某中学学年体卫艺工作总结
2.体育教学。学校一如既往地严格执行国家课程计划。开足，开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。期初，制定学校体育工作计划，按计划开展日常体育工作。本学期，体育组老师满负荷工作，各位教师均自觉践行“六认真”，制定并较好地完成了各项教学任务。教研活动能做到每周一次，相互听课并外出参观兄弟学校，学习他人长处，找到提升空间。学校各年级体育成绩较好，体育中考成绩优秀。
3.阳光体育。根据教育部下发的学生“阳光体育运动”和2013市的三项规定，学校认真制定并完善好全校的大课间体育活动安排方案，做到有活动时间、有活动场地、有活动内容、有检查记录、有考核评比。对全校学生的出操进出场队列队形秩序和质量进行了提升，既确保了学生每天在校有一小时的体育活动时间，又确保了学生在有限的场地内有序、安全、有效地进行体育锻炼。
4.体质测试。学校按照上级要求，平时注重学生体质训练工作，学生体质良好。学校如期做好《国家学生体质健康标准》各项目的测试工作和数据上报工作，测试成绩良好，符合标准。
5.校级竞赛。组织了学校田径运动会；组织了校广播操比赛，并积极参加了z市广播操比赛；组织了校级的冬季三项比赛，为下学期的z市冬季三项比赛选拔优秀选手。
6.体训成果。学校组织开设了排球队、篮球队、桥牌队、冬季三项队、田径队等。期初制定出训练计划和训练内容，平时训练工作扎实有效开展，老师辛苦辅导，运动员刻苦训练。本学期校女子排球队获市中学生排球赛第八名；校男子篮球队获市中学生篮球赛第五名，校桥牌队荣获z市第十一届中学生桥牌赛团体赛第三名、江苏省第六届中学生桥牌锦标赛初中组团体第八名；校田径队获z市中小学田径运动会团体第十二名。
二、健教卫生工作
1.健康教育。学校重视学生健康教育，注重培养学生健康意识。通过《健教园地》期刊、校园网健教园地专栏、讲座、橱窗、课堂教学、横幅、班会、板报、试卷等途径和阵地在师生中普及健康知识，养成健康行为。通过建立学生心理档案、排摸心理异常学生、聆听心理专家讲座、开放心语室等方式进行多层次、多渠道的心理教育，力争及时了解师生的日常心理，力防在师生中出现因心理原因造成的意外。
2.传染病常见病防控工作。完善了传染病常见病预防和控制应急预案和领导小组；做好了学生健康体检报告工作；进一步加强了学生晨检和缺勤的登记和上报工作；期间无任何疫情发生。
3.食堂卫生工作。本学期学校食堂实行荤素菜配送政策。卫生管理进一步加强，员工责任明确，分工清楚，操作规范；就餐环境更为洁净。全校师生的饮食安全无事故。
三、艺术教育工作
1.艺术教学。严格按照上级规定开足、开齐、开好艺术课程。艺术教师认真执行“教学六认真”，较好地完成教学任务。艺术教学成绩良好。
2.艺术课外活动。组建校舞蹈队，聘请校外辅导员健雄学院刘慧老师担任舞蹈指导老师，经过一个月努力训练，荣获z市中小学生群舞比赛三等奖；参加了2013市第三届中小学生艺术展演活动，学校初三（2）班z同学绘画作品《谁伴童年》获得中学组三等奖；举行了“情暖夕阳”主题摄影活动，涌现出一批校级小小摄影家；结合中秋节、重阳节、国庆节等传统节日，组织学生利用综合实践课举行了“精美电子小报”比赛。
3.校园艺术节。组织实施了以“弘扬健雄精神，学会感恩，做一个有道德的人”为主题的“第二届校园文化艺术节”系列活动，进行了以“绽放青春，与美同行”为主题的“第二届校园文化艺术节闭幕式暨班级文化展示”文艺汇演，同学们用自己的歌声、舞蹈、小品、相声等诠释了青春、尚美的含义。
2014---2015学年第一学期
本学期，我校以认真贯彻落实《国家学生体育健康标准》，紧紧围绕中心校2013年学校体育卫生艺术教育文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》依据，积极开展阳光体育运动和七彩校园活动，组织特色艺术活动，努力开发富有特色的校本课程，充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教育中的重要作用，促进青少年学生身心健康发展，体质健康水平、艺术修养水平不断提高，使学校的体卫艺工作更上一层楼。现将本学期主要工作做以下总结
一、领导高度重视，落实各项制度
1.学校认真落实课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。体育课开足率100%；阳光体育课外活动落实率100%；大课间活动落实率100%。每天由值日行政领导进行巡查，相关学生进行检查反馈。学校严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。认真上好艺术课，积极开展教学研究活动，有效提高堂课质量，促进学生艺术素养的提升。
2.完善体育、卫生、艺术师资配备与培训。
学校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训的方法，优化队伍。确保体育、卫生保健教师人人有机会参加专业培训。在岗体艺教师整体具有较强的专业素养。
二、丰富阳光体育活动，全面提升学生身体素质
学校认真贯彻上级文件精神，根据“国家学生体育健康标准”的要求，制定了“阳光体育运动”实施方案，推进阳光体育运动，真正让阳光洒满每个孩子的心间。9月份，我校依据教体局统一安排，安装了许多不同的体育器材，铺设了环形跑道。建立了足球场地，安装了足球网、乒乓球网。购置了许多篮球、排球、跳绳、毽子等。丰富了校园生活。
1.寓教于乐，趣味健身，营造丰富多彩的大课间活动
学校每天落实大课间活动，手指操、广播操、眼保健操坚持扎实开展，有专人检查并定期反馈，发现问题及时整改。充分保障学生在校的“阳光体育一小时”的活动。
2.严格督查，科学合理，提高体育课堂教育的质量
体育课是提高学生身体素质的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。
3.合理安排训练项目，抓好平时训练
加强校级手指操、乒乓球等训练。保证每日晨练、兴趣课时间坚持训练，讲究训练方法，本学期我校在中心校乒乓球比赛中团体第一名，并代表中心校参加了市级比赛，取得了一定的成绩。
4.全面实施《学生体质健康标准的测试》，做好测试上报工作
《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，学校体育教师，顺利完成体育《标准》测试工作,认真填写上报。体育组利用课间及活动时间，组织一至六年级的学生进行了身高、体重的测量，对学生的视力进行了认真的检测。利用体育课完成对全体学生立定跳远、50米跑、100米跑、跳绳、等项目的测试，顺利上交各项检测资料。
三、保障卫生安全，促进学生成长 1.保障校园的洁净美观
学校通过设立行政值日和红领巾值日岗，每天对校园环境进行全面的检查，每周进行评比，开展教室文化环境卫生环境评比，营造和谐绿色的健康校园
2.养成学生良好健康习惯
每两周一次健康教育课，要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。定期举办健康讲座，充分利用红领巾广播、黑板报、等阵地，进行卫生健康宣传。心理健康教育方面，学校设置心理咨询室，有专职辅导老师值班，针对学生存在的心理问题进行有效疏导。通过引导学生克服畏难情绪，培养耐挫能力，树立健康理想价值观，快乐成长。
3.落实每日晨检制度，每日晨间由各年级班主任对本年级缺课学生数及缺课原因，进行跟踪填写。班级做到定时消毒，每日开窗通风，搞好班级卫生，各种预防措施到位。
4.做好慢性病防控的创建验收准备工作。期初，对照上级有关文件精神，学校以创建为契机，认真落实相关工作，通过讲座、手抄报比赛、知识竞赛等一系列活动，进一步提高了学生、家长以及社会对慢性病的认识，倡导现代人健康的生活方式，积极营造了“人人知晓常识、人人合理膳食、人人热爱运动、人人健康成长”的创建氛围，为学校健康教育工作引向纵深。
5．认真使用学校“小药箱”，对一些常用的创可贴、消毒药水、棉签等使用情况认真做好记录。
6．加强学生心理健康教育，根据学校的心理教育计划，认真做好学生的心理健康指导并及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。周一到周五中午开放阳光室，并由具有心理健康教育上岗证的老师担任值班老师，做好相应的咨询工作和材料的整理工作。利用校园广播，健康课等渠道加强对学生的教育。
四、深化艺术教育，展示学生个性
1.平时的艺术组活动蓬勃开展。为了发展学生的个性特长，丰富学生的课余生活，在上好每堂课的同时，艺术老师在校级兴趣小组的教学工作中精心培育、潜心耕耘。学校成立了艺体小组，在艺术教师的带领下，扎实训练，编排艺术节目，丰富了学生的业余生活，极大地开阔学生的艺术视野。
3.组织学生积极参加主题教育。积极组织学生参加“弘扬健雄精神
做一个有道德的人”系列活动。校内，组织学生利用晨会、班队会时间阅读《雷锋小故事》、并利用板报、广播等阵地、知识竞赛、绘画、手抄报、等形式广泛学习和宣传烈士事迹
4、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
5、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
6、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。
学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳!
