下演讲、宣传栏、主题班会、手抄报、综合实践活动课等多种形式开展习惯养成教育。如我们开展的“遵规守纪，做文明小学生”、“我又长大一岁”、“好习惯养成终身受益”、“勿以恶小而为之，物以善小而不为”等系列主题教育活动，收到了很好的效果。从孩子们的一声礼貌用语，从孩子们捡起的一片废纸，从体操队列比赛中孩子们整齐划一的动作，从孩子
们一页页工整的书法、从孩子们的一篇篇日记、从孩子们一丝不苟的作业、从孩子们排放整齐的自行车、从孩子们做得一件件家务、从家长们的一声声赞誉，从毕业生整齐有序列队离校的背影，我们欣喜的看到了孩子们成长的足迹和习惯养成教育的独特魅力。然而，这仅仅是开始。
五、落实《师德考核方案》，加强教师队伍建设。
为了加强教师队伍建设，充分调动全体教职工教书育人的积极性，我们制订并认真落实《育才学校师德考核方案》，使全体教职工形成“校荣我荣，校兴我兴”的主人翁意识。通过开展学习魏书生教育思想的活动、通过开展“关爱学生，立德树人”教职工演讲比赛、通过开展“我向学校发展献言献策”、通过学校一次次大型活动的成功举办，全体教师牢牢树立了团结合作、敬业爱岗的职业光荣感。公务员之家
六、以建设高效课堂为突破口，开展教育科研工作，确保教学质量的办学生命线。
在教学质量竞争日益激烈的教育形式下，我们育才学校的三流生源、师资老龄化问题是我们提高教学质量必须面对的现实问题。我们提出：向课堂40分钟要质量，以建设高效课堂为突破口，开展教育科研工作。不断提高全体教师的业务素质，为教学质量稳步提高注入不竭的动力。我们主要开展了一下活动。
1、组织教师深入学习新课程标准，认真学习继续教育新课程理念及实施教材，让科学的教学理念深入人心。
2、加强课程管理，严格按课表上课，向课堂40分钟要质量。杜绝随意改课、占课，减轻学生课业负担。
3、观摩教学专家录像课，研究高效课堂教学共同特征，研究不同学科的教学规律。
4、组织教师积极参加市县组织的相关学科教研活动。
5、组织老教师课堂教学观摩课活动，使青年教师牢牢把握传统教学加强双基训练的精髓。
6、以教研组长为学术引领核心，研究探讨建设语文学科以经典诵读为切入点，数学学科以探究学习为切入点，英语学科以趣味口语为切入点，科学学科以动手实验为切入点，分别构建不同学科不同特色的高效课堂教学模式。
七、主要成绩：
1、
三、五年级抽测总评分别位居全县第一名。
2、2010年，论文《牢牢抓住作文教学的非常规切入点》获中语会年会论文交流二等奖。
3、2010年，德育综合实践活动设计《感恩母爱》获市德育活动《感恩教育》项目评比一等奖。
4、2010年县“春之声”诗歌朗诵比赛集体一等奖。
5、2010年市义务教育先进集体。
篇五：校长助理述职报告 校长助理述职报告
98年9月，我被派到龙山乡中心小学任校长助理，分管政工工作。一年来，在教委党委的亲切关怀，精心培养下，在龙山各级领导的热忱帮助、悉心指导下，在全校师生的大力支持，通力协作下，我各方面均得到了笃实的提高，开阔了视野，增长了才干，现欣喜地向组织汇报如下：
一、漫漫助理路，北来南往，风雨无阻。
98年9月，我工作生活了六年的十四小学崭新教学楼即将交付使用，全校师生正在为上新楼做着各种准备，我设计的校旗校徽已被学校采用，正在制作，新环境中如何做好本职工作我憧憬着。这时，一纸调令突然把我派到了龙山乡中心校。我家在十四小附近(二铁道门东)，上下班只需几分钟，为什么把我调走呢?而且调到了离家很远的城南后八里，我想不通!但教委领导在人事变动会上的一席话，使我的认识有了较大改变，“异地交流将是今后培养干部的方向，我们要陆续选派一些能力强，素质高，业务精的人到艰苦的环境中去学习锻炼。今年到龙山乡的赵广钧就是这个目的，希望他能把好的经验带过去，把龙山优秀的做法学回来，不虚此行，不辱使命”。领导精简隽永的希翼，使我备受鼓舞。毋庸置疑，无条件服从组织分配，知难而上，迎接挑战，将是我无悔的选择。