平舆四中综合治理工作总结

2024-06-18 版权声明 我要投稿

平舆四中综合治理工作总结(通用10篇)

平舆四中综合治理工作总结 篇1

2015年社会治安综合治理工作总结

学校综合治理工作事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和发展,事关学校教学任务的目标完成与否。我校一贯重视综合治理工作,始终把综治工作放在学校工作的突出位置。在学校校委会和史校长的正确领导下,在主管安全工作的党总支书记兼副校长杨爱军的带领下,我校依据综治办下发的《甘州区社会治安综合治理工作方案》的通知和《甘州区校园及周边安全隐患专项整治工作方案》的通知及《甘州区公安局2015年社会治安综合治理目标责任书》的要求,根据甘肃省精神文明单位测评指标,结合学校实际。以确保校园安全为目的,以创建“平安学校”,本着“属地管理”、“谁主管谁负责”和“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里”的原则,扎实开展张掖四中社会治安综合治理工作,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。保证了学校综合治理工作持续稳定的良好局面,下面就我校开展治安综合治理及安全工作汇报如下:

一、领导重视,落实有力。为切实落实综合治理工作学校成立了各种级别的领导管理责任小组。

1.组成了以校长为组长的35人的安全综合治理领导小组,并由党总支书记兼副校长杨爱军主抓安全综合治理工作,由各处室主任、警务室全体人员、后勤服务小组全体人员组成。2.由8人组成的专职巡逻小组,全天候24小时值班巡逻。

3.由5人组成的分片负责管理小组管理教学楼,办公楼、平房教室、实验室、库房。

4.教学楼安排楼层值日教师。

5.学校每周安排值周教师,管理校内外的师生安全。6.警务室门卫、门房实行24小时值班巡逻。7.学校组成了由校长为队长的35人护校队。

二、根据校情,制定方案,完善制度和应急预案,措施到位。1.制定了张掖四中社会治安综合治理工作方案。2.制定了2015年张掖四中安全综合治理工作计划。

3.签订了三级责任书:校长和主管校长签订综合治理目标责任书,主管校长和各科室主任、年级组长签订综合治理目标责任书,年级组长和班主任签订综合治理目标责任书。

4.制定了张掖四中反恐怖防范工作实施方案及标准。

5.制定了张掖四中2015年校园及周边安全隐患专项整治工作的实施方案。

6.制定了张掖四中安全管理制度。7.制定了张掖四中校园安全巡逻制度。8.制定了张掖四中安全事故责任追究制度。9.制定了张掖四中安全检查制度。

10.制定了张掖四中校园食品卫生安全管理制度。11.制定了张掖四中警务室工作职责。12.制定了张掖四中楼道安全管理制度。13.制定了张掖四中育才大厦安全管理制度。14.制定了张掖四中教师值周工作制度。

15.制定了张掖四中学生集合等集体活动的安全要求和防范措施。16.制定了张掖四中学校安全领导小组成员及职责。17.制定了张掖四中学校安全工作和安全事故报告制度。18.制定了张掖四中安全工作会议制度。19.制定了张掖四中安全检查制度。20.制定了张掖四中体育运动安全管理制度。21.制定了张掖四中突发性公共卫生事件应急预案。22.制定了张掖四中处理突发性安全事件应急预案。23.制定了张掖四中水污染事故应急预案。24.制定了张掖四中预防拥挤踩踏事故应急预案。25.制定了张掖四中预防地震防震减灾应急救援预案。

三、统一思想,加强宣传

学校经常性的召开综合治理、动员、排查及治理会议。使全校师生统一思想,明确目标,做到月月有重点,季度有专题,学期有检查,有评比。利用一切有利的手段做好做实宣传工作。宣传手段如下:

1.利用全校教职工例会做宣传和安排。2.召开全校师生安全综合治理动员会。3.利用国旗下演讲做宣传。4.利用班会做宣传。

5.利用班级电子白板展示安全教育片做宣传。6.利用手抄报的形式做宣传。7.利用学校校园之声广播站做宣传。8.利用学校宣传栏做宣传。

9.利用班级演讲比赛做安全教育宣传。

10.利用班级安全知识竞赛等活动做宣传,内容丰富,形式多样。

四、开展活动,加强教育

1.治安小组对学校的消防、用电、体育器材、建筑物等设施的安全隐患采取每月一大査,每周一小査,每日一巡查的方式进行排查。2.每月举行国旗下的“安全教育”演讲一次。3.举办了以“安全教育从我做起”等内容的手抄报。.4.举办了学校“三防”“七防”及消防安全的知识竞赛。5.每月召开一次专题部署综合治理工作的会议。7.举办了张掖四中防震减灾科普教育活动。

9.召开了全校师生扫除“黄,赌,毒”及打黑、除黑、远离邪教等报告会。

10.召开了全校师生“拒绝垃圾食品,从我做起”的主题班会。11.举办了“绿色上网,文明上网”的主题班会。

12.各班严格要求禁止携带管制刀具,火柴、打火机等易燃易爆物品。警务室和班主任定期和不定期检查,如有发现,立即上交送达家长,并对学生进行批评教育。12.警务室定期不定期的对校内和校外的安全隐患及附近的商业网点、单位及娱乐场所进行检查。

13.充分利用学校的三防(人防、机防、物防)及电子报警系统等设施对师生和学校财产实行24小时监控。

14.重点把好门卫第一关。加大对警务室门卫值班人员的教育,落实制度,做好来人来客登记,严禁闲人进入校园。

15.每天安排好值日、值班、值周工作,节假日、寒暑假值班全员参与,领导每天督促检查。

16.对平房教室、办公楼、教学楼的消防工作放在首要位置,每天由警务室人员及分片负责人员巡视检查,查灭火器,查消防器材的完好及有效性。

17.定期对实验室、实验器材、化学药品、体育器材、教学器材等进行检查,由专人管理,专人负责登记。

18.每月进行了一次防震或防火消防安全、逃生疏散演练,做到了有安排,有计划,有总结。

五、取得的成绩

1.一年来,学校内部人员无违纪违法犯罪行为,无打架斗殴的现象。2.无涉嫌“扫黄、打非、除六害”及法轮功等邪教现象。3.无发生火灾、爆炸、盗窃、破坏、事故、侵财、窃密等七防事故的发生。

4.全校师生无发生交通事故。

5.学校无发现易燃、易爆、剧毒、危险物品、管制刀具的存在。6.学校无“黄赌毒”现象。学校禁毒教育基地被张掖市命名为张掖市禁毒反邪教教育基地。7.学校严格落实计划生育政策。

8.学校全面落实履行社会文化环境治理任务,取得了良好效果。9.学校大力开展遵德守礼教育,在学校设立遵德守礼提示牌。10.学校注重环境建设建立健全环境卫生管理制度,内务管理规范有序,内外环境清洁整齐,无“脏乱差”现象。

11.学校在合适位置设立“讲文明树新风”宣传牌。学校讲文明树新风活动有序开展,活动成效显著。

12.学校注重生态环境保护工作,组织教师积极参加环保宣传,进行穿越湿地活动,学校校门三包区分配任务到位,全面落实岗位责任。学校垃圾点垃圾处理规范,符合环保部门要求。

张掖市第四中学

平舆四中综合治理工作总结 篇2

2010年,在县委县政府、县综治委、县卫生局的精心指导下,按照县卫生局综治委及县委县政府的要求,全面落实创建平安医院各项措施,进一步完善我院平安医院建设工作和治安综合治理工作机制,认真抓创建平安医院各项措施的落实,实现了医疗秩序良好,党员无违纪,职工无犯罪,无火灾及医疗安全等责任事故的目标,认真贯彻落实全国和省、市、县政法综治工作会议精神,紧紧围绕构建和谐社会,创建平安县城,创建平安医院的中心工作,按照打防结合、预防为主、依靠群众的总体方针,和《医疗卫生单位社会治安综合治理目标管理责任书》的要求,进一步夯实基础,健全机制,巩固完善维护稳定的保障体系,矛盾纠纷的调解体系、社会治安的防控体系和平安单位的创建体系,我院平安医院建设工作取得了一定的成效,现将我院2010年度创建平安医院工作总结如下:

一、加强组织领导,正确处理改革、发展、稳定的关系,始终把创建平安医院工作当作工作中的重中之重。

为加快我院创建平安医院改革、发展的步伐,成立了医院创建平安医院活动工作导小组,我院党政班子将创建平安医院工作列入年内医院工作重点,切实落实创建平安医院领导责任制和目标管理责任制,由党政领导带头抓,分管领导具体抓,责任部门和各职能科室协调配合。院平安医院领导小组经常深入科室检查督促科室落实平安医院工作,把平安工作作为医院大事来抓,经常在一起分析当前社会治安形势,并结合医院治安形势、医疗、护理和开展廉政建设工作情况,研究廉政建设、治安安全、医疗安全、护理安全的良策;定期检查防火、防盗及重点部位的管理和防范工作,逢会必讲平安医院创建工作的重要性,强调稳定与发展的关系,形成了遇事报告、研讨、协调、解决的良好机制。

