全国文明校园评比标准

第1篇：全国文明校园评比标准

教育部办公厅关于印发《全国青少年校园足球教学指南（试行）》和《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：

為贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，进一步深化校园足球教学改革，形成内容丰富、形式多样、因材施教的校园足球教学体系，规范和指导中小学积极开展教学活动，大力提升校园足球教学质量，培养德智体全面发展的足球人才，教育部組织专家研制了《全国青少年校园足球教学指南(试行)》和《学生足球运动技能等级评定标准(试行)》，并经全国青少年校园足球专家委员会审议通过。现印发给你们，请结合本地实际认真贯彻执行。

附件：

1.全国青少年校园足球教学指南(试行)

2.学生足球运动技能等级评定标准(试行)

教育部办公厅

2016年6月27日

(稿件来源详见中华人民共和国教育部网站：http：//www.moe.gov.cn/srcsite/A17/s7059/201607/t20160718_272137.html)

第2篇：校园文明之星评比标准

2008年09月02日 星期二 09:

431、才艺之星：多才多艺，能歌擅舞，能书会画，对艺术有浓厚的兴趣爱好，有较强的艺术功底和审美能力，并有一定数量的艺术作品在市、县获奖，在学校乃至县里有一定的知名度和影响力。

2、运动之星：对体育运动有浓厚的兴趣，积极参加学校组织的各种体育活动，有非常良好的体育锻炼习惯，身体素质发展全面，在多项体育项目有非常优秀的表现，在市、县组织的体育竞赛中有非常出色的表现，在学校或县里有较高的知名度和影响力。

3、勤学之星：有超于他人的求知欲望，有良好的学习习惯和刻苦的学习精神，求知若渴，勤思好问，知识渊博，成绩优秀，对书籍有非常浓厚的兴趣，是学生中的学习典范。

4、环保之星：有很强的社会责任感，关注社会或身边的环境问题，对社会环境问题献计献策。自身有着很强的环保意识和良好的环保习惯，能身体力行，积极宣传环保，积极参加各种环保活动，是一个名符其实的“环保主义者”。

5、自强之星：生长在贫困家庭或者特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折都有迎难而上、不畏艰难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩。

6、公益之星：有很强的社会责任感和公民意识，遵守社会公德，关注社区的公益事业，为人正直热情，乐于助人，积极参加社区各项公益活动和各类社会实践活动，在社区中有较大的知名度。

7、孝敬之星：孝敬长辈，敬老爱老，有感人的典型事迹。

8、守法之星：有较强的法律意识和较为丰富的法律知识，遵纪守法，遵守《中小学生行为规范》，积极参加学校法制教育宣传活动，维护社会公平、正义，

能用法律知识解决生活中的问题。

9、创造之星：对科学有强烈的兴趣爱好，有独特的创意和构想，热衷于创造发明和科学实验，动手操作能力强，并且有自己的发明专利或作品设计，在各级各类科技创新比赛中能有出色的表现;

