2012年高考江苏历史试卷分析及教学启示
一、试卷分析
1.考点分布均衡，必修2比重有所提升。經统计，必修1选择题8题，非选择题1题，共36分；必修2选择题10题，非选择题1题，共44分；必修3选择题2题，非选择题1题，共20分；选修2题，每题10分，共20分。与2011年相比，必修2经济史的比重有所提升，尤其是选择题部分所占比例达到了50%。
2.注重基础，关注细节，重视对历史概念的考查，不回避对重点知识和热点问题的考查，新增考点有所体现。试卷突出了对基础知识的考查，试题内容涉及中国古代文学、官营手工业、“市”的变迁、明朝内阁、洋务运动、近代中国社会生活的变迁、日本侵华、解放战争、台海关系、对外开放、《十二铜表法》、启蒙运动、工业革命、美国1787年宪法、《四月提纲》、新经济政策、布雷顿森林体系、日本谋求政治大国地位、中国加入世贸组织、科举制、维新变法、罗斯福新政和福利国家等，考查的都是主干知识。其中布雷顿森林体系、日本谋求政治大国地位、中国加入世贸组织、福利国家等热点问题也没有回避。此外，2012年考纲中新增的考点在试卷中也有所体现，如将选修部分的人物柏拉图和孔子放在一起出了一道10分的非选择题。值得注意的是，试题内容十分重视细节和对历史概念的考查，比如选择题第3题考查了中国古代“市”的变迁，要求学生不仅知道宋朝后商业活动时间和地点的限制被打破，而且能把二者区分开来；非选择题第21题要求学生对于科举制的作用有多角度的认识；选择题第5题要求学生理解“洋务企业”和“民族资本主义企业”等历史概念。
3.注重新材料的运用和新情境的创设，突出能力立意。2012年高考江苏历史试卷与往年一样，运用新材料，创设新情境。20个选择题全部都是材料型选择题，包含有文字材料和图表材料，要求学生充分阅读材料，理解试题提供的图文材料，最大限度地获取有效信息并进行完整、准确、合理的解读，然后结合所学知识对备选项进行仔细甄别，做出正确判断。非选择题更加注重对学生史学素养的考查，如第22题第（2）小题是历史小论文，要求学生运用材料，以萧公权的康有为研究为例，以“时代、史家与历史认识的修正”为主题进行论证，而且要求观点明确、史论结合、逻辑严密、表述清楚。这就要求学生不仅能整理出材料，最大限度地获取有效信息，而且要求学生能调动和运用所学知识，使用借鉴、引用的方式评论历史观点，对学生史学素养的要求非常高。
4.重视历史的垂训作用。“以史为鉴，可以知兴替。”历史研究和学习一个非常重要的意义就在于它的垂训作用，2012年高考江苏历史试卷第21题第（3）小题，要求学生根据材料说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。这对中学历史教学有很好的导向作用，让学生认识到学习历史是有价值的。
5.选修内容的命题没有跳出规律。江苏高考历史试卷中，选修内容一共4题，学生必须选择其中的两题作答。我们学校学习的是选修1和选修4，即《历史上重大改革回眸》和《中外历史人物评说》。2008—2011年高考试题对相关内容的考查都没有重复，2012年也是如此。考纲中的改革有7个，2008—2012年考了5个，还有2个未考过，分别是商鞅变法和戊戌变法，其中2012年考查的是梭伦改革。考纲中的人物一共有15个，2008—2012年已考过9个，还有6个没考过，分别是秦始皇、唐太宗、亚里士多德、克伦威尔、孙中山、列宁，其中2012年考查的是孔子和柏拉图。
二、教学启示
1.重视基础知识和主干知识，关注细节和历史概念。在高考复习中要重视基础知识，依据高中历史课程标准和考试说明落实每一个知识点，对三本必修教材和两本选修教材进行系统复习，尤其是对主干知识要重点把握。此外，对于重要历史概念的内涵和外延也要特别注意，还要关注教材上的一些细节表述，对于学生平时不太注意的地方，教师要及时提醒。
2.加强对学生材料阅读能力的培养，提升学生分析、解决问题的能力和史学素养。通过对2012年高考历史试卷的分析不难发现，现在的试题越来越灵活，而且都是材料型选择题，靠死记硬背根本无法解决问题。所以在平时的教学中，教师一定要强化学生多角度思考问题的意识，提升学生阅读材料、获取有效信息的能力，提高学生的史学素养。此外，在非选择题的训练中一定要注意语言表述的准确性。
3.加强研究，注意热点，重视信息的收集，把握命题规律。江苏高考历史试卷有自己的特色，难度比较平稳，没有偏题怪题，结构基本保持稳定，在重视考查基础知识的同时，不回避对主干知识点和热点问题的考查，而且有一些考点每年必考，选修试题考查的内容每年都不重复的命题方式也应引起我们的重视。此外，还要加强研究考试说明中的典型例题，注意收集各地市使用的模拟试题，加以研究和整合，以提高复习的针对性和有效性。
作者：沙耕耘
一、试题解析
1 柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是( )
A.秦朝
B.西汉
C.南北朝
D.唐朝
解析：秦在地方实行郡县制，西汉初年却实行郡国并行制，当时全国共设54郡。诸侯王国就占据39郡，中央所属仅15郡。随着形势的变化，诸侯王国与中央对峙的问题变得十分严重，从文帝、景帝到武帝，经过不断努力，终于解决了这一问题，两者对照，证明秦朝郡县制有其合理之处。正确答案为B。
2 诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是( )
A.征辟制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
解析：本题考查考生对中国古代选官制度的理解。根据材料提供的信息，“世胄蹑高位，英俊沉下僚”指的是世家大族子弟依靠门第即可出任高官，而真正有才学但出身低微的人只能做地位卑下的小官。注重门第高低，而不看中才能，很显然造成这一状况的制度原因是九品中正制，故应排除A、B、D。正确答案为C。
3 “元起朔方，固已崇尚释教(佛教)，及得西域，世祖以其地廣而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于( )
A.宣政院
B.中书省
C.理藩院
D.行中书省
解析：“土番”即吐蕃，也就是西藏地区。从以上记载中可清楚地看出，忽必烈推崇藏传佛教，就是“因其俗而柔其人”，为有效统治西藏服务。元朝根据西藏特殊的宗教制度，在中央设立宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区，这带来了整个西藏的归顺。正确答案为A。
4 东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。“水排”主要应用于( )
A.灌溉
B.制瓷
C.耕种
D.冶铁
解析：从材料中“造作水排，铸为农器”的信息即可得出结论。正确答案为D。
5 “圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张( )
A.朱熹
B.李贽
C.陆九渊
D.黄宗羲
解析：明朝后期，江南一带的市民工商业者已有相当强的经济实力，“人’人皆可以为圣”实际上反映了他们的要求。当时离经叛道的思想家李贽激烈反对封建专制主义对人们思想和行为的强制和束缚，主张充分发挥个人的个性和才能，对孔子及儒家思想的正统地位提出了挑战。正确答案为B。
6 右图展示了近代某一次重要战役，对此叙述正确的是( )
A.战役结束后清舰队全军覆没
B.清朝军民反割台斗争的关键战役
C.清军将领邓世昌于此役壮烈殉国
D.战役发生于清军运兵朝鲜途中
解析：只要注意到图片所示威海卫、刘公岛两地，就能联想到威海卫战役。而在威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。正确答案为A。
7 近代史上，顽固派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张( )
A.魏源
B.李鸿章
C.康有为
D.孙中山
解析：以上四位皆为近代历史人物，他们思想观点的区别非常明显。“其貌则孔也，其心则夷也”说明此人表面推崇封建儒家思想，实质是宣扬西方资产阶级民主思想，这显然指的是借助经学宣传维新变法的康有为。正确答案为C。
8 “所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是( )
A.传播西方进化论与人性思想
B.打击袁世凯尊孔复古行径
C.抨击立宪道路，号召暴力革命
D.批判封建思想，唤醒民众觉悟
解析：陈独秀在《新青年》中指出：科学与民主，是当今人类社会进步不可或缺的两大因素，只有依靠它们才能改变中国的现状，而民主真正得以实现须有对封建思想的彻底批判和民众的普遍觉悟。针对辛亥革命后封建思想仍占统治地位的现实，陈独秀在材料中要求的“自觉其居于主人的主动的地位”，即要批判封建思想。唤醒民众的普遍觉悟，这既是实现国民政治“唯一根本之条件”，也是陈提倡新文化运动的根本出发点。正确答案为D。
9 徐珂《清稗类钞》记述：“先由男子陈志愿于父母，得父母允准，即延介绍人约期订邀男女会晤，男女同意，婚约始定。”这反映晚清婚俗的变化是( )
A.媒妁之言控制婚约缔定
B.婚姻尊重当事人的意愿
C.婚姻听凭父母安排
D.婚姻仪式简约文明
解析：课本中提到，在古代社会，缔结婚约凭借的是父母之命、媒妁之言。近代以后，尤其是清末民初，一批受过新思潮熏陶的青年男女开始反对包办婚姻，主张婚姻自主。材料中“男女同意，婚约始定”反映出婚俗开始出现这一变化。正确答案为B。
10 某年9月6日重庆《大公报》社评：“自上月20日以来，我军在北方发动了大规模的运动战。平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻，铁路到处被破坏，冀晋豫三省同时报捷。斩获既多，并克复了重要据点。”据此推断该战事应是( )
A.百团大战
B.平型关战役
C.太原会战
D.台儿庄战役
解析：材料中未有年度及作战军队名称的说明，只能从地域范围进行判断，“冀晋豫三省同时报捷”说明此战非限于山西一省的平型关战役或太原会战，亦非限于山东、江苏的台儿庄战役。只能是在敌后战场的抗战。正确答案为A。
11，右图反映了国民政府统治时期某一经济状况，对图中信息解读正确的是( )
A.抗战胜利后政府获得大量经济赔偿
B.国民经济建设运动刺激了货币发行
C.货币大量增发，给民族工业带来巨大压力
D.布雷顿森林体系推动中国货币需求
解析：抗战胜利后，中国并未获得经济赔偿;国民经济建设运动发生在20世纪30年代(开始于1935年);布雷顿森林体系相关规定内容与中国货币需求多少无关，因此可排除A、B、D项。图片信息是国民政府为保证内战军费巨额的开支需求，通过增大货币发行量的恶性通货膨胀政策来搜刮民财。导致货币贬值、物价上涨，使民族工业遭到致命打击。正确答案为c。
12 1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士，在63名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士为30人。对上述内容理解正确的是( )
A.该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生
B.体现了中国共产党领导下的多党合作制
C.从此确立了“长期共存、互相监督”的方针
D.标志着新中国根本政治制度的确立
