统编初中历史九年级下册第四单元关键点位分析
统编初中历史九年级下册第四单元相较于原人教版教材在课程内容设置和体例上都有所变化，为了便于进一步深入教材分析，梳理教学线索，突破教学难点，笔者确定了本章的三个关键点位，即“经济危机的本质”“各国应对经济危机的道路抉择”“人类应对危机所形成的智慧”，并从这三个关键点位切入，进行单元整体分析。
一、第四单元关键点位分析及教学策略
（一）关键点位一：经济危机的本质
1.内容剖析
亚当·斯密在《国富论》一书中表示，政府不应该介入经济活动，他主张私人经济活动自由放任，不加干预。但是，随着经济的发展，自由主义的局限性日益显露。资产阶级对无产阶级利益的漠视导致社会的不稳定;资本主义经济导致了社会收入分配的不公平，资本家压榨工人的工资，使购买力严重不足，导致生产过剩，最终酿成经济危机;资本主义原始积累重视资产所有权的现状，不问获取过程是否公平、合理，这也是法西斯侵略扩张的内在根源。
2.教学策略
针对本关键点位，教师可以利用信息技术手段，通过播放视频，形象直观地揭示机器大生产所创造的巨大生产力，资本家的富裕生活与工人艰苦生活之间的反差，便于学生了解经济自由主义政策造成的社会分化和潜在危机;通过听罗斯福炉边谈话的音频，聚焦罗斯福针对经济自由主义的弊端所采取的措施，引导学生从危机“病根”入手，推理出减少生产社会化带来的诸多弊端对社会经济的影响，关键措施在于政府能够对经济进行有效控制和调节;看完、听完上述材料后，组织小组合作探究罗斯福新政的弊端;引导学生认识美国新政是在照顾到资本家利益的同时顺带考虑普通民众的福祉，这与我们社会主义中国为了广大无产阶级人民群众而奋斗的做法是截然不同的，同时，揭示新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，所以无法解决资本主义社会的根本矛盾。
（二）关键点位二：各国应对经济危机的道路抉择
1.内容剖析
（1）美国的经济危机对策
美国通过罗斯福新政，利用国家力量，局部调整了大资产阶级与劳动人民及中间阶级的关系;对资本实行一定程度的“管制”，在一定程度上保障了劳动人民最低限度的生活水平，稳定了美国的局势。
（2）德国、意大利、日本的经济危机对策与法西斯主义的崛起
在德国，纳粹党利用中下层人民对失业和破产承受之苦及其对现政权的不满，扩大自身的政治影响，同时积极寻求大资本家的支持，建立法西斯专政，并通过大修基础设施解决了几百万人的就业问题，同时也为战争做好了准备工作;20世纪初意大利就陷入严重经济危机，出现了社会大动荡。为了维护资产阶级统治，最早采取了法西斯主义的统治形式;日本通过近代天皇制，逐步实现国家的法西斯化。在日本，军部是法西斯化的核心力量，其通过对外发动战争取得对国家政权的支配。
2.教学策略
要突破本关键点位，可组织学生以小组合作的形式进行史料分析。选取各主要资本主义国家在经济危机背景下所受到的冲击，以及分别采取的应对危机的策略的相关史料，分小组进行交流合作、探究分析、归纳展示，引导学生史论结合，论从史出，揭示不同国家选择应对经济危机的不同发展道路的原因和具体措施。教师可以预设层次递进的问题，引导小组进行分析。例如，面对经济危机胡佛和罗斯福的主张分别是什么？分别有何理论依據？如果你是当时生活在美国的资本家或普通工人，你希望政府采取何种措施应对经济危机？假设你是当时罗斯福政府或希特勒政府的官员，你会如何认识本国和对方国家应对经济危机措施带来的影响。请说明理由。如此设计，既可以使学生厘清罗斯福新政的背景和措施，也可使学生反思时代大背景下各国应对经济危机的必然抉择。
（三）关键点位三：人类应对危机所形成的智慧
1.内容剖析
20世纪，凯恩斯通过对一战、资本主义经济危机等时代现象的观察与思考，认识到传统的自由资本主义需要变革，资本主义必须进行国家调节才能获得现代的生存。美国罗斯福新政正是运用了这一理论，强化了国家对经济的干预，摆脱了由于经济危机造成的法西斯势力对美国的威胁，扩大了联邦政府和总统的权力，其做法深深影响到二战后美国政府的经济政策和措施。经济危机的应对也给新的国际秩序的建立提供了时机。在第二次世界大战结束后，各国选择了以合作代替分裂和对抗。
2.教学策略
通过组织学生阅读和分析国际会议节选史料，以小组合作探究的方式，分析人类应对危机之后的反思，小组推选代表分享归纳概括所形成的智慧，以培养学生史料实证的能力和家国情怀。通过学生合作交流等方式，培养其历史解释能力。例如，组织学生模拟战后联合国大会场景。分组讨论，推选美国代表、欧洲代表、中国代表等，围绕二战对本国或本地区带来的影响，从本国或本地区利益出发希望构建怎样的国际秩序。联系实际举例，中国为构建人类命运共同体所作出的贡献有哪些？这一理念将为推动建立新的政治经济新秩序带来怎样的影响？通过问题导向，学生独立思考，分组讨论，成果交流，思维碰撞，实现“教得多→学得多→学得透”的三层转化。通过历史理解得出历史解释，形成家国情怀。
二、启示
本文尝试以选取关键点位，设计教学主线，推动学生核心素养形成为策略进行单元整体设计，此做法兼顾了学生学习效率与学习效果。关键点位分析教学策略，把关键问题挖深挖透，让必备知识丰满起来;以一主线理顺复杂的历史知识，构建内在逻辑关系，让历史课堂充满人文感和厚重感。这种教学策略下的课堂，能够带动学生的学，引发其思考，培养其历史学科核心素养。
责任编辑 黄铭钊
作者：何宏武
一、单项选择题
1、为发动九·一八事变，日本侵略者有预谋地制造了( )
A、四·一二事变 B、柳条湖事件 C、西安事变 D、七七事变
2、九·一八事变后，东北三省迅速沦陷的主要原因是( )
A、日本侵略军大规模进攻 B、东北军执行蒋介石的不抵抗政策
C、抗日义勇军力量弱小 D、英美等国纵容日本侵华
3、“打倒日本帝国主义”“停止内战，一致对外”“反对华北自治”等口号出自( )
A.一二·九运动 B.五四运动 C.新文化运动 D.洋务运动
4、日本侵占东北三省是在( )
A、一·二八事变后 B、八一三事变后 C、七七事变后 D、九一八事变后
5、西安事变爆发的根本原因是( )
A、中共确定了抗日民族统一战线的方针 B、国民政府实行“攘外必先安内”的反动政策
C、日本帝国主义加紧侵略中国 D、张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日
6、发动西安事变的两位国民党将领是( )
A、李大钊、蒋光鼐 B、张学良、杨虎城 C、冯玉祥、杨虎城 D、张学良、吉鸿昌
7、西安事变获得和平解决最有利于(
)
A、国民党 B、兵谏部队 C、共产党 D、中华民族
8、1936年底发生的扭转时局的关键事件是(
)
A、九一八事变发生 B、西安事变和平解决 C、十九路军抗战 D、七七事变
9、全国抗日民族统一战线初步形成的标志是( )
A、张杨两将军兵谏扣蒋 B、中共代表西安调停
C、蒋介石特赦张学良 D、西安事变的和平解决
10、)抗日民族统一战线正式建立是在( )
A、西安事变之后 B、一·二八事变之后
C、七七事变之后 D、九一八事变之后
11、正式建立抗日民族统一战线其表述不正确的( )
A、1936年西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线正式建立
B、是以国共合作为基础的 C、是在民族危机空前严重的时刻建立的
D、正式建立抗日民族统一战线，开始了全民族的抗战
12、1937年日军进攻南京，国民政府迁都到( )