10、礼仪之星：仪表端庄，举止文明，行为规范，尊重他人，尊老爱幼，礼貌待人，谈吐大方，气质高雅，德才兼备。

(一)文明之星

1、诚实守信方面

诚实待人，讲信誉，不弄虚作假，不欺上瞒下，在学校开展的“崇尚真善美做诚信人”活动中表现突出。

2、爱心助人方面

具备关注他人的精神，并能积极参加班级、学校及社会的各项帮困助学活动。

3、尊敬师长方面

尊敬老师、长辈，孝敬父母和老人，能帮助家长做家务，得到众人认可。

4、文明礼仪方面

尊敬他人，与人交往过程中克己、慎重、积极主动、礼貌待人、适度得体、以诚待人，模范遵守学生行为规范，以模范少先队员和共青团员的标准严格要求自己。

5、遵守纪律方面

遵守学校各项纪律，不迟到、不早退、不打闹、仪容仪表端庄。

6、热爱劳动方面

积极参加学校开展的各项义务劳动，表现突出，并能带动其他同学共同参与。

7、见义勇为方面

在国家、集体利益或者他人的人身、财产遭受正在进行的侵害的时候，能义无返顾地与危害行为或者自然灾害进行斗争。

8、拾金不昧方面

在金钱等物品方面不动容，能积极主动通过各种途径联系失主。

9、勤俭节约方面

不铺张浪费，能节约生活中每样用品，不讲究吃穿，不和同学在生活上攀比，有朴素的作风。

10、爱护公物方面

爱护社会和学校的一切公共财产，并能和破坏公务的行为作斗争。

11、团结协作方面

在工作或活动中，为了共同的目标，能与他人互相配合、互相支持、积极合作，表现出良好的集体主义精神和责任意识。

(二)学习之星

12、勤奋学习方面

学习目标明确，学习方法得当，学习成绩优异，能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能。

13、学科竞赛方面

在五大学科(数学、化学、物理、生物、计算机)中，至少有一

科成绩突出，曾获得市级以上奖励。

14、读书励志方面

积极参加学校组织的中华魂读书活动，积极参与书香大庆主题教育活动，通过读书学到一定的知识，人生受到启迪。

15、社会实践方面

积极参与各项社会实践活动，能主动带着课题调查研究，在实践中学习，并能带动其他同学共同参与。

(三)希望之星

16、文艺表演方面

具备文艺表演才能，积极参加校内外各类艺术团体，在演唱、舞蹈、小品、器乐演奏等方面具有显著成绩。

17、体育专长方面

热爱体育活动，在田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球、游泳、滑冰、滑雪、体操、健美操、体育舞蹈、围棋、国际象棋、中国象等体育项目方面至少有1项突出，并取得市级以上成绩。

18、语言艺术方面

具备良好的语言表达能力，在大型活动的主持、曲艺表演、演讲、朗诵中的语言运用等方面均有良好的表现。

19、书画摄影方面

对书法、绘画、摄影等具有浓厚的兴趣，并具备扎实的基本功。

20、文学写作方面

热爱文学写作，有较高的文字基本功，在校级以上报刊发表过文章。

21、英语风采方面

具备良好的英语表达能力，并积极参加校级以上英语学习活动及竞赛。

22、学生干部方面

担任团支部、班委会、中队委干部或者是校学生会、大队委的成员，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强，在各种活动中表现突出，为学校和班级管理做出一定贡献。

(四)科技之星

23、科技创造方面

有浓厚的兴趣爱好，喜欢科技创造，有小发明、小创造、小制作、小论文、机器人等科技作品，并获得校级以上奖项。

24、电脑应用方面

能够熟练掌握计算机的运用，在文档编辑、编程、网络学习等方面技能出众。

(五)环保之星

25、环境保护方面

有较高的环境保护意识和社会公德意识，积极参加学校及社会各项环保活动，能做到不随地吐痰，不破坏花草树木，在校园室内外见到废纸等垃圾，能主动捡起来，积极宣传环保知识，以自己的实际行动投入到环保活动中去。

第3篇：文明宿舍评比标准

附表一：

“文明宿舍评比”评分标准

总分100

用电安全25

宿舍整洁60

宿舍文化、学习氛围15

1、宿舍用电安全(25分)

a、不得使用违规的大功率的用电器若有违规电器应登记其宿舍号，不私自乱拉电线，线路整齐有序，不杂乱。(25分)

b、无使用违规大功率用电器，电器摆放整齐划一，不杂乱。不私自拉电线，线路杂乱，宿舍网线横穿走廊。(18—25分)

c、无使用违规大功率用电器，电器摆放不整齐，杂乱。(10—17分)

d、使用大功率电器。私自乱拉电线，线路错杂繁乱。(0—9分，并重点登记)

2、宿舍卫生(60分)：

a、宿舍物品摆放整齐，地面整洁，无烟头的，有叠军被的，室内无异味，卫生间及洗漱台整洁的。(60分)

b、宿舍物品摆放整齐，地面整洁，无烟头的，室内无异味，卫生间及洗漱台整洁的。(50-55分)

c、宿舍物品摆放整齐，地面整洁，卫生间及洗漱台整洁的，有异味。(40-50分)

d、宿舍物品摆放乱，地面不整洁，有烟头的，室内有异味，卫生间及洗漱台脏乱的。(0-30分，并重点登记)