二、本单位党支部、保卫科、民调会、工青妇等群团组织,治安防范及各类管理组织健全。有一名副职主抓治安工作。制度完善,职责明确,各项防范措施齐全,工作措施落实,无刑事、治安案件,无治安灾害事故,无干部、职工、居民犯罪,无因民间纠纷和矛盾激化引起严重后果。本单位人员对治安满意率达90%以上。

三、制度完善 措施落实

(一)制度完善,建立综合治理长效机制

为了落实层层抓落实,本着谁主管谁负责的原则,医院主要领导亲自抓,分管领导具体抓,医院院长与市卫生局签订目标管理责任状,医院各个科室、部门和院长签订医院管理年责任状,明确规定了各自的安全职责。

制订了创建平安医院活动工作方案,严格执行创建标准。我院充分发挥职能作用,按照创建平安医院的有关规定,结合工作实际,制订和出台了促进医院治安安全、医疗安全、护理安全的规定和办法。加强医德医风教育,不断提高业务水平,规范医疗行为,防止医疗事故和医疗纠纷的发生。医院制订有处置突发性事件工作预案,积极参与社会治安综合治理。

(二)措施落实,扎实开展平安医院建设

1.加强医疗技术安全。医疗保安全,医院每周三定期对医疗技术人员进行培训,提高广大医务人员和护理人员的综合素质,引进先进医学仪器保安全,为广大人民群众提供安全的医疗环境;

2.加强护理管理安全。为提高护理安全,护理部制定了详细的护理安全制度。制订了执行医嘱制度、分级护理制度、抢救工作制度、安全用药管理制度、护理安全管理制度和剧、毒、麻、高危险药品的用药管理规定,还制订了《护理应急预案和程序》。相关科室和有关人员每天都深入科室检查各项护理安全工作,从多方面确保医疗安全。

3.加强院内感染管理安全。配合医院管理年活动的实施,制定医院感染管理规章制度和考核新办法,每月对全院临床、医技科室的感控措施及落实情况进行全面细致的考核评分。对照管理考评标准,加强消毒、隔离效果监测和资料的收集整理,开展对院内感染病例监控。规范全院抗菌药物的合理使用,督促临床医师参照标准及使用管理规范使用抗菌药物。每季度组织全院各科抗菌药物使用情况交叉检查,评价使用的合理性。加大对一次性医疗用品的购进、使用及用后处理的管理力度。

4.加强治安安全。我院领导高度重视医院治安稳定工作,从人力、物力上确保医院平安,营造了稳定和谐的医院综合治理环境。建立健全防范机制,配备专职值班保卫人员,有值班办公设施及工作,经常加班加点,全天24小时都有值班巡逻,深入全院临床科室及重点部门,保证全院的安全和全体人员的正常工作。加强医务人员安全思想教育,开展普法教育,目前未发现有职工或家属参与“法轮功”邪教组织活动,单位没有人员出现恶劣事件。医院社会治安稳定,秩序良好。人员之间,没有尖锐的矛盾纠纷,没有打架斗殴现象,没有发现干部职工参与和组织封建迷信活动,没有出现刑事事故。

5.加强医疗器械、药品管理安全。对各重点要害部位按要求落实人防、物防、技防等安全防范措施,特种设备、放射源、易燃易爆、危险化学物品、毒麻药品制定有严格的管理使用制度,做到专人保管,按规定严格管理和使用。

总之,今年我院在创建平安医院工作方面取得了一定的成绩,各种服务设施良好、完善,服务项目齐全,文化生活健康向上,群众生活方便,安居乐业,治安防范措施得力,医疗环境优美,医疗秩序正常。今后我们要发扬成绩、纠正缺点,进一步搞好治安防范工作,使院内工作生活秩序更加安定,让广大患者和医院职工没有后顾之忧。

平舆农民现状考察报告 篇3

远播天下的平舆美名,更成为中华民族造车技术曾经领先世界的历史见证。

平舆县地势平坦,土壤肥沃,气候温和,物阜粮丰,是传统的农业大县,盛产优质小麦、玉米、芝麻、大豆、花生、棉花、瓜果、蔬菜等。日益加快的农业现代化建设使平舆成为全国优质小麦生产基地县、白芝麻标准化种植区、无公害蔬菜生产基地。其中,优质白芝麻种植面积达60万亩,产量、出口均居全国第一,享有“中原百谷首,平舆芝麻王”的美誉。平舆县是江淮流域著名的皮革产地,东和店镇是豫南最大皮张集散地,庙湾镇出产的“庙皮”是历史上最受客商欢迎的汉口路皮货。在“小群体大规模”的畜牧养殖业发展格局中,奶牛养殖及奶品加工产业日渐壮大,成为豫南的一枝独秀。

平舆也是一个人口大县,据2008年人口普查统计,平舆县共有950469人,其中青壮年劳动力38万人,常年外出务工人员28万人次,农民占全县人口比例74.75%。具有调查现代农民现状的典型意义。据调查,近年来,以经济建设为中心,以发展工业为主导,以项目建设为重点,积极开展招商引资,努力扩大对外开放,大力发展工业集聚区,建设标准厂房,搭建中小企业创业平台,筑巢引凤,促进了县域经济又好又快发展。2008年全县生产总值完成73.85亿元,同比增长13%,其中,农民收入日渐提高08年农民人均纯收入3813元,同比增长15%;城镇化率达到25.25%,提高1.81个百分点。2008年,全年粮食总产66.7万吨,再创历史新高。

然而随着物质生活领域的变革,当地农民的思想道德状况也发生了一系列深刻变化并呈现出新的显著特征,出现了一系列问题。根据调查,平舆县农民的思想、生活、工作中共存在以下问题:

一是活动少,文化设施不全,精神生活匮乏。“闲来无事干,围着电视看,围着赌桌转”,这成了当前农民文化生活的真实写照。由于大批的外出务工人员,出现了一大批的留守老人和留守儿童。这些农民闲来无事,整日在一起打牌、看电视为乐。据调查58.54%的农民农闲时的主要生活方式是“看电视”。村里组织集体活动,“年头到年尾,难开两个会。”村广播室、活动室无设备,图书室缺实用性图书,村民也难得来光顾。农民有组织性的文化活动少,文化设施、设备落后,导致农民精神空虚,除了忙农活干家务,就是看电视,封建迷信、邪教活动因此趁虚而入。要解决这种问题,应该大力加强乡村基础设施建设,加大财政投入,建立村村影音室、娱乐室、棋牌室等,丰裕农民日常娱乐生活。建有农民活动场所、文化书屋、标准化活动室

二是增收难,市场信息不灵,科技知识缺乏。农民增加收入的最大障碍是什么?51.56%的农民认为是“缺科技”;40.27%的农民认为是“种田成本高”;还有少数人认为“信息不畅通,不知道种什么”。农民发家致富的愿望是强烈的,但由于自身知识水平有限,市场信息闭塞,二三产业发展缓慢,加上生产资料价格上涨等因素影响,农民持续增收难。新农村建设扎实推进。把新农村建设和整村推进结合进来,认真规划,整合资金,积极打造新农村建设综合示范村。目前,全县10个示范村的各项基础设施项目已全部开工建设,实现了户户通水泥路、通电、通有线电视、通电话、通宽带,农民实现了足不出户,尽知天下事的地步。同时大学生村官的出现,农村农业技术人员的增多,也促进了农民的曾产增收

三是人情淡,普遍重幼轻老,道德意识弱化。日子越过越好,人情越来越淡。这是农民普遍反映的一个现象。随着市场经济的蓬勃发展和农村改革的深入推进,农民“向钱看”的意识越来越浓,人际关系越来越淡。调查显示,50.37%的农民认为“有了钱就可获取一切”。多数农民认为目前最严重的家庭问题是“虐待、遗弃、不赡养老人”,“溺爱、娇惯、纵容子女”的现象也很普遍。农村传统美德出现滑坡迹象。加强农村思想教育建设采取寓教于民的措施可以由村委会组织,编一些关于伦理的现代剧,由农民自娱自乐,即能娱乐,又有教育意义。四是脱贫慢,社会分配不均,收入差距拉大。调查中,55.42%的农民认为当前最严重的社会问题是“收入差距过大”,贫富差距拉大的现象随处可见。富裕户盖楼房,冰箱、彩电样样有;住着土坯屋,家中一贫如洗的贫困户仍占一定比例,农村贫富悬殊程度正日益加深。据

我所知,有位72岁的老人,每天以放羊为生。他的儿子外出务工,临走前,仅给老人留下两块钱。近年来,平舆县扶贫开发工作成效显著。今年全县确定了19个村为扶贫开发整村推进村,实行政策倾斜,重点扶持,示范村整体面貌有了大的改观。

