时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《领导实习工作总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
实习动员领导讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，我们在这里隆重举行十佳道德模范标兵表彰暨11级学生实习动员大会。
首先我代表学校像受表彰的同学表示衷心的祝贺!向即将进行校外实习11级同学表示亲切的问候!
近几天，我的脑际一直闪现着刚刚读到的《中国教育报》一则报道。一名正在青岛读大学的大学生打电话给远在武汉的母亲，说他想吃母亲亲手做的馄饨。这位母亲做好馄饨，早晨七点从武汉乘飞机赶到青岛，给孩子打开饭盒的盖子，馄饨还冒着热气。可怜天下父母心啊!
我们在为这位母亲爱子之情感动的同时，也为这位学生的心理成长历程感到深深的担忧。只有依赖，没有自立，只有索取，没有回报的学生，将来走上社会，何以承担大业，何以成就未来!难怪有些教育研究专家警告说，世界各国都在把他们的学生培养成强者，唯独我们中国的教育在大批量地培养弱者和白痴。
还有一则童话：一个好心人，看到一只将要从蛹中蜕变出来的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地挣扎着，让好心人看着心疼，于是好心人拿剪刀剪开了束缚蝴蝶的蛹茧，可是，不尽人意的结果出现了，蝴蝶蜷曲瑟缩着翅膀，再也不会拥有轻灵而美丽的飞翔了。蝴蝶只有经历破茧而出的痛苦挣扎，才有翩飞花间的魅力。这是自然的法则，也是生命成长的规律。所谓，天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，动心忍性，增益其所不能。我们祈求上苍给我们勇气，它却给了我们太多的苦难，我们祈求上苍给我们信心，它却给了我们太多的阻挠，我们祈求上苍给我们力量，它却给了我们太多的挫折，我们祈求上苍给我们智慧，它却给我们设计了他多的难题。似乎上苍什么也没有给予我们，可是当你饱受风雨，经历挫折而卓有成效时，你会发现造物的严肃与公正，上苍的爱心与睿智!
人才的成长也就是这样，不经风雨难见彩虹。在校园里饱读诗书的我们，也只有亲自经历艰苦的实践，才能有真知灼见，才能卓有成效，才能实现个人的价值，焕发人生的光彩!校外实习的生活是艰苦的，其中自然有意想不到的困难与挫折，但只要我们充满信心，凭着我们对未来的憧憬和智慧，我们定能谱写好这一具有真正人生意义的第一乐章。
在去年下半年的校外实习中，我校10级的同学自觉服从学院安排，严格遵守学校和实习单位规章纪律，充分发挥自身优势，勤奋学习，踏实工作，表现出了高度的集体荣誉感和团队精神，圆满完成了各项实习任务，得到了实习单位的充分肯定，完善了自身的综合素质，维护了学校的良好声誉，为学校可持续发展作出了贡献。希望11级的广大同学以他们为榜样，高度重视和认真做好即将展开的实习工作，共同推进学校的实习工作迈上新台阶。
在这里，我代表学校向11级的同学提出几点要求，概括起来就是要牢固树立“六种意识”：
第一，要树立安全意识。
出门在外，安全第一，安全问题无小事。这里的安全，包括人身安全和财产安全，人身重于财产。同学们在外地实习，学校和家长最牵挂的就是大家的安全。吃的安全，住的安全，行的安全，工作的时候，上下班的路上，外出购物和游玩的途中，等等等等，任何时候，任何地方，任何事情，都要注意安全。交友要谨慎，说话要谨慎，做事要谨慎，尽量减少不安全的隐患。脑子里面始终要把安全
这根弦绷紧，安全问题来不得半点马虎，来不得一丝含糊，每一位同学都要高度重视，绝不能出现任何安全问题!确保安全，这是一个底线，必须坚决守住!
