教育基地工作领导小组

教育基地工作领导小组（共15篇）

教育基地工作领导小组 篇1

杨元元指出，加强安全生产信息化工作是总局党组贯彻落实国家信息化发展战略做出的重大部署，是加强安全监管监察能力建设的必然要求，是实现安全生产监督管理工作的目标需要，是推动和实现安全生产工作理念、方法和手段转变的技术支撑。各单位要高度重视信息化工作的建设和应用，将信息化工作提高到维护政府部门形象、提高工作效率和适应社会数字化、网络化快速进步上来。

杨元元强调要实现三个转变：一是理念上转变。要强化安全发展理念，树立“打铁还要自身硬”的信念，正确认识并发挥好信息化技术在安全生产工作中的技术支撑作用。二是工作方法上转变。要充分利用信息化技术弥补监管监察队伍力量不足的现实问题，破解人少任务重、效率低的难题。

关于2013年安全生产信息化工作部署，杨元元要求，一是加快安全监管总局和煤矿安监局机关办公自动化建设，要提出系统应用的路线图，统筹将机关办公管理、公文办公自动化、移动办公等分阶段、有步骤的建设并尽快使用，将会议通知、安全生产简报、督办事项、日程安排等实现网络化、系统化管理。二是做好信息保密工作。要采取相应措施，做好内网、专网和互联网的信息安全和保密。三是发挥各单位的主观能动性。理顺省级、市县和煤矿监察分局职责，充分调动各单位积极性，推进信息系统的建设和使用。

会议听取了总局信息化工作领导小组办公室关于安全生产信息化工作情况和业务信息系统试点应用情况、部分单位相关业务信息系统应用情况的汇报，讨论了安全监管总局和煤矿安监局机关办公自动化建设工作，研究部署了2013年安全生产信息化工作的重点任务。国家煤矿安监局副局长王树鹤出席会议。总局信息化工作领导小组成员单位、相关司 (室) 负责人、信息办成员参加了会议。

教育基地工作领导小组 篇2

广东省政府官网5月18日挂出公告，披露前述人事动态。

除了组长、副组长，广东自贸区工作领导小组还有43名成员，其中包括：广东省编办、发改委、经信委、教育厅、科技厅、财政厅、国土厅等部门的“一把手”或“二把手”，“一行三会”、国税总局、海关总署等中央部委派驻地方分支机构的相关负责人，以及南沙、前海、横琴、招商局相关负责人。

广东自贸区的管理架构与其他三个自贸区基本相似。福建、天津、上海三个自贸区的工作领导小组组长分别是：福建省委书记、省人大常委会主任尤权；天津市委代理书记、市长黄兴国；上海市委副书记、市长杨雄。

广东省政府公告称，广东自贸区工作领导小组日常工作，由广东自贸区工作办公室承担，不刻制印章，不正式行文。

广东省自贸区管理办法明确，要搭建省和片区两级管理架构。除了广东自贸区工作领导小组，南沙、横琴、前海蛇口三个片区须分别依托现有管理架构设立片区管委会，负责研究制定各自片区的发展规划、政策措施，并承担具体改革试点任务。

教育资助领导小组工作职责 篇3

工作职责

1、在县教体局和学区领导下，全面贯彻落实国家、省、县关于教育资助的方针、政策。

2、加强学习、切实掌握各项学生资助政策的目标任务、对象界定、救助标准、工作程序、申请办法、工作责任等。

3、搞好建档立卡贫困户子女资助政策宣传和咨询等工作。

4、收集和掌握学校贫困生有关信息，建立好文件档案、贫困生档案、受助学生档案。

5、资助资金拨付到位后，进行公示，接受社会和舆论的监督。

6、对资助项目和受助学生情况登记汇总，并建立相关原始档案和电子档案。

7、建立永久性的救助台账，做到收入和支出分明。

8、完成县教体局和学区交办的其他工作。

健康教育工作领导小组工作职责 篇4

以提高矿泉社区整体环境卫生、全民健身活动、健康教育水平为宗旨的社区健康教育工作小组，在推动社区和谐创建和开展文明卫生、体育健身活动中起重要的指导和组织作用。具体人员分工如下：

