学校综合治理工作计划

如何你是一名人民教师，那么你必然会经常书写计划，这对于做好本职工作，提高教学效率都具有重要的意义，那么你真的熟悉计划的书写要领吗？今天小编给大家找来了《学校综合治理工作计划》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：学校综合治理工作计划

学校综合治理工作计划

学校综合治理工作计划学校安全和综合治理工作，关系到人的生命安全、千万家庭的幸福、学校的稳定和社会的和谐，为全社会所关注，学校综合治理工作计划。因此，确实做好学校安全和综合治理工作，把学校安全和综合治理工作责任制落到实处，保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序，是学校的一项极度重要的工作。

2011年，各学校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓，在县教育局和镇党委政府的直接领导下，切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理，深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求，按照相关法律法规的规定和要求，认真履行安全和综合治理工作岗位职责，具体做到：

一、在安全工作方面：

1、做到安全机构健全。

学校要成立安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开安全工作会议，通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织安全检查、处理安全事宜等。

2、做到安全责任落实。

学校安全工作岗位职明确责，校长责任制和教师“一岗两责”制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人，分管领导是本校安全工作的直接责任人，班主任是班级安全直接责任人，当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师“一岗两责”制度，并层层签订相应的安全工作责任书，确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的，按照“四不放过”原则，严格追究校长和责任人的责任。学校安全工作考核与学校年终考核评估验收一同进行。凡发生安全责任事故，在考核中实行“一票否决”。

3、做到安全制度完善。

学校要不断建立和健全安全管理规章制度，把安全工作要求做到位，使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度，包括：有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等，学校工作计划《学校综合治理工作计划》。

4、做到安全教育、演练有效。

加强安全教育是学校安全工作“预防为主”的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中，明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长，利用入学、期末、安全教育活动月(每年6月为我县安全教育活动月)、安全教育活动周(每学期第一周和最后一周为我省学校安全教育周)、安全教育活动日(每年3月的最后一周星期一为我国安全教育活动日)、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道，使用好《小学生安全常识读本》、《中小学生安全知识自救自护手册》、《紫金县中小学生安全手册》、《小学生安全日常行为规范》、安全教育读本和影片《关爱明天》等和学校自我编制的安全教育教材，通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、组织观看vcd、开展安全知识竞赛、发放安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式，有针对性地加强学生的安全教育。此外，学校还要加强与学生家长的联系，通过家长会、家访、发放《告家长书》等渠道，共同做好学生校外安全教育工作。

5、做到工作重点突出。

为提高安全工作的针对性和实效性，学校要非常注意结合自身实际，突出本地本校、季节和学生年龄特点，有重点地进行。结合我镇的具体实际，主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等8项工作。

6、做到隐患排除有力。

学校安全工作要贯彻“安全第

一、预防为主”的思想，克服麻痹思想和侥幸心理，使学校安全工作做到万无一失、防范于未然，就必须建立安全隐患排查整改制度。学校要非常重视安全隐患排除工作，按照《安全检查制度》和《南岭镇小学校园安全隐患排查治理工作指引》，严格按照要求定期(每学期开学前和结束前、假期后、灾后和每月一次)或不定期(根据需要)组织安全大检查。每次检查做好记录并建立台帐，对每一处安全隐患进行登记造册，并进行分析、汇总，制定消除安全隐患的时间表，限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告镇政府和县教育局，并做好安全防范措施，确保了师生安全。

7、做到日常安全管理严格。

学校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教学活动中遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见和积极防范可能发生的风险。要根据《南岭镇小学校方安全责任风险防范管理工作指引》，和对教职工(包括保安员)的日常行为明确提出的16个具体的要求，确保日常管理到位，避免因师生行为缺乏监管而造成的安全事故。

二、在综合治理方面：

1、要积极开展“创安”活动。学校要按照中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和《教育部关于在全国中小学开展和谐校园创建工作的意见》要求，积极开展创建“安全文明校园”活动。要认真落实镇综治办部署的工作，做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作，落实人防、物防、技防措施，切实搞好学校的安全保卫工作，确保不发生刑事案件和治安灾害事故。

2、要加大普法教育和综治宣传力度，提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规，不断地提高了教职工的法律意识，使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中，教职工无违法犯罪。

3、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动，及时化解各种纠纷，把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。

总之，要通过扎实做好各项安全防范工作，使学校安全工作责任得到全面落实，安全管理制度得到更加完善，安全隐患得到有效整治，突发事件应急处理能力得到显著提高，学生的安全意识和自护自救能力明显增强，安全自查、隐患自除、责任自负的“三自”安全工作机制基本建立，实现全年不发生师生伤亡责任事故，不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标，学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高，继续保持学校安全稳定的良好局面，为促进我镇教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。

