学校财务人员管理制度

制度是工作的抓手,也是长效机制形成的保障。那么你真的知道如何制定制度吗？以下是小编的收集整理的《学校财务人员管理制度》仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇：学校财务人员管理制度

浅论财务人员在中小学校经济管理中的作用

作者简介：黄立岗(1973-)，男，湖南衡阳常宁人，本科，研究方向：教育内部审计。

摘要：中小学校内部控制可以有效保证各项经济活动的顺利开展，保证信息来源真实可靠，数据准确及时，使学校财政合理化、规范化，对于学校资产安全完整和有效运用起着决定性作用。随着教育改革的不断深入，财务人员权责分明、执行有力，对于学校的经济管理工作越来越重要。但是，大部分学校领导者只注重教育管理和教学成绩，忽视了对学校财务的管理，导致学校财务混乱，由此造成的资产流失现象严重，从而影响到学校的健康发展。本文指出了了财务人员内部控制的现状，并针对其中的问题提出了解决措施，旨在给学校提升财务管理水平提供参考性意见。

关键词：内部控制;经济管理;财务人员

前言

学校内部控制是学校财务工作的重要环节，对于学校财务审核至关重要，与财务关系密切。财务人员是财务工作的管理者，财务人员工作执行是否到位，关系着学校财务工作能否顺利开展，执行有力的财务管理行为可以为学校经济管理带来极大便利。近年来，学校财务混乱现象突出，在中小学中尤为明显，这与财务人员的许多恶劣行为是分不开的，比如滥用职权、违法违纪等。财务管理方面暴露出来的问题说明中小学内部控制制度存在严重的隐患，需要及时消除这些隐患，才能保证中小学校健康发展。

一、中小学校财务人员对学校内部控制的现状

学校财务人员在学校的管理工作中占有一席之地，财务人员是学校方针、政策的执行者，发挥好财务人员在学校内部控制中的作用，有利于促进学校办学效益和经济管理水平的提高。当前，中小学校在经济管理方面存在的主要问题有以下几个方面。

(一)财务人员采取的预算编制方法缺陷明显

受传统观念影响，当前学校预算编制方法仍旧采用传统的编制方法，存在明显的缺陷，学校的收支预算编制问题很大，其预算的编制方法本身并不科学，且编制的时间较短，编制方法的内容不完善，对于部门的具体项目的支出没有明确的划分，预算的过程中出现较大的偏差，造成相关部门的核查和监督工作无法有效开展。在进行预算收支计算时，考核监督不严格，影响预算结果的准确性。

(二)学校对财务人员工作的监督力度不够

财务部门一般是由校长管理财务的报账工作，一旦领导的价值观不正确，将很有可能导致财务数据存在虚假、伪造等情况，而教育结算中心无法干涉学校内部的经济活动，会计结算人员由于负责和服务于多个学校的财务核算工作，人员分工不明确，将导致会计审核与监督职能的弱化。另外，财务人员对于学校经济活动的相关细节并不了解，在一定程度上难以确定其数据的真实性，导致学校资金滥用现象严重，无法得到有效遏制。

(三)年终决算数据与实际情况不符

学校没有全面清查学校的资金投入、支出、负债情况等事实依据就编制决算报告，随意编写资产负债表，在资金用途方面硬性调整，数据弄虚作假，学校对这项工作极其不重视，导致财务报表与实际情况不相吻合，年终决算数据无法全面、真实地反映学校财务状况和预算执行结果，年终决算不能达到预期效果，实质性作用不大。

(四)违法违纪现象严重

违规接受和使用捐资助学资金，用于学校其他用途，比如，偿还债务、工程付款、购买教学设备等，违背了社会捐赠助学金的本意。如果学校原本的财务方面数据就不准确，财务管理随着人员的变动将会留下更大隐患。收支不平衡的现象依然存在，学校固定资产未能得到准确反映。

二、财务人员内部审计对学校内部控制的重要性

(一)理清学校财务，为学校内部管理奠定基础

财务人员通过对学校账簿的审核检查，查证学校内部财务是否存在问题，并核实信息的准确性、真实性以及信息上报是否及时，从中发现信息渠道是否健全通畅，如果出现问题，则会立即报告相关负责人员，保证信息的真实可靠，为学校内部管理奠定基础。

(二)弥补管理漏洞，防止资产流失

财务部门通过对学校经济活动的检查和分析，可以有效避免公款吃喝、铺张浪费的现象，使学校在资金使用上更加合理，并且学校可以根据财务部门的核算结果及时弥补管理漏洞，对某些不合理的资金使用做出相应调整，保护学校财产安全，防止学校资产流失。

(三)合理配置资源，挖掘内部潜力

财务人员通过分析学校各个部门的经济活动所用资金，可以发现各部门存在的问题，甚至可能暴露经济管理中以前没有被发现的问题，及时向学校反映，采取相应措施，促进管理水平提升，合理配置资源，包括人力、物力、资金，充分发掘内部员工潜力，调动部门人员工作积极性。

三、使财务人员在学校内部控制中充分发挥作用的措施

(一)财务人员当尽职尽责，规范行业行为

财务人员应当充分认识到经济管理的重要性，准确定位，培养自己的责任意识和敬业精神，严肃认真对待工作，脚踏实地，尽忠职守，充分发挥自己的专业知识，以积极向上的工作态度对待工作，规范行业行为，禁止违规现象发生。财务人员应结合学校具体情况，根据内部控制原则，设计内部会计控制制度和体系，规范学校管理行为，促进学校管理水平的提升。财务人员应当严格执行控制制度，注重程序制约，遵循职业操守，充分发挥内部审计的职能。提高学校领导人的内部控制意识，使其认识到学校内部控制的重要性和现实意义，严格监督财务人员的工作状况，了解学校的基本财务情况，采取严格的人事考察制度，建立健全奖惩机制，提高财务人员的主观能动性。

(二)完善内部控制制度，提高财务管理水平

学校应该紧紧抓住财务部门工作，保证财务部门统计的信息真实准确，保证各部门经济活动顺利开展，完善内部控制制度，保证制度严格有效贯彻执行，及时纠正学校的错误管理行为。财务部门应该加强对经费预算和执行情况的审核，未雨绸缪，及时反馈信息，有效控制经费预算与执行工作。同时，财务部门也要加强和其他部门的交流和沟通，避免误会与矛盾，及时调解纠纷。只有不断改进财务管理工作，加强财务工作风险管理，规避和化解各种风险，提高财务工作管理质量，从而提高学校的财务管理水平。

(三)严格执行财务计划，加强对财务人员的监督

学校财务人员应该按照相关规定，严格执行学校的财务计划，认真做好学校缴费、结账、对账工作，细分资金支出途径，每一笔账目都要清晰明了，使学校的资金使用合理规范化，理清资金渠道，记录好学校的固定资产，发现问题立即向学校反映，保证学校经济活动的顺利开展。最后，对于财务人员的监督也是非常有必要的，学校可以将财务人员的职业道德置于学校内部和社会公众的监督之下，约束财务人员行为，衡量其职业道德。

四、结束语

综上所述，财务人员是学校内部控制的核心，财务工作不仅关系到学校经济的顺利开展，还影响到整个社会的社会秩序和经济状况。提高财务人员在学校内部管理的地位，确保财务人员真实准确反馈财务状况，才能充分发挥财务部门的职能和作用，为学校经济管理作出贡献。随着社会总体管理水平的提高和学校改革的进一步深入，财务人员的作用越发突出，如何提高中小学的经济管理水平是当前亟待解决的问题。(作者单位：湖南省衡阳市常宁市教育局)

参考文献：

[1] 周月蓉. 试论会计人员在学校内部控制中的作用[J]. 现代商业，2010，11：244+243.

[2] 孙林，杨扬. 财务人员在内部控制中发挥的作用[J]. 财经界(学术版)，2010，12：221+223.

[3] 黄平. 浅论财务人员在评标过程中的作用[J]. 财经界(学术版)，2013，06：138+140.

