幸福=奉献作文

幸福=奉献作文（共10篇）

幸福=奉献作文 篇1

一看我才知道，原来是几个残疾人手中拿着话筒，跟随者播放的乐曲，唱起了歌，看着残疾人的神情，我心里暗暗想到：“这几个人虽然残疾了，但他们还是微笑地面对生活，真乐观啊！”这时，突然有一个年轻人，他掏出了钱，立马走到箱子面前，轻轻地玩着腰投了进去。这时，正在唱歌的人便停了下来，连声说：“谢谢，谢谢……”虽然年轻人投了钱，残疾人说了几句感恩的话语，但是我想年轻人一定会感到很快乐，因为他尽了自己的能力，献出了一份爱心。

紧接着，人越来越多，小孩几乎都对自己的父母说：“爸爸（妈妈）我要捐钱！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花钱。我被这样的场景感动了，便掏出了自己仅有的5元钱，悄悄地走到箱子旁，把钱投了进去……世界上处处都充满了爱。只要你有一双慧眼，一定可以发现;只要你有一颗善良的心，一定可以感受到帮助别人带来的快乐；只要你有一颗感恩的心，一定可以感受到爱带来的温暖……

幸福=奉献作文 篇2

教师幸福的首要因素———健康的体魄是本钱

很难想像, 一个体弱多病的教师面色无华浑身无力地站在学生面前, 他将如何激发起学生的求知欲, 如何点燃学生的学习热情;更难想像, 一位心理压抑的教师, 经常对学生发怒体罚, 他又将如何启迪学生如花般纯洁的心灵, 怎样播撒无边的师爱?教师的健康何等重要!只有保证教师的健康, 才能促进教育事业的不断发展。

自从担任实验小学校长以来, 我就一直把教师的健康当作头等大事, 把教师的冷暖挂在心头, 想他们之所想, 急他们之所急, 满足他们所需, 我用无边的大爱和细腻的关爱换来全校教师的斗志昂扬、意气风发的精神面貌和勃勃生机。

1.校长要把教师的安全惦记在心

每逢刮风下雨打雷的天气, 我校的宣传栏上总会及时地为教师提供天气预报和出行参考, 休息室里总会备着教师急用的雨具和阳伞, 医务室永远都为那些患有胃病、肩周炎、腰椎间盘突出等病症的教师备齐药品, 医务人员尽职尽责, 无微不至地呵护每一位教师, 使他们感受到学校给予他们的关爱。

2.校长要把教师的健康看在眼里

我校教师队伍力量雄厚, 老中青比例协调, 无论是谁, 我都把他们当作学校大家庭中的一员, 时刻关心着每个人的健康。每年春季, 我都会从紧张的经费中挤出一笔钱, 为教师安排一次全面体检, 发现疾病的教师, 我会及时安排立即就医, 确保教职工的健康无问题。教育局领导和同行们经常夸我:“张校长啊, 你真是教师的贴心人!”这时, 我会郑重地回答他们:“是啊, 素质教育的成败关键在于教师, 我们当校长的不依靠教师, 能行吗?”

3.校长要把教师的心理健康摆上议程

面对新课程改革, 教师要在教学过程中更多地履行多样化的职能, 更多地承担教学任务, 更广泛地利用现代教育技术, 更密切地与家长和其他社区成员合作, 更充分地挖掘和有效利用社区内的教育资源, 于是, 教师必须具备有效实施教育教学的能力, 有效开发校本课程的能力, 有效指导学生参加综合实践活动与研究性学习的能力。要求提高了, 工作时间和任务成倍的增加, 而休息时间不断地被挤占, 工资以及奖金等基本原地踏步……作为校长, 我经常思考一个问题:要关注教师的心理健康, 让他们心情愉悦地工作。

(1) 营造一个诗意环境

在校园环境特别是办公室的布置上, 我花尽心思精心设计:办公桌摆上常绿花草, 课间播放轻松音乐, 茶几上常年提供清香绿茶, 还在办公室墙壁上开辟了“快乐专栏”, 教师们把家人的照片、朋友的活动留影等张贴到“快乐专栏”中, 把家庭的欢乐和生活的情趣带进办公室, 把办公室的环境营造得如诗如画, 让教师在诗意的环境中消除紧张的心理压力, 品味工作的幸福感。

(2) 用心过每个节日

我校教师责任心强, 工作节奏较快, 日常事务繁忙, 难得碰上节日, 当然要好好放松放松。每年的“三八妇女节”“五一节”、国庆节、教师节和元旦等重大节日, 我都会站在教师的角度上为教师想一想“平时工作太累了, 他们需要什么”?然后, 我都会很特意地为教师营造节日气氛, 和大家共进晚餐, 为大家购买精美礼物、组织集体旅游活动, 鼓励教师学会生活, 学会放松, 维护教师的身心健康。

教师幸福的不竭源泉———学习之中增才干

韩愈在《师说》中有一句很经典的话语:“师者, 所以传道, 授业, 解惑也。”但是传道、授业、解惑并不能简单地理解为传授道理、教授学业、解除迷惑, 其深层的内涵在于人格升华与文化积淀。因为教师是教书者, 更是育人者, 而教师主动地学习, 恰恰是培养学生所必需的文化积淀。教师的学习, 不仅仅是求知, 更重要的是求“道”, 追求人格的成长, 追求精神的丰富, 追求生命的幸福。

“让读书成为习惯”, 已经成为我的办学理念之一, 因为读书是教师专业化提升的必然要求。在我们学校, 教师努力读书已经成为十分自然的事, 不需要我这个校长再做强调, 全校学历达标率100%, 中青年教师95%学历本科化, 学校现有特级教师2名, 省市区骨干教师36名, 教师队伍中已经掀起一股学习的热潮。

1.集体备课会上各抒己见

每周一次的集体备课是我校常年不变的学习制度之一。每到集体备课, 年段组长宣布备课主题, 同年段教师在经过整整一周的思考、酝酿之后, 每人搜集到丰富的备课资料, 写成教学设计, 在集体交流后去粗取精, 形成集体认同的共用学案。这一过程中, 每位教师都亲临备课的全过程, 经历了自我学习和集体学习的两个阶段, 通过这两个阶段, 培养了他们备课和上课的实际能力。

2.争阅教育教学杂志

在我校的每一间教师办公室里, 都整整齐齐地挂满了各种各样的教育教学杂志, 每期新杂志一送到, 等不及挂上墙壁, 已经被教师传阅一遍了。然后, 只要有空一碰头, 大家就会围绕其中的某一个话题展开一次次激烈的争论, 思想得到了更新, 教学能力也在不知不觉的学习中提高了。

3.图书馆中业务忙

教师们爱读书, 已经成为我校一道亮丽的风景线。在图书馆中, 教师和学生打成一片, 整个图书馆鸦雀无声, 大家都在如饥似渴地寻求精神食粮, 汲取知识力量, 努力积聚必需的专业知识。

由于教师们的努力学习, 我校在学生中形成了“每周一诗”“每日一记”“课前演讲三分钟”的学习习惯, 成立了“春雷”“紫璜山”文学社, 创办了《探索》校刊, 学生们热爱文学、喜爱读书的学风和教师们热爱学习、勤于读书的教风相得益彰, 办学特色日益彰显。

教师幸福的重要内容———奉献之中品快乐

2008年, 胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上对广大教师提出四点希望:爱岗敬业, 关爱学生;刻苦钻研, 严谨笃学;勇于创新, 奋发进取;淡泊名利, 志存高远。总书记的讲话高屋建瓴, 语重心长, 字字千钧, 催人奋进, 充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望, 也对广大教师提出了明确的要求, 其中关键的字眼是“奉献精神”。

奉献的精神是教师幸福的根基, 教师的幸福从教师的奉献中得以诠释。一位教师, 只有具备高尚的师德和宽广的师爱, 拥有无私奉献、鞠躬尽瘁的情怀, 才能热爱教育事业, 用心谱写教育生涯中的每一曲华章;才能滴滴汗水浇出繁花千树, 赢得桃李满天下, 从而无愧于“太阳底下最光辉的事业”这顶耀眼的皇冠。

二十年来, 我执著一念的是:能够让学生感到幸福的老师是好老师, 能够让老师感到幸福的校长是好校长。一位好校长, 不仅要关心教师的身体健康, 鼓励他们终身学习, 还要为他们创造展示才华的机会, 帮助每一位教师努力实现自己的人身价值, 让他们从奉献之中品味人生的幸福。

1.教学中谈“奉献”

