高二学年评语（精选6篇）
2. 郭瑞斌：你的忠诚老实中总是夹杂着那么一些的“调皮”，在学校里根本没有了学习的念头，经常不听话，上课经常思想开小猜玩小动作，甚至是捧头大睡，你应该知道“滥竽充数”这个道理，我想你现在已经是一码事，希望你能够认识到自己的不是，今后能够彻底改变这不良好的习惯和作风。
3. 刘永发B：你是一个思想端正，作风良好的学生，但是学习态度不够端正。在遵守学校各项规章制度制度及班规班约方面做得还好，不迟到，不早退。但学习方面没有下苦功，思想问题不积极，上进心很不强，然而基础也不扎实，希望今后能够认识到自己的缺点与弱点，多在学习上努力点，争取好的成绩!
4. 林豪全：你是一个为人随和，诚实正直的男孩。能够虚心接受老师的建议，学习方面，上课认真听讲，成绩稳步提高，这一点也是大家有目共睹的。尤其是期末这段时间你的状态特别好，主动学习的积极性大大很高，付出一定会有回报。只要你有一份容纳百川的心，相信你会和同学相处好的，老师更相信你的初三生活一定会更加精彩。
5. 张颖：你言行举止文明，向来是一个乖巧的孩子，能与同学和睦相处，乐于助人，但是唯一美中不足的是在学习上你很贪玩，有时总是不能管住自己，对于老师布置的任务不能按质按量来完成。但你在后半学期的学习却令老师十分担心。幸好你能及时调整自己的状态，尽量使自己避免错误。老师希望今后的你在学习上能稳中求进，学习认真，课堂上专心听讲，积极举手发言，使自己成为出色的学生。
6. 张颖：你言行举止文明，向来是一个乖巧的孩子，能与同学和睦相处，乐于助人，但是唯一美中不足的是在学习上你很贪玩，有时总是不能管住自己，对于老师布置的任务不能按质按量来完成。但你在后半学期的学习却令老师十分担心。幸好你能及时调整自己的状态，尽量使自己避免错误。老师希望今后的你在学习上能稳中求进，学习认真，课堂上专心听讲，积极举手发言，使自己成为出色的学生。
7. 你是个可爱、聪明的女孩子，可惜对自己的约束不够，导致无法取得好的成绩，荒废了你原有的学习基础，要知道，学习不认真不专心、马虎应付学习等是你成绩下降的原因，望你能及早回头，学习的机会稍纵即逝，要珍惜时间，迎头赶上!
8. gm：你为人诚实，学习认真，成绩稳中有进。在谦虚人的字典里是找不出“满足”二字的。珍惜今天，把握明天，争取更大进步。
9. 刘优庆：总的来说，你是一个比较老实听话的学生，但由于“偏科”严重导致成绩拉下了一大段距离。希望你能够真正清楚地认识到自己的处境，更要多去体会一下让别人“遗弃”的滋味，当然心里确实很难受，可你又是否为此化为学习的动力呢?俗话说“吃一堑，长一智”，还请三思而后行!该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的思想道德修养。该生热爱学习，学习态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃。她还是一名优秀团员，经常参加团里组织的各项活动。在家里，该生经常帮父母做力所能及的家务，是父母的好孩子。在以后的人生道路上，该生会更加努力，不段完善自己，争取做到更好。
10. 该生活泼可爱，家庭虽不富裕，但该生心中充满爱的幸福。该生非常勤奋而且对自己要求很严格，从不娇惯自己，在学习上该生有很大潜力，随着时间的推移，该生的潜力爆发出来，成绩位居前十，这一切都源于该生的勤奋，勤奋对该生来说就是一种快乐，无论做什麽事该生都保持一颗勤奋向上的心。该生有很多好朋友，该生交朋友是用心去交的，该生会真诚的对待他们，该生能坦诚待人。
11. 希望今后学的更主动、踏实，形成一套切实有效的学习方法，充分挖掘潜力，争取更大进步!。推动自己向着更高的目标迈进。
12. 该生自觉遵守中学生守则。热爱祖国，尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处，乐于助人，帮助同学。上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，遇到不懂的问题就虚心请教，对学习决不放弃，从中获得知识和乐趣。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。
13. 增强主动性，多学善问，刻苦磨砺自己的意志品质，积极参加各项活动，多方面锻炼自己，你一定会是一名全面发展的好学生。
14. 你尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，积极参加力所能及的活动。是一个刻苦学习，要求上进的学生，上课专心听讲，。善于思考，具有一定的钻研精神，希望你在学习上加倍努力并且进一步增强自信心，克服困难，勇往直前，实现自己心中的理想!
一、对细节的理解不到位
1. 不关注词汇在语境中语意的变化以及受母语的影响
一般来说, 细节理解题往往要求学生在阅读后带着问题回归原文相关的句子或段落中去查找答案, 这一点很容易做到。但是, 有些学生在理解过程中, 却忽略了词在选项中所表达的意思和在文章中所表达的意思在含义方面的区别, 将其混为一谈, 结果导致选择错误。请看A篇文章及第42、43题 (以下例题均保留原题号) :
42. From the above posts we learn that ______.
A. Vallery has been begging in streets over the summer
B. Jack gets paid for cutting and moving the lawn for his own family
C. Erica is quite experienced in finding part-time jobs
D. Ashley is willing to do any part-time job during his trip to Hawaii
43. What do we know about Tracy from her post?
A. She operates a law firm.
B. She helped her daughter become a lawyer.
C. She’s proud that she has got her daughter a job.
D. She hopes to know more people to help kids get jobs.
对于42题, 很多学生选A, 而正确的选项是B, 因为A 选项Vallery has been begging in streets over the summer中的beg意思是 ask for food, money, etc;而在阅读理解短文中的意思是ask in a serious way, 这二者不能混为一谈。不少学生见到相同的词就选, 为此我们教师要提醒学生必须关注词汇在语境中语意的变化。
43题正确选项是C, 而很多学生选D, 因为原文中有“What about kids whose parents do not know someone?”其实这两者根本不构成因果关系, 也就是说“What about kids whose parents do not know someone?”并不能说明“She hopes to know more people to help kids get jobs.”而学生不选C的原因是对proud一词没有正确的理解, 他们说proud中文意思是“骄傲的, 自以为了不起的”, 是个贬义词, 而其实proud英文意思是“feel pleased and satisfied about sth. that you have done or own”。可见学生可能因受到母语的影响, 而做出错误的选择。因此我们英语教师授课时要尽量用英语解释英语。记得特级教师何小怡也曾经说过, 英语教师应该具备用英语来解释单词词义的能力。
2.不能识别出替换了的句式结构
在阅读理解中, 命题者利用一些近义词、句等来替换原文中的语言表述, 从而考查学生的语言功底和领悟上下文的能力。学生只要具备一定的词汇量和理解上下文的能力, 很容易就能确定答案。问题是, 一些学生往往不能识别出这种替换了的句式结构, 从而导致理解不畅。请看B篇中的47题:
47. By saying “It remains to be seen whether ...” (Paragraph 4) , Jerry Bingham intends to express ______.
A. his anger B. his doubt
C. his agreement D. his criticism
第47小题的正确选项应该是B, 因为doubt 的英文释义是 feeling of uncertainty, 而“It remains to be seen whether ...”也是表达疑虑的一种方式。为此, 在日常教学中, 我们教师要让学生练习用不同的句型句式来表达相同的意义, 比如:It is not satisfactory. 可以替换为 It is far from satisfactory.也可以训练学生用不同的形式表达同一功能意念项目。
3.不善于甄别貌似正确的选项
为数不少的学生在解答细节理解题时, 有时觉得简单, 就凭着印象和暂时的记忆作选择, 不回归原文进行对照区别, 或者即使回归原文也不仔细对比差别, 就急于作选择, 殊不知出题人恰恰利用了学生这一心理, 专门设置一个与原文相近的选项, 干扰学生解题, 例如C篇文章及第52题:
“Young Japanese and Koreans can be good friends, but there are limits in some areas. We avoid political or historical topics, ” said Hiroaki Ohmura, 24, a grad-student in computer science at Tsukuba University. He was at Korea University in Seoul as an exchange student last year.
Before going to ROK in 2007, some students warned him that Korean society could exclude (排除, 拒绝) him and it could be difficult to enter. “I took that advice with a grain of salt, since Koreans looked friendly on TV dramas and movies, ” said Ohmura.
The undergraduates in his major were all polite to him. They helped him move into the dormitory, invited him to parties and taught him Korean.
But he did feel a distance between himself and other students. “Their society is very tight and so close that, as a foreigner, I couldn’t break into it. For instance, they invited me to computer games, but not to join the school’s football team. They like going shopping with me, but not to buy Japanese products. It was more or less embarrassing.”
But he soon found the proper balance. “Japanese fashions always seem the most trendy in Asia. In my opinion, Korean fashions come from ours, or at least they borrowed some elements (元素) , but I never expressed that opinion, ” Ohmura said. “Instead, I liked to share the trendiest Japanese items with them, which made our talk easier.”
Even though he was only in ROK for a year, he wanted to change something.
“In my opinion, Chinese students got along better than us with Koreans. It might be because ROK and China have tighter relations historically and culturally, ” he said. “I know some Koreans don’t have a good impression about the Japanese, but as a young man, we should not let the past disagreement affect us too much.”
52. The passage is mainly about ______.
A. some tips for exchange students
B. the worry of an exchange student
C. what Korean society is like for foreigners
D. Hiroaki’s experience of cross-cultural communication
第52题正确选项是D, 但是不少学生选C, 因为在这篇文章中, 多次出现Korean, society, foreigner等词, 所以学生做题时, 看到选项C 中有那么多刚才读过的词, 就毫不犹豫地选中了这个答案。另外, 部分学生对D选项中的cross-cultural communication不太理解而不敢选, 这说明学生没有对选项进行逐一甄别。
4.不能摆脱思维定式的束缚
很多学生由于思维定式, 导致在这次考试中出现理解错误, 对此教师在讲解时, 要引导学生回归原文, 关注细节, 加以注意。请看D篇文章及第54题:
Astronauts aboard the space station celebrated a space first on Wednesday by drinking water that had been recycled from their urine (尿) , sweat and water got from air. They said “cheers” to NASA workers on the ground.
The urine recycling system is needed for astronaut stations on the moon and Mars. It also will save NASA money because it won’t have to ship up as much water to the station by space shuttle or cargo rocket. Besides, it’s important as the space station is about to expand from three people living on board to six.
The recycling system had been brought up to the space station last November, but it couldn’t be used until samples (样品) were tested back on earth. So when it came time to actually drink up, NASA made a big deal of it. The three-man crew stood holding their drinks and congratulated engineers in two NASA centers that worked on the system.
“This is something that had been the stuff of science fiction, ” American astronaut Michael Barratt said before taking a small mouthful. “The taste is worth trying.”
The new system takes the combined urine of the crew from the toilet and moves it to a big tank, where the water is boiled off, and the vapor is collected. The rest of the urine is thrown away. Then the water vapor is mixed with water from air, and then it goes through filters (过滤器) . When six crew members are aboard, it can make about six gallons from urine in about six hours.
“Some people may find the idea of drinking recycled urine distasteful, but it is also done on earth, but with a lot longer time between urine and the tap, ” said Marybeth Edeen, the space station’s national lab manager.
The technology NASA developed for this system has already been used for quick water purification after the 2004 Asian tsunami.
54. Which is the RIGHT time order of the following events?
a. The samples of the recycled water were tested on earth.
b. Astronauts celebrated the space’s first making water from urine.
c. The recycling system was brought up to the space station.
d. The technology for the system was used to quickly purify water.