作者：黄立岗

第2篇：提高财务人员素养保障高等学校发展

摘要：高等教育由原来的精英教育逐渐转变成规模化教育，这使得高校的规模不断扩大。与此同时，高校财务面临着收入相对稳定，师资建设、校区建设、后勤保障等成本日趋增加的局面，而且在新的时期，新的形势下财务预算、核算、管理要求不断提高。为了更好地解决这些问题，高校需要具备一只拥有良好的诚信素养、知识素养、职业道德素养的财务管理队伍。

关键词：高校;财务管理人员;诚信素养;知识素养;职业道德素养

随着我国社会主义市场经济体制和政治体制的不断发展，我国高等教育体制也面临着新的发展，高等教育由原来的精英教育逐渐转变成规模化教育，致使高校的规模不断扩大。

一、办学规模的不断扩大，给高校财务带来了以下几方面问题

(一)需加大教师队伍建设，保证教学质量

原有教师数量和质量已不能满足高等教育发展的需要，教师数量需求不断增大，而且多以高层次、高学历的人才为主，引进人才成本逐年提高，然而财政供养人数又基本维持不变，这在无形中增加了高校人才建设资金的需要。

(二)需扩建新校区以满足日趋增多的学生需求

由于学生人数逐年增加，原有的校舍面积不能满足日常教学和学生生活的需要，各高校纷纷加大新校区基础建设工程，而基本建设投入激增已成为现阶段各高校财务面临的最大问题。

(三)需加大后勤保障投入维持正常运转

随着教室面积、校舍面积、校园面积的增加，水、电、暖、绿化、卫生、后勤保障人员等成本逐年增加，财政拨款收入及学费收入增长缓慢，怎么把有限的资金发挥最大的经济效益，使高校的收支基本持平，是摆在高校财务管理人员面前的最大考验。

二、新的时期，新的形势给财务管理人员提出了新的挑战

(一)强调财务精细化管理

在市场经济下，新形势、新体制对高校财务管理提出了新的要求，财政预算管理、国库集中支付制度、收支两条线等财政制度在高校不断深入，精细化管理已成为高校财务管理发展的必然趋势。精细化财务管理要做到财务管理精密、细致，对每一项业务、每一个环节、每一个财务事项都要规范、具体、细致，这就要求高校要不断规范财务管理工作，不断提高财务管理水平，不断建设高校财务管理队伍。

(二)规范高校科研核算

随着高校师资力量不断壮大，高学历、高水平、高层次研究性人才聚集高校，高校逐步成为我国科技创新体系的重要组成部分，教研项目逐年增加，科研经费也随之大幅增加，科研经费的核算也成为财务日常核算的重要部分。而对于科研项目的立项程序、预算执行进度、进展状况、科研的开支范围等，财务管理人员很难把握。为了更好地进行科研经费会计核算，就需要财务人员积极主动与科研管理部门配合，从实际出发，多学习科研管理制度和政策，建立合理的科研经费管理模式，为高校的科研活动提供良好的财务会计平台。

(三)强化全面预算管理

为了合理利用高校财力、人力、物力资源，为了对高校的业务活动、筹资活动、资金运作进行统筹安排及考核，高校需建立合理、全面的预算管理系统。通过全面预算的编制和严格的预算执行管理，将高校财务资源与非财务资源有机结合起来，实现资源合理配置，资金使用效益的最大化。预算编制的好坏成为决定高校财务水平高低的重要部分，预算的编制不仅需要财务人员灵活运用运筹学和行为科学，还要求财务人员具有全盘考虑的大局观及与各部门的良好沟通能力，这给高校财务人员提出了更高的要求。

(四)加强高校财务监管

随着高等教育事业快速发展，高校财务所涉及的领域越来越宽，资金量越来越大，财务风险不断增加，财务监督就成为了保证高校全部资金顺利合理运作必不可少的一个环节。财务资料的准确，财务风险合理防范以及为管理者提供有效的决策依据，都离不开会计监督，各个高校不断加强内部审计的同时，政府、社会对高校财务管理监督也不断加强，这给财务人员的业务素质提出了更高的标准。

三、财务管理队伍需要诚信素养、知识素养、职业道德素养等方面的专业素养

面临如此多的困难和考验，如何有效管理高校资金，真正做到“用钱必问效”就成为高校面临的巨大问题。真正做到高效管理资金就需要一只素质过硬的财务管理队伍。一只素质过硬的财务管理队伍需要具备诚信素养、知识素养、职业道德素养等方面的专业素养。

(一)财务管理人员需具备诚信素质修养

诚信是一种道德修养和行为规范，它要求财务人员以真诚之心，行信义之事。诚信是做人之本，更是财务人员的执业之本、立身之本。诚信是由社会诚信制度和个人诚信修养两方面组成。诚信制度是法制手段，是刚性要求，它常伴有强制手段，诚信品质修养往往更加注重自律，这种自律觉悟影响人们的行为，使人们自觉自愿地诚信做人、诚信办事。财务管理人员诚信的建立和培养，一定要有坚守职业道德的信念，只有不断强化社会责任感，加强诚信修养建设，才能更好地适应社会主义市场环境下对财务管理人员的要求。

(二)财务管理人员需具备知识素质的修养

高校财务管理是对高校筹资、投资、用资和收益分配等的管理，是一种技术性和技巧性要求很高的经济管理活动。因此，财务管理人员必须具有很强的专业知识获取和应用能力。首先是智能素质，它是对客观事物认识、理解以及运用专业知识完成工作和创新工作的能力。它包括。

1.记忆力。财务管理人员要把各种财务方针政策、法律法规牢记于心，并与工作结合起来，运用于实际，它的好坏直接影响财务工作的质量和水平。

2.思考力。财务管理人员应有足够的思考力，将各种会计资料进行分析整理及深加工，并真实反映会计信息，深入分析学校财务管理水平和现状，它是客观反映事物本质和规律的基础。

3.业务素养。它是财务管理人员综合能力的体现。它包括财务管理制度的设计与撰写，财务数据的分析与整理，财务报告的提炼与总结、是非、真假的分辨能力等。

4.计算机应用和操作能力。高校使用财务系统核算，对于财务系统需要财务人员具有较强的计算机应用和操作能力。另外，财务管理人员要具有良好的沟通与协作能力。财务管理工作是一个团队工作，必须由多角色、多权限的人组成，所以社会协作能力是财务人员应具备的素质之一。

(三)职业道德素质修养

高校财务管理人员的职业道德素养主要包括四个方面。

1.责任心。财务管理人员一定要具有强烈的责任心和主人翁意识，对每一笔支出认真核实，对不合规的经济业务坚决抵制，对每一笔资金认真负责。

2.原则性。会计工作具有很强的原则性，财务管理人员一定要有很强的政策观念，勇于并且敢于坚持原则，对不合规的经济业务及不正之风要坚决抵制，树立较强的原则性。

3.服务性。财务工作是窗口工作，它要求财务人员必须树立良好的服务意识，在日常工作中微笑服务。另外，在当前社会主义市场经济环境下，要善于调节自身，抵制诱惑，保持好心态，把握好自己。

四、财务管理人员要建立良好的职业道德，可以通过以下几种方法

(一)加强政治理论学习

要努力学习政治理论，提高思想觉悟，树立全心全意为人民服务的意识，在的日常事务中，要多抽出时间了解国家大事，把握时代脉搏，要用政治理论知识武装头脑，清醒头脑，在金钱和利益诱惑的面前，时刻树立以国家利益为重的意识，严格遵守和执行各项财经法规，做到依法办事，按章办事。

(二)加强财务人员使命感及义务感，定期开展职业道德教育

财务人员要多学习先进工作者的事迹，用正面的事迹激励自己，提高自我荣辱观及价值观，增强热爱本职工作的意识。多了解反面例子，不断警示自己，鞭策自己，时刻保持清醒的政治头脑，反腐抗腐。

(三)认真学习各类财经法规，做到依法管财

财务管理人员是财务法律、法规、规章制度的执行者、落实者及宣传者。在法制化市场经济的今天，会计人员必须认真学习财经法律，并将其娴熟地运用于日常核实及财务管理工作中，做到有法可依，依法理财。

(四)加强财务专业知识学习，提高自我认知和价值观

通过大量财务专业知识学习，增强自身认知和自我肯定，形成正确的价值观，有助于财务管理人员职业道德的建立。

(五)建立会计轮岗制度，保证会计工作质量

会计机构内部定期清查、审计、监督、工作岗位的互换，有助于加强会计工作内部的监督，防止发生贪污腐败的行为。另外，不同的岗位需要掌握不同的专业知识，这激励会计人员掌握更多的岗位技能，促进高校财务管理水平的整体提升，有助于提高会计人员的积极性和主动性。

(六)建立健全选拔和激励机制，提高会计人员业务素质

高校会计工作繁重且庞杂，只有建立健全合理的选拔和激励制度，才能更好地提高会计人员的专业素质，选拨政治素质好，事业心强、专业能力过硬的人员从事财务管理工作，不但能帮助会计人员提高工作热情及工作主动性，而且有助于高校财务向良性的方向发展。

从诚信素养、知识素养、职业道德素养等方面提高高校会计人员的专业素质，形成一支素质过硬的财务管理人员队伍，适应高校财务发展需要，保障学校高速、良性地发展。

参考文献：

[1]辛志英.谈高校财务管理人员的素质修养[J].山东行政学院山东省经济管理干部学院学报，2004，(3).

