受到生活、学习、人和物的启发，我们会得到一些心得体会，将这些心得体会记录下来，能让我们获得更多新的思想。如何写出吸引人的心得体会呢？以下是小编整理的《奉献精神心得体会》，希望对大家有所帮助。
教育功能和奉献精神是图书馆的立身之本
摘要:从图书馆的社会功能、价值取向、发展观念和客观条件等四个方面,对图书馆发展方向进行了讨论,指出,图书馆的发展道路应是:发扬奉献精神、发挥教育功能,坚持“图情一体化”和服务多样化,实现科学量化管理。
关键词:图书馆 教育功能 奉献精神 产业化讨论
早在1919年,北京大学图书馆主任(馆长)李大钊先生就明确指出:“使管理图书的都有图书馆教育的知识。……这是关系到中国图书馆前途的事情,也是关系到中国教育前途的事情。”[1]1975年里昂大会上,国际图联(IFLA)则将图书馆社会功能界定为:保护人类文化遗产,开展社会教育,传递科技情报,开发智力资源。其实,“开发智力资源”也属于教育功能。在图书馆四大功能中,教育功能占了“半壁河山”。可见,教育功能之于图书馆是何等重要。
然而近年来,在信息化浪潮冲击下,迫于生存压力,有的同仁提出了图书馆“有偿信息服务”的发展模式和“图书馆产业化”理论,主张“图书馆工作的对象和服务内容应该转到加强信息处理上来;……转为以计算机处理和数据库开发经营为主的信息服务和咨询产业。”[2]在这种发展观念指导下,工作实践中“以书为本,重书轻人”的积弊尚无根本改观,却又出现了另一种倾向:重视电子文献、数字文献资源建设和传输技术引进的同时,忽视印刷文献收藏流通;以文献的信息资源价值取代其知识成品价值,以信息处理取代知识管理,以信息功能取代社会教育功能。值得商榷。
1 功能多样化:信息功能不能取代教育功能
文献的功能是多样化的,既是信息资源,又是知识成品;既是创造新知识的原材料,又是哺育“新人类”的精神养料;既包括丰富的事实、数据、结论等信息元素,也包括它们之间的逻辑过程和结构关系;既包括定义、定理、法则、公式等知识单元,也包括作者的思想观念、理论体系以及分析综合、推理判断等思维和表述的方式方法,还有他们发现提出问题、分析解决问题的智慧技巧。
同样,读者的阅读需求也是多样化、多层面的,既有研究开发型需求,也有求知学习型需求。前者为了创造新知识而需要充分的事实数据等信息原材料,后者为了创造新自我而需要多元化的精神养料。即使研究开发型读者,也需要继续教育和终身化学习,其阅读需求也是多样化、多层面的,除了为生产新知识而获取信息资料,也需要通过学习不断吸收新思想观念、新理论方法,以“充电加油”,充实、更新、完善知识结构,提高“工具人”的生存发展能力;还需要通过非专业性阅读,满足审美体验的情感需求,愉悦心志、调整心态,充实提升“本体人”的精神生活,进而陶冶性情,完善精神人格,不断实现高尚的人生价值观念与高效的行为能力平衡发展。
学习,既是认知结果的获得,更是认识过程的心理体验;既要掌握既有的结论性知识,更要掌握专家发现提出问题、分析解决问题的方式方法和智慧技巧。显然,产业化信息咨询服务不能全面满足学习型读者的需求;电子文献、数字化文献也不足以完全取代印刷文献。因为,它们在提供无限性认知结果满足的同时,对认知过程体验却具有时间、空间乃至生理的局限性。所以,在强调文献的信息资源价值的同时,不应当忽视文献的知识成品价值。
正是文献价值和读者需求的多样性,决定了图书馆功能价值的多样化。正如近代图书馆的社会教育功能并未取代保护人类文化遗产的功能一样,虽然传递科技情报的信息功能是现代图书馆的标志,但是,因为它不能全面满足大多数社会成员的学习需求,从而无法取代开展社会教育和开发智力资源的教育功能。因此,在强调图书馆信息功能的同时,不应当忽视文献的知识成品价值和图书馆的教育功能,更不应当忽视读者人的价值及其多样化的阅读需求。
2 价值取向:知识社会化和社会知识化
民主思潮和民主运动的兴起孕育了近代图书馆,它突破了“上智者”的知识垄断,使人类文化遗产回归于广大劳动者。正是图书馆知识资源和文献服务无偿使用的公益事业性,使它成了促进人类共同发展和社会进步的“知识播种机”,将众多有理想追求的平民扶上了“知识的阶梯”,通过自主学习,不断实现自我创造和超越,成为物质文明或精神文明的优秀创造者。从此,促进知识社会化和社会知识化,便成了图书馆神圣的历史使命和价值取向。
现在的问题是:图书馆的这种历史使命和价值取向是否过时了?回答是:“否!”
2.1 理论思考
国家创新体系和科教兴国,既包括科学技术等知识创新,也包括提高国民素质、培养专门人才等人才创新。无庸置疑,“知识就是力量”,“科学技术是第一生产力”。但是也应看到,只有当物化的文本知识掌握了人或被人所掌握转化为人格化知识以后,上述命题才能成立。正像物质财富相对过剩未必能带来共同富裕,社会知识总量的增长也未必就能促进人类共同发展。目前,有的国家和地区正在进入信息时代,有的却仍停留在原始农牧时代。经验告诉我们,要想使知识真正成为“第一生产力”推动社会进步,单有知识的创造生产是不够的,还必须通过知识的流通传播,实现知识资源共享原则和分配消费的公平原则,扩大消费,使大多数人都摆脱知识贫困和愚昧无知,拥有新思想观念、新道德标准、新方法技能,成为新社会、新经济、新生活的理想追求者和实践创造者。显然,这正是包括图书馆在内的一切文化教育机构神圣的历史使命和永恒的价值取向。
在知识创造生产与分配消费的关系问题上,“图书馆产业论”忽略了绝大多数读者的非生产性知识消费需求,忽略了知识资源共享和分配消费的公平原则,忽略了有理想追求、无经济能力的学习型读者的求知需求,难免退化为“图书馆门口朝南开,没钱的人们莫进来”的知识垄断状态。当前,世界各国将图书馆纳入正规教育体系或作为学校教育有机补充的并不罕见,发达国家更是普遍将图书馆视为学校教学科研的有机组成部分;将社区公共图书馆视为居民享受继续教育的神圣权利,并以立法形式予以保证。[3]值得认真思考和借鉴。
2.2 现实启示
目前,我国图书馆事业还相当落后,1994年尚有455个县或县级行政区没有公共图书馆;全国人均图书馆藏书量仅0.31册。1998年全国公共图书馆购书经费仅2.8亿元人民币,人均0.23元;平均3045人拥有一个阅览室座位。[4]而且,绝大多数图书馆及其知识资源都集中于东部城镇等经济较发达地区,广大农村尤其是老、少、边地区的农民,其知识资源的拥有量更可想而知了。同样,我国整个教育事业也很不发达,每年有一千万初中生不能升入高中,有四百万高中生不能升入大学,15岁以上人口中文盲占了12%。[3]许多社会学者呼吁:大多数贫困地区和贫困人口,最堪忧虑的是科学知识贫困;要消除贫困,最根本的是教育扶贫和科技扶贫。
作为社会教育机构,图书馆任重而道远。充分发挥教育功能,努力传播普及科学文化知识,实现知识资源分配消费的公平原则,促进知识社会化和社会知识化,依然是我国图书馆现在和未来相当长时期内的主要历史使命和价值取向。
图书馆产业论脱离了我国现实,在知识生产与消费的关系上,忽略了学习型读者的知识消费;在科学文化普及与提高的关系上,忽略了普及;在图书馆发展与社会发展的关系上,忽略了社会发展大局;在权利与义务的关系上,忽略了自己的社会责任和义务。
3 发展观念:为经济发展服务并非社会全面产业化
经济发展当然是社会进步的基础。但是,绝不能由此得出结论:为经济发展服务就是全民搞经济,一切社会公益性事业都要产业化甚至商业化。人类除了产业化经济活动,还需要进行政治、文化、教育等事业性公益活动。任何社会发展到任何阶段,都不可能仅需要盈利性经济产业,而不需要学校、图书馆、科技馆等公益性文化教育事业。只有社会的全面发展尤其是文化教育事业的充分发展,才能为经济发展和图书馆发展提供良好的社会大环境和人才资源保障。其次,没有公益性文化教育事业无偿的知识传播,就不会有大多数国民文化素养和知识消费能力的提高,更不会有知识产品消费市场的繁荣;知识的创造和生产也必然因失去了原动力而萎缩,对信息服务的需求也必然因此而疲软,图书馆的经济效益和可持续发展势必成为无源之水或空中楼阁。