A、武汉 B、长沙 C、重庆 D、西安
13、1937年，日本侵略军攻陷国民政府所在地，在那里屠杀中国同胞30万人以上，而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”的事件是( )
A、济南惨案 B、皇姑屯事件 C、卢沟桥事变 D、南京大屠杀
14、中国抗战以来取得的正面战场上最大胜利的战役是( )
A、平型关战役 B、台儿庄战役 C、上海战役 D、南京战役
15、抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大战役是( ) A、平型关大捷 B、台儿庄战役 C、淞沪会战 D、百团大战
16、中共“七大”通过的新党章规定党的指导思想是( )
A、新三民主义 B、毛泽东思想 C、马列主义 D、邓小平理论
17、讨论为夺取抗日战争的最后胜利和解决胜利后中国将走什么道路的重要问题是通过( )
A、八七会议 B、遵义会议 C、整风运动 D、中共七大
18、全面抗战爆发后，中国军队取得的第一次大捷是( )
A、平型关大捷 B、台儿庄战役 C、百团大战 D、淞泸会战
19、在中国人民纪念抗战胜利六十周之际，有一位同学想实地考察日本在侵华战争中大规模屠杀中国人民的史实，他最应该去的地方是( )
A、上海 B、南京 C、北京 D、广州
20、1945年日本被迫宣布无条件投降的具体时间是 ( ) A、8月15日 B、9月2日 C、9月9日 D、10月25日
21、抗日战争取得胜利，最重要的原因是(
)
A、中华民族全民族抗战
B、日本帝国主义的投降
C、苏联红军进攻东北日军 D、美国向日本国土投掷两枚原子弹
22、中华民族由衰败到重新振兴的转折点是(
)
A、鸦片战争的爆发 B、中华人民共和国的成立
C、中国共产党的诞生 D、抗日战争的胜利
23、洗雪中国近代百年耻辱，第一次取得完全胜利的民族解放战争是(
)
A、鸦片战争 B、中日甲午战争 C、抗日战争 D、解放战争
24、台湾自古以来是我国的神圣领土，日本投降后，也结束了在台湾长达50年之久的殖民地统治，那么请问台湾重新回到祖国怀抱时是民国多少年?(
)
A、32年 B、33年 C、34年 D、35年
25、抗日战争胜利原因表述不正确的(
)
A.抗日民族统一战线的建立 B.世界各国人民的支援
C.中共坚持实行全面的抗战路线 D.中国是大国、地大、物博、人多、兵多
26、下列事件发生的先后顺序是( ) ①卢沟桥事变 ②西安事变 ③九一八事变 ④南京大屠杀
A、①②③④ B、②③④① C、③②①④ D、④③②①
二、列举题
1、列举20世纪30年代日本制造的三次侵华事变。(名称、时间、地点。)
2、列举促使日本投降的主要因素(至少3个)
三、材料解析题
1、阅读下列材料：
“我们为什么要这样发动，为争地盘吗?不是，为泄私忿吗?也不是!我们反对政府屈服的外交!国都有要亡了，还在这里出死力自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。” ---张学良、杨虎城《告全体将士书》 请回答：
[1]材料反映了张学良、杨虎城发动了什么事变?
[2]张、杨发动这一事变的原因是什么?
[3]事件发生后，中共提出了什么解决方针?中共的出发点是什么?
2、阅读下列材料：
材料
一、2005年5月，胡锦涛主席应邀赴俄罗斯参加世界反法斯战争胜利纪念活动。
材料
二、2001年4月，日本文部省审定的历史教科书把“侵略”改为“进入”，把侵略亚洲国家说成是“解放”英美国、殖民地等。
材料
三、日本右翼分子公开发表言论，称远东国际军事法庭审判的“东条英机早已不是罪人，”日本前首相小泉纯一朗参拜靖国神社。 请回答：
[1]2007年是世界反法西斯胜利多少周年?中国抗日战争全面爆发的标志是什么事件?
[2]根据材料二，三，谈谈日本右翼分子对侵略战争的态度?
[3]读了材料
二、三，你有什么感想?
三、简答题
1、中国共产党为什么主张和平解决西安事变?
2、2007年是中国人民抗日战争胜利六十周年， 请回答下列问题： [1]全国抗日战争爆发的标志是什么?
[2]说出抗日战争中中国军队取得胜利的两次典型战役。
[3]试用具体事实对日本侵略者在中国犯下的罪行进行遗责。
[4]中国人民的抗日战争为什么能够取得胜利?
八年级上第四单元自测题
一、选择题
1.1931年，日本侵略军在东北制造了(
)
A.西安事变 B.柳条湖事件 C.卢沟桥事变 D.八一三事变 2.西安事变又叫(
)
A.九一八事变 B.双十二事变 C.七七事变 D.八一三事变 3.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军部队组织起(
) A.抗日救国军 B.抗日义勇军 C.八路军 D.新四军 4.发动西安事变的十七路军将领是(
) A.张学良 B.杨靖宇 C.杨虎城 D.李宗仁 5.西安事变后，蒋介石被迫接受的条件是(
) A.停止内战、一致抗日 B.停止内战、联共抗日 C.停止内战、一致对外 D.停止内战、实行抗战 6.标志着全国性抗日战争爆发的是(
)
A.九一八事变 B.八一三事变 C.西安事变 D.七七事变
7.七七事变后，日军向北平、天津发动大规模进攻，为国捐躯的将领是(
) A.吉星文、金振中 B.吉星文、佟麟阁C.金振中、赵登禹 D.佟麟阁、赵登禹8.抗战期间，国民政府的陪都是(
) A.上海 B.南京 C.重庆 D.北京
9.日军屠杀中国居民和放下武器士兵人数达三十万以上的城市是(
) A.上海 B.北京 C.重庆 D.南京
10.1937年9月抗战以来的第一次大捷是(
)
A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.八一三战役 11.取得抗战以来重大胜利的台儿庄战役发生在(
) A.山西 B.河北 C.山东 D.河南
12.中国军队主动出击日军的最大规模战役是(
) A.百团大战 B.台儿庄战役 C.平型关战役 D.太平洋战争 13.为抗日胜利和实现中国的光明前途准备了条件的大会是(
) A.中共二大 B.中共三大 C.中共七大 D.中共七届二中全会 14.抗日根据地开始局部反攻是在(
) A.1942～1943年 B.1943～1944年
C.1944～1945年 D.1945年初～1945年8月
15.日本宣布无条件投降是在1945年(
)
A.8月15日 B.9月2日 C.9月9日 D.10月25日
二、材料解析题
第四单元自测题新教材新学案中国历史八年级上册目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立、不自由、不民主、不统
一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统
一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。
──毛泽东《论联合政府》
请回答：
(1)上述材料是在中共哪一次大会上提出的?
(2)当时中国国内面临着怎样的形势?
(3)美帝国主义和国民党反动派代表什么阶级?
(4)发表这篇文章的大会对抗日战争和中国前途有什么意义?
三、简答题
1.从1931年九一八事变到1937年，日本帝国主义是怎样一步步侵略中国的?
2.中共七大制定的党的政治路线是什么?