第二篇：学校综合治理工作计划

为了全面贯彻党的教育方针，更好地发挥学校综合治理的作用，使我校的教育工作沿着正确的轨道全面顺利的发展，特订如下计划：

一、 坚持政治学习不动摇，每周一晚上学习两小时，学后写好心得体会(综治小组参加)

二、 充分联系当地派出所，村民治调委员会，结合我校实际，对学校师生进行必要的自治教育。

三、 充分利用本校少先队员大队部的带头作用，搞好我校的综合治理工作，做到小事有人抓，大事有人管。

四、 充分发挥学校广播室的作用，结合本校的综治工作做好宣传，让全校师生都明白，自己该做什么，不该做什么。

五、 学校综合治理小组的人员将对各班的综治工作进行月评，期评和年评，并将此列入班主任工作的重要组成部分

中塅小学

第三篇：学校综合治理工作计划

本学期，我校综治工作将以党和政府关于加强社会治安治理的有关精神，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，积极探索学校安全工作的新思路、新方法。通过努力，切实做好学校的综治工作，建立安全、文明、和谐的校园环境;同时，加强对师生的安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和防范意识，减少师生违法违纪现象;加强校园安全管理，确保学校教育、教学工作的有序开展。

一、加强综治领导，完善组织机构，明确工作职责

学校综合治理工作是学校工作的重中之重。学校坚持把综合治理工作放在学校日常工作的首位，并将它作为学校发展的长期工作来抓。学校将切实做好对校园综合治理工作的领导，卡玛里别克书记为学校综合治理领导小组组长，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓;进一步完善学校综合治理网络机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，将综合治理工作分解到各部门每个条线;健全学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度，使学校的综合治理工作做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。

二、加强法制教育和安全教育，提高师生的综治意识

充分利用班会、校会、政治学习等机会，在全校师生中开展法制教育和行为规范教育，提高 全校师生遵纪守法的自觉性，增强他们参与综合治理工作的意识和能力，使他们学法、懂法和守 法;组织师生认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中

学生日常 行为规范》和一些必要的安全常识，使广大师生能较好地掌握安全常识，提高安全意识和自我防 范能力。

三、加强校园综合管理，落实各项具体工作

1、继续推行细化管理，完善学校内部管理体制改革。在全校师生中间进一步建立安全管理网络，真正做到预防为主，层层负责，层层汇报。

2、学校安全无小事，要充分认识安全工作的重要性，要保证制度健全，人员到位。师生人员安全、消防安全、财物安全等，学校各部门、各场所都要有专人负责，并签定责任状。

3、加强对校园的管理，做到值日老师岗位明确，职责到人，结合学校的常规检查，经常对学校的卫生、安全、行为规范进行检查，做到对学生负责，使家长放心，以确保学生人身安全。

4、“看好自己的门，管好自己的人”，今年将进一步加强门卫的管理，监督好门卫制度的实施，经常检查门卫的《外来人员登记》《教职工离校登记》和夜间值班制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入学校，以确保学校正常的教育教学秩序。

5、坚持实行行政、老师值班制，值班人员要佩带统一标志，坚守岗位，做好校园秩序的维护、学生行为规范的监督、校园安全的检查等工作。

6、察汗乌苏乡派出所副所长阿克拉木同志是我校的法制副校长，我们将继续邀请阿克拉木校长来校作有关知识讲座，举办小

型竞赛活动，密切警校联系，使全校师生安全警钟长鸣，增强他们的安全意识，发现问题及时处理，把事故消灭在萌芽状态。

第四篇：09学校综合治理工作计划

本，我校综治工作将党的“十七大”精神和党的“三个代表”的重要思想为指导，从讲政治，保稳定，保发展的大局出发，切实抓好学校的安全工作。维护校内的社会治安，维持好良好的教学秩序，创造良好的育人环境。

一、加强领导，落实责任。

创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件，为更好地创造这个条件，学校建立创安工作领导小组，有校长任组长，分管副校长任副组长，各室负责人和班主任为组员。要求学校各责能部门经常组织学习，提高自身素质和依法执教水平。认真制定计划，并具体实施。切实加强对校园综治综治、创安工作的领导，并把其列入学校工作的很重要议事日程，作为学校一件大事来抓。坚持“谁主管谁负责”的原则，要严格按创安工作责任状来抓落实，并做好和班主任创安工作责任状的签定工作，真正做到领导重视，制度落实，措施得力。