课堂教学是实施素质教育的主阵地, 也是教师展示才艺的舞台。我们向每位教师发出倡议:“向课堂教学要质量”。学校要求教师在40分钟的课堂中提高效率, 实现教书与育人、传授知识与培养能力、启迪心智与陶冶人格同步发展的三维目标, 培养合格优秀的一代新人。

学校定期举行优质课评选, 为教师搭建展示自我的平台, 许多教师在“快乐奉献”中快速成长起来:吴远娜老师参加市级优质课评选荣获一等奖;蔡莉莉老师参加区级开课荣获一等奖;方芳老师评为福建省优秀教师;周松老师被确定为福建省骨干教师培养对象……

教师的努力奉献换来桃李满天下, 换来社会和家长对他们的高度评价, 同时也得到了上级领导的一致赞赏。当他们满载成绩和荣誉走进实验小学的大门时, 那种幸福的感觉溢于言表。

2.育人更要讲“奉献”

讲奉献, 是教师对自己的人格要求、行为准则和精神追求;讲奉献, 更要求教师有大爱之心, 潜心育人。这样的奉献之爱, 会让教师赢得学生的真心爱戴, 体会实现自身理想和社会价值的莫大幸福。如今, 在我们校园内, 后进生不再自卑自弃, 留守孩子也能感受到父母般的温暖, 品学兼优的少年层出不穷, 培养“合格加特长”的学生是我校全体教师执著的追求目标。当奉献成为一种自觉主动的意识, 教师内心幸福的感觉就会如春一样繁茂无比。

奉献是幸福的源泉 篇3

读高中时，高新民在学校住宿，他从家里带到学校的咸菜，吃到最后尽管已经发霉，不过他依然要用来充饥。大学期间，高新民依靠助学金，才勉强把大学上完。大学毕业参加工作后，从贫困中走过来的高新民，每当看见困难的孩子时，就觉得自己应该资助他们才行。

回到老家新洲区李集镇扒屋村，高新民看到自己曾经就读的村小学校舍十分简陋，孩子们也没有课外书籍。他便将自己出版专著《现代西方心灵哲学》得到的10000元稿费，以及2000册图书捐给村小学，让学校改善教学条件，建立图书阅览室。

捐赠自己曾经读书的村小学，让高新民感到很快乐，从此以后慈善就成为他做学问、教书育人之外最重要的事业，成为他的一种生活方式，只要知道的确需要帮助的人或者学校，他就尽力而为。

在筹建英山县大畈河慧济希望小学时，由于自己的积蓄不多，高新民便给他供职的学校华中师范大学在职研究生发出一封募款信：“你们都是社会精英，是否该为社会做点什么……”

发出募款信之后，高新民不断收到捐款，最终他募得9.35万元，自己出资1.65万元，政府配套30万元，终于建成英山县大畈河慧济希望小学。

到第二年，高新民又拿出23万元存款，想独资在家乡兴建新洲区李集镇扒屋村慧济希望小学。有几个建筑商和高新民见面后，都不约而同地认为，建成他想象的那栋教学楼至少需要40万元，用他出的23万元基本无法完成工程。于是，那几个人纷纷放弃。

后来，高新民干脆把工程监理交给弟弟高新文代办，以便保证质量。将23万元现金交给弟弟的时候，高新民特意对他说：“这些都是善款，你不要想赚一分钱，建起学校后我单独给你酬劳。”慧济希望小学落成后，高新民给弟弟5000元的报酬。

高新民认为，做慈善要从帮助身边的人开始，碰到一个帮一个，能多帮一个就多帮一个，经过日积月累，最后也许能够拯救全人类。高新民的善行就像清泉，默默地滋润着身边的人，许多人自愿加入到他的慈善事业，他说这是幸福传递。

公司经理金阳，出生于湖南贫寒农家。经商成为富翁后，他得知高新民捐建希望小学，便约了两个生意伙伴，由高新民牵头组织，3名社会人士出资25万元，建起新洲区凤凰镇余寨逸华希望小学。

随后，出于对高新民低调诚恳慈善之举的认同，金阳联合他的两个生意伙伴，与高新民建立湖北慈善总会逸华教育基金，4人成为基金的主要捐资人，并筹集善款资助贫困学生，尤其是资助困难大学生。

前往国家特困县竹溪县汇湾小学考察时，高新民看到孩子们在吃冷饭，咽着发霉的咸菜，七八岁的孩子特别瘦小，这让他心里十分苦涩。

高新民希望孩子们能尽量少吃咸菜，使学生告别咸菜成为他的慈善目标，逸华教育基金每年捐2.5万元给汇湾小学，让他们租地、请人种菜。高新民说，这是为了培植造血功能，要是单纯买蔬菜，我们捐的钱买不到多少蔬菜。

让高新民感到高兴的是，第二年汇湾小学种植的蔬菜和豆角，让学生每餐都能吃到蔬菜，从而告别吃咸菜的困境。孩子们没有吃完的豆角，学校就运到市场上出售，竟然还卖得4000元，等到来年青黄不接的时候，可以为孩子们买蔬菜。

从中专毕业后，刘明海在矿井当工人，工作之余他很想考研究生，就鼓着勇气写信给高新民教授，表达自己的愿望。对自己的经历作简单介绍后，刘明海语气忐忑地咨询高新民：“我这样的学历，是否能报考你的研究生？”

虽然已经将信寄出去，可是刘明海并没有抱什么期望。出乎刘明海意料的是，高新民很快就给他回信：“没有问题，只要你努力学习，就可以报考我的研究生。”况且，高新民还鼓励他，无论在任何困难的情况下，都不要放弃自己的理想。

高新民簡短的言语，让刘明海找到人生的路标，以致全身心地投入到考研复习中。以前刘明海没有认真学习英语，他的英语基本上从零开始，需要一个单词一个单词地学习。那段日子，刘明海既要上班，又要抽时间复习功课，休息的机会很少。

感到自己坚持不下去的时候，刘明海就给高新民打电话，寻求他的精神支持。在高新民的鼓励下，一年半的考研准备，刘明海坚持到最后，并以总分第4名的好成绩考入华中师范大学哲学系。

当矿工期间，刘明海的工资低，没有多少存款，因而读研的时候，他的生活十分拮据，高新民便主动提出想资助他1000元。开始刘明海不愿意接受，认为不能随便要人家的钱财。

“捐助者与受助者之间不是施舍的关系，而是分享幸福。我并非给你钱，而是借给你，你的肩上不要背包袱，心里不要有负担。但是请你记住，当你有钱的时候，请把这份爱继续传递。”在高新民的劝说下，刘明海最终接受资助。收下资助金，刘明海暗自要求自己，将来必须回报高新民，把他的幸福理念传递下去。

取得博士文凭后，刘明海在华中师范大学工作，他拿出自己的部分工资投入到高新民组织的逸华教育基金网站的创建运行中，并逐渐成为逸华教育基金的固定捐资人，希望通过自己的努力，资助更多需要帮助的人。

到2012年，高新民已经坚持行善18年，先后拿出工资将近50万元，并成立慈善基金，传播幸福理念，与聚集在自己身边的50多位慈善志愿者共同募集社会善款300多万元，资助2000多名贫困学生，兴建、援建3所希望小学。

“在捐资助学的过程中，我们付出爱心的同时，自己也得到快乐。”高新民胸有成竹地说，“奉献是幸福的源泉，随时都要丰富自己的爱心，在条件允许下努力奉献，既可以造福别人，也能够让自己获得幸福。”

有种幸福叫奉献作文 篇4

小草们羡慕的很，总是高兴的和小花儿打招呼：“你好，美丽的小花儿。”这朵小花儿并没有觉得自己有多么迷人。但是，它总是高高兴兴的。它并不是因为它多么美丽，而是因为它觉得自己给这片美丽的世外桃源添加了几分迷人的色彩，自己为这里做出了贡献。它觉得，自己很幸福。

这天，一个可爱的小女孩儿跑到了这个小山坡上。她一眼就看见了这朵小花儿：它太出众了。她跑过去，对这朵小花儿说：“小花儿，小花儿，你好漂亮啊。可是，你总是要凋零的。这样吧，我把你带回家，做成标本，你就永远这么美丽啦!”小女孩儿说着，伸手就捏住这朵小花儿，轻轻的拔。可是小花儿却使劲的直直挺着身子，怎么也摘不下来。小女孩儿生气了，对它说：“你这个死脑筋，你迟早会后悔的!那时，你就没有这么高傲了!”说着就跑开了。小花儿并没有觉得遗憾，它依然非常幸福。