一、组 长：王淑霞

主要负责社区健康教育小组的组织和管理协调工作。包括制定全年小组工作计划方案、协调社区活动中涉及的上下级单位、全面分配小组成员的工作职责和工作任务等。

二、副组长 刘兆强

负责全面落实小组的全年计划，协助组长具体实施各项工作。负责活动中人员的调配，确保小组任务目标的实现。

三、组员

负责社区活动的举行全过程的宣传、通知、组织、秩序维护、活动照相、活动总结和信息上报工作。

刘淑艳：负责各项活动的计划、通知、活动安排、活动总结等文字材料的整理和汇总存档；

时 涛：负责社区大型活动的活动记录和活动情况总结；

姜藏容：负责社区健康教育活动的宣传工作，负责活动中影像资料； 王文海：负责社区健身房内活动的组织和秩序维护工作，负责活动人员的登记和总结工作；

健康教育工作领导小组成员及分工 篇5

为了进一步加强对我校健康教育工作的领导，确保我校健康教育工作正常开展，全面完成健康教育目标任务，经校长办公会研究决定，对我校健康教育工作领导小组成员作如下调整：

1、健康教育工作领导小组

组 长：罗成庆

副组长：王国平张海鹏

成 员：葛军 罗馥蕊 包金玉 赵学清 徐建国

2、领导小组成员责任分工

组长全面负责学校健康教育工作。负责学校健康教育工作的统筹安排，专项整治活动的策划与组织、协调、督促、检查和指导；负责学校健康教育工作相关政策措施的制定。

副组长主管学校健康教育工作。负责学校健康教育项目的达标和落实工作；指导学校健康教育及健康教育资料的收集、建档工作：学校健康教育工作中安全隐患的检查、督办工作；负责学校控烟工作；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。

葛军负责学校健康教育的日常工作；负责组织对年级组、教研组等部门健康教育工作进行督促、检查和考评；负责健康教育师资的调配、教材的征订、课程的设置等；负责学校健康教育工作动态、信息的收集和编发工作；主管学校健康教育文件资料的收集和管理工作。

罗馥蕊负责学校健康教育硬件项目建设的工作；负责对学校卫生和环境卫生的督促、检查和考评；负责学校健康教育工作有关资料的 收集和管理。

包金玉负责学校健康教育工作的宣传工作；负责学校健康教育工作有关资料的收集和管理。

赵学清责学校学生健康监测和疾病预防工作，负责学校健康教育文件材料的收集和临档工作；参与健康教育教学活动。

教育基地工作领导小组 篇6

卫生部近日决定成立以部长陈竺为组长, 副部长黄洁夫、马晓伟、陈啸宏为副组长的奥运医疗卫生保障工作领导小组, 以做好北京奥运会医疗卫生保障工作, 加强对奥运会主办、协办城市及全国卫生系统奥运医疗卫生保障工作的协调、指导和支持。

领导小组职责包括:在北京奥组委统一领导下, 按照全力支持、主动参与、加强指导、积极建议、整体协调、密切配合的原则, 积极配合北京奥组委, 组织、动员全国卫生系统参与, 协调、指导和支持奥运举办和协办城市卫生部门做好医疗卫生保障工作。2008年7月～9月, 领导小组成员、联络员和卫生应急队伍将实行24小时手机值班制度, 确保人员、技术、物资、车辆到位, 确保有效处置各类突发事件。

教育基地工作领导小组 篇7

孙清云指出，成立省高教工作领导小组，是省委、省政府为加强对高等教育工作领导作出的重要决策。我们一定要充分认识省高教工作领导小组担负的主要任务和重大责任，用好这一平台，统筹各方资源，协调各方力量，以建设高教强省为标准衡量检验工作，以良好的精神状态、务实的作风，推动我省高等教育事业科学发展、实现新的跨越。

孙清云强调，提高质量是高等教育的生命线，要紧紧围绕培养人才这个根本任务，研究提高高等教育质量、推动内涵式发展的政策保障体系。要切实加强和改进高校党的建设，以贯彻落实好党委领导下的校长负责制和高校基层组织工作《条例》为重点，全面推进高校领导班子建设、思想政治教育、基层组织建设等工作，使党在高校的群众基础更加坚实，高校的党群、干群和师生关系更加密切，高校校园更加和谐。要高度重视维护高校稳定，加强维稳形势综合分析研判机制建设，强化校园及周边治安综合治理，确保全省高校大局稳定。