二、继续开展师风师德建设，提高教师素质。

1、把师德师风教育纳入学校重要议事日程，实行“师德表现”一票否决制，扎实开展教育行风评议活动，建立和完善师德师风考核、奖惩机制，以教师信用承诺制度为载体，以“弘扬敬业精神、提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，开展正师风、铸师魂，正行风、树形象”师德教育活动，通过自重、自省、自警、自励，使广大教师热爱教育事业，热爱学生，为人师表，具备良好的师德，塑造师德楷模。年底评出校级“十佳师德标兵”。

2、充分发挥党、团员教师的政治核心和先锋模范作用，积极培养年青教师成为学校教书育人的骨干，扩大充实德育队伍的力量。

三、开展“五五”普法宣传教育活动，提高师生守法水平。

1、组织全体教职工认真学习师德师风建设的相关文件和法律法规，提高教职工的思想政治素质和师德修养水平，树立“教书育人。爱岗奉献”的新形象。

2、以三月份的“综治宣传月”活动为契机，组织师生开展学法活动，组织学习义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《消防法》、《治安管理处罚条例》等有关法律法规，提高师生法律意识，增强守法观念，为建设好良好的校园治安环境创造良好的思想基础和氛围。

3、以“安全教育日”为载体，并结合我校实际，积极开展安全教育宣传活动，如游泳安全，交通安全，用火用电常识培训，预防食物中毒常识以及疾病预防，禁毒教育等。我校将邀请交通大队的民警来我校为学生作交通安全讲座。每学期组织一次“日常行为规范宣传周”活动。加强综治宣传工作，提高师生创安综治意识，增强创建安全校的责任。

4、充分利用校园宣传阵地，如黑板报、校报、校会、班会等形式，大力宣传当前安全形势和热点问题，不断扩大师生的视野和增强安全防范意识。

5、聘请法制校长到校上法制课，不断充实师生的法律知识，养成不断学习的习惯。

6、开展创建“交通安全校”活动，确保师生交通安全。

四、健全校园安全机制，增强安全防范能力。

1、综治创安工作领导小组要充分发挥其领导和检查督促作用。促进校园综治创安工作健康有序地开展。

2、健全安全保卫机构，要求保安人员积极开展巡视检查，减少违纪事件的发生，创造良好的校园秩序。

3落实校园安全岗位责任制，做到分工明确，责任到人，对学校的重点部位由专人负责并定期检查，促进校园安全管理进一步规范化，保证各项安全措施的贯彻落实。

4、加强校园周边环境的综合治理工作，积极配合街道综治办，派出所清除校园周

边不利于学生健康成长的因素，净化校园周边环境。

5、严格门岗管理，杜绝校外无关人员进入校园，对外访人员实行登记注册，严禁学生私自离开校园。

五、重视后进生的教育转化工作。

1、班主任对违纪学生加强开导致和帮教，并充分发挥家庭教育功能，加强家校联系，形成教育督促网络。

2、充分发挥德育队伍的作用，树立“人人都是德育工作者”的思想，开展每位教师与后进生“结对子”活动，并将教育转化效果纳入教师的考核。

3、班主任对帮教对象建档立卡，跟踪教育，并不定期召开后进生座谈会，了解情况，充分利用后进生的闪光点，进取心，加以引导和帮教，使其找到自身的人生坐标，减少违纪现象的发生。

六、建立健全规章制度，强化校园环境管理。

1、落实层层签定安全保卫责任状。校长与班主任签定责任状，分工明确，责任到人。

2、做好“四防”工作，深入实际，经常性地进行安全检查，发现隐患，及时整改。

3、实行“综治一票否决制”。班级发现学生违法犯罪行为，取消文明班评比资格，教师发生违法犯罪行为，取消其评优、评先、职称晋升、聘任的资格。

建立汇报审批制度：(1)各班设立班级日志，由值日班干部，每天记录班级事务，发现情况及时向班主任汇报，并将情况报校长室。(2)重大事故报告制度。(3)校外大型活动审批制度。(4)大型物资采购制度。