第二，要树立纪律意识。
严守纪律，一切行动听指挥。这里的纪律，包括学校的纪律和实习单位的纪律，当然更包括国家的法律。我们齐齐哈尔农机校的实习生，是训练有素的，是有规矩的。大家既是我们学校的学生，要遵守学校的纪律;同时又是实习单位的员工，自然也要遵守对方单位的纪律。遵守法律和纪律，在我们这个法治的社会当中，已逐渐内化成了人的一种能力，一种修养，一种素质。同学们要自觉服从学校和实习单位的双重管理，遇到情况要及时报告，不要擅作主张。决不允许未经请假离开本地，决不允许除工作需要之外的夜不归宿，决不允许旷工和擅自中止实习，决不允许与实习单位发生不应有的矛盾，决不允许做出与学生身份不符的任何事情。
第三，要树立机遇意识。
实习是拓展素质、准备就业的重要途径，是今后就业的一次预演;实习又是接触社会、适应社会的良好开端，是联结学校和社会的桥梁。作为我们学校的学生，能有这样的实习机会，是学校的老师跑出来的，是往届的同学干出来的，来之不易。大家一定要倍加珍惜这次实习机会，以主人翁的姿态参与到实习中去，倍加认真、倍加努力、倍加刻苦，多看、多听、多想、多问、多学。每位同学都要充分准备，认真对待。早安排、早行动，思考好、总结好，等到实习结束的时候，能够无悔和无愧于这段经历。
第四，要树立锻炼意识。
当代学生承载着社会和家庭的期望，优越感较强和自我定位偏高成为同学们身上或多或少存在的问题。大家不同程度地对在实习中从事基层工作和克服可能面临的困难均没有充分的心理准备，对实习意义的认识不到位，心理承受和调节能力较差，对实习岗位、工作生活条件、人际环境、劳动强度等期望值过高，在实习中往往不能妥善地处理学习本领与施展才华、业务技能与管理技能、做人与做事等重要关系。要知道，我们进行实习，是去锻炼的，是去学习的。我们的任务是学习，大家要有吃苦的精神，锻炼的精神。我们必须从基层做起，从一线做起，从小事做起。在岗位和任务的分配上，在与老员工的交往中，同学们都要能够正确定位，谦虚谨慎，戒骄戒躁。
第五，要树立合作意识。
团结就是力量，通力合作就会出成绩。合作主要包括：与实习单位领导和员工的合作，与学校老师的合作，同学们之间的相互合作。在实习过程中，应完善多层次的信息沟通和反馈机制，保持信息畅通。学生骨干，尤其是学生会成员、班级干部要切实承担起责任，牢固树立服务意识，主动为广大同学排忧解难，在勤奋工作、信息沟通、凝聚力量、解决问题等多方面充分发挥模范带头作用。同学们之间更要团结一致，互帮互助，共同完成实习任务。
第六，要树立形象意识。
在整个实习过程中，要始终牢记自己是黑龙江省齐齐哈尔农机校的学生。你做得好，别人往往不会说具体是那个同学好，别人会说是农机校的学生好，会说是黑龙江的学生好。相反，道理也是一样的。大家的一言一行都代表着学校的形象，要明礼诚信、团结友善、举止文明、热情大方、敬业自强。时时处处事事都要有集体荣誉感，都要表现出我们的良好素质，都要代表好、维护好、发展好往届实习生所创下的齐齐哈尔农机校的良好形象。
同学们，伟大的人民教育家陶行知先生在上世纪初叶，立基于中华民族“行知合一”的实践理性原则，从博大精深的传统文化中弘扬民族智慧和民族精神，创造了一个中国化的生活教育模式。他提出的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等思想，在今天，在我们这样一所学校，更加彰显出举足轻重的地位。
校外实习是我们学习知识的广阔舞台，到基层去，到人民群众当中去，同学们定能大有作为!你们身上肩负的是历史的责任，肩负的是学校和家庭的重托，肩负的是全校师生的希望。让我们以对自己负责，对学校负责，对历史负责的态度，投入到即将展开的实习中去，全面动员，全员参与，全程指导，全力以赴，争做“知行合一”的实践者和先行者，为自己的中职生活留下美好的回忆，为学校为学校历史写上浓墨重彩的一笔!
祝你们一路平安，圆满成功!
谢谢大家!
、xx-x同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
13、xx-x同学于XX年9月至XX年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
14、xx-x同学在联想实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。
15、xx-x同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
16、xx-x同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
17、xx-x同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。
18、xx-x同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
19、xx-x同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
20、xx-x同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
21、xx-x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