3、宿舍内部的宿舍文化(15分)

a、体现浓厚的学习氛围和健康、积极的宿舍文明礼貌(5分)

b、室内装饰以自然、简单为主，能展现新时代大学生的风采， 不追求不切实际的华丽(5分)

c、能展现创意、特色的宿舍生活，舍友间融洽友好(5分)

<注意: 装饰不得用颜料、油漆等直接在墙壁、门、窗户等公共设施上直接图画涂画，可以贴手绘画或海报，并可以用透明胶、彩带、小饰品等易清洁材料>

第4篇：文明宿舍评比标准

富良棚小学“星级宿舍”管理实施方案(试行)

文明、清洁、安全的学习、生活环境是保证同学们有一个健康的体魄和饱满的精神状态去完成人民赋予的学习任务的必要条件之一。为加强宿舍管理，促使学生养成良好的生活、卫生习惯，提高学生的自我管理能力和生活自理能力，使宿舍成为陶冶情操的育人场所，特制定本方案。

一、健全宿舍管理机构 组 长：校 长 副组长：副校长

成员：总务主任、各完小校长 少先队辅导员、总辅导员以及住校生管理员(主管教师)、值周教师

二、宿舍管理事务范围

宿舍管理事务范围包括宿舍卫生、宿舍内务、宿舍安全纪律及一般违纪违法违规行为及突发事件处理。

三、管理分工

宿舍卫生、内务按各宿舍值日表进行，公共区卫生由各宿舍轮值。原则上宿舍卫生每天三扫、公共卫生每天两扫。各宿舍的分管教师要协助主管教师做好其教育、指导工作。值周教师每天至少对各宿舍、公共区进行三次的督查，考核量化出当天的成绩，并及时进行公开。

中小每周评出8个星级宿舍(男生院3个，女生院5个)，迭舍莫每周评出2个星级宿舍，斗门每周评出1个星级宿舍)

每月10号前，各完小校长要把上个月本完小的星级宿舍评选结果报学校总辅导员处备案，越期的计为该完小上个月的星级宿舍为0个。

四、日常事务处理

1、一般日常事务由分管教师和主管教师处理。

2、突发事务由值周教师和主管教师处理，并视情形报送班主任等相关人员;无法处理的要按相关规定逐级上报。

3、休息点名由舍长、值周教师和主管教师负责。

五、宿舍公物管理

宿舍的公物根据现有状况(包括：床、门、窗、墙、灯、开关、卫生工具等)，一般正常使用损坏，由值周教师和管理员检查核实后上报学校由学校统一处理修复，如故意损坏则追究相关人员的责任，照《富良棚小学公物损坏赔偿制度》进行赔偿，并对相关责任人进行批评教育。

六、量化考核办法

1、每天由值周教师和执勤中队组成考核小组，负责检查考核量化各宿舍。

2、根据周一到周五五天的检查考核情况(周日晚的加在周五考核)，值周教师要量化出本周的“星级宿舍”，对评上“星级宿舍”的给予公开表扬和挂牌，并根据富良棚小学教师年终考核办法，对相关教师给予一定的加分。

3、“星级宿舍”的考核与学生的操行、教师的奖励考核挂钩。

4、各班组织非“星级宿舍”的学生进行学习、培训和参观，提高这部分学生的认识，帮助他们尽快养成良好的生活、卫生习惯。

5、对于扣分最多的宿舍给予警告、诫勉。

七、流动红旗管理

各宿舍必须在每周五放学前将流动红旗送到主管宿舍教师的手中，由该教师统一交到完小少先队大队部，在周一的校会上颁发，不能及时送返流动红旗的宿舍，取消下周星级宿舍的评比。

本方案最终解释权归学校“星级宿舍”领导小组所有，由完小少先队大队部负责贯彻执行，自2012年3月1日起正式执行。

富良棚小学 2012年1月4日

富良棚小学“星级宿舍”评比标准(试行)

A、评分说明：

1、各宿舍每天的基础分为20分(周

五、周日归为一天)。

2、扣分

(以下扣分涉及到扣学生的分均是指扣学生所在宿舍的分，请假不扣分，但以假条为凭，各项扣分扣到0分止，不记负分。)