叶落了，秋来了。这朵小花儿，也随着秋风慢慢的凋零。一朵花瓣，两朵花瓣……当五片花瓣都落了，小花儿留在自己花蕊里的黑种子，撒在了土里。它把自己已经腐烂了的花瓣儿和叶子，当作肥料，滋养着这些种子。春风起了。又是一年春柳绿。在那片草原上，生长着无数朵那么迷人的小花儿。那是小花儿无数的种子。这朵小花儿留下来，那朵小花儿凋零了。渐渐地，草原上满是这美丽迷人的花朵。把这片世外桃源装扮的更加美丽生动。

奉献社会感悟幸福 篇5

【歌乐山院区 门诊部 李晓菊】

“他总看着别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血，都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。” 这是写在《幸福就这么简单》封面上的一段话；由此我感觉到了郭明义的伟大。

拿起这本书，我想看看郭明义自己是如何看待自己的奉献；细读一遍，感悟颇多，也深受教育。

《幸福就这么简单》共分四个部分，包括：当兵的我、平凡的日子、一路走来、心中的爱，书中展示了他几十年如一日的坚持和恒心；郭明义在30年工作的时间里始终坚持着自己的“螺丝钉”之旅，在平凡的工作岗位上书写着不凡的人生。

《幸福就这么简单》感人至深是因为它真实，是真人真事儿，没有宏大的故事结构与华丽的文字描写，却带给读者更多的感动和更大的震撼。

郭明义只是一名普普通通的退伍军人，只是鞍山钢铁集团下属机构的一个采场公路管理员，没有做过轰轰烈烈的大事，也没有惊天动地的伟业，他一直将自己放在低处，却在不经意间，成为一个大写的人，站到了人生的至高点！

“幸福是什么？”有人说是爱情，有人说中大奖，有人说是饥饿时的一碗白米饭，而郭明义通过这本书告诉了我们：助人为乐，扶贫济困，奉献就是最大的幸福。郭明义说：“高举雷锋精神旗帜一路走来，千千万万人的爱心相随始终支持着我鼓励着我，让我感受到这个时代的气息，道德的力量。我之所以能够这么长时间坚持下来，靠的就是这种信念。现在大家宣传我，并不意味着我多么崇高伟大，我只是一点点地去做自己认为应该做的事情。我想一个人最大的财富就是其精神上的富足，而这种精神上的富足就在于帮助别人走出困境。”对于郭明义来说，因为奉献社会，幸福似乎就围绕在他的身旁，他的幸福之路走得踏踏实实。

“让爱自然地流淌/每做一件好事/我都有一股幸福涌上心头”——或许，这便是令郭明义成为感动中国人物的原因所在，也是他所体会到的人生的真谛。通过这本书，他让我们所有人也深深领悟了幸福的真正含义：把幸福带给更多的人，便是最大的幸福！

在奉献中感悟幸福 篇6

陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”。也许清贫，也许无奈，无法割舍的是心灵深处那份沉甸甸的爱与责任。人们常说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。作为一名幼教工作者，我们每天在引导着孩子成长，期盼着他们成长，目睹着他们成长。当面对孩子们求知苦渴的眼睛，目视孩子们天真可爱的面庞时，我自豪地发觉，自己成为了教师队伍中光荣的一员。年轻的我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。作为一名普通的青年教师，虽然我们年轻，拥有朝气，活力和热情，但是毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验，特别是在班级管理、课堂教学、家长交流等方面存在很多疑惑和困难，和奋斗在教育前线的老教师相比，我们有太多需要成长的地方，在我们惠山实幼就有着这样许多无私奉献、令人感动、值得大家学习的好教师。

惠山实幼自成立以来，虽然工作繁忙，困难重重，但老师们都以强烈的主人公责任感和以园为家的精神，团结协作，努力向上。从点点滴滴的工作中可以看出我们大家亲如姐妹，不分彼此，让幼儿园越来越好是我们大家的共同心愿。为此，我们身边的每一个人都在为实幼的发展、实幼的辉煌，默默地奉献着。建园初期，园所工作环境十分简陋，在空荡荡的教室里，一张办公桌、一台电脑便组成了叶园长、李园长和周蔚风老师的办公室，在这样艰苦的环境下，一支笔，甚至一块橡皮都显得弥足珍贵。为了美化环境，我们的叶园长自建园以来，每个暑假、寒假都工作在幼儿园，连周末也没休息过一天，硬是将一座没有信号、没有水、电、煤气，几乎“与世隔绝”的“孤岛”变成了教育设施完备、教学环境舒适的现代化幼儿园。叶园长的腰椎不太好，却每天坚持在幼儿园无私的奉献着、忙碌着，在托着病体忙碌的同时，不忘为我们在一线工作的老师们送去一份特殊的关怀，在教师节那天，叶园长亲手为每一位老师送上了一份特殊的节日祝福——一束美丽的鲜花；当开学第一天忙碌的工作接近尾声时，叶园长又给每一位老师送上了一条贴心问候的短信，这点点滴滴的付出都深深地感动着我们；在工作中，李园长是老师们信任的好领导，然而在家里却无法成为一个合格的母亲：当李园长在幼儿园加班加点的工作时，儿子在医院生病发高烧盼望着妈妈的到来，虽然很想去医院给虚弱的儿子一些心灵的安慰，但是为了不耽误工作，李园长没请过一天假，在完成自己本职工作的同时，融入到老师当中，和老师们一起共同布置教室，美化园所环境；由于幼儿园刚起步处于困难时期，幼儿没有丰富的体育玩具，老师们就自己造，以蒋燕、章霞君、曹燕萍等老教师为首，成立了玩具制作小组，他们搜集废旧材料，用智慧和辛勤的劳动，为孩子们设计创造出了一件件美观新颖的体育玩具，为幼儿的成长创造了良好的环境。为了更好地完成教育教学工作，我们老师中教龄最长、教学经验最为丰富的曹燕萍老师，将自己的寝室从温馨的家转移到了教工宿舍，虽然曹老师的心脏不太好，虽然无法更好地照顾到丈夫和儿子，但是能更多地全身心地投入到工作中，曹老师觉得这样的付出很幸福……

毫不夸张地说：在我们惠山实幼，我接触过的每一位老师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！数不清的晨曦暮霭，老师们奔忙在两点一线，为工作中的一点疏漏而反思，为幼儿的丁点小事而较真。夜静深阑时，还为班级的发展辗转反侧。因为长期的用嗓过度和睡眠不足，有多少老师明亮的嗓音从此变得沙哑。老师们就是这样用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名幼儿教师的职责，去诠释一名实幼教师对幼教事业的忠诚。老教师们无私奉献的精神深深地感动着我们，我们更为惠山实幼的老师感到骄傲。也正是因为有这样爱岗敬业的园领导、有这些甘于奉献的老师，才使得我们幼儿园成为今天社会赞誉、家长满意的幼儿园。今天在无数热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我们是惠山实幼人！在今后的工作中我们将更加努力，为我们所钟爱的幼儿教育事业奉献自己的青春和热情！同时，我们相信在叶园长的领导下，我们实验幼儿园的明天会更加美好！

教育先锋们给我们所有的青年教师做出了表率，每一位老教师都是我们的前辈，是我们的榜样，我们要学习前辈们科学管理、优秀教学的方式方法，学习她们身先士卒、率先垂范的优秀品质，学习她们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神。既然选择了幼教事业，就选择了默默奉献。在平凡的日子里，入园离园时，一声声问候与道别，能让幼儿感到亲切；日常活动中，教师的微笑，抚摸，能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。

我班有位女孩叫妮妮，她年龄偏小，性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜欢的话题；特意安排能力强的幼儿与她交往，使她消除不安的心理。平时，创设提供让她展示自己的机会，如唱歌，跳舞等。慢慢地，她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特别的依恋……我想这便是爱的力量使她更自信。

其实每一个孩子都是天使，也就是从知道的那一刻起，当我再面对“天使”的时候，我不再将“爱”这个伟大的词放在嘴边，它太大，放在心里就好，将心底对孩子们深深地热爱化作博大无私的奉献。在日常工作中，教师的一个关注的眼神、一句亲切的话语，一个温柔的手势能给幼儿带来莫大的安慰和鼓舞。在班里，我把自己的爱无私而又平均的奉献给每一个孩子，于是，收获的幸福远远超出了我的付出。毛毛是神秘的小精灵,总是在我弹钢琴的时候,悄悄的溜到身后抚摩我的头发；小雨呢，总是留意着我发圈的变换；而小禾，总是在我刚说出：“有点渴”的时候，递过来一杯水，而且还是用他的小杯子倒的；辉辉总是羡慕女孩子，仅仅是因为嫉妒老师每天午睡起床后给她们梳头发，于是梳头的队伍中不知何时又多了一个男孩的身影；小漪总是不会忘记在户外活动前关闭电灯和电扇；辰辰喜欢在我的眼神中捕捉信息，因此总是在我生气前第一个坐神气；我就是这样被孩子们宠爱着，幸福地收获着。