A. a, d, c, b B. a, c, b, d
C. d, a, c, b D. d, c, a, b
对第54题, 有的学生回忆说, 他们在解题时根据常识是这样理解这道题的:首先是水回收净化技术的发明, 接着是试验水的样品, 试验后再安装在空间站上, 最后饮用, 所以他们选择C。 而正确选项是D, 由此可见学生没有去仔细阅读原文中“The recycling system had been brought up to the space station last November, but it couldn’t be used until samples (样品) were tested back on earth. So when it came time to actually drink up, NASA made a big deal of it.”这一细节。这种由于思维定式导致的理解错误, 在学生的阅读理解中屡见不鲜, 但只要我们稍加点拨, 学生就能明白。
综上所述, 教师和学生对细节题或多或少都存在重视不够的现象, 这必然会导致学生失分严重, 所以我们师生都不能只关注文章笼统的意思而忽视对语言细节的理解。另外, 《普通高中英语课程标准》明确指出, 学生在阅读过程中应该“分清文章的事实和观点”, “了解重点细节”和“理解指代关系”。因为事实细节是文章的重要组成部分, 它能进一步说明文章的主旨和大意, 是作者表达中心思想的具体途径。
二、对解题技巧的掌握不娴熟
至于获取阅读理解高分的另一把宝剑, 那便是解题时采用的排除法。如果在某些情况下学生从正面选择答案有困难, 就可以考虑选用排除法, 即排除四个选项中的三个错误选项, 那么剩下的选项即为正确答案。我们可以要求学生遵循如下“三级思考”的方法来排除干扰项:如果干扰项明显与文章相矛盾, 即为“误”, 可以直接排除;如果干扰项与文章内容不矛盾, 但在文中没有依据, 这种脱离原文的“虚”的选项也可以排除;有些干扰项似乎很有道理, 文中也能找到相关的依据, 但它并不能完全满足题目的要求, 未能以文章的主题、作者的思维模式为出发点, 未能充分体现严谨性和最大的合理性, 这种虽没错但不是最佳答案的“偏”选项也应该排除。
只要考生经过“是否矛盾 (误) —是否有依据 (虚) —是否以偏概全 (偏) ”的逐级思考过程来分析和甄别每一个选项, 那么解题的正确率就会得以提高。正确的答案应该是与原文意义一致的选项, 或是经过“三级思考”仍不能排除的选项。以学生出错最多的D篇来说, 先看第53题:
53. According to the text, the recycling system is important because ______.
A. it makes traveling to the moon for the average person possible
B. with it NASA won’t need to ship any water up to the space station
C. it can help meet the need for more water after the crew is expanded
D. it protects the environment in space by reducing the amount of waste
选项A属于“虚”, 选项B属于“误”, 选项D属于“偏”, 所以正确选项是C。
54题正确选项是D, 上文已经解释过。
55. From paragraph 5 we can know ______.
A. an opinion on recycling urine
B. the process of recycling urine
C. the effect of the recycling system
D. the theory behind the recycling system
选项A属于“误”, 选项C属于“偏”, 选项D属于“误”, 所以正确选项是B。
56. What is the best title for the text?
A. New Technology Is Used in the Space Station
B. Drink up: Space Station Recycles Urine to Water
C. The Research of NASA Has Made Great Progress
D. Good News: Water Recycled from Urine Tastes Good
选项A属于“偏”, 选项C属于“误”, 选项D属于“虚”, 所以正确选项是B。
1. 下列伪代码中的循环次数为 .
For I From 10 To 90 Step 5
Print I
End For
2. 执行下面的伪代码， 输出的结果是 .
a ←1
b←1
i←2
Whilei≤5
a←a+b
b←a+b
i←i+1
EndWhile
Printa
3. 有五条长度分别为3，3，5，5，6的线段，从中任取三条，则所取线段能构成钝角三角形的概率为 .
4. 在线段AD上任取两点B，C，在B，C处折断此线段而得一折线，则此折线能构成三角形的概率为 .
5. 在区间［0，2］上随机选取两个数x，y（两个数可以相同），则-2≤≤1的概率为 .
6. 已知一组数据x1，x2，x3，x4，x5的平均数是2，方差为13，那么，另一组数据3x1-2，3x2-2，3x3-2，3x4-2，3x5-2的方差是 .
7. α=β是tanα=tanβ成立的 条件.（填“充分不必要条件”或“必要不充分条件”或“既不充分又不必要条件”或“充要条件”）
8. 已知x与y之间的一组数据为
那么y与x的回归直线必经过点 .
9. 已知中心在原点的椭圆经过点（2，1），则椭圆长轴长的取值范围为
.
10. 如图1，设A为椭圆+=1（a＞b＞0）长轴上的一个顶点，若椭圆上存在一点P，使AP⊥OP，则椭圆离心率的取值范围为 .
11. 设抛物线C1：y=x2-2x+2与抛物线C2：y=-x2+ax+b在它们的交点处的切线互相垂直，则a，b满足关系 .
12. 已知y=x是曲线y=x3-3x2+ax的切线，则实数a的值为 .
*13. 正方体ABCD-A1B1C1D1中，AB与对角面AB1D1所成角的正弦值为_______.
二、 解答题
14. 某种产品的广告费支出x与销售额y之间有如下对应数据：
（1） 画出散点图；
（2） 求线性回归方程；
（3） 若销售额达到200万元，估计广告费支出大约多少万元？
15. 为了了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级的部分学生进行跳绳测试，将所得的数据整理后画出频率分布直方图（如图2）.已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，第一小组的频数是5.
（1） 求第四小组的频率和该年级参加这次测试的学生人数；
（2） 在这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在第几小组？
（3） 参加这次测试跳绳次数在100次以上为优秀，试估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是多少？
16. 已知命题：“x∈{x-1＜x＜1}，使等式x2-x-m=0成立”是真命题.
（1） 求实数m的取值集合M；
（2） 设不等式（x-a）（x+a-2）＜0的解集为N，若x∈N是x∈M的必要条件，求实数a的取值范围.
17. 已知函数f （x）的定义域为D，且f（x）同时满足以下条件：①f（x）在定义域D上为单调递增或单调递减函数；②若存在区间［a，b］D，使得f（x）在［a，b］上的值域是［a，b］，那么把函数f（x）（x∈D）叫做闭函数.
（1） 求闭函数y=-x3符合条件②的区间［a，b］；
（2） 判断函数f（x）=2x-lgx是不是闭函数？若是，请说明理由，并找出区间［a，b］；若不是，请说明理由；
（3） 若y=k+是闭函数，求实数k的取值范围.
18. 如图3，已知椭圆+=1（a＞b＞0），过椭圆的上顶点作以F1为圆心，a-c为半径的圆的两条切线，切点分别为M，N，直线MN恰好过椭圆的下顶点，求椭圆的离心率.
19. 已知函数f（x）=x3+bx2+cx+2.
（1） 若f（x）在x=1时，有极值-1，求实数b，c的值；
（2） 当b为非零实数时，证明f（x）的图像不存在与直线（b2-c）x+y+1=0平行的切线；
（3） 记函数|f ′（x）|（-1≤x≤1）的最大值为M，求证：M≥.
20. 如图4，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为矩形，侧棱PA⊥底面ABCD，AB=，BC=1，PA=2.
（1） 求直线AC与PB所成角的余弦值；
（2） 若E为PD的中点，请在侧面PAB内找一点N，使NE⊥平面PAC，并分别求出点N到AB和AP的距离.
1. 17. 2. 34. 3. . 4. . 5. . 6. 117.7.既不充分又不必要. 8.，. 9. （2，+∞）. 10. ，1. 11. a+b=. 12. 1或. 13. .
14. （1） 如图5；
（2） =6.5x+17.5；
（3） 28.1.
15. （1） 50；
（2） 根据中位数与直方图的关系，可知中位数左右两侧的直方图的面积相等，故中位数落在第三小组；
（3） 59.2%.
16. （1） 由题意，所以f（x）=x2-x-m在（-1，1）上有解，所以Δ=1+4m≥0，f（-1）=1+1-m＞0，解得m∈-，2.
（2） 不等式（x-a）（x+a-2）＜0的解集为N，
因为x∈N是x∈M的必要条件，则MN，
由（1）知M=-，2，所以N≠，
① 当a＞2-a，即a＞1时，N=（2-a，a），故a≥2，2-a＜-，所以a＞；
② 当2-a＞a，即a＜1时，N=（a，2-a），故2-a≥2，a＜-，所以a＜-.
综上，a∈-∞，-∪，+∞.
17. （1） 显然，函数y=-x3在R上为减函数，故-a3=b，-b3=a，解得a=-1，b=1.
所以闭函数y=-x3符合条件②的区间为［-1，1］.
（2） 因为f（x）=2x-lgx，所以f ′（x）=2-lge.
令2-lge≥0，则x≥，即函数在，+∞上单调递增；令2-lge≤0，则x≤，即函数在0，上单调递减.
综上，函数f（x）=2x-lgx不是单调函数，故它不是闭函数.
（3） 因为y=k+，所以y′=＞0，故函数y=k+在其定义域（-2，+∞）上单调递增（函数y=k+的单调性也可以用函数单调性的定义证明）.
所以k+=a，k+=b，即a，b是方程k+=x的两个根，即方程x2-（2k+1）x+k2-2=0有两个不同的不小于k的根.
令F（x）=x2-（2k+1）x+k2-2，则函数y=F（x）的图像与x轴在区间［k，+∞）上有两个不同的交点，所以F（x）≥0，Δ＞0，＞k，解得-＜k≤-2，即实数k的取值范围为-，-2.
18. 圆F1的方程为（x+c）2+y2=（a-c）2，以点B2为圆心，切线长为半径的圆B2的方程为x2+（y-b）2=b2+c2-（a-c）2.
直线MN就是圆F1与圆B2的公共弦所在直线，其方程为2cx+c2+2by-b2=2（a-c）2-b2-c2，因为直线MN恰好过椭圆的下顶点B1（0，-b），所以c2-2b2-b2=2（a-c）2-b2-c2，即2a2-2ac-c2=0，所以e2+2e-2=0，e=-1±.
又0＜e＜1，即e=-1.
19. （1） b=1，c=-5.
（2） 假设f（x）的图像在x=t处的切线与直线（b2-c）x+y+1=0平行，则f ′（t）=c-b2，3t2+2bt+b2=0.
因为Δ=-8b2，又b≠0，所以Δ＜0，从而方程3t2+2bt+b2=0无解.因此不存在t，使f ′（t）=c-b2，即f（x）的图像不存在与直线（b2-c）x+y+1=0平行的切线.
（3） f ′（x）=3x+2+c-，
① 当-＞1时，M应是|f ′（-1）|和|f ′（1）|中最大的一个，所以2M≥|f ′（-1）|+|f ′（1）|=|3-2b+c|+|3+2b+c|≥|4b|＞12，所以M＞6；
② 当-3≤b≤0时，2M≥|f ′（-1）|+f ′-=
|3-2b+c|+|c|≥|3-2b|≥3，从而M≥；
③当0＜b≤3时，2M≥|f ′（1）|+f ′-=|3+2b+c|+|c|≥|3+2b|≥3，所以M≥.
综上所述， M≥.
20. （1） ；（2） 点N到AB的距离为1，到AP的距离为.
