小学体卫艺工作的汇报

在一个组织内部，我们必然要将自己的工作完成情况向领导进行汇报，那么，如何才能卓有成效的进行汇报呢？下面是小编为大家整理的《小学体卫艺工作的汇报》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第1篇：小学体卫艺工作的汇报

北门小学体卫艺工作汇报

加强学校体卫艺工作，不但是增强学生素质，养成良好卫生习惯，提高健康水平的需要，更是素质教育的要求。基于此，我校一直把体卫艺工作列为学校工作的重要议事日程，认真规划，狠抓落实，检查督促、总结提高。

一、全员重视，人人关心，分工明确

我校将体卫艺工作列入行政议事日程，经常深入实际，检查督促，研究解决体卫艺工作中的问题。学校成立体卫艺工作领导小组，健全领导网络、明确分工。由教务处负责各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间;德育处负责大课间、阳光体育冬季长跑协调，健康宣传等;总务处抓学校环境卫生的硬件设施建设，保证充足的经费用于体卫艺设施建设;各班班主任抓学生应知应会的教学、检查、督促了健康教学的落实。学校领导还经常深入音体美组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决。

二、抓好学校体育工作，增强学生体质

开展好学校的群体性活动，是体卫艺工作的关键之所在，而认真上好每堂课，提高每堂课的教学质量，又是关键之关键。学校始终不渝地坚持把“以学生发展为本”作为自己的教育准则，形成“让习惯„规范‟起来，让学生„活跃‟起来”的教育特色。体育组教师认真学习研究并实施体育与健康课程标准，贯彻“生本”的教育思想，坚持业务和政治学习，认真领会新课标的教育理念，开展了新课程标准下的教育教学方法的讨论，并努力将新理念、新标准和新方法一点一滴地融入到体育教学中去。使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力。在此基础上，认真组织开展好全校的体育活动，做好每天的眼保健操、课间操。我校一直把课间操作为一个突破口，认真训练，长期抓，课间操活动的开展，不仅锻炼好学生的身体，更重要的是成为改变校风校纪的重要手段，是反映学校管理水平的一面镜子。

体育活动更是精彩纷呈。学校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想，确保学生每天1小时的体育活动时间，一直以来我们组织学生的上午大课间活动，下午的课外活动有校级课外文体活动、班级课外文体活动，校级课外文体活动在各室开展，班级课外文体活动分室内和室外，进行了多样的体育活动。每年冬季我们还组织开展了阳光体育冬季长跑活动，制订详细的活动方案，从一年级到六年级，班班落实，并对冬季长跑中的优秀集体及个人给予表彰。每年10月我们还会组织一年一度的秋季田径运动会，展示了学校体育工作的风貌，展示了学生健康向上的蓬勃朝气，也为我们的体育工作提供了可参考的依据。

三、加强学校卫生工作，开展好健康教育

学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。为了使学生能顺利完成学业并健康成长，我校根据上级规定，对各年级开设健康教育课，并开设健康教育讲座，把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中。

利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。要使学生对枯燥的健康知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。因此，健教老师在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育，通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。 为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，充分发挥宣传橱窗、红领巾广播站、班级黑板报、学习园地等阵地的作用，加大对健康知识的宣传。我们还根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传当下流行传染病的相关知识。利用告家长书向家长宣传。通过宣传发动，家长配合，学生合作，确保学校卫生工作的顺利开展。实行“三检”制——早、中、课检，发现学生未到或生病，要立即与家长取得联系。

四、发展艺术教育，培养学生的艺术特长

为认真贯彻落实国家有关学校艺术教育的法规和文件，全面推进素质教育，深化艺术教育教学改革，大面积提高教育质量，提升学校办学品位和层次，我校一直把艺术教育工作作为学校教育工作的一个主要方面来抓。丰富多彩的课外艺术活动能培养学生欣赏美、创造美的能力，通过艺术教育，培养审美情趣和高尚情感，寓思想教育与艺术教育之中，使他们的身心得到健全的发展。通过艺术教学，培养学生对音乐、美术的兴趣爱好，使学生掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐、美术技能，给爱好音乐的学生提供广阔的天空，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，增强对大自然和人类社会的热爱。

1、认真组织课堂教学。激发学生兴趣，引导学生参与教学活动，在欣赏、器乐训练中，能让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。美术课堂教学中，抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，如融入故事、比赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、玩玩”轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。

2、课外、校外艺术活动是学校教育的重要组成部分，我校在活动内容和形式上采取多样化，根据学生的特点开设了书法、舞蹈、合唱、绘画、二胡、鼓号等校级课外兴趣小组，面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与。课外兴趣小组活动的开展丰富了学生的业余生活，为参加各级艺术大赛打下了坚实的基础。其中吴嘉怡同学在全国规范字书写大赛中获得了全国三等奖的好成绩。

3、为了活跃校园文化生活，提供学生展示特长的舞台，培养学生创新、实践能力，全面展示素质教育成果，让小学生过一个愉快的节日，学校本着“隆重、热闹、活泼、节俭”的原则，每二年举行一届校园文化艺术节，并在“

