2014年历史高频考点
一、2014年命题方向预测(高频考点)
1、重要概念
⑴中国古代史
①政治：西周分封制;宗法制;皇帝制度;三公九卿;郡县制;汉初郡国并行;刺史监察制度;西汉相权演变(中朝);汉代察举制;九品中正制;三省六部制;科举制;北宋中央集权的加强;元朝行省制度;废丞相，权分六部;内阁制;军机处;中央集权与国家统一★;
②经济：自然经济;小农经济;先秦农业;均田制;隋唐农业;市坊;两税法;宋元农业;明清农业;一条鞭法;摊丁入亩;中国古代农业耕作方式★;官营手工业;民间手工业;明清资本主义萌芽;丝绸之路;隋唐商业;宋元商业;明清商业;对外贸易;货币形态和功能的演变★;宋元城市;明清城市;城市功能演变★;土地制度的演变★;历代重农抑商政策★;
③思想：传统主流思想的演变;儒家、孔子、孟子、荀子;墨家、墨子;法家、商鞅、韩非子;董仲舒的新儒学;儒学成为主流思想★;程朱理学;陆王心学;李贽的思想;黄宗羲的思想;顾炎武的思想;王夫之的思想;西学东渐★; ⑵世界古代史
梭伦改革;伯利克里时代;十二铜表法;查士丁尼法典;苏格拉底;
⑶世界近代史
①政治：《权利法案》;议会改革;1787年宪法;法兰西第三共和国宪法;德意志帝国宪法;西方代议制的主要特点及作用;
②经济：新航路的开辟;开辟新航路的影响★;世界市场的拓展★;英国工业革命的背景;城市化进程★;工业革命的影响★;世界市场的发展★;巴黎公社的革命措施;
③思想：文艺复兴的兴起;人文主义;伏尔泰;孟德斯鸠;卢梭;启蒙运动的发展和影响★;马克思主义的诞生;经典力学;
⑷中国近代史
①政治：鸦片战争的背景;鸦片战争的影响★;甲午战争的影响★;清末新政和预备立宪;《临时约法》;辛亥革命的意义和影响★;国民党“一大”;国民党正面战场;中国远征军入缅作战;抗战胜利的意义;重庆谈判与政协会议; ②经济：洋务派;洋务运动的经过;洋务运动的作用;民族资本主义初步发展;民族资本主义“短暂的春天”;近代生活习俗的变化;
③思想：维新思想;康、梁维新思想;革命思想的传播;新文化运动;新文化运动的主要内容;新文化运动的影响;三民主义的内涵;新三民主义的形成;
⑸世界现代史
①政治：两极世界的形成;冷战的影响★;多极化趋势加强;
②经济：战时共产主义政策;新经济政策;斯大林模式及评价;三十年代大危机;美国罗斯福新政;战后资本主义的变化;“黄金时期”;战后世界经济体系;
⑹中国现代史
①政治：新中国初期的外交;70年代的外交;新时期外交成就;
②经济：中共八大;大跃进和人民公社化;市场经济体制建立;
2、主干知识
⑴古代史
古代史在高中教材中的分量仅占25%，但在高考试卷中的分量约占35%。其中中国古代政治约占10%，中国古代经济约占12%，中国古代思想约占5%，中国古代科技文学艺术占3%，古代希腊罗马占4%。
①古代中国史
中央集权制度和选官制度及重要改革事件;经济制度和政策的演变及其时代特征;古代政治中心、经济重心变迁的背景和影响;以儒学为核心的传统思想文化的演变和影响;主要艺术成就及其时代特征。文学与科技成就因学科考查范围交叉等原因而淡化。
②古代希腊罗马
雅典民主制度及特点,古希腊主要思想家及其主张;罗马法的形成及主要原则。
⑵近代史
近代史在高中教材中的分量占了近40%，在高考试卷中的分量也是近40%(含选修)。其中世界史约占20%，中国史约占18%。世界史主要集中在西方代议制的确立、人文精神的发展和工业革命三个单元;中国史则主要集中在近代前期，近代后期除了抗日战争有一定涉及，其他内容几乎都是空白。
①中国近代史
重大历史转折时期如鸦片战争、辛亥革命的内外背景及 政治、经济和思想领域的变化;近代化过程：从洋务运动到资本主义产生和发展;西学东渐与中国近代主流思潮演变，涉及洋务思想、维新思想、民主革命思想和新文化运动;近代错综复杂的对外关系，抗日战争全视角;国内战争尤其是国共战争和对抗则有意回避和淡化。
②世界近代史
主要国家英、法、美、德四国政治制度的发展演变及其特点，重要历史文献主要内容及影响;工业革命的背景和起因，对世界经济发展及全球化进程的影响，以及同期东西方世界的比较;近代民主思想的产生及其传播和影响;重要艺术成就及其时代特征。因学科考查范围交叉，有些内容如文学、科学、政党政治等则基本不涉及;某些意识形态问题如国际共运史则基本回避。
⑶现代史
在高中教材中的分量占40%强，在高考试卷中仅占30%，世界史明显多于中国史，其中现代资本主义经济占10%，世界政治格局(含世界大战)占4%，苏联史占4%;中国现代史主要是建设成就，约占12%。同时，高考命题十分重视中外历史的联系和比较，涉及这方面内容的试题分值有时可达30%，在历年大综合题中几乎都有体现。
①世界现代史
罗斯福新政的实质和影响;战后世界资本主义经济发展的特点;当代世界经济区域集团化和全球一体化的趋势及主 要表现;战后两极格局下的国际关系演变;苏联政治经济特点;对两次世界大战的重新评价。留意古罗马-意大利的历史线索和二战后中东乱局。
②中国现代史：
新中国初期经济的恢复和50年代经济建设成就;新时期改革开放和现代化建设成就;现代中国外交政策和成就略有涉及;社会生活方式变迁偶有涉及;现代中国科技文教成就略有涉及。历次政治运动和左倾错误基本回避;现代重大思想成果完全回避;政治上比较敏感的问题刻意回避。
⑷中外历史联系和比较
高考涉及这方面内容的试题分值约占25%，几乎在所有大综合题中都有体现。
中国古代中央集权制度与西方民主制度形成和发展的对比;中西方近代化的背景、起因、进程、内容和结果的比较;中国近代主流思想演变与古代传统文化和西方近代思想文化的联系。
二、应试技巧
1. 阅读与审题技巧
①提高阅读速度。试卷长度即试题文字量呈逐年增加的趋势，全国文综卷的字符由不到8000个增加到目前的9000多个，历史卷的字符则由2700个增加到3600个，这样阅读理解材料的速度问题日显重要。
②快速阅读的关注点。地域和时间范围。包括国家、地区、地点、历史时期、朝代、年代、时代或阶段特征等，要特别注意括号内的注释，这些注释往往与试题答案直接有关;材料的立场、观点和指向;题目的答题要求。综合题目前主要是要求“根据材料并结合所学知识回答”回答问题。
2.答题技巧
①选择题。历史选择题通常为最佳选择题，应注意总结归纳正确选项和错误选项的不同表述风格和习惯;对难度较大的题目，宜在含义截然相反或十分相似的两个选项之间做出选择。
②综合题。读题时要注意标出重点和关键点，提炼出所有有效信息;最后根据题目要求组织答案，回答问题。落实在卷面上的答案要做到 “五化”，即书写工整化、层次段落化、表述要点化、要点序号化和重点重复化。
各模块所占比例
知识结构(全国文综卷的统计数据)中国史与世界史的比例为58:42;古代、近代、现代史的比例为 31:39:30;政治、经济、文化史的比例为 35:42:23;选做题旨在考查选修模块内容，但实际命题时试题极少直接涉及选修教材内容，有时反而更贴近必修内容，因此选修模块的考查在试卷中实际仅有10%左右，甚至更少。
(一)和谐世界
王善文临沂太平中学2012.11
促进社会和谐是我国发展的重要目标和必要条件，也是人类孜孜以求的共同理想。
一. “人本思想”是构建和谐世界的精髓所在:
1.14—16世纪的文艺复新宣扬人文主义精神;(九上第10课)
2.17—18世纪的启蒙运动体现了人类追求自由、平等、民主的愿望;(九上第22课)
3.英法美资产阶级革命中颁布的《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》《解放黑人奴隶宣言》等法律文件都体现了平等、民主、法治等有利于社会和谐的人本思想。(九上第
11、
12、
13、18课) 二.“法制建设”是构建和谐世界的重要保障 :
1、17—19世纪，英、法、美等国资产阶级革命中颁布的一系列法律文件。
2、1942年，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。
三.构建和谐社会存在的问题 :
1.恐怖主义,战争，环境污染问题等等
2.解决途径：推行可持续发展战略、加强环保投资、保护有限资源，开展低碳经济，加强国家间的合作。
高频考点大串讲
一、中国的政治文明
【高频考点1】宗法制与分封制的内涵、特点及影响
(1)宗法制是以血缘关系为维系纽带、具有宗族色彩的政治制度，其最大特点是嫡长子继承制，对后世影响深远。
(2)分封制是以宗法制为核心的中央对地方的管理制度，体现了中国古代早期贵族政治的特点。 【高频考点2】古代中央加强对地方管理的措施
(1)中国古代中央对地方管理的制度主要有：分封制(西周)、郡县制(秦)、郡国并行制、文官知州通判制(宋)、行省制(元)等重要制度。
