课改学习心得经验交流会发言材料
各位领导，各位老师：
大家下午好!
刚刚大家都畅所欲言，说出了自己的想法和困惑，都说得很好。
说实话，让我负责我们中学的的教研课改工作，我的心情一直是很忐
忑，惶恐的，我年轻稚嫩，资历浅，水平和能力都很有限，虽然我自
己身体力行，践行新课改的理念，可谓身体和灵魂，都在路上，但是
因为自己的水平问题，加上诸多原因，学校师资力量不够，各位老师
班级管理等各种事情比较多，工作量大，所以一个多学期以来，我们
学校课改方面并没有很大的成效，所以我心里一直很愧疚。
马坪学校学习上次我已经去过了，这次没有去，以后大家多教教
我，不要让我掉队了，当然我也会主动向大家学习。下面我说点自己
平时的感悟和思考，包括跟蔡校长，袁老师，何老师等经常交流的想
法，可能比较肤浅，也不一定正确，纯属个人感悟，不当之处，各位
同仁批评指正。
首先，我觉得，马坪学校的经验值得借鉴，但是要进一步结合我们
学校的情况，结合各门科目的特点，不宜生搬硬套。他们的那个导学案六个流程，看你的科目，看你上的课型来决定，不一定都走完，也可以根据需要做一些自己的修改。借用买东西的一句话，只买对的，不买贵的。适合自己的才是最好的，我们不要花拳绣腿，不需要花架子，我个人认为，形式和内容，形式只是一种外在的表现，内容才更重要，才是实质。所以，如果，课改看到流程都走过了，学生也都都动起来了，闹哄哄的一片，看着很喜人，但是闹过之后，一节课下来没有多少东西留在大脑里面，那就没必要了。像
他们那个学生提问的环节，我也试行了两个学期，但是我认为如果学生能提出一些有针对性的问题，有意义的还可以，否则，不找边际的就是浪费时间了，我想的是老师可以在布置课前预习的时候将问题呈现出来，让学生带着问题去思考，去学习，解决不了的再合作讨论，老师引导。当然，小组合作，调动学生的积极性是必须的。关键是怎么调动他们的积极性，怎么让他们对课堂感兴趣，兴趣是最好的老师，学生有了兴趣，一切都好办。
其次，充分利用小组合作，从抓日常管理和课堂管理来整顿校风和
学风。小组合作，不应该只流于形式，而应该真正起作用，这就需要班主任和各位任课老师花大量的时间和心血，因为我在131班实践过，所以发现成效比较明显的。我实行的是学习和纪律双轨制，学习一张表格，小组长记录回答问题，预习情况，纪律一张表格，班长副班长得力干部记录上课违纪吵闹情况，每周星期天晚上宣布优秀学习小组，优秀纪律小组，卫生小组，还有学习之星，卫生之星，纪律之星，连续两周都是倒数第一的就留校写检查或做其他处罚，这样他们就会比较在乎，有点紧迫感，表现好的会有奖励。包括他们的组名，口号，我都亲自把关，让他们有种组荣我荣，组损我辱的感觉，真正融入一个集体，形成一股班级凝聚力。我在131班实行了1年，基本上他们都比较自觉，各项管理正常，这个小组合作真正操作好了，对班级管理有很大的帮助，对调动学生的积极性也有比较好的成效。这就要求各位老师都要对他们的小组得分纪律情况及时评价和跟踪。
第三，我觉得一个学校的课改工作，说到底，是要抓管理，正班风
学风，将学生的心思抓到课堂上，学习上来，不能让他们觉得逃离教室，逃离课堂就是最大的快乐和享受。无论是上课还是自习课，一切都要井然有序，
不能乱哄哄一片，让学生有一种紧张感。我经常看到有的学生上课跑出来上厕所，当然特殊情况除外，但是经常这样，我就觉得学风有点懒散了。所以只要我看到了，我就会问清原因，好好地整一翻，当那些人看到我的时候都有点害怕。班级管理，课改小组建设确实很花时间和心思，以前我弄的时候，别说三十六计，七十二计我都用过了，软硬兼施，刚柔相济，当然只是我个人的经历，可能方法并不太对，只是说明我深深理解班主任工作和班级管理的繁杂和艰辛。我们学校的班主任和其他老师都非常用心，成长得也很快。
还是那句话，选择了教师就选择了清贫，也选择了付出，当老师苦，
当老师累，累在对学生有感情。累在收入和付出不成正比，累在快乐着学生的快乐，悲伤着学生的悲伤。我把我的经历和这些感悟写下一篇日记的时候，一位大学教授看完之后，他说那天晚上没有睡着，觉得中学老师太伟大了。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。误了青春，希望我们在课
改的路上心拥阳光，雨亦晴天，绿意向阳，累并快乐着!啰啰嗦嗦讲了这么多，耽误大家的时间，以上仅仅代表我个人观点，如有不当，请批评指正，如有雷同，纯属巧合。
今天，省委高校工委、省教育厅党组召开“三新”大讨论学习交流会。借此机会，我汇报一下自己的学习体会。
