小升初的自我介绍怎么写
自我介绍【一】
在开始新的学期，中学生来到一个新的环境，在通过中的过程让大家相互认识的时候，你是怎样介绍自己的呢?本文是小编为大家收集整理的小升初自我介绍，欢迎参考借鉴。她有一头漂亮的乌发，她有一双明亮的大眼睛，她有一个能说会道的嘴巴，她就是我——王媛!
我的优点?嗨，那可太多了：优雅、端庄、开朗……我的爱好?那就是画画、围棋、书法等等等等。我的缺点?呜——有吗!应该有吧，只不过，只不过有一点点马虎，有一点点莽撞而已了。下面就给你一一讲解。
“博览群书”、“品学兼优”的我是最喜欢“写作”的，而且写的就如同天上的雪花一样，有棱有角又漂亮。我可没有夸张，上学期老师还在夸我的作文是最好的呢，不信你就去问问我的老同学。“多才多艺”的我也是同样热爱艺术的，例如美术。自从我上幼儿园起到现在都在一直学习画画，期期拿三四张美术奖状，已经是张飞吃豆芽——小菜一碟，“特等奖”、“一等奖”各种奖项更是多得满天飞。我一年级的时候，作品“未来的世界”还得过全国的金奖呢。怎么样，佩服我吧?
我活泼开朗，很喜欢交朋友，我交朋友的标准是非常严格的，她必须跟我的性格习惯都有相符的地方。我吧，让我安静的时候，我可以五个小时不说话，如果让我说，我就会说的让你头晕眼花站不稳。作为朋友，我动的时候她要能和我一起疯，我安静的时候，她也可以陪我一起安静，但一切都不是强行邀来的，而是发自内心的默契。所以，当我交到一个知心朋友再放弃她，是非常非常难的。就在开学的时候，我的知心朋友万亚轩就被分走了，没有和我在一个班，以前，我们在学校几乎是形影不离的，可现在三天见一次面就算不错了。每当想起和她在一起的快乐时光、珍贵岁月，都让我十分难过。
平时样样都好的我就有一个致命的、巨大的缺点，那就是时不时地马虎。这两天，作业一发下来，我就非常郁闷：“怎么还是九十八分?”回家一看，耶?不对，老师给我改错了。让妈妈一看，她便大声说：“老师没改错，这明明就是你写错了，再看看吧。”我赶忙接过作业，耶?还不对，我怎么写错了，刚才还对着呢，我又想了想，嗨，我原本以为那句话是对的，就给画了个对号，没想到人家往后空了几格，画了一个叉，让人判断。我真是太马虎了，这个让人头痛的问题，我一定要解决。生活中，我还经常发生像电影里周星驰一样的笑话——着啥啥败、摸啥啥坏，没办法，妈妈总跟在后面一边大呼“莽撞”，一边愤愤地收拾残局。
自我介绍【二】
这就是我，一个有趣的小姑娘。你愿意成为我的新朋友吗?愿意陪着我度过接下来的小学生活吗?如果愿意，就一定告诉我呦!
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。
虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制!
这就是我，一个爱读书的小女孩。自我介绍【三】
我叫xx，是一名××学校的学生，我的梦想就是有朝一日可以站在诺贝尔奖的领奖台，成为一名举世闻名的科学家，我是一名品学兼优的好学生，在学校，我尊敬师长，乐于助人，我的人缘很好，能和大家打成一片。我爱好广泛，喜欢篮球，曾经是学校的篮球队成员，我还喜欢小提琴，自小时候便开始学，后由于时间冲突，不得不放弃，最终，我也考上了4级，现在我也偶尔摆弄。我的作文优秀，曾在全国、市、区、校各级作文大赛中屡次获奖。我连续五年被评为“三好学生”，后因为体育较弱而未能评上市级三好学生。
在班里，我曾做过班长、路队长、学习委员和卫生委员等职务，现在还帮助老师批改作业，成为老师的得力小助手，每天放学后，我总是会留在班内，为我的组员讲题(因为我也是数学小组长)，帮助他们战胜困难。在短短的几年中，我和同学们相处融洽，当班干部却没有班干部的架子，担当卫生委员的职务时，我只需要监督卫生情况，可我却总是与同学们一起干活，每天晚上，我本可以回家，可每当我想起自己的职责时，便会等众人走后，拿起扫把，与值日生一起劳动。
我可能不是最好的，也不是最聪明的，可是，我认为我自己很勤奋，很好学，很上进，因为我的态度永远是那么端正!没有最好，只有更好，我相信我的明天一定会无比辉煌!只要我更加努力，我的梦想也会离我越来越近!自我介绍【四】
Hello!大家好，我叫王晓，现在在xx市xx小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。这样的我，你喜欢吗?
