小升初语文作文欣赏资料

小升初语文作文欣赏资料（共4篇）

小升初语文作文欣赏资料篇1

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大；而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。

《我最难忘的》作文开头结尾

在我的成长过程中，指导过我，帮助过我和教育过我的人特别多。其中，最让我难忘的人是我的爸爸。„„„„„„„„

爸爸就是这个样子，从小到大一直指导着我，教育我，他不但是我的好爸爸，还是我的心目中的好老师。

不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事„„ „„

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。

在一个月色皎洁的夜晚，我倚在窗边，望着满天的星斗，天空中出现了你的笑脸，我的嘴角泛起了一丝不易察觉的微笑。回首远处踏过的足迹，一双大脚永远在小脚丫的后面跟着，十四年了，您没有说过怨言，也未尝后悔过。当我为您拔下一丝银线，您叹了一口气，呆呆地望着天空，沉默了好久„„ 谢谢你！母亲。是您！是您教会了我学会放弃。„„

现在，我终于明白了：人生的道路就是一张无止境的答卷，里面是无止境的选择题，在眼前一个个ABCD中，甚至更多的选择中，你永远只能选择一个。学会了放弃才能卸下沉重的包袱，轻装上阵，安然地制造生活中的转机。如果刻意去追逐与拥有，就很难走出患得患失的误区。

时光飞逝，不知不觉，眨眼五年的小学生活过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！

„„ 这五年的小学生活，我过得充实、快乐。历历在目的往事，我难以忘怀。

记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。

想起那时，我还是一个不知天高地厚的小孩子，自从跨进母校，是母校一位位辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生，让我茁壮成长；是那一个个亲切和蔼的同学，让我懂得了友谊，懂得了分享快乐„„我的童年多半是在校园中度过的，这里充满着童趣，充满着生气 „„

想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？

其他精彩的开头

也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍。终会拥抱大海；

也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。

宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。

试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。

试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声溶化；亲情是一个静静的港湾，让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发，是父母眼中无限的关怀和盼望，亲情是黑暗中的一束灯光，给你的无可替代的家的感觉与温馨。是的，世间最美的感情便是人间的亲情

亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。

如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱；；如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么，信念就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

精彩结尾

别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天„„只有在经受大风大浪的考验之后，你才会变得更加坚强。

倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里„

微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳。笑对人生，能战胜与自己对抗的一切。微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们的感情，因为，微笑是人世间最美的符号!

幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。

用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔„„

生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„

友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。

同学

“开头：光阴的车轮伴着我走过春夏秋冬xx个岁月（你多大了就写多少岁月），在渐走渐行中成长，在渐走渐行中丢失从前的自己，遇到过那么多的人，遇到过那么多的事情，可是总有那一个人让我难忘。（接着就写这个人，就行了）……

结尾：我知道这些印记是无法忘记的，即使它们在我的成长之初就已经远离了，但是它们的种种足迹却早已被刻在我的记忆里，抹不掉，也挥不去。如果可以我真的愿意为它们终其我的一生去努力地怀念它们。

又下雨了

又下雨了，灰蒙蒙的天，淅淅沥沥的雨滴，世界仿佛蒙上了一层灰色，模糊着我的视线......烟雨濛濛，是我挥散不去的记忆，这里的雨，总是不如家乡那般酣畅淋漓；总是不如家乡那般醉人心扉；总是不如家乡那般透明清澈。

那雨里，有母亲的背影；那雨里，有父亲温暖的双手；那雨里，有外公慈祥的笑脸.......然而，现在这一切仿佛如过眼云烟，飘散在那雨帘之中了。一望无际的稻田被拔地而起的高楼湮没，清清凌凌的河水被现代化的公路填平，还有那和蔼可亲的笑脸都消散在岁月中了，只留下了我童年的记忆......我记得和妹妹在金色的稻田里打闹的情景，我记得外婆看到硕大的南瓜是满脸的笑容，我记得那甜到心底的藏在叶子下面娇羞的草莓，我记得那缀满架子喜洋洋宝石般的葡萄，家乡是那样纯美，每一处都透着和谐，无论是那低矮的砖红色瓦房，又或是并排走绅士般的白鹅，还有那盘旋头顶的鸽子......湛蓝的天空，飘渺的白云，青山绿水，环绕我左右。

每到雨水的季节，细雨夹着泥土的芬芳。飘然而至，村庄又多了份静谧，远处的青山升起袅袅的烟雾。此时的大地仿佛像一个酣睡的娃娃，在母亲温暖的怀抱中。雨声把我拉回现实，这可怕的都市。雨水不再是那样的纯净，满是肮脏的尘土，汽车尾气充斥着这座城市，这里，究竟是欢城还是废墟？快节奏的生活使人们忘却了自然，有多少人关注那日升日落，有多少人赞美那潮涨潮退，有多少人感慨那花开花谢，还有多少人关注那四季的轮回......这一切的一切，被金钱吞噬，被名利侵蚀，被越来越冷漠的人们遗忘......又下雨了，雨打车窗，洗不掉的是我淡淡闲愁。

关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。

一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼

关爱我的王老师

想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！

”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。

到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？

王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

人与人之间的关爱

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！

还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！

像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。

我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课„„

她，只不过是一名普通老师，一个十年后，当你经过她身边，不一定会记起的老师。她，只不过是一个平凡的园丁，一个培育了许多花苗，却又不满足于现状，把浇水灌溉放在生活首位的园丁。

开毕业话别会那天，我们几个班委特意把她请得来。很明显，她跟我们说话时一直在哽咽，强忍着泪水，我们这群从小就被她哺育大的小鸟，就要展翅高飞，离她远去了，她会不心疼吗？我最见不得这种场面，实在是压抑不住自己，轻轻地，我拥抱了她，拥抱了这个用魔法点亮我生命，用辛勤抚育我成长，用血凝结成对我的爱的老师„„不记得在她背上留下了多少泪痕，也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在，她叫什么，是谁，已经不重要，重要的是，我永远不会忘记她，永远记得这个叫我难忘的老师

有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是有人说教师的生命像一个长长的句子艰辛是定语耐心是状语热情是补语无私是谓语奉献是宾语；也有人说老师的生命像一个根号叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说：“教师如百合展开是一朵花凝聚成一枚果！教师似星晨远望像一盏灯近看是一团火！”

在似水流年的日子里，在茉莉飘香微风吹过的日子里，翻开那微微泛黄的相册，我总是想起了你——肖老师。

几年过去了，我再没见到肖老师，也不知道她过得好不好。我真的很感谢她，她教会我摒弃冷漠，与人沟通。她的音容笑貌，和那弥漫整个夏天的花香，将在我的心底永远轻舞飞扬„„

迈出学校大门,心底涌出多少留恋,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学.当然,最难忘的老师还是我的语文老师左老师.左老师不仅传授我们知识,也为我们人生树立了榜样,今后无论走到哪里,我多难忘敬爱的左老师.短暂的小学生涯即将结束，马上就要毕业了，小学生活多么令人迷恋而依依不舍。虽然我是三年级是插班进来的，可在这三年里，有许许多多美好的回忆……

在小学生活里，许多老师和老师的教诲令我受益匪浅，令我难以忘怀。不过，令我最难忘的老师还是郭桂颜老师。郭桂颜老师虽然有事大发雷霆，不过都是为我们好。他为人严肃、庄重。我很尊重她，觉得她想个哲学家，说的每一句话都有她的道理。

人们都说老师像一只蜡烛，为后辈奉献出所有热和光！您的品格和精神令我敬佩。你当时说的话我会永远记住。每当我遇到困难是，我会用这一句朴素的话来激励我，每当想起这句话，您的身影总浮现在我的面前。

老师，您的一句话、一个眼神、一个手势、一个微笑……看起来微不足道，可对于我来说是那么重要，这一句话在我的成长道路上给我力量、给我希望。

童年岁月象一首歌，无论过去多少年月，亦在心中低低的吟唱，童年岁月象一条河，流过漫长的旅程，溶进我搏动的血浆，童年里小学的校园往事，载入我记忆的画册。

难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘，一切都是难忘„„

回想以前的小学生活，对我―一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动。

我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧！

在这离别之即，我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴„„千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人。是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们！

