尽职尽责乐于奉献

尽职尽责乐于奉献（精选7篇）

尽职尽责乐于奉献 篇1

我是高中毕业后就加入中国共产党党组织具有28年党龄的党员，多年来在党的熏陶下，受党的培养教育，使我从一名农村孩子转变成军人，今天走到了副处职干部岗位上。为了感恩党，履行入党承诺，处处听党的话。1985年，在老家征兵任务难以完成的情况下，我作为一名共产党员，一名村支部的培养对象，放下在家中开拖拉机致富的机会，穿上军装走进军营；1989，军校分配时，我作为学员队的区队长有选择到大城市工作的机会，但我带头申请到边疆工作，被组织分配到内蒙戍边；2009年，当部队转业任务难完成时，任副处职多年的我申请了转业并得到批准。在质监部门工作后，服从组织到先后到区局办公室机要室、机关党委的岗位上工作，我是一名党员，就应处处为组织着想，事事为别人考虑。20多年来，我先后在12个单位16个岗位上工作过，并且干一行、爱一行，常是忘我地工作，锐意进取，1991年曾代表北京军区给党中央、国务院、中央军委表演过参谋业务；因多年乐于奉献，勇于进取，2008年，被北京军区政治部、司令部授予机要贡献奖，先后2次荣获三等功，2次提前晋职。

到内蒙质监局工作后，受到区局领导的帮助、关心，特别是机关党委的领导大力指导，严格要求，使我虚心向领导、向书本、向实践学习，提高了工作能力，诚心接受大家的帮助教育，提高了工作积极性，常常是早上7点左右上班，晚上经常加班加点通夜地工作，节假日不是学习就是工作。在王鹏书记的带领下，起草了几十万字的文件和材料，较好地完成了党的组织建设、思想建设、作风建设和反腐倡廉教育等工作，很好地完成了庆祝建党90周年、创先争优、扶贫帮困等组织交给的任务。区局被内蒙古自治区党委、政府表彰为 十一五帮扶先进单位，被内蒙古党委组织部和直属机关工委表彰为党建工作先进厅（局）和创先争优先进单位等荣誉。2011年，本人被质检总局、内蒙古组织部和直属工委、内蒙质监局三级评为优秀党务工作者。

到呼市质监局工作后，积极配合局长的工作，认真学习质监业务知识，深入学习特种设备、监督、标准化和计量业务，撰写读书笔记20多万字，有的文章被总区网站转发，有的文章被总局评为三等奖并通报表彰。积极为市局质监事业发展献策，为党组书记当好参谋。力求做到学以致用、以用促学、学用相长，逐步提高领导发展的能力、化解矛盾的能力，常常带领科室人员到一线执法，克服呼市地区执法难、难执法的局面，先后对呼市5个电厂、炼油厂等60多个大中企业进行了执法，对气体充装企业、气瓶改装单位和电梯维保单位100百多家小企业进行了普查，确保了呼市2万多件特种设备安全运行。2012年，呼市特设局收入达380多万元，分管的特设局、标准化科和联系的土左旗年度收入达千万元之多，年底，土左旗和特设局被内蒙质监局评为先进单位。在工作作风严格要求自己，到呼市局工作至今只请过2次共2天私假，基本做到7点左右到单位学习工作，经常利用休息时间加班工作，常常与科室人员到一线执法。虽然是副局长，但为了给单位节省支出，常常是自己开车工作，也从来没有拿1张私人发票找领导报销过。能够自觉加强党性、党风和廉政方面的学习，坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则，力求用自己的行动感召人，用自己的形象影响人，用自己的诚意打动人。2010年至2012年，连续三年被内蒙质监局评为优秀副处级干部。

我出生在山西省大宁县一个农民家庭，在外多年的工作中，深知学知识、掌握技能在当今社会生存的重要性，先后帮助弟弟和两个姐姐家的孩子在呼市上小学、上中学、学技能，已有1个孩子上了大学，还有3个孩子吃住在我家，生活在呼市。从2004年调整为副处级干部以来，一直关心双方父母的生活，给父母盖了新房，经常给他们买衣服、购所需要的药品，从没有间断地坚持每月给他们寄600元生活补助费。得到亲人们的好评与肯定，也换来周围同志和朋友们的尊重。