幸福=奉献作文 篇7

——读《幸福就这么简单》有感

今天看到了郭明义的自传式作品《幸福就这么简单》。然后情不自禁的，我拿起了这本书，想看看郭明义自己是如何看待自己的付出自己的奉献。细细读了一遍，感悟颇多，也教育了我很多。

《幸福就这么简单》这本书的封面上，有这样一段话：“他总看着别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血，都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”就这短短的59个字生动的表明了郭明义的伟大。《幸福就这么简单》真实记录了郭明义对于雷锋精神的理解和诠释。全书共分四个部分，包括：当兵的我、平凡的日子、一路走来、心中的爱，全景展示了他几十年如一日的坚持和恒心。郭明义在参加工作的30年时间里始终坚持着自己的“螺丝钉”之旅，在平凡的工作岗位上书写着不凡的篇章。

郭明义的爱心和善举出于挚诚，但有时不被别人理解。当别人以为他疯了、傻了的时候，他严肃地提醒对方：你虽然有20年党龄，但也许你已经20年没有看党章了吧？当孩子问他为什么总能发现比自己家庭更困难的人的时候，他淡然地回答，只要心里有，就能看得见；当妻子责怪他对家庭照顾太少对别人关心太多的时候，他会略显惭愧地回答，看到别人比我们更苦更难的时候，我总不能把头扭过去，装作没有看见吧？他的这一句句反问往往将提问者问得哑口无言。所谓无欲则刚，如果一个人的心底是无私的，那么他脚下的路就是通途。《幸福就这么简单》令我深有所感。我们身处一个需要英雄而又英雄辈出的时代。在这些我们耳熟能详的英雄人物中，有为国家经济发展、国防建设、科技创新做出特殊贡献的杰出人物，也不乏在平凡岗位默默奉献、在服务群众中书写辉煌的普通人。郭明义无疑属于后者，他只是鞍钢集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场的一名公路管理员，他的先进事迹之所以感人至深，就在于这个有着金子般品德的人可亲、可敬、可歌。他与寻常百姓毫无二致，普通得就像邻家大叔，然而他的精神境界和道德情操，却是那样的不凡，如此的崇高，深深感染和震撼了亿万人民。

看到有媒体说《幸福就这么简单》像影片《郭明义》一样感人至深。感人是因为它真实，这是真人真事儿，没有宏大的故事结构与华丽的文字描写，却带给读者更多的感动和更大的震撼。真实，是我们这个时代和社会对于文字美学的最基本要求，然而，更高的要求是在“真”的基础上怎样凝练和表现出“善”与“美”来。“幸福是什么？”有人说是爱情，有人说是买彩票中得大奖，有人说是饥饿时的一碗白米饭，而郭明义通过这本书告诉了我们：助人为乐，扶贫济困，奉献社会就是最大的幸福。郭明义说：“高举雷锋精神旗帜一路走来，千千万万人的爱心相随始终支持着我鼓励着我，让我感受到这个时代的气息，道德的力量。我之所以能够这么长时间坚持下来，靠的就是这种信念。现在大家宣传我，并不意味着我多么崇高伟大，我只是一点点地去做自己认为应该做的事情。我想一个人最大的财富就是其精神上的富足，而这种精神上的富足就在于帮助别人走出困境。”对于郭明义来说，因为奉献社会，幸福似乎就围绕在他的身旁，他的幸福之路走得踏踏实实。至高点

——读《幸福就这么简单》有感 一

天终于放晴了，昨夜狂暴的风雨在将近凌晨时渐渐减弱成零碎的雨丝，轻轻地穿梭在天空、大地之中，逍遥且快活，然后，在天边的第一道曙光里温柔地隐去了。初升的艳阳，光芒四射，映亮了我的双眼，也映照着床头那本厚厚书上的几个大字——幸福就这么简单。

年少时喜欢掌灯夜读，但那种美妙感觉早已随岁月流逝渐渐遗忘，却在一个雨夜，在不知不觉中被一本简单、朴实的书再次唤醒。这就是由全国“五一劳动奖章”获得者、全国道德模范、“当代雷锋”郭明义所著的《幸福就这么简单》。二

在这本书的红色封面上，在“幸福就这么简单”几个大字的旁边，还印着这样的句子：“让爱自然地流淌/每做一件好事/我都有一股幸福涌上心头”——或许，这便是令郭明义成为感动中国人物的原因所在，也是他所体会到的人生的真谛。同样，通过这本书，他让我们所有人也深深领悟了幸福的真正含义：把幸福带给更多的人，便是最大的幸福！

衡量幸福与否的标准，千差万别：发了大财也好，成名成家也罢，甚至于吃到可口的食物、穿上漂亮的衣服„„这些，都是平凡人的小幸福，同时我们大多数人也只满足于自己眼前的快乐，自私的小小的快乐。但是并不是所有人都有获得这些小幸福小快乐的机会，在我们身边，还有那么多可怜之人：体弱多病的孤寡老人、家境贫寒的失学儿童、流浪街头的无家可归者„„他们被我们所忽视了，而郭明义却没有忘记。让我们来看看他几十年所做的点点滴滴：

无偿资助贫困学生、灾区群众，十几年来不遗余力，捐款达十几万，相当于自己收入的三分之一，而家里却一贫如洗；

义务献血及捐献造血干细胞，二十年从未间断，目前累计献血6万毫升，相当于自身总血量的10倍，并且组织了一个无偿献血队，号召1700多名工友及社区居民加入到队伍中来； 组建爱心团队，最大限度在帮助那些需要帮助的人。2007年以来，他的献血队已累计献血15万毫升，爱心团队已经募捐了近40万元，资助了1000多名贫困学生； „„

雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋，一个亿万人的榜样，他的光辉甚至已经跨越国界。我们很多人也能助人为乐、也能关心他人，但是，又有多少人能够持之以恒，坚持不懈，成为真正的“雷锋”呢？可能大多数只是献几次爱心，就觉得心安理得了，对于雷锋精神的领悟与实践只是流于表层和形式，不深入，更缺乏毅力。但郭明义则不同，他是一个实实在在将雷锋精神发挥到极致的人，他是愿意用他的一生来践行雷锋精神，在这个过程中慢慢品尝幸福，并把幸福带给更多人的人，他被称为“当代雷锋”、“雷锋传人”是受之无愧的。

当然，郭明义同时更是一名爱岗敬业的好职工，无论领导将他安排在什么岗位，他都能学一行爱一行，爱一行钻一行。自从成为采场公路的管理员，他牺牲自己所有假期，累计加班15000多个小时，也就是说，15年来他做了等于20年的工作！

有些事，有些行为，对于有些人来说，或许是不能理解的。做一件好事，我们很容易做到，但是一辈子做好事，一辈子作奉献，那需要一种怎样的精神力量作为支撑啊！更何况，郭明义从中体味的是一种幸福感，这就进一步说明了他人格的伟大和内心的强大。三

一夜无眠，心头起伏不停，涌现出的感动，一点点、一滴滴，直至汇成无言却澎湃的江河。郭明义，他只是一名普普通通的退伍军人，只是鞍山钢铁集团下属机构的一个采场公路管理员，没有做过轰轰烈烈的大事，也没有惊天动地的伟业，他一直将自己放在低处，却在不经意间，成为一个大写的人，站到了人生的至高点！正如书中所评：“他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”

我们有理由相信，心里装着天下人，天下人终会为之感动。如果我们每个人都能象郭明义那样，博爱人间，大爱天下，这样的人生才是最有意义、最有价值，这个世界才能真正与爱同行！如果我们每个人都象郭明义那样，将给予与奉献当作幸福的标准，幸福的意义才能最大化地体现出来，幸福的降临真的就非常非常简单„„ 将你手放我手 将你心连我心

不去管狂风中飘零的叶 只看那风雨后天边的虹 让每一片云都欢颜 让每一朵花都娇艳

让每一个日与夜的交替都变得无比美妙 当然最重要的

幸福=奉献作文 篇8

我出生在一个普普通通的市民家庭，小时候家庭的贫困生活，让我深刻体会到生活在底层的老百姓的艰难和不幸。从小爸爸妈妈就给我讲雷锋叔叔的故事，教导我长大要做个好人，从此善良的种子就在我的心底慢慢发芽、成长。