六、一”进行表彰，艺术节内容包括书法、绘画、语文、数学、故事大王、英语朗诵、计算机、科技活动、体育活动、展示活动等。

回顾过去，虽然取得一点成绩，积累了一定经验，但与上级的要求还存在不少的距离。学生良好的体育卫生习惯还有待于进一步的养成，直面民乐教育退潮的现实，我们要有危机感，在今后的工作中，我们一定要继续认真贯彻体卫两个条例的精神，逐步改善体卫艺条件，强化内部管理，努力提高体育课、健康课、艺术课质量，争取体卫艺工作在以后的日子里有更大起色，更大进步。

第2篇：小学体卫艺工作情况汇报

疏勒县东营第一希望

喀什市疏勒县东营第一希望小学位于喀什疏勒县巴仁乡十六村，曾今是一所完全民族小学，学校创办于1958年。在校学生绝大部分是疏勒县巴仁乡十六村维吾尔族居民的子女。为从根本上改变疏勒县民汉分校现状，也为了提高疏勒县的教育教学水平，2005年疏勒县四所学校重新按照所住辖区进行分配合并。

重新改组后的学校和旧校相比发生了翻天覆地的变化。目前，学校一至六年级学生共有民汉学生1048人，学校占地面积13980平方米，建筑占地面积4812平方米，学生人均占地面积13.34平方米左右。教学楼内各项设施齐全，共有教室31间，办公室15间，功能室大小共有6间，配备有计算机室、体育器材室、教师和学生阅览室、器材仪器室等。

学校现有专任教师68(含特岗教师)，其中：男6名、女62名，维吾尔族45名、汉族15名、回族1名蒙古族1名，是一个各民族共同教学的大家庭。本科12名，大专43名，中专13名。在校教师职称小学高级23名，小学一级42名，小学二级1名，中学二级4名，特岗2名，高级工1名，中级工2名。

全体教师中，40岁以下30名，占全校总人数的42%，40岁以上41名，占全校总人数的57.7%，其中：在职共产党员35名，占全校总人数的,49.3%。专任教师中汉族教师普通话

测试合格率达到100%，最新参加MHK汉语水平考试的从我校领导开始报名参考，考取并达到自治区级计算机一级等级证书的人数为6名。专任教师中自2010年以来，在喀什市参加授课比赛中获奖的教师有4名，县级学科带头人2名。

一、强化管理，提高认识，促进学校体卫艺工作健康发展一是认真贯彻落实《学校艺术工作规程》、《学生体质健康标准》，广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念，充分认识学校体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建设。在学校教师编制非常紧张的情况下，成立了音体美教研组，安排了专职的音体美教师，采取了多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的培训力度，艺体老师曾多次参加县里和上级组织的专业培训，为学校开展好体卫艺工作提供了强有力的师资保证。三是按照国家课程标准的要求，开齐开满了音体美课程，保证学生在校有充分的课时和时间学习体卫艺知识、参加体卫艺活动，让全体学生受到良好的艺术和体育教育。

二、 完善制度，狠抓落实，促进学校体卫艺工作有效开展

(一)学校体育工作

一是将体育工作纳入学校工作计划。按照国家颁布的课程计划制定好训练和活动计划，确保学校体育工作的正常运行。严格按照课程标准要求授课，认真备课、上课，并

及时进行课后反馈，写好反思日记。按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的正常进行。

二是开展“阳光运动60分、健康快乐每一天”活动。根据《国家中长期教育改革和发展纲要》的要求，保证学生每天锻炼一小时，学校根据实际详细制定了“阳光体育活动计划”，每天早操20分钟时间坚持做《武术操》和《古诗词韵律操》;每天下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动开展跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子、抖空竹、羽毛球等活动;每天上下午课间10分钟做两次眼保健操;每年入冬后组织开展“阳光课间操-快乐跑步”活动。这些活动的有效开展，让老师和学生们“跑”在一起，“乐”在其中，即有利于师生间平等的交流;又能放松心情，强身健体，同时使每个学生都能体验到“阳光体育”的乐趣。

三是开展“古诗词诵读”特色教学，打造学校品牌。按照《国家中长期教育改革发展纲要》大力兴办特色学校的精神，和县教育局进一步深化教育教学改革，推动教育创新，提升教育内涵，打造“一校一品”特色品牌的要求，弘扬太极文化，锻炼意志品质，全面提升我校的办学层次和品味，2011年古诗词诵读活动开始以来，现在已经形成一种特有的学校文化特色。

四是开展队形队列训练活动。为了把“广播操、队形队

列训练特色体育活动”塑造成反映学生整体面貌的形象“工程”和展示学校整体推进素质教育的窗口，我校创新教学形式采用音乐伴奏的方法，把队列队形的各种动作、节律、图案等因素充分整合起来，形成丰富多彩的队列队形练习形式，通过音乐伴奏的练习形式潜移默化的培养学生对队列队形的美感认识和集体配合意识，充分展示学生积极向上、活泼愉快的精神风貌。

五是组建学校阳光田径队。我校组建了“阳光田径队”这个运动队是不同于有运动会就训练，没有运动会就解散的运动队，而是制定了详细的运动队训练计划，定期安排进行训练，有效的提高了学生的身体素质和运动成绩。

