高二1班班规
高三(1) 班班规
出勤方面
早上7:20 之前到班，中午1:20之前到班。违者扣2分，旷课一节扣10分。 纪律方面
(一) 仪表方面
1. 染发或男生留长发每次扣3分
2. 穿拖鞋，奇装异服每次口2分
3. 没有佩戴校徽每次扣2分
备注：一周内重复二次出现以上情况双倍扣分
(二)与同学相处
1.侮辱，嘲笑，欺负同学每次扣2—10分
2.打架斗殴扣1---10分
(三)与老师或长辈相处
1.无理顶撞老师或长辈扣3-5分
2.辱骂老师或长辈扣10-20分
(四)爱护公物方面
用为生教具或教学工具不当使用扣2-5分
(五)上课纪律方面
1.早自习没有朗读者扣2分
2.上课讲话被纪律委员记下的一次扣2分
3.午自习讲话者扣2分
(六)做操方面
1.眼保健操没做扣2分
2.课间操没做扣2分
(七)作业方面
1.没有完成扣2分
2.作业抄袭扣3分
卫生打扫
(一) 卫生工作完成情况
1. 良好加1分2.一般 不加分也不减分 3. 没做好扣3分
4.没完成扣5分5.乱扔垃圾扣5分
(二)卫生习惯保持
1.随意丢垃圾扣5分
2.随地吐痰扣3分
3.属于自己卫生辖区出现垃圾没有及时处理的扣2分
考核奖励办法
处罚方面：
一周累计扣5分以上者接受处罚。
1. 扣五分以上每分罚5毛， 并做二选一(做俯卧撑，表演节目) 奖励方面：
1. 学习方面大考之后选出十佳标兵。(前10名)给予物质奖励
1：清洁区打扫早上必须在6:55之前打扫干净，下午在6:10之前打扫干净。
清洁区打扫不认真或未打扫，忘记打扫，不听劳动委员指挥的罚写检讨300字
2：擦讲台的同学早自习，午读，下午卫生检查之前必须用湿抹布把讲台整理干净。
打扫不认真或未打扫，忘记打扫，不听生活委员指挥的罚写检讨300字
3：黑板值日生必须在每一节下课时把黑板擦干净，黑板擦板的粉笔灰敲干净，
忘记擦黑板或擦不干净的由班主任提醒，批评
4：讲台生必须在每一节下课时把讲台整理好，忘记整理或整理不干净的由班主任提醒，批评 5：卫生值日3天一组，3天内扣2分者写300字检讨，3分600字，以此类推。
6：教室内任何同学不得随地扔垃圾，违者由班主任教育。
教室常规
1：桌面上不得放水瓶，手表，零食。上课不得喝水。违者由老师教育批评。
2：阳台由靠阳台坐的同学负责整理卫生，阳台上不得放任何东西。违者东西一律清理不赔
3：每天操场集队时要把凳子放入桌子内，课桌上的书要按顺序摆放。有专门的负责人负责检查登记，违纪1次罚收垃圾一次。
4：班上的灯，电风扇由最靠近的同学负责。
5：早上教室开门由有钥匙的人负责开门，晚上关门由最后一个走的人关门。由学校监控为准，违纪一次罚检讨400字。
6：地面不得扔垃圾，桌子周围垃圾由自己负责捡起。
眼保健操
1：眼保健操期间不得上厕所，不得交作业，不得下座位，不得讲话
2：眼保健操扣1分者300字检讨，2分600字检讨，以此类推。
上正课
1：上课讲话者被老师点名的写400字检讨。
2：上课睡觉的被被老师发现或点到的罚写检讨400字
3：上课看课外书被老师发现的写600字检讨(书没收不还)。并通知家长
4：纸上QQ被老师发现的直接报政教处处分
5：上课顶撞老师的，或不服从老师管理的在班级公开检讨。屡教不改的直接报政教处处分，并通知家长
6：上课迟到者，迟到一次写检讨400字。并登记在案，作为档案考评。
7：在班上吃味重小吃;发现上课吃零食的，罚给每人买一根5毛钱的棒棒糖。
课间休息
1：课间文明休闲，在教室内任何人不得大声喧哗，不得追赶打闹，被老师抓到的罚查黑板1天。由同学反映的且多次违反屡教不改的通知家长
2：老师提前到班上课时，只要老师到教室就是上课时间，不以学校上课铃为准。其他学生不得在走廊逗留。
3：课间在教室吃味重的小吃(如方便面)罚检讨400字
4：课间看课外书被老师发现的写400字检讨(书没收不还)。并通知家长
自习课纪律
1：下午6:20进教室自习，进教室后不得发出任何声音，必须无条件服从纪律干部的管理，违者由班主任教育。屡教不改的通知家长，并由政教处处分，在班上公开检讨。
2：自习课不得讲话，讨论问题，大趴桌，睡觉。被老师点名的写400字检讨。
3：自习课不得下座位，换座位，必须无条件服从纪律干部的管理，违者由班主任教育。 屡教不改的通知家长，并由政教处处分。