根据省委和省委高校工委、省教育厅党组的安排，今年七月下旬以来，全省开展了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。通过第一阶段的学习讨论，使我在思想上有了新的认识和新的提高。我们认识到，这次“三新”大讨论是省委从实际出发做出的一项重要决定，非常及时，也是非常重要的。这是我们贯彻十七大精神，落实科学发展观，深入总结我国改革开放三十周年巨大成就和宝贵经验的必然要求;是贯彻落实省委八届八次会议精神，推动我省经济社会发展、实现中原崛起的客观需要;也是深化我省高等教育改革，提高高等教育质量的现实需要。
解放思想、实事求是、与时俱进，体现着马克思主义的基本原理，是我们党的思想路线，是我国改革开放和社会主义现代化建设的宝贵经验和重要法宝，是推动各项事业健康发展的强大的精神动力。
从我们党的历史以及社会主义现代化建设的经验来看，每一次思想大解放，都能实现党的建设的显著加强，都能实现改革开放和社会主义现代化建设的巨大跨越。实践已充分证明，没有思想大解放，就不可能冲破观念、体制、机制上的各种束缚和羁绊，就不可能实现各项事业的大改革、大跨越和大发展。
就黄河科技学院来说，没有解放思想，没有党的改革开放政策，也就没有黄河科技学院;没有思想观念的大解放、大转变，也就没有黄河科技学院的每一步跨越、每一次腾飞。
1984年改革开放初期，我们在经过激烈的思想斗争后，抓住机遇，提出“三为”办学宗旨，开始举办高等教育自学考试助学，开启了黄河科技学院早期的创建。
1988年，我们通过教育思想观念的大讨论，实现了思想上的大解放，提出“创建具有中国特色社会主义民办大学”的奋斗目标，实现了三大战略重点转移，促进了学校迅猛发展。使得我校在1994年，学校被原国家教委批准实施高等专科学历教育，成为全国第一所民办普通高校。这是学校建设发展的重要里程碑。然而，实现这次的跨越，却是伴随巨大的思想解放而实现的。
批准专科学历教育之后，我们没有停滞不前，及时提出了“以提高教学质量为中心，以提高管理水平为手段，以加强思想政治工作为保证”的办学指导方针以及“打硬仗、上台阶、创特色、争名牌”的战略口号，积极为“升本”做准备。1999年6月，党中央、国务院召开第三次全国教育工作会议。国家提出大力发展民办教育，机遇又一次垂青了我们。2000年，学校被教育部批准实施本科学历教育，成为全国第一所民办普通本科高校，实现了学校的又一次跨越和发展。
2000年之后，我们在党中央、国务院“积极发展高等教育”这个重大决策的鼓舞下，抓住机遇，深化改革，加快发展，实现了办学条件的大力改善、办学实力的显著增强，促进了学校大跨越、大发展。
2004年，面对我校将接受教育部本科教学工作水平评估的艰巨任务，我们通过学习讨论，进一步解放了思想，提高了认识，全校上下把思想统一到评建工作上来。经过四年的努力，我校顺利通过教育部专家组评估考察，并获得了“优秀”成绩。
所以，从我校实际看，学校每一次进步、每一个跨越、每一步发展，都是伴随巨大的思想大解放而实现的。这让我们更加深刻地认识到，只有解放思想，才有创新的构思和敏锐的行动。只有敏锐地把握教育发展的形势，才能更好地理清发展思路，才能找到学校发展的空间和合适的成长道路，才能真正做到与时俱进、科学发展。
这次“三新”大讨论，必将掀起新一轮的思想大解放，推动教育事业的大发展。从黄河科技学院实际来说，学校经历二十四年的建设和发展，办学指导思想更加明确，办学条件和师资力量显著增强，教学改革逐步深入，教学质量不断提高。学校已顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。但是，从教育部专家组反馈的意见以及我们自身的认识来看，学校在教育思想观念、教学内容、教学方法、教学手段以及人才培养模式、办学特色等方面，还存在明显的问题和差距。
比如，在教学改革的思路和方向上，我们结合本校招收“三本”学生的实际，提出构建“本科学历教育与职业技能教育相结合”的人才培养模式，但是一些干部和教师认为，这没有理论依据，或不能保证本科教育质量等，以及教学改革推不动，校企合作不深入，改革成果不明显。这些问题，归根到底，就是思想不解放，本本主义，固守陈规。
再比如，虽然学校定位比较明确，但具体到各院系，一些专业还缺乏足够的市场调查，其定位不够准确，人才培养方案还存在培养目标不明确、课程体系不合理、教学内容偏旧、教学改革力度不大、教学科研成果不明显等问题。