过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗？我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍。但我清楚的知道，那将是我另一所母校。

难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学生活。

河北清河育才六年级：孙玉晓

快乐仙子——田恬子

童年总是最美好，最纯真的。

珍藏，记忆蝴蝶扇动翅膀，穿梭在友谊花丛中。它采集着与小伙伴真诚相处，团结友爱的经历，把至亲至爱的友情，永远铭记在记忆里，永远永远……

好似水出芙蓉，圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一张樱桃小嘴善于言辞，光滑的皮肤宛如荷花的瓣儿，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。

她是一个非常，极其以及超级大度的人。

追溯往日，有一天，我跟她开了个玩笑，她生气了，一路没和我说话，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。回到家，我冥思苦想了一宿，决定向她道歉，可当我重提旧事时，她不在意地说：“昨天吗？我忘了耶！”我听了非常感动，更加珍惜这份友情，不让它再次从我手中溜去。

快乐也许是她的本性，任何人都比不过她。幽默风趣使得我们的友情更上一层楼，不信？你瞧！

走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速说：“啊呀！我的眼睛看不见了！惨了惨了，我成盲人了，你怎么还不上来拉我一把？”她把头靠在我肩上，装着摸索的样子，一边走一边念叨着：“我眼睛瞎了，怎么办才好呢？”同时还不忘看看走到哪了。哈！这一动作被我逮了个正着，该乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛！怎么认识路哇？”谁知她马上反映过来说：“我看不见呀！我什么都看不见。”并且又装出瞎了的动作，我忍不住扑哧一笑，快乐旅程踏上归路。

快乐的泉水，正在潺潺而流，源源不断，快乐的仙子——田恬子，在快乐的泉水中，唱着快乐的歌，把快乐的歌带给快乐的我，快乐的你，快乐的朋友！

爱赢的女孩

她似乎天生就是要必胜的，包括名字，赢是必定的。她跟着她的赢来到这里，永远不会被人夺去，注定是个赢家。考试上，竞赛中，以绝对的优势，取得胜利。

或许是因为赢，所以最新，因为自信，所以爱笑。她和平常的女孩一样，下课时也会与同学们一起嬉戏，考完试后也会去争着抢着去对答案，分数下来时也会灿烂的笑。我不明白，为何她总是如此优秀，莫是上天给予她的恩赐？我总是告诫自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奋才是关键。可我并没有见过她的勤奋，只记得家长会上老师夸我认真努力，表扬了四五次呢。有时躺在床上，想起她，心里总是酸酸的，会无缘无故地对父母发脾气，把自己搞得一团糟。

我记得我是个尖子，是班里的尖子，是年级里的尖子，五年级时，我的语文还年级第二呢！当然，记得过后，我便发现在书箱里有张小纸条，上面写着说我考不好的一类扫兴的话，当时还和含追查了一段时间呢。那时，我为自己感到骄傲。可自从进入六年级一来，成绩便不那么理想，可能是外界与内界的压力吧，我总是哭，总是着急，不知何时，我认为她赢是因为她那一手字有着特殊的神力，便开始模仿，越写越练，便使我很自然地想起五年级时的小纸条，越练越像，难道是她写的？我在心里问自己？就算是，那又怎样？我便不再去想。

当然，妈妈总是要让我以她为榜样，我想，别人的父母也是这样。我尽管努力做到，可还是没什么效果，我总是想起以前教我们的刘老师对全班同学说的话，她说，我一定会考上一中的！现在想想，总有点伤心，我不知今后的路如何去走，我悲哀，我无奈，感觉面前一片黑暗。

曾经看了篇文章，是一个关于奶酪的故事。谁动了我的奶酪？我问自己，不是她。我明确地告诉自己，眼泪已经流干，心里也不再哭泣。

“保持微笑。”我对自己说。

我不再认为有赢才会笑，也不会去刻意去模仿任何人。没有什么比快乐重要，世界就是你自己。爱赢的女孩还在笑，我轻轻按下键盘，打下这最后一个字——赢。

真挚的友谊

今天，小兔笑笑在学校里没有看见好朋友糖糖，上着课也漫不经心，什么也听不进去。一下课，同学们就议论开了，同学甲说：“我昨天在医院看望我阿姨时，看见糖糖了呢！”“什么？看见糖糖啦？糖糖怎么啦？昨天上学看她还好好的呢！怎么回事呀？”同学乙激动的说着，其他几个同学在议论纷纷。谁也不知道糖糖怎么了。笑笑问了同学甲糖糖在哪个医院以后，脸上露出担心的表情。

放了学以后，笑笑回家征求过妈妈的意见以后就急忙去医院找糖糖，笑笑在医院找到了糖糖，她正在病床上皱着眉痛苦地呻吟着，笑笑问糖糖的父母是怎么一回事，糖糖的母亲语重心长地说：“唉，糖糖从小就有心脏病，因为生活条件比较困难，所以一直没有给她治，现在可好，她昨天放学回家后又犯病了。唉”笑笑听后心不在焉的，因为她一直在想她从小就存的钱要不要给糖糖治病，笑笑也知道手术费很贵，所以她又想，让同学们也给糖糖一些钱做医药费。笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告别了。

笑笑在班里筹了几天的钱终于凑够手术费，还做了许多千纸鹤准备挂在糖糖的病房里。这一天，笑笑微笑着把钱交给了医院，松了一口气，因为糖糖的并终于有治了。

动手术的这一天，笑笑目送着在病床上显得苍白无力的糖糖那弱小的身体被推入手术室，笑笑忍不住流下了伤心的泪水，天好像也被感动了，”轰隆隆“一声后下起了暴雨。

天空出现了绚丽的彩虹，糖糖也战胜了病魔——手术成功了！糖糖和笑笑也对视了一会儿，好像有千言万语要诉说，又相视而笑。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。在这里，我写下这篇文章，希望大家珍惜友谊。大家记住：朋友就是悲伤时可以倾诉的对象；朋友就是希望分享快乐的同伴；朋友就是自己永远也不想摆脱的人。但朋友绝对不是愤怒时的出气筒！

1。我的知己

我在这世上度过了14个春秋,交了无数个朋友.虽说朋友有很多,可知己却只有一个,她就是和我一起走过小学六个春秋的同学.她长着一头乌黑的长发,一双炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴.她的特长是体育,60米短跑和跳高是她的强项,每次比赛,她都能把这两项的桂冠拿来.班上的同学羡慕得不得了.她学习成绩也不错,从一年级到六年级,她不是三好生就是表扬生.她还有一手好字,无论是钢笔字还是毛笔字,她都是一等一的,可以说是一个全面发展的好学生.她最大的优点就是宽宏大量,不为一点小事斤斤计较.记得有一次,我们约好一起去诸暨玩,可那天我家有事,我就没去,害她白白等了我一个早上.我想,明天去上学她一定不理我了.第二天,我忐忑不安地来到学校,等着她的责骂.她问我:“你昨天为什么不来?”我回答她我家有事.她沉默不语,我想:暴风雨要来临了!谁知她说“是这样啊,没事的,我们以后再去吧.”我听了这句话,那不争气的眼泪就掉下来了,我被她这种同窗挚情所感动,我握着她的手说“你是我永远的知己!”

她还很搞笑,每次和她在一起,没有悲伤,只有快乐,我们一起讲笑话,一起去锻炼身体,无论到哪里,都可看见我们的身影,都可听见我们的欢笑!