4：上自习课被扣分的罚写检讨300字。
寝室内务
1：寝室内务扣1分原谅，扣2分罚写检讨400字，扣3分罚写检讨800字。算个人
2：寝室讲话者第一次(一个月)讲话 讲话者500字检讨，第二次1000字检讨，以此类推 3：未经同意，私自拿别人东西吃的，视为盗窃。应按食物物品的双倍惩罚给被拿者
午睡
1：午睡由专门负责人负责，负责人不尽职的罚检讨400字
2：午睡期间上厕所，洗脸要小声。
3：午睡期间禁止大声喧哗，禁止随便走动。不能吃零食，被查到一次罚写检讨300字 集队
1：集队不带背诵资料，有带不背，讲话者，被老师查到一次或扣1分罚写检讨300字，以此类推 2：集队被学生会记下的写检讨300字
就餐
1：就餐不端餐盘的，或被记的罚写检讨300字2：倒饭的罚写检讨300字
作业
1：不交作业的罚抄原作业一遍，累计5次没交上报政教处处分
寝室迟到和放假迟到
1：寝室迟到罚写检讨1000字2：放假返校迟到罚写检讨1000字
增加：
1：值日班长忘记值日，1次300,2次600字以此类推
2：上正课，自习课上厕所400字(经老师同意可以去)
3：黑板报获奖，一等奖共40元，二等奖共30元，三等奖共20元
4：各科试卷不写名字的，罚抄名字100遍(物理试卷在2分钟内找不出来的100字) 5：生日制度，寿星哪周过生日，哪周检讨免了
6：上课，自习课不能看课本以外的书，违者400字(读者，阅读书，作文书，都不可以) 寝室奖罚：扣5分以内(超过5分，取消奖励资格)
第一名(文明寝室)数奖金第二名寝室数奖金
1个10元1个8元
1个8元2个6元
1个6元3个4元
2 个10元
3 个6元
罚扣5分以内只奖不罚，扣5---8分倒数第一罚4元，倒数第二罚3元
扣9---10分每增加一分增加5毛，扣10分以上每增加一分增加1元
解释权和修订权归班委所有
2012-7-30日开始执行
努尔曼古丽·买买提民族团结好少
年事迹材料
库车县乌恰镇中学高二一班
2016-9-21
民族团结好少年事迹材料
努尔曼古丽·买买提，女，维吾尔族，17岁，库车县乌恰镇中学高二一班的学生，担任班长，少先大队宣传委员。
努尔曼古丽·买买提作为班长，在学校事事以身作则，勤奋刻苦学习，为老师分忧，为同学服务，是老师的好帮手，同学们的好榜样。作为一名学生，她处处维护民族团结，和各同学亲如一家。好今年以来我们区暴恐事件发生后，她为暴恐分子的行为感到愤怒，在暴恐事件中遇难的群众让她感到非常痛心，但她也始终坚信各民族团结一家亲。身为班长的她主动提出并亲自着手组织反恐主题的班会活动，她对同学们说：“我们的祖国是一个各民族团结的大家庭，民族团结带来了社会的安宁与稳定，带动了经济的发展与繁荣，民族分裂分子是我们大家共同的敌人，我们各族人民永远都是一家人。”
她是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为乌恰镇中学三好学生、优秀学生干部，文明学生等荣誉称号。她的主要先进事迹总结为如下几点：
一、品学兼优，屡获佳绩
努尔曼古丽·买买提同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人;热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动;加强体育锻炼，身体素质好。她学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，她也能以乐观的心态去面对。她懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，上课时她坐姿端正，能认真听讲，积极发言。老师布置的作业，她总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。休息日，她还会去上奥数课，增强他的学习能力。做奥数题是她最开心做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。她阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，充实自己，增长了知识。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，得到了丰硕成果，从一年级到现在，从小她唱“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家„„”它伴随着她成为了一名能与各民族同学互帮互助，团结友爱的中学生。