3、加分

(凡加分涉及到加学生的分均是指加学生所在宿舍的分。) B、评比内容

一、室内卫生：(4分)清洁干净，无污迹。天花板：无蜘蛛网，照明灯无积尘;门窗、窗台：无污迹、无积尘、无异味;楼梯、走道：无污迹、无尘埃、无积水，墙壁干净，无乱涂乱画。(优：3—4分;良：2—3分;差：0—2分。)

二、床上用品：(4分)床单平整，被子叠成四方形，枕巾、枕头、被单、棉被等统一摆放且美观。(优：3—4分;良：2—3分;差：0—2分。)

三、洗漱用具：(3分)按要求整齐有序地统一排放。室内摆设：整洁、有序，无悬挂物。

(优：2—3分;良：1—2分;差：0—1分。)

四、物品摆放：(3分)(1)鞋要摆成一条直线，鞋头一至向外摆放在靠正门一边的床底。(2)水桶(盆)等整齐摆放在不靠正门一边的床下，桶内不放衣物或其他杂物。(3)床底不放其他物品。(包括体育器材和书籍)。(4)扫把、拖把等卫生工具要干净整洁地摆放在门后面的第一张床下面。(优：2—3分;良：1—2分;差：0—1分。)

五、生活纪律：(6分)(优：5—6分;良：3—5分;差：0—3分)

1、按编定床位住宿，不准私自调换。不得攀爬围墙、门窗，有特殊原因需离开学校，需凭班主任的批条放行，不准留宿他人。(违纪一人次扣0.5分)

2、要爱护宿舍公物及生活设施，不得故意损坏门窗、床铺、卫生用具、水龙头等。(违纪一人次视情节扣0.5至6分)

3、不准互串宿舍，不准进出异性宿舍。上课和晚自习时间不准进入宿舍(特殊原因须有相关教师的批条)。(违纪一人次扣0.5分)

4、不准把饭菜、零食带入宿舍，打饭接水不插队。学会妥善保管自己的财物，不经他人同意，不拿别人的东西。(违纪一人次扣0.5分)

5、宿舍定时上锁，上锁期间未经批准不准以任何形式非法入内。(违纪一人次扣0.5分)

6、保持宿舍安静，不准吵闹、喧哗和起哄。不准在宿舍区打球;不准打扑克，下棋;休息铃响后不准进行影响休息的任何活动(如说话、开收录机、开夜车等)。(违纪一人次扣0.5分)

7、准时休息、起床。休息前，舍长(或副舍长)要向管理员或值周教师报告人数。(违纪一人次扣0.5分)

8、注意安全，严防事故。不准在宿舍内私设电源、点煤油灯、蜡烛。不准乱钉、乱贴、乱拉、乱接。不准在床上蹦跳、打闹。增强安全意识，防盗、防火、防电。(违纪一人次扣1分)

9、遵纪守法，洁身自爱，不偷摸他人的东西，敢于与不良现象及犯罪分子作斗争。不吓唬、威胁执勤队员，不把社会上的闲杂人员带入宿舍。(违纪一人次扣3至6分)

六、附加分

1、抓住乱扔果皮纸张、乱倒垃圾杂物者的学生给所在班级每人每次加0、5分，

2、检举揭发不良现象每人每次加0、5分。

3、影响较大的好人好事或拾金(物)不昧价值在10元以上的由值周教师在0.5-1分(视具体情况而定)。范围内酌情给予加分，其他好人好事每人每次加0.1分

富良棚小学 2012年1月4日

富良棚小学宿舍管理具体实施要求(试行)