她就是我的同桌,小荷中的一员---无敌美眉----方淑颖

2。我的同学

我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。她博学多才，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。

王静的家里情况并不好，可这并不影响他对学习的热爱。上课时，她一动不动地做在座位上，聚精会神地听着老师讲课。下课了，她总是做在座位上看书。书早已成为她的一个知心朋友。在知识的海洋里尽情地遨游。

她一回到家，就忙着煮饭。也许你会问她的爸爸妈妈呢？原来，她的爸妈在一次车祸中不幸身亡。她跟着奶奶相依为命，就连那些书也是亲戚买给她的。她吃完饭，就做作业。

有时候，她遇到难题不会做，却没有人可以讲解。她就拿出那张差不多都密了的草稿纸，画来画去。想出来了，她就满意的笑了，要是想不出来，她就眉头紧锁，就是做到深夜也要把它做出来。皎洁的月光照在她身上，星星眨着明亮的眼睛，好象在说：“你真是个刻苦学习的好孩子。”

清早，天刚蒙蒙亮，她就起床了。她坐在石凳上，大声地朗读起课文。树上那颤抖的绿叶，草地上那晶莹的露珠，伸了伸懒腰，认真地听着她的朗读。路过的行人也纷纷赞扬她。

王静曾说过：“学习是人生中最美的享受，在知识的海洋里，我感受到了无穷的快乐。”是的，王静说的没错，我们应该热爱学习，也许在你刻苦过后，得到的是知识与甘甜。

3。我最喜欢的一个同学

夜空里有闪烁的星星点缀；草坪上有五彩的鲜花点缀；天空里有洁白的云朵点缀……。而我的生活中，有一件令我难忘的事点缀着我的记忆。记得那天晚上，我躺在床上，一直想着我心中敬佩不已的小甘早上说的那件事情而兴奋得睡不着。

在我们的校园网中，有一封表扬信，那是一个大哥哥传来的，这是这么一回事呢？原来是我们班的小甘在星期六的时候在草丛中拾到了他的钱包……

那是一个星期六的早晨，小甘和奶奶打算一起去科技馆参观，当她们经过一个草丛时，小甘在无意间看见一个黑色的皮夹子。小甘弯下腰，捡起那个皮夹子，打开来一看，里面不仅有两百多元钱，还有一张准考证。看了这些，小甘看了看四周，心想：丢钱包的人，一定十分着急，我一定要把钱包还给他！可是她转念一想：这个皮夹子是谁的我都不知道，而且世界这么大，我怎么才能够找到他呢！对了，我想起来了，老师之前告诉过我们：找到别人丢失的东西应该给警察叔叔！于是，她着急地对奶奶说：“奶奶，我们不去科技馆了，去警察局吧！我要把钱包还给失主！”她奶奶听了之后一边微笑，一边说：“好啊，好啊！”于是，她们放弃了科技馆之行，去了警察局。

她俩来到了距离科技馆最近的警察局后，把事情的来龙去脉告诉了警察叔叔。警察叔叔了解了事情后，便立即展开了寻找失主的调查工作。小甘和奶奶决定留在警察局把皮夹子亲自还给失主。

几小时过去了，失主终于来了，只见他脸色苍白，他的眼神中，流露出万般的焦急。小甘快步走上去，把皮夹子还给了失主，他顿时笑了起来，看了看皮夹子，然后一个劲的向小甘道谢，还打算给小甘一点钱来当作感谢的。可小甘摇摇头，说：“不用了！这是我应该做的！”最后，小甘在大哥哥的要求下，还是留下了姓名和学校给他。

这就是我最喜欢的，最崇拜的同学小甘--一个拾金不昧的人。

4。我们的好班长他高高的个子，剃着小平头，浓密的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛。一张惹人喜爱的常常带着微笑的国字脸，又显得那样的活泼可爱。他，就是我们的班长小明。

他在我们班，门门功课数第一，常常受到老师的夸奖，他平时坚持体育锻炼，所以身体很结实。尽管他成绩很好，但他从不骄傲，还经常帮助同学们补习功课。特别是他那敢于同坏人作斗争的实际，给我们留下了深刻的印象。

提到他的的先进事迹，人们都交口称赞，我更是佩服得五体投地。记得有一次，我和班长一同放学回家，走到小路旁的小店门口，我感到肚子有点饿了，想买点零食吃。小店里有很多人买东西，售货员阿姨正忙乱着。这时，我发现一个头发留得很长，穿着花衬衫的男青年鬼鬼祟祟、偷偷摸摸地挤进人群中，一直罪恶的手正在伸进一位老年人的后裤袋里。我一眼就看出他是一个小偷，正想偷老人的钱包。这时，我的心中像大海骤然被狂风卷起了巨浪。我想，是大胆地站出来申张正义，还是一声不响明哲保身？妈妈曾经告诫过我，不要多管闲事，以免惹祸上身。可是又想到学校号召我们要敢于和邪恶势力做斗争，怎么办呢？正当我犹豫不决的时候，站在我旁边的小明也发觉的小偷的丑恶行为。只见他大喊一声：“小偷，住手！”与此同时，他一个箭步窜到小偷面前，双手紧紧抓住了小偷那只伸进老人口袋里去偷钱的大手，可是晚了，钱包已被掏了出来。小偷发觉有人坏了他的好事，吓了一大跳，一看是个小孩子，就马上挣脱小明的双手。小明哪里是他的对手，他被小偷重重一推，一下跌倒在店门口的水泥柱上。这时人们才清楚眼前发生了什么事，“抓小偷呀！抓小偷呀！”大家一阵呼喊。可是小偷早已冲出人群，往公路那边的小巷子逃走了。倒在地上的小明，头上划开了一条长长的口子，鲜血顺着脸颊流到了嘴角边。他立刻爬起来向售货员阿姨说：“快报警！快报警！”话音刚落，小明就向小偷逃跑的地方飞快地追去，店里售货员阿姨赶忙跑到对面的电话亭报警，不久公安人员就赶来了。大家一起围追堵截，终于抓住了小偷。

第二天，学校特别为他开了一个表扬大会。被偷钱包的老爷爷来了，公安人员也来了，大家都表扬着小明嫉恶如仇的精神。小明欣慰地笑了，我望着他头上绷着胶布的伤口，我惭愧极了。要是我当初勇敢地站出来，小明也不会······我为什么不像小明那样勇敢呢？想到这，我就对小明不由更加肃然起敬了。

在社会上，小明就是这样勇于同坏人作斗争，敢于主持正义。在学校里，他对班上的工作更是认真负责。有一次，天气很闷热，正好这天下午自习课老师没来值班。班里就像炸开了锅似的。有的跟同学大声讲话，有的跟同学打架、玩游戏······吵闹声震耳欲聋。

我被吵得实在受不了了，只好用双手紧紧捂住耳朵。我是学习委员，可是那些男同学很凶，我怕他们迁怒于我，只好敢怒不敢言了。这时只听见一个威严又有力的声音响起来：“吵够了没有？！”同学们都被这声音震住了，目光投向这个人身上。啊，原来是一直在认真做作业的班长小明。他站起来严肃地说：“同学们，你们是来学习还是玩的，老师有一节课没来，你们就要大吵大闹，这像话吗？！”同学们望着他严肃的表情，都惭愧地低下了头，闭上了嘴巴。我忍不住心里暗暗夸奖：“多么负责、多么严肃的好班长呀！”

我们的好班长，学习上他认真刻苦，孜孜不倦；劳动时他以身作则，带头苦干······他总是先想到别人，丝毫不计较自己的利益，我相信他将来一定会成为祖国出色的栋梁，一定会有所作为！

我在学校朋友很多，很多人都羡慕我，总是说我的人缘好得有点欠扁。不过谁知道我内心永远是冬天，直到突然有一朵花，在无边的冬天中绽放，融化了冰山一角。

我仍在同学中嬉戏打闹，发现【名字】也加入了我们的队伍，旁边的同学看出了我的疑惑，对我解释到【】已经正式成为我们的朋友了，我望着它【因为不知道是男是女】纯净的笑容，心似乎也被它快乐的气息感染了。