树立“健康第一”的指导思想，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。
二、思想及制度建设：
严格执行新课改课程计划，开齐开足体、健、音、美课程。
2、进一步完善学校体、卫、艺工作各方面的管理制度，并进一步落实。
3、加强学习，拟召开每1—2周1次体、卫、艺工作领导小组会议，重点学习“新课改”理论，转变观念，使我校体、卫艺工作，特别是体育、艺术工作特色鲜明。体卫教学要适应新课程的要求。
三、基本原则
面向教师，普及与提高相结合;
2、面向学生，服务与指导相结合;
3、面向社会，宣传与引导相结合。
四、工作目标
(一)体育工作计划：
体育教师积极参加市、学校组织的新课标研讨课的学习，认真钻研新课标，落实好课程方案;做到备教一致，隔周备课。
2、认真贯彻《学校体育工作条例》，有目的、按质量、按课程上好每一堂体育课。保证学生每天体育活动时间。
3、做好学校体育器材并做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作，购买欠缺的体育器材。
4、要进一步抓好校田径队、健美操队训练工作，提高质量。
5、与班主任积极配合，结合本校实际，开展各项体育竞技活动。如：足球、篮球等。
6、体育教师组织好学校田径队的选拔工作，利用现有的体育设施组织好训练。
7、班主任老师要积极组建本班篮球队、足球队，组织好训练，迎接学校每年一次的篮球、足球比赛。
三月份：
组织艺术类(音乐、美术)兴趣小组学生开始训练。
2、组织学校田径队进行训练，补充新队员。
3、组建学校健美操队。
四月份：
组队参加市中小学生田径运动会。
2、组织初三学生参加体育中考。
五月份：
组织学生篮球、足球球比赛。
2、组队学校“红五月”校园艺术节。
六月份：
参加涿州市中学生健美操比赛。
2、完成国家学生体质健康标准登记卡的填写工作。
七月份：
各科结课，进行总结。
东仙坡中学体卫艺处
XX年2月25日
(二)卫生工作计划：
加强卫生工作，包括饮食卫生工作管理。
2、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。
3、坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。
4、保证学校水供应的卫生。保证饮用水经彻底加热，饮用设备定期消毒。
5、对在校门口出现的乱摆乱卖现象，及时与有关部门联系，予以制止。
6、加强学生常见病、传染病的预防，本学期重点对学生的流感、腮腺炎等进行防治。做好学生疫苗接种工作。
7、对学生加强卫生教育，上好健康课;举办卫生知识讲座。
8、搞好校园卫生，坚持抓好每天两扫，每周大扫及卫生监督检查，保持校园整洁，并把卫生检查纳入“流动红旗”评比活动中。
9、推行《学生体质健康标准测试办法》，并做好学生健康卡的填写、归档、整理的工作。
(三)艺术工作计划：
按照新的《艺术教育课程标准》，开足开齐课程、课时;艺术教师要认真按要求备课、上课，完成教学任务，培养学生审美标准、素质和高尚情操。
2、艺术教师要积极参加基本功培训，不断提高自身素质和业务水平。
3、积极组织学生参加各种艺术比赛活动，并力争获奖，为学校争光。
4、搞好学校校园文化的建设，做好宣传栏、橱窗、黑板报的出版工作，努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。
7、举办各种形式的学校艺术展示活动(包括艺术节)，拟于举办“红五月”校园文化艺术节。
xx年—XX学年度第二学期体卫艺工作行事历
二月份：
教师培训。
2、进行大扫除。
3、全校师生劳动。
阳西县塘口中学体育卫生与艺术教育工作
自查报告
我校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部《关于印发学生体质健康监测评价办法等三个文件的通知》精神，根据阳江市教育局《关于做好全市中小学体育卫生与艺术教育自查的通知》精神，结合我校实际情况，对我校贯彻落实体卫艺教育工作进行认真自查，现将自查情况作报告如下：
一、学校基本概况
目前，学校共有15个教学班，学生人数约700多人，在编教职工105人，其中本科学历83人，专科学历22人，学历达标率100%。学校高级职称3人。学校占地面积72440平方米，生均占地面积90平方米左右，绿化面积20000平方米，绿化率达27.6%；建筑占地面积9612平方米，其中学生厨房及用餐厅共500平方米，教工宿舍900平方米。
前两年，乘创强东风，学校投入资金对体卫艺器材进行配备，对操场进行改造、添置一些运动器械。学校建有标准篮球场、网球场、舞蹈室、音乐室、美术室、心理咨询室、卫生室及体育器材室。校园校道实现部分硬底化，环境整洁、美观。
二、思想重视，加强领导
我校十分重视体育卫生艺术教育工作，充分发挥体育卫生艺术教育在全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。学校为了切实推进体育卫生艺术教育工作，成立了以校长为组长、相关中层干部和部分骨干教师为成员的领导小组，负责体育卫生艺术教育工作的整体规划和组织领导。
附：塘口中学体育卫生艺术教育工作领导小组 组 长： 谢欢乐（校长）
副组长： 许林荣（副校长）
孙旭飞（副校长）
组 员：
体 育：陈仲飘（政教主任）、许天勇（体育科组长）、林升启（体育教师）、张伙登（体育教师）、洪健晋（体育教师）艺 术：曹似勇（教务主任）、吴鹏飞（政教处副主任）、邓修士（团支部书记、美术教师）、谢维妥（音乐老师）、姚倩影（音乐教师）、刘绍奋（美术教师）
卫 生：赖玺礼（总务主任）、刘富喜（总务副主任）、廖进勇（总务副主任）、沈俏莉（团支部副书记、心理辅导员）、戴修燕（校医、心理辅导员）
三、学校体卫艺工作开展情况
1、严格执行课程计划，按课程标准开展教学。
我们严格执行课程计划，按要求开足开齐体、卫、艺等学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周1节，体育每周3节，健康教育课每期5节。学校注重教师对新课标的学习、理解，备有学期、单元、课时计划。学校体卫艺教研组更新教育理念，结合体育、艺术“2+1”项目要求，开展体卫艺校本课程开发，先后开设书法、合唱、舞蹈、绘画、田径、球类等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。
2、师资配备与培训。学校按规定配备专职体育教师4名、音乐教师3名、美术教师3名、心理辅导教师2名。学校认真组织体卫艺教师开展校本教科研活动，每月一次，并且组织教师参加各级教学比赛活动。学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，积极参加上级部门组织的专业知识培训，着力提高体卫艺教师队伍业务素质。
3、积极开展阳光体育与体育艺术“2+1”项目活动。学校每天早上全校学生集中在操场做广播体操，并设立了操行检查评定制度。学校要求在没有体育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”，所需器材由体育器材室统一发放回收，并做好活动监测，确保阳光体育活动的有效开展。坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间。