各科成绩一直名列前茅，多次获得班级全优生、三好学生等称号。在一张张奖状面前，她从不骄傲，因为，她还要不断努力，追求更高的目标。
二、老师的助手，同学的榜样。
作为班长，她是班里的小当家，她积极参加各种活动，身为班干部，她对班级的事情非常热心。每天都能看见她忙碌的身影，就这样，她依然每天都乐呵呵的，依然忙碌着，充实着自己的学习生活。
她不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。她很懂事，在同学们的眼里，她学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好，从来不和同学闹矛盾，还乐于帮助同学。每学期，老师都安排学习上需要帮助的同学和她坐同桌，这些同学一有疑难困惑，她都能一遍一遍地耐心讲解，直到他们弄懂为止。她除了在学习上帮助他们，。
三、生活丰富，兴趣广泛，善良懂事，富有爱心! 在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙，没有时间照顾他，因此她养成了自己的事情自己做的好习惯。此外，她还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。她平时不乱花钱，从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、她会交给妈妈保存起来，自己的零花钱，也会小心翼翼地保管好。学校组织向贫困学生献爱心的时候，她不仅把钱都拿了出来，还要求妈妈多买一些学习用品。小小的她，总是这么善良，善解人意。
总的来说，她不仅是我们的学习榜样，也是我们的民族团结好少年。
奋勇拼搏永争第一
河西务中学高二(1)班是一个拥有47名成员的班级。全班师生精诚团结，励精图治，用不到一年的时间，较为成功地建设成了一个优秀的班集体，取得了一系列可喜的成绩。上学期班级各科总分继期中考试力拔头筹之后，期终再登榜首;年级学生个人总分第一名也出自一班;班级常规管理考核评分屡获佳绩;后进生转化工作卓有成效;课外活动丰富多彩，素质教育效果显著„„
一、树班级新风，增强集体凝聚力
我以树班级新风为切入点，以增强集体凝聚力为突破口，面向全班学生，改变其整体风貌。高二(1)班的班风是团结-奋进，班级以《中学生守则》和《日常行为规范》为德育中心，开展各项活动，增强学生优秀品质的培养，以各种形式的班团会对学生进行思想教育;“讲文明、树新风，争做文明中学生”活动，使学生讲文明懂礼貌，关心班级，关心同学.在学校组织的各项活动中，学生心往一处想，劲儿往一处使，表现比较突出。在十一学校举行的队列会操比赛中我班的同学,利用课余时间自发的训练,训练的过程中同学们十分认真没有一个叫苦的。最后我班以绝对的优势夺得了第一名。在学校分配的大型劳动中，班长、劳动委员、小组长能够组织学生，保质保量的完成劳动任务，各组同学能够互帮互助去劳动，没有攀比、偷懒现象存在。班级中的常备用品学生能积极主动地去梳理，围帘脏了，有人主动去洗;下雪天，有人主动带工具，老师不在，学生主动去扫雪;有同学病了，同学们会送上温切的关怀„„ 所有的这些都在表明，高二(1)
班在前进，而且前进了很大一步。共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进动力。新学年开学伊始，我便要求一班学生人人参与班级奋斗目标以及班规班训等的制订工作。在广泛征询学生意见的基础上，班主任和学生一道确立了班级奋斗目标：开创正确舆论，形成良好班风，争创文明班级。本学期班级又确立了新的奋斗目标：弘勤学之风，扬自律之气，创先进班级。另外，班级还制订了班规，以及班训：尚德、自律、勤学、进取。同时，学生们又自编了一句顺口溜式的口号：一班永远争第一，因为我们是一班!