给希望工程捐款，送邻居王奶奶就医，为街头的乞丐送饭„„四十多年来我默默地践行着父母的教诲，心中只有一个念头一生都要做一个好人。至于参加过多少公益活动，我已经忘记了，我只记得从小到大是公益事业陪着我共同成长。

我一直都很关注弱势群体，上中学前也做过一些相关的事，但那些都是微不足道的，参加工作以后，就有了更多机会到外面做公益活动。2006年的10月，医院组织大家去绿色港湾病区慰问，那是我参加工作以来第一次参与集体公益活动。一大早我就把准备好的衣物挂在自行车上，早早的来到单位，和同事们一块骑车来到绿色港湾病区。在同事们和病人聊天之际，我留意到在病区院子里有两个小男孩，身靠在墙边仰头看着天空，我好奇的慢慢向他们走近，“孩子你们在看什么？”其中一个大一点的孩子说想家。当我看到那一双充满渴望和迷茫的眼睛，我的心疚得很紧，都怪这可恶的艾滋病，使这无辜的哥俩成了孤儿。这一情景给我留下了深刻印象，我感到心痛极了。从那时起，关注弱势群体的想法在我脑中越来越强烈。其实做公益活动就要带着公益心态，不能有功利心态。每次做公益前，我都会问自己，“你能为他们做什么，会不会给他们带来负担？”

去年中秋节期间，医院组织了一次“带孩子回家过中秋”活动，我便想到了艾滋病区的小哥俩。没爹妈疼爱的孩子多可怜啊，他们更需要关爱，我便向院领导请求带小哥俩到我家过中秋。当孩子知道是我带他们的时候，蹦蹦跳跳兴奋不已。回到家里我拿出了早已准备好的各种水果和月饼，给孩子们炒了几个拿手好菜，老公还特意买了一条足有三斤重的鲤鱼。看着他们高兴的样子，不知道的人还以为他们是健康的小朋友呢，多么可爱的孩子啊，可是他们却不能像正常儿童那样生活，没有一个温暖的家，我很难过，一直高兴不起来，心里总有一种说不出的感觉。人都是父母所生，一同生活在世界上，可命运却为何有如此大的差别呢。

至今参与过多少公益活动，遇到多少感动的事和人，我都已模糊，但是08年5.12给四川汶川地震灾区捐款是一次撼人心灵的活动，一次让我终身难忘成长的经历。

得知四川大地震时，我就有了给汶川捐款的想法。那天晚上我和老公商量捐款的事，老公说“你一个人还不够，咱们分头给姐弟们打电话，来一个全家参与。”听到老公的话我流泪了，第二天我们就实现了全家的这一份心愿，尽管钱不是很多，但是我只希望能通过自己的努力为灾区献上一份绵薄之力。我也是想通过这一个小小举动能让家人，特别是孩子感到人性的温暖，让他对生命有更深的理解。其实做公益要付出很多，有时候好意还会被人误解，很多活动也得不到认可，但我不怨悔，我认为收获的比付出的还多，我把参与公益活动当作一种学习，而不只是一种付出，每次都有很大收获，尤其是精神上，每次活动，都是心灵的一次洗礼。我不认为自己的行为有多伟大，我就希望认认真真做事，踏踏实实做人，能帮助更多弱势群体，也有更多空间实践自己的爱心，我一直秉持这种心态为人处世。

每个人都会有不同的爱好：有人喜欢打麻将、有人喜欢喝酒、有人喜欢跳舞，而我却没有别的爱好，这么多年来只是在不经意间慢慢地把献身公益当成了一种习惯，一种特殊的爱好，当然这种爱好还包括了对其他他弱势群体的关注。我认为公益事业不仅仅是短时间的献爱心，而是一种责任、是一生一世的事！当然，我们也希望这会是每一个爱心人士一生一世的事。尽管作为普通的一名志愿者就像是一颗尘埃那样的渺小，但我却很自豪！虽然做公益会接触到一些不幸的弱势群体，但也总会被他们在逆境中所表现出来的坚强所感动，也总会被其他志愿者们无私的爱、无私的奉献所感动！每当看到被帮助的人露出开心的笑容时，也是我最开心、最感动的时候。

一滴水流不到海洋就干涸了，但是无数滴水汇在一起就成了海洋。也许我的行动在整个社会的大潮中只是那么微弱的一滴水，但是它确是一滴闪烁着光芒的水。只要您献出一份爱，您将会收到成倍的幸福！

幸福=奉献作文 篇9

一月，蓝天如洗，鸽哨嘹亮;二月，江山如画，鲜花怒放;三月，彩旗飘扬，笑语欢唱。在这美好的三月，我们走进三月，学习雷锋。

五十年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;五十年风云巨变，道不完的伟业辉煌!五十年，雷锋的精神延续到今天;五十年，雷锋的精神永不变。

忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。

五十年过去，我们要以时代为己任，要把实现自身的人生价值与自我奉献紧密结合，与时俱进，为社会主义现代化建设贡献自己的力量！

二、活动时间 XX年3月份

三、活动主题 我奉献，我成长，我幸福

四、活动对象 物理与电子工程系XX1271班全体同学

五、活动目的通过“我奉献，我成长，我幸福”的团日活动，积极弘扬雷锋精神，为了让同学们学习雷锋精神、提升自己的奉献意识，同时提高自己的个人素质和各方面能力。通过自我参与、自我教育、自我展示，同学们用自己的方式学习雷锋，自我参与自我奉献，过了一个有意义的团日活动。

六、活动项目

一、雷锋精神学习活动

二、唱响雷锋精神

三、微博传心声

四、全班户外实践——笔架山

七、具体项目如下：

学习篇

一、雷锋学习活动

（一）活动简介: 雷锋学习活动，是我支部全体团员共同学习雷锋精神的主题活动。通过相关内容视频的播放，以及全班同学的讨论，共同来学习雷锋事迹的相关知识，提高自我意识学习雷锋精神。

（二）活动时间：XX年3月30日

（三）活动地点：理科楼20

3（四）活动宗旨: 学习雷锋精神 奉献同学自身

（五）活动流程前期准备：

（1）、班委开会，组成班里的工作小组并在班里进行宣传；

（2）、申请场地；

（3）、召开团支部会议，确定解说活动；

（4）、查找相关视频资料；活动期间：

09：00-09:30 工作人员到场，进行场地布置。

09:30-09:35待全班同学入座后活动开始。

09:40-70:20 观看雷锋相关视频。

10:20-10:40全体同学就所看视频和自己的了解进行讨论。

11:00-11:10 同学发表感想。

11:15-11:30 全班同学拍照留念。

11:30-11:40 工作人员清理现场。

（六）活动预期效果：

通过此次雷锋学习活动，同学们都增强了对雷锋的认识，同时通过自己独特的形式，更加了解了奉献的意义。

二、唱响雷锋精神

（一）活动简介：由全体同学每人一段或者一首有关奉献的歌曲，可以以不同的语言，如粤语，国语，英文，方言等唱出不同的版本，同时演唱出属于自己的个人风格，最后全体合唱。

（二）活动宗旨：旨在让同学们熟悉各种奉献歌曲，从歌曲中了解雷锋精神和奉献自我的力量，深化对奉献的认识。

（三）活动时间：XX年3月30日16:30

（四）活动流程前期准备：支部负责人吩咐同学们查找和演练各种奉献的歌曲，同时可以按照不同的方式改编和演唱。活动期间：根据主持人的安排，同学们每人各唱一段或一首奉献的歌。

（五）活动预期效果：

节目可以反映同学们的反应能力，促进同学们的互动，调节现场气氛。同时通过对各种歌曲的演唱，增强大家的奉献精神，做到“我奉献，我成长，我幸福”。

三、微博传心声

（一）活动简介：全班同学每人以及本班支部微博发送一条学习雷锋精神，我奉献，我成长，我幸福的寄语。

（二）活动宗旨：旨在让大家利用微博的强大力量，通过对这些寄语的转发转发再转发，让更多的人关注雷锋，纪念雷锋，学习雷锋。

（三）活动时间：XX年3月30日20:30

（四）活动流程前期准备：支部负责人让同学们想好对党生日的寄语活动期间：同学们在现场一齐同时发送微博

（五）活动总结：这个活动的举行起到了一个很好的带领作用，让更多人关注雷锋事迹，学习雷锋精神。

户 外 实 践 篇

四、全班户外实践----笔架山

（一）活动简介：在学习之余，我支部组织和带领团员同学到户外进行实践。

（二）活动时间：XX年3月30日

（三）活动地点：笔架山

（四）活动宗旨：旨在促进同学们的互动和合作能力，更好学习雷锋精神，做到“我奉献，我成长，我幸福”。

（五）活动费用：统一由班费支付。

（六）活动流程

1前期准备：支部负责人先进行实地考察，了解地形。提醒同学们做好户外活动的一切准备工作，如带上帽子，驱蚊水，做好防晒，防蚊虫工作，备好药箱。讲解户外活动的一些注意事项，活动的具体安排，一些意外事故的发生和处理方法。活动期间：支部负责人带领团员同学进入笔架山，安排集中的地点，同时安排好工作。同学们可以组队登上笔架山，到山顶集中休息以及拍照留念。下山时沿路收集路边垃圾，分为可回收和不可回收。