孙清云要求，领导小组各成员单位要认真履职尽责，根据工作分工，扎实搞好调研，摸清我省高等教育改革发展中需要解决的突出问题，把调研成果转化为推动高等教育改革发展的政策和措施。要认真研究分析高等教育发展的阶段性特征，针对改革发展中的重大问题和社会关注的热点难点问题，以稳定规模、优化结构、强化特色、提高质量为目标，每年都为高校办几件实事。要边干边总结，不断完善工作规则，群策群力，出谋划策，使领导小组的各项工作顺畅、高效、务实，为推动我省高等教育科学发展作出应有贡献。

朱静芝在会议结束时要求，各成员单位要深入学习会议精神，认真执行省高教工作领导小组《工作规则》明确的各项制度，分工协作，相互配合，开拓创新，切实发挥好各自的职能作用，共同为我省高等教育改革发展贡献力量。

陜西省委副秘书长杨志刚，省委教育工委副书记、省教育厅厅长杨希文，省委组织部副部长冯力军等参加会议。会上，杨希文就《陕西省高教工作领导小组工作规则》作简要说明，领导小组各成员围绕《工作规则》进行了讨论。

教育基地工作领导小组 篇8

关于成立2012年现代远程教育工作领导小组的通知

全镇各中、小学：

由于站点及管理人员工作变动，为确保我镇远程教育工作的正常开展，特对忠信镇现代远程教育工作领导小组成员进行调整，调整的人员组成如下：

组 长：韩世宏（中心学校负责人）

副组长：韩 霖（中心学校远教管理干部）

成 员：宋洪明（忠信中学校长）

邓世泽（忠信小学副校长）

任德财（水石脚学校校长）

韩建林（山岩小学校长）

领导小组下设办公室在忠信镇中心学校，其组成人员如下： 主 任：韩 霖（忠信镇教育系统远教管理干部）

成员：杨孝洪(忠信中学管理员)

任亚兵(忠信小学管理员)

尤永杰(水石脚学校管理员)

刘锋(山岩小学管理员)

各成员职责：

1、组长、副组长职责：统一部署，宏观调控，领导全镇学校按要求开展好远程教育工作。

2、校长职责：结合学校实际，统一部署，周密安排，确保学校远程教育工作的正常开展，领导并督促学校远教管理员开展好工作。

3、主任负责组织全镇各接收站、点按上级要求开展远教工作。

4、学校管理员具体负责本校、本片区学校开展远教工作。做到管理好设备、及时接收、下载、储存资源，积极组织师生培训，并收集整理好资料备查。同时每月25日前向中心学校报告工作开展情况。

小学教育扶贫工作领导小组及职责 篇9

为深入贯彻落实教育扶贫工作，进一步明确教育扶贫工作的重要性，明确职责和任务，确保教育扶贫工作组织有力，特成立学校教育扶贫工作领导小组。

一、教育扶贫工作领导小组

组长：* * *（校

长）副组长：* *（副校长）成员：****、****、*****、**** 领导小组下设办公室，由***同志担任办公室主任，负责落实教育扶贫日常具体事宜的安排和落实。

二、职责：

1.加强领导，落实责任，制定工作计划，定期召开扶贫工作会议和部署教育扶贫工作。

2.结合上级文件精神，建立健全教育扶贫各项制度。

3.宣传教育扶贫工作政策，特别是建档立卡户政策的宣传工作。4.认真落实学生的资助工作。

5.及时健全教育扶贫工作档案，做到资料真实、信息准确、影像清晰、归档科学整齐。

6.加强宣传报道。定期将开展教育扶贫的工作情况，以文字加图片的形式进行深入宣传报道。

教育基地工作领导小组 篇10

本刊讯四川省通信业2010年重大课题领导小组5月14日在省通信管理局召开第一次工作会, 四川电信、四川移动、四川联通及四川通信科研规划设计有限责任公司相关人员参加了会议。会议由省通信管理局局长、重大课题领导小组组长王钢主持。

会议审定了《四川省通信业“十二五”规划》、《加快推进四川省三网融合课题研究》和《加快推进四川省信息化应用课题研究》等三个课题纲要。

要求各课题组要从服务地方经济发展、加强规划衔接、构建两型社会、强化新技术应用、打造区位优势等方面对纲要进行修改完善;认真做好课题初稿编制工作, 确保在5月底前完成三网融合、信息化应用课题初稿编制, 在6月底前完成“十二五”规划初稿编制;积极配合本次重大课题研究工作, 提供必要的基础数据和调研材料, 确保课题成果对引导通信业未来五年的发展发挥积极作用。

