小升初作文真题（精选12篇）
2、题目：当我的时刻
要求：(1)在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。(2)情感真挚，恰当地运用各种描写手法。(3)不少于500字。
3、题目：感受要求：补充题目，在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记叙文。
4、题目：第一次感受提示与要求：(1)生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功……只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。(2)先在“ ”处把题目补充完整，然后把题目抄在作文格里。(3)写一篇不少于500字的记叙文。
视点1万人赶考
汽车拥堵超过十公里
昨日上午8时刚过，前来参加太原某校“小升初”考试的车辆从学校门口沿着马路向两边排列，绵延数千米。由于车辆和人数太多，道路拥堵，为了避免迟到，“赶考”的学生纷纷放弃乘车，上演“汽车+三轮车+跑步”的接力赛。
早上7点，住在建设路附近的张强就同妈妈一起出门了，8点半左有，当他们驱车从家赶到学校时，学校附近的道路已一眼看不到头。为了避免迟到，张强拿上考试用品，搭上了三轮车。但是没多久，连三轮车也寸步难行。张强只能在距学校还有几百米的地方下车，跑步前往学校。
“今天来考试的有上万人。”校外接受咨询的老师说。在学校里，体育馆、食堂、操场上、草坪上，全是前来陪考的家长。而中午时分，该校附近的街道上，汽车拥堵长度已达数公里。
视点2连考三天
几所民办校考试“撞车”
据粗略统计，五一期间，将有几所学校提前进行“小升初”测试。
记者在采访中发现，不少学生都同时报考了多所学校，三天中，要不停“跑趟趟”赶考，不少学生大喊“吃不消”。
视点3题目不难
奥数试题现身考题中
昨日上午，某校的考试科目是语文和数学，大多数学生认为，考试题日并不算太难。
“比期末考试稍微难点，但没有奥数难。”前来考试的学生王琪说，“数学题有少部分的奥数内容，但对于参加过奥数培训的学生来说，不算太难。”
焦点关注
“小升初”大战带来的经济效益
多所优质民办学校的“小升初”测试集中在“五一”小长假，各地学生家长纷纷赶来参加测试。
部分学校周边的宾馆在一两个月前就有人预订房间，考试当天，凉面、盒饭、矿泉水等被一扫而空，学生自己制作的校园杂志也成为当天的畅销书。
为了保证孩子第二天的考试，家长王女士在昨日下午就到学校周围寻找宾馆住宿。谁知她刚下车，还没说话，旁边一位老乡就对她说：“你是带孩子参加‘小升初’测试的吧，这里都住满了。”
记者随机走访了该校周围的几家宾馆，里面的工作人员告诉记者，有不少家长提前一两个月订好了房间。“我们宾馆79间房，大多数都是来参加‘小升初’考试的。还有很多来晚的都没住上。”
选择公办初中还是民办初中?是就近入学还是跨学区报名?近期，那些就要升入初中的学生家长们，还有将近两个月的时间，就有些坐不住了，到处求人咨询，对自己的孩子选择上什么样的初中才算满意心里没底，于是“小升初”又成为家长们关心的热点话题。面对“小升初”，你是否走进了误区?
误区一
孩子读名校，家长更有“脸面”
很多家长择校带有很强的攀比心理，看到同事的孩子进了“某某名校”，自己不把孩子送进名校，脸上实在挂不住。人家择校，我也择。有的家长开始并不想让孩子择校，因为离家远。但同事的孩子都择校，于是就随大流，也让孩子择校。
误区解读：每个父母都不希望自己的孩子输在“起跑线”上。很多父母会把自己的人生梦想或人生意愿强加给自己的孩子。却忽略了一点：自己有能力送自己的孩子去那所学校吗?自己的孩子是否适合“某某”学校?如果一旦孩子违背了或是达不到，就会万分失望，甚至痛不欲生。这其实违背了家庭教育的另外一个原则“以人为本”。孩子是家庭教育的核心，父母应该尊重孩子的意愿，并合理地引导他们。
误区二
不读名校就是亏待了孩子
一些家长说：我的孩子非某某学校不上，我只能选择某某学校，孩子坚持上某某学校，我们如果不这样做，就亏待了孩子。
误区解读：此时家长应考虑学校的风格是否适合孩子。“名校”只能说明其在办学水平和办学质量上有某些过人之处，可是正如没有包治百病的灵丹一样，也没有能够教好所有学生的学校，所以择校时家长不应盲目地“名校崇拜”，而应综合评价孩子的性格特点、学习基础，家庭的经济状况，甚至路途的远近等综合因素，选择一所最适合的学校。家长们普遍认为现在让孩子上好学校，以后就能上好大学，找好工作，孩子就能生活得快乐。另外，择校需要承受一定的经济负担，要充分考虑孩子三年的生活学习费用。不要给家庭背上沉重的经济包袱。其次，对孩子的学习程度和各方面素质要有客观的评价分析，不能盲目择校。充分考虑到群体性差异将会给孩子身心带来的影响。有的学校尖子生荟萃，你的孩子如果选择这样的学校，可能进去后会感到压抑，甚至每次考试都是倒数，无论怎样努力都无法赶上来。长此以往，孩子就会感到厌学，甚至对学习采取放弃的态度。
误区三
选学校“舍近求远”
家长受各种外界因素的影响，对学校的好坏做出自以为正确的偏颇评价。现在有的家长，总是以为自己周围的学校不如外地的学校，这种心态就好比好的风景总在远处一样。
误区解读：作为家长，总是非常留意自己周围的学校，比如学风、校风、升学率等等。时间长了，他们所接收到的各种信息就在自己的大脑里反馈成了对这个学校的印象，这些印象里面，当然要包括了这个学校存在的问题。而对外地的学校，他们要么一无所知，要么道听途说。
其实，再好的学校都有其不好的地方，而再差的学校都有其优秀的一面，关键在于你该怎么看。另外，有些学校离家较远，每天用在路上的时间都要几个小时，会极大地占用孩子的休息和作业时间。这一点也需要家长认真考虑。
2、题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。
3、题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感。
4：1、仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。2。联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。3.可结合文章内容展开丰富的联想。4。语句通顺，不少于500字。
5、改写《墙角的垃圾》。
要求：(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼，扫到这里放着?”(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。(5)第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角，干干净净真好!
