文明校园评比细则

第1篇：文明校园评比细则

校园文明标兵系评比细则

校园文明标兵系总分=自律平时成绩×60%+吃苦耐考平时成绩40%-不文明成绩+文明在我心中竞赛成绩

(一)自律平时成绩(满分100分)

1. 按规定时间(冬天6：30，夏天7：30)到达，由院自律委员会成员提前

五分钟点名，迟到一个人扣5分，旷会一人扣10分;

2. 队列20分：着装不合格每人次扣5分，队伍中有说话、打闹者每人次扣

5分，手机响每人次扣5分，在队伍中接打电话、发信息每人次扣5分;

3. 发现不文明现象不及时给予制止，每次扣10分。

(二) 吃苦耐劳平时成绩(满分100分)

1. 责任区内座椅不干净有尘土，每个扣5分;

2. 责任区内垃圾桶有污渍，每个扣5分;

3. 责任区内有小广告、过期海报等，每发现一处扣5分;

4. 责任区内无人打扫积雪，扣20分。

(三) 不文明成绩

1. 男女生交往过密(除拉手外，均定义为过密交往)，每人次扣3分;

2. 校园内吸烟，每人次扣1分;

3. 校园内随地吐痰，每人次扣1分;

4. 校园内乱丢杂物，每人次扣1分。

(四) 文明在我心中知识竞赛(附加分)。

1. 第一名加9分;

2. 第二名加6分;

3. 第三名加3分;

4. 参加加1分。

院学生会

自律委员会

2010年10月16日

第2篇：文明宿舍评比细则

宿舍评比实施细则

为提高学生宿舍内务整理的质量，规范就寝秩序，创造良好的生活环境，特制定文明宿舍评比实施细则。

一、 组织实施：文明宿舍的评比由校学生会组织实施。

二、 检查评比的人员和时间：

1、 学生会生活部每天安排3人和值日老师、宿舍管理员一起对宿舍进行检查评分。

2、 内务整理检查时间一般定在上午和下午第一节课前，也可根据需要随时突击检查。

三、 评比的内容：

1、 内务整理

2、 宿舍卫生

3、 晚就寝

4、 宿舍区纪律

四、 评比方法：

1、 每个宿舍每天满分20分。

2、 每周综合评分排在前六位的宿舍被评为文明宿舍。

五、 评分标准：

㈠ 内务整理

并要求做到 以下各项如没有达标，每项每处扣1分。：

1、 蚊帐帐帘应全部收起。

2、 宿舍内床上用品应按统一标准叠放整齐。

3、 宿舍内毛巾要统一挂放整齐。

4、 宿舍内要统一摆放饭盆、口杯、鞋、桶等。

㈡ 宿舍卫生

1、 地面不干净，有积水，扣2分。

2、 门窗不干净，扣2分。

3、 地面有烟头，每个扣2分。

4、 墙上有乱写乱画现象，扣2分。

5、 垃圾未清理，扣1分。

㈢ 宿舍区纪律

1、所有住宿学生，一律要按时起床，如有未起床者，一人次扣1分，并扣班级积分1分。

1、 晚查寝时，每缺一人扣1分。

2、 未按时熄灯者，扣2分。

3、 晚查寝时，有人洗衣服，看电视等，每人次扣1分。

4、 熄灯后，有人讲话、唱歌、看电视、听音响或收音机等，每人次扣1分。

5、 熄灯后，使用节能灯或其他照明器具，除没收灯具外，每次扣2分。

6、在宿舍活动或就寝期间，有一般违纪行为者，酌情扣1-5分，有严重违纪者(如打架斗殴、聚众赌博等)，除按规定给予参与者处分外，对其所在宿舍，给予取消自事情发生后一月内文明宿舍的评比资格。

六、 奖惩办法：

1、每周文明宿舍悬挂流动红旗，当月所在宿舍全体学生操行评定分加3分及给所在班级班级积分加2分。

2、连续4次被评为文明宿舍的，颁发示范宿舍牌匾，奖励所有宿舍成员每月操行评定分10分并给所在班级班级积分加4分，在评先评优时予以优先考虑。如被评为示范宿舍后，又受到黄牌警告，则取消示范宿舍的称号和其他奖励。