教育基地工作领导小组 篇11

工作领导小组

为深入推进我校治理教育乱收费，进一步规范教育收费工作，学校研究决定成立治理教育乱收费规范教育收费工作领导小组。人员组成如下：

组 长：李国强

副组长：刘国新 王东玲

成 员：

刘金星 戈勇 李艳贞 李瑞梅 李梅 赵婷婷

王美娟 黄桂清 赵立敬 王艳春

大端小学治理教育乱收费工作汇报

学校成立了以校长为组长，主任和幼儿园园长为副组长，各班班主任为组员的治理教育乱收费工作领导小组，层层分解任务，落实责任到人。

组织全体教职工学习了有关文件《景县教育局关于治理教育乱收费的规定》（景教字[2014]8号），对以下违规行为进行自我约束，同事互相监督。

1、有无收取择校费的行为。

2、幼儿园是否提高收费标准，扩大收费范围的行为。

3、教师收受或索取家长财、物、支付凭证等行为。

4、教师明示或暗示学生使用推荐目录外教辅材料的行为

5、教师在课堂上不完成教学任务，“课堂内容课外补”，向学生收取补课费的行为。

6、向学生收取或变相由经销商收取教辅材料费，教师吃“回扣”的行为。

7、公办学校为培训机构提供场所、资源补课或公办教师在校外培训机构兼职补课的行为。

8、公办学校组织学生在校内补课收费行为。

9、其他乱收费的行为。

学校采取各种方式，多措并举，搞好自查自纠工作，坚决杜绝教育乱收费现象的出现，把问题处理在萌芽状态。

教育基地工作领导小组 篇12

自评工作领导小组

为了依法规范学校办学行为,深入实施素质教育,进一步提高我校办学水平,提高教育教学质量，现根据学区安排,成立老庄小学素质教育自评工作领导小组。

一、领导小组

组长：王向辉(校长)

组员：

杨志坚(教导主任)谷正华（总务主任）

张天雄（教研组长）李雅琪（学生代表）

王军（学生家长）

二、人员分工及主要职责

办学思想、制度建设：负责人：王向辉

规范办学、课堂教学：负责人：杨志坚

德育工作：负责人：谷正华唐录

办学成效负责人：张天雄罗明

教育基地工作领导小组 篇13

会议认为, 节能减排形势仍然十分严峻, 突出表现在经济增长速度偏快, 特别是高耗能、高排放行业增长仍然过快, 服务业增加值占G D P比重、高技术制造业增加值占工业增加值比重下降, 产业结构重型化的格局没有改变。实现五年节能减排目标, 任务相当艰巨。

会议强调, 今年是实现“十一五”节能减排约束性目标的关键一年, 必须下更大决心, 花更大力气, 打好节能减排攻坚战, 尽快形成以政府为主导、企业为主体、全社会共同推进的节能减排工作格局。

教育基地工作领导小组 篇14

同志们：

2022年是党的二十大胜利召开之年，是乡村振兴的关键之年，是深入贯彻落实全国教育大会精神奋进之年。2022年全市教育系统要高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持高质量发展，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，全面推进立德树人，全面深化素质教育、全面提升教师能力、全面提升办学质量、全面夯实校园安全，全面改善办学条件，全面落实教育脱贫举措，全面加强党建管理，加快推进教育现代化和教育强市步伐，努力办好人民满意的教育，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。这里我重点强调几项工作。

一、认真贯彻全国教育大会精神，加强党对教育工作的全面领导

2022年3月，全国教育大会为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，指明了前进方向、提供了根本遵循。这次大会明确指出，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。全市教育部门和各级各类学校在深入学习贯彻全国教育大会精神的同时，要加强党对教育的全面领导。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。各学校党组织一定要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。一是要进一步提高政治站位，强化政治教育，严肃政治生活，严明政治纪律和政治规矩，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，不断营造风清气正的政治生态。二是大力推进基层党组织建设。健全和规范党组织生活，抓好党支部书记集中培训，进一步落实

“双培养”机制，确保党支部真正成为广大党员思想核心、组织核心、活动核心。三是层层落实主体责任、一岗双责和监督责任，形成责任具体、环环相扣的“责任链”。四是健全制度和增强制度的执行力，切实用制度管组织、管人、管事。各校要坚持每周周一例会制度，科学民主决策学校事务。五是深入推进全面从严治党和反腐败斗争，持之以恒落实中央八项规定精神。我们要通过扎实有效的举措，确保全系统党组织的领导核心作用更加坚强，党员先锋模范作用发挥更加充分，基层党组织保障更加有力，党在基层的执政根基更加牢固。

