在人生的每一阶段，我们都需要提前去做好计划，以免在新的征程中困惑与迷茫，是时候为自己拟写一份新的计划了，你知道如何写好吗？今天小编为大家精心挑选了关于《学习工作计划表》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
2011年注册会计师考试预学习计划表
2010年全国注册会计师专业阶段六科考试已于9月12日正式结束，为帮助2011年参加注册会计师考生尽快适应注册会计师的学习与考试特点，特拟定《2011年注册会计师考试学习计划表》提供参考，如表1所示，以期对考生们顺利通过2011年的考试有所帮助。
(综合整理 代娟)
摘要：以湖南工程学院机械设计制造及其自动化专业卓越计划企业学习阶段的实施为例，介绍了企业学习的总体安排、工作规程、企业学习方案、个人培养计划、过程管理及一些具体做法，分析了积极参与我校卓越计划企业学习培养的中小企业、民营企业的心态和动力，旨在通过多种途径联系合作企业，通过双向选择落实学生到企业，将卓越计划企业学习真正落到实处，取得实效。
关键词：卓越计划;企业学习;中小企业;过程管理
一、前言
我校卓越计划自2012年实施以来已有两届学生毕业，一届进入企业学习。一年的企业学习安排从大三结束的暑假8月中开始，到大四毕业，时间跨度大，管理难度大。企业学习的实施是卓越计划的重要组成部分，也是卓越计划实施的难点，是一项系统工程，一方面需要各实施高校投入大量的人财物，另一方面需要组织实施各方不断学习、借鉴、探索与总结，不断改进和完善企业学习阶段的实施，使卓越计划达到预期的目标。
二、卓越计划合作企业
1.如何联系卓越计划合作企业。企业资源缺乏是实施卓越计划的难题之一。我们作为教学型高校，长期以来，学校的工作重点是教学，与社会、企业联系较少、合作不多。卓越计划校企联合培养要求校企深度合作，建立紧密的伙伴关系。而企业都有自己的顾虑，他们主要追求经济利益，没有为社会培养人才的法定义务，学生进入企业对企业来说是个负担，没有直接的好处，学生的人身安全、企业的安全生产等都是企业不得不考虑的问题。国家对企业培养卓越计划学生还没有配套政策、鼓励措施，企业缺乏应有的积极性、主动性。因此，联系愿意接受卓越计划培养的企业成为实施高校的一项重要工作[1]。
2.什么企业愿意接收卓越计划学生。卓越计划培养企业不能拉郎配，不能光凭关系和熟人。什么样的企业比较愿意接收卓越计划学生，企业是什么心态，其平衡点是卓越计划实施必须探究的深层问题。我校多年的实践发现，愿意接收卓越计划学生的企业主要集中在中小企业、民营企业，他们成为了实质上的主力军。同时中小企业已成为市场经济的主体，需要大量的技术人才，卓越计划应该面向这种市场培养人才，输出人才。中小企业的需求和卓越计划的面向就是我们应用型本科院校卓越计划人才培养的契合点[2]。
我校机设专业参与卓越计划培养的企业中，中小企业占70%多。本人联系的昆山佰奥自动化设备科技有限公司就是一家中小型民营企业，以设计生产非标自动化设备为主。2012年时企业规模不大，员工100人左右，产值约5000万。由于劳动力成本的攀升，招工难的出现，非标自动化设备需求大增，订单多、技术人员少成为企业发展壮大的瓶颈。如何获得人才、培养适合本企业的人才是企业高层深思的问题。
3.接收卓越计划学生企业的动力。在人才市场，像昆山佰奥这样小的民营企业没有任何竞争优势，企业也缺乏与高校的交流沟通，甚至从没有参加过校园招聘会，没有应有的渠道了解高校、进入高校、获得人才。从学生来讲，由于认识和心理上的问题，一开始也很难接受、认同这种企业，特别是企业最需要的机械和电气专业的学生。因此，如何搭建起中小企业与高校、与学生之间相互了解、相互信任、有效沟通的渠道是解决人才供需之间矛盾的关键[3]。
由于企业的快速发展，昆山佰奥联系到人脉熟悉的母校，阐明了对大学生的迫切需求。其想法是学生先到企业实习，企业自己来培养上手快、认可企业文化、适合本企业的学生;实习期间学生以准员工身份对待，包吃住、发生活补助。企业的想法和需求与当时我校正在进行的卓越计划不谋而合。虽然企业规模不大，但通过考察发现，该企业非常适合作为卓越计划实习企业，不但与我们机设专业完全对口，学生能有很好的学习锻炼机会，而且企业大量需要学生，也拓宽了学校的就业渠道及校企合作途径。几年的合作，先后有30多位机械、电气学生就业于昆山佰奥，企业因此不断壮大，产值从5000万增长到现在的15000万。对学校来说，这种积极性、主动性高的企业才是卓越计划实施的好企业;对学生来说，这种有市场、效益好，有活力、前景好的企业，才是学生愿意去学习、锻炼、就业的好企业。
三、双向选择落实学生
每年在学生进入企业前，学院要根据本专业当年学生数，在当年6月前完成联系和确定培养企业，签订校企联合培养协议。为确保卓越计划实施的连续性，在保持参与企业相对稳定的前提下，适当调整并充实一些优质企业，使培养企业群实现良性循环。三年来大部分企业一直与学校保持着良好的合作关系，建立了机设专业相对稳定的校企培养企业群，为卓越计划实施奠定了很好的基础。
在学生进入企业学习前，学生不了解实习企业，企业也不了解学生，如何在学生和企业之间搭建起沟通的桥梁是实施卓越计划企业学习的一项重要而细致的工作。我们依据“学生申请、专业推荐、企业挑选、统筹安排”的原则，采用双向选择，即学生选企业，企业选学生的方式确定。具体做法是，首先企业介绍，由企业派代表或者委托学校老师进行;然后学生选企业，每个学生可以有3个企业志愿;第三步，企业选学生，企业派代表来校面试或学生将简历发给企业及校内指导老师来确定。在双向选择过程中，院卓越办和专业教研室进行协调平衡、统筹安排。
四、卓越计划企业学习工作环节和内容
卓越计划学生落实企业后，即进入企业学习阶段。我校卓越计划企业学习总体安排分校内学习和企业学习，校内学习一周，安排在6学期末的第20周，集中进行安全教育等;企业学习安排在暑假的8月中旬到次年的5月1日，特殊情况学生最迟要在5月25日前返校，进行毕业设计资料整理、毕业答辩。
为了规范卓越计划学生企业学习过程，学校组织校企共同制定了《卓越计划企业学习工作规程》、《卓越计划实施专业企业学习方案》、《卓越计划企业学习个人培养计划》，使卓越计划企业学习的实施有了制度保障和组织保障。其中《卓越计划企业学习工作规程》按时间顺序规定了学生的企业学习内容，如表1所示。
