世界急救日宣传内容

世界急救日宣传内容（通用11篇）

世界急救日宣传内容篇1

摘要：<正>2016年10月27日,是联合国教科文组织确定的第十个“世界音像遗产日”。为增强社会公众对音像档案重要性的认识,推动音像档案的有效保护和充分利用,自治区档案局根据《国家档案局关于开展“世界音像遗产日”主题宣传活动的通知》的统一部署,研究制定了广西开展第十个“世界音像遗产日”主题宣传活动工作方案,明确了活动的指导思想、活动主题、活动时间、活动内容及分工、活动要求等,并根据方案,在遗产日当天,以多种形式开

2016年10月27日,是联合国教科文组织确定的第十个“世界音像遗产日”。为增强社会公众对音像档案重要性的认识,推动音像档案的有效保护和充分利用,自治区档案局根据《国家档案局关于开展“世界音像遗产日”主题宣传活动的通知》的统一部署,研究制定了广西开展第十个“世界音像遗产日”主题宣传活动工作方案,明确了活动的指导思想、活动主题、活动时间、活动内容及分工、活动要求等,并根据方案,在遗产日当天,以多种形式开展了“您的故事———勿忘勿失”第十个“世界音像遗产日”主题宣传活动。

主要活动内容为:一是通过横幅宣传。在自治区档案局(馆)大门口悬挂“10月27日是‘世界音像遗产日’,保护音像档案遗产人人有责!”为内容的宣传横幅,提高市民音像档案遗产保护意识。二是通过网站宣传。将第十个“世界音像遗产日”的主题、历史由来、设立目的、音像档案基础知识等内容上传到自治区档案局门户网站——广西档案信息网上,供广大网友学习、了解。三是通过微博宣传。在广西档案微信平台发送“世界音像遗产日”的背景及意义等内容。四是张贴宣传海报。向区直部分机关单位免费寄送由国家档案局制作的“世界音像遗产日”宣传海报,并在局(馆)宣传栏张贴宣传海报等。通过多种宣传形式,使干部群众了解了“世界音像遗产日”的有关知识,进一步增强了保护音像档案遗产的意识。

世界急救日宣传内容篇2

关键词世界读书日宣传活动全民阅读图书馆事业

分类号 G259.22

The Influence of the Publicity Campaigns for World Book and Copyright Day on the Librarianship in China

Xu Ligang

Abstract World Reading Day is a festival for both readers and libraries. It has been 10 years since China’s library circle firstly launched a series of publicity campaigns for the celebration of World Reading Day in 2004. These activities have generally six distinctive characteristics and exerted a positive and profound influence on the development of the librarianship in China in many aspects.

Keywords World Book and Copyright Day. Publicity Campaign. Nationwide reading. Cause of library.

4月23日是“世界读书日”，从1996年开始，越来越多的国家和地区在每年的这段时间内都会开展丰富多彩的活动，新闻、出版、教育和图书馆等机构都在做一些鼓励人们读书的事情，把阅读推广活动变成一场欢乐的节庆。我国图书馆自2004年起开展“世界读书日”宣传活动，迄今已进行了整整十年。十年来，一年一度的“世界读书日”庆祝宣传活动，对推动我国图书馆事业和全民阅读活动的深入发展都起到了积极的促进作用。

1 “世界读书日”的由来与宗旨

我们通常所说的“世界读书日”，原称“世界图书与版权日”，也译为“世界图书日”，最初的创意来自国际出版商协会。1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出创立“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交给联合国教科文组织。当时俄罗斯代表团认为“世界图书日”还应当增加版权的观念，于是在同年召开的联合国教科文组织第二十八次大会上通过此项决议，正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，我国多数人更习惯称之为“世界读书日”。

“世界读书日”的基本宗旨就是要让各国政府与公众更加重视书籍这一传播知识、表达观念和交流信息的形式，同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人都能享受阅读的快乐，能尊重和感谢那些为人类文明做出过巨大贡献的大师们，能尊重并保护知识产权。

2 我国图书馆开展“世界读书日”宣传活动的概况与特点

1995年“世界读书日”确立之后逐渐成为国外文化界、新闻出版界的重大节日，但我国直到2002年才有《中国图书商报》最先对这个纪念日表达关切。国内图书馆界则是在2003年开始关注这个节日，当时是与《中国图书商报》联合发出倡议书，呼吁全国的媒体一起宣传“世界读书日”。十年过去了，一年一度的“世界读书日”系列宣传活动在神州大地开展得如火如荼。“世界读书日”被越来越多的民众所知晓，已经成为广大读者的节日，图书馆的节日。在我国图书馆界，“世界读书日”庆祝活动蔚然成风。我们欣喜地看到，每到4月23日前后，许多图书馆纷纷举办内容丰富、形式多样的宣传推广活动。遍及各地的庆祝活动交相呼应，形成全国性的整体声势，蔚为壮观。

笔者对近十年来我国各地图书馆开展的“世界读书日”宣传活动进行了广泛调查，总的来说，这些活动大致具有以下六个特点。

（1）活动多有“书香”主题。“世界读书日”不像其他一些“世界（国际）日”那样每年都有一个明确的主题，但我国各级各类图书馆在每年举办活动时大多会确定一个切合“阅读”的主题或口号，让所有的活动都紧紧围绕着主题来开展。例如福州大学图书馆2011年活动的主题是“引领阅读风气，打造书香校园”，到了2012年的活动则以“青春——与书香为伴，成长——与阅读同行”为主题。有些图书馆的活动主题还能体现本馆的特色，如重庆少儿图书馆2010年活动的主题是“阅读启迪童心，书香陪伴童年”。还有的主题与城市风格相联系，如深圳图书馆2012年活动的主题是“让阅读成为时尚”。