6、请你在下面两题中任选一题作文。
(1)亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。
(2)以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里….。”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。
要求：(1)你若写第1题，先将题目补充完整。(2)你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。
7、题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。
52.小升初作文题目《我——，我——》
53.小升初作文题目《有——才有远方》
54.小升初作文题目《——在，梦就在》
55.小升初作文题目《还有多少——可以重来》
56.小升初作文题目《明天，我——》
57.小升初作文题目《我的——我做主》
58.小升初作文题目《——，是这样炼成的》
59.小升初作文题目《不想——》
60.小升初作文题目《将——进行到底》
61.小升初作文题目《人生没有——》
62.小升初作文题目《——是一瞬间的事》
63.小升初作文题目《有一种——叫成功》
64.小升初作文题目《——伴我少年行》
65.小升初作文题目《带上——上路》
66.小升初作文题目《——是一首歌》
67.小升初作文题目《——是一种美丽的痛》
68.小升初作文题目《——的回忆》
69.小升初作文题目《有——陪伴的日子》
70.小升初作文题目《——，没有什么不可以》
71.小升初作文题目《与——一起走过》
72.小升初作文题目《——，让我欢喜让我忧》
73.小升初作文题目《拒绝——》
74.小升初作文题目《让——为——着色》
75.小升初作文题目《我——故我在》
76.小升初作文题目《——，妙不可言》
77.小升初作文题目《读懂——》
78.小升初作文题目《我总是——》
79.小升初作文题目《——一族的幸福生活》
80.小升初作文题目《——拍卖会》
81.小升初作文题目《——永不下岗》
82.小升初作文题目《那次，我与——擦肩而过》
83.小升初作文题目《——在我胸》
84.小升初作文题目《——是一种牵挂》
85.小升初作文题目《——带给我的快乐》
86.小升初作文题目《——也是一种享受》
87.小升初作文题目《——让我如此美丽》
88.小升初作文题目《——，其实你不懂我的心》
89.小升初作文题目《最近比较——》
90.小升初作文题目《将——进行到底》
91.小升初作文题目《——，我的最爱》
92.小升初作文题目《下辈子我做——》
93.小升初作文题目《谁都可以——》
94.小升初作文题目《——是金》
95.小升初作文题目《拿什么拯救你，我的——》
96.小升初作文题目《怎一个“—”字了得》
97.小升初作文题目《——拍卖会》
98.小升初作文题目《留些诚信给自己取暖》
99.小升初作文题目《敬畏——》
在日常，大家最需要的品格就是坚强，毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难，越过荆刺。给充满坎坷的生活留下光辉和荣耀，让成功永远伴随在大家身边。
一个小姑娘，家离学校非常远，要走几里路。一天，在去学校的路上，小姑娘脚一滑，不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小姑娘昏迷了一天，清醒过来后，感觉只有靠自身爬出去，才能存活下来。于是她就日夜不停的攀爬，饿了，咬根小树枝鼓劲，渴了，吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步往上爬，爬上去摔下来，又爬。不怕失败，不怕困难，经过七天七夜的挣扎和努力，终于爬了上来，回到了家，让家人十分惊喜。
这个小姑娘不是靠坚强的毅力成功脱险的吗？这种品格是平日练就的，而不是临时发挥的。一个娇里娇气，美味懒做的小孩在这种万分危险的状况下，不活活俄才怪呢。所以目前大家真是太幸福了，一个个都是“小公主”“小皇帝”，一点都坚强的品格也没，遇到困难，怎么样能跨过去呢？遇到荆刺，又怎么样能越过去呢？
关键词：小升初备考；听力；阅读；语法
小学步入中学是人生的一次转折。每年二至三月就进入了紧张的“小升初”备考阶段。同学们，如何保持学习优势，科学高效的备考呢？
小升初的学生存在的最大问题就是学习盲目。很多学生一直在学，英语提高就是不快，也不知道怎样应对考试，所以得不了高分。对于很多孩子来说，现在最头疼的是不会语法。语法项在短期内很难解决，不如把时间花在增加词汇量和复习重点句型上。这两年的小升初英语考试，更强调英语的实际运用和词汇在语境中的正确运用，逐渐弱化了对语法的考察。在增加词汇量的同时，还要增加英语阅读理解题型的练习，原因是英语阅读是考察学生英语综合能力的必考项之一，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。在阅读中提高语感，增加词汇量，考试时做题就会得心应手。写作方面要做到三勤：勤阅读，勤积累，勤动手，把平时阅读文章积累的句子运用到写作中，切忌用中文思维写句子。
现在，笔者就分别从听力，阅读，语法三方面来详细谈谈小升初英语复习及备考策略：
一、听力
英语语言能力主要体现在听、说、读、写四个方面，笔者认为听力是最基本也是最重要的能力，听的能力增强了，会带动其他几个技能一起提高。
在平时的教学中笔者发现很多学生都会出现如下困难：不能耐心一次性听完一段话，必须听一句就停一下；很难将听到的内容和考试卷上的题目内容结合起来；听的过程中遇到了不熟悉的单词，就十分害怕。以上问题的出现主要原因是缺乏有系统的持之以恒的听力训练。说得直接些，就是同学们平时听得太少。那么究竟听力方面我们该如何来训练呢？笔者觉得听力练习应该从学校发的磁带出发。如果一开始就选择课外的材料，学生和家长都很难把握听力材料的难易程度。而目前小学英语听力考试播放的录音语速和平时同学们听的课文磁带语速是很相近的。又由于听力录音的材料源自课文，从词汇方面来说就不会出现超出大纲的情况。当学校发的课文磁带你感觉听得烂熟以后，可以开始精听训练。刚开始要放一句停一句，先自己口头重复听到的句子，然后动笔写下听到的每个句子。等到你的句子听写完全正确没有任何错误的时候，你就可以开始听段落了。先放一段录音，然后停下来，尝试口头复述听到的段落。反复几遍以后，再试着把听到的段落用自己的表达写下来。每天坚持15-20分钟，时间长了你会发现听学校的磁带已经完全没有困难了。下一步是选择适合自己年级难度的，并且要是自己感兴趣的小对话，小故事等英语磁带来训练。最后再辅以几套听力题目的训练，熟悉做题的方法。相信以此坚持，循序渐进，同学们的听力能力一定可以得到较大的提高。