“图书馆产业论”也看到了“不断学习已成为工作的必需,教育尤其是继续教育(终生教育)就显得更为重要……教育的过程已不仅仅集中在传统意义上的学校,特别是继续教育和各种形式的教育,应成为全社会的行为。图书馆是进行这种教育的重要机构和场所。”然而,由此却得出结论:图书馆要放松或放弃公益性教育事业,“转为以计算机处理和数据库开发经营为主的信息服务和咨询产业。”[2]因果自相矛盾。是的,社会需求的新增长为图书馆产业化提供了可能性,但是,如果把这种可能性混同于合理性和必然性,把“谁受益,谁负担”当成普遍的社会原则。那么,首先应当产业化的也轮不到图书馆,而应当是中小学校乃至公安、消防、抢险救灾部队。因为,他们使社会受益更直接、更明显。如此以来,不仅否定了国家的义务教育法和国民受教育的权利,而且国家的性质也将根本改变。
马斯洛的需求层次论把人类需求分为五个层次两大种类:保障生存安全的物质需求,追求自我价值实现和超越的精神需求。[5]物质追求是人的自然本能,而精神追求却需要社会引导和规范。图书馆事业,对于精神人格健全的自觉追求者而言,是通过知识资源的再分配,保证乐学者有所学;对于精神理想追求的“未觉者”而言,则是通过先进思想的启蒙教化,使无知者有知、蒙昧者开化。可以想见,图书馆产业化,势必因贪小利而损大局,削弱图书馆教育功能的现实发挥,不利于社会的全面进步和可持续发展。
4 客观条件:教育功能优势与信息功能劣势
由于内在和外在客观条件的限制,图书馆更拥有社会教育的功能优势和广阔的发展空间,而信息服务功能则处于相对的劣势,发展空间更狭窄。“产业化信息服务公司”是一种“扬短避长”的道路选择。
4.1 内在条件
社会教育事业和信息服务产业拥有相同的三种基本要素:信息资源、人才队伍和技术设备。但是,二者对“三要素”的功能要求却多有差别。信息咨询服务产业要求:信息资源的独享性、人才队伍的专业性、技术设备的先进性。在所有这三方面,图书馆都根本无任何优势可言。①.图书馆的信息资源,广博有余,精深不足;基础性有余,专业性不足;共享性有余,独享性不足。更符合社会教育事业的需要,而不符合信息服务产业的需求。②.信息咨询服务是智能集约化产业,所需要的专家队伍既要有广博的学科专业知识和精深的学术底蕴,又要善于预测把握本专业的发展方向和趋势。显然,图书馆的人才队伍不具备这种能力,他们更适合于进行大众化社会教育。要“建立学科专家型馆员队伍”,又谈何容易。在“铁饭碗”的同等条件下,尚未见有学科专家自觉加入普通馆员队伍者,一旦把图书馆推向产业化市场,结果更可想而知。当然,只要形成了“投入与收益的运行机制”,自然会“有了梧桐树,不愁引不来金凤凰”。但是,没有足够的高能级学科专家队伍,如何使“梧桐树”枝繁叶茂起来?③.早在20年前,国外有些情报信息机构只需要10分钟,就能处理完30种文字的2000多种期刊上的9万多篇专业论文。[6]我国图书馆的信息技术设备未免太大众化了,只能满足个体读者检索信息资料和训练信息能力的需求,无法满足专业性信息处理和咨询服务的需要。
4.2 外在环境
在信息服务业界,图书馆属于弱势群体,与信息咨询公司、数据中心等新兴产业无法相比,与传统情报信息机构“近邻”也相差甚远。当前,信息咨询服务业早已供过于求“僧多粥少”了,现有情报信息机构大都还“吃不饱”。如果图书馆再放弃社会教育主业,千军万马去挤过信息有偿服务的“独木桥”,那么,大批图书馆将会刚刚挤上桥头就被挤落桥下。相反,目前我国学校教育供给仍然严重不足,远远落后于社会需求,急需其他社会教育资源的补充,为图书馆教育功能的发挥提供了广阔的发展空间。
5 结论
教育功能和奉献精神、“图情一体化”、科学量化管理是支撑图书馆未来的“鼎足”经费困难并非图书馆所独有,而是各行业所面临的共同问题。面对困境,更应当高瞻远瞩,坚持正确的方向和道路,生存与发展兼顾,与其他行业协同共进,各尽所能,共创未来。
5.1 发扬事业奉献精神,优化社会教育功能
任何国家的科技创新体系都不是单一生产型的,而是多元协同的系统整体,既包括直接的知识创造生产,也包括各种辅助支持系统。即使知识创新活动,也有基础研究与应用开发之分,虽然基础研究不能直接生产经济效益,但是其基础地位不能动摇。卫星上天尚需多级火箭的“自我牺牲”,人才培养和国民素质的提高,更需要社会教育工作者发扬“红烛精神”,“燃烧自己照亮他人”,图书馆也不应例外。作为国家创新体系的文献资源保障系统和社会教育机构,图书馆不应当为了追求自身的资本增殖,削弱或放弃教育功能和奉献精神,而应当继续坚持无偿服务的价值取向,发扬事业奉献精神,优化社会教育功能。书的被动应教与人的主动施教相结合,努力适应社会学习化和学习终身化的需求,深入探索信息素养教育、“广义学习方法”(学习方向选择、阅读对象检索、文本阅读吸收等方法)教育、“自学+辅导”自学教育方式等的规律和方法,[7]将潜在的教育功能转化为实在的教育功效,努力成为更积极主动有所作为的社会大教育系统的“第二方面军”。即使各种专业图书馆也不例外,因为,专家学者既有的高学历和高学力也不能受用终生,在创造新知识的同时,也同样需要通过终身学习来创造新自我。
5.2 坚持“图情一体化”,优化文献服务质量
要坚持“图情一体化”和功能多样化,不断创新服务方式,变被动应对式服务为主动迎合式服务,深化层次,优化质量,提高针对性和成效性;学习型读者需求与研究型读者需求二者兼顾,教育功能与信息功能平衡发展;全面实现馆藏文献的知识成品价值和信息资源价值,全面发挥对国民素质教育和国家创新体系的支持保障作用。美国高校图书馆的捐资者大都是老毕业生,捐资动因也不是为了资本增殖,而是对图书馆在他们成才过程中的多样化优质服务和无私奉献精神的回报。值得我们中国同行反思和借鉴。
5.3 实现科学量化管理,优化文献收藏质量
要优化馆藏质量,应当引进产业经营理念,核心是效益原则和精确原则,实质是科学的量化管理。首先,要牢固树立“投入——产出”效益观念,深化细化图书经费分配层次,专款专用;学校图书馆则应按课程设置和科研课题分配使用经费,以提高收藏的精确度和针对性。读者满足率和馆藏利用率兼顾,克服用金钱和“书山”堆积满足率的积习。其次,“会花钱的孩子好要钱”。要把馆藏利用率列入质量评价指标体系,努力使每一元钱都转化为读者的需求满足,改变经费投入“黑洞”的社会形象。[8]唯如此方能启发投资者的投资信心和捐助者的捐资热情。
总之,如果说集约化的知识资源是图书馆的本体价值之所在,那么,开展社会教育和传递情报信息就是其功能价值的“双翼”,而事业无偿奉献精神则是其灵魂和品格。三者共同构成了图书馆的立身之本。
参考文献
[1] 李大钊.在北京高等师范学校图书馆二周年纪念会上的演说辞(1919).摘自李希泌,张椒华.中国古代藏书与近代图书馆史料[M].中华书局,1982年.
[2] 丁大可.知识经济与图书馆产业化[J].中国图书馆学报,1999(1).
[3] 黄俊贵.社会教育职能强化——21世纪图书馆的发展趋势[J].图书馆,2000(1).
[4] 黄宗忠.论我国公共图书馆事业(上)[J].江苏图书馆学报,2000(1).
[5] 魏民.以人为本与新经济浪潮[J].清华管理评论,2000(8).
[6] 田夫,王兴成.科学学教程[M].科学出版社,1983年.
[7] 宋书星.要重视图书馆教育方式的研究探索[J].大学图书情报工作,2001(1).
[8] 宋书星.高校图书馆“收藏三原则”的数理思考[J].津图学刊,2001(2).
