小学文明家庭评比方案

小学文明家庭评比方案（精选10篇）

小学文明家庭评比方案 篇1

评选活动方案

按照中共连然街道工作委员会办公室文件：关于

印发《连然街道“五好文明家庭”评比活动方案》的通知，为认真贯彻落实上级通知精神，认真按照方案组织实施，特制订我村委会“五好文明家庭”评比活动方案如下：

一、目的旨在通过评选、表彰“五好文明家庭”和开展宣传、教

育、文化活动，向全村委会推出融时代特色和传统美德为一体的先进家庭典型，以激励和引导更多的家庭积极投身社区精神文明建设，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、家庭卫生、邻里团结的家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进极乐村委会的文明进步和安定团结。全面加强社会主义新农村、新家庭建设，深入践行科学发展观，更好的发展和服务地方经济。

二、评选条件

1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚

实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。

2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。

3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的 精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。

4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧失简办；自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、勤俭持家，保护环境好。做到艰苦奋斗，勤俭节约，清正廉洁，大公无私，使反腐倡廉的意识成为家庭文化的主流和家庭成员的自觉行动；爱护公物，保护环境，倡导绿色消费和科学、文明、健康、和谐的生活方式，积极参与节能减排活动。

居住在本村委会辖区内已结婚成立家庭（原则上该家庭在本地区居住应满两年以上），且家庭成员无违反计划生育、无违法犯罪行为的社区居民（村组村民），以户为单位参与评比。

四、活动要求

坚持标准，严格程序。要严格按照推荐条件和程序，公开透明、严谨有序、优中选优，坚持高标准严要求，真正把在当地具有示范作用的优秀家庭推荐上来。要坚持客观公正、实事求是的原则，对于隐瞒事实、弄虚作假的，将严肃查处并取消推荐申报资格。要广泛了解社情民意，注意听取各界意见，坚持走群众路线，接受社会监督。

五、评选程序

村委会辖区7个村民小组，根据各村民的家庭情况，对照“五好文明家庭”评选的基本条件，每村评出1户参加PK赛，由村委会领导班子组成评审团，经PK赛审核通过之后最终获得“五好文明家庭”表彰家庭进行公示，公示期为7天。推荐上报到连然街道办，将会在每两年一次的妇女节表彰大会上给予表彰奖励，对突出的家庭将推荐参加市、省级文明家庭的评选。

1.以PK赛现场竞选的方式进行，各参赛家庭派出代表上台演讲，讲述家庭感人故事，展示家庭文明特色亮点，进行文明礼仪、才艺等现场展示，可自邀请亲朋好友、街坊邻居组成亲友团对自己家庭参赛给予支持。

2.每个参赛家庭的演讲结束后，分别由现场观众和评审团对各参赛家庭进行投票，参考“五好文明家庭”评比标准进行评审，结合各家庭所得票数，由评审团折合为得分，现场公布票数，现场公布得分。

3.根据得分及评审情况确定最终获得“五好文明家庭”表彰家庭进行公示。

4.比赛及评审过程要求做到公平、公正、透明。

极乐村委会

小学文明家庭评比方案 篇2

文明科室 文明职工 文明家庭评比办法

各科室：

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和上级创建文明单位精神，提高医院干部职工的整体文明素质，在医院内形成文明上进、爱岗敬业、无私奉献的良好氛围，医院决定在全院开展“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”评比活动。

一、评比范围：昭化区中医院全体职工

二、评比条件：

（一）文明科室评比条件：

1、学习氛围浓厚，政治理论学习、时事政策教育、经常性思想政治工作制度健全，组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想措施得力；

2、解放思想，开拓创新。科室人员保持奋发有为、干事创业的精神状态，具有创新工作思路、创新服务方式、创新工作方法、创新工作成果。内部凝聚力强，服从大局，发挥整体作用；

3、比学赶超意识强，内部管理科学规范，严格执行工作制度和岗位责任制，职责细化量化到每一名干部职工，坚持高标准、严要求，在完成或超额完成全年工作目标和公共目标方面成绩突出；

4、牢固树立宗旨观念和服务意识。围绕中心，服务大局，服务基层，服务群众，努力打造科室服务品牌；

5、廉洁奉公，遵纪守法。严

格遵守廉政各项规定，秉公办事，不徇私情。评选内科室及成员没发生违法违纪案件和在社会、群众中造成不良影响的事件；

6、科室内部团结友爱，互帮互助，室内卫生清洁，办公用品摆放整齐，有良好的工作氛围和工作环境。

（二）文明职工评比条件：

1、加强政治理论学习，重点学习党的十八大精神和“三个代表”重要思想，不断提高政治素质；

2、刻苦钻研业务，不断增长新知识、新技能，业务熟练，能较好地完成各项工作任务；

3、严格要求自己，遵纪守法，积极参加集体活动；

4、团结同志、服从领导，工作关系和人际关系良好；

5、热情服务，文明办公，克服“衙门”作风，廉洁自律，自觉维护单位良好的社会形象；

6、在单位、社会、家庭表里如一，言行一致，做单位的好职工、家庭的好成员、社会的好公民。

（三）文明家庭评比条件：

1、建立文明、平等、和睦、稳定的新型家庭；

2、夫妻互敬互爱、互帮互学，共同承担家庭责任，婚姻幸福美满，工作共同进步；

3、家庭成员之间平等、民主，家庭气氛温馨融洽；

4、尊老爱幼，勤俭持家，教育子女优秀健康成长；

5、积极参加社会公益活动，讲究文明礼貌，遵守社会公德，关心他人、助人为乐，邻里关系好；

6、有科学健康的生活方式，保持个人、家庭卫生洁净。

三、评比方式

“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”评比活动，从元月开始，十二月结束，年终各科室按照比例评选出文明职工、文明科室、文明家庭，各科室负责人每月填报本科室文明职工考核表，每季度由工会组长负责汇总，文明科室、文明职工、文明家庭由工会组织职工集体评比产生。文明科室、文明职工、文明家庭由医院统一进行奖励。

四、几点要求

1、“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”活动是一项群众性文明创建活动，各科室要认真组织开展活动，要结合实际，通过评比活动，在学校形成争做文明人的良好风气。

