毕业设计工作总结

时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《毕业设计工作总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：毕业设计工作总结

本科毕业设计 工作总结

工作总结

时光荏苒，转眼间，毕业设计的工作已接近尾声，在这几个月的工作中，我度过了一段忙碌、充实、愉快的生活，对所选课题进行了深入的研究，巩固了许多专业知识和技能，尤其是程序设计方面，与导师和同学有了更多的交流，下面对此次毕业设计的工作进行简要总结。

一、毕业设计工作计划及其完成情况

(1)2013年2月25日—2013年3月20日，去用人单位(广东省有色地质测绘院)进行实习，了解用人单位，熟悉测绘作业流程。

(2)2013年3月21日—2013年4月10日，查阅相关文献资料，学习“公路测设程序设计”的理论知识，并做好读书笔记，做好外文翻译，完成设计书提纲、开题报告的编写。

(3)2013年4月11日—2013年5月11日，进行程序设计，计算任意里程点中桩和边桩坐标以及放样元素，不断调试和修改，检测程序的正确性与计算精度，美化界面，直至符合公路测设的要求。

(4)2013年5月12日—2013年5月31日，撰写“公路测设程序设计书”，对其进行反复修改和补充，对过程材料进行整理，直至所有材料都齐全，内容、格式符合要求。

(5)2013年6月1日—2013年6月5日，制作毕业答辩PPT演示文稿，毕业设计书及其过程材料的定稿、打印与装订，资料上交，为答辩做好充足准备

总的来说，所有工作基本上按照这个工作计划进行，并且进展顺利，虽然在此过程中遇到了一些困难，部分工作没能完全按照计划完成，但对毕业设计的总体工作影响不大。

二、工作中遇到的问题

(1)理论知识的学习

在进行程序设计之前，首先得查阅相关文献资料，进行理论学习。主要内容包括两个部分，一是曲线测设的相关公式的研究，二是Visual Basic程序设计。曲线测设的相关理论主要从《工程测量学》中学习，包括直线测设、单圆曲线测设以及带有缓和曲线的曲线测设，其中涉及到不少公式，重点与难点是带有缓和曲线的曲线测设，需要将曲线分段进行计算。Visual Basic程序设计理论学习的难点是变量的使用、程序控制结构、数据输出方式等内容。

(2)程序设计

程序设计是此次毕业设计中的重点与难点，虽然做了充足的理论学习，但真正用

于实践时，还是会遇到许多困难。例如，编写代码时，容易出现语法错误，导致程序不能正常运行;公式输入错误或其它原因，会使计算结果不正确或者精度不高;最简单的输出方法是使用Label、Form，但不美观、不实用，输出至Excel数据表格或Txt文本文档，美观且实用，但比较困难。

(3)设计书撰写

设计书是要提交的重要内容，难点是内容繁多，格式要求严格，主要困难是将各项内容进行详述、归纳、汇总，内容要真实可靠，紧扣主题，要有自己的观点，自己的成果。另一个难点是格式问题，必须按照相关要求严格执行，例如，字体型号与大小、页面设置、标题、目录、表格、参考文献等，必须将设计书给老师检阅，反复修改与补充，直到符合要求。

三、小结

总的来说，此次毕业设计的工作进行得比较顺利，虽然期间遇到了不少难题，但在老师、同学的指导和帮助下，在自己不断的摸索的过程中，克服了这些困难，所以，非常感谢谢劭峰老师，感谢身边的同学，我会在今后的学习、工作中不断努力，做一个优秀的测绘工作者。

第二篇：毕业设计指导工作总结

毕业设计是学生在校学习的最后一个阶段环节，是对所学专业理论知识和实践技能的综合能力的检验，也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验，这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养，是一种综合的再学习、再提高的过程，是学生步入社会参与实际工作的一次极好的演示，是学校生活与社会生活间的过渡。同时毕业设计的水平也反映了我们教育的综合水平，因此学校系部十分重视毕业设计这一环节。

我所负责指导的是装饰0904班和装饰0905班装饰设计方向的毕业设计，共计21人，其中一人因故推迟答辩。毕业设计总体上达到了我们预期的要求，因为学生选择装饰毕业设计方向，是学生发自内心的喜欢和准备从事的专业方向，所以基本上从开始的选题到中间的反复修改直至最后的装订成册，展板的制作，无不认真对待和投入。 在这次毕业设计中，我具体从以下几个方面开展指导：