（四）刘蔚萍：老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己；学习上有时能按时完成作业，上课有时能认真听讲，积极举手发言，作为小组长能认真负责地完成每次任务，真了不起！看到你送给老师的贺卡，感觉你真的长大了！你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手，真希望能天天看见你工整美观的作业，只要你坚持，勇于挑战自我，你一定会有更好的表现！加油！
刘俊辉：俊辉，你一直是我心目中最优秀的学生、最信任的班干部，看着每次集合带领着队伍走在最前方的你，我是那样欣慰；看着在课堂上思维敏捷积极举手发言的你，我是那样开心；看着运动场上奋勇拼搏的你，我是那样骄傲。你是个很聪明的孩子，如果能更认真，对自己要求更严格一点，做事更积极主动一点，那么你将更加出色，更加完美！
杨子豪：在老师心目中，你是一个聪明活泼的孩子。看到老师你总能很有礼貌地向老师问好，偶尔会从嘴里蹦出几句让老师都很感动的话。课堂上，有时能听到你精彩的发言。这学期，你有很大的进步，书写工整了，学习主动了，最大的进步就是遇事不那么冲动了。老师相信，只要你好好努力，在学习上永不满足，在新的学期里会看到一个各方面都更出色的你。
周梓佳：你这学期的进步可以用“飞速”来形容：做作业效率高了了；字慢慢写得工整了；课堂发言更积极了！知道吗？你真的很棒！每次见到你，总会看到你腼腆的微笑；同学之间的关系，你处理得越来越好。当我看到你作业本上妈妈对你的肯定时，真为你的进取心感到高兴！又是新的一学期，愿你勇于挑战自我，勇于战胜困难，更自信，更大胆，特长更突出，做最好的自己！
谈思敏：你是个单纯善良的孩子。劳动中，常能看到你埋头苦干的身影，与同学相处，你是那样真诚热情。虽然学习上还有差距，也常挨批评，但在老师心里，一直认为你也很棒。特别是看到这学期后阶段你的进步，我更坚信。你知道吗？学习要持之以恒，只要你能把学习的激情融入每时每刻，静下心认真思考，勤奋学习，那么，你就可以成为一名佼佼者。努力吧！孩子，老师等你的好消息。
郑奥：在老师的心目中你是个可爱的男孩，你很随和，随时见到你都是笑眯眯的；你又很大方，从来不计较个人得失；课堂上能听到你精彩的发言，每天的作业都是那么工整美观，你的优点好多呀！如果你能在学习上再主动一点，用心一点，那样你会更加招人喜欢哦！加油，亲爱的孩子，老师相信明年的春天你会有更棒的表现！
王术雨：圆圆的脸蛋，忽闪的眼睛，可爱的你是老师喜欢的孩子。你是一个单纯懂事的孩子，大声的问候和甜甜的笑容老师都很喜欢。只是你对于学习的兴趣和主动性还不是很高，需要老师在身边提醒督促。希望你在下学期里，在学习上能更加主动认真，做事也能更专心用心。这样的你，一定是最出色的。
刘锦祺：锦祺，喜欢看你忽闪着一双大眼睛，上课时专心听老师讲课的样子，喜欢听你课堂上精彩的回答，喜欢看卫生中你认真负责的身影，喜欢看你干净工整的书写，喜欢读你作文里越来越优美的语言，喜欢看你运动场上充满活力的样子，喜欢看与同学相处时你真诚的微笑……孩子，你真的很棒。（班主任工作）如果学习上能更认真，聪明的你，一定会有更多的收获！
邓喻铭：你是个思维敏捷、自尊心很强的孩子。课堂上，你积极思考，举手发言；运动会上你积极参与，奋力拼搏；复习阶段，老师看到了你的努力，看到了你的进步。要知道，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
唐亚圣：课堂上精彩的回答，说明你是个非常聪明的孩子！记得那次，老师批评你后你伤心的流泪，证明你有极强的自尊心。这学期，你的独立自主能力增强了，学会做自己的小主人了，真为你高兴！但在学习上，你却没有上学期扎实认真。聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
刘澳：这学期最让我开心的就是你上课能积极举手发言了，这对于你是一个多大的飞跃呀！你是个很上进的孩子，虽然成绩不好，却能坚持每天认真完成作业，认真完成老师和家长布置的每一次任务。复习阶段，你的听写一次比一次有进步……孩子，好好努力，勤奋付出，相信你优秀的成绩一定是送给爸爸妈妈最好的礼物！
吴胜谦：你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。希望在下学期，老师能看到你工整漂亮的书写，相信你不会让老师失望的。
韩相凯：相凯，你是个乖巧、懂事的男孩。课堂思维敏捷，发言积极，作业的书写进步很大，学习主动认真。作为值日生，对工作负责积极；航模比赛中获得了一等奖，运动会上也取得了不错的成绩。亲爱的孩子，你真的很棒！在寒假里，老师希望你能多阅读，积累知识，愿你在新的学期里能展现更出色的自己！
张俊伟：你是个沉稳、惹人喜爱的孩子。老师喜欢看你上课时专注的眼神，喜欢批改你那正确率高的听写，喜欢看你工整美观的作业，喜欢读你那优美精彩的文章，喜欢看你课间和同学们侃侃而谈的样子。运动会上你受伤了却仍坚持跑完，课间休息时你还在帮助同学复习……亲爱的孩子，很高兴你能这么快融入新的集体，愿你在新学期中，继续努力，做更出色的自己！
谭晓：运动场上，你是一个充满活力的健将；学习上，你是一个认真的孩子；劳动卫生中，你是一个积极主动的保洁员！已不记得有多少次看见你在同学们离开教室时，独自留下关窗断电的身影；也不记得有多少次，看见你拿起扫把在默默打扫着责任区，可见你是多么热爱集体啊！喜欢大胆热心的你，喜欢积极举手的你，喜欢学习主动的你！多多培养自己的特长吧，争取使自己更上一层楼，好吗？
邓欢：你是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，积极参加学校的各类活动，课堂上也能积极思考举手发言。在优秀的语文基础上，数学也要加强。只有全面发展，才能更好地展示自己。愿你在新学期中更加努力，学会积极面对学习和生活中的种种问题，主动出击，让困难在你面前低头，做一个气势逼人的小小男子汉！
唐超：你尊敬老师，热心为班级服务，认真打扫卫生给老师留下了深刻印象。虽然学习上有了一些进步，但是上课仍有时喜欢发呆，不能专心听讲，还是让老师有些担心。老师想告诉你，学习是自己的事，只要自己付出了努力，你一定会收获到成功的果实。唐超，加油！愿你人如其名，超群拔类！
又到了一年的期末,每年的这个时候,班主任都要为学生写评语。本文是我为大家整理的，仅供参考。
精选：
1)你是一个具有非凡定力的男生，对待班干部工作和学习能够百折不挠地坚持，一个群体，如果缺少了这种老黄牛的角色，那就失去了最为宝贵的品质。期待着你能够把这种品质在学习方面展现的淋漓尽致，我期待着你的突飞猛进。
2)厚道而不失灵活机变，你身上蕴含着巨大的能量。高中的班级管理和学习任务同时呈现在你的面前，你需要打起十二分的精神，去面对挑战，而我，有理由相信你可以胜任。期待着你在学业和工作能力的双重丰收，加油!
3)你是一个非常优秀的劳委，吃苦耐劳，任劳任怨，能够把一件事情善始善终，表现出良好的协调组织能力。现在你已经有了明确的高考目标，希望你能够在学习方面展现迎难而上百折不挠的精神面貌，奋勇攀登，实现理想和抱负，加油!
4)你的性格平和，总习惯带一丝微笑查看这个世界，使人很难捉摸到心理的波动，可以说你具有同龄人不太有的谨慎和低调。高中的学习和生活或许有些单调，然而却是让人体验一把激情和燃烧的绝佳时机，相信你会呈现出特别的精彩!
5)你是一个拥有正义感的学生，给人朝气蓬勃、勤学上进的感染，有着独特的个性魅力。我喜欢你，因为你带有的正能量。我经常想，班级里你这样的同学多一些，再多一些，你们的高中生活是没有遗憾的，加油，期待着你的成功!
6)你的成绩优异，学习非常的刻苦，在学业上一定可以取得长足的进步，如果学会用家乡话与周围的世界进行交流和沟通，你一定可以懂得生活更多。一个全面展开的世界，需要你付出足够的精力，你需要敞开胸怀，拥抱更广阔的人生世界。
7)富有爱心，有公益心，你是个非常惹人喜爱的女生。在为人方面实在没什么可以挑剔的，爱的多了，对自己也就缺少一份应有的苛刻，高中的学习是有方法的，相信你通过努力，会逐渐地在学习上拥有一份自信，展现出舍我其谁的霸气。
8)公认为淑女的你有关爱心同情心，也很具备现代社会所要求的合作意识和团队精神。高三的学习需要强健的体魄和不断改善的时间分配方案来支持，我认为你已经敏感地察觉到了自己的不足，期待着你的顶尖表现，加油!
9)你是一个性格活泼可爱，“晓不得难”的女生。事物都有两面性，在你不拘的个性背后，是不安稳的自信和思维的跳跃。我可以断定，你只有压制住自己过度追求自由的想法，才会有思维质的提升，静生慧，古人的话有道理的，记住。
10)安静使人倾倒，激越令人惊叹。我可以感触到你平和的表情下潜伏着崇高的梦想。在学习的过程中，你一定体会到了峰回路转也见识过云开日出，那么，让我们期待着你自发自觉滴成长吧，坐看云卷
云舒，静待成功!
大全：
1)如果说，不在同一个地方犯相同的两次错误是一种宝贵品质，那我有理由认为，你具备这种品质，这使我看好你的成才和成功。痛苦的经历，在生活中会有，在学习中会有，但是你足够坚强，不会崩溃，你会绝地而起，加油!
2)你是个性鲜明的女生，来自你周围的都是好评，你具备良好的管理协调力，能够创建一间和谐寝室的人一定会有幸福的人生。对待学习，你也很努力，期待着你持续不断的进步。为你加油!
3)你一直在努力。在竞争剧烈的环境中，拥有自己的衡量尺度，保护自己的信心是多么的重要。学习的重要法则是，巩固基础，其次是灵活运用，在学习方面的磨练，其实也是人生的历练，你的努力正在激励许多人，加油!
4)你小心翼翼地在高中行走，我小心翼翼地跟你说话，怕不小心会触到你敏感的泪点，或许我是多虑了，你只是比较安静。直觉告诉我，提高时间效率，你就会有特别的进步，希望你动起来，对自己狠一点，看看结果怎么样?
5)我很欣赏的有激情的课代表，你就是了。有欢笑有眼泪，多愁善感。我们面临的世界是这样的并非单调，也由此需要我们找到心灵的平衡点，找到这个平衡点，相信你一定可以进入动静结合的良辰美景，我认定你会有巨大的进步!加油。
6)起起伏伏，不仅有成绩，还有人生。唯有长远的目标才能带来
努力的持续与心态的平和。你是一个很有潜力的菇凉，希望在高三看到你的热情不曾消退，用良好的心态来伴随艰苦的学业，期待你的热情，期待你的成功!
7)你很努力，但是心理负担过重。学习是有规律可循的，甚至成绩的波动，我们都可以找出其中的规律来，所以，克服焦虑，坚定信念，显得尤为重要。学而时习之，学而时思之，有仙界的无我，才有世俗的成功。
8)你是一个非常可爱的女生，能够积极参加班级各项活动，学习越来越刻苦，成绩已经有了提高。学习效率一直都是你应该重点关注的，列出作业，分清主次，全力以赴去完成，逐渐地你会感觉有时间来查漏补缺，这样做，你会提高更快。加油!
9)我丝毫都不想隐藏自己对你的喜爱。一个女生，能够有意识地从各个方面提高自己的知识和能力，已经可喜，你为人处事的谦和与学习方面的刻苦激进更令人印象深刻，期待你早日踏入顶尖文科生行列，为你加油!
10)显然你是一个婉约派的女子。然而从内心看，更愿意说你具备女汉子的特点，坚强，勤奋，略显羞涩却又足够勇敢，你的优点已经逐渐地显露了出来。时间流逝，你会给我们带来怎样的一份精彩?我对你充满了期待。
11)你说自己的笑点很低。谢谢你的笑声，这已经成为 523 班别样的风景。笑点低，泪点低，你是一个多愁善感的女生，更注重沿途的风景，可能会间歇性地忘记山顶的雄浑壮阔或旖旎。现在，希望你提
高笑点，努力前行。
12)你有江南女子特有的带酒窝的笑容和调皮，浑身上下洋溢着青春的气息。高三已经在眼前，你会守住这份甜美，展现出拼搏一番的狠劲么?酸甜苦辣人生诸般味道都要去尝一尝，你应该展现出不爱红装爱武装的革命意志了，加油!
13)你的眼神是灵动的，说明你本聪明，你的眼光是迷离的，显然是目标未定。从最初认识你到现在，我始终觉得，你这种生活和学习态度是否是对自己的一种放纵和抛弃。男儿有志在边关，不胜高考誓不还!该对自己狠了!
14)你是体育生，应该懂得体育精神。身体的优化会带来整个身心的效能提高，训练后不能对着空调吹，你应该也懂得，我一直都认为，体育让人感受到生命的愉悦，那么学习一样具备此效能，尤其在智力尤其重要的现在，那么，请你努力!
15)体育和舞蹈的相通处一定会是节奏。已经有内行人断定你必然是优秀的舞蹈人才，那么，我希望你能给关心你的人们送去你的回应。为人处事都不错，专业潜力不错，那么，你可以说你付出足够的努力了么?包括学习。加油!
16)为人谦逊低调，学习非常刻苦，你已经初步展现顶尖文科生的潜质。希望在高三的时间段，你能付出一定的公益心，用你的勤奋和成绩的上升，引领一大批同学，走出学习高原期，紧紧抓住高考的胜利。加油!
17)你的实诚给我很深的印象，这是男生最为宝贵的品质。对待同
学，你很真诚，对待学习，你也比较努力。班级因为你的存在增添了更多的意义。希望你能够努力进取，克服诸多不利条件，争取更好的成绩。我将持续关注你。
18)你是一个聪明的男生。同时也有个性。你对于自己的防护圈严密地把守着，在这样的敏感中，你忽略了更多的事情，是的，我们其实没必要过多的防守，高三，已经是进攻阶段，弱点，一定要暴露在阳光下才行。加油!
19)一手龙飞凤舞，已成为你的标签，从肆意汪洋的笔法中可以看出你的思维跳跃过大，缺乏应有的逻辑和约束。从来都没有绝对自由，从练字开始规范行为，强化逻辑推理能力，才有学业的成功，期待你全新的书法作品。
20)通学生每天都要爬坡进入校园，你走在这条道上，每攀登一次都会有感触。那是用时间积累出来的感悟，现在，你准备寄宿了，我知道你感悟的足够多，准备更多地把时间用于学习，我期待着你巨大的进步!
21)对于一个喜欢阅读喜欢思考的学生来说，虽不说一定离经叛道，但一定是不喜欢走寻常路却又容易迷茫一旦不再迷茫立即就可以展现出惊人的前进动力的。我想，你是这样的吧。高三了，所有别的都应该让一边去，让给你世俗的理想。
22)别跟我说怕，别跟我说不想，你已经足够大了。面临人生第一次重大挑战，你对自己狠一点吧，端着枪不敢冲锋么?我会在你屁股后面使劲地踹一脚，让你直面高三的白热化的竞争和残酷的上升，勇
敢点，我的士兵!