2、这项工作在医院的统一领导下进行，工会负责具体工作。医院成立“文明科室”、“文明职工”、“文明家庭”评比活动领导小组：

组长：殷杰

副组长：何学军

成员：王良君王韵成何艳蓉任晓琼

文明班级评比方案 篇3

加强校园精神文明教育，提高学生文明素质，是学生教育的重要工作。班级是学生学习、生活最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学生精神文明建设的基础工作，为了促进良好的校风、班风、学风的形成，开展文明班级评比工作，作为今后我校德育的常规工作，特制定文明班级考核方案，具体规定如下：

一、评比内容：

出勤、卫生、课堂纪律、文明寝室、行为规范、班级面貌等六项评比。

二、评比方法：

以班级为单位开展评比活动，做到日评、周公布、月总评。评比排名在第一的班级，将被授予流动红旗，并加相应的量化分，不合格班级将限期整改，屡教不改的班级将不许参评，并扣量化分。

三、评比标准：

1、出勤（100 分）：

全数出勤，即上课；晚自习期间无旷课、无请假、无迟到、无早退；无晚归寝及夜不归寝的每天得满分 20 分，每周五天得 100 分。扣分标准 ：

（1）旷课：每人每节扣 10 分；

（2）请假（病事假）：每人每节扣 0.5 分。

（3）迟到、早退：每人次扣 0.5分。

（4）迟到、早退超过十分钟者，按旷课处理。

2、卫生（100 分）：

教室门窗明亮，地面打扫干净无纸屑尘土得 8 分；桌椅排列整齐，卫生角无垃圾，扫把摆放得体得 2 分；分担区打扫干净、无纸屑、杂物得 10 分。教室卫生和分担区卫生每天总分 20 分，一周 100 分。

扣分标准 ：

（1）教室无打扫，或虽打扫但不会保持扣 4 － 8 分，打扫不干净，有个别纸片，少量尘土扣 2 － 4 分；

（2）桌椅排列不整齐扣 4 分，卫生角整理不好扣 2分；

（3）环境区无打扫扣 10 分，打扫不干净视情况扣 2 － 8 分；

说明：生活部要加强对学生进行良好卫生习惯监督检查，不乱扔纸屑、果皮、塑膜袋，不随地吐痰，若有不良习惯，经检查发现每人次扣卫生总分 5 分。

3、课堂纪律（100 分）：

课堂纪律好，学生无任何违纪现象，学习气氛浓厚，效果好，每天得 20 分，每周得 100 分。

扣分标准：

（1）凡学生上课搞小动作，交接耳讲话、看课外书报、打瞌睡等影响老师讲课或影响其它同学学习，每人次扣 5分（通过纪律委员考评），此项目不设扣分上线。

（2）凡无故旷课者，每人每节课扣10分，此项扣分不设上线，累计扣除100分以上（包括100分）将上报学生处处理。

（3）凡无故不上晚自习者，视旷课处理，扣分标准一样。

4、文明寝室（100分）

整洁、美观、团结、安全、高雅。寝室内的打扫并保持干净，内务摆设整齐有序，布置美观大方，遵守寝室的归寝及作息时间，不违反《住宿生管理制度》，不点蜡烛，不用违规电器，安全制度遵守好，无违纪现象每天得满分 20 分，一周总分 100 分。

扣分标准：

（1）寝室打扫不干净扣 5 分，有室内卫生间的，打扫不干净扣 3 分，室内垃圾不及时清除扣 2 分；

（2）凡被未叠扣 2 分，叠放不整齐扣 1 分，牙杯、毛巾、脸盆排列无序扣 1 分，窗门不干净扣 5 分，桌面用具摆放不整齐扣 3分；

（3）室内无布置扣 2 分，布置内容不健康或不够美观扣 2分，衣裤乱挂晒扣 2分；

（4）使用违规电器、容留外人过夜、夜不归寝、打架、骂人等违纪行为，该项目不规定分数，酌情处理，不但扣分还要给予相应的学籍处分。

（5）不准时起床，睡懒觉每人次扣 2分，不按时熄灯睡觉每人次扣 2 分，熄灯后高声谈笑每人次扣 2分。

说明：文明居室评比每天各项分数如下：卫生 4 分；内务摆放 4 分；安全情况 4 分；作息制度 4 分；布置 4 分；总计 20 分。

5、行为规范（100 分）

遵守《大学生日常行为规范》，无抽烟、喝酒、穿拖鞋进课堂、男生不留长发、打牌、打架、赌博及其它违纪现象得满 100 分。

扣分标准 ：

（1）留长发、抽烟、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣 3 分；

（2）打架斗殴偷窃、赌博：每人次扣 5 － 10 分；

（3）上课期间在教室外游荡：每人次扣 10 分；

（4）破坏学校公物：每人次扣 5 － 10 分；

（5）其它违纪：每人次扣 3－ 5 分。

6、班级及琴房面貌（100 分）

班级公物保护良好，无破坏，得 20 分；教室布置健全健康得 20 分；教室内外无乱涂乱画、无亏损、无脚印，得 20 分；卫生保持干净得20分；琴房内物品摆放整齐，设施完好无损得20分。

扣分标准：

（1）班级公物保护 20 分，若破坏每次： 5 － 10 分；

（2）教室布置 20 分：

① 教室标语、警句等内容不健康或没粘贴：一张扣 3分；

② 《课程表》、《班级管理制度》、《卫生管理制度》、《值日生表》、等没粘贴：缺一张扣 3 分；

③ 学习园地、班训等没有：一项扣 4 分；

（3）教室内外整洁情况 20 分；教室内、外墙壁有乱涂乱画或有脚印、污物，每项扣 3 － 5分；课桌排列不整齐，视情况扣 1 － 3 分。

四、奖励：

凡是达到总成绩95%的班级，取最高分班级，奖励流动红旗，并加相应的量化分，累积获得次数及所得量化分数，注：

1、以上制度学生必须严格遵守，班委会成员要以身作则，并监督好各自班级的学生。

文明宿舍评比方案 篇4

为营造“文明、友爱、温馨、整洁”的住宿环境，提高学生整理内务、美化寝室的积极性，规范学生的日常行为，促使同学们做好寝室卫生,搞好安全、纪律工作，给大家创造良好的学习生活环境。在礼元初中范围内开展“文明寝室流动红旗”评比活动，以表彰优秀寝室，督促整改寝室内务卫生、纪律不足之处。现特将“星级寝室流动红旗”评比方案公布如下：