第一，下发毕业设计任务书，讲明毕业设计的目的，强调规范和要求。使学生深刻认识到毕业设计对自己专业技能和素质提高的重要性。

第二，指导学生选题，搜集项目资源;根据学生准备的建筑空间，和设想的方案与风格，做初步的建议和指导。尽量把关，减少同学之间的重复和直接从网上下载的拿来主义。要求学生在做初稿之前，收集预备设计的色调、造型和风格，然后借鉴其精华，使设计更到位。 第三，在确立了选题之后，学生开始在AutoCAD里绘制原始尺

寸图和平面布置图等基本图纸，针对学生的布局和制图规范进行针对性指导，

第四，指导电脑效果图制作表现，渲染的效果要体现出最起码的材质细腻，灯光自然，风格协调，色调统一。

第五，按要求进行毕业设计手册装订，统一了文件夹和装订形式，对文件夹的标签进行了统一的设计，这样更正式、美观。另外要求制作了统一规格的展板，便于展览时，相互学习和低年级学生的参观学习。

不足之处，也有，就是整个过程，存在很多不定性，很多规范和要求，还存在不尽完善的地方，希望下次工作可以做到更细处。指导过程是教学相长的过程，与学生交流和指导的过程中，也拓展了我的教学思路，这个过程其实是教师检验教学效果，改进教学方法，提高教学效果的绝好机会。

张

2011年1月6日

第三篇：7.毕业实习与毕业设计(论文)工作总结

本科毕业设计(论文) 工 作 总 结

学 院： 外国语学院

课题名称：日本调整特惠关税制度对我国

的影响和启示

日本特恵関税制度の改正が我国

に対する影響及び啓示

专业(方向)： 商务日语

班 级： 日语08-1班

学 生： 庞 楚

指导教师： 崔 岩

日 期： 2012年5月30日

1. 导言

在2012年2月~5月期间，我在明幸贸易(上海)有限公司开展了为期3个月的实习生涯。实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率行事。在日企里面的工作，让我了解目前在中国的日企的运作情况和管理模式，熟悉对日产业以及企业、相关领域的情况和知识，并发挥自身所学专业的特长，开阔眼界、充实专业知识，进行多方面的培训学习，从而获得从事本专业实际工作能力的初步能力;并为毕业论文做好必要的准备工作。

2. 实习概况

1) 实习队伍的组成，所在小组的人员：

指导老师：崔岩;小组成员：林婵、凌佳、孙抗。 2) 自己所去实习的单位和部门、岗位：

明幸贸易(上海)有限公司 销售部 销售助理。 3) 实习的时间进程，所经历的具体变化和阶段划分：

二月：初来乍到、新手上阵，一切都是陌生的开始。 三月：培训到业务逐步熟悉上手，经历职场迷茫期。 四月：开始接触公司具体业务，跑客户和出差。 五月：写论文，整理实习报告。

4) 实习工作量。包括实际工作天数，自己工作中其他可以统计的事物的数量：

实习时间为从2012年2月15日 至2012年 5月18日，共66天。 每天工作8小时，从8:30 AM ~ 5:30 PM。 其中内埠出差5次，外埠出差5次。

完成文件翻译、报表制作共50多份，总计约10万字。 报价询价、合同制成 共20份。 3. 实习地域、实习单位的基本情况

1) 实习单位所在地区在经贸、旅游经济或其他方面的有关情况。

① 上海经贸发展情况：

现在我实习所在的地方正好是上海最繁华的中心地带之一：卢湾区，居住的地方也是日企、日本人最多的聚集地——长宁区。行走在上海的街头，到处都是流光溢彩的外国建筑群和外国人。在这里到处都充满了机遇与挑战，上海不愧是最能让人增长见识的地方。上海作为中国的经济腹地。拥有中国最大的外贸港口和最大的工业基地。隔海与日本九州岛相望，南濒杭州湾，西部与江苏、浙江两省相接。上海港的货物吞吐量和集装箱吞吐量均位居世界第一。上海也是一座新兴的旅游城市，具有深厚的近代城市文化底蕴和众多的历史古迹，并成功举办2010年世博会。如今上海已发展成为一个闪耀全球的国际化大都市，并致力于在2020年建设成为国际金融中心和航运中心。 ② 日企状况：