五是农民法制意识薄弱,违法犯罪现象屡禁不止。2003年,平舆县的一桩惊天大案引起了社会各界的关注:自2001年以来,这个县就不断有十五六岁的少年失踪,到了2003年10月,失踪的孩子已经超过了20名,其中有18人是当地高中的中学生。11月10日,这些悬案终于水落石出,据警方调查,这些中学生已经全部被当地一29岁的农民杀害;除了这18名中学生外,还有5名年龄在20岁左右的年轻人也被害死。犯罪人名叫黄勇,居住于平舆县玉皇庙乡大黄村。他在网上认识并诱骗这些孩子到家里,并将之残忍杀害。这起骇人听闻的凶杀案不仅手段残忍,而且由于被害人多是未成年的学生,在当地造成了极恶劣的影响。这不仅是解放以来平舆发生的最严重的凶杀案,在河南省,甚至全国也闻所未闻。甚至在最近小清河里也发现了一具尸体,据鉴定,为醉酒后被人推入河中淹死。应该加强普法宣传教育,每村。。增设电视台法制节目和法制频道,增加农民了解法的机会,让村民知法、懂法、守法。

六是农民文化水平低,半文盲日益增多。据了解,平舆县每年小学、初中、高中学生辍学率日益增高。究其原因是由于越来越多的农民把孩子送入私立学校中,照成了公办学校人越来越少,九年义务教育形同虚设。而高廉的学费让许多家庭负担不起,又受封建愚昧思想的影响,许多孩子初中就开始外出打工。毛主席的《湖南农民运动调查报告》中有一段话:‘中国历来只是地主有文化,农民没有文化,可是地主的文化是由农民造成的,因为照成地主文化的东西,不是别的,正是从农民身上掠取的血汗,中国有百分之九十未受文化教育的人民,这个里面,最大多数是农民。’平舆县城里,一所所的私立学校如雨后春笋,迅速涌现,它们利用国家资源(老师和校区等),敛取了大批的钱财,而它们的教育质量却让人不得不忧心。在这些私学里,几乎每年都有意外身亡的学生。而拥有正规教学资格的公办学校,虽然实行的是九年义务教学制,可是由于实行走读制,不包食宿,无人问津。我认为,应该重新审查全县学校的教学资格,规范私立学校收费标准,取缔一批办校为名,实则利用国家资源敛财的学校。

七是农民思想状况和农村思想政治工作存在的问题,究其原因,是由多方面因素所造成的,我们认为:第一,认识上存在偏差,造成思想政治工作在农村“缺位”。一些地方和干部错误把思想政治工作与经济工作对立起来,将“发展是硬道理”,片面理解为只是发展经济,而将加强思想政治工作撇在一边。还有的认为,新形势下党的一系列惠民政策落实了,干群矛盾得到了缓解,农民思想问题得到了解决,不需要再花精力抓思想政治工作了。也有的认为抓经济工作还忙不过来,抓思想教育是得不偿失,不安排不部署思想政治工作,或者满足于会议布置和文件落实。第二,思路上疏于创新,影响思想政治工作在农村“无为”。农村思想政治工作习惯于成旧的工作模式、落后的方式方法,缺乏与时俱进的创新和发展。如:做思想工作习惯于老的模式,缺乏创意;搞形式主义,虎头蛇尾;芝麻绿豆一把抓,顾此失彼。这样的思想政治工作对思想观念和生活方式等发生了翻天覆地变化的新型农民群体缺乏吸引力和感召力,达不到思想政治工作的目的和效果。第三,内容上囿于空泛,形成思想政治工作在农村“变调”。一谈思想政治工作,大多习惯于老一套,套话、教条多,满足于“空对空”。思想政治工作的内容没有与农村实情、农民所想紧密联系,思想政治工作和农村发展成了“两张皮”。加快农村经济发展,促进农民增收和农村稳定是农村思想政治工作的主题。只有使思想政治教育与发展农村经济有机融合,大力发展农村经济,千方百计增加农民收入,给农民带来看得见、摸得着的物质利益,思想政治工作才有说服力和感召力,第四,工作上缺乏保障,导致思想政治工作在农村“怯阵”。在农村,思想政治工作“有人鼓、有人呼、无人管、无力建”以及“有场地,无活动”,传播渠道断流,思想工作断层的现象比较普遍。阵地萎缩,渠道堵塞,工作环境差,影响了思想政治工作的顺利进展。思想政治工作缺乏长效投入机制、考核激励机制等,极大影响了农村思想政治工作开创新局面。

通过调查,我们认为:思想政治工作的重点在基层,薄弱点和难点在农村。如何培养和造就有文化、有知识、懂科技、懂法律、会经营、善管理的社会主义新型农民,加强农村思想政治工作显得尤为重要。这就要求我们积极探索新形势下做好农村思想政治工作的途径

电白四中安全工作总结 篇4

一年来,我校始终坚持以人为本,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,把德育放在首位,坚持把综合治理、创安工作列入学校管理的重要内容,常抓不懈。全校师生安全防范意识显著增强,校园及周边环境秩序良好,学校育人环境得到进一步改善,确保了学校安全稳定和教育教学秩序的正常运行,为提高教育教学质量创造了良好的条件。现将我校安全工作总结如下:

一、加强组织领导,落实安全管理责任

我校严格遵循“谁主管谁负责”的原则,切实把安全工作放在学校工作首位,确立了“校长主管,分管领导主抓”的管理体制,确立校长为学校安全工作第一责任人,把安全管理工作分解到各个职能部门,把具体任务落实到年级、班级等负责人身上,明确分工,责任到人,我们根据本校的实际,把安全管理划分交通安全、饮食安全、校舍安全、线路设备安全防护、教学过程安全、学生安全教育六大块。每一块都设立相应的责任机构。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,分解到年级,年级分解到教学班,层层明确责任,实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全责任书》,做到了责任到人,层层落实,构建了横向到达、纵向到底的网络体系,形成了“上下联动,左右配合,全员德育,齐抓共管”管理格局和“一岗双责”的责任体系,实现了校 园安全的全方位设防。

二、健全各项制度,确保管理规范有序

健全完善的制度是做好安全工作的前提。我校制订完善了一系列安全工作制度:如,《门卫安全管理制度》、《值日巡查制度》、《资产物品安全管理制度》、《实验器材(药品)安全管理制度》、《饭堂食品卫生管理制度》、《学生疾病防治管理制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》、《危化品安全管理制度》、《车辆出入管理制度》及各项消防安全管理制度等。制度的制定为安全管理提供了有力保证。

在完善各项安全制度的基础上,我校还通过了“六个落实”来保证各项制度的实施:

一是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

二是落实监督检查制度。成立由主管安全的副校长为组长的监督检查小组。定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求。检查工作中坚持综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。

三是落实信息反馈制度。学校确定安全管理办公室主任为区教育办公室安全信息联络员,各班主任为学校安全信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现问题及时向上级汇 报和向全校师生通报情况。

四是落实宣传制度。学校利用主题班会、校会、升旗仪式、宣传栏、校园广播、校讯通平台等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。

五是落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,遇到期中考试调课或者节假日调课,学校都及时通过校讯通告知家长,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式,将采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。

六是落实责任追究制度。学校对疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位的和对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度,推诿扯皮的行为予以严肃的批评教育,严重的建议区纪工委给予纪律处分。

三、加强法制和安全教育,创建和谐校园

为了提高未成年人思想道德水平和法律素质,进一步落实《中小学生公共安全指导纲要》,让法制和安全教育走进校园,进一步增强学生们的法制意识和安全意识,自觉遵纪守法,做一名知法、守法的学生,我校积极开展法制和安全教育。

1、加强法制教育。学校深入开展普法教育,将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容,有力推动了依法治校、依法治教工作。学校行政领导充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式,加强对全校教职式的法制教育,学校领导带头学法、用法,掌握国家基本法律法规,通晓教育方面的法律法规,使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度,做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样,利用每周星期一国旗下的讲话,每周一次的班会课,教室的黑板报,学校的墙报,每学期一次或两次的法制讲座,法律知识竞赛或法制征文比赛等等。通过学习,增强了教职工的法制观念,提高了学生的法律知识水平,学生的法律意识增强,自我保护的能力大大提高。另外,我校每学期都聘请学校法制副校长来校作专题讲座,增强了学生的法制观念和自我保护的意识。

2、加强安全教育。按照上级的统一部署,我校把每周星期五下午第二节课定为安全教育课,由班主任负责对学生进行安全教育,教育内容主要包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等,上课形式也多种多样,既有视频演示,也有主题班会、演讲比赛、小品表演等等;在每年的三月份最后一个星期一的全国中小学安全教育日,我校都开展以安全教育为主题班会活动和安全宣传教育月活动。为了保证教育活动的落实,政教处经常组织人员下到各班级进行观摩,有力地促进了主题班会课的质量的提高。另外,学校在开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间,通过校讯通平台或者告家长书等形式加 强对学生的安全教育,并要求家长共同负起安全教育责任。

3、开发学校宣传阵地,充分发挥宣传警示作用,学校在主要通道开辟了安全教育专栏,经常刊出一些安全知识的板报,学生在课余时间观看受到一次次很好的安全教育;学校电子屏是主要安全教育宣传工具,学校适时播出一些安全宣传知识;楼梯口、出入口都张贴了温馨的警示语,时刻提醒学生注意安全,多样教育形式相结合,使安全教育收到很好的效果。