3、连续二周积分最低的宿舍给予黄牌警告，所在宿舍全体学生扣操行评定分5分并扣除本班班级积分2分;连续三周积分最低的宿舍，除扣操行评定分外，该宿舍全体学生一般不得参与学期评先评优活动。

第3篇：文明寝室评比细则

一、评比条件

1、政治思想好。寝室同学在政治思想上积极要求进步，关心国家大事。寝室全体同学讲文

明，讲礼貌，遵守社会公德。

2、遵纪守法好。寝员遵守寝室管理制度。按时起床就寝，无不服从管理和不出早操等现象;

无赌博，上网、偷窃、起哄闹事等现象;无私自留宿校外人员，也不在校外留宿等现象。

3、团结互助好。互相尊重，助人为乐，和睦相处。无吵嘴、打架、拉帮结派闹矛盾等。

4、爱护公物好。自觉爱护室内公共财物，无乱拿公物;无丢失、损坏用具、公共设施现象。

5、寝室同学积极参与创建文明寝室活动，有计划，有措施，有效果。保持寝室干净、整洁。

6、违反上述5条中的任何一条，取消该寝室本月的评比资格。

二、评比办法

1、每周不定期检查

一、二次，由分管校长、政教处、团委、学生会联合检查，将几次情况汇

总，结合日常值周扣分计算，由高分到低分评定。得20分满分，获五星级文明寝室;得分19---18分，获四星级文明寝室;得17---15分，获三星级文明寝室;15分以下不评星级。

2、每月评出“十佳”(星级)文明寝室，男、女生各评选五个(得满分获五星级者，数额不限)。

3、评上(

五、

四、三星级)文明寝室后，给所在班级的加上值周考评分(

3、

2、1分/次)。

4、评上文明寝室将挂流动锦旗。学期末评出十个“优秀寝室长”(即优秀学生干部)。

5、出现严重违纪的，将取消文明寝室评选资格及文明寝室称号。

三、评分参照标准{五星级}

A、制度完备类：4分

1、给住校同学的一封信(1分)

2、铺位号对应名单与室内值日表(1分)

3、文明寝室评比细则(1分)

4、寝室长责任与寝室纪律、卫生条例。(1分) B、清洁卫生类：4分

1、室内干净，无垃圾。(1分)

2、室内干燥，无积水。(1分)

3、窗台无纸屑、果壳等杂物。(1分)

4、门背后、床底下无卫生死角。(1分) C、整齐美观类：4分

1、被子叠放整齐。(1分)

2、墙上、床上未杂乱挂、堆衣物。(1分)

3、毛巾、塑料桶、鞋子、被子、衣物袋等

摆设成线(五线谱状)整齐、有序(1分)

4、布局设计合理，布置整洁美观。(1分)

D、保证安全、爱护公物类：8分

1、无随意搬动床铺位置(2分)

2、无损坏床具、门窗;无墙面污损 (2分)

3、未损坏学校其他公共设施(2分)

4、各种设施无安全隐患，发现问题能及时

向班主任、总务处汇报(2分)

第4篇：文明班级评比细则

一、指导思想

班级是学校的基本单位，班主任工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。为了促进班级文明建设，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任的工作，经研究决定，在全校范围内评选文明班级。