22、xx-x同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中
23、xx同志，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。
同学们：
明天我们的校外实习活动就要开始了，同学们就要奔赴各自的实习岗位去检验自己在校学习的知识，去亲身体会社会对人才的要求到底是什么样的标准，去感受自己到底有什么样的差距。此次实习时间为期三个月，意义重大，这是我们第一次走进企业，从事相应的工作，其间有一些问题需要给大家讲一讲，今天我主要讲以下几个问题：
一、实习实训的重要意义
我们要从以下两个方面来认识实习实训的重要意义
1、目前我国的经济发展形势急需大量的技术人才。
同学们都知道我们国家的改革开放已历时三十年，三十年来的发展成就令世人震惊，国民经济生产总值跃居世界第四位，进出口贸易额居世界第三位。而我们的人才结构与经济的发展极不适应，据经济专家们讲，现在我国的人才结构呈明显的哑铃型，即高级尖端的专家型人才我们不缺，因为我们有上百所大学在培养这方面的人才;从事简单的劳动密集型的人我们也不缺，因为我们有上亿的农民工大军，我们缺乏的是具有熟练技术的技工人才，这也是最近几年国家大力发展职业教育的原因。我们就是要通过实习实训来熟练掌握你所从事的行业的专业技术，使自己尽快成为一名掌握一定专业技术的人才，以适应国家对人才的需要。
2、就业的需要
同学们都已经知道，目前全世界都已经陷入金融危机的困境，我国也不例外。这次金融危机，对我国的出口贸易影响最大.出口量减少，势必造成一些企业的倒闭破产。一部分企业的倒闭破产势必影响到其他行业的萎缩。这种现象最终导致大量就业岗位的减少，最终影响到你们的就业。谁拥有了更加熟练的专业技术，谁就会在就业上多了几分胜算。实习实训正是锻炼自己专业技术的大好时候，所以每位同学不可等闲视之，应全力以赴。
二、几点要求 1、要守时
要知道，时间观念是衡量一个人素质的重要标尺。不论是企业单位还是事业单位，对上下班的时间都有严格要求。我们不能因为是处在实习阶段，就放松对自己的要求，决不可松松垮垮，迟到早退，更不允许不经单位批准就随便旷工。如果出现这个现象，学校将按实习不及格处理。 2、要爱护设备
我们要对所使用的设施设备加倍爱护。在操作时切不可盲目进行，一定要按照实习指导人员的要求去做，不会的地方要虚心求教。如果不按操作规程去操作，而是自作主张，胡乱操作，造成的损失，将由个人承担。
3、要注意安全
1)、出发前要认真学习学校有关学生顶岗实习的所有规定要求，要做到熟记于心。
2).要经常与带队教师保持联系，注意校园网、保证向带队老师提供的联系方式正确有效，更换联系方式及时向带队老师报告。
3).全体同学在实习期间要遵守交通规则，注意交通安全。要按照实习单位的规章制度办事，严格遵守实习单位的作息制度和安全管理制度，遵守操作规程。
4).实习期间，不得参加非实习内容以外的活动;不允许擅自外出游玩，如逛街、爬山、游泳、进茶馆酒吧歌厅等;禁止酗酒、打架、赌博等违法活动;不允许出去参加陪侍性的娱乐活动等，尤其是女生，外出要结伴而行，赶早归来。所有外出的活动都必须征得带队老师批准。
5).保持高度警惕，不要轻信陌生人，严防上当受骗; 不要轻信同学、朋友介绍好工作的谎言，以免误入传销等非法组织，上当受骗; 高度警惕一些诈骗信息。如遇到学生家长收到“某某同学出了车祸或生病，马上寄几万元钱来某医院帐上”诸如此类的信息，我们如何防范?为此，在实习出发前，首先要把你的带队老师的电话告诉家长，在收到此类信息时，请自己的家长打老师电话核实。
6).同学之间要互相关心。如有自己不能解决的问题要及时报告带队老师。带队老师视情况采取符合科学原则的处置措施。必要时由带队老师报告学校，由学校决定。
4、要自尊自爱
同学们，我在这里讲这个问题，主要是想提醒同学们，社会是复杂的，我们同学尚未真正走上社会，对社会的复杂性缺乏了解，切不可被物质利诱迷惑了眼睛，从而做出有损中专生形象的事。
同学们，以上四点不仅关乎到我们学校的形象，关乎到在校生的形象，关乎到中专生的素质，而且还关乎到我们今后的实习能否更加广阔的走出去，我相信同学们一定会象在校学习、生活时一样表现出色，也殷切地期望你们好好珍惜本次实习机会，要牢记老师的教导，练好本领，为学校争光;要吃苦耐劳，不怕困难，努力把握机会，扎实肯干，接受挑战;要热爱生活，关爱他人，为社会、为他人多做有益之事;要善于规划人生，走好每一步，用青春和汗水谱写新的篇章。做到了这样几点，同学们将来的人生道路上就没有克服不了的困难!
最后，祝同学们实习顺利!学有所成!圆满完成自己的实习任务。
敬爱的重庆市第一中学校领导、老师们：
您们好!时间真是如白驹过隙，不知不觉之间，我们为期三个月的实习生涯即将结束了，在此我谨代表西南大学文学院实习小组向所有关心、指导我们的领导、老师以及全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意，感谢贵校在近三个月里接纳我们在贵校高中语文教研组实践学习。此刻，我们即将怀着一股感激于心的情谊，带着一份依依不舍的眷恋，载着所学的知识和技能踏上返校的旅途。因此，在这离别之际我们要对曾经和我们相处过的学校领导和老师们说一声：“谢谢你们!”