(2)由分封制到郡县制，反映了地方官吏任用原则由宗法血缘关系到中央行政任命的变化，体现了中国古代政治由贵族政治向官僚政治的转变;郡县制到行省制度的实施，是对地方管理方式的转变，对后世有着深远的影响。其演变趋势是地方权力日渐削弱，中央集权不断加强。 【高频考点3】三省六部制特点、影响及演变 (1)三省六部制的特点 ①相权三分; ②职权分明; ③节制君权。 (2)影响
①较为完备严密的封建官僚体系，有利于提高行政效率，减少决策失误。 ②三省六部制分割了相权，加强了皇权。
③三省六部制使封建中央官僚机构更加完善，历代沿用。 (3)演变
宋代只保留“中书门下”，与枢密院、三司并称“二府三司”;元代废三省制，只保留中书省;明代分中书省之权于六部。学*科网
【高频考点4】宋明清加强君主专制的措施
宋代设枢密使、三司使分割宰相的军权、财权;明代废除丞相，后设置内阁内侍机构;清代设置军机处，君主专制达顶峰。其演变趋势是君权不断强化，相权不断被削弱直至废除。 【高频考点5】中国古代选官制度的演变及趋势
1)中国古代选官制度主要有先秦世官制、汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制、隋唐至1905年废除的科举制。
(2)其演变趋势是选官标准由世家门第逐渐发展到才学;选拔方式由推选逐渐发展到公开考试;人才选拔逐渐趋向制度化，体现相对公平、公开、客观的原则。 【高频考点6】近代前期列强侵华的背景、影响及特征 (1)背景
欧美资本主义发展，资本主义世界市场的逐步形成。 (2)影响
中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会;客观上推动了中国的近代化进程。 (3)特征
①甲午战争前列强侵华反映了工业革命后掠夺原料产地、商品输出的特征;侵华主要国家是工业革命中经济实力强的英法美等国。
②甲午中日战争及甲午战争后的侵华，反映了向帝国主义过渡过程中的资本输出的需要;侵华国家增多;主要从瓜分中国到逐步扶植代理人。 【高频考点7】辛亥革命的结果与影响 (1)结果
推翻了封建帝制，成立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，但革命胜利果实被袁世凯窃取。 (2)影响
①从文明史观、现代化史观看，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立起资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心，为中国的民族资本主义发展创造了条件; ②从社会史观看，辛亥革命进一步推动了中国社会生活与习俗的变化;
③从整体史观看，是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，对亚洲各国的民族解放运动产生了较为广泛的影响。
【高频考点8】抗日战争
(1)“九一八”事变，日本开始局部侵华，中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾。
(2)1937年卢沟桥事变，日本全面侵华，国共两党实现第二次合作，在抗日民族统一战线旗帜下，共同抗战。
(3)1945年，中国人民取得了近百年来反抗外来侵略的第一次伟大胜利，中国的国际地位有所提高。
9】中国共产党对新民主主义革命的贡献
(1)开创了农村包围城市的革命道路，形成了马克思主义中国化的毛泽东思想。
(2)中国人民在中国共产党的领导下，经历了大革命、土地革命、抗日战争和人民解放战争，取得了新民主主义革命的胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，建立新中国。中华民族获得了独立，开始了中华民族的伟大复兴历程。
【高频考点10】新中国成立初期的三大民主政治制度
(1)人民代表大会制度是中国的根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础。 (2)中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度是我国的基本政党制度。
(3)中国民族区域自治制度是基本的民族制度，实现了民族平等，保证了祖国统一和民族团结，有利于实现各民族的共同繁荣。
【高频考点11】新中国成立初期的三大外交政策与成就
在社会主义与资本主义两大阵营对立的国际背景下，建国初期的外交成就非凡。 一个原则，即和平共处五项原则; 两大会议，即日内瓦会议和亚非会议;
三大政策，即另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒。 【高频考点12】中美、中日关系改善的影响
(1)打破了长期以来因美国孤立遏制中国而形成的外交僵局，促进了我国外交事业的发展。
(2)加强了中国同世界各国的联系，有利于中国在国际事务中发挥更大作用，进一步提高了中国的国际地位。
(3)有利于构建相对和平稳定的外部环境，有利于中国同世界各国进行经济文化交流，有利于加快我国社会主义现代化建设。
(4)加强了各国之间的联系，有利于保持国际社会的稳定，促进世界的和平与发展。
二、中国的经济文明
【高频考点13】古代耕作方式与土地制度 (1)耕作方式
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式。这种耕作方式决定了中国古代基本生产模式是自给自足的小农经济，以家庭为单位男耕女织为主要组织方式，推动了古代农业精耕细作技术的进步。 (2)土地制度
古代中国的土地制度包括原始社会的土地公有制、奴隶社会的土地国有制和封建社会的土地私有制。封建土地所有制又分为三种类型：国家土地所有制、地主土地所有制、农民土地所有制。其中地主土地所有制占主导地位，是封建生产关系存在的基石。 【高频考点14】唐宋元明清商业的发展及经济政策 (1)从西周至唐
①坊、市分置，商业活动受地域和时间限制，官府直接管理市场交易。 ②城市的职能主要是政治中心、军事重镇;商业贸易和市场的规模不大。 ③唐代商业都市有所发展，农村集市贸易开始出现。 (2)宋元明清
①坊市界限被打破，市镇兴起和发展，农村的“草市”发展。
②宋元城市商品经济繁荣，出现了夜市、晓市等，城市的经济功能大大增强。
③明清时期：涌现出一大批工商业市镇，城市的生产性、专业性、商业性增强，对政治中心的依赖性减弱。
(3)经济政策：长期推行“重农抑商”政策;明清推行“海禁”“闭关锁国”政策。 【高频考点15】列强经济侵略对近代中国的影响
(1)鸦片战争后，外国资本主义入侵，促使自然经开始解体。造成中国农民、手工业者大量破产贫困，因而具有“破坏”作用，中国逐渐卷入资本主义世界市场，成为资本主义世界市场的附庸。
(2)客观上促进了中国商品经济的发展，同时也瓦解着中国社会的自然经济，客观上为中国民族资本主义的产生与发展提供了劳动力和市场。
(3)列强侵华将中国作为原料产地和商品倾销地的同时，带来先进的技术和观念，一定程度上影响了近代中国社会物质生活和社会习俗的变化，客观上促进了中国的近代化。 【高频考点16】近代中国民族资本主义发展阶段特点、原因
(1)近代中国民族资本主义是一种新的经济因素，其产生和发展推动了中国社会的近代化进程。它大体经历了产生、初步发展、进一步发展、日渐萎缩等几个阶段。
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2)自然经济逐渐解体、政府政策、列强侵华、革命运动与战争、实业救国思潮等是影响中国民族资本主义发展的主要因素。
【高频考点17】近代社会生活习俗和思想观念的变化
(1)近代随着列强的侵略，维新变法、辛亥革命和新文化运动的推动，人们的思想观念和社会习俗都发生了很大的变化。
(2)民国初年的社会风俗与人们思想道德观念发生巨变，如摒弃等级观念，平等意识增强、摒弃了男尊女卑的思想，女权意识增强等，这是近代文明发展的表现，更是中国人走向世界的标志。学科%网 【高频考点18】改革开放前的社会主义探索成就与失误 (1)成就
①“一五”计划建设完成，初步建立起社会主义工业化体系。
②国家对农业、手工业、资本主义工商业三大改造的完成，初步建立起社会主义经济基础。 ③1956年中共八大的召开，开始了全面建设社会主义阶段。 (2)失误 ①1958年总路线
中共八大二次会议提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。其特点是反映了全党和全国人民要求尽快改变我国贫穷落后状况的愿望，但它忽视了客观经济规律，忽视了我国社会主义初级阶段的基本国情。 ②大跃进
主要特点是片面追求工农业生产和建设的高速度，具体表现为经济建设中的“高指标”、“瞎指挥”、“浮夸风”等，忽视了客观经济规律，造成了国民经济比例严重失调，是“左”倾错误在经济领域的表现。
③人民公社化运动