这里有长三角最大的日企专招，还有各种专门面向日企的中介公司(有独立的笔试面试日语面试担当)。在上海就有几百家的大手日本商社，特别是在古北虹桥一带，更是日本商社林立的地区。总的来说，上海的日语就业前景还是可以的。 ③ 轨道交通：

上海的城市交通系统非常发达。其线路、车辆、载客量均居全国第一。公共汽车线路数量1000多条，营运车辆1.8万多辆，日均客运量约780万人次，承担着65%的市域公共客运量，是世界上线路最多的城市之一。此外，上海还拥有全国最长里程的轨道交通系统共十三条，包括地铁、高架轻轨和磁悬浮线等，营业里程400余公里，居全国首位，已形成初步的网络格局。日均客运量约500万人次，占市域公共客运总量的大部分。截止2010年4月20日，上海轨道交通已建成为世界最长地铁(还不含磁悬浮31公里)，上海轨道交通线网已开通运营11条线、266座车站，运营里程达410公里(不含磁浮示范线31公里)。

2) 实习单位的地理位置、发展历史、管辖机构、组织形式、部门构成、员工数量、组织规模、发展动向等情况。

① 地理位置：上海市瑞金南路1号海兴广场18楼D座 ② 发展历史：

明幸贸易(上海)有限公司是由日本株式会社平诚商社全额出资设立的子公司，成立于2008 年7 月。依托日本总公司在日本以及海内外的广阔资源，以销售、贸易代理进口自动化仪器仪表、控制系统及机电产品为主，拥有一批精通产品性能、通晓国际国内贸易知识及外语技能、具有高度责任心的资深技术、销售及贸易操作人员，着眼于日新月异的技术进步,通过国际贸易这座桥梁, 以我们的诚信和经验, 根据客户的需求，为您从丰富的商品中作出最佳的选择。同时继承了总公司公平· 诚信的社训,对每一位新老客户本着以诚为本的原则开展业务往来,以达到互利互惠之目的。公司总部位于上海市商贾云集的卢湾区，并在苏州、盐城、柳州等地设有事务所。公司上下齐心协力，通过优异的品质保障、便捷的供货渠道、快速的供货周期，完善的售后服务以及强大的技术支持为用户提供最满意的产品和服务。在不断开拓进取中，获得了许多国际著名厂商的青睐，先后获得日本安川控制股份有限公司的操作开关、限位开关、接近开关、按钮开关、继电器、接触器、角度传感器等产品的中国总代理权;日本NESS 的温度计、温度开关、压力计的中国一级代理权;日本理研的报警器、气体检测仪器在中国的一级代理权，德国Sartorius 的秤重器、计量分析仪器在中国的销售代理权等。

③ 负责区域：日本安川继电器中国总代理，负责整个中华地区。 ④ 组织形式：日本平诚商社的子公司。

⑤ 部门构成：由销售部、财务部、采购部和总务部构成。 ⑥ 员工人数：共10人。

⑦ 组织规模：中小型日本外贸公司。 ⑧ 发展动向：

公司主要面向钢铁、铁路、交通信号、电力、石化等行业，为这些行业的快速、稳定、安全、高效的发展提供高品质的工业自动化设备和零部件。在全体员工的努力下，与许多企业用户尤其是铁路、钢铁用户建立了良好的合作关系。同时，我公司拥有自己的进出口权，对一些随原套进口设备被引进，国内尚无代理的国外产品，我们可代为查询，购买。同时涉猎化工原料、产品(除危险品)、机电设备、电子产品及配件、建筑材料(除钢铁、水泥)、服装、纺织品等的进出口贸易和咨询。