尽职尽责乐于奉献 篇2

新区分公司新星联帮队于12月1日全面升级。升级后的队伍人员增多,覆盖面广泛,不仅增添了新鲜血液,还给新星联帮队带来了盎然的生机和活力。分公司先后在11月27日、12月1日,分3个场次召开新星联帮队座谈会,征求和听取广大成员对新星联帮队在今后如何开展工作的意见和建议。新星联帮队的成员对这次重组抱有坚定的信心和期望,大家畅所欲言、集合自身工作实际和以往工作经验发表意见。

分公司领导表示对这些意见和建议给予归纳,构思了2015年新星联帮队“创先争优、志愿服务”系列活动方案,建立了新星联帮队专项台账,使“新星联帮队”成为一支宣传正能量、乐于奉献的先锋志愿队,成为引导员工立足本职、爱岗敬业、不断进取的团体,成为形象统一、长期开展、员工认可、影响广泛的分公司品牌。

扎根山区 乐于奉献 篇3

关键词：奉献；关爱；师德

一、关爱学生是师德的核心内容

在教学中我始终认为教书固然重要，但育人更重要。教书是为了更好地育人，所以学校提出了“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身学习奠基”。我在兢兢业业的教学之外，对学生更多了一份关爱。我时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，无论在什么场合，是否有学生在场，都时刻不忘自己的教师身份，切实做到了以身作则、为人师表。凡是要求学生做到的，我自己一定首先做到，用自己的实际行动去感染学生、熏陶学生。

二、乐教勤业是师德规范的最高境界

教师工作的纯熟性源于积极进取和勤奋敬业的精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能被教育工作本身所具有的魅力而深深吸引。我越是勤奋工作，越能体会到教师工作的无穷乐趣。

三、尊重家长是师德修养的重要体现

父母是孩子的第一位和永久的老师，他们在孩子的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观

念，并朝着同一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相互对立的立场是极其重要的。”所以，我十分尊重家长，并注意与家长的配合。

今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的挚诚，投身于教育改革，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得学生的尊敬、社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，我愿在这三尺讲台上阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！

立足岗位 乐于奉献 篇4

乐于奉献

——“五个基本”创先争优活动心得体会

信访科

张伦忠

自创先争优活动以来，我对教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。作为一名教育工作者，如何立足于自己平凡的教育岗位，争做党员先锋，群众模范，保持一名共产党员的先进，浅谈一下自己的体会、认识和存在的问题。

一、存在的问题：

1、学习还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。主动学习不够，偶尔学一阵子，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。

3、批评与自我批评做得还不够。在工作中常常遇到一些困难，有时无法克服。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

三、整改措施和今后努力方向：

一是要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论重要思想的学习，对党的五个基本的学习。积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，与“五个基本”活动建设，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律的这个标准要求自己，努力做到“五个坚持”，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。

立足本职,乐于奉献 篇5

——《你的工资从哪里来》读后感

“皮之不存，毛将焉附。”毋容置疑，企业的利润就是我们每个员工工资的唯一来源，作为公司大团队的一份子，维护企业利益和形象“立足本职，乐于奉献”乃是一个现代企业员工应该具备的基本素质和文化，只有公司的利益得到保障，个人才有利益可言；只有企业有了利润，员工才有工资可拿。

“工资从哪里来？”上班赚的！做出来的！不错，客观上确是如此。读过此书，这样的回答方觉有所偏颇，看问题应该透过表面看本质，应该打破沙锅问到底，“追求根源，反复五次为什么？”所谓工资就是：企业给予员工所付出劳动的报酬，它是我们员工用辛勤的劳动换来的物质回报，是社会对劳动者实现自我价值的肯定，也称薪金。然而固有观念下，传统思维模式传承至今，大家认为只要我做了事，干了活，单位就要发工资给我，至于干得是好是坏，创不创造利润那不是我的事，跟我没关系，但是随着商品经济的发展，自负盈亏的市场经济竞争无处不在，充满了现代生活，面对残酷的现实，作为企业的一员再不能墨守成规：