解析：1949年中央人民政府由第一届人民政协会议选举确定，第一届全国人民代表大会于1954年召开，所以A项排除;“长期共存、互相监督”是毛泽东在1956年作《论十大关系》的讲话中提出的，所以c项排除;我国的根本政治制度是人民代表大会制度，于1954年创立，所以D项排除;材料本身能够说明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步形成。正确答案为B。
13 文物是研究历史的重要物证。下列对右图信息理解正确的是( )
A.工业大跃进时期以股息发放工资
B.资本主义工商业改造采取公私合营政策
C.人民公社社员按期领取生产货款
D.手工业者以入股形式参加生产合作社
解析：图上方的“生产合作社”和图片下方显示的时间“1954年12月18日”说明该图片体现的信息应指三大改造，“大跃进”、人民公社化运动始于1958年，据此可排除A、c项;图片中“上海市装订生产合作社”能够进一步说明这是指个体手工业者加入合作社，走集体化道路，可排除B项。正确答案为D。
14 “法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法( )
A.重视法律程序
B.保留习惯旧俗
C.强调法官至上
D.體现人人平等
解析：强调法律条文的权威性，本身就是对习惯旧俗(习惯法)的否定，法官只能按法律条文办事，所以并非强调法官至上;法律规定奴隶归谁所有，那么人人平等也就不可能得到体现;公民要求法律援助要先找法官向其申明，法官确认后才能受理，这说明罗马法重视法律程序。正确答案为A。
15 安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此。1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是( )
A.以和平方式过渡政权
B.完善王位继承制度
C.深受欧洲大陆王室影响
D.议会权力高于王权
解析：安妮女王之后，英国王位归哪一个家族所有，以何种方式实现，受何势力影响，都为历史表象，关键点为英国君主立宪制的本质，即议会权力高于国王权力，王权来自于议会。正确答案为D。
16 英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，以上现象出现的主要原因是( )
A.珍妮纺纱机推动工业发展
B.蒸汽动力的普遍推广
C.铁路交通大规模兴建
D.英国棉纺品大量涌入中国
解析：D为以上现象出现的结果。A、B、C都为原因。A只是英国蒸汽动力普遍推广之前，棉纺织业发展的原因之一，况且珍妮纺纱机不可能推动整个工业的发展;英国第一条铁路兴建于1825年，所以难以将c认定为材料所述现象的主要原因;蒸汽机发明以后，解决了工业生产的动力问题，工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，所以它应为以上现象出现的主要原因。正确答案为B。
17 1933年，美国成立农业调整署，购买并屠宰了大量牲畜。这一措施的主要目的是( )
A.增加肉类储备应急救济
B.减少农业津贴开支
C.提高并稳定农副产品价格
D.缓和农场主间的竞争
解析：1933年，美国仍处于经济危机之中，农产品生产过剩，物价下跌，农业经营难以维系，所以“购买并屠宰了大量牲畜”与国家向减耕减产的农民提供补贴一样，主要目的是为了解决生产过剩，保持供求关系平衡，提高并稳定物价，恢复生产，摆脱危机。正确答案为c。
18 美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时。随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是( )
A.战后欧洲力图重建其中心地位
B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮
C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争
D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧
解析：“重建世界”是指二战结束后美苏两个大国争夺势力范围的行径，“另一场战争”是指“重建世界”过程中双方所进行的各种形式的较量和对峙。“重建世界”的主要原因应为在二战摧毁法西斯势力之后。美苏及其两大阵营在社会制度和国家利益上的矛盾冲突。正确答案为D。
19 20世纪80年代以来，世界经济区域集团化的发展进一步加速，亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。二者的共同之处在于( )
①在欧洲经济一体化加快的背景下建立②由发达国家和发展中国家组成③成员国具有相同的社会政治制度④美国是这两个经济组织的重要成员国
A.①②
B.②④
C.①②④
D.①③④
解析：③明显不对，亚太经合组织各成员国在国家实力、经济发展水平、文化和风俗习惯及社会制度方面均有不同;①显然是正确的，教材明确指出，诞生于20世纪80至90年代的亚太经济合作组织与北美自由贸易区受到欧洲经济一体化加快的影响;②、④显然正确。正确答案为c。
20 “把能量的变化看成是跳跃武的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引发( )
A.研究热辐射
B.揭示时空本质属性
C.解释光电效应
D.预测未知行星方位
解析：该题涉及的知识较冷僻，但根据教材内容分析可知，“这一理论”是指普朗克的量子论，而这一理论主要是由研究热辐射理论引起的。普朗克指出，物质辐射(或吸收)的能量不是连续地、而是一份一份地进行的，即以一定数值的整数倍进行能量交换。正确答案为A。
21 中国古代饮茶之风始于唐，盛于宋。到宋代，茶叶已成为中原及周边各族人民“一日不可以无”的日常消费品，对宋代的社会生活产生了重大影响。
材料一 西戎茶马之市，自宋已然。盖土蕃潼酪腥膻，非茶不解其毒，……(中原)藉之可以得马。以草木之叶，易边场之用，利之最大者也。
——[明]谢肇涮《五杂俎》
材料二 蜀中旧使交子(纸币)，惟有茶山交易最为浩瀚。
——[宋]苏辙《论蜀茶五害状》
材料三 宋榷(专卖)茶之制，择要会之地，日江陵、日真州(江苏仅征)……初数户，后繁之。市中茶坊林立，徽人、晋人荟萃，五音杂语。……输之于边。数倍利之，骤富焉。
——[宋]庄季裕《鸡肋编》
材料四 (东京)朱雀门外除东西两教坊，余皆居民或荼坊。……萘坊每五更点灯，博易，买卖衣物、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之鬼市子。……又北山子荼坊，……仕女往往夜游吃茶于彼。
——[宋]孟元老《东京梦华录》
请回答：
(1)据材料一和所学知识，分析宋政府茶叶专卖的主要原因。
(2)据材料二、三、四和所学知识，分析茶叶贸易对宋代商品经济的影响。
(3)茶坊、瓦肆等大量兴起，乃宋代开创之新气象。结合所学知识，说明宋代在城市商业布局、思想、文学等方面的新变化。
解析：围绕中国古代商品经济的发展江苏高考历史卷已连续三年出题，出题者都没有单纯考查经济内容，而是从经济发展联系政治、军事、文化思想等方面要求考生进行思考作答(这反映出本题知识范围在高考出题点中的分量及其桥梁作用)。本题由古代茶市入手，涉及边境贸易(材料一)、边防建设
(材料一)、紙币推广(材料二)、集镇繁茂(材料三)、富商涌现(材料三)、都市繁华(材料四)等内容，既向考生展示了由茶市而串起来的丰富的社会场景，也向考生提供了思考相关问题的平台。问题的设问，循序渐进且不断调整角度，颇有章法：一问政府茶叶专卖的原因(重在考查对这一现象政府主观方面的要求);二问茶叶贸易对宋代商品经济的影响(重在考查茶市对宋代商品经济发展产生的直接客观影响);三问由茶市、商品经济发展而导致的城市商业布局、思想、文学方面的新变化(重在考查茶市及商品经济发展对外围其他领域所产生的间接客观影响)。以上三问都要求结合所学知识进行思考，体现出对考生掌握教材基本知识的重视，对基于基本历史知识培养阅读、分析、推理、应用等能力的重视(第三问要求学生拓宽视野进行思考，能力要求更加突出)。同时，本题也重视考查考生阅读材料、提炼信息、分析思考的能力，如第一问“据材料一和所学知识，分析宋政府茶叶专卖的主要原因”，可联系材料中“(中原)藉之可以得马。以草木之叶，易边场之用，利之最大者也”一句得出其中的原因。
参考答案：(1)增加财政收入;促进贸易发展;增强军事力量。
(2)促进纸币流通;经济城镇兴起;城市商业繁荣(市井生活繁荣);地域商人出现。
(3)城市商业布局：打破市坊界限;思想：出现了一个以“理”或“天理”为核心的观念系统(理学);文学：出现一种更易抒发感情，表现市井生活的新体裁(宋词)。
22 近代以来，辛亥革命在中国社会发展进程中具有某种标志性的意义，其对中华文明的贡献是多方面的，人们对它的认识也因角度的不同出现多种说法。美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件;第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900-1913年阶段。请回答：
(1)第一种说法主要是从哪一方面审视辛亥革命的?列举相关史实加以说明。
(2)结合社会思想和社会生活方面的变革对第二种说法加以说明。
(3)运用上述视角认识五四运动的影响。
解析：本题所考查的辛亥革命为考生复习过程中重点关注的内容，但由于提供的材料背景及提问角度新，能力考查设计巧妙，所以本题不但没有落入俗套，反而具有鲜明的探究性、创新性。其亮点为：一是引入史学争议内容，引导学生在教材之外进行探究性分析判断，但所需的历史观点及方法又必须来源于对教材知识的学习和领悟，如围绕辛亥革命的事件有武昌起义、中华民国成立、《中华民国临时约法》的颁布等，这些在教材中都有表述，并明确其属于政治层面的事件，它们是回答本题的基础。二是十分重视考查考生对“史论结合”分析方法的运用，如围绕辛亥革命1911年秋至1912年春发生的一系列事件是指哪些事件?这些事件又可归类为哪一方面的事件?这是一个论从史出的问题。结合社会思想和社会生活的变革对第二种说法加以说明，这又是一个以论统史的问题。更为精妙的是运用上述分析问题的方法，在第三问中要求学生进行迁移，去认识另外一个历史事件的影响。
参考答案：(1)政治革命。武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》的颁布。
(2)民主共和的观念逐渐传播并深入人心;剪辫易服和废止缠足等社会习俗的变革之风初开。
(3)新民主主义革命的开端;思想解放运动(马克思主义的广泛传播);新文化对社会习俗的变革产生重大影响。
23 宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是前苏联20世纪前期的一组海报。
请回答：
(1)图①为新经济政策时期的海报，指出图①和图②所含信息之间的联系。比较这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策有何不同?试从理论和实践的视角评价新经济政策。
(2)对图像研究者来说，绘画作品并不简单地只是用于观赏，而是用来“解读”。图③为工业化时期的宣传海报，判断其所含信息是否准确，并说明理由。与其他图像史料相比，宣传海报有什么特点?