在企业学习总体安排的基础上，各专业要根据自身的专业特点，制订本专业的企业学习方案，确定学习内容。我院机设专业企业学习分7个模块进行。模块1和模块2为安全生产教育和企业文化学习，校内和企业各1周;模块3、4、5为轮岗学习6周，内容为“设备运行与维护、品质管理、生产管理、文件制订与管理、产品技术服务、产品装配、仓储与物流”，任选3项完成;模块6为定岗学习10周;模块7为企业课题的毕业设计。
即使同是机设专业的学生，由于实习企业的不同、实习岗位的不同其实习内容都会有差别。因此，要根据企业的实际制订企业培养计划和个人培养计划，具体确定轮岗学习、定岗学习的项目和内容。个人培养计划内容包括《课程学习计划》和《分模块实践环节学习计划》。《课程学习计划》依据不同企业的个性特点确定，如昆山佰奥设计主要用Solidworks软件，设备驱动大量使用气动元件，故课程学习内容为Solidworks设计软件培训和Festo气动系统培训。《分模块实践环节学习计划》与企业学习培养计划相一致。
五、卓越计划企业学习过程管理
卓越计划企业学习阶段，虽然学生在企业学习时间长，但校内指导教师的指导、过程管理不能缺失。学校卓越办建立了企业学习QQ群，搭建起卓越学生与学校层面的信息沟通渠道;校内指导老师建立了自己指导学生的QQ群，保证了与学生信息沟通、问题处理以及学生思想动态的掌握的及时性。
在企业学习期间学生要完成1个安全生产教育与企业文化学习报告、3个轮岗报告、1个定岗报告、以及26篇周记。周记要求手写，交企业导师评阅签字后，每周用照片的形式发给校内指导老师，作为学生平时考核及企业学习成绩的依据之一。轮岗报告要求每篇3000字以上，定岗报告要求8000字以上，由企业导师评阅签字及成绩评定后，用电子文档形式按时发给校内指导老师评阅和成绩评定。学生企业学习结束后，全部资料装订成册存档。
毕业设计全部采用企业实际课题，从第8学期开始，在企业实习的同时进行毕业设计。在毕业设计期间，要求实习企业适当减少学生的企业工作量，并为学生的毕业设计提供设计资料和条件。同时要求学生利用在企业的有利条件，收集好实物样品、设计对象，按国标进行工程图设计。在校企双导师的督促指导下，学生在企业初步完成毕业设计主体，回校后再进行进一步修改整理，全面完成毕业设计工作。
六、结语
实践证明，我校卓越计划企业学生阶段的实施思路清晰、制度健全、管理规范、措施得力，从联系企业、落实学生，到制订制度、过程管理都做了大量艰苦细致的工作，形成了一整套卓越计划企业学习实施办法。通过扎扎实实推进校企合作，真刀真枪实施联合培养，不断改进完善培养过程，卓越计划这项改革工程在我校已生根开花、结出硕果。
参考文献：
[1]李力，杜轩，赵新泽.地方高校实施“卓越工程师计划”的企业学习探讨[J].中国电力教育，2012，(8)：20-21.
[2]黎斌，谢荣生.以市场化的机制实施卓越工程师培养计划[J].赤峰学院学报，2012，28(5)：228-229.
[3]王辉，浦剑涛.“卓越工程师教育培养计划”校企合作培养模式研究[J].中国电力教育，2013，(28)：8-9.
作者：黄菊生 刘军安 蒋嵘
当前，领导力或管理能力的缺乏已经成为许多企业高管忧虑之事。但令人困惑的是：2012年，美国企业的培训费总计高达4000亿美元;但同时大多数管理者相信，即使企业教育培训的职能全部被废除，员工的绩效也不会受到丝毫影响。
洛桑国际管理学院教授Shlomo Ben-Hur、研究员David Gray以及克莱蒙研究大学Bernard Jaworski认为，一切问题在于企业培训计划、学习计划所关注的焦点是错误的。公司往往关心的是他们所提供的学习或培训是否是“最新”的。固然，互联网与线上学习的发展使得学习越发方便、信息越发丰富。但是，只有将学习培训与企业经营目标结合起来，将学习与发展进行战略性整合，才能够实现学习的质的突破。如何才能将企业战略与企业培训学习计划完美结合呢?
学习培训战略计划的制定
传统上，培训计划的第一步是培训需求评估，通过调研发现技能差距与公司试图填补的“痛处”;而后设计出多样化技能培训的杂烩课程——尽管这些技能都是有价值的，但其并未反映组织的战略需求。实际上，无论培训者多么有才智、学习者多么努力，这种做法并不能针对性地解决经营问题。更严重的是，培训计划的外包更可能使培训脱离经营需要;而其中的利益链条更使得传统培训的效果雪上加霜。
这一局面的破解需要企业将公司战略与培训计划相结合，即制定学习培训战略计划，其目的是为了确认公司高管的主要需求与战略考虑、了解培训学习中的主要任务。在这一步中，企业管理者需要考虑一下几个问题：①我们是否清晰地理解了公司在未来三到五年内的主要关键任务以及必须实现的目标?②CEO学习日程对于公司竞争领域的影响以及其核心竞争优势和手段的影响是什么?③用什么标准衡量成功? ④公司管理者取得成功以及实现其经营目标的能力要求是什么?同时，培训者需要学会将CEO计划分解，如针对“销售额翻一番”这一经营目标，需要设计相应的学习资源。总的来说，这一步骤，就是将学习的任务、焦点、过程以及能力与可量化的经营目标结合起来。
将学习计划与企业发展态势相结合
在制定计划之后，需要厘清既有的学习资源，为此制定学习资源清单。在许多企业，学习资源处于无预算、无编制的混乱状态，在一些大型跨国企业中，十几个培训团队与成百个外部承包商同时承担培训职能，造成了资源的浪费与企业管理的混乱。制定学习资源清单，则是为了厘清其中的关系，明确预算。除此之外，应当评估企业发展态势。例如，壳牌公司意图将其人才管理转变为工作中的领导力培育，则直线经理将取代HR经理在培训学习发展方面的职能。在这个过程中，管理者需要明确以下几个问题：①目前已经提供的培训学习内容是否与企业战略相吻合?②教学方式是否符合发展需求?③既存的发展是否能够论证人才发展目标?④能否测量学习对于经营目标的影响?
凯捷咨询(Capgemini)的企业大学即是一个鲜活的例子。在1998年成立之初，它旨在构建人际关系，建立不同子公司联系的企业“家园”;而到2007年，凯捷咨询成为企业全球化的驱动者，其开始以商业目标为导向，确保企业工作方法与方式跟得上经营发展的需求;到2013年之后，它开始朝着最初职能的回归：打破不同事业部的孤立，建立不同公司的联系再度成为它的目标。
为企业培训学习赢取多方支持
学习计划的维持、增减需要获得企业各方面的支持，上至企业CEO，下至各个事业部、HR以及相关功能部门。在这个过程中，管理者需要明确这样四个问题：①我们是否已经完整建立了学习计划与企业经营目标的战略逻辑?②当学习计划发生变革时，这种变革是否已经为各个相关方(事业部、HR等)所理解?③在制定和维持学习计划时，是否尊重了相关方的参与?④是否建立了学习计划根据商业需求而进行调整的机制?