（七）活动预期效果：通过这一次户外实际活动，看到了同学们展现出不一样的方面，如户外意外事件的处理能力。同时促进了同学们的交流，默契，互动，增进了感情。感受了一次户外活动的欢快之情，优美的环境，也让大家得到了一次很好的运动，让人心旷神怡，有益同学们身心健康，更突显了“我奉献，我成长，我幸福”的主题。

五、活动意义：

本次团日活动，在响应“我奉献，我成长，我幸福”这个主题的同时，也让全班同学对雷锋精神有了更加深入的了解。

弘扬雷锋精神的团日活动，加强了我支部全班同学对雷锋的认识，坚定了同学们对学习雷锋精神的热情跟决心，让每位同学都清楚地了解到雷锋通过一件件小事对社会的贡献以及对后代的影响，让每位同学在参与这次团日活动的过程中树立正确的信念和目标。努力学习科学文化知识，提高为人民服务能力，为社会贡献出自己的力量！

六、注意事项

（1）户外活动前要做好一切准备工作，备好药箱，掌握一些意外事件的处理方法。

（2）户外活动时要注意安全，听从负责人指挥，不得脱离大队自己单独行动，走失时要打电话联系负责人。

（3）活动期间要注意自己的人身安全和财物安全，有突发事情发生时不要慌张，想办法处理，记得随时与负责人保持联系。

七、备注

1)数码相机自带

2)驱蚊水、防晒用品自带

八、附录

经费预算表

经费表（单位：元）

垃圾袋

4.5

一次性手套

2.0

复印

1.5

奉献(800字)作文 篇10

我正伏案拿着铅笔在草稿纸上计算着题目，房间里从满了笔尖摩擦白纸的“嚓嚓”声。“啪！”听见这一声时，我才猛然从数字世界里回到现实，发现断电了。

这时是晚上七点，冬天的太阳不再像夏天一般起早贪黑，月已高挂枝头。房间内一片漆黑，这漆黑使我无法继续做题，我手足无措，不知如何是好，更使我胡思乱想起来：窗外那一个好似人影的阴影不停的舞动着，是不是幽灵？那轻悄悄的脚步声，是不是——“咔嚓”，门开了，以为是幽灵来袭的我被吓得胆战心惊，动也不敢动，耳边传来的却是奶奶慈祥的声音：“没事，只是断电了，我点了根蜡烛，继续做作业吧！”我回头一看，只见奶奶手中正燃烧着一点火焰，仅仅是一点小火焰，却已将光亮播撒在了整个房间；仅仅是一点小火焰，但它散发的温暖却已流入了我的心房。时间的脚步向前迈着，蜡烛的身躯也随之融化着，但它的明亮，它的温暖仍旧源源不断的给予世界。

我没有心思做作业。看着燃烧着的蜡烛，我心中不由得一颤。内心深处涌出一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。内心深处涌出八个字：无私奉献，舍己为人。内心深处更涌出了无数背影：是掏粪工人时传祥，他无论春夏秋冬，无论风霜雨雪，走街串巷，掏了二十年大粪，受尽了歧视和羞辱，却始终以一人脏换万人净；是“人民的勤务兵”雷锋，他永不停息地、全心全意地为人民做好事，他像春天的阳光温暖着周围的人，他用自己短暂而光辉的生命，默默无闻地为祖国奉献着光和热。是谭千秋老师，他在地震中张开双臂任砖块如冰雹般砸在自己身上，也要死死保护学生，他用自己的宝贵生命与满腔热血将师爱诠释得淋漓尽致，催人泪下。是杨善洲爷爷，他二十年如一日地植树造林七万多亩，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿洲，他一辈子为人民服务，一生帮群众办实事，他用汗水践行着自己的誓言，彰显着共产党员的奉献本色。更是无数默默无闻却甘愿如蜡烛般燃烧自己照亮他人的美丽身影！

蜡烛的火焰依旧燃烧不息，在那光和热中，我还看见了那闪着光芒的奉献精神，是那么耀眼美丽。篇一：奉献作文8篇

透过玻璃，望着那曾经体态多姿却又不再体态多姿的蝴蝶，我为一只会飞的花朵、大自然的舞姬的销声匿迹而感到万分惋惜。

蝴蝶，色彩绚丽，五彩斑斓。飘舞于花间叶隙，溪畔泉边，点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的，可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的，只以体态轻盈，优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此，给人以美的享受难道不是一种奉献吗？被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶，钻石般的翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光，美妙绝伦，让人眼前突现出幻影迷离，如置身童话之中，陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画，进行艺术创作，蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是也放射出光芒吗？于是，蝴蝶证实了：美是一种奉献。

蝴蝶在古往今来，就象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传，在远古的春秋战国时期，我国伟大的思想家庄周，一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶，在百花丛中翩翩起舞，悠然自在。浓睡醒来，惊奇的发现，自己依然是庄周。回想温馨的梦境，不知是蝴蝶变成了自己，还是自己成为了蝴蝶。于是，这个千古争鸣的故事；这个庄周一梦的蝴蝶，共同证实了：人类与大自然的和谐相处，是万物共生的哲理。

一个国家有许多象征，不仅是国旗、国徽、国歌，还有国花、国蝶代表一国国风。金斑喙凤蝶恰好代表我国的国风。首先，金斑喙凤蝶生活在山地海拔千米以上的阔叶及新叶常绿林带，恰如我国与邻国相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙凤蝶被iucn列为k级保护对象，被国家列为一级保护动物，其稀有由此可见。于是，金斑喙凤蝶证明了：中国是沧海桑田中一栗而已的伟大国土。

蝴蝶，其实并不虚伪，世界上任何一物都有利用价值。就像蝴蝶，不仅使繁花似锦，甜果累累，在维持生态平衡的同时，启迪人们的智慧。让人们模仿它们翅膀上的鳞片，为人造卫星和宇宙飞船设计出一种自动控温系统，解决了航天事业上的一大难题。于是，我们才应该增强对环境

保护的意识，为贯彻“科技兴国”的策略：热爱自然，走向自然。在那丰富多彩的自然界中，每一变化都蓄含着许许多多科学道理和自然规律，生活着许许多多像蝴蝶一样，可以给予人奉献的生物：美――观赏的奉献，哲理――思想行为的奉献，代表――为中国走向世界而作出的奉献?? 于是，我不再惋惜蝴蝶，因为它们值得我赞扬。在另一个世界中，它们默默地引导着孩子们走向自然――这就是它们的奉献。

2无私奉献的人

“落红不是无情物，化作春泥更护花。” 人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操``````俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是他负责的？那他这么辛苦来做这干啥呢？``````”想着想着，我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到他身旁，轻声细语地对她说：“叔叔，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见他抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。

过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

他的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。

人生在世，也许只有短短几十年的时间。生命对于每个人都只有一次。生命的价值是什么，人怎样活着才有意义？前苏联作家奥斯特洛夫斯基在自己的自传体著作《钢铁是怎样炼成的》中写到：“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻??”这句话被一代又一代的人传诵，它告诉我们：人生的价值在于奉献，只有把全部的爱奉献给社会的人，才能实现生命的价值。

最近，我再次重温由作家蒋巍与深圳特区报记者徐华联手创作的长篇报告文学《丛飞震撼》。本书主要介绍了深圳的青年义工，著名歌手丛飞的先进事迹。丛飞做为一个义工，家境并不宽裕。但他从沈阳音乐学院毕业到达深圳以后，在长达11年的时间里，先后资助了贫困山区178名贫困儿童，为救助贫困儿童参加了400多场不要收入的义演，还利用自己当歌手赚的钱，为贫困儿童累计捐赠钱物近300万元。2005