二、组织机构

1、学校成立由校长、分管副校长、德育处主任、副主任组成的德育领导小组，负责部署、领导、审核各年段文明班级工作。

2、学校德育处处负责全校文明班级评选活动的具体工作，相关部门应全力配合。

三、评比细则

(一)班容班貌：

1、班级布置整洁优美，有特色，体现实用性、人文性、美观性，符合要求无零零挂挂现象。每学期开学评比一次，评出

一、二等奖，一等奖得5分，二等奖得3分。

2、平时教室内清洁干净，桌椅干净、排列整齐，门窗、黑板干净，地面无纸屑、无痰迹，包干区及学生个人卫生经常保持清洁，值周组表扬1次加1分，地面有1张纸屑扣2分。

(二)纪律礼仪两操：

1、积极参加学校各项活动，参加集体活动能遵守公共秩序，做文明听众、观众，经值周组检查，纪律好获得表扬的

1 加得1分，如出现不遵守集会纪律和公共秩序，有损学校形象或造成较恶劣影响的人和事，相应班级扣2分。

2、班级内学习风气浓，上课纪律好，自修保持安静，课间、晨间、午间活动及放学路队秩序好，同学间团结友爱，班级学生戴红领巾、穿校服等礼仪好，无打架、骂人行为。经值周组检查，获得表扬的一次计1分。未戴红领巾、穿校服的1人次扣2分。

3、出操、集会静、齐、快，眼保健操认真。经值周组检查，获得表扬的一次计1分。批评一次扣2分。

(三)班队工作：

1、期初能认真制订班队活动计划，期末有总结。班队手册项目填写齐全，(备注栏内写家长有效电话)一学期加得20分。项目少填写一项、活动记录、家访少一次扣2分。

2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题。每天必须召开晨会，并留有记录，少开一次会或少记录一次的，扣2分。

3、班级有文明公约和学校财产保管或爱护公物等方面的制度和责任人。损坏一件公物的，除了赔偿外，扣2分。

4、能按期完成黑板报、展示平台出刊任务，在评比中获一等奖得5分，二等奖得3分。

(四)安全：

1、加强安全教育，预防学生人身伤害，无重大安全事故。得10分。非责任事故发生一次扣5分，责任事故发生一次扣10分，直至倒扣。放学时，及时组织全班学生有序离开校园，

2 有学生在校园逗留的，一个学生扣2分，不按序离校的1次扣10分。

2、学生擅自进行学校规定需教师指导下的游戏、活动，发生一次扣2分。

(五)班级和学生参加竞赛获奖奖励：

1、参加各级教育行政部门组织或批准的竞赛活动，个人获市属

一、

二、三等奖的每人次分别加

3、

2、1分(体育竞赛取前六名);获得国家、省、市级奖项的按上述分值的

4、

3、2倍计分;团体加倍记分。

2、参加学校组织竞赛活动，个人获校级奖项每人次：一等奖加2分;二等奖加1分;团体获奖：一等奖加5分;二等奖加3分; (参赛奖、纪念奖、鼓励奖类不加分，团体、个人不重复计分，同一竞赛记最高分。)

3、学生发表作品，按全国级、省级、市级每篇加

4、

3、2分，同一作品以最高奖计分，不重复计分。

四、评比与奖励方法

1、上述分数以在本年级学期得分前2名班级为先进班集体。每月按照积分产生文明班级。(文明班级数不超过年级总数的一半)并授予文明班级牌。每周按照积分产生常规管理流动红旗。(流动红旗数量不超过年级总数的一半)

2、凡班级学生在校内外发生严重人身伤害或违法犯罪等重大事故，不得评为当学期“文明班级”。

3、如对文明班级评比有意见，可以提出申诉，由评比小组调查核实，该取缔的予以取缔。

3

第5篇：校园之星评比细则

星沙盼盼中心小学校园之星评比细则

一、指导思想：

以中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见》为指针，以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标，评选表彰学生身边的典型， 发挥典型的示范引领作用，与同学建立互动交流机制，引导学生从身边榜样学起，从我做起，做孝敬父母、尊敬师长、奉献爱心的美德少年，培养学生的正确价值取向和良好行为习惯，促进他们健康成长和全面发展。学校决定组织开展“认星争优、做美德少年”活动，引导学生身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

二、评选宗旨

为了展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，树立优秀的学生典型，展现我校学生的良好形象，展示我校德育工作成果，在全校学生中进一步形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，让全校同学学有榜样，赶有目标，营造催人奋进的校园文化氛围，学校决定开展“校园之星”评选活动。

三、评选对象：

全体学生

四、评选项目：(学校考虑不一定周全，班主任有其他更适合学生的项目欢迎共享)