23)待人真诚，劳动积极，你具有很强的协作意识，这使你能够享受集体生活和学习。在日益繁重的高中学习中，你迎难而上，展现出了刻苦精神。前进的道路不会那么平坦，希望你再接再厉，取得更大进步，加油!
24)你具有很强的沟通交流技巧，学习意志也很坚强。目前学习的问题主要在：学习中智力活动的落脚点不稳，基础不牢，反思总结回归基础不够，也导致灵活度不足。只有每次都进行回归，才能逐渐地意识到基础的重要。
25)你是一个充满热情的女生，愿意为公共事务付出自己的努力，成绩也一直在班级领先。然而，你已经看到自己与顶级文科生的差距。建议是扩大阅读面，多进行问题的讨论，力争从基础出发提高各项能力。愿你早日实现新突破。
26)你是一个热心的女孩，能够积极主动参与班级劳动并乐于助人，具有优良的道德品质。虽然成绩基础不太好，但是我看到了你的努力，从来都没有轻松取得进步的先例，希望你能够不畏难，加大学习强度，努力追赶，祝成功!
27)你性格开朗，为人处事得体，能够积极主动参加班级活动和劳动，具有非常优秀的情商。学习方面，你目前的情况不是很理想，但是你正在努力，希望你加大学习力度，争取早日实现突破，取得最可能大的进步。加油!
28)你有非常好的组织管理协调能力，班级有你更精彩。在学习方
面，你也自己提出了很高的要求，非常努力。期待着你通过刻苦的学习实践早日找到适合自己的学习方法道路，实现学业的更大进步。为你加油!
29)本学期以来全班同学都看到了你的变化，从暴戾、桀骜、自卑到奋发、努力、合作、充满朝气。确实到了该懂事的年纪了，很高兴看到你的积极向上，很希望能见证你的顺利升学和成才成人，加油!
30)安静如你，平和如你。或许，这只是表象，在你的内心，涌动着一股激情，一点就着。我已经感受到你爆发时的力度，期待着你拥有持续的精神，让世界为之感动，加油，523 需要你展现黑马的奔腾和呼啸!
31)莫名如你，不过是因为你的合作意识和合群处事。你是一个非常优秀的学生，能够善待在校的每一天，现在，我希望你能够心跳加速起来，全力以赴，看看一个人的潜力究竟可以发挥到什么程度，或许，结果会让你自己都吃惊不已。加油!
32)具有强烈的责任感，愿意为他人付出，这是你，学习努力，进步显著，这也是你。我很高兴能和你有缘相聚于 523 班。激烈的高三开始了，我期待着你的异军突起，展现出女汉子的精神，加油，我会为你喝彩!
33)你的参与合作、你的沉默低调，我都看到了。作为一个高中生，你略显慵懒，却也在努力着，你对外界环境的依赖性太强。只是在个别时候，我见识了你的血性你的激情，现在，需要你拿出全部的精神来投入学习了，期待着你的大踏步前进!
34)第一眼，你给人的感觉是积极向上。第二眼，你给我的感觉是缺少合作意识和颓废。第三眼，我多么希望你呈现出你的本色来，你的骨子里涌动着不服输，不屈从的意识，然而，要实现个性的张扬需要你付出足够的努力。加油!
35)你是一个富有责任心和反思精神的学生，正在成长为优秀的班干部。从事管理，需要有足够的正精进思维，相信你已经深有体会。对待学习，你也能够刻苦自律，成绩有上升的明显势头。期待着你更加的阳光和勇气，带领班级走向优秀!
36)你是一个综合素质非常高的女生，如果说一百人中必然会有几个具备天生的领导力，那么，你必定是其中之一。你做事富有激情处事很得体，能够压制不良情绪，调节身心的能力很强，希望你在学习方面勤于探索，成为顶尖文科生!
37)你是一个具备淑女气质的女生，正义感强，对于一个班级而言，你的亭亭玉立，堪称中流砥柱。学习是需要坚守，同时也需要变通的，期待着你在各方面的日臻成熟，成为班级学业进步的领跑者，成为班级学习管理的优秀典范。
你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。沉稳
深刻、思维严密是你的优点。成绩有所提高，但远没有充分发挥
你的潜质。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不
在他人之下，只是要多加注意学习的细节。希望你今后积极发言，注意学习方法，把自己融化到集体中去，争取更大进步。02周歆雯
你的正直、热情也给人印象深刻。品行优良，待人诚恳，表里一致。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是 你学业成功的保证。要自强不息，经常勉励自己，发扬成绩，克服 缺点，不断进步。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成绩提高上去。03秦志平
沉稳深刻、思维严密是你的优点。成绩进步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一条适合自己的道路。班级活动能主动献策出力，同学关
系融洽。工作认真负责，能协助老师做好各项工
作。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。多关注学法，提高
效率，愿你时时拥有自信的笑意。04赵桂忠
你是一个聪明、肯学、求上进的学生，为人诚恳，心
性坦荡。老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又
有主见。你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品
行较好，遇事有主见，乐观和群。希望你以顽强的毅
力，在孜孜求索中完善自我，勇敢面对困难，树立信
心，弥补缺陷，逐步提高成绩。05黄伟
一个学期，很短暂，但是我看到了你很多的变化！学习
态度端正了，为人处事也成熟了很多！高三来了，把一
些垃圾清扫一下，好接待高三，这样你会更有成本拼搏
高三！路开始了，面前就是远方！目标已经选定，就要
勇敢前行！06盆 瑾
每天我都看到你苦读的身影,每天都能看到你如磐石般坐在自己的座位上!感动你勤奋于学业,感动你为班级纪律默默奉
献!高二之于我们渐行渐远，高三如约而来！在未来的日子
里，希望你能调整一下学习方法，在高三的一个学年里能
取得长足的进步！我和家长一样期盼你成功日子的到来！07吕震亮
具有朴素、勤奋的品质，你的认真、刻苦精神非常难得，是一个令老师和家长宽慰的孩子。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，希望你能自信而不自卑，事到万难
须放胆，困难是一定可以克服的。勇敢面对困难，树立信 心，弥补缺陷，逐步提高成绩。08邓利杰
你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。但
在学习上仍是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高
成绩。为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班
级的关心和参与。希望你更加努力，相信自己的能力和智慧，总
结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。09高丹
眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应
该是一位有出息的女孩。领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。你有良好的学习习惯，但要多思善问，树立信
心。劳动中任劳任怨，肯吃苦。工作认真负责，能协助老
师做好各项工作。在你的身上我看到了成功的希望。希望
你多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。10曾昭祥
在高二下学期的学习、生活中，你的思想日臻成熟，心理趋
于稳定，在你的身上我看到了希望。你的适应能力很强，与同
学们打得火热，无话不说，活泼开朗。值日生工作能较好完成，关心集体，能够虚心接受老师的教育。希望今后能保持已经取
得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，优秀中学生。11龙琪
你的眼睛里写满乐乖巧和懂事。领悟力强，为人诚朴，品
行端正，温文尔雅。你有良好的思维能力，自立自强，未
来充满了希望。成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日
积月累，你一定会达到希望的目标。12李安阳
你言语不多，待人谦和、善良。学习和做人一样，脚踏实地，默默用功，勤奋好学，成绩有进步。但是你也要知道学习不
是死记硬背，还要讲究方法、技巧，不懂的问题，不要羞于
开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你努力不
懈，终有一天会到达成功的彼岸！13刘炳玲
你的活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。学习上，缺少恒
心和毅力，故成绩不够理想。没有紧迫感，缺少动力。事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路。希望今后向品学兼优的同学看齐，向他们学习。
希望你今后更加关心集体，团结同学，不安于现有的成绩。14文 歆
这个学期你成长了许多！下个学期马上开始，要积极调整学习方
法，端正学习心态！一小步一小步的进步，最后一定走向成功！
一小步一小步的懒惰，可能酿成人生的悲哀！精钢用在刀刃上，方显锐利无比！聪明用在拼搏上，方能成人生大器！
成为一个全面发展的 15谭 强
集体荣誉感较强，班级篮球赛中你献计献策，你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。你的正直、热情也给人印象
深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。老师
希望你抓住点滴时间搞好学习，从而使自己立于不败之地。16曾超
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精 力不多。高二下学期的半年时间里，你的自制力不强，学习不够自觉，成绩不是很理想，但你的可塑性很强。希望你更加努力，相信自己的 能力和智慧。今后能改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。17粟兰岚
一个学期马上结束，作为我的课代表，我感谢你！作为我的学生，我欣赏你！作为班级的一员，你的提高大家看得见！你的进步
和努力，你的老师和家长都很满意！希望你在高三艰苦的学习中
能够再接再厉，雄鹰要翱翔天空是需要一双坚强的翅膀！骏马要
想奔驰天下，是需要意志的坚强和体魄的健康！18宁苑竹
你性情单纯，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，本学期你的进步比较大，老师和同学们都为你感到高兴。浩瀚
学习才会让你的成绩有进步，老师希望你多注意学习方法，争
取更大进步。19王佳敏
高二阶段更加趋于成熟，品行优良，待人诚恳，表里一致。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习刻苦自觉，成绩优良。希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，在工作和学习上都能充 分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。20黄梦佳
作为班长的你，不但能够作好本职工作，而且能够严格要求自己！善于工作是你的优点，乐于学习是你的长处！你在本学期取得了良 好的工作业绩和学业成绩，这是大家有目共睹的！面临高三的学习生活，一定要积极调整心态和学习方法，为高考做好准备！21秦恺
你能团结同学，基本上能遵守校规校纪。掌握知识不够牢固，希望能端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，思
维能力要进一步培养和提高，这必将有助于你的学习成绩的提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。22陈皓基
你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，你团结
同学，尊敬老师，关心别人。你是班级中的体育积极分子。
但平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业。学习上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。没有在学习上下功夫，这是造成
你学习徘徊不前的重要原因。希望今后向品学兼优的同学看齐。23秦玲
你的正直、热情也给人印象深刻。领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。