六是开展健康向上的体育竞赛活动。健康向上的校园体育竞赛活动，是体育教育教学的有效载体，多年来我校坚持每学年组织至少两次小型体育竞赛、召开两次体育运动大会，体育竞赛活动的举办既是对我校体育工作进行的一次大检阅，也是全校师生体育运动水平的一次大展示，有力的推动了我校体育工作向前发展，促进了全体师生的身体素质进一步提高。

(二)学校卫生工作

为进一步抓好学校卫生常规工作，我校成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组，做到明确分工，责任到人。

一是做好校园环境的清洁工作。学校体卫工作领导小级会同大队部、包干区卫生检查细则，检查评比做到经常化、制度化，促进了“人人讲卫生，个个爱清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了学生良好的文明习惯。贯彻“以预防为主”的方针，加强对传染病和学生常见病的防治工作，全年无一例食物中毒及传染病流行案例。

二是制定实施多项卫生保健制度，建立了卫生工作管理网络。我校制订了多项卫生保健制度，包括晨检制度、体检制度、健康教育制度，使其落实到具体班级与教师，使学校卫生工作达到制度化、条理化、规范化，增强学生讲究卫生的意识和关心他人的观念。利用手抄报、校园广播、国旗下的讲话等形式，向学生进行卫生保健知识宣传，引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康。

三是大力实施健康教育，每学年安排一次体检，并认真填写好学生健康卡。为学生建立了体质健康卡档案，每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析，并及时向家长反馈。同时每学年对教师进行全面体检，保证教师的身体健康。

(三)艺术教育工作

一是完善队伍管理机构，加强艺术课常规教学管理。学校成立了艺术教育领导小组，全面负责学校的艺术教育工作，每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。

教导处对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确具体的要求，负责艺术教育的领导深入第一线听课，有针对性的对艺术教学进行检查、监督指导。同时扎实开展音美教研活动，采取以研代训的办法探索教法学习课标、教材，学习艺术教育理论，加强教师素质建设，从理论上武装教师。

二是成立“校本兴趣社团”开展特长教育。为了进一步营造艺术氛围，打造品牌特色，鼓励孩子们学习艺术的积极性，我们组织成立了以“培养个性，发展特长”为目的的“校本兴趣社团”，通过学生自愿报名、老师推荐、选拔考试等形式，在全校选拔出一部分有潜质的学生，安排固定的课时和老师，针对学生的年龄特点，采用学生喜闻乐见的教学方法，对他们进行艺术特长训练，培养他们的艺术素养。社团设有：“快乐口风琴”、“播音主持”、“软硬笔书法”等。这个社团既是学生群众性质的校内团体，同是又是高于普通水平的校内艺术团体，设立一定的“门槛”让孩子们通过一定的学习努力才能进得来，有效的提升了孩子们学习艺术特长的兴趣。

三是开展“班班有歌声，课前一首歌”活动。为了营造浓厚的艺术氛围，提高我校学生的艺术修养和整体素质，开展“班班有歌声”活动。音乐教师精选了一些适合学校生活和学生年龄特点的健康向上的歌曲，利用校园广播进行播放，在全校普及，要求各班在课前预备时间唱，引导学生感

受音乐的魅力，使他们在不知不觉中喜欢唱歌，潜移默化的培养他们歌唱的兴趣。

四是丰富艺术活动，拓展艺术教育舞台。丰富多彩的课外、校外艺术活动，是学生个性、特长发展的摇篮。我校以“课内打基础，课外搞拓宽，潜能大开发”为宗旨，强化了艺术教育活动。我校不定期举办音乐、舞蹈、绘画、手工等单项比赛活动，每年举办一次艺术节及大型文艺专场演出，通过艺术节和文艺专场向社会展示学校艺术教育的成果。最近几年的文艺专场演出尤为成功，受到了全体学生和广大家长及社会各届的赞誉，展示了东营一小师生艺术发展成果和风采，使艺术教育实现经常化、持久化。

五、学校体卫艺教育结出累累硕果

近年来，学校体卫艺教育工作，促进了教师和学生的素质提高，取得了可喜的成绩。

五、存在困难和差距

1.师资队伍缺乏。学校没有专职美术教师，，严重影响了学校艺术教学的开展。

2.硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校使用面积不足，没有标准的场地，没有音乐教室、绘画室、体育专用教室和专门的卫生保健室以及相应的器材，音乐、体育、美术等器材设施严重不足。

3.学校经费有限，投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不

足。

4.艺术教育社会资源匮乏，部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。

5.在艺术体育教育工作中应该进一步加强科学管理，使之逐步走向规范化的轨道。

针对以上问题，我校将积极组织研究，采取进一步措施，逐步加以改进，使学校体卫艺工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的育。

六、今后工作打算

1.进一步加强工作的创新，更新教育理念，创新工作思路和工作方法，用改革和创新的办法解决艺术体育教学工作中的困难和问题。

2.进一步加强对体卫艺教学工作的常规管理，力争使体卫艺教学的常规管理更科学、更合理、更有利于工作的开展 3.加强体卫艺教师的队伍建设，通过校本培训、外出听课学习，组织开展观摩课、公开课等系列活动来改变体卫艺教师的教学观念、方法，激发课堂教学的生机与活力，尽快打造一支素质过硬、爱岗敬业具有五小特色的体卫艺教师队伍。 4.继续落实好阳光体育工作，积极开展丰富多彩的校园文体活动，争取让每周的校本课程出特色，努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。