[2]于秀玲.高校财务人员综合素质是提高财务管理水平的关键[J].内蒙古科技与经济，2005，(22).

[3]杨欢、王春年、段军.会计职业道德的特征与建设途径[J].经济论坛，2004，(8).

[4]赵立.试论会计职业道德特征和建设途径[J].辽宁税务高等专科学校学报，2005，(1).

[5]张玉文.试论如何建设会计职业道德[J].经济师，2007，(9).

[6]赵平，刘诗宇.道德风险与会计职业道德[J].贵阳学院学报(自然科学版)，2007，(3).

[7]王波.会计职业道德特征及建设途径[J].宁夏社会科学，2008，(6).

[8]李斌.会计人员职业道德——浅谈职业道德与会计职业道德建设[J].求实，2004，(4).

[9]马桂芬.遵循职业道德规范应成为会计上岗的前提——浅谈财务会计职业道德建设[J].天津成人高等学校联合学报，2004，(4).

作者：呼婷婷

第3篇：学校教学管理人员如何听课

摘要：从教学形式上看——课堂教学是人才培养的主阵地;从教学功能上看——不同的课堂教学水平带来不同的教学效果。同样一本教材，同是课堂教学，可不同教师去上课，却带来了不同的教学效果。高质量的课堂教学不仅会使学生爱学习，知识掌握得好，而且思维得到训练，能力得到提高，智力得到发展，健康的人格也会得到培养。那么，作为学校教学管理人员，怎样才能了解教师的课堂教学情况呢?笔者认为广泛深入地开展听课活动是一种最经常、最具体，也是最有效的方法之一。

关键词：学校;教学管理人员;听课;功能;具体方法

学校工作以教学为中心，课堂教学是关键。从教学时间上看——课堂教学占据学生的时间最长。据统计，一个学生受完普通教育要上完一万节以上的课，一名小学生90.48%的在校时间是在课堂上度过的，可见，课堂教学是中小学生生活的主要内容。从教学形式上看——课堂教学是人才培养的主阵地;从教学功能上看——不同的课堂教学水平带来了不同的教学效果。同样一本教材，同是课堂教学，可不同教师去上课，却带来了不同的教学效果。高质量的课堂教学不仅会使学生爱学习，知识掌握得好，而且思维得到训练，能力得到提高，智力得到发展，健康的人格也会得到培养。那么，作为学校教学管理人员，怎样才能了解教师的课堂教学情况呢?笔者认为广泛深入地开展听课活动是一种最经常、最具体，也是最有效的方法之一。

一、听课的功能

1. 听课有教学管理功能

我们知道，听课是学校教学管理人员最经常的工作，它对教师的教学有检查、指导、督促、评估等作用。搞好了听课就会加强学校的教学管理，既能促进教师教学能力的提高，也能全面提高课堂教学质量。教学管理人员只有经常深入教学一线，经常走进课堂，才能了解课堂教学的现状，才能掌握第一手材料，给以教师正确的指导和帮助。“没有水平的校长抓门房，有水平的校长抓课堂”。学校教学管理人员坚持听课能获得三种权力：一是严格教学常规的指挥权;二是指导教学改革的主动权;三是开展教学研究的发言权。

2. 听课有教研科研功能

比较有层次的听课既是教研活动，又是科研活动，它能在教学实践和教学理论之间架起一座梁，它既是一个验证理论、指导实践的过程，也是一个实践操作、升化为理论的过程。在听课吸取大量的教学理论、经验，在执教中去运用，教师的教学业务水平和素质必然会有很大的提高。一个哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后每个人还是一个苹果;如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就有两个思想。”因此，听课还能达到交流教学经验、切磋教学艺术的目的。

二、树立“三种意识”去听课

以前评判一节课主要看教师表演得怎么样，教师教得怎么样，现在一堂课主要看学生表现得怎样，学生学得怎么样。因此，现在听课，要带着现代教育思想去听课，树立三种意识。

1. 由重教师“教”向重学生“学”转变——树立主体意识

传统的教学以教师讲为中心，教师牵着学生走，学生围着教师转，这是以教定学，让学生配合和适应教师的教。长此以往，学生习惯被动学习，学习的主动性也渐渐丧失。显然，这种以教师“讲”为中心的教学，使学生处于被动状态是不利于学生的潜能开发和身心发展的，重视教师的“教”，忽视学生的“学”弊端有三个：一是在一定程度上容易助长教师上“假”课，上“花”课，一堂课看起来热热闹闹，但实际学生什么也没有学到。二是不利于调动学生的学习积极性。三是无助于学生的发展。按照现在课程改革要求，课堂上不仅要看“教”，关键看学生的“学”，从学生如何学这个基点上来看教师怎样教，也就是教师教的方法要根据学生学的方法来定，根据学生的实际情况来定，“以学定教”。现代教师要学会“三会”、“三动”。“三会”是指：会培养学生良好的学习习惯;会指导学生自主学习方法;会健全学生人格，教学生学做人、会做人、做好人。“三动”一是积极发动，创设情景，激发兴趣;二是充分调动，问题让学生发现，难点让学生突破，内容让学生探究，学法让学生自主，评价让学生参与;三是师生互动。

2. 由重结果向重过程转变——树立训练意识

“重结果轻过程”、“重讲轻练”这是当前课堂教学两个突出问题，也是危害较大的教学弊端。所谓重结果就是教师在教学中，只重视知识的结论，教学的结果，忽略知识的来龙去脉，有意无意压缩了学生对知识学习的思维过程，而让学生去重点背诵“标准答案”。所谓重过程就是教师在教学中把教学的重点放在过程，放在揭示知识形成的规律上，这是学生既掌握知识的过程，又是发展能力的过程，由此看来，过程远比结果更重要。没有过程的结果是无源之水，无本之木。由重结果向重过程转变，教师就要树立起训练意识，要讲练结合，精讲精练，精讲巧练。没有训练就没有能力。训练是学生学习知识、形成技能，由懂到熟，由熟到巧的必由之路。

3. 由居高临下不和谐向平等融洽转变——树立情感意识

在传统教学中，教师对学生处于“我教你学”“我讲你听”的至高无上的地位。学生完全任教师摆布和任教师灌输，教师只想到课堂教学的认知活动，忽略了学生的情感活动，丢弃了非智力因素在学生学习过程中的作用，造成了学生的逆反心理，甚至形成情感上的对立。在这种状态下的教学，势必事倍功半，这也是造成一些学生厌学和课堂教学效率低的一个重要原因。因此，在听课过程中，要看教师是否与学生平等相处，尊重学生，师生气氛融洽。课堂上，教师要充分调动学生的潜能，激发他们在最佳的心理状态下参与学习的积极性，指导他们解决问题，帮助他们发展个性。现在教师要学会“三让”、“三走”、“三让”：把课堂让给学生，以学生为中心，让课堂充满活力;把课本还给学生，以学生为中心，让学生自主探究;把课外留给学生，以学生为中心，让学生成为学习的主人。“三走”：走下讲台，体现师生平等、尊重学生;走出教材，基于教材，超越教材，因材施教，因人施教;走进心灵，把微笑、爱心带给学生，让课堂充满和谐、充满活力，培养学生健康的心理品质和完美的人格。