时光飞逝，俺们已经从一年级的小盆友变成了六年级的大哥哥，即将跨进中学的大门。然而，有谁知道，这小升初简简单单的三个字，蕴含了额们爸爸妈妈的多少心血?
想当初，我们还住市内，学区是*****中学，校风和升学率都极差。老妈为了让我上一个好初中，为以后的学习铺路，四处奔波。但由于我们在合肥不认识什么人，所以爸爸妈妈的努力都白费了。后来，妈妈从报纸上看到了滨湖的四十六中不错，就准备在滨湖买房子。但由于刚开始滨湖的房子只向木有房子的童鞋出售。我们只好等啊等啊等啊等，等到公开出售时，价格已经灰涨到5000￥。我爸妈一跺脚，一咬牙，向银行贷款买了这套房子。
开发商交房时已经是6月份了，天气非常的炎热，由于老爸长期在外工作，妈妈只好一个人东奔西走的买装修材料，人晒得也像个黑炭，远在徐州的大姨心疼我们，就来到合肥照顾我，让妈妈无后顾之忧的去装修9月份开学时，由于装修师傅原因，房子还不能入住，妈妈只好天天一大早骑一个小时的电瓶车带我到滨湖上学，晚上在骑车带我回家。记得有次下雨的早晨，有辆小轿车在转弯时撞到了妈妈的电瓶车，坐在后面的我，只看到妈妈伸腿往外挡了一下，听到妈妈吸了一口气，由于赶时间，妈妈没有停下电瓶车，还告诉我，车子没有碰到她，让我别害怕。后来才知道妈妈的腿疼得很厉害，好几天走路都一瘸一拐的……我知道老爸老妈千辛万苦的帮我铺好路，但怎么走还是要看我自己。老妈你放心我一定不辜负你的希望，我一定用成绩来向你证明，您的选择，没有错。
六年级:离人泪
初一级的新生，从小学升到初中，这是人生的一个小小转折点。对新环境的适应、对新学科的适应，都是他们所面临的问题。作为初一级的班主任，最首要的工作就是对这些新生进行习惯养成教育。具体做法是：
一、全面了解学生，研究学生，关心学生
一方面了解班上每一个学生的家庭、生活环境、成长经历、思想品质、学习成绩、学习能力、兴趣爱好、个性特征、健康状况、生活习惯等方面的情况，而且将上述情况分类列表，烂记于心，以便在适当的时候对个别学生进行个别教育。 另一方面在了解个别学生的基础上，全面掌握班上的基本情况，对班干部与积极分子队伍状况、学风班风、师生关系、当前存在的问题都要掌握。对好的方面要及时肯定，对存在的问题要及时妥善处理。
了解研究学生的方法是通过观察、谈话、研究书面材料、调查访问等方式进行。通过和学生的频繁接触，观察他们的一言一行，通过和学生面对面的交谈，可以获得第一手材料，及时了解学生的思想状况、学习情况，及时对学生进行有效的教育。研究学生的档案，学生的自己介绍、学生在新学期的打算，以及调查科任老师，进行家访，都是了解研究学生的很好手段，这样可以多角度、多侧面地全面了解学生。
关心学生，就是对学生要有爱心，要建立融洽的师生关系。乐学生所乐，忧学生所忧。耐心教育学生，做到循循善诱，诲人不倦，动之以情，晓之以理。做学生的良师益友，重视师生感情的培养。不在学生面前摆架子，要威风，使学生望而生畏，敬而远之。力争做到既严肃、又活泼，既庄严、又亲切，使学生尊重你，又愿意接近你。师生关系和谐、融洽、密切，就是爱的体现。有爱才有教育。
二、加强思想品德教育
加强对学生的思想品德教育，是养成教育的中心环节，是建立良好班风的前提，是建立良好学风的保证。
进行爱国主义教育。结合“建党六十周年”等重大事件，召开主题班会，培养学生的爱国情感，树立正确的人生观、世界观和价值观。 进行校史教育。我校是一所具有悠久历史的重点学校，通过校史教育，帮助新生认识新环境，增强他们作为我校学生的光荣感，增强自信心。
进行理想前途教育。举行“读书与做人”的主题班会，让学生明确读书与做人的关系，明确学生个人的理想前途与国家的命运是紧密相连的，激发学生的学习热情，把握主动性，增强竞争意识，为能实现自己的理想打下思想基础。