5、强化纪律教育，严禁学生进入“三厅两室”，一经发现，将予以严肃处理。

喀拉苏乡中心学校

2009年1月25日

喀拉苏乡学校2009年综合治理工作总结

2009年，我校遵照教育局关于加强社会治安综合治理的部署和要求，认真贯彻“预防为主，打防结合”和“加强领导，健全制度，齐抓共管，突出重点，治理整顿，建设队伍”的指导方针，落实各项综合治理工作制度，以内部秩序好，发案少，师生满意为宗旨，在抓治理、保稳定、促发展上做文章，收到了明显的效果。目前，校园的治安形势稳定，教工思想稳定，教育教学收到了明显的效果，为校园的安全和稳定创造了良好的内部治安环境。

一、实行治安综合治理承包责任制

学校按照社会治安综合治理“谁主管谁负责”的原则，实行并不断完善治安综合治理责任制，与各班、各室重新签定了综合治理承包责任书，重点是落实各部门包干制，层层分解职责，对内部实行治安综合治理一票否决权制，凡发生重大刑事及治安案件、火灾事故和职工犯罪的部门，年终不能评先，主要领导和责任人都要给予经济处罚或行政处分。进一步完善了“自我教育、自我约束、自我管理”的新型机制，从而激发了广大干部职工参与治安综合治理的责任感和积极性，夯实了综合治理工作的群众基础。

二、多渠道、多形式地开展丰富多彩的安全教育活动

三月份，我们开展了主题为“强化安全管理，共建和谐校园”安全教育活动;同时还开展了“捐款”活动。

四月份，我们加强了预防学生溺水的教育活动。同时迎接了“全国人大《义务教育法》执法检查，受到领导的好评。四月中下旬我们开展了，人人动手除“四害”，创建国家卫生城市爱国卫生突击周活动;组织学生参加区“知荣辱树新风”讲故事比赛和棋类比赛以及乒乓球比赛;组织教师参加了石城街道举办的广场文艺汇演;在“科技活动周”中，我们组织部分学生参观了市科技馆，收到了良好的效果。

五月份，学校举办了“第三届校园文化节”。此次校园文化节的涉及面广，内容丰富多彩，有展示小学生的积极向上精神的“美丽校园，我们的家”美术作品展览;有个性张扬，展示创新和设计能力的“变废为宝”手工艺品制作大赛;有展示自己文艺表演才能的文艺汇演。学生参与面较广，受到学生和家长的好评。并希望能继续开展更多的学生喜闻乐见的校园文化活动。

六月份，是禁毒宣传教育月，我们开展了以禁毒为主题的班队活动。同时，学校组织各班进行禁毒知识宣传。红领巾广播站在每天第二次播音中播讲家庭防毒、拒毒知识，介绍一些与禁毒有关的新闻和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、远离毒品”的黑板报，并发动学生协助社区走上街头，向市民们分发了“珍爱生命，拒绝毒品”的宣传单。同学们耳濡目染，在思想上坚定了防毒、禁毒的信念。为了加强对学生进行暑期的安全教育，在放暑假前夕，学校请来校外辅导员——石城路派出所民警同志为全校师生作讲座。进一步增强了广大师生的自我防护能力。

我们平时利用班会、团队活动、活动课、国旗下讲话、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校安全提醒“周周讲，月月讲”，强调安全事项。通过《致学生家长的一封信》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育大大提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、强化安全防范措施，提高预防和控制能力，推动综治工作向纵深发展。

为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整改，预防学生安全事故发生，保障广大师生生命财产安全，根据上级有关文件精神，经学校研究决定在全校开展了一次校园及周边安全隐患排查和整改专项行动。认真摸排学校周边治安、饮食、交通、网吧以及娱乐场所情况，及时配合公安(派出所)、工商、卫生、交通、建设等部门进行综合整治。本期在校园内各重要部位配齐并增加了灭火器等消防器材。同时，我们加强对保安人员的管理，每逢节假日学校安排教师值班，平时加强教师护导工作，有效地消除了消防、治安隐患。切实提高了处置突发事件的能力。确保了校园没有发生重大治安、刑事案(事)件，为全年治安保卫目标的完成打下了坚实基础。

喀拉苏乡中心学校

综合治理领导小组

二00九年十一月二十八日

第五篇：学校安全综合治理工作计划

2012学校社会治安综合治理工作计划

近几年来，我校社会治安综合治理工作虽然取得一些进展，安全教育得到了一定的加强，安全隐患得到了有效的控制，学校整体安全工作也出现了一些新气象。但是，我们也应当清楚地看到学校安全综合治理工作形势仍然面临不少问题。

我们要树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度落实安全措施，杜绝发生事故，是一条基本的指导思想，在这种思想指导下，我校今年社会治安综合治理工作必须加强以下几点：

一、要坚持“安全第一，预防为主”