学校成立了各类兴趣小组。田径组、篮球组、乒乓球组和足球组、书画组、舞蹈组、合唱组等。各小组训练有计划、有组织、有安排、能坚持经常性展开训练。
学校每年结合传统节日组织一次全校性运动会和组织一次文艺晚会，平时采取开展各种专项活动（如拔河、乒乓球、重大节日合唱比赛等）的办法作为补充，积极创造条件、采用多种办法来提高学生参与文体活动率。
4、认真做好学生体质健康“国标”测试与数据上传工作。合理安排标准测试的各项工作，保证测试数据准确、有效，严格、科学地评价学生身体素质，及时汇总、上报有关数据，并对数据作出必要的分析，针对学生实际采取有效措施，推动学校体育工作的开展。
5、扎实做好学校卫生工作。
（1）学校建立健全了卫生工作制度。传染病防备制度、甲型流感防控制度、缺课跟踪制度、晨检制度、公共卫生安全事故紧急预案、消毒制度等各项制度；建立《新生查验接种证度》、学生《体质监测制度》、《视力检测制度》《晨检制度》。
（2）加大健康教育的宣传力度。一是开足开好健康教育课，要求教师有计划、有备课、有测试、有总结；二是抓好学生日常卫生习惯的养成教育，学校要求班主任把学生的卫生作为班级管理的重中之重，做到日日讲，天天查，周周评；三是利用广播、健康板报、班级黑板报、发放资料等形式进行健康知识的宣传；四是设立了心理咨询室。开展了心理教育校本课程教育，建立了学生的心理档案。
（3）做好学生健康管理。学校每年组织在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案，体检单位在体检结束后，进行个体与群体健康评价，并向学生、学校、教育主管部门反馈健康评价结果及改 进建议；体检费由学校公用经费中列支。
（4）做好传染病、流行病的防治工作。建立传染病疫情报告制度，实行每日晨检制度和学生因病缺勤病因追查与记录。做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护，班级进行通风消毒。
（5）认真搞好食品卫生和环境卫生工作。卫生室积极配合总务处坚持对学校食堂和小卖部食品卫生、个人卫生进行检查和监督，对学校食堂、小卖部进行定期检查并做好记录，发现问题及时整改，督促食堂工作人员定期进行体格检查，定期查看食堂工作人员的健康证，杜绝食品卫生事故的发生，防止各种疾病发生和流行。
（6）加强卫生室的管理工作。药品在正规的医药公司或医药店购进，并索要经营许可证，经常查看药品的有效期，发现过期、变质、潮解的药品及时处理，按规定对敷料、镊子、体温计等常用物品定期消毒并登记，用后的敷料、棉球、棉签等医疗废物及时送往规定单位进行无害化处理，发现传染病及时对所在的班级、宿舍、厕所进行消毒、并做好登记。
通过努力，学校在体育、卫生、艺术等教育工作中取得了累累硕果。学校每年开展多项体育活动，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，同时也为校本课程的建设，综合实践活动的开展提供了空间和时间。
四、存在的问题
1、有个别教师在思想上还不够深入，在工作中不够灵活，还欠缺教育教学方面的经验。
2、学校基础设施有待进一步改善，专用教室不专业。根据学校现状，各音乐、美术等专用教室与高标准的专业要求还存在一定的距 离。
3、学校体育艺术教师参与外出学习机会不够多。
4、健康教育特别是生理健康教育开展不足，如何落实效果更好，正在探索中。
五、今后的努力方向。
1、鼓励和支持教师参加新课程下的各种学习培训活动，要求每个教师必须有课题、有校本课程的计划和实施过程的资料和总结。在本学期末初步形成求实创新的体育卫生和艺术工作体系。
2、希望能得到上级领导的大力支持，帮助我校添置体育器材。争取把音乐、美术室等建设成高标准的专用教室。
3、以讲座的形式开展生理健康教育，并逐渐把家庭教育和社区教育融合进来，提高实效性和针对性。
今后，我们要不断加强学习和提高，加强体卫艺教师工作的责任心培养，通过开展师生结对的业务培训等活动，加强体卫艺的科研工作，进一步提高体卫艺教师队伍的整体水平，不断提高教育教学水平。同时，我校将继续加强学生行为规范教育，教育学生爱护环境，养成良好的卫生习惯，提高学生的环保意识。我们将积极创造一切条件，克服硬件困难，抓好软件建设，不断把体、卫、艺工作推向更高的层次。
——翟镇初级中学体卫艺工作汇报
近年来，我校在全面贯彻党的教育方针政策的基础上，始终围绕“给学生创造愉快体验，帮学生养成健康身心”的办学宗旨，立足学校实际，积极推进体育卫生艺术教育工作，为打造精品校园、创体卫艺特色教育教学方面奠定了坚实的基础，也取得了一系列可喜的成绩，现将学校近两年来体卫艺特色教育教学工作汇报如下：
一、学校概况
新泰市翟镇初级中学地处鲁中腹地，是泰安市级规范化学校。学校现有36学班，在校生1853人，教职工109人，学校占地41934平方米，建筑面积12206平方米，教学设施齐全，音体美器材均达到省定标准，能够满足教学需要。图书7.4万余册，生均40册，微机室等各功能室配备齐全，规格达标。由于学校的教育教学成绩显著和学校的校风好、教风正、学风浓，因此在广大群众中树立了良好的口碑。
二、具体工作开展情况
（一）提高认识，加强对体卫艺等特色教育教学工作的组织领导。学校将体卫艺工作纳入学校发展的重要议事日程和学校的发展规划中，开足开齐相关课程，按照课程设置的要求配备专业教师，加大资金投入配备相关器材，确保在人、财、物上得到绝对的保障。并确立了由一把手为组长，党支 1
部书记、教学副校长、政教主任、教导主任、后勤主任、体育教研组长、级部主任和全体班主任等共同组成的行之有效的学校体卫艺等特色教育教学工作领导体制。
（二）积极营造健康和谐的教育教学氛围，加强对体卫艺等特色教育教学工作的指导与管理。一是充分利用学校橱窗、板报、班会、校广播站等大力宣传体卫艺等教育教学工作的重要意义；二是在师生当中开展经常性的体卫艺教育教学活动，如读书朗诵比赛、象棋比赛、乒乓球比赛、师生同题作文大赛、师生校园摄影大赛及学生体质健康达标检测运动会、每周四下午体育艺术2+1活动等。开设舞蹈、音乐、美术等特色班队来丰富师生的学习生活，让全体师生充分感受到学习的多彩与快乐；三是实行领导包联制度，由校长、党支部书记、副校长、教务主任等分别对体卫艺等特色教学进行包联跟踪监督指导，确保体卫艺等特色教学工作的扎实、有序开展。
（三）结合实际，大胆创新，强化特色，增加投入，努力构建多彩多姿的和谐校园。
（1）体育工作
1、加大经费投入，强化器材管理。一方面，学校陆续添置体育器材58类，结合学校运动空间实际，新建了2个排球场和4个篮球场，增设乒乓球案，购置足够全的电化教学设备，电脑、投影仪、摄像机、照相机以及各种光盘软件一应俱全。目前，学校的体育器材和设备能较好地满足教师工作、学生运动和训练的需要。另一方面，为合理完善地管理
和使用体育器材，我们设立了专用体育器材库，派专人进行管理和维护，并不断完善体育器材登记台账，及时对使用情况进行登记，保证器材正常、有序的使用。
2、坚持特色办学，培育一批重点体育项目。不断加
