方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《小学学校教育扶贫方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。
王山窝小学教育扶贫方案
教育扶贫工作方案
永固镇王山窝小学
2017.9 王山窝小学扶贫工作方案
为了深入贯彻各级扶贫和萧县教育扶贫精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，保障家庭贫困学生正常接收各级各类教育，结合我校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。
二、政策措施
1.落实好义务教育阶段四免一补政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生与非寄宿补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育各项惠民政策，落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
2.认真做好教育扶贫政策宣传工作，落实本校对建档立卡学生的包保责任制，实施奖惩制度。
3.做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强国、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。
三、组织保障
(一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立王山窝小学精准扶贫工作实施领导小组：
组 长:毛永红 副组长：孙健
成 员：许敬志
谢凤宇
王肖丽
吕培
(二)保证资金落实到位。对于拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里。
(三)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。
(四)加强舆论引导。充分利用手机短信、微信、QQ、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。
均坪镇中心小学教育精准扶贫工作
实施方案
为深入贯彻落实中央、省、市教育精准扶贫文件精神，根据溆浦县教育局教育精准扶贫工作实施方案要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
一、工作目标
以“办人民满意教育”为宗旨，坚持促进教育均衡发展为基本原则，不断完善学校硬件设施建设，提升我校基础教育水平，深入推进教育精准扶贫工作，解决贫困家庭学生“上学难”问题，确保我校基础设施及办学条件进一步改善，贫困家庭学生不因贫困失学，师资水平不断提高，教育质量稳步提升。
二、工作任务
我校精准扶贫工作重点实施教育局方案中的六大工程
(一)推进教育信息化
坚持“因地制宜，注重实效”的方针，按照“整体规划、标准统
一、分步实施“的原则，用2-3年时间，初步建立”机制健全、设施完备、资源充足、应用广泛、效益显著”的学校教育信息化体系。
1、2016年4月、12月完成中心小学及教学点的”三通”工程建设.
2、2016年将中心小学及教学点全面纳入教育教学资源云覆盖工程。
3、中小学网络联校比例2016年底达100%，教学点2017年达到100%。
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4、2016年底学校建设网络学习空间机构平台和班级空间。 (二)提升师资水平
积极对接省、市、县教育精准扶贫”教师队伍素质提升工程”项目，通过五年的时间，有效改善我校师资队伍结构失衡、水平不高的现状，提升教师队伍整体素质。
1、从2016年起，连续5年内每年向教育局申报特岗教师计划3-5名，弥补教师老龄化及退休空缺。
2、认真落实教师培训制度，通过跟班学习、置换培训、”省培计划”、”国培计划”等全面提升教师能力素质。从2016年起连续三年每学期按教育局安排完成老师专业培训。
3、依托省中小学教师发展中心和高校资源，分类参加专项研修班，三年内将学校校长及学校行政进行全员轮训。
4、从2016年开始，利用三年时间对学校分管教研的副校长、教导主任及教研组长实行集中轮训。
(三)、改善办学条件
积极筹措资金，全面完成学校改造、教师周转房等项目建设任务，推动教学点合格化建设，提高幼儿园基础设施水平，为学生提供更好的就学环境。
1、按照”政府主导、社会参与、公办民办并举”的原则发展学前教育，加快实施学前教育三年行动计划，全面提升公、民办幼儿园办学水平。
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2、从2016年起加快教师周转房、义务教育学校食堂、厕所建设。按教育局安排，到2018年完成“全面改薄”任务。
(四)、全面落实控掇保学
落实控掇保学责任，加大对学校贫困学生的资助帮扶力度，全面提高教育质量，确保贫困学生接受教育，确保学校学生入学率达100%。
1、全面落实国家助学各项政策，保障每个学生不因家庭经济困难而失学。继续实施义务教育阶段”两免一补“、家庭经济困难幼儿孤儿残疾幼儿入园资助及农村学生营养改善计划等政策，保证我镇4个贫困村家庭经济困难学生接受教育，保障我镇每个学生不因家庭经济困难而失学。
2、规范办学行为，落实招生升学制度，加强留守儿童教育与管理，保障特殊群体受教育权利，激发学生的学习兴趣，落实教育控辍责任。
3、积极发挥关工委、慈善基金会等群团组织在贫困生资助方面的作用，拓宽吸纳社会资金助学的渠道，让全社会关注贫困学生、帮扶贫困学生。
(五)、发展职业教育