（2）活动安排合理、持久。虽然“世界读书日”就只一天，但图书馆的活动既有在4月23日当天举办，也有安排在此日前后一段时间内进行。有不少图书馆把“世界读书日”作为举办“读书节（月）”等活动的启动之日，将庆祝宣传活动融入“读书节（月）”的活动之中，如云南省图书馆（2008）、黑龙江省图书馆（2012）、鞍山市图书馆（2008）和淮南师范学院图书馆（2012）等都是如此部署的。另外，有的图书馆，如南京图书馆、贵州大学图书馆等，自开始该项活动后，就年复一年地持续举办，成为年度常规业务工作。

（3）活动内容丰富多彩。历览每年各馆的庆祝宣传活动，既有展览、讲座、培训、影视播放、书目推荐、学术研讨等常见形式，也有征文、评奖、座谈会、知识竞赛、图书捐赠、图书漂流等互动性、参与性极强的项目，还有诗文诵读、乐器演奏、情景剧、广场歌舞等精彩纷呈的表演助兴类节目。这些活动形式较好地达到了宣传图书馆、推广阅读并吸引大众“走进图书馆、利用图书馆”的目的。

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（4）活动范围愈加广泛。图书馆最初在庆祝“世界读书日”时，大多局限在本馆开展活动，后来活动的范围越来越大，活动的公益性质也愈发显现。不少图书馆都开展了送书下基层的活动，如贵州大学图书馆（2005）与邓小平图书馆（2007）的“送书下乡”、云南省图书馆（2009）“送书进校园”、宁夏图书馆（2012）“赠书进社区”等。还有的图书馆把活动开展到一些特殊的场所，如云南省图书馆（2009、2011）先后在该省女子第一监狱开展读书征文活动；武汉图书馆（2010）将阅读讲座光盘送到湖北省未成年犯管教所，组织被监管未成年人观看，还与武汉女子劳教所共同开展读书征文活动。另外，有些图书馆的活动不仅范围广，而且流动性强、效果好，如湖南省图书馆（2010）的自行车环城读书宣传行、厦门市图书馆（2011）开展的“乘着动车去飘流”的活动等等。

（5）社会参与面越来越广。综观历年各地图书馆举办的活动，社会参与面越来越广，一方面一些活动不是单由图书馆来主办，有的是与政府部门或社会民间组织一起主办，如国家图书馆2007年的“倾听春天”经典诵读会是与中国残疾人联合会等单位共同举办。另一方面，参加活动的对象基本涵盖了社会各阶层的不同群体。而且，不少图书馆的宣传活动都会邀请若干知名学者、专家或作家等到场，以吸引广大民众前来参与。

（6）活动影响力逐渐增大。一年一度的“世界读书日”来临之前，一些准备组织庆祝活动的图书馆大多会充分利用本馆的网站、LED屏、触摸屏、报纸、专栏等多种宣传平台，早早地在馆内外营造出迎接节日的浓厚气氛。有的大馆如南京图书馆（2008）在活动前还专门邀请新闻通讯社、电视、广播、报纸、网络等主流媒体，召开“通气会”，介绍活动的安排情况等，经过媒体的集中报道后，给活动增加了影响力，使更多的读者能够了解并参与读书活动。

3 开展“世界读书日”宣传活动对我国图书馆事业发展的积极影响

3.1 促使“世界读书日”的主旨深入人心

十年前，这个世界性的读书日还远未被我国公众知晓，更谈不上是节日。经过图书馆界与社会各界人士十年如一日的大力宣传，鼎力推广，公众中知道“世界读书日”的人越来越多，许多读者开始爱上它，“世界读书日”的宗旨已逐渐深入人心。

为了让广大读者了解并记住这个读书人的节日，各图书馆通过标语、海报、专栏、展板、网页等多种形式，广泛宣传“世界读书日”的由来以及倡导全民阅读的目的和意义等。有的图书馆还专门印制专刊、小册子、书签、函件等材料分发给读者，如福州大学图书馆2012年的庆祝活动就曾印发了精美的纪念函，让参与活动的读者得到一份别具特色的纪念品。

3.2 推动了图书馆自身的发展

图书馆开展丰富多彩的“世界读书日”活动，不仅给公众带来实实在在的“阅读享受”，也使图书馆自身得到长足的发展。

首先，年复一年的宣传活动，吸引了越来越多的社会机构、团体对图书馆事业的大力支持。每年“世界读书日”期间，许多书店、出版社、数据公司等都会向各级各类图书馆捐赠价格不菲的图书、设备及阅读卡等，这不仅充实了各相关图书馆的馆藏资源，也壮大了图书馆的整体实力。

其次，不少图书馆的活动中都会有一些旨在改进业务工作和服务质量的项目，如召开读者座谈会，征求读者的意见和建议；举行现场咨询，回答读者在利用图书馆等方面的疑惑；发放调查表，了解读者的阅读倾向，征集读者对馆藏建设的要求；直接让读者荐购图书，使入馆的文献更加符合实际需求。这些举措，有助于提升图书馆业务工作的水平。

再次，多数图书馆开展“世界读书日”宣传活动，不是为了造势，不是做表面文章，而是在做实实在在的工作，这就必定涉及到图书馆业务的方方面面，给馆内的员工提供了参与、学习和提高业务的良好机会。因此，图书馆开展这些活动，在一定程度上会起到调动员工积极性、增强凝聚力和向心力的作用，并最终推动图书馆各项工作的深入发展。

另外，在“世界读书日”期间，一些图书馆及其学会还会举办各种学术研讨会，围绕图书馆及图书馆学的一些热点和难点问题进行研讨，增进了图书馆间的交流与沟通，也使一些共同关注的问题愈辩愈明，为进一步做好图书馆工作提供理论支持。