二、阅读
提高阅读能力不仅是为小升初考试做准备，更是为了更好的适应初中英语的学习而做准备。小升初考试中的阅读是通过有效阅读积极获取相关信息并解答相关问题的过程，这个过程是学生将段落里的信息与题目内容结合来找到正确答案的过程。因此好的有效阅读是有目的的带着问题的阅读，而不是斟词酌句的阅读。阅读习惯的培养也不是一蹴而就的，需要每天坚持，建议同学们可以每天进行10-15分钟的阅读。此外，在读之前选择恰当适合的材料也是十分重要的，我认为还是应该从课本着手。先把课本上的材料看懂，读熟。每一个课本上的阅读问题都对答如流了，再去寻找一些适当的课外读物，最好是选择可以分级阅读的读物。刚开始阅读时，可以选择性的读一些自己感兴趣的话题，这样，你就觉得自己愿意读下去，实际上这就是一个成功阅读的开始。当然，为了面对考试，在阅读的时候还要辅助做一些习题。光读不练，对于做题的能力提高没有帮助。我认为，在小升初的冲刺阶段，每天至少要练习三到四篇阅读理解题。
三、语法
对于小学生来说，语法的学习不能光靠阅读语法书，记忆规则来完成，这样既枯燥又收效甚微。因为在小升初英语的考试中，从来就不会考试具体的语法概念，考题中更多体现的是运用。通过对具体的题目分析运用来考核你对每一项语法点是否掌握透彻。所以，对于小学生来说，要想把语法知识学好，用好，一定不能死记硬背语法书，最好的办法就是多阅读，从小培养良好的语感比学任何语法书籍都要更有效。当然，到了高年级，除了继续培养语感外，为了更好的应试，学习并明确相应的语法知识也是必要的，但方法一定要适合小学生的特点，要先大量练习正确的固定短语搭配或句子构成，再让学生自己找到规律并总结规律，最后老师再明确所学语法点。在小升初备考阶段，对于语法考点，要做有针对性的练习，做到熟记于心，应对自如。
郑宵是一个自立的孩子。他就跟杨红樱笔下的吴缅一样，自己会做饭洗衣服，还懂得怎样讨价还价。的确是这样啊，困难的环境下能磨练出自立的人。郑宵和吴缅都是单翼天使，家里只有他们是男子汉，所以他们要为妈妈撑起这片天、成为家里的顶梁柱。
类思的五四班，网虫随手一抓一大把，他们的“光荣事迹”也十分精彩。但是在超级捕“虫”手绿绿的帮助下，这些事迹慢慢地转化成一个警钟，也可以说，为他们的网瘾生活画上了圆满的句号。
先是此起彼伏的哈欠让绿绿受不了，接下来徐白的请假让绿绿对他妈妈的做法感到不可思议。最令人惊奇的要数“大侠”吴昀了，除了会piu地从头上揪下一小撮头发，放进嘴里嚼得津津有味。他还为了上开心网而旷课三天。这会儿绿绿可气坏了。不是气吴昀，而是对他的爸爸发脾气。吴昀的妈妈到外地打工赚钱来维持这个家，而他爸爸只会浪费妻子的血汗钱，只会出去打麻将，从来不关心儿子。真是一个不负责任的爸爸！
网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学受不良信息的影响，竟然铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的事件。网络是我们的老师，也是我们的仆人。我们永远都不要被它所拘束、所控制、所奴役。让我们把自己的花样年华放在学习上、放在运动上，不要让它被网络这个看不见的陷阱埋葬。
我想发明一个未来住宅。这个住宅是一个长方体，屋顶上装有太阳能板。屋子里有很多的电脑程控指挥。你如果想进入这个住宅，用自己的指印按一下开关就可以，每个人的指印都不一样，所以电脑会很容易的识别不同的指纹的。如果是他人，就无法进入。
屋子分三层，第一层是在地下，里面有一个大集装箱，装有太阳能电池。
一楼是多功能厅，内有厨房、客厅、卫生间、卧室、浴室。下面我为你介绍几个房间。
第一个房间是客厅。客厅的天花板换成了香味板，就是根据主人喜好来释放香味。屋子的墙壁随着季节的变化而改变不同的颜色，如临仙境一般。彩电换成了没有任何辐射的电视，电脑是袖珍的掌上宝。下面我们去厨房，你可不要小看厨房，里面有一台小型平板电脑，电脑里有中餐和西餐等的各种做法。你会想：如果做饭的时候菜用完了怎么办？不用担心。机器人管家可以飞快地去采摘最新鲜的蔬菜给你，让你做出各种各样的美味饭菜·····餐桌是多功能的，根据就餐的人员按电钮可调节大小，吃完饭多功能餐桌还会把碗收回，并且洗得干干净净。
二楼是健身和体检的房间。如果想健身，就要在机器人管家的电脑中预约一下就可以了。机器人管家还会按期提醒你去体检·····
6月的一天，邻居姜姐迫不及待地告诉我，她家小俊小升初今天终于尘埃落定，如愿以偿地被提前看好的初中名校录取。姜姐对我说，可不能让孩子输在起跑线上，现在政策收紧，让孩子上最好的学校更是必然选择，你女儿也上了二年级，是时候着手了。
说实话，这一刻我心里充满了羡慕。姜姐就是从小俊二年级时开始着手孩子小升初问题的，她给孩子制定了“奋斗”计划，这几年的课余时间全在各种辅导班度过，夫妻俩省吃俭用，为孩子投入高额学费。后来听说教育部要在全国实行“划片招生，免试就近入学”的政策，为做到万无一失，姜姐又咬咬牙，借钱加上贷款，把两家老人的老本都搭了上去，买了高价的学区房。这不，从今年小升初的新政来看，钱还真是花在了刀刃上。姜姐一脸骄傲和憧憬地说，这是咱市最好的初中啊，将来考重点高中还享受降50分的优惠，就等于是，孩子一只脚踏进重点高中，进名牌大学也增大了筹码……哎哟，我这么多年的苦和累都值了。
姜姐一番話说得我热血沸腾。哪个家长不希望自家孩子能接受最好的教育？回到家，我兴冲冲地对老公说，哎，从今年起小升初划片招生、免试就近入学，择校取消了，咱们，是不是也考虑买学区房？
老公睁大眼睛看着我，学区房动辄百万，你疯啦？