二、明确学习目的 形成浓厚学习氛围
学生应该以学习为主，上学期初，学生比较盲目，学习目的不明确，学习态度不端正，导致学习效果较差。第一次月考我班的成绩排全年级倒数第一，第二次我班还是排倒数第一。在一次班会课上我是这样告诉学生的，“同学们咱们班历次考试可都是倒数第一，我也是一个争强好胜的人，难道咱们永远被人瞧不起吗?”那次班会我没有再多说话。事后，我们班的班干部找我说他们要自己开个班会。那次班会我没有参加，只是在最后他们请我去，一进门他们全体起立向我保证：“老师请您放心，我们就是累死，也决不会再考倒数第一。”那次我被感动了，同时我也向同学们保证：“只要自习课我都在班陪着你们。”从那以后班级重新确立了“勤奋-求实”的学风，并以优生带差生，全体学生都认真努力去学习，逐渐形成了比较浓厚的学习氛围。课上做到认真听讲，主动提问，思考，课后认真完成作业及复习。同学问激烈争论探讨的局面出现了，学生的学习兴致也浓厚了，学习质
量明显提。在期中、期末试中，我班总平均分居年级第一。杜建春同学列年级第一，孙莉同学列第四名。陈宝东列年级第十名。后进生张月东同学身上存在一定情感、意志方面的缺陷。对学习缺乏积极的情感体验，去年历次考试名列年级倒数第一，被人戏为“办公室的编外成员”。有几位同学看在眼里，急在心上，主动向班主任老师请缨：“王老师，把他交给我们管好啦!他听我们的。”结果，期末考试成绩下来，他的年级名次前进了100多名，摔掉了倒数第一名的帽子。
三、树主人公精神，班级的荣誉高于一切
正确的舆论是巩固班集体的力量，也是学生自我教育的重要手段。因此，我要经常注意集体的舆论，通过表扬和批评有意识地培养正确的舆论，对于一些不好的苗头及时纠正，不让其蔓延。同时，经常教育学生开展批评与自我批评，以维护班集体为荣，损害班集体为耻。比如班上曾发生过一起朝楼下扔纸屑的事件，给班集体造成了一定的负面影响。我通过批评教育该“肇事者”，使全体同学也受到了教育。从此，这类事件没再发生过。在一次“我的奋斗目标”主题班会上，作为“一班永远争第一”口号提出者之一的于浩同学，由于感到自己最近学习上拖了全班的后腿，这位颇具阳刚之气的男子汉竟然在讲台上发言时激动地哭了。孙莉同学在日记中写道：“此时，全场默然，每一个同学包括班主任老师都觉得眼眶湿湿的。”接着，她继续写道：“这一切给我的震撼太大了，我以前一直以为集体主义这些思想在现实生活中几乎是不存在的，现在，想来我当时的想法是多么的幼稚可笑，是多么愚蠢的想法，原来我自己也是有集体主义思想的，
只是没有被激发罢了!”
“最后，我要说的是，我们一班是一个团结向上的集体，胜利不属于这样的集体，还会属于哪一种呢?