进行集体主义教育。良好的，朝气蓬勃的班集体是全班学生全面发展的重要保证。首先确立共同的奋斗目标，那就是建立文明班级，其次是培养积极分子，选拔班干部，形成集体的核心力量。再次是树立正确的集体舆论。通过对学生进行集体主义教育，养成良好班风。每一个学生都热爱集体，自觉维护集体利益，力争为集体争荣誉。在开学初的军训汇操表演中，在学校举行的广播操比赛中，在校运会上，我班都获得了第一名的好成绩。
进行纪律教育。教育学生严守学校纪律。组织学生认识学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《对学生的十点要求》，以及《文明班评比条件》使学生逐步形成了良好的纪律观念，不迟到不早退，集会、课间操做到快、静、齐，上课、自习课纪律良好，及时打扫好室内处卫生，积极参加体育活动。本班连续几个月被评为文明班。
进行健康人格教育，培养学生良好情感。努力培养坚强的意志，培养独力性，学会正确地看待自己，友善地对待别人。引导学生形成乐观向上的性格。
三、进行学习常规教育，培养良好学风
学习是学生的中心任务。对初中新生进行各种常规教育，其中学习常规教育是十分重要和必要的。
初一的新生一般还保持小学时的一切做法，不具备初中生应有的良好的学习习惯，上课一般不会做笔记，不能围绕教师的教学积极思考。不能按要求完成作业，只完成书面作业，口头作业往往认为不是作业。不会平衡各科的学习，顾了这头丢了那头，等等。
针对学生上述种种情况，班主任主要从以下三方面去进行教育。
首先是要作好课前预习。由于时间有限，并不一定要求每门课都要课前预习。凡是课任老师要求预习的，一定要认真预习。或是自己感到困难、感到吃力的学科，也应先预习。因为预习就是超前学习，这样对一节新课的学习内容课前做到心中有数，听课效果会提高。
其次是要学会上课。做到专心听，认真记，仔细看，勤思考，多练习。专心听就是凡是自己感兴趣的、不感兴趣的，主课、副课都一样要求专心听讲。关键在于懂得抓住重点，合理分配注意力。认真记，不仅要记下教师写在黑板上的板书，还要记下自己认为是重点的或者对自己有启发性的地方。仔细看，就是要认真阅读指定的章节或段落。勤思考，是说在专心听讲的同时，还必须积极发言，促进思考。多练习就是课内练习主动迅速完成，不拖拉、不延误。口头练习也要努力抓紧完成。
再次是要完成课后任务。要及时复习巩固当天所学各门新课内容，在理解的基础上加以记忆。这虽然是“软任务”，教师不可能每天能检查每个人，但它却是牢固掌握知识，提高学习成绩的重要环节。所以要求学生每天、每门学科要力求做到。要及时、认真、独立完成书面笔头作业。杜绝抄袭作业、拖拉不交现象，对有这种思想和作法的学生，严肃批评教育，直至改正为止。
除此之外，还教学生如何安排好学习时间和设计科学的学习计划。
通过初中新生进行学习常规教育，同学们已基本适应了中学阶级的学习生活，掌握了较为科学的方法，提高了学习效率。
四、身教重于言教
除了对学生进行“言教”处，更重要的是“身教”，那就是以身作则，凡是要求学生做到的，自己也一定要做到。严于律已，加强修养，言行一致，处事公正，诚实谦逊，平易近人，不断学习，不断提高，以自己的模范行为影响学生，真正做到为人师表。
总之，通过全面了解、全面教育、常规训练、言传身教，使初中新生在德智体等方面逐步养成了良好的行为习惯，形成了良好的班风、学风
很多面对小升初考试的同学可能会感觉到紧张，那么，有哪些适合给小升初的学生加油的句子?你知道有哪些小升初的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于小升初的句子，供大家参考。
鼓励小升初语录
1. 你是天生是一只小黄莺，歌唱是天生的本领，愿你能展现出你动听迷人的歌声。
2. 只有不畏艰苦勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。
3. 大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天!加油!加油!