把姜姐宣讲的“新政”跟老公复述后，我急切而坚定地说，人家姜姐两口子挣钱不比咱多，前有车后有辙，人家能做到，咱也能！现在这政策，很多好学校都要求户口必须3年以上在片内，想上名校，不抓紧买房再能怎样？
病灶――咱这片的学校太普通
可是，我的急切并没得到老公的回应。看老公好似与己无关的样子，我头发梢都冒了烟儿。刚想冲他嚷，老公不紧不慢开了腔，咱这片的学校不好吗？你说，择校的目的是什么？
真是明知故问。名牌学校升学率更高，必定师资好，硬件环境好，以后中考更有把握考入名牌高中，进了名牌高中，上好大学便是伸手可及的事。给孩子择校这事儿，就是环环相扣，一步走不好步步都要输，咱能让孩子输在起跑线上
面对我的质问，老公沉默了一会儿，说，我本来还很赞成国家推行这就近入学的政策，你这一说，还真是事儿，如果，如果我们所在的片恰是弱学校……嗯，教育资源不均衡，家长怎么可能不择校？说完这些话，老公站了起来，这样吧，我再权衡一下。
老公还真把这事儿放在了心上。几天时间，便把全市的中学做了一次摸底排查，将各学校场地情况、管理、办学特色以及师资罗列得清清楚楚。一目了然，名校所占比例很小，大部分学校还是普通中学，并且，相比之下，各中学各有特色。
老公又把市里几家名校周围的房价亮出来时，我倒吸一口凉气，实在不是我们所能接受的天文数字。老公分析给我听，大家择校，主要是为了为数不多的名校，如果我们有能力，选择名校不是不可以，但咱普通人家，为上名校执意购买高价学区房，意义不大。说到这儿，老公又严肃补充，既然大力度推行就近入学，那么教育主管部门必定会积极扩大优质教育资源的覆盖范围，改善薄弱学校办学条件、教育质量，平衡生源，如此，择名校的意义就不大了。
老公的话其实很对，男人分析问题还是比较理性的。以我们的经济条件，高价学区房也确是可望而不可及。但我还是长久地把目光停留在那几所名校上，心里五味杂陈，有些不甘。
名校――也是一把双刃剑
买学区房不现实，难道能做的只是被动等待？我一门心思，还是觉得名校更靠谱。如果我们择校，孩子只要能考进全市前100名，重点高中照样可以录取……我女儿，为什么就不能努努力考进全市100名？！
我知道，做这样的打算，真是铤而走险，也任重道远，但我还是暗暗给女儿制定计划，报了英语班和奥数班。接下来的日子，我的大部分休息时间都在接送孩子上各种辅导班中度过。私下里也心疼女儿，小小的她还贪玩，却几乎没有周末，可我还是狠狠心坚持，现在不努力，将来吃大亏啊。超负荷的节奏女儿明显不配合，也引起老公的抗议。老公问我，上名校就那么重要？比孩子的健康和快乐重要？
周末，老公参加同学会，要我与女儿同往。刚想推辞，老公挤着眼睛说，我同学中有好几位初中教师，其中一位还是重点高中教师，你热衷教育，不想跟他们聊聊？
老公的语气里带着讽刺，但我还是经不起诱惑地跟着去了。
席间，大家交流的热点很快转到孩子身上，聊起今年小升初的招生改革，便说到择校。
老公旁边的吕同学说，她儿子今年初三，小升初拼全力上了名校，因为她一直相信，给孩子最好的教育，他会走得更顺利、更平稳，也应该更出色。可事与愿违，孩子入学后，适应不了名校的节奏，每天都不开心，连续几次考试都是后几名，后来怕孩子抑郁，只好转到普通中学。所幸，相对轻松的环境让孩子找回了自信，如今精神状况很好，班级也一直保持前十名。她儿子说，在名校的那段日子，真的不愿意回头想。她感叹，其实，能给孩子提供适合教育的学校就是好学校，上名校这事儿，说起来家长很有面子，但也就是如人饮水，冷暖自知了。
我一愣。没来得及多想，在重点高中工作的郭老师也开了腔，他感叹自己还真遇到几个名校出来的孩子，他们学的都是死知识，只会做题，这样的孩子，打心底里不愿意教。后来，他便关注各种表现不一的孩子，他想了解，什么样的初中更有利于学生的个人成长。结果发现，名校在管理、师资、硬件方面都有优势，要求也相当严格，出成绩是事实，但这种到位的管理有时也是双刃剑，一些孩子在成绩提升的同时，严格的要求也成为一种束缚，让他们的个性得不到发展，慢慢僵化了思想。
郭老师最后说，其实，名校出成绩，还有很大一个原因，就是名校录取的学苗比普通中学好，现在政策不许择校，同样的学苗，处在同一个起跑线上，3年后，还真预料不到谁家的学生考分高、谁家的学生发展前景好呢。
我心里暗暗称是，大家的话让我着实受益匪浅，既然上名校利弊相当，我又何苦削尖脑袋，一定要女儿上名校呢？
成长――比学习更重要的事
这天带女儿一起逛超市，恰好遇见姜姐，我正想问问小俊初中的学习和生活，却见姜姐冲我挤眼：你瞧！
看过去，是一位坐轮椅的陌生老人，推着他的老太太很羸弱，看起来身体状况也不是很好，女儿正帮忙，一边努力操控轮椅，一边跟老太太聊着什么。
姜姐羡慕极了，她说小俊做不到这些，班里一个孩子得了重病，姜姐问起，小俊很冷漠，毫不关心。他不愿意和同学交往，也不乐意帮助同学，只怕耽误自己学习的时间。姜姐说这些年为上名校所付出的巨大的精力物力，无论对大人还是对孩子，都是沉重的心理负担，从而忽略了很多更重要的事。孩子不懂感恩，他自私、不会做事，除了学习，天塌下来都不关他的事。她感叹地摇头，我们真是舍本逐末，现在，学习至上成为惯性，再想回头教育孩子这些，还要大决心、要经历一番难以想象的痛啊。
姜姐的话，就像一面镜子，让我看到镜子里的自己，正一遍一遍对女儿强调：孩子，学习才是你一生中最重要的事！孩子记住，分数就是命脉，成绩最能说明问题！孩子你去学习，妈妈来……这瞬间我恍惚，学习，在女儿生命里，究竟应该占到怎样的地位？比学习更重要的事是什么？友爱、感恩、无私、善良，品格意志以及快乐成长，哪一样不比上一所名牌中学更重要？
至此，我终于完全明白过来，在这场小升初引发的纠结里，我差点犯了无法改过的错误。
回家跟老公感叹我的心得，老公微笑点头，旁边的女儿嘟着嘴嚷：妈妈，我很累，我不快乐！我内疚地搂过她，果断退掉了可有可无的辅导班。女儿如何上小学，就读怎样的中学，我心里，已经亮堂堂地有了答案。
小升初，孩子，我们一起快乐起跑！（责编/诗坤shikun01@163.com）
憧憬 揣摩 严峻 雅致 账单 炽热 安逸 沉浸
二、 认真读下面的内容，根据提示，在横线上写出恰当的成语。
(每个空格0.5分，最后两个空格根据学生的回答批阅。)
废寝忘食 一丝不苟 自相矛盾 滥竽充数
同甘共苦 不屈不挠 循循善诱
三、 读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(每空格0.5分)