三、如何听课

1. 听课的类型

听课的目的不同就决定了有不同听课的类型。如教师之间的听课目的是在互相学习、取长补短，教研员的听课是为了指导教学。学校管理人员听课主要有以下几种：

(1)了解检查型听课

这种听课的目的是为了了解学校教学情况。首先是了解教师执行课程标准和教学计划情况，了解教师的教学思路和教学改革情况，了解教师的教学态度、教学能力等，同时也是为了督促教师的教学工作。这种听课带有“突然性”，不预先通知，听课后也不一定要交换意见，是领导和管理人员监督、督促教学的一种最经常、最普遍的形式。

(2)了解研究型听课

为了更深入地了解和研究问题，可以采取蹲班跟踪听课，就是在一个班内对不同科目教师的课听若干节。这种听课既了解了教师，也了解了学生。它可以达到这样几个目的：一是同一班级学生，同等教学条件，不同学科，哪个学科的教师教学的方法受学生欢迎，效果最好。二是看学生的学习动机、兴趣、学习基础、优差生的分布以及学习能力。三是课堂教学的主要问题是什么，产生问题的原因，该怎样解决。

(3)指导帮助型听课

这种类型的听课多数是对教学能力差，新上岗的青年教师，或发现某些教师教学薄弱环节，有针对性地去听课，然后给以帮助指导，使这些教师更好地进行教学工作，从而达到提高教学质量的目的。

2. 听课要领

听课要高度集中注意力，全身心地投入。在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下上课者的教学环节和教学方法。听课时，要一边听，一边观察思考，既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师对教材的钻研，重点的处理，难点的突破，教学方法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参与的情绪，学习的习惯。看学生的练习，举手发言、思考问题、小组讨论情况，看学生与教师情感是融洽，看学生分析问题、解决问题的能力如何。总之，就是看教师的主导作用和学生的主体地位有机结合。

四、怎样做听课笔记

听课记录主要包括两个方面：一是教学实录，二是教学评点。在记录本上的体现，应是左边是实录，右边是评点，最后是总评。

1. 课堂实录

(1)听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、课型等。(2)教学过程包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法。(3)各个环节的时间安排。(4)学生活动情况。(5)教学效果。

2. 课堂评价

听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议，课堂评价包括两个方面的内容：一是对某一教学过程、教学方法、教材的处理或某个环节的评述，是好还是欠妥，应该怎样做更好等。二是总评，就是写在听课本最后的评语，对整堂课的优缺点评述，评语要反映本课的真实情况，评出学科特点，评出上课特色。

(作者单位：江西省上高县教育局教研室 336400)

作者：潘群华

第4篇：学校财务人员工作总结

学校财务工作，是学校各项工作的重要组成部分，它直接涉及到学校各项工作的正常运转和教职工的切身利益。今天文库小编给大家为您整理了学校财务人员工作总结，希望对大家有所帮助。

学校财务人员工作总结范文一

一、坚持政治学习和业务学习制度，改进提高工作作风。

我处员工的政治思想觉悟大大提高，精神面貌焕然一新，工作主动性、积极性和服务意识大大增强，工作中能真正做到讲原则、讲奉献、讲服务、讲效率。在狠抓政治学习的同时，我处也要求全处职工加强业务学习，要求各位员工熟悉了解最新的会计准则、会计制度和会计基础工作规范，总结和相互交流会计实际工作经验，提升专业素质，避免工作差错。以建设“服务型、效能型、节约型、创新型”的机关为目标，“热心、耐心、诚心”地为教学服务，为系部服务，为师生员工服务，机关效能明显提高。

二、积极筹措资金，确保新校区工程和人才楼建设顺利进行。

20__年，新校区建设是学校各项工作的重中之重，围绕工作重点，首先，我处为新区建设积极组织资金供应，及时掌握国家信贷政策变化，主动调整财务战略，无数次派员到各银行沟通。为了节约融资费用，项目可行性研究优范文网四、加强学生收费、奖贷学金的发放工作。成立了收费管理科，配备了必要的人力。面对10000多学生的收费压力，又分居两校区，财务处克服人手少、办公设备落后的困难，早筹备、多方案、周密组织、群策群力，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神，园满地完成了收费任务，树立了良好的窗口形象。成立了价格服务咨询室，提供服务，接受监督;配合学生处各相关部门，主动与金融机构联系，完成了奖贷学金的申请与发放工作。所有的收费用项目均经过省市物价局的批准，严禁违规收费，通过了市物价局的专项审计。

三、开展反商业贿赂专项工作。

根据校党委的布置，对全处工作人员进行了廉政宣传教育，对重点岗位、重点人员进行自查自纠，并配合校纪委对全校的有关方面进行协查，认真落实廉洁自律的有关规定，强化财务监督，进一步规范和完善校内各项财务制度，坚持原则，规范操作，搞好自身的队伍建设。进一步完善财务管理制优范文网特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神，园满地完成了收费任务，树立了良好的窗口形象。成立了价格服务咨询室，提供服务，接受监督;配合学生处各相关部门，主动与金融机构联系，完成了奖贷学金的申请与发放工作。所有的收费用项目均经过省市物价局的批准，严禁违规收费，通过了市物价局的专项审计。

四、加强学生收费、奖贷学金的发放工作。

成立了收费管理科，配备了必要的人力。面对10000多学生的收费压力，又分居两校区，财务处克服人手少、办公设备落后的困难，早筹优范文网督;配合学生处各相关部门，主动与金融机构联系，完成了奖贷学金的申请与发放工作。所有的收费用项目均经过省市物价局的批准，严禁违规收费，通过了市物价局的专项审计。特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神，园满地完成了收费任务，树立了良好的窗口形象。成立了价格服务咨询室，提供服务，接受监督;配合学生处各相关部门，主动与金融机构联系，完成了奖贷学金的申请与发放工作。所有的收费用项目均经过省市物价局的批准，严禁违规收费，通过了市物价局的专项审计。

五、全面执行年预算并完成预算编制工作。

20__年年初，在广泛征求全校各二级部门的意见的基础上，本着节约的原则，对全校各部门核定了用款额度，然后上报校党委审批，审批后的用款额度在内得到了很好的贯彻执行，进一步改变了过去先花钱后算帐的毛病，使学校各部门真正做到了少花钱，多办事，办好事、办实事。年底，按照新的预算编制要求，结合中学的具体情况，经过“三上三下”的编制程序，完成了年的预算编制工作。

六、负责组织实施新校区“校园一卡通”重建工作。

“校园一卡通”工程是我校新校区智能化的重要组成部分，我处与市农业银行联合招标，由系统集成有限公司承担施工任务。该系统运行六个多月来，性能良好，对提高我校的教学科研和管理水平发挥了重要作用。

七、认真做好社会治安综合治理工作。

按照中学综治委的工作布置，对本处工作人员经常开展安全文明教育和法制教育，负责做好本处重点要害部位的优范文网了工会财务、组织部党费收付业务。组织人力对历年会计档案进行了清理，并进行了归类保管，会计档案管理工作上了一个新的台阶;继续做好专业技术人员的继续教育与培训工作。

一年来，在中学改革发展中，通过大家的共同努力，财务处在各项工作中取得了一些成绩，但也存在着很多不足之处。放眼年，财务处全体员工决心不断进取、与时俱进，以勤奋工作创造新业绩，以优质服务树立新形象，以高效管理再上新台阶。工会财务、组织部党费收付业务。组织人力对历年会计档案进行了清理，并进行了归类保管，会计档案管理工作上了一个新的台阶;继续做好专业技术人员的继续教育与培训工作。

一年来，在学校改革发展中，通过大家的共同努力，财务处在各项工作中取得了一些成绩，但也存在着很多不足之处。放眼年，财务处全体员工决心不断进取、与时俱进，以勤奋工作创造新业绩，以优质服务树立新形象，以高效管理再上新台阶。

学校财务人员工作总结范文二

一年来,在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结

一、认真学习，提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规，每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规，积极参加会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以灵活运用,直至完全掌握为止。

二、任劳任怨，乐于奉献

本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派, 埋头苦干, 不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神. 总之, 工作千头万绪, 本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责,服务于教育教学