5.继续抓好学生艺术和体育教育的普及教育和特长教育，力

争普及出效果，特长出品牌。

6.继续配合学校中心工作，开展有效有益的体卫艺课外、校外活动，促进教学工作的进一步提高。

我校的体卫艺工作虽然刚刚起步，孩子们的基础也比较薄弱，但“只有汗洒荆棘路，才能结出丰硕果”。深信，有我们全面推进素质教育的浓厚时代氛围，有各级领导的关怀、支持和帮助，有学校领导的科学管理以及对体卫艺工作的重视，有全体师生的不懈努力，东营一小教育这块沃土上的体、卫、艺工作之花一定会绽放得更加娇艳、绚丽，迎来我们东营一小的满园桃李芬芳时!

第3篇：小学体卫艺工作情况汇报

绥棱县第五小学创建于 年，是一所标准化示范小学，现有教学班13个，教职工53人，学生660人。我校坚持“规范加特色，合格加特长”的办学宗旨，牢固树立健康第一的思想，充分认识到体育、卫生、艺术教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生与艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。现将近年我校体卫艺工作情况具体汇报如下：

一、强化管理，提高认识，促进学校体卫艺工作健康发展

一是认真贯彻落实《学校艺术工作规程》、《学生体质健康标准》，广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念，充分认识学校体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建设。在学校教师编制非常紧张的情况下，成立了音体美教研组，安排了专职的音体美教师，采取了多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的培训力度，艺体老师曾多次参加县里和上级组织的专业培训，为学校开展好体卫艺工作提供了强有力的师资保证。三是按照国家课程标准的要求，开齐开满了音体美课程，保证学生在校有充分的课时和时间学习体卫艺知识、参加体卫艺活动，让全体学生受到良好的艺术和体育教育。

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二、 完善制度，狠抓落实，促进学校体卫艺工作有效开展

(一)学校体育工作

一是将体育工作纳入学校工作计划。按照国家颁布的课程计划制定好训练和活动计划，确保学校体育工作的正常运行。严格按照课程标准要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的正常进行。

二是开展“阳光运动60分、健康快乐每一天”活动。根据《国家中长期教育改革和发展纲要》的要求，保证学生每天锻炼一小时，学校根据实际详细制定了“阳光体育活动计划”，每天早操20分钟时间坚持做《小学生韵律健身体操》和《二十四式太极拳》;每天下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动开展跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子、抖空竹、羽毛球等活动;每天上下午课间10分钟做两次眼保健操;每年入冬后组织开展“阳光课间操-快乐跑步”活动。这些活动的有效开展，让老师和学生们“跑”在一起，“乐”在其中，即有利于师生间平等的交流;又能放松心情，强身健体，同时使每个学生都能体验到“阳光体育”的乐趣。

三是开展“太极文化”特色教学，打造学校品牌。按照《国家中长期教育改革发展纲要》大力兴办特色学校的精神，和县教育局进一步深化教育教学改革，推动教育创新，提升教育内涵，打造“一校一品”特色品牌的要求，弘扬太极文化，锻炼意志品质，全面提升我校的办学层次和品味，自2009年开始我校开展师生同打太极拳活动，现在已经形成一种特有的学校文化特色。

四是开展队形队列训练活动。为了把“广播操、队形队列训练特色体育活动”塑造成反映学生整体面貌的形象“工程”和展示学校整体推进素质教育的窗口，我校创新教学形式采用音乐伴奏的方法，把队列队形的各种动作、节律、图案等因素充分整合起来，形成丰富多彩的队列队形练习形式，通过音乐伴奏的练习形式潜移默化的培养学生对队列队形的美感认识和集体配合意识，充分展示学生积极向上、活泼愉快的精神风貌。

五是组建学校阳光田径队。我校组建了“阳光田径队”这个运动队是不同于有运动会就训练，没有运动会就解散的运动队，而是制定了详细的运动队训练计划，定期安排进行训练，有效的提高了学生的身体素质和运动成绩。每到早操、间操，在我校都可以目睹田径队训练的风采：几十人的队伍，整齐划一的衣裤，井然有序的列队，竭尽全力的竞技状态，成为我校一条亮丽的风景。由于多年来一直坚持开展科学训练，目前这个运动队已向上级体校输送了大批体育优秀人才。

六是开展健康向上的体育竞赛活动。健康向上的校园体育竞赛活动，是体育教育教学的有效载体，多年来我校坚持每学年组织至少两次小型体育竞赛、召开两次体育运动大会，体育竞赛活动的举办既是对我校体育工作进行的一次大检阅，也是全校师生体育运动水平的一次大展示，有力的推动了我校体育工作向前发展，促进了全体师生的身体素质进一步提高。

(二)学校卫生工作

为进一步抓好学校卫生常规工作，我校成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组，做到明确分工，责任到人。