清新 清澈 清爽(清甜) 清脆
四、 按要求写句子。(每句一分，句子意思写对即可)
1、只要我们精心地保护地球的生态环境，地球就会更好地造福于我们的子孙后代。
2、长城在世界历怎么不是一个伟大的奇迹呢?(没有问号扣0.5分)
3、除了课堂上朗朗的读书声，其他时候请做到轻声细语。
五、 综合修改(文中有6处错误，每处一分)
1、严—炎 ;2、“每天”和“常常”任意去掉一个;3、大人去掉;4、老年人后的“，”改为“。”;5、向—像;6、“非常”和“极了”任意去掉一个
六、 按要求填空。(第一两题，每横线0.5分;第三—五两题，每横线1分)
一、二题答案略。
3、识庐山真面目，只缘身在此山中。要获得真知，必须参与实践。
4、谁言寸草心，报得三春晖。
5、费俊龙 聂海胜
七、 阅读短文，完成练习。
1、欣喜若狂 渴望 háng jǐ yǔ (每个一分)
2、(4) (5) (2) (每个一分)
3、每个两分，意思写对即可。
钟爱有加：十分喜爱。
脱胎换骨：比喻完全改变了自己的形象。
初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。
4、欣赏是一种善良或学会欣赏(意思写对即可，2分)
5、 ：“ 、 ， ， ， 。” (0.5分一个)
6、答案略(3分一个)
7、学会欣赏是一种做人的美德，它能使欣赏者产生善念，使被欣赏者产生奋发向上的动力。
8、文中写了列夫托尔斯泰欣赏屠格涅夫和林清玄欣赏一个小偷这两件事，告诉我们：欣赏是一种做人的美德，我们在生活中要学会欣赏别人。(每个横线1分)
八、习作。
优秀( 35分—31.5分)：内容具体，有条理，感情真实，语句流畅，基本五错别字。
良好(31分—26分)：内容较具体，条理较清晰，能适时地写出自己的情感，语句较通顺，错别字不超过5个。
及格(25分—21分)：内容简单，条理不清，没有的真情实感，语句混乱，意思表达不清，错别字较多。
橙色风暴盖住了我的头
6月的窗外，花开无声，天气渐趋炎热，正如我们的心情一般，焦躁烦乱紧张。教室里，大家正在老师的督促下埋头复习，每张课桌上都摆放着一叠厚厚的复习资料，整个教室都是一片翻书声。老师站在讲台上不停地念叨着，无非就是一定要考好，不然假期里就不好过之类的话。唉，真应了那句话“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝”。
闻不到阳光的味道，每天记忆数学公式，每天背诵名篇诗词，上午的语文考试，下午的数学考试，体育课已经没时间上了，我最喜欢的音乐课美术课被老师慷慨地赠送出去，一个月的时间被拥挤得流不出一滴水。我简直感觉不到一丝风儿，但窗外风声明明很大。好不容易捱到6月28日，送走了毕业考试。
管它呢，反正好歹都可以上初中，义务教育的春天嘛。
好友王雅薇、李灿玉都到县二中报到去了，搭档雷靖玉没报上名，还有几位老师想开后门吵得不可开交，半天就报满500多人。我惊慌了。同学们都读了这所私立重点，我怎么办?先前打死都不读二中的我发誓非二中不读。
那天的雨很无情，妈妈一早就等候在银行门口，等爸爸包着两万块钱换回录取通知书时，早已淋得浑身湿漉漉的，我感到了录取通知书的分量。
当然这么不容易读二中的我现在得奋斗了，为了我也为了爸爸妈妈。爸爸妈妈买了几套升学试卷让我练习，面对着熟悉又陌生的一行行黑体字，我心里有说不出的无奈。三分天注定，七分靠打拼，我只能打拼在二中，看是否能通过自己的努力获得学校奖学金，把那两万块钱挣回来。愿上帝保佑!
二中的入学考试，爸爸妈妈看得很重，我也看得很重，它比一般的考试更具挑战性，我需要努力努力再努力。那段日子，我的生活可谓是暗无天日，感觉风暴盖过了我的头。原本以为小学毕业复习考试过后，万里长征终于走完了一步，光明的日子就要来临了，却没想到家里爸爸妈妈早已买好了许多学习资料，恭候我的光临。《奥数典型题举一反三》《新课标培优竞赛完全训练》……众多的习题试卷，看得我眼花缭乱，筋疲力尽。每早起床都会看到一张让我头疼的纸，“乖女儿，你今天的作业是……”爸爸不厌其烦的留言，我都看腻了。我读《中华上下五千年》《史记》《资治通鉴》……历史故事书已经堆了厚厚的一摞。何时是尽头，我丝毫看不见。
爸爸妈妈说，读书辛苦就回老家，帮爷爷奶奶收割谷子吧，体验一下劳动的滋味，体验一下农村的艰辛。我求之不得，心想。但自然知道，说了等于白说。小升初这段日子，我就像是在一场风暴中度过的。
快乐的心被忽悠着
“你们怎么不讲信用!”面对父母的承诺与反悔，我愤怒，我不解，我想跳楼。昨日信誓旦旦的爸爸妈妈，原来只是为了哄着我，让我完成他们所布置的一篇篇作业。当我知道我的信任换来的却是如此糟糕的结局时，我的心顿时从希望的巅峰坠入失望的低谷。我快乐的心被忽悠了。
在我的心情最灰暗的时候，喜从天降，我收到了参加“四川省爱国主义教育读书活动夏令营”的通知。难道连老天都在怜悯我?哈哈!我暗自欣喜。去北京旅游泡汤了，成都总算可以吧。当我踏上这个陌生的城市时，我已经体会到人们为何称她为“天府”。初到成都的那天晚上，夜色浓浓，我站在阳台上，静静地呼吸着成都独特的气息，静静地享受着天府之都柔情的抚摸，静静地欣赏着蓉城的霓虹闪烁，我要好好放松一下。我渐渐沉醉，我的心儿都快飞了……
回到家的第二天晚上，爸爸突然拿出一本花巨资给我印刷的作文集《向着阳光，聆听花开》，我看着自己的一篇篇作文被装帧成精美的作文集，看着自己的劳动果实，虚荣心和快乐感一齐涌上心头，有点飘飘然。第三天，爸爸又特意去弄了两张票，让妈妈陪着我去二中礼堂看了一场叫《我的长征》的电影。我知道我的长征还远远没完。是爸爸的接风犒劳还是启发式教育，我不想去猜。果然，事情是那样的一成不变。之后，爸爸每天拿出《状元——高考尖子全接触》的书，硬要妈妈学着培养自己的女儿。不过从成都回来后，我心境平衡了许多，我渐渐地尝试着去理解爸爸妈妈的苦心，虽然我的心依然悬着，累着，紧着，但是我仍然乐意这样被一丝丝快乐忽悠着。
我把去成都的所见所闻写成一篇作文——《快乐的夏令营》，寄了出去。没想到几周后，我收到了一笔稿费——36元。虽不是很多，但这一张汇款单里包含了我的劳动和我成长的记忆。爸爸建议我把这笔钱存起来，说聚沙成塔，等以后稿费筹多了，可以建立一个文学基金。我小心地将钱放入我小小的钱柜里，心里按捺不住激动。这是我所拥有的宝藏。