大我校特色体育的建设力度，培育了一批学校的重点体育项目，如：田径、乒乓球、排球、腰旗橄榄球、中国象棋等，认真制定了三年发展规划，明确发展的目标、措施和步骤，目前各项训练比赛等工作进展顺利，成效显著，2011年学校校女子腰旗橄榄球队在泰安市比赛荣获季军，并在山东省比赛中获得第六名。2012年5月学校排球队在新泰市比赛中获男子、女子组冠军。7月在泰安市女子队获得冠军，男子队获得第四名。8月女子排球队在省中小学生体育联赛中获得全省第九名。7月学校女子腰旗橄榄球队在泰安获得第五名。在培育重点的同时，积极探索和开展我校特色体育项目，成立了杨志朴刀、太极拳队，配备专业教师训练，经常组织队员参加竞赛活动，各种体能训练与竞技活动既锻炼了学生的能力，又开阔了学生的眼界，使他们看的更远，跑的更快。
3、以阳光大课间活动为载体，抓好群体体育活动。为了开展好群体性的体育运动，我们把大课间活动当做学生参加体育活动的大舞台，全面实行大课间体育活动制度。每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操，为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间
（含体育课），除了课程设置以外，我校还把每天下午的3：20—3：50定为阳光体育活动时间，并由班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。分年级有组织地开展跳绳、踢毽子、打篮球等体育活动，经常举办多层次、多形式的学生体育运动和班级集体项目的体育比赛活动，提高学生运动的兴趣和参与率。如：班级间篮球赛，队列广播操比赛，跳绳比赛等。在大课间活动的引领下，学校的体育活动变得丰富多彩并成功的举办了两届趣味运动会。在市里举办的各类体育比赛中取得了良好的成绩。我校的体育教师尹逊兵也曾多次代表新泰市教育系统参加比赛，并取得了优异的成绩。
（2）卫生工作
1、以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全治理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生治理制度化、规范化。期初制定健康教育工作计划，落实健康教育教材，上好健康教育和心理教育课，每两周安排1节健康教育课（与班队活动间周进行）。健康教育开课率达100%。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展
2、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。
3、加强学生卫生与健康教育。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作，加大学生常见病防治工作力度，进行传染病防控知识宣传，进一步降低发病率，着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。严格执行《中小学学生近视眼防控工作方案》，将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，视力不良率上墙。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施。
4、配合卫生院做好学生的体质健康检查工作，建立健全学生体检档案。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。
（3）艺术教育工作
1、加强校园文化建设。为创设良好的艺术氛围，学校投入人力、物力，以建设“和”“合”文化为核心，努力进行校园文化建设。学校多次投入资金美化校园环境，如更新学校运动场标语背景、更换教学楼内楼梯走廊文化，使之系统化、丰富化等，一系列校园改造工程切实提高了校园环境文化品位。学校通过学生团队活动、读书节系列活动、诗歌朗诵比赛、庆六一艺术节等丰富多彩的活动来实现校园文化核心理念。同时，年级部门也主动根据各自实际，开展了各种各样的活动。如上学期，初一年级为激励学生的学习积极性，依
据期中考试成绩及平时表现，制做了优秀学生、进步学生板面；为促进学生之间相互帮助、共同提高，进行同桌评选活动。初三年级举办教师联谊会，师生交流会等；班级内进行班干部演讲竞选等，这些活动的开展，深深地影响教育了学生，收到了积极的效果。目前，学校文化建设形成了多层次、立体式、全覆盖、高效益的良好局面。
2、丰富艺术教育的载体，开展第二课堂活动，深化艺术教育。
我校根据学生兴趣爱好和学校实际，先后成立绘画、书法、合唱、舞蹈、腰鼓、鼓号、电子琴等兴趣小组，这些小组均制订了活动计划，定期活动并做好记录。另外，我校还遵照教育行政部门的有关规定，在校内组织了各种学科竞赛活动，既陶冶学生的情趣，发挥特长，又丰富校园文化生活，促进了学生全面和谐地发展。学校每年举办诗歌朗诵、绘画、演讲等系列活动。每周四下午和大课间在班主任、体育老师的指导下，学生根据自己的实际情况，有选择性地开展了一系列活动，如跳绳、打篮球、踢毽子等多种课外活动。这既是对紧张学习的一种调节，又有利于开发学生的智力，培养广泛的兴趣和爱好，学生素质得到全面地发展。2011年10月学校参加山东省经典诵读与演讲比赛获得省二等奖。
3、开展校园文化艺术活动，大力推进艺术教育。多年来，我校坚持把开展学生的校园文化艺术活动经常化、系列化、制度化。如一年一度（每年“六一”）的大型校园文化艺术节、国学经典诵读会、演讲比赛、诗歌朗诵比赛等活动
都给学生提供了良好的艺术展示平台。各种艺术活动，以歌咏、舞蹈、演讲、书法、绘画、科普知识竞赛等形式，丰富了校园文化艺术生活，充分地发挥了学生丰富的想象力和创造力，培养了学生的竞争意识和实践能力，增强了学生的审美情趣，发展了学生感受美、表现美、创造美的能力。寓教育于活动中，陶冶了学生的情操，形成了良好的艺术教育氛围，实现了艺术教育的良性运转。
成绩只能代表过去，百尺竿头更进一步，在以后的工作中，我校将与时俱进，开拓创新，以创办学校的特色教育为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在上级部门的正确领导下，全面实施素质教育，全面提高学校的教育教学质量，努力把学校办出特色，为学生的健康发展奠基。使学校永远焕发青春，充满生机和活力！
翟镇初级中学
体卫艺教育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，也是全面落实素质教育的重要方面。我校在上级教育部门的指导下，认真落实上级关于体卫艺教育工作的各项要求，学校因地制宜积极开展体卫艺工作，形成了具有一定特色的体卫艺工作局面。
学校基本情况
我校创建于1962年，2007年额敏县第三中学与一中合并，成立了新的额敏县第一中学，现是一所以汉语言教学为主的蒙汉合校的完全中学。学校分为校本部和东校区，本校区占地面积5万多平方米,建筑面积近2万平方米;东校区占地面积3万多平方米,建筑面积2万多平方米。
学校共有教学班84个，初中班42个,高中汉语教班42个，在学生4600人，其中少数民族学生1171人。教职工312名，其中党员有89名，少数民族教职工有47名。