第四单元知识点
1、九一八事变，聂耳和《义勇军进行曲》，西安事变的概况及和平解决的历史作用。
2、七七事变，南京大屠杀，血战台儿庄和白团大战，抗日战争的胜利及其历史意义。
参考答案
一、选择题
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B
6.D 7.D 8.C 9.D 10.A
11.C 12.A 13.C 14.C 15.A
二、材料解析题
(1)中共七大会议。
(2)抗战即将取得胜利。
(3)代表大地主大资产阶级和官僚买办阶级。
(4)为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
三、简答题
1.(1)1931年发动九一八事变后占领东北三省，又将魔爪伸向华北。
(2)1937年7月7日发动全面侵华战争的卢沟桥事变。
2.放手发动群众、壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人
民，建立一个新民主主义的中国。
1、如果以“勿忘国耻，以史为鉴”为主题，出一期板报，下列素材应选择() A、南昌起义B、九一八事变C 、西安事变D、重庆谈判
2、每年的9月18日晚，沈阳总要响起长长的警报声。这是为了让人们记住哪一国耻()
A、火烧圆明园B、九一八事变C、割占香港岛D、南京大屠杀
3、著名歌曲《松花江上》唱出了中国东北军民的亡国之痛和期盼光复故地的思乡之情。它出现的背景是()
A、九一八事变B、一·二八事变C、卢沟桥事变D、八一三事变 (2004年潍坊市WAT考试题)
4 “高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵!先占火药库，后占北大营„„”这一歌谣所反映的历史事件发生在()
A、长春B、上海C、北平D、沈阳
5、张学良与杨虎城各是哪一支部队的首领() A、东北军和第四军B、东北军与十八路军 C、东北军与十七路军D、十七路军与十八路军
6中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是()
A、力图改善国共两党之间的关系B、粉碎国民党内亲日派的企图 C、应该对蒋介石予以支持D、为全民族利益实现共同抗日
7、1936年12月12日，张学良和杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”。这就是震惊中外的()
A、七君子事件B、西安事变C、皖南事变D、一二九运动
8、西安事变发生后，国民党内部准备对西安发动军事进攻的将领是() A、廖仲恺B、张自忠C、宋子文D、何应钦
9歌词“九一八!九一八!从那个悲惨的时候，脱离了我们的家乡，抛弃了那无尽的宝藏”曾经传遍祖国的大江南北、长城内外。歌词中的“那个悲惨的时候”是指() A、九一八事变B、一二八事变C、七七事变D、八一三事变
10、西安事变的和平解决标志着()
A、革命统一战线的初步形成B、革命统一战线的正式形成
C、抗日民族统一战线的初步形成D、抗日民族统一战线的正式形成
11、1936年12月16日，南京国民政府命令“讨逆军司令何应钦迅速指挥国军”，讨伐张学良和杨虎城。这主要是因为张学良和杨虎城() A、反对“攘外必先安内政策”B、决定停止进攻红军 C、要求停止内战、联合抗日D、率军发动西安事变
12、国共两党由内战走向共同抗战的历史性转折点是()
A、九一八事变B、红军开始长征C、卢沟桥事变D、西安事变的和平解决
13张学良是影响中国近代历史进程的著名人物，他发动西安事变的主要目的是A、反
蒋抗日B、逼蒋抗日C、联蒋抗日D、争权夺利
14、九一八事变后，何香凝将自己的裙子送给将介石，并在裙子上赋诗一首“枉自称男儿，甘受敌人气。不战送山河，万世同羞耻。„„”诗中的“山河”主要是指() A、东北三省B、华北地区C、平津地区D、华东地区
15(2006年，广西壮族自治区)九一八事变后，最早掀起武装抗日的地区是() A、东北地区B、西南地区C、西北地区D、华南地区 16.抗日民族统一战线初步形成的标志是()
A、九一八事变的爆发 B、西安事变的和平解决C、七七事变的爆D、八路军新四军的改编
17(2006年，江苏盐城)小明在图书馆翻阅到一张旧报纸(见下图)，该版报道事件是 18(这就是震惊中外的“西安事变”A、九一八事变2006年，陕西)
70年前，爱国将领张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”。。西安事变的和平解决，标志着(AB、长征胜利) CC、国共两党第二次合作的初步形成、西安事变B、中国新民主主义革命的开始 19D、抗日民族统一战线的正式形成、抗日战争全面开始的标志是(、皖南事变
D、全民族抗战的开始)
A、九一八事变爆发B、一二八事变爆发C、七七事变爆发D、中共瓦窑堡会议
召开
20、七七事变爆发的地点是()A、沈阳城B、台儿庄C、平型关D、卢沟桥
21、抗日民族统一战线形成的基础是()
A、国共两党合作B、国共两党军队合作 C、共产党同各界民主党派合作D、全国各族人民的合作
22、抗日民族统一战线正式形成的标志是()
A、九一八事变B、西安事变和平解决 C、工农红军改编为八路军、新四军D、淞沪会战
23、2005年月4日26，连战率领中国国民党大陆访问团抵达南京，开始了近60年来国共两党之间的第一次正式接触。历史上，国共两党之间曾有过两次合作，下列事件发生在第二次国共合作期间的是()
A、辛亥革命B、抗日战争C、北伐战争D、解放战争
24、1937年，日本侵略军攻陷国民政府所在地，在那里屠杀中国同胞30万人以上，而现在却被日本右巽势力称之为“二十世纪最大的谎言”的事件是() A、济南惨案B、皇姑屯事件C、卢沟桥事变D、南京大屠杀 25“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥!最后关头已临到，牺牲到底不屈挠!”下列军队，以实际行动唱响这首战斗歌曲的是国民革命军()
A、第二十九军B、第八路军C、第十七路军D、新编第四军
26、全国性抗日战争开始的标志是()
A、西安事变B、七七事变C、八一三事变D、九一八事变 27中国共产党曾通电全国：“平津危急!华北危急!中华民族危急!”发表这一通电主要是因为()
A、七一五政变B、九一八事变C、七七事变D、西安事变
28 “卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥!最后关头已来到，牺牲到底不屈挠——卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥!”70年前，卢沟桥成为全世界的焦点。这主要是因为在这里发生了
29在《义勇军进行曲》的歌词中唱道：“中华民族到了最危险的时候„„”，这段歌词是对哪一段历史的写照()
A、九一八事变B、一·二八事变C、西安事变D、七七事变
30在中国，有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万军民的罪行而钦恨，它就是() A、北京B、上海C、广州D、南京 31下列城市，没被日军占领过的是()
A、上海B、北平C、重庆D、南京
32(2006年，山东)下列事件发生的先后顺序是() ①九一八事变②七七事变③八一三事变④西安事变
A、①④②③B、①②④③C、①③②④D、①②③④
33(2006年，湖南湘潭)中国人民从来就具有反抗外来侵略的光荣传统。全国爆发的标志是() A、“九一八” 事变 B、“一·二八”事变C、七七事变D、“八一三”事变 34(2006年，福建福州)下图反映的历史事件 标志着()
A、中国开始转入局部抗战B、中国全民族抗战从此开始 C、抗战以来中国军队取得了第一次大胜利 D、抗战期间中国军队主动出击日本最大规
模战役的开始
35抗战以来中国军队取得的最大一次战役性胜利是指()
A、平型关大捷B、淞沪会战C、台儿庄战役D、百团大战
36在中共七大上，作了《论联合政府》的政治报告的中共领袖是(
) A、毛泽东B。周恩来C、朱德D、彭德怀
37、明确毛泽东思想是中国共产党的指导思想的会议是()
A、遵义会议B、洛川会议C、中共“七大”D、中共“八大”
38、近代史上中国人民第一次取得反对外敌入侵胜利的民族解放战争是() A、鸦片战争B、中法战争C、八国联军侵华战争D、抗日战台争 39武汉中山公园内的“受降堂”，如实记载了日本侵略军在华中地区向中国人民投降的一幕。依据所学知识判断，这一暮出现在哪一年?() A、1943年B、1944年C、1945年D、1946年
40、核轰炸的消息传来，爱因斯坦便痛心地说，当初至信罗斯福提议研制核武器，是我一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事的科研，“早知如此，我宁可当个修表匠。”上文中所说的“核轰炸”是指()
A、日本偷袭珍珠港B、美国向日本投放原子弹C、百团大战D、苏联出兵中国东北
41台儿庄战役的指挥者是()
A、蒋介石B、李宗仁C、张治中D、张自忠
42、抗战以来最大的一次战役性胜利是指()
A、平型关大捷B、淞沪会战C、台儿庄战役D、百团大站
43、1940年，彭德怀指挥八路军为粉碎日军的“囚笼政策”而进行了() A、淞沪会战B、台儿庄战役C、百团大战D、平型关大捷 44百团大战提高了中国共产党和八路军的声威，其主要作战区是() A、东北地区B、华北地区C、中南地区D、华东地区
45、毛泽东致电八路军的A将领说：“百团大战真是令人兴奋。”这里的“A将领”是指()
A、林彪B、彭德怀C、贺龙D、聂荣臻
46中国共产党第七次全国代表大会的主要内容不包括()
A、毛泽东作《论联合政府》的报告B、大会制定了党的政治路线
C、确立毛泽东思想为党的工作指针D、确立联俄、联共、扶助农工三大政策
47、下列有关中国共产党第七次全国人民代表大会的表述，不正确的是()A、是1946年7月中国共产党在北京召开的 B、毛泽东在大会上做了《论联合政府》的政治报告C、是在世界反法西斯战争和抗日战争处于最后胜利前夜的情况下召开的D、大会通过的新党章明确规定“以毛泽东思想作为自己一切工作的指针”
48、中共七大通过的新党章规定，中国共产党“一切工作的指针”是() A、马克思列宁主义 B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表” 49.1945年4月，中共七大召开的地点是() A、上海B、广州C、延安D、重庆
50毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在()
A、中共“一大”B、中共“二大”C、遵义会议D、中共“七大” 51抗日战争的性质是()
A、资产阶级民主革命B、思想解放运动C、反帝反封建的爱国运动D、民族解放战争
52、(2006年，湖南娄底)毛泽东曾提笔写道：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马，唯我彭大将军!”抗日战争期间，在“彭大将军”的指挥下，中国军队主动出击日军的规模最大的一次战役是()
A、台儿庄战役B、平型关大捷C、百团大战D、渡江战役
53、(2006年，广东茂名)下列内容都是你熟悉的，但有一项是错误的。请你把它辨别出来()
A、1931年，日军发动九一八事变，全国性抗日战争从此爆发B、日军占领南京后，制造了惨绝人寰的南京大屠杀C、李宗仁指挥中国军队在台儿庄战役中取得了抗战以来最大一次战役性胜利D、1945年，日本宣布无条件投降
54、(2006年，吉林长春)矗立在长春市人民广场中的苏军烈士纪念碑，是为了纪念帮助中国人民抵御外侮而壮烈牺牲的苏军飞行员，当时中苏两国共同抗击的敌人是A、
德国B、意大利C、日本D、美国 细细品读下列一组材料，回答相关的问题：
55.19世纪90年代和20世纪30——40年代，日本曾经发动了两次大规模的侵华战争，给中国人民带来了极大的痛苦和灾难。根据所学知识，回答下列问题： (高密市2005——2006学上学期期中考试题) (1)、19世纪90年代和20世纪30——40年代，日本发动了哪两次大规模的侵华战争?