解析：本题先以一组宣传海报向考生描述了前苏联的一段经济发展之路，后再要求考生从有限的图片信息中获取有价值的内容，围绕题目，结合所学内容描述历史、阐释历史、解读历史、评价历史。其关键点之一是以新颖的形式、有限的信息去提醒考生、调动考生，促其从新的视角回忆并组建相关知识系统，思考并解决问题，从而达到考查考生知识掌握与能力运用程度的目的。如第一问要求考生能够描述新经济政策时期的海报图①《面向未来》和苏联工业化时期的海报图②《工业化之路》所含信息之间的联系，并通过比较阐释这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策的不同之处，还要求考生从理论和实践的视角评价新经济政策。就回答第一小问来说，需先将新经济政策实施的影响与苏联工业化实施的基础进行联系，然后才能明确新经济政策的实施为实现工业化奠定基础这一结论;就回答第二小问来说，需先明确工业政策的具体内容，重点是对企业所有制性质及管理模式的规定;就回答第三小问来说，需先明确新经济政策的理论意义及实践意义。其关键点之二是要求考生从新的视角(图像研究者)来解读图③所含信息是否准确，并由此总结出宣传海报的特点，这充分体现了学以致用的考查目的。
参考答案：(1)新经济政策的实施为实现工业化奠定基础。不同：改变部分企业的国有性质，实行租让制;单一的公有制经济(国家占有绝大部分生产资料)，高度集中管理。评价：发展马克思主义学说，探索社会主义建设道路;恢复经济，巩固工农联盟(稳定政治局势)。
(2)不准确。忽视轻工业发展，轻、重工业比例失调。特点：宣传海报多与重要事件有关;有明显的倾向性。
24 材料一 这种氛围不可避免地产生了18世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的唯一可行的方法。由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。
——[美]罗伯特·E·勒纳《西方文明史》
材料二 正像卢梭说的，他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。其实，所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的问题上，对广大人民来说，首先是在争取生存的问题上，这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义，起到了使人们为之奋斗的作用。18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。对社会、政治问题的思考，还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。
——王养冲《18世纪法国的启蒙运动》
请回答：
(1)据材料一，分析启蒙运动的起因。结合所学知识，归纳从文艺复兴到启蒙运动时期“理性”思想的变化。
(2)据材料二，指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性?说明19世纪初西方文学对启蒙思想家“理性王国”的反应。
(3)指出材料二关于启蒙运动作用的看法。结合所学知识，试从政治、思想两方面加以说明。从研究性学习中史料与结论的关系看，研究历史最重要
的原则是什么?
解析：在考查方法方面，本題首先引用两位中外历史名家关于启蒙运动的论述，向考生展示权威观点，由此引导考生将其与课本知识相结合，然后分析启蒙运动的起因、变化(相对于文艺复兴而言)、局限性、文学领域对其局限性的反应、评价及研究历史的原则。它全面考查了考生阅读材料、提炼信息、回归课本、重组知识体系的能力和对启蒙运动的理解、把握、应用能力。在考查程度方面，一是重视考查考生对教材相关知识点的挖掘能力，如从启蒙学说的局限性“说明19世纪初西方文学对启蒙思想家‘理性王国’的反应”一问，要求考生认真领会卢梭“崇拜理性，把理性视为人类行为和真理的向导是不可靠的”的观点，领会启蒙思想家所倡导的社会理想与当时现实之间强烈的反差，进而得出西方文学家转而关注个人的感情、产生浪漫主义这一结论;二是重视考查考生对材料中有效信息提炼的能力，如要求考生“指出材料二中关于启蒙运动作用的看法”。考生注意到材料中“‘凭假设和条件的推理’来构成他的学说的”、“这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义，起到了使人们为之奋斗的作用”两句。应能提炼出“开启民智，推动法、美等国资产阶级革命，丰富资产阶级思想学说和人文主义内涵”的正确结论;三是重视考查考生进行研究性学习的体会，如要求考生从研究性学习中史料与结论的关系方面总结出研究历史最重要的原则，即“论从史出”的原则。
参考答案：(1)起因：科学与知识进步促成启蒙运动。变化：从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等(从崇拜人性发展到崇拜理性)。
(2)局限性：仅凭假设与推理来构想学说;看不到经济与社会的辩证联系。反应：文学家转而关注个人的感情，产生浪漫主义(浪漫主义反对崇拜理性，对社会现状不满，强调个人感情)。
(3)看法：开启民智。推动法、美等国资产阶级革命;丰富资产阶级思想学说和人文主义内涵。原则：论从史出。
25 A[历史上重大改革回眸]
材料一 早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。……俄罗斯人!你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。
——《结束克里米亚战争的宣言(1856年3月19日)》
材料二 然而到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。
——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
请回答：
(1)就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。
(2)为克服材料二中的“关键弱点”，俄国统治者采取了哪一重大举措?它产生了哪些积极作用?并指出这一举措的局限性。
解析：材料一叙述了沙皇亚历山大二世对克里米亚战争目的、结果、影响的看法，据此要求考生对其观点进行批驳。进行批驳的前提是明确亚历山大的观点是什么，然后在对照中说明关于此次战争正确的目的、结果、影响。考生回答这一问题的关键是围绕题目所问正确读取材料中的有关信息，结合所学知识给出正确的结论。材料二叙述了英国学者关于亚历山大二世改革的局限性论述，考生围绕课本相关知识指出其关键措施并进行评价，应较为容易。
参考答案：(1)目的：争夺地区霸权;摆脱统治危机。结果：战败。影响：进一步激化了国内矛盾;导致俄国国际地位下降。
(2)举措：推行农奴制改革。积极作用：促进了资本主义发展;农奴获得了一定的自由，生活有所改善。局限性：改革措施缺乏全面性;保留了大量封建残余。
B[中外历史人物评说]
材料一 东南膏腴田园及所产渔盐，最为财赋之薮(聚集)，可资中国之润。……数年以来，沿边江、浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，……地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。
——[清]施琅《靖海纪事》
材料二 自古帝王政治，得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。……况台湾地方，乃江、浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。……若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。
——《明清史料丁编》
材料三 兹地方初定，蠲(免除)三年徭税差役。……分兵驻守，……至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，栽运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。
——[清]施琅《靖海纪事》
请回答：
(1)据材料一、二，从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。
(2)据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。
解析：台湾问题为热点问题，政治色彩强烈，出题者不避热点，意在向考生凸显实现祖国统一、复兴中华民族这一主题。第一问本身已给出了答题角度，只要考生认真阅读材料一、二，按角度要求予以归纳即可。第二问中的措施在材料三中可找到“蠲(免除)三年徭税差役”、“分兵驻守”等字眼，另再结合所学知识，答出“设置台湾府管辖地方”即可;其治理措施所产生的作用在材料三中也有叙述，涉及的文字有“闽粤之人倍至，荒林田畴复垦”、“樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便”、“各宜乐业，人民安生”等。
参考答案：(1)政治：维护国家统一;威慑海外诸国。经济：增加国家财政收入。军事：保证沿海诸省安全。
(2)措施：设置地方行政机构;驻军;免除税役。作用：人口、耕地增加;贸易繁荣;社会安定。
二、试卷呈现出的主要特点
1 难度趋向平稳。
试卷中的20道选择题虽基本为材料题，有一定难度，但都有正确答题的切入点，如第3题宣政院在教材中虽未提，但考生清楚理藩院属清朝机构、中书省与行中书省并不直接管辖西藏地区;第20题涉及知识较冷僻，但如将材料内容与教材中“普朗克发现了热辐射中的能量分布规律”一句相联系，即可得出正确结论。
2 考点紧扣主干知识。
试卷中各考点都围绕课程标准与考纲，紧扣主干知识，突出重点。主要涉及的知识点有：中国古代的地方行政制度和选官制度、宣政院、水排、明末清初思想家、甲午中日战争、维新思想、新文化运动、社会习俗的变迁、百团大战、解放战争时期的民族工业、多党合作和政治协商制度、社会主义改造、罗马法、英国资产阶级代议制、英国工业革命、罗斯福新政、雅尔塔体系、二战后世界经济发展的趋势、现代科学技术、辛亥革命和五四运动、苏联社会主义建设、文艺复兴和启蒙运动、浪漫主义文学、俄国农奴制改革、康熙收复台湾等。
3 能力考查全面。
首先，强调考查考生整合教材基本知识并融会贯通的能力。针对必修教
材1、2、3將政治、经济、思想文化人为分开的现象，命题人意在通过考题引导考生从政治、经济、思想文化角度重组相关知识体系，完整地、全面地分析历史事件，揭示其内在联系，培养整体史观，形成科学的思维素养。
其次，强调考查考生阅读材料，获取、解读信息，并由此对历史事件进行深度挖掘的能力。试卷中基本上都是材料性试题，材料来源广泛、形式多样、内容丰富，考生在此方面的应对能力如何对正确答题影响较大。试题还注重对历史事件的深度挖掘，考查考生多层次、多角度、辩证地、创造性地分析和论证问题的能力。如第22题的第三问“运用上述视角认识五四运动的影响”，即运用对辛亥革命的各个分析视角再来分析五四运动。
再次，强调考查考生论证和探讨历史问题的能力。如第25题A题第一问要求考生批驳材料一中亚历山大二世关于克里米亚战争目的、结果、影响发表的错误观点。考生要进行批驳，首先要有自己的观点，要能通过一定的方式证明正确的观点、否定错误的观点。
最后，还强调考查考生描述和阐释历史事物的能力。如第23题以新颖的形式、有限的信息去提醒考生、调动考生，促其从新的视角回忆并组建相关知识系统，思考并解决问题。
4 对热点问题更为关注。
如第25题B题，以古人收复台湾的战略意图和相关措施及其作用，来启迪今人、振奋民族精神，是不错的命题设计。
5 命题思想颇有高度。
历史学习的精髓在于学习者要在学习过程中善于感悟历史，从中寻觅服务于现实的灵感。纵观2010年高考江苏历史卷各题，命题人处处匠心独运，体现出专家应有的思想高度和历史责任。政治上的国家统一、行政制度、民族关系、新中国政治制度等问题;经济上民族工业的发展、社会主义改造、对经济危机的调控等问题;思想上中国近代思想主张、西方启蒙运动等问题。这些无不透露出对社会发展关注与思考的思想高度。
三、2011年高考备考建议
1 梳理主干知识。
主干知识在考纲中已经明确。鉴于目前教材将各个时代政治、经济、思想文化内容分开叙述的编写特点，考生在复习过程中必须对主干知识进行多角度的梳理，才能领悟历史现象之间的联系，揭示其内在的本质。一种方法是进行横向梳理，弄清各类历史现象之间的联系;另一种方法是进行纵向梳理，弄清不同时期历史现象之间的联系。学生由此就能够建立一种生动的历史知识框架，既利于总体把握，又利于微观分析。如第22题第二问要求考生“结合社会思想和社会生活方面的变革对第二种说法加以说明”，如果不通过纵横梳理，弄清辛亥革命的本质是资本主义对封建主义的革命及其在各方面的表现，是找不到社会思想、社会生活或其他方面的证据来说明问题的。
2 训练各种能力。
能力取向已成为近年来高考命题的重要原则，考纲中对考生的能力要求也有清晰说明。能力来源于训练，要在梳理主干知识的同时，利用各种不同类型的习题进行训练。训练要有重复性，更要有针对性，要根据不同的能力要求、不同的知识状况、不同复习阶段的特点实施不同的训练方案。
3 感悟历史价值。
有这样一种命题特点愈来愈突出，即以当今社会重大热点、焦点问题为切入点，用历史智慧来加深人们对现实问题的思考，或以新问题、新情境来深化人们对历史问题的认识。如第25题B题要求考生回答有关康熙收复台湾的战略意图、收复台湾后的治理措施及其作用。今天我们同样面临着台湾问题。这是一个重大而又复杂的政治问题，解决的难度非常大。历史上的康熙很好地处理了这一问题，这对我们有重要的启发。由此产生的思想火花是我们对历史价值的深刻感悟，是历史学习的一种境界。最终我们要树立起正确的历史观和人生观，以真心和真情去理解历史、抒发历史情怀。
4 采取科学的复习策略。
(1)切实提高历史课堂复习的有效性。一要落实好课堂复习的着力点，要理清考点、重点、难点，设计好相应的复习方案，上课时能有的放矢。二要抓好习题训练与检测反馈，这同样是课堂复习的重点所在。要通过习题去训练审题能力、答题方法、历史语言表达能力，提高解题速度，要通过检测去把握各个阶段的复习动态，发现问题及时予以解决。
(2)深度研究考纲内容及高考试卷。考纲是高考命题和复习备考的依据，要注意研究考核目标和要求中的四项能力要求，研究考试形式及试卷结构，研究典型题示例，研究考查内容表述的变化和增删。高考试题具有规范性、导向性作用，可多多揣摩分析，并模仿其设计规则编制相关习题进行训练，以提升思维力度、拓展思维广度。
作者：杨志才 谢宏升
一、选择题。
1、秦汉之后，我国历史上出现了近四百年的政权分立时期，结束这种局面是在下列哪一个政权建立之后： A、东晋 B、西晋 C、隋朝 D、唐朝
2、“公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，我国又一次走向统一，同时也迎来了一个繁荣与开放的时代。”“我国又一次走向统一”是在
A、581年 B、681年 C、589年 D、689年
3、电视剧《贞观长歌》深受观众喜爱。你认为不可能在该剧中出现的是：
A、唐太宗在长安称帝，建立唐朝 B、唐太宗下令减轻农民的赋税劳役
C、魏征去世，唐太宗伤心不已 D、唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错
4、小明为深入了解唐太宗，进行了探究性学习。下列可以为他提供有效信息的文献是
A、《史记》 B、《汉书》 C、《贞观政要》 D、《三国演义》
5、若要为武则天的无字碑补题碑文，下列内容不能出现的是：
A、进一步完善选举制 B、注重减轻农民负担，发展生产
C、爱惜人才 D、为“贞观之治”的到来奠定基础
6、中国古代通常以皇帝年号作为货币名称、“开元通宝”铸造于
A、唐高祖时期 B、唐太宗时期 C、武则天时期 D、唐玄宗时期
7、武则天的“无字碑”是遵其遗言所立，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据自己掌握的知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最合适的是
A、重视人才，发展农业生产，社会经济文化进一步发展 B、统治残暴，荒淫无道
C、是我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 D、励精图治，使唐朝进入全盛时期
8、“连中三元、金榜题名、蟾宫折桂、名落孙山”这些成语和下面哪制度有关?