每当我看到它，映入眼帘的永远是它快乐的笑容，也许是它的这一份似乎永远都不会逃走的童真感染了我，跟它在一起总是会卸下虚伪的笑容，挂上和它一样灿烂的笑容，不过它却不会察觉。也许两种笑容对它来说都都一样吧，它要做的只是让和它在一起的每个人脸上都有笑容。我早已想不起是在什么时候问过它“对笑容来讲，你认为有真假之分吗？”它对我甜甜的一笑，说“也许有也许没有，对我来说没有，只要灿烂的笑容挂在了脸上，心也会跟着笑。因为皮笑肉不笑是个高难度动作！”然后我俩都笑了，笑得很灿烂很灿烂！我也在那时观察了我的心，发现它真的在笑，于是我又笑得更大声了。

虽然它说的那一番话我一直铭记于心，可是我仍然天天以我所谓的虚假的笑容面对我的那些同学，我只想把我认为最真诚的笑容奉献给教我笑的那个人。

【外貌描写：如果是男的】每次和它说话我都会看着它，看着他阳光的脸颊，看着他阳光穿过它黑色的瞳孔。也许这样可以更好的观察他的心在笑没。稚气未散的脸，看起来好亲切。

【如果是女的】和她相处了这么久，发现她真的很爱笑，无时无刻不在散发着她的亲和力。这样的女孩总让人觉得很阳光，很开朗，事实上也的确如此。她笑起来眼睛会眯成一条缝，像一只可爱的小猫，眼睫毛翘挺着，很漂亮。嘴巴会大大的咧着，使人看一眼就知道那是发自内心的笑。

现在我不在虚伪的笑了，或许还在，只是我改变了我的观点而已，真的很谢谢它，因为是它教会了我要融化风雪，就要学会种草种花。

一起走过的日子

生活中，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初……

——题记

还记得，一年级时刚入学的我，背着新买的书包，看着新发的书本，用着新的文具，结交了新的朋友，开始了小学新的生活。

如今，短短小学的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日，我们相识在烈日炎炎的夏日，我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席，是的，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福……

你还记得四年级的时候，我们一起走过军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子么？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。

经过七天的艰苦训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的读书声再次响彻了校园，直到2年以后的一天：

你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。

天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福，多了一份分离的悲伤与不舍。

当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时，演唱的已不再是台上的十几位同学了，所有人依依不舍的情感都迸发了出来，用心共同唱响了《友谊地久天长》！所有人都哭了，老师也哭了，她说：“天下没有不散的宴席，今天，我们不得不分离了，也许若干年后，我们会天各一方，也许会再次见到你们，不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！”

我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静的躺在那里，带着我对小学生活的眷恋，带着我对好朋友的不舍，带着我对小学老师的思念，静静的躺在那里……

难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘，一切都是难忘……

回想以前的小学生活，对我―一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动。

在这离别之即，我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人。是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们！

难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学生活。

日出日落，春去冬来，六年的小学生活转眼间就溜走了——到了六年级，便意识到我即将离开这个校园，离开这些熟悉的老师，离开这些熟悉的同学了，就分外珍惜在校园里的一分一秒。时间可真是奇怪，你越想抓住它，它就从你手中溜得越快。

六年的校园生活，犹如一道雨后的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多姿多彩。老师们就像辛勤的园丁培育着我们的成长，谆谆的教导、无微不至的关怀，都浸润着老师对我们的爱；田径场上，运动员们个个生龙活虎，精神抖擞，还真有点初生牛犊不怕虎的味道，啦啦队员们的呐喊助威声此起彼伏，谁也不让谁，体现了同学们团结友爱的集体主义精神；少先队大队部生活层出不穷，精彩纷呈：午间的“非常舞台”，同学们粉墨登场，真可谓是八仙过海——各显神通；自理能力大赛不仅锻炼了同学们的独立能力，也是他们展示自己风采和魅力的舞台；奥运会、世博会，同学们用自己的智慧，自己的双手，自己的行动以各种方式迎接它们的到来„„

校园生活，又如人生的五味瓶，酸、甜、苦、辣，尽在其中：课余玩耍时的无忧无虑；吵架时的面红耳赤；被老师表扬时的沾沾自喜；考试考砸后的沮丧、害怕；复习时的枯燥无味，以及成长中的快乐与烦恼„„而校园生活又是令人难忘的，尤其是离别时的感动：那是在四年级的一个下午，随着一声清脆的铃声响起，班队课开始了。教室内鸦雀无声，同学们都静静地等待着实习老师的到来。当她们一一走进教室，我们的小主持人宣布班队课开始了。她们还是与往常一样和我们一起玩游戏，当班队课进行到一半的时候，班主任徐老师叫实习老师为我们签名留念，教室里一下子沸腾起来。签名时，不知是哪一位同学忍不住抽泣起来，我的心里也好不是滋味，终于控制不住自己，泪水像雨点般滚落下来。随即，全班同学都放声大哭起来。实习老师也情不自禁地被现场的气氛感染了，眼睛也都红红的。这场面实在是太令人感动了！想想我们一起相处的日子，我真舍不得她们走，我想她们此时此刻的心情也跟我们一样，舍不得离开我们。当她们缓缓走出教室的一刹那，我的眼泪忍不住再次夺眶而出„„虽然实习老师和我们相处了才短短的一个多月，但这段时间是我们最快乐的日子——我们之间没有距离，没有隔阂，相处十分融洽。直到现在，她们的音容笑貌以及和我们在一起的情景历历在目。我会记住这个令人难忘的日子，也一定会珍惜这段短暂而美好的时光，珍惜我们的友情！

离毕业只有短短两个月的时间了，也只有两个月的时间让我留恋和回忆小学六年的美好时光了。穿梭在校园里，望着这熟悉的校园景色，呼吸着熟悉的校园气息，我的心里又多了几分不舍，对母校的情感那是用再华丽的语言也形容不出来的„„

秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。

在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。

这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌.2.让我盼望已久的秋季运动会终于到来了.一大清早,我把漂亮的校服穿在身上,戴上鲜艳的红领巾,连走带跑地来到学校,我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式.蔚蓝的天空白云朵朵,太阳公公也赶来凑热闹,洒下了金辉.整个操场上,欢乐的气氛越来越浓了.开幕式开始了,我们班同学精神抖擞地走向主席台,大家喊着响亮的口号:“强身健体,快乐学习,勇敢自信,积极拼搏.”校长讲话了:“321”嗖嗖有二支火箭发射了,把我吓了一跳,二支火箭已飞快地飞上了天,好像预祝我们在运动会中取得好成绩.运动会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的.有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动.轮到我了,裁判员举起发令抢,我和运动员们站在了起跑线上,屏住了呼吸,等待发令声.只听 “啪”的一声枪响,我以飞快的速度跑了起来,跑到一半,三零一班的一个同学突然加速,我和其他运动员也不甘示弱,但我没注意三零三班的运动员超过了我,前方就是终点了,我抱着奋力一博的心理继续向前冲,但是很遗憾,我还是没能追上去,第二个跑过终点的我,皱起了眉头,翘着嘴,惭愧的回到我们队伍中.400米跑的比赛又开始了,我们班的袁翔参加了这项比赛,裁判员“啪”的一声枪响,袁翔起跑慢了,我们为袁翔捏了一把汗,跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样,跑得越来越慢,熊老师说:“袁翔加油”.袁翔于是加快速度.当他象豹子一样第一个冲向终点的时候,袁翔气喘吁吁地说:“熊老师我来了”.熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头.第二天,我来到学校参加趣味活动,趣味活动的游戏可多了:有投羽毛球,还有集体转圈„„我参加了集体转圈,开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学,又从最后一个同学转到第一个同学,中途刘施哲同学摔了一跤,但他还是坚强地站了起来,继续把游戏认真完成,他的这种精神,是值得我们学习的.我很喜欢运动会.3.本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。

这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。

终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！„„”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。

经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

4.太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。

运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力„„ 比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。

接下来的是激烈的1500米长跑比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖„„像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。

这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

5.在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

6.在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会了，听到这个让人兴奋的消息，我们全班同学高兴得沸腾了起来。星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。