全心全意为人民服务的遵旨, 既是一种崇高理想, 又是一种政治要求, 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责, 只有立足于自己的工作岗位, 结合自己的特殊的工作特点, 完成自己负责的任务, 才是为人民服务的体现。该办的事, 要认真细致的坚决办, 不拖拉; 能办到的事马上办, 不等不靠; 不好办的事, 想方设法去办, 不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定,实行收支两条线管理, 严格遵守财经纪律, 做到有计划的使用经费, 从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作

财务工作性质，衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟，认认门户，作个交接，试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账，填写报账单，什么样的凭证，属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之, 我把我所知道的,毫不保留地传授与她。同时，自己要谦虚谨慎,向她人学习自己没有掌握的知识，取长补短，相互学习，共同进步。

学校财务人员工作总结范文三

学校财务工作，是学校各项工作的重要组成部分，是一项政策性较强的工作。它直接涉及到学校各项工作的正常运转和教职工的切身利益。因此，我分管财务工作两年多来始终严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度争取的资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。财务人员本着求实、创新、到位和科学的原则，尽心尽力地为学校师生服务。坚持做好民主理财，杜绝贪污、挪用的不良现象发生。

下面我就如下几点向大家汇报

(一)财务工作：

1、本人根据学校工作计划，加强对各种费用开支的核算,做好预算工作，并严格执行。全面做好年终的结算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现收支平衡。

2、加强过程管理，本人及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月都向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。每次报账后，及时公示经费使用情况，加强财务监督。

3、本人协助教导处搞好教师福利费、发放教师绩效工资的工作。做好了学前班的报名收费工作。

(二)校产的管理及使用：

1、加强资产总量管理，完善各专室办公设备、仪器、图书等使用制度，提高现有各种设备的利用率。

2、加强财产管理，对新购资产及时上帐，做到帐帐相符，帐物相符。开学初本人都认真清点各室财产，期末做好清产核对工作。

本人每天都及时做好各种台账及各种常规工作记录。

(三)认真做好学校的绿化美化工作，使学校环境变得越来越美好。

1、定时对花草树木进行全面修剪、浇灌等工作。

2、预设绿化措施方案，搞好绿化工作。

看了学校财务人员工作总结

第5篇：学校财务人员工作职责

南林中学财务人员工作职责

为了加强我校的财务基础工作，建立规范的财务工作秩序，正确地行使财务人员的职权，提高财务管理水平，发挥财务在学校管理工作中的积极作用，结合本校的实际情况，特制定本校财务人员工作职责：

一、财务处主任工作职责

1、在校长的领导下和上级财务部门的指导下，遵守国家财经法纪和财务制度，组织全校财务管理与会计核算工作。

2、负责组织制订、完善学校内部财务会计规章制度，并监督各部门贯彻执行。

3、积极筹集资金，广开筹资渠道，保证学校各项收入足额收缴，各项拨款、信贷资金及其他资金及时到位。

4、负责组织编制学校各项财务收支计划、经费预决算，监督检查计划、预算的执行情况。

5、根据审核后的学校财务预算，负责合理安排财务支出和财务核算，保证学校各项工作顺利进行。

6、负责组织开展学校财产清查的具体工作和会计核算工作。

7、负责组织开展财务分析，及时查找并改进财务工作的漏洞与不足，努力提高资金使用效益。

8、参与学校工作人员岗位系数的调整、论证工作。

9、负责组织会计人员进行政治学习与业务学习，检查协调各岗位的工作，不断提高财务人员的业务水平与服务质量。

10、积极完成校领导交办的其他工作。

二、会计人员工作职责

1、负责报销凭证的填写及记账工作。

2、负责财务会计月报表、财务会计决算报表、财务部门预算报表的编制及报送工作，并攥写相关财务说明。

3、负责财务电算化软件与硬件的管理与维护工作，确保数据准确无误，及时做好数据备份，保障网络安全运行。

4、负责管理账簿、报表等会计资料，按要求及时装订、归档、移交，及时向领导及有关部门提供财务信息。

5、负责非税收入的管理，及时向非税收入管理部门申报用款计划，从财政专户核拨资金。

6、负责教职工工资、福利的核算，按期打印工资账表，及时向银行传递有关数据。

7、计算个人所得税，并按税法要求及时申报纳税。

8、负责学杂费管理，及时将学生学杂费收缴情况输入电脑系统。

9、负责向有关部门提供学生缴费情况的资料，协调各部门做好欠费学生的学杂费催缴工作。

10、完成处室领导交办的其他工作。

三、出纳人员工作职责

1、严格遵守银行存款和现金管理制度，负责办理全校银行结算和现金收付业务。

2、根据会计填制的记账凭证办理款项收付，收付款后及时签章并加盖“收讫”、“付讫”、“转讫”等戳记。

3、及时提取备用金，按要求登记现金日记账。库存现金做到日清月结，定期盘点，账实相符。

4、按要求及时登记银行存款日记账。银行存款要及时与银行对账单核对并编制银行存款余额调节表。

5、开学时进行学杂费集中收缴并办理学杂费的日常收缴工作。收取的学费及时足额缴存银行，认真与财政专户进行资金核对，及时向会计移交收费凭证。

6、建立支票领用登记簿，出具支票要求做到手续齐全，去向明确。

7、负责全校工资、福利、补贴、津贴的发放工作，及时向银行报送发放清册。

8、保管现金、支票、有价证券、票据、银行印鉴和重要空白凭证并采取有效措施，预防盗窃事故的发生。

9、积极完成处室领导交办的其他工作。

四、基建会计工作职责

1、正确掌握基建会计核算方法，按规定及时进行基建会计核算。

2、及时向上级财务部门编报基建会计报表并攥写财务说明。

3、及时办理基建款项的清理工作，配合有关部门办理基建工程的立项、报建、预决算和交付使用手续。

4、负责保管会计档案，按会计档案管理办法及时归档保管并协助进行会计档案的查询工作。

5、收集整理与基建工程项目有关的文件、规章、制度、合同及其他有关重要资料并按要求装订成册。

6、协助审计单位开展各项审计工作。

7、积极完成处室领导交办的其他工作。

五、资产管理员工作职责

1、负责学校固定资产账目与日常管理工作。

2、对学校所属的资产实施有效管理，建立实物明细账、卡、定期盘点，做好登记、入册、出借、归还等工作。

3、各部门新购设备时，资产管理员或设备使用者必须到校财务处办理入账手续，并将打印设备条形码贴在设备上。

4、严格执行资产调拨、报废、变更制度，必须到财务处办理相关手续，未办理相关手续前不得随意处理物资。

5、如有人员调离、变动，资产管理员必须做好设备归还、验收等工作，确保原使用设备完好;未经同意，不得擅自调动、变更设备。

6、如有设备损坏应及时上报维修部门维修。

7、每学期放假前组织进行一次资产清查，核实本校所有资产，定期接受学校主管部门的检查、核实等工作，做到账、卡、物相符。

8、积极完成处室领导交办的其他工作。

第6篇：学校财务人员个人工作总结

★为大家整理的学校财务人员个人工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。一年来,在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结如下：

一、认真学习，提高自身业务素质

二、任劳任怨，乐于奉献.

本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派,埋头苦干,不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之,工作千头万绪,本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责,服务于教育教学.

2 照上级规定,实行收支两条线管理,严格遵守财经纪律,做到有计划的使用经费,从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作.