主要特点是“一大二公”，人民公社化运动犯了生产关系严重超越生产力发展水平的错误，是我国农村经济建设探索中的一次重大失误。 ④“左”倾错误的影响
1966年，中国爆发了“文化大革命”，以阶级斗争为纲，严重偏离了经济建设的轨道，严重干扰和破坏了国民经济建设。
【高频考点19】新时期经济体制改革与社会主义市场经济体制的建立
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(1)新时期的农村经济体制改革主要表现为以包产到户、包干到户为主体的家庭联产承包责任制的推行，极大地调动了农民的生产积极性。
(2)城市经济体制改革主要是增强企业活力，扩大企业自主权，多种所有制共同发展，实行按劳分配为主体多种所有制形式并存的分配制度。
(3)1992年初，在邓小平南方谈话的推动下，中共十四大明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。21世纪初期，初步建立起社会主义市场经济体制。
三、中国的思想、科技文化
【高频考点20】春秋战国时期诸子百家的思想主张 (1)春秋时期
老子主张“无为”，孔子思想的核心是“仁”，目的是缓和社会矛盾。两者都是代表没落的奴隶主贵族利益的思想家。 (2)战国时期
①墨子主张“兼爱”、“非攻”，要求平等，反对战争，主张任人唯贤，代表了战国时期小生产者的利益。 ②战国时期，代表新兴地主阶级利益的思想家，对于如何改造社会也发表了自己的观点。
如孟子主张实行“仁政”，目的是调和阶级矛盾。韩非子主张建立君主专制中央集权的思想，体现了新兴地主阶级改造旧制度的进取精神和加强封建集权的迫切愿望，在战国时期最受统治者推崇。 【高频考点21】宋明理学的主张及影响 (1)主张
南宋的朱熹将儒学发展到理学，认为“理”是宇宙万物的本原，提出“存天理，灭人欲”的主张;宋明陆王心学，主张通过内心反省以求“理”，认为良知就是本心，就是理。 (2)影响
①消极：用三纲五常维系封建专制，压制扼杀人的自然欲望。
②积极：有利于塑造中华民族的性格特征：重视主观意志，注重气节道德，自我节制，发奋图强，强调人的社会责任感和历史使命，塑造人的性格和价值。 【高频考点22】明末清初反封建的民主思想 (1)代表
李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之。
2)主张
批判地继承儒学思想，反对理学对人性的压抑;反对君主专制，主张工商皆本;主张学以致用。 (3)影响
继承了晚明进步的思想传统，反对封建专制统治，重视手工业、商业，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系，这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，具有解放思想的历史进步性。
【高频考点23】维新思想与三民主义
(1)从早期维新思想到康梁维新思想的发展，资产阶级维新派把西方资本主义的政治学说同中国传统的儒家思想相结合，宣传维新思想;主张兴民权，设议院，实行君主立宪，发展资本主义，学习西方从物质层次到制度层次。
(2)孙中山提出民族、民权、民生为主体内容的三民主义，主张用革命手段推翻清王朝，建立资产阶级共和国，形成了完整的革命理论，将向西方学习的制度层次进一步深入。
(3)五四运动后，孙中山接受苏俄及共产国际的帮助，将三民主义发展为新三民主义，推动了中国革命的新高潮。
【高频考点24】新文化运动及马克思主义传播
(1)资产阶级激进民主主义者高举民主与科学的旗帜，将西方启蒙思想的民主、自由、平等学说引入中国，动摇了封建正统思想的统治地位，将反封建推进到思想文化的深层次。
(2)十月革命后，马克思主义传入中国，推动了五四爱国运动的爆发，促使中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变;五四运动后，马克思主义成为宣传的主流，促进了马克思主义与工人运动的结合，为中国共产党的诞生准备了阶级基础和思想基础。 【高频考点25】毛泽东思想与邓小平理论 (1)毛泽东思想
中国共产党集体智慧的结晶，是马克思、列宁主义同中国实际相结合的产物，毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程;毛泽东思想始终贯穿着马列主义的立场、观点和方法，具有鲜明的中国特色;毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。 (2)邓小平理论
是继承和发展毛泽东思想的结果，是中国特色社会主义理论与实践的结果，是马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃。
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四、世界的政治文明
【高频考点26】雅典民主政治的特点及实质 (1)特点
①雅典民主政治具有人民主权、轮番而治和法律至上的特点。
②它是一种原始的小国寡民的产物，直接民主，范围狭小，只是成年男性公民的民主。 (2)实质
是维护奴隶主贵族的统治地位和利益的极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权和政治权利。
【高频考点27】罗马法的演变、特点及实质
(1)罗马法经历了《十二铜表法》→万民法→《查士丁尼民法大全》的演变历程。 ①《十二铜表法》的颁布，是罗马成文法的起点，标志着罗马公民法的诞生。
②公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律，适用于罗马公民，其内容主要包括元老院法令、元首命令、大法官告示及习惯法等。
③万民法是指罗马帝国范围内的国际法，适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民的法律，主要内容是调整财产关系，规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯等。 (2)特点
①罗马法律的历史悠久以及罗马的不断扩张，促使罗马法律内容丰富、体系完备，又有鲜明的阶段性。 ②罗马法倡导平等、正义、理性、法律至上的原则。
③其核心内容是调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。 ④提倡自由民在法律面前人人平等，渗透自然法的思想。
(3)实质：维护罗马统治者利益，保护奴隶以外的自由民权利的奴隶制法律体系。 【高频考点28】英国光荣革命与君主立宪制的特点
(1)1688年，英国的“光荣革命”，标志着英国资产阶级革命的结束，为君主立宪制的确立奠定了基础。 (2)在君主立宪制政体下，国家权力的中心在议会，议会是国家最高立法机关;首相通过国王形式上的任命可以组阁，内阁掌握行政权并对议会负责，议会监督内阁;国王是国家元首，但处于“统而不治”的地位，成为民族团结的纽带和国家统一的象征，起着维系英联邦的纽带作用。
29】美国1787年宪法
美国1787年宪法，贯彻了三权分立的原则，确立了主权在民原则、中央集权原则以及联邦与州分权原则，开创了一种全新的政治制度。
(1)实行立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。 (2)民主原则：总统和议员都由选举产生，实行任期制。
(3)中央集权原则：“联邦与州分权”的联邦制原则主要表现为美国国家结构实行联邦制、中央集权原则，联邦政府与州政府实行分权原则。
【高频考点30】法、德代议制的确立过程及特点 (1)法国 ①过程
1789年法国大革命，最终推翻了君主制;1875年，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体。 ②特点
共和派与保守派长期反复斗争，历程曲折漫长。 (2)德意志 ①过程
1871年德意志通过王朝战争完成了统一;《德意志帝国宪法》的颁布，确立起君主立宪制政体。 ②特点
德意志是名义上的君主立宪制，德意志皇帝控制行政权和军队，拥有广泛的权力;德意志宰相由皇帝任命，宰相主持政府并担任联邦议会议长，但只对皇帝负责;德意志帝国议会是立法机构，但无实权，法律须经皇帝批准;立宪为虚，专制为实，具有浓厚封建专制、军国主义色彩。 【高频考点31】巴黎公社的特点及经验教训 (1)特点
①在阶级矛盾和民族矛盾激化下无产阶级发动的一次突发性的城市武装起义。 ②巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 (2)经验教训
①无产阶级必须打碎资产阶级国家机器，建立新的无产阶级国家机器。 ②无产阶级要取得革命的胜利和巩固革命成果，必须建立巩固的工农联盟。 ③科学理论的指导和无产阶级政党的领导是无产阶级革命事业胜利的根本保证。