暑假里，我把同学们给我的毕业赠言翻了一遍又一遍，想着一些人和事，心里便偷着乐。
洪水泛滥我也心情成灾
小路上，五颜六色的野花在悄悄绽放；池塘里，成群结队的鱼虾在顽皮嬉戏，稻田里碧绿的禾苗已扬花抽穗，农民伯伯辛勤耕种，脸上露出丰收的笑容。这一切多美啊，有谁会想到一场“暴风雨”会疯狂袭来……
7月8日晚，天气异常燥热，令人窒息，爸爸破例叫我早点休息，做了两套奥数看了半天书的我的确已经累了。半夜，当我睡意正浓时，只听“轰”的一声，顿时电闪雷鸣，“哗哗哗”大雨如柱地袭击着每一寸土地，每一个角落，就像一个忍耐已久的仇家，对人类造下的恶果发出最后的通牒。暴雨使劲地撞击着窗户，发出的阵阵声响把我从睡梦中惊醒。
我吓得紧挨着妈妈。这时的一个电话催着爸爸背起照相机，径直冲出家门。第二天早上，我才从电视新闻中得知，我县嘉明镇和福集镇等地区已遭洪灾，爸爸被派往前线采访。我和妈妈围坐在电视机前，密切关注着每一则报道，心里充满了担心和忧虑，心情糟糕透了。那一刻，我对爸爸的敌意早已没有了，奥数的痛苦，阅读的烦恼，一瞬间烟消云散。相反，倒是想着爸爸帮我整理作文集通宵达旦的情景，爸爸给我讲解数学题不辞辛劳的情景……
下午，我和妈妈来到县城受灾最严重的城北分校和彩虹桥。只见周围的养猪场已被滔滔洪水淹没，不见一砖一瓦，山上搭起的一个个帐篷，成了灾民暂时的避风港。
洪水嚣张了三天，我的学习重任却未因此减轻。爸爸在抗洪前线还记着给妈妈打来电话，不能让女儿的成绩落下，爸爸说他很安全，只是两晚没睡觉了。我听着，泪水一涌而出，倒不是因为爸爸的严格要求，我想起去年第二届“青春泸县”演讲比赛时，我演讲的抗洪英雄梁远桥英勇牺牲的故事。想到这些，看到电视上那一幕幕悲惨的场景，我就感到心紧。爸爸，我哪里还有心思看书学习啊!
营养师妈妈的菜变了味儿
终于，我戴上了眼镜!那天，爸爸妈妈带我到眼镜行，我心里十分不是滋味。从此，爸爸有了新规定，不准看电视超过一小时，不准玩电脑超过一小时。我马上高呼，不准看书超过一小时……
暑假一个多月了，妈妈就像我的营养师，不仅洗衣做饭全揽了，每天翻看《川菜谱》《烹饪大全》，选我喜欢吃的做。我成了国宝熊猫，被逼着喝奶，多吃饭，爸爸说身体好才能学习好，他们总希望我这个学习的机器运转再快一些、再灵活一些，却哪里知道我食不甘味啊。
谁说“少年不识愁滋味”?唉，我的日子真是过得苦，学习压力繁重，原本悬着的心也好不到哪儿去，这场橙色风暴不知什么时候可以过去，成灾的心情何时能结束。妈妈以为我得了厌食症或者自己的厨艺不合我的胃口，她居然又买回来几本菜谱，开始钻研起食品来，牛奶加面包的早餐营养价值高，多吃鱼和柑橘有利于保护眼睛，龙眼是滋补佳品可提精养神……一切都围着我打转儿，可我是怎么吃怎么别扭，同样的饭菜却没有了往日的美味。
8月12日，我拿着保证书，好不容易争取到一天的自由，却又发生了一件令我伤心的事——我养的小鱼被乌龟吃了!一切来得是那么突然，鱼缸里还残留着刺鼻的血腥味，浑浊的水面上，漂浮着小鱼的半截尸体，从小鱼那瞪大的眼睛中，我似乎看到了它的挣扎与无助。我感到悲哀，为小鱼，也为自己。
小升初的这段日子，我感受了许多，成长了许多，但我却明白了一个道理：一朵花的绽放，是要历经重重磨难的。我还是做着遥远的北大梦想，想着当著名主持人的潇洒，想着当作家、音乐家的快乐。我一定能禁受得住这场风暴的考验。
(646100四川省泸县二中外国语学校初2010级)
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补上名言名句的上句或下句。
1.羌笛何须怨杨柳。(王之涣)
2.浮云游子意。(李白)
3.细雨鱼儿出。(杜甫)
4.草枯鹰眼疾。(王维)
5.夜阑卧听风吹雨。(陆游)
6.洛阳亲友如相问。(王昌龄)
7.星垂平野阔。(杜甫)
8.山河破碎风飘絮。(文天祥)
9.清水出芙蓉。(李白)
10.奇文共欣赏。(陶潜)
11.露从今夜白。(杜甫)
12.余霞散成绮。(谢眺)
13.尔曹身与名俱灭。(杜甫)
14.长风破浪会有时。(李白)
15.东边日出西边雨。(刘禹锡)
16.欲把西湖比西子。(苏武)
17.纸上得来终觉浅。(陆游)
18.，不耻下问。(《论语》)
19.三人行。(《论语》)
20.予独爱莲之。(周敦颐)
21.两岸青山相对出。(李白)
22.僵卧弧村不自哀。(陆游)
23.鸟宿池边树。(贾岛)
24.不以物喜。(范仲淹)
25.一鼓作气。(《左传》)
26，此先汉所以兴隆也。(诸葛亮)
27.孔子登东山而小鲁。(孟子)
28.读书足以怡情，足以长才。(培根)
29.，考当今之得失。(司马光)
30.众口铄金。(《史记》)
31.五岳归来不看山。(徐霞客)
32.句有可削，;字不得减。(刘勰)
33.故，无以至千里，无以成江海。(《劝学》)
34.言之无文。(《左传》)
35.忍看朋辈成新鬼。(鲁迅)
36.，只有香如故。(陆游)
37.，侈，恶之大也。(《左传》)
38.，不指南方不肯休。(文天祥)
39.祸患常积于急微。(欧阳修)
40.，固将重昏而终身。(屈原)
41.采菊东篱下。(陶渊明)
42.千呼万唤始出来。(白居易)
43.别有幽愁暗恨生。(白居易)
44.今宵酒醒何处。(柳永)
45.风萧萧兮易水寒，!(《战国策》)
46.其文约，其辞徽。《史记》
47.言者无罪。(《诗经》)
48.它山之石。(《诗经》)
49.靡不有初。(《诗经》)
50.辅车相依。(《左传》)
51.前事不忘。(《战国策》)
52.知己知彼。(《孙子兵法》)
53.物以类聚。(《易经》)
54.工欲善其事。(《论语》)
55.往者不可谏。(《论语》)
56.，勿施于人。(《论语》)
57.三军可夺帅也。(《论语》)
58.学而不思则罔。(《论语》)
59，学而不厌。(《论语》)
60.君子坦荡荡。(《论语》)
61.蓬生麻中，;白沙在涅。(《劝学》)
62.流水不腐。(《吕氏春秋》)
63.，则孤陋而寡闻。(《礼记》)
64.玉不琢，不成器。(《礼记》)
65.临渊羡鱼。(《淮南子》)
66.桃李不言。(《史记》)
67.，我为鱼肉。(《史记》)
68.水至清则无鱼。(《汉书》)
69.，岁寒知后凋。(《后汉书》)
70.非淡泊无以明志。(诸葛亮)