一、评比方法：

1.“流动红旗”每月评选一次,由政教处相关人员、宿舍管理员采取定期与不定期检查相结合的方式。

2.本着“公平、公正、公开”的原则,每月评比一次，各年级男生宿舍评出3个星级寝室，六七年级女生宿舍评比1个星级寝室，八九年级女生宿舍评出3个星级寝室，在该寝室门口挂上流动红旗。

二、评比细则：

（一）卫生方面：以每天早晨的男女宿管集中卫生检查和晚上的抽查为准。（检查细则开学初已经下发，每项2分）

（二）纪律方面：违纪一人次2分。

1.寝室成员学习积极性高，互帮互助，团结一致。2.住宿人员按时就寝、离寝。

3.严禁晚休铃声响后在宿舍内说话、尖叫、吃东西等。

（三）文明行为方面 1.严禁在宿舍内点蜡烛、蚊香等。（一人次2分）

2.严禁在宿舍内使用电器设备（充电器、充电手电筒。一人次2分）3.宿舍内不能出现管制刀具。（一人次2分）4.宿舍内不得出现电子产品。（一人次2分）

5.严禁在宿舍区域追逐打闹、骂人、打架。（视情节的轻重一人次1-10分）

（四）凡在评比时期有以下行为，取消该寝室的评选资格;1.寝室成员有无故夜不归宿行为的;2.在宿舍内吸烟、酗酒、打架、打牌、赌博等;3.未经许可留宿外人;4.当月卫生和纪律出现一次及以上问题的宿舍。

三、评比结果处理办法：

1、每周全体宿舍管理人员集中随机巡查2次，每项的分值为2分。

2、每月月底分别由政教处将各宿舍一月分数汇总。下月初利用升国旗时间公布，并颁发“流动红旗”。

3、每月底，各宿舍长将“流动红旗”交由政教处统一保管。

4、本方案与班主任津贴挂钩。

5、本方案在实施过程中遇到的实际情况，由政教处负责解释处理。

星级文明宿舍评比方案 篇5

为切实落实公司唯冠者美的企业精神，加强员工公寓建设，创建健康、安全、舒适、温馨的生活环境，培养员工高尚的道德情操和良好的生活习惯，营造健康积极向上的宿舍文化氛围，行政部决定开展“星级文明宿舍”的创建，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实公司唯冠者美的企业精神，以加强宿舍管理为基础，充分发挥宿舍管理在学生日常生活工作管理中的重要作用，不断创新公寓管理体制机制，使宿舍真正成为员工的温馨和谐家园。

二、创建目标

“星级文明宿舍”创建活动是公司文化建设的重要组成部分，是员工思想教育与公寓管理有机结合的有效途径。开展“星级文明宿舍”创建活动，建立员工宿舍日常卫生、宿舍纪律、宿舍文化等综合成绩的量化管理与员工绩效考核等切身利益挂钩的机制，充分调动广大员工养成良好卫生、生活习惯的积极性和自觉性，培养员工的集体意识，提高员工的综合素质和自我教育、自我管理、自我服务的能力。

三、组织机构

行政部成立宿舍卫生督查小组，负责星级文明宿舍的评定和卫生检查、表彰奖励工作。

四、评定范围 普工宿舍和职员宿舍。

五、评比标准

各宿舍要认真执行《宿舍管理规定》，按照宿舍内务卫生评分标准达到“六净”、“六无”、“六整齐”。即：地面干净、墙面干净、门面干净、玻璃干净、桌椅干净、其他物品整洁干净；无痰迹、无烟迹、无废旧酒瓶、饮料瓶、无蜘蛛网、无违章用电现象、无衣服乱挂现象；桌椅摆放整齐、被褥折放整齐、毛巾挂放整齐、书籍摆放整齐、鞋子摆放整齐、用具摆放整齐（具体内容见附页评比标准明细）。

（一）“文明宿舍”须达到以下标准： 内务卫生成绩在60以上。

（二）“星级宿舍”须符合以下各条标准：

六、评定程序

1.各宿舍根据星级文明宿舍评定标准进行创建。

4.复查星级宿舍、检查星级以下宿舍，对复查后达到四、五星级标准的宿舍予以挂牌。

5.学生工作处将对所有宿舍不定期检查，对不符合原评定等级的宿舍降级处理并反馈各系；星级以下宿舍检查中不合格的宿舍反馈各系继续进行整改,对整改没效果的宿舍予以全院通报。

6.每月评定结果次月月初公布；以通报和在学生公寓区开辟橱窗专栏的形式公布各系创建情况。

七、奖惩办法

附件2：公寓内务卫生评分标准

公寓内务卫生评分标准

一． 地面（30分）

1.室内、阳台地面，无杂物积水，地板见本色。（10分）2.门外要求无垃圾，无积水，地面干净。（10分）

3.地面上不乱堆放暖瓶、脸盆、衣物、鞋及其它杂物。（10分）二． 床铺（15分）

1.被子四方整齐，统一放在靠窗的一侧。（5分）2.床单被褥平整干净。（5分）

3.床面不堆放杂物，床沿不乱挂衣物。（5分）三． 物品摆放（15分）

1.脸盆、毛巾、暖壶等生活用品美观有序。（3分）2.书架内书本必须放置整齐。（3分）

3.除学习时间外桌子上只能放置茶杯、装饰用品、电视机、计算机和少量书籍，且摆放整齐。（3分）

4.人离宿舍须将凳子放置于桌下，桌上、桌下不能堆放纸箱等杂物。（3分）

5.阳台上无杂物堆放。（3分）四． 擦拭干净（30分）

1.门表面干净，门楣无尘。（5分）2.床架、床沿、柜子等无污迹。（5分）3.玻璃清洁干净明亮，无碎缺现象。（10分）4.窗台内外无杂物尘土。（5分）5.暖气表面干净内无杂物。（5分）五． 其他（10分）