到农村，到乡下，到艰苦的环境去学习锻炼，舍我其谁!到龙山乡报道那天，教委杨书记把我叫到办公室，语重心长地说：“今天你去报道，教委出车送你，你是这批助理中唯一一个下乡的，困难肯定会很多，尤其学校离家远，克服一下，小伙子跑一跑，锻炼锻炼有好处，领导对你期望都很大，希望你到龙山乡后不负众望，虚心学习，多干实事，多作贡献”。领导的厚望与重托，如同润苗的雨，顺帆的风，使我精神抖擞，信心大增。有道是：天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身??。于是，我开始了一年多的北来南往，风雨兼程助理路。
在刚开始的一个多月，正值金秋季节，天高云淡，凉风习习，过了后八里铁道，稻花飘香，蛙声一片，一派田园景象，虽然每天上班要比在十四小学提前一个小时，但一路上歆享着铁岭日新月异的变化，又何尝不是一件美事。有
二、牵线搭桥，为促进城乡交流作友谊使者。
龙山乡中心小学是村办学校，但却有着宽敞、整洁的校园，功能齐全的教学设备，高素质的教师队伍，与市里小学相比毫不逊色。只是有些工作与区里联系不是很多，例如中心小学少先队工作，几年来开展得轰轰烈烈，丰富多彩，成绩斐然，但一直无主管单位(乡团委主要面向农村开展工作)，缺乏有效的组织、指导，我深入了解情况并征求各方意见后，利用我与区内相关部门
比较熟悉的便利条件，于99年5月邀请了团区委、教委团委，团乡委等单位主要领导来校协调关系，最后达成了共识，为中心小学团队工作提供了坚实的组织保障，开创了工作新局面。同时我们还加强了同区关工委、区教委社教股的联系，建立了家长学校，完善了关协小组等组织，首次参加了全国青少年读书教育活动(《五十年辉煌》)，使龙山乡与区内联系日益密切。
另为，为使区内学校了解龙山，认识龙山，每次开会，我都极力向他们介绍龙山情况，不放过任何一次宣传的机会，并努力促成与区内学校的联谊，其中与十四小学手拉手活动，成果显著。我是十四小培养出来的，又在龙山得到了锻炼成长，所以，我应发挥桥梁和纽带作用，为促进两校建立友好关系做贡献。经过我多次沟通、协商，两校领导于98年9月见面后，欣然同意建立手拉手联谊学校，以求共同发展，共同进步，并责成我开展具体工作。其中龙山中心校向十四小无偿提供了一批学校学前幼儿用床，十四小为龙山全体教师做公开课4节。99年5月26日，为配合读书活动，在我的倡议下两校又在红旗剧场联合开展了“纪念建国五十周年携手颂中华知识竞赛”大型联谊活动，参赛队伍分别由两校教师代表队，学生代表队，家长代表队组成。经过激烈的角逐，龙山教师代表队获得了第一名。会上，两校师生还同台表演了精彩的文艺节目，台上台下，歌声掌声连成一片，其乐融融。此活动在两校有关领导的大力支持下获较大成功，区教委，团区委，区关工委，龙山乡政府等单位主要领导到会并给予较高评价。铁岭电视台、铁岭有线电视台、辽宁有线电视台、铁岭日报分别于5月27日、6月1日、5月30日、5月31日给予报道，产生较好社会影响。
但谁都不会相信，本次活动准备时间包括休息日仅为6天，这6天里我付出了大量辛勤劳动，从活动的主题，内容、形式到一些具体问题的落实，我都事必躬亲，尤其涉及两校间的一些安排，仅靠电话沟通是不够的，所以我必须多次往返两校之间，记得5月24日那天，风特别大，我骑车到岭东八小借完抢答器后返回学校，还没做稳，十四小来电话，让我马上去他们那里，就竞赛的一些具体问题给他们参赛队开个会，我马上骑车赶往十四小，开完会后，我感觉有些累了乏了，看着肆虐的大风，头晕目眩，真不想回去了。但贝多芬说：卓越的人一大优点，是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。我不是什么卓越的