一、 舍长、副舍长职责

1、 在值周教师、宿舍管理教师的指导下全面负责宿舍事务，及时汇报宿舍有关情况。

2、 编排组织好本宿舍的卫生值日及公共卫生轮值工作，督促落实值日职责，督促本舍同学搞好内务。

3、 收集同学对生活问题的意见和建议，负责每天晚休点名，对缺宿学生及时报告值周教师或管理员。

4、 处理或协助处理本宿舍的各种纠纷、失窃、损坏公物等事件。

二、宿舍值日生职责：

1、负责当天打扫卫生三次，保持宿舍整天清洁，催促同学同学起床、上课、休息、搞好内务，监督不良行为。

2、配合宿舍管理员和舍长处理宿舍内的违纪现象。

3、值日生应按质按量做好本职工作。

三、学生宿舍常规管理实施要求：

1、 自觉遵守宿舍规约，团结协作共建星级宿舍。

2、 按时起床，在上课、自习、做操、劳动或其它集体活动时间不准在宿舍逗留(特殊情况须经班主任同意批字)。

3、 床上用品摆设要整齐美观，湿衣服一律不得在宿舍内悬挂。

4、 搞好宿舍卫生，在两次起床后整理好内务，保持整洁，不乱放用品、不乱丢脏物、不向室内室外、走廊乱倒污水、垃圾。

5、 饭菜零食等不得带回宿舍食用，以免搞脏宿舍卫生，违者严肃处理。

6、 互相监督，讲文明、讲卫生，禁止在宿舍、走道大小便，违者要进行警告处分，并罚打扫走道两个星期以上。

7、 注意安全，严防事故。不准在宿舍内点煤油灯、蜡烛等，不得将危险物品、管制刀具带到宿舍;不准在床上蹦跳、追逐打闹，违者作严重违纪处理。

8、 不得留宿他人，也未经班主任同意就在外留宿。

9、 互相提醒，搞好安全防范，管好自己钱物，一经发生失窃或社会人员来校滋事要及时举报。

10、凡在休息(午、晚)时间禁止在宿舍内打扑克、下象棋及其它娱乐活动，熄灯后一律不准在室外活动，不准在室内谈笑、高声叫嚷，更不得在宿舍内说粗言烂语、吵架打架，以免影响他人休息，如违规者重罚。

11、凡上课(包括晚自习)时间宿舍一律上锁，做到人走门锁，上课所需用品必须在上锁前准备好携带走。

12、在校期间，不得私自外出校门，有事需外出者必须经班主任同意，并陪班主任的批字出入大门。

13、互相尊重，互相约束，共同遵守纪律、规章，搞好宿舍秩序，同学之间发生纠纷要报告值周教师或宿舍管理员处理，不得扩大矛盾。并同心协力敢于检举揭发不良倾向维护全体舍员的利益和人身安全。

14、对严重违纪或屡教不改者，视情形暂扣本月或本学期的住校生生活补助费(该补助费暂时由总务处统一带管)，待转变后再发放。

富良棚小学 2012年1月4日

第5篇：文明楼院评比标准

1、楼院内有健全的管理组织和完善的规章制度。

2、楼院内环境整洁有序，无乱堆放现象。

3、楼院环境达到净化、绿化、美化的要求。

4、楼院内无张贴物，无乱写、乱画、垃圾乱倒现象。

5、居民阳台管理规范，无杂乱堆放及悬挂物。

6、居民楼道洁净无杂物堆放，墙壁无张贴物、无鞋印。

7、居民的自行车(摩托车)能够有固定地点停放。

8、有群众评比“文明家庭”、“五好家庭”等活动，评比上的户数占总户数的80﹪以上。

9、有组织、有场所地进行活动。

10、育龄妇女自觉实行计划生育、无早婚、早育、无计划外生育。

11、楼院内婚丧事无大操大办，死亡火化率达到100﹪，无赌博、迷信等现象。

12、综合治理措施落实、楼院无刑事犯罪发生。

13、邻里团结，互相帮助，无邻里纠纷。

14、家庭和睦，敬老爱幼，无虐待老人现象。

15、居民能遵守街道和居委会制定的各项规章制度，能积极支持并主动参加街道和居委会组织的各项有益活动，能按时缴纳各种费用。

第6篇：校园之星评比标准

附小好少年评比办法

一、评比标准： 学习之星

1、上课认真听讲，积极发言，按时完成作业，书写规范;

2、各学科学习成绩优秀，积极参加学校举行的学科特色活动，能起到模范带头作用;

3、能够主动阅读大量图书，并能与他人分享读书心得。

守纪之星

1、遵守课堂纪律，不交头接耳、不做小动作;

2、不在楼梯、走廊追逐打闹、大声喧哗;

3、按时、按要求参加升旗仪式;

4、两操、路队能做到不说话，规范有序地进行。

礼仪之星

1、言语文明，讲普通话，见到老师及来访客人能主动问好，同学间使用文明用语;

2、行为文明，坐立行走姿势正确，无打架、骂人、说脏话等不良行为记录;

3、课堂发言先举手，不随意打断老师讲课;