还比如，在教学组织方式上，对于一些难度较大的基础课程，如高等数学、大学物理、大学英语等课程，还没有深入贯彻因材施教原则，从而造成一定程度上的“教师难教”、“学生难学”、“教材难选”、“考试成绩难看”的尴尬景象。对于如何解决问题，一些干部(单位)在教学改革上还缺乏系统的思路和切实的方案。
对于存在的问题，评估结束后学校立即召开教学改革研讨会，研讨教学改革的思路。暑假期间，学校还委派部分干部、教师分赴有关高校学习考察，特别是通过近期开展的“三新”大讨论，我们更加深刻地认识到，造成问题的原因在于我们思想观念还不适应形势发展的要求，还没有真正做到解放思想、实事求是、与时俱进。可以说，影响学校改革发展的最大障碍在于思想上的不解放，观念上的落后和守旧。我们要突出重围，有效地解决学校面临危机问题，需要以这次“三新”大讨论为契机，集中民智，达成共识，牢固树立科学发展观，进一步解放思想，更新观念，增强危机意识，坚定办人民满意的教育的信心，推动学校二次创业，实现学校的新跨越和新发展。
我们认识到，这次“三新”大讨论，不仅是对广大干部和教师思想上的武装，更能有效地解决学校面临的现实问题。就黄河科技学院来讲，通过本阶段的集中学习讨论，我们明确了下一步学校改革发展的一些思路，并采取了一定的措施。
比如，在组织“三新”大讨论党员干部学习的基础上，学校组织了全体专职教师培训，开展教育思想观念大讨论，校长、党委书记分别做了动员讲话和专题报告，引导广大干部、教师明确学校面临的新形势和新任务，树立高等教育大众化阶段的新型人才观和质量观。教师培训与教育思想观念大讨论活动，收到了良好的效果。
学校还制订了《黄河科技学院关于深化教学改革提高教学质量的意见(讨论稿)》，印发各单位(部门)学习讨论。在这个方案中，我们初步明确了学校教学改革的指导思想、主要目标和基本措施，并就2008年下半年的教学改革任务提出了明确的目标和要求，包括教育思想观念大讨论、学科专业建设、课程建设、师资队伍建设、实践教学建设、教育信息化建设以及全面试行学分制，落实分级、分类、分段教学等有关教学改革工作。
我们相信，通过新一轮思想大解放，我们将冲破束缚学校发展的各种体制、机制障碍，克服影响学校科学发展的各种思想障碍和观念束缚。在“三新”大讨论活动，我们将坚持党的思想路线和群众路线，坚持以科学发展观为指导，落实省委八届八次会议精神以及省委高校工委、省教育厅党组的工作部署，紧密联系民办高校的实际，尊重教育教学规律，着力解决制约学校科学发展、和谐发展的突出问题和各种难题，以良好的精神状态投入教育改革的洪流中，更加明确学校发展的新思路和新措施，继续在解放思想上迈出新步伐，在改革开放中实现新跨越和新发展。
谢谢!
第一篇
一、
1.2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9. 公安机关相关问题 系统建设类问题： 我们这里的系统建设该怎么搞，如何建设? 其他地区在系统建设过程中都遇到哪些问题，如何解决? 现阶段全国其他地区的系统建设情况如何? 你们计划在我们省如何建站，怎么分布服务站点? 你们现在全省服务站的建设是不是可以保障全省的服务需求? 像我们这样的情况，涉爆物品品种多，分布面积广，人员紧缺，搞系统建设比较困难啊; 我们全省没有地市达到服务建站的标准，可是整个省加起来也有1000多台的设备，这个服务你们打算怎么搞? (全省/地市)怎么建民爆系统? 省厅集中培训前要做哪些准备工作?用户的培训费用怎么出?
10. 省厅集中培训后，地市小使用单位的培训能否马上开始?为什么?
11. 省厅集中培训后，地市小使用单位的培训能否马上开始?为什么?
12. 你们民爆系统为什么要使用专用设备?
13. 订购专用设备时为什么要先付全款?
14. 我们(地市)订购专用设备要“一手交钱、一手交货”，你们(公司)怎么办理?
15. 枪爆系统第一年安装维护费太高，有收费依据吗?
16. 第二年开始，以后的服务费用怎么收，有没有收费依据?
17. 系统还没开始建设，为什么提前收取服务费用?
18. 公司能否给我们(用户)开具增值税发票?怎么按我们(用户)的要求开?普通发票怎么开?什么
时候我们才能拿到发票?
19. 使用单位现在订购了专用设备，培训之前要是该单位被撤消(关闭)，设备能否退给公司?
20. 民爆系统到底有什么实用的地方(有什么好处)?对社会单位除了增加麻烦外能有什么好处呢?
21. 我们(地市公安机关)建系统有什么好处(资金支持)没有?以后的运行成本费用怎么办?
22. 全国有多少地方开始使用民爆信息系统?运行情况如何?有什么问题没有?
23. 我们(地市公安机关)建系统所须的费用都必须政府采购，需要物价部门的文件，需要招标，如何
操作?