4. 实习工作的描述和总结

1) 所在部门、岗位在整体中地位与作用。

我所处的部门是公司的核心部门——销售部，虽然刚开始做的是日语助理的工作，但是今后也会慢慢的成长起来，在公司里发挥更大的才能

2) 具体工作职责：

① 协助公司内部收集和管理客户资料、翻译和制作中日双方客户所需材料。

② 公司订货、收货以及发货全流程的记录和管理、库存和货期管理等。

③供应商的寻找、询价、对比和归纳;考察供应商工厂，质量、价格、货期管理，现场出货督装等。

④客户的日常联系、客情维护以及新客户的开拓。 ⑤中日双方客户到访、以及陪同出差的随行口译工作。 ⑥领导交办的其他事宜。 3) 业务流程：

寻找客户——产品介绍——收集客户的相关信息及要求——反馈给日方厂家——合约谈判——客户追踪——签约——下单——发货——客户回访

5. 总结

1) 实习可能做出的改进;

① 专业基础知识不够扎实，在翻译文件以及口头交流上还是有很多做的不够的地方。

② 待人处事上能灵活圆滑些，人际关系以及销售技巧上还有待提高。 2) 实习的收获与感想。

实习是我第一次独自一人生活，完全依靠自己，脱离了父母及关心我的人的帮助。因为独立，所以才能深深体会到生活的艰难，工作的辛酸及快乐，让我快速成长。在实习期间，我领悟许多，主要有以下几点：

① 准备工作是走向成功的第一步

在中日两国外贸交易中，你若没有准备就向客户介绍，必定得不到客户的信任，甚至受到鄙视。当你不了解自己的产品，你就不知道产品特点，没有介绍重点，也不能吸引到客户。你不了解你所在行业的市场情况，竞争对手的优劣势，你就不能解答客户咨询市场行情的疑惑，不能展现出你所在公司的优势。那你还凭什么是客户相信你，相信你公司。没有信任自然不会让你服务。

因而，在刚开始时，公司就对我们新人进行了培训，让我们了解产品知识、整个交易流程，并分析各个环节遇到问题该如何处理，注意事项等等。特别是我们公司老总的一句话：“现在我们所做的前期工作都是‘播种’的过程，你前期工作做得好，客户跑得熟络了，以后肯定都会有‘收获’的时候，做销售的要学会‘享受拒绝’”。说实话，作为一个学日语的文科生，当初我们公司的这些个电子元件和产品知识让我很是苦恼，再加上初来乍到，适应生活环境和工作的圈子让我吃了不少苦头。我也曾经历了毕业生的迷茫期，不知道自己究竟想做什么，现在的这个工作是不是合适我，我是不是应该跳槽等等，但是一旦当你熟悉了你的工作，做得熟络了以后，你会很有成就感，会更有底气，更具备自信，特别是掌握熟了产品知识后，你会发现其实跑客户并不可怕。只有在真正走入社会了以后，才会发现人际关系是一门很值得学习的课程!

②团队合作很重要

“你给我一个苹果，我给你一个苹果，我还是一个苹果;你给我一种思想，我给你一种思想， 我就有两种思想。”工作中遇到某些情况，一个人也许可以解决，但必定花费大量时间精力，有可能还让别人不甚满意。若团队合作就不一样了，团队人多，各有长处，各有各的想法，我们可以集思广意，共同商量选择出一个优秀方案和后备方案。团队一定比个人考虑的全面，能分析出解决事情过程中遇到的大部分问题，因而能做好充分准备，使得事情更容易解决，并达到双赢局面。

团队合作，也可使我们互相学习，取长补短，更快的成长。在实习期间我能成长如此迅速，大部分要归功与我的上司和同事，他们经常给我阐述他们的经历及总结。并在我遇到问题时，亲切地给我鼓励和帮助，有时还一起合作。因此，一个好的工作环境与和谐的办公室人际关系有很大的关系，我们无论从事何种工作，都应重视团队合作。

第四篇：毕业设计指导教师工作总结

本学期严格按照学院以及系里要求，积极推进专业课程的课程改革工作，认真备课上课，耐心回答学生问题以及积极批改作业。设计课程中，通过增加系统性地设计方案项目，增加学生动手实践同设计实践能力。同时，通过实践项目，促使和提高学生查阅资料和搜集资料等的自学能力。与此同时，积极撰写相关专业论文以及教研教改方面的论文，并进行发表，进一步提高个人专业水平以及教学水平。对于本届毕业生毕业设计指导工作进行以下工作总结：