财务工作性质，衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟，认认门户，作个交接，试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账，填写报账单，什么样的凭证，属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之,我把我所知道的,毫不保留地传授与她。同时，自己要谦虚谨慎,向她人学习自己没有掌握的知识，取长补短，相互学习，共同进步。

第7篇：学校财务人员个人半年工作总结

去年上半年在院领导的正确领导下，通过有关主管部门及院属相关处室、相关部门的指导、配合与支持，院财务处紧紧围绕学院的中心目标，结合本部门的实际情况和工作重点，发挥群策群力，充分调动全体财务人员的工作积极性和工作能动性，精心安排，通力合作，全面完成了学院上半年的财务工作，受到了交通局审计处、交通局财务处、学院领导及相关处室、相关人员的好评，取得了阶段性的工作成绩。现将去年上半年的财务工作及下半年的工作思路总结

一、去年上半年财务处工作总结

去年上半年学院为了适应市场经济的要求，实现产业集聚化、企业集群化、资源集约化，全面规范学院产业实体的会计核算和财务管理工作，充分发挥预算管理的功能，进一步加强财务核算、监督功能，使各会计主体的负责人做到既当家又理财，同时考虑到院财务处人员相对较少、历史的会计连续事项相对较多等现状，在进行了充分的论证和可行性研究的基础上，对学院的财务核算体系进行了大调整的一年。改变了原来学院及院属产业实体的所有会计核算、财务

1 管理工作都由院财务处统一办理的情况，将原来院财务处负责核算的驾驶培训收支核算工作，大世界的会计核算工作，大通达公司的会计核算工作，小通达的会计核算工作，仓储物流公司的会计核算工作及相关的税务等事宜移交给新成立的会计核算中心进行会计处理。

从去年月日起院财务处的工作内容的重点主要为学院机关处室、校区系部分项目、分部门核算，学院基本建设的会计核算工作，学院工会的会计核算工作，培训中心的技能鉴定收支核算，营运驾驶员从业资格证及分账以后由会计核算中心进行会计核算的相关账务的未了事宜。现将去年上半年院财务处的工作总结

⒈认真、细致地做好会计报销、工资发放、每月离退工人的医药费定点上门报销工作、会计原始凭证、记账凭证的审核、记账、装订及相关财政、税务票据的领用、核销等日常会计核算、会计监督工作，做到工作仔细、认真、无差错。

⒉每月及时办理学院个人所得税和所经办的产业实体的纳税申报、税款上交工作及相关人员的社会养老、公积金的交存工作，做到准确无差错，切实维护学院的整体利益和教职员工的合法权益。

⒊按学院档案管理的要求并结合会计档案工作的特殊性，及时进行会计档案的整理、归档工作，确保学院的会计档案全面、完整，便于日常查阅和利用。

⒋为筹措学院发展、建设所需的资金，积极与市交通局等主管部门进行汇报、沟通，并与工行南京分行、深圳发展银行南京分行、上海发展银行南京分行、建行南京分行、农行南京分行、交通银行南京分行等银行进行多次磋商并与多家银行达成贷款意向。

⒌积极与相关税务主管部门联系争取相关部门对学院教育、教学事业的理解与支持，限度的利用国家相关的税收优惠政策，为学院节约每一分资金，确保学院发展和教育、教学工作的正常开展。在院财务处和相关部门的积极努力和争取下，先后取得了主管税务部门栖霞地税局的批准，为我院教育、教学用车辆争取了近万元的车船税款税款优惠。

⒍先后与南京市财政局进行沟通，取得了市财政局的理解与支持，在去年全市财政资金相对较紧并全面压缩的情况下，确保了我院去年的财政预算经费不但没有减少，反而有了适当的增加，确保学院教育、教学工作正常的开展。

⒎先后与南京市物价局联系将学院及院属培训中心的各项收费项目进行物价核准，在核准的过程中，

3 物价局考虑到我院的特殊情况，采取了就高的原则，使学院的各项收费工作既做到了有据可依，也依法取得了的收入。同时，为支持我院的教育、教学工作，在收费许可证年检过程中，市物价局的领导在自己的职权范围内，给予我院的优惠政策，去年年检时按规定我院应交近万元的年检费用，但在院财务处的积极努力下，最后只收取了我院万元的的年检费，为我院的教育、教学工作争取了的资金。

⒏院财务处在做好自己本职工作的同时，坚持全院工作一盘棋，积极配合相关部门的工作，利用财务处现有的各项资源做好力所能及的工作，先后为培训中心、车网俱乐部、人力资源公司、汽车运用技术大世界有限公司、大通达公司、小通达公司等相关产业实体争取了多项财政、物价、税务优惠政策。利用与银行等金融机构的长期友好合作关系，为学院校园一卡通等智能化建设工作做出了自己的努力，就智能化一项工作预计就会给学院节省资金近万元。

9.为使学院的各项会计工作再上新台阶，在市交通局会计学会的支持下，对以前的会计事项进行了全面的梳理，特别是对以前的银行存款、现金等账项进行了全面地核对、整理，清理核销不用的银行账户个和其他相关的未了事宜。

10.完成了领导交办的其他相关工作及其他部门间的协调工作。

二、去年下半年工作思路

去年下半年在院领导的正确领导和相关部门的指导、支持、配合下，院财务处在现有成绩的基础上，将再接再厉，继续发挥整个财务群体的整体作用，不断学习新的业务知识，克服实际工作中出现的具体困难，使学院的整体财务工作再上新台阶。现将下半年的工作思路汇报

⒈继续做好日常的会计凭证审核、报销工作，每月的工资发放工作，每月定点为离退休人员办理医药费报销工作，按时进行会计凭证的装订、归档工作及相关的会计核算、监督工作，争取做到工作认真、仔细，无差错。

⒉按时完成院财务办理的学院机关、处室、校区系部的分部门、分项目的会计核算和相关会计管理报表的编报工作，及时提交给相关的部门负责人和院领导，确保准确无误。

⒊继续与财政、物价、税务等部门沟通、联系，处理好与学院及院属产业实体的相关的财政、物价、税务事宜。

⒋及时与市交通局相关处室沟通、汇报，争取市

5 交通局相关主管处室对学院财务工作的支持、帮助，特别是提供有资质的担保单位问题，完成以前贷款的转贷工作，并争取在新增贷款工作中有实质性的进展。

⒌继续办理去年月日交账后的相关未了事宜及以前的未了账项，将去年月日前相关产业实体的账务工作尽量做到完整、规范(由于历史等原因，学院及院属产业实体以前的账需要进一步的进行规范)。

⒍继续与银行等金融部门沟通，争取在全国银行资金相对较紧的情况下，银行对学院的资金支持有新的再投入，为学院的发展和教育、教学工作筹措需要的资金，确保学院发展与建设资金的需求。

上半年学校财务处工作分两部分进行总结。

政治思想及内部管理工作

一、深入开展争先创优活动，紧密联系学校改革发展和部门的实际，不断深化主题活动，将主题活动常态化，在日常的财务工作中体现为教学科研和师生员工服务的宗旨。这一做法得到了校党委和总支的肯定，在今年上半年的评比中，支部去年暑假组织的科研服务月主题活动，获得了党日活动的称号。

上半年支部在食科学院的支持下，开展了提高生活技能，促进家庭和谐的活动，通过活动自我调节，愉悦心情，陶冶情操。此外支部还加强组织发展工作，

6 上半年又有一位同志被总支列为发展对象。

二、按照教育、制度、监督并重的惩防体系的要求，不断加强党风廉政建设和反腐倡廉工作，保证和促进各项工作的开展。积极参加学校组织的学习活动，增强岗位廉洁的意识;上半年分别召开了全处职工大会和科级以上干部会议，对全体干部职工开展岗位廉洁和职业道德教育，要创新思路，扎实工作，展示财务处的新形象，同时强调处领导班子和全体科级干部要做廉洁的表率、学习的表率、工作的表率;根据处内领导和人员的变动情况，及时调整党风廉政责任制网络，做到一层抓一级，层层抓落实;认真做好岗位廉洁试点工作，对可能出现的风险点和漏洞及时进行排查，制订了防范预案。

三、不断加强综治和安全教育工作，健全安全责任网络。积极参加江苏省平安校园创建活动，对近两年部门创安工作进行了总结，与学校签订了校园综合管理工作目标责任制责任书和消防安全工作目标管理责任书，并通过各种形式加强安全教育，提高安全防范意识。

业务工作

一、认真做好校庆相关工作，圆满地完成了各项任务，部门获校庆工作先进集体称号，4位同志被评

7 为校庆工作先进个人。根据学校校庆活动指挥部统一部署，财务处主要完成了以下几方面的工作。

(一)接受捐赠(货币资金)方面的工作

1、为完成接受捐赠任务，积极做好接收捐赠的各项准备工作。主要包括：牵头负责校庆捐赠工作方案的制订，召开校庆捐赠动员大会，明确机构组成人员和工作范围，公开接受捐赠(货币资金)地点、联系人、电话，制订接受捐赠(货币资金)的工作流程，公布接受捐赠(货币资金)的分配与奖励政策，组成了服务学校层面上的5个工作组以及服务学院层面上的4个工作组，指定了小组长，合理配备了人员，购买了捐赠所需的票据，会同校庆办印制了捐赠证书和谢忱，准备了点钞机、捐赠统计表及必须的办公用具等。