作者：张宝镇
【摘 要】基于社会主义核心价值观的要求，文章指出了奉献精神的内涵、表现形式，分析了现阶段企业倡导员工奉献精神的必要性，探讨了企业激发员工奉献精神的途径：指出企业管理者应自觉地将社会主义核心价值观教育贯穿到企业文化建设的各方面，以陶冶员工的奉献情操;企业应在实践中不断完善企业战略、核心价值观等，以激励员工的奉献精神;企业员工应不断加强自身的职业道德修养，不断焕发出自己的奉献精神;企业人力资源管理部门应经常做到职工队伍底子清思路明，以激发出员工的奉献精神。
【关键词】社会主义核心价值观;企业文化;奉献精神;必要性;激发途径
奉献精神是党的十八大报告提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的内在要求，是企业文化的重要内涵，是人的世界观价值观的充分体现。人是企业生产中最革命最具活力的要素。经过30多年的改革开放和20多年社会主义市场经济体制的实施，我国企业员工在生产经营活动中的积极性、创造性和奉献精神被充分的激发出来，极大地推动了企业的发展和社会的进步。然而，不可否认，由于市场化的负面影响，唯利是图，斤斤计较，自由主义、个人主义在一些员工中仍有市场，只求索取，不讲奉献的功利主义观念在一些员工的思想中仍然根深蒂固。基于此，探讨企业员工奉献精神的内涵、形式以及激发企业员工奉献精神的途径方法，对推进企业人力资源管理、提高企业经济、社会、生态效益具有十分重要的意义。
一、奉献精神及奉献的内涵与表现形式
奉献精神是指公民(企业家或者员工)在超越其职责之外的对国家、社会(企业)、个人的给予或者付出，这种给予或者付出是不以宣传国家、企业或是树立个人形象为目的，是一种高境界的精神诉求，这种高境界的精神诉求是以爱国、爱岗、敬业、干好本职工作为前提。奉献是一种无私的充满感情的物质付出或者服务提供。如企业家代表企业向汶川、雅安地震灾区捐款捐物，道德标兵郭明义“每次总是以热血的名义”向困难学子捐资助学;奉献者所给予或者付出的都是珍爱之物。如企业家以自己带领团队拼命换来的劳动果实、郭明义以献血换来的金钱赈灾、助学即是生动写照;奉献是一种忘我的至高无上的精神境界。如舍生忘死、舍己救人、助人为乐的雷锋精神即是如此;奉献是一种不求索取只图给予的人生态度。人生的价值不是拥有多少，而是创造多少。因为奉献，人际和睦，企业繁荣，财富增加，社会和谐，人类进步的步伐才会铿锵有力。基于此，企业员工奉献精神应当是：员工以“司兴我荣，司衰我耻”为理念，以企业价值最大化为目标，爱国爱企，爱岗敬业，勤奋奉献，尽职尽责，在企业战略目标实现的过程中实现自己的人生价值。奉献精神的表现形式有：超报酬地为社会为企业工作，为维护社会正义或为保护公共财物、企业财产而不惜流血牺牲，扶弱济困，舍己救人，员工在企业经营困难时期能与企业同舟共济，万众一心，共克时艰，从不计较个人得失，自愿为企业生产任务的完成加班加点等。诚如全国政协委员、山西安泰集团董事长李安民所说：企业家在依法纳税的首要义务、竞争求胜的第一职责之外，捐资助困、先富帮后富是弘扬奉献精神的现实渠道等等。
二、企業倡导员工奉献精神的必要性
(一)企业员工践行社会主义核心价值观的内在要求
从社会主义核心价值观的内在要求来看：(1)世界观、人生观是人生追求的决定因素。人类特有的品质是人生价值的实现也就是人生追求。共产党人矢志不渝的人生追求就是确立马克思主义人生观，树立远大的共产主义理想和信念，在全心全意为人民服务中充分体现自身价值。“皮之不在，毛将焉附?”只有企业实现了价值最大化，员工的各种诉求才能在企业价值最大化的过程中得以实现。所以，为企业奉献应当是企业员工永恒的追求。(2)人作为财富的生产者和消费者是贡献与索取的统一体。个人用自己的奉献来报答国家、社会、企业和人民是做人的最起码的道德。索取，是国家、社会、企业给予个人劳动成果的一种承认和回报。从这个意义上说，对企业员工开展以爱国主义、集体主义、社会主义教育为核心的社会主义核心价值观教育是必要的和必需的，企业员工个人应该用自己的奉献来报答国家、社会、企业和人民。
(二)推进企业文化建设，加强企业人力资源管理的内在要求
加强企业文化建设，激发干部职工爱岗敬业、奉献社会的精神是时代所需。企业是社会主义市场经济的中坚力量，国有企业是国家经济命脉之所系。(1)开展企业社会责任教育是国有企业管理者义不容辞的责任。国有企业的管理者应当引导企业和职工以感恩的情怀，正确处理国家、企业、职工三者之间的利益关系，更好地履行国有企业的经济、政治和社会责任。要紧密结合企业实际，总结提炼并不断完善企业价值理念，增强企业文化对职工的号召力和影响力。唯此，才能确保国有资产的保值和增值，才能在国家、社会、个人的危难面前，企业才会慷慨捐资，赈灾济困。(2)以爱岗敬业、诚实守信、勤奋奉献为主要内容的职业道德建设是企业文化建设的重要内容。企业要弘扬劳模精神，充分发挥模范人物的示范带动作用，形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的浓厚氛围。在干部职工中形成热爱学习、积极上进、岗位建功、奉献社会的风气。唯此，员工才会心往一处想，劲往一处使，企业员工团结协作，锐意进取的舆论氛围才会形成，企业才能真正实现人尽其才。
(三)对企业员工倡导奉献精神并不悖离社会主义市场经济基本规律
(1)市场规则不是调节人们行为规范的普遍适用规则更非唯一规则。市场利益主体多样化造成的人们行为失范和无序状态，单靠经济自身无法解决，必须靠社会主义道德准则和法律规范去净化矫正，如生产假冒伪略商品、走私毒品、贩卖枪支等违法行为必须通过法律途径进行严厉打击和通过道德规范进行严厉谴责。(2)道德规范调节人们行为的重要内涵就是倡导无私奉献精神。无私奉献精神体现的是社会成员对国家、集体和弱势群体的一种纯洁高尚的道德义务关系。如果企业员工在企业生产运营过程中或者在企业困难时期讲等价交换，斤斤计较，患得患失，动辄以跳槽相要挟，就是毫无责任感的自私自利之徒，不仅不符合社会主义社会应有的道德规范，也有悖于普通老百姓为人的道德。
三、激发企业员工奉献精神的路径探讨
(一)企业管理者应自觉地将社会主义核心价值观教育贯穿到企业文化建设的各方面，以陶冶员工的奉献情操
奉献精神是社会主义核心价值观的内在要求，实现中华民族伟大复兴，国有企业肩负着建设创新型企业、振兴民族产业、创造巨大物质财富的重任，这是国有企业弘扬奉献精神的动力之所在。从企业文化的精神层、制度层、行为层、社会层来看，大庆油田在1999年改革分为大庆油田有限责任公司和大庆石油管理局后，石油管理局丧失了巨大的优质资产，职工队伍面临人心涣散，对前途担忧的窘境。面对困境，石油管理局领导正是从企业文化的传承入手，继承和发扬以“爱国、创业、求实、奉献”为内涵的“大庆精神”和以王进喜为代表的“铁人精神”，用“大庆精神”打造品牌，开拓市场，撑起了一片蓝天。正是以“奉献精神”为内核的“大庆精神”、“铁人精神”企业文化建设与教育，才使全体员工万众一心，众志成城，攻坚克难，才使大庆石油管理局走出了困境。
(二)企业应在实践中不断完善企业战略、核心价值观等以激励员工的奉献精神
(1)远大的企业战略、宏伟的企业愿景是激发员工奉献精神的指路明灯。如华为公司的任正非在创业初始就确定了做“世界级领先、一流的设备供应商”的企业战略，引领一批一批的华为人前赴后继的为之奋斗，使华为成为引领我国电信企业参与国际竞争的排头兵。(2)高效务实的内部运营流程是激发企业员工奉献精神的催化剂。高效、务实、合理的管理体系和运营流程，在企业内部具有纠偏、平衡和持续改进的功效，员工的奉献精神自然就会被激发出来。诚如海尔公司张瑞敏所追求的：“什么叫不简单，把简单的事情做好就叫不简单;什么叫不容易，把容易的事情做100遍就是不容易。”(3)合理必要的激励机制是激发企业员工奉献精神的内在动力。美国心理学家赫茨伯格提出的双因素理论，将影响人们满意感的因素归结为保健因素(包括组织的政策和管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位等)和激励因素(包括赏识、进步、责任感、成就等)，如果得到满足就感到满意，否则就没有满意感。良好的企业人力资源管理系统必须有一套完整的激励机制，企业最具吸引力首要因素就是企业的薪酬福利。因此，必须有一套合理可行的激励机制来激发企业员工的奉献精神。(4)恰当的领导方法和良好的企业氛围是激发企业员工奉献精神的外在条件。企业管理者、员工言行、举动都会对员工的工作心态产生不同的影响，直接决定着员工敬业与奉献精神的实现。如大庆石油管理局针对企业面对的基本情况的变化，适时要求各级领导干部做到“三个面向，五到现场”、“工人三班倒，班班见干部”，领导干部身体力行，创先争优，对员工奉献精神的激发起到了催化的作用。
(三)企业员工应不断加强自身的职业道德修养以焕发自己的奉献精神
(1)员工应不断强化其自身职业道德修养。良好的专业能力是胜任岗位工作的最基本条件。企业员工应注意加强职业道德、技能等的修炼，干好本职工作，这是焕发员工奉献精神的必备条件。(2)员工只有在岗位工作专与精的内化中才能激发出奉献精神。员工对岗位工作的专，主要体现在对本职业的兴趣、喜好，对工作有满足感和成就感。员工对岗位工作的精，主要体现在手艺出众、技术精湛等。员工对其岗位工作专与精的内化体现在不图回报，默默奉献，无怨无悔。如劳模在本职岗位上刻苦钻研，探索研究出新的工艺流程、新的工作法就是明证。
(四)企业人力资源管理部门应经常做到职工队伍底子清思路明，以激发员工的奉献精神
(1)注入关爱之情，凝聚员工力量。要引导员工树立正确的感恩心理。在市场竞争日益激烈的当今社会，是企业给了我们展示自己才华的舞台。感恩企业，让我们在工作中取得一步步的成功。(2)提高员工对企业的忠诚度。员工的忠诚是企业持续发展的不竭动力。员工要在自己的工作岗位上，以股东的心态，做岗位的主人。要时刻提醒自己，企业发展的最终受益者是自己，这也是树立主人翁精神的基本思想。
參 考 文 献
[1]刘莉莉.奉献精神与企业的社会责任[N].人民网.人民日报专栏.2003-7-30
[2]王勇.中外企业管理经典案例[M].人民出版社.党建读物出版社联合出版，2006-6-1：468
[3]王勇.中外企业管理经典案例[M].人民出版社.党建读物出版社联合出版.2006-6-1：473～480
[4]杨文士，张雁.管理学原理(第1版)[M].中国人民大学出版社，1994(11)：340
作者：赵关维
个人奉献精神心得体会
一名合格的共产党员要讲奉献、有作为，这是由中国共产党的两个先锋队性质、由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的，这就要求我们共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。下面是小编整理的讲奉献有作为心得体会，欢迎参考!