(2)、举例说明日本在20世纪30——40年代在中国犯下的滔天罪行(举出两便即可)
(3)、针对日本发动的侵华战争，中国人民曾经进行了英勇的抵抗。分别写出中国人民在这两次战争中反抗日本侵略的一次著名战役。
(4)至今日本“右翼分子”仍歪曲历史事实，美化其侵略战争。对此谈谈你的看法。
(5)、日本发动两次大规模侵华战争的最终结果有什么不同?试从中国方面分析出出这种不同结果的主要原因。
56阅读下列两组材料，回答相关问题：(高密市2007——2008学上学期期中考试题)
材料一：高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵!
先占火药库，后占北大营，杀人放火真是凶!中国军队好几十万，“恭恭敬敬”让出沈阳城!
材料二：1936年11月27日，张学良致电蒋介石请缨抗日，电文云：每念家仇国难，
丛集一身，早想拼此一腔热血，洒向疆场!
1、材料一描述的历史事件是什么?导致中国军队“恭恭敬敬”让出沈阳城的罪魁是谁上述事件后，中国的哪一地区沦为日本的殖民地?
2、张学良在材料二中的要求被拒绝后，他和谁一起发动了西安事变?
3、西安事变以和平的方式解决，有什么积极意义?
4、上述历史事件的发生，主要是因为哪一个国家侵略中国引起的?
57.仔细阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
自20世纪20年代至40年代，中国共产党和中国国民党的关系呈现出“合作——分裂——再次合作——再次分裂”的基本特征，而每一次分裂和合作都对中国历史产
生了重大而深远的影响。(高密市2003——2004学上学期期末考试题)
请回答：
1、两次国共合作实现的标志分别是什么?
2、两次国共合作实现后分别建立了什么统一战线?
58.第一组：1937年7月8日，中国共产党通电全国，指出“平津危急!华北危急!中华民族危急!”，号召“全中国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠!”指出“只有全民族实行抗战，才是我们的出路!” (高密市2002——2003学上学期期末考试题)
上述通电是在哪一事件后发出的?它表明了中国共产党怎样的抗日态度?
第二组： 统一战线是中国革命胜利的法宝，国共两党曾进行过两次合作。 (高密市2005——2006学上学期期考试题) 请回答：
1、请写出国民革命运动时期和抗日战争时期建立的统一战线的名称。
2、上述两条统一战线正式建立的标志分别是什么?
3、第一次国共合作彻底破裂的标志是什么?第二次国共合作是为了反对哪个国家的侵略?
59抗战以来，取得的最大一次战役性胜利是什么?
60、为粉碎日军的“囚笼政策”，八路军发动了哪一战败?
)
61、1938年，在谁的领导下中国人民取得了抗战以来最大的一次战役性胜利? 62.1940年8月，八路军在谁的领导下发动了百团大战?
一、积累与运用(33分)
1、根据课文默写古诗文。 (10分)
(1)与君离别意，同是宦游人! (2)长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
(3)人生在世不称意，明朝散发弄扁舟
(4)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
(5)剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
(6)龚自珍《己亥杂诗》中抒写自己虽辞官还乡、仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
(7)岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2、根据拼音写汉字。 (6分)
(1)或见景生情，jíwùqǐxīnɡ(即物起兴)，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。
(2)特别出色的是那种hézhéyāyùn(合辙押韵)的吆喝。
(3)到了需要逢场作戏、八面玲珑、kànfēnɡshǐduò(看风使舵)、zuǒyòufénɡyuán(左右逢源)的时候，就更指着杨巴那张好嘴了。
3、下列句子没有语病的一句是(C)(3分)
A.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
B.我不但支持他，而且连反对过他的人也支持他了。
C.学习方法的恰当与否是决定学习成绩好坏的关键。
D.经过刻苦的练习，在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。
4、下列句子中加横线成语使用有误的一项是(C)(3分)
A.科学家们锲而不舍地支持减排，希望能将灾难的风险降到最低。
B.由于房价持续下跌，昔日叱咤风云的温州炒房团正面临前所未有的窘境。
C.群众对政府的具体改革设想和改革措施一无所知，当然会受别具匠心者的挑唆。“别具匠心”改成“居心叵测”
D.在今年春季举行的房地产展示交易会上，各房企纷纷使出浑身解数来吸引购房者关注。
5、指出下列句子所用的表达方式。 (4分)
(1)世界著名的内陆湖一一青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地己
向湖中延伸了10多公里。 (说明)
(2)我怎么也笑不住，陷入了迷惘的沉思。 (描写)
(3)谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。 (议论)
(4)啊，我们的城市变得越来越美好啦!(抒情)
6、根据语境仿写句子。 (3分)
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力
量;欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;
示例一：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高;
示例二：欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严。
7、在《春酒》中我们领略到一种酒文化。“酒”在古诗词中很常见，如“浊酒一杯家万里”
“醉里挑灯看剑”请你再写出两句与“酒”有关的诗词句子并注明作者。(4分)
示例：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人——王维
将进酒，杯莫停——李白
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催——王翰
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁——李白
酒入愁肠，化作相思泪——范仲淹
二、阅读理解(37分)
(一)课内阅读(14分)
①A我的家乡是水乡。出鸭。高邮大 麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌"鸭蛋。高邮成鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出成鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!B曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用;不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
②C高邮成蛋的特点是质细油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮成蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!