四、及时排查安全隐患,把安全工作落到实处

为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,学校对六大块安全工作进行了全面的检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,逐一排查安全隐患,对检查中发现的问题及时进行整改。每学期开学初,校安全领导小组成员采取拉网排查的方式,检查校舍、围墙等有无裂痕、走形等危险迹象,检查教室宿舍等的开关插座、门窗及玻璃、电风扇有没有存在安全隐患,发现有,立即进行了更换和修理。每天值日领导加强了课间巡查力量,确保师生在校安全。

学校非常重视食品卫生安全,学校食堂设施完备,工作人员全部持证上岗,内部设施定期消毒,坚持食物留样制度,每天都有领导班子成员进行食品质量把关。学校坚持对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决消除食品安全隐患;实行“放心食堂”工程,严把进货关,确保师生的饮食安全。另外,饭堂坚做到每天清洗扫除,保持食堂内外环境卫生清洁,做到地面防滑无油腻;严格规 范食品加工程序;食堂从业人员定期体检,健康上岗。

博白镇四中德育工作总结 篇5

——浅谈近年来我校德育工作的一些做法

博白镇四中

庞德

近年来,我们认真学习贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《中小学德育工作规程》及教育厅《广西壮族自治区中学德育工作规范》等文件,根据我校的办学理念“力争人人升学,但求个个成才”,结合我校实际,认真开展德育工作,并取得一些成绩。主要表现在以下几个方面:

一、狠抓管理,促进落实。

“百年大计,教育为本;教育大计,德育为本”。实施素质教育就必须明确德育工作的重要性。学校是为社会培养人才的地方,培养什么样的人才,为谁服务,这就是学校德育工作的任务所在。为此,我校曾定下了“力争人人升学,但求个个成才”的办学理念。为了使我校的办学理念得到很好的落实,我校对学校行政、党支部、团支部、班主任、教职工都提出了具体要求,制定德育工作目标、管理制度,建立健全德育管理机构,成立德育工作领导小组。校长全面负责学校德育工作,制订每周的德育工作周程,党支书认真监督德育工作的落实及情况反馈,分管德育副校长支持校长实施德育,共同抓好德育工作。

二、遵循规律,注重科学。

著名教育家陶行知先生曾经说过“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。这是千古不灭的真理。人的思想品德并不是先天生成的,而是在后天的外部影响下形成的。对此,我校非常重视校园文化建设,主要表现在:(一)树立“八荣八耻”社会主义荣辱观等校园文化宣传牌及张贴了校门文化、楼梯文化;

(二)重抓班级文化建设。在每一个班的教室前门门口旁边墙上张贴富有班级特色的思想文化内容(包括班级奋斗目标、班级口号、班训、班主任寄语、下班老师寄语等),每班教室前面的黑板留一定的位置供学习委员每天写一句名人名言,教室后面的黑板供同学施展才华,出版一些与德育相关的黑板报。通过狠抓思想文化建设,我校学生心灵得到净化,集体主义责任感及荣誉感得到进一步增强。

三、开展丰富多彩的德育活动,并初步取得成效。

自去年秋期以来,在莫益文校长的带领下,我校在教职工和学生中开展了形式多样、内容丰富的思想教育活动,并取得显著成效。主要表现在:把各班学生按比例分配给下班老师,由下班老师加强对所分配的学生的思想教育。任课老师下课后利用课间时间在走廊与学生聊天,增强了师生感情,又谨防安全事故的发生。在学生中详细抓了以下的活动:

(一)开展专题教育活动:

1、争夺流动红旗、先进班级等。学校团支部组织学生会成员在每天对全校各班的教室、宿舍、清洁区、学习纪律等方面实行量化管理,每周量化评定一次。

2、开展以“文明”为主题的教育活动。学生在集会之后、早操之后分班级列队进教室,培养学生养成讲文明的意识;到校和放学时骑自行车到校的学生进出校门必须扶车步行,促使学生树立安全的观念。

3、深入开展“感恩”为主题的教育活动,学校将感恩教育详细明确到“感恩父母”、“感恩同学”、“感恩老师”、“感恩社会”、“感恩生命”等内容,并落实到由每一位学校领导作专题教育,班主任就“感恩”内容召开主题班会,进行更深层次教育,使我校学生的心灵受到触动的洗礼。

4、开展书信活动和读书活动,这两项传统性活动我们一直坚持开展。另外,我校还组织学生利用午唱时间唱两首感恩歌曲之后,集体朗读《三字经》、《弟子规》等进行传统文化教育。这些受益匪浅的读书活动对学生的成长产生深远的影响。

5、开展美育、体育、音乐等富有本校特色的活动。我校美术老师利用学校的教室设置了一间美术画室,用课余时间辅导学生画画,并将学生的优秀作品集中进行展览,培养了学生的审美意识。这一特色展览得到县常规检查组的充分肯定。体育老师组织学生开展了跳绳比赛、拔河比赛、接力赛等活动,增强了同学们的凝聚力。音乐老师王永标积极开展爱国歌曲、感恩歌曲大家唱活动,使学生树立了爱国意识,用歌声洗礼了同学们的心灵。

四中全会总结 篇6

——工业设计08-3班学习贯彻十七届四中全会精神

2009年12月7日,工业设计08-3班同学在艺术学院A306举行了以学习十七届四中全会精神为主题的班会。

此次班会由团支书王欣慰主持,并由组织委员章***宣讲了十七届四中全会的精神与内容。学习贯彻四中全会精神、服务科学发展的思想理念可以用“对路、新颖、扎实、有效”八个字概括。同学们在班会上认真学习并积极踊跃地交流了自己的看法。党员**同学发言:“作为新时代的青年,我们不仅应该学好科学文化知识,更应该用先进的理念武装自己的头脑,提高政治觉悟,争取早日成为祖国合格的建设者和接班人,早日成为栋梁之才。”

宾县四中2004年安全工作总结 篇7

为了深入贯彻落实国务院办公厅《关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》和中央、省、市、县综治委学校及周边治安综治工作领导小组《关于开展集中整治校园及周边治安秩序专项行动的通知》精神及要求,结合我校实际情况,我校积极开展安全检查安全教育及专项整治工作,现将一年来的安全工作情况汇报如下:

一、领导重视工作。一把手亲自抓安全工作,领导组织及各项制度健全,层层签定责任状,认真落实岗位责任制,利用间操、国旗下讲话、班会、广播、板报等形式对学生进行交通安全、防火安全、突发事件的预防解救、汛期安全等项安全教育。充分发挥法制副校长的作用,对师生进行“

四、五”普法教育及法律知识讲座。教育学生不要购买假冒优劣、过期变质食品,防止食物中毒的事故发生。

二、对学校基础设施进行检查,以学校一把手为组长的安全领导小组定期对房舍、厂房、围墙、厕所等基础设施教进行全面认真的检查。对学校的教育设施及辅助用房进行经常性检查。对教室、办公室、实验室、微机室、药品库、档案室、财会室、食杂店(包括食品卫生)、门卫房、锅炉房的火源电源进行严格认真的检查,重点部位专人负责看守,对检查中发现的问题,及时采取有效措施认真整改,及时消除隐患。

三、加强更值工作,及时向更值人员传达上级安全工作会议精神及有关要求,认真落实更值人员岗位责任制,做好本职工作,实行三级值班制度,领导带班上岗,经常检查,随时抽查更值人员工作,保证值班室电话24小时畅通。1

我校教学楼始建于1992年,1994年投入使用,由于多种原因教学楼存在以下问题:

1、教学楼只有一个出入口,没有安全通道;

2、安装了消防栓,没有消防泵,形同虚设,如遇火警无法投入使用;

3、锅炉是二中原平房淘汰下来的旧锅炉,超期服役,经常维修,耗煤升温较慢;

4、教学楼投入使用前没有经过有关部门的质量验收。

四、积极开展专项整治工作。2004年我校先后开展了校园及周边治安秩序专项整治,交通安全专项整治、创建“平安校园”校园等项活动,每学期进行一次紧急疏散演练。由于我校认真贯彻“预防为主、安全第一”、“责任重于泰山”、“安全工作是学校日常工作”和“学校安全全年都是敏感期”的思想,积极努力工作。一年来我校没有发生重特大生产、交通、火灾事故,杜绝了师生人身伤亡事故及重大失盗案件,没有发生危害社会稳定的集体越级上访、聚众闹事、非法游行、停课、罢课等事件。坚决制止法轮功活动,增强了广大师生的法律意识和法制观念。

一年来,我校坚持狠抓校园周边环境的综合治理工作,杜绝了小商小贩进入校园及在校门前摆摊设床的现象。校门前200米半径内没有网吧、“三厅一室”。由于我校狠抓思想教育工作,强化安全教育,连续多年被县、市评为安全文明单位、社会治安综合治理及安全工作先进集体等荣誉称号,保证了广大师生的人身安全,保证了学校教育教学工作的顺利进行。