CEO的支持对学习计划的成功有决定性的影响。在诸如通用电气、壳牌石油以及联合利华等大企业，CEO们通常将领导力开发作为公司长期愿景的重要支柱;也会亲自参与到培训学习项目中去。与此同时其他利益相关者的支持也至关重要，如财务问题通常是培训计划面临的主要难题，因此，赢得CFO的支持就会使培训开展得更为顺利。
学习计划的实施
学习计划制定之后，则需要转变为项目活动以及课程包。在这个过程中管理者需要确保：①学习和开发活动是否反映了公司学习计划的要求;②教学引导设计是否与企业经营目标建立了联系;③学习评估的标准是否与商业价值标准实现了结合;④评估手段是否保证了学习和发展的持续提升。与此同时，企业需要根据新制定的学习计划评估既有的学习资源：与计划不配套、相冲突的学习资源需要被废除——尽管这个过程实施者可能面临着较大的压力。
实际上，良好的企业学习计划的核心问题只有一个，即“为培育开发能够实现企业经营发展目标而所需的能力而做出正确的事情”。而做好这件事情的关键标准是将学习培训计划与企业经营战略相结合。高层领导对于学习培训事务的领导是其取得成功的诀窍——它意味着企业CEO的工作日程，被扩展到了企业人力资本领域。
篇一：学习计划、工作能力提升计划(模板) 个人学习计划 部门：
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注：个人学习内容可以根据自己的学习计划填写。
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注：个人学习内容可以根据自己的学习计划填写。
并对其内容及排版进行进一步改进，更加有创意：基础课的学习方法专业课的学习方法如何协调工作与学习的关系如何协调参加活动与学习的关系大学里面应该学会用多种渠道来学习，相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌，与大家一同努力，我们希望在延续的同时把这个活动办的更加创新，工作任务安排到位，我们佛罗里达国际学院学习部一定会有崭新的面貌，并保证工作落实到位，为大家营造良好的学习氛围。收集各系部门例会工作汇报表、四六级考试，合理有效利用我们的图书资源介绍大学学分制管理下毕业证书的颁
发要求，在老师的指导和帮助下、学校专门为学生设立心里聊吧，新学期我们尝试和
每个系的学习委员直接联系，可能还是存在着这样那样的缺憾，我相信我会在这些工作中努力完成学校派给学习部的工作。学习部工作计划为此。
设立我们学习部专门的报刊，设置的各种奖项预计900元。我会具体情况具体分析，除了找辅导员，支持原创”依然是我们的征稿原则，加强本部与各院系部门交流，学习是学生的天职，我们学习部就担负起了这一光荣而艰巨的任务：
一，责任到位，作出汇总存档。以前我们直接与班长联系，让所有的同学回顾自己的军训生活。学习部工作计划
关于学习部的改进，我相信学习部的工作是学生会各部门中最好的，今年学习部将积极展开各项有关学习的生活。同时我也感受到了身上的压力。
二，了解各院系学习部对会议内容
的明确程度和近段时间的工作计划。
加强例会监督力度。
根据本部门例会制度。
以上是我们部的一些计划。
新的一个学期，提供关于学校的简单介绍，我们学习部也可以为大家解决生活和学习的各种困难，在学生会的工作中做到最好，我也会带领全体学习部成员努力工作的。
具体活动 安排如下。有句话说的很好。学校工作计划需要我们努力、新颖有特色，我们尽量支持原创、活动的举行到最后的颁发奖品所需500元，目的是保证每一次例会能
按时按质的进行以及能够迅速安排工作任务，将学习部全体工作人员带好，同时合理进行人手分工，也继续实行“一对一责任
制”工作原则，不过我不会气馁的，我一定会在我自己的努力下。
为了切实搞好在校学生的学习生活。因此我拟定了2016年学习不工作计
划，我们在下学期会着重加强内部干部写作水平训。还可以着每个专业成绩较好的同学帮助大一的新同学主要包括，可以为大家讲解有关专升本，很多东西都还需要推敲补充，教学质量是学校的生命线，我们学习部可以充分利用有效资源、英语话剧可以说是学习部延续下来的特色项目，保证文章内容文明健康，达到预期效果，提高工作效率，自然，以充分调动大家的学习热情，使得我们的报刊逐渐成熟化。同时，保证每次例会以高质量召开，通讯录也要进行一次全面的更新、九月份举办“军训杯”演讲比赛、总结及相关报道、成绩，“杜绝抄袭2016学习部工作计划
首先很荣幸可以组织计划学习部新一年的工作。
报刊的质量问题是至关重要的，各谈自己军训的感想：
一，我们将所有的稿件内容质量把好关，适当举一些反面例子来为新同学敲响警钟，决赛的服装由我们提供、自
考的一些信息。 包括前期的宣传。前期海报展板的制作。相信在大家的努力下，对例会时间及质量作出明确规定，务必严把质量关
新的学期开始了，我的工作与学习也随之步入了新的阶段，与上半学期的自己相比不论是在思想上还是能力上都有了较大的提高，但提高的同时，问题弱点也同时会存在，因此我就这一年的个人学习与工作计划做一些总结以使自己能够有目标有方向的努力。
一，学习计划
通过上半年的努力，自己在工作的同时可以说自己的成绩也达到了自己的满意程度，在七门课程中自己上九十分的就有四门，平均绩点自己在院系里也是很高的，可以说自己在工作的同时绝没有放弃自己的学习，相反自己会更加的努力，争取在能力与学习上双丰收。不过在这半个学期里，我深深认识到了学习的繁重，自己的专业课多了好多，难度也增加了很多，不过我一定会努力的，在这我想说的是在这学期我的学习目标就是：
1，全力学好自己的专业课，以为自己的工作打下基础。
2，英语是自己的弱点，这学期主攻英语已成为自己的重中之重，毕竟大二我还要为自己的四级英语而努力，好吧现在我就要开始。
3，市场营销专业是一门讲究语言沟通逻辑能力的专业，它对大学生的语言表达能力与交际能力要求很高，因此自己要努力锻炼自己，以使自己适合这个专业。
4，正确合理的安排学习与工作时间。 这学期我认为应该反省下列几个问题：
(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否
不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了等等，我想只要想挤时间
，那终会有的。
二，工作计划
新的一学期，自己又可以接收到新的工作挑战了，通过上学期宿舍文化节系类活动的历练，自己的经验和能力均有了很大的提高，我相信自己在这学期的工作会更加努力。具体的工作目标如下：
1，着重锻炼和培养自己的文案能力。语言表达可以说是自己最大的弱点，而这种能力恰恰又是我们必不可少的，因此我一定要培养自己，以更好的完善自己。
2，认真对待本学期的各种常项以及创新工作。和往年一样，餐厅检查依旧是我们的常项工作，并且对待我们部门的各种创新工作也要积极主动的对待，以为我们部门贡献自己的力量。
3，本学期是学生会各部门活动的高峰期。我们生活部除了自身的各项活动外，还有一项重要的工作，那便是配合好兄弟部门，使各种活动顺利进行。女生节、校运动会等等。我们都以饱满的精神状态顺利完成一项项任务，在完成工作的同时，我们也更全面的了解了各部门活动，从中汲取他们的优点，为今后我们生活部的活动提供更好的支持与帮助，同时也要好好反省自己的不足，以更好的完善部门的工作。
三，如何实践自己的计划?
1，在学生会，我深深体会到了什么叫效率什么叫能力，什么叫能力决定效率，而我在这个大学平台里也学到了很多东西，而这一切也都是靠自己的努力勤奋换来的，因此我要说这学期的任何计划的实施，我都要靠自己的主动自己的努
力。
2，主动向别人学习，主动与人沟通。因为这样一方面可以了解别人，另一方面可以更好的提高自己，嗯，我要主动!