1、美德之星

2、文明之星

3、环保之星

4、节约之星

5、助人之星

6、守纪之星

7、公益之星

8、孝敬之星

9、劳动之星

10、管理之星

11、创造之星

12、学习之星

13、 阅读之星

14、文学之星

15、数学之星

16、英语之星

17、电脑之星

18、才艺之星

19、体育之星20、自强之星

21、进步之星

五、评选标准：

1、美德之星：文明诚信，谦虚有礼，尊老爱幼，团结互助，友爱同学，仪表大方，生活俭朴，平等待人，见到老师，主动行礼、问好，会使用礼貌用语，说话文明，不骂人，不讲粗话脏话，不讥笑、戏弄他人，不给同学取绰号或喊同学绰号，主动关心同学，热心助人，同学关系融洽，不围观起哄，不随便翻看别人东西，拾到东西交给失主或老师，不影响别人的工作、学习和休息。到老师办公室或其他教室必须得到同意，公共场所守纪律，会场、影院、集会活动、阅览室、自习课不私自讲话，不高声叫嚷。

2、文明之星：能严格遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，举止文明，行为规范，尊重他人，待人有礼貌，能很好地使用礼貌用语，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人;模范遵守学校校规，能够起带头作用，无任何违纪现象, 行为表现突出，受到师生一致好评。

3、环保之星：热爱大自然，爱护环境，环保意识强，为社会环境问题献计献策，积极参加环保行动，积极宣传环保，不进绿化地，不损毁花木，不乱扔果皮纸屑等杂物，不随地吐痰，不乱倒污水，不使用一次性筷子、饭盒、塑料袋，是一个名符其实的“环保主义者”，为创建“两型学校”献智献力。

4、节约之星：勤俭节约，生活俭朴，不摆阔气，不比吃穿，不乱花钱，不浪费，爱护桌椅、电器、实验用具、体育器材、书籍等公共财物，节约用水用电，爱惜学习用品，作业书写规范，节约用纸，为创建“两型学校”献智献力。

5、助人之星：关心集体，爱护公物，积极参加社会公益活动，乐于助人，经常自觉做好事，拾金不昧事迹突出等。

6、守法之星：有较强的法律意识和较为丰富的法律知识，遵纪守法，严格遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，积极参加学校法制教育宣传活动，维护社会公平、正义，能用法律知识解决生活中的问题。

7、公益之星：有很强的社会责任感和公民意识，遵守社会公德，关注社区的公益事业，为人正直热情，乐于助人，积极参加社区各项公益活动和各类社会实践活动，在社区中有较大的知名度。

8、孝敬之星：孝敬长辈，敬老爱老，有感人的典型事迹。

9、劳动之星：具有良好的个人卫生习惯,积极参加劳动，不怕脏、不怕累，见到果皮纸屑等有碍环境卫生的杂物能主动捡起,积极参加社会实践劳动，能够起模范带头作用。

10、管理之星：思想品德好，以身作则，自己做到并且能够督促他人做到爱惜粮食，不乱倒乱丢，不挑吃穿，节约水电，教室、宿舍人走灯灭，用完水关上龙头。积极参加学校各种活动和社会公益活动，且起到一定的带头作用。热心为社会服务，为他人服务，积极并认真完成学校或班级各项工作任务，有创造性地开展工作，是老师的好帮手,为班级管理做出优异成绩。

11、创造之星：对科学有强烈的兴趣爱好，有独特的创意和构想，热衷于创造发明和科学实验，动手操作能力强，并且有自己的小发明、小创造、小制作、小论文或作品设计，在各级各类科技创新比赛中有出色的表现，并获得校级以上奖项。

12、学习之星：学习目的明确，，态度端正，勤学好问，善于分析，乐于探究，勤于总结，自觉读书，并有一定的读书笔记，学习习惯好。不迟到，不早退，课前准备好，按时独立完成各科作业，作业书写整洁、美观且正确率高。学习劲头足，上课认真听，课堂纪律好，积极向上，学习成绩好。 能够主动帮助他人一起提高学习成绩，最好有帮扶对象，积极配合班级营造浓厚的学习氛围。

13、阅读之星： 喜欢看书,知识面广,能积极向同学推荐好书,能认真做好读书笔记.14、文学之星：对写作有浓厚兴趣,能坚持写日记，在各级各类作文竞赛中获得好成绩,在刊物上发表过作品.