首先：必须打破固有观念，积极与时俱进。

做了事就要拿钱的陈腐观念必须打破。工资来源都是与企业效益和利润息息相关的，只有我们的工作成果转化成利润，我们的工资才能从利润中来，违背这个基本经济规律的工作都只会是徒劳。

正如公司领导所说：要有追求卓越、锐意创新、持续领先的高标准定位，要有围绕市场和用户迅速响应、先人一步、技高一筹的快节奏行动，这一切更需要我们牢固市场危机意识、战略协同意识、精品新品意识、责任担当意识，我们的工作就有努力的方向、不竭的动力和创新的源泉。转变观念，摈弃以自我为中心，个人利益、局部利益服从服务于公司发展；认清形式，以广大员工成为产品质量、工作质量和服务质量高标准的支撑点，以中层骨干成为各部门高标准运转的驱动力，以各级领导成为组织高效运转的发动机，才有可能最终换来的是企业整体素质和竞争能力的全面提升。“九层之台起于累土”，从小的改善做起，企业才会迎来日新月异的大变化。

二、必须加强学习，努力提高职业素养和专业水平。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有不断丰富自己的业务水平，才能更好的适应企业所需，更好的迎接挑战和机遇。因此，我们大家更应该在已掌握的知识和经验上，不断借鉴国际知名企业先进的管理间接经验，拿来主义，结合加深对专业知识的学习，加强动手能力，边学习边创新，最大限度地发挥主观能动性，提高服务意识，降低生产成本。紧密团结，以企业为核心，在企业文化、团队精神的引领下，服从安排，努力工作。我们的企业才会真正有生命力，我们的工资才会真正有保障。

三、必须爱岗敬业，坚持实事求是的工作态度。

摈弃一切形式主义，面子工程，少一些空洞且言之无物的报告，多一些数据量表分析比对，少一些形式，多一些实干；直面所遇到的各种矛盾和问题，要对组织中落后、违纪违章的人员要严格管理，切实做到把优质服务理念和爱岗敬业精神贯彻到自己的工作中去。

企业给我们每一位员工都提供了工作岗位，希望我们在这些岗位上兢兢业业，脚踏实地的用自己的劳动去创造更多的价值，企业领导时刻期冀我们能在平凡的岗位上去创造不平凡！作为公司大团体中的一份子，我们的工作好坏直接决定着企业产品质量、企业形象、企业效益，决定着我们的劳动成果能否换回利润。我们只有本着优质服务的态度去做每一件工作，爱岗敬业，“讲责任、讲诚信、讲效率、讲奉献”，我们的企业就一定有美好的未来！

综上所述，我们的工资从哪里来？

只有全体员工在公司领导的正确引领下，立足本职，乐于奉献，每个人都多、快、好、省的做一点，利润就会提高，只有“锅”里多了，“碗”里才会水涨船高！

——“夯实精益，拓广市场，创新品牌，做强宜桥。”我们的企业方能跻身于高速发展的现代企业之林！走向辉煌！

热爱事业,乐于奉献 篇6

青年是最有朝气、最有活力、最有创造力的群体，是“金玉普惠”事业的生力军和主力军。

“金玉普惠公司”为广大员工实现人生价值和诚心诚意为人民群众服务提供了广阔的天地，给大家提供了大显身手的舞台，大家在致力于企业发展的同时，也铸就了个人的辉煌，体现了自身的人生价值。就像一座稳固的大桥，我们坚定不移地走过去，曙光已经呈现，彼岸就是辉煌美好的明天！

台湾的一位校长高震东，他曾在国内讲演时说国这样一段话：他问：同学们，天下兴亡的下一句是什么？同学们都回答是匹夫有责，他说，不是，应该是天下兴亡，我的责任。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。我们每个人都应该主动去承担责任，这样一个团队才能团结，一个企业才能发展，一个国家才能兴旺。