二、扎实推进教育内涵发展、高质量发展

近年来，我市持续加大教育投入，重视学校特色发展，全市教育水平总体保持稳步前进态势，已经从基本均衡发展迈向优质均衡发展，实现优质均衡发展，关键是推动办学品质的提升和高质量发展。当前，影响全市办学品质和高质量发展的突出短板是优质学校偏少、优质学位不足。解决这一问题，就要求我们要把高质量发展作为当前教育改革发展的核心任务，坚持问题导向，积极寻找对策，勇于创新，围绕教育多样化、特色化、高品质、高质量发展、内涵发展做足文章，推动全市教育朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向发展。

（一）实现教育内涵发展和高质量发展，就必须抓好队伍建设。

兴教必先强师，实现全市教育高质量发展，必须全面加强教师队伍建设，要重点抓好队伍管理和培训工作，不断优化教师队伍结构，提升教师整体素质。要充分发挥我们自身的内生动力，大力开展教师专业培训、校本教研、积极开展青蓝工程等，努力培养高素质专业化创新型教师队伍。为此，今年我们要求局机关各业务股室、师校教研部、师干训部等要积极深入学校，以师德师风建设、知识技能强化和专业素质提升为重点，深入开展青年教师入职常规培训、中年教师价值认同、骨干教师转型升级等常规培训，优化线上线下多元化教师培训模式，提供开放共享的菜单式培训，不断增强教师教书育人的责任感和使命感，大力提升基层教师的教学实践能力水平，各学校要积极开展以校本培训为主的教师素质提升方式，打造一支敬业又专业的教师队伍。

一是坚持目标引领和问题导向，扎实开展教科研工作。

要从教师教学教改中困惑的、有代表性的、亟待解决的问题入手，做好各学科的教研活动。要继续深入一线，积极开展面对面、一对一、多对一的教研，要继续坚持蹲点跟踪教研培训，要突出对薄弱学校的薄弱学科及教师进行一对一跟踪指导和教研，要保证教师通过跟踪指导和教研切实提高教育教学能力，让教师本身育人能力发生实实在在的变化，一定杜绝表面文章，杜绝形式主义，杜绝假大空等不切实际的教研活动。同时，积极创新研训形式，坚持当前与长远相衔接，重点与全面相结合的原则，进一步提升研训教师引领、组织、指导等综合素质，提高教师的师德修养及教学设计、教学实施、教学评价和教育科研能力；大力培养学生的核心素养、创新精神、实践能力和社会责任感。今年要适时组织好中小学、学前等相关学科经验交流会、教研会，实现示范引领、分享经验，共同成长的目标。要加大力度培养骨干教师，通过组织参加各级各类大赛，指导、评选、推荐各级各类优秀课等活动，发现典型，培养骨干。并以点带面，在全系统形成主动学习大环境、形成主动研究的大氛围，助推教师互助，教学相长。

二是扎实开展师干训工作。

继续围绕专业理念与师德修养、教师成长与专业发展能力提升、心理健康教育、信息技术与学科整合、学科核心素养与课堂教学改革、教师教育科研的有效策略、部编新教材培训、中高考复习专题讲座、新视野下的班主任能力培养等主题开展各级各类、各种形式的培训。进一步开阔教师视野，助力新任教师成长，提高教师专业素养，提升骨干教师能力，丰富领导治校内涵，努力通过研训引领、校长带头，名师示范、骨干结对等方式，精准发力，综合考量，协同成长。

三是加强名师工作室建设，大力开展名师送教下乡活动。

为了让名师工作室真正发挥应有的作用，各学科研训员继续包扶各名师工作室，通过送教下乡、跟踪指导、名师结对子等形式引领名师开展各项工作，使名师工作室真正成为学科研训基地，成果交流平台。今年要组建“小学研究型校长工作室”。