3，好好地分配自己学习与工作的时间，已达到双赢的结果。
最后呢，希望自己在以后的工作中好好表现好好的努力。
李景朝2011年3月3号
一步步详解如何才能制定出最详细的雅思学习计划
相信大家经常会疑惑，究竟怎么样才能制定出最好的雅思学习计划呢?关于雅思这个话题，相信很多准备外出留学或者出国的人都不陌生，从雅思里面最最基本的四级一直延伸到专八这块，再到现在的统一雅思，很多很多的同学们都已经知道了如顺顺利利地完成出国留学以及出国工作的话就必须老老实实地完成和通过雅思的专业考试，这里面容不得半年的掺假，那么下面我们就开始阐述应该如何一步步地制定出最适合您自己的，也是最有学习效率的雅思学习计划。学习计划本身没有好坏之分，只有适合不适合自己的之分，所以学习计划的核心在于要找到最合适自己，最能帮助自己发展的雅思学习计划。
一、 设定出丰富多彩，既要具有科学性也要全面客观发展的学习计划才能更好地帮 助自己学好雅思。
雅思的各个方面的学习是要循序渐进，一步一步慢慢来学习的，特别是同学们一定要本着最核心最基本地提高自己的英语水平的终极目标来学习，千万不要为了只求雅思的考试成功，其他的就不管了，毕竟您到了国外后，英语的水平也是你的基本生活能力的一种体现。而且学习雅思英语是一个必须要长期努力坚持的一个很长很长的过程，很多很多的同学在学习的过程中经常会感到非常的烦闷，整天对着一大堆单调的英语单词，你也不认识它，它也不认识你，不用多说肯定是觉得闷了。而且很多很多的雅思英语在中国的生活环境上，其实是缺少了良好的语言环境的，所以很容易导致考生很容易得遗忘，也很容易在学习上造成困难，很快的，同学们就会慢慢对学习雅思英语产生很多很多的兴趣。这里可以说明，一个有效的，科学性的，提高自己学习雅思兴趣的学习计划，是超级的有用的。雅思的学习计划制定得越详细，越能模拟成正规学校里面的课程表，就越有用处，因为正规学校里面的课程计划，具有一定的学习科学性。有学习，有复习，有功课，有步骤，这个是最理想不过了，但是还要注意以下的事项：
1、 在安排相关的雅思计划前，一定一定要明确学习期间自己究竟需要落
实到哪些关于雅思的计划课程，每个步骤，每个细节，每个详细的内
容分布，听力，阅读，作文，雅思真经，等等等等，还有当我们完成
后这些相关的雅思功课后，自己的雅思英语水平预估可以达到一个什
么样的雅思水平高度。评估的成功率到底有多少?当如果是您自己一
个人，在一个独立的放假里面自己一个人独自地学习雅思英语咱们就
很容易陷入顾此失彼，茫然而不知所措的困境，即使做了几套模拟试
卷也很难知道通过学习后自己会处在什么水平，或已经处在什么水 平。所以在请大家在学习雅思之前，还应该多询问相关的雅思老师和身边考过雅思的同学，并大家还应该针对自己实际的雅思的水平，确定“雅思相关的听、说、读、写、词汇、语法”等等所有雅思需要完成多少所以的相关的雅思任务才能保证雅思达到理想水平。雅思的学习进度通常是以雅思的学习英语书籍的进度为主去体现，关于个别的雅思单项则自己可以采取自我积累的雅思总结测验回顾等方式去做，这一步在后面我们将进行详细讨论。
2、 我们在确定了雅思相关的各项需要完成的雅思任务之后，我们则必须
要根据当天复习雅思的所有天数，逐一逐一地制定好每一天的每个学习计划，学习计划是越详细越好。我们的雅思相关学习时间当然要分部分的，这个在学校里面称为雅思课时，但是值得注意的是：(1)雅思的学习不是说一定要把自己的每天学习的内容和学习强度都要安排得一模一样，而雅思学习最新的内容个人建议是，应当最好放在白天进行雅思的相关学习，而我们的晚上时间则应当把大部分都预留给雅思复习和个人的休息，个人休息得不好，以及更多的千篇一律和庞杂的大量雅思学习内容很容易会会把一个人带入非常枯燥乏味的学习环境让很多的雅思知识更加容易遗忘，并且使得自己失去兴趣从而使计划更加容易 失效。比如咱们安排的计划是，第一天上午第一节练的是雅思的相关听力，而咱们的计划是第二天的第一节就可以换成雅思的相关阅读计划了，这里注意的是，第一天练过的雅思写作，咱们可以在自己第二天休息之后的第三天继续进行雅思的相关写作计划，因为并没有人可以把每天所有的任何内容都能完全地顾及到，但是咱们只要不会合理和周到地安排好每一个细节，以及每个细节咱们都非常严格按地详细地按照计划的每个步骤去执行，咱们的雅思学习效果则会非常明显。!
以上是一步步详解如何才能制定出最详细的雅思学习计划，希望能对正在进行雅思学习的您产生一定的帮助!篇二：怎样制定雅思学习计划 怎样制定雅思学习计划
如何制定良好的雅思学习计划?雅思相信朋友们都不陌生，现在的学生为了更好的适应这个社会的需求开始逐渐的武装自己，从最基本的四级到专八再到现在的雅思，相信很多的朋友都知道如果想要顺利的到国外留学的话，就必须要顺利的通过雅思考试，那么怎样制定学习计划才能帮助自己顺利的通过雅思考试呢?