1.墙上无挂衣、海报、污迹、乱写乱画。（2分）2.宿舍布置得体大方，空气清新，感觉舒畅。（2分）3.各制度、责任表、床头卡齐全。（2分）

4.脸盆内平时只放洗漱用品，不能将脏衣服长时堆放，浸泡在脸盆中。（2分）

5.室内不得拉绳晾晒衣服。（2分）

一、评比细则：

（一）宿舍文化

1、宿舍总体布置得体，思想内容健康，体现宿舍风格与特色。（5分）

2、宿舍整体有一定的文化品位，环境优雅。（5分）

（二）宿舍内务

1、室内水桶、毛巾、牙刷、口盅、脸盆等日常用品摆放整齐。（5分）

2、鞋子放在床下，鞋跟朝外摆放整齐成一条直线或统一放在鞋架上。（5分）

3、不准拉绳、搭竿、搭架挂放衣物。(5分)

4、蚊帐、床铺、枕头、书籍等收叠整齐(被子叠方块形，朝正门放一头，枕头放另一头)床上不得放其他衣物。(5分)

5、房间内物品放置井井有条、美观。日常保持整齐清洁，不准乱堆乱放。（5分）

6、垃圾要及时清理，宿舍内、门前走廊地面清洁、无痰迹、碎纸、积水,无垃圾、饭菜渣、烟头等，室内外天花板无蜘蛛网。(10分)

7、床下保持清洁、卫生。门窗、床架、床底无积尘和蜘蛛网,室内无异味,室内外墙壁无污浊、鞋印、球印等。(5分)

8、洗漱台、卫生间整洁无异味。（5分）

9、垃圾篓、扫帚等卫生用具统一放于阳台，摆放整齐。（5分）

10、门内挂贴有值日表、学生宿舍守则、文明宿舍评比办法,周围环境有美化布置。(5分)

（三）宿舍安全文明

1、宿舍全体成员严格遵守学生公寓管理规定，无违纪行为。（20分）

2、室内无违规电器；无易燃易爆、酒瓶、剧毒等危险物品；不乱拉电线，不乱接插座。（10分）

3、无不尊重、不服从评比人员的行为。（5分）

二、宿舍考评方法：每个学期，各分院对本院学生宿舍进行每周一到两次定期检查评分，宿舍管理委员会每月两到三次定期检查评分。宿舍管理员每周—次不定期对宿舍进行检查评分，每次评分结果公布在宿舍区，每月进行一次文明宿舍评比。期末对每个宿舍进行综合评分。学工处对 “文明宿舍”的评选工作进行监督。上述三个部门的评分必须都达到85分以上的宿舍方可报评院级“文明宿舍”，三个部门的检查评分必须都在60分以上的宿舍方被评为合格宿舍，60分以下的宿舍为不合格宿舍。其中一次检查总评分低于70分，无资格参评。

内务卫生评比内容：宿舍文化、宿舍内务、宿舍安全文明。各项所占分类依次为10分、55分、35分。

三、评比奖励：

1、每月评比得出的星级文明宿舍由分院给与物资奖励，并张榜公布。期末综合被评为院级“文明宿舍”的由分院并颁发“文明宿舍”奖状。

2、宿舍达标情况与各种评先评奖和综合测评挂钩。宿舍卫生达标作为学生评优评先、评奖助学金，入党等各项工作的前提条件。

3、一学期凡有一次以上不合格宿舍的全体成员一律取消文明宿舍评比资格、本国家和广西区及学院任何评优评先、奖助学金、入党等资格。

５、如有下列情况之一者，取消其星级文明宿舍评比资格：

１、宿舍成员有自行在外租房居住现象；

２、有酗酒行为；

３、有打麻将等赌博行为；

４、宿舍成员2人以上,有严重违反校纪且受到记过以上纪律处分者。

附：文明宿舍评比标准

“文明寝室”评比制度

一、评比标准：

（一）宿舍卫生：

1、换洗衣服及时清洗；

2、鞋子摆放整齐、干净、无异味；

3、被褥折叠整齐，统一摆放；

4、蚊帐挂吊整齐一致，帐门挂起的高度要一致；

5、牙刷、牙膏、口杯摆放整齐，方向一致；

6、毛巾理平并挂放一致；

7、衣物无乱挂、乱放现象；

8、书本一律整齐排放在指定位置；

9、杂物柜内物品干净、摆放整齐；

10、墙壁干净整洁，无乱贴乱画现象，无污迹，屋顶无蜘蛛网；

11、室内地面干净卫生，无水迹、无垃圾、无脏迹；

12、清扫工具摆放有序；

13、不向窗外倾倒污水、扔杂物；

14、门前干净卫生、无积水，门窗干净明亮、无污迹字迹，门窗玻璃无破损，内外窗台无灰尘无杂物；

15、本宿舍外走廊及墙壁干净，无脚印、手印、球印等脏迹，无蜘蛛网。

（二）宿舍纪律：

1、宿舍纪律：要有他人意识，公共场所意识，言行不打扰他人。在宿舍楼内打球、踢球、打闹、大声喊叫等1人次给所在宿舍扣1分；

2、午休、晚休纪律：提前上厕所，按时就寝，保持安静。有一人不按时作息扣1分，大喊大叫1人次扣2分；休息铃响后宿舍内秩序乱扣2分；打扑克、下象棋等每人次扣1分；

3、安全纪律：离开寝室随手锁门；熄灯后或学生生日不得在寝室内玩火（点蜡烛等）；不随手锁门发现一次扣2分；因不随手锁门造成公共财物丢失一次扣5分；晚休打手电筒扣5分、点蜡烛1次扣10分；在寝室玩打火机一人次扣5分；使用电器一件次扣10分。

4、同学关系纪律：文明友爱，团结互助；未经允许，男女生不互到对方寝室（5分）。打架一人次扣2分；男女生未经允许互到寝室一人次扣1分。

5、亲友探望纪律：亲友来校探望学生，必须要遵守学校纪律。亲友未经批准进入寝室一人次扣2分；留宿他人扣4分（包括本校学生）；亲友在学校发生安全、违法乱纪活动一人次扣5分。