8、作者为什么对家乡的成鸭蛋久久不能忘怀?(2分)对家乡的成鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。
9、文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点?(3分)
A处：浓厚的口语色彩。B处：淡淡的幽默。C处：文言词语与口语相映成趣，增添了典雅之美。
10. “筷子头一扎下去，吱一一红油就冒出来了”一句中， “吱”字可以去掉吗?为什么?(3分)
不可以，“吱”字写出了吃鸭蛋的快感，一个字就写出了特色神韵。
11、袁枚是清代诗人、诗论家，文中引用他的文章说明了什么?(3分)家乡的咸鸭蛋很有名气
12、文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情?(3分)对家乡由衷的热爱与自豪。
(二)课外现代文阅读(16分)
江南瓦
瓦是江南的帽，楚楚然，如片片暗玉点缀屋上。
瓦来自泥土，历经火炼，是土里长出的硬骨，是火中飞出的凤凰。
一片片盖在屋顶，似鱼鳞，又像梯田，晴时挡烈日，雨天遮雨水。偏偏不碍风游过，上瓦与下瓦之间有缝，沟瓦与扣瓦之留有隙，这小小的缝隙里，清风流淌，朗月流银。江南屋有风，当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里，冬暖夏凉，气韵悠扬。
瓦是风雨之中最玄妙的乐器。风在瓦缝中穿行，声如短笛，拖着长长的尾音，是底气充足的美声。雨点落下，清越激昂，雨越来越大，击瓦之声，与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。
最美要数檐下滴雨了。像是有一根无形的线，把那雨珠串起来，上连着屋檐最边沿的沟瓦，下系在地上一洼清亮的雨水里。风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣(zì)意地嬉戏。雨珠稀稀落落，那是小雨;雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故;当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了，很大，很大。
江南风暖瓦生烟。炎夏的阳光，火一般普照，屋瓦之间，丝丝然，飘飘然，升腾一缕轻烟。如烟如梦，亦似花。烟，其实是光影的折射，却给瓦平添动感。日影飘然，烟瓦舞动，那是瓦在跳一支奇妙的日光舞。
江南少雪。真的落了雪，瓦就有最柔美的银白曲线，恰似性感女人着一袭素白的丝质旗袍。融雪，是从水声开始的。屋瓦上的积雪化了，一滴一滴、一线一线的雪水，便从瓦上飞落下来，屋檐下淅淅沥沥的滴水，其声势堪比一场中雨了。
岁月催人老，亦使江南瓦落尘泛黑。
天长日久，沙土落在瓦上，叶片烂在瓦间，一层一层，积累着厚厚的光阴故事。偶尔，有种子在风中摇落于瓦中，抑或从鸟嘴里飘落瓦上，便会长出一丛碧绿的“瓦上草”——几十年上百年的古屋的标志之一。
比草更能为江南瓦披绿装的是苔藓，特别是背阴的北边瓦，浓妆淡描，深浅不一。长苔的江南瓦，神似一块暗玉，墨绿，深绿，暗绿，远远地看上去，绿意摇(yáo)曳(yè)，深沉如佛。这种绿，透着深蓝，于是，人们创造出了一个形容词——瓦蓝。江南瓦，没有北方琉璃瓦那种贵族气息，卑微如草芥;更没有琉璃瓦那种流光溢彩，粗糙如土坷。但它是人们容身之需，安居之宝。
只是钢筋水泥，一步一步，把江南瓦逼进历史的暗角。真担心不久的将来，人们会用狐疑的神情在“百度”里去探寻：什么是瓦?什么叫瓦蓝?那时，谁还会如我般深情地怀念那江南瓦。
(选自《散文》杂志2009第2期，有改动)
13、请你筛选文中描写江南瓦的有关信息，填入下面的横线中。 (4分)
外观与功效→屋瓦风雨声→檐下滴雨→瓦上日光烟影→屋瓦积雪消融→瓦上草和苔藓
14、请从语言持点和表达效果两方面赏析下面的句子?(6分)
(l)江南屋有风，当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里，冬暖夏凉，气韵悠扬。
(1)骈散交替，整齐而又有变化，音韵和谐，具有音乐美，语言别致，雅俗共赏，突出屋瓦的功效。
(2)风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏。
(2)运用比喻、拟人的手法，生动形象地写出了檐下滴雨因风而动的美感，表现了作者对檐下滴雨的喜爱。
15、本文划横线段运用了什么写作手法?有什么作用?(3分)对比。将江南瓦与琉璃瓦对比，突出江南瓦“卑微”“粗糙”的特点，反衬它“卑微”中的崇高，“粗糙”中的伟大。强调它是人们“容身之需，安居之宝”，更深入地揭示作者对江南瓦钟情的原因。(意思对即可)
16、文末作者含蓄地表达了对什么样的社会现象的忧思?(3分)
含蓄地表达了对在以“钢筋水泥”等为标记的现代城市文明的逼迫下，以“瓦”“瓦蓝”等为代表的传统文化(自然朴素的生活方式)日渐消亡的忧思。
(三)名著阅读(7分)
[甲]他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。
[乙]对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。
(节选自罗曼，罗兰《名人传》)
17、结合选文判断，文中的“他”是贝多芬(填人名)。“他”面对着自身一个残酷的事实，这个事实是耳聋;甲文中“深邃的眼睛”“不可逼视的光”“紧闭的嘴”这些肖像描写显示了主人公不妥协、不屈服，与命运抗争(或：坚忍顽强，直面人生)的性格特征。(3分)
18、乙文“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的伟大，结合两段选文分析，他的伟大之处在于什么?(4分)他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量。
三、作文(50分)
中华民族有着悠久的历史，中国人民有着非常多的节日。传统的节日有春节、元宵节、中秋节……现代的节日有妇女节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节，还有啤酒节……节日的生活丰富多彩，节日的习俗也引入深思，请你以“过节”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章。
一.选择题(本大题为20题单项选择题，每题2分;共40分)
1.“你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?„„”许多人总是把自己的所得和付出同别人比较,结果就产生了公平或不公平的感受.这说明公平是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A.自然而然产生B.在比较中产生的
C.对他人力量的肯定D.一个人承担少于应承担的责任
2.下列事件中,你认为对双方都公平的是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A.王某以市场价从商场买到了有问题的家电B.国家对达到一定收入标准的群体征收个人所得税C.张某出工不出力,但享受与其他人一样的工资和福利D.某班采取抽签的方式,评选优秀学生干部和三好学生
3. 十一届全国人大三次会议高票通过选举法修正案,明确取消城乡差别,实行城乡按相同人口比例选举人大代表。实行城乡“同票同权”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
①有利于促进社会的公平正义②有利于坚持完善人民代表大会制度③有利于广大人民直接管理国家事务④说明城乡居民都享有选举权和被选举权A.①③B.②④C.③④D.①②
4.某校8年级2班和3班学生在一次篮球比赛中，比分只有一分之差，离比赛结束还有3秒钟。8班的一名队员不慎摔倒，7班队员趁机投篮得分，比分反超，哨响比赛结束，2班获胜。3班同学不服，认为 学 不公平、不公正。对此，你的看法是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A.维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提B.将公平更要讲人情
C.无规矩不成方圆，但要因人而异D.应该重新调整比赛规则，再比赛
5.八年级学生刘某的自行车被人偷走了，心里很不平衡。他偷偷在学校撬了一辆自行车骑回家，后来被发现，受到学校处分。对此，下列认识正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()A.刘某的行为是违法的，应受刑罚处罚B.不公平的现象到处存在
C.刘某应理智面对不公平现象，用合法的手段解决问题D.刘某真倒霉，社会对他不公平 6. 实施正义行为，不做非正义的是，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有„„„„„„„„()①电脑黑客通过网络窃取他人个人信息②看到有人在风景区乱扔垃圾，小萍立即上前制止名姓 ③看见有人打架，小马及时拨打“110”报警电话④某律师免费为农民工提供法律援助A. ①②④B. ②③④C.①②③D.①③④
7. 长江大学10·24英雄群体，用生命的壮举写下了青春的誓言，用实际行动展现了新时代青年无私奉献、勇担社会责任的精神风貌。他们的行动表明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()①个人的社会价值和人生意义在于承担社会责任②学生只需承担学习责任，不必承担其他责任③有正义感，为人正直是做人应该具有的优良品德 ④道义上的责任最能体现人性的高贵和光辉 A.①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 8. 2010年3月14日，温家宝总理在答中外记者问时说：“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”下列级最能体现正义的行为是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() 班A.班主任按周期调整学生在教室内的座次B.在合作中各自承担应尽的义务和责任
C.按劳分配，多劳多得D.何东旭、陈及时、方招等大学生集体勇救落水儿童 9. “嘿，你偷东西!”在某地公交车上，这一正义的喝斥声，来自11岁的四年级小学生彭飞。但彭飞遭到小偷卡脖子、扇耳光的报复。面对这一幕，全车包括司机在内的30多人无一人出声或相助。这些周围人的行为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A.是非正义的，要受到法律制裁B没有履行法定义务，要受到法律制裁 C.不具有社会危害性D.是自我保护的有效手段
10.有些人对身边的不公平现象看不惯，常愤愤不平，但又因无力改变而愁闷、烦躁。解除这些“心病”的良方是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A.用一切手段，想方设法谋求最大限度的公平B.脱离社会，归隐山林 C.调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念D.自觉树立互惠合作意识
11.从2011年3月25日开始，为了表达对安置政策的不满，云南昭通市绥江县两千名向家坝水库移民走上街头，设置路障，将县城主要路口阻断。被移民困堵5天4夜后，经过当地政府的耐心劝解，绥江县才恢复了往日的平静。这一事件说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ①公民一定要依法行使权利②公民享有言论、集会、游行示威的权利③公平关系到社会的长治久安④只要努力就能实现公平