2、服从指挥，坚守岗位，圆满完成接受捐赠(货币资金)任务。

在校庆活动指挥部统一领导和各组组长的直接指挥下，财务工作小组成员服从大局，听从统一调度，遵守工作时间和工作纪律。只要工作需要，每个人都能克服困难，放弃休息时间，坚守岗位。接待嘉宾校友做到主动、热情，服务周到，规范有序地完成了接受捐赠各项工作。接受捐赠工作结束后及时统计汇总数据，办理入账手续，并向学校报告，通报校庆办。

8 对汇款到账的捐赠款项，及时开据捐赠收据，并随捐赠证书一同寄送捐赠者。在学校方方面面的努力下，学校共收到捐赠款项近300笔，入账金额600多万元。

(二)争取社会捐赠方面所做的工作

1、以校庆为契机，主动加强与相关银行联系，争取捐赠资金。3月初，财务处主要负责同志专程到各相关银行商谈校庆捐赠事宜;3月23日，陈耀副校长邀请扬州五大银行行长来校参加校庆恳谈会，会上通报了我校校庆筹备情况与安排，表达了意愿，争取银行对学校的支持。

2、积极落实双方意愿，争取银行协议捐赠173万元。处有关负责同志主动拜访相关银行，及时加强沟通，不厌其烦地表明诚意，逐家落实捐赠意愿。5月11日下午，学校在行政楼一楼报告厅举行中国工商银行扬州分行校庆捐赠签约仪式，校党委书记陈章龙，工商银行扬州分行顾国庆行长出席，陈耀副校长与陶诚副行长代表双方签订50万元捐赠协议。截止5月18日，已达成银行协议捐赠173万元。

(三)校庆对口接待所做的工作

财务处承担了三位省有关部门来校嘉宾以及银行嘉宾的接待任务。接待人员主动与嘉宾联系，了解嘉宾动态，同时加强与志愿者的沟通，指导其做好信

9 息发布和嘉宾引导工作。同时，以校庆嘉宾接待为契机，加强与嘉宾的感情联络，争取他们对学校工作的理解支持，取得了较好的效果。

二、加强与省主管部门沟通，争取财政主渠道的支持，为学校事业发展提供财力支持。

主动通过各种方式向上级有关部门反映学校的情况和困难，上半年专题申请了20xx中央财政支持地方高校发展专项资金项目经费，目前省财政已下达该项目经费支出指标3850万元。

及早申请省财政专项化债资金3115万元，争取省化债补助资金900万元，对下达的化债资金直接用于偿还银行贷款，上半年共偿还银行债务4015万元，减轻了学校的债务压力。

三、加强预算管理，调整优化资金分配结构，支持内涵建设，促进学校各项事业任务发展。

20xx年省财政加大了对教育的投入和扶持内涵建设的力度，拨款定额有较大幅度提高，我们根据省属高校财务工作电视电话会议精神以及学校的要求，在保证校庆和绩效工资等资金需求的同时，重点考虑内涵建设的经费，在预算建议方案中，对实验、实习经费调增了10%，确保工科等实验室设备的投入，促进学校的内涵发展。

四、协同人事部门做好绩效工资改革基础数据的测算及相关工作。

根据省主管部门的方案，做了大量统计和测算工作，提出相关建议，并将有关情况及时报告省主管部门。

五、切实加强收费管理和票据管理，进一步规范收费行为。

认真落实国家收费政策，严格执行规定的收费项目和标准，及时转发省物价部门的文件，明确了成人教育相关收费政策，完成了20xx年春学期教育收费检查自查阶段的上报工作，顺利通过了物价部门的收费年检。会同招生部门完成了20xx年新生收费项目、标准的审核上报工作。

不断加强对日常收费票据的缴验管理，规范使用收费票据。申请印制了学生收费收据和幼儿园收费收据。配合省物价部门对专项检查中发现的问题及时进行整改，进一步规范收费行为。

六、做好日常核算和财务分析工作，提高会计信息质量。

研究制订了20xx年会计核算口径，认真做好有关科目、项目的调整和清理工作;按规定及时上报有关报表和数据;认真做好财务网站的更新和维护，定期公

11 开相关财务信息，为领导和服务对象及时准确地提供会计信息。

七、加强财务规章制度建设，促进管理水平提高。

会同后勤部门印发了《关于调整水电费收费标准的通知》，进一步规范水电费的管理;完成了财务规章制度汇编第六册编印的准备工作。

八、做好学生收费工作。

加强与学院的沟通，配合学院做好欠费催缴工作，定期公布缴欠费信息，学生缴费稳定在99%以上，毕业生基本无欠费;同时，认真做好学生网上自助缴费系统的管理和使用，及时准确地发放学生奖助学金等有关经费。

九、配合学校有关部门完成了农业部重大专项的审计工作和省优势学科中期验收的相关工作。

十、认真做好工资发放和个人所得税的代扣代缴等有关工作。

十一、认真做好基建财务和二级财务工作。

指定了基建财务代理负责人，更换基建财务软件并实现了联网。

第8篇：当前农村学校财务人员现状的思考

【摘要】财务管理工作作为学校管理工作中的一个重要组成部分，具有举足轻重的地位。而财务人员的管理水平以及业务水平直接决定学校财务管理工作及会计基础工作的好坏，从而影响学校的可持续发展。但当前工作在广大农村学校的财务人员的管理水平以及业务水平却不容乐观，存在方方面面的问题。究其原因，归根结底与财务人员的个人业务素质以及外部环境因素有着密切的关系，本文就这方面的问题提出来作一下探讨。

【关键词】农村学校财务人员现状分析解决策略

一、农村学校财务人员的现状分析

农村学校财务人员由于单位人员编制、人员素质以及外部环境等方面的因素，存在如下方面的问题：

(一)农村学校财务人员队伍参差不齐，缺乏专业化知识农村学校的财务人员由于人员编制等方面的原因，绝大多数是从一线教师转岗而来，他们往往没有专业化、系统化学习财务管理及会计业务知识的经历，唯有的只是一次短时间的会计上岗证的培训考试。其财务管理知识及会计业务知识绝大多数来源于前任会计人员的言传或同行之间的交流。更有甚者，会计业务知 - 1 -

识只是从前任会计人员的会计账簿及会计凭证中获取。这样的人员从事财务管理及会计实务工作，自然会出现这样或那样的问题，财务管理的效果及会计业务工作就可想而知了。

(二)农村学校财务人员工作任务繁重，常常顾此失彼农村学校由于人员配备不足，常常一个人承担几个人的任务。作为农村学校的财务人员更是如此，一个财务人员既是财务会计，又是资产管理人员、水电工等等，当然更是教师，每周还有不少于半席课的课时量。白天上班时间要搞教学、干一些工作职责范围内的杂事，等到下班后，还得加班做会计业务上的一些工作，时间常常是排得满满的。常常是干了教学工作，后勤管理、会计业务又落下了，干了后勤管理、会计业务工作，教学工作又落下了。更没时间在财务管理及会计业务方面钻研和学习，也就更谈不上管理水平及业务水平的提高。

(三)农村学校财务人员由于考核激励机等方面的原因，工作积极性不高

学校以教育、教学质量为重，统考学科教师的教育、教学成绩可作为个人成绩的量化指标。而财务人员由于工作性质的原因，常常从事非统考学科的教学，教学成绩不好量化。而后勤财务管理工作及会计业务工作本身也不好量化，于是，就只能通过教代会、行政会或其他成员根据表现，适当给予评价，常常分值比一般非统考学科任课教师还低。因为在广大教师心目中，财务人员一天到晚没干什么正事，白天黑夜的瞎忙活，也见不到什么

成绩;本身与钱打交道的人往往得到大家的认可度就低。在评优、评先、晋级方面也就更不用说了。这种种原因导致财务人员缺乏进取心，常常是得过且过。

以上种种原因，导致农村学校财务管理水平及会计业务水平一直处于较低层次，财务管理不规范，会计基础工作差，固定资产管理混乱，无法实现财务管理的规范化，严重制约学校的发展。