有良好的思维能力，有思想深度，自立自强，未来充满了
希望。有一个好的学习环境，有较为扎实的学习基础，再
加上你的自信心，你一定能够取得好的成绩。24韦凯丽
你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助。你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出
色。你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多
么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。25李健
你有上进心，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影
响。积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为
将来打下了坚实的基础。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法，成绩有了明显的进步。希望你能积极进取，高标准、严要求，工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑
造成德智体全面发展的好学生。26黎燕
领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。有自强不
息，积极进取的精神。你热心助人，集体观念较强，为
人热情，性格开朗，亦能说会道。你本质纯朴，也能虚
心接受老师的批评和教育，但是有时不能理性的把握自
己的言行。希望在高三学习中，你能以全新的面貌和高
度热情投入学习，不辜负父母对你的殷切期望。27韦舒航
你为人热情大方，能和同学友好相处，纪律有所改善。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知
识灵活应用起来。学习成绩有一定的进步，但基础不够扎实，成绩不稳定，波动较大。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活
动。劳动态度积极，基本上能按时完成日常的值日工作。希望在高三中改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各
科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、28阳瑾茹
聪颖，灵秀，本学期进步非常显著，辛勤的耕耘终 于有了丰硕的回报。高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。热心帮集体工作，协助老师完成班务工作。老师真诚地希望你充分发
挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。29邓逸
更大的进步。你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。有较强的应变力和适应
力，劳动中任劳任怨，肯吃苦。你团结同学，尊敬老师，关心别
人。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。希望注意各科平衡，加强体育锻炼，力争“百尺竿头，更进一步”。30李京霖
少了些浮躁，多了些沉稳；少了些幼稚，增了些沉稳！
对于你的变化，大家是有目共睹的！高考是对一个人的综合能力的考评，因此，希望你能够调整好休息时
间，积极参加锻炼身体！虽然生活中难免小挫折，小磨
难，那是对人生的历练！但也是希望咱们能反思自己，因为反思可以促进人的成长！31杨曦
你给班级带来了清新的空气，让我们看到了希望！虽然你在学习上 暂时还是有点需要努力，但别气馁一时的挫折，只要是脚踏实地，成功终究会向你招手！坚定自己的信心，运用恰当的方法，多学善 思，勤学好问，相信自己！32王庆宇
这个学期以来，无论班级工作，还是学习成绩，你都有上佳的表
现！你的辛勤工作为七班争得了前所未有的荣誉，我代表同学们
感谢你！高二转眼即逝，高三已经开始征程！希望你能够调整好
自己的心态，定出切合实际的目标，让我们在一年后的今天能看
到你成功的笑脸！33黄杰
你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。关心 集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，高二阶段学习稳定，成绩 优良，有自强不息，积极进取的精神。希望你在高三的学习中保持 良好的学习心态，激发学习热情，以全新的面貌、高度的热情投入 到学习当中去。我想，有一个好的学习环境，有较为敏捷的大脑，有较为扎实的学习基础，再加上你的自信心，你一定能够取得更好 的成绩。34刘科
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有
礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严
格，上课专心听讲，认真完成作业，本学期成绩有明显的进步，并基本上保持稳定。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。
三好、优干名单
优干兼三好 阳瑾茹 语文108 数学52 外语 97 政治44 历史71 地理66 三好 邓逸 9552845365 55秦志平101 68404381 61李玲 112 51845143 50黄梦佳9853714668 53 篇二：高二下学生评语 高二下学生评语
古躲平：
总见你笑容可拘，以为那是童心未泯，竟浑然不觉你的深遂。嘻笑之下挥手完成你的任务分配，总以为那是你的莽莽撞撞，竟也细心如此。难得有机会听到你的歌，不想舞台上的你竟如此自如，余音缭绕也许是我找到的最好的形容。你说你很担忧你的未来，你说你很在乎你的专业。勿多虑，走好每一步就是成功的基石。
刘成：
学习起来一陈风，誓把目标做成功。风风火火的来，风风火火的去，说着言不由衷的话，却踏踏实实的做好每件事。不理解你时，脖子粗，眼睛红。理解你时，笑声嚷嚷，喜上眉梢。
你有较强的独立意识，你也有受人欢迎的特性。你会为你的高三担忧，你也会为你的绘画发愁。强烈上进心的你，勿着急，点滴积累才能成材。望步入高三少些冲动，不是有歌：《冲动的惩罚》吗？
谭志鹏：
其实你是块读书的材料，其实你也是绘画的能手。给你压力时，你会有冲天的干劲；给你鼓励后，你总是自信满满。虽然很少见你有过多的言语，却深知你的睿智与机敏。你愿意为父母分忧，你也愿意为班级奉献，没有见你有怨言。网络是你的最好，电脑也是你的特长，但过多的时间待在网络上会羁绊你的足，桎梏你的思维。
范先祥：
你有强烈的进取心，你也有很强的责任感。班级工作的天平总向你倾斜时，你欣然接受，任劳任怨，是班主任与科任老师得力的助手。你的目标远大，你也想步入人生的天堂；你有吃苦耐劳的个性，你也有很好的人际关系。苦于基础的桎梏，你有几多彷徨，也有些许沮丧，其实，坚持下去，定是你的辉煌。
邓红艳：
你若一朵杜鹃，屹立于峭崖，依然灿烂。你又若一株含羞草，羞涩中总显可爱。
表面上静如止水，波澜不惊的掩饰下，内心却激澎湃，情感细腻而丰富。你的工作是那么的细致，你的意志也是那么的坚毅。很少有像你这样守规矩的学生，很少有像你这样积极为老师分忧的人。望你在高三期间，播下希望的种子，以辛勤的汗水去绕灌出世上最美的花朵。
唐昕煜：
单向的静处是沉默，双向的心许是默契。和你并不多的相处却深感一种默契，暧暧的感觉，阳光的味道，这缘于你真诚的微笑，朴质的为人，谦逊的态度，善解人意的心怀，还有那勤勉踏实的学习.其实，一步入274班我就看到了你的成功，一踏进教室那一刹那，我就清楚地看到了你的未来。别说其它的，单凭你的意志就足以征服所有的人。
张艳：
和着优美的旋律，你婀娜的身姿似杨柳，又若浮萍。其实你很在乎你的专业，我想简单的放弃必然有所徘徊。依你的现在，成功是可能的，依你的坚毅也必然会有所成。成功是要靠自己把握，机遇也如此，困难是暂时的，咬咬牙也就过去了。愿高三实现自己的梦想。
凌倩：
你总把事情做得完美，你也愿意在困难时期承担重任。你的绘画是有功底的，你的理想也是远大的。或许，命运与你开玩笑，或许，这也只是暂时的插曲。放弃专业，也许是梦的破碎，也许也是梦的开始。我深深为此感到惋惜，困难是有的，咬咬牙也就过去了。愿高三过得更加美好。刘湘：
单向的静处是沉默，双向的心许是默契，和你并不多的相处却深感一种默契，暧暧的感觉，阳光的味道，这缘于你真诚的微笑，朴质的为人，谦逊的态度，善解人意的心怀，还有那勤勉踏实的学习和那份愚公移山般默默付出的意志力！步入了高三，也就是播种了希望，望再接再厉，过好每一天！
尹燕玲：
没有见过像你工作这么积极主动的学生，没有碰到过做事这么认真的人，但今天我遇到了你。你心中有份执着，我也深知你有一个令人向往的计划。依你现在的坚毅，依你目前的执著。依你一直的好学，依你过硬的功底，高三的你说不定就会让人诧异不已，不是吗？
曾凡蔚：
写得一手让人羡慕的好字，绘得一幅令人称赞的图画。每次的板报，似乎都缺不了你的奉献，每一回的任务你都欣然接受，让老师很受感动。其实，学习你也是如此，静下心来，定令人赞叹的成绩，如今迈入了高三，望你继续捡起那份愚公移山的意志，望你多乐观面对一切，美好就在眼前。
邓杨皙：
每次我总把你误认为是美术生，每回我总认为你得羞涩很。你与同学的演唱搏得喝彩，也让我为你们感到骄傲与自豪。听说，你的目标远大。听说，你会吹拉弹唱；更可贵的是你愿意用平实去书写人生，你也愿意用真诚去融化人们。步了高三了，愿再接再厉，再创辉煌。
刘慧芳：
不经意的训练伤到了下巴，总以为那是你的柔弱，却不曾想到你的铿锵有声。总以为那是消沉的表现，殊不知却有在静默中力量的体现。总以为那是裹足不前的颓废，殊不知向前是你的天赋。你的脚步是那么的轻盈，你的心也是那么的细腻。你总是默默的学，你总是悄悄地奋进。要不了多久，我相信，你会掀起新的一页。
尹雪荣：
也许你不知，当我选定班长的时候，会有这么多的同学支持你。也许你也不清楚，会有这么多的同学对你充满自信，一学期以来，你果然不负同学的期望，你依然是他们工作与学习的领头人。没有人会对你有议异，没有谁不为你的工作赞叹。274班的进步，有你的一半功劳。你是他们的榜样，你也会继续前行，不是吗？
郭志鹏：
这学期着实用了功，这学期也的确吃了点苦。我知道你的境况，我也清楚你的困难，但乐观的你似乎没有想过这些，你依然是你，面对挫折，你轻轻挥掉，面对困境，你昂首阔步。
人一生之中，不如意事十有八九，咬咬牙就过去，成功就是你的。步入了高三，你会有新的打算，你也会自信满满，不是吗？
曾晓庆：
其实你很玲俐，其实你也很机敏，总见你笑笑，似乎忧伤驻不进你的思想。也总见你开怀大笑不已，似乎一切事你都踩在脚下，未曾想过娇小的你，却也有如此这般的坚毅。心情好时，你会把一切计划得好好，心情欠佳时，却也能见你轻轻挥掉不如意。这样的秉性，这样的个性，学习上一如继往，说不定，明年笑得最灿烂就是你！
周力鹏：
俗活说“吃得苦中苦.方为人上人”,你这样一位纯朴,真诚的男孩，是个能吃苦.踏实上进的人.作为一个地地道道的农家的孩子,的确.以求学来出人头地也许是你唯一的选择。你在生活上能乐于助人、热爱集体，学习上也在默默奋进，如能多点刻苦，更加用心，再加上良好的学习方法，你的潜力还可翻两番。
戴石明：
作为学习委员，你的工作令人找不到缺点。作为好学之人，你又是班上同学们的榜样。你有可贵的坚毅与刚强，你也有令人羡慕的字迹与绘画。你是个很懂事的学生，你会为家里分担忧愁，你也愿意为同学们承担忧愁。你就像274班的灯塔，少了你，同学们几乎失去了方向。
你是班主任的得力助手，也是老师们的骄傲与自豪。面对困难，勿着急，咬咬牙，前面就是一片蓝天。
徐起： 你的人就像你的名，总不愿意甘于人下，总想着某天的顶天立地。也许光想是空中阁，但你的实际行动却赋于了你是多么的有内涵。这学期你的确吃了点苦，你的生病，令你着急万分，担心学业无成。你在病床上依旧挂着自己的学习。你有诸多担忧，你多少也有些犹豫。勿多虑，车到山前必有路，病树前头万木春。
吴勇：
你是个很沉稳的男孩子，你也是个进取心很强的人，见到你就等于看到希望。你的工作也让人无可挑剔，劳动中任劳任怨，为同学们树立了榜样。你的学习进步很大，你学习上的那份坚持，让所有的同学都自叹不如。每当你静默着伏案、攻读，我都默默为你加油、祝福。我坚信，以你那不懈追求的精神和坚定的必胜信念，你一定会成为出人头地的人去采撷世上最美丽的花朵，祝梦想成真！
钟宁贵：
说你不认真，那是假的。说你无所谓，那也是不真实的。你总是给人一种轻松的感觉，你让人总觉得你有很多东西都要学。事实上，你也在付诸于行动。虽然静静的你，难以察觉你的要强，但若干次考试进步足可以证明这点。只是，有时你点太过放松要求，固执的本性也会让人触霉不少。愿进入高三，摈弃不足，再接再厉，实现人生理想与目标。
刘荣芳：