一、明确选题原则及要求

根据本专业的特殊性以及学生毕业就业的实际需求，其毕业设计形式一般以设计方案为主，严格按照学院对毕业设计(论文)的要求，在选题上尽可能结合现实设计项目，结合培养目标，准备一定数量的课题供学生选择，同时结合学生毕业实习情况和实际参与项目的情况，灵活调整题目类型，再由教师进行综合指导，明确做到一人一题，结合培养目标进行毕业设计工作。

二、坚持客观、科学、公开的工作方法，按计划完成论文

按照系和专业毕业设计工作计划，由指导教师集中学生，统一介绍开题的相关事项，以及日后的毕业设计工作安排。此外对学生作了几点要求：要掌握设计题目相关资料搜集，研究对象要明晰，对设计基本知识和概念要有清晰理解。对毕业设计图纸要了解透彻，设计布局要合理，实事求是，以及设计可操作性。毕业设计要求二稿后成型，每一稿以及每一时间段都要完成相应的设计任务，达到一定的要求。实践证明这些方法切实可行，而且必不可少。

三、毕业设计质量分析

2015届毕业生本次毕业设计工作是在研究学院往届毕业设计(论文)的相关政策与制度及一定协调工作的基础上进行的。大部分同学的毕业设计内容以及图纸，打印排版质量较好，基本符合毕业设计具体要求，部分毕业生的毕业设计效果较佳，较好体现了专业水平与专业知识。

四、答辩和评分环节根据实际情况成立相关的专业答辩小组，同时确定了评阅教师名单，学生根据指导教师的分组确定答辩分组。学生答辩时规定统一使用多媒体PPT答辩，安排了学生介绍方案，答辩小组教师提问等环节，使答辩形式正规化、电子化，便于答辩教师提问和发现问题。在评阅教师评分环节，我们采用三位评阅教师各自对每一位学生论文打分，之后取平均值，使评分更公正、公平。

第五篇：毕业设计指导教师工作总结

河南科技大学建筑学院城乡规划专业2016届毕业设计，从去年年底开始，跨越寒假，经过十五周的学习设计时间，圆满完成。规划111班26名同学顺利毕业。投入社会建设之中。

从去年以来严格按照学院以及系里要求，积极推进专业课程的课程改革工作，认真备课上课，耐心回答学生问题以及积极批改作业。由于是是第一次组织毕业设计，提前进行了一个学期的探讨，对毕业设计的实施细则进行了编写讨论，形成了一系列的规范性文件，并且编写了相关的评价标准，保证了而毕业设计的顺利开展。

毕业设计的时间安排如下： 开题报告，设计任务布置1周

毕业实习2周 方案草图阶段2周 方案深入阶段3周 中期答辩1周 细部设计阶段2周

计算机绘制正图、效果图、编制设计说明等2周 打印图纸，审阅、评阅成果1周。 装订等毕业答辩准备、答辩等1周

在毕业设计的任务安排上，经过多次讨论，根据城乡规划专业的设计课程特征，组织了三种不同形式的毕业设计任务，一是传统的工程设计，指导老师多次联系洛阳市的各大设计单位，得到了规划设计院、第十设计院的大力支持，获取了相当多的宝贵资料，能够根据洛阳的城市建设，提出尽量贴近实际的课程任务书。同事还根据全国城乡规划专业指导委员会的要求，积极组织同学们参与社会科学研究性的工作，组织了一部分同学参加了专业指导委员会组织的城乡社会综合实践调查的竞赛活动，不但文成了毕业设计，还能够代表学校参与全国竞赛。同事，还积极联系省内外高校，和郑州大学。郑州航院，北京工业大学等高校，合作了河南省第一届城乡规划专业联合毕业设计。增加了教学和课程安排等各方面的交流学习。通过本次活动，认清了教学现实，坚定了办学思路以及教育方向，同时还向其他高校学习了很多教学经验，收获很大。