15、数学之星：对学习数学有浓厚兴趣, 喜欢攻克数学难题，数学成绩名列前茅，多次在各级数学竞赛中获奖。

16、英语之星： 对学习英语有浓厚兴趣,词汇量多,在英语口语和写作方面有特长.17、电脑之星：在电脑学习与操作中成绩优异，文明健康上网，并在各级信息竞赛中获得较好名次。

18、才艺之星：多才多艺，能歌擅舞，能书会画，对艺术有浓厚的兴趣爱好，有较强的艺术功底和审美能力，积极参加学校组织的各种艺术活动，并有一定数量的艺术作品在市、县、校获奖，在学校乃至县里有一定的知名度和影响力。

19、体育之星：对体育运动有浓厚的兴趣，积极参加学校组织的各种体育活动，爱护运动场地和器材。有良好的体育锻炼习惯，身体素质发展全面，在市、县、校组织的体育竞赛中有非常出色的表现，在学校或县里有较高的知名度和影响力。

20、自强之星：生长在贫困家庭或者特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折有迎难而上、不畏艰难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩。

21、进步之星：学习目的明确，态度端正，勤学好问，在各方面表现进步显著,受到老师的表扬和同学的肯定。

以上是用两个字命名“星”，也可以用四个字来命名。如：

1、勤奋进步星。

学习上“不比基础比发展，不比聪明比勤奋”，积极上进，专心听讲，认真完成相关作业，能自觉阅读有益的书籍，能在各方面都取得进步。

2、遵规守纪星。

遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，不做与课堂内容无关的事情，对违纪行为及时进行报告;对损害班级，学校利益人和事能及时制止。

3、文明礼仪星。

穿戴整洁、衣着大方、说话文明。孝敬父母，能接受老师家长的教诲，不顶撞长辈，与同学友好相处，热情待人。

4、团结友爱星。

友爱同学，不欺负他人，不拉帮结派，不拨弄是非，挑唆矛盾。热情礼貌，言行文明，宽容待人，诚实守信。有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。乐于奉献，不为小事斤斤计较，真诚待人，对他人富有同情心，积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。

5、体质达标星。

积极参加体育锻炼，身体素质好。心态好，心理健康，乐观向上，在各项文体竞赛活动中表现突出。

6、志愿服务星。

能自觉自愿参与学校管理和各种活动，争当学生干部，积极参与工作，不求索取，愿意尽力为全校师生搞好各种服务活动。

7、安全自护星。

有牢固的安全意识，能按学校有关安全方面的规定执行，及时汇报安全隐患和化解矛盾纠纷。带头搞好清洁区卫生打扫和保洁，搞好个人卫生。

8、尊敬师长星。

懂得尊敬老师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好，虚心接受老师教导，上课时遵守纪律、认真听讲，积极完成老师布置的任务。课堂内外，校内校外，始终如一。当好老师助手，主动为老师排忧解难。

9、勤俭节约星。

懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。

10、卫生环保星。

保持个人卫生的整洁，不购买、食用“三无”食品和产生“白色污染”的食品。不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂画墙壁。保持学校、家庭及周边环境的整洁，并主动劝阻同学的不良卫生行为，能积极参加环境卫生的清扫工作。

11、孝敬父母星。懂得感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。

12、热爱劳动星。懂得劳动创造幸福，劳动光荣，自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动，培养自己的事情自己做的好习惯。

13、勤俭节约星。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。

六、 有下列行为的学生不予参评：

1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。

2、不按时打扫卫生、不参加公益劳动者。

3、破坏花草树木者。

4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语、打架骂人者。

5、不积极参加学校活动者。

6、进电游厅、桌球室、网吧者。

7、顶撞老师、侮辱同学者。

8、无故迟到、早退、旷课者。

9、本学期内有校级以上处分者。

10、知错不改、喜欢说谎话者。

七、评选办法及表彰：

1、学校向各班发放“校园之星”申报表。(时间：期中测试后一周)