3.3 促进了图书馆与社会的沟通

图书馆与社会有效沟通的途径之一就是要尽力为公众办实事。每年“世界读书日”到来之际，各级各类图书馆在举行宣传活动时，都会采取一些惠民措施，吸引读者利用馆藏文献。如赠送图书、期刊、阅读卡和阅览票；免押金办借书证；办证免收工本费；有证读者免费升级服务；免费文献传递以及优惠购书等等。此外，像温州图书馆（2011）推出的“逾期还书免责”活动，对4月23日当天还书的读者免除逾期费的类似做法，也深得读者好评。

还有一些图书馆组织了献爱心活动，为西部和贫困地区图书馆捐书捐款、为边远地区援建图书馆（室）、赠书给基层图书馆、向儿童福利院赠送图书和玩具、向贫困生与外来务工人员子女等赠送图书、帮助视听障碍人士“听”（“看”）电影等等，这些献爱心活动既实现了图书馆与基层民众的沟通，又树立了图书馆人的良好形象。

除了下基层，一些图书馆在活动期间还组织读者参观馆内业务部门。例如国家图书馆在2006年4月23日当天就曾举行开放日活动，首次派专业人员领着读者和各界人士进入国家总书库参观。浙江省图书馆（2011）让读者进馆体验古籍装订工艺，这样的互动活动对主办者和参观者无疑都具有特殊的意义。

更有一些图书馆通过组织评选表彰活动，来拉近图书馆与读者的距离。如不少图书馆都开展了年度优秀读者（也有称“读者之星”等）评选活动，既深化了读者服务工作，又加强了图书馆与读者之间的交流。另外如南京图书馆（2008）的“2007江苏藏书家”评选活动，引起社会高度关注，吸引群众积极参与，也是一种沟通社会的极好创举。

3.4 扩大了图书馆的社会影响

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以活动作为切入点，扩大图书馆的影响力，提高图书馆的社会地位，这是图书馆的工作目标之一。十年来，图书馆界与社会各界共同努力，连续举办各种形式的“世界读书日”公益活动，不断为全民阅读营造出良好的社会氛围。值得一提的是2007年图书馆界组织的一些活动，甚至通过中国图书馆学会被文化部和中国科协纳入当年中宣部的全民阅读活动计划当中，这无疑大大增强了图书馆及其学会的社会影响力。此外，中国图书馆学会还利用互联网这一快捷的传播媒体来开展活动，2007年起该学会就在其网站上开辟了专栏，提前两周预告各方面的活动，让图书馆界和社会读者提前了解当年活动的信息。

十年来，图书馆“世界读书日”宣传活动已经遍及祖国各地，并引来相关媒体的采访报道。每年4月23日前后，从中央级到省级、市县级新闻媒体，无论电台和电视台，无论报纸与互联网，都以其为主要宣传阵地，有的制作专题节目，有的出版专刊，有的发表文章，报道当地图书馆宣传活动情况，介绍有关图书馆及其倡导全民阅读活动等方面的动态。例如2010年4月23日晚，中央电视台科教频道播出的“世界读书日”特别节目，就为图书馆赢得了广泛的社会效应。

新闻媒体的大力宣传，向受众传递了大量有关图书馆的信息，使受众通过新闻媒体认知了图书馆，并参与到图书馆的活动中。图书馆借助新闻媒体，提升了自身在社会上的知名度和影响力，使越来越多的民众认识到图书馆的价值，认识到图书馆对社会发展和个人进步所产生的积极作用，更多地关注和支持图书馆工作。

3.5 增强了全社会的图书馆意识

众所周知，图书馆对提高公众的文化素质起着重要的作用。但在我国相当多的人还缺乏利用图书馆的意识，没有利用图书馆的习惯，加之图书馆普及率低，宣传不得力，致使社会公众不了解图书馆，也使图书馆收藏的丰富资源得不到很好的利用。

一年一度的“世界读书日”庆祝活动，使得各级各类图书馆多了一次向社会公众普及图书馆知识的良好时机。每年4月23日前后，在许多图书馆举办的一系列纪念活动中，除了直接切合“图书与阅读”这个主题外，基本就是以吸引公众走进图书馆为目的。其活动主要有馆藏影视作品播映、评选奖励年度优秀读者、现场免费办证、知识讲座以及各种各样的文化展览等等。如国家图书馆在2006年4月23日举办的《中外名人与图书馆》专题展览就是一个很好的项目，仅第一天就吸引近千名社会各界人士参观。还有的图书馆征集一些普通读者个人创作的美术、书法、摄影等作品在馆内免费展出，或是为个别读者收藏的艺术品、文献资料等举办专题展览。凡此种种，都是提高公众对图书馆的认知度，吸引大众充分利用图书馆的有益活动。这些活动的举办很好地显示了图书馆的开放性和公益性，使公众切实感受到图书馆在保障群众基本文化权益上所做的种种努力，真正增强了全社会利用图书馆的意识，让更多人认识图书馆、走进图书馆、利用图书馆的效果。

多年持续开展的“世界读书日”宣传活动，使读者关心图书馆、利用图书馆的积极性日益提高，读者到馆率、资源利用率、尤其是读者满意率都有了显著上升，读者对图书馆的职能、性质、资源状况等也有了更多的认识和了解。

3.6 促进了图书馆学术研究的发展和繁荣

每年“世界读书日”前后，不仅各类型图书馆在组织丰富多彩的宣传活动，不少图书馆学、情报学期刊也在紧密配合宣传活动，不断拿出版面，刊载许多反映各地图书馆开展“世界读书日”宣传活动的报道和综述等，对图书馆界同仁交流经验、借鉴方法、创新实践都起到了积极作用。特别值得一提的是，江苏省图书馆学会、南京图书馆主办的《新世纪图书馆》，从2007年开始就在每年4月或5月所出的一期杂志中，连续开设“世界读书日”专栏，每期专栏都刊登五、六篇与阅读有关的文章，真正做到为“世界读书日”宣传造势，为全民阅读活动助力，获得业界乃至社会的良好评价。