对接教育局教育精准扶贫职业教育项目，积极配合镇政府，中学发展职业教育工作。
(六)、提升教育内涵
通过教育精准扶贫，推动结对帮扶、教研教改的不断深入，提高工作成效，促进我校教育的内涵式、特色化发展。2016年起，每年接受教育
3 局结对帮扶工作考核，2018年上半年接受县结对帮扶评估验收。积极推进课改及项目试点，加强教育科研工作，切实提升教研教改水平。
三、组织保障
教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。因此我校成立了领导小组组织开展此项工作：
组 长：樊源
副组长：罗治凤 张英春 戴联健
成 员：邹晓皡 王宏 舒清刚 各班主任
四、工作要求
1.明确分工，全员参与。我校实行了全体职工划片包抓负责制，校长为总负责，召开教职工会议，具体分配任务，全体教职工分片进村入户调查问询，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生，并登记造册。
2.强化宣传，加强引导。各班班主任充分利用手机短信、板报等各种载体，宣传教育扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生。
3.相互协助，落实责任。为了确保我校的教育扶贫工作扎实推进并取得实效，分配的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。
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4、推进项目实施，学校认真履职，切实改进作风，主动落实教育精准扶贫工作部署，扎实有序推进六项工程实施。
5、学校建立教育精准扶贫台账，详细记录各项工作的进展及完成情况，将工作情况纳入对学校、部门、教师的绩效考核。学校每月向局相关股室上报项目推进情况。每年年初将教育精准扶贫工作进行总结并制定新的工作计划，报送教育局教育精准扶贫办公室。
均坪镇中心小学
2016年2月26日
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为了进一步提高建档立卡户对教育精准扶贫的知晓率，感知党和国家政策的温暖，我校结合实际，积极探索宣传新途径，创新宣传工作新方式，采取五项措施，全力抓好教育精准扶贫工作有关政策的宣传工作，开创教育扶贫攻坚宣传工作新局面。
一是借助各种宣传手段。通过召开教育扶贫政策培训会、入户宣传、走访回访等广泛宣教育扶贫政策。通过大力宣传，进一步提高建档立卡户对国家扶贫政策的认识，拓宽思路，加快脱贫步伐;转变建档立卡户家庭经济困难学生的思想认识，从而努力学习成为栋梁之才。
二是制作宣传横幅，书写标语。在辖区主干道、村庄人员密集处张贴悬挂，营造浓厚的社会宣传氛围。
三是发放宣传资料。向建档立卡户发放《埇桥区教育扶贫资助政策》宣传册和《治贫先治愚，扶贫先扶智——埇桥区教育扶贫政策解读》户均一册，有针对性的宣传教育扶贫政策，让建档立卡户人人知晓教育扶贫资助政策，教育子女感知国家政策的温暖，从而树立远大理想，发奋读书。
四是多媒体宣传。利用政府网站、电视台，全方位、多角度地开展教育扶贫政策宣传，同时通过手机短信、微信、QQ等将中央、省、市扶贫政策及埇桥区教育扶贫进行及时上传下达。
五是组建宣讲团。定期联系付楼村两委和中心校扶贫办组成教育扶贫政策宣讲组，深入到辖区两个片进行教育扶贫政策宣讲。然后利用召开会议、广播、宣传车等各种形式开展宣传提高了干部群众对教育扶贫政策的知晓率。
埇桥区时村镇付张小学
2017.3
****小学推进精准
扶贫精准脱贫工作实施方案
为了深入贯彻**县教育扶贫精神，确保教育精准扶贫精准脱贫工作有效开展，保障家庭贫困学生正常接收各级各类教育，结合我校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党中央及省、市、县关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫精准脱贫工作。以提升我镇边远贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升边远贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。
二、政策措施
(一)落实好义务教育阶段“两免一补”政策。对就读我建校的档立卡的家庭经济困难学生给予生活补助，保证上级的贫困学生与非学补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育各项惠民政策，落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。 (二)认真做好教育扶贫政策宣传工作。落实本校对建档立卡学生的包保责任制，实施奖惩制度。
(三)做好防流控辍工作，治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强国、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫精准脱贫工作。
(四)做好留守儿童的关爱工作工作，建设好留守儿童童心之家。让留守儿童每月可以和家长视频通话一次，享受父爱母爱。结对帮扶的老师，每天与留守儿童谈心一次，了解孩子心声和需求，做到爱生如子，让家长在外地安心工作，早日脱贫。
三、组织保障
(一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。
(二)保证资金落实到位。对于拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里。