在加强学校日常管理中，安全是学校管理和教育教学活动的基础和保证，没有这个保证，其他工作都无从谈起。学校和各处室、年级组签定安全目标责任书，突出预防为主的主题;抓好消防安全工作，在防范防火期消防安全工作中，宣传教育学生不带火、不玩火、有火情立即报告、不要自告奋勇以免危险。政教处组织各班以发宣传单形式，给学生讲交通安全方面知识，利用学校声响器材给学生进行交通安全的宣传教育，主要由团队负责，开会形式，由班任负责，以免发生意外事故。

还要建立健全组织机构和学校值班制度，值班人员必须遵守时间，不得擅自离岗。开学初，学校开展一次电路安全大检查，修好一切照设施，并做好记录保证无故章运行。

二、要建章立制，要严肃纪律，完善规章制度明确岗位，明确责任做到有法必依，有章必循，谁主管，谁负责，谁主办。

做到学校安全工作人人有责，上岗换岗必须清点物品，管理好各环节的灯、火、门、窗等，如不按章操作，出现问题、事故违章者负全部责任，值班人员不得在校喝酒、赌博、勤勤恳恳做好检查，发现问题及时上报校领导及有关部门，并保护好现场。事后做好记录，督促漏岗，并视情节轻重进行教育直至处分。

三、要抓好落实，必须扎扎实实地落实各种安全制度和安全措施，落实在日常工作当中。

落实每个人的责任，明确责任，一所学校的安全工作好坏，关键在学校教职工有没有责任心，能不能像呵护自己的子女一样关注每个学生的安全和健康成长，所以消除各种安全隐患，加强安全教育、法制课教育、防止学生玩耍中出现危险动作和体育课中各种危险动作，加强对学生的安全知识教育，以预防地震、洪水、泥石流、火灾、停电等，不断增强学生的自护、自救能力，并且做到常抓不懈。

在未成年人思想道德建设工作中，还要特别重视落实好毕业生的纪律、思想、心理教育工作，这主要由班主任和学校德育工作者负责实施。防止发生意外事故。

四、加强学校周边环境治理，配合新村街派出所、综治办以及社区居委会开展周边环境治理工作，确保学校良好的教育教学环境和教育教学秩序。

安全工作应成为社会、学校、家庭密切配合，齐抓共管的社会系统工程，按照群防群治的工作方针，建立安全防范体系进一步优化广大青少年学生健康成长的环境，做好节假日期间学校安全防范工作，要认真做好校内安全管理工作，建立领导带班制、专人值班制度，出现问题及时解决，杜绝事故发生。开展专项整治工作，如学校门口在周末放学时间偶尔有“小混混”，不仅影响学生的正常上学，而且对学校的社会声誉造成极坏的影响。学校将和派出所及时联系，进行严厉打击。

为了达到计划目标，全体教职工要以对学生高度负责的态度，牢固树立安全第

一、预防为主的思想，紧急行动起来，各负其职，密切配合，通力合作，查隐患，堵漏洞，促整改，求实效，警钟常鸣，严格管理，确保广大师生的生命财产安全和学校财产安全。

学校综合治理办公室

2012年2月

第六篇：学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。

首先，是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全检查。开学初学校专门安排内保人员对每家每户的干粉灭火器进行检查，对学校各重要部门，譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮楼、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。同时，对每位户主进行了培训，这次培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合。参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道和应急灯。3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。4.加强对财产保管室、电脑房(转载自第一范文网http://，请保留此标记。)和餐饮楼的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，本期，我们对所有的消防拴进行了整修，对所有的灭火器干粉进行了更换并添置了10个新灭火器，确保了学校重要部位消防器材的保障。6.加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。7.加强评比，发放防火安全奖。我们主要以奖励为主，每期学校无火灾事故，所有教职员工奖100元，每月学校无火灾事故，班主任及政教管理人员奖50元，但对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一方面执行相应处罚，年终评优一票否决。 2010上半年消防安全工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄!

三、加大资金投入，注重实战演练。

消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，舍得花钱买安全，也是我们的一条经验。目的就是为了安全。不舍得花钱保证安全是不明智的。

四、存在问题

我校消防安全工作虽然取得了一些成绩，但还存在一些问题和簿弱环节。一是教学楼内晚上手机、mp

3、mp4充电难以杜绝，容易引起用电短路起火;二是少数学生法制观念差，有意损坏消防器材现象时有发生。今后，我们将对存在的问题，认真研究对策，采取切实可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以巩固我校多年来无火灾事故的成果。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

2010上半年消防安全工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄

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