我校是自治区文明单位、自治区教育系统先进基层党组织、自治区新课改先进单位，荣获多项地区和县级先进集体。近年来学校组织参与各级各类文体比赛成绩突出，多次获得县级“文化体育工作先进集体”称号。2012年组织学生参加第12届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影比赛，作品荣获集体三等奖；组织学生参加“新疆首届青少年校园才艺展示大赛”，荣获集体一等奖和多项个人奖项。在刚结束的额敏县首届“财险杯”中学生校园文化艺术节暨中学生田径
运动会中获大型团体操一等奖、运动会团体总分第一名，绘画书法第三名的好成绩。
现就我校体育、卫生、艺术工作汇报如下：
一、健全管理机制，加强师资队伍建设和器材配备及管理。学校领导班子高度重视体卫艺工作，成立了体卫艺工作领导小组，将体卫艺工作纳入学校发展规划，开足开齐体卫艺相关课程，按照要求配备专业教师；加大资金投入力度，配备了相应的体育设施，开设了画室，添置了模型、雕像、图片等教学用具，有专用舞蹈训练室、音乐教室及相应的音乐器材，医务室配备了一些常规的的医疗器械和必备的药品，目前两个校区的塑胶跑道正在建设中。
学校严格按照《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》和《全日制普通高中课程计划》配备教师，现有在职体育教师11 名，美术4名，音乐教师4名，校医2名，学历均达标；器材基本达到国家、自治区器材配备要求；场地建设符合国家、自治区有关规定。
二、结合实际、大胆创新、强化特色，开展多姿多彩体艺卫活动。
（一）体育教育工作
1、坚持特色办学，充分发挥我校蒙汉合校的特点，不断挖掘具有我校传统优势的特色活动，编排了校本操“沙吾尔登”，学校成立了各类体育特长队，在高
二、高三专设了音体美特长班，为艺术类高校输送优秀人才。我校是地区“篮球项目学校”，体育组加大对篮球队专项训练，组织学生参加比赛，极大的提高了学生的篮球技能。
2、以阳光体育为抓手，全面开展群体体育活动和各项校内体育
竞赛。近三年初高中以年级为单位，每学期都举办乒乓球、篮球、足球、跳绳、拔河等体育比赛，每学年举办两次校级运动会，即田径运动会和冬季长跑运动会，参赛运动员达2300余人次。我校除了开齐并上好体艺类课以外，还强势推进大课间操活动，督促学生走向操场。上午主要是广播操，下午放学前一小时为百人精品社团展示，各年级都形成自身特色，如：初一的太极拳、健美操，初二的武术健身操、沙吾尓登校本操，初三的论语诵读与大合唱等。
3、积极组织学生参与校外各项体育比赛，多项成绩名列前茅。在额敏县中小学田径运动会中连续五年获得团体第一的好成绩，并代表额敏县参加塔城地区每两年举办的中小学田径运动会中，取得了优异成绩。曾在自治区级中学生篮球赛中，获得第八名的好成绩。同时校工会也组织教职工开展丰富多样的文体活动，活跃了校园文化氛围，增强了教职工的体质。
（二）卫生教育工作
1、认真落实《学校卫生工作条例》加大宣传力度和卫生知识普及工作，增强全体师生对常见病防治、传染病防治、禁毒和青春期知识的了解和认识，使卫生知识深入校园；重视学生心理卫生知识教育和心理健康教育，开设了心理健康课，配备有执业证医师和心理健康教师，确保学生心理健康发展。
2、积极开展活动和健康检查保障学生身心健康。坚持每周一节心理健康讲座课；开展对毕业班进行考前心理辅导和学生考试心理辅导；引导学生养成读“好书”的习惯，注重环境育人的功能使学生潜
移默化地受到美的熏陶。
3、每年定期对学生进行体验，按时注射或服用疫苗，加强预防近视，健康用眼宣传，在3.24防结核日、“5.15碘缺乏病日”、“5.20营养日”“6.26国际禁毒日”等特殊日期举办相关知识讲座，提高防病意识，倡导健康生活。
4、做好住宿生食品安全工作，按照《食品卫生安全法》相关规定，医务室每年对食堂就业人员登记造册，检查“三证”、定期学习有关食品安全的法律法规。学校定期检查食堂的卫生、食物留样等工作，杜绝校园内发生集体食物中毒事件。
（三）艺术教育工作
1、抓课堂及“体艺2+1”，夯实艺术教育基础
为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了艺术教育教学规章制度，制定学校美术特色教育发展规划、确定各年级艺术教育课程目标，确保艺术教育整体水平的提高。教务处和教研室认真抓好教学常规管理工作。教师结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课，提高备课、上课、评课的质量，真正做到教学过程的细化，努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以适应学生自我发展的需求。把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念贯穿于教育活动中，积极实施“2+1”项目，促进素质教育再上新台阶。
2、开展了丰富多彩的第二课堂活动。学校成立了合唱团、电声乐队、健美操队、街舞队、舞蹈队、管乐队、美术小组等，定期在周
三、周五下午开展活动。承担额敏县各单位组织的多项演出活动，并在自治区、地区举办的多项比赛中获奖。每年辅导特长生、高三毕业班报考艺术院校的考生专业知识、技能，为各类艺术院校输送大量艺术人才。
3、学校每年组织开展“曙光杯”校园歌手大赛、“唱红歌”合唱比赛、“创意电脑画”比赛、“庆国庆”书画比赛等活动，并自创额敏一中校歌《放飞梦想》，营造了浓郁校园文化氛围。
四、存在不足和努力的方向。
近年来，我校的体育卫生艺术工作取得了一定的成绩，但也存一些问题：
1、按配备标准，个别体育设施配置还不到位；
2、体育教师不足；
3、体质健康检测制度有待完善；
4、师生及相关管理人员的安全卫生意识有待进一步增强。今后我校将继续巩固体艺卫教育工作成果，引进优秀专业人才，提升体艺卫教育水平，使学校充满活力，推进我校素质教育，为社会培养德智体美全面发展的优秀人才。
自 评 报 告
工作中全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、和谐发展、质量强校、促进学校可持续发展的基本思路。牢固树立“全面发展、基础扎实、特长突出、个性优良、志在一流”的办学宗旨。秉承“一切为了师生，一切依靠师生”的办学理念。实现“学校管理高层次，师资队伍高水平，育人环境高品位，设施设备高标准，课堂教学高效率”的办学目标。工作中严格执行《学校体育卫生工作条例》和《学校艺术教育规程》，通过分管领导的自评，形成自评报告如下：
一、基本情况
我校有42个教学班，在校生2951名，在职教师152名，临聘教师14名。体育教师8名，其中兼职教师4名、临聘教师1名，美术教师3名，音乐教师3名，保健教师1名。
二、各项督检指标自评情况
（一）学校领导工作（权重50分，自评41分）
学校能够全面实施素质教育，有切实可行的措施，做到分工明确、职责清晰，学期初分管领导组织召开部门工作会议，研究本部门工作计划，部署落实上级部门计划与会议精神，学习传达上级部门文件。工作中不定期召开部门会议，听取部门工作汇报，并对部门工作提出要求，解决部门工作存在的问题。努力开齐学科、开满课时，落实教师培训、竞 1