奋勇拼搏永争第一
河西务中学高二
(一)班
班主任：王学辉
尊敬的各位家长朋友：
大家早上好!今朝我们又在这里聚首，因为我们有共同的交集——我们的学生，你们的孩子。今天我们在此，目的也十分明确就是帮助他们更好地成长进步。因为这个目的，我从这个星期星期一开始就在准备发言稿和各种资料，几经修改，我无怨无悔，因为这是我的职业责任。因为这个目的，你们不辞辛劳从东阳的各个角落，甚至从外地赶到这里，我相信你们也是毫无怨言。因为这也是你们的责任——生而养，养而教。我们思想上相互理解，行动上相互支持，履行好我们学生对子女的任，必定能否达成良好的效果。
首先，我先给大家介绍一下学校的一些基本情况。
一、为了更好地保障学生的学习和生活，学校办学的硬件设备每年都在改善升级。学校的寝室和部分教室进行了装修;学生宿舍当中的空调、暖水、净水机都已逐步到位;食堂、商店也会定期的自检，抽检，保证食品安全。另外学校还有公众微信平台，供家长和老师沟通交流。
二、我们一直非常注意加强对学生的行为习惯和学习纪律的管理。从早自习6点10分开始到10点就寝，班主任都会到场核实检查人数，每天三餐两寝室班主任都到位陪同。每节课，我们的任课老师也都能够及时到位，除了学生睡觉期间基本上没有空白时间段。有什么特殊情况也会及时得联系你们家长的。 其次，班级概况和至我的一些做法
从进入高二开始我就把思想教育的重点放在让学生制定目标，树立远大的理想。只有有理想有目标才有学习的动力，才能保证班级学风和纪律的养成。因此我们班的班训就是前面的八个大字：志在心中，路在脚下。我们班很多同学高一的时候基本是浑浑噩噩混日子，玩过来的。但是高二一开学我就让学生回顾高一的不足之处，定下高二的目标以及高考的目标和人生目标，通过班会、集体训话、个别谈话等了解学生动向，为他们建立自信，树立人生理想。本学期来全班同学都能按要求去做，尽力学习，努力提高自己的成绩，班级呈现出一股以学为主的良好风气。我们高二(1)班多次受到校领导的赞赏，这与同学们长大了，懂得什么该做什么不该做事分不开的。等一下我再具体讲讲同学们的进步。同时，我对班里同学，严格管理，转变学生心态，控制“三闲”，少做闲事，少说闲话，少操闲心，培养学生细心、恒心、匠心的学习习惯。比如手机问题。作为班主任，事情繁杂而辛苦，但是我时常用学生的前途和成长来严格要求自己，多关心学生的学习和生活;做到勤、细。勤，要做到眼勤、手勤、腿勤、口勤。经常在班里转，早到学校晚出教室，多观察，深入了解情况，解决基本问题。多找学生谈心，多关心学生的学习情况;细，把学生的工作做细，了解学生内心深出的想法，采取相应的措施，提高学生的成绩。 第
三、介绍学生在校情况
尺有所长寸有所短，我们并不是单纯以成绩来衡量每个学生。当然我在班里说的最多的也是，高中生最终的目的其实就是考大学、找个好工作，每个同学都要根据自己的情况而定位。 我们高二(1)班是一个活泼可爱，团结向上的班集体。同学之间相处融洽，能相互帮助。当然曾经也出现过小小的打架事件。现在全班同学集体荣誉感强，我们班的寝室内务整理，早到校情况以及跑操情况都受到过学校的表扬(举例说明)。班级的孩子们都各有各的长处，有能歌善舞的、画画厉害的、能说会道的、学习刻苦认真的、责任感强的(举例说明)。
作为班主任我是由衷的骄傲的。而我现在的目标就是将班风学风管理好后，怎样帮助学生一步一步提高成绩，争取多考几个本科生，多考几个名牌大专。这学期学校每月都进行一次月考，目的就是让学生时时把学习放在首位，直面自己的成绩，并为之努力。每次月考后我都会仔细分析每个学生的成绩和波动状况，再告诉他们良好的学习方法。目前我们班同学大多数都能做到认真学习，课堂上基本能够保证三有三无。但是不足之处就在于学习专注度还是不高，总是眼高手低，不能深入认真思考问题，这是很多同学成绩不能提升到自己应该达到的层次的根本原因。
第四、月考情况和高考。
先分析高考改革，对于我们的学生来说其实是个机遇。本科线：350 二本：420 专科：180 月考情况
每个同学桌子上都有三次月考的成绩，请家长进行横向和纵向分析。横向就是分析孩子偏科在哪里。纵向就是分析是否进步。
戈涛、武鑫、喻思、唐梦婷、陈澳学习认真刻苦，学习习惯好，成绩基本稳定在350以上，如果能够继续保持良好的学风和认真专注的学习态度，高三后上本科基本没有问题。
董紫璇、刘恋、吴宇晴、李宇韩、周志雄、邱雪霖、陈关任、关佳豪、金成、钟云，学习进步大，非常有希望。但是有几位同学波动较厉害。(举例)表扬吴雨晴(345-353-386)、邱雪霖(324-361-357)、李宇韩326-322-355学习认真，进步明显。