2、班主任严格按照评选标准选出本班的 “校园之星”，并填写“校园之星”申报表上交。

3、学校组织人员对各班所报名单及材料进行严格评选，最终确定学校的校园之星名单。

4、学校在校园网站上公布“校园之星”学生照片及事迹，并在橱窗展示学生照片予以表彰。

八、几点要求：

1、各班级要鼓励学生以全面发展为目标，注重评价过程本身对学生进行的教育，使整个评价过程变成督促学生确立目标，有所进步，不断发展的过程。

2、各班级要积极参与校园之星的评比活动，使活动的过程成为全校学生共同进步的过程。

3、各年级、班级要高度重视此项活动的开展，组织老师要注意发现人才，帮助学生收集、整理材料。

4、对各班级申报材料将统一装订，存档。

5、各班依据本方案自主制定本班评选办法。

6、每班评选出一名“校园之星”提交德育处，宁缺勿滥。(可以在班上多评，成为“班级之星”) 提交材料要求： ①表格书写认真工整;

②事迹真实，介绍内容不少于100字; ③在照片上按示范样式编好，

附:星沙盼盼中心小学校园之星推荐表(见下页)

星沙盼盼中心小学校园之星推荐表

三 年级134班

第6篇：中学文明班级评比细则

巩昌中学文明班级评比方案

一、指导思想

文明班级评比目的是为了加强班级集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境。

二、组织机构

组

长：陈世杰

副组长：李维平

祁发元

莫小平

王咏莲

组

员：雷立成

李岁喜

侯若仙

刘

雄

王锦秀

包彦平

景

军

李成林

王亚斌

王瑞杰

张军胜

魏庆荣 团委及学生会成员

三、具体要求及操作途径 (一)文明班级条件

1.班风良好。全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。 2.学风端正。全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。 3.纪律严明。全班同学严格遵守上课、自习、宿舍、出操等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。

4.卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度，教室、宿舍、食堂和公区区域的卫生、保洁工作做得好。

5.生活有序。经常美化教室、宿舍等，动手能力、生存能力强。

6.活动丰富。积极参加学校组织的各项活动，班内活动丰富多彩，有一定送我创造性。

(二)为了确保文明班级评比的公平性和真实性，使文明班级评比真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的目的，特制定如下评比细则：

1.评比内容与方式

文明班级评比由政教处、团委(队部)牵头，政教处和其他部门配合。评比内容包括班级卫生、清洁区卫生、纪律安全、仪容仪表、集会两操、文化成绩、教室布置、班级活动等八项内容，由政教处、学校蹲级领导、各班任课教师、值日学生干部通过具体检查 进行评比，校政教处计算总分值并予以公布。

2.评分细则

第一，考试成绩(10分)：全级排名前五为10分，第六至第十为9分，后面六名为8分。

第二，卫生(20分)(班级卫生+清洁区域卫生)要求： ①班级卫生责任区包括教室、走廊及所属公共卫生责任区。

②每天早读前后、第五节课前、下午课外活动后共三个小时段值日生必须对班级的卫生责任区进行认真清扫，并负责做好全天候的卫生保洁工作。

③班主任负责做好组织集体性大扫除，并教育学生劳动时注意安全。卫生扫除力求做到地面清洁无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布置合理、墙壁擦洗洁净等。

扣分细则： ①教室、走廊、卫生责任区每发现一处垃圾，扣1分。2.班级卫生工具摆放不整齐扣1分。

②不能在规定的时间内打扫完卫生区域的班级，扣1分。 第三，仪容仪表(10分)

要求：学生必须穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。不穿拖鞋、短裤背心入教室。

扣分细则：

①留长发、染发等发型不合要求者，每人次每日扣1分。

②穿拖鞋进入教学区者，每人次扣1分。3.着奇装异服、佩戴首饰、涂指甲进去教学区者，每人次扣1分。

第四，公物意识(10分)