你有火一样的热情，也有奋发向上的激情。你有不一般的责任心，也有倔强如牛的性情。你的要强铸就了你的辉煌，你的认真大家都记在心上。听说，你要抛弃你的专业，听说，你不再努力奋斗。我深感惋惜，依你的才智，依你的绘画，依你前段的拼搏，何事不成？
愿你找出不如意，愿你放弃过头的想法，一步步来，相信你是最好的。
何仁香：
总以为你文静有余，总以为你诸事无所谓；总认为你不是用功，原来一切皆是我的错觉，竟然不察，你内心这么刚烈，浑然不知你竟也有如此上进之心。更不知你的表达竟是如此的文雅与犀利。你喜欢用色彩描写你的人生，你喜欢用颜色刻画人间真情，栩栩如生，令人叹为观止。原以为你没有激情，殊不知你热情奔放。步入了高三，对你而言也就步了希望。加油吧！
段庆：
你总是拍着胸说，“我绝对可以成功”。你总是自信满满的筹划你的未来。你有吃苦耐劳的品质，你也有高度的责任感，每次的工作总是在最好中挑剔它的不足。你激情洋溢，很多回见你风里来，雨里去，只为你心中的梦想。只是有时你的倔强让人无可适从，你的执拗又常常打翻你的冷静。一步一个脚印，少些空中楼阁，即是我对你的期望。
熊佳：
一个貌似静如止水、波澜不惊却是一个情感丰富执着追梦的女孩。每当你静默着伏案、攻读，我都默默为你加油、祝福。工作中你也是如此，文静下透露出主动与积极，工作细致竟如此，令老师赞叹不已。你文雅让人如沐春风，你的礼貌更能体现你的修养。你为你的专业感到着急，你也为你的成绩有些许遗憾。不要在意，只要执著，定能成功，也定能实现你的理想。
殷燮敏：
你有不一般的责任心，也有倔强如牛的性情。你的要强铸就了你的辉煌，你的认真大家都记在心上。其实，你有着聪慧的头脑； 其实，你也有过人的机灵；而且你也有强烈的上进心。
为了理想，你把一切都付出了；为了专业，你什么苦都尝遍。倘若心情不是如此浮燥，你肯定更能做出令所人都羡慕的成绩。步入了高三，你会有收获。这个我相信你。
兰图： 论聪慧，你在班上数一数二，论能力，班上无人能和你相比。只要你踏踏实实的来做，只要你认认真真的学，你定是能手。无论专业还是学习。你总是很自信地说，“这不可能！我肯定能拿下。”我也为你这种豪情所感动，也为你有这种激情而自豪。但多说无意，行动才是关键。步入了高三，希望你快上一个节凑，望你更多点踏实，要知道明年你肯定会收到大束鲜花。
陈小勇：
总以为你无所谓，其实还是蛮有上进心的。总以为你不勤勉，现在看来，我又一次出错了。在你考试成绩下滑的轨迹中，我读出了你的苦涩。在你学业水平考试下，我也读懂了你的人生与目标。凭你的聪明才智，一定能够迅速地调整好心态，努力提高学业。不是吗？现在高三了，有什么打算吗？不用再回答了，我已经看到了你的希望。明年就知道你会笑得很灿烂。古彩丽：
文静而坚毅的你喜欢用画笔描绘自己的梦想。滴入人生的雨，或温柔或狂暴都是你人生的滋润。更可贵的是你能勇敢地面对困难，默默坚韧地承受重压而不甘屈服，冰雪聪慧的你只要倾点耐心，何事不行？想想现在的你，想想目前的成绩，你就会明白，其实，努力才是谛！不是吗？进入高三了，努力如以前，你会有收获的。
唐易：
这学期进步最大的也许就是你了，总以为你不太关注你的学业，其实，你的努力与拼搏却让我哑口无言。不曾料想你娇小的身影，也是那么坚强。不曾料想文静的脸上，也有男孩子般的铿锵。高三了，希望你能再次激励自己，不断探索出一条属于自己的适合自己发展的一条道路，然后勇敢无畏地上路。要知道，明年的成就在等你！
钟杉：
曾为学习忙得没时间吃早餐，曾为学习上的一点点疏忽懊悔得吃不下饭。我喜欢你的稳重，谦逊，我更喜欢你的踏实与奋进，你身上总有掩不住光华：对待同学——热忱，对待朋友——真挚，对待学习——刻苦，对待老师布置的工作——负责，这些品性赢得了老师和同学的信任和赞许。你说你对专业没有信心，其实，短时间里能有这种成果本身就是奇迹。一天不能吃成胖子，时间会证明一切！加油吧！小伙子！
谭韬：
班干部很少有你这样负责的学生，像你这样目光远大的人，班上也不多。更为你勇挑重担的精神喝彩。这学期你的确很用功，这学期你的确吃了点苦，但毕竟值得，不是吗？你的进步难道不是最好的证明？其实依你的智慧，依你的能力，何事不成？多点时间与学业牵牵手，少些时间与篮球碰碰头，明年最潇洒的就是你了！
叶瑞林：
沉默少语，朴实稳重是你给我的初印象。你言语不多，但不意味着缺乏主见。274班因你而感到骄傲与自豪，班级因你而更加精彩，‘天行健，君子以自强不息。’老师相信，你的学业成绩只要一如继往，最后的结果，就是你的优势。专业学习也不要太着急，一步步来，依你的智慧，即使在最短的时间内也不成问题。相信自己，也就是成功！
王聪：
每当老师读着你发自内心的声音，我就被你内心的丰富所打动，你说你喜欢钢琴，你说你喜欢唱歌，你说要让音乐成为你生活的主旋律。在你考试成绩下滑的轨迹中，我读出了你的苦涩，相信你一定会处理好的，相信你会扬帆继续奋斗的。高三了，我看到了你的希望！
何彩凌：
你为了提高成绩一直在努力前进着，甚至挑灯夜读，你的精神让我感动，你的刻苦让我无法用词来形容。你的懂事如此，也让我深受感动。其实，你是最棒的，不是我安慰你，也不是我夸大其词，你只是没有看到自己的优势，你只是在自我的否定中徘徊得很痛苦，相信我，一切放松些，高三你会是一位收获最大的学生。
唐润梅：
为人真诚的你有着一颗晶莹冰洁的心灵，你就是这样一个女孩子，融合了现代与古典，如诗一般，纯净、怡人。你说你的成绩不好，你说你的脚伤得厉害，其实即使如此，舞的优势是没有人能够与你相比的，学业成绩也只是暂时赶不上其他同学，勿虑，只要有心，只要一如继往不怕困难，只要刻苦，你一定能成功，不是吗？
篇三：高二下学期学生评语 高二下学期学生评语 1.金凯悦 开门、锁门,每天你都是最早来教室,也是最后离开教室,感谢你一学期下来为班级作出的贡献.你不管是学习还是做事,都很用心、很卖力,而且慢条斯理地很仔细,所以分配给你的事情老师都很放心.一年下来,你在成绩上的进步是老师和同学们有目共睹的,很高兴地看到你每次都能取得进步,虽然你的领悟能力并不是很快,但是你能做到不懂就问,即使是再简单的问题,也不放过,老师们很赞许你的这种学习精神.马上就是高三了,希望你能持之以恒、一如既往地努力学习,争取更大进步.2.俞相权 你有聪明的头脑，有良好的学习基础，能较好遵守校纪班规。跟上学期相比，你的成绩进步了不少，象语文、数学两门课有跨越式的进步，其它科目还尚需加强。一个人没有三头六臂，做事情做要有取舍，要分清孰轻孰重。在我看来，你的“得”，全在“舍”的一念间。老师给你提出了不少建议，但你对自己的老毛病不忍“舍”。在学习这条任重道远的路上，也要学会借助同学和老师的力量，要善于发现问题，及时向老师请教。你也在不断进步，把这些当成鼓励吧，今日的埋头，为的是六月的昂首!4.张超男 你学习刻苦、认真、努力、一丝不苟,对待工作认真负责,有强烈的集体荣誉感.你学习目标明确,并能持之以恒、一如既往地为实现自己的目标而认真学习.老师想跟你提出的是:在处理学习、生活时能分清轻重,对待别人的缺点要学会容忍,这样你会有更多的朋友.望你高三的学习中,放下心理上的包袱,保持豁达的心态,把全部精力放到如何改进学习方法、如何提高学习效率,进而提高学习成绩上.老师相信,凭着你的毅力,成功必定属于你.5.张健桦 你在班里能与同学和睦相处,遵守校规校纪.本学期,老师对你也有更深的了解,在仪容仪表上还是有较大的改进,心思也能更多地投入学习,学习成绩上数学有有明显的进步,但是化学成绩下滑得也较明显,这可以看出你对老师的适应能力、适应
周期还需努力.对来自班主任的批评,你能虚心接受,但事后你对你的不足却没有多大的改进,所以有些好的学习习惯你也一直未能养成.老师希望你这一点在高三的学习中改正,也期待你在高三的出色表现.6.蔡泽蕊 你是一位很上进的女同学,自本学期加入现在这个新的班级以来,你在各方面都赢得班级同学和任课老师的赞誉.你能真正认识到学习知识、提高素质的重要性,你很细心,也很努力,教室里总能看见你在埋头苦练的身影,老师很欣慰地看到你们几个同学组成的你追我赶的学习小团体,希望这种相互竞争、相互督促、相互学习的团队精神能一直保持下去.当然,从目前的现状来看,你在理科上还需要加强,你学习的劲头是十足的,建议以后的学习中多注意方法的融会贯通,多注意知识点的牵连性,相信你会学得更自信、更轻松.你马上进入高三,愿你把握好最后一年的关键时间,向你的理想目标迈进.7.陈聪聪 聪聪!谢谢你一个学期下来帮化学老师做了这么多工作,也很欣慰地看到你能在化学、生物学科竞赛中拿奖,为学校、为班级争得了荣誉,也足可以看出你在这两门科目上的潜力无限,相信这种潜力也能迁移到其它科目上.你我相处两年下来,老师觉得你是一位很能吃苦、很能体贴父母老师的学生,你很老实,生活上很节俭,不花父母的血汗钱,这些都值得我们其他同学向你学习.一个班就是一个家,你平时跟其他同学交往不多,有时也不能正确处理好与同学之间的矛盾,这一点老师希望你在今后的学校生活中有改进.马上就是高中的最后一个年头了,“唯有读书方能出人头地!”老师希望你能把这句话牢记在心,明年六月期待你的出色表现.8.陈国超 高二又一个学期下来,你的表现让老师还满意,一个学期的常务寝室长下来,你也为寝室卫生卖力了不少.平时学习上,你表现得很安静,看得出你还是很善于独立思考问题,并且肯去钻研.但本学期从总体成绩来看有所下滑,老师觉得这跟你的以前的基础有关,所以你必须清楚地认识到各学科基础的重要性,接下来马上是高三了,各学科也是高考的第一轮复习,希望你把握好每一轮复习的机会,有扎实的根基才能建起高楼大厦.再是,希望在以后的学习生活中你能多跟老师沟通.老师们都期待着你今后的出色的表现.9.张咪娜 你文静秀丽、性情温和,高二一年下来你给任课老师留下了深刻的印象,在班里你也赢得了同学们对你的认可.纪律上你能严格要求自己,关心班集体,处处为班级着想学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极发言，发表自
己独到的见解。学习贵有恒，如果你能把努力中的“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。只有坚持不懈的人才能取得更大意义上的成功，老师期待你的腾飞!10.张强天 你尊敬老师,善解人意,团结同学,遵守校规校纪.本学期以来,你帮数学老师做了很多工作,在此表示感谢.分析你的成绩,本学期来也出现了几次波动,小波动中也能反映出一些问题,物理科目尚不理想,其它科目的优势较明显,但凭你的能力一定可以把优势科目学得更好.希望你在接下来高三关键一年时间里,振作精神,明确目标,奋起直追,弥补好弱势科目.我相信,凭借你的聪明才智,凭借你踏实的工作态度,相信你一定能取得理想的成绩 11.张轩宁 作为一个体育生，每天早晚的训练下来确实辛苦，但你坚持得很好，你的精力分配得也很好，回到教室便马上投入文化课学习。你有很好的学习潜质：可以安静地坐下来学习，会钻研，攻克一道道难题;理解学习的实质是学习思想或方法，而不是单纯地解题、做题。你的心态也为你提供了良好的内在学习环境，但总觉得你跟老师交流不多，特别是在帮你解决某些问题的时候你似乎把有些话藏在心里。学科成绩上理化尚需加强，望在今后的学习中全身心地投入进去，期待你在明年六月收获硕果。
12.吴晓英 感谢你作为班里的卫生委员为班级所做的大量工作,本学期你的工作还是出色如初，单是完成周末通知下周的值日分工就足以令人赞赏了。可见你的始终如一的责任感、举重若轻的能力、持之以恒的毅力。你是个聪慧机敏的女孩，能够用一种积极向上的态度对待学习生活，在学习上有很好的悟性和积极性，平时多利用一些课余时间，加大自主学习力度，提高学习的主动性和积极性，多和老师做一些探讨,成绩还会有更大的提高,希望你在未来的学习中扬长避短，顺利踏入大学校门。13.吴亚晖 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能经常听到你富有“创造性”的发言。你活泼可爱，学校演讲舞台上留下了你努力的汗水。“人最大的敌人就是自己”，而你最大的敌人是“瞌睡虫”，希望你能打败它，从而取得自己学习上的飞跃。假如你舍得付出汗水，老师坚信成功会离你更近!14.吴尧尧 你是一位优秀的学生，善解人意，处处为别人着想，也有很好的人际关系。在遇到困难的时候，用自己积极心态和行动去面对，你的表现的赢得了老师和
同学的赞赏。经过一年的学习和交往，让老师真正了解了你，你以前的物理老师评价你潜力很大，这句话没有说错，相信你会把自己积蓄的潜力慢慢地释放出来，从你进入高二以来的各次成绩看已有这种趋势。热切期待你在明年高考中考出佳绩。15.徐佳佳 你性格内向,平时与老师、同学也交流不多,一学期以来你尽全力完成好班级分配给你的任务,从不懈怠高二以来，老师也感觉你渴望成绩的进步,你面对低迷的成绩，也从未放弃，即便刻苦努力换来的是一次次残酷的打击，你也只是叹息一声，依旧埋头钻研,你的精神值得我们学习.你的理综成绩还需花大力气提高,希望你能调整好学习心态,拿出“脱一层皮,掉一身肉”的决心,相信你会在接下来的第一轮复习中找到更多的自信,愿你能达到理想的彼岸.16.徐姝 你在校很好地遵守校纪校规，尊敬师长，讲文明，讲礼貌，显示了你优秀的品质。你作业书写清晰、有条理，看了后真是让人赏心悦目，是同学们学习的榜样。对于你学习态度，总体上进步了不少，特别是后本个学期，你也逐渐意识到了学习的重要性，危机感应然而生。其实你还是有很好的学习天赋，从上学期你的数学成绩就完全可以说明这一点，我想你其它科目兴趣有了也一样可以学得出色的，也相信你有能力学得更出色。最后一年的时间，希望你切实把握好，命运掌握在自己手中，衷心祝愿你明年高考如愿。