4. 永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。
5. 抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!
6. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
7. 健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证!
8. 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
9. 你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难勇往直前的人。相信自己!
10. 快乐的童年是我们兴奋，在母校里的有趣生活我会永远记住，因为你就如我的亲姐妹。
11. 你的自信从不止步，你的毅力令人钦服，你的勤奋镌刻一路，你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。
12. 用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!
13. 把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
14. 姣姣已经十二岁，马上步入初中了，这是你成长历程上的重要一步!良好的学习生活习惯，会让你走地快，走地轻松!
15. 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
16. 康庄大道摆在你的面前，鲜花和笑声在向你招手，赞美和荣耀在你头上盘旋，祝福你，我们的天之骄子!
17. 就要小升初考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
18. 啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
19. 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
20. 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
鼓励小升初短句
1. 回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
2. 亿万个光年成就了今晚的星光灿烂，亿万次打磨成就了今天的璀璨华钻，亿万滴汗水铸就了今时的梦想机缘，祝学有所成!
3. 信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。
4. 打起精神，勇敢地面向未来，不要老是考虑那些不高兴的事，人们都是这样生活的，你也一定会生活得很好。
5. 忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
6. 亮出你的理想，抓住升学时机;拼出你的实力，品尝成功喜悦。
7. 快到期末大考了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你会取得好成绩!
8. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
9. 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
10.成绩斐然好心境，目标远大志向高。谨慎填写志愿报，优先研究是爱好。自身专长要兼顾，发挥优势乐无数。用心求学人生路，金光大道艳阳天。愿你好梦终实现。
11. 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
12. 春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。
13. 遥远的将不再遥远，平凡的已不再平凡。
14. 天生我才必有用，千金散尽还复来!我相信，我可以!
15. 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
16. 人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，自己去决定。
17. 不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
18. 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
19. 风帆不挂在桅杆是块无用的布，理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。
20.一次重要挑战，或许你有焦虑有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。祝你考试顺利通过，万事如愿以偿啊。
鼓励小升初说说
1. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
2. 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
3. 有了信心决心恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!
4. 进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，视野不断开阔。
5. 一向告诉自己尽人事，听天命，但旅程中总有遗憾的花朵，它弄伤我的手但弄不伤我的心，我的明天，我会坚强走下去，走下去。
6. 天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么，只要努力过奋斗过，就不会后悔。
7. 对于考试考试岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
8. 悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
9. 阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。
10. 今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
11. 愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你!
12. 万物皆空莫强求，只要努力过又何必在乎得失呢!祝你成功!
13. 考试就像得了病一样，考前是忧郁症，考时是健忘症，考后病情开始好转，拿回卷子时，心脏病就发作了。
14. 不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
15. 为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的!
16. 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
17. 愿知识之泉，经书籍而奔流，流进你的心田!
18. 就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你加油!
19. 内燃心志，外掘潜智，奋力打拼，无怨无悔。
20. 愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
鼓励小升初文案
1. 一直相信，你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!
2. 再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。
3. 你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
4. 只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
5. 放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你期末考试取得好成绩。
6. 困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
7. 从现在开始正式进入考试月，加油，你最棒的!为了能够完成实验室的任务，你一定要比上学期还要高效率哦!
8. 让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
9. 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
10. 每个人都有属于自己的舞台，这个舞台，是那么光灿，美丽，生命从此辉煌无悔!只要坚韧不拔的走下去!
11. 百尺高梧，撑得起一轮月色;数椽矮屋，锁不住五夜书声。
12. 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
13. 百尺竿头，更进一步，蟾宫折桂，金榜题名，美梦成真，学业有成。
14. 希望你们载着你们的理想勇往直前，以热情奋发的姿态去拥抱生活享受青春!
15. 心愿是风，快乐是帆，祝福是船，让心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船驶向永远幸福的你，代我轻轻的问候一声：愿你心想事成，梦想成真!
16. 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
17. 努力了，就无怨无悔!有道是：天道筹勤!相信自己吧!你是最棒的!我会永远支持你的!祝你期末大考取得好成绩!
18. 亲爱的同学们，期末考试马上来了，愿你们考出好成绩，在此道出我最真心的祝福。考试顺利，身体健康，一切都好!相信自己，你们一定是最棒的!