24. 民爆系统涉及的单位这么多、分布这么偏远，你们怎么保证运行期间的服务?
25. 我们(地市)这里已经有一个公司能搞服务工作，你们民爆系统的服务也交给他们搞，没问题吧?
26. 能否组织我们去已开通使用民爆系统的地方考察考察?
27. 公安机关、经销、大型使用单位集中培训时干吗还要带设备来?
28. 感觉民爆系统用起来反而在流程上复杂多了，用户感觉太麻烦。
29. 民爆系统怎么才算完成建设，如何进行验收?
30. 使用单位里的一些小的采石场、小矿山每年的利润也就几千块钱，我们也想管，但他们承受不了手
持机这么高的费用?有什么解决办法没有?
31. 对临时来我们这里做爆破工程的单位，系统怎么解决他们的爆炸物品使用问题?
32. 什么才算大型使用单位?大型使用单位怎么配专用设备?怎么报数据?
33. 一个使用单位有多个库房，但没有具体的总库，都是统一购买然后转到各库，系统如何实现?
34. 民爆专营公司没有库房的怎么用系统?
35. 民爆公司能否实现单发雷管的销售?
36. 使用单位本身没库房，本单位的爆炸物品都存在销售单位库房里，逐次取用和清退，系统怎么实现?
37. 民爆站为什么要配置两台手持机?为什么每个单位要配四张单位卡?
38. 我们民爆公司以前都是用传真发“两证”到厂家，然后厂家直接向用户送货，上你的系统后太复杂，
没法操作，怎么办?
二、 系统运行保障类：
39. 最近我们省系统运行情况怎么样?下一步怎么做?(待定)
40. 其他地区在系统运行阶段都反映出了什么问题?都是怎么解决的?(待定)
41. 如果全省启动运行系统都需要做哪些准备工作?(待定)
42. 怎么样才能保障我们这里的系统顺利运行?(待定)
43. 其他省份和地市关于系统运行有没有相关的考核措施，怎么考核的?
44. 我们省要在XX市召开一个系统运行经验交流的现场会，有没有什么好的建议，其它省有没有这么
搞过，都是如何做的?
45. 系统的相关功能和设计是否符合新民爆条例的各项规定、要求?
46. 在保障系统运行方面，其他省有什么值得借鉴的经验吗?
三、 系统服务类
47. 我们这里的民爆业务模式繁多，你们的系统是否可以适用?
48. 关于用户的服务需求，是不是可以得到及时保障;
49. 专用设备的质量怎么样，有没有保障啊?
50. 公安机关可不可以监控辖区的系统的运行情况?具体到每个单位?查看它的库存、用量、出入库等
信息;
51. 我们这很多地区都采取服务配送制度，而且配送的形式很多，对于这种现象系统如能不能解决?
52. 一些地区反映你们的服务不及时，对你们的服务质量颇有意见。
53. 一些地市反映送修的设备现在还没有返回，是怎么回事;
54. 这两天我们科室的系统操作人员出差了，你们服务站派个人过来帮忙操作一下系统;(待定)
55. 枪证的制作工作量很大，你们服务站派个人过来帮忙做证;(或：这段时间支队正在制作全市的IC
卡，你们派个人过来帮忙做卡)
56. 我们下面XX县POS数量已经达到200台了，按照你们的服务建站标准，为什么没有配备相关服务
人员;
57. 系统的功能设置与我们地区的业务模式相符么?
58. 系统的功能设置不符合我们地区的民爆管理业务模式;
59. 你们服务站就1个人，这么大的服务量可以保证么?
60. 你们的服务人员XXX服务水平太差，希望你们予以重视;
61. 你们这的服务人员XXX服务技术水平高，认真负责，非常好;
62. XX单位的发票怎么还没有开过来，打电话到我这里来了;
63. XX单位想买几台手持机，怎么办手续?
64. 公司、个人介绍;
65. 相关服务问题的主动式回访;
66. 我们市的设备累计总量已经达到了建站标准，你们都答应很久了，怎么快3个月了还没有建站?
67. XX单位打电话说他们设备用不了了，你们赶快派人过去，不能耽误生产;
68. 你们的服务人员总是换来换去，怎么没有一点稳定性，刚刚熟悉工作环境、情况就被调走了;
69. 你们的机器经常出毛病，影响我们工作，价格还这么高;
70. 厅里工作很多，人员紧张，你们公司应该多安排两个人到厅里工作，处理问题。
71. 接近建站标准的地区，能否现在派人建站。
72. 下面反映最近设备损坏率较高，都是些什么方面问题?能否出现大面积损坏，影响系统运行?公司
对此采取怎样的处理方法。
73. 应该放一些设备在公安局，便于用客购买、更换。
74. 我们这边急用设备，但部分资金现在暂时没交齐，让你们公司先把设备发过来，随后钱齐了就汇款。
75. 这们这前期培训太早，现在大家都不会用了，你们要到各个县区再进行一次培训。
76. 我地区已非常接近二级站标准，现在能否将服务站升级?