6、文明纪律：不吸烟、不喝酒，远离黄、赌、毒，爱护公物。此条是文明宿舍和星级文明宿舍的必备条件，一票否决。吸烟、喝酒一人次扣5分；看黄片、赌博、吸毒发现一人次扣5分；无意损坏公物扣1分，有意损坏公物扣3分并照价赔偿；有偷窃行为扣5——10分。以上各种情况视情节给予校纪处分。

四、以下是宿管会对寝室内务卫生检查评分标准：

一、被褥折叠（10分）

折叠整齐（四人间每人2.5分，五人间每人2分）

二、物品摆放（20分）

1、书桌及书柜上物品摆放整齐，富有条理，违者每人扣1-3分

2、桌椅、毛巾、行李箱等排放整齐，鞋柜鞋子排放整齐，其他物品放置有序，违者每人扣1-3分

3、室内无乱拉绳、乱挂衣物现象，蚊帐挂置整齐划一，违者每人扣1-3分

三、寝室卫生（30分）

1、地面打扫，无纸屑、无杂物、无积水、无积灰、无死角，违者依严重程度扣5-10分

2、墙壁无污渍、无脚印、无蜘蛛网、无乱写乱画，违者依严重程度扣5-10分

4、空气清新、无异味，违者扣5分

四、网线布置（10分）注：该寝室无电脑（8分）

1、网线只能从墙壁上牵，严禁从其他寝室牵线，多余网线合理布置，违者每处扣2分

五、文化氛围（10分）

1、寝室内有不健康书籍报刊、标语、字画等，有喝酒，打牌赌博的，一律0分

2、寝室整体看上去布置格调高雅、漂亮且有一定的装饰，或者有励志图文或学习氛围浓厚的寝室（8-10分）

3、无任何学习气氛，打游戏严重（4分）

六、禁烟情况（20分）

1、发现地上有烟头，每个5分，扣完为止；

2、有抽烟现象或烟味浓扣10分，当面制止但无效扣20分，情况恶劣请上报素导

注意事项：请宿管会检查人员检查时佩带好工作证并熟记此评分细则，严格按照上述评分细则打分，发现大功率用电器及时通知楼管员，尽量作到公平、公正、公开。次活动评分标准以百分制计算，共十条标准，每条10分.1、门窗、柜子及地面清洁干净，无张贴不健康海报（10分）

2、墙壁，灯管干净，无蜘蛛网，灰尘等（10分）

3、桌椅及桌面物品摆放整齐（10分）

4、床上物品干净及摆放整洁（10分）

5、墙上无乱挂衣物，毛巾；鞋子等杂物摆放整齐（10分）

6、洗漱间日用品摆放整齐，卫生间清洁卫生无异味（10分）

7、寝室总体风貌：温馨、安静、有序，有归属感。（10分）

8、寝室公物保护意识强（10分）

9、寝室学生思想积极学习认真刻苦（10分）

10、寝室无大功率用电器（10分）

七、评分细则：

1、制度建设（10分）（1）寝室文明公约（3分）（2）值日制度及安排表（3分）（3）寝室长尽职尽责（4分）

2、寝室文化（20分）

（1）寝室文化思想文明健康、不讲脏话、格调高雅（3分）（2）学习风气浓厚、经常进行合作学习（2分）

（3）积极参加学校组织的各项集体活动，并积极开展有关的集体活动（3分）

（4）寝室成员注重个人道德情操修养，把寝室作为培养良好生活习惯、高尚道德情操的好场所，寝室内无异味、物品摆放整齐划一（6分）

（5）寝室成员关系融洽、团结互助，无吵架、打架事件发生（6分）

3、寝室纪律（30分）

（1）严格执行各项规章制度，严格遵守作息时间，无晚归、漏宿现象（7分）

（2）爱护宿舍的各种公共财产，并做到节水、节电（3分）（3）不擅自留宿外来人员和其他寝室同学（3分）（4）坚决抵制各种经商活动和广告、传单等宣传品（4分）（5）服从管理人员的管理，积极配合检查人员的工作（8分）（6）能自我管理、自我约束、自我完善，抵制各种不良思想和行为（5分）

4、寝室内务（40分）（1）室内六面卫生（12分）

地面干净，卫生间内无污垢、无尿碱（2分）天花板无蜘蛛网或悬持物（2分）

墙壁无人为损坏、无乱涂乱画、无张贴物（2分）桌面干净，东西摆放整齐，方向统一（2分）门面整洁、美观、不乱涂乱画（2分）窗户玻璃无破损、无灰尘、无张贴物（2分）（2）床铺卫生（8分）

被子、被单、枕巾干净整洁，全寝室做到叠放整齐，朝向统一（4分）蚊帐全寝室统一格式挂整齐（2分）

床帘统一格式拉开，整齐美观（不挂床帘，该项得满分）（2分）（3）衣物（5分）

衣服干净整洁，叠放整齐；闲置衣物洗好放入衣柜或衣物箱内（5分）（4）日常用品（10分）

水杯、饭盒、水桶、脸盆、热水瓶统一整齐放在合理位置（7分）毛巾挂好成一条线（3分）（5）个人闲置物品（5分）

寝室内个人闲置物品，都装箱放入阁楼（5分）

4、有以下情况的寝室为“不列级”：

文明卫生寝室评比方案 篇6

为了落实学校的管理制度，推动寝室安全文明管理，培养学生良好的卫生习惯和行为习惯，制定本方案：

一、文明寝室的评选范围及要求：

1、每日由值周教师、值周班主任、行政值周领导及学生会干部对各寝室进行检查量分，检查范围包括：床铺、地面、手巾搭放,牙具及日常用品的摆放，室内文化建设、室内外卫生死角的打扫等方面。