19. 昨天，我们给你鼓励。今天，我们一起加油努力!明天，我们需要勇气。
20. 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
鼓励孩子小升初的句子
1、小升初面试必要环节：简单自我介绍
自我介绍不光是在面试，就是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节啊。这个其实是可以事先准备的，不同场合，自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预习。比如在重点中学的一次面试中，应该比较要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。在说的时候，成绩是可以随意带过的，说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以，其中面试官更想听到的是你如何取得这些成绩，中间受到的激励和挫折及它们对你的影响，这些东西才是更重要的，重点中学选拔的不一定是现在学习好的同学，但一定是以后能够学习好的同学，你以后为什么能学习好，就是通过这些来展现，磨练，刻苦，坚持，踏实，学校看中的是你品质，当然品质要通过一定的成绩体现出来，你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。
2、介绍自己的优缺点
这是面试中必问的一个问题，一个人最难做到的就是清楚的认识自己。时时刻刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态，不会随波逐流，一直保持向上的进取之心。回答这个问题的时候，一定要注意：首先，优缺点要明确，这个不要像官僚主义一样，让你说自己缺点，你说一些什么，自己做事太认真之类的更像是优点的东西，缺点就是缺点，优点就是优点，面试官想认识你，而不是认识虚伪的你。
3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们的关系处理得好吗?
这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必须是品质性的东西，不要琐碎。后面问的是你和他们的相处，其实重点是你和他们相处的时候，你有没有随时随地在学习这些优秀的但是你自己可能不具备的品质。
4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?
之前已经强调家庭的重要性，所以这也是很有意义的一个题目。这个地方，我们对学生的建议是可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主型、放任型、管教型，还是溺爱型的教育，还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对自己父母的经历有些许的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立情绪的。在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教，每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。
5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性?
和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，二是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。这里家长要注意几个问题：首先，以褒为主，以贬为辅。赞美要大胆，不要觉得自卖自夸不好意思，父母对孩子的爱护
是世界上最无私的奉献，父母给的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。父母放弃的时候，也就是小孩放弃的时候，永远不要在小孩之前放弃。其次，缺点客观，重要的是如何克服，不要就事论事，提出缺点一定要进而说明已经采取的措施，已经取得的成效，下一步努力的方向。其实所有的缺点说得更直白一点是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任，敢于承担起责任，并努力弥补过失是你们要做的。
小升初的考试注意事项
当下小升初择校考试竞争激烈，出题思路几乎接近高考，题目之难让许多学生叫苦连天。备战2012年“小升初”已经进入最后冲刺了，今年考什么，怎么考，成了家长和学生最关心的问题。语文、数学、英语三科应该注意什么考试细节?剩下这两个月还能如何备考? 针对以上普遍疑问，辅导中心专家为广大学子献上锦囊妙计。
语文：课内注重积累，课外掌握技巧