讲奉献，是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员应有的政治品格，也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成，以人民利益为自己的最高利益，以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值，是在为人民谋利益的过程中体现出来的，树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点，使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬，引领方向，激励上进。
每名党员在入党宣誓时，都曾承诺“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，党员要将党和人民的利益放在个人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献。因此，不管是各级领导干部，还是一般普通党员，要心中有党，牢记党员的义务和身份，在平凡的工作岗位上创先争优，树典范，作表率;要心中有民，牢记全心全意为人民服务宗旨，为民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情怀;要心中有责，牢记责任担当，保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去;要心中有戒，牢记党纪国法，心存敬畏，有所为、有所不为，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。
一名合格的共产党员要讲奉献、有作为，这是由中国共产党的两个先锋队性质、由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的，这就要求我们共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。十八大以来，中央的强力反腐、正风肃纪，在党内形成了有力的震慑，但也使部分官员滋生了一些不好的情绪，为官不为、怠政懒政的风气开始抬头，形象地说就是由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。因此，共产党员必须坚定不移地贯彻党的群众路线，增强为民用权的意识和为民谋利的能力，把为民办实事作为履职尽责的根本，把群众满意作为工作的第一标准，诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事，让人民群众共享改革发展成果。
个人奉献精神心得体会
5月23日，鼓楼街道召开两学一做“写党章 谈心得”作品展示活动。通过“晒”两学一做作品，街道党员相互取长补短，交流心得体会，增强干事创业的信心和干劲，以更加坚定的党性和更加饱满的热情投入到工作中来。
自“两学一做”开展以来，鼓楼街道积极部署，强化落实，务求实效，在街道机关和社区党员中广泛开展“手抄党章一百天”学习教育活动。在“手抄党章一百天”活动中，街道广大党员“学、思、行”相结合，边抄写边学习边践行，既提升了自己的理论修养和党章党纪意识，又提升自身为民办事的自觉和奉献精神。其中息马地社区党支部书记孙法泉采用用隶书字体，用书法的形式，写就了一幅长达37米有13层楼高的“隶书党章”。孙法泉书记在会上说，书写党章的过程既是一个学习的过程，也是一个锤炼党性、求真求知的过程，督促着自己更好的为社区居民服务。
教师的责任、使命、奉献精神
——敬业主题心得体会
好教师必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，信息技术的核心技术是计算机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想“传道、授业、解惑”，必需不断学习计算机新技术，改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。我认为做一名合格敬业的教师应做到以下几点：
一、要有较端正的工作态度
1、要有强烈的责任意识
要想做好教育教学工作，是需要全心全意去投入到教育教学中。它容不得三心二意，你要全心全意地去做才能做得好，另外对我来说，教师他不仅是一个职业，他更是一个事业，更是一种信仰。
2、要有无私奉献的精神
作为一名教师我们要献身教育，甘为人梯。这是教师忠于党和人民教育事业高尚道德境界的具体体现。在教师的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不计地位、不计名誉、不计报酬，为培养教育人才倾注自己的全部心血。
教师的工作是繁杂的，不只是限于工作上的八小时。教师的工作又是精细的，它需要教师事无巨细、面面俱到，它还需要教师要有无私奉献的爱心。教师既要了解学生的爱好、才能、个性特点和他们的精神世界，又要公平、公正地对待所有学生，尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，走进学生的内心世界，用自己的信任与关切，激发他们强烈的求知欲望和创造欲望。要用真爱去关心学生，学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
二、要有良好的师德修养
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。与其它的职业比较，教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性，因此，教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。我们有些教师他年复一年的教，教了一辈子书，却从未在教书的过程中，找到乐趣，心中也从未涌起爱的激情，因此，他也没有把握到教育的真谛，也没有取得教育的成功。良好的师德修养，应该是投入全身心的力量，去爱教育、爱学生。你爱教育事业，你才会取得事业成功的乐趣;你爱学生，你才会独具慧眼，发现每个学生的潜能，鼓励学生不断的探索，才能使学生的才华，得到淋漓尽致的发挥。
三、要有科学的创新精神
教师是引导学生进入科学殿堂和激励学生攀登科学高峰的领路人。崇尚科学，弘扬科学精神，进行科学创新，是教师的主要职责。科学最基本的要求是求真务实，开拓创新。教师的科学精神体现在教学科研的方方面面：在教学中敢于提出疑问，提出自己的新见解，并不断地探索真理;将自己的科研成果自然地融入到授课内容之中，既要灌输知识，更要教授方法，既要学习先贤，又能突破陈规。高素质的教师队伍和高校管理队伍首先必须是有科学创新精神的队伍，这样学校才是培养创新人才的基地，才能有效地推动素质教育，为社会为国家培养具有创新精神的人才。
四、要做到勤于学习，充实自我
不断地学习是当今做好一名教师的基础。我们作为一个信息技术教师，跟其他科目的老师不一样，需要各方面的知识，需要不断的学习新的知识，一个知识不新的信息技术教师很难真正给学生信服。学生对信息技术教师的期望很高。在他们眼里信息技术教师是无所不知的，如果教师是一问三不知，他们就非常失望，失去了对教师的信任，学习上也就没了动力。所以教师要完善自己的知识结构，做一个知识渊博型的教师。如今是信息教育时代，我们信息技术教师的作用就会越来越大，不仅要教学生信息技术的知识，还要教学生正确的利用计算机，学会信息技术的安全知识。
我认为敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。只有把工作当成人生的追求，把工作当成人生享受的那种人，才是爱岗敬业的人。爱岗敬业，说得具体点，就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗
如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位，这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天，重新体会这段话的含义，联系到我的实际工作，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是青春献给教育，我无怨无悔
总之，我愿的把自已的青春、智慧和汗水都献给学生，献给我热爱的教育事业。我想奉献的路是艰辛又坎坷的，但当你走过一个个人生驿站，回首望去，看到一串串坚实的脚印时，你的心中会有一种难以言状的幸福感，所以奉献者的人生是无怨无悔的，我还要沿着这条路不断前进。
——敬业主题心得体会晋源区实验中学李欣燕 2014年2月
教师的责任、使命、奉献精神
我于1980参加工作，从道班工人干起，先后在养护、费收系统工作多年，现在负责路政管理这一块。这次通过学习陈刚毅同志的先进事迹和保持共产党员先进性活动的深入开展，更是被陈刚毅同志的这种无私奉献的精神深深的震撼了。结合我们的工作特点，我体会到了以下几点是我今后工作的基石：
一、 要立足本职、踏实工作
众所周知，公路建设事业有着悠久的历史，要想富，先修路，这句口号喊了好多年，这充分说明了我们交通工作的重要性，道路是否发达是权衡一个国家经济发展与否的主要指标之一，道路的发展与经济的发展息息相关，哪里交通发达，哪里的经济也就发达。道路修好了我们就要负责管理好公路，严格红线控制，维护路产路权，这就需要我们继续发扬吃苦的精神，并以此作为我们的精神支柱。在新的形势下，我们都应该发扬“以苦为乐、无私无畏”和“孺子牛”的精神，任劳任怨的为人民服务，为最广大人民群众的利益奋斗。同时强化责任意识，把工作重心放在抓落实、求实效上，准确把握具体事项的落实情况，深入分析工作落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，提高工作中的前瞻性、创新性、全局性，创造性地开展工作。
二、要坚持学习，开拓进取
要更好的工作就要求我们精通路政管理的业务知识。要理论结合实际，通过不断的学习政治和业务知识，使全体路政执法人员树立法律意识和民主法制观念，增强依法行政的自觉性，严格执法程序，端正执法队伍的行业风气，为交通行业树立良好的执法窗口形象。