宾县四中

平舆四中综合治理工作总结 篇8

本学期,我校认真贯彻党的教育方针,以科学的发展观为指导,以创建平安和谐校园为抓手,以德育为首位,以育人为根本,以课堂教学为中心,以加强教师队伍建设为基础,按照年初与教育局签定的目标责任书和学校二〇〇九年工作计划,向管理要质量、向德育要特色、向教研要成果,全面提高教育教学质量,经过全校教职员工一学期的努力奋斗,顺利地完成了上半年各项教育教学任务和大部分工作重点。现将本学期主要工作做简要总结。

一、抓建设,树形象,深化人事制度改革

1、按规划进行设施维修和环境美化。一是完成了东大门和围墙的改造任务;二是改造完成了综合楼、公寓楼的采暖地埋线路;三是维修了校门外减速带、餐厅、体育设施等,暑假将维修课桌、制作桌套;四是完成花草树木的补种、除草、防虫、维护等工作。

2、按要求落实人事制度改革。一方面,按照人事部门的部署,制定了《永昌县第四中学岗位设臵方案》,经教职工大会讨论通过后上报教育局审定;另一方面,按照县人事局要求,完成了教职工人事档案的整理工作,上报人事局归档。

3、按计划完成招生任务。按照县局招生计划,今年招收高一新生672人(普通生600名,择校生72名),设12个教学班,安排了报名及军训事宜;继续招收高三复读生。

4、配合各级各类工作检查、调研或学习。本学期,学校接受省、市、县相关部门对学校《教师法》贯彻落实、卫生防疫、安全等专项工作检查3次;接待山丹二中教师参观学习,配合县审计局完成了对校长任期内经济责任的审计工作,既宣传了学校,树立了形象,也促进了学校各项工作,取得了较好的效果。

二、创思路,严管理,努力构建和谐校园

1、构建科学合理的学校管理体系。一是落实了学校--部门--个人工作计划 审议制和工作计划--工作过程--工作总结一体化管理。在工作过程中着重检查计划的落实情况,并在学期末对照计划写出详细的工作总结,有效的保证了学校各项决策及工作任务的落实。二是建立了“决策—执行—反馈”的管理系统。在决策层面,在党支部的支持和监督下,校长依法办学、抓全面、负总责,副校长分管教学或教育一条线,党支部书记负责党建、精神文明建设、民主管理、民主监督工作;在执行层面,学校年初与各部门签订目标责任书,各部门根据管辖、隶属、范围,层层下达任务,各岗位根据职责、性质、目标,步步落实计划;在反馈层面,学校坚决推行校务公开制度,充分发挥工会和教代会的作用,引导全体教师对学校各项工作和重大决策进行全程监督,及时、广泛地听取广大师生对学校各项事务的意见和建议,及时纠正工作中出现的一些问题,使学校各项决策进一步科学规范,各项工作措施得到有效落实,为学校各项事业的发展奠定了良好的基础。

2、完善公正严明的工作考评制度。学校在考评中加大师德和教学质量评价的份量,加大奖罚区分度,增强岗位责任心,近期完成了本学期年级组、教研组、班主任考核、教师业务考核以及“三项工程”(青蓝工程、培优扶临、分组包教)的考核任务,评选出涌现出的优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、“我心中的好老师”及各类单项奖获得者,高天平等29名教师被评为优秀教师,张国强等6名教师被评为先进教育工作者,张海江等14名教师被评为“我心中的好老师”,许艳等5名教师在创优课竞赛中获奖,孙积桂等12名教师在优秀论文评选中获奖,蔡国庆等10名教师在课件大赛中获奖,秦丽梅等2名教师在读书月活动中获优秀指导奖,唐文文等10名教师在师德师风演讲比赛中获奖,蒙秋燕等10名教师在优秀德育论文评比中获奖,学校严格考评制度,严明工作纪律,根据工作实绩,广泛征求意见,为初中学生剥离后富余教师的调整分流提供依据,为全体教师的专业成长搭建平台。

3、增强领导班子管理水平。学校通过校长办公会、行政会、党员大会要求全体班子成员加强学习,以身作则,静下心来谋事业,扎扎实实搞教学,自觉坚持贯彻民主集中制原则,在学校管理中主动交流、经常沟通,相互理解、相 互支持、相互补台,高标准、严要求,以公正、公平的心态对待工作,坚持办事原则,讲究工作方法,创造性地开展工作,为教职工创造了团结、和谐、宽松、公正的工作环境。

4、健全完善各类规章制度。根据教育形势的发展,结合学校和部门工作的实际,各处室在广泛征求意见的基础上,补充、修订、完善各类规章制度。在教学层面,主要修订了《永昌四中骨干教师评选考核奖励条例》《永昌四中教师常规工作考评细则》《永昌四中考试制度》《永昌四中校本教研管理制度》《永昌四中高中新课程研究性学习课程实施方案》等;在德育层面,修订了《永昌四中“分组包教”方案》《永昌四中学生行为安全规范制度》《永昌四中心理健康教育工作制度》《永昌四中法制教育制度》《永昌四中安全隐患和矛盾纠纷排查制度》《永昌四中突发公共卫生事件报告制度》《永昌四中季节性安全教育预防措施》等,通过制度约束达到规范行为,通过管理体系保证过程运行,使学校内部管理机制日趋完善、规范,为学校贯彻落实依法治校、依法执教的管理思想提供了制度保障。

三、强素质、铸师魂,努力打造德艺双馨的教职工队伍

1、加强教师队伍的师德建设。学校把职业道德建设摆在加强教师队伍建设的首要位臵,组织广大教职工认真学习党的方针政策和国家的法律法规,采取集中辅导、记笔记、谈心得、撰写文章等学习形式,切实提高教职工素质,针对教师队伍中存在的一些突出问题,开展了师德建设集中教育活动,修定了教师职业道德标准和考评细则,完善了师德建设考评档案,评选出14名“我心中的好老师”,将师德考评结果纳入教师业务考核和专业技术职务考核之中,作为教师聘用、晋升、评先评优的重要依据,使教师队伍以良好的道德修养树形象,高尚的思想品质做表率,崇高的人格魅力为人师。

2、狠抓教师业务素质的提高。一是加强教师业务学习,特别是新课程改革的研究和学习,吸纳先进教育教学理念,提高教育教学能力和水平;二是建立教师业务档案,开展教学基本功比赛、教学技能竞赛、观摩研讨、培训学习等各种形式的教育教学活动,进一步提高教师的业务素质,特别是运用新教法和 现代信息技术组织教学的能力和水平;三是依托教师继续教育工程的实施,支持和鼓励教师积极参加与所教学科一致的自学、函授等学习,提高学历层次和知识水平,教师学历达标率明显提高,初中达到100%,高中达到99%。四是认真做了学校学科带头人和骨干教师的评选、认定工作,每学年评选1—3名学科带头人和骨干教师,有74名教师获得校级以上骨干教师、优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、学科带头人等荣誉称号;五是本着交流信息、服务教学、提高质量、增强效益的目的,本学期我校先后派出各学科共20名教师赴兰州参加了新课程培训和高考研讨讲座,吸纳先进思想,加强业务交流,在交流中积累经验,在对比中提高质量。六是认真扎实地实施“青蓝工程”,年终对指导教师、青年教师、即将结业教师进行了全面细致的考核。七是充分发挥有经验教师的作用,定人员,定计划,定帮带对象,结对子,稳妥地开展“传、帮、带”工作,尽快使年轻教师站稳了讲台。本学期组织骨干教师示范课10多人次共20节,推荐3名教师参加县优质课竞赛,1人获一等奖,2人获二等奖。通过上述活动的开展,教师队伍的师德水平、育人能力和学历层次有了新的提升,教师队伍的整体素质有了明显提高。

3、进一步加强了师风建设。通过加强制度约束,树立师德标兵等项措施来塑造良好的教师形象,通过减轻教师负担,提高教师福利,开展文体、联谊等活动,增强爱校如家和敬业奉献的向心力和凝聚力,努力构建一支师德高尚、业务精良、社会满意、充满生机与活力的教师队伍。

四、抓教研、促教学,切实提高教育教学质量

1、教研科改有序开展。一是成立了课程改革领导小组,充分发挥课改领导小组和备课组长的作用;;分2次举行了由王荣祖、陈瑞天,高天平、祁培玉等4名教师做的辅导讲座,加大课改教师队伍培训力度;制定了《永昌四中教育教学教研成果奖励办法》,调动教师教育教学教研工作的积极性和主动性。二是进一步加强教研课题的选题、论证、组织实施、经验总结、推广应用等各环节工作,大力推进教学模式与方法的变革与创新,本学期申报课题19项,其中5项县级课题立项,2项省级课题上报等待结题。三是为适应高中新课改,教务处征 订了高中各学科课程标准、学科教材,各教研组第六周组织了新课程交流研讨会,每位教师撰写了3000字以上的学习笔记。四是规范了教研组集体说课、公开教学等具有实效性的教研活动,狠抓优质课、优质教案、优秀论文的评选工作,鼓励教师创造、创新、创优;积极支持教师使用电教媒体,鼓励自制教具、课件。本学期组织安排了县级优质课3节,骨干教师公开课15节,青年教师汇报课6节。