都说金融是经济社会发展的重要动力和保障，面对着热火朝天的改革、发展大潮，既然“金玉普惠”为我们提供了广阔的天地和舞台，我们就要在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。在我们身边，有很多这样实际的例子，多少年来他一直默默地工作，在客服岗位上早出晚归。而感到厌倦,反而是增强了他工作的信心和对工作的那份执着与责任.工作虽然没有得到过多少表扬和奖励，他就是以责任感来做到“干一行，爱一行，专一行”的典范。

我想说：人生有一个有为主义，什么是有为主义？就是这件事情当你做它和不做它是不一样的，我本人提倡有为主义，所以我相信很多事情我们努力去做，会有不同的结果，那种抱怨和说风凉话，那种关着门诅咒，关着门拍桌子砸板凳都不是健康的。

诗人艾青有这样一句诗：“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”因为有了诗人般的爱，才有了对企业的忠诚，对工作的珍惜，对事业的执着与奉献。魏善淇副总经理在我们公司做“弘扬公司优秀企业文化”讲座时，给我们讲了公司的发展史。公司发展到现在，经历了四个阶段，从最初的受人排挤、在夹缝中生存到无实力无以言尊严，经过飞速发展期到如今成为一个世界500强企业。我们公司的成长历程是何等的艰辛！

这么一段曲折的历史，值得我们去回忆，去思考。多少前辈，他们爱着金玉普惠这份事业，热忠于这份事业，在艰难的创业中，他们舍小家而为大家，长期坚守在偏远的山区，为了确保工程的顺利投产，创造更多的效益，对社会承担更多的责任，他们不分昼夜，不辞劳苦的辛勤工作，没有周末也没了节日，他们就是在自己平凡的岗位上，只讲奉献、不计报酬，为了我们公司的发展，为了企业的效益，奉献了自己的青春和毕生的经历。前辈们用他们的辛勤付出，为我们公司的发展开了个好头，打下了坚实的基础，为我们树立了好的榜样，他们的精神就是公司好的优良传统，这个传统我们不能丢，我们要继承公司好的传统，继续发扬优秀的企业文化，在工作岗位上，认认真真的干好每一份工作。珍惜我们的岗位，珍惜这么一个大好的发展机会，热爱我们的企业，就象爱自己的家一样。

尽职尽责乐于奉献 篇7

自参加工作以来, 她全身心投入幼教事业, 全面贯彻党的教育方针, 发挥共产党员先锋模范作用, 为人师表, 教书育人, 敬业爱岗, 乐于奉献, 模范遵守教师职业道德, 积极参加各种公益捐赠活动。先后荣获天津市市级八五立功先进个人;和平区优秀教师、和平区优秀共产党员、和平区学习型标兵, 和平区五一劳动奖章, 区级三八红旗手;天津市教科研先进个人, 市级优秀兼职教研员, 区级教改积极分子, 关心下一代先进工作者、继续教育先进个人;连续多年获局级和校级优秀共产党员称号。

积极参与教育改革, 不断提高教学质量

工作30年来她曾担任幼儿园大中小各年龄班教育教学工作, 多年担任班组长、平行班组长、教研组长、业务园长等职务, 在任业务园长期间多次组织对全国各地区、市区姐妹园开放观摩和来园参观学访活动, 撰写多篇经验并在《幼教简讯》和《和平教育》等杂志上发表, 为和平三幼成为天津市一级园、和平五幼成为示范园做出了积极贡献。

她长期以来坚持以科研为先导的教育方针, 多年承担幼儿园教育教学及课程改革任务, 通过多种途径促进幼儿身心健康发展和教师专业化水平提高。注重艺术启蒙教育, 培养幼儿的艺术感受力及表达表现能力, 在和平区具有较大影响。曾组织“主题绘画”“音乐感受”等教学研究活动, 多次向外省市及全区展示。积极倡导的“家长助教”活动在幼儿园各年龄班推广, 邀请家长走进课堂, 成为幼儿园的合作伙伴和教育资源, 《天津日报》、《城市快报》和天津电视台等媒体曾做专题报道。