并不是说现在的成绩就能说明一切，高二还有半学期，对于我们班的学生来说，一切都是有可能的。最近学习较认真的同学：柯泽、曹家旭、余天、喻浩、韩荣、彭灿。
希望每个同学都能用实力证明自己。
接下来请允许我介绍一下我们高二阶段学生的一些特点。熟悉高中教育的家长都知道，高二是高中管理难度最大的年级。因为高二的学生往往会有如下表现：
一、心理问题增多。 高一的学生有新鲜感，高三的学生有高考压力。高二的学生，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感;因此，高二是一个容易出现动荡和茫然的时期。也许，有的学生会醒悟，奋起直追。不少的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等现象。
二、成绩差距拉大。
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，优秀生因成功而获得自信，学习兴趣浓厚;学习困难的学生屡遭挫折，产生灰心、自卑甚至害怕的心理;中等水平的学生，一部分坚持不懈，一部分目标模糊。因此容易拉大差距。
三、偏科现象明显。
原本就有弱科，历经高一一年，深知弱科对总成绩的影响，虽下了很多功夫但收效甚微。进入高二学习上的漏洞累积更多，开始出现畏难情绪，容易导致弱科更弱，女生理科较差，男生文科较差。
四、违纪现象增多。
高二的学生已经熟悉了学校的管理措施，不再像高一那样畏惧纪律处罚，容易出现自由散漫，如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网，等等。既影响了学习，也给管理增大了难度。
五、早恋现象增多。
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期。同学之间已经熟悉，异性交往变得频繁，高考的距离似乎还远，学习目标有些茫然，加之生理发育走向成熟，他们企盼获得被珍惜、关爱的感觉，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。但关系处理起来容易产生纠葛，导致精力投入很大，影响学习，甚至成绩会大幅下滑。
六、叛逆思想加重。
经过小学、初中和高一的积累，有一些学习体会，有一些自己的观点，开始叛逆老师，叛逆家长。不按老师要求学习，不服家长管教。
总之，高二是高中学生的疲劳期和困难期，需要我们花更多的时间和精力，给予更多的关注。
这里也得敬请各位家长予以配合，学校、家长、学生，缺一不可。这里，借此机会，我给家长们提几点建议，供大家参考。
一、要重视品德修养，要教育自己的子女做好如下几个方面：
第一，学会忍让。退一步海阔天空，与人和谐相处既是一种美德，也是一种能力，将来在社会上要与各种各样的人和谐相处。 第二，学会尊重别人。尊重师长，也尊重同学，尊重寝室管理员。去尊重你周围的所有人，你才会赢得所有人的尊重，从而建立其良好的人际关系，一步一步走，向成功。以后这些人都是我们人生路上的情感。
第三，懂得感恩。很多家长认为只要孩子学好知识、考试考得好就足够了，“只要你考好，天下什么事都不要你做”，这是天下父母说得最多的一句话，只要考试考好了其他什么事都不用管了。
有一位老师，她的孩子今年上小学五年级，这位老师本来是教英语的，所以一直帮孩子辅导英语，学习成绩很好。妈妈每天在家里为他做这做那、做牛做马，他自己则坐在沙发上说：“妈妈，你帮我倒杯水吧。”即使妈妈不顺手，也还是会给他倒，直到发生这样一件事情让他妈妈警觉起来。平时妈妈每天早上都帮他倒好水，并且带到学校的水壶也装好水，全部书包、物品都为他准备好，侍候他去上学。有一天早上起来她妈妈忘记给他装水了，结果这个孩子走出门了发现水壶没装水，又退回来，狠狠地对他妈妈讲：“都是你害的，害的我要迟到了!” 当一个孩子怀着一份感恩心去学习，怀着一份感恩心去生活、去报答父母的时候，他学习和生活的动力，与你每天拿着鞭子催逼着，效果是绝对不一样的。 有个门门功课成绩都很好的高中生，由父亲陪着学习书法，有一次父亲在一边睡着了，看到身旁父亲疲惫的身影，她的眼泪止不住往下流，她说：“我所以会努力学习，都是因为感受到父母为我付出太多!”一个孩子带着这样的心境去学习时，她能不学得好?绝对不一样的。所以你教育孩子时，若抓对根本，就没那么辛苦，而根本要从孝道抓起，所以教孩子懂得感恩特别重要。
第四，勤俭。勤俭有助于磨炼人的意志，锻炼人吃苦耐劳、坚韧不拔的品格。没有勤奋劳动、艰苦奋斗的精神和不畏艰险、努力拼搏的意志，就很难适应竞争日益剧烈的社会需要。俭朴的生活可以培养优良的品质，提高人的精神境界，如果让孩子自小养成好逸恶劳，追求吃喝玩乐，花钱大手大脚的习惯，那是很危险的。所以，现在就培养孩子树立起劳动观念，要求孩子在家必须干一定数量的家务活。