2、具体要求：

1)、就寝纪律

①按时就寝，按时起床。到寝后不高声喧哗。

②睡在门边床铺的学生待本寝室就寝完毕后，负责闩门关灯。如遇班主任、值周教师、学生会干部查寝，迅速开门开灯。

③各位住宿生应服从学生会及寝室长的安排管理，不搞特殊化。同学之间要相互尊重团结，不调拔离间。寝室有什么特殊事情可找班主任、值周教师、寝室长、学生会干部协调解决。

④如遇特殊事情不能在校就寝，要给班主任请假，并报告寝室长作好寝室登记。

2)、寝室环境、财产、安全管理及寝室内务整理

① 值日生负责本寝室卫生,一天三打扫,早上打扫;中午打扫;晚上打扫。寝室长要做好各类表册的记载,要求床下不存垃圾，地下不存污水，并负责当日安全参入班级管理。

② 各物件摆放要求：手巾一条线，床单一个面，被子叠放一条线。

3)、卫生评分细则：

① 地面打扫干净，寝室内外无污水、污物，床底无任何杂物。② 床铺折叠整齐，床单、被子、枕巾干净整洁，摆放整齐有序。③ 寝室内外墙壁洁白干净，无乱画、乱贴现象，门窗无脚板泥。④ 脸盆、水瓶等生活用品摆放整齐。

⑤ 寝室管理表册〈点名册、住宿生名册、卫生值日表、床签床号、寝室公约、寝室管理制度〉齐全，寝室文化建设美观大方。

⑥ 衣物、鞋子摆放整齐，室内空气流畅，无异味。

二、文明寝室奖励办法：

由政教处汇同值周教师、寝室管理员评比，每周量化公示，得分在95分以上的寝室，可授予文明卫生寝室。被评为文明卫生寝室的班集体，全校通报并授牌表彰，另给该班月评估量化加10分作为奖励。

学习型家庭活动评比方案 篇7

一、创建学习型家庭的深远意义

时下“学习型家庭”这一专有名词不断见诸于各种媒体，而成为每个家庭走向健康，走向温馨，走向成功，走向幸福的代名词。创建学习型家庭,家长在教育子女的观念上要面临的五大转变: 1.父母角色：从教育者到共同学习者转变2.亲子关系：从居高临下向平等民主转变3.教育途径：从单向到双向互动转变4.教育方式：从封闭到开放的转变5.教育内容：从小教育到大教育的转变。然而现代家庭教育又存在着缺失四病症：1.文化含量缺失症2.共同时间缺乏症3.情感支持缺失症4.家庭民主缺失症。家庭是社会的基本单位和最小细胞，在社会的延续和发展中发挥着多种功能，家庭是社会文化的载体，家庭教育具有传递社会文明的作用。1995年联合国秘书长加利在“国际家庭日”发表的纪念文稿中指出：家庭作为最活跃的细胞，把个人与社会联合在一起，必须适应全球性变化，这些变化是深远的，它不仅影响人类的物质生活，还影响人类的价值观念和信仰。

家庭的幸福与温馨是每个家庭追求向往的目标。但幸福的标准是什么？按照传统的标准，物资上的满足，生活的小康，但现代性的标准则体现为：精神生活的充实，人文关怀的体现。每个家庭对物质的追求是有限的，但对精神的追求却是无限的。所以学习型家庭是家庭走向幸福的康庄大道。

每个家庭都期望自己的孩子走向成功走向卓越。学习型家庭是孩子成长的土壤。学习型家庭是21世纪高质量家庭教育的理想模式。

因为家庭教育的过程是父母与子女相互学习、共同学习、一起成长的过程。传统性的家庭是只养不教的家庭、教而不学的家庭，而现代性的家庭才是兼具生、养、学三大功能的家庭，是学习型的家庭。孩子的健康成长离不开家庭“基因”，父母爱“学习”便是一种“健康基因”，只有爱学习的父母才能培养出爱学习的孩子。

二、创建学习型家庭的十大策略

为了推进学习型家庭发展，我们提出，创建学习型家庭的十大策略：

1.一个中心：以学习为中心，父母带头学

学习不能没有目标，目标要适宜，不好高骛远。要具体明确、具有操作性，不空泛抽象，导致无法实现。要家庭成员集体讨论制定，不要父母拍脑袋，以个人意志代替全家成员的意愿，尤其要听取孩子的意见。

2.两代人：跨越代沟，相互学习

两代人的“代沟”是客观存在的，是不同文化背景下在家庭中的产物。“代沟”不能消灭，但可以跨越，跨越的途径是学习。作为父母既是孩子的教育者，又是向孩子学习的学习者，因此两代人之间的学习是双向的、互动的。

3.三分之一的时间配制

给一点时间给家庭、给一点时间给学习、给一点时间给家人；每天有三分之一的休闲时间用于学习、每个月至少有一次文化休闲活动、每个月有一次家庭学习成果交流与分享。

4.四个基本点

对自己要有一个成长目标；对家人多一点情感支持；对孩子多一点尊重；对家庭多一点责任义务

5.上五个台阶

开个家庭会议，建立一个共同的学习目标；开辟一个读书角，让家庭有一点书香；上一次书店，选择家人喜欢的书；订一个学习时间表，建立家规；你说，我说，把自己的学习体会说出来与全家分享

6.提升六项能力

自我调适心态能力，天天有个好心情；与家人情感传递和沟通，理解的能力；为自己，家庭分别制定成长目标的能力；欣赏家人，夸奖孩子的能力；弯下身段，倾听孩子心声的能力；在反思中改变自我，完善自我的能力。

7.七个要

每天总要安排一段时间与家人交流与分享；要多给家人一点微笑和赞美；家人碰到挫折，要多给一点理解与支持；要在乎家庭中每一人，学会关心与体贴；要用自己的劳动给家人带来快乐；家中发生矛盾，自己要承担一点责任；家庭中的每一个成员都应该有自己的成长目标，并相信自己有力量去实现。

8.八个改变

家庭生活方式更加健康科学；休闲时间的文化含量更高；家庭成员自我修养更加文明、高尚；家庭心理氛围更加宽松快乐；亲子关系更加和谐；夫妻关系更加温馨；家庭成员之间的沟通更加没有障碍；

孩子成长更加优秀、更加卓越。

9.确立九个观念

（1）要教育孩子，首先要了解自己（2）要改变孩子，首先要改变自己（3）与孩子共同学习，一起成长（4）书本学习与技能学习相结合（5）为今天而学习与为明天而学习相结合（6）反思学习与向孩子学习相结合（7）传统文化学习与现代文化学习相结合（8）个体学习与家庭共同讨论分享相结合（9）家庭内学习与家庭外学习相结合 10.十分努力，持之以恒，形成家风