在贵校的三个月实习生活使我们感慨良多，这段难忘的时光将永远留在我们的记忆里，陪我们走过接下来的人生历程。还记得今年9月10日那天，刚刚来到岗位上的我们一行7人是多么的青涩，当时还略有些拘谨的我们受到了学校的热情接待——当天，学校为我们召开了欢迎会，并且在向我们我们介绍了学校的有关情况，并为我们安排了语文老师和班主任的工作。主管教学的副校长杨育新参加了大会，杨校长的讲话热情洋溢，对我们七个新人表达了殷殷鼓励之情。在此后的日子里，工作中，高中语文教研组的老师对我们耐心指导，帮我们修改教案，在我们第一次走上讲台时为我们指导试讲;生活上，老师们十分关心我们的生活、住宿情况，无微不至，经常问这问那;学习上，平时，我们跟随老师在实践中学习了很多经验与技巧，在教研会上，高中语文教研组组长刘强指导因材施教方法。这三个月里，我们参加了语文课的听课、讲课、语文教研活动，担任了见习班主任的工作，学到了许多东西，学校领导和老师对我们都十分关心，我们感到收获很多，经验和知识大增，实践水平与能力得到了很大提高。
在这次实习中实习难忘的每一幕都是我们成长的见证，都是我们生活的财富，我们会一点一点的积累，我们会努力、不断的努力。然而，这次难忘的经历以及在福加德的点点滴滴，又岂是一封感谢信所能表达得完的。在这里我们要再一次的感谢各位领导和同事在这段实习期间给我们的教诲与帮助，也感谢我们的亲人、朋友和同学对我们的支持与关心，我们将一辈子铭记于心。三个月的时间看似很短，但对我们却意味深长，不仅让我们在专业实践的能力方面得到加强，而且让我们对工作有了更直接的认识，让我们对教师的工作有了真正的体会。篇二：致实习单位的感谢信
致实习单位的感谢信
尊敬的黄冈中学领导、老师们：
您们好!
时光荏苒，岁月如梭，为期三个月的实习生涯已经结束了。临别之际，我们黄冈师范学院的实习生谨向关心、指导我们的各位领导老师和全体教职员工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
黄冈中学作为一所百年老校，万千学子向往的地方，独特的育人理念，优良的校风学风是同类学校的典范，是学生成长的港湾，也是年轻教师成长的摇篮。我们为有这么好的实习环境而感激、庆幸。
最后，祝黄冈中学全体老师工作顺利，家庭幸福，桃李满天下;全体学生身体健康，学有所成;教育事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
- 1 -篇三：实习生写给实习单位的感谢信
实习生写给实习单位的感谢信
尊敬的领导: 你好!六周的实习结束了，我现在回到学校为毕业设计做准备了。
毕业设计作品在老师和同学的精心指导和悉心关怀下完成的。从最初的选题、定题，到模型的完成，倾注了大量人力、物力。在此我要向我的老师和同学们致以由衷的感激。在六周的学习生活中，我还得到了公司的领导和同事们的支持与帮助。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我既然选择了我的专业，那么在以后的设计道路上，我将风雨兼程，将永远铭记各位导师的教诲。
篇一：师范生教育实习总结大会发言稿
发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好!
很荣幸，能够在这里发言。下午这个会议，主要是为了就我们此次教育实习的工作进行一次总结。同时，也将对在实习期间表现突出的同学进行表彰。 常言道：十年树木，百年树人。教育，对于国家和民族的未来发展具有重要意义。随着我国教育事业的不断发展，教育行业对教师队伍的质量也有了更高的要求。培养适应社会需要的高质量师范生，也成为了高等师范院校的重要任务。在这其中，教育实习工作是必不可少的实践性环节。搞好教育实习工作，对高等师范院校完成人才培养目标，对促进国家教育事业的发展，具有积极影响。在这方面，华南师范大学一直走在前列。采用混合编队教育实习模式，借助实习学校的优秀师资来参与培养师范生，这种理念是先进的，是正确的。
除了先进的理念，良好的实践平台也是不可或缺的。实习学校的师资力量越强，就越能保障实习生得到高质量的指导，就越能使实习生的工作能力得到提高。作为广东省一级学校，东风西路小学拥有良好的办学条件、高素质的师资队伍，到这样的学校来实习，对于我们华师的师范生来说，是十分荣幸的。
实习期间，贵校派出了多位经验丰富的骨干教师参与实习生的指导工作。无论是在学科教学还是在班主任工作方面，指导老师都悉心进行指导，使我们在这些方面积累了经验，提高了技能。此外，学校也在生活方面为我们提供了支持和帮助，使得我们能以更加热情、认真的态度投入到学校安排的各项工作中，出色地完成学校布置的任务。同时，贵校也对我们在实习期间的表现给予了充分的肯定，也指出了其中存在的问题，这些宝贵意见，无论是对于我们实习生个人的成长，还是对于我们华师实习队伍的建设，都具有积极意义。
虽然实习已进入了尾声，但我们的教师之路才刚刚开始。在这短暂的实习生活中，我们得到了锻炼，得到了进步。今后，我们将继续努力，改正缺点，不断完善和提高师范技能，争当一名优秀的人民教师!