17.李婉婷 你心情随和,开朗、乐观,为人厚道朴实,给老师印象最深的是你对成功的渴望,记得你在一次考试失利后曾发誓下次一定要搬回来,可见你的勇气.本学期你的学习状态有所下降,特别是对于个别科目自己努力了但成绩却一直上不去,老师很理解你的这种迫切心情,但成绩提高不是一朝一夕的努力就能达到的,必须付出千辛万苦的努力,希望你不要泄气.老师对你很有信心.同学间的关系固然重要,但对于同学间的交往也不能过于敏感,好朋友是真正地用心交往的,希望你能全身心投入学习,不要被旁边的一些琐事影响心情,进而影响学习.相信你会用完美的成绩来回报你的父母.18.在你加入现在班级前，多少对你有所了解：处事稳重、为人厚道朴实。交往下来，你给老师留下的印象也确实如此。本学期你的成绩有明显提高，分析成绩也可以看出你在理科科目上的优势所在，希望你的优势科目能学得更加出色,只是语文、数学两科要加强,相信你能把你超强的学习能力迁移到这两门课上来.平时做事、思考问题你总有自己的见解或想法,希望老师给你提出的意见或建议也能虚心听取,多从旁边吸取一些好的方法,转变为最适合自己的,相信你在明年六月考出佳绩.20.邹云富 难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生,你也是个非常体谅父母亲的学生.你在运动场上矫健的身姿给我们老师和同学留下了很深的印象，给班级争得了荣誉.学习上你的劲头很足,争分夺秒地利用好每一分钟时间,你的这种与时间赛跑的精神可嘉.但英语还是制约你总成绩提升的科目,希望你不要灰心,你在学习上也能像在运动场上奋起直追，攀登知识的高峰。老师坚信进入高三后的你会“跑得更快”，期待着你这颗“体育明星”能发出更加耀眼的光芒!21.厉姚 你很开朗,甚至带着点男生的个性.你做事很沉稳,做什么事情都抱着认真的态度.过去的一个学期,作为语文科代表,你也为班里做了大量的工作，在此表示感谢.本学期以来,你的成绩有所波动,优势科目似乎逐渐失去优势,而相对弱势科目还是停滞不前,这一点必须引起高度重视,我觉得你的基础并不扎实,而且内容越多越发吃力.马上就是高三了,希望你能真正重视好高考复习,把握好关键的最后一年,期待你在明年的六月给我们带来好消息.22.楼杨帆 虽然你从不炫耀自己的优势，可老师能感觉到你的优点和长处.你在校基本做到遵守纪律,与同学关系融洽,平时也略带幽默,别人也能在不经意间感受到你的才华。多数情况下你都能很好地安排自己的时间，做好该做的事情,但自觉性还需进一步提高,你的头脑其实很聪明，你在学习上的潜力也很大，但尚未完全发掘出来。希望以后的学习中，注意提高学习的主动性.你要记住:做学问和做人是一致的，一定要用成熟的观念和心态去对待，没有主见是不行的.衷心愿你在最后的关键一年表现出色.23.卢航剑。老师欣赏你开朗、乐观，与人友善的性格。能团结周围同学，与同学关系融洽。最让老师高兴的是你有一个聪慧的大脑，潜力很大。“尽可能少犯错误，这是人的准则;不犯错误，那是天使的梦想。”这学期里，你也做过一些让老师不满
意的事情，但可贵的是你能认识到其中的错误，有过深刻的反省，并及时予以改正。老师非常认可你的作为，并对你充满希望。目前来看，你在学习习惯方面还有一些欠缺，偶尔会走神，你还不能够把自己全部精力用在提高成绩上。你需要榜样的力量，应该向那些勤恳学习的同学看齐.相信你能把握好做后一年的时间,也期待你在明年六月的出色表现.24.卢黎康 你是一个待人宽容，略带幽默感，也有时略带调皮的男孩，同学关系处理得很融洽，本学期你在学习习惯上、在学习心态上都有很大的进步，特别是后半个学期，你在理综考试中打下了漂亮的一战，进而是信心更足，学习积极性明显更高了，做事的行动力得到明显的加强，人也变得更加乐观向上了。对于今后的学习，你需要提高上课听课的效率，紧跟老师的上课思路，切不可有自己自学一套的思想，也希望你常常借鉴旁边同学好的学习方法，最终找到适合自己的，这样学习效率才能更高。望你能百尺竿头，更进一步。
25.卢肖林 你生活简朴,从不与同学攀比;与同学相处和睦,且经常为同学着想;尊敬老师,对老师给你提出的意见或建议,总是乐于接受;也酷爱篮球,还参加了校篮球队,但也懂得学习与篮球孰轻孰重,这都是你给老师的印象.学习上能保持安静的学习心态,但也存在一些问题:各科基础并不扎实,学习效率也不高,这些我们必须清楚地认识到,也是在对即将踏入毕业班的你必须抓紧纠正的问题,望能引起重视,也希望你在高三能硕果累累.26.杜佳佳 性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给老师和同学们留下了深刻的印象.你的生活简朴,与同学相处融洽,对待自己的学习一丝不苟,总的看来,你在英语上的优势很明显,但其它的理科科目还需进一步加强.在即将迈入高三之际,向你提以下几点要求:一是要勇敢地向难题挑战;二是多跟老师交流,遇到不懂的问题要多问.还有一年的时间,希望你把握好关键的最后一年,达到自己理想的彼岸.27.傅浩凯 你做人豪爽又带些冲动,学习好学又缺乏细心。很强的自尊心又缺乏一点对生活的忍耐.老师欣赏你的义气,也恨铁不成钢.冲动会让你失去理智,缺少耐心会让你前功尽弃,只有自尊心又缺乏忍耐会剥夺你忍辱负重的品性.成绩上, 英语和语文两门科目始终制约着你总成绩的提高，希望能找到较好途径纠正好自己的弱势科目.“小成成于智，大成成于德”,做事有恒心、有毅力,终能成功.28.何东来 即将过去的一个学期，作为班里的体育委员，你为班里做了大量的工作，在此表示感谢。你身上有很多的闪光点，尊敬师长，与人友善，同学关系处理融洽。从学习上看，你的资质不错，领悟能力还强，但你的态度制约了你成绩的提高，甚至导致了成绩的下滑，从做事看，也会常常考虑不成熟甚至缺乏思考。老师希望你能在今后的学习生活中踏实做事、诚实做人，也希望你能以优异的成绩报答你的父母。
29.何潇俊 你是一个很内向的男生，总是一个人自己默默地做着自己的事，从不喧哗，从不吵闹。一学期来，你自觉遵守学校的规章制度，认真完成班级的各项工作，也在尽己所能地学习，老师看到了你的付出，你的努力。你在生物学科在班里领先,相信你其它学科也能领先,希望你一定要对自己有信心，积极地去求知，大胆地去提问，不懈地去思考，相信知识的大门会向你敞开,也愿你在今后的一年中能发掘出最大的潜力.30.胡焱飞 性格偏内向的你以踏实的学习态度和良好的学习成绩给我们的同学和老师留下了深刻的印象。你平时很朴素，与同学关系融洽，也懂得体谅父母和老师。学习上有很强的时间观念，每次都能看见你在教室埋头苦练的身影，你是我们班里学习的楷模。从目前的成绩来看，理科科目相比还好，但有点停滞不前，两语科目还尚需继续加强。马上就上高三了，老师给你提以下几点：一是保持好的学习状态不放松，不骄不躁;二是在班级里多跟周围的同学交流，或许你会从周围同学那里学到更好的学习方法。这样，你自己的优势科目在学习中更富主动性。希望你能一如继往，为明天的辉煌继续付出努力。
31.谢晓君 该生是个恬静安详,温和善良.乐于助人的女生.热爱集体，有很强的集体荣誉感，与同学相处融洽，人缘好。她平凡中孕育着不平凡，勤勤恳恳铸就了不平凡，成绩优秀，在学习上，不让人操心，作业按时完成，上课认真听讲，是个学习的好榜样。她富有爱心，关心他人，在校尊师守纪，主次有序，动静分明，上课认真听讲，勤思勤学，好问，积极参加各种社会实践活动和班集体活动，是个奋发向上品学兼优的好学生。32.张宇 该生乐于助人，待人礼貌，诚实守信，尊敬师长，友爱同学，学习上积极进取，积极参加各种有益活动，有良好的生活习惯，热爱劳动，有班级荣誉感，严于律己，有很强的责任心，目标明确，爱好体育锻炼，勇于挑战，言谈幽默，文明
礼貌，品质优秀，思想觉悟高，态度端正，待人真诚，虚心向上，在各项活动中表现出较强的创新力，担任班干工作认真负责，有较强的工作能力且在德智体方面平衡发展.希望能在学习上更上一层楼，力争考上理想大学!33.张娉婷 该生在校遵纪守法，具有良好的道德;她性情温和，言语不多，待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。在校珍惜时间,刻苦学习,勤奋好学。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。课后及时消化、巩固，一步一个脚印地去实现自己的人生目标。她尊敬师长,团结同学，孝敬父母，乐于助人。积极参加各项公益活动。是一名优秀的高中生。34.杨倩茹 该生在校遵守校纪校规及中学生守则，爱国守法,立志做合格公民。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在校学习认真，天资聪颖，成绩优异，思想上进步。在校期间严守校纪，尊敬师长，团结同学，专业能力强。为人和善，和同学相处融洽，助人为乐。有很强的集体意识，积极参加班级活动。热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动，担任班委工作能力强，是一名品学兼优的高中生。希望能在学习上树立明确的奋斗目标，努力拼搏，力争考上名牌大学!35.陈桥桥 该生在校表现良好,注重德智体美的全面发展.学习上,积极进取,坚持不懈,奋发向上.友爱同学,积极参与班级活动,时刻准备为班级做贡献.她尊敬师长,团结同学，孝敬父母，乐于助人，聪明有能力。积极参加各项公益活动。是一名优秀的高中生。希望能在学习上树立明确的奋斗目标，开启奋斗之门，力争在高考中考上理想的大学!36.倪晨翔 该生遵守学校的规章制度，尊敬师长、团结同学，严于律己，思想上进，学习态度认真刻苦、勤奋好学、积极钻研、敢于拼搏、努力上进,善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实，成绩优秀。集体观念感很强。积极参加各项社会公益活动。爱好广泛，热爱劳动，身体健康，能吃苦，帮助同学。担任班委工作认真负责，是一位有理想，有抱负，基础扎实，在德、智、体、美、劳全面发展的好学生。37.张娜 该生是一个讲文明，懂礼貌的孩子。在学习上，她认真主动，能做到动静分明，成绩也名列前茅。在课余生活上，她尊敬师长，友爱同学，热心帮助同学解决困难，深受同学们的欢迎。作为班委，她能以身作则，以班级荣誉为先。她在各
方面能力上都有好的发展，积极参加学校集体组织的各种活动，在适当的场合能够大胆地展现自己的才华，有很好的组织能力和应变能力。她是同学的好榜样和老师的好帮手，希望她能取得更大进步。
38.谢钦友 该生在校遵守校纪校规及中学生守则，爱国守法,立志做合格公民。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在校学习认真，天资聪颖，成绩优异，思想上进步。在校期间严守校纪，尊敬师长，团结同学，专业能力强。为人和善，和同学相处融洽，助人为乐。有很强的集体意识，积极参加班级活动。热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动，是一名品学兼优的高中生。希望能在学习上持之以恒，力争考上理想的大学!39.林棋文 该生是一个懂礼貌、明事理的孩子。有自己的 见解。他的性格可谓静中有动--安静而不失活泼。他的学习可谓动中有静--自觉而不盲目。该生思维灵活，接受能力强，上进心强，勤于思考，大胆质疑是他的特点。他有很强的集体意识，积极参加班级活动。热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动，他爱好广泛，勤学好钻。希望该生取得更大的进步。
40.邱贞烨 该生在校期间能遵守校规校纪,，碰到疑难问题能及时向老师同学请教,成绩有进步。兴趣广泛，关心集体，帮助同学，随和易于相处。有较强的适应能力，待人谦和，思维灵活，为人处事比较有主见，有较强的集体荣誉感，热心班级的工作。希望以后能够充分发挥自己的聪明才智，逐步全面地提高自己的综合素质。就要上高三了，希望能在学习上严格要求自己，力争考上理想大学!41.王莹 该生在校期间能遵守校规校纪,学习勤奋刻苦，碰到疑难问题能及时向老师同学请教,成绩有进步。兴趣广泛，关心集体，帮助同学，随和易于相处。有较强的适应能力，待人谦和，有较强的集体荣誉感，热心班级的工作。希望能在学习上持之以恒，树立明确的奋斗目标。努力拼搏，力争考上理想大学!42.陈广盛 该生在校遵守校纪校规及中学生守则，坚持四项基本原则爱国守法,立志做合格公民。在校刻苦学习，勤学好问，积极钻研，战胜挫折，努力拼搏。团结同学，尊敬师长，孝敬父母，乐于助人。明理是非，立志卓越完美。热爱体育，坚持锻炼，身心健康，积极活跃，兴趣爱好广泛。热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动，是一名优秀的高中生