学习型家庭的学习是个持久的学习过程。具体表现为学习动力的持久性、追求目标的持久性和家庭学习的可持续发展性。不能操之过急，也不能急功近利，违反事物发展的必然规律。

三、操作方案

创建学习型家庭，形成各俱特色的指导模式与学校推进素质教育紧密地结合起来。为此，学校要在创建学习型的家庭中要为学生的家庭提供可供鉴借与参考的操作平台。

1、小手牵大手创建星级学习型家庭达标活动 一星级

1.有读书角，有写字桌，书架（橱）

2.有孩子喜欢的学习氛围，孩子每天在读书角看书做作业 3.家长孩子阅读的报刊至少一份 4.家长孩子每周至少学习交流一次

5.家长孩子一学期参加一次社区活动，居委会有记录 6.家长与孩子共看电视新闻，对社会热点问题发表自己的看法 二星级

1.有读书角，有写字桌，书架（橱），有名人名言等美化环境的布置

2.有较良好的学习氛围，孩子每天在读书角认真看书做作业

3.有藏书20本以上，家长孩子每月阅读一本有益的课外读物，有读书记录

4.家长孩子每月至少学习交流两次，有记录 5.家长孩子每月搞一次家庭活动，写出体验和感悟

6.家长孩子每月主动参加一次社区活动，自己设计活动，与居委会取得联系，居委会有记录

7.家长与孩子共看电视新闻，对社会热点问题发表自己的看法

三星级

1.读书角比较有特色

2.有一个全家共同学习的良好氛围，家长孩子一起读书、看报,经常与孩子共看电视新闻，对社会热点问题发表自己的看法

3.孩子家长阅读的报刊至少两份

4.有藏书30本以上，家长孩子每月阅读一本有益的课外读物，写出读后感

5.家长孩子每周至少学习交流两次，结合社会热点讨论，有记录 6.家长孩子每月搞一次家庭活动，写出体验和感悟

7.家长孩子每月主动参加一次社区活动，自己设计活动，与居委会取得联系，居委会有记录

8.初步形成“好学创佳绩，和谐共发展”的家风

四星级 1.读书角有特色

2.有一个全家共同学习的浓厚氛围，有现代教育理念，有自我改变意识

3.家长孩子阅读的报刊至少三份，有适合家长学习的资料，有供孩子学习的课外学习资料

4.有藏书50本以上，家长和孩子每月分别阅读一本有益的课外书，写出读后感

5.家长和孩子每周至少学习交流三次，经常沟通思想，有记录，两周写一篇体会在班级中交流

6.家长孩子每月搞一次家庭活动，孩子写出作文

7.家长孩子每月主动与社区联系，自行设计一次有创意的活动，居委会有记录

8.形成“好学创佳绩，和谐共发展”的家风

五星级

1.读书角有特色，有亮点

2.有一个民主，共同学习的浓厚氛围，有现代家庭教育理念，有自我改变行动，以学习行为教育孩子

3.家长孩子阅读的报刊至少三份，家长孩子能运用学习资料 4.有藏书70本以上，家长孩子每月分别阅读一本有益的课外书，写出读后感

5.家长孩子每月坚持学习，经常交流沟通，开展自我批评，有记录，两周写出一篇体会，在班级中交流

6.家长孩子每月搞一次家庭活动，孩子写出作文

7.家长孩子热心主动为社区建设服务，积极争当志愿者，每月至少参与一次社区活动，活动有创意

8.给孩子以情感支持，形成一个幸福美满、学习型的家庭。

2、家长与孩子共读一本书，撰写读书体会，搞一次读书征文，家长通过参加征文活动，对于推进学习型家庭的理念不断增强，同时培养孩子读书兴趣。

3、低年级学生家庭亲子书签评比活动。（每个家庭父母自制书签送给孩子，孩子自制书签送给父母，学校开展一次优秀作品展）。

4、中年级学生开展家庭办报活动

组织家庭自己编辑电脑小报或手抄报，学校组织电脑小报的评比活动。

5、中高年级开展“两代人交流”活动

我们组织“父母有话要说”、“孩子有话要说”征文活动。学校组织评比，并装订成册。

6、重大节日活动的参与

学校科技节、艺术节、庆六一等重大节日活动，家长参与观摩当评委，加强了家校的沟通。

7、发挥学校的特点，开展特色活动

我们学校是全国现代信息技术实验学校，组织有条件的家庭开展“小手牵大手，我教父母网上行”的亲子活动。如“网上家长学校”、“家长论坛”等。

文明寝室评比实施方案 篇8

一、活动宗旨：

为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，培养学生的集体意识，提升寝室品位，德育处特在全校开展文明寝室评比活动。

二、评比时间： 2017年6月5日

三、评比方法：

此次评比以学生互评为主，三号公寓楼（男）

1、3楼全体住校生与一号公寓楼（女）

2、3层全体住校生对应相互参观，三号公寓楼（男）

2、4楼全体住校生二号公寓楼（女）

2、3层全体住校生对应相互参观，三号公寓楼（男）5层全体住校生与一号公寓楼4层、二号公寓楼4层全体住校生相互参观。参观结束后，所有舍长对所参观楼层宿舍进行投票评价，最终德育处根据投票结果及平时表现，三号公寓楼评选出10个文明宿舍，一、二号公寓楼各评选出6个文明宿舍。

四、奖惩办法

1、文明寝室颁发“文明宿舍”牌匾，通报表扬。

2、不合格学生寝室，给予通报批评，并限期改正。

3、给予被评为文明宿舍所属班级的班主任一定的奖励。

五、评选内容：

1，寝室卫生、内务（40%）2，就寝纪律（30%）3，寝室文化建设（30%）

六、评分细则：

（一）寝室卫生：

1、地面干净、无污水、无污物，门口无垃圾，门窗干净、无灰尘、室内及走廊墙壁无污损，无蜘蛛网，无积灰。

2、被褥、床面整洁干净，标签按要求粘贴。

3、按照标准化宿舍建设要求摆放物品。

4、寝室空气清新、无异味，不乱贴，不乱挂衣物。

（二）寝室文化：

1、寝室管理制度、值日表日表在指定位置张贴；

2、寝室内要有花草；

3、整体布置文雅，舒适，美观，文化氛围浓厚；

4、无明星图片。

（三）寝室纪律

本学期至今的违纪情况都将作为评价依据。

德育处

武软星级文明寝室评比方案 篇9

“我宿我秀，创建温馨居室”活动方案

文明之风暖遍校园，为了积极响应学院号召，加强对寝室卫生的管理，进一步发扬迎评精神，巩固评估成果，为了充分发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，营造一个整洁、舒适、卫生、安全的学习、休息生活环境，提升学生公寓的文化品位。特此举办本次活动，此次活动安排计划如下：