最后，我谨代表2011年华南师范大学实习队，向东风西路小学学校领导和老师们，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
篇二：师范类见习生动员大会 师范类见习生动员大会
10 月 21日，即将走向见习岗位师范类专业的学生在外语楼2阶聚集一堂，在此召开教育见习动员大会。 首先，系主任向学院2010级俄语专业师范生就本次实习分组的原则进行了初步说明。接着，王老师就师范生见习需注意的问题，如见习生的角色转变、见习内容、见习后需提交汇报材料等几个方面做了较为详尽的阐释。王老师说，教学见习是在校大学生必经的一个教育环节。广大见习学生需做好见习过程中“角色转变”的准备工作，以一个教师的标准严格要求自己，同时在见习过程中自觉接受指导教师的工作安排，遇到问题要及时与指导教师、带队教师沟通。师范生们应认真准备、用心体会本次见习内容，严肃对待见习过程中的教学部分的见习。见习结束后每位同学需提交见习总结报告。王老师要求学院师范生们反复修正需提交的见习工作内容，认真实践，希望同学们能把握时间，用心体会，认真感悟，在见习过程中切实有所收获。然后，王老师就2010年师范生见习分组情况作了详细安排，同学们认真听取分组细节，记录自己所分组别。
见习具有非常重要的现实意义：第一，促进教育发展，提高教学质量;第二，有利于推进我校师范教育的改革步伐，培养实用型师范人才，有利于我校更新传统师范教育观念及深化人才培养模式改革;第三，有助于提高师范生实践能力特别是教育教学能力、创新能力、就业和创业能力等能力，促进毕业生就业。同时在见习过程中也有要求第一，严格要求，遵守纪律。第二，虚心学习，努力工作。第三，团结友爱，互相帮助。克服困难，努力培养积极向上的健康心理。第四，注意安全，遇事冷静。在见习过程中要尊重我校带队教师和当地指导教师，增强独立处理问题的能力，利用实习机会全面提升个人素养。大学生教学见习是就业的预演，实践证明，凡在教学实习过程中表现优秀的学生在今后的就业工作中均有较好表现，签约到理想单位的可能性大。王老师希望同学们在见习结束后撰写出有份量的见习报告，充分展示自己的学习能力和工作实力。
我希望我们大家在新的岗位上发现自我、展现自我、成长自我、充实自我、完善自我，提高自身的竞争力，为将来的就业及职业生涯发展打下良好的基础。 篇三：实习动员大会讲话
尊敬的 ? ? ，各位领导，老师们，同学们：
你们好!
今天，我们在这里隆重举行国土资源与旅游学院旅游管理专业和土地资源管理专业04级实习总结表彰暨05级实习动员大会。
首先我代表全院师生员工向莅临大会的各位领导表示热烈的欢迎!向各位老师，向圆满完成实习任务的04级同学和即将进行实习工作的05级同学表示亲切的问候!向04级受表彰的先进集体和个人表示衷心的祝贺!
近年来，在学校领导的关心和支持下，通过全院师生的共同努力，我院各项工作有了长足的发展。我们认真落实学校整体部署和要求，主动适应社会对人才的需求，始终坚持“质量立院、特色兴院”的办学指导思想和“文理兼容、知行合一”的人才培养模式，以科学发展观为指导，以人才培养为根本，以本科教学工作为中心，全面加强学科建设、师资队伍建设和实习基地建设，教学力量、科研水平和社会服务能力不断提高，为行业和社会培养了一批批品德高尚、基础扎实，具有创新精神、实践能力和科学态度的高素质、宽口径、复合型人才，初步形成了学科和专业品牌，并逐步扩大在全国的影响。
目前，我院设有地理科学、旅游管理、土地资源管理、地理信息系统等四个本科专业。其中，地理专业历史悠久，承担着为基础教育一线培养师资的重要任务;其他三个专业都是为适应经济建设和社会发展而建立起来的非师范专业，这三个专业的共同特点就是都具有鲜明的应用性，与实践联系紧密，重在培养学生的综合素质。
一个专业能不能办，取决于社会是否需求;一个专业能不能办得好，则取决于是否满足了社会的需求。在我们的工作中，在我们的办学过程中，我们脑子里经常想的问题，就是我们的旅游、土地、地信这几个应用型专业应该办成什么样，应该怎样办，怎样才能办得更好。这是我们必须要时刻研究的问题。面对这个问题，我们唯一能做的就是要努力提高我们的教学质量和育人质量，就是要时时事事处处从学生的成长成才这一根本出发，就是要主动适应社会需求帮助同学们提高就业竞争力，完善综合素质。
针对我校的实际情况，在长期的发展实践中，我们努力把握规律性，体现时代性，富于创造性，逐步探索出了欠发达地区应用型专业办学的若干机制。其中，最为重要的之一就是必须大力加强实践教学，建立行之有效的实习模式。
多年来，我们对于三个非师范专业，以就业为导向，以效果为标尺，注重开放性和动态性，探索出了一套较为成熟的适合我校特点的专业实习模式，实习基地也经历了一个逐渐完善的发展过程。我们始终坚持从学生就业和长远发展的角度考虑，始终坚持加大实践教学尤其是专业实习力度，始终坚持走集中安排实习的路子，始终坚持在经济发达地区建立实习基地，始终坚持从动员培训、选拔分组、接送看望、考核评优等各个环节规范和加强实习的全过程管理。前不久，我们还出台了《国土资源与旅游学院非师范专业实习优秀小组、优秀个人和优秀案例评选暂行办法》。通过多年的不懈探索和扎实努力，实习模式基本成熟，实习效果逐渐改善，学生素质得以拓展，就业形势令人乐观。可以说，我们的实习已经成为了全院工作的重点和亮点，已经成为了三个非师范专业可持续发展和充满生机活力的重要源泉。
借此机会，我们向长期以来给予我院专业实习等各项工作悉心指导和大力支持的各位领导表示衷心的感谢!向长期以来为学院专业实习等各项工作做出自身贡献的各位老师和同学们表示衷心的感谢!