77. 你们不是公安机关人员，不能在市局办公。
78. 我单位办公环境实在紧张，没办法安排你们服务人员的办公地点(三级站)
79. 你们的系统存在这么多问题，每次提完，你们都说在不一版本中解决，可现在都改了好几个版本了，
怎么还没解决啊?
80. 我们经常有丢数据的现象，你们什么时候能彻底解决这个问题啊?
81. 我市要给一些新上任的或操作不熟练的库管员搞一次系统培训，你们给讲一下。
82. 上了你们的系统后，很多涉爆单位的物品购买、发放时间延长，非常影响工作效率，你们的系统能
不能改一改，完善一下?
83. 怎么我们市的服务人员总到外市或外省服务，去了那么久还不回来?
84. 服务电话怎么老是占线打不通，你们服务人员手机多少号?(或打手机也不接)
第二篇
怎么还要收钱; 生产企业相关问题 85. 我们系统已经正常使用一年多了，上次交的服务费也一直没有要求你们服务，现在出问题了，你们
86. 我们厂现在生产一批新规格雷管，在你们的产品字典里面没有相关的品种，怎么办?
87. 你们的条码打印报价太高，在市场上有没有同类型的产品可以采购?
88. 条码纸是不是必须从你们公司定购，其他地方没有买的么?
89. 我们企业的系统操作员离职了，上了个新人，希望你们服务站派人过来给培训一下;
90. 我们厂的手持机送到你们那维修，都半个多月了还没有返回?!
91. 我们厂资金紧张，生产线系统和出入库系统可不可以放在一台机器上;
92. Pt600太费电池了，你们怎么不设计一种充电电池;
93. 运行你们系统给我们厂的产品增加了不少成本，企业承担不了啊，你们有没有什么好的办法?
94. 以前一些单位只需要将两证发个传真过来就可以办理购买业务了，现在有了电子两证给我们带来了
很大的影响，不能耽误客户的时间，不然客户有可能会流失，该怎么运作?
95. 为什么不能把pt600的手持机升级啊?为什么非让我们换ESCAN2002的手持机，你们就是想多挣我
们的钱吧?
第三篇流通单位相关问题
96. 我们单位急需购买2台手持机，明天就带钱到你们服务站去;
97. 手持机的价格太高了，我们第二次定购设备，价格上可不可以优惠一点;
98. 我们单位的设备都保修好几次了，怎么设备质量这么差，价格还这么高;
99. 我们单位的发票到现在还没有邮寄过来，怎么回事?
100.
101.
102.
103. 我们单位设备坏了你们赶快派人过来; 设备还没怎么用，你们公司怎么就开始收服务费了; 系统功能设置太复杂了，我们的库管员文化水平不高，操作不了; 我们单位经常被锁，操作上一点问题也没有，是不是你们系统设计上有问题;
为认真贯彻《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发[2021]6号)、《中共陕西省委印发<关于开展党史学习教育的实施意见>的通知》(陕字[2021]32号)、《中共商洛市委印发<关于开展党史学习教育的实施意见>的通知》(商字[2021]19号)精神，4月14日护理学院全体党员同志集中进行党史教育学习。
以史为鉴，以史育人，是我们中华名族的优良传统，更是我们党的优良传统，一部党史就是一部中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的创业史，就是一部中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史，是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的重要力量源泉。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史是党员干部的“必修课”，从中能够汲取经验教训，汲取不懈奋斗的力量，在面对前进道路上的挑战与挫折时，找到更坚定、更自信的自己，在信坚定、行笃定中书写梦想的“新答卷”。学好党史“必修课”，以坚定的理想念书写梦想的“新答卷”。梦想的出现或许是一时之念，但是实现梦想绝非一日之功，党的历史进程告诉我们，伟大梦想的实现一定是在持之以恒的坚持中实现的。力量需要生长，力量需要凝聚，力量需要在时间长河中不断沉淀，一个党员干部的跋涉足迹能走多远，在于其理想信念有多强。人们常说：“理想信念高于天”，梦想是天，天之大在高处;奋斗在实，千里路在脚下。党员干部的奋斗要有源源不断的力量补给，要坚守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“补足钙”，不断锤炼自身的筋骨，让自己在苦难挫折中淬火成钢，让坚不可摧的理想信念成为一艘巨艇，满载青春热情和昂扬斗志，越过重山万座，在一往无前的冲锋中，抵达梦想的目的地。
学好党史“必修课”，以强韧的斗争意志书写梦想的“新答卷”。党史是有“记忆”的，这种“记忆”是共产党人身上的红色“烙印”，是传承的血脉基因，也是攻坚克难的制胜法宝。党员干部在“赶考”的路上，总会面对前所未有的风险挑战和严峻的斗争环境，“志不强者智不达”，党员干部要在党史中传承红色基因，接过精神火炬，以坚忍不拔的意志励精图治。在面对新冠肺炎疫情时，千千万万个党员选择逆行，勇扛使命与担当，与来势汹汹的病毒做斗争，无论是脱贫攻坚路上的争分夺秒，还是建设火神山、雷神山医院的夜以继日，都彰显了共产党员绝不服输与决心向前的韧性。没有共产党人这种不怕苦、不怕累的斗争意志，就没有新时代伟大的“抗疫精神”，这是中华民族自强不息的内在动力，是实现梦想的意志力量。斗争意志是开启新征程的“钥匙”，崭新的道路上是更加磅礴的力量，是更加灿烂辉煌的未来。