第一个比赛项目是跳高，我们班景陶影、龚家铭去和其它三个班进行比拼。轮到我们四（1）班的选手跳时，我们拼命为他们鼓劲，大声为他们加油，虽然他俩很多次都没有跳成功，但他俩没有泄气，一次又一次地迎接挑战，我们全班同志更是拼命地为他们鼓掌加油。下午，我们全班同志非常自觉地排队走向操场，仿佛上午的失利让我们化失败为动力，更增强了我们拼搏的精神，全身心地投入到班级接力赛跑，在裁判的一声令下，班级接力赛开始了，我们班一开始就遥遥领先，一下子就把其它班级的同学远远地甩在了后面。我们不停地为正在奔跑的同学鼓掌加油，但其他班的同学已经有点不认真了，他们有的居然看起了书、玩起了拍手游戏，只有我们班还在鼓掌加油。经过全班同志的齐心协力，接力赛我们终于拿到了第一名，但因为上午的失利，我们年级总分得了第二名。虽然比赛没有拿到第一，但同学们因为通过努力取得了较好的成绩而开心，老师更为我们增强了班级的团队精神而满意。

7.金秋送爽，丹桂飘香；逸仙校园，喜事连连。11月5日清晨，碧空万里，彩旗飘飘，我校为了庆祝百年校庆而举办庆祝活动之一——第一届秋季校运会在军区体工队隆重举行。同学们早早地来到运动场，分坐在两侧的看台上。等待着比赛的开始。“加油,加油，运动员加油!„„”。原来这时运动场上正在进行的是六年级的男子400米比赛，六年级每班都派了四名同学参加比赛，我也是其中之一。这一声声呐喊是我校体育老师、班主任和各班同学们在主席台上为本班的为运动员加油助威。

“预备，砰！”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，六

（三）班的刘靖宁和刘炼同学一路领先，而我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着。这时，看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“尤优加油，尤优快跑！”是啊！无论如何我也要夺得名次，决不能输啊！“百年校庆，一百年了，不管怎样都要为班级争光，为校庆增彩啊！”班主任章莉老师鼓励的话语，体育老师选拔运动员忙碌的身影，同学们相约夺魁的握手镜头„„想到这里，我倍受鼓舞，力气大增。

一个，两个，三个，我不断地超越其他人。

还剩10米了，刘靖宁和刘炼已跑到终点，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出浑身的劲，飞奔出去。我怀着必胜的信念，在最后5米，连超四人，终于夺得了第三名。“我成功啦！”尽管我刚到终点，就倒在了地上，但我的内心充满了自豪。

未来的路还很长，目标将更高，我们将把体育运动场延伸拓展，在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将，发扬逸仙精神，挥洒汗水和辛劳，奋斗拼搏，跟随时代的节奏奔跑，把未来创造„„ 8.伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。不久，比赛正式开始了。尽管比赛的项目很多，但牵动人心的还属女子400米预、决赛了。初一（1）班，我，也参加了这项项目。站在跑道上，腿微微地发着抖，心在激烈地跳着。一眼望去，无数的人都看着我。听，是谁，在为我加油、喝彩？哦，原来是我班同学呀！随着“砰”的一声，比赛开始。我昂首挺胸，专心地跑着。一个，两个，三个„„啊，我终于追上了。这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍。快要到终点时，初一（2）班的同学追上来了，眼看要追上了，我心想：凭我的实力，我不能输给她。我竭尽全力，当离终点还有2米时，我突然感到一种不祥的预兆，果然，感觉身体轻飘飘的，已经没有力气了。我实在支撑不住了，倒下了，但就凭同学们的一句“加油”，我就有理由站起来，继续前进。我忍着手山的痛，不顾一切的往前冲，但又失败了，我又倒下了，后一位同学冲过了终点。此时此刻，我心里并不好受，作为初一（1）班的一员，更作为一名运动员，必定要在运动会上展现自己，为班级争光。想到这儿，我赶紧爬起来，一步一步地跑向终点。这时，我心里想的只有班级，只有分数。

最后成绩显示，我得了第三名，为班级的集体分加了5分。

一声声的安慰，只会让我更加难过。带着手上的伤，带着心中的痛，我在别人的搀扶下，一步一步走出了赛场„„

但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的较量，这还不仅是力量的表现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。附：（送给运动员的诗）

在我们心中，你是一个神话。漫漫长路，你一人独挡；运动场上，你是冲刺的流星。看台上，千万双眼睛看着你，充满希望的看着你。人生的拼搏机会能有几何？把握机会，一定成功！

9.一个灿烂明媚的十月，一个竞争向上的十月，伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。

刚吃完早餐，许多同学就在操场运动。不久，比赛开始了，第一个项目是50米赛跑，我蹲在商店门口，全神贯注地看着选手们在准备。“砰！”枪声响了，王成法、张春林和陈新奇就猛冲过来。我紧张地看着王成法向这里跑来，但张春林的速度还是比他快了些，早一步抵达了终点，我觉得有点可惜咧。第二轮，是易书宏、王成富和徐旺比，易书宏不愧是我们班的名将，刚起跑就领先了其他人许多，到终点时，其他人拉下了一大段距离，我欣喜若狂，高兴得跳了起来„„

第二天，这是一个大好的日子，分数多的比赛都集中在了这一天。最重要的就是3000米长跑，可以翻倍加分哩。广播中刚报到3000米跑时，运动员们就集中在起跑线上了。我们班派了王成法和刘优参加，其他班的选手实力也相当雄厚。比赛刚开始，王成法就领先了，王成富和汤新荣紧跟在后面，其余人和他们距离较大。跑了几圈后，给王成富领先了，但他们三人仍然保持着一定的距离„„比赛只剩最后一圈了，所有人都向前猛冲，汤新荣本来是在后面的，一下子冲到了最前面，赢得了第一。比赛后，我去问汤新荣，他说：“我也不知道那时怎么上来的一股劲，就凭着一种信念向前冲。”不久，就该是我比赛了，我心里非常紧张。我参加的两个项目是三级跳远和立定三级跳远，每一次都有强敌。先是三级跳远，我前两跳都很好，最后一跳时，想别的去了，脚一崴，没跳远，没有了名次。再是立定三级跳远，我吸取了教训，不敢再想着别的了，认真的跳。第一次跳时，我用力地一跳，谁知身体没稳住，往后一坐，减了一段距离。我心里暗暗叫苦，还好后两跳都没事，只是只有第三名了

10.热闹欢腾运动会，三九学子显雄威。在这夏末秋初的九月里，我们迎着夏日的阳光，伴随着秋季的气氛，迎来了欢快精彩的校运动会。随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来。当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是三十九中的“飞人”。长跑800米和1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

人教版小升初语文复习资料篇2

第一单元

qīng shuǎng yín sòng chàng hè pù bù dǒu qiào tǐng bá

( )( )( )( )( )( )

shēn qū jīng zhì yùn hán ào mì xiá kè jìng mì

( )( )( )( )( )( )

zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu

( )( )( )( )( )( )

tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng

( )( )( )( )( )

jīn jīn lè dào bié yǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng

( ) ( )( )

yì wèi shēn háng páng rán dà wù xíng sè cōng cōng

( )( )( )

shén qí yōu yǎ biàn rèn qīng xīn huān yuè qīng cuì

( )( )( )( )( ) ( )

níng jù è zuò jù qí miào wú bǐ bù jū yì gé

( )( )( )( )

nián guò huā jiǎ

( )

第二单元

jié chū xiū zhù shè jì shī gōng zǔ náo kòng zhì

( )( )( )( )( )( )

hōng dòng jiān jù yì rán chǎn píng miǎn lì è liè

( )( )( )( )( )( )

ní jiāng chà dào zhēn zhì bì miǎn méng lóng qī liáng

( )( )( )( )( )( )

yǐn yòng qiáng liè jū yōng guān xuán yá qiào bì

( )( )( )( )

kuáng fēng nù háo rě rén jī xiào qǐn bù ān xí

( )( ) ( )

sī cháo qǐ fú kě jiàn yì bān kān cè tiáo jié

( )( )( )( )

chén mèn fēn xiǎng fú yǎng chūn jié rè liè gāng jìng

( )( )( )( )( )( )

lǐng lüè fù sū xiān qū mí liàn zhuāng diǎn jīng tàn

( )( )( )( )( )( )

bì kōng rú xǐ bō tāo qǐ fú shuǐ luò shí chū

( )( ) ( )

bǎi zhé bù huí yá yá xué yǔ

( )( )