篇四：2015年高中学生评语
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篇五：高二2班秋季学生评语
? 1号胡亚娟：亚娟你是个文静的、懂事的女孩，作为学习委员，对待班级工
作总能一丝不苟，对待他人总是坦率和友好，我很喜欢你的性格，尽管你的理科思维不是很好，但对待学习仍是踏踏实实、一步一个脚印地去做，愿你在接下来的时间里能再接再厉，争取能收获更多成功和喜悦，为你加油！? 2号舒才波：才波你是个有上进心的人，学习态度端正，思维不错，也爱钻
? 3号刘云涛：云涛你是个率真的大男生，个子高且声音浑厚，尽管朗诵赛未
能取名次，但仍发现你闪光的一点，希望你别气馁，在学习上可能稍差一点，但是你比较认真的态度还是值得认可的，因此别放弃，机会是留给有准备有付出的人，望你能取得突破!? 4号何俊毅：俊毅你是个渴望上进的男生但往往又无法很好地把控自己，每
次找你聊天时你总能很好地表达出自己的想法，可惜的是往往坚持下去，学习上还欠缺着一定付出，所以在新的一学期里希望你能更好地约束自己，争取在各方面都能取得进步，为你鼓励！
? 5号施清晓：清晓，一个颇具灵气的男生加上你飘逸的头发，憨憨的笑脸，让人非常喜欢，和同学的相处也非常融洽，你的理科思维非常不错，就是感觉有时候稍稍懒了点，希望你在以后的日子中能够慢慢地褪去身上的这种“懒气”，多一点真诚地付出，这样你会取得更好的成绩，期待你的表现！? 6号张进：张进你是个性情温和、言语不多的人，待人诚恳，做任何事情总
是勤勤勉勉，在你的内心有着一颗渴望上进的心灵，令人惋惜的是感觉你的付出并没有得到等价的回报，那是因为你还没找到适于自己的学习方法和规律，所以希望在今后的日子中你能多和老师、同学交流，俗话说“三人行必有我师”，也许在其他人的帮助下你可以获得更大的突破，加油！
? 7号田小波：小波，你是个老实的人，做事十分认真，读书态度也非常端正，跟其他的同学能够很好地相处，但感觉在学习上，你还是缺少了点灵气，而且有时候信心不是很足，因此今后无论如何遇到什么事情，都要相信自己能行，大胆地去展示自己，锻炼自己！
? 8号林青萍：青萍，你是个文静又有点小慵懒的女生，精神不是很饱满，你
的体育不是很好，但还是在愿意在运动会上去展示自己和参与到班集体，在学习上你不是个非常刻苦的人但是你的思维总体还是不错的，所以老师希望你能好好把握的优点，慢慢地改掉自己的不足，相信你能更上一层楼！? 9号杨连任：作为化学科代表的你，你的化学确实读得不错，但其他科可能
就没那么优秀了，如今社会要求的是全面发展的人，所以希望你能改变自己以往的学习态度，认真地去对待每一学科，争取读好化学的同时在其他科目上也能有所斩获，连任，加油，相信你可以的！
? 10号韦信志：你是个老实而又沉默的男生，与他人的交流相处很少，学习上
也不够主动，所以你的成绩一直无法得到提高，望你能走出内心的那一座“象牙塔”，试着去接受别人同时也给别人接受你的机会，这样子的你应该会比现在更加的优秀，加油信志！? 11号龚红梅：红梅，你给人的感觉就是聪明但又慵懒，理科思维非常不错，但是学习上又没有很主动，而且学习独立性比较差甚至有时候比较喜欢和周围的同学“交流思想”，所以也导致你的成绩一直在中游而无法进一步突破，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 望你在新的一年中能够慢慢改变这些不足，争取呈现出一个崭新的自己！12号张育：张育你是个很乖巧、懂事的女生，你的体育能力不错，在运动会上也取得不错佳绩，学习上态度十分认真，但感觉上往往是心有余而力不足，特别是理科方面比较不尽人意，所以有时候自己也比较矛盾，希望你能尝试着其他方面或者多和同学老师交流，争取早日走出这个困境，加油哦！13号余泽鹏：泽鹏，你是个斯斯文文的男生，对老师非常有礼貌，让我印象最深的是你那一手字，大方得体，但是你在学习方面往往动力不足，上课时常常也是人在神游的状态，老师希望你能多鞭策自己，多一点付出，不要再让自己这样默默无闻下去了！14号许燕妮：燕妮你是个清秀的女孩子，一直以来，作为班级劳动委员你都十分尽责，能够很好地完成自己的本分工作，但往往在学习方面表现得不是那么上进，当然你的基础比较差，即便如此，也希望你不要轻易言弃，因为一分耕耘一分收获，加油！15号施英豪：英豪你是个稳重的男生，平时常常沉默不语，但上课时总能看到你那渴望求知的眼神，在学习方面你总能自己去钻研，但是当你陷入困境时也会显得无助，因此希望你能多请教一下老师，相信在老师的帮助下你的成绩将会更加出众，为你加油！16号陈聪：你是个朴实诚恳的男生，课堂上总能听到你积极回答的声音，学习方面你是有目标的，但有时候自己能力不够导致信心不是很足，所以也比较迷茫，在这里老师希望在迷惑时你能够主动地来交流自己的想法，而不要轻易言弃，你要坚信只要付出了总归会有收获，加油陈聪！17号黄子凡：子凡你是个真诚实在的学生，与同学的相处也十分和谐，尽管有时候自己的不小心导致了一些错误，但是知错能改，仍然为时未晚，所以过去的事情自己也没必要放在心上，你自己要做的就是通过行动来呈现真正的自己，不管是纪律上还是学习，争取做得更好！18号李云威：云威，你那一头“蘑菇头”给我留下深刻印象，你是个能虚心接受批评的人，教育你的时候往往能够正确地面对自己的行为，但往往定性不够，而且有时候比较爱讲话，希望你能够在这些方面上有所改变，这样子的你会更让人喜欢！加油！19号施子昌：子昌你是个积极向上的男孩，学习上能够主动求知并刻苦钻研，特别值得表扬的是当你在学习上遇到困难时总是能够主动地请教老师，但不足之处在于有时候你会比较粗心大意，老师希望你在今后的日子里能够继续保持一颗积极向上的心，同时改掉自己的不足，争取获得更大的进步！20号许清渊：清渊你是个能够自觉遵守学校纪律的人，一手清秀的字也让你增色不少，可惜的是你对于学习并没有非常上心，学习往往缺乏主动，因此老师希望你在接下来的日子里能够抓紧时间，明确自己的目标并付出行动，争取获得进步！21号秦承：你性格直率，富有朝气，体育能力不错，努力为班级争光，运动场上的英姿是你最大的骄傲，学习上也还差强人意，但总体还是不够，老师希望你能在学习上多一点付出，多一份认真，争取在学习上也能成为老师的骄傲，加油秦承！22号李滨霖：滨霖你是个阳光开朗、性格温和的男生，同时也是一个做事认
真的人，劳动时总能看到你勤快的身影，不管任何时候只要找你帮忙你总愉快地答应，但是在学习上还是缺乏主动和自觉，希望你在今后的时间里能够 ? ? ? ? ? ? ? ? 继续保持做事的认真以及更加主动地求知，相信未来的你会更加出色！23号刚文选：你是个能够自觉遵守学校纪律的男生，对老师也很有礼貌，交代给你的事情往往也能做到，但是你在学习上并没那么上进，只是简单地满足于现状，因此，老师希望你可以更加严格地要求自己，并对自己提出更高的目标，相信你可以的，加油！24号鲜文勇：文勇你是个尊师重道且朴实的男孩，每次与你的交谈总能感受到你的真诚和虚心接受，过后也能很好的反省自己并及时改正，上课时上你的态度是值得肯定的，但是老师希望你在学习过程中能独立一些，同时多注重一下细节问题，相信你可以取得更大的进步！25徐少辉：你说过阅读是你的最大的乐趣，这点我觉得很好，但是有时候不能把所有时间都花在上面，该完成的事情我们还得去做，我们的重点还是学习上，那么仅仅是阅读肯定不够，所以希望你能多花一点时间在学习上，当然也要继续坚持阅读！26号许锦珊：为人随和、做事认真是你的闪光点，但是由于本身基础较差导致你无法取得较好的成绩，而慢慢地自己也有点松懈，希望你能抓紧时间，改掉不足的地方，同时也更加自信地面对未来！27号邱玉娟：你是个率真的女生，说话做事比较干脆利落，画画和体育方面的能力也不错，遗憾的是学习上有时候少点独立性，如果能在这方面稍作改变，相信你可以取得更好的成绩！28号邱艳娟：你是个可爱善良、懂事乖巧的女孩，作为地理课代表，兢兢业业，一丝不苟。但是由于成绩较差，学习上往往无法取得理想的成绩，也导致你的信心受挫，希望你能早日找到属于自己的学习方法，一扫之前的阴霾！29号黄文逸：记得刚开学时你还是一个整天趴着睡觉不愿读书的人，但将你座位调到前面后，感觉你变了一个人，学习上更加主动，纪律方面也有了很大很进步，但是偶尔还是会犯点错，希望你能再接再厉，争取做到更好！30号柯纯真：你是一个平日里安静的女生，为人随和，内心细腻。课下看到
你和同学聊天说笑，才发觉每个人都有诉说的欲望，请不要太腼腆，开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧！学习上，老师希望你能多一份认真，为自己设定一个目标，然后脚踏实地地朝着自己的方向努力吧！
? 31号周宝霖：体育是你的特长，特别是跑步和跳远，在今年的运动会也取得
不错成绩，但令人头疼的是你对于纪律往往比较漠视，希望你能慢慢改掉自己的毛病，争取做一名守纪律的合格中学生！
? 32号王宗建：跳远是你的骄傲！运动会也取得第二名的成绩！你最大的问题
就是迟到！其实迟到是一种态度问题，如果一个人的意志力够坚强，那么避免迟到根本不是问题，因此希望你能够好好反省一下！
? 33号吴少泽：少泽，作为学校的国旗手，每次看到你在升旗时总能感觉到你的那份阳光和自信，平时和同学的相处非常融洽，对于老师的教育往往也能够虚心接受，但是学习上不够主动和认真，希望你能够慢慢地去收心，多花些精力学习上，争取在学习上取得进步！
? 34号施志鹏：平时你是个话极少的男生，往往沉浸在一个人的世界，虽然说
“沉默是金”，但有时候交流也是开启成功大门的一把钥匙，所以希望你能多和同学老师交流沟通，试着了解别人也让别人了解你！
? 35号洪志涌：在我看来你是个遵守纪律的学生，能本分地做好自己的事情，举手投足也很成熟，但学习上比较被动，无法融入到班级的氛围中，希望你 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 能在学习上踏实地付出一些时间，你要记住，一分耕耘一分收获！36号施正德：你是个尊师重道的学生，尽管和科任老师有过冲突，但是过后能够及时地反省自己并改正，还是值得认可的，除此之外你的领一个问题就是迟到，作为走读生确实有时候比较赶，但主要还是自己不够重视，后面的一段时间已经慢慢地减少迟到的次数了，希望能够继续保持下去！37号陈自力：作为宿舍生管，你的表现毋庸置疑，但是在班级时你并没有延续你在宿舍的表现，作为班级的纪律委员，希望你能以身作则，在约束好自己时也能成为班上其他人的榜样！38号施得华：纪律方面你是个让人很放心的学生，但是学习上往往表现得漫不经心，而且跟老师的交流也比较少，希望你能多主动地来找老师，我随时随地都乐意去帮你解决困惑！39号施江波：应该说你是班上少有的几个在纪律上进步比较多的同学，上课时不再那么话唠，私底下也比较本分，但是投入学习的时间还是很少，所以希望你能多花点时间在学习上，争取在成绩上有所进步！40号施雅莹：一直以来你都是老师得力的帮手，做事认真负责，还有你在运动会作为班级前导牌的样子也让人印象深刻，而且在赛场上带伤作战并取得一定成绩也让人感动，倘若你能将这份拼劲带到学习中我想你会是个更加优秀的学生！41号洪朝益：记得有次在篮球场上看到你打篮球，那时你的拼劲和执着让我很是惊讶，因为平时的你比较腼腆，所以老师希望你能将自己在球场上的那份自信也带到学习和生活中来，相信你会有意想不到的收获！42号张柏威：体育是你的强项，在运动赛场上总能看到你矫健的身手，你代表学校去参加市运动会和市篮球比赛，都取得优异成绩，你是班上的骄傲，但令人担心的是你的成绩一直都不好，老师更希望你能在学习上通过努力成为一个能文能武全面发展的人！43号施子彬：你是个思想比较成熟的男生，在交流的过程中总能很好地表达出自己的想法，但是往往在表现上又是让人不是很满意，俗话说“言必信行必果”，老师希望你能做一个守信的人，做一个符合你思想的人！44号赖鹏林：你人高马大，篮球是你的强项，代表学校征战市篮球赛取得冠军的优越成绩，这也让我们班增添不少荣誉，有时候你表现得很成熟，但有时候你也屡屡违反学校纪律，希望你在今后的日子里能够多加约束自己，争取把在赛场上的那份认真执着带到班级里来！45号王家豪：作为班长，你的工作能力强，一直以来你对班级的付出全班都历历在目，是老师的得力帮手，你的个性鲜明，能大胆地说出自己的想法，难能可贵，美中不足的是有时候不够细心，希望你能继续坚持这一颗赤子之心，继续为班级做出更多的贡献！46号陈麒麟：你的思维敏捷，上课时能够积极地回答问题，下课后也能主动地去研究一些难题，但是生性好玩的你经常也会沉迷于游戏中，这也导致你的成绩一直无法拔高，俗话说“小考小玩大考大玩”，希望今后你能合理的分配学习和娱乐时间，相信你的成绩会更上一层楼，加油！48号陈蓉：你是个亦静亦动、很有主见的女生，坦率的性格以及认真做事的
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