71.好读书，不求甚解，每有会意。(陶渊明)
72.落霞与孤骛齐飞。(王勃)
73.海上升明月。(张九龄)
74.独在异乡为异客。(王维)
75.为人性僻耽佳句。(杜甫)
76.蚍蜉撼大树。(韩愈)
77.不塞不行。(韩愈)
78.业精于勤，荒于嬉。(韩愈)
79.文章合为时而著。(白居易)
80.溪云初起日沉阁。(许浑)
81.，逸豫可以亡身。(欧阳修)
82.兼听则明。(司马光)
83.但愿人长久。(苏轼)
84.等闲识得东风面。(朱熹)
85.梅须逊雪三分白。(梅尧臣)
86.金玉其外。(刘基)
87.墙上芦苇，头重脚轻根底浅，88.世事洞明皆学问。(曹雪芹)
89.我自横刀向天笑。(谭嗣同)
90.拼得十万头颅血。(秋医)
91.寄意寒星荃不察。(鲁迅)
92.横眉冷对千夫指。(鲁迅)
(解缙)。
93.红军不怕远征难。(毛泽东)
94.牢骚太盛防肠断。(毛泽东)
95.为有牺牲多壮志。(毛泽东)
96.高山仰止。(《诗经》)
97.与天地兮比寿。(屈原)
98.凫胚虽短，;鹤颈虽长。(《庄子》)
99.合抱之木，;九层之台，;千里之行。(老子)
100.，故能成其大;河海不择细流。(李斯)
101.强弩之末。(《史记》)
102.人以铜为镜，;以古为镜，;以人为镜。[李世民(引自《资治通鉴》)]
103.穷且益坚。(王勃)
104.月落乌啼霜满天。(张继)
105.枝上柳棉吹又少。(苏轼)
106.众里寻他千百度。(辛弃疾)
107.，事定犹须待阖棺。(陆游)
108.匈奴未灭。(《史记》)
109.，叹息肠内热。(杜甫)
110.老吾老，以及人之老。(《孟子》)
111.莫道桑榆晚。(刘禹锡)
112.，不悱不发。(《论语》)
113.，俭以养廉。(《格言联壁》)
114.上不怨天。(《礼记》)
115.，不知其可也!(《论语》)
116.心病终须心药治，(《红楼梦》)
117.不入虎穴。(《后汉书》)
118.皮之不存，?((左传))
119.问渠哪得清如许?。(朱熹)
120.抽薪止沸。(魏征)
121.城门失水。
122.，景行行止。(《诗经》)
123.投我以木瓜。(《诗经》)
124.前不见古人，念天地之悠悠。(陈子昂)
125.，任尔东南西北风。(郑板桥)
126.丹青不知老将至。(杜甫)
127.，霜叶红于二月花。(杜牧)
128.，天空任鸟飞。(吴承恩)
129.青山遮不住。(辛弃疾)
130.仓廪实而知礼节。(《史记》)
131.雄关漫道真如铁。(毛泽东)
132.踏遍青山人未老。(毛泽东)
133.天若有情天亦老。(毛泽东)
134.，观千剑而后识器。(刘勰)
135.，;壁立于仞，无欲则刚。(林则徐)
136.曾经沧海难为水。(元稹)
137.历览前贤国与家。(李商隐)
138.埋骨岂须桑梓地。(黄冶峰)
139.醉卧沙场君莫笑。(王翰)
140.知之者不如好之者。(《论语》)
141.尽信《书》。(《孟子》)
142.，熟读而精思。(朱熹)
143.爱人者人恒爱之。(《孟子》)
144.不畏浮云遮望眼。(王安石)
145.千门万户瞳瞳日。(王安石)
146.人面不知何处去。(崔护)
147.要知松高洁。(陈毅)
148.待到山花烂漫时。(毛泽东)
149.怅寥廓，?(毛泽东)
150.吟安一个字。(卢延让)
151.身无彩凤双飞翼。(李商隐)
152.，水村山郭酒旗风。(杜牧)
153.醉翁之意不在酒。(欧阳修)
154.乱花渐欲迷人眼。(白居易)
155.心事浩渺连广宇。(鲁迅)
156.，不期乎镆铘;，不期乎骥骜。((吕氏春秋))
157.，万里长征人未还。(王昌龄)
158.留连戏蝶时时舞。(杜甫)
159.想当年，金戈铁马。(辛弃疾)
160.羽扇纶巾。(苏轼)
参考答案：
1.春风不度玉门关 2.落日故人情 3.微风燕子斜 4.雪尽马蹄轻 5.铁马冰河入梦来 6.一片冰心在玉壶 7.月涌大江流 8.身世浮沉雨打萍 9.天然去雕饰 10.疑义相与析 11.月是故乡明 12.澄江静如练 13.不废江河万古流 14.直挂云帆济沧海 15.道是无晴却有晴 16.淡妆浓抹总相宜 17.绝知此事要躬行 18.敏 而好学 19.必有我师焉 20.出淤泥而不染 濯清涟而不妖 21.孤帆一片日边来 22.尚思为国戌轮台 23.僧敲月下门。24.不以己悲 25.再而衰 三而竭 26.亲贤臣 远小人 27.登泰山而小天下 28.是以傅彩 29.鉴前世之兴衰 30.积毁销骨 31.黄山归来不看岳 32.足见其疏 乃见其密 33.不积跬步 不积小流 34.行而不远 35.怒向刀丛觅小诗 36.零落成泥碾作尘 37.俭，德之共也 38.臣心一片磁针石 39.智勇多困于所溺 40.余将董道而不豫兮 41.悠然见南山 42.犹抱琵琶半遮面 43.此时无声胜有声 44.杨柳岸，晓风残月 45.壮士一去兮不复还 46.其志洁 其行廉 47.闻者足戒 48.可以攻玉 49.鲜克有终 50.唇亡齿寒 51.后事之师 52.百战不殆 53.人以群分 54.必先利其器 55.来者犹可追 56.己所不欲 57.匹夫不可夺志也 58.思而不学则殆 59.诲人不倦 60.人常戚戚 61.不扶不直 与之俱黑 62.户枢不蠹 63.独学而无友 64.人不学 不知道 65.不如退而结网 66.下自成蹊 67.人为刀俎 68.人至察则无徒 69.疾风知劲草 70.非宁静无以致远 71.便欣然忘食 72.秋水共长天一色 73.天涯共此时 74.每逢佳节倍思亲 75.语不惊人死不休 76.可笑不自量 77.不止不行 78.行，成于思，毁于随 79.歌诗合为事而作 80.山雨欲来风满楼 81.忧劳可以兴国 82.偏听则暗 83.千里共婵娟 84.万紫千红总是春 85.雪却输梅一段香 86.败絮其中 87.山间竹笋 嘴尖皮厚腹中空 88.人精练达即文章 89.去留肝胆两昆仑 90.须把乾坤力转回 91.我以我血荐轩辕 92.俯首甘为孺子牛 93.万水千山只等闲 94.风物长宜放眼量 95.敢叫日月换新天 96.景行行止 97.与日月兮齐光 98.续之则忧 断之则悲 99.生于毫末 起于累土 始于足下 100.泰山不让土壤 故能就其深 101.势不能穿鲁缟也 102.可以正衣冠 可以见兴替 可以知得失 103.不坠青云之志 104.