实践教学在应用型专业整个教学体系中处于极其重要的地位，对于提高教学质量和实现人才培养目标具有极其重要的作用。专业实习是在整个本科教学体系中具有全局性意义、发挥制约性作用的关键性环节和系统性工程，向前制约着教学，向后制约着就业，关系到育人质量和专业可持续发展。
实习的重要地位，实习的全局性意义和制约性作用，也就是为什么要实习的问题，这
不是个小问题，希望我们的老师们和同学们能够站在学生成才的高度，站在学院发展的高度，来看待这个问题，主要可以从以下三个方面来加以认识：
第一，行业和高等教育的发展特征与规律规定了应用型专业的性质和功能。
前面讲了，我们的三个非师范专业面对和服务的都是应用性、实践性较强的行业，要求从业人员尤其是管理人员的理论和实践并重，主要的人才缺口是理论功底扎实、实践经验丰富的应用型人才。行业要求其优秀的中高层管理者必须经历基层锻炼的职业生涯路线，这个阶段是不可逾越的，对于职业发展至关重要。 高等教育产生并服务于经济建设和社会发展，在此过程中逐渐开始具有职业化的取向和特征。产学研一体化是其改革与发展的必由之路，符合经济建设和高等教育发展的规律，有利于提高教学质量和科研水平，最终实现人才培养模式的优化。
行业自身特点和高等教育发展趋势规定了应用型专业本科教育的主要功能是培养理论水平、实践能力、科学态度和创新精神兼备，理论与实践复合型的后备人才。这就要求我们的教学体系中必须突出实践实习教学。
第二，专业实习是整个专业教学体系中的系统性环节，是提高教育教学质量、实现人才培养目标的关键。
实习是本科教学计划中重要的实践性教学环节，是课堂教学的延续，是学生理论联系实际、将所学知识与实践相结合的重要途径，有利于理论知识的掌握和延伸，加强学生对专业和行业的了解，提高学生综合运用知识的水平。
实习是检验教学水平和质量的重要标准，实习是块试金石，我们的老师教得怎么样，我们的同学学得怎么样，一实习，马上就能见分晓，马上就能活生生的检验出来。实习中反馈出的有关问题对于调整教学内容，改进教学方法，从而提高教学质量均具有重要参考价值。
实习是实现人才培养目标，强化实践应用和创新能力，全面提高学生综合素质的重要途径。通过实习，有助于学生树立正确的知行观，培养科学态度和实践精神;有助于学生更加全面的了解本专业和本行业，培养学生的综合能力，最终适应行业和社会的需要。
第
三、专业实习对于学生完善职业生涯规划，正确树立择业观念，提升就业能力具有巨大作用。
就业是学校一切工作的生命线，是专业可持续发展的前提。充分就业是教育教学和人才培养的重要目标，它与实现人生价值和实现人的全面发展这一远期目标是一脉相承而统一起来的。未来社会和行业对人们从意志品格、礼仪修养、爱岗敬业、吃苦耐劳、语言表达、沟通协调、组织管理、环境适应等各方面均会提出全面的较高要求，因此具有实习经历和工作经验的学生在就业竞争和职业发展中将具备为社会所认可的显著优势。通过实习，也使学生对今后就业的行业、区域以及自身素质、兴趣等宏微观和主客观条件有了初步的评估和认识，有助于及早调整和完善职业生涯规划，有针对性地进一步学习，提升就业能力，实现充分就业。
往届的毕业生通过求职和工作的亲身经历都认识到了实习对于就业的巨大作用，都体会到了学院集中安排实习的良苦用心，都对我们的实习给予了充分的肯定，纷纷认为，正是有了半年的专业实习，使他们在找工作的过程当中，能够更加充满自信，更加得心应手，更加游刃有余，实习是一次宝贵的经历，是一笔宝贵的财富，使他们受益匪浅，裨益良多。同学们通过实习完善了素质，开阔了眼界，摆正了心态，积累了资源，为就业打下了不可或缺的坚实基础。
实践证明：实习和不实习，效果是不一样的;集中安排实习和自主分散实习，效果也是不一样的;积
极主动的认真实习和消极应付，效果更是不一样的!
