我的世界高二作文

我的世界高二作文（精选4篇）

我的世界高二作文 篇1

一个人抬着头仰望苍穹，有些不知名的感慨。常言道：“少年不识愁”我总觉得自己就像在这愁海中挣扎。像一条被欲望卡住的鱼儿，想奋力逃脱，可总是摆脱那束缚。最终只能无奈的等待着命运被上天的安排。一片片衰黄的叶子从眼前飘过，出于对生命的敬重我随手捡起几片，认真的审视端详。“叶子的离开是风的追求，还是树的不挽留?”看着几片仍然残余着许些生机的叶子，我自问道。可惜的是没有人回答我。悲秋，这并不是古代文人的专利。而我作为一个现代人竟然有着这样的习惯，开始时自己也会觉得诧异。久而久之也就习惯了。每当略有所悟时才发现时间早已不留情地弃我而去。与其说是它弃我而去，更不如说是我没有珍惜它。

早就习惯了一个人的旅程，穿过来来往往的人潮，偶尔会抬起头看看天空，然后继续保持着沉默。若是遇到了熟人也只是给一个微笑，轻轻地掠过而已。然后继续走我自己的.路，途中不会多出一言。我是一个孤独客。一个人划着扁舟在学海中航行着。有时要面对诸多的危险;有时一不小心就会被浪头打翻;有时要经历狂风暴雨的洗礼……但我没有放弃，始终坚持着那信念。

高二想象作文：的世界 篇2

一方露台，一架秋千，两条藤蔓攀附其上；两只雪白的狗慵懒的趴在阳光所编织的.暖融融的毯子上，眯缝着眼睛，耷拉着耳朵，自然的护在我的两旁。DD这里，就是属于我的世界。

起初我和两只狗的相处并不融洽。第一次见面，只得到他们两只翻得高高的小白眼，敷衍似的晃晃蓬松的尾巴，接着就是裤子上毫不客气的一串蹄子印。那些印子上还念着新鲜的泥土、张牙舞爪的攀附其上怎么也不肯被洗去，最后只好被我丢尽了垃圾桶。丝毫不愉快的第一印象，直到现在我都摸不着头脑。我到底哪里惹他们了？难道是上辈子结下的梁子？

为了和他们亲近，我开始频繁的跟在爸爸身后来到他们的狗舍，吃力的端着两只成年大型犬半周的伙食，均匀的分到他们的饭盆里。有加餐的时候，我还会跟着爸爸一块给他们递骨头啃。手腕穿过铁丝网格，把一块块硕大的骨头递到他们嘴边，近距离的观察他们掀开嘴皮露出又尖又长的獠牙，半眯着眼凑上前来嗅一嗅，紧接着脖子往前一送，就轻松地从我手中夺过了美味。那些暖日洋洋的午后，我就那样蹲在地上，隔着笼子目不睛地望着两只庞然大物不停地用爪子和面前的人间美味千方百计的做着斗争，上下齿间来回摩擦，发出嘎嘣嘎嘣的脆响，三下两下就把庞大的物件解决，然后又腆着脸哈哈着跑过来，叼走另外一块着手解决。就这样，我们成为了最好的朋友。

我的世界高二作文 篇3

寒假的一天，妈妈带我去杭州海底世界观看热带海洋鱼。

我一踏进海底世界长长的玻璃隧道，仿佛遨游在大洋深处。那体态优雅的蝴蝶鱼，阴险狡诈的狮子鱼，四四方方的木瓜鱼，横行霸道的炮弹鱼和爱生气的刺豚鱼，以及许许多多奇特的热带海洋鱼都无忧无虑地畅游在争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵中，看得我眼花缭乱，好多次情不自禁地伸手去摸。

最丑陋的是狮子鱼。它长着一个丑陋的头，大大的嘴巴，上唇短，下唇长，模样非常吓人，像京戏里插满小旗子的武生，又像一个披着蓑衣的老渔翁。狮子鱼长长的背鳍中隐藏着剧烈的毒性，人一旦被螫就像打了一针毒剂，重者不治身亡，所以狮子鱼被人们称作海中的“毒蝎子”。而有趣的是，当狮子鱼全家外出“旅游”时，一旦遇到敌害，亲鱼的体内就会释放出一股吸力将幼鱼紧紧地吸附在自己身上，然后逃之夭夭。看来，蝎子再毒，为人父母时还是可敬可爱的。

最神奇的是魔鬼鱼。它是鳐鱼中的一种。形状像天空中飞翔的蝙蝠，体长达7米，重20吨。头上有角，叫“头鳍“，左右两翼是胸鳍，腹部雪白，鞭状的尾巴在遨游时起平衡作用。它的两只小眼睛深陷头顶，而它的嘴鼻则长在腹部，奇特的是它的.嘴鼻连在一起呈“ 口 ”形。吃起东西来更特别，它把小鱼吸入口中，一抿一抿地像没牙的老婆婆在吃东西。