第三单元

shū shì gē bǎn miǎn qiǎng bào yuàn qīng tīng xiān qǐ

( )( )( )( )( )( )

kuí wú sī pò dǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng

( )( ) ( )( )( )( )

yōu yōu zhuāng zhòng yí shì bào qiàn liū zǒu

( )( )( )( ) ( )

jiè yì zhuī wèn huāng táng shēng wàng gē shě

( )( )( )( )( )

shī lín lín xīn jīng ròu tiào zì yán zì yǔ zì zuò zì shòu

( )( )( )( )

féng féng bǔ bǔ dà chī yì jīng cán jí shòu xuē kuān hòu

( )( )( )( ) ( )

zhāng huáng jié lì tài rán qiáng zhì máng rán quàn zǔ

( )( )( )( ) ( )( )

jiāo huáng zháo mí nài xīn xiū lǐ rú yuàn

( )( )( ) ( ) ( )

liú lián wàng fǎn shēn wú fēn wén xìng gāo cǎi liè

( )( )( )

liū zhī dà jí shí zhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng

( )( )( )

第四单元

yáo wàng jīng yíng zī yuán kuàng wù ēn cì jié zhì

( )( )( )( )( )( )

làn yòng wēi xié zhǐ wàng shè xiǎng yí mín pò suì

( )( )( ) ( )( )( )

mù dǔ shèng jié jùn mǎ xióng yīng chán chán huí dàng

( )( )( )( )( ) ( )

zī rùn shàn dài sōng zhī bǎo guì zī yǎng yīng ér juàn liàn

( )( )( )( )( ) ( ) ( )

kū jié hé ǎi kě qīn shǎn shǎn fā guāng zàng lǐ zhǔ chí yǔ diào

( )( )( ) ( ) ( )

bēi jù zhì lǐ guī sù dàng yàng lǐng wù tāo tāo bù jué

( )( )( )( )( ) ( )

yí xiè qiān lǐ fēn zhì tà lái shì wài táo yuán cóng tiān ér jiàng

( )( )( )( )

shēng mìng chuí wēi fēng yǔ tóng zhōu

( ) ( )

第五单元

chú fáng cì wei chù sheng yí tǐ wǎn lián zhì jìng

( )( )( )( )( ) ( )

ài fǔ tuán jù qíng jié jì xing bǎo cún yīn àn dī wēi

( )( )( )( )( ) ( )( )

hán yì shēn ào xiáng xì kū shòu shì shì wén zhāng

( )( )( )( )( ) ( )

ké sou míng huǎng huǎng shī shēng tòng kū hú lún tūn zǎo

( )( )( ) ( )

zhāng guān lǐ dài mǎ mǎ hū hū huǎng rán dà wù běi fēng nùháo

( )( )( ) ( )

cōng cōng máng máng bǎo jīng fēng shuāng yīn qín shī yè

( )( )( ) ( )

jiǒng xiàng hòu shi miáo tou miàn kǒng qīng shì dǒu rán

( )( )( )( )( ) ( )

jiān kǔ ruǎn mián mián niú máo xì yǔ jié jié ba bā

( )( )( )( )

dà bìng xīn yù

( )

第七单元

sù liào bǐng gān jié zòu yuè pǔ jí xiáng qǐ pàn jí sù

( )( )( )( )( ) ( )( )

rì kòu huá guì yīng wǔ qì gài shāng gǎn cāng máng

( )( )( )( )( ) ( )

shí bēi yì yáng dùn cuò xiāng yī xiāng suí jiāo zào bù ān

( )( )( ) ( )

màn bù jīng xīn jiǔ bié chóng féng héng zāo bú xìng

( )( ) ( )

zhèn ěr yù lóng yù xuè bó shā chǔ bèi gān cuì shī zōng

( )( )( )( ) ( )

xián guàng juān kè yuán gù àn dàn xiāo shòu zhī jué

( )( )( )( )( ) ( )

kōng luò luò guāng tūtū lěng qīng qīng zhí gōu gōu

( )( )( )( )

bù gān luò hòu qiān fāng bǎi jì kū xiào bù dé cháng tú bá shè

( )( )( )( )

dà yáo dà bǎi wú yǐng wú zōng

( )( )

第八单元

pú xiě yōu jìng là zhú shī míng chún shǔ mò shēng

( )( )( )( )( ) ( )

qīng yōu qín jiàn táo zuì sū xǐng fēi bēn jì lù

( )( )( )( )( ) ( )

lái yīn hé shà shí jiān wēi bō lín lín tàn fǎng jiāo shè

( )( )( )( ) ( )

fēng cǎi fù yuē dàn yǎ zhuō mō chèn tuō huàn jué

( )( )( )( ) ( ) ( )

shēn yuǎn jiàng shēng mó fǎng shēn duàn zào jiù

( )( )( )( )( )

kàng yì fēng dù liàn jiù yì lì yǒu zhāo yí rì dà yáng bǐ àn

( )( )( )( )( ) ( )

bù jiě zhī yuán àn wú tiān rì yǎn mào jīn xīng yì fǎn cháng tài

( )( )( ) ( )

wéi suǒ yù wéi shǔ qù hán lái bú zài huà xià qiè qiè sī yǔ

( )( )( ) ( )

wú yán yǐ duì

( )

二、四字词语掌握

第一单元

岁月( )( ) 波光( )( ) ( )( )乐道

别有( )( ) ( )( )攘攘 ( )( )深长

花色( )( ) 驻足( )( ) ( )( )大物

( )( )匆匆望而( )( ) 千峰( )( )

绵亘( )( ) 随心( )( ) ( )( )一格

旁逸( )( ) 窈窕( )( ) ( )( )直跳

( )( )归真左( )右( ) 年过( )( )

奇妙( )( ) 德高( )( )

第二单元

( )( )峭壁狂风( )( ) 攀山( )( ) ( )( )讥笑 ( )( )灰天 ( )( )安席

可见( )( ) 水( )石( ) ( )( )不回

( )( )起伏碧空( )( )

第三单元

寒风( )( ) 汹涌( )( ) 波涛( )( )

自( )自( ) 心惊( )( ) ( )( )不安

自( )自( ) 流连( )( ) 刻骨( )( )

怒目( )( ) ( )手( )脚兴高( )( )

( )( )大吉十指( )( ) ( )( )分文

第四单元

( )( )可亲群星( )( ) 不加( )( ) ( )( )不绝 ( )( )千里震耳( )( )

纷至( )( ) 从天( )( ) 流连( )( )

毫无( )( ) ( )( )而来 ( )( )而去

( )( )一息 ( )( )不息风雨( )( )

日月( )( ) 生命( )( ) 世外( )( )

闪闪( )( ) ( )( )而渔

第五单元

失声( )( ) ( )( )吞枣张( )李( ) ( )( )大悟北风( )( ) ( )经风( )

牛毛( )( ) 大病( )( ) ( )( )不断

第七单元

( )扬顿( ) 相( )相( ) ( )( )不安

( )不( )心久别( )( ) ( )( )不幸

( )耳( )聋 ( )( )搏杀不甘( )( ) ( )( )不得长途( )( ) 大( )大( )

第八单元

微波( )( ) 有( ) 一( ) 大洋( )( )

( )梁( )栋古( )古( ) 不落( )( ) ( )( )龙蛇曲高( )( ) ( )( )白雪

不同( )( ) 别( )一( ) 不解( )( )

( )( )天日 ( )( )金星一反( )( )