A、分封制 B、郡县制 C、三省六部制 D、科举制
9、有位收藏家最近从古董市场上购得一座彩陶马，上磞多种颜色，主要有黄、绿、青三种颜色。你知道它最兴盛于什么时候?
A、秦朝 B、汉朝 C、隋朝 D、唐朝
10、在一次鉴定活动中，某人持有《玄秘塔碑》，专家鉴定组介绍它的特点是“方折峻丽，骨力劲健”。你知道它的作者吗?
A、东晋王羲之 B、唐朝颜真卿 C、唐朝柳公权 D、北宋黄庭坚
11、毛泽东《沁园春 雪》中提到“秦皇汉武”“唐宗宋祖”、“成吉思汗”等英雄。其中的“唐宗”、“宋祖”“成吉思汗”分别是指谁?
A、李渊、赵构、铁木真 B、李世民、赵匡胤、铁木真 C、唐玄宗、赵构、忽必烈 D、李世民、赵匡胤、忽必烈
12、你知道我国省级行政区的设立始于什么时候吗?
A、隋朝 B、宋朝 C、元朝 D、清朝
13、2008年9月28日，国家主席胡锦涛为中国研制的舱外航天服题名为“飞天”。“飞天”之名源于位于甘肃的世界上现存最大石窟中的壁画。请问：如果我们要去参观这幅壁画，应去
A、龙门石窟 B、云冈石窟 C、敦煌莫高窟 D、大足石刻
14、学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史基本特征的是
A、文明初露曙光 B、分裂中孕育统一 C、繁荣与开放 D、封建国家陷入危机
15、江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。下列各项与江南经济持续发展不相关的是
A、唐中期以来中原人口大量南迁 B、隋朝大运河的开通
C、谚语“苏湖熟，天下足”的流传 D、清朝的闭关锁国政策
16、西方学者谢和耐说：“直至18世纪中叶，在中国刊印的书籍比在世界上其他地方所印刷的总数还要多。”为主要利益于我国古代哪一技术的发明和普及
A、造纸术 B、火药 C、指南针 D、活字印刷术
17、北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，这些场所兴盛的主要原因是：
A、士大夫的提倡 B、农产品交换的需要 C、市民阶层的壮大 D、达官贵人的需要
18、“(爆炸)声如雷霆，震城士皆崩，烟气涨天”是人们对某次战争场面的描写。这种场面最早可能出现于 A、商周 B、春秋战国 C、唐末宋初 D、元末明末
19、景德镇是我国著名的瓷都，下列对其介绍正确的是 A、景德镇兴起于元朝，其生产的元青花具有很高的收藏价值 B、景德镇所产瓷器畅销海内外
C、哥窑是景德镇的名窑，它烧制的冰裂纹瓷器最有名 D、唐三彩是景德镇的独特发明
20、在美丽的西子湖畔，曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前。看见两尊铁铸跪像，十分惭愧地写下了“人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦。”你知道这位读书人为何事发出这种感慨吗?
A、文天祥宁死不屈 B、秦桧谋害岳飞 C、王彦抗金 D、卫表抗击匈奴
21、唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各民族尊称为“天可汗”的是：
A、唐高祖 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗
22、唐朝诗人陆龟蒙诗：“九秋风霜------开，夺得千峰翠色来。”其中“------”里应填
A、越窑 B、邢窑 C、定窑 D、汝窑
23、《天龙八部》里人物身份复杂，萧峰是契丹人，段誉是大理人，虚竹是大宋人，还有西夏公主、吐蕃王子等。那么，该故事应是以下列哪一形式作为历史背景的? A B C D
24、岳王庙位于浙江杭州西子湖畔，立庙纪念岳飞主要是因为
A、岳家军纪律严明，英勇善战。 B、岳飞领导的抗金斗争，符合广大人民的利益 C、岳飞被秦桧陷害，含冤去世
D、岳飞领导的抗金斗争使南北获得持久和平
25、某电视剧中，描绘北宋初期的汴京时有以下几个镜头，你认为不符合史实的是
A、一人吃了两碗米饭 B、酒店橱柜里摆放着精美瓷器 C、一大臣乘轿出门上朝 D、普遍用纸币购买生活必需品
26、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”王安石的这首诗描写了宋代哪个节日的欢乐气氛?
A、春节 B、元宵节 C、端午节 D、中秋节
27、“奇术异能，歌舞百戏，粼粼相切，乐声嘈杂十数里。”这段文字主要反映了宋朝
A、士人受到社会普遍尊重 B、传统节日的热闹景象 C、城市文化生活丰富 D、商人地位
28、我国经济重心南移，是在
A、隋朝 B、南宋 C、北宋 D、唐朝
29、成吉思汗的主要功绩是
A、领导蒙古人民反抗金的统治 B、率领劳苦大众灭掉西夏和金
C、统一蒙古建立蒙古政权 D、发动大规模的扩张战争 30、西藏正式成为中央管辖的行政区始于 A、西汉 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝
2012——2013学年第二学期期中初一历史试题
一、选择题答案表
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案
二、非选择题
31、(4分)辨析改错：指出错误并加以改正。 (1)诞生于隋朝的科举制度，在唐朝时得到进一步完善，书生李某最早在武则天时期可能成为进士科状元。 错误 改正
(2)“一代天骄”成吉思汗，统一蒙古，后来他的孙子忽必烈即汗位，于1276年，建立了元朝。 错误 改正
32、上海世博会把《清明上河图》制作成多媒体长卷，用北宋繁华的都市风貌，辉映了“城市，让生活更美好”的主题。结合所学知识，回合问题; (1) 《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品?描绘哪一城市的繁荣景象?
(2)当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所是什么?有很多供来往客人住宿的地方，叫做什么?达官贵人出行时主要乘坐哪一种交通工具?
(3)北宋时，四川地区出现的世界上最早的纸币叫什么?政府在广州等主要港口设立什么机构管理海外贸易?
(4)结合上述问题，谈谈你对北宋城市经济生活的认识。
33、丝绸是中华文明鲜明的特征之一。从全世界的范围来看，各民族都会利用自然界的纤维材料制作衣物，唯有中国竟发明出由蚕丝织成的丝绸。
唐代对鹿纹锦 唐代绛色印花纱 唐代黄色莲瓣龙纹绫 (锦，经过练染的熟蚕丝织造的多重多彩丝织物，是丝织品中最高水平的代表。纱，经纬线极纤细平纹，有均匀的方孔，是丝织品是最纤细、稀疏的品种。绫，质地轻薄，是一经一纬交织成斜纹地、花的单重织物。)
(1) 从以上图片和文字介绍中，你能获得哪些关于丝织品方面的信息?(写出三点即可。) 信息一： 信息二 信息三：
﹙2﹚、根据你所获得的信息进行推断能得出怎样的历史结论?
34、阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 英国学者威尔斯说：“当西方人的心灵为神学而缠迷处于蒙昧黑暗之中，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”
(1) 结合所学知识指出唐朝时期中国人思想开放的、兼收并蓄的典型事例。
(2) 唐朝时的民族政策是怎样的 ? (3) 唐朝时的对外政策是怎样的?
(4) 唐朝时对外交往活跃，你认为当时对外交往活跃的主要原因是什么?
35、“大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阁下：共遵诚信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送到雄州交割。” (1)材料中的大宋皇帝是谁?“北朝”是指契丹族建立的什么政权?
(2)材料中的“绢二十万匹，银一十万两”称为什么?定规定始于什么盟约?