一是做好校园环境的清洁工作。学校体卫工作领导小级会同大队部、医务室制订了教室、包干区卫生检查细则，检查评比做到经常化、制度化，促进了“人人讲卫生，个个爱清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了学生良好的文明习惯。贯彻“以预防为主”的方针，加强对传染病和学生常见病的防治工作，全年无一例食物中毒及传染病流行案例。

二是制定实施多项卫生保健制度，建立了卫生工作管理网络。我校制订了多项卫生保健制度，包括晨检制度、体检制度、健康教育制度，使其落实到具体班级与教师，使学校卫生工作达到制度化、条理化、规范化，增强学生讲究卫生的意识和关心他人的观念。利用手抄报、校园广播、国旗下的讲话等形式，向学生进行卫生保健知识宣传，引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康。

三是大力实施健康教育，每学年安排一次体检，并认真填写好学生健康卡。为学生建立了体质健康卡档案，每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析，并及时向家长反馈。同时每学年对教师进行全面体检，保证教师的身体健康。

(三)艺术教育工作

一是完善队伍管理机构，加强艺术课常规教学管理。学校成立了艺术教育领导小组，全面负责学校的艺术教育工作，每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。教导处对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确具体的要求，负责艺术教育的领导深入第一线听课，有针对性的对艺术教学进行检查、监督指导。同时扎实开展音美教研活动，采取以研代训的办法探索教法学习课标、教材，学习艺术教育理论，加强教师素质建设，从理论上武装教师。同时我们克服场地、资金等困难，添置了大量艺术教学设施，建起了专用教室，分年级和校级两个层面开展艺术技能辅导活动。

第4篇：体卫艺工作汇报

xx小学是下设简小1所，共有6个教学班，教师15人，学生197名。学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。现结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，提高认识

学校领导首先传达和学习了文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺处认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由体卫艺处统一进行资料的分类整理。

三、自查结论

1、加强师资培训，构建优质教师队伍

教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师通过参加各种师资培训提高业务水平。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育1-2年每周4节，3-6年每周3节，健康课每周1节。学校按规定配备专职体育教师1名，音乐教师7名，美术教师6名，校医2名。组织教师认真教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发舞蹈、美术等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。

3.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件是关键。根据上级的要求，结合我校的实际情况，给予体卫艺按一类标准配备各种设施和器材。我校在不断改善办学条件的情况下，积极为体卫艺工作的开展注入资金。近年，学校投入资金近十万元投入体卫艺器材的配备和操场改造。校园环境整洁、美观。

4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质

强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、课间操、大课间、眼保操及各体育队、艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。

为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求正副班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把"两操"评比结果与班级流动红旗的评比联系起来，形成制度。

近几年来，学校保证每年举行一次田径运动会、一次趣味运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。

学校卫生工作牢固树立"健康第一"的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。

学校定期出板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。加大了学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，会同德育处、少先队进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣教工作;加强学生卫生与健康教育，加大了学生常见病防治工作力度;加强心理健康教育;做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案;提高体检工作质量。做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识。建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。

四、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标;体卫艺教师教学水平存在一定的差距，对新的教育理念的理解，以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距;学生良好的卫生习惯还没完全形成，保洁自觉性不够，爱校护校的意识还不到位。今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，从小养成讲卫生的好习惯。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体卫艺硬件方面的困难，不断向高层次的目标迈进。

第5篇：体卫艺工作汇报

刘集一初中

体卫艺教育工作汇报材料

邓州市刘集一初中位于邓州市东南32公里豫鄂两省交界处刘集街向阳路6号。刘集一初中是1980年由原刘集高中(1974年建)改制而来，占地66690平方米，现有200米环形跑道操场两个，一座综合实验楼、一座教师办公楼、两座教师公寓、三座教学楼、四座学生宿舍楼总建筑面积万余平方米。学校在校学生1032人，教职员工70人，90%本科及以上学历，高级教师18名，师资力量雄厚。校园绿树成荫，环境宜人。

我校是“邓州市文明单位”，河南省 “优秀示范性家长学校”，国家级课改项目实验学校， “邓州市体育传统项目学校”，“邓州市业余训练先进单位”。在全体教职工的共同努力下，刘集一初中的教育教学质量一步一个新台阶，为高一级学校输送了大批合格新生，多次荣获市教学质量奖。如今，我校正以打造邓南教育名片为目标大踏步前进。

体卫艺教育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，也是全面落实素质教育的重要方面。我校在上级教育部门的指导下，认真落实上级关于体卫艺教育工作的各项要求，学校因地制宜积极开展体卫艺工作，形成了具有一定特色的体卫艺工作局面。

现就我校体育、卫生、艺术工作汇报如下：

一、健全管理机制，加强师资队伍建设和器材配备及管理 学校领导班子高度重视体卫艺工作，成立了体卫艺工作领导小组，将体卫艺工作纳入学校发展规划，开足开齐体卫艺相关课程，按