自2006年起，“世界读书日”的庆祝活动也开始融合图书馆相关学术理论研究的内容，当年4月23日，中国图书馆学会成立了科普与阅读指导委员会，旨在使全民阅读活动的推广能有组织、有计划、有步骤、可持续地进行。到了2007年“世界读书日”期间，该委员会与有关学会先后共同举办了“第一届全民阅读论坛”和“世界读书日在厦门：多元媒体时代的阅读问题”等学术研讨会，以后每年也多有规模不等的理论研讨活动，所有这些都极大地增强了庆祝宣传活动的学术气氛，并引发人们对全民阅读等问题的深层探索。

此外，图书馆的“世界读书日”宣传活动在一定程度上也促进了阅读文化研究的发展与繁荣。年复一年，规模不断壮大的“世界读书日”宣传活动引起了图书馆工作者和社会各界人士的关切与思考，有关读书日（节）活动、阅读指导以及阅读文化研究等内容逐渐成为业界同行重点关注的课题，这方面的研究文章层出不穷，且一直呈上升趋势。据笔者粗略统计，近年来仅在图书馆学、情报学期刊上发表的有关阅读研究的综述类文章就有二十多篇，由此可见，“阅读课题”的研究是多么兴盛、繁荣。

世界急救日宣传内容篇3

2018年世界急救日宣传活动方案【1】

红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，希望通过这个纪念日，呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多的人士掌握急救技能，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。今年的“世界急救日”是9月10日。根据红十字会与红新月国际联合会的精神和要求，围绕市红十字会制定的《开展2018年“世界急救日”主题宣传活动的通知》，结合我园实际，就我园的“世界急救日”活动做如下安排：

急救与日常及灾难中的危险。

2018年9月5日～10日

1.宣传发动，积极营造主题环境氛围。

根据2018年“世界急救日”的活动主题，制定我园的宣传标语为“学习急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”来临之际，全园积极创设营造浓厚的氛围。幼儿园家长园地开辟专门的版块，宣传“世界急救日”的相关知识。

2.学习培训，观看网上急救知识专题。

为了进一步普及心肺复苏、人工呼吸、止血包扎、呼吸道异物清除等急救措施，我们通过网络学习急救知识活动，了解成功施救，挽救生命的真实故事，让全园的教职员工以及幼儿都对急救知识有一个感性的认识。

3.根据年龄，实施粗浅急救知识教育。

基于幼儿园教育的特点以及幼儿的年龄特点，我们要求各班根据小班、中班、大班幼儿的发展水平，教师利用晨间谈话将急救知识与幼儿喜闻乐见的故事、音乐等相结合，帮助幼儿从小树立急救意识。

4.幼儿园开展地震应急疏散演。

通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，能快速、高效，有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

5.通过家校路路通，向家长宣传急救知识，参与急救知识竞赛。

通过家校路路通，告知家长可以登陆“张家港在线”、“张家港市卫生局”、“张家港市红十字会”官方的网站进入全民急救知识竞赛专题页面答题，也可在进入“张家港在线”专题页面扫描二维码或加关注“张家港在线”官方微信后在手机上答题。

2018年世界急救日宣传活动方案【2】

红十字会和红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，今年的“世界急救日”是9月9日。根据中国红十字总会、省市红十字会办公室下发的《关于开展“2018世界急救日”系列活动的通知要求，我校红十字会现制定“世界急救日”活动方案如下：

今年“世界急救日”的主题是“急救与日常及灾难中的危险”。我校围绕主题于9月12日下午组织全体师生开展普及性急救培训，一是邀请桃红中学校医进行一级培训，二是各班级班主任开展二级培训，通过视频向师生们讲解中暑、溺水、异物梗阻时的急救方法，同时介绍心肺复苏的基本操作方法和一些简单的创伤包扎处理。

(1)认真谋划，积极营造“学习急救”的良好氛围。围绕活动主题传播救护知识和理念，积极营造浓厚氛围，确保开展的“世界急救日”活动取得实效，努力提高我校红十字会应急救护培训的知晓率和参与度

世界急救日来历篇4

他的工作促成了以“为在战场的受伤战士提供援助”为宗旨的红十字的建立。国际红十字与红新月运动仍然是世界范围内最大的急救援助团体。

1870年，普鲁士军队外科医生弗里德里克・范・埃斯马尔克建立了一套正规化军事急救系统，并第一次将其称为“急救”。该系统包括训练士兵在普法战争中使用先前学过的包扎和夹板技术照料受伤战友，并使用他发明的埃斯马尔克绷带。这种绷带是普鲁士战斗员的标准绷带，并附有图片说明常规使用方法。

1872年，英格兰圣约翰救护机构改变其对临终关怀的重视，转而开始建立一个实用医疗救助系统。这次改革以为英国第一个急救服务的建立提供资金开始，并随之于1875年创造了自己的轮式运输工具，并于1877年建立了圣约翰急救协会(现在圣约翰救护机构的前身)，用以“训练人们照料伤病者”。

同样在英国，主治外科医生皮特・谢泼德看到了埃斯马尔克新式急救教学方法的优点，为英国军队发明了一种同样的急救系统，并成为第一个使用“伤者急救方法”的英国人，通过一系列课程传播急救知识。1878年，谢泼德和弗朗西斯上校利用圣约翰新的慈善关注点，建立了教授公民急救技巧的理念。通过诸如圣约翰的一些组织，急救训练逐渐在英国扩散开来。