在工作和学习中使我深深的认识到不断更新知识，提高自身综合素质的重要性。我们要学会用工作的实践来处理继承与创新的关系，注重学习，尊重实践，在学习中继承，在继承中探索，在探索中创新，使自己不断适应现代企业发展的需要，具备良好的职业素质和技能，这样才能为我们的公路建设事业的进步带来勃勃生机。
三、要严以律己、 清正廉洁
共产党员良好的道德操守、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蚀的能力，是党员先进性的重要体现。要坚持严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，一切以“三个代表”重要思想为指针，一切以落实上级党委的决策为中心，一切以法律法规和党纪政纪为准绳，经常进行自我反省，勇于开展自我批评，努力使自己的思想更纯一些，境界更高一些，作风更过硬一些，行为更规范一些。正确对待个人的名利和地位，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲本文来自文秘之音网所动。认真贯彻民主集中制，以积极认真的态度参加民主生活会，以普通党员身份参加支部和党小组的活动，认真开展自我批评，虚心接受群众意见，在各方面的监督中寻找差距，发现问题，改正错误，弥补不足。时时处处自重、自省、自警、自励，筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，保持勤政廉洁的良好形象。
陈刚毅同志坚持创新，打造了一批优质、精品工程。他立足本职，勤奋学习，刻苦钻研，努力实践，逐渐成长为一名懂设计、会施工、善管理的复合型人才。他始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，始终坚持学习新知识，努力掌握新本领，在平凡的工作岗位砥砺成才,是新时代创新型交通建设者。他就是无私奉献的优秀共产党员陈刚毅.他把事业看成生命的象征,把清廉看作做人的准则,他用行动诠释了刚毅,他用行动影响了我们这一代人,影响了我们每一名工作在交通行业上的公路人。
公路建设事业的实践表明，只有科学管理，精心组织，才能做出好的成绩，才能赢得群众的依赖和拥护。只有在自身工作中，爱岗敬业，尽心尽责，才能创造出无愧时代，无愧于人民的一流工作业绩。
先进之路无止境，追求先进路无穷，如何推进新时期公路建设事业，还有更多需要探索的经验和课题，还有待于我们在今后的工作实践中研究解决。刚毅精神就是一盏灯，是一面旗，在它的照耀和带领下，我坚信在今后的工作中我们会更加努力的工作。
学习党章党课心得体会：弘扬奉献精神
做合格党员
学习党章党课心得体会：弘扬奉献精神
做合格党员
今年，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，省委、税务总局党组分别对这项工作作了具体部署。按照中央、省委、税务总局党组的部署要求，全省地税系统学习教育已经展开，一个学习教育的热潮正在全省地税系统兴起。搞好“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，也是全省地税系统加强队伍建设，圆满完成好今年地方税收各项工作，更好地贯彻“四个”全面战略布局和五大发展理念的强大动力。为了搞好这次学习教育，中央、省委税务总局党组都要求，党员领导干部要为党员讲党课，这是这次学习教育的一个鲜明特色。怎样讲好这堂党课，近一段时间我也进行了一些思考。总的感到，学党章党规、学系列讲话，做合格党员，就是要落实总书记“基础在学，关键在做”的要求，把立足点要落到做合格党员上。因为只有通过学习教育，我们每一名党员都成为了合格党员，我们的学习教育才算是达到了目的。因此，我就以“弘扬奉献精神，做合格党员”为题，来讲这次党课，结合自己学习工作的体会，同大家一起交流。讲三个方面：
一、奉献精神是共产党员的核心价值观，
二、奉献精神是推动地方税收工作发展的强大精神动力，
三、做乐于奉献的合格党员。
一、奉献是共产党员的核心价值观
什么是奉献精神?360百科中解释：奉，即捧，意思是献给;献即恭敬庄严地送给集体或尊敬的人，原意为献祭。两个字和起来，就是恭敬的交付，呈献。我国古代，就有很多对奉献精神的热情呕歌。比如：李商隐《无题》中的著名诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;文天祥《过零丁洋》中的诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青;于谦《石灰吟》中的著名诗句：粉身碎骨全不怕，要留清白在人间;鲁迅《自嘲》中的著名诗句：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这些美好的语言都从追求、信仰、事业等不同侧面，表达了对奉献精神的赞美。不仅我们中华民族，西方也有很多对奉献精神的赞美。比如，奥地利个体心理学的创始人阿德勒说“奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么?他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。”从上面的描述中，我们可以看出，古今中外，奉献精神都是一种受到推崇和赞美的高尚境界。
共产党作为人类历史第一个代表劳动阶级和最广大人民的政党，第一个将消灭阶级和阶级压迫，实现人类社会大同作为奋斗目标的政党，就把奉献精神贯穿于自己的理想和事业之中。
首先，马克思主义的基本理论，为马克思主义政党及其党员所具有的这种精神提供了理论基础。马克思、恩格斯在工人阶级政党的第一部党纲《共产党宣言》指出：“过去的一切运动都是少数人的或为少数人谋利益的运动，无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”“共产党人没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”，“共产党人始终代表整个运动的利益”。马克思去世后的1888年，恩格斯在为《共产党宣言》写的英文版序言指出：“无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己”。马克思和恩格斯在《共产党员宣言》中对党的性质、目标的阐述，规定了工人阶级政党及其党员，必须为全人类的解放而奋斗不息，共产党人生就是为绝大多数人谋利益的。而且，这种牺牲奉献精神，不是建立在宗教、空想的基础上，而是建立在以物质生产为动力的人类社会发展规律的历史唯物主义基础上的。因此，她是对工人阶级政党及其党员必然的要求。《共产党员宣言》诞生160多年以来，无数共产党员为了共产主义事业无私奉献、英勇献身，证明了共产党就是一个为了人类的美好事业奉献牺牲的政党。
第二，中国共产党党章，为党及其党员弘扬奉献精神作出了规范性要求。《中国共产党章程》，是党的根本大法，是党组织和党员行为的根本依据。作为中国工人阶级政党的章程，她继承了马克思主义政党的基本理论、奋斗目标和党的性质，与世界上第一部共产党章程《共产党宣言》一脉相承。从1921年我们党第一部党纲诞生到党的十八大通过的党章修正案，我们党的党章经过了16次修改，但党的根本性质、奋斗目标、基本理论、组织原则都没有变。XX年通过的我们党的现行党章，共17200多字，包括总纲和11章53条。其中总纲对党的性质的规定：明确中国共产党是中国工人阶级和中国人民、中华民族的先锋队，明确三个代表，代表中国最广大人民的利益，明确党的最高理想和最终目标是实现共产主义，从党的根本性质规定了我们党是为绝大多数人服务、为实现全人类的幸福而奋斗的党。在党的建设必须坚决实现的四项基本要求的第三项中明确规定：“坚持全心全意为人民服务”，“党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己的特殊利益。”在第一章党员第二条中明确规定：“中国共产党必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身。”在第三条党员义务中规定：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服务党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”“为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲”。在党员誓词中明确：“为共产主义事业奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”。我们清楚的看到，我们党党章字里行间都渗透了为共产主义理想和全人类彻底解放而奋斗牺牲的精神。因此，共产党员发扬奉献精神，不是可有可无、时有时无，而是必须终身履行的义务。
第三，中国共产党的奋斗历程，形成了无私奉献的光荣传统。“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”。毛泽东同志的这句著名诗句，形象地概括了中国共产党的奋斗历程。我们党已经走过了95年的光辉历程，这一历程是党肩扛人民期盼和民族道义的历程，是无数党员无私奉献、英勇牺牲，不舍追求的历程。在民族危亡的历史时刻，树起救国救民的旗帜;在民族存亡的关头，组成全民抗战的统一战线;在强敌外辱面前，敢打必胜;在实现中国梦的新长征中，砥砺前行。在这一历程中，涌现了无数为国为民英勇牺牲的共产党员。革命先烈方志敏在狱中面对敌人以妻子、儿女威逼利诱，回答说：“我与我妻的爱情很好，因为我们是长期共患难的人。但我已到了这个地步，妻子儿女哪能顾得到，我只有抛下他们了”，慷慨就义。江竹筠面对敌人的严刑烤打，至死不招供，被特务秘密枪杀，时年才29岁，留下了一个不满4岁的孩子。叶挺将军被捕后，严词拒绝了蒋介石的威逼利诱，婉拒了好友陈诚劝其前往缅甸御敌的请求，在囚禁中写道：“我只能期待着，那一天地下的火冲腾，把这活棺材和我一齐烧掉，我应该在烈火和热血中得到永生。伟大的共产主义战士雷锋在日记中写下名言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”领导干部的光辉楷模焦裕禄，患病后经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。他对人民充满感情，常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。