为( )( )为 ( )去( )来不再( )( ) ( )( )私语 ( )( )有神无( )( )对

三、日积月累

第一单元

1.落红不是无情物,______ ______________。(龚自珍)---《己亥杂诗》

2. ______ ______________ , 每于寒尽觉春生。 (张维屏)---《新雷》

3.今夜偏知春气暖，______ ______________。 (刘方平)---《月夜》

4.此夜曲中闻折柳，______ ______________。 (李白)---《秋夜洛城闻笛》

5. ______ ______________ , 不知云与我俱东。 (陈与义)---《襄邑道中》

6.不是花中偏爱菊，______ ______________。 (元稹)---《菊花》

第二单元

爱国名言

1、我们爱我们的民族, ______ ______________ 。(周恩来)

2、我是中国人民的儿子, ______ ______________。(邓小平)

3、唯有是值得宝贵的,唯有______ ____________ , ______ ______________。(鲁迅)

4、我爱我的祖国, ______ ______________ ,离开了她, ______ ___ ,我就______ ______________, ______ ______________ 。(巴金)

补充爱国格言:

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。—列宁

常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

爱国古诗词:

杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”

李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

陆游《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

第三单元

日积月累:传统美德名言警句

1 、______ ______________《老子》

2、______ ______________《庄子》

3、______ ______________《论语》

4、______ ______________《礼记》

5、______ ______________《袁氏世范》

课外补充:

父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

第四单元

默写第四组日积月累“环保宣传标语”,并从课外再写三句

1、______ ____________________ ______________

2、______ ____________________ ______________

3、______ ____________________ ______________

4、______ ____________________ ______________

5、______ ____________________ ______________

课外: ______ ____________________ ______________

第五单元

1、鲁迅在《自嘲》中写道___________________，__________________。这句话集中体现了他的崇高精神。

2、许广平在《欣慰的纪念》中这样评价鲁迅：_______________________________________。

3、鲁迅在《故乡》中写道：_________________________________。

4、时间就是__________，无端的________别人的时间，其实无异于_____________。

5、鲁迅劝诫青年读书要广泛是这样说的：_________________________。

第六单元

1、___________________，杨柳依依。今我来思，___________________。

2、好雨知时节，___________________。___________________，___________________。

___________________，江船火独明。晓看红湿处，___________________。

3、明月___________________，___________________。稻花香里说丰年，___________________。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，___________________。

4、___________________，轻烟老树寒鸦，___________________。青山绿水，__________________

5、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

(1)、当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：(______ _____________ _)。

(2)、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(______ ______________)。

(3)、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的(______ ______________)来表达对家人的怀念。

(4)、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(______ ______________)来表达对远别好友的深情厚谊。

(5)、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起(_____ _ ______________)的诗句。

(6)、昨晚有一道语文题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我(______ ______________)时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是(____ __ ______________)。

(7)、老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗(______ ___________ ___)。

第七单元

1、大漠沙如雪，________。________，快走踏清秋。

第八单元

1、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“________________________”

2、子期死，伯牙谓世再无知音，乃________________________。

3、伯牙________________，钟子期必________________________。

4填字组词，选择恰当的填入括号中

余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 美不胜( )

雅( )共赏独( )匠心巧( )天工脍( )人口

⑴小作者真是________，写出的文章构思________内容________。

⑵音乐会上，既有___ __ ___的流行音乐，也有___ __ ___的世界名曲，一曲终了，___ __ ___，令人回味无穷。

⑶这些冰雕艺术品太美了，真是___ __ ___、___ __ ___。

四、给下列汉字选择正确的读音

唱和 (hè hé) 树冠 (ɡuān ɡuàn) 要挟(yāo yào xié jiā)

湛蓝(zhàn shèn) 栀子(zhī zī) 阻挠(náo ráo) 藐视 (miǎo mào)抱怨(yuān yuàn) 掀起(xiān xīn) 刚劲(jìn jìnɡ) 哈达(hā hǎ)

纤夫 (qiān qiàn) 忧虑(lù lǜ) 魁梧(wǔ wú) 溜走(liū liú)

露出 (lù lòu ) 滋养(zī cī) 雏鹰 (chú zhòu) 晶莹 (yīng yíng)资源(yuán yuān) 恩赐(ēn nēn) 蕴含 (yùn wēn) 滥用(làn jiān)

松脂(zhī zhǐ) 调节(tiáo diào) 凝聚(níng yí) 草茎(jīng jìng)

瘦削(xiāo xuē) 一叶扁舟(piān biǎn) 劲拔(jìn jìng ) 肆虐(niè nüè)

一泻千里(xiě xiè)汹涌(yǒng rǒng) 特殊(shū chū) 勉强(qiáng qiǎng)着迷(zháo zhuó) 熟悉(shóu shú) 倾听(qīng qǐng) 无奈(ài nài)

瞬间(shùn shà) 挣扎(zhā zhá) 恶劣(liè lüè) 狂风怒号(háo hào)

塞外(sài sāi) 血液(xiě xuè) 短暂(zàn zhàn) 眷恋(liànluàn)

枯槁(gāogǎo) 朝阳(zhāocháo) 沉闷(mēn mèn) 奄奄一息(yān yǎn)

乘机(chéng shèng)旋转 (zhuàn zhuǎn) 自作自受(zuò zuō )静谧(mì yì)

演奏( zòu zhòu ) 奥(ào nào )秘寒暄(xuān xuàn )

啼啭(zhuàn zhuǎn ) 旋转 (zhuàn zhuǎn) 血(xuè xiě )脉

曲(qū qǔ )径负荷(hè hé ) 蕴含 (yùn wēn)

湛蓝(zhàn shèn)栀子(zhī zī) 刚劲(jìn jìng) 记载(zǎi zài)

险恶(wù è) 归宿(sù xiù) 不禁(jīn jìn) 地窖(jiào yáo)

摩挲(suō shā) 颓唐(tū tuī) 熏黑(xūn xiōng) 虐待(lüè nüè)

赫然(hè chì) 抖擞(shù sǒu ) 憎恶(zēng zèng) 排山倒海(dǎo dào)

中弹(zhòng zhōng)浴血搏杀(xiě xuè) 扑喇喇(lǎ lā) 模仿(mó mú)

喝彩(hè hē) 绷着脸(bēng běng) 倒栽葱(dào dǎo) 蹿上(cuān cuàn)

自作自受(zuò zuō)憋闷(mèn mēn) 肖像(xiāo xiào) 有朝一日(zhāo cháo)

五、比较组词

俏( ) 庞( ) 烤( ) 巷( ) 谥( ) 涛( ) 键( )

峭( ) 宠( ) 拷( ) 港( ) 谧( ) 滔( ) 健( )

挟( ) 挠( ) 施( ) 桨( ) 垠( ) 谱( ) 醒( )

狭( ) 绕( ) 拖( ) 浆( ) 银( ) 普( ) 醉( )

陕( ) 饶( ) 驰( ) 奖( ) 艰( ) 腊( ) 屡( )

莓( ) 虑( ) 魁( ) 填( ) 搁( ) 蜡( ) 缕( )

霉( ) 虚( ) 槐( ) 镇( ) 隔( ) 盲( ) 券( )

卖( ) 摊( ) 怒( ) 扭( ) 泰( ) 育( ) 卷( )

买( ) 滩( ) 努( ) 纽( ) 秦( ) 茵( ) 粼( )

竭( ) 遨( ) 赐( ) 慨( ) 僻( ) 筒( )

渴( ) 傲( ) 惕( ) 概( ) 劈( ) 桶( )

协( ) 赌( ) 薄( ) 萤( ) 博( ) 碑( )

胁( ) 睹( ) 簿( ) 莹( ) 搏( ) 脾( )

钮( ) 傅( ) 厨( ) 胯( ) 遭( ) 欲( )

扭( ) 缚( ) 橱( ) 跨( ) 糟( ) 浴( )

租( ) 窜( ) 蓄( ) 谓( ) 寇( ) 躁( )

祖( ) 串( ) 畜( ) 猬( ) 冠( ) 燥( )

六、在括号里填上恰当的字组成词语

yōu ( )久 ( )静 ( )愁 ( )美

yí ( )式 ( )留怀( ) 转( )

qiàn ( )款道( ) 镶( ) 拉( )