年初，他被评为“感动中国人物” 2005年4月被诊断为胃癌。在他身患绝症以后，他没有力气上台演出了，失去了经济来源的他自己根本拿不出钱来治疗突如其来的重病，只能吃些廉价的止痛药在家维持。而在他生活遇到极大困难的时刻，深圳特区报的记者徐华偶然发现了他的困境，他说“如果社会对这样一位无私奉献又身处困境的人继续漠然处之，那是我们社会的悲哀，也是新闻工作者的失职。”怀着强烈的社会责任感，徐华总共写了20万字的报道。呼吁社会伸出援助之手，这样丛飞才得以住进医院治疗，但已经错过了最佳治疗时间。就这样，丛飞以自己年仅37岁的年轻生命，告别了他日夜牵挂的贫困孩子，告别了他无比眷恋的美好世界。去世后，深圳市万人送别英雄。去世后，按照他的遗愿献出眼睛角膜。在他去世后的

服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务的事业中去。”就是对这种人生观的精彩表达。两种对立的人生观，反映了对人生价值的不同认识。我们的社会需要安定和谐，人民需要安居乐业，互相之间需要平等相处。这就需要社会成员之间互相关爱，思想上互相理解，行为上互相帮助，使大家都能从社会成员互相的关爱中感到这个社会的温暖，都主动为实现社会的美好贡献个人的力量。丛飞为什么受到人民的敬重和怀念，千千万万的人为什么把他当成学习的榜样，就是因为他生命路上的每一步，都体现着为人民服务，为社会奉献，为国家分忧的精神。他把个人的私利完全抛在脑后，他把给予他人帮助当做幸福，他把救助困难的儿童当成责任，当成生活中必不可少的一部分。比起其他知名歌手来说，他赚的钱并不太多，可他每当听到有孩子贫困就着急，每当知道穷苦的孩子上不起学就要帮。他一次次地倾囊相助，最后自己的家却一贫如洗，连治病的钱都没有了。什么叫义工，就是自愿不要报酬为社会慈善服务的义务工作者，可是他志愿当义工竟有11年。有人说他的想法太傻，说他的行为令人不可思议，因为他的言行与“人不为己。天诛地灭”的价值观形成了截然的对立。但丛飞从不为自己干的“傻事”后悔，不论遇到何种困难，不论别人怎么误解和嘲笑，即使还有人骂他“出风头”“作秀”，他都把个人荣辱置于脑后，义无反顾地走在扶贫济困的慈善路上。

英雄走了，一株娇艳旺盛的生命之花瞬间凋落了，大地为之呜咽，江河为之落泪。丛飞的事迹被报纸报道以后感动了整个中国。“生命的价值在于奉献”，丛飞短暂生命的闪光足迹对这句话做了最完美的解释。他用自己的行动建立的“大爱无疆”的丰碑，永远矗立在人们的心头！

下页 余下全文篇二：以奉献为话题的作文

以“奉献”为话题的作文

写作角度

1、奉献是人生最大的幸福。

2、只有奉献我们才有权利享受。

3、奉献既是一时一事，也是一生一世。

4、奉献是一个广义的范围，它不只是物质的给予，更是精神上的付出。

5、以为奉献给了别人自己就少了的人本身就什么都没有。

名言

1、为别人尽最大的力量，最终就是为自己尽最大的力量。——英.罗斯金

2、生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给国家，一部分给朋友。——法.拉伯雷

3、献身同时，自己也会升华。

4、只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。——黄奇石

5、捧出一颗心来不带半根草去。——陶以知

6、人生是花，而爱是花的蜜。

7、粉身碎骨全不惜，只留清白在人间。（于谦《石灰吟》）

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

9、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）

10、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

11、随风潜入夜，润物细无声。

12、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

13、送人玫瑰，手有余香。

14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

15、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。——雷锋

16、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受着的东西。——爱因斯坦

事例

唐代宗吃蝗虫

唐太宗贞观二年，京城长安一带久旱无雨，引发蝗灾。唐太宗李世民 到地里巡视庄稼常灾情况，看见蝗虫，就捉了几只，祷告说：“人有粮食吃才能活命，可今天你吃庄稼，祸害老百姓。老百姓有了过错，责任在我一个人。你要是有灵，就吃我的心，而不要祸害老百姓啊！”说完就要将蝗虫吞下肚里，大臣们连忙劝阻说：“吃了蝗虫恐怕会致病，皇上千万不要吃。”太宗回答：“我只希望把灾祸转到我一个人身上，哪还顾忌 什么疾病呢？”于是断然吃下了蝗虫。

两弹元勋邓稼先

为发展我国原子弹、氢弹作出了巨大贡献的著名核物理学家邓稼先，与诺贝尔奖获得者世界著名物理学家杨振宇是儿时的伙伴，都在美国留学并取得博士学位。当杨振宇在世界物理学界的声名与日俱增，引起举世瞩目时，邓稼先却在归国后告别妻

儿，隐姓埋名，一生奔波在荒山野岭，戈壁沙滩，为中国的国防事业进行着艰苦的科学攻关，为我国的两弹试验成功地铺平了道路。张爱萍将军亲笔为他题写了一幅条幅：”两弹元勋邓 稼先。”

教师的风范

西南政法大学教师张发祥因患视网膜色素病变的不治之症，双目视力严 重减退，但他没将自己的病情告诉任何人，而是克服越来越严重的困难，坚持给学生们上课。看不见书上的字，他就请妻子将教材录在磁带上，听录音备课。将听到的内容背下来，再 加以评比、补充、归纳、整理，然后讲给学生们听。从他确诊病情到完全双目失明的5年中，他从没对系里说过自己生病的事，也没有请过病假，要过补助，而是坚持参加活动和正常 上课。5年多来，他每年都超额完成了教学任务。坐在椅子上逝世

伟大的革命导师马克思一生从事理论研究工作，撰写了大量经典著 作，为此而严重

地损害了自己的健康。到晚年身体越来越差时，他反而抓得更紧。他说过： ”我一直在坟墓的边缘徘徊。因此，我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作。为了它，我已经牺牲了我的健康，幸福的家庭。”一直到生命的最后一刻，他还在与时间赛跑。他是坐在自己长期伏案工作用的椅子上停止呼吸的。

为艺术献身

法国著名喜剧大师莫里哀一生热爱戏剧艺术为之付出了毕生精力，直至为艺术献身。他的最后一部作品心病者》于1673年2月在巴黎皇家大剧院上演。他本人亲自扮演该剧的主角。此时，他的肺病已非常严重，加之受了风寒，他觉得头晕目眩，浑身无力。17日这天，他的病情更重了，但他以坚强的毅力，克服病痛，坚持演出，并且一丝不苟地进行角色创造，把阿尔贡的性格刻画得入木三分，赢得了观众的喝彩。但大幕刚落下，莫里 哀就昏倒在舞台上。演出结束后仅4个小时，莫里就永远

下页 余下全文篇三：作文素材奉献 作文素材----------奉献 名人名言

1、人只有献身于社会，才能找出那实际是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

2、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

3、生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。——裴多菲

4、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。------巴金

5、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。--------巴 金

6、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。------泰戈尔

7、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。-------泰戈尔

8、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好 －－茨巴尔

9、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天

10、为别人尽最大的力量，最终就是为自己尽最大的力量。——英.罗斯金

11、生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给国家，一部分给朋友。——法.拉伯雷

12、有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。――鲁达基

13、捧出一颗心来，不带半根草去。——陶行知

14、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记?访记》

15、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

16、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

17、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

18、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。--苏霍姆林斯基

【运用思路】

奉献总是和帮助，付出紧密相连的，给人以帮助，对社会付出便是一种奉献，我们可以奉献聪明才智，可以奉献物资经济，可以奉献青春年华，甚至可以奉献生命。在写作此类文章时我们就可以从帮助和付出等方面入手，展开话题。

【精彩素材1】

成都市郊农民李桂珍一家三代三十年如一日热心照料生活困难的邻居，在当地传为佳话。李桂珍现已年近70，儿子媳妇都孝顺，孙子孙女也懂事。这个幸 福的家庭30多年前就向邻居罗易才家伸出了援助之手。罗易才当时患气管炎、肺结核等病，全身浮肿，不能劳动，他的妻子罗胡氏精神失常。李桂珍就和儿子廖金光一起帮他们料理家 务，照料生活，请医拿药，端汤送水。后来罗易才去世，照顾罗胡氏的责任又被李桂珍的孙 子、孙女承担了起来，他们和长辈一样，细心护理，无微不至，继承了良好的家风。