(2) 结合材料及所学知识，简要评述这个盟约。
36、材料一 唐诗是流传千古的中华文化瑰宝，是唐代文化最为光辉的成就。……宋代，随着商业的发展，城市的繁荣，市民数量的不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，词成为宋代文学的主流形式和标志……明清时期文学的主要成就突出表现于小说，其内容上呈现出世俗化、平民化的趋势，出现了一大批脍炙人口的通俗文学著作。
(1)根据材料一分别写出唐代、宋代、明清时期文学的主要表现形式，并举出唐、宋时期典型的代表人物及作品 (2)
朝代 人物 成就 地位
南北朝 祖冲之 圆周率 在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以
后的第7位数字，比欧洲人早了近1000年
隋朝 李春 赵州桥 世界上现存最古老的一座石拱桥，比欧洲类似的桥 早了700多年
北宋 毕升 活字印刷术 15世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约400年
根据材料指出中国古代科技在当时世界处于怎样的地位?
(3)中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。春秋战国时期，许多思想流派的基础已经形成。儒家是这一时期的文化高峰之一。汉武帝即位后，奠定了儒家思想的正统地位。两宋时期，一种新的儒家体系——程朱理学形成。极大地深化了传统儒学，进一步巩固和凸显了儒学在中国传统文化中的主体地位。 该材料反映出中国传统文化的主流思想是什么?
初一下册历史期中试卷及答案 选择题(每题2分共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
1.下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是( )
A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河
C.①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D.①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝
2.在封建的男权社会中，武则天作为我国历史上惟一的女皇帝，引发了时人和后人更多的
关注和争议。下列这些评论中，最准确的是( ) A.严刑酷法，实行残暴统治 B.颇有作为，推动了社会经济文化继续发展
C.奢侈腐化，心狠手毒 D.选贤任能，政治清明，创“开元盛世”
3“水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。 上述史料介绍的 农用工具应该是( )
A.纺织工具 B.灌溉工具 C.交通工具 D.耕作工具
4.唐太宗的民族政策中，最值得称道的是( ) A.平定分裂叛乱 B.设置统治机构 C.实行和亲政策 D.民族平等团结
5.下列古迹中能体现鉴真向日本传播佛教文化做出重大贡献 的是( ) A.那烂陀寺 B.唐招提寺 C.敦煌莫高窟 D.少林寺
6 .隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项，属隋唐时期书法家的是( ) ①阎立本 ②颜真卿 ③吴道子 ④柳公权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.澶渊之盟在客观上所起的重要作用是( )
①削弱了契丹势力 ②维持了辽宋之间的和平关系
③辽宋之间开展了经济文化交流 ④消除了民族矛盾 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 8.对比上的两枚古钱币，得出的结论中不应有( ) A.二者都是圆形方孔钱 B.钱币上都有汉字 C.唐文化对日本影响巨大 D.日本曾经隶属于唐朝 9.唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”是( ) A.贵族居住区 B.娱乐区 C.居民住宅区 D.商业区
10.世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是( ) A.《唐本草》 B.《千金方》 C.《步辇图》 D.《金刚经》
二、 非选择题(20分)
11、阅读材料，回答问题：(6分)
材料一：唐太宗在端门看见新进士鱼贯而出，高兴的说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料二：唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 请回答：
⑴材料一反映了什么制度使唐朝人才辈出?这一制度正式形成于什么朝代?(2分)
⑵材料二人中唐太宗引用古人的这段话的目的是什么?(2分)
(3)为达到此目的，唐太宗采取了哪些开明的政策和措施?(2分)
12、中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期①出现了治世、盛世的局面，经济发展，②对外交往活跃，③国内民族融合，④文化辉煌。 ⑴“用事实说话”，请你分别列举史实证明材料中序号代表的观点。(4分)
① (请例举2例)
② (请例举2例)
③ (请例举2例)
④ (请例举2例)
⑵请用简短的一句话概括唐朝历史的特点。(1分)
13 结合所学知识，请回答：
中国 2010年上海世界博览会(Expo 2010)，是第41届世界博览会，也是由中 国举办的首届世界博览会。上海世博会把《清明上河图》制作成多媒体长卷，用北宋繁华的都市风貌，辉映其“城市，让生活更美好(”Better City, Better)的主题。
(1)《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品?描绘了哪 一城市的繁荣景象?(2分)当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为什么?有很多供来往客人住宿的地方， 叫做什么?(1分)
(2)上海世博会吉祥物“海宝”是有招来“四海之宝”之 意。请你说说早在南宋时政府就采取什么政策招来“四海之宝”? 政府设立什么机构管理对外贸易?当时主要港口城市有哪些?(写出两个)(3分)
(3)如果 要在“上海世博会”上展出宋代发明的科技成就，请你推荐两件最能代表中华民
族对世界文明发展具有重大贡献的发明。(2分)
(4)结合上述问题，谈谈你对宋代城市经济生活的认识。(1分)
答案
选择题 ABBCB CCCCD
11、⑴科举制(1分)隋朝(1分)
⑵目的①为了巩固封建统治(1分)，②使唐朝长治久安。(1分)
(3)政策和措施：①善于任用贤才和虚心纳谏，②发展生产，减轻人民的赋税劳役，同时注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望③合并州县，革除“民少吏多”的弊政，④重视文化教育，完善科举制度，⑤推行开明的民族政策。(2分)
12、⑴①唐太宗时期的“贞观之治”;唐玄宗统治前期的“开元盛世”。
②遣唐使;鉴真东渡日本;玄奘西游天竺。 ③文成公主入藏; 金城公主见到吐蕃;西北各族首领称唐太宗为“天可汗”。
④唐朝是我国诗歌创作的黄金时代;唐都长安规划整齐，是当时世界上最大的城市; 唐朝书法家辈出，颜真卿、柳公权等;唐朝时期绘画艺术高度发展，有阎立本、吴道子。(4分)
⑵繁荣与开放(1分)
13(1)张择端;东京(开封)(2分)瓦子;邸店;(1分)
(2)鼓励海外贸易;市舶司(2分);广州，泉州(1分)
(3)活字刷术;指南针(2)
(4)商品经济繁荣;市民生活丰富多彩(1分)(答一方面即可)
初一上册历史期中试卷及答案2016[1] 2016-09-13 10:57 来源：网络综合 [手机版] [会员注册] [网校课程]
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一、单项选择题(在下面的选项中，只有一个是正确答案，请将其选出并填入相应的表格中，每个2分，共50分)
1、1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类
A、元谋人
B、北京人
C、山顶洞人
D、半坡人
2、在今天北京附近曾经生活过的远古居民有①元谋人 ②北京人 ③山顶洞人 A、①② B、①③ C、②③ D、①②③
2、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人
3、假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一现象
A、农田里水稻长势喜人
B、荒地上人们用耒耜耕地 C、干栏式房屋错落有致
D、青铜器工艺精美
4、世界上最早种植水稻的原始居民是
A、山顶洞人 B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民 D、大汶口原始居民
5、下列哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖” A、炎帝
B、黄帝
C、蚩尤
D、大禹
6 .我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为
A、选举制 B、投票制 C、世袭制 D、禅让制
7、原始社会结束，奴隶社会开始的标志是
A、逐鹿之战 B、夏朝的建立 C、禅让制的实施 D、华夏族的形成
8、我国历史上第一个王朝的建立者是 A、汤 B 、黄帝 C 、禹 D、舜
9、今年7月，在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌 A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、东周
10、为了巩固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是
A、士
B、诸侯
C、天子
D、卿大夫
11、认真观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是
A B C D
12、下列选项中错误的是
A、自比为太阳的暴君-----桀 B、公元前1600年，汤灭夏，建商 C、公元前770年，周平王东迁镐，史称东周 D、西周时期的最后一个国王是周幽王
13、关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况，下列说法错误的是 A、农牧业已经相当发达B、农业上已经知道选种、施肥、治虫害 C、今天家禽家畜的主要品种，商朝时都已经有了 D、西周农业已经大量使用青铜农具进行生产
14、《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实
A、晋文公称霸 B、齐桓公称霸
C、勾践称霸 D、楚庄王称霸
15、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因
A、私学的兴盛 B、诸侯国的兼并战争 C、社会大变革 D、士人的解放
16、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是
A、以“德”教化人 B、有教无类 C、因材施教 D、当仁不让于师
17、在湖北随县出土的最为珍贵的战国乐器是
A、编钟 B、铜钟 C、七孔骨笛 D、陶埙
18、战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是 A、 楚 B 、齐 C 、秦 D 、燕
19、我们的祖先测定出一年24个节气是在
A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国 20、我国有文字可考的历史开始于 A、西周 B、商朝 C、春秋 D、战国
21、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是
A、“福兮，祸之所倚;祸兮，福之所付。”B、“兼爱”“非攻” C、“己所不欲，勿施于人”D、“仁者爱人”“以德为政”
22、下列说法中，不正确的一项是
A、韩非子是战国时期法家的代表 B、老子是道家学派的创始人 C、孙武的著作是《孙子兵法》 D、庄子提出“仁”的学说
23、战国时期，各国改革的最重要的影响在于 A、打击了奴隶主贵族 B、提高农民的社会地位 C、促进了经济的发展 D、通过变法封建制度逐渐确立
24、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是
A、当兵立军功 B、不隐瞒犯法行为C、合法经商致富 D、大量生产粮食和布帛
25、关于都江堰的叙述正确的是
①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游
③著名的水上运输工程 ④消除水患，灌溉农田 A①③③④ B②③④ C①②④ D②④
二、材料解析题和问答题。(本题共50分)
1、(16分)阅读下列材料，并回答问题
“治世不一道，便国不法古” -------《史记》引用商鞅语 请回答： (1)商鞅何时、在何人的支持下进行了变法?(2分) (2)根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物?(2分) (3)商鞅变法的主要内容?(8分)
(4)商鞅变法对秦国产生了什么影响?(4分)
2、阅读下列图片材料结合相关知识完成表格(影响3分，其余每格2分)
图1耒耜 图2铁农具 图3牛耕图 我国古代农业生产工具和生产方式简表
农业生产工具或生产方式 出现的历史时期 推广的历史时期 推广使用的影响
本格不必填写 本格不必填写
3、学以致用 (15分 )
我们的学校是一所美丽的校园，可是，总有一些同学不能自觉保护这美好的校园环境，例如，校园里原本洁白的墙壁已留有脚印、球印;光洁的地板粘上了口香糖。作为一名 学生，请你用儒家道德教育、法家规章制度、道家自我觉悟的观点，为保护校园环境提出你的建议。
一、你能选出最有说服力的一项吗?(请将答案填在下表，每题2.分，共50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D C B D B C B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C D B B C A B D B 21 22 23 24 25 B D D D D
二、材料解析题和问答题。(本题共50分)
16、(1)在公元前356年，秦孝公 (2分) (2)法家 (2分)
(3)承认土地私有(2分)，准许自由买卖(2分);奖励耕战(2分);推行县制(2分)
(4)经济得到发展(1分);军队战斗力加强(1分);秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(2分)
17、我国古代农业生产工具和生产方式简表
农业生产工具或生产方式 出现的历史时期 推广的历史时期 推广使用的影响 耒耜 河姆渡时期
(距今七千年前) 本格不必填写 本格不必填写
铁农具 春秋 战国 牛耕是我国农业发展史上的革命。铁农具和牛耕的推广使土地利用率和农作物产量显著提高 牛耕
至迟春秋末年 战国
18、儒家强调“仁”和“礼”，主张“以德教化人民”。法家主张用“刑罚”加强统治，主张强化专制统治，强化中央权力。道家即反对“礼”治，也反对法“治”，他们主张“无为而治”。(7分)
学生可建议分别用品德教育、纪律约束、自我觉悟等观点。也可融合使用。言之有理即可给分。(8分)
七年级政治下册期末测试题
(时间：100分钟满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1.你认为以下哪种行为是不正确的 ()
A.有人当众叫我的“绰号”，我很恼怒
B.因为同学们说我太胖，所以我要节食减肥
C.国旗下演讲时，我会穿戴得整整齐齐，并将演讲稿背熟