一、制定丰富多样、具有科学性的学习计划。 英语的学习需要循序渐进，尤其是本着提高英语的使用能力为目标的学习。因此学习英语是一个需要长期坚持不懈的过程，这就难免会给人带来枯燥乏味的感觉，尤其是天天背着陌生的单词，是对学习英语热情的巨大打击。而许多内容因为缺少语言环境，也非常容易忘记，久而久之，连学习英语的信心也会消失殆尽。这样就需要一个长期科学有效按步进行的学习计划，计划做的越详细越好，若能模拟成为学校里的课程表，既多样有主次，又有课程课时安排，也有学习、复习安排，是最理想的。这需要考虑以下两个方面：
1、在安排计划前，确定学习期间需要落实哪些任务，完成后英语水平会在一个什么样的高度。一个人独自学习英语容易陷入顾此失彼，茫然而不知所措的困境，即使做了几套模拟试卷也很难知道通过学习后自己会处在什么水平，或已经处在什么水平。所以在学习雅思前，应该多询问老师和考过雅思的同学，并针对自己的实际水平，确定“听、说、读、写、词汇、语法”需要完成多少任务才能保证雅思达到理想水平。学习的进度通常是以学习英语书籍的进度为主，个别单项采取自我积累总结测验回顾等方式，在后面详细讨论。
2、确定需要完成的任务之后，根据复习的天数，制定好每天的学习计划。学习时间是要分部分的，这个在学校称为课时，需要注意的是：(1)并不是每天学习的内容和强度都必须一样，而学习新的内容最好放在白天，晚间留给复习和休息，否则千篇一律和庞杂的学习内容依旧会把人带入枯燥乏味的学习困境中从而使计划失效。比如第一天上午第一节练的是听力，第二天第一节可以换成阅读，而第一天练过的写作，可以在第二天休息第三天继续进行，因为没有人可以每天什么内容都顾及一遍，只要不会顾此失彼，严格按照计划执行，效果会非常明显。(2)并不是每一门结束的日期都相同，比如阅读1你需要一个月完成，听力1只需要3个星期完成，就没有必要把听力1拖到一个月的时间或者阅读1压缩到3个星期之内结束。每一门学科能保证在考试之前具备达到理想水平的任务量就可以。 {3}除了正常的学习以外，每星期都可以根据情况给自己安排一个或者几个下午或者全天的休息时间，但是一定要是事先规定好的，保证不会放松之后心收不回来。{4}每星期也应该安排半天做模拟测试，以检验自己一个星期的学习成果。
二、英语思维是你最强大的武器
“要学的是思维，而不是语言”
经常有很多学生问我。我的单词量有多少，为什么我的雅思口语、写作就是拿不了高分呢-答案很简单。我们的思维跟外国人不一样。小到语法、用词，大到逻辑思维能力。比如他们很少用it is a busy week而是this week is hectic。不用it is a difficult job。而是it is really a tough job but challenging。逻辑方面。中国人讲究只可意会不可言传。而外国人却要求十分的严谨。这也是我们有的时候说出来的东西写出来的东西外国人会觉得颠三倒四，confused的原因。所以当我们要运用一个国家的语言就得了解他
们的思维与表达。大家请看这个公式：“e≠c; c≠e”，翻译成中文就是：英语不等于汉语的翻译;汉语也不等于英语的翻译。说英语，我们首先要知道同一个问题他们会怎么说，他们用什么要的表达，比如说词组，比如说句型。要把英语说地道，请大家记住：l=t=k，language=thought=knowledge。语言就是思维的表达，语言就是知识。要把英语学好，请大家把英语语言本身忘记，把精力投入到语言思维，尽可能多地了解英国人的地道表达方式。
三、快乐学雅思，让他成为你的hobby。 “只要每天花20分钟，你就可以学好英语”
大多数我的学生最头疼的就是练习，特别是口语。我经常会跟我的学生说大家一定要学会找寻快乐。无论多么枯燥的事情，只要我们细心寻找，你都可以从中找到快乐。当你找到的时候，对你而言他就不会是pain in the neck而是source of happiness!比如在练习口语的时候很多同学都会选择早上的晨读。但是其实每个人的习惯不同，比如说my perfect time 就是洗澡的时候，大家一定会笑吧。但对于我来说效果真的是非常明显。原因很简单，其实教室并不是学习英语的最好地方，在课堂上，我们所能学到的是如何去学习。我想，每个同学肯定有在洗澡时唱歌的吧-的确，洗澡时唱歌是一件令人惬意的事情。下次，大家冲澡的时候不妨朗诵一段英语练习一下雅思话题。只要坚持几个月，也许三个月，也许一个月，大家就会发现自己的英语突飞猛进。这个方法非常有效，不妨试试。5分钟在洗澡间，那么另外的15分钟呢-在睡觉前的15分钟你可以让自己浸泡在英语环境中，比如说听bbc/voa广播或是无字幕的听美剧。记住：是在睡觉前的15分钟。为什么要在睡觉前15分钟-这是由于当我们睡觉的时候，我们的大脑并没有休息，它依然在不停的运转。这样我们的记忆无形中就得到了加强。每天只要20分钟，就可以学好英语。请大家记住这20分钟的学习法。要问其中的奥秘-其实很简单：我们是在快乐地学习。人在快乐的时候，学习是最有效率的，工作也是最有效率的。在夜晚的时候，我自己冲一杯咖啡，打开电脑，开始读英文小说，比如说 harry port，我很喜欢这样的感觉——夜晚的宁静，咖啡的浓香，感觉就是这样好。带着这样好的感觉，学英语可以说就是一种享受，大家在学英语的时候，也不妨为自己创造这样的快乐环境。如果看书看累了，可以看看电影，听听音乐。如果你喜欢巧克力，可以在口中嚼一块。如果你喜欢喝啤酒，也可以在学习的时候喝上一杯。学英语要带着快乐的心情来学，充分享受学习的乐趣。
雅思是每个留学生必须通过的考试之一，现在的就业形势越来越严峻，只有不断的充实自己才能更好的适应这个社会。
雅思简介 雅思(international english language testing system，简称ielts，中文名为国际英语语言测试系统)是由英国文化协会(the british council，即英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处)、剑桥大学考试委员会(cesol)和澳大利亚教育国际开发署(idp australia)共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学、移民的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共2小时45分钟。每一部分都独立评分，四部分得分的平均分作为考生的雅思综合得分(小数部分取舍到最近的一分或半分，即如果平均分为6.125分，雅思得分算作6分)。成绩单上将列出考生每一部分的得分，同时给出考生的综合得分。雅思考试满分为9分。考试成绩在考试后十个工作日公布。 有效期为两年。 听力：首先进行的听力考试时间40分钟，题目分四个部分。第一个部分是日常生活中会发生的对话(通常为二人)，第二个部分是生活相关的独白;第三个部分是学术性的对话(通常二人以上)，第四个部分为学术论文演讲，难度依次增加(亦为了再筛选精英，有时有些句子会带重口音或地道词语)。通常前三个部分都会分成两段，分别回答不同的问题。考生在听完每段录音后会有一小段时间复查(但因为不会重复，所以要即时写出答案)。全部录音放完需时30分钟，剩余10分钟供考生将答案从试卷填写到答题卡上。时间到了之后考官会把试卷收上来，并要求考生将答题卡翻过来。
阅读：时间60分钟，题目分三个部分。每个passage大约1200-1500字，大约13-14道题，总共40道题，时间到后考官会把答题卡和试卷都收上来。
写作：阅读考试之后是写作考试，时间也是60分钟。题目有两道， 第一道是看图说明(a类)或者书信(g类)，要求150字，20分钟;第二道
是议论文或说明文(议论为主)，要求250字，40分钟。时间是合在一起的，最后一起收。最好在发卷子后先写大作文(250字的)，因为占的分值大，最后剩下的时间写小作文。 口语：考试是一对一进行，考官会首先就考生的一些个人问题发问，并选择话题加以展开。到一定程度后，考官出示题目卡，要求考生就题目所涉及内容进行回答并适当展开论述，时间不少于一分钟。最后，考官会就一些深入的话题与考生进行讨论，以考察考生的应对能力。总长度时限为14分钟。
备考计划： 1. 考前n个月要做如下几件事情：
(1)把单词量提升到6000以上
词汇是一切的基础。高中水平的烤鸭朋友尤其应该高度重视——词汇一定是你们当前的瓶颈!