【高频考点32】“冷战”局面下两极格局的对峙 (1)“冷战”的含义
指二战后美苏双方为首的东西两大阵营之间除直接军事对抗以外的一切敌对行为。“冷战”主要表现为美苏对峙，全方位的对抗。 (2)特点
①在两极格局中，美苏及其盟国互相争夺和对抗，其内部虽然有着矛盾和分歧，但最终仍要服从美苏战略利益的大局。
②在两极格局中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。
③美苏冷战是斗争的主要方式，具体表现为政治上对抗、军事上的对峙、意识形态上对立和经济上的割据。两极格局的对峙是国际关系的基本特征。两极格局实质是美苏两分天下，打上了大国强权政治的烙印。
【高频考点33】世界多极化趋势的出现与发展
(1)多极化趋势主要包括美苏两个超级大国实力的相对衰落趋势，欧洲、日本的迅速崛起和中国、第三世界国家兴起。学@科网
(2)20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，两极格局解体后世界多种力量重新组合，世界多极化趋势加强。当今世界政治格局的特点是“一超多强”，多极化趋势进一步发展。
五、世界的经济文明
【高频考点34】新航路开辟、殖民扩张的影响 (1)新航路开辟的影响
①引起“商业革命”“价格革命”，加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展;引发了欧洲国家开始殖民扩张，掠夺的财富加快了欧洲资本的原始积累;世界市场的雏形出现。 ②政治方面
首先引起了阶级关系的变化，新兴的商业资产阶级开始崛起，传统的贵族和封建主受到了削弱。 ③思想文化方面
动摇了教会的权威，加快了世界文明的交流、冲突和融合。 (2)西欧殖民扩张的影响 ①对世界市场而言
②对欧洲殖民国家而言
从殖民地掠夺的大量财富，转化为资本，推动了欧洲国家资本主义的发展，为资本主义的发展提供了资本的原始积累。 ③对殖民地而言
促使亚非拉国家卷入资本主义世界市场，给殖民地人民带来了深重灾难;殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了殖民地的发展和进步。 ④对国际关系而言
由于政治经济发展的不平衡，必然造成殖民争霸战争的发生。 【高频考点35】两次工业革命与资本主义世界市场的形成
(1)工业革命的开展，使国际贸易日益重要，需要建立一个广阔的世界市场。 (2)资产阶级在全世界拓展市场，抢占原材料，使世界贸易范围规模迅速扩大。 (3)交通运输条件和通讯手段的改变，联系更加紧密，交往更加便捷。
(4)19世纪中后期促使世界市场初步形成。19世纪末20世纪初，世界基本上已被瓜分完毕，资本主义世界体系最终建立起来，资本主义世界市场最终形成。 【高频考点36】苏俄战时共产主义政策与新经济政策
(1)战时共产主义政策的核心内容是余粮收集制，是用军事、行政手段控制社会经济，排斥市场和商品货币关系，实质是试图直接进入社会主义。
(2)新经济政策的核心内容是粮食税，是以经济手段为主，利用市场和商品货币关系，在一定限度内发展资本主义，发展商品经济，恢复国民经济，实质是间接过渡到社会主义。是列宁对在小农占优势的俄国如何建设社会主义进一步探索的结果。
【高频考点37】斯大林模式的形成、特点及影响 (1)形成
斯大林时期，通过工业化、农业集体化等措施，1936年苏联新宪法的颁布，标志高度集中的计划经济体制——斯大林模式形成。 (2)特点
①所有制形式：单一的公有制。 ②管理体制：高度集中的经济管理体制。
11 11
调节手段：排斥市场，实行指令性计划经济。 ④管理手段：以行政手段管理经济。 (3)影响
这种模式在战争期间和国民经济恢复时期曾发挥过重要作用，主要表现为较短时间内使苏联实现了社会主义工业化，国民经济获得较大发展;这种模式本身存在着严重的缺陷或弊端，日益严重地阻碍了苏联国民经济和其他各项事业的发展，为日后苏联和东欧各国经济和政治发展埋下了隐患，成为后来苏联、东欧剧变的历史根源。
【高频考点38】罗斯福新政与福利国家 (1)罗斯福新政的特点
①新的理论和政策：凯恩斯主义，实行国家干预经济。
②新的特点：具有干预经济、关注民生、协调发展等特点，其最大特点是国家全面干预经济，但没有放弃自由竞争运行机制。
③新的模式：开创了国家干预经济发展的新模式，二战后被其他国家所继承和借鉴。
④新的起点：新政是对生产关系的局部调整，资本主义制度由此获得了新的生命力，成为资本主义制度继续发展的新起点。
(2)认识资本主义国家的“福利制度”
①有利于改善和提高普通群众的生活，缓和了社会矛盾，稳定了社会秩序，故被称为“社会减震器”。同时它又有利于扩大消费市场，缓和供求矛盾。
②福利制度是垄断资本主义国家为缓和国内矛盾、挽救资本主义制度而不得不支付的一种代价，并不能改变资本主义国家“按资分配”的制度，并不能彻底消灭贫困和两极分化，不能同社会主义相提并论。 ③福利国家制度带来国家财政的沉重负担，也降低了人们的工作积极性。 【高频考点39】布雷顿森林体系 (1)背景
二战后西欧普遍衰落，美国经济实力增强，成为世界唯一的经济强国。 (2)特点 ①双挂钩
美元与黄金挂钩;各国货币与美元挂钩。 ②一固定
【高频考点40】经济区域集团化组织和经济全球化
(1)当今世界经济区域集团化组织主要有欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区。 ①欧盟是由发达国家组成的;合作程度最高，经济一体化向经济政治一体化过渡。
②北美自由贸易区是第一个由发达国家和发展中国家组成的经济集团，体现了南北合作，由大国主导。 ③亚太经合组织是当今世界最大的区域性经济合作组织;范围最广、规模最大;各国差异最大;松散性、开放性，合作程度较低。学#科网 (2)经济全球化
①经济全球化出现的原因主要是科技发展的推动;交通和通讯手段进步，国际交流与合作加强;两极格局结束，世界局势相对稳定。
②经济全球化的主要表现是资本在全球的流动，实质是发达国家新一轮资本的全球扩张。
六、世界的思想、科技文化
【高频考点41】人文精神的发展历程及特点 1.历程
西方人文主义思想经历了起源(智者运动)——形成(文艺复兴)——发展(宗教改革)——高峰(启蒙运动)的过程。 2.特点
(1)古希腊人文主义突出人自身，突出人的作用。 (2)文艺复兴肯定人和人性，强调人的价值。
(3)宗教改革否定罗马教皇的权力，提倡个人宗教信仰的自由，发展了人文主义思想。 (4)启蒙运动以理性主义的旗帜，反对专制和迷信;提倡科学、自由、平等，反对特权等。 【高频考点42】牛顿力学体系、相对论、量子论和达尔文进化论
(1)牛经典力学体系是人类对自然界认识史上第一次理论大综合，为18世纪的工业革命及其以后的机器生产奠定了科学理论基础。
(2)达尔文生物进化论是对生物学的一次伟大综合，有力地挑战了神创论，极大地促进了欧洲的思想解放，对处于危亡的国家思想界也产生巨大震动。
(3)量子理论和相对论一起构成了现代物理学的基础。弥补了经典物理学的缺陷，掀起了物理学的革命。
43】近现代世界主要美术流派的特点
(1)新古典主义美术：选择严峻的重大题材，强调理性，注重画面的严整和谐。
(2)浪漫主义美术：深入发掘人的感情世界，注重画面整体的完整和统一，强调色彩的作用。 (3)现实主义美术：注重表现社会现实。
(4)印象画派：借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。
(5)现代主义美术：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。
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2018年高考历史高频考点专项练习 中国传统文化主流思想的演变(1)
一、选择题(共12小题,60分)
1.面对社会疾病,孔子从不向神灵祷告。他主张“我欲载之空言,不如见之于行事之深切著明也”,“言有物而行有格也,是以生则不可夺志,死则不可夺名。故君子多闻,质而守之;多志,质而亲之;精知,略而行之”。由此可见,孔子 (
) A.拒绝祷告是因为他不相信鬼神存在 B.主张尊敬神灵的同时尽量与之保持距离 C.认为用实际行动更能推动社会进步 D.明确否认神灵祷告对社会的推动作用
2.道家思想中其实一直有“背反”式憧憬——其欲将社会各种制度全部推倒的冲动,只表明它对现实社会深怀绝望而并不意味着真的就希望人类社会横遭毁灭。这反映了道家(
) A.对国家统一安定的强烈渴望 B.对“无为而治”政治的向往 C.对人类社会发展的悲观态度 D.对“小国寡民”社会的追求