D.我积极参加“校运会”，是因为我喜欢站在领奖台上的感觉
2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想 ()
A.我肯定不行，我可不想去丢脸
B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢
C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行
D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当
3.洋洋个子较矮，再加上平时缺乏练习，体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头，引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害，发誓一定要跳过去。从此以后，他勤加练习，终于在一次测试中，他的跳马动作规范而流畅，老师给了他满分。这说明 ()
①相信自己行，是一种信念，也是一种力量②洋洋是个虚荣心很强的人，因为他很在乎他人对自己的评价③洋洋是个意志坚强的人，因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富
A.①②③B.①③④C.①③D.①④
4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们() ①自己的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
5.以下观点错误的是 ()
A.要培养自立能力，就要到社会上去打工
B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现
C.树立坚定的理想是自强的第一步
D.能够战胜自己的人，必定能自强
6.“铁杵成针”的寓言直接表明了 ()
A.树立正确的人生目标就能战胜挫折
B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折
C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折
D.会自我疏导就会克服任何困难最终战胜挫折
7.知名作家严文井年轻时，曾4次高考落榜，自己的苦恼、别人的闲言碎语成为他努力的动力，勤奋自修的他终于取得成功。以下观点正确的是 ()
①他所遇到的挫折是人为因素造成的②面对挫折，不同的态度会产生不同的结果③挫折是人生的一部分④树立了远大目标就不会轻易屈服于挫折
A.①②④B.②③C.①③④D.①②③④
8.自觉磨练意志，需要 ()
①树立明确目标②从小事做起③主动到艰苦的环境中锻炼自己④善于管理自己
A. ①②③B.①③④C. ②③④D.①②③④
9.下列观点错误的是 ()
A.说闲话是最易被忽略的小事之一
B.有了坚强的意志，平凡岗位上也能成就大事业
C.一个人能否取得事业上的成功，智力的高低、环境的好坏是关键
D.养成先复习后做作业的学习习惯需要坚强意志
10.靠国家强制力保证实施是--------的显著特征 ()
A.道德B.法律C.文明公约D.纪律
11.犯罪的法律标志是()
A.严重危害性B.刑事违法性C.刑罚当罚性D.受主刑惩罚
12.“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是()
①沾染不良习气是违法犯罪的开始②一般违法与犯罪之间没有严格的界线③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌人犯罪的深渊④要从小事做起，预防违法犯罪
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④
13.严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书，是未成年人保护法对-------保护的有关规定()
A.家庭B.社会C.学校D.司法
14.能够为我们提供法律服务和帮助的机构有()
①法律服务所②律师事务所③公证处④法律援助中心
A.①④B.①②④C.①②③④D.①③④
15.假如你在放学的路上被两个大个子青年抢劫，这时你不会()
A.先把钱给他们，然后打电话报警
B.坚决不给他们钱，同他们斗争到底
C.假装给他们从衣兜里拿钱，然后趁机逃跑
D.设法稳住他们，遇到路人时大声呼救
二、简要回答(共15分)
16.(9分)在抗洪抢险的战斗中，解放军武警战士不畏艰险，一次又一次地战胜了洪水，保卫了人民生命财产的安全。文中体现了解放军武警战士怎样的意志品质?意志坚强的人还有哪些表现?
17.(6分)少年能自强。我们怎样做才能成为自强的人?
三、辨析题(共6分)
18.有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。
四、分析说明题(共24分)
19.(14分)在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。”
歹徒被抓后，经审讯，他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物，得赃款300多元。
(1)请你就这3人的言行分别作出评价。
(2)歹徒的行为是什么性质的行为?为什么?
(3)假如你是一名法官，你将依法给予歹徒怎样的惩罚?
20.(10分)电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃瓜子时还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序……
(1)故事的结局会是怎样的呢?请把故事续写下来。(两种结局以上)
(2)结合你续写的故事结局，谈谈故事给你的启示。
五、开放性试题(共10分)
21.自拟题目，谈谈你学完七年级《思想品德》后的收获。
要求：①语句通/顷、条理清晰、观点明确。
②不少于300字。
一、判断题(下列说法正确的请打“√”，错误的请打“×”。每小题1分，共20分)
1、遇到挫折后，人们产生消极、烦躁、伤心等心理反应是正常的。()〕
2、世界上总有一些人特别幸运，他们从来没有遇到过挫折，总是能轻易的获的成功。()
3、如果遇到挫折，不能坚持到底，而是轻易放弃，那么这样的人难以享受到成功的喜悦。
()
4、“艰难困苦，玉汝于成。”这句话告诉我们，一定要遇到巨大的困难，才能祸的成功。()
5、当遇到挫折时，向朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，是懦弱的表现。()
6、意志坚强的人遇到挫折不会退缩和逃避，而是迎着困苦而上，勇往直前。()
7、干大事的人需要坚强的意志，而日常生活中的许多小事，并不需要坚强的意志()
8、具有坚强的意志，是将失败转化成功的关键。()
9、能正视自己的弱点，不沮丧，不自卑，这是意志坚强的表现。()
10、根据自己的实际情况，安排好日常的学习、误乐、体育锻炼、家务劳动、休息
和饮食等活动，就可以培养自己的意志品质。()
11、所谓违法行为，就是指做出法律所禁止的行为。()
12、具有严重的社会危害性，是犯罪的最本质特征。()
13、刑法是指人民法院对犯罪分子实行惩罚()
14、附加刑，是补充主刑适应的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。()
15、道德水平低的人容易走上违法犯罪道路。()
16、认为自己年龄小、与犯罪无关的想法是非常错误的。()
17、许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。()
18、当自己合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权。()
19、民事诉讼是人民法院依法审理行政纠纷的活动。()
20、诉讼俗称打官司，它是由人民法院主持、有利害关系人参与的处理纠纷的程序。()
参考答案
一、1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.D9.C10.B11.B12.C13.B14.C
二、16.以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜困难。(3分)意志坚强的人，对自己行为的动机和目的有清醒而深刻的认识;能在复杂的情境中迅速作出判断并采取坚决的措施;能在碰到挫折和失败的时候，调节自己的情绪，控制自己的言行。(每点2分)
17.要自强，首先就要树立坚定的理想;战胜自我，自强的关键;扬长避短，自强的捷径。(6分)
三、18.“失败是成功之母”，这句话并不是绝对的，只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来(或者正确地认识挫折，采取恰当的解决方法)的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。因此，题中的观点是正确的。(6分)
四、19.(1)王强的说法正确，因为同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2分)赵亮的观点正确，因为他不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争。(2分)刘伟的观点错误，因为这样做，不仅使同学受到伤害，而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子，同时也是懦弱、自私的表现。(4分)
(2)歹徒的行为是犯罪行为。(2分)因为持刀多次抢劫，不仅社会危害性严重，而且还触犯了刑法。(2分)
(3)给予刑罚处罚。(2分)
20.(1)①甲、乙两人听从他人劝告，吸取教训。②甲、乙两人不但不听从劝告还和他人争吵，影响电影正常放映。③甲、乙两人和他人发生争执甚至大打出手。后两种结局均是违法行为，将受到法律的处罚。(4分)
(2)只有尊重别人，才能赢得他人的尊重;有规矩、懂规矩、守规矩十分重要;任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任;提高道德水平，增强法制观念，就不会做出违法犯罪的事情。(6分)(观点正确即可)
五、21.略
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分)
1、小明今年14岁了，看着周围的同龄人，个个越来越高，发育越来越快，而他还却像个小豆芽一样，身体没有变化，使得他每天闷闷不乐。为使小明快乐起来，他不应该怎样做A
A.买双增高鞋B.学习一些青春方面的知识
C.要悦纳自己的身体变化D.正确看待，顺其自然
2、七年级的女生小刘收到一封男同学表示爱慕的信。小刘的理智做法应该是D
A.将信交给自己的好友处理B.置之不理，再也不和该男同学交往
C.坦然接受，回信表示愿意交往D.坦诚交流，表示愿意保持纯洁的同学友谊
3、一位学者曾说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是B
①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄心中的不快③小刚考试遇到难题，浑身紧张，用过深呼吸方法放松自己④小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西
A.①②B.①③C.②④D.③④
4、我国有一位著名的摄影家，患了高血压，行动不便。为了治病，他每天去公园散步，驻足于金鱼池边，观赏金鱼的嬉戏，还把金鱼的美丽游姿拍摄了下来。久而久之，它不仅摆脱了多年的疾病，还创造了许多优秀的作品。这个事例说明：C
①摄影家身心健康，意志坚强，不怕困难②高雅的生活情趣能治人的一切疾病③高雅的生活情趣，有益于身心健康④如果身体有不适，可以通过高雅的生活情趣缓解和康复
A.①②③B.②③④C.③④D.①③
5、吸食毒品具有极大的危害性。“剜骨剔髓不用刀，请君夜吸相思膏(即鸦片)”、“毒瘾一来人似狼，卖儿卖女不认娘”、“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”，这是对毒品危害的深刻描述。对此，我们应受到的深刻警示是：C
①应在全社会开展禁毒教育②国家应依法打击毒品犯罪③我们应确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，养成健康文明的生活方式④初次吸毒是出于好奇，不会导致严重后果
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
6、小林是某校七年级(1)班的三好学生。他自从结识了一些不务正业的社会青年后，学会了吸烟喝酒，迷恋网络游戏等。为此，他开始小偷小摸，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑事处罚。这一案例告诉我们：C
①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑②上网危害大，青少年应严禁上网③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟④青少年要培养高雅的情趣
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
7、新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2007年6月1日起开始实施。新的未成年人保护法对未成年人的保护做了更加详细的规定，如：“父母不得对儿童实行家庭暴力;学校不得以任何理由开除正在接受义务教育的儿童;教师不得体罚和变相体罚学生”。对此理解正确的是A
①保护未成年人的合法权益即是保护未成年人工作应遵循的原则，又是这项工作的目的②未成年人正处于生理、心理发育阶段，尤其需要家庭和学校的特殊保护③新的未成年人保护法出台说明国家加大了对未成年人的司法保护力度④我国未成年人成长的环境正日臻完善
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
8、无论是预防沉迷于网络，还是戒除网瘾，都需要青少年学生A
①培养良好的意志品质，增强自制力②远离网络，避免沾染不良习气③学会依法保护自我④ 珍惜学习时间，自觉履行受教育的义务
A.①②④B.③④C.②③④D.①②③
9、中学生李冰为了取乐，屡次打电话谎报火警，严重干扰了消防部门的正常工作。后被公安机关给予拘留处罚。这件事使我们认识到：①一个人应该对自己的行为后果做出正确的判断②要做到对自己的行为负责，就要加强道德和文化修养③每个人都应当对自己的行为负责④青少年不可能对自己的行为后果做出正确的判断 C
A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④
10、2006年8月4日，《华西都市报》报道了四川遂宁市北固乡农妇梁琼兰在丈夫交通肇事逃逸后，第二天赶到医院勇于承担责任的事迹。2006年12月4日，梁琼兰被中央电视台评选为“2006全国十大法治人物”。梁琼兰的事迹说明B
①勇于纠正过失是一种负责任的表现②她是一个负责任的好公民③承担责任往往伴随着获得回报的权利④主动为国分忧是我们义不容辞的责任
A.①②③④B.①②④.C.②③④D.①②③
第Ⅱ卷非选择题(共40分)
1、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题2分，共4分)
(1)初中生小王由于迟到受老师的批评，自习课上赌气把教室的玻璃打碎。
判断：()
理由：
(2)七年级学生小光整天沉迷于网络游戏，精神恍惚，视力下降，学业也荒废了。
判断：()
理由：
2、某校为帮助同学们解决学习生活中的困难，开设了校园信箱。请你帮忙回复几封来信。小刚同学在信中说：“我这个人就是急性子，平时遇上点小事就会与同学争得面红耳赤，有时甚至动
起手来。其实，事后我也很后悔，但就是改不了这个坏毛病。我该怎么办呢?”