此次设计通过增加系统性地设计方案项目，增加学生动手实践同设计实践能力。同时，通过实践项目，促使和提高学生查阅资料和搜集资料等的自学能力。本次毕业设计充分锻炼了队伍，有几名教师是第一次进行毕业设计的指导，其他教师也是第一次指导规划专业的毕业设计，经验不足，针对这种情况，通过以老带新，多次探讨，摸索前进，充分的发挥各个教师的积极性，取得了本次毕业设计的圆满成功。26名毕业生都圆满毕业，成绩普遍较好，分析表如下：

对于本届毕业生毕业设计指导工作进行以下工作总结：

一、明确选题原则及要求

根据本专业的特殊性以及学生毕业就业的实际需求，其毕业设计形式一般以设计方案为主，严格按照学院对毕业设计(论文)的要求，在选题上尽可能结合现实设计项目，结合培养目标，准备一定数量的课题供学生选择，同时结合学生毕业实习情况和实际参与项目的情况，灵活调整题目类型，再由教师进行综合指导，明确做到一人一题，结合培养目标进行毕业设计工作。

二、坚持客观、科学、公开的工作方法，按计划完成论文

按照系和专业毕业设计工作计划，由指导教师集中学生，统一介绍开题的相关事项，以及日后的毕业设计工作安排。此外对学生作了几点要求：要掌握设计题目相关资料搜集，研究对象要明晰，对设计基本知识和概念要有清晰理解。对毕业设计图纸要了解透彻，设计布局要合理，实事求是，以及设计可操作性。毕业设计要求二稿后成型，每一稿以及每一时间段都要完成相应的设计任务，达到一定的要求。实践证明这些方法切实可行，而且必不可少。

三、毕业设计质量分析

2016届毕业生本次毕业设计工作是在研究学院往届毕业设计(论文)的相关政策与制度及一定协调工作的基础上进行的。大部分同学的毕业设计内容以及图纸，打印排版质量较好，基本符合毕业设计具体要求，部分毕业生的毕业设计效果较佳，较好体现了专业水平与专业知识。

四、答辩和评分环节

根据实际情况成立相关的专业答辩小组，同时确定了评阅教师名单，学生根据指导教师的分组确定答辩分组。学生答辩时规定统一使用多媒体PPT答辩，安排了学生介绍方案，答辩小组教师提问等环节，使答辩形式正规化、电子化，便于答辩教师提问和发现问题。在评阅教师评分环节，我们采用所有评阅教师各自对每一位学生论文打分，之后取平均值，使评分更公正、公平。

五、毕业设计指导工作还存在许多问题需要总结和改进： (1)少部分学生态度不端正，不能主动与老师沟通。

(2)资料缺乏，许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料;有的同学缺少自己查资料的主动性。

(3)存在就业和毕业设计发生冲突现象，在毕业设计期间不能按时到校，集中辅导。在今后的毕业设计工作中，还需注意加强与用人单位的联系沟通，建立一个良好的、相互理解的实习就业通道。

(4)整个过程，存在很多不定性，很多规范和要求，还存在不尽完善的地方，希望下次工作可以做到更细处。

指导过程是教学相长的过程，与学生交流和指导的过程中，也拓展了教师的教学思路，这个过程其实是教师检验教学效果，改进教学方法，提高教学效果的绝好机会。在毕业设计完成后，组织教师进行了相关内容的反思与研讨，提出了一些问题，并进行了一些思考，希望能够在下一次毕业设计中加强控制，争取或等更大的进步。

第六篇：本科毕业设计工作总结提纲

一、质量分析表

二、与往届相比，作了哪些改革的尝试，具体作法与效果如何?

三、本届毕业环节是否达到教学要求，对巩固学生的基础理论、专业知识，加强基本技能训练和计算机能力培养等方面效果如何?

四、在选题上有何改进?怎样注意从本专业的培养目标出发，在满足教学基本要求的情况下结合生产、科研实际情况?设计与科研课题的比例是多少?

五、怎样注意发挥学生的主动性与积极性，保护和支持学生的探索精神?

六、从毕业环节反映出我校本科教育教学质量如何?学生的基础理论、专业知识、工程实践能力、外语水平、计算机应用能力及独立工作能力如何?存在哪些薄弱环节?对今后教学改革有何建议?

七、本届毕业设计(论文)水平如何评价，有哪些突出成果?

注：学院工作总结交纸质稿一份和电子稿。