红十字会提醒广大市民：意外伤害无时无刻都存在，只有做到“防患于未然”--掌握了急救知识和技能，遇到意外伤害时，您的生命和健康才能得到尽可能的保护。

掌握急救常识的重要性

A、意外灾害岂容忽视

地震、山洪、水灾等自然灾害总是以它惯有之势汹涌而至。从各类新闻报道中我们不难发现，重大灾难发生时，在全球受灾的各个国家里，凡是对灾害没有防备的国家，其灾情之巨总是令人瞩目;而那些对灾害预防工作重视的国家，受到的影响面往往较小。，印度洋海啸地震发生时，毫无防备的印尼受到重创就是一个很好的例证。

即使是有强烈灾害意识，天灾带来的灾害可能还是无法完全避免，但重要的是，面对突如其来的灾害，怎样才能尽量挽救生命、减少损失?在专业救援队伍到来之前，面对痛苦不堪的伤害，人们有能力进行自救或救人吗?

据统计，全世界每年约有350万人死于事故、日常生活中意外或暴力行为，而受伤需要治疗的人数约为上述人数的100倍～500倍，其中约有200万名受害者因各种原因留下了永久性的残疾。

B、传统救护凸显不足

传统救护方式处理紧急危重病人时，一般是对伤口临时做止血和包扎等简单处理，在这之后再将病人送到医院，由医师给予诊断、处理。在救护现场，面对呼吸心跳骤停、双目紧闭、奄奄一息的亲人，没有急救技能的人常常一筹莫展。在遇到意外伤害时，自救或救人过程中最宝贵的就是事发最初的4分钟时间，俗称“黄金4分钟”，待救护车来到现场时，许多鲜活的生命已经错过了救治的最佳时机，从而造成终生遗憾。

现代救护理念是立足于“第一时间”(4分钟以内)的紧急抢救，紧急抢救就是要突出一个“早”字。具备了急救技能的“现场第一目击人”，通过对受害者实施初步急救措施，完全有可能减轻受害者的伤残和痛苦，甚至挽救生命。如果再辅以现代化专业急救救援系统的继续救治，大量的受害者就完全可以抢得生还机会。

C、世界各国高度重视

近年来，全球范围内几次大的灾害在在全世界各国引发了不少思考，这使得 “尽可能预防意外灾害，最大程度地减少不利后果”的理念越来越得到世界各国的支持。从“向全民普及卫生救护知识和技能”这个角度来保护国民的生命和健康，更是受到了我国的高度重视。

我国的卫生救护培训工作从上个世纪八十年代末开始。1987年，我国八部委联合下发了《关于开展群众性卫生救护训练的通知》，从这时起，国家开始要求各地广泛开展群众性卫生救护训练。1992年，卫生部与中国红十字会又联合下发了《关于进一步开展卫生救护工作的意见》，重申了国家对于卫生救护工作的重视。8月，中国红十字会与教育部、公安部、民政部等14个部委局联合发出了国家关于紧急救护工作的指导性通知-----《中国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见》。在相关精神的指导下，全国各地已经相继开展了群众性卫生救护训练工作。

据不完全统计，全国28个省、自治区、直辖市红十字会坚持初级卫生救护工作与安全生产相结合、与职业培训相结合、与精神文明建设相结合、与发展会员相结合的方式，累积已经培训红十字救护员一千万人次，这些经过培训的准专业人员，在遇到紧急突发事件时，完全具备自救与救人的能力。

揭秘生活中意外伤害的急救方法

生活中难免遇上家人或他人的意外伤害事件。遭遇了意外伤害后，在向专业救援机构发出紧急求救的同时，我们更应该有所准备，积极地应对。

问题一

生活中最常见的意外伤害应该算是交通事故了吧，碰到交通事故，人们往往手足无措，这时，没有受伤的人应该做些什么?

答：在拨打120、119后，迅速检查伤员的伤势，可以通过大声呼叫，检查伤员是否清醒，来判断有无颅脑外伤。触摸颈动脉，检查有无心跳;将脸贴近伤员的鼻孔前，感觉有无呼吸。如果伤员的意识、心跳和呼吸均已经丧失，应立即进行心肺复苏。如发现伤员有大出血情况立即止血包扎。如伤员有骨折情况，要因陋就简，给予固定。

问题二

以前，有一城市发生了一起因硫化氢中毒导致三名工人死亡的事件，由于工人下井没有采取预防措施导致相继遇难，这件事引起了社会各界的强烈反响。那么，硫化氢中毒该怎样预防?

答：首先，抢救者必须戴上供氧式面具和腰系安全带，保证抢救者自身的安全;其次将中毒者迅速移到空气新鲜处，松开中毒者衣扣、腰带，清理口腔、保持呼吸道畅通，必要时可以进行人工呼吸。如果呼吸和心跳都已经停止，迅速在4分钟内实施紧急心肺复苏。

问题三

居民碰到地震该怎么办?

答：尽可能关闭液化气和电源开关。位于一楼或平房的人员向外跑，在高层楼的人员立刻躲在墙角，不要躲在窗前、床下等处。地震过后，为了防止余震，应观察一会，确定安全后再往外跑。被埋压后，不要大声呼喊，注意保存体力和节约氧气，等待救援人员的救助。可以每隔一会儿用砖块敲击铁管线，以通知救援人员。在周围情况不明朗时，不要用打火机照明，防止煤气泄漏燃烧。

问题四

众所周知，脑溢血最容易在中老年人身上出现，一旦发生脑溢血，其他人该怎么办呢?

答：这个时候切勿随意搬运或颠簸病人，应减少声音的刺激。要有专人看管脑溢血病人，防止病人因躁动而坠床。让病人保持平卧，使头偏向一侧。将病人领口解开，用冰袋或冷水毛巾敷在病人前额，以利止血和降低颅内压。

问题五

患者在家中如果突然发生口眼歪斜、昏迷不醒，可能患了什么病?应该怎样对待?