赛活动、教师待遇，保证音体美教师在享受政策待遇前提下，与其他教师待遇同等一致。认真组织两操两活，开展体育艺术“2+1”项目工程，通过两操两活的实施与管理，开展学生的养成教育，培养学生组织纪律性及集体主义荣誉感，达到教育与锻炼的目的。
不足之处：没有按要求配齐音、美、卫生人员，音乐教师扣1分，美术教师扣1分，卫生人员扣1分；
音美课没有开足课时，各扣1分；
由于师资情况、教师的工作量大，“2+1”项目工程开展面不够，扣4分。总计扣9分。
（二）体育与国防教育（权重100分，自评79分）体育课能开足课时，做到有单元计划、学期计划和学年计划，有教案、每月有教研，教师充分利用现有器材，依据课标要求上好每一节体育课，做到增强学生体能，达到传授运动技能的目的，每学年依据体育项目进行考核。坚持大课间操制度，除因天气原因外，任何事情不准挤占大课间操，体活课有专人管理，引导学生利用学校活动器材前提下，自带篮球、足球、毽子等器材，学校根据体活课实际情况，为每个班级购买一条长绳，供学生活动使用。学校结合季节的变化，每学期都要安排集体项目、单项项目，组织开展比赛活动，从而活跃校园文化氛围，缓解学生学习的心理压力，锻炼学生体魄。学校与县体委沟通，委托县体委为学校免费
培养篮球、速滑、乒乓球、蒙古式摔跤队员，学校成立田径队，常年开展训练工作。参加市县比赛加5分。
不足之处：
学生体育成绩考核记录存档不齐，扣3分；
场馆、器材不达标，扣2分；
去年冬季由于冰场有建楼回填土，所以冰上课没有开，扣8分；
体质健康测试档案不规范，扣3分；
无体育课的当天下午必须安排学生体活课扣10分。总计扣26分。
（三）卫生工作（权重70分，自评65分）
教学卫生工作基本达标，新建教学楼落成后办学条件将进一步改善，学校卫生室将提档升级。将生命教育纳入教学计划，有教育计划、有教材、有教案，学校有专职心育教师，为学生提供心理咨询服务。学校每年进行一次校内体检，测试学生视力、身高、体重等指标，开展卫生饮食知识讲座，班级配备视力测试图，增强学生对体质健康知识的了解，警醒学生从自身做起，增强体质。学校高度重视传染病预防工作，有预案、有晨检、有报告，每周学生集中活动场所消毒两次。
不足之处：
女生厕所蹲位不足，扣1分；
卫生室无洗手池，扣1分；
器材配备，扣1分；
保健医生不足，扣1分；
学生体质健康状况未纳入微机管理，扣1分。总计扣分5分。
（四）音乐工作（权重70分，自评66分）
重视音乐教学及活动开展，做到有计划、有总结、有教案、有教研，学校不定期检查，提高课堂效率。积极组织教师、学生参加市县组织的教研及竞赛活动，并取得好成绩。组织开展丰富多彩活动，通过活动促进教学工作，促进学生对音乐的热爱，活跃校园文化，陶冶学生情操。参加市县级文艺比赛获奖加5分。
不足之处：
没有开足课时，扣5分；
教会学生一种简单的乐器普及不好，扣2分；
器材配备，扣2分。总计扣分9分。
（五）美术工作（权重70分，自评69分）
认真上好美术课，做到有计划、有总结、有教案、有教研、有学校检查、有常年的美术活动小组，并有专人负责，每年3月份举办一次“翰墨飞彩”师生书画展。参加市县级绘画比赛获奖加3分。
不足之处：
开课每周一课时，扣2分；
无教师独立的办公室，扣2分。总计扣分4分。
三、学校自评结果
通过自查自评，学校对体育卫生艺术国防教育领导工作、体育及国防教育工作、卫生工作、音乐工作、美术工作进行了认真自评，自评得分307分，音体美活动获奖加13分，合计总得分320分。
总之，通过学校对体育卫生艺术国防教育工作的自评，让我们反思素质教育全方位的开展重要性，把学生升学与学生体质及审美教育共同开展好的必要性，在今后的工作中，通过办学条件的改善、师资队伍的构建，努力做好此项工作，使其再上新台阶，为培养合格中学生而努力工作。
（2017－2018学第一学期）
我校体卫艺工作“十九大”精神的指引下，树立健康第一的指导思想，把“面向全体学生，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展”作为工作目标，认真贯彻阳光体育精神，加强学校体育、卫生、艺术工作的督促和指导，并取得一定的成绩，现将情况总结如下：
一、体育工作
1、严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，并按照聋校和培智学校体育课程标准要求授课。
2、体育教师有计划、有组织地开展教研活动；
3、认真抓好每日两操活动，保质保量完成广播操、眼保健操工作的开展。
4、根据学生的生理特点精心设计适合不同年龄的课外活动，内容广，形式多，深受学生的青睐。
5、组织学生进行课外体育活动，做到规范化，制度化。学校在9月末举办了秋季趣味运动会，本次运动会以体育器材和感统设备为主体，以全员参与、分层竞技为主旨，让每一个孩子都能在活动中获得快乐和成就感，达到了增强学生体质、促进学生运动康复的目的，增强了班级的凝聚力，提高了同学参与活动的积极性，为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台，激发了全校师生参加体育锻炼的积极性。开展了“颠球小能手”体育活动，让学生在比赛中感受体育竞技精神，激发学生锻炼身体的积极性和欲望，培养学生的手眼 协调能力。
6、认真落实《体育与健康课程标准》、积极组织实施《学生体质健康标准》。
二、卫生工作
1、认真贯彻实施上级文件精神，就学校卫生工作提出指导意见，加强疫情监测、预警与免疫工作，控制各种流行疾病。特别是甲型Ｈ1Ｎ1流感的防控工作，学校坚持开展每日晨检，及时掌握情况，及早发现传染病暴发苗头并及时报告。认真配合县医院做好学生每年定期的体检工作。
2、定期对学校食堂、宿舍及周边环境进行消毒。
3、保质保量地做好通风和消毒工作，营造干净、整洁的学习环境。
4、利用黑板报、广播、晨会对学生进行日常学习、生活卫生的教育。
5、学校对卫生区进行包干划分，进行定期、不定期卫生检查，发现问题马上整改。确保校园文明、清洁。使每位师生都参与到学校卫生环境的管理工作中来，让学生养成良好的卫生习惯。
三、艺术工作
1、加强艺术教师队伍建设，营造浓厚的文体教育氛围。
体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。我校成立了一个强有力的艺术活动领导工作小组。由校长担任组长，副校长担任副组长，音乐、美 术教师、班主任构成领导小组的成员，保证艺术教育工作的有序开展。
2、加大投入，配备各种器材，保证艺术教育的顺利实施。文体教育能否顺利实施并向高层次发展，器材配备是否齐全是关键。几年来，购置了体音美多项器材，这些器材和场地在严格管理的前提下，全面对学生开放，有效地培养了学生对文体活动的兴趣和爱好，发展了他们的特长。
3、加强艺术教学，促进文体活动全面发展。
除了正常的教学、教研活动，开辟了唱律、美术、舞蹈等社团活动，大力发掘学生的艺术潜能，为学生创造发挥特长的空间和机会，对有艺术特长的特殊学生进行有针对性的教育和指导。
积极组织学生参加各级各类艺术作品评比活动，并取得了优异的成绩。黄玉凤的绘画作品《远行》获县级一等奖；赵卓同学的版画作品《切磋》获市级二等奖；舞蹈《水墨年华》获县级一等奖。这些成绩的取得离不开全体特教人的辛勤付出和配合，特别是马红宇、冯晶老师，牺牲自己的休息时间来指导学生，孩子们的每一点进步都是老师们的汗水凝成的。