请你帮助他排解这种不良情绪。(4分)
3、材料一：为了创建平安校园，学校开展了交通安全知识和禁毒等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对校园周边的网吧、流动食品摊点进行了清理整顿。
材料二：在放学路上，小吴看到小陈遭社会不良青年李某的敲诈和殴打，边拨打110报警，公安民警很快将李某抓获。经审讯，李某原本也是一位好学生，自从沉迷于网络游戏，就经常出入营业性网吧。因无钱上网便去敲诈 。
(1)材料一体现了《未成年人保护法》规定的对未成年人实施哪两个方面的保护?(2分)
(2)小吴的做法和李某的结局给我们什么启示?(4分)
4、放学路上，有位同学看到了几位中学生模样的人进入了一家游戏厅，便也要跟着去。同伴批评他时，他不服气地说：“又不是我带头的，况且别人能进，我为什么就不能?”
请就该题中同学的错误言行，选择一个角度，运用所学的知识说服其改变主意。(6分)
5、刘某，经常旷课，玩电子游戏，顶撞老师，因难以管理，学校勒令其退学。父亲认为儿子不是读书的料，就让他到一家建筑工地打工。不久，刘某嫌活太累，就背着家人整天泡网吧并结识了一些“哥们”，沾染上了吸烟、喝酒、赌博的习惯。为了弄到钱，他多次持刀抢劫小学生，在一次抢劫中将一名妇女刺成重伤，被抓获后，人民法院以敲诈勒索罪将他判刑。
(1)导致刘某违法犯罪的原因有哪些?(至少从三个角度回答，4分)
(2)这一案例对我们珍惜今天的生活、学会做人有什么启示?(至少从三个角度回答，6分)
6、某校七年级准备开展“做一个对自己行为负责的人”的活动。假如你是该校七年级的一名学生，请你参与：(1)为本次活动设计两条宣传标语(2分)
①
②
(2)为进一步在校园中倡导负责任的良好道德氛围，老师要求每个学生签署“责任承诺书”，向学校、家长，同学做出郑重承诺。请你替小明拟写一份“责任承诺书”(要求，字数控制在120字以内，8分)
参考答案
一、1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.D9.C10.B11.B12.C13.B14.C
二、16.以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜困难。(3分)意志坚强的人，对自己行为的动机和目的有清醒而深刻的认识;能在复杂的情境中迅速作出判断并采取坚决的措施;能在碰到挫折和失败的时候，调节自己的情绪，控制自己的言行。(每点2分)
17.要自强，首先就要树立坚定的理想;战胜自我，自强的关键;扬长避短，自强的捷径。(6分)
三、18.“失败是成功之母”，这句话并不是绝对的，只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新站起来(或者正确地认识挫折，采取恰当的解决方法)的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。因此，题中的观点是正确的。(6分)
四、19.(1)王强的说法正确，因为同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2分)赵亮的观点正确，因为他不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争。(2分)刘伟的观点错误，因为这样做，不仅使同学受到伤害，而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子，同时也是懦弱、自私的表现。(4分)
(2)歹徒的行为是犯罪行为。(2分)因为持刀多次抢劫，不仅社会危害性严重，而且还触犯了刑法。(2分)
(3)给予刑罚处罚。(2分)
20.(1)①甲、乙两人听从他人劝告，吸取教训。②甲、乙两人不但不听从劝告还和他人争吵，影响电影正常放映。③甲、乙两人和他人发生争执甚至大打出手。后两种结局均是违法行为，将受到法律的处罚。(4分)
(2)只有尊重别人，才能赢得他人的尊重;有规矩、懂规矩、守规矩十分重要;任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任;提高道德水平，增强法制观念，就不会做出违法犯罪的事情。(6分)(观点正确即可)
五、21.略
一
1.请你指出下列哪些是生物
C
A. 钟乳石
B. 珊瑚
C. 珊瑚虫
D. 机器人
2.被称为地球之“肺”的是：D A、草原
B、针叶林
C、沼泽地
D、热带雨林
3.种子萌发时，首先突破种皮的是：A A、胚根
B、胚芽
C、胚轴
D、胚乳
4.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万条枝条及其绿叶，都是由( B )发育成的：
A、种子
B、芽
C、叶
D、花
5.下列各项生命活动属于生物共同特征的是B A、光合作用
B、呼吸作用
C、蒸腾作用
D、光合作用和蒸腾作用
6.植物体内需要量最大的无机盐是B
A、氮、磷、铁
B、氮、磷、钾
C、氮、硼、钾
D、硼、磷、铁
7.下列结构中，新植物的幼体是：D A.胚
B.子叶
C.胚芽
D.胚根
8.植物体进行呼吸作用的时间是：C A.只在白天
B.只在晚上
C.在白天和晚上
D.只在光下
9.沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少D
A.动物
B.阳光
C.温度
D.水 10.地球上最大的生态系统是D
A.海洋生态系统
B.陆地生态系统 C.城市生态系统
D.生物圈
11.植物体内的水分以什么状态散失到大气中C
A、液态
B、水滴
C、水蒸气
D、固态
12.下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是：B A.阳光
B.水分
C.温度
D.空气 13.2003年春天，“非典型性肺炎”在我国人群中开始传染并且逐步扩散到各地，引起党和政府的高度关注。请问“非典”的病原体属于：D
A.植物
B.动物
C.细菌
D.病毒
14.用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是：C
A.新鲜的
B.干燥的
C.薄而透明的
D.完整的 15.动物细胞和植物细胞都有：C
A.液泡
B.叶绿体
C.细胞核
D.细胞壁
16.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是：B
A .水分不足
B .传粉不足
C 光照不足
D 营养不足
17. 种子萌发的自身条件是D
A.适宜的温度
B. 一定的水分
C. 充足的空气
D. 完整的活的胚
18. 一般来说，植物的下列器官中，含水量较多的是C A.幼嫩的种子
B.成熟的种子
C.瓜果的果肉
D.生长中的树干
19. 草场的不合理利用，一般表现在D A.破坏草原植被
B.不合理的开垦
C.过度放牧
D. 以上都是
20.下列关于我国植被问题的叙述中，错误的是C A.我国是土地沙漠化比较严重的国家之一 B.目前，我国森林生态系统呈衰退趋势
C.我国人均森林面积约为世界人均水平的一半 D.我国森林覆盖率大大低于世界平均水平
二、填空题(每空1分，共23分)
1、病毒以寄主不同可以分为
病毒、
病毒和细菌病毒三大类。
2、种子萌发过程中，首先突破种皮的是
。
3、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生
。
4、细胞核中能被染成深色的物质叫做
胚乳
，它是由 水分
和蛋白质组成的。
5、探究的过程包括：提出问题
、制定计划、实施计划、 作出结论
和表达和交流。
6、古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了 煤 。
7、蚕豆种子的结构包括：种皮、胚根、胚轴
、胚芽
、子叶。
8、任意写出本校的两种裸子植物
、
。
9、叶片的结构包括：表皮、
和
。
10、枝条是由芽发育成的，植株生长需要量最多的无机盐是氮、磷、
。
11、如果受精之后继续观察子房的发育，其内部结构演变的结果应该是：受精卵发育
为
，子房壁发育为
，整个胚珠发育为
，整个子房发育为
。
12、种子萌发的外界条件是：种子萌发时要求适量的
、适宜的
和
的空气。 三. 判断题(对的打“√”，错的打“×”，填入方框内，10分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
1.在植物体的根、茎和叶中都有导管。( )
2.病毒对人类只有害处没有益处。( )
3.一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。( )
4.生物既能适应环境又能改变环境。( )
5.植物的绿色部分都可以进行光合作用。( )
6.植物的呼吸作用只在晚上进行。( )
7.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。( )
8.一块完整的骨属于组织。( )
9.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的。( )
10.有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。( ) 四.把名词与相应的功能对应起来(填序号,7分) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
1.上皮组织
a.支持、连接、保护、营养 2.输导组织
b.保护内部柔嫩部分 3.纤毛
c.呼吸
4.肌肉组织
d.产生和传导兴奋
5.营养组织
e.分裂产生新细胞 6.表膜
f.运动
7.神经组织
g.收缩和舒张 8.口沟
h.消化
9.分生组织
i.运输水分和无机盐 10食物泡
j.能量转换器 11.结缔组织
k.保护和分泌 12.胞肛
l.运输有机物
13.保护组织
m. 贮存营养物质 14.线粒体
n.排泄 15.筛管
0.取食 五.识图题(13分)
1.右图是花的基本结构示意图，请根据图回答： (1)右图中， [5]________ 将来发育成果实, 它内部的胚珠将发育成
(2) [ 1 ]
和 [ 4]_________ 组成了雄蕊
(3) ②柱头，[ 3 ]
和子房
组成了雌蕊
(4) 能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到雌蕊的 柱头上的过程，叫做
_ 。
2.右图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向， 据图回答：
(1)植物进行光合作用的主要器官是
， (2)图中箭头②表示由根吸收的
通过木质部的
管由下往上运输进 入叶片，作为光合作用的原料。
3.右图是菜豆种子的结构，请回答：
⑴能贮藏营养的结构是[ 4 ]
。
⑵ 图中③的名称是
。 ⑶图中将来发育成植物体的根的结构是 ②
。
⑷图中①的名称是
。
六.谈谈你的看法 (7分)
1.由于人口的增加，特别是随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加，与此同时，对森林和草原的不合理开发和利用，导致二氧化碳的吸收大大减少，引起大气中二氧化碳和氧平衡失调，要维持生物圈中的二氧化碳——氧平衡，我们应该做些什么?(4分)
2.有的花并不结果，如黄瓜，南瓜，丝瓜的花多半都不会结果，解释这种现象。(3分)
七年级生物(上)
期末考试题答案 一. 1.C
2.D
3.A
4.B
5.B
6.B
7.A
8.C
9.D 10.D
11.C
12.B
13.D
14.C
15.C
16.B
17.A
18.C
19.D
20.C
二.