照要求配备专业教师;加大资金投入力度，配备了相应的体育设施，开设了画室，添置了模型、雕像、图片等教学用具，医务室配备了一些常规的的医疗器械和必备的药品。

学校严格按照教学需要配备教师，现有在职体育教师2名，美术1名，音乐教师1名，校医2名;器材基本达到省定器材配备要求;场地建设符合有关规定。

二、结合实际、大胆创新、强化特色，开展多姿多彩体艺卫活动

(一)体育工作

1、坚持特色办学，充分发挥我校田径传统项目的特点，不断挖掘具有我校传统优势的特色活动，成立了体育特长队，体育教师加大对特长生专项训练，组织学生参加比赛，极大的提高了学生的专项技能。

2、以阳光体育为抓手，全面开展群体体育活动和各项校内体育竞赛。多年来坚持两操制度，班主任和任课教师紧跟学生上好早操和课间操，并把两操作为教师和班级量化考评的重要内容。特别是强势推进大课间活动，每天上午课间操时间，眼保健操和广播体操之后，以班为单位开展跳绳活动，小绳、大绳抡起来，男男女女跳起来。多年来坚持以年级为单位，每学期都举办跳绳、拔河等体育比赛，每学年举办一次校级运动会，即阳光体育运动会，每次参赛运动员达200人次以上。

3、积极组织学生参与校外各项体育比赛，多项成绩名列前茅。2011年、2012年连续连年荣获邓州市田径运动会冠军。

4、组织全体教职工太极拳训练，组建刘集一初中太极拳表演队，参加镇、片汇演。

(二)卫生工作

1、认真落实《学校卫生工作条例》，开设健康教育课，加大宣传力度和卫生知识普及工作，增强全体师生对常见病防治、传染病防治、禁毒和青春期知识的了解和认识，使卫生知识深入校园;重视学生心理卫生知识教育和心理健康教育，开设了心理健康课，配备有执业证医师和心理健康教师，确保学生心理健康发展。

2、积极开展教育疏导活动保障学生身心健康。坚持每月一节心理健康讲座课;开展对毕业班进行考前心理辅导和学生考试心理辅导;引导学生养成读“好书”的习惯，注重环境育人的功能使学生潜移默化地受到美的熏陶。

3、每年定期对学生进行体验，按时注射或服用疫苗，加强预防近视，健康用眼宣传，在3.24防结核日、“5.15碘缺乏病日”、“5.20营养日”“6.26国际禁毒日”等特殊日期举办相关知识讲座，提高防病意识，倡导健康生活。

4、做好住宿生食品安全工作，按照《食品卫生安全法》相关规定，每年对食堂就业人员登记造册，检查“三证”、定期学习有关食品安全的法律法规。学校定期检查食堂的卫生、食物留样等工作，杜绝校园内发生集体食物中毒事件。

5、校园绿化、美化、净化责任到班到人，经常化、制度化、规范化，无脏乱差现象，无卫生死角。

(三)艺术工作

1、抓课堂及“体艺2+1”，夯实艺术教育基础

为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了艺术教育教学规章制度，制定学校美术特色教育发展规划、确定各年级艺 3

术教育课程目标，确保艺术教育整体水平的提高。教务处和教研室认真抓好教学常规管理工作。教师结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课，提高备课、上课、评课的质量，真正做到教学过程的细化，努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以适应学生自我发展的需求。把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念贯穿于教育活动中，积极实施“2+1”项目，促进素质教育再上新台阶。

2、开展了丰富多彩的第二课堂活动。学校成立了音乐小组、美术小组、书法小组等，定期在周

三、周四下午开展活动。

三、存在不足和努力的方向

近年来，我校的体育卫生艺术工作取得了一定的成绩，但也存一些问题：

1、资金不足，体育设施配置还不到位，学生灶餐棚改造亟待解决。

2、体音美教师不足;

3、师生及相关管理人员的安全卫生意识有待进一步增强。 今后我校将继续巩固体艺卫教育工作成果，引进优秀专业人才，提升体艺卫教育水平，使学校充满活力，推进我校素质教育，为社会培养德智体美全面发展的优秀人才。

刘集一初中 2012年12月12日

第6篇：体卫艺工作汇报材料

构建多彩多姿校园 打造健康艺术人生

——和静县第一小学体卫艺工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好。首先对各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

和静县第一小学坐落于天山南麓、素有东归名城之称的和静县以西，多年来一直秉承东归文化，融合现代教育理念，坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨和“自主、和谐、责任、进取”的校风，以“认认真真做人、脚踏实地做事”的校训，在全面贯彻党的教育方针政策的基础上，立足学校实际，以丰富、多元的教育教学方法，大力加强学校特色教育教学工作，努力构建以学科教学为主，阳光体育、卫生健康、行为艺术等相辅相成的多元教学模式，致力于学生的全面发展和精品校园文化的构建和打造。多年以来，学校在体卫艺等特色教育教学上做了大量的工作，也取得了一系列可喜的成绩，为打造精品校园、创体卫艺特色教育教学方面奠定了坚实的基础。现将学校近两年来体卫艺特色教育教学工作做一简洁汇报，如有不妥之处，请各位批评指正。