实践也证明：对实习高度重视、实习工作成效显著的学院，其办学质量就能提高、专业发展就会有强劲的势头;对实习高度重视、实习表现和成绩突出的学生，其综合素质就能有
大的提升、就业就会有令人乐观的前景!
实践还证明：只要是符合科学发展观和实事求是的原则，只要是有利于提高学生的综合素质，有利于学生的成长成才，有利于学生充分就业的做法，我们都要坚持并加以完善!
既然是被实践所证明了的，那么不论遇到什么困难，我们都要坚持在三个非师范专业全面推进这样的实习模式，因为这样做归根结底是为了我们的学生，我们有决心、有信心、有能力把这条路走下去，而且肯定会越走越好!
在2006年下半年的专业实习中，旅游专业和土地专业04级的同学自觉服从学院安排，严格遵守学校和实习单位规章纪律，充分发挥自身优势，勤奋学习，踏实工作，表现出了高度的集体荣誉感和团队精神，圆满完成了各项实习任务，得到了实习单位的充分肯定，完善了自身的综合素质，维护了学校和学院的良好声誉，为学院可持续发展作出了贡献。希望今天受表彰的同学再接再厉，争取更大的进步，05级的广大同学要以他们为榜样，高度重视和认真做好即将展开的实习工作，共同推进学院的专业实习工作迈上新台阶。
在这里，我代表学院向05级的同学提出几点要求，概括起来就是要牢固树立“六种意识”：
第一，要树立安全意识。
出门在外，安全第一，安全问题无小事。这里的安全，包括人身安全和财产安全，人身重于财产。同学们在外地实习，学校和家长最牵挂的就是大家的安全。吃的安全，住的安全，行的安全，工作的时候，上下班的路上，外出购物和游玩的途中，等等等等，任何时候，任何地方，任何事情，都要注意安全。交友要谨慎，说话要谨慎，做事要谨慎，尽量减少不安全的隐患。脑子里面始终要把安全这根弦绷紧，安全问题来不得半点马虎，来不得一丝含糊，每一位同学都要高度重视，绝不能出现任何安全问题!确保安全，这是一个底线，必须坚决守住!
第二，要树立纪律意识。
严守纪律，一切行动听指挥。这里的纪律，包括学校的纪律和实习单位的纪律，当然更包括国家的法律。我们安徽师范大学的实习小组，我们的实习生，是训练有素的，是有规矩的。大家既是我们学校的学生，要遵守学校的纪律;同时又是实习单位的员工，自然也要遵守对方单位的纪律。遵守法律和纪律，在我们这个法治的社会当中，已逐渐内化成了人的一种能力，一种修养，一种素质。同学们要自觉服从学校和实习单位的双重管理，遇到情况要及时报告，不要擅作主张。决不允许未经请假离开本地，决不允许除工作需要之外的夜不归宿，决不允许旷工和擅自中止实习，决不允许与实习单位发生不应有的矛盾，决不允许做出与大学生身份不符的任何事情。
第三，要树立机遇意识。
实习是拓展素质、准备就业的重要途径，是今后就业的一次预演;实习又是接触社会、适应社会的良好开端，是联结学校和社会的桥梁。作为我们学校的学生，能有这样的实习机会，是学院的老师跑出来的，是往届的同学干出来的，来之不易。大家一定要倍加珍惜这次实习机会，以主人翁的姿态参与到实习中去，倍加认真、倍加努力、倍加刻苦，多看、多听、多想、多问、多学。每位同学都要充分准备，认真对待。早安排、早行动，思考好、总结好，等到实习结束的时候，能够无悔和无愧于这段经历。
第四，要树立锻炼意识。
当代大学生承载着社会和家庭的期望，优越感较强和自我定位偏高成为同学们身上或多或少存在的问题。大家不同程度地对在实习中从事基层工作和克服可能面临的困难均没有充分的心理准备，对实习意义的认识不到位，心理承受和调节能力较差，对实习岗位、工作生活条件、人际环境、劳动强度等期望值过高，在实习中往往不能妥善地处理学习本领与施展才华、业务技能与管理技能、做人与做事等重要关系。要知道，我们进行实习，是去锻炼的，
是去学习的。我们的任务是学习，大家要有吃苦的精神，锻炼的精神。我们必须从基层做起，从一线做起，从小事做起。在岗位和任务的分配上，在与老员工的交往中，同学们都要能够正确定位，谦虚谨慎，戒骄戒躁。
第五，要树立合作意识。