3.近代学者章太炎在《国故论衡》中说:“今无慈惠廉爱,则民为虎狼也;无文学,则士为牛马也。有虎狼之民、牛马之士,国虽治,政虽理,其民不人。”他评价的是(
)
A.孔孟的仁义之道 B.老子的辩证思想 C.韩非的重刑理论 D.墨子的“非攻”主张
4.东汉中期的顺帝在继位前历经磨难,继位后采取了一系列措施来革新政治,把汉文帝作为其从事政治活动的楷模,认为当时国家的残破局面正是由于“政失厥道”。这表明他(
) A.主张遵循黄老之术
B.反对治国尊崇儒术 C.强调治国外儒内法
D.推崇孔子的礼学思想
5.董仲舒的“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”主张,理论前提是“君王受命于天”。其思想主张(
) A.是当时社会民本思想的体现
B.体现“天人合一”的理念 C.为加强君主专制提供理论依据
D.得到广大人民的拥护
6.《论语》在汉代不受重视,只被看作辅助读物,《孟子》 在北宋之前连经书都不算,南宋朱熹对《论语》《孟子》加以解释后使其成为中华文化的核心经典。这表明(
) A.四书为阐发孔孟思想而作
B.魏晋战乱使儒学传统断绝 C.理学是儒释道三教融合的产物
D.传统儒学被赋予新的时代内涵
7.儒家学者李翱“援佛入儒”,通过对孟子“性善论”的发展和对韩愈“性三品”说的突破,建立起“性情”的人性观,完善了儒家的道德修养理论。这反映出唐代(
) A.儒学的正统地位动摇 B.“三教合一”趋势加强 C.儒学有所继承和创新 D.儒学复古色彩浓厚
8.程朱理学认为,“人欲”是超出维持人之生命的欲求和违背礼仪规范的行为,与“天理”对立;并进而提出“存天理,灭人欲”。如此看来,“存天理,灭人欲”(
) A.特别注重提升人的个人修养 B.完全否定了人类的自然欲求 C.包含了一定程度的理性思考 D.以道德的名义维护专制统治
9.南宋时期,苏州等地流传这样一种观念:“如不能为儒,则巫医、僧道、农圃、商贾、伎术,凡可以养生而不至于辱先者,皆可为也。”这反映了南宋时期(
) A.佛教、道教的影响不断扩大 B.重农抑商观念出现动摇 C.政府实行宽松的思想政策 D.传统的价值观受到挑战
10.明清时期,学界出现了一股研究“礼学”的热潮。顾炎武、黄宗羲等人希望通过对古礼的研究,以礼抗俗,重新确立社会的四民秩序。出现这种现象的主要原因是(
) A.明清思想专制的强化 B.阳明心学助长空谈之风 C.商品经济的不断发展 D.佛教和道教思想的冲击
11.顾炎武重视对文字音韵、群经诸史、典制舆地乃至河漕兵农的研究,开启了诸多新的研究领域。后世学者称“古学之兴也,顾氏始开其端”。这体现了(
) A.经世致用 B.反对专制 C.唯物史观 D.复兴儒学
12.王夫之说:“天之使人必有君也,莫之为而为之。故其始也,各推其德之长人、功之及人者而奉之,因而尤有所推以为天子。人非不欲自贵,而必有奉以为尊,人之公也。”在此,王夫之(
) A.明确提出了主权在民学说 B.主张君主应该由民众理性选择 C.阐释了朴素唯物主义思想
D.否定了董仲舒的君权神授理论
二、非选择题(共2小题,40分)
13.儒家思想产生以后,在历史上经历了不断的改造、发展和演变。阅读材料,完成下列要求。 材料一 汉五年……群臣饮酒争功,醉或妄呼,拔剑击柱,高帝患之。(儒生)叔孙通……说上曰:“夫儒者难与进取,可与守成。臣愿……与臣弟子共起朝仪。”……上曰:“可试为之……”汉七年,长乐宫成,诸侯群臣皆朝十月。……自诸侯王以下莫不振恐肃敬。……以尊卑次起上寿。……无敢喧哗失礼者。于是高帝曰:“吾乃今日知为皇帝之贵也。”
——司马迁《史记·刘敬叔孙通列传》
天子受命于天,天下受命于天子。
——董仲舒《春秋繁露》
古之王者……治天下,莫不以教化为大务,立大学以教于国,设庠序以化于邑……教化行而习俗美也。
——邱濬《大学衍义补》
材料二 宇宙之间,一理而已,天得之而为天,地得之而为地,而凡生于天地之间者,又各得之以为性。其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。
——朱熹
理学家提出“理”作为宇宙万物的本原,它以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道思想中的精粹(髓),形成了析理精微、论证明确的哲学体系,这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。
——马克垚《世界文明史》
材料三 “天下为主,君为客。”“为天下之大害者,君而已矣。”
——黄宗羲
以明心见性之空言,代修己治人之实学。股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘墟。
——顾炎武
盖言心言性,言天言理,俱必在气上说,若无气处,则俱无也。
——王夫之
(1)结合材料一中的三则材料,概括汉代儒学地位上升的原因。(6分)
(2)根据材料二,概括朱熹关于“理”的内涵。说说宋明理学为什么是“两汉的粗糙儒学所无法比拟的”。(8分)
(3)根据材料三,指出明末清初思想家提出了哪些主张。请你选择其中一则材料谈谈你对这种主张的认识。(6分)
14.传统书院是中国文化传承至今的一把钥匙,某校组织了“走进传统书院”的社会实践活动。 一组同学来到岳麓书院,看到书院大门两旁的对联“惟楚有材,于斯为盛”,他们感到很好奇:岳麓书院历史上活跃过哪些名人?因而搜集整理了如下材料: 976年,岳麓书院建立。张栻主教期间,提出了“传道济民”的教育宗旨和“学贵力行”的主张。1167年,朱熹和张栻进行学术辩论,听者众多,以致“一时舆马之众,饮池水立涸”。朱张二人相互影响,彼此的学术观点都有所变化。明中叶以后,王阳明及其弟子纷纷来书院讲学,有的人也兼收朱学。王夫之在书院读书期间创办了“行社”。近代许多著名人物,如魏源、曾国藩、左宗棠、陈天华、蔡锷等均曾求学于此。
围绕一个角度,以材料中两个人物的主要活动为例,概述岳麓书院的历史作用。(20分)
3
CACAC DCCDC AB
13.参考答案 (1)原因:儒家的主张有利于维护君主权威和等级秩序;董仲舒倡导“君权神授”和“大一统”,神化了皇权,使之进一步符合统治者的需要;汉武帝接受董仲舒倡导儒学、推行教化的主张,重用儒生,设置太学,表彰六经等措施,使儒学地位开始上升。
(2)内涵:“理”是世界的本原,是天下万物都要遵循的普遍原则;“理”在社会上的表现是儒家伦理道德,体现在人身上就是人性。原因:重点从政治方面转向以伦理道德为核心,将儒家的忠、孝、节、义提升到了“天理”的高度,强调个人修养和社会责任;吸取了佛道思想的精粹(髓),将人、社会和宇宙联系起来,形成一整套囊括天人关系的严密思想体系;宋明理学上升到思辨化阶段,形成论证严密的儒学思想体系,是哲学化的儒学。
(3)主张:批判君主专制;提倡经世致用;坚持唯物论。认识:黄宗羲的主张成为近代进步思想的先声,为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器;顾炎武的这一主张有利于形成务实的学风;王夫之的主张有利于冲破理学唯心主义的牢笼。
14.参考答案 示例一 有利于儒家思想的发展,推动了儒家思想的传播。
朱熹是理学的集大成者,强调理是世界的本原;王阳明则主张“心外无理”,提出“知行合一”。岳麓书院成为二人思想发展和传播的重要基地。
示例二 秉持务实的教学传统,培养了大批经世致用的人才。
曾国藩创办了安庆内军械所,左宗棠创办了福州船政局,二人都是洋务派的代表人物,推动了洋务运动的开展。岳麓书院培养的许多人才为中国的近代化做出了重要贡献。
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【高频考点速记】
三、中国传统文化知识 (一)天文历法 1.四象 2.五更
我国古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所以叫作五更、五鼓，或称五夜。 一更——黄昏、一鼓、甲夜——19—21点 二更——人定、二鼓、乙夜——21—23点 三更——夜半、三鼓、丙夜——23一1点 四更——鸡鸣、四鼓、丁夜——1—3点 五更——平旦、五鼓、戊夜——3—5点 3.二十四节气
二十四节气是我国古代历法的重要组成部分。 二十四节气的名称和顺序为： 正月：立春、雨水 二月：惊蛰、春分 三月：清明、谷雨 四月：立夏、小满 五月：芒种、夏至 六月：小暑、大暑 七月：立秋、处暑 八月：白露、秋分 九月：寒露、霜降 十月：立冬、小雪 十一月：大雪、冬至
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十二月：小寒、大寒 4.四时
四时指春夏秋冬四季。 5.干支
天干地支的合称。天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。十干和十二支依次相配。组成六十个基本单位，古人以此作为年、月、日、时的序号，叫“于支纪法”。