四是抓好教师队伍管理，全力激发教师工作积极性。

加强教师管理，努力激发教师工作积极性，首先要建设一个团结协作的学校班子。坚持用“共同的事业”这一理念增强班子成员的责任感和使命感，牢固树立为师生服务意识，要坚持学校领导兼课制度，教职工代表大会制度；在管理上坚持集体领导和民主集中制的原则，做到大事集体商定，小事经常沟通，决策科学民主，切实将学校领导班子打造成目标一致、行动同向、运转协调、优质高效的战斗集体。二要完善教师管理制度。完善制定涵盖业绩、师德、工作量、考勤等各个方面的管理制度，始终坚持公平、公正、阳光操作、公平竞争的原则，向质量倾斜，向业绩倾斜，让德才兼备、业务精湛、教学质量突出的教师干得气顺，让积极向上、勤奋工作的教师有施展的空间，让有作为就有地位的意识深入人心。让教师的自身价值得以体现，能力得到发挥，人格得到尊重。同时加强人文关爱，广泛了解师生所需所虑，营造温馨的校园人情。要组织丰富多彩的文体活动，消解工作压力，从细节上重视教师精神层次的追求，切实让每位教师感受到来自学校的温暖与关爱，增强师生对学校的认同感、归属感、自豪感和幸福感。三是让考评成为一种引领。要完善和改革教师评价激励制度，建立教师多元评价奖励机制，定期评选“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”等，让老师们在责任与努力中获得事业的成功，实现人生的价值，享受成功的幸福，在这里强调一下，各学校在教师晋级中不能有借“优”现象。四是学校行政班子，特别是校长要深入一线听课、评课、指导课。与一线教师共同研究教育教学，同甘苦，共命运。

（二）抓好教育高质量发展，就要突出抓好师德师风建设。

2021年12月14日，教育部召开全国师德师风建设工作视频会议，全面部署落实新时代教师职业行为准则和师德师风建设各项工作。出台了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，年前寒假工作会议上我已经和大家共同学习过。本学年，各学校要严格按照全国师德师风会议精神，把《十项准则》作为全市的师德师风建设首要任务抓紧抓好。一是方向要正确坚定，要加强理想信念教育，引导教师带头践行社会主义核心价值观。二是制度要细化管用，要从实际出发把准则的要求转化为具体的任务举措，把准则的各项要求融入到教师管理的各环节。三是防线要关口前移，要树立抓早抓小的意识，严格教师录用中的品德考察，对照“十项准则”开展师德问题预警监测和筛查。四是以零容忍的态度严肃查处师德失范行为。五是要大力树立和宣传优秀教师先进典型，创新工作机制和有效载体，形成支持优秀人才长期从教、终身从教的良好局面。我们各级各类学校要加强组织领导，切实让“十项准则”落到实处、见到实效。一要提高政治站位，将师德建设作为教师队伍建设的首要任务，加大对师德建设的投入力度，健全师德工作体系和架构。二要夯实主体责任，将师德建设工作责任落实情况、师德问题整治成果纳入教育督导考核，坚持失责必问、问责必严。三要做好宣传解读，使《十项准则》在全体教师中内化于心，外化于行。在此基础上，结合我市实际，今年重点做好两件事。一是教师乱补课，成建制的乱补课问题。二是乱订资料和教辅材料的问题。今年教育局将重点围绕这两项群众反映强、社会关注高的问题集中整治。各学校要广泛宣传，增强警示教育，做好教育、排查和治理工作，在全系统形成不敢补、不敢订的高压态势，切实维护良好的教育形象。

（三）抓好教育高质量发展，就要深入推进教育联盟办学。

自2021年我市全面启动联盟办学以来，全市中小学幼儿园12个联盟集团51所学校紧扣“教育均衡发展”主题，以实际需要为出发点，以实践效果为目标，在管理创新、队伍建设、课程开发、教学改革、教育科研等诸多方面开展广泛的交流共建活动，实现了校际间、城乡间教育资源的互动双赢、共同发展，有效提高了我市教育质量，促进了全市教育的均衡发展。

下一步，普教股还要继续扎实的推进联盟办学，充分发挥优质学校在办学理念、教育教学、文化建设、课程改革、师资队伍等方面的优势，组织开展教师轮岗交流、定期召开联席会议、教学常规检查、教学研讨交流等活动，对相对薄弱成员学校在课堂教学、学科建设、教师培训等方面进行帮扶，进一步缩小市域内城乡义务教育学校在规范管理、师资水平和教育资源等方面的差距，切实带动薄弱学校办学水平和教育质量的整体提升。