2、教学管理规范运行。一是强化岗位职责、学籍、考试、课程、档案资料“五项”规范管理,规范教学行为;重新修订各类教学规章制度,认真按照制度要求落实,提高了教师工作的积极性、主动性。二是加大教学常规检查力度。采取定期和随机检查办法,对教研备课活动、教师教案、作业批改质量、实验教学等进行检查,及时反馈检查情况。三是加强了教师的听评课。除了学校常规安排的各科统一听课外,学校领导经常深入教学第一线,指导教学工作,特别注重了推门听课,随听随评随议,对部分教师课堂上出现的问题及时反馈,督促改进,使教学效果有了明显提升。四是加强了评教力度。定期召开师生座谈会,进行问卷调查,了解学生对教育教学工作、班级学风等方面的评议和建议,以便改进工作,提高质量。本学期共组织3次学生座谈会、2次学生问卷调查、2次教师座谈会和2教辅人员座谈会。五是加大对教学过程中的指导、检查、评价力度,把课堂教学、教法改革、教学研讨作为工作重点,有计划、有重点地组织教学活动。六是实行公开课课前说课,改革课堂教学模式。

3、教学质量大幅提高。由于主客观原因,今年初中毕业会考很不理想,增多全合率偏低,全县排名靠后,学生的违法犯罪较往年也明显增多,应该引起每一位教师的反思;与此相反,今年高考成绩优异,普本上线人数达53人,其中应届生刘磊取得604分的优异成绩,音体美专业考生上线66人,考取播音员1人,艺术类考生单招本科上线人数41人,上线总人数达160人。

4、信息网络亟待建设。一是投资270万元全数字化校园网工程全面投入使用,在教育教学、教师办公和学校各项管理中充分发挥了重要作用。二是为提高工作效率,提高教育教学质量,教师统一集资购买笔记本电脑方案已经通过,上报县政府采购中心招标购臵,预计8月份可投入使用;三是组织多媒体教学培训,提高教师利用信息技术实施课堂教学的能力,加快课程整合步伐,实现优质资源共享。

五、重德育,抓特色,全面贯彻落实素质教育

1、德育工作初现成效。一是德育队伍不断壮大。学校调整充实了德育领导小组,建立了以政教处、年级组、班主任、政治课教师为主,全员参与、人人有责的德育工作队伍,为学校德育工作的深入开展提供了强有力的组织基础;二是德育制度逐步完善。通过召开家长会、组织学生参加社会实践活动,建立起了学校、社区、家庭联系制度,形成了学校、家庭、社会齐抓共管的局面,实现了德育工作的规范化、制度化。三是常规管理规范有序。学校分年级设臵德育目标,分步实施,分层达标,做到了中心工作和平时工作相结合,集中教育和日常教育相结合,校内活动和校外活动相结合,形成了横向一体化、纵向序列化的德育目标格局。四是德育实践特色鲜明。学校在课堂教学中渗透德育内容,使课堂教学的育人功能得以充分发挥;根据学校教育实际,实施德育学月制,学校确定三月份为养成教育强化训练月,四月份为法制教育月,五月份为安全教育月,六月份为校园艺术月,围绕各个学月中心,按照周工作安排,组织开展一系列的德育活动。3月份进行了季节性安全教育和预防工作,配合总务处开展住宿生排查、消防地震演练、义务植树系列活动,4月份邀请法制副校长、派出所、交警大队召开推进平安和谐校园建设暨法制教育报告会,举行了禁毒专项教育大会和“禁绝毒品 珍爱生命”签名承诺,组织学生观看法制教育影视片、法制交通教育图片展等,对广大师生进行法制教育;

5、6月份开展了第六节校园文化艺术节系列活动,举办了师德师风演讲比赛、风筝比赛、文艺汇演、中华经典诗文朗诵活动,开展了主题班会观摩、优秀德育论文评选和班主任工作经验交流活动,6月份开展手足口病等突发性传染病的预防宣传以及矛盾纠纷排查工作,落实了“分组包教”“培优扶临”工作,受到了较好的效果。五是德育氛围比较浓厚。学校充分发挥好宣传舆论作用,利用橱窗、广播、电子屏、横幅、条幅、黑板报等形式,利用班会、团课、主题教育形式对学生的 行为习惯加以正面宣传和教育,传播科学、弘扬文明,塑造形象,做到事事有人管,时时有人监督,使校园成为一块文明的天地。

2、班级管理逐步规范。一是进一步完善了班级工作考核细则,坚持“月有中心,周有主题”的原则,实行“日记载、周会诊、月考核、期末评价”的程序,实施动态管理,提高津贴,拉大档次,调动了班主任工作积极性。二是加大班主任工作培训力度。坚持每天一次晨会、每周一次班会、每月一次班主任工作会议、每学期一次班级工作经验交流会,研究工作,适时培训,提高了班主任管理水平。三是进一步完善了班级管理制度,以“两操”为切入点,以“三静四轻”为突破口,以“中学生警戒线”为底线,针对存在的突出问题,采取有效措施,解决突出问题。

3、法制教育扎实有效。一是把法制教育作为学校教育的重要内容,坚持抓好法律法规的学习、宣传、教育工作。二是各班级每学期进行1—2次的法制教育主题班会,政治课教师每学期至少要上好一节法制教育课,开办励志班,使师生在守法的前提下立德。三是充分发挥法制副校长的作用,使其定期到学校指导工作,派出所积极配合学校,管理校外住宿生,清查学生校外违规行为,维持学校运动会、文艺会演等大型活动期间的秩序。四是开展法制教育系列化活动。

4、艺体活动成效显著。一是认真贯彻《学校体育工作条例》,开足、上好体育课,坚持“三操一活动”,保证学生每天在校的课外活动时间。二是加强特长生的训练管理。音体美特长生依托学科教学,做到有计划、有组织、定人员、定时间开展训练。5月份,学校组织部分专业课上线的特长生进行文化课辅导,在2009年高考中,共有43名美术生、18名体育生、4名音乐生达到了本科以上录取分数线。三是积极参加市县举办的各类竞赛,取得了优异成绩。四是认真开展丰富多彩的教育活动,为学生提供展示机会。本学期组织了手抄报比赛、作文竞赛、文史知识竞赛、英语竞赛、读书笔记展评、科技小论文评选、等各种竞赛活动,受到了很好的效果;成功举办了第六届校园文化艺术节,开展了师生书画展评、卡拉OK大奖赛和文艺汇演,并举行了永昌四中第二节届校园之星颁奖仪式。五是加强学生的卫生保健和健康教育,做好每年一次的身体检查 和体质检测,并建立学生健康档案,及时进行学生体质分析。六是开展丰富多彩的第二课堂活动,学校、各年级、各班级有计划开展各类文体活动,丰富了课余文化生活,展示了同学们的特长爱好,体现了素质教育的要求。

六、抓管理,促节俭,努力保障总务后勤工作。

1、加强人员管理,狠抓制度落实。本学期,后勤人员牢固树立服务育人的思想,认真履行岗位职责,严格落实值班制度,建立健全财务、校产管理制度,教育经费使用合理、帐目清楚,总务库房摆放有序,整齐干净,所用备品齐全,服务人员服务质量较高,师生反映良好,形成了“为教育教学服务,为师生生活服务”的良好氛围。

2、加强安全管理,提高综治水平。一年来,我校始终把全校师生的安全工作放在心上,抓在手上,落实在行动上,体现在效果上。学校高度重视学校安全工作和综合治理工作,建立了完善校舍、设施、体育器材、化学药品方面的安全制度,开展安全教育工作,制定安全防范措施,明确安全管理制度,严防火、盗、毒及各类突发性事件的发生,切实做到了“四防”(防危、防火、防盗、防毒),同时与镇派出所等单位加强联系,加强了对学校周边环境的治理整顿工作,创设了一个安全、文明的教育教学环境。

3、加强财务管理,增强节俭意识。财务室准确、及时地报送各类会计、统计报表,认真做好工资审报、津贴发放、经费收支、接受财务检查等工作,严格执行收费制度,每学期进行收费公示,均未出现任何违反财经纪律与法规现象;在物资采购上,坚持“少花钱、多办事”的原则,节约学校资金;在物品使用上,交旧领新,计划用物,杜绝浪费。

4、加强宿舍管理,优化就餐环境。在住宿生管理上,认真落实各项宿舍管理制度,实行学生自主管理,召开民主生活会,评选先进宿舍、优秀舍员,不断提高管理人员的服务水平;在食堂管理上,严格执行《食品卫生法》,建立了食品留样、品尝、登记制度,加大督查整改力度,食堂的卫生水平和饭菜质量有了明显提高,在多次市县的检查评比中受到了好评。

七、抓契机,办实事,充分发挥群团组织作用 校党支部加强政治理论学习,狠抓精神文明建设,加强对群团组织的领导,发挥民主监督作用,壮大党员队伍,开展扶贫承诺,创建党建示范点工作。

校工会做好党联系职工群众的桥梁和纽带,依法维护教工合法权益,积极开展群众性文化活动,组织教职工到县医院体检,关心教工生活,组织教职工排球赛,活跃教工文化生活。认真为职工办好事,办实事,热心为他们解决实际困难,关心困难职工生活,使工会真正成为职工之家。