答：如果患者在家中出现了上述情形，很可能患了脑卒中，它是一种常见的心血管疾病急症，这时首先应该注意尽量不要搬动患者，如需要搬动，应保持患者头高脚低位，以减少头部血管的压力;同时尽快拨打急救电话。可以立即碾碎、灌服一些安宫牛黄丸，等待医院救助。

209月12日主题是“救护与弱势群体”

209月14日主题是“拯救生命，一视同仁”

209月09日主题是“急救：健康安全，一视同仁”

209月1日主题是“救护生命”

209月12日主题是“急救为人道”

9月11日主题是“急救为人人”

世界急救日活动总结篇5

“烧伤后涂抹牙膏、酱油等是不是真的能止疼呢?您所知道的“常识”足够科学吗?~片医教您烧伤“五字要诀”——冲、脱、泡、盖、送!......”

“大家知道吗?果冻刚流行的时候，是没有在上面印上三岁以下儿童慎食的。听说有这么一个悲剧的故事。有个领导的儿子，才5岁，吃果冻的时候卡在喉咙那里了。领导急啊，可是路上堵车，120来不了，他背着儿子跑去医院。最近的医院要30小时。又遇见出租车拒载。等领导到医院的时候，儿子已经死了。领导开始告果冻厂家，告零售商，告出租车司机，告120，告医院~~~最后的结果是果冻厂家印制了“儿童慎食”的字样。一条命换了一句提示，怎么看都是个悲剧。如果这位父亲掌握了气管异物的急救方法，也许，儿子能够在第一时间被他解救!下面我们就来看看儿童气管异物的急救方法!”

从常见的生活意外伤害(烧伤、气管异物)，到常见突发疾病的应对，片医们又演示了心肺复苏和止血包扎固定搬运等基本技能。在最后的实践互动环节，居民朋友们跃跃欲试，有几位阿姨更是向片医反复的求证自己动作够不够标准，把人工呼吸和胸外心脏按压做了好几遍。

此次宣传活动采取的是主持人串讲，每一个小版块专人负责另外讲解的方法。为了力求语言更简单直白、表述没有误解，各个版块之间能够流畅的衔接不突兀，每个参与讲课的片医都利用业余时间讲过一遍甚至几遍，并由其他同事提意见予以改进。每一个版块都穿插了有小故事，贴近生活。讲课充分联系实际。不讲空、大、过于专业的东西。

我们充分的准备，受到了居民朋友热情的欢迎。虽然人数不太多，但是效果很好。

世界急救日宣传内容篇6

10月14日是世界标准日。国际电工委员会(IEC)、国际标准化组织(ISO)、国际电信联盟(ITU)将2016年世界标准日主题确定为“标准建立信任”,并公布了宣传海报,联合发出了世界标准日祝词(见附件)。

为深入贯彻落实习近平主席致第39届国际标准化组织大会贺信和李克强总理在第39届国际标准化组织大会上的讲话精神,做好2016年世界标准日宣传工作,国家标准委将今年世界标准日中国主题确定为“实施标准化战略促进世界互联互通”,并将制作中国主题宣传海报,向各地方、各部门标准化机构发放,在有关网站和微信平台上公布。世界标准日当天,国家标准委将举办2016年世界标准日主题活动。世界标准日前后,还将会同有关部门向社会发送世界标准日庆祝短信,举办《走进中国、走近标准》展览,召开实施标准化战略、企业参与国际标准化活动、标准推广与版权保护、标准化服务业发展座谈会等一系列活动。

为广泛凝聚社会共识,营造全社会关心支持标准化工作的良好氛围,切实做好2016年世界标准日宣传工作,国家标准委发出通知要求:

一、各地方、各部门标准化管理机构和有关单位要积极行动起来,认真贯彻落实习近平主席致第39届国际标准化组织大会贺信和李克强总理在第39届国际标准化组织大会上的讲话精神,进一步加大宣传力度,广泛传播标准化工作理念。

二、结合本地区、本行业实际,会同有关部门和单位,因地制宜地开展形式多样的宣传活动,创新宣传方式,注重宣传效果,积极营造各方面共同关注标准化、积极参与标准化的良好氛围,不断提升全社会标准化意识。

三、各地方、各部门标准化管理机构和有关单位请将宣传活动开展情况等信息及时报送国家标准委,我委将通过网站、微信、简报等方式予以宣传推广。

四、世界标准日宣传海报、《走进中国、走近标准》展览、《走进中国标准》标准化知识手册、《标准中国:让世界倾听中国标准的声音》宣传片等宣传资料,已在国家标准委网站上发布。欢迎各地方、各部门链接、下载。

联系人:国家标准委办公室张芹

联系电话及传真:(010)82260095

世界急救日：急救知识的英文作文篇7

“Green card” nickname (because of the color) of the United States Permanent Resident Card,an identification document issued by the United States of America affording non-citizens of that country some of the rights its citizens enjoy,sometimes with the prospect of naturalization.

A United States Permanent Resident Card,also known as a green card,is an identification card attesting to the permanent resident status of an alien in the United States of America.Green card also refers to an immigration process of becoming a permanent resident.The green card serves as proof that its holder,a Lawful Permanent Resident (LPR),has been officially granted immigration benefits,which include permission to reside and take employment in the USA.The holder must maintain permanent resident status,and can be removed from the US if certain conditions of this status are not met.

Green cards were formerly issued by the Immigration and Naturalization Service (INS).That agency has been absorbed into and replaced by the Bureau of Citizenship and Immigration Services (BCIS),part of the Department of Homeland Security (DHS).Shortly after re-organization BCIS was renamed to U.S.Citizenship and Immigration Services.