6.纪年法
我国古代纪年法主要有四种：
(1)王公即位年次纪年法。以王公在位年数来纪年。
(2)年号纪年法。汉武帝起开始有年号(建元)。此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。
如《岳阳楼记》“庆历四年春”等。
(3)于支纪年法。于支纪年是中国古代的一种纪年法。即以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干和子、丑、寅、卵、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支按照顺序组合起来纪年。如甲子、乙丑等，经过六十年又回到甲子。周而复始，循环不已。我国传统纪年法依旧沿用于支纪年。
如《五人墓碑记》：“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”“丁卵”指公元1627年。 (4)年号于支兼用法。纪年时皇帝年号置前，干支列后。 (二)古代称谓 1.年龄称谓
12岁(女)——金钗之年 13岁(女)——豆蔻年华 15岁(女)——及笄之年 16岁(女)——碧玉年华 20岁(女)——桃李年牮 24岁(女)——花信年华 始龀、龆年：男孩八岁 束发：男子十五岁 弱冠：男子二十岁 而立：男子三十岁 不惑：男子四十岁
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知命：男子五十岁 2.别称
父母称高堂、椿萱、双亲。 妻父俗称丈人，雅称岳父、泰山。 兄弟称昆仲、棠棣、手足。 老师称先生、夫子、恩师。 学生称门生、受业。
学堂称寒窗、鸡窗，同学为同窗。 女婿称东床、东坦、娇客。
父母死后称呼上加“先”字，父死后称先父、先严、先考;母死后称先母、先慈、先妣。同辈人死后加“亡”字，如亡妻、亡兄、亡妹。夫妻一方亡故叫丧偶，夫死称妻为寡、孀，妻死称夫为鳏。
3.讳称
天子、太后、公卿王侯之死称：薨、崩、百岁、千秋、晏驾、山陵崩等。 父母之死称：见背、孤露、弃养等。
佛道徒之死称：涅檗、圆寂、坐化、羽化、仙游、仙逝等。“仙逝”现也用于称被人尊敬的人物的死。
一般人的死称：亡故、长眠、长逝、过世、谢世、寿终、殒命、捐生、就木、溘逝、老、故、逝、终等。
(三)传统思想文化 1.秦 (1)百家争鸣
春秋战国，思想家辈出，学派纷起林立，形成“百家争鸣”，为中国思想文化之源。《汉书•艺文志》列出学派十家：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家和小说家。
(2)先秦代表思想流派
先秦代表思想流派并对后世影响较大的有：孔子、孟子为代表的儒家，老子、庄子为代表的道家，韩非子为代表的法家。墨子为代表的墨家，在当时影响也很大，与儒家并称为“显学”。儒家说“爱人”，墨家说“兼爱”。思想看似相近，但有差别。儒家“爱人”是“有差等”的，墨家“兼爱”是“无差等”的。
(3)“天人合一”与“天人相分”
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天人关系是中国先秦哲学争论的重要问题。天人关系的核心是人作为主体同他的周围世界客体的关系，也是思维同存在的关系。中国思想家很早就对哲学的基本问题进行了思考。
(4)先秦重要著述 ①六经
六经指儒家奉为经典的六部先秦著述，即：《诗经》《尚书》《仪礼》《乐经》《周易》《春秋》。六经亦称六艺。不过“六艺”另外一种含义是指六种基本能力，即礼、乐、射、御、书、数。
②《论语》
孔子弟子编纂，主要记述孔子言行。 ③《孟子》 记录孟子言行的书。 ④《道德经》
老子著，也有人说此书后人编纂。 2秦汉魏晋
(1)“罢黜百家，独尊儒术”
汉武帝时董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，借以统一思想，巩固中央集权制度。 (2)东汉道教产生
道教产生于东汉，但是与神仙方术及各种先秦思想有关，特别是奉老子为教主。 (3)东汉佛教传人
佛教从印度传入，一般认为是东汉明帝派人访求佛教经卷，以白马驮至洛阳，建白马寺。
(4)玄学
魏晋时，何晏、王弼等以道家的老庄思想糅合儒家经义而形成的一种思潮。 3.宋明 (1)宋明理学
宋明理学(亦称道学)，起于宋，是宋以后影响中国社会数百年的儒家学术思想。宋明理学的核心概念是“理”。“理”是一种理论抽象，其概念内涵复杂。理学家的思考，有探索意味。但宋明理学的历史局限性是十分明显的。
(2)宋明理学代表人物 ①周敦颐 ②程颢
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③程颐 ④程朱学派 ⑤陆九渊 ⑥王守仁 4.清 (1)顾炎武
明末清初思想家，与黄宗羲、王夫之并称明末清初三大儒。其代表作为《日知录》，反映了他的“经世致用”思想。其名言“天下兴亡，匹夫有责”，成为民族精神的象征。
(2)戴震
清代思想家，对程朱理学持批判态度，其代表作为《原善》，梁启超、胡适称之为近代“中国近代科学界的先驱者”。
(3)严复
清末启蒙思想家，积极介绍西方思想，其翻译的《天演论》，将进化论思想引进中国。
(4)康有为
近代中国推进思想变革的最重要的思想家之一，先后写了《新学伪经考》和《孔子改制考》，为戊戌变法奠定理论基础。
(5)粱启超
近代中国启蒙思想家，戊戌变法时期重要的社会活动家，代表作有《饮冰室合集》。 (四)古代地理 1.中国 2.中华
上古时期华夏族居四方之中的黄河流域一带，故称“中华”，后常用来泛指中原地区。如《三国志》：“其地东接中华，西通西域。”今已成为中国的别称。
3.九州
传说中的我国上古时期划分的九个行政区域，州名分别为：冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。后成为中国的别称。陆游诗云：“死去元知万事空，但悲不见九州同。”《过秦论》：“序八州而朝同列”秦居雍州，加上八州即九州。
4.海内
古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。王勃《社少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻。”司马光《赤壁之战》：“海内大乱，将军起兵江东。”
5.五岳
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五大名山的总称，即东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。 6.佛教四大名山
山西五台山、浙江普陀山、安徽九华山、四川峨嵋山。 7.山水阴阳
古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。 (五)传统科技文化 1.四大发明
造纸术、指南针、火药、印刷术。 2.《九章算术》
中国古代最早的数学专著，成书于东汉初年。 3.《黄帝内经》
春秋战国时即成书，是我国第一部医学著作。 (六)传统艺术 1.书法
书法讲究线条、对称、变化、章法、风格美等。 2.“书圣”
王羲之，东晋书法家，兼善隶、草、楷、行各体。 3.“楷书四大家”
欧阳询、严真卿、柳公权和赵孟颊。 4.“岁寒三友”
中国绘画中常以“松、竹、梅”为题材。 5.“四君子”
中国绘画中常以梅、兰、竹、菊为题材，寓意“高洁”等。 6.文房四宝 笔、墨、纸、砚。 7.昆曲
发源于江苏昆山，有六百多年历史，被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作”名单。
8.京剧
清代道光年问，在各种戏曲声腔影响下形成的新剧种，近代以来发展很快，成为中国传统代表剧种。
9.武术
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《辞海》的解释为“我国民族体育的主要内容之一，是几千年来我国人民用以锻炼身体和自卫的一种方法。”武术是我国特有的重要的文化遗产之一。
10.少数民族传统艺术
我国各少数民族都留存下来的宝贵的传统艺术作品，包括少数民族的音乐、舞蹈、戏剧、绘画和民间工艺，比如蒙古族民间乐器、维吾尔族歌舞，藏戏和唐卡等。
(七)科举制度 1.孝廉
汉代察举制的科目之一。孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。实际上察举多为世族大家垄断，互相吹捧，弄虚作假，当时有童谣讽刺：“举秀才，不知书;举孝廉，父别居。”
2.科举
科举指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。 3.及第