一、学校概况

学校创办于1936年5月，占地面积34亩，绿化面积5758平方米，校舍建筑面积8734平方米，有3120平方米的四层主教学楼一座， 845平方米的综合楼一座， 4008平方米教学综合楼一幢，194平方米学生餐厅一座。学校现有教学班36个，学前班4个，在校学生1820名，教职员工133名。由于拥有良好的育人机制和人文化的民主管理，学校办学得到了社会各界的广泛认可。曾先后获得“国家级少儿军警

示范学校”、 “自治区级精神文明单位” 、“自治区绿色学校”、“自治区小公民道德示范基地”、“自治区手拉手红旗大队”、“自治州百佳星级队室”、“自治州德育达标校”、 “自治州卫生红旗单位”等多项殊荣。

二、具体工作开展情况

(一)、提高认识，加强对体卫艺等特色教育教学工作的组织领导.学校将体卫艺工作纳入学校发展的重要议事日程和学校的发展规划中，开足开齐相关课程，按照课程设置的要求配备专业教师，加大资金投入配备相关器材，确保在人、财、物上得到绝对的保障。并确立了由一把手为组长，党支部书记、教学副校长、德育主任、教务主任、后勤主任、体育教研组长、校医、少先队、全体班主任等共同组成的行之有效的学校体卫艺等特色教育教学工作领导体制。

(二)、积极营造健康和谐的教育教学氛围，加强对体卫艺等特色教育教学工作的指导与管理.一是充分利用学校橱窗、板报、班队会、红领巾广播站等大力宣传体卫艺等教育教学工作的重要意义;二是在师生当中开展经常性的体卫艺教育教学活动，如“六一”校园科技文化艺术节、少儿军警训练、假期手工制作展、少儿绘画比赛、书法展、秋季田径运动会暨阳光体育节、开设舞蹈、音乐、美术等特色班队来丰富师生的学习生活，让全体师生充分感受到学习的多彩与快乐;三是实行领导包联制度，由校长、党支部书记、副校长、教务主任等分别对体卫艺等特色教学进行包联跟踪监督指导，确保体卫艺等特色教学工作的扎实、有序开展。

(三)、结合实际，大胆创新，强化特色，增加投入，努力构建多彩多姿的和谐校园.

(1)体育工作

1、加大经费投入，强化器材管理。一方面，学校自2006年以来陆续添置体育器材58类。结合学校运动空间实际，改革篮球场地和球架;增设乒乓球案，购置足够全的电化教学设备，电脑、录音机、录放机、摄像机、照相机以及各种光盘软件。目前，学校的体育器材和设备能较好地满足教师工作、学生运动和训练的需要。另一方面，为合理完善地管理和使用体育器材，我们设立了专用体育器材库，派专人进行管理和维护，并不断完善体育器材登记台账，及时对使用情况进行登记，保证器材正常、有序的使用。

2、坚持特色办学，不断挖掘我校具有传统优势的田径特色教育内涵。加大田径特色体育的建设力度，扩建田径队，加大推广普及和特长队员的培养力度，配备专业教师训练田径队，经常组织队员参加竞赛活动，各种体能训练与竞技活动既锻炼了学生的能力，又开阔了学生的眼界，使他们看的更远，跑的更快。

3、以阳光体育活动为龙头，抓好群体体育活动。为了开展好群体性的体育运动，提高全体师生对阳光体育工程的认识，牢固地树立起健康第一的思想，我们召开全校性的专题动员大会，详细、科学、合理地布置开展阳光体育工程的方案、计划、内容和实施检查、评比等一系列活动。并结合民汉合校实际，一是在全体学生当中开展学习蒙古族韵律操、维吾尔族韵律操等特色教学活动，并利用大课间进行展示;二是在学生中合理地安排调整大课间、体活课，有组织地开展好每一项活动。如：抓课间操，做到集合快，队列齐，动作到位。抓大课间体活课，按年级开展体活课，有组织地开展跳绳、踢毽子、打篮球等体育活动，并在每天下午的7：20—7：50定为阳光体育活动

时间，保证学生每天体育锻炼1小时;三是举办多层次、多形式的学生体育运动和民汉班级集体项目的体育比赛活动，提高学生运动的兴趣和参与率，增强民汉之间的沟通与交流。如：班级间篮球赛，队列广播操比赛，跳绳比赛等。将每年的九月最后一个星期定为学校的阳光体育节，暨秋季田径运动会。并根据学校运动场地的实际，在保证传统比赛的基础上，力求趣味性、多样性、全员性。设立诸如20人的大接力，以班级和教研组为单位的拔河比赛，群体跳绳、踢毽，立定跳，背抛实心球，定点投篮等特色项目;四是在教师当中开展丰富多彩的体育活动，如拔河、接力赛，积极组织教师组队参加县级健美操比赛、篮球比赛等活动，展现教师良好的精神风貌，丰富教师的业余生活。

(2)卫生工作

1、抓常规、认真落实《学校卫生工作条例》。

一是加大卫生宣传教育力度，搞好卫生知识普及宣传教育工作，进一步增强全校师生对常见病防治、传染病防治、禁毒、青春期知识的了解和认识，利用学校的宣传栏、校园广播站、校刊专栏、板报、手抄报、主题班队会等多种宣传形式广泛地宣传，使卫生知识深入校园、深入人心、人人皆知。二是重视学生心理卫生知识的教育和心理健康的辅导。学校开设心理健康教育课，设有心理咨询室，对心理咨询室进行精心布置，使学生充分感受到这是一个温馨的家园小屋，配有专业教师及时地疏导解决学生的各种心理问题，加强对特困生、学困生、单亲家庭学生的关心和心理健康帮助，确保学生心理健康发展。三是开展有针对性的检查评比活动。把环境卫生评比工作纳入到学校