社区世界急救日活动总结篇8

在讲座中，红十字会的专家向孩子们分析了目前青少年的安全现状，着重讲述了儿童安全救护常识，并针对地震、火灾等重大危情特点，详细讲述了各类危情的预防、应对方法。生动有趣的讲座使孩子们了解了急救常识，学习了救护知识，对增强自我安全意识，提高安全健康具有积极的作用。

同时，红十字会的专家还通过幽默的语言，让孩子们在轻松的氛围中，了解了一定的医学知识及预防常识，并且通过现场进行的实践操作，现场活动气氛非常活跃，孩子们饶有兴趣地使用模拟人演练。直到活动结束，孩子们仍意犹未尽。

孩子们在学完应急救助常识后纷纷表示，在以后如果真的遇到灾难和意外发生后，将利用所学的急救知识及时帮助需要帮助的人，争分夺秒，实现救护人员到来之前的自救与互救。

世界急救日是哪一天？篇9

传统救护凸显不足

传统救护方式处理紧急危重病人时，一般是对伤口临时做止血和包扎等简单处理，在这之后再将病人送到医院，由医师给予诊断、处理。在救护现场，面对呼吸心跳骤停、双目紧闭、奄奄一息的亲人，没有急救技能的人常常一筹莫展。在遇到意外伤害时，自救或救人过程中最宝贵的就是事发最初的4分钟时间，俗称 “黄金4分钟”，待救护车来到现场时，许多鲜活的生命已经错过了救治的最佳时机，从而造成终生遗憾。

世界各国高度重视

生活中意外伤害的急救方法

生活中难免遇上家人或他人的意外伤害事件。遭遇了意外伤害后，在向专业救援机构发出紧急求救的同时，我们更应该有所准备，积极地应对。

世界急救日历年节日主题

9月12日主题是“救护与弱势群体”。

9月14日主题是“拯救生命，一视同仁”。

9月09日主题是“急救：健康安全，一视同仁”。

9月1日主题是“救护生命” 。

9月12日主题是“急救为人道”。

9月11日主题是“急救为人人”。

9月15日主题是“生命高于一切。

发展历史

现在所知的急救技巧在历史上早已存在，尤其是在战争领域，外伤治疗和照料伤者尤为重要。公元前5的古希腊陶器显示，那时战伤包扎术就已出现。在好撒玛利亚人的故事(《圣经》中关于乐善好施者的故事)中，也提到了缠绕和包扎伤口。

其他的例子也在历史中出现，大多数与战场有关，如11世纪医院骑士团为朝圣者和骑士提供照料。

18世纪末，溺亡引起人们的重视。1767年，挽救生命组织在阿姆斯特丹成立，抢救那些在水中发生意外的人。1773年，医师威廉・霍伊斯发明人工呼吸法，用于抢救那些看起来已经溺亡的人。这促成了1774年挽救溺水者协会的成立以及后来皇家人道协会的创办。该协会对推进急救事业做出很大贡献。[1]

通常认为，拿破仑的外科医生让・多米尼克・拉雷爵士发明了急救队，急救队通常包括医疗助理，以在战场提供急救为首要任务。

1859年，亨利・杜南目睹了索尔费里诺战役。震惊于战争的可怕后果，受伤战士的痛苦以及几乎完全没有急救和基本护理的现实。他彻底放弃了原先旅行的目的并数天来完全投入到帮助救治和护理伤者的工作中。他的工作促成了以“为在战场的受伤战士提供援助”为宗旨的红十字的建立。国际红十字与红新月运动仍然是世界范围内最大的急救援助团体。

1870年，普鲁士军队外科医生弗里德里克・范・埃斯马尔克建立了一套正规化军事急救系统，并第一次将其称为“急救”(erste hilfe)。该系统包括训练士兵在普法战争中使用先前学过的包扎和夹板技术照料受伤战友，并使用他发明的埃斯马尔克绷带。这种绷带是普鲁士战斗员的标准绷带，并附有图片说明常规使用方法。

1872年，英格兰圣约翰救护机构改变其对临终关怀的重视，转而开始建立一个实用医疗救助系统。这次改革以为英国第一个急救服务的建立提供资金开始，并随之于1875年创造了自己的轮式运输工具(圣约翰急救车)并于1877年建立了圣约翰急救协会(现在圣约翰救护机构的前身)，用以“训练人们照料伤病者”。

世界急救日的由来是什么篇10

自以来，全世界越来越多的国家红十字会参与到纪念“世界急救日”的行列中来。为提高公众的急救意识，在这一天，各国红十字会都会动员志愿者和社区居民，开展形式多样的纪念活动，使人们理解，无论是在日常生活中，还是在突发事故或疾病时，积极采取急救措施对挽救生命，减缓伤情有着重要意义。红十字会的救护工作目标是：首先确定弱势群体，并在降低风险、备灾和急救反应中与之合作;其次是交流志愿急救员在培训和社区工作中的经验和发挥的作用。通过急救建立人与人之间的联系，使他们互相帮助来促进社区应急急救能力的提高;通过急救加强弱势群体与社区的联络;通过急救帮助弱势群体建立自信和自尊;通过急救使社区志愿者有机会接触边远或农村地区的人群。急救能挽救生命，急救能防止受伤;急救能预防疾病。

20，由上海市红十字会主办，上海市红十字备灾救灾中心、上海市红十字培训交流中心协办的“红十字‘救’在身边”―现场救护综合演习9月10日在市红十字备灾救灾中心举行。市红会党组书记、常务副会长马强、副会长李明磊、孙大红及市应急办、市民政局、市人防办、市消防局、市级机关工会等有关方面的领导和专家;各区(县)红十字会领导、应急救护队和上海市红十字医疗救援队，白求恩、南丁格尔志愿服务队的代表共300余人参加了主题活动。