A.①②B.①④C.①③D.③④
12. 有位在某企业当经历的年轻人，因为逃避缴纳个人所得税，被税务机关处以罚款。由此可见() ①每个人都受正义制度规则的约束②实施非正义行为必然要受行政处罚③只有正确处理好义务与利益之间的关系，才能自觉维护正义 ④追求利益是人的天性 A.①③B.③④C.①②D.②④
13. 2011年5月1日起，一批法律法规开始施行。醉酒驾车将受刑事处罚、禁止在面粉中添加“面粉增白剂”„„着一些系列新的规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ①是以正义的制度维护社会公平②有助于促进社会的健康、持续发展③有利于保障人民群众的生命财产安全④能彻底杜绝非正义行为的发生 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
14. 2011年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，在“十一五”期间，我国覆盖城乡的社会保障体系建设取得突破性进展，连续7年提高企业退休人员基本养老金水平，年均增长10%，新型农村社会养老保险试点覆盖24%的县。积极稳妥推进医药卫生体制改革，全面建立城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度，惠及12.67亿城乡居民„„这反映了我国政府() ①致力于实现社会的公平正义②致力于实现社会的绝对公平 ③努力推动解决社会的可持续发展④将彻底消除社会中的不公平现象 A.①②B.①③C.②④D.③④ 15.据报道，部分地区之所以出现“用工荒”，是因为许多农民工因工作条件恶劣、报酬太低而纷纷辞职，结果造成了工厂人员不足，无法开工，影响当地经济发展。这说明„„„„„„„„„„„„„() ①社会的稳定和发展需要公平②农民工不如以前那样吃苦耐劳③只有公平才能保证持久稳定的发展D.农民工都无法获得公平的待遇 A.①②B.③④C.②④D.①③
16.在现实生活中，当我们遇到不公平的现象时，我们应该„„„„„„„„„„„„„„„„() A.增强权利意识，寻找解决途径，用合法手段寻求帮助解决问题B.忍气吞声、听之任之 C.采取报复手段D.加强法制建设
17.公平与否的判断，受到▲、▲的制约„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A.人生观世界观B.科学观发展观C.客观环境D.价值观念思维方式
18.有了正义和正义制度就能够„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()①使社会最底层的人得到基本的生存保障②使社会最不利地位的群体，得到社会的关爱 ③保障人民生命和财产安全④保障人民得以生存和发展，推动社会进步 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
19.正义的行为是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ①促进人类社会进步与发展②阻碍人类社会进步与发展
③维护公共利益和他人正当权益的行为④损害他人正当权益和公共利益的行为 A.①②B.①③C.②④D.③④ 20.有正义感的人，应该做到„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争 ②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义 ③能及时对受害者给予声援和救助
④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④
二.简答题
21.期中考试的时候，张某因英语考试舞弊被监考老师发现，英语成绩被记0分。张某不服，向校长申诉：其一，别人考试舞弊，我不作弊就吃亏了。让老实人吃亏，是不公平的。其二，别人舞弊没有被发现，英语考试得高分;我舞弊被发现了，英语考试记0分，也是不公平的。 (1)张某的观点是否正确?为什么?(4分)
(2)请你谈谈对考试舞弊行为的看法。(4分)
22据统计，2010年，江苏泰州市法律援助中心共为570名经济困难群众提供了无偿的法律援助服务，挽回经济损失700余万元。有些案件案情复杂，办理难度高，案件承办人员不畏艰难，有效地维护了受援人的合法权益。
(1)法律援助中心为困难群众挽回损失给了你什么启示?(4分)
(2)当你在生活中遭受了不公平待遇，你会怎么做?(4分)
23.据报道，下岗职工闪志强在频繁丢失自行车后“立志捉贼”、从2004年至今，闪志强几乎每天都手拿DV机，躲在暗处拍摄偷车贼盗窃过程，然后用手机报警让警方现场抓捕。8年来，在闪志强的举报下，共有1000余名偷车贼落网。现在闪志强不仅是视屏网站的“红人”，也成了家喻户晓的“抓贼英雄”，受到了不少网名的追捧。
(1).我们应该如何看待闪志强的行为?(6分)
(2)闪志强受到了不少网民的追捧，这说明了什么?(4分)
三.分析说明题
24.药家鑫，陕西西安音乐学院大三学生。2010年10月20日深夜，他驾车撞人后又将伤者刺了8刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。3月23日，该案件在西安市中级人民法院开审。4月22日，药家鑫因犯故意杀人罪，一审被判处死刑，剥夺政治权利终身。 (1) 药家鑫的行为有什么危害?(4分)
(2)药家鑫被判处死刑说明了什么?(2分)
(3)药家鑫逃逸时，被周围的群众抓获。你怎样看待这些群众的行为?(4分)
25. 情景一：一天，李大妈回到家时，发现小偷正在她家行窃。小偷发现李大妈后冲出门，李大妈紧追出去。在楼下，小偷慌乱中踩正在西瓜皮上，摔成骨折。在众人“痛打小偷”的叫喊声中，李大妈力排众议，坚持先将小偷送到医院治疗。后来，小偷被感动了，痛改前非。
情景二：老陈开了一家副食品店。前段时间，社会上掀起了抢购食盐的风波，老陈看到很多人来到店里抢购食盐，就趁机高价出售。后来老陈受到了当地工商局的处罚，还要把非法所得退还给顾客。老陈很郁闷：“都是愿买愿卖，我又没强迫他们购买，为什么要处罚我?” (1)情景一中那些行为是正义的?哪些是非正义的?(4分)
(2) 情景二中的老陈应该受到处罚吗?为什么? (4分)
(3)结合上述情景，请你谈谈如何区分正义和非正义行为(4分)
四.实践探究
26、2010年3月21日14时50分，江西宜春市的一栋普通民房内，有5名幼童在嬉戏，一个孩子打着了手中的打火机，导致了一场大火的突然发生。邻居王茂华及其岳父谭良才得知火情之后，奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华与谭良才却被严重烧伤。王茂华与谭良才被评为“感动中国”2010年度人物。
某校八年级同学了解到这一感人事迹后，决定开展以“弘扬先进人物精神，做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加并完成下列任务： (1)【请你设计】为本次活动设计几种活动形式。(4分)
(2)【请你辨析】在主题班会上，小明说：“遇到正义行为，我们要支持;遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”你赞同这种观点吗?请简要说说理由。(6分)
(3)【请你列举】.活动中，同学们畅谈了自己在校园中见到的一些正义行为。请你也列举两个在校园中看到的正义行为。(2分)
人教版八年级《思想品德》(下册)第四单元测试题
一.选择题(本大题为20题单项选择题，每题2分;共40分)
1.“你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?„„”许多人总是把自己的所得和付出同别人比较,结果就产生了公平或不公平的感受.这说明公平是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(B) A.自然而然产生B.在比较中产生的
C.对他人力量的肯定D.一个人承担少于应承担的责任
2.下列事件中,你认为对双方都公平的是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(B)A.王某以市场价从商场买到了有问题的家电B.国家对达到一定收入标准的群体征收个人所得税C.张某出工不出力,但享受与其他人一样的工资和福利D.某班采取抽签的方式,评选优秀学生干部和三好学生
3. 十一届全国人大三次会议高票通过选举法修正案,明确取消城乡差别,实行城乡按相同人口比例选举人大代表。实行城乡“同票同权”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( D)
①有利于促进社会的公平正义②有利于坚持完善人民代表大会制度③有利于广大人民直接管理国家事务④说明城乡居民都享有选举权和被选举权A.①③B.②④C.③④D.①②
4.某校8年级2班和3班学生在一次篮球比赛中，比分只有一分之差，离比赛结束还有3秒钟。8班的一名队员不慎摔倒，7班队员趁机投篮得分，比分反超，哨响比赛结束，2班获胜。3班不服，认为不公 学 平、不公正。对此，你的看法是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A )A.维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提B.将公平更要讲人情
C.无规矩不成方圆，但要因人而异D.应该重新调整比赛规则，再比赛
5.八年级学生刘某的自行车被人偷走了，心里很不平衡。他偷偷在学校撬了一辆自行车骑回家，后来被发现，受到学校处分。对此，下列认识正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( C)A.刘某的行为是违法的，应受刑罚处罚B.不公平的现象到处存在
C.刘某应理智面对不公平现象，用合法的手段解决问题D.刘某真倒霉，社会对他不公平 6. 实施正义行为，不做非正义的是，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有„„„„„„„„( B)①电脑黑客通过网络窃取他人个人信息②看到有人在风景区乱扔垃圾，小萍立即上前制止名姓 ③看见有人打架，小马及时拨打“110”报警电话④某律师免费为农民工提供法律援助A. ①②④B. ②③④C.①②③D.①③④
7. 长江大学10·24英雄群体，用生命的壮举写下了青春的誓言，用实际行动展现了新时代青年无私奉献、勇担社会责任的精神风貌。他们的行动表明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(C)①个人的社会价值和人生意义在于承担社会责任②学生只需承担学习责任，不必承担其他责任③有正义感，为人正直是做人应该具有的优良品德 ④道义上的责任最能体现人性的高贵和光辉 A.①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 8. 2010年3月14日，温家宝总理在答中外记者问时说：“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”下列级最能体现正义的行为是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(D ) 班A.班主任按周期调整学生在教室内的座次B.在合作中各自承担应尽的义务和责任