江枫渔火对愁眠 105.天涯何处无芳草 106.蓦然回首 那人却在灯火阑珊处 107.位卑未敢忘忧国 108.无以家为也 109.穷年忧黎元 110.幼吾幼 以及人之幼 111.为霞尚满天 112.不愤不启 113.勤能补拙 114.下不允人 115.人而无信 116.解铃还须系铃人 117.焉得虎子 118.毛将焉附 119.为有源头活水来 120.剪草除根 121.殃及池鱼 122.高山仰止 123.报之以琼琚 124.后不见来者 独怆然而涕下 125.千磨万击还坚劲 126.富贵于我如浮云 127.停车坐爱枫林晚 128.海阔凭鱼跃 129.毕竟东流去 130.衣食足而知荣辱 131.而今迈步从头越 132.风景这边独好 133.人间正道是沧桑 134.操千曲而后晓声 135.海纳百川 有容乃大 136.除却巫山不是云 137.成由勤俭败由奢。138.人生到处有青山 139.古来征战几人还 140.好之者不如乐之者 141.则不如无《书》 142.循序而渐进。143.敬人者人恒敬之 144.只缘身在最高层 145.总把新桃换旧符 146.桃花依旧笑春风 147.待到雪化时 148.她在丛中笑 149.问苍茫大地，谁主沉浮 150.拈断数茎须 151.心有灵犀一点通 152.千里莺蹄绿映红 153.在乎山水之间也 154.浅草才能没马蹄 155.于无声处听惊雷 156.良剑期乎断 良马期乎千里 157.秦时明月汉时关 158.自在娇莺恰恰啼 159.气吞万里如虎 160.谈笑间 樯橹灰飞烟灭
北师大附中小升初语文真题汇编(古诗句默写专题)的延伸内容：小学生考试考场答题技巧辅导
一、自我暗示、消除焦虑 考试一旦怯场，面对试题就会头脑空空，平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难，注意力不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作的题目，则会再次紧张，形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：①、自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成绩;我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。②、决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。
二、整体浏览，了解卷情 拿到试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样不仅可以要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失;而且通过对全卷作的整体把握，能尽早定下作战方案。重要的是初步了解下试卷的难易度，以便自己合理安排答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。
三、“两先两后”，合理安排 试卷的难易、生熟占分高低大体心中有数了，情绪也稳定了，此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意“两先两后”的安排：①、先易后难 一般来说，一份成功的试卷，它上面的题目的排列应是由易到难的，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。同样一个题目，对他人来说是难的，对自己来说也许是容易的，所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。”事实情况往往是：下面一个题目反而容易!由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。②、先熟后生 通览全卷后，考生会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难，也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意;我难人难，我不畏难”。
四、“一慢一快”，慢中求快 一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性。例如：选出完全正确的一项还是错误的一项，选一项还是两项等，这些一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。考卷大多是容易的，在大家容易的情况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。当找到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手，一、书写速度应快，不慢慢吞吞。
二、书写的内容要简明扼要，不拖泥带水，噜嗦重复，尽量写出得分点就行了。
五、分段得分，每分必争 考试中经常有的同学答案是错误的，但依然得了分，这说明写出了得分点，而有的同学甚至一点解题思路都没有，只是将公式进行了罗列，也依然得到了分，都是同样的道理。尤其是有问的解答中，如果第一个不会千万不要放弃，一定要浏览完全部的问题，做到每分必争，切忌出现大量空题的情况。“分段得分”的两种情况：对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题，如果出现跳步往往就会造成丢分的情况，因此，答题过程一定规范，重要步骤不可遗漏，这就是分段得分。对于不会做的题目，这里又分两种情况，一种是一大题分几小题的，一种是一大题只有一问的。对于前者，我们的策略是“跳步解答”，第一小题答不出来，就把第一小题作为已知条件，用来解答第二小题，只要答得对，第二小题照样得分。对于后者，我们的策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结论。这样可以最大程度地得到分数。
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