4、仪表整洁，发型标准，红领巾、黄帽佩戴规范，身体无异味。

美德之星：

1、孝敬父母、尊敬老师，说话有礼貌，不顶撞父母师长;

2、会关心，会分享，会合作，互助互爱，自觉关爱他人，友善待人;

3、不攀比吃穿，不乱花钱，不铺张浪费，节约水电，低碳环保;

4、拾金不昧。

艺体之星

1、具有一定的艺术或体育特长;

2、积极参加学校组织的各类艺术、体育活动;

3、参加各级文体比赛，取得优异成绩。

劳动之星

1、热爱劳动，积极参加校内外劳动;

2、按时、按要求地完成值日，做到认真负责;

3、有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，发现杂物能主动捡起。

二、评比办法

1、 每两月由各班评出“学习之星”、“守纪之星”、“礼仪之星”、“美德之星”、“艺体之星”、“劳动之星”各2—3名，由班主任老师为获奖同学颁发奖章。

2、获得班级颁发的三枚奖章的同学将有大队辅导员为其颁发一枚小型“附小好少年”奖章。

3、获得两枚小型“附小好少年”奖章的同学将有校长为其颁发一枚较大型“附小好少年”奖章。

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16、3

第7篇：文明处室标准及评比办法

为深入贯彻党的十八大精神，扎实开展精神文明创建活动，提高我校管理水平和教职工的整体素质，在全校上下掀起比学赶帮超的热潮，经校党委研究决定，在全校中组织开展 “文明处室”评比活动。根据十堰创建文明单位工作的标准和要求，结合我校的实际情况，特制定此方案。

一、文明处室标准

1、处室负责人深入贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立和认真落实科学发展观，加强理论学习，以身作则，率先垂范，廉洁自律。

2、重视思想政治工作，积极参加各种学习教育，科室人员的思想道德和科学文化素质不断提高。

3、大局意识、服务意识强，履行职责好，工作质量高，为师生提供了良好服务，教育教学、管理服务成绩突出。

4、人员和睦相处，团结协作，讲文明，讲礼貌，讲卫生，处室整体健康向上，有较好的声誉和良好的形象。

5、遵纪守法，执行规章制度好。

6、工作环境整洁优美，积极参加健康有益的文体活动。

7、重视文明创建工作，及时上报创建活动材料。

二、评比办法

1、“文明处室”的数量控制在校处室系总数的30%。学校组成文明处室考评组，考评组由校办、教导处、工会、总务处、教科室等负责人组成。

2、“文明处室”一年一评，如发生重大问题，造成不良影响，则实行一票否决制。

文明教工标准及评比办法

为深入贯彻党的十八大精神，扎实开展精神文明创建活动，更好地推动校园文化建设，树立典型，发挥示范作用，提高我校教职工的整体素质，在全校上下掀起比学赶帮超的热潮，经校委会研究决定，在全校教职工中组织开展 “文明教工”评比活动。根据十堰市创建文明单位工作的标准和要求，结合我校的实际情况，特制定此方案。

一、文明教工标准

1、具有较高的思想政治素质。坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真践行“三个代表”重要思想，牢固树立和认真落实科学发展观，模范遵守法律法规和教学纪律。

2、具有较高的业务素质。忠诚党和国家的教育事业，有强烈的事业心和责任感，在教育教学、管理服务第一线，爱岗敬业，刻苦钻研，严谨治学，教学效果良好，上一年的年终考核为优秀。

3、具有高尚的道德情操。具有良好的职业道德，教书育人，管理育人，服务育人，为人师表，关心集体，团结同志，爱护学生，任劳任怨，无私奉献。严于律己，宽以待人，在师生中有较高威信。

4、积极参加精神文明创建活动，事迹先进，表现突出，成效显著。

二、评比办法

1、“文明教工”的数量控制在教职工总数的15%。以各处室推荐，填写申报表。文明教工考评组，按照标准进行考评，并根据平时检查情况综合评定，经校委会审核后审批。

2、“文明教师(职工)”，一年一评，如发生重大问题，造成不良影响，则实行一票否决制。

3、被授予“文明教师(职工)”的个人，如发生重大问题，造成不良影响，经核实后由校委会批准，取消其荣誉称号。