校团委坚持每周一升旗仪式,结合时事,确定主题,以贴近学生的生活实际的内容对学生开展爱国主义、集体主义、法制纪律、品德诚信等方面教育以各大节日为契机,相继开展活动,三月份组织学生到城关镇敬老院开展青年志愿者活动;四月份参加了清明祭扫烈士陵园活动;五月份组织学生到罗罗湾清扫白色垃圾,这些活动的开展,不仅丰富了校园文化生活,拓宽了德育的渠道,同时也使广大团员在活动中学习知识、经受锻炼、陶冶情操、增长才干。

八、存在的问题

1、制度建设还跟不上教育改革和学校发展的形势和要求,制度落实还不够严格,制度管理的约束能力不强,管理工作有待进一步加强。

2、个别教师在职业道德、敬业精神、进取意识方面还不能适应教育发展的新形势和学校深层次发展的需要,在认识问题、对待问题、处理问题,缺乏理性思考,在学校决策问题上评头评足,牢骚满腹,在日常工作中只图方便,不讲规划,在利益问题上患得患失,斤斤计较,在执行决策上,背道而驰,投机取巧,工作的主动性、责任性、创造性意识不强。表现出不关心学校发展,不注重素质提高,体罚学生、驱逐学生、损害学校的人和事屡禁不止。

3、德育精细化工作有待进一步加强,在学生教育和管理方法上还存在方法简单、手段粗暴的现象,班级管理水平差异较大,校外住宿生的管理还存在着诸多盲点,学生违法犯罪没有得到有效遏制,全员育人、全程育人的机制还没有形成。

4、教学过程管理缺乏“严、细、实”,常规教学的质量意识不强,教学责任的机制没有形成,质量管理的体系不够健全。

5、科研兴校的理念没有成为全校的共识,未能形成浓厚的学术氛围,研究教学的风气和机制还没有建立起来,有课题,无结果;有安排,无落实。

6、总务后勤工作还缺乏规范性、严密性和计划性,创新工作的意识不强。财产管理不够严格。公寓楼管理的责任制和追究制没有落实,学生生活管理重管轻导,重堵轻养。

7、综合治理工作的体系还不够健全,克服客观因素造成的困难的办法还不多,交通安全隐患较多,学生违纪违规事件时有发生。

(一)“尊重每个人,发展每个人”办学理念的引领作用还未充分发挥出来。在今后的工作中,学校要加强教职工的现代教育理论教育和学生时政教育,开展办学理念与教育实践活动相结合的研究,使教育理念能被广大教职工、学生及家长认识、接纳,从而真正发挥办学理念的引领作用,促进学校长远发展。

(二)师生的开放意识不强。学校要进一步创造条件为广大教师多种形式的对外交流提供方便,增强教师吸收新思想,学习新技术的开放意识。同时要让学生更广泛的参加社会实践活动,在实践中体验生活,增强学生的开放意识和社会责任感,为学生未来的学习、生活、工作奠定基础。

(二)青年教师的培养还要加大力度。要加大经费投入,采取切实可行的措施,逐步壮大骨干教师队伍。为学校办学水平的提升提供人才支撑和智力支持。

(三)学校制度建设还要进一步增强针对性和可操作性,要研究处理好职能处室和年级组管理的关系,处理好行政管理与教学研究的关系,使精细化的管理成为学校发展的重要保障。

(四)进一步深化教学改革,优化课堂教学模式,全面提高教学质量。要创新备课模式,在重视集体备课的基础上,融入以“自我反思、同伴互 助、专家引领”为特征的校本教研形式,进一步创新教研内容和教研形式;进一步改进分层教学模式,落实分层教学要求,不断检测实验结果。促使“四有生本课堂”的有效性更具生命力,确保教学质量的全面提高。

平舆四中综合治理工作总结 篇9

时间老人的脚步转换得真快,转眼间又到了隆冬,一年又将过去,新的一年又将来临。为了承先启后,继往开来,给新的一年创造一个良好的开端,打下一个坚实的根基。特将本期的各项工作来一个回头看,以有所感悟、有所前进。

一、德育为先,规范行为,管理工作上台阶。

本期对教师在关爱、人性管理之基础上,加强师德教育,加强师风整顿,先后进行教师政风、行风评议、师德主题教育月活动,除学习教体局规定的一系列政治学习材料外,还突出校本特色,多次组织教师学习抗震救灾教育战线英模人物事迹,重温教师誓词、学校精神、校训、校风、《灵宝四中岗位职责》、《办公规则》、《灵宝四中师德建设有关规定》等内容,以英模人物事迹教育人、感化人,以制度约束人。12月29日,以师德主题教育月活动总结表彰会激励人、鼓舞人,以《我爱你灵宝四中》、《师德,心中永恒的歌》、《八荣八耻要记清》等歌曲彰显团队精神,抒发从教豪情。并且在这次活动中,撰写学习笔记人均25页,写心得体会、剖析材料、整改方案各一篇,大大提高了广大教师的师德素质,敬业奉献的自觉性。

本期,以“让学生吃好饭,睡好觉”为突破口,狠抓养成教育,培养道德素质。要求值班教师组织学生列队就餐,按照路线排队,窗口打饭,桌位就餐,定好时间,提高学生文明素质;晚上就寝,按照洗涮时间、地点、何时就寝、何时熄灯的规定具体操作,以培养学生遵时守纪,保证睡眠的习惯。

为了传承我国优秀文化,丰厚思想道德底蕴,在师生中开展诵读《道德经》活动,每周六第三节为“道德经”阅读时间,且每两周出一次“道德经” 宣传版报,营造诵读道德经的氛围。

为了引导师生关注国家大事,每两周出一次时事宣传版报,本期已先后出了六期黑板报,内容分别有胡锦涛总书记在科协成立50周年大会上的讲话,纪念十一届三中全会三十周年胡锦涛总书记的重要讲话以及我市市委书记吕均平在教师节表彰大会上的讲话摘要等内容。

为进一步加强我校校园文化建设,本期又更新了60余幅长4m,宽2.7m的壁画,内容分别是古代人文文化以及抗震救灾中的英雄人物事迹等,图文并茂,再度扮靓了我校校园,营造了浓厚的校园文化氛围。

落实阳光体育活动,鼓励师生步行上下班(学)。本期继续普及跳绳活动,增加下午课间操,鼓励师生步行上下班(学),确保师生每天锻炼一小时,让校园充满活力,让师生充满生气。

为了培养学生“自励、自省、自警”的自觉性,开展“自我设计、自定目标、自选格言、自认榜样”的活动,定期布置德育作业,自我进行反思,记录人生感悟,自我完善,健康成长。班级工作分解,让每位学生都参与班级管理中来,自我约束,发挥班歌、口号、誓词、寄语等的激励、引导作用。

二、“四课引领”,整体推进,促进课改上层楼。

本期课堂教学改革仍然是我校工作的主旋律,用实践检验课堂改革的效益,用效益带动课改深入发展。本期深化实施“三交流一反馈”的教学模式,继续实施“班级内部分层”、“小单元流动”“大单元滚动”分层方式,开展“示范课”、“研讨课”、“达标课”、“考核课”四课引领战略,提升运用模式水平,推动课堂改革向纵深发展。对课改措施得力、效果明显的教师,在评优、晋级、量化等方面给予优先照顾和奖励,对于消极、保守的教师要实行“一谈、二警、三停”制,不换思想就换人。

在深入课改之基础上,狠抓“四个清”,唱响“四步曲”,即“堂清、日清、周清、月清”。本期强化了“四清”的监管,尤其是周清的命题、监考和评卷。参与清的潜能生我们规定不超过班级人数30%,让活动课成为奖励学优生,激励潜能生的一个手段。

七、八年级每位教师对2—3个学困生利用课外包括节假日,采取跟、盯、查、补方式落实四清,抓点带面,抓弱促强,落实四清。九年级也同样如此。

通过实施分层教学,学生的成绩明显的提高,特别是后进生得到发展,分层教学的实施保证了学生的持续和谐发展。

为了扩大知识面,开阔知识视野,我校新购图书1.5万册充实图书室,每日下午开放。采取“资源共享”的办法,让学生筹书,建立班级图书柜,每周占用一节语文课,进行课外阅读。在此过程中,突出“规定必读篇目,规定写读书笔记,规定两次阅读评估”的“三规定”的阅读方针。

三、关注弱势,构建和谐,奏响全面发展进行曲。

自教体局《关于加强农村留守儿童教育关护工作的通知》下发以来,我们通过调查摸底,全校共有10个留守儿童,逐人建档案,每个人的家庭,学习、生活、成长现状及突出问题都记录在案,以有针对性地开展教育、关护和管理。学校为每一位留守儿童指定一位教师作为“代管家长”,学习上指导,情感上关爱,心理上沟通,使留守儿童感受到师爱的温暖。并组织学生与留守儿童开展“一帮