小升初择校考的难度比毕业试要高很多。从内容上，语文有基础知识、阅读和作文，各占30%左右。语文科最难的有三点：一是语音;二是诗词，三是作文。在备考中，基础知识方面要注意四至六年级的诗句，还要注意课外知识，如成语的理解。
根据往年的联考趋势与内容的分析，专家总结了三条应对民校联考的技巧：基础积累在课内，技巧在课外;阅读明大意，善概括，准答题;作文立新意，找亮点，多积累。
小升初语文备考作文，一是要学会立意，避免内容空泛;二是作文训练中应扣紧题意写出每个细节，通过细致精彩的细节，提升文章的品味，语言要流畅朴实，描写要生动形象，议论要深刻独特;三是多从平时的生活中积累素材，多读经典篇章，多读考试满分作文，从这些优秀作品中汲取写作养分，积累写作技巧，多做读书笔记。
考生一定要注重积累，包括拼音、字、词、句、古诗词的积累，这在每年的考试中占较大的比重。阅读要学会从原文中找答案。
专家预测，小升初语文考试作文的题目更倾向于半命题半开放式作文。
数学：提高计算速度，不要追求难度
小升初考试的数学，考的就是速度和难度!小升初的各个联盟或单考学校的数学试题，由于没有考纲限制，随意性很大，虽然有关规定要求不能考奥数题，但小升初数学考试奥数题无处不在。
考查的内容包括数的概念与运算、空间图形特征、知识的灵活运用、解决问题等。知识覆盖面大，注重基础知识的扩展及综合运用知识能力。无论题量、思维深度及运用的综合程度上都比毕业考有较大提高。
从民校联考考查内容所占分值权重来看，四年级占5%，包括数的改写、简便计算;五年级占25%，包括数论、解方程、图形面积、行程问题、平均数;六年级占70%，包括分数与百分数、比和比例、圆周长与面积、圆柱和圆锥、综合拓展题、数学广角类。
备考要注意知识的整体掌握;提高计算的速度与准确度;提高数学的思维水平与应用能力，有意识地进行一些难题解决的训练。需要提醒的是，考生要重基础，抓细节和字眼，不要为了追求难度，把本身很基础的拿分题给丢分了。
如何拿高分?除了注意“陷阱题”外，应用题拿高分也有技巧：审清、理解题意;分步列式比综合算式好，注意写计算过程;对于难题、变式题用方程解决比较简便;对于不会的题目不能留下空白等。
英语：加强词汇记忆，善用语法时态
小升初英语考试题量多、综合性强、词汇量大，还有一些拓展知识，对六年级的小学生来说，实属不易。
词汇永远都是英语高分的基础。每年在阅读和完型填空中，学生都会碰到大量的陌生词汇，所以要特别加强词汇的记忆，尤其是书本上的高频词汇和一些在比赛中常见的附件词汇。“作文还是老调重弹：多写，多记，多朗读。尤其是书本内容中的文章!”
想要提高语音题分数，可以在平时多积累语音知识;复习易错题，不断总结，针对考点，训练语感;提高阅读理解分数，可以先看问题，再看文章，从整体把握全文，不要断章取义;想要提高完型填空分数，拓展单词，积累词汇，客观理解，弄懂主旨，识别短语，注意搭配。
对于为什么要学习奥数这个问题家长都很清楚了，奥数不仅在小升初中发挥重要作用，而且可以培养良好的思维习惯，开发智力，让孩子一生受益。具体家长该如何辅导孩子学习奥数，可能是家长们比较头痛的问题了。今天就来说说这个问题。
一、对奥数讲义，我们要复习，不要预习
因为奥数是分专题的，每个专题都有它自己的体系和解题方法，家长虽然能够解答出其中的一部分题，但那是大人的思维，孩子的大脑很可能还没有发展到接收这种逻辑的程度，这样对孩子的学习是一点帮助都没有的，甚至会适得其反，让孩子觉得理解不了，打击自信心。但有一些基础知识比如一二年级的计算问题家长完全可以帮助孩子练习，打好基本功。但复习是必不可少的。因为我们课上时间有限，时间安排的又紧，再加上难度和深度大，孩子可能上课的时候听明白了，但回到家就又忘了，需要及时反复巩固。每天学的要复习，每半学期也要进行一下综合复习。注意归纳总结。
二、对作业，家长要督促孩子完成家庭作业
奥数讲义的每一讲后边都有配套的练习题，可以让孩子更好的巩固课上所学知识，最好让孩子独立完成。如果实在有题不会做，没关系，想到哪一步就写到哪一步，哪怕过程不会写，只写出解题思路也可以。
三、对孩子要多鼓励
如果老说这孩子有点笨，他就会产生心理阴影，不笨也变笨了。所以如果孩子有点进步，哪怕只有一点点，也要及时鼓励，这样可以帮他树立自信心，起到事半功倍的效果。有一个好办法就是让孩子给您讲题，让他当个“小老师”，这样上课他会更认真的去听，去积极思考，而且他给您讲完题后会很有满足感和成就感。这样还可以对他讲对的地方鼓励一下，及时纠正他讲错的地方。
四、奥数的学习是一个长期的积累的过程，所以要做到持之以恒
此外，还可以培养孩子的兴趣，全家人可以一起做做脑筋急转弯，趣味游戏之类的。
五、不要把考试分数当成学习奥数的唯一目标
学习奥数的目标是开拓学生知识视野，培养学生的学习兴趣，而不是考试分数。
推荐阅读：
小升初简历自我介绍如何写06-28
小升初的英语复习题05-27
小升初面试经验07-16
时态复习小升初07-16
女儿小升初寄语09-22
小升初作文真题09-24
成都小升初数学择校06-01
小升初数学专题讲义06-17
小升初英语面试题06-22
2024小升初英语辅导06-22