要求：各班级所有同学要爱护公共财物，不得破坏公物。 扣分细则：

①损毁门窗、玻璃的，除照价赔偿外，每一次扣5分。

②损毁黑板的，除照价赔偿外，每一次扣10分。3.有其他破坏公物行为的，酌情扣分。 第五，两操、集会(20分)

要求：包括两操、升旗、集会、大型集体活动课等学生必须按规定时间到堂，不迟到、不早退、无故缺、旷;

扣分细则：

①升旗仪式等大型重大集会活动，要求准时、安静、有礼、不缺席，违反者，一人次扣1分;集会结束，不按要求退场、班级所在地面有垃圾，扣该班2分。

②课间操按时出操，各班出勤人数由当天学生会值日负责统计，迟到1人次扣0.5分，缺勤1人次扣1分。不带跳绳0.5分/人，穿拖鞋0.5分/人。

③晨操质量由住管老师评定，晨操质量差的扣2分。

④眼保健操缺勤每人次扣1分，不做操每人次扣1分，不认真做操每人扣0.5分，非特殊原因，不按时做眼保健操的班级扣5分/次。

第六，教室布置(10分)

要求：教室要张贴有宣传标语;公布栏(内有课程表、时间表、下班辅导表等);学生课桌横竖成行，书本、学习资料摆放整齐;学校统一布置的班级黑板报要及时、认真布置好。

扣分细则：

①班级墙上有球印、脚印，课桌椅上有涂刻、摆放不整齐，门窗、玻璃不整洁，每次每项扣2分。

②桌上书籍摆放不整齐，每人次扣1分。

③不按时布置好黑板报的扣3分。4.未交校讯通信息2分/ 次。 第七，出勤、纪律、安全(15分)

要求：学生上课专心听讲，踊跃发言，课堂气氛良好，无随便讲话、做小动作或做与本节课无关的事情及现象。上下课，师生间互相问侯。

扣分细则： ①学生上课迟到、早退，每人次扣1分;整班早退扣5分。 ②旷课每人每节扣2分。注：凡请假手续齐全的病事假不扣分。

③上课期间教室后门不允许上锁，非极端反常天气，后门打开，违者扣1分。 ④课堂纪律差，有打瞌睡、看课外书等不专心学习或影响他人学习的现象，每人次扣1分。

⑤禁止携带违禁品以及相关器械进入教学区，违者每人扣2分，由政教处不定时抽查。 ⑥校内禁止抽烟、饮酒，违者每人次扣5分。 ⑦攀爬大门、围墙、栏杆者，每人次扣10分。

⑧学生因打架等严重违纪受到警告和严重警告、记过和记大过、留校察看等处分者，每人次分别扣

5、

10、15分，并取消文明班级的评比资格。

第八，加分项目(5分)

①比赛

在学校、组织的集体活动或比赛中，班级团体获第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分

②在学校每周卫生大扫除活动中，经检查前五名各加

5、

4、

3、

2、1分; ③班级活动举办有主题有持续性加5分。

三、评比办法

1.本学期文明班级评比，由校政教处牵头，团委(队部)和其他部门配合评定等级。 2.每周评比一次。

3.有下列情形之一的，不能被评为文明班级:该班出现重大安全事故的; 该班不服从学校活动安排(比如义务劳动、大扫除、假期回校日、各处室布置的任务等),对查摆的问题屡次不解决的(比如男生留长发、学生购买零食等);该班有学生触犯国家法律法规，被镇法机关惩办的。

四、奖惩方法：

1.每周总分公布，对管理不好的班级进行警示。

2.“优秀教师”等荣誉称号的评定，同等条件下、文明班级的班主任优先。 3.凡被评为文明班级的，颁发奖状及予以班费奖励。

五、补充说明

1.其他未尽事宜，根据实际管理情况，由校长室研究酌情加、减分。

2.每日考核成绩及时反馈到年级，如有与实际情况不相符合，各班主任可在公示当天上午持有关证据进行更正，逾期不予更改。

3.因班级学生肇事而引起打架或严重违纪，影响恶劣，则实行一票否决，不得参与“文明班级”评选。

二〇一八年三月六日