二、要正确对待子女的成绩
第一、成绩要重视。不要受社会上的读书无用论的影响，读得好不好都无所谓。高学历这是社会对用工者的一个整体要求。一个社会如果让高学历者失业，本身不会有进步的。要关心子女的成绩，要在乎子女的成绩，不要动不动就讲，出钱让你读完书就好了。
第二、要合理定位目标
我非常能够理解一些家长的心情，就是为了上一个好大学，但是，一年半的学习，因为多方面的原因，孩子的成绩目前只是这样，我们恐怕要调整我们的预期目标。孩子还小，将来变化很大，机会还有很多。俗话讲手有长短，也许孩子的特长不在学习。再说差一点的大学出来的学生并不是都不如重点大学的学生，差一点的大学的学生并不是不能考重点大学的研究生;艺术、体育特长生并不是没有前途，成功的途径并不是只有读大学、考研、考博一条路。 第
三、无论成绩高低，不要过多责怪。孩子批评的话听多了，就会更加自卑，愈加叛逆。要引导孩子，胜不骄，败不馁。只要有进步，就应当鼓励;即使退步，也要宽容，帮其分析原因，允许改正，给他机会，有的甚至要安慰。
三、要提前进入高三
不管怎样，孩子今天的学习是为了明天的发展打下基础。基础尽量要打扎实。为此，我提倡我们的家长引导孩子在思想上应当提前进入高三。要尽快明确目标，让自己紧张起来。认真对待学习，认真分析每一门功课，努力寻找增长点，合理安排好学习计划，正确对待影响学习的一些喜好。事实上，我们只有两个多月就要进入高三了，我们应当以一个什么样的姿态进入高三，这是我们的学生现在必须思考的一个重要问题。孩子们即将升入高三，你做好准备了吗?你是怎样计划帮助孩子的?你应该怎样规划?
四、还是要严格要求学生的学习和生活的规范。 一是服饰和发型。 二是手机和MP3MP4。 三是上网等。
有好的生活习惯才能好好地走完一生。
最后也希望大家能多给予孩子一些关心，不要只顾着自己的事业，有些父母很了不得的，子女却不太有出息，就是因为从小对他们关心教育不够。但是也不要只顾着自己的子女，时时刻刻围绕着他们转，给自己留些空间，也给子女一些空间，面面俱到，什么都管反而会造成孩子偏激与任性。总之，每个家庭各有各的不同，但每个家庭的幸福都要有优秀的孩子作为保障，就让我们为此而努力吧。只要有优秀的下一代，不管现在境遇怎样，我们总有一天会扬眉吐气的。
高二(3)班
口号：精神振奋，奋斗昂扬顽强拼搏，永不言弃战胜自我，奋斗不止今日疯狂，明日辉煌我能
我们能
我们一定能!
宣言：“拼”是我们的信念“搏“是我们的决心“竞”是我们的格言“争”是我们的箴言
面对挑战，我们毫不畏惧面对困难，我们勇往直前面对失败，我们绝不低头面对自己，我们不断超越
班歌：《倔强》
高二(16)班五水共治班会教案
【活动目的】
1.通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2.通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3.通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
【活动方法】其同学介绍水资源的重要性，教同学节约用水的方法 【活动时间】2016年10月26日 【活动地点高二(16)班教室 【活动过程】
一、引入主题班会内容
1.同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗?
有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢?今天，我们主题班会的内容是《五水共治，节约用水》，希望大家积极参与。
2.什么是五水?五水共治? 3.看几幅严重缺水地区的图片
主持：同学们，老师这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。看完图片，你们想说些什么? 4.发出珍惜水资源的呼吁
是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。
下面让我们首先请班同学听听他们的呼吁吧!(课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。)
甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
乙：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐，如果每人节约一桶水，那么，全国就可节约12万吨水，这些水可以供多少人喝呀!