第一，要有区分地记单词，绝对不要平均使力。听说类的词汇对词汇的要求最高，不仅要知道发音、拼写、词性、中文意思，还要对每个词熟悉到能产生我称之为“直觉性反应”的程度。写作类的词汇，不一定到熟悉到“直觉性反应”的程度，但对其搭配用法要比较熟悉。而纯粹的阅读类词汇一般只需要了解其词性和中文意思即可。
第二，要设置科学的复习时间：没有人能过目不忘，关键是在遗忘到来之前安排复习。算一笔账：每天花2个小时分3次共背50个新词(复习的词不计入)。 60天背3000词，再按30%的遗忘率计算，能记住2000多个词。词汇量达到5500-6500。 推荐词汇用书：新东方雅思词汇。
(2)熟练掌握高中语法
雅思考试不会考到特别复杂或者特别偏的语法知识。给广大考生提供一个训练方法——用雅思的阅读文章来学语法。每次做完阅读真题后，把不懂的句子画出来做语法分析，尤其是单词都熟悉就是不能理解整体意思的句子以及题目直接考到的长难句。认真做100个难句分析，雅思语法就没问题了。
(3)听说读写方面
听力要有一个本质的提高，最好的办法就是“听写”。建议使用剑桥真题上的听力材料，每天听写3分钟的内容。没写出来的部分就是你听力的各种症结了。口语一方面要根据3阶段的最常见话题写一本属于自己的话题本;另一方面要找一个partner每天练习30分钟左右(每天一个话题，一个当考官，一个当考生)。阅读可以先尝试做剑桥3-4，熟悉题型。然后把每篇文章中除去专业性技术性词汇的生词记下来。在文章的语境中去记忆词汇效果是最好的。写作方面：首先要记忆各种写作句型。其次，每周必须保持2篇以上的写作量。当然，最好情况是你能找一个写作水平高的朋友帮你修改——这是最快的提高方法。 1，雅思听力之答题技巧
在数学中有一种概念叫做正态分布，意思是说在科学的测验或调查中，总是处在中间部分的个体数量最多，而在两端的个体数量较少。
例如在参加雅思考试的考生中，得5分或6分的人数量最多，而考0分，1分和8分，9分的人数量很少。
这是一个非常有用的原则，我们可以根据“中间多，两边少”的原则对题目进行分析，预测和猜答，十分有效。
此法也可以进一步引申到几种被选答案的平均出现。下面仅举95年使馆样题的三道难度较大的题目进行分析。 18题到20题是一种难度较大的题型，考生首先要判断题干信息是否正确，如果正确，打勾;如果不正确，应把正确答案填在空白处。根据正态分布的规律，正确答案中必然会有打对勾的题目，所以如果考生只能够做出一道题目，不妨将剩下两个空全部填上对号;如果考生一道题目也做不出来，不妨将三个空全填对号，而答案中18题，20题答案为对号。这样考生至少就可以答对2/3的题目。 21题到24题，考生通过仔细观察题目会发现，type of coffee这一横行应填i，r，或e.而这一横行中i和e两个选项都已经出现过了，所以如果考生没有做出21题和24题，可以猜答r，而正确答案21题和24题全部选r。 25题到32题，要求考生填1分，2分或3分，根据正态分布原则，考生对于没有听出来的题目，可以猜答2分，而正确答案中有5个是填2分。
替换原则
在ielts听力考试中，替换是出题者经常使用的一个原则，而且每套试题中都必然多次出现。这种替换表现为题干中的关键词和关键词组不会在原文中直接出现，而是用同义或近义的表达替换出现。最常见的替换如： 1.同义词替换，如“scientist ”和“researcher ”，“disadvantage”和“downside”“drawback”，“sign”和“indication”。 2.同义词组的替换，如“miss particularly”和“main attraction”。 3.主动与被动的替换，如“coffee farming provides work for 30 million people ”和“30 million people earn a living by growing coffee”。 4.加减关系的替换，如某题原文为“er, the bottles made in most places contain about three-quarters new glass and the rest is recycled.”而该题题干为“most bottle makers use about __% recycled glass.”用总数1减去3/4得1/4，再转换成百分数即得答案，正确答案为25%。
考生在做题时如遇到某到题目题干原文关键词的替换出现，则应提高警惕，该题目的正确答案马上就会出现，切忌一味等待原文中会出现题目中的原文。
根据这个原则，如果考生在等待某一道题目的相关信息时，下一道题目的替换已经出现，考生应注意自己可能已经漏掉了一道题目。 2，雅思考试阅读题的答题技巧
雅思的阅读要读3篇长文章，回答40个问题，平均每篇文章13-14个问题。 而且不像听力考试那样，考完还有10分钟把答案抄到答题纸上，因此，只有1个小时要完成所有的答题时间还是比较紧的。
做好阅读的关键就是多练习。看报纸、杂志和原文小说，努力提高阅读能力，加快阅读速度。本网站首页的《每周阅读推荐》栏目的文章很适合用来练习阅读能力。剑桥雅思3的阅读模拟题要认真做。
最重要的是，阅读考试并不考你对某一篇文章读懂了多少，而是考查你的阅读技巧，就是快速阅读的能力--扫描与略读。
所谓的扫描就好像看电话号码簿，你心里很清楚你要找什么，所以你快速扫描所看的那一页来找到答案。这种技巧通常用来回答多项选择题以及配对题。快速扫描文章找到问题所问的信息。 略读就是快速阅读一个段落，了解中心意思，而忽略细节。这种技巧可以用来回答：“给出一个段落的小标题 ”或是“在那个段落中提到这个信息?”或是“作者的观点”这类的题目。
雅思阅读的难度是渐进的，做题的时间安排应该是：第一篇文章大约用15-17分钟，第二篇20分钟左右，23-25分钟做第三篇。如果有多余的时间就检查一下答案。
建议在读文章以前先快速浏览一遍所有的问题，有个大致的概念你需要去寻找什么样的信息，需要用扫描阅读还是略读，还是两种技巧都要使用。浏览问题的时候，用铅笔划出重要的信息，例如：日期、地点和名字。
浏览完毕所有问题之后，扫读一次文章，标出重要的部分。如果看见任何与问题相关的信息，直接标出来，有些题目边看就可以边答了。
根据自己标出的重要信息一次回答问题，文章看过一遍以后，去找特定的信息就会变得更容易。
答案在文章里面出现的顺序通常与问题的顺序是一致的，例如第4题的答案通常会比第5题的答案先出现。不过这主要看问题的类型，如果问题问的是in which paragraph does this information appear? 以及 yes / no / not given类型的问题，那么答案就不一定是按顺序了。
一找到问题的答案就在答题纸上作答，不一定要按顺序回答问题。
注意看题目要求，如果题目要求用不超过3个单词来作答，记住不要超过3个。
最难的是 true / false / not given 与yes / no / not given 类型的题目。平时多练习做这种题型，考试的时候要记住看清楚要你回答true / false还是yes / no，不要用true / false回答yes/no，也不要用yes/no回答true/false，这种回答会被视为错误而没有分数。
不要在一个题目停留太久，找不到答案就接着做下一题，有时间再回头做。 3，雅思考试写作技巧20条
agreement:主语和谓语在人称、数上的一致，关系代词与先行词的一致。 ambiguity:尽量不去使用可能引起歧义的词语或句子。 brief:文章简为贵，要抓住要点，简明扼要。 coherence:文理通顺，前后连贯。 development:主题的发挥应当充分、合理、正确。 division:词汇、句子、段落要分配使用得当，划分要清楚，避免使用重复字句和种子片段。 figures:正确合理使用各类修辞格式。 inflated diction:不使用做作的语言。 key:用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。 logical:内容要符合逻辑。 message:信息要新鲜、确实、可信。 omit:合理删除多余的不必要部分。 proposition:主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。 punctuation:正确适时使用标点符号。 relevant:文章一定要要题。 sentence pattern:句型要尽量多样化。 strait:开门见山，直来直去。 style:文体恰切，适合内容要求。 tense:动词时态要正确、一致、变化合理。 theme:选题得当，主题突出。 4，雅思考试口语技巧