日常管理工作，并通过卫生专管员、少先队、德育处等多管齐下开展日检查、周评比等举措有效促进学校卫生的良好保持状态。

2、抓重点、保障学生身心健康。

一是按上级卫生管理部门的要求，规范学校卫生工作的管理。设有医务室一间，配有校医一名。利用政治学习时间组织教职工认真学习国家、自治区、州、县有关学校卫生安全的有关指示精神，严密制定我校环境卫生、食品卫生、饮用水安全、心理健康卫生等相关制度和检查落实制度等。

二是积极采取措施、重点加强学校食品卫生、饮用水卫生安全工作。学校与食堂、班级、学校各职能部门层层签订责任状，落实工作责任。

三是与卫生防疫部门紧密配合积极做好传染病、地方病、常见病的防治工作。每年传染病高发的春秋时节，学校都为各班配发酒精灯、酒精、食用醋进行熏醋消毒，同时配发84消毒液用于桌椅地面和空气喷雾消毒。

四是有序的开展学校卫生管理和健康教育工作，将心理健康教育进课堂纳入学校整体教学计划，定期配合县级相关部门对学生进行体检，并建立档案，为学生健康保驾护航。

3、防近视，促进学生身体健康。除县医院、县防疫站每学年为学生进行体检和视力检测以外，我校医务室还组织各班学生每年进行两次视力检测，坚持每天下午第一节课后做眼保健操，促使广大师生爱眼护眼，降低学生近视率。

(3)艺术教育工作

1、加大艺术教育投资力度。为改善我校整体办学条件，优化育人环境，创设良好的艺术氛围，学校多次投入资金美化校园环境，2007和2008年两次投入资金六万元粉刷教室墙壁，硬化校园地面，2009年投入3万元制作了体现东归文化的文化墙和体现德育主题的文化橱窗，并按照规格建立有美术室三间，音乐室三间，舞蹈室一间。

2、丰富艺术教育的载体，开展第二课堂活动，深化艺术教育。 我校根据学生兴趣爱好和学校实际，先后成立绘画、书法、合唱、托布尔秀、腰鼓、鼓号、电子琴、马头琴、民族手工田径队等兴趣小组，这些小组均制订了活动计划，定期活动并做好记录。另外，我校还遵照教育行政部门的有关规定，在校内组织了各种学科竞赛活动，既陶冶学生的情趣，发挥特长，又丰富校园文化生活，促进了学生全面和谐地发展。学校每年举办校园文化艺术节、年级绘画、演讲等系列活动，成立了舞蹈队、鼓号队、合唱队、电子琴队、马头琴、托布尔秀等校级特色团队，每周二到周四下午，由各特色团队负责人组织进行一小时的训练。每周二下午和大课间在班主任、体育老师的指导下，学生根据自己的实际情况，有选择性地开展了一系列活动，如跳绳、打篮球、踢毽子等多种课外活动。这既是对紧张学习的一种调节，又有利于开发学生的智力，培养广泛的兴趣和爱好，学生素质得到全面地发展。

3、开展校园文化艺术活动，大力推进艺术教育。多年来，我校坚持把开展学生的校园文化艺术活动经常化、系列化、制度化。如一年一度(每年“六一”)的大型校园文化艺术节、国学经典诵读会、演讲比赛、诗歌朗诵比赛等活动都给学生提供了良好的艺术展示平台。各种艺术活动，以歌咏、舞蹈、演讲、书法、绘画、科普知识竞

赛等形式，丰富了校园文化艺术生活，充分地发挥了学生丰富的想象力和创造力，培养了学生的竞争意识和实践能力，增强了学生的审美情趣，发展了学生感受美、表现美、创造美的能力。寓教育于活动中，陶冶了学生的情操，形成了良好的艺术教育氛围，实现了艺术教育的良性运转。

三、取得的成绩

一分耕耘、一分收获。几年来，在上级各部门的关怀指导和全校师生的不懈努力下，我校在体卫艺等特色教育工作中取得了丰硕的成果，我校的“雏鹰少儿艺术团”在和静县和巴州少儿文艺汇演中多次荣获特等奖、一等奖;学校教师参加县级比赛多次荣获健美操特等、一等奖，篮球赛

三、四等奖。学校的田径队在和静县组织的运动会上获得多个个人奖和团体奖，2010年又荣获和静县小学生田径运动会第四名的好成绩。

成绩只能代表过去，百尺竿头更进一步，在以后的工作中，我校将与时俱进，开拓创新，以创办学校的特色教育为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在上级部门的正确领导下，全面实施素质教育，全面提高学校的教育教学质量，努力把学校办出特色，为学生的健康发展奠基。使学校永远焕发青春，充满生机和活力!

和静县第一小学

二〇一二年五月二十三日