（四）抓好教育高质量发展，就必须补齐村小学和教学点的教育管理和教学质量这两个短板。

目前全市共有村小学和教学点88个，其中有义务教育学生的村小学12个，教学点17个，只有学前幼儿的教学点22个，空置教学点49个。为了进一步提升村小学和教学点的办学质量，各校在原有配齐师资力量、加强教师培训或继续采取走教方式满足教育教学需求的基础上，进一步加大教育资源配置，改善办学条件，继续推进乡镇中心学校和同乡镇小规模学校一体化办学、协同式发展、综合性考评，统一课程设置、教学安排、教研活动和教师管理，推进教师集体教研备课。同时，加强网络课程资源建设和管理，采取同步教研、同步课堂、公开课、在线咨询等方式，发挥好优质学校、教研员和骨干教师的辐射带动作用。今年，计划将没有义务教育学生的小麻雀教学点进行合理撤并，让零散教学点学前学生集中到师资力量集中的中心校接受教育。为此，各学校要搞好调研，在保障幼儿入园率（到2020年全市入园率达到85％）的基础上进行科学合并，每乡镇最多保留2个只有学前幼儿的教学点。各学校、计财股、普教股等相关股室做好前期调研和撤并计划。切实保证既不浪费资源，又能提高村小学及教学点的教育教学质量。

（五）抓好教育高质量发展，就必须坚持立德树人，全面深化素质教育。

一是按照“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，坚持把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我们要把立德树人贯穿到教育工作的各领域、各环节，一定要遵循学生的身心发展规律、采取学生能理解和接受的方式去设计德育活动，要坚持抓小、抓早、抓细，使素质教育具体化。近年来，我们通过不断深化养成教育，培养“六好习惯”等，广大学生的良好学习、生活、文明礼仪等习惯逐步养成，取得了一定的成效，但还是存在着没有把握好德育规律，对德育总目标的分解不够科学等问题。为此，各学校要严格按照《中小学德育工作指南》《中小学生守则》，一要认真挖掘学校和本地的德育资源，设计好德育活动，构建学校德育体系，培养学生良好的习惯和内在品质。二要继续发挥教师的示范、引领作用。例如教师良好的读书习惯、文明礼貌习惯、体育锻炼习惯，校长在校门口迎接学生等等。

二是高度重视家庭教育。

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是立德树人的第一个环节。家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的效果，还会给孩子发展造成一定的消极影响。我们各学校无论何时，都要注重家庭、注重家教、注重家风，把家长引导和培育成立德树人的一支有生力量。要积极开展家校合作，要加强对家庭教育工作的支持，通过家委会、家长学校、家长课堂等形式，形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。各学校校长每学期要向全体家长做一次家庭教育专题讲座，班主任向全班学生家长做一次专题讲座，积极引导家长掌握科学的教育理念和方法。同时也要注意，家庭教育的重点是通过言传身教给孩子上好人生第一课。孩子健康成长，家长是第一责任人，要进一步强化家长尤其是留守儿童、流动儿童家长的监护和教育主体责任，引导家长承担好法定的养育和教育责任。

三是围绕“一校一品”目标，创建特色学校。

继续丰富学生社团活动和语文主题阅读活动，不断深化书香校园建设，努力实现特色办学。要进一步加强学生社团管理，丰富社团活动，鼓励更多学生参与学校社团活动，让广大中小学生在社团活动中开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质，并形成本校的品牌。例如足球学校。在这里说一下，实现一校一品，特色办学，不只是个别学生或部分学生在学校社团或者学校组织的活动中展示出特长，应该是全校大部分学生都参与并形成全校规模的在德智体美劳等方面的展示出本校特点的才应该认定是本校品牌、本校特色。

要全面深化语文主题阅读活动，各学校要在充分总结以往开展读书活动经验的基础上，紧密结合教育教学安排和校园文化建设，从本校实际情况出发，制定推进语文主题阅读营造书香校园的建设规划和具体实施方案，方案要目标明确、内容具体、可操作性强，同时完善推进落实、措施保障、考核激励等机制，保证活动的有序开展。各学校要根据学生的不同年龄阶段，按照新课标、新教育文库的推荐书目，分别采取小学低年级讲读、高年级诵读、初中精读、高中研读等方式开展读书活动，要量化各学段读书指标。要创造读书条件。在时间上、设施上、场地等方面给予保障，各学校每年要在预算中安排一定的经费用于购置图书和读书设施。要加强学校专用教室、网络教室、科学教室、实验室、图书室、阅览室、班级读书角的建设，确保其充分发挥其作用，使之成为开展读书活动的主阵地。各学校要充分发挥校园网、广播站、宣传栏、墙报等阵地的作用，大力营造浓厚的读书氛围，努力扩大活动的覆盖面和影响范围，不断推进全市语文主题阅读活动和书香校园建设。