1、动物、植物
2、胚根
3、种子
4、染色体
DNA
5、作出假设、得出结论
6、煤
7、胚芽、胚轴
8、苏铁、南洋杉、圆柏、罗汉松
9、叶肉、叶脉
10、钾
11、胚 果皮 种子 果实
12、水分 温度 充足 三.1～5 √ × × √ √
6～10 × √ × × √
四.1.k
2.i
3.f
4.g
5.m
6.c
7.d
8.o
9.e
10.h
11.a
12.n
13.b
14.j
15.l 五.
1.(1)子房
种子(2) 花药
花丝
(3) 花柱
(4)传粉 2.叶
水
导管
3.子叶
胚芽
胚根
胚轴
六.1. 要点：控制二氧化碳的排放量，植树造林
2.因为这些植物的花分为雄花和雌花，雄花是不会结果的。
一、单项选择题(
1.2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是 A.元谋人B.北京人C半坡居民D.河姆渡居民
2.公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢。为此，秦孝公
A.实行分封制B任用商鞅变法C.推进大一统 D推行汉化政策
3.自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是A.削弱中央军事力量B.增强地方军事权力C皇帝亲自控制军权 D.丞相、太尉职位合一
4.民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于题4图中的 A.① B② C.③ D.④
5.1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，
图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是
A.康熙帝B.雍正帝C.乾隆帝D.道光帝
6.下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有 ①都江堰②长城③大运河④赵州桥 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.了解历史事件，常常需要知道事件的各个因素。综合 题7图中的要素，这页笔记记录的事件是 A.虎门销烟
B.鸦片战争
C.第二次鸦片战争
D.八国联军侵华
8.他的译著很快传遍全国，“天演论”、“物竞”、“天择”等词语逐渐成为报刊上的常用词语，他是 A.魏源
B.严复
C.康有为
D.陈独秀
9.1911年10月15日，法国报刊刊载了一篇关于中国的新闻报道。题目是《中国的革命，崛起的国家》，其中图片有剃头店铺、起义者和武昌风光鸟瞰等。报道中的“中国革命”指的是 A.戊戌变法
B.辛亥革命
C.北伐战争
D.解放战争
10.状元实业家张謇在一无资金、二无设备的情况下，历经艰辛创办了大生纱厂。该厂的创办体现的主张是
A.变法图强
B.民主共和
C.民主科学
D.实业救国
11.观察题11图，从图中的信息可以归纳得出
北京高师被捕学生回校
曹汝霖等免职令
拒签和约的报道
A.巴黎和会外交失败引发五四运动
B.青年学生是五四运动的主力
C.五四运动中心由北京转移到上海
D.五四运动取得了初步胜利
12.为了弘扬长征精神，某校学生编排课本剧《红军不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是 甲：长征，点燃了工农武装割据的星星之火。 乙：红军巧渡金沙江后，爬雪山、过草地，挥师北上。 丙：叶挺独立团攻克汀泗桥、贺胜桥，直逼武昌城。 丁：长征播下了革命的种子，铸就了伟大的长征精神。 A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丁
D.丙、丁
13.张学良回忆(1901年-2001年)说：“我的事情是到36岁，以后就没有了„„从21岁到36岁，这就是我的生命。”张学良“36岁”时发生的重要历史事件是
A.九一八事变
B.西安事变
C.七七事变
D.重庆谈判
14.有学者说：“我们正处在中国有史以来最大的转折关头„„第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争，以创造一个赫然在望的新时代。”这位学者述说的历史事件是 A.北伐战争
B.南昌起义
C.抗日战争
D.解放战争
15.某导演准备拍摄一部反映1949年共和国诞生的纪录片。其中，标志着“中国历史进入新纪元”可选的画面是
A.淮海战役
B.渡江战役
C.开国大典
D.三大改造
题11图
贩卖黑奴的广告
北方军队中的黑人士兵
题19图
16.60年前，第一次全国人民代表大会在北京召开，大会通过的法律文献是 A.《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国土地改革法》
D.《中华人民共和国民法通则》
17.见题17表，安徽凤阳县农业生产实现三年三大步增长的主要原因是
题17表
安徽凤阳县粮食产量统计表
1980年粮食产量 5.02亿千克 1981年粮食产量 6.70亿千克 1982年粮食产量
7.15亿千克
——人教版《历史》八年级下册
A.新中国土地改革的完成
B.对农业社会主义改造的完成 C.人民公社具有巨大的优越性
D.家庭联产承包责任制的实行
18.公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称 A.伯里克利改革
B.大化改新 C.农奴制改革
D.明治维新
19.题19图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发美国大批黑人加入北方军队的重要文件是 A.《独立宣言》
B.《人权宣言》
C.《宅地法》
D.《解放黑人奴隶宣言》
20.《世界巨人百传》丛书即将出版时，有人曾评价道：“每一位伟大人物，都蕴藏着一个感人至深的故事。”
如果你想了解近代欧洲科学家的故事，可以选读 A.《牛顿传》、《达尔文传》
B.《伏尔泰传》、《马克思传》
C.《华盛顿传》、《拿破仑传》
D.《爱迪生传》、《丘吉尔传》
21.图示法是我们学习历史的一种常用方法，题21图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是
A
B
C
D
22.《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止“拥有自行车，乘坐公共汽车，去电影院„„”直到实行种族灭绝政策，被禁止“活下去”。该材料主要反映的是 A.日本法西斯的暴行
B.意大利法西斯的暴行
题21图
贩卖黑奴的广告
北方军队中的黑人士兵 题19图
柏林
罗马
东京轴心
C.德国法西斯的暴行
D.“协约国”的暴行
23.在经历第二次世界大战后，面对不同社会制度和国家利益的冲突，“应该如何组织人类社会?”成为国际社会的重大课题。而美苏两国做出的反应是
A.发动战争以解决争端
B.寻求世界和平与发展 C.采取全方位的对峙与竞争
D.加强国际谅解与互信
24.警示片《苏联亡党亡国20年祭》中说，苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府，建立了政权;200万党员时打败了德国法西斯，保卫了政权;2000万党员时却自己打败了自己，失去了政权。苏联共产党“自己打败自己”发生在
A.新经济政策时期
B.一五计划时期 C.赫鲁晓夫改革时期
D.戈尔巴乔夫改革时期
25.题25图是小米手机的零部件世界采购图。此图反映出 A.中国的零部件质量最好
B.世界各地科技水平一致
C.世界各地经济联系紧密
D.国际经济新秩序已建立
二、综合题(本大题共2小题，26小题13分，27小题12分，共25分。)
26.对外交往是一个国家实力的展示。历史上，中国曾经辉煌，也曾饱经沧桑。当今中国已重回世界，并正在逐步影响着世界。阅读下列材料，回答问题：
【古代辉煌】
材料一
西域开通后„„沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
——北师大版《历史》七年级上册
【近代屈辱】
材料二
甲午战争中，中国被一个刚刚兴起的岛国打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质，各列强胆子也就壮起来了，准备对中国进行一次更大的瓜分。
——顾明义主编《中国近代外交史略》
材料三
见题26图
法国明信片上列强在瓜分中国(漫画)
——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ
【当代复兴】
材料四
中华人民共和国成立后„„彻底结束了近百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章„„20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。
——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ
材料五
1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进
入中国;第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改
变世界了。
——新加坡《联合早报》(2005年4月)
(1)材料一中，“这条道路”被后人称为什么?依据材料概括指出，“这条道路”在中外交流中的主要作用?
(2)依据材料二并结合所学知识，指出“刚刚兴起的岛国”是哪个国家?并说出材料三中的情形是在哪一条约的刺激下出现的?在这一条约中出现的侵略中国的新方式是什么?
(3)依据材料四并结合所学知识，指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”?
(4)依据材料五并结合所学知识，举出中国在对外开放中，“让世界进入中国”的一项具体措施，并说出表明“中国走向世界”的一个国际或地区组织?
(5)综合上述材料并结合所学知识，你认为中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力。
27.14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度„„推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一
他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家„„(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地„„我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二
文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海„„到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三
英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度„„新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境„„否则，就难以想象英国社会如何能够在
18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四
见题27图
(1)依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的一副绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎眼的时代精神?
(2)依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物?随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件?
(3)依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?依据该法律文件确立的政治体制是什么?
(4)依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家?促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么?
(5)依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些?
参考答案 1B 2B 3C 4A 5A 6C 7A 8B 9B 10D 11D 12C 13B 14C 15C 16B 17D 18 B 19 D 20 A 21 A 22 C 23 C 24 D 25 C
二、
1)丝绸之路 东西方经济文化交流的桥梁(或促进了东西方经济文化交流) (2)日本
《马关条约》 资本输出、投资办厂
(3) 新中国重返联合国、中美关系正常化、中日建交、中美建交等
(4) 建立经济特区，吸引外资和外来技术 世界贸易组织、亚太经合组织等
(5)积极参与国际合作与竞争，自力更生、独立自主提升综合国力，加大自主品牌的研发和创新能力等
三、1《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》等 人文主义
2哥伦布 给欧洲的资本主义发展带来了大量的资本原始积累，为社会经济发展奠定了物质基础。
3《权利法案》君主立宪制
4英国 英国完成了资产阶级革命、英国进行了工业革命、英国大规模的进行海外殖民掠夺
5 文艺复兴奠定了思想基础、海外殖民扩张与掠夺奠定了物质基础、工业革命推动了科技创新与社会经济的迅速发展
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