二、解决农村学校财务人员存在问题的途径

针对以上提到的农村学校财务人员存在的种种问题，为改变农村学校财务管理水平及财务人员业务水平，实现农村学校财务管理规范化，结合实际，提出以下解决问题的途径：

(一)加强农村学校财务人员学习、培训，提高其财务管理水平和会计业务水平

业务培训和业务学习是一个人知识水平和业务水平提高的重要途径。农村学校财务人员管理水平和会计业务水平的提高也离不开会计业务知识的学习和培训。为提高农村学校财务人员的管理水平和业务水平，可以从以下几方面入手：

1.由财政部门组织的，针对农村学校财务人员的法律法规的培训。

作为财务会计的主要领导者，财政部门可以从《会计法》、《会计制度》、《会计准则》和《会计基础工作规范》等法律法规方面对财务人员进行培训，使财务人员熟练掌握各基本环节的基本规定和基本要求，做到心中有“法”、有“规”，从而使会计

业务操作规范。

2.由教育主管部门组织的，针对农村学校财务人员的业务培训。

教育主管部门要针对本行业、本系统的特点，从会计基础、会计实务、财务管理、资产管理等等方面入手。可具体化到会计总分类账、明细分类账的设置;各会计科目核算的内容;原始凭证的分类、记账凭证的填写、会计账簿的登记、会计凭证的装订、会计凭证的归档;预决算的编制、财务报告的编制;固定资产的分类、固定资产账簿的设置等等，以及一些特殊会计业务的处理方法。从实际入手进行培训、考核，从而从基础上提高广大农村学校财务人员业务素质和管理水平。

3.由会计继续教育主管部门组织的，针对农村学校财务人员的学历教育。

由会计继续教育主管部门牵头，各农村学校配合，积极鼓励财务人员参加财务会计专业的学历教育。通过系统学习财务会计专业知识，逐步提高农村学校财务人员的财务管理及会计业务专业水平，逐步建立一支专业化的农村学校财务人员队伍。

(二)让农村学校财务人员从繁杂的工作中解放出来，全身心的投入到财务工作中去

各农村学校要从制度上保障财务人员的工作的单纯，让广大农村学校财务人员全身心的投入到财务工作中去。强化制度管理，从源头上解决农村学校财务人员工作的单纯性，让他们有足

够的时间学习、思考财务管理、会计业务的方法。这样才能让他们做好账、理好财、管好物。实现农村学校财务管理、会计业务质的飞跃。

教育主管部门要积极推行会计电算化及资产管理软件化。会计电算化及资产管理软件化可以大大减轻财务人员手工做账时的劳动负担，同时通过网络化管理，便于上级主管部门对下级学校的财务监管及资产监管，实现财务管理及资产管理的规范化、有序化。

(三)建立健全农村学校财务人员考核激励机制，提高农村学校财务人员的工作积极性

教育主管部门要组织建立一套切实可行的农村学校财务人员考核激励机制，实现对农村学校财务人员评价的科学性、公正性。让财务人员与从事教育教学的广大教师享有同等的评优、评先、晋级的权利。从而激励他们更好的做好自己的本职工作，让农村学校财务管理工作及会计业务工作上水平、上档次。

同时，农村学校财务人员还应当做好自身角色定位。要从教师的角色转变到财务人员的角色上来。要明白，自己既然已经选择从事财务管理及会计业务工作，就应当从自身发展的角度出发，积极努力学习财务管理及财务会计方面的专业知识。从专业化的角度入手，全方位思考、积极探索适合农村学校财务管理及会计业务的新方法、新途径。在会计制度、会计准则规定的范围内锐意进取，走出一条适合农村学校财务管理和提高会计业务水

平的新路来。

总之，农村学校财务人员现状的改变，必须以区级财政部门为指导，主管部门牵头，各农村学校领导配合，切合实际地稳步推进。通过提高农村学校财务人员的财务管理水平、会计业务水平，同时改变外部学习、工作环境，将财务人员的积极性和主动性调起来，从而实现农村学校财务管理的规范化。

第9篇：2020学校财务人员个人工作计划模板

在任何一个现代公司里可以没有财务总监却不可以没有会计和出纳，学校也一样。以下是小编给大家整理的2020学校财务人员个人工作计划模板.希望可以帮到大家

财务个人工作计划<一>

1、进一步巩固会计核算改革工作

搞好会计核算是做好学校财务工作的基础，因此，必须在巩固会计核算改革的基础上，进一步规范会计基础工作，提高会计核算的水平。

2、完善财务制度建设

我们将在20某年制度建设的基础上，进一步制定和完善一些校内财务规章制度，诸如：《某大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《某大学二级核算单位会计工作制度》等，使会计工作有一个更加完善的制度环境。

3、进一步加强财务系统信息化建设

我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设，做好财务信息的日常发布工作，方便教师查询，提高办公效率;完善内部报表制度，开发财务分析系统，为决策提供科学依据。

4、配合后勤部门做好社会化改革工作

从财务角度认真总结20某年后勤改革的经验，修订和完善后勤单位的经济管理办法，使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况，帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围，制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法，配合后勤部门把后勤改革推向深入。

5、加强会计人员的业务培训，提高会计人员的整体核算水平

6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用

20某年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。

7、管好、用好各种专项经费

做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划)，加强平日管理、检查、分析和控制工作。

8、清理会计档案库，开发票据管理软件

对所有的会计档案进行整理、清查和分类，开发票据管理软件，加强票据的管理和监督。

9、完成助学金一级核算工作

在工资实现一级核算之后，完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作，实现助学金的银行代发，从而提高助学金管理的运行效率。

10、加强平安互助基金、住房公积金的管理及核算工作

进一步加强平安互助基金的管理，落实财务处、校医院和工会三方面的责任，建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。

11、拓宽结算中心业务，实现金融创新

恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程，研究落实校园卡小钱包结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结20某年学生学费收取工作的基础上，进一步做好20某年的收费工作。

财务个人工作计划<二>

一、树立正确服务思想：

根据财务工作要求，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。

二、认真抓好常规工作：

(一)财务工作：

1、在某年财务工作计划中，学校要准确做好预算工作，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现收支平衡。

2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

3、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。

4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料，

(二)设施设备的管理及使用：

1、加强资产总量管理，完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。

2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理。

3、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。

(三)学校食堂工作：

1、食堂管理员和炊事员，从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做，解决好教职工午饭问题，严防食物中毒。

2、完善食堂的设施配备，购买消毒柜等。

(四)落实安全工作，严防事故的发生：

1 、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查，把发现的隐患及时上报校长。

2、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，安排防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进行大检查，做到有备无患。

3、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。

4、与后勤人员签订安全责任书，使之某年后勤工作计划明细，人人参与安全管理。

(五)做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美好。

1、作好对花草树木进行全面修剪，浇返青水等工作。

2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。

3、协同德育主任抓好环境卫生工作。

财务个人工作计划<三>

一、组织财务人员参加上级组织的各种培训

组织财务人员参加财务人员培训，提高认识，不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律

按照上级财政部门的要求，总结大口径预算工作的规律，提高预算工作的预见性、某某某性和科学性，做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好预算，并力求切合实际。

三、加强规范资金管理。

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

四、财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。

使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。要严格学校的硬件管理，学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好，及时修补，严禁外借。确有正常损坏要按照报损程序予以报损。各教室、仪器室、处室要严格管理人员，转换要有手续，损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。

五、继续做好收费工作

学校收费工作是高压线，上级部门三令五申，故今年学校仍要加大这方面的管理力度，不收学生的任何费用。

1、按照上级要求停收住宿学生住宿费。虽然物价局允许收取，但为了农民利益，立停。

2、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

3、教育学生使用正版读物。

4、新华书店(基础训练)或保险公司(学生保险)上门服务，允许学校提供便利条件，但领导、教师严禁介入。

六、抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。

七、按照上级要求交足电教费(每生12元)，极力争取上级对我校的各项支持。

总之在20某年里，学校将借改革契机，继续加大财务管理力度，不断提高财务人员业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，创造性的完成各项计划内容。

一、个人见意措施

要求财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

二、加强规范现金管理，做好日常核算