学好党史“必修课”，以自信的风发意气书写梦想的“新答卷”。翻开百年党史，从艰苦卓绝的革命年代到改革发展的建设年代，中国共产党的自信力开拓与实践中不断增强。共产党人风发之意气与年龄无关，与精神状态和本领才干有关，这种风发意气是党员干部在朝霜暮雪的学习中得来，在思考总结的智慧沉淀中得来，在不断摸索的实践探知中得来，归根结底是由成长与经验得来。党员干部的自信力不但展现着个人的风采，还能带动我们党事业发展开拓进取。党员干部要增加才干来增添风发之意气，要保持积极向上的心态让这种意气“高高飘扬”，成为前进道路上的激励和鼓舞，厚积闯关夺隘的底气，在自信前行中实现自我价值，去打破更多的“不可能”，创造更多的“新精彩”，书写梦想的“新答卷”。
翻开我们的党史，从一大开始就鲜明地选择把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标，在二大，就确定反帝反封建的革命纲领，迅速找到了中国革命的方向，早早就确定了使命愿景。但是如果仅仅是有使命愿景，而缺少科学理论的思想指导，胜利也只是镜花水月。今天，我们的党仍然在为共产主义不懈奋斗，这绝非空话，而是初心未改。
今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。重温党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。作为新时代的党员干部，更应该积极响应号召，在重温党史的过程中不断汲取“钙”营养。
这次县委理论中心组集中封闭学习，系统学习了习近平总书记系列重要讲话、重要指示，学习了党内法规等，收获很大，很受教育。过去虽然也经常参加理论学习，但学的不系统，学的只是理论的某一部分。通过这次系统封闭的学习和研讨，对习总书记重要讲话精神、党内法规有了更为全面、准确的认识和体会，提高了理论修养，对搞好“不忘初心，牢记使命”主题教育，奠定了较好的思想理论基础。
下面，我就如何搞好政协主题教育，解决当前存在的突出问题，谈几点认识。
政协的主题教育，要按照习总书记提出的“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，结合政协工作实际，主要解决以下几方面的问题。
一是搞好政治协商。政治协商是政协的一项重要职能。习近平总书记指出：“人民政协在协商中促进广泛团结，推进多党合作，实践人民民主，既秉承历史传统，又反映时代特征，充分体现了我国社会主义民主有事多商量、遇事多商量、做事多商量的特点和优势。”因此，开展政治协商在发挥社会主义民主中具有重要地位和作用。要通过这次主题教育，解决好协商活动中主动性不够的问题。
二是探索民主监督形式。政协的民主监督是我国特有的一种监督形式，履行好民主监督职能，对改进政府部门的工作具有重要意义。目前，政协的民主监督仅限于提案、视察等几种形式，监督形式单一，效果有待提高。因此，探索民主监督的新形式，也是我们需要着力解决的问题。
三是积极参政议政。参政议政是政协的职能，是委员的基本权利。习总书记指出：“对各种意见和批评，只要坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，就要让大家讲，哪怕刺耳、尖锐一些，我们也要采取闻过则喜的态度，做到有则改之，无则加勉。”目前，政协委员的参政议政质量还不高，提问题隔靴搔痒，抓不住关键，提建议缺乏可
操作性。今后要在提高参政议政质量上下功夫，使参政参到点子上，议政议到关键处。
四是发挥好文史资料咨政育人作用。文史工作是政协独具特色的一项工作。政协要充分利用好身边的历史、具体的历史、生动的历史，以史为鉴，解决文史工作聚焦历史不够的问题，更好发挥文史资料的咨政育人作用，从而为牢记初心打基础，为改革开放助力，为**精神站台。
五是利用好姓氏文化资源。姓氏文化是中华民族独有的一种文化。利用好这一文化，对增强中华民族的凝聚力、向心力具有重要作用。我们要充分利用**独有的姓氏文化资源，挖掘姓氏文化的主流意识形态，研究宣传蕴藏的优秀元素，扩大影响，为**更好发展助力。
主题教育学习交流研讨交流发言材料
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和国家必须长期坚持的指导思想。让这一重要思想在**落地生根，是对我们干部能力和作风的一场考验。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动对标对表，自觉把思想和行动统一到重要讲话精神上来，体现在抓发展、抓落实的工作主基调上来，创新思路、办法和举措，推动**加快高质量发展。
一、深学笃用，提高能力素养。“知之愈明，则行之愈笃”，“事有所成，先是学有所成”。面对新时代、新常态、新课题，只有深入学习研究，认真抓好实践运用，才能不断提高理论素养和领导科学发展的能力。
一是强化看齐意识。看齐意识是重要的政治纪律和政治规矩，也是做好各项工作的根本保证。我们要自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论路线方针政策和决策部署看齐，坚定自觉地维护党中央权威。要发挥好示范引领作用，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，学在深处、谋在新处、干在实处、走在前面，凝
聚全县上下的智慧和力量，推动上级决策部署在**落实落地。