教育基地工作领导小组 篇15

1、镇党委组织部门

负责全镇村级以上干部培训计划的制定，教育内容的确定并组织实施；为社区教育中心讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本系统市民培训教材；年终上报培训情况。

2、镇党委宣传部门

负责全镇学习型城区建设工作的组织实施，组织学习型组织开展创建工作。3．镇政府教科文卫负责人

督促、检查社区教育工作的落实情况。4．镇人大文教法制部门

对全镇的社区教育工作进行民主监督。适时开展专题调研和视察，积极为社区教育工作建言献策。

5、机关工委

负责全镇学习型机关创建活动。年终上报培训情况。

6、司法所

负责全镇的普法宣传教育；法律知识培训和各系统法律知识培训工作指导；为社区教育中心讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本法律知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

7、镇政府规划部门

负责指导社区教育规划的制定和我区社会经济发展计划等内容的培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

8、镇政府安监部门

负责特殊工种培训和安全生产方面的相关培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

9、教育部门 贯彻落实社区教育领导小组的工作要求；制定全镇社区教育工作方案、工作计划，并组织实施；协调指导，督导评估全镇各部门的社区教育工作。为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育专、兼职教师，为社区推荐本行业知识的市民培训教材；为社区推荐各系统培训教材。年终汇总培训情况。

10、农业科技推广站

负责全镇农业科学技术知识的推广、普及提高及相关人员的培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业培训教材；年终上报培训情况。

11、民政部门

负责指导社区教育规划的落实，配合领导小组办公室做好社区教育设施的配套；社区（村）居委会干部培训计划的制定；老年人的培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。负责对全镇的残疾人康复、维权及生存技能进行培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

12、财政所

负责社区教育经费的筹措；全镇财务人员的培训；财税知识的培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师，为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

13、镇政府人事部门

负责全区国家机关公务人员的培训；专业技术人员的继续教育，农村实用人才的培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

14、劳动和社会保障部门

负责本系统从业人员的岗前培训和岗位培训；在职职工技术培训；下岗职工再就业培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

15、土地与城建规划部门 负责对工程系列专业技术人员的继续教育，资格证书培训；负责乡镇建设相关知识的培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

16、交通部门

负责交通运输业专业技术人员的继续教育，从业人员的岗位培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师，为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

17、镇政府农村经济发展部门

负责农村从业人员的专业技术知识培训；农业现代化相关知识的培训；农村从业人员道德素养培训；林业水利专业技术人员的继续教育，护林员、水利工程维护专业人员的培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

18、职业中专的畜牧养殖专业技术教师

负责水产业相关法律法规的宣传教育，对养殖业、水产业专业技术人员进行资质培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

19、文体部门

利用文化馆、体育馆、图书馆等现有文化设施，为全镇人民提供文化、体育、艺术等方面的培训；通过全民文体活动，读书活动，提高人民群众思想文化素质；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

20、卫生部门

负责卫生系统专业技术人员的继续教育，卫生、防疫、保健知识的培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

21、人口计生部门

负责人口与计划生育知识培训、宣传和普及；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

22、公安部门

负责全镇治安保卫有关知识的培训，负责对外来人口的法律法规知识培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

23、工会

组织企业开展学习型企业创建活动；利用工会组织对全体职工开展思想道德、遵纪守法教育、专业技术培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

24、团委

组织青年认真读书学习，在学习型城区建设中发挥青年人的主力军作用；对青少年进行道德、理想信念、科技等方面的教育。为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师，为社区推荐本系统培训教材。年终上报培训情况。

25、妇联

引导妇女积极投身学习型城区建设活动。实施女性素质工程，开展争创学习型女性和学习型家庭活动，提高妇女的道德、法律、文化素养；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业知识的市民培训教材；年终上报培训情况。

26、科技协会

发挥协会作用，引导百姓开展科技创新活动，推广新知识、新技术；对相关人员进行培训；为社区教育讲师团推荐行业专业人员做社区教育兼职教师；为社区推荐本行业培训教材；年终上报培训情况。

27、工商税务部门