总之，在各级领导的关心下，在广大教师的密切配合下，我们做了不少工作，很好地完成了学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，但仍存在不足，我们将积极改进，争取来年取得更好的成绩。
一、德育工作
(一)德育常规管理工作夯实巩固。将xxxx融入德育常规管理是我区过去一年德育工作的一大亮点。结合广大师生学习贯彻xxxx的热潮，进一步加强了班主任工作管理，进一步强化了学生会、团队组织的职能作用，规范学校干部值日和学生值日制度，强化了家长学校工作，加强德育制度建设，完善了德育网络;抓实每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度，坚持了班会、晨会制度，坚持了学生值日制度，强化了家访制度;适时开展行为规范教育、礼仪教育和网络文明教育;利用节假日，积极开展社会实践活动;举办了法制教育报告会、体验教育报告会、先进人物事迹报告会、演讲比赛等活动;组织了学生外出参观，到农村锻炼等活动;深入开展国防教育活动，开好国防教育课，开展学生军训、少年军校，走进军营等活动，不断增强青少年学生的国防意识;区教育局严查了教师体罚和变相体罚学生情况，通过师德教育周等活动，不断强化师德教育，表彰了一批师德标兵和优秀青年教师，评选了xxxx-XX年度市、区级优秀学生和优秀团员、优秀少先队员，以先进模范促进德育工作的提升。
(二)德育专项工作的重点突出。一是以学习贯彻xxxx为主要任务，通过开展“知耻明荣”宣传周、读书月、进社区等系列活动，在广大中小学生中自觉树立和践行社会主义荣辱观，进一步培养良好的道德情操;二是以纪念长征胜利七十周年为契机，开展了读书征文、“敬老之星”评癣演讲比赛和弘扬民族精神、中小学生爱国电影月、少年儿童书信文化节等系列活动，增强了广大师生的爱国主义情感;三是大力开展“学校文化建设年”活动，将文化建设渗透到学校一切工作，广泛开展办学理念大讨论，重新思考设计和整理学校的办学理念和校旗校徽校歌，编订了《黄石港区中小学办学理念及校旗校徽校歌》一书，全面提高了区域性学校化品位和办学水平，宣传和推进了我区教育文化;四是利用“四五”普法，广泛开展法制宣传教育活动，加强校园周边环境整治，强化青少年法制观念，预防未成年人犯罪，提高未成年学生自护自救的能力。五是加强了法制教育工作，进一步发挥了法制副校长的作用，开展了丰富多彩的法制教育活动，师生违法犯罪率控制为零;六是要加强心理健康教育和生命教育，开好心理健康教育课，开展了心理健良调查，加大学生心理工作的研究，切实为学生提供便利服务，提高学生的心理健康水平。
(三)德育创新创建初见成效。从5月起我区开始了德育创新的创建工作，促使广大中小学发挥各校独有的德育优势，积极完善德育课程设置，深入开展以实践教育和体验教育为主题的德育活动研究。八中、沈孝中山、楠孝武孝广孝英才、市小等几所学校积极创建市级德育创新学校，德育工作得到不断的加强和提高，德育特色建设再上台阶。
(四)社会实践活动呈现新局面。教育局强化了德育活动与综合实践课程的结合，增强了德育教育的针对性和实效性。市小的“义工”、沈小的“少年警校”工程、广小的“假日小分队”、八中的“学生管理学校”活动、市小和楠小的植物园实践等，将德育教育与社会实践有机结合，锻炼了学生的社会实践能力，促进了学校在学生社会化教育的探索。此外，在教育局组织下，各中小学开展了双创工作街区宣传周、推广普通话宣传周、社区义务劳动、社会实践活动方案评比等形式多样的活动，开创了德育实践活动的新局面。
(五)德育研究稳步推进。xxxx年德育科研是我区德育教育工作的重点之一，各中小学推进了《中小学生爱心培养的实践与研究》、《中小学生学习行为与学习心理研究》等课题的研究。各中小学全面深化了德育课题的研究，做到了每一所中小学至少要一个德育研究课题。特别在心理健康教育、学困生的转化、革命传统教育、德育工作的新途径和新方法等方面有了突破性进展。
二、体育工作
一是切实做好新课程标准理念下的体育教学工作。牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，认真检查体育课程开设，大力进行体育教学课改，举行体育工作交流活动;贯彻落实《运动员技术等级管理办法》，开展了体育优质课观摩学习，开展了体育新课程培训，促进了教师专业化水平的不断提高;精心筹划、安排，着力抓好体育中考的组织工作，落实测试人员，认真组织学习培训，顺利完成了我区体育考试工作，取得了较好的成效，社会反映良好。二是认真做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高学校体育《标准》成绩，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，各中小学认真贯彻实施《学生体质健康标准》，圆满完成学生体质健康数据库的上传工作。三是认真组织参加各级各类体育竞赛。认真组织省动会、市体育竞赛和“疾风三十一”大型互动体育竞赛活动，取得了优异的成绩。四是大力开展文体活动。教育局于2月发文要求学校每天开展文体活动不少于一小时并将文体课列入课表，同时进行了专项检查整顿，学校也加强了学生课余训练，适时举行了校内篮球比赛，跳绳比赛，春季达标运动会和秋季田径运动会等活动，活跃了学生课余文化生活，促进了学校体育工作开展、发挥了学生特长，培养了后备体育人才。
三、卫生工作
(一) “双创”工作扎实推进。以“创卫生城市、园林城市”工作为动力，进一步加强了学校卫生工作管理，净化美化校园，创设优美校园。教育局抽查了学校“双创”工作实施方案、卫生工作计划、公共卫生课的实施情况。各校努力做到了每日三小扫，一周一大扫，做好校园内的清扫保洁工作，适时组织学生上街宣传“双创”工作，开展“你丢我捡，清洗护栏”活动，还组织学生走进社区，帮助社区搞好“双创”宣传工作，清除社区牛皮癣和垃圾。区教育局每周安排有两所学校上街参加公益活动，并于4月组织了12所学校XX多名学生统一行动，在车站、市尝文化宫和主干道路口等地段开展“双创”宣传和清洗护栏活动。在市、区级卫生检查和“双创”工作每月考核中，教育局成绩名列前茅。
(二)疾病防治工作力度加大。我区加强了对艾滋并血吸虫并呼吸道传染病和蛀牙等防治工作的宣传和学习，举办讲座和培训，加强了食品卫生的检查，进行了校园周边环境的整治，杜绝了学校卫生事故的发生。另外，我区及时向学校免费发放预防宣传品、教材、医药、器械，强化传染病疫情报告工作规范，将人性关怀与严格管理相结合，取得广泛赞誉。
(三)健康教育向科学化实践性迈进。针对当前中小学生的健康现状，尤其是上网成瘾、厌学弃学、青春期问题等，我区以心理健康教育和青春期健康教育为主线，强调卫生与健康课的开设，加大学校心理教育辅导员的建设，开展青春期健康教育培训，组织教师参加省心理教育学习与交流活动，对全区中小学生进行了心理健康调查，举行青少年健康教育专题讨论会，严格实施入学入托儿童预防接种证查验制度，并且在全市率先采用了卫生工作信息管理软件系统，我区卫生健康教育科研氛围更浓烈，卫生健康教育新理念具实践性，卫生健康教育管理更科学。