二是提高学习意识和能力。对领导干部来说，学习不仅是个人行为，更是形势所迫、事业所需、责任所系。要着眼当前形势和任务要求，坚持深入学、持久学、广泛学，结合历史学，多维比较学，联系实际学，在历史与现实的比较中，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量，进一步增强战略定力和政治定力，争做新时代经济社会管理的行家里手，争当善用专业思维、具备专业素养、掌握专业方法的领导干部。
三是树立辩证思维。唯物辩证法是马克思主义哲学的核心方法，也是我们掌握规律、推动工作的重要方法。习近平新时代中国特色社会主义思想抓住了唯物辩证法的根本方法，指明了今后一个时期党的战略重点和主攻方向，体现了抓住关键、集中力量解决主要矛盾的方法论。我们要学会用辩证思维来统筹解决问题，既要看到大有可为的历史机遇，又要增强忧患意识、防范风险挑战，既要全面考量、统筹推进，又要抓住重点领域和关键环节，下好先手棋，打好主动仗，更好地以新思想、新理念引领**发展实践。
二、解放思想，推动改革创新。习总书记指出，思想不解放，我们就很难看清各种利益固化的症结所在，很难找到突破的方向和着力点，很难拿出创造性的改革举措。回顾**这些年的发展历程，思想解放始终是推动我们前进的动力源泉。反过来，我们**与先进地区的差距，也主要是思想观念上的差距。在解放思想、更新观念方面，我们还有很多工作要做、很多功课要补。
一是转变思想观念。解放思想不是坐而论道、空喊口号，也不是“闯红灯”、“打擦边球”，而是要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，用马克思主义中国化新成果武装头脑，通过思想大解放、观念大转变，使我们更好地适应新时代发展形势，更好地树立和落实新发展理念。
二是突出问题导向。当前，全县改革发展任务很重，脱贫攻坚、散煤治理、大气污染防治等还有很多工作要做，“12+17”还有很多
问题亟需解决。我们必须增强问题思维，要有发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉。发现不了问题是最大的问题，发现了不想办法解决是最典型的形式主义。要对照这次主题教育要求，把调查研究贯穿始终，深入基层、深入一线，作比较、找差距，把分管领域的差距和短板分析透彻，把破解难题的思路和对策找准找好，对发展中的瓶颈、工作中的难点，大胆探索、大胆突破。
三是突破惯性思维。目前，我们一些干部遇到一些困难就说干不了、不能干，比如，武松西街的拓宽改造，龙江小学、漓江小学的建设，按照常规做法，肯定是完不成任务的。态度是前提、定位，思路决定出路，新时代要牢固树立新思维。我们要深刻汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论，加快打破依靠经验、迷信本本的旧思维，坚决摒弃不合时宜、脱离实际的老观念，以创新的理念、思路、举措和方法，推动思维方式、行为方式、工作方式的变革，用改革创新的方法有效化解各类矛盾，用改革创新的思路和理念引领**各项事业的发展。
三、敢于担当，保持创业激情。习总书记指出，“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业” “每一名党员干部特别是各级领导干部，都要保持艰苦奋斗本色，关键时刻坚决顶起自己该顶的那片天。”我们现在面临的困难很多，压力很大，越是这个时候，越需要领导干部挺身而出。在其位，尽其责。作为领导干部，就应当勇于担当、能够担当、敢于担当，直面矛盾和问题，主动接受挑战，大胆开拓创新。工作中要时刻不忘自己的责任，在矛盾和问题面前敢抓敢管、敢于碰硬;面对重大原则问题要立场坚定、旗帜鲜明;面对改革发展深层次矛盾问题要迎难而上、攻坚克难;面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去;面对各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管。要切实把自己管辖的领域和分管的工作记在心上、扛在肩上、抓在手上，关键时刻勇于担责、不惧风险，咬紧牙关、奋力向前。
**的发展，需要更广泛更有效地调动干部队伍的积极性。当前，
我们的干部队伍总体上适应事业发展需要，但也存在一定程度的“为官不为”问题，有的能力不足“不能为”，有的动力不足“不想为”，有的担当不足“不敢为”。如果不在状态、不善作为、不想干事，那么再好的蓝图也难以落地。我们要以这次主题教育为契机，严厉整治“为官不为”问题，积极褒奖敢作敢为、锐意进取的干部，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性，努力在推动重大决策部署贯彻落实上取得实效，在产业升级、项目建设、大气污染治理等工作上取得突破。
四、实干实政，锻造拼劲韧性。习总书记反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分承诺、九分落实。把上级的决策部署落到实处，让美好蓝图化为现实，就要在狠抓落实、提高执行力上下功夫。
一是以上率下。从我们县级领导干部做起，从各单位一把手做起，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，切实把思想和精力集中到干事创业上，一级做给一级看，一级带着一级干，调整工作状态，转变工作作风，狠抓工作落实。
二是拼搏竞进。要保持“持续发力、久久为功”的韧劲，持续发扬奋发作为、苦干实干的作风，拿出“一天顶两天，三步并两步”的气魄去拼搏，拿出“逢山开路、遇水搭桥”的锐气去攻坚，拿出钉钉子的精神去落实，不达目的不罢休。对认定的事，咬定不放;对定下的事，持之以恒;对已干的事，一抓到底。