人，但我相信逆境中只有迎头搏击咬牙坚持才能取得更大的进步。遽而又一头扎进大风里，骑车50余分钟后赶回到龙山中心校。回校后，我马上给我校参赛师生及家长开会，练习抢答器，之后验收师生节目??快天黑的时候，我才拖着疲乏的身子回到了家。躺在床上腰酸腿痛，精疲力竭，不知不觉便睡着了直至天亮。这一天，我在大风里往返50余里，个中滋味难以言表，但我却乐此不疲。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。
三、讲奉献，多吃苦，踏实工作，不辱使命。
到龙山后，我服从龙山安排，指哪打哪，毫无怨言，工作中从不讲价钱，不计报酬，踏实工作，任劳任怨，严于律己，廉洁奉公，较出色的完成了本职工作，受到师生一致好评，现阐述一二，管窥蠡测：
1、98年9月，正是各校迎“普九”检查的关键时期。我报道当天，就投身到迎检的各项准备工作中，除出色完成份内工作外，还同其他领导一道身先士卒，参加各种劳动，仅刷涂料一项工作，我就持续干了一周。楼内走廊，楼门两侧，车棚花坛等处处留下了我忙碌的身影。桃李不言，下自成跷，在师生们的共同努力下，我校顺利通过了一次又一次检查，并成功接受了国家“普九”验收。
2、协助校长认真做好师生政治思想工作，抓典型，树榜样，构建良好校风。我认真组织教师政治学习，力避形式主义，制定了政治学习制度，对学习时间、形式、内容都做了明确的规定，并制定了政治学习量化考评细则，形成了制约机制。一年来我带领教师学习了《国旗法》、《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强了教师依法执教的观念;学习了中共xx届三中全会精神，抗洪英雄李向群事迹，科索沃危机及“xx在欢迎我驻南使馆工作人员大会上的讲话”等时事政治，使教师在思想上，精神上站在了时代的前列;学习了《如何写好学生的激励性评语》、《如何培养良好的班级体》等德育方法，有力地指导了教师教育教学实践。
3、支持并协助辅导员开展了系列丰富多彩、寓教于乐的少先队活动。如：改革并完善了周一升旗仪式，组建了校国旗护卫队，开展了人人争当升旗手活
动，规范了出旗曲、行进曲等，使升旗仪式达到了标准化、规范化、制度化，学生在庄严、肃穆的气氛中受到了强烈的爱国主义教育。98年11月，升旗仪式向全乡开放，并在各校广为推广。
4、 98年5月26日，成功地策划组织召开了与十四小学“城乡手拉手暨庆祝建国五十周年‘携手颂中华’知识竞赛”。
5、98年12月，在区教委组织的素质教育评估检查中，我积极协助校长按评估细则逐条整理材料，夜以继日，不辞辛苦。这次检查项目细，内容多，范围广，我校档案工作又尚处起步阶段，困难很多，我一边精心准备，一边与区内学校联系，借鉴做法，学习经验，经过一个多月的努力，我校顺利通过了这次评估检查并获好评!
6、积极参与听课评课等教学活动。98年11月，积极协助筹备乡教育教学现场会，并发挥自己特长，布置黑板，指导排练节目等，同时指导青年教师做公开课两节，
龙山中心校是银州区唯一一所农村中心小学，各种检查非常多所以，临时性的工作特别繁重，应接不暇，在此就不一一赘述。
四、勤奋学习，孜孜矻矻不断充实丰富自己。
刚参加工作时，我立志：当老师就当个名师，不干则以，一鸣惊人。正当我向目标迈进的时候，组织上把我调到了龙山乡中心校任校长助理。教学和管理是两门不同的学问，一名好老师不等于就是个好领导。风疾帆自速，霜重枫更红。为尽快胜任工作，一年来，我勤学不辍，勤思不怠，自加压力，自找差距，学习马列毛及邓小平理论，不断提高思想觉悟和理论水平，坚定事业心。自学《教育学》、《心理学》、《学校管理学》、《中国教育史》、《小学管理》、《教育政策和法规》等教育理论书籍，不断充实提高自己的理论修养，并以此指导自己的工作实践。生命的活力来源于生存的压力，更来自精神的动力。
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