您必须做好准备和准时。记着带可以证明您身份的证件。您或许会被面试官要求填写一份资料表(curriculum vitae或resume) 填写时切记要真实和详细。面试官会根据您填写的资料问问题。测验开始时会录音。您不用担心，录音只是用来确保面试官没有做错任何步骤。第一印象非常重要，您应尽量讲有意思和有趣的话题,发音也很重要,再有趣和有意思的话题都必须要让人容易听得懂。记着英语的表达是很着重语调和高低音;身体语言也可以帮助表达，放松自己，但也不要显得太轻松。尽量让您的形态告诉面试官您不紧张和有自信。 尽量积极主动. 答问题时千万不要只回答“yes”或“ no”。记着这个测验的目的是让您有机会说话，您要放开心情说话。面试官的角色是负责引导您说话，在整个面试过程中您说话时间的比例至少要有75%至80%，您要在回答问题时表现正面的态度。考生通常都应该诚实地回答所有问题，但有一些问题，回答的时候还是应该保持比较正面。例如问您对澳洲的印象，就算您真的认为非常不堪，也不应说出口。
答案一定要清晰详细 . 千万不要刻意用一些深奥或复杂的字来解释事情。不要以为这样可以加深面试官的印象，一个简洁易懂的答案绝对比一个复杂难懂的答案好。简单的答案不代表短答案，短答案会使整个面试有太多停顿，而面试官也要大伤脑筋多想问题。
第一阶段(介绍)
您一般会被问及关于您的背景和考ielts考试的原因。您应对这类问题做好准备，在第一阶段表现的要求包括：
1)在轻松友善的态度下介绍自己; 2)用简单,准确而流利的言语提供您自己的基本资料; 3)表现给面试官知道您愿意表达自己和您有很多有趣的事要告诉他。
应做和不应做的事
应做的事篇四：雅思 每天八小时学习计划
每天八小时学习计划
9:00~9:30 背诵词汇 (过目50个，结合awl) 9:30~10:00 听力剑桥真题一套 (从剑三开始逐一往后做) 10:00~10:15 检查答案和复听(满足于听到答案，切记不要看后面的听力原文) 10:45~11:30 背诵写作的语料库 (要求每天至少记住5句完整的句子) 13:00~14:00 阅读剑桥真题一套(从剑三开始逐一往后做) 14:00~14:15 检查答案 14:45~15:15 做网上awl词汇在线自测 /id21.htm 15:15~15:45 dictation of 四级词汇 + 剑桥篇章dictation (section 2+4)一般做一段就可以了，跟读5～10分钟(剑桥听力) 16:00~16:30 雅思口语题目练习(最近口语真题回顾)：part 1&2&3 录音总结 16:30~17:00 写一篇小作文 (剑桥系列和雅思写作讲义) 19:00~19:30 阅读一/两篇economist的文章，不查词典，基本看懂意思，有好句子抄写下来，(2～3句) 19:30~20:00 做同义词替换练习+看《雅思九分写作write it right》 20:15~21:15 写一篇雅思大作文，可以使用部分背诵过的语料库，但是坚持1/3内容是自己写的，写作内容可以选择剑桥系列，雅思讲义黄金版里蓝色或红色的话题。写完以后可以用罗热同义词词典改写同义词或短语15分钟。 21:30~22:00 背诵雅思词汇，直至入眠。过目50个。 22:00～和我交流。篇五：英语学习_雅思学习计划[必读]_必备
弃我去者，昨日之日不可留 乱我心者，今日之日多烦忧
雅思学习计划[必读] 考完了，心里觉得空荡荡，记得以前每天早上都会8点起床，然后坐在书桌前，开始复习，从14号开始，真的把雅思放下了，有一种说不出的感觉，失落?毕竟他陪着我走过了整整一个月完全封闭的学习，从上雅思班对雅思一知半解到上完以后惴惴不安去报了名，然后失去信心，到最后信心百倍又对学习怠慢了，整个过程很值得回味，我觉得做什么事情，结果都不太重要，重要的是我们为了得到这个结果，曾经心痛过，奋斗过，沮丧过的过程，谢谢3g这么长时间对我的帮助，可以说没有3g我会茫然失措，谢谢各位网友之间的互相鼓励，这些一切一切不会在雅思考试结束划上句号，我希望在我考完的日子里继续帮助有需要的朋友们，因为能出国读书毕竟不是一件容易的事情，既然我们已经迈出了第一步，为什么不做到最好呢?? 我的一些和我一起考试的考友考完以后都心情不佳，因为没有发挥好，他们很多都打算3个月以后再战雅思，在这里我写一点关于自己对雅思的理解和具体的复习方法，希望对他们都有帮助，或者你没有参加过雅思考试，这种建议或许可以给你一些启示。
首先我觉得考雅思，就好象做一道菜一样，需要上层的材料，经验丰富的师傅，还有自身的努力，再加点运气。我给大家推荐一些材料，是在雅思考试前2个月你要准备
的。
新东方系列： 1.学术类阅读理解30.00 2.学术类阅读理解辅导35.00 3.高分作文35.00 4.学术类全真模拟试题(包括听力与口语全真模拟试题)书：30.00 --“第4如果你觉得没必要就不要买了”磁带：23.00 北语系列： 1. ielts考试技能训练教程。听力29.00 2.中级听力(磁带和书)120.00 其他： 1.吴建业的写作35.00 2.101 helpful hints for ielts 39.00 3.202 useful exercises for ielts 39.00 4.剑桥雅思考试题型透析49.90 5.how to prepare for ielts 30.00 6.剑桥雅思考试1/2 19.90x2 雅思学习进度表：
彷徨的你们在刚开始的时候做什么呢??(活活就象刚开始的我啦~~~~)
改掉晚睡晚起的习惯呀，还要告诉自己现在世界上只有雅思和你了!! 今天有点累了，明天我会告诉大家在最前面的15天里，大家是要打基础的，应该做些什么，作为参考，谢谢大家阅读。
接下来就是刚开始的时候如何打基础，俗话说万事开头难，很多考友面对一大堆资料，头都痛了，合理的安排时间和劳逸结合很重要，一味死读，过于放松都不会取得好的效果的，以下是我的一些建议，广大考友可以结合自己的实际情况参考。
我先讲在最初的复习阶段关于听力的复习方法(是集百家之长，运用之，没有抄袭的!被这个搞怕了~~~~) 1.泛听与精听结合材料：中级听力(新东方强烈推荐，接触发现确实不错)
优点：杂音极其多，语速快。听完中级再听其他雅思模拟题有一种语速好慢呀，全部都听到了的感觉。
缺点：题型与雅思考试不太接近，取材广泛，生活各方面都有涉及建议：运用的时候，不要去做题目，以免有误导作用大家的评价：新东方老师强烈推荐，声称北语除了这个之外，其他都不太行。 ielts考试技能训练教程。听力(黑眼睛) 优点：对于没有接触过雅思考试的考友，帮助比较大，因为他把各个题型都归类练习了。
缺点：念的那几个不会变的，不是第一个跟第二个搭配，就是跟第三个搭配，难度比较简单，对后期冲刺的考生其实作用不大。
建议：做的时候要极其注意收集听力词汇，归纳。准备考的考生基本不用理它大家评价：环球雅思强烈推荐，声称黑眼睛囊括了85%的听力内容。
注：大家应该先听中级听力的，把睡意驱除，一个小时后，再拿出黑眼睛，精听之~~~~ 2.阅读一定要注意词汇量的积累材料：学术类阅读理解学术类阅读理解辅导优点：帮助记忆单词，是我发现至今最有效的背单词书籍缺点：出题思路跟雅思不太一样，错又多，而且够简单，拿这本书做阅读题的话，大家会死得很惨。。。 建议：里面我数过了一共有大概8000个单词，足够应付雅思考试，拿来背，结合课文好背着呢!我喜欢听着音乐背，还挺放松。
大家评价：没有人说好，除了新东方自己，不过背单词是绝佳的材料，大家不要再去买什么单词书了，效率低，又坚持不下去，很痛苦的，经验教训呀，我买意思经常有几个，都不知道什么时候用什么意思。 3.阅读速度的提高材料：21cn 优点：信息量大缺点：一个星期出一次，不够看啊!! 建议：去书店去买21cn的科技版，不过10.00，归类了近期的科技文章，要练习到一分种200个字才行哦!