C.按劳分配，多劳多得D.何东旭、陈及时、方招等大学生集体勇救落水儿童 9. “嘿，你偷东西!”在某地公交车上，这一正义的喝斥声，来自11岁的四年级小学生彭飞。但彭飞遭到小偷卡脖子、扇耳光的报复。面对这一幕，全车包括司机在内的30多人无一人出声或相助。这些周围人的行为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A) A.是非正义的，要受到法律制裁B没有履行法定义务，要受到法律制裁 C.不具有社会危害性D.是自我保护的有效手段
10.有些人对身边的不公平现象看不惯，常愤愤不平，但又因无力改变而愁闷、烦躁。解除这些“心病”的良方是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(C) A.用一切手段，想方设法谋求最大限度的公平B.脱离社会，归隐山林 C.调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念D.自觉树立互惠合作意识
11.从2011年3月25日开始，为了表达对安置政策的不满，云南昭通市绥江县两千名向家坝水库移民走上街头，设置路障，将县城主要路口阻断。被移民困堵5天4夜后，经过当地政府的耐心劝解，绥江县才恢复了往日的平静。这一事件说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(C) ①公民一定要依法行使权利②公民享有言论、集会、游行示威的权利③公平关系到社会的长治久安④只要努力就能实现公平
A.①②B.①④C.①③D.③④
12. 有位在某企业当经历的年轻人，因为逃避缴纳个人所得税，被税务机关处以罚款。由此可见(A) ①每个人都受正义制度规则的约束②实施非正义行为必然要受行政处罚③只有正确处理好义务与利益之间的关系，才能自觉维护正义 ④追求利益是人的天性 A.①③B.③④C.①②D.②④
13. 2011年5月1日起，一批法律法规开始施行。醉酒驾车将受刑事处罚、禁止在面粉中添加“面粉增白剂”„„着一些系列新的规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A) ①是以正义的制度维护社会公平②有助于促进社会的健康、持续发展③有利于保障人民群众的生命财产安全④能彻底杜绝非正义行为的发生 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
14. 2011年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，在“十一五”期间，我国覆盖城乡的社会保障体系建设取得突破性进展，连续7年提高企业退休人员基本养老金水平，年均增长10%，新型农村社会养老保险试点覆盖24%的县。积极稳妥推进医药卫生体制改革，全面建立城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度，惠及12.67亿城乡居民„„这反映了我国政府(B) ①致力于实现社会的公平正义②致力于实现社会的绝对公平 ③努力推动解决社会的可持续发展④将彻底消除社会中的不公平现象 A.①②B.①③C.②④D.③④ 15.据报道，部分地区之所以出现“用工荒”，是因为许多农民工因工作条件恶劣、报酬太低而纷纷辞职，结果造成了工厂人员不足，无法开工，影响当地经济发展。这说明„„„„„„„„„„„„„(D) ①社会的稳定和发展需要公平②农民工不如以前那样吃苦耐劳③只有公平才能保证持久稳定的发展D.农民工都无法获得公平的待遇 A.①②B.③④C.②④D.①③
16.在现实生活中，当我们遇到不公平的现象时，我们应该„„„„„„„„„„„„„„„„(A) A.增强权利意识，寻找解决途径，用合法手段寻求帮助解决问题B.忍气吞声、听之任之 C.采取报复手段D.加强法制建设
17.公平与否的判断，受到▲、▲的制约„„„„„„„„„„„„„„„„„„(D) A.人生观世界观B.科学观发展观C.客观环境D.价值观念思维方式
18.有了正义和正义制度就能够„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(D)①使社会最底层的人得到基本的生存保障②使社会最不利地位的群体，得到社会的关爱 ③保障人民生命和财产安全④保障人民得以生存和发展，推动社会进步 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
19.正义的行为是 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(B) ①促进人类社会进步与发展②阻碍人类社会进步与发展
③维护公共利益和他人正当权益的行为④损害他人正当权益和公共利益的行为 A.①②B.①③C.②④D.③④
20.有正义感的人，应该做到 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A) ①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争 ②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义 ③能及时对受害者给予声援和救助
④身为未成年人，要做到见义巧为，尽量在不伤害自己的前提下，维护正义
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④
二.简答题
21.期中考试的时候，张某因英语考试舞弊被监考老师发现，英语成绩被记0分。张某不服，向校长申诉：其一，别人考试舞弊，我不作弊就吃亏了。让老实人吃亏，是不公平的。其二，别人舞弊没有被发现，英语考试得高分;我舞弊被发现了，英语考试记0分，也是不公平的。 (1)张某的观点是否正确?为什么?(4分)
①张某的观点是错误的。②公平是在比较中产生的，但是比较自己和别人的付出与所得，必须符合道德要求和法律规定。比较违法乱纪行为的所谓付出与所得，本身就是不公平的。
(2)请你谈谈对考试舞弊行为的看法。(4分)
考试舞弊破坏了公平竞争原则，损害了刻苦学习、遵守纪律考生的利益，导致的直接结果就是不公平，所以我们要坚决抵制舞弊行为。
22据统计，2010年，江苏泰州市法律援助中心共为570名经济困难群众提供了无偿的法律援助服务，挽回经济损失700余万元。有些案件案情复杂，办理难度高，案件承办人员不畏艰难，有效地维护了受援人的合法权益。
(1)法律援助中心为困难群众挽回损失给了你什么启示?(4分)
在现实生活中，不公平的现象时有发生，我们应善于寻找解决途径，用合法的手段去谋求最大限度的公平。
(2)当你在生活中遭受了不公平待遇，你会怎么做?(4分)
①理智面对生活中的“不公平”现象，调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念。 ②崇尚公平，主持公道，勇于同破坏公平的行
23.据报道，下岗职工闪志强在频繁丢失自行车后“立志捉贼”、从2004年至今，闪志强几乎每天都手拿DV机，躲在暗处拍摄偷车贼盗窃过程，然后用手机报警让警方现场抓捕。8年来，在闪志强的举报下，共有1000余名偷车贼落网。现在闪志强不仅是视屏网站的“红人”，也成了家喻户晓的“抓贼英雄”，受到了不少网名的追捧。
(1).我们应该如何看待闪志强的行为?(6分) 闪志强的行为是一种正义行为(或见义勇为的行为)，有助于制止非正义行为的发生，维护了公共利益和他人的正当权益，有利于促进社会的进步与发展。
(2)闪志强受到了不少网民的追捧，这说明了什么?(4分)
这说明期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声;实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。
三.分析说明题
24.药家鑫，陕西西安音乐学院大三学生。2010年10月20日深夜，他驾车撞人后又将伤者刺了8刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。3月23日，该案件在西安市中级人民法院开审。4月22日，药家鑫因犯故意杀人罪，一审被判处死刑，剥夺政治权利终身。 (2) 药家鑫的行为有什么危害?(4分)
药家鑫的行为侵害了他人的生命健康权，影响了公共利益和他人正当权益。
(2)药家鑫被判处死刑说明了什么?(2分)
法网恢恢，实施非正义的行为必然要受到相应的惩罚。
(3)药家鑫逃逸时，被周围的群众抓获。你怎样看待这些群众的行为?(4分)
这些人的行为是见义勇为的行为。他们及时采取行动来维护正义，有助于使违法犯罪分子受到应有的惩罚，应该得到表扬。
25. 情景一：一天，李大妈回到家时，发现小偷正在她家行窃。小偷发现李大妈后冲出门，李大妈紧追出去。在楼下，小偷慌乱中踩正在西瓜皮上，摔成骨折。在众人“痛打小偷”的叫喊声中，李大妈力排众议，坚持先将小偷送到医院治疗。后来，小偷被感动了，痛改前非。
情景二：老陈开了一家副食品店。前段时间，社会上掀起了抢购食盐的风波，老陈看到很多人来到店里抢购食盐，就趁机高价出售。后来老陈受到了当地工商局的处罚，还要把非法所得退还给顾客。老陈很郁闷：“都是愿买愿卖，我又没强迫他们购买，为什么要处罚我?” (1)情景一中那些行为是正义的?哪些是非正义的?(4分)
小偷偷东西是非正义的;李大妈的行为是正义的;众人谴责小偷也是正义的，但若痛打小偷则是非正义的。
(2) 情景二中的老陈应该受到处罚吗?为什么? (4分)
①应该受到处罚。②社会生活的方方面面都有自己的制度和规则。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。老陈高价出售食盐，谋取暴利，是非正义的行为，触犯了法律，应该受到处罚。
(3)结合上述情景，请你谈谈如何区分正义和非正义行为(4分)
在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为;凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义的行为
四.实践探究
26、2010年3月21日14时50分，江西宜春市的一栋普通民房内，有5名幼童在嬉戏，一个孩子打着了手中的打火机，导致了一场大火的突然发生。邻居王茂华及其岳父谭良才得知火情之后，奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华与谭良才却被严重烧伤。王茂华与谭良才被评为“感动中国”2010年度人物。
某校八年级同学了解到这一感人事迹后，决定开展以“弘扬先进人物精神，做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加并完成下列任务： (1)【请你设计】为本次活动设计几种活动形式。(4分) 主题班会、黑板报、演讲比赛、辩论赛
(2)【请你辨析】在主题班会上，小明说：“遇到正义行为，我们要支持;遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”你赞同这种观点吗?请简要说说理由。(6分)
①遇到正义行为，我们要支持;是正确的。因为正义是人类良知的“声音”，期盼正义、维护正义是所以善良人的共同心声;实施正义行为，不做非正义的事，做人的基本要求。
②遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”是片面的。虽然面对非正义行为，有正义感的人都会见义勇为、及时对受害者予以声援和救助，但我们是未成年人，受自身能力的限制，应该既发扬见义勇为的精神，又做到见义巧为、见义智为，在尽量不伤害自己的前提下维护正义。
(3)【请你列举】.活动中，同学们畅谈了自己在校园中见到的一些正义行为。请你也列举两个在校园中看到的正义行为。(2分)
①为困难同学提供帮助;②为灾区群众捐款捐物; ③向残疾人、孤寡老人献爱心等.