【素材点拨】

远亲不如近邻，好邻居是棵树，可以为你遮风挡雨，送来一片凉荫；好邻居是艘船，能载你乘风破浪，抵达幸福彼岸。只要我们甘于奉献，乐于助人，就一定能让我们的人生变的充实而富有。

【适用话题】

奉献与索取、付出与回报

【精彩素材2】

20年行走雕刻“无私奉献”四个字

王顺友，男，苗族，1965年10月出生，中共党员。四川省木里藏族自治县邮政局马班邮路乡邮投递员。

王顺友同志1985年1月参加工作，一直从事乡邮投递工作，负责木里县城至白碉乡、三桷垭乡、倮波乡，以及木里县城至卡乡邮件投递工作。1999年卡拉乡邮路调整后，王顺友只负责木里县城至白碉乡、三桷垭乡、倮波乡的邮件投递工作。月平均投递报纸700份，杂志28份，信函45封，印刷品25件，包裹5件。

王顺友同志在木里藏族自治县恶劣的自然环境和艰苦的工作条件下，克服常人难以想象的各种困难，长年累月奔波在往返里程达360公里的深山峡谷的乡邮路上。20年来，在雪域高原的送邮行程达26万多公里，从没延误过一期邮班，丢失过一件邮件。

2001年被四川省邮政局评为四川省邮政劳动模范；

2001年5月1日，成为全国“五一劳动”奖章获得者；

2005年3月，中共木里县委授予王顺友同志木里县优秀共产党员称号，中共凉山州委授予王顺友同志凉山州优秀共产党员称号，并当选凉山州杰出青年；

2005年4月，中共四川省委授予王顺友同志四川省优秀共产党员称号，国家邮政局授予王顺友同志全国邮政劳动模范称号；

2005年5月1日，中华全国总工会授予王顺友同志全国劳动模范称号。

【素材点拨】人活一生，并不是非要做出惊天动地的大事才有意义，我们不能使自己伟大，但可以让自己崇高！平凡的工作岗位同样能够体现一个人的价值，忠于自己的本职，做好自己的工作就是对社会的奉献，就是一个了不起的人。

【适用话题】

平凡与伟大、尽职与奉献

【精彩素材3】

丛飞，原名张崇，1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇。初二辍学，后进入某银行担任出纳，带薪考入沈阳音乐学院，1992年毕业后到广州闯荡，两年后来到深圳。1994年8月应邀参加重庆举行的一次失学儿童重返校园义演，开始长达11年的慈善资助。36岁的丛飞，唯一的职务是深圳市义工联艺术团团长，是一份没有薪水的社会工作。作为一名职业歌手，丛飞以唱歌为生，但他又是一名五星级义工，10年来他为社会进行公益演出300多场，义工服务时间达到3600多小时。作为一名著名歌手，丛飞的商演频繁，本可以过上富裕生活，但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童，自己却一直过着清贫的生活。

先后被授予“中国百名优秀青年志愿者”，“深圳市爱心市民”、“深圳市爱心大使”等称号。2005年4月被诊断为胃癌，进入深圳市人民医院治疗。5月27日在病床上加入中国共产党。2006年4月20日晚8时40分病逝，年仅37岁。据悉，丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，9时35分，深圳眼科专家取走了丛飞的眼角膜，专家说，这将使三个人受益。

丛飞生前曾多次说：“帮助别人是一种快乐，只要给我生命，我就要给别人带来快乐。”

【素材点拨】

人最难能可贵的品质是甘于默默无闻的奉献，丛飞为了资助贫困孩子，不惜过着清苦的生活，甚至在生命即将结束的时候还决定捐献自己的角膜，这种无私的爱心弘扬了社会风气，为人类奏响了一支壮美的奉献之歌。

【适用话题】

生命的价值、奉献

事例类

﹡军人风采﹡

共产党员

李国安是北京军区给水团团长他住在嘴边的两句话是“一个共产党员要上木愧党，下不愧民，“一个干部要上不愧部队，下不愧士兵”他为部队打井为老百姓打井，将800里边防变成了有水的钢铁长城，为内蒙古的改革开放作出了重要贡献、他甘将生命化清泉，多少年来顾不上家顾不上老母、顾不上妻儿.但他是一个有情有义、有血有肉的好儿子好丈夫好父亲。李国安说：“我深深懂得没有国就没有家”尽管付出很多但他“无怨人悔”。

[点拨] 李国安的事迹体现出一个军人的无私奉献精神，同时透出对祖国的强烈热爱之情。

[适用话题]所以这个素材适用于“奉献”“祖国”“热爱”“卫士”等话题。

﹡科学之光﹡

两弹元勋

邓稼先冒着酷暑严寒，在试验场度过了整整10年的单身汉生活，15次在现场领导核试验，掌握了大量的﹡历史人物﹡

留取丹心照汗青

德祐元年，蒙古铁骑如摧枯拉朽直逼临安。时任赣州知州的文天祥起兵勤王，并将全部家产拿出来充作军费。其友人劝他说：“你以这万余乌合之众，去抵挡元朝三路大军，何异于驱群羊而搏猛虎。”文天祥说：“我最恨的就是国家一旦有急难，征召天下之兵，而无一人一骑入关。我之所以不自量力，准备以身相徇，就是为了使天下的忠臣义士因此能闻风而

起。义胜者谋立，人众者功济，这样才可能保住江山社稷。”

可是，经过多年艰苦的抵抗奋战，文天祥最终还是兵败被俘。元朝大将张弘範逼他写信招降在厓山继续抵抗的张士杰，他坚决拒绝。元朝皇帝忽必烈“既壮其节，又爱其才”，希望说服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿，对文天祥说：“你若能像对宋朝一样对我，就立即以你为中书宰相。”文天祥说：“我文天祥为大宋状元宰相，宋亡，我惟可死，不可生。”忽必烈又说：“汝不为宰相，则为枢密。”文天祥昂然答曰：“一死之外，无可为者。”

文天祥从容就义，舍身成仁，时年仅四十七岁，浩气丹心，永存史册。

[点拨]文天祥在国家有难时，私毫不顾自身利益，将所有家产奉献出来充任军费；在他被捕后，他又不为敌人承诺的高官厚禄所心动，毅然奉献出自己宝贵的生命，谱写了一曲正

义之歌。

[适用话题]素材适用于“热爱”“奉献”“国家”等话题。

﹡科学家风采﹡

勇于献身的科学家

鲍尔?海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死，就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺体，并逐渐加大剂量与毒性。

这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次，他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一种新的蛇毒，原来的抗毒物质不能胜任，又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验，终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次，每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析，试制了一

些抗蛇毒的药物，已救治了很多被毒蛇咬伤的人。

[点拨] 鲍尔?海斯德忍住痛苦，向自己体内注射毒素时，他已经将自己的生死置之度外，想到的却是救治被毒蛇咬伤人的生命。这种奉献的精神，又岂止是“无私”一词可概括的？

[适用话题]素材适用于“生命”“奉献”“热爱”等话题。

2、优秀语段示例: ①你看那高高的钻天杨，树身粗壮，枝叶繁茂，巍然屹立，风雨攻不垮它，洪水淹不没它，是什么支撑着这个顽强的生命？那就是树根。树根深深地埋藏在地底下，不断吸取着水分、养料，供给枝叶的生长需要。尽管你在赞叹大树的繁茂时几乎没有注意到它的存在，尽管你在赞美树的价值时忘了这价值从何而来，可它依然默默地吸取着、奉献着，从不想钻出地面显耀自己。相反，为了有更多的水分，更丰富的养料，它总是越扎越深，越扎越远。树

下页 余下全文篇四：奉献 作文等 人生的真正价值在于奉献，奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任铸成的一

道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐，真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。

现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质

文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献

在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里，他举起执着的双手

在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将

自己的一生奉献给阿里；李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠。他们以无私的奉献实现了自己

的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多

的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。

奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉

献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索要回报多，真

正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他

们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊，在实现社会价值的同时，能获得自我价

值的实现。牛给予人们那久多，依然默默之闻，不求回报，而猪生前没什么大贡献，却还抱

怨人们憎恶的目光，牛，猪的殊途从根本上说是价值观的不同，其导向作用也不同。

奉献是积极主动，却也是最彻底的。个人的奉献在于主观愿望的

伟大体现。

现在大的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思

维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同

时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可

见，精神力量的奉献不可忽视。

我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。

当老师满头银发，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之作的欣慰，他们没有索

取些什么，只求学生们能力社会建设添份力！看完评分 谢

奉献不是为了索取，应是自觉自愿的，让我们新世纪的一代青作