六年级上册文学常识汇总

《山中访友》自然万物皆为友，纵情山水诉心声。作者：李汉荣，笔名牧童、林中河。

文学常识：著名诗人、散文家。其作品长于想象，灵气飞扬，文笔生动活泼。

主要作品：诗集《驶向星空》《母亲》《想象李白》;散文集《与天地精神往来》等。

栀子花又名栀子，常绿灌木，喜欢温暖、湿润的气候，耐寒能力差，常散生于低矮的山坡杂林中。

《山雨》洒一路音符，染满山新绿。作者：赵丽宏，生于上海。

文学成就：青年散文家。

主要作品：散文集《生命草》《爱在人间》等;诗集《珊瑚》《沉默的冬青》等;报告文学集《心画》《鸟痴》等。

人生格言：只要我活着，只要我还会思想，我决不会离开书籍，绝不会舍弃这些可爱可敬的朋友。

《草丛的村落》情趣盎然的草虫世界，奇异美妙的生命历程。

作者：郭枫，原名郭少鸣，江苏徐州人。

文学成就：台湾著名诗人、文学评论家、出版家，也是一位民族意识和传统意识强烈的作家。他常常对黄淮平原的回忆，表达对故乡的真挚热爱之情。

主要作品：散文集《早春花束》《九月的眸光》《老家的树》《永恒的岛》;诗集《郭枫诗选》《第一次信仰》《海之歌》等。

甲虫：鞘翅目昆虫的统称，约有三十万种之多，是动物界里最大的一目。

《索溪峪的野》青山傍秀水，天然去雕饰。

索溪峪自然保护区位于风景秀丽的张家界，它以奇峰秀水、种乳石洞和深壑而闻名天下。“野”指天然的、自然地。一个“野”字概括出了索溪峪的景观特点，突出了其野性之美。

作者：曹敬庄

主要作品：散文集《寻芳恨晚》;报告文学集《读株洲》等。

《詹天佑》勇挑重担敢于创新，不辱使命为国争先。

詹天佑是中国首位铁路工程师，负责修筑了京张铁路(北京----张家界)等铁路工程，有“中国铁路之父“之称。

《还念母亲》生母难忘却，祖国永在心。

作者：季羡林，生于山东省清平县。清华大学西洋文学系毕业后赴德国大学学习梵文、巴利文和吐火罗文等。获哲学博士学位，回国后任北京大学教授、北京大学副校长。

突出成就：著名古文学家、历史学家、作家。精通12国语言，长期致力于梵文文学的研究和翻译工作。2006年成为首位“翻译文化终身成就奖”获得者。

主要作品：译著《罗摩衍那》《五卷书》;散文集《天竺心影》《朗润集》等。

人生格言：只有知不足的人才能为人类文化作出贡献。

《彩色的翅膀》深情与种子一起播种，热爱与希望共同飞翔。

文题“色彩的翅膀”有两层含义一是以色彩的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。二是一彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。

《中华少年》心系祖国情意浓，继往开来创辉煌。

作者：李少白，笔名少白。

主要作品：儿童诗集《长胡子的娃娃》《捎给爱美的孩子》《小小蝌蚪会唱歌》《傻熊多多的故事》等。

《穷人》贫穷的生活彰显出人性的光辉!

“穷人”是指生活穷苦的人。美国著名作家海明威曾经说过：“贫穷的人往往富于仁慈。”

作者：列夫•托尔斯泰，伟大的俄国作家。

文学成就：世界文学史上最杰出的作家之一。他的作品场面广阔，人文众多，语言朴实，心理描写细腻、逼真，被誉为“俄国文学泰斗”。

主要作品：《真正与和平》《复活》《安娜•卡列尼娜》等。

名言佳句：理想的书籍是智慧的钥匙。

他人评价：托尔斯泰是俄国革命的镜子。——列宁

《别饿坏了那匹马》善意的谎言，闪光的心灵。

《唯一的听众》获得帮助，重拾信心;走向成功，心存感激。

《用心灵去倾听》爱心在倾听中传递，情谊在交流中倍增。

《只有一个地球》珍惜资源，保护地球。

《鹿和狼的故事》掌握自然规律，维护生态平衡。

作者：胡勘平

文学成就：有胡勘平主持编写的《地球家园》，至今乃被读书界认为是中国儿童环保读物中最好的一本。

《这片土地是圣神的》大地不属于人类，而人类是属于大地的。

《青山不老》精神与山川共存，情怀与日月同辉。

作者：梁衡，山山西霍县人。

《少年闰土》纯真的童年，深挚的友谊。

作者：鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

文学成就：伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。

主要作品：小说集《呐喊》《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;杂文集《华盖集》等。

人生格言：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》

《我的伯父鲁迅先生》为自己想得少，为别人想得多。

“我”，之鲁迅先生的侄女周晔。“伯父”，点明了作者和鲁迅的关系，“先生”，则是全社会对鲁迅的敬称。这两者并列，既有怀念长辈之情，又饱含对鲁迅的崇敬与爱戴。

《一面》一面之缘恒久远，于细微处见真情。

“一面”，即一次见面。

作者：阿累，真名朱凡，原名朱一苇。

《有的人》为人民服务，永生;与人民为敌，灭亡!

作者：臧克家，山东诸城人。

文化成就：近代杰出诗人、作家，中国现实主义新诗的开山人之一。

主要作品：诗歌《难民》《老马》《罪恶的黑手》等。

《老人与海鸥》真心换真意，人鸥不了情。

“老人”指“海鸥老人”吴庆恒。“海鸥”是人类最熟悉的海鸟。

作者：邓启耀，广东顺德人。

主要作品：《中国神话的思维结构》《灵性高原——茶马古道寻访》《民族服饰：一种文化符号》《古道遗城》等。

《跑进家来的松鼠》聪明灵活小松鼠，爱心浓浓一家人。

《最后一头战象》驰骋疆场威风凛，英雄归去机辉煌!

“战象”指的是用于作战的大象。

作者：沈石溪，原名沈一鸣

《金色的脚印》浓浓亲情闪光芒，和谐相处普赞歌。

作者：椋鸠十，著名儿童文学家出生在日本。

柞树也叫橡树，是一种落叶乔木。

《伯牙绝弦》高山流水，幸福之音;伯牙绝弦，千载佳话。

“伯牙”，俞伯牙，春秋时期的琴师。“绝”，断绝。“弦”，琴弦。

《月光曲》意境与真情交融，艺术与人格辉映。

作者：贝多芬，德国著名作曲家、钢琴家，从小接受父亲的音乐训练，学会了弹琴和作曲。

《蒙娜丽沙之约》永恒的微笑，不朽的杰作。

作者：达•芬奇意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。

《我的舞台》勇气和毅力让人走向成功!

小升初语文知识点复习资料篇3

2. 舍：我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(shè)。

3. 殷：老林家境殷(yīn)实，那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。

4. 还：下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。

5. 系：你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。

6. 假：假(jiǎ)如儿童节学校不放假(jià)，我们怎么办?

7. 降：我们有办法使从空中降(jiàng)落的敌人投降(xiáng)。

8. 脯：胸脯(pú)果脯(fǔ)不是同一个读音。

9. 间：他们两人之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。

10. 石：两石(dàn)石(shí)子不够装一卡车。

11. 劲：球场上遇到劲(jìng)敌，倒使他干劲(jìn)更足了。

12. 茄：我不喜欢抽雪茄(jiā)烟，但我喜欢吃番茄(qié)。

13. 刨：我刨(bào推刮)平木头，再去刨(páo挖掘)花生。

14. 弹：这种弹(dàn)弓弹(tán)力很强。

15. 颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhàn)栗，小陈颤(chàn)抖。

16. 扒：他扒(bā)下皮鞋，就去追扒(pá)手。

17. 散：我收集的材料散(sàn)失了，散(sǎn)文没法写了。

18. 数：两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩已数(shuò)见不鲜了。

19. 参：人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐，还让人参(cān)观吗。