一、活动主题：寝室是咱家，文明你我他。

二、活动对象：机械制造工程系全体学生。

三、活动目的：提高同学们的生活水平，丰富同学们的生活色彩，提高学生公寓的管理，发扬迎评精神，巩固评估成果。

四、活动时间：3月23日至6月5日

五、创建“文明寝室”评比小组：系领导及系学生会干部。

六、活动流程：

1、组织动员：给各班班长、生活委员、寝室长开动员会。

2、检查评比：组织本部成员对本系全体寝室进行定期检查，计划对每周一、二、三、四检查寝室。

3、组织审核：对好的寝室上报由系领导检查审核。

4、进行表扬审核通过的寝室贴榜表扬并发放奖品；

七、创建“文明寝室”评比范畴：

1、寝室文明礼仪、纪律、寝室清洁卫生、寝室内务布局、寝室美化设

计等。

八、评比细则：

1、文明寝室评比数量为：全系住宿寝室的15%（男女分开评比）采取每周评选一次，累加多次被评为优秀寝室的定为“文明寝室”实施办法

2、评比总分（100分）=文明礼仪、纪律（20分）+清洁卫生（40分）+

内务布局（30分）+美化设计（10分）

3、寝室文明礼仪及纪律考核指标

（1）室内不乱贴标语、广告、踢球、乱刻、乱划、乱涂、乱蹬墙、疯打

等。违者者扣1分/人次（2分）

（2）睡觉时间在喧哗、打闹、点蜡烛等，违者者扣1分/人次（2分）

（3）不私自留校外人员住宿，不乱支床铺，违者者扣1分/人次（2分）

（4）爱护宿舍公共财物及公共设施，损坏公物或设施者扣2分/人次

（5）在宿舍内不乱倒水、不向窗外倒水和饭菜、乱放垃圾、乱扔杂物等，违者扣1分/人次（2分）

（6）在宿舍内，要文明着装，不赤身在过道里走动，违者扣1分/人次

（2分）

（7）不浪费水电，不私拉接电线，违者扣1分/人次（2分）

（8）在宿舍内，同学之间应互相尊重互相帮助，维护团结，做到不说脏

话、粗话，不打架等违者扣1分/人次（2分）

4、寝室清洁卫生评比指标（40分）

5、寝室内务布局评比指标（30分）

（1）按标准化管理要求做到：叠被、摆放整齐、协调（8分）

（2）室内衣物、包裹挂放整齐、有序（5分）

（3）床下鞋子等其它物品摆放整齐（6分）

（4）盆子、水桶、水瓶、毛巾等统一摆放整齐或一条线（6分）

（5）被子、衣物、床单、枕巾（套）整洁、干净（5分）

6、美化设计评比指标（10分）

（1）寝室内无蜘蛛网、墙上无球印、污垢等（5分）

（2）室内悬挂手工艺品、剪纸、贴对联，画像等蚀品，文化氛围浓厚（2分）

（3）室内应张贴有：住宿生管理制度、清洁值日表、寝室成员名单（3分）

7、出现下列情形之一，实行“文明寝室”一 票否决：

（1）在寝室汹酒、赌博、打架等；

（2）在宿舍内点蜡烛、私拉电线等；

（3）寝室内有球印、脚印等；

（4）向窗外乱扔、乱泼、乱吐等；

（5）私留非本校人员住宿、夜不归宿等；

（6）无住宿生管理制度、清洁值日表、寝室成员名单；

（7）破坏、损坏宿舍公物或设施；

九、组织宣传

1、海报宣传：张贴在各个饭堂

2、板报宣传

3、横幅宣传：挂在综合楼（横）和2号楼（竖）

十、活动安排（另附页）

十一、经费预算（另附页）

十二、奖励办法

1、按照评比结果，（1）获“文明寝室”荣誉的寝室颁发相应奖品。（奖品待定）

（2）依据评奖情况评选出两名最佳班级组织奖。

（3）各班级文明寝室评比结果纳入本“优秀班级”评选条件。

（4）对获得最佳“文明文明寝室”荣誉称号的寝室将组织本系人员参观，并以展板喷绘等宣传形式进行寝室文化推广。

2、批评

按照评委公布各寝室得分对排名最后十名的寝室进行全系通报批评，并责令其限期改善寝室环境。在操作过程中如有细节问题与学院制度不

符，按照学校制度执行。

3、不按照创建文明寝室活动要求的寝室，取消该班期末先进班级集体

评选资格，取消该次活动的评选资格。

以上是机械系学生分会生活部“文明寝室”评比活动方案，不足之处，还望上级领导批评并指正。

机械制造工程系学生分会生活部

小学文明家庭评比方案 篇10

一、活动目的

让每一个孩子对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养，尊礼、守礼、重礼、行礼，做文明好少年，共建和谐校园、共创文明校园，传承礼让、延续文明。

二、活动主题

“创建文明校园、做文明学生”

三、评比时间

2016年11月25日（周五）

四、活动对象

各班

五、评比要求

1、切合主题、内容充实

2、整体美观大方、字面分配合理

3、有创意、字迹清晰

4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；

六、评比规则

主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（10分）字迹：字迹端正，清晰，认真。（10分）绘画：能够体现主题，健康积极向上（10分）版面：版面设计合理，总体感觉良好（10分）色彩：线条分明，能突出主标题（10分）清洁：版面干净整洁（10分）

创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（20分）

美化：板报设计合理，内容丰富多彩，布置清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（20分）

注：总评100分

七、评比小组委员

八、奖项设置

全校评出前6名最美班级，对获奖班级颁发奖状，并按“最美班级”评选方案对班级评比进行加分。