八年级历史下学期第
四、五单元测试
班级姓名分数
一、单项选择题(每小题3分，共60分)
1.我国各民族能相互团结、共同繁荣，经受各种风浪的考验，最重要的原因是我国()
A.各少数民族进入了社会主义B.实行了民族区域自治制度
C.在少数民族地区进行了民主革命D.实行了改革开放的伟大决策
2.少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展新气象得益于()
A.社会主义改造的完成B.民主改革的推行
C.改革开放的推动D.西部大开发战略的实施
3.“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国家，党和政府在少数民族地区实行的政策包括：()①实行民族平等的原则②实行民族团结的原则③实行共同繁荣的原则④反对民族歧视和压迫⑤实行民族区域自治的原则
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤
4.我国之所以能用“一国两制”的原则解决港、澳问题，其根本原因是()
A.中国国际地位的提高B.改革开放的实行及其成就
C.中国外交政策的成熟D.殖民国家力量的削弱。
5.江泽民曾指出：“香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业，香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开了崭新的篇章。” 文中的“从此”所指的具体时间是()
A.1997年6月1日B.1997年7月1日
C.1997年8月1日D.1997年9月1日
6.海峡两岸关系协会和海峡交流基金会于1992年达成的重要共识是()
A.台湾当局调整“三不”政策
B.海峡两岸均坚持一个中国原则
C.将“加强两岸经济交流，互补互利”写进两会会谈协议
D.两岸实现直接“三通”
7.下列关于“一国两制”构想的表述，不正确的是 ()
A.是解决台湾问题的唯一方法B.在改革开放的新时期提出的
C.是邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发而提出来的
D.为实现祖国统一大业指明了前景
8.邓平在说：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，仍是一个统一的中国。”上述观点表明，解决台湾问题的基本前提是()
A.一国两制B.和平谈判
C.对等协商D.一个中国
9.下图是()
A.香港特别行政区区旗B.香港特别行政区区徽C.澳门特别行政区区旗D.澳门特别行政区区徽 10.我国导弹部队担负的主要任务是()
A.核反击B.海上巡逻C.空中侦察D.两栖作战 11.最能体现我国科技发展水平的兵种是()
A.潜艇部队B.海军陆战队C.空军D.导弹部队 12.我国拥有核武器的意义在于()
①加强了弱小国家的军事防御力量②加强了我国的国防力量 ③打破了超级大国的核垄断④有利于维护世界和平A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③ 13.20世纪70年代我国取得的外交成就主要有()
①恢复了在联合国的合法席位②中美建立正式外交关系 ③周恩来提出和平共处五项原则④中日建交
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 14.我国各民族分布的基本格局是 ()
A、大杂居，小聚居B、小杂居，大聚居C、平均分散聚居D、全部集中聚居
15. 20世纪50年代我国提出的外交方针、原则至今仍被广泛运用的是()①“求同存异”的方针②“一边倒”
③和平共处五项原则④发展与第三世界国家的友好合作关系 A.①②③B.①③C.②③D.③④16.对于和平共处五项原则的叙述，不正确的是()A.最早由中印双方就西藏地方的关系问题谈判时提出B.周恩来访问印度和缅甸时，正式提出和平共处五项原则C.该政策的提出，标志着我国的国际地位空前提高D.五项原则成为解决国与国之间问题的基本准则
17.2001年亚太经合组织领导人非正式会议的主题除了“新世纪、新挑战：参与、合作”外，还有()
A.共同发展B.和平与发展C.促进共同繁荣D.稳定与团结18.“APEC”指的是()
A.欧盟B.海峡两岸关系协会C.世界贸易组织D.亚太经合组织 19.右图是我党一位优秀党员关心群众的场面，他是()
A、焦裕禄B、孔繁森
C、吴天祥D、李素丽
20.2002年，中华大地掀起了“唐装”热，色彩靓丽的唐装成为街头巷尾一道美丽的风景线，你知道这一景象与下面哪次会议有关()A.云南世博会B.上海亚太经合组织会议C.海南博鳌亚洲论坛D.“上海合作组织”成员国元首会议
21.阅读下列材料：(10分) 你可知“妈港”不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了，母亲! 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门!” 母亲!我要回来，母亲!请回答：
(1)歌词中的“妈港”是指什么地方?“母亲”又是指谁?
(2)谁掳去了“妈港”?“妈港”又在什么时候根据回到了“母亲”的怀抱?
(3)“母亲”是按什么方针接她回来的?这一方针是由谁提出来的?最初是为了解决什么问题提出来的?
(4)根据这一方针，“母亲”的另一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱?22.某展览馆举办了纪念周恩来总理生平事迹展览，并对下列图片作了相应的文字说明，请填充完整。(10分)
图一图二图三图四图五(1)携手共进：时期的周恩来。 (2)历史的转则：时期的周恩来。(3)维护和平：时期的周恩来。 (4)力挽狂澜：时期的周恩来。 (5)大国总理风范：时期的周恩来。
23.照片是历史瞬间的定格，也是观察社会的一个窗口。关家豪同学在探究中国现代史的过程中，收集了以下几幅图片。根据图片信息回答问题：(10分)
图一太平洋两岸的握手图二 洗雪百年耻辱图三梦想的实现
(1) 以上图片分别再现了什么重大历史事件?
(2) 新中国成立了以来，取得了举世瞩目的外交成就，请列举20世纪70年代以来我国的外交成就四例。
(3)图
二、图三两项成就取得的共同原因是什么?
24.建国以来，西藏发生了翻天覆地的变化。请回答：(10分) (1) 今年是西藏和平解放多少周年?请说出西藏今天繁荣进步的原因是什么?
(2) 一五期间，我国先后建成了三条著名的入藏公路。新时期为促进西部边疆
及少数民族地区的发展又建成了哪条铁路，成为什么战略的重点工程之一。
(3) 我国在藏族等少数民族地区实行的基本政治制度是什么?这一制度的实
施又有什么作用?
(4)结合歌曲《一个妈妈的女儿》和我学知识，简要谈谈你对我国民族政策的感受。
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