及第指科举考试应试中选，应试未中的叫落第、下第。“登科”是及第的别称，也就是考中进士。
4.进士
进士是科举考试的最高功名。贡士参加殿试录为三甲都叫进士。 5.状元
科举制度殿试第一名，又称殿元、鼎元，为科名中最高荣誉。 6.八股文 7.金榜
古代科举制度殿试后录取进士，揭晓名次的布告，因用黄纸书写，故而称黄甲、金榜。多由皇帝点定，俗称皇榜。考中进士就称金榜题名。
8.书院
唐宋至明清出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所，宋代著名的四大书院是：江西庐山的白鹿洞书院、湖南善化的岳麓书院、湖南衡阳的石鼓书院和河南商丘的应天府书院。明代无锡有“东林书院”，曾培养了杨涟、左光斗这样一批不畏阉党权势、正直刚硬廉洁的进步人士，他们被称为“东林党”。
9.乡试
明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行的一次考试，因在秋八月举行，故又称秋闱(闱，考场)。主考官由皇帝委派。考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人，第一名叫解元。
10.连中三元
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科举考试以名列第一者为元，凡在乡、会、殿三试中连续获得第一名，被称为“连中三元”。据统计，历史上连中三元的至少有十六人。
(八)传统习俗 1.春节
我国传统习俗中最隆重的节日。 2.元宵
我国民间传统节日，又称正月半、上元节、灯节。
元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。宋代始有吃元宵的习俗。元宵即圆子，用糯米粉做成实心的或带馅的圆子，可带汤吃，也可炒吃、蒸吃。
3.清明
我国民间传统节日。按农历算在三月上半月，按阳历算则在每年四月五日或六日。 4.端午
我国民间传统节日，又称端阳、重午、重五。端午原是月初午日的仪式，因“五”与“午”同音，农历五月初五遂成端午节。
5.中秋
我国民间传统节日，又称团圆节。农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故称中秋。
6.重阳
我国民间传统节日。《易经》将“九”定为阳数，两九相重，故农历九月初九为“重阳”。
7.十二生肖 8.少数民族节日
中华民族是一个大家庭，各民族有自己的不同节日，譬如，维吾尔族的肉孜节、古尔邦节，藏族的藏历新年，傣族的泼水节等。少数民族的节日，也是中华民族传统习俗中的一部分。
(九)物质文化遗产 1.十朝古都
西安，自周朝开始至唐，有十个王朝在此建都，故称十朝古都。 2.九朝古都
洛阳，自东周开始至五代后唐，有九个王朝在此建都，故称九朝古都。 3.六朝古都
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南京，自三国东吴开始至南朝宋、齐、梁、陈，有六个王朝在此建都，故称六朝古都。
4.五岳
北岳恒山、西岳华山、东岳泰山、中岳嵩山、南岳衡山。 5.宋五大名窑
宋代瓷器生产，以汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑产品最为有名，后人统称为“宋代五大名窑”
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财经法规与会计职业道德重点(高概率考点)
1、财务会计报告应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人(会计主管人员)签名并盖章;设置总会计师的单位，还须由总会计师签名并盖章。
2、原始凭证记载的各项内容均不得涂改;原始凭证有错误的，应当由出具单位重开或者更正，更正处应当加盖出具单位印章。原始凭证金额有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。
3、出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。
4、从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。
5、保管期满但未结清的债权债务原始凭证和涉及其他未了事项的原始凭证，不得销毁，应当单独抽出立卷，保管到未了事项完结时为止。
6、正在项目建设期间的建设单位，其保管期满的会计档案不得销毁。
7、持证人员在不同会计从业资格管理机构管辖范围调转工作单位，且继续从事会计工作的， 应当填写调转登记表，持会计从业资格证书，及时向原注册登记的会计从业资格管理机构办 丅理调出手续;并自办丅理调出手续之日起 90 日内，持会计从业资格证书、调转登记表和调入单位开具的从事会计工作证明，向调入单位所在地区的会计从业资格管理机构办丅理调入手续。
8、一般会计人员办丅理交接手续，由会计机构负责人(会计主管人员)监交;会计机构负责人(会计主管人员)办理交接手续，由单位负责人监交，必要时主管单位可以派人 会同监交。
9、国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度。单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员, 会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作。
10、会计法 42—45 条
第四十二条 违反本法规定，有下列行为之一的， 由县级以上人民政府财政部门责令限期改正， 可以对单位并处三千元以上五万元以下的罚款;对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处二千元以上二万元以下的罚款;属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予行政处分：
(一)不依法设置会计账簿的;
(二)私设会计账簿的;
(三)未按照规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不符合规定的;
(四)以未经审核的会计凭证为依据登记会计账簿或者登记会计账簿不符合规定的;
(五)随意变更会计处理方法的;
(六)向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致的;
(七)未按照规定使用会计记录文字或者记账本位币的;
(八)未按照规定保管会计资料，致使会计资料毁损、灭失的;
(九)未按照规定建立并实施单位内部会计监督制度或者拒绝依法实施的监督或者不如实提供有关会计资料及有关情况的;
(十)任用会计人员不符合本法规定的。 有前款所列行为之一，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 会计人员有第一款所列行为之一，情节严重的，由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。 有关法律对第一款所列行为的处罚另有规定的，依照有关法律的规定办理。
第四十三条 伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 有前款行为，尚不构成犯罪的，由县级以上人民政府财政部门予以通报，可以对单位并处五千元以上十万元以下的罚款;对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处三千元以上五万
元以下的罚款;属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予撤职直至开除的行政处分;对其中的会计人员，并由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。
第四十四条 隐匿或者故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 有前款行为，尚不构成犯罪的，由县级以上人民政府财政部门予以通报，可以对单位并处五千元以上十万元以下的罚款;对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处三千元以上五万元以下的罚款;属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予撤职直至开除的行政处分;对其中的会计人员，并由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。第四十五条 授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告或者隐匿、故意销毁依法应当保的会计凭证、会计账簿、财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的，可以处五千元以上五万元以下的罚款;属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予降级、撤职、开除的行政处分。