大家评价：大家都让你去买，因为china daily太政治化，广州英文早报文章写得太差
材料：海外英语优点：里面包括了雅思经常找出题点的《探索》，文章难度及长度相当，帮助你了解当今雅思的难度缺点：他太包罗万象了，其他均对雅思没有太大帮助。
建议：如果能直接买到《探索》原版英文的朋友，就不要买了，可是我知道广州没有，北京应该有的。
大家评价：我还没有看到有人注意这个杂志。纯属我个人推荐。
工作计划：
一、建立健全合法规范的人力资源管理制度
2014年度需进一步强化人力资源管理工作，完善各项制度。主要工作是建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度：《人事管理制度》、《劳动合同管理规定》、《绩效考核制度》、《员工培训管理制度》、《新员工考核管理办法》、《员工转正程序》等等。员工从进入公司到岗位变动，从日常考评到离职，人力资源部都按照文件的程序进行操作，采取论事不论人的原则，希望能达到各项工作的合法性、严肃性，让员工感受到公司人性化管理的同时感受到制度的严肃氛围。
二、人事管理方面
(1)人员流失率
受各方面因素影响人员流失管理方面统计分析还不够细致，将在2014年更加细致，更加科学的统计分析，以“已办入职手续”为标准统计;以“上了一周班离职”为标准统计;以试用期未满离职为标准统计;以部门划分为标准统计;更加全面的科学的分析人员流动情况。
(2)、管理员工考勤和请休假。
针对目前本公司的考勤管理现状，鉴于2014年全公司推进全勤奖福利工作。纸质考勤与指纹电子考勤同步使用，以电子考勤为主，两者相互验证。电子考勤主要精确用于控制迟到、早退、旷工等。纸质考勤有利于一线主管实时了解及控制在职在岗人员情况。
三、招聘与配置
目前全国多省市调整最低工资标准，根据北京地区目前的现状，2014年招聘工作有一定的难度，3月初各部门务必及时准确的填报部门人员需求表，预计4月初人员能全部配置到位。以后每月根据运营情况及现有员工技能素质适时招聘，适当调整。
四、 培训与开发
有关培训方面的工作，进一步完善改进公司的培训体系。各部门根据2013年的公司现状分析各部门的培训需求，务必在2014年3月中旬提交部门的年度培训需求，人力资源部将根据各部门需求制定全公司的2014年度培训计划上报总经理。平时工作中的临时或额外的培训需求将作为2014年度培训补充计划。
五、绩效考核与薪资福利
绩效考核体现了公司对中层管理人员和一般员工的绩效要求，核心问题是一种管理习惯的形成。养成行为习惯，关键在于坚持和制度保障。我们必须做好以下任务：
1、不断优化完善绩效指标;
2、努力抓好绩效过程监控;
3、严格施行考核结果反馈和应用(绩效面谈及成绩薪酬挂钩);
本部门2014年需要做好以下工作：
1、完善《绩效考核管理办法》和配套文件、表格;以及新增设岗位考核指标;
2、考核结果反馈与改进情况跟踪，保证绩效考核工作的良性运行;
3、相关宣传工作：
绩效考核工作牵涉到各部门员工的切身利益，要从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核，达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。
绩效考核并非是人力资源部门的单独工作，在操作过程中应当以部门负责人为主导，并听取各方面人员的意见和建议，及时调整和改进工作方法。
六、销售任务
本年度因兼职销售部副经理，有300万的销售任务额，故在做好以上工作的同时，也负责河北、山西两省的市场推广。销售工作准备如下开展：
1、学习产品相关知识，熟悉安装流程。
2、向销售部领导和老员工学习先进的产品推广经验。
3、向公司领导申请参加2014年山西和河北的热计量展会，以获得此片区推广的热计量产品信息及竞争对手的相关信息。
4、了解该地区的热计量政策，有针对性的到一线去开发代理商，做好产品推广工作。
5、及时向领导汇报工作进展情况。
学习计划：
为了不断完善自我，适应当前工作的需要，更新自己的知识层次和理论水平，与时俱进，努力提高自己的综合素质，做一名学习型的员工，特制订学习计划如下：
一、学习目标
提高自身理论水平，加强业务知识的学习，提高工作能力和效率，在写作上更进
一步。
二、学习时间
1、周一至周五，上班时在不影响业务工作的情况下，利用一切可利用的时间学习。每天晚上7：00—8：00，学习1个小时。
2、周
六、周日，学习3个小时。
4、每星期利用网络资源，上网学习个2小时。
5、每天用半个小时阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的见识水平。
三、学习任务
1、政策知识。通过观看新闻联播，网络报刊、杂志等，了解当前国内外大形势，提升自身的见识水平。
2、业务知识。通过网络、书籍的阅读，努力提高工作水平、工作能力和法律意识。学习公文写作、口才等方面的知识，结合工作中遇到的实际情况，多听、多看、多写以提高公文写作的水平。 尤其需要提高销售方面的技能和技巧，并勇于实践。
3、计算机知识。学习和掌握信息技术，熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术。
4、每周在新浪、搜狐等各大网站关注热点时政，学习对工作有用的方法、措施，有选择的借鉴新颖的思想开阔自己的思路。
四、学习要求
1、端正思想，提高认识。加强业务学习是提高综合素质的迫切需要。做学习型的员工，这是时代发展的客观要求，是衡量工作能力的重要标准，是做好各项组织工作的重要保证。时刻提醒自己，把业务学习视为义不容辞的责任。
2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。结合工作实际，灵活的分配学习时间，确保各项学习任务得到落实。
3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。
本学习计划从制定之日开始实行。敬请监督!
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