一、同成长”活动,让每位留守儿童都感受到学友间的关爱。努力构建校园的温馨和谐。

为了培养学生兴趣爱好,本期发展和完善了各类兴趣班,学生自愿参加、自主选择社团,有时间、有场所、有老师的周六活动课。一是开展社团和兴趣小组活动。有演讲与口才社、影视欣赏、英语沙龙、生活研究、篮球、田径、书画、声乐、舞蹈、跳绳、乒乓球等兴趣小组;二是文学作品欣赏;三是班团会综合活动。为使此项活动能抓出成效,期中、期末进行考核。促使全体同学都能够学有所长、学有所乐、学有所爱、学有所专、培养兴趣、发展特长。

四、对口支援、校际教研、促进城乡教育同发展。

本期我校以“城乡一盘棋”为指导,以“一荣俱荣,一损俱损”的责任感开展支教工作,把受授学校的发展纳入整体规划中,制定优惠政策鼓励优秀教师下乡支教,给以生活、交通补助每人每月180—200元,福利不变,晋级评优优先等。为了

保证支教成效,把支教成绩纳入考核,与受授学校定期召开领导和骨干教师联席会议,交流沟通等。本期派出赴豫灵二中、阳平、程村中学支教的老师,反馈情况良好,不仅带去了教学新观念、新方法,也带去了敬业精神和工作作风。

本期还开展了校乡之间的交流教育、教学话题,分享教育资源,开展研讨活动。选派骨干教师到帮扶学校轮校上课,示范引领;校际会课,交流新理念、新教法,确定主题时间,提前通知,相互学习,相互借鉴。

五、统筹兼顾,和舟共济,同心协力铸辉煌。

本学期,我校以教体局倡导的“惜时增效,轻负高效”为指导,以硬件建设为龙头,以课堂教学改革为中心,统筹兼顾,全力打造,分工合作,在各方面铸造了一次又一次的辉煌:

1、三门峡市初中教育教学工作先进单位。

2、荣获2008年教育教学工作先进单位。

3、中小学田径运动会局直初中组团体第一名。

4、中小学田径运动会优秀组织奖。

5、峡市级教育宣传工作先进单位。

6、灵宝、峡市、省级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、岗位标兵、文明教师等达22人次。

7、获各级各科优秀论文、优秀成果、优秀课件39人次。

8、优秀辅导教师8人次。

9、获学生作文、电脑制作、知识竞赛、篮球赛等奖项达15

人次。

10、本期投资20万元为9个教室配置多媒体教学系统。

11、投资8万余元购置实木花池对校进行美化和绿化。

12、投资80万元建设人工草坪运动场。

13、专家上级调研评价我校:课堂改革、学校管理、校园文化方面有着全面深入的思考,有着整体系统的构架。班级内部、小单元、大单元流动多种分层方式并存是一种可喜的局面。

成绩表明过去,未来有待开创。我们的工作还做得不够,我们取得的成绩还比较微小,离党和人民对我们的要求还有不小的差距。我们决心精神振奋、团结进取、奋力开拓、勇于创新,打造师生满意的校园,办好人民满意的教育。

灵宝四中

长治四中2015工作计划 篇10

一、指导思想: 为了贯彻德、智、体全面发展的教育方针,按照《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、《全国学校艺术教育发展规划》和《学校艺术教育工作规程》开展工作,坚持以素质教育为核心,以课堂教学为主渠道,全面提高体艺学科的教学质量;不断提升体艺教师的业务能力。根据韩校长在开学动员大会上的讲话精神,尝试开设体育类、艺术类兴趣小组,使每位学生不仅积极参与,而且学有所得、学有所获。全面推进素质教育,丰富校园生活,以科学发展观为指引,坚持加强领导、统筹协调、统一规划、形成体系,注重实效的工作思路,以高效务实的工作作风,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新,促进我校体艺工作更科学策划,精细管理、规范管理的持续健康发展,不断开拓学校体育、艺术工作的新局面。

二、工作目标:

做好学生体育、艺术等团体的建设工作。实施好“2+1项目”,通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每名学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好基础。开展好学生阳光体育大课间活动和课外活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间。开展眼保健操和体育单项竞赛,做好初三学生中考体侧的训练与测试工作以及高三体育生的训练与测试工作,为我校的中考、高考展现新的亮点。积极参加市级及以上各类竞赛活动。

1、以“健康第一”为宗旨,以增强学生体质为重,全面实施《国家学生体质健康标准》。

2、全面开展师生健康工程,深入开展体育健身活动,培养师生全员参与的良好健身习惯。

3、抓好艺术特色教育、艺术团常规训练及群众性艺术传播,开辟多种途径向社会展示我校艺术教育成果。

4、抓好艺体学科教学常规管理,开展艺体教学开放周,搞好教研组、备课组建设,做到抓常规、促规范、重落实、出特色。

三、主要工作

(一)、体育工作方面

围绕《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》,深入开展阳光体育运动“大课间”活动。解放思想、求实创新,激发学生的运动兴趣,培养每个学生两项体育技能,培养学生终身体育和健康的意识,促进学生身心健康成长。抓好校运动队的训练工作,积极参加各级各类比赛,力争在市比赛中取得好成绩。

1、搞好体育器材管理与场地使用,进一步落实职责与分工,将体育器材、场地管理纳入到体育教学常规检查范畴。

2、面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念,制订计划,落实具体措施,明确任务要求。在上课和组织活动中,要注重师表形象,规范举止行为,重视学生上课纪律。要按照课表,认真上好每一节课,做到认真备课,认真上课。注重培养学生对体育的兴趣,发挥体育健身育人的功能。加强业务学习,开展相互听课、评课的活动,努力提高自身综合素质和业务水平。积极实施“大课间”活动方案,确保学生每天一小时体育活动。

3、继续推进“健康促进”工作,抓好“两课两操”。要进一步强化“大课间”的活动,加强两操的检查、评比,确保课间操质量有新的提高。各班级出操要求做到:快、静、齐,学生站队、集合迅速,跑操队列整齐,班主任要按时跟操,体育教师要加强检查和督促。

4、加强训练,努力提高体育竞技水平。开学后各训练队就要制定出详细的训练计划,明确责任,落实具体训练方案,坚持按时训练,做到教练固定、队员稳定,活动过程要记录完整。训练要程序化、规范化、系统化科学化,确保训练质量和学生的安全。另外,高三专业生、初三中考体育加试也要有计划地做好训练工作和平时成绩的考核工作,确保此项工作平稳、有序、公正、安全。

5、加强体育档案管理工作。进一步完善体育档案管理,及时将文件存档,将开展活动的一手资料及时上报并存档。

(二)、艺术工作方面

贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,增强推进艺术教育的使命感和责任感,深化艺术教育内涵,规范艺术教育管理制度,增强学校艺术教育工作实效性。坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,培养每个学生一项艺术技能,培养学生艺术兴趣,推进校园文化建设。

1、营造艺术氛围,浓厚校园文化。通过多种形式(名人名言、艺术走廊、艺术讲座)等等,开展对美育和艺术教育的宣传教育,使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。开展丰富多彩的校园艺术节活动。继续办好兴趣小组和溪流文学社,通过学习、交流提高教师的专业水平和艺术修养,积极组织学生书法、绘画、摄影等美术作品比赛。

2、严格执行《学校艺术教育工作规程》。按规定和要求,加强艺术类课程教学,严格执行课程计划,开齐开足上好艺术课程。贯彻落实艺术教育精神,组织艺术学科的教师参加各类培训学习、观摩、教学评比、基本功比赛等活动;积极开展课堂教学研讨活动,引领教师更新观念,积极探索。

3、加强课外兴趣小组活动和校外艺术教育活动,坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则,做好各级各类艺术活动的竞赛工作。组织举办学生书画展,开展丰富多彩的艺术活动,做到人人参与的热烈氛围,充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和艺术教育的成绩。

新的学期是学校艺体科又一个新的起点。在这个新的起点上,本科室全体教职工将循着以上计划中预定的目标和拟定的措施齐心协力,在完成学校任务的同时,协助各处室、年级组做好其他各项工作;在立足本职、科学务实中大胆创新、锐意进取,力争使艺体科的各项工作再上一个新的台阶。

四、具体工作安排:

二月份:

1、制订学期艺体科工作计划。商讨并布置本学期艺体科主要工作;

2、召开兴趣小组指导老师会议; 三月份:

1、加强“两课两操”管理及评比;

2、高三体育生专业集训;

3、初三女生800米、男生1000米的训练及中考体育项目的选择及训练;

4、积极准备,科学训练参加长治市中小学生田径运动会。

5、公布三月份常规检查得分。四月份:

1、高三体育专业测试;

2、长治四中学生书画展;

3、公布四月份常规检查得分,并发放循环红旗。五月份:

1、以课堂教学为抓手,规范教学行为;

2、参加长治市中小学生田径运动会;

3、中考体育模拟测试以及中考体育测试。

4、公布四月份常规检查得分,并发放循环红旗。

六月份:

1、各项体育成绩汇总、统计、上报;

2、公布六月份常规检查得分,并发放循环红旗;

3、本学期学校艺体工作总结。

4、学期结束前体艺组的各项工作检查与资料归档, 学校体育、艺术工作检查考核。

长治四中艺体科

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