三是狠抓落实。小米手机的创始人雷军把闯荡互联网的心得总结为七个字，就是“专注、极致、口碑、快”。做企业这样，我们做经济工作也要这样，必须说干就干、雷厉风行，必须先人一招、快人一步，必须夙兴夜寐、激情工作，赢在起跑线上，确保上级各项决策部署在**落地生根、开花结果。我们要在思想上真正重视抓落实，在行动上亲力亲为抓落实，在机制上有效保障抓落实，在效果上切实体现抓落实，对重大任务和重要工作一竿子插到底，带头抓、深入抓、持续抓，形成推动各项事业齐头并进的整体合力和持久氛围，不断开创建设经济强县、美丽**的崭新局面。
2018年1月9日
党的十九大通过的《中国共产党章程(修正案)》，将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入其中，堪称党章修改历程中的“新里程碑”，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，作为一名老党员要积极学习新党章、遵守新党章、贯彻新党章、维护新党章，作新时代的合格党员。
学习新党章我把握四个重点：一是把学习习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位。时代是理论之母，实践是理论之源，必须要用新的理论武装头脑、指导实践。二是坚持以人民为中心的发展思想，站稳人民立场，与人民在一起，保持党与群众的密切联系。三是把握新时代我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的对美好生活需要和发展不平衡、不充分之间的矛盾。四是坚持党领导一切的原则，维护党的集中统一领导。党是中国人民进行中国特色社会主义建设的领导核心，要维护党的集中统一领导。
结合自身学习新党章的感悟，我谈以下几点体会：一是严格遵守党章，坚持全面从严治党。全面从严治党永远在路上，我党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，要深刻认识到我党面临的精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败等问题的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。二是突出政治功能，加强基层党组织建设。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力提升组织力，把企业、农村、机关、学校、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强堡垒，坚持“三会一课”制度，推进党的基层组织设置和活动方式创新，着力解决一些村级党组织软弱涣散和驻村干部不入村、党员群众不见面、农村支部不开会、重大事项不公开的问题。三是加强理论学习，不断增强执政本领。要紧密结合组织工作的实际，用习近平新时代中国特色社会思想武装头脑，不断提升自身素养，做到“八个增强”：一要增强学习本领;二要增强政治本领;三要增强改革创新本领;四要增强科学发展本领;五要增强依法执政本领;六要增强群众工作本领;七要增强狠抓落实本领;八要增强驾驭风险本领，善于发现问题、分析问题、解决问题，提高领导水平和执政本领。四是加强作风建设，持之以恒正风肃纪。要始终把作风建设作为加强自身的重要内容，紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，坚持“三严三实”，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持为民宗旨不动摇、求真务实不放松、清正廉洁不含糊、高效服务不懈怠，推进作风建设规范化、常态化、长效化。坚持以上率下，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，坚决反对特权思想和特权现象，要勤政高效，践行案不积卷、事不过夜原则，办一件成一件，一件接着一件干，确保每项工作有始有终，善作善成。五是抓问题整改，筑牢基层工作常态化。进一步梳理查找党组织政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位、以及党员意识不强、组织观念不强、作用发挥不好等方面的突出的问题，把基层组织生活作为查找问题和解决问题的重要途径，建立常态化谈心谈话机制，深化先锋引领作用，着重抓村一级班子，选优训强支部书记，分层次分批次选派村党组织书记参加党的十九精神学习培训班，抓好村级队伍建设，从严教育管理党员，提升党性修养，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
下一步我将继续在把党章学深、悟透上下功夫，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作，作一名新时代廉洁自律、敬业奉献的合格党员。
推荐阅读：
学习党史交流研讨发言材料07-03
创新驱动战略学习研讨交流材料09-26
大学学习交流会心得06-05
班级学习经验交流会策划10-01
规划学习考察经验交流会讲话稿06-19
数学科学学院学习经验交流会总结07-02
2024大学生学习交流会演讲稿07-17
小学生语文学习方法交流会发言稿06-19
新党章学习交流06-01
主题教育学习感悟交流06-04