最华贵的是海象。它体长45厘米，是热带淡水鱼中的“巨无霸”。海象的头部像蛇，背鳍和胸鳍很靠后，如一枚待发的鱼雷。身体浑圆健硕，呈浅黑色，成长过程中，尾部的红色会逐渐加深，看上去仪态万方，华贵异常。它喜欢跳，可跃出水面六、七米去捕食飞翔的小鸟。

多美丽的热带海洋鱼啊!

我的世界高二作文 篇4

“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……”一曲轻柔而又激奋的旋律静静地流泻在我的身边。恍然间，想到了自己。曾经的我一直生活在自己卑微的世界里，默默无闻。然而，在我内心深处有一股暗流一直激涌着我。我明白，我要的并不是这样的生活。我不想一直活在被人遗忘的角落里，我不想做一个可有可无的角色。我要跳出卑微的世界，改变自己的命运，我要朝着梦想的方向勇敢奔跑。

我是农民家庭的孩子，我的父母给我提供不了好的生活条件。想要走出农村，改变命运就必须付出比别人更多的努力，马不停蹄的向前奔跑，不气馁，不放弃。无论面对多么大的困难，我都会努力去战胜它。因为这是我自己选的路，跪着都要走完。

小学的时候，坐在并不宽敞的窑洞式的教室里，嗅着那一本本泛着墨香味的书，和同学们一起跟着老师朗读。那时候，觉得幸福极了。有时候，我会望着远处的山遐想山的那边会是什么样；有时候，我会望着深邃的天空陷入沉思，幻想自己未来的生活会是什么样；有时候，我会追着老师问外面的世界是什么样。老师告诉我，外面的世界很精彩，有我想不到的美好。他叮咛我一定要努力学习，考上大学是我走出山村的唯一途径。父母告诉我，如果不努力学习以后就只能过着和他们一样的“面朝黄土，背朝天”的生活。那时的我明白了只是改变命运的最初诠释。

初中的时候，父母把我送到县城读书。我怀揣着对未来的向往和梦想的憧憬，踏入了书声琅琅的校园。那里的一切都是那么新奇，那么美好，让我沉醉于其中。可是再美好又能怎样呢？他终究是逃不过现实的考验。与别人相比，土里土气的自己是那么的格格不入。学习方面，我又与别人差了一大截，尤其是数学和英语。望着自己试卷上可怜的分数，眼泪不争气的流了出来，迷茫，绝望，痛苦……霎时间涌上了心头，未来，我该何去何从。也许，我就不该来这里，一个可怕的念头浮现出来，但立刻被我反驳了，不，我不要活的那么卑微，我一定要战胜他们。一股不服输的斗志又在心中燃烧了起来。我认真地听课，疯狂地做题，稳打稳扎，我试着与同学们交流，和他们探讨问题。当我轻易解出一道他们冥思苦想却解不出来的.题，看到他们脸上诧异的表情时，我从心底里高兴。一份耕耘，一份收获。在我的努力之下，我的数学和英语都突飞猛进。那时的我悟出了知识改变命运的最初内涵。

高中的时候，因中考失利只能到邻近城市的一所普通中学读书。那时的我虽倍受打击，却仍怀揣着那美好的梦想，再次踏入寻梦的旅程。我想或许我就是那野火烧不尽的小草，在挫折中愈发的茁壮成长。刚来时，由于自己不会说普通话，又不敢用家乡话和别人交流，我只能默默的倾听着。仿佛他们的欢笑，都与我无关。摸底考我选试，我考得很不理想，自然的被丢到了后面的座位。从此，我越发沉默了，在班级中我就是一个可有可无的人。而那些曾经的梦想如同我一样也被遗忘了。我就这样堕落着，甚至趋于麻木。直到文理分班，我想，我该告别这样的生活了，至于这个班，我悄悄的来就悄悄走地走吧！我选择了自己热爱的文科，我要在新的环境里朔造新的自我。我要努力，努力跳出这个卑微的世界，重拾梦想。我努力拼搏着在学习中，我明白了学习的充实感，快乐感。功夫不负有心人，我的努力也最终见了成效。当我再次见到以前那个将我的自尊一次次践踏，一次次讥讽我的人时，我终于有勇气直视她了，而且她对我的态度简直截然不同。那时，我觉得，泪水并不能博得一丝同情，汗水却能赢得真正的尊重。那时，我理解了知识改变命运的深一层含义。