丙：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了!这条母亲河正面临着枯竭。
小结：是啊!水对于我们是多么珍贵呀!当地球上一滴水也没有的时候，人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的，同学们，请让我们节约每一滴水吧!
二、说污染
乙：同学们，水在我们生命的养分。这个蓝色的星球上尽管70%以上的面积覆盖着水，但你们知道吗?能供我们饮用的水却极其有限。
甲：请看大屏幕——
课件演示(水的比例)海水约占地球水资源总量的97.2%，淡水仅占2.8%。
乙：可是这仅有的一点淡水也已经随着人类无节制的开发利用，污染破坏已经变得越来越少了。
甲：我们，以及我们的子孙后代将如何生存下去，将成为一个严峻的问题，下面还是让我们看这样的一段画面吧!
(课件出示：一段画面)
乙：我们的家园曾经是那样的美丽而纯洁，青山绿水，空气清新。
甲：可是一家家工厂正在大山深处冒着青烟，排着污水，一个个淘金者正在侵犯我们美丽的西藏。
乙：人们乱砍滥伐，我们的家园由于缺水干旱，正退去那一片片令人心旷神怡的绿色，闪现在我们面前的是干裂的大地和漫天卷地的黄沙。
甲：地球上的资源真的是非常有限的，尤其是人类赖以生存的淡水资源。
三、知识问答： 乙：可我们还在无限度地污染我们仅有的淡水资源，同学们，你们的保护水资源的意识，呢，现在让我们来做一个检测吧。现在请一四班的同学来抢答以下环保题。
1.常见的环境污染有哪些?(污水、废气、垃圾、噪声、光污染等)
2.人们大量利用的淡水资源主要有 河水、湖泊水、地下水
3.保护水资源的有效途径 (节约和合理利用水,淡化海水，防止和治理水的污染,植树造林，)
4.全国统一的环境问题举报免费热线电话号码是什么?12369
5.每年的世界环境日是哪一天?6月5日
6.我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的多少? 1/4
7.中国的植树节是哪一天 ? 3月12日
8.《中华人民共和国水法》颁布并施行于()年。 1988年
11.一个人不吃饭能活_________天? 一个人不喝水能活__________天? 3，7
12.每年 是“世界水日”。3月22日
13.我国水资源人均占有量只有_______立方米，约为世界平均水平的 ，排在世界第________位，是世界上 个贫水国家之一。2300，121，13
环保纪念日你知多少?
? 世界森林日——2月21日
? 世界水日——3月22日
? 世界卫生日—— 4月7日
? 世界地球日—— 4月22日
? 世界无烟日—— 5月31日
? 世界防止沙漠化和干旱日——6月17日
? 世界清洁日—— 9月14日
? 世界保护臭氧层日—— 9月17日
四、【欣赏小品】《收水费》
下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。
(1)小品结束后，以小组为单位讨论节水方法。
(2)汇报节水方法。
(3)主持人小结：大家刚才说了那么多节水的方法，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起，另一方面，还可以从改造用具方面来节约用水，下面我们一起来看一下这些发明吧。同学们，你们知道吗，在生活中你只要能仔细观察、认真思考，一定能发明出更节水的机器。
五、节水金点子
分类总结
A、树立惜水意识
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。当知道我国水资源紧缺，自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水。
B、用节水器具
采用节水器具很重要，也最有效。有的人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，这么多交水费长期下来是不合算的。节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说，有机械式(扳手、按钮的)和全自动(电、磁感应和红外线遥控)两类。欢迎同学多多使水节水器具。
C、查漏塞流
在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐，不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水，要及时请人或自己动手修理，堵塞流水。一时修不了的漏水，干脆随时用总节门暂时控制水流也好。管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也减少一半。
D、洗澡节水
用喷头洗淋浴：(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。(3)洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水!
E、厕所节水
(1)你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。(2)用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。(3)垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。
F、一水多用
(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。(4)养鱼的水浇花，能促进花木生长。
乙：节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。
甲：我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。
六、班主任讲话
通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水贡献我们的力量吧!让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲!
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