(三)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫精准脱贫工作稳步实施。
(四)加强舆论引导。充分利用手机短信、微信、QQ、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫精准脱贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。
四、纪律要求
(一)学校将采取调查走访、随机暗访、群众满意度测评等多种形式，对教师的工作态度、工作实绩进行考核，提出评鉴意见并纳入个人年度绩效考核。对工作成效明显的领导和教师进行表彰，对工作不力、群众满意度不高的教师通报批评，限期整改，确保取得实效。
(二)全体教职工每月入户不少于一次，每季度小结一次个人帮扶工作,每半年至少撰写一篇心得体会或帮扶感言，并及时主动向学校分管领导汇报工作进展情况。真正做到带着感情、怀着爱心常下去、真下去、办实事、破难题、求实效，坚持做到全年联系不断线、不脱贫不脱钩，达到精准扶贫精准脱贫的目的。
*****小学 二0一七年三月
接上级教育主管部门下发的《关于开展教育扶贫 “大家访”活动的通知》文件精神，我校领导高度重视，为了更好地发挥广大教师在精准扶贫中的重要作用，确保教育精准扶贫工作落到实处，特制订本次精准扶贫大家访活动实施方案。
一、活动目标
活动与假期学生教育工作紧密结合，帮助暑期贫困生解决学习问题、解除家长后顾之忧。在开展教师大家访的基础上，落实好精准扶贫工作，引导广大教师通过对贫困学生在学习上、思想上、心理上的疏导帮扶解决学生在成长中的实际困难。通过实地走访学生家庭，特别是贫困学生家庭，进步搭建家校交流平台，切实转变教育工作作风，树立教育良好形象，全力助推精准扶贫深入开展
二、活动内容
1、宣传政策、听取群众意见。宣传讲解教育系统精准扶贫工作相关政策及工作开展情况，认真听取家长对当前精准扶贫工作的意见和建议，广泛征求家长对学校教育工作的意见和建议，对家长关注的各类问题做好回复工作，赢得家长对教育、对学校工作的理解和支持。
2、了解家情、分享育人经验。要通过家访了解学生家庭具体的困难情况及原因，掌握学生成长环境、在家表现、学习和生活习惯等;向家长反馈馈学生在校思想、学习情况和综合表现等;分享学生健康康成长的心理、生理安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子。
3、创新载体、丰富活动内容。采取“大手拉小手”、“心心相连”、“一对一帮扶”等多种活动，确保在大家访的基础上落实落细精准扶贫工作。
三、活动要求
1、提高思想认识。开展大家访活动是转变教育工作作风的具体实践，也是助推精准扶贫工作深入开展的有力举措要统一思想提高认识，班子成员要率先垂范，自觉增强开展活动的主动性
2、精心组织实施。学校要严格按照通知要求，结合实际制定具体的实施方案，分层分级统筹做好家访活动的走访安排。要认真填写大家访活动调查表家访表册，加强思想引导，落实组织关爱，明确家访分工和责任人，保证家访人员安全。确保大家访谈话全覆盖、无遗漏。
3、注重工作实效。学校开展家访活动，要切实走进学生家庭，切忌流于形式。对家访过程中征求到的意见建议要及时进行理上报，力所能及地帮助家访对象协调解决家庭实际困难注重與论宣传。学校要结合本次活动，充分利用班微信群等宣传平合进行广泛宣传，形成浓厚的活动氛围。
四、确保活动取得实效
(一)细化具体任务工作要求，确保此次项活动全面开展，明确班主任老师分工负责本班贫困生。
(二)7月9日至10日各班主任进行家访。提前预约，合理安排家访时间，认真填写家访活动调查表，确保不漏户，不漏一生，做到建档立卡户全覆盖。
(三)7月11-7月12日及时汇总家访情况，迅速整改家访中发现的问题及群众反馈的意见建议，进行问题线素分门别类梳理，做好教育扶贫和脱贫攻坚战的工作数据依据工作。
大营小学教育扶贫 “大家访”活动实施方案
武胜县新学小学
2017年春季教育扶贫基金资助工作实施方案 为认真落实2017年春季教育扶贫基金资助工作资助政策，保障家庭经济困难学生生活难问题，满足人民群众需要，结合我校实际，制定本实施方案。
一、 成立组织，强化责任。
成立2017年春季教育扶贫基金资助工作领导小组： 组长：黄伟 副组长：周道宽
成员：徐明斌、唐静、刘谋军、曹勇、廖平、符礼艳、张婷婷(学生家长)、陈志豪(学生代表)。
二、严格审批过程。
为了使贫困儿童真正得到救助，制定如下审批过程。
1、以班级为单位，班主任负责，进行深入细致的调查了解;
2、班主任填写班级调查评议记录。
3、班级将贫困儿童情况及名单上报领导小组，进行初审;
4、领导小组调查、了解、核实，请村委会、村支部开具证明。
5、最后领导小组根据调查各方搜集的资料，决定贫困儿童受救济名单。
6、贫困儿童名单确定，坚持避亲的原则。决不允许在任何环节优亲厚友，徇私舞弊。
三、严格确定资助范围。
资助的范围是家庭经济困难的校外儿童，具体对象为：
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5、填写登记表。学校组织受资助学生填写登记表，并上报登记表。
6、审核备案。
七、具体要求
1、资助贫困儿童工作是一项长期而艰巨的任务，学校要成立评审组织并责成专人负责此项工作，确保资助工作公正及时，落到实处。
2、加大宣传力度，让有关政策家喻户晓，人人皆知，把党和政府对贫困儿童的关心送到千家万户。
3、农村贫困儿童每学年评定一次，实行动态管理，每年学校可根据儿童家庭脱贫、返贫情况或儿童变动情况重新认定，做出适当调整，以保证贫困家庭儿童享受资助。
4、建立健全财务管理制度，切实做到专款专用，使有限的资金发挥应有的效应。
武胜县新学乡小学校 二0一七年五月八日
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