群众评价他“心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。”党和人民的好干部孔繁森，两次赴x藏任职，一心扑在工作上。作为一名领导干部，把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众，扶贫济困出手大方，少则百十元钱，多则上千元。他收留了震灾中认识的3个孤儿，经济上更加拮据。为了不让孩子们跟着他受苦，他悄悄地来到了x藏军区总医院血库，要求献血。护士认为他年纪已大，不适合献血，他就恳求护士:"我家里孩子多，负担重，急需要钱，请帮个忙吧!"护士见孔繁森如此恳切，只好同意他的请求。他先后献血900毫升，共收取医院按规定付给的营养费900元，都用于3个孤儿的生活补贴。而他妻子到x藏去企他，去的路费自己筹措，由于看病，妻子将返程的路费花光，只好向孔繁森要钱，他东挪西借才勉强凑了500元，而回程机票当时是每个人800元。妻子不忍心让丈夫为难，就自己找熟人借了一些。他牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角。他曾说：“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧，让众人把你踩成路!”。不久前，中组部追授凤城市大梨树村党委书记毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号，中组部和省委号召向毛丰美同志学习。毛丰美抱着让乡亲们过上“和城里人一样的好日子”的坚定信念，谢绝组织上提拔转为公务员的意见，带领大梨树村党员群众发扬“干”字精神，走出一条农、工、商、贸、旅一体化的发展路子。由于长期劳累，因病以身殉职。他生前说：“人民政府的干部，要为人民办事，不想着人民，不为人民服务，就不要到人民政府来工作”。他用自己的的行动，谱写了一曲新时期党员干部无私奉献的赞歌。峥嵘岁月育先烈，光辉业绩励后人。我们党用自己和广大党员的行动，把奉献二字贯穿于奋斗的长河中，镌刻在历史的丰碑上，成为党的一面旗帜。
综述所述，共产党人的奉献精神，不是可有可无的、可做可不做的，而是党的性质决定的共产党员的崇高义务。我们全局每名党员同志，都要牢记入党誓言，不负光荣称号，用自己的行动，把奉献精神发扬光大。
二、奉献精神是推动地方税收工作发展的强大精神动力
“十三五”期间，我国经济社会发展进入了一个新的阶段。党的十八届五中全会提出了“十三五”规划建议，全国人大十二次会议通过了“十三五”规划纲要，对“十三五”时期我国经济社会发展作出了全面部署。省委、省政府和税务总局也分别制定了“十三五”发展纲要。“十三五”时期，是我国全面建成小康社会的决胜期，是全面深化改革和推进转型发展的攻坚期，也是奋力推动我省老工业基地全面振兴，加快建设富庶文明幸福新辽宁的关键期。根据国家、省和税务总局的部署，“十三五”我省地方税收工作要全面贯彻落实中央“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，落实省委、省政府关于振兴发展总体部署，认识、适应、引领税收工作新常态，扎实推进税法体系、税制体系、服务体系、征管体系、信息体系、组织体系“六大体系”建设，充分发挥税收筹集财政收入和调控经济、调节分配的职能，努力实现税收现代化，为辽宁老工业基地新一轮振兴做出更大贡献。实现“十三五”地方税收发展目标，必须有强大精神力量的支持。在物质、技术因素相对稳定的前提下，人的因素就成为决定作用。
一方面，实现“十三五”奋斗目标需要大力弘扬奉献精神。“十三五”时期，是我国经济社会发展的关键时期。到“十三五”结束以后，将迎来我们党建党100周年，将实现中华民族伟大复兴的第二步全面建成小康社会的战略目标，我国综合国力、科技实力和人民生活水平将跨上一个新的台阶，中国将以更强大的姿态，展现在世界面前，在国际日趋激烈的战略竞争中处于更加主动的地位。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中国人民百年以来的梦想。这其中，即包含着胜利的喜悦，更有奋斗和牺牲，而奋斗和牺牲是其中的主旋律。今天，当我们越是接近奋斗目标的时候，就越不能有丝毫的懈怠和停滞，越不能忘记前辈的奋斗和牺牲。而且，“十三五”各项奋斗目标更加宏远、“含金量”更高，实现“十三五”各项奋斗目标，仍然需要付出艰辛和努力，把实现中国梦的伟大奋斗不断推向前进、推向胜利。
联系我们地方税收工作的实际，“十三五”期间，全省地方税收将保持6%、社会保险费将保持7%的年增长率，在我国经济进入中高速增长的时期，实现这一增长实属不易，我们必须不断提高管理水平，向税费收入的组织计划、征管、税源管理要效益。我们必须全面提高税收民主法制建设水平，大力探索，形成更加完善的地方税制体系;我们必须大力推进征管改革，充分利用互联网、大数据等科学技术，提高征管效率;我们必须建立更加科学合理有效的税收稽查体制，提高执法、护法效率;我们必须不断改进纳税服务理念、手段和方式，建立依托信息化的高效、便捷、周到的纳税服务体系;我们必须进一步提高干部职工队伍的思想业务素质，建立忠诚、敬业、廉洁、守纪的专业化干部职工队伍。这一过程是一个探索的过程，是一个不断实践、不断创新的过程，我们必须发扬奉献精神，刻苦钻研、努力实现、不断创新，为实现“十三五”地方税收各项宏伟目标，做出无愧于时代的不懈努力。当前，我们正在进行的“营改增”、国地税征管体制改革、推进绩效管理等重点工作，在时间紧、任务重、要求高的情况下，省局和全省地税系统有关人员在各级党组的坚强领导下，以高度的政治责任心、强烈的担当意识，加班加点，勤奋工作，取得了不同程度的成果。“营改增”工作按时、保质、平稳移交，协作征管工作有序进行，达到了税务总局要求;国地税征管体现改革工作有序推进，良好开端和阶段性成果;绩效管理工作有序推进，去年，省局被评为绩效管理优秀单位。这些，都是新形势下，发扬奉献的具体体现。
另一方面，激励党员队伍发挥先锋模范作用根本要靠奉献精神。我们全省地税系统共有16000多名干部职工，其中党员占72%，省局党员占职工比例82%。是干部职工队伍中的绝大多数，其中包括了领导干部这一“关键少数”和广大党员干部这一“决定多数”。党员队伍先锋模范作用发挥得好不好，反映了我们治税带队的水平，反映了我们贯彻全面从严治党要求的成效，反映了我们整个干部队伍有没有战斗力，决定了我们整个队伍的整体素质。那么怎样徇我们党员队伍先锋模范作用发挥得好不好?说一千道一万，根本的就是看你这支队伍有没有奉献精神。如果我们的党员队伍不能做到在创先争优中走在前面，不能做到在工作中能承担主要任务，不能做到吃苦在前，享受在后，我们党的组织、党员队伍就没有说服力、影响力和带动力，先锋模范作用也就无从谈起。总体上看，无论省局和全省地税系统，我们的党员队伍整体上是好的，因为党员队伍在地方税收各个岗位上是主体、在完成各项工作中是主体，我们各级涌现的先进典型，绝大多数的党员，不看到这一点，就无法解释省局和全省地方税收工作取得的成绩。但是我们也应该看到，无论是机关还是全省地税系统，我们党组织建设和党员队伍建设，与党章的要求比、与人民群众和广大干部职工的期望比，还有很大的提高空间。中央、省委、税务总局指出的党员队伍需要着力解决的问题，在我们党组织和党员队伍中不同程度的存在。
一是理想信念不够坚定。一些同志放松政治理论学习，学习不主动、不经常、不系统、不深入，缺乏紧迫感，因而政治信念缺失，大是大非模糊，甚至跟随社会上盲目推崇西方价值观、社会制度的倾向和以偏盖全，看不清社会发展规律，妄议党的领导，质疑中国道路、社会主义制度、改革开放成果的问题不同程度地存在。
二是党的意识弱化。党员不注重履行党员义务，党员干部不严格按党员干部标准要求自己，有时混同于普通群众，个别同志组织纪律散漫，不按规定参加组织生活，不能主动按时交纳党费，在党不言党、不爱党、不护党、不为党的表现不同程度存在;党组织管党意识不强，组织生活行政化、随意化、娱乐化倾向突出，个别支部党管党员、党管干部不落实，解决自身问题能不强。
三是宗旨观念淡化。个人主义抬头，把市场交换原则带入党内，把工作仅仅看作是谋生手段，计较职务、待遇、好处，信奉“给多少钱、干多少活”，出工不出力，经常晚来早走、上班不干活，无故不上班的在个别党员身上有所表现。
四是精神不振。少数同志缺乏共产党员的责任感、使命感，奋斗意识消弥，工作应付对付，拈轻怕重，相互推萎，消极懈怠，贪图清闲，不担当、不作为，工作推萎，不起先锋模范作用。
五是道德修养不高。在遵守社会公德、职业道德、家庭美德上标准不高、表率作用不突出，随波逐流，不起模范作用等。
我们党员队伍中存在的种种问题，有组织上管理教育的责任，有社会大环境的影响，但作为我们每一名党员来说，应该认识到关键还是共产党员的奉献精神淡化了。因为我们每一个同志在入党的时候，都是自觉的、自愿的，都是准备为党的事业奋斗一生的。我们没有强调困难、畏惧艰苦、计较得失、推萎责任的理由。共产党员在为人民的理想和党的事业而奋斗上，没有职务、地位的差别，每名党员既是平等的、又是一样的。我们的工作再艰苦、环境再复杂，也没有战争年代艰苦，也没有时刻面临生死考验时复杂。因此，我们各级党的组织要理直气壮地倡导奉献精神，我们每名党员同志都必须培养奉献精神。
三、做乐于奉献的合格党员
马克思和恩格斯在《共产党宣言》中这样描述共产主义社会：“代替那存在着阶级和阶级对立的资本主义社会将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”。没有剥削、没有压迫，人人平等，每个人都能自由发展。正是这一伟大理想的真理光芒和人性美，吸引和鼓舞着千千万万的共产党人为之前仆后继，不懈奋斗，即使牺牲生命，也再所不惜，这就是奉献精神。抗日名将吉鸿昌就义前写下一首气贯长虹的就义诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”大家都很熟悉的作品《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔·柯察金道白：“一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说:‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。’”那么，我们如何做一名乐于奉献的合格党员呢?