她积极采用“学习、研讨、观摩”的三步式方法对教师进行培训。开展了“艺术教育活动”、“幼儿成长档案”、“墙饰与幼儿互动”和“家园共育”等教育科学研究活动。先后获得市级优秀兼职教研员、区级教改积极分子和继续教育先进个人称号。

教科研工作不断创新

作为教科研工作管理者和领头人, 她积极营造良好的教科研氛围。她将课题研究层层细化, 实行四级教科研管理网络:即园长、教学主管、大组组长、班组长分层负责。通过“幼儿园—教研组—领域组”三级教科研网络, 落实“全园总课题—教研组课题—教师子课题”三级教科研课题链, 同时注重教研活动的多样性, 通过不同层面的研究开展不同形式的教研活动使园内形成了“让每一名教师都参与到教科研中来、让每一层面都研究起来”的教科研管理模式和“人人参与研究、处处体现研究”的既广泛又细化的科研局面, 不仅有效地促进了教师研究能力的提高, 同时促进和平五幼“家园共育”新特色模式逐步构建和“家同共育”特色课程逐步形成, 办园特色得到上级领导和社会高度认可, 收到很好的社会成效。魏迎庆同志2009年被评为天津市教科研先进个人。

十一五期间她独立承担区规划课题《家园共育促进幼儿身心健康发展研究》, 撰写多篇论文获得国家以及市区一等奖, 编辑撰写了“家园共育同本课程”中期成果、形成活动案例集、论文集、影视资料集等, 获得专家一致认可, 极具推广意义, 现已成功结题并被评定为A级成果。在国家课题子课题《现代幼儿园教师队伍建设的研究》承担主要研究工作;在市级课题《家园共育促进幼儿身心健康发展研究》中担任主要研究人员, 论文集、案例集, 撰写多篇论文获得国家以及市区一等奖, 此课题现已结题。2009年获天津市教科研先进个人, 中期成果获得市级一等奖。

十五期间在市级课题《幼儿园艺术课程体系的研究》中承担主要研究工作, 编辑撰写了《课程目标与内容》, 形成了活动集锦、活动视频、论文集萃等成果, 结题成果被评定为优秀, 在全市具有较大影响力, 2005年被评为区级教改积极分子。

这些年来, 她积累了大量研究成果。2010年11月《家园共育促进幼儿健康成长有效策略初探》获中国教育学会第23次学术年会优秀论文三等奖;2010年6月《家园共育促进幼儿身心健康发展的研究》获第二届园长大会二等奖;2009年11月《全面提升保育质量促进幼儿健康发展》获中国学前教育研究会二等奖;2009年4月《家园合作培养幼儿良好的社会交往能力》获中国学前教育研究会二等奖;2009年11月《家庭一幼稚园的共同育儿, 幼儿的健康成长的促进策略》在日本学前教育国际研讨会交流演讲;2006年11月《以艺术教育促进幼儿全面发展》在首届园长大会做大会交流。2010年10月《浅淡家园互动共同促进幼儿良好品德的探究》获天津市学前教育学会品德教育论文二等奖。另有十余篇学前教改论文获得市区级奖项并陆续刊登在《天津幼教》和《启蒙》杂志上。

积极培养青年教师

魏迎庆同志注重对青年教师的培养, 指导她们大胆开展教育研究和教育实践, 敢于创新, 向研究型教师发展。培养陈蔷、陈剑苹、杨春娟、于唯唯等多名青年教师成为市优区优秀教师、技术骨干教师, 在代表和平区参加市级优秀教育活动评比等各项大赛中均取得突出成绩。她培养的青年教师陈蔷、陈剑苹先后被评为市优教师, 杨春娟被评为区优教师, 她们均为区级学科带头人。陈蔷被评为市级优秀教师、专业技术骨干标兵, 陈剑苹被评为市级优秀教师、市级师德先进、区专业技术骨干, 于唯唯获新秀杯一等奖。