11、会计工作岗位可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人 。
12、担任单位会计机构负责人(会计主管人员)的，除取得会计从业资格证书外，还应当具 备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历 。
13、对不真实、不合法的原始凭证有权不予接受，并向单位负责人报告;对记载不准确、不 完整的原始凭证予以退回，并要求按照国家统一的会计制度的规定更正、补充 。
14、会计法律制度的构成
制定机关→制度→例如
人大→会计法律《中华人民共和国会计法》
国务院→会计行政法规(两个条例) 《总会计师条例》 《企业财务会计报告条例》
财政部→国际统一的会计制度(第…号令;第…号文)
地方性人大等→地方性会计法规《山东省实施<中华人民共和国会计法>办法》
效力：会计法 > 行政法规 > 国家统一会计制度和地方性法规
(二)教材增加内容以及要求的提高
1、会计确认、计量和报告的基础——权责发生制性原则 会计信息质量的要求(8 个原则)可比性原则(可比+一贯) 、及时性原则、明晰性原则、客 观性原则、重要性原则、实质重于形式性原则、谨慎性原则 。
2、发生销货退回的，除填制退货发票外，还必须有退货验收证明;退款时，必须取得对方的 收款收据或者汇款银行的凭证，不得以退货发票代替收据 。
3、职工公出借款凭据，必须附在记账凭证之后。收回借款时，应当另开收据或者退还借据副 本，不得退还原借款收据 。
4、国家机关销毁会计档案时，应当由同级财政部门、审计部门派员参加监销。
5、财政部门销毁会计档案时，应当由同级审计部门派员参加监销 。
6、设置会计机构需要考虑的因素 (1)单位的规模大小 (2)经济业务和财务收支的繁简 (3)经营管理的要求。
7、不缴或者少缴应纳税款，偷税数额占纳税额的 10%以上不满 30%，并且偷税额在 1 万元以 上
不满 10 万元的，或者因偷税被税务机关给予两次行政处罚又偷税的， 3 年以下有期徒刑 处 或者拘役，并处偷税额 1 倍以上 5 倍以下罚金;偷税数额占应纳税额的 30%以上并且偷税数 额在 10 万元以上的，处 3 年以上 7 年以下有期徒刑，并处偷税数额 1 倍以上 5 倍以下罚金。
8、单位因撤销、解散、破产或者其他原因而终止的，在终止和办理注销登记手续之前形成 的会计档案，应当由终止单位的业务主管部门或财产所有者代管或移交有关档案馆代管。
9、会计机构负责人办理交接， 单位负责人监交， 必要时主管单位可以派员监交 (单位撤并、 所属单位负责人拖延、所属单位负责人与办理会计交接的负责人之间有矛盾、主管单位认为交接中存在某种问题需要派人监交)。
10、财政部门应当依法从轻给予行政处罚：(1)违法会计行为是初犯，且主动改正违法会 计行为、消除危害后果的;(2)违法会计行为是受他人胁迫进行的;(3)配合财政部门 查处违法会计行为有立功表现的;(4)其它依法应当从轻给予行政处罚的。
11、失票人应当在通知挂失止付后 3 日内，也可以在票据丧失后，依法向人民法院申请公示 催告，或者向人民法院提起诉讼。
12、支票上的出票人的签章，出票人为单位的，为与该单位在银行预留签章一致的财务专用 章或者公章加其法定代表人或者其授权的代理人的签名或者盖章;
13、必须持税务登记证件办丅理的事项：(1)开立银行账户;(2)申请减税、免税、退税;(3)申请办丅理延期申报、延期缴纳税款;(4)领购发票;(5)申请开具外出经营活动税收管理证明;(6)办理停业、歇业;(7)其他有关税务事项。
14、纳税人被列入非正常户超过三个月的，税务机关可以宣布其税务登记证件失效。
15、纳税人停业期满不能及时恢复生产、经营的，应当在停业期满前向税务机关提出延长停 业登记。纳税人停业期满未按期复业又不申请延长停业的，税务机关应当视为已恢复营业， 实施正常的税收征收管理。
16、从事生产、经营的纳税人应当自领取营业执照或者发生纳税义务之日起 15 日内，按照国 家有关规定设置账簿。从事生产、经营的纳税人应当自领取税务登记证件之日起 15 日内，将 其财务、会计制度或者财务、会计处理办法报送主管税务机关备案。
17、租店、租柜经营的单位和个人，未经主管税务机关批准，不得使用出租单位的发票。所 需发票，按照规定到经营地主管税务机关领购。
18、开具发票应当按照规定的时限、顺序、逐栏、全部联次一次性如实填写。
19、发票的种类、联次、内容及使用范围由国家税务总局规定。
20、 税务机关需要将已开具的发票调出查验时，应当向被查验的单位和个人开具发票换票证。 发票换票证与所调出查验的发票有同等的效力。被调出查验发票的单位和个人不得拒绝接受。税务机关需要将空白发票调出查验时，应当开具收据;经查无问题的，应当及时返还。
21、单位和个人从中国境外取得的与纳税有关的发票或者凭证，税务机关在纳税审查时有疑 义的，可以要求其提供境外公证机构或者注册会计师的确认证明，经税务机关审核认可后， 方可作为记账核算的凭证。
22、税务机关应当根据方便、快捷、安全的原则，积极推广使用支票、银行卡、电子结算方 式缴纳
税款。
23、因税务机关的责任，致使纳税人、扣缴义务人未缴或者少缴税款的，税务机关在三年内可以要求纳税人、扣缴义务人补缴税款，但是不得加收滞纳金。
24、因纳税人、扣缴义务人计算错误等失误，未缴或者少缴税款的，税务机关在三年内可以追征税款、滞纳金;有特殊情况的，追征期可以延长到五年。
25、企业或者外国企业在中国境内设立的从事生产、经营的机构、场所与其关联企业之间的 业务往来，应当按照独立企业之间的业务往来收取或者支付价款、费用;不按照独立企业之间的业务往来收取或者支付价款、费用，而减少其应纳税的收入或者所得额的，税务机关有权进行合理调整。
26、县级以上各级税务机关应当将纳税人的欠税情况，在办税场所或者广播、电视、报纸、 期刊、网络等新闻媒体上定期公告。
27、纳税人因有特殊困难，不能按期缴纳税款的，经省、自治区、直辖市国家税务局、地方 税务局批准，可以延期缴纳税款，但是最长不得超过三个月特殊困难是指(1)因不可抗力，导致纳税人发生较大损失，正常生产经营活动受到较大影响的;(2)当期货币资金在扣除应付职工工资、社会保险费后，不足以缴纳税款的。
28、妥善解决道德冲突 现实生活中会计人员面对的问题总是是非分明，但经常会面对利益冲突问题，如 (1)可能会来自专横的监事、经理、董事、合伙人的压力，或可能会产生压力的家庭或个人 关系对会计师产生干扰 (2)会计人员可能被要求做出违背技术和专业准则的行为 (3)在对忠诚的权衡中，如在职业会计师的上级和所需遵循的专业行为为准则之间，可能产 生问题 (4)当有利于雇主或客户的误导性信息被公布，并且公布的结果不一定使会计师受益，可能 会出现冲突。
29、如遇到严重的职业道德问题时，职业会计师首先应遵循所在组织的已有政策加以解决; 如果这些政策不能解决道德冲突 ，则考虑：(1)向直接上级阐明这一冲突(2 私下向独立顾问或适宜的职业会计师团体寻求咨询和建议， 以获取对可能的法律程序的 理解(3)在经过所有内部复议程序之后，如果冲突仍存在，没有选择，只能辞职，并向公司适当 代表提交信息备忘录。
30、 当职业会计师在母国以外的国家执业， 并且两国的职业道德要求在具体问题上有差异时， 适用以下要求：(1)如果执业地国家的职业道德要求不比 IFAC 准则严格，应运用 IFAC 准则; (2)如果执业地国家的职业道德要求比 IFAC 准则严格，应运用执业地准则; (3)如果母国的职业道德要求对国外执业是强制适用的，且比以上两款列示的准则严格，那 么应运用母国的职业道德要求。
31、有下列情况之一的会计人员，其继续教育时间可以顺延，在下一一并完成规定的继 续教育时间：(1)内在境外工作超过六个月的;(2)内病假超过六个月的;(3)生育;(4) 其他情况。有上述情况的会计人员由个人提出申请，单位证明，经财政部门会计管理机构审核后确认。
32、票据丧失，失票人可以及时通知票据的付款人挂失止付，但是，未记载付款人或者无法 确定付款人及其代理付款人的票据除外。收到挂失止付通知的付款人，应当暂停支付。失票 人应当在通知挂失止付后 3 日内，也可以在票据丧失后，依法向人民法院申请公示催告，或者向人民法院提起诉讼。