(一)坚定理想信念。总书记指出：“理想信念是共产党人的精神之“钙”。美好的理想，能使人为振奋，使人生充满意义。反之，就会使人迷失方向、消沉，甚至坠入歧途。360百科对奉献的解释中说，奉献是一种爱，是对事业和他人一种不求回报的给予、付出。说明人的奉献精神不是无源之水，无本之木，而是一种爱。这种爱源自于信仰，就是追求什么、向往什么。对于共产党人来说，这种爱就是爱人民、爱共产主义的美好理想。有了这种爱，就会一往无前，在任何艰难困苦的情况下，都始终如一地为之奋斗;没有这种爱，就不会有那种大义凛然、浩气如虹的献身精神。无产阶级革命家、党和国家卓越领导人邓小平同志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”俄罗斯革命作家车尔尼雪夫斯基说：“一个没有受到奉献精神所鼓舞的人，永远不能做出伟大的事情来。”这就是理想信念对于培养和发扬奉献精神的重要作用。我们全局党员同志，都要把坚定理想信念，作为人生的根本大事来抓，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习总书记系列重要讲话精神，把握人类社会发展的根本规律，指导自己的人生价值和追求，努力为实现自己的理想不懈奋斗。
(二)树立正确的世界观、人生观、价值观。概括的说，世界观就是对世界的总看法，人生观是对人生的总看法，价值观是对事物的价值取向。三者紧密联系又有所区别。世界观是人生的总开关，决定着人生观和价值观，而人生观和价值观又反映了世界观。马克思主义世界观就是辩证唯物主义和历史唯物主义，它提示了自然和人类社会发展的一般规律，是共产党人理想信念的理论基础。世界观、人生观、价值观对人们的思想和行为起支配作用，是人生的方向盘，决定了一个人信仰什么、追求什么，反对什么、舍弃什么。我们共产党人是马克思主义者，坚信辩证唯物主义和历史唯物主义，坚信人类社会必然发展为共产主义社会，因而为之努力奋斗。而反对马克思主义的人认为私有制是天经地义的，资本主义是永恒的，共产主义只是一种幻想;我们共产党人认为人生要为绝大多数服务，为人民、为社会做出自己的贡献，而有些人则认为人不为己，天诛地灭;我们共产党人倡导艰苦奋斗、大公无私、先公后私，而有些人则信奉金钱至上、及时享乐、唯利是图等等。因此，只有树立了正确的世界观、人生观、价值观，才能分辨对与错、是与非、美与丑、善与恶，把握好人生的方向。
(三)自觉尊崇遵守党章。总书记指出：“要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”。“各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定”。党章是我们党的根本大法，是每名党员必须遵守的根本规矩，对党的先锋队性质、对党的奋斗目标、对党的宗旨、对党员的义务和权力、对党员的纪律，都做了明确的规定。如果说，作为一名普通群众，可以不受党章的约束，而我们加入了党组织同志，就有义务严格按照党章规范言行。正是党章的这种约束性，能够规范我们每名党员，严格按照党章的要求，树立正确的理想信念，执行党的政策，完成党交给的任务，履行党员义务，发挥党员的先锋模范作用。因此，我们每一名党员都要认真地学习党章、经常地对照党章、自觉地尊崇党章、严格地遵守党章。我们各级党组织，都要依章建党，依章开展工作、依章管理教育党员，形成一个学习党章、遵守党章的浓厚氛围，努力争做合格党员，发挥锋模范作用，为党的事业不懈奋斗。
(四)立足本职建功立业。辩证唯物主义认识论的基本观点认为，人们认识过程中主观思想和客观事物是辩证统一的，主观就是理论、是知，客观就是实践、是行，就是要做到理论和实践、知与行的统一。如果把理论束之高阁，不准备行动，那么再好的理论不过是一些空话。只有把正确的理论付诸行动，才能成为改造物质世界的强大力量。结合我们每个党员的工作实际，理论联系实际、知与行的统一，就是立足本职建功立业，这是我们搞好“两学一做”学习教育的根本目的。我们每一名党员同志，都要从我做起，从本职工作做起，理论联系实际，知与行相统一，紧密结合本职工作，在工作上发挥先锋模范作用，在学习上发挥先锋模范作用，在作风建设上发挥先锋模范作用，在遵纪守规上发挥先锋模范作用，在反腐倡廉上发挥先锋模范作用，努力践行讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”标准。要在全局党组织中深入开展“立足岗位当先锋、推动振兴做贡献”活动，引导组织党员在完成各项工作中发挥先锋模范作用。组织落实好省委部署的“机关转作风、为民四服务活动”，定点扶贫和驻村帮扶工作，“帮企业稳增长促增长”活动，“在职党员进社区”活动，延展和深化“两学一做”学习教育，把省局党组织和党员队伍建设提高到一个新的水平.
同志们，弘扬共产党人的奉献精神，是贯穿马克思主义政党建设的一条红线，是贯穿中国共产党章程的一条红线，是贯穿总书记系列重要讲话的一条红线，是贯穿我们机关党组织建设、贯穿每个共产党员一生的一条红线，让我们不忘初衷，高扬理想，肩负使命，砥砺前行，为共产党人的理想奋斗终身!