团结就是力量，通力合作就会出成绩。合作主要包括：与实习单位领导和员工的合作，与学校老师的合作，同学们之间的相互合作。在实习过程中，应完善多层次的信息沟通和反馈机制，保持信息畅通。要建立起实习小组例会、组长负责、重大事项集体讨论、组长定期向学校和单位汇报等制度，以便及时发现和解决问题，学生骨干，尤其是学生党员、学生干部、实习组长要切实承担起责任，牢固树立服务意识，主动为广大同学排忧解难，在勤奋工作、信息沟通、凝聚力量、解决问题等多方面充分发挥模范带头作用。同学们之间更要团结一致，互帮互助，共同完成实习任务。
第六，要树立形象意识。
在整个实习过程中，要始终牢记自己是安徽师范大学的学生。你做得好，别人往往不会说具体是那个同学好，别人会说是安师大的学生好，会说是安徽的学生好。相反，道理也是一样的。大家的一言一行都代表着学校的形象，要明礼诚信、团结友善、举止文明、热情大方、敬业自强。时时处处事事都要有集体荣誉感，都要表现出我们的良好素质，都要代表好、维护好、发展好往届实习生所创下的安徽师范大学的良好形象。
同学们，伟大的人民教育家陶行知先生在上世纪初叶，立基于中华民族“行知合一”的实践理性原则，从博大精深的传统文化中弘扬民族智慧和民族精神，创造了一个中国化的生活教育模式。他提出的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等思想，在今天，在我们这样一所学院，更加彰显出举足轻重的地位。
社会实践是我们学习知识的广阔舞台，到基层去，到人民群众当中去，同学们定能大有作为!你们身上肩负的是历史的责任，肩负的是学校和家庭的重托，肩负的是全院师生的希望。让我们以对自己负责，对学校负责，对历史负责的态度，投入到即将展开的实习中去，全面动员，全员参与，全程指导，全力以赴，争做“知行合一”的实践者和先行者，为自己的大学生活留下美好的回忆，为学校评估交上一份优秀的答卷，为学院历史写上浓墨重彩的一笔!
祝你们一路平安，圆满成功! 谢谢大家!
本网讯(外国语学院 孙彥)为切实加强对师范生教育实习的指导，了解他们的生活和学习，10月30日，外国语学院党政领导孙胜忠、张德让、翟红梅和汪贻洋，实习指导教师李光华、胡婷婷、周玲，2015届本科生辅导员孙彦一行分组赶赴当涂、和县、巢湖、芜湖等地看望、慰问实习生。
孙胜忠一行先后来到当涂一中、和县一中、和县三中、巢湖世纪新都小学和芜湖沈巷中学看望教育实习一线的研究生和本科生，与实习生座谈了解实习心得体会，与各实习单位领导交流学生实习情况，听取意见建议。在当涂，孙胜忠对二十九名实习同学取得的实习成绩予以肯定，鼓励他们积极反思，勤于总结，珍惜实习机会，提升从教技能;翟红梅叮嘱大家要积极融入实习学校工作，努力做好教育实习的每个环节;在沈巷中学，张德让与三位课程与教学论专业的研究生交流实习情况，并就刚入职该校的我院毕业生工作情况与校方做了详细了解;在和县，汪贻洋详细询问了实习生们的学习、工作和生活情况，对于一些困惑给予了解答。在巢湖世纪新都小学，当该校王校长表示参加国培顶岗实习的汪婷同学与学生们建立起良好的师生关系、深受学生家长的喜爱和欢迎时，领导老师们都很欣慰，勉励她善始善终，圆满完成顶岗实习各项任务。 学院领导老师的慰问让同学们深受鼓舞，实习生张璇一直就有从教意愿，与老师们座谈时她说到：“请老师们放心，我们一定认真把握本次实习机会，提升素养，磨练技能。充分展示师大外院形象，圆满完成实习任务。”实习生邢园丽表示，这次实习锻炼让她进一步了解了教师职业，感受到教书育人、立德树人的神圣使命感，也更加意识到实际工作历练对未来择业的重要意义。
据悉，外国语学院今年共有本科师范生291人奔赴22个教学单位开展教育实习，其中国培计划5人，顶岗实习3人。学院领导老师走访四地五校，实地看望、慰问实习生，既是对实习生的关心和勉励，也是进一步推动实习各环节任务的落实，确保学生在教育实习过程中有收获、有进步、有成长。
时间：2014-11-01 | 添加：赵鹏 | 预审：汪贻洋 | 审核：詹剑锋 | 点击：140Copyright 安徽师范大学党委宣传部(新闻中心) All Rights Reserved 地址：安徽省芜湖市九华南路安徽师范大学花津校区党委宣传部(新闻中心) 邮编：241003
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