四、文艺工作
(一)课外文体工程坚实迈进。为保障学生身心健康，提高学生的综合素质，我区遵照省市要求统一规范了文体活动课程，学校的第二课堂呈现出喜人的局面：刺绣、书法、围棋、武术、舞蹈、管乐、合唱、电脑、小制作等走进了学生的日常生活，如八中的车模、建模、航模科技活动，中山的民俗体育，市小的“义工工程”，武小的国际象棋等以独有文化品味为学生全面和谐发展奠定了基矗各校完善了课外文体工程的机构，着力建设适合本校的运动队、合唱队、舞蹈队和兴趣小组，尤其是小学每周的时间让学课外文体活动丰富多彩，在大型活动中显示了学校文艺教育的成果，丰富了学生的学习与生活。
(二)文艺活动丰富多彩。区教育局组织了中小学生合唱比赛、“三独”比赛、xxxx进社区和科技进社区等大型活动，特别是科技进社区活动充分展示了我区艺术教育的风采，扩大了我区教育的影响力。区教育局还组织中小学生参加了全市特长生比赛，少儿书画比赛，全市中学生运动会，湖北省中小学生美术作品大赛等活动并取得优异的成绩。
(三)美育节工作圆满成绩喜人。xxxx年是我同时迎来省黄鹤美育节、市第七届美育节和区第六届美育节的重要一年，我区领导非常重视工作，为确保美育节工作圆满成功，区教育局统一领导，成立专班，加强督导，各校高度重视，将校园文化建设与美育教育结合，以美育节工作促进学校艺术品位的提高，工作圆满，成绩喜人：一是宣传发动，营造美育节活动氛围。通过广泛宣传，在校园、家庭和社会中普及美育，开展了“三独比赛”和“特长比赛”、六一儿童节、教师节以及“纪念长征胜利七十周年长征组歌暨校歌合唱比赛”等活动;通过丰富活动，在社团和团体活动中活跃学校文化，发起了学校社团活动与团体活动，组织了艺术教育的音乐、舞蹈、美术讲座，各校在业余时间开展校园歌手赛、器乐比赛、主持人选拔赛、自编节目选拔赛、书画展、书法比赛、征文比赛、摄影、书画等形式多样的活动。二是开展全区“四优一评”活动。4月份进行了区音乐美术优质课比赛，5月份进行了音美论文评选，6月份开展主题为“阳光下成长”的书画节活动并对获奖学生和辅导老师进行表彰，3月至9对优秀文艺节目逐级评选并加强合唱团建设，10月份进行了艺术教育先进单位(个人)评选并交流艺术教育的经验和思考。三是承担全省音美优质课比赛赛常根据省市安排，我区为湖北省第七届黄鹤美育节音乐美术优质课赛区，区教育局和区教研室多次召开筹备会，严格督促学校筹备工作，认真安排赛程，组织教师观摩，广孝中山等校从年初开始投入了大量的物力财力进行硬件设施的建设，黄石八中、黄石十四中提供最好的服务，使活动获得圆满成功，受到省市一致肯定。四是参加省市美育节比赛成绩喜人。在市美育节“四优一先进”评比中，我区获市美育节论文一等奖34人，音乐、美术优质课一等奖11节，其中代表黄石市赴省美育节参赛的4节(占黄石地区的65%)，优秀节目一等奖10余个，其中代表黄石市赴省比赛的文艺节目4个、合唱2个(占黄石地区的一半)，学生书画获市级奖460余人次，其中170幅学生书画参加省美育节评比展示，7余人获黄石市艺术教育先进个人，区教育局和十四中荣获“黄石市艺术教育先进单位”，区教育局还荣获黄石市唯一的“黄石市美育节先进组织单位”称号。在省美育节中我区以论文一等奖11篇、现场节目一等奖3个、合唱一等奖1个、少儿歌曲创作一等奖1个、优质课一等奖2节，书画作品一等奖7个，先进个人3个等共计29金42银81铜的优异成绩领跑黄石市并名列全省前列，黄石港区教育局被评为“湖北省第七届黄鹤美育节先进单位”。
本学期我校体卫艺工作，能认真贯彻国家和省、市体卫艺工作的文件精神，牢固树立和落实科学发展观，以全面推进素质教育为目标，以加强师资队伍建设为关键，抓好各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进了学校体育、卫生、艺术教育工作，促进了学生全面发展，进一步提高了学校体育、卫生、艺术教育的工作水平。
一、体育工作
1．严格按照课程标准，各年级开齐开足体育课程；并积极开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动时间。10月份学校举行了体育节活动，通过比赛活动，学生的体育意识有了明显的提高；11月初学校启动了“阳光体育冬季长跑活动”，长跑活动覆盖到了每一个班级、每一个学生，形成了强身健体、阳光运动的校园氛围和文化；1月份举行了学校“冬季三项”比赛活动，评出了各个项目的奖项。通过一系列活动的组织，丰富了学生的体育生活，激发了学生积极参加体育锻炼的兴趣，真正让全体学生动了起来，达到了锻炼的目的和效果。
2．认真实施《国家学生体质健康标准》，合理安排测试的各项工作，保证测试数据准确、有效，严格、科学地评价学生身体素质，及时汇总、上报有关数据，并对数据作出必要的分析，针对学生实际情况采取有效措施，有效推动学校体育工作的开展。
3.本学期体育组老师认真做好了学校田径队员的选拔工作，利用早晨和下午活动课时间做好田径队员的训练工作，在县运动会比赛中，我校的田径成绩有了一定的进步，获得了中学团体第五名、小学团体第四名的好成绩，在县中小学生排球比赛中获中学男子组第三名，女子组第五名。
二、卫生工作
1.学校高度重视传染病的防控工作，继续执行好《流感、传染病防控工作方案》，认真落实了日常防控工作。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作，保障了学校学生的身体健康、学校保健医生每天做好有关登记工作，发现情况及时向上级有关部门上报，加强流感及传染病的防范，控制情况的蔓延，落实好晨检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。10月份县保健所到学校对我校学生进行了体检，校医教师做好了体检数据的录入、及时向家长反馈体检情况与总结等工作。
2.积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动形象的健康教育。另外，我校坚持每周四晨会的卫生健康教育；坚持每天两次眼保健操的检查制度，加强用眼卫生的教育，注意将卫生保健与防病知识渗透到学生日常行为之中，帮助学生建立良好的行为习惯和生活方式。
3.今年下半年，学校十分重视学生的心理健康教育，将学生的心理健康教育渗透到班级的每一位学生。通过学校德育导师制的推行，常规的心理健康教育，学生心理咨询的普及，一些学习有困难或者有心理偏向的学生都得到了有效的帮助，帮助他们消除心理上的顾虑，使他们身心得到健康发展。
三、艺术工作
1．严格执行《学校艺术教育工作规程》，开齐开足艺术课，不断改革艺术教学方法，努力提高艺术教学的质量，提高学生的艺术素养，陶冶学生的情操。我校按照要求配备艺术器材和设施，按照要求开设艺术类课程，按照标准配备专职美术和音乐老师。本学期艺术教师积极参加市里的业务培训、交流和观摩活动，提高了专业水平和艺术修养，为艺术类课程的开展打下了扎实的基础。
2．开展形式多样的校园艺术活动，丰富学生的课外生活，促进学生身心健康发展。本学期举行了全校“童心如歌、童声飞扬”大合唱比赛，每个年级均评出了比赛的优胜奖；另外，学校组织学生积极参加县里各类比赛活动，取得了较好的成绩。