综合救护演习分为上、下午两场，市、区(县)红十字会应急救护队和上海市红十字医疗救援队，白求恩、南丁格尔志愿服务队的代表以整建制的方式，进入模拟灾害(事故)现场，开展地震现场救援、车祸现场救援、红十字医疗救援队专业医疗救援以及应急救援后勤保障救护等。红十字备灾救灾中心的工作人员现场还展示了野战医院帐篷的搭建以及发电、制水设备的展示。通过演习，体现社区红十字救护队与医疗救援队、医疗救援与救援后勤保障的相互配合以及队员的协调合作;检验了红十字救护队、红十字医疗救护队现场救护的组织能力，协作能力，救护能力，展示红十字应急救护培训的成果。

的主题是“生命高于一切”。

20，由上海市红十字会主办，上海市红十字备灾救灾中心、上海市红十字培训交流中心协办的“生命高于一切―上海市红十字会年“世界急救日”主题活动暨社区红十字应急救护队演练展示”9月8日在市红十字备灾救灾中心举行。市红十字会副会长李明磊、孙大红及市应急办、市民政局、市民防办、市消防局、市级机关工会、市医疗急救中心以及黄浦区和长宁区卫生学校等有关方面的领导和专家;各区(县)红十字会领导、应急救护队的代表共200余人参加了主题活动。演练展示分上下午两场，17支区(县)红十字应急救护队现场完成了场景救护演练(地震、溺水、火灾、车祸)、创伤救护操作(心肺复苏、头顶部帽式包扎、大腿中段闭合性骨折)、帐篷搭建培训实操三大主题的集中展示。

本次主题活动的场景救护演练展示环节中，每支社区红十字应急救护队经历了现场抽题、场景复杂、伤病员数量多等设计特点，增强了事故现场的真实感，考验了整支队伍队员之间的相互配合以及协调合作能力，检验了红十字救护队现场救护的组织能力、协作能力、救护能力，更好地展示了红十字应急救护培训的成果。帐篷搭建的培训实操也是本次主题活动中的一个新颖环节，队员们通过对救灾帐篷的亲手搭建，一方面了解了救灾帐篷的结构构造和搭建原理，一方面通过亲自动手，切实提高了户外应急生存能力，通过培训，在救护队演练巩固应急救护水平的基础上，进一步拓展了生存技能的训练，整体提高了社区红十字应急救护队的实战综合能力。

演练结束后，现场观摩的专家领导对本次演练展示都给予了较高的评价，这是一场严谨、有序、综合、有代表性的救护展示，能较为全面的展示了社区红十字应急救护队的综合救护能力和精神风貌。通过不断的演练和培训，红十字应急救护工作将更加可持续性发展，全面提升上海城市的应对灾害突发事故的能力和广大市民应对灾难事故的基本素养，最大限度地维护群众的健康和安全。

世界急救日宣传内容篇11

国际红十字与红新月联合会将每年九月的第二个星期六定为世界急救日。为纪念世界急救日，进一步强化全区社区群众防灾减灾意识，提高对突发公共事件避险逃生和自救互救的能力，以实际行动参与全国文明城区创建工作的决战决胜，根据北京市红十字会关于举办XX年急救日活动的通知要求，结合我区应急救护工作实际，现将XX年朝阳区世界急救日活动安排如下： XX世界急救日活动策划

一、活动主题

急救为人人

二、活动时间

XX年9月5日9月10日

三、活动内容

1、围绕急救为人人的主题，区应急办、区红十字会联合在社区、学校举办纪念世界急救日暨朝阳区群众应急疏散与避险逃生演练活动及应急救护知识竞赛活动。

2、各级红十字会组织要结合本单位的实际，至少组织一场专题公益讲座或开展一次救护培训(演练)。组织社区群众、中小学师生开展应急避险逃生演练，提高其自救互救、应急避险意识和自救互救技能。

3、充分利用社区宣传橱窗、报刊、网站等宣传载体，广泛宣传应急救护的意义和作用;通过悬挂横幅、制作应急救护知识展板、发放家庭急救手册、现场咨询、举办知识竞赛或征文等多种形式，不断扩大应急救护知识的知晓率;以市民文明学校为阵地，举办群众性应急救护知识大讲堂活动，发放宣传资料，宣传传播应急救护知识与逃生避险技能，努力营造我要学救护的良好社会氛围。

四、活动要求

(一)高度重视。各级红十字组织要充分认识开展世界急救日纪念宣传活动的重要性和必要性，切实加强宣传活动的组织领导。要结合本单位实际，制定切实可行的活动计划。按照《关于进一步加强我区应急救护知识与技能培训工作的通知》(朝应急委发〔XX〕3号)要求，在纪念世界急救日期间，认真组织社区居民、中小学师生和辖区官兵开展避险逃生演练活动，使市民真正掌握应急救护技能。

(二)注重实效。要将此次纪念世界急救日活动与创建全国文明城区、与创建安全社区活动有机结合并纳入本单位安全稳定的重要组成部分抓实抓好，把此次纪念活动作为向社会展示红十字会形象的一次良好契机，精心组织安排，务求取得良好效果。

(三)加大宣传。各单位要在开展形式多样的宣传活动同时，加强与新闻媒体的联系，做好宣传报道，不断扩大社会影响。做好世界急救日活动资料的留存收集，在活动结束后，将活动情况(总结及活动图片)及时报区红十字会办公室。

联系人：

捣段闹

附件：

世界急救日宣传横幅参考内容

1、今年9月10日是世界急救日，主题急救为人人

2、学习救护知识，挽救生命

3、积极参与救护知识培训，为生命增加安全系数

4、学习急救技能大家一起来生命更精彩

5、红十字应急救护为您提供健康守护

6、共同的世界你我的行动