自先进性教育活动开展以来，自己能够按要求积极参加集中学习培训，在认真学习提高认识的基础上，对照新时期保持共产党员先进性的标准和《党章》的要求，结合近年来的思想、工作实际，对过来自己的党性党风状况进行了认真的总结，查找了存在问题，剖析了思想根源，制定了整改措施，明确了努力方向。
一、存在的突出问题经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，查摆出在思想、工作和作风方面存在着许多问题，主要表现在：
1、理想信念不牢，宗旨观念淡薄。随着改革开放的逐步深入，各种思想不断涌现，社会文化多元化发展的趋势越来越明显。在经济大发展、文化大繁荣、思潮大奔放的时代潮流中，共产主义理想信念遇到前所未有的挑战。一些党员不愿提及共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念，更有甚者认为是虚无缥缈的。自己在这个问题上也产生过种种疑惑，虽然根本的理想信念没有产生动摇，但是对各种“左”或者右的思想、对各种错误的思潮缺乏高度的政治警惕性，没有在工作和生活中起到应有的宣传、引导作用。这实际上就是理想信念不坚定在作祟。在坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨方面也有所淡化，更多的时候只是口头上说说，并没有真正把宗旨观念落实到行动中去。在机关坐在办公室里工作，接触群众的机会原本就不很多，还不注意多深入基层，多搞调查研究，与群众打交道少，造成了耳目闭塞、头脑空空，基层工作的矛盾、问题、热点和难点，基层党员、群众的疾苦、心声、愿望和要求，了解得不多、不具体，脱离群众的问题趋于严重。
2、学习能力不强，思想固步自封。近年来，虽然一直把学习视为提高党性修养和理论水平，提升个人素质的重要途径，在工作和生活中一以贯之地坚持，但用学习型党员的标准来衡量尚有相当大的差距。在一定程度上还存在着轻视理论、忽视学习的倾向，忙于日常事务，陷入文山会海，理论学习的自觉性和主动性不高。回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。不扎实表现在对所学内容浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，虽然也制定了学习读书计划，但不能很好地坚持;不全面表现在对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，学习上搞实用主义，满足于应时之学，与本职工作有关的就学一点，联系不紧的就不去学或者很少涉猎，造成知识结构单一，知识链和技能链出现断层;不够有效表现在不善于理论联系实际，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力有待增强。对改革开放新形势下的一些新情况、新问题、新矛盾，比如工人下岗、贫富差距拉大等，不能从政治的高度正确理解和对待，对一些以偏概全的言论不能进行有力的抵制，对一些模糊认识不能及时地予以澄清。
3、工作状态不佳，创新精神欠缺。党员先进与否直接表现在工作上。几年来，自己对所从事的工作总的来说是认真负责的，对担负的任务也能保质保量地完成，但由于从事党务工作时间过长，工作热情有所降低，安于现状、贪图安逸和不求有功、但求无过的思想有所抬头，各种不良倾向和情绪开始滋长。首先是自满情绪，过高地估计成绩;其次是畏难情绪，认为党务工作难展开，难出成效，存在等*思想;再次是“歇气”情绪，有时想自己在工委14年，取得了一些成绩，该歇歇了，由此带来了事业心、责任感的弱化，进而造成在个别工作上的被动。工作中拈轻怕重，怕担担子，怕交任务，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，标准要求不高。创新意识淡薄，开拓精神不足，工作方法单一，总习惯于凭老经验、老办法想问题、办事情、做工作，因循守旧多，开拓创新少。深入领会党的理论及路线方针政策，认真汲取群众创造的新鲜经验明显不够，很多时候凭主观意志办事，存在着一定的随意性和片面性。
4、反腐防线不坚，廉洁自律不严。虽然自己在工作和生活中基本能做到清正廉洁，但用高标准、严要求来衡量，还存在着一些错误的认识和疏漏的环节。面对党风和社会风气存在的问题和屡禁不止的腐败现象，或多或少产生了一些疑问、困惑和迷茫，缺乏清醒的认识和正确的判断，反映出党性还不够纯，信念还不够坚定。对当前有些党员干部未能冲破“关系网”、“人情网”，未能冲过“金钱关”、“美色关”，未能抵挡“权力欲”、“利益欲”，也认为是人之常情，没有从立党为公、执政为民的政治高度认识和把握其危害性;甚至认为虽然中央反腐败决心够大，但腐败现象仍然无法遏制，以致对反腐败斗争没有足够信心。特别是看到别人腐败时痛恨之至，但轮到自己的时候却放松了警戒之心，错误地认为只要不犯大错误，不搞大腐败，犯点小错误，有点小毛病无碍大局，因此这几年来有在基层吃饭、接受点小礼物的现象，说明自己在廉洁自律方面要求还不严，自觉性不高。
二、产生问题的根源上述四个方面存在的差距和不足，问题虽然出在表面，但根子却生在思想上。认真剖析起来，主要有两个方面的原因：一方面，理论修养浅薄，正确的世界观、人生观、价值观树得不牢。世界观、人生观、价值观是解决人为什么活着和怎样活着的问题，决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育，我深深地感到，理论修养的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己通过各种途径的学习，虽然掌握了一些理论知识，但还远远不够，达不到融会贯通，正确运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和解决思想上和工作中的问题的水平还不够高，能力还不够强。理论修养的不够，反映在主观世界上，是不能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，反映到实际工作中，则产生了种种不正确的心态和行为。另一方面，党性锻炼缺乏，自觉改造主观世界的积极性不高。自觉加强党性锻炼，主动改造主观世界，对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要意义。自己在党性方面存在的问题，一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常改造自己的思想，反思自己的行为，对自己要求不严。没有无私奉献的精神，没有坚韧不拔的毅力，工作上缺乏进取心，有时容易受社会大气候影响，随大流而不以为然，突出反映出自己在加强党性锻炼、改造主观世界自觉性不强，使得思想上产生了种种模糊认识和错误情绪。
三、今后的努力方向通过对照检查，分析评议，自己一方面清醒地认识到个人存在的问题，另一方面也增强了修正错误、增强党性的信心和决心。今后要在以下四个方面进行改进：第一，坚定理想信念，永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是人的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。作为一名共产党员，必须把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别力，坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，坚定为实现社会主义现代化而不懈奋斗的决心和意志，做一个政治上坚定、思想上清醒、工作上有作为的共产党人，像孔繁森、郑培民、牛玉儒那样，对党对国家对人民无限忠诚，永葆思想上的纯洁和先进，为了党的事业和共产主义理想鞠躬尽瘁，死而后已。第二，勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。为此，要切实把理论学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高理论水平和工作能力，为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。要结合个人的实际和业务工作需要，端正学习态度，完善学习计划，充实学习内容，持之以恒地学习政治理论、业务知识和其他知识;不仅向书本学，更要向实践学，向领导、同事、群众学;不仅要学得进，还要拿得出，注重学以致用，做到学有所思、学有所悟、学有所用，努力把学习成效转化为工作成果。第三，勇于开拓创新，永葆工作中的生机和活力。市直工委作为市直党的领导机关，担负着抓好市直机关党的建设的重任，面临的任务艰巨而复杂，这就需要我们在工作中要勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断总结以往工作的经验，谋划新思路，采取新举措，开创新局面。今后的工作中，自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性，在党建工作如何更深层次、更广领域地服务经济建设这一“第一要务”上做文章，把党员的先进性落实到具体行动上，体现在工作业绩中。针对工作中存在的种种问题，我将在充分听取领导和同志们的意见和建议基础上，认真反思，逐条改进，以共产党员标准严格要求自己，力求思想上不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作。第四，牢记党的宗旨，永葆作风上的为民和清廉。牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的侵蚀;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前;在用权上克己奉公，廉洁上不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争。总之，面对新的形势、新的任务，自己一定要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，在党员先进性教育活动中向党和人民交上一份合格的答卷。
开拓创新，无私奉献——学习刚毅精神
心得体会
我于1980参加工作，从道班工人干起，先后在养护、费收系统工作多年，现在负责路政管理这一块。这次通过学习陈刚毅同志的先进事迹和保持共产党员先进性活动的深入开展，更是被陈刚毅同志的这种无私奉献的精神深深的震撼了。结合我们的工作特点，我体会到了以下几点是我今后工作的基石：
一、要立足本职、踏实工作
众所周知，公路建设事业有着悠久的历史，要想富，先修路，这句口号喊了好多年，这充分说明了我们交通工作的重要性，道路是否发达是权衡一个国家经济发展与否的主要指标之一，道路的发展与经济的发展息息相关，哪里交通发达，哪里的经济也就发达。道路修好了我们就要负责管理好公路，严格红线控制，维护路产路权，这就需要我们继续发扬吃苦的精神，并以此作为我们的精神支柱。在新的形势下，我们都应该发扬“以苦为乐、无私无畏”和“孺子牛”的精神，任劳任怨的为人民服务，为最广大人民群众的利益奋斗。同时强化责任意识，把工作重心放在抓落实、求实效上，准确把握具体事项的落实情况，深入分析工作落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，提高工作中的前瞻性、创新性、全局性，创造性地开展工作。
二、要坚持学习，开拓进取
要更好的工作就要求我们精通路政管理的业务知识。要理论结合实际，通过不断的学习政治和业务知识，使全体路政执法人员树立法律意识和民主法制观念，增强依法行政的自觉性，严格执法程序，端正执法队伍的行业风气，为交通行业树立良好的执法窗口形象。
在工作和学习中使我深深的认识到不断更新知识，提高自身综合素质的重要性。我们要学会用工作的实践来处理继承与创新的关系，注重学习，尊重实践，在学习中继承，在继承中探索，在探索中创新，使自己不断适应现代企业发展的需要，具备良好的职业素质和技能，这样才能为我们的公路建设事业的进步带来勃勃生机。
三、要严以律己、清正廉洁
共产党员良好的道德操守、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蚀的能力，是党员先进性的重要体现。要坚持严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，一切以“三个代表”重要思想为指针，一切以落实上级党委的决策为中心，一切以法律法规和党纪政纪为准绳，经常进行自我反省，勇于开展自我批评，努力使自己的思想更纯一些，境界更高一些，作风更过硬一些，行为更规范一些。正确对待个人的名利和地位，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲本文来自之音网所动。认真贯彻民主集中制，以积极认真的态度参加民主生活会，以普通党员身份参加支部和党小组的活动，认真开展自我批评，虚心接受群众意见，在各方面的监督中寻找差距，发现问题，改正错误，弥补不足。时时处处自重、自省、自警、自励，筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，保持勤政廉洁的良好形象。
陈刚毅同志坚持创新，打造了一批优质、精品工程。他立足本职，勤奋学习，刻苦钻研，努力实践，逐渐成长为一名懂设计、会施工、善管理的复合型人才。他始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，始终坚持学习新知识，努力掌握新本领，在平凡的工作岗位砥砺成才,是新时代创新型交通建设者。他就是无私奉献的优秀共产党员陈刚毅.他把事业看成生命的象征,把清廉看作做人的准则,他用行动诠释了刚毅,他用行动影响了我们这一代人,影响了我们每一名工作在交通行业上的公路人。
公路建设事业的实践表明，只有科学管理，精心组织，才能做出好的成绩，才能赢得群众的依赖和拥护。只有在自身工作中，爱岗敬业，尽心尽责，才能创造出无愧时代，无愧于人民的一流工作业绩。
先进之路无止境，追求先进路无穷，如何推进新时期公路建设事业，还有更多需要探索的经验和课题，还有待于我们在今后的工作实践中研究解决。刚毅精神就是一盏灯，是一面旗，在它的照耀和带领下，我坚信在今后的工作中我们会更加努力的工作。
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