部编版一年级上册语文期末复习知识点
第一部分：拼音复习
知识要点：
(1) 能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
(2) 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
(3) 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
(4) 能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体复习内容
一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)
1.声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)
注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
(2)分清b和d、p和q.
(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).
2.韵母表：a o e i u ü(单韵母6个)
ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母9个)
an en in un ün(前鼻音韵母5个)
ang eng ing ong (后鼻音韵母4个)
注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
(2)特别注意“ou和er”，很容易出错
3.整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共16个)
注意：(1)整体认读音节不能拼读，要直接读出。
(2)分解开需注意：yu(y——ü) yue(y——üe)
yuan(y——ü——an) yun(y——ün)
二、标调规则：
1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,i u并列标在后。
2.特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：
1.小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu
2.小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu
四、音节的拼读：
1.两拼音节：声母+韵母。
2.三拼音节：声母+介母+韵母。
3.零声母除外，如 ài é
五、拼音的书写：
1.一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。
2.区分清楚二声、三声和四声。
第二部分：生字组词
知识要点：
(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。
(2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、
会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意);要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。
(3)常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解;汉字结构要分清。
(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。
具体复习内容
一、识字写字：
1、生字表(一)中汉字能正确读认。
2、生字表(二)中汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。
需注意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、 里、衣、瓜、年、生
3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。
第1单元
一(一个、一天) 二(二月、二十)
三(三天、三月) 上(上学、上衣)
口(人口、开口) 目(耳目、头目)
耳(木耳、耳朵) 手(手心、对手)
日(早日、日子) 田(水田、田里)
禾(禾苗) 火(大火、火把)
虫(虫子、小虫) 云(白云、云朵)
山(山林、山水) 八(八个、八月)
十(十个、十天) 了(火了、大了)
第4单元
子(儿子、子女) 人(人口、大人)
大(大山、大雨) 月(月儿、日月)
儿(儿子、女儿) 头(木头、开头)
里(里头、山里) 可(可是、可口)
东(东西、山东) 西(西瓜、山西)
天(白天、半天) 四(四个、四十)
是(是的、不是) 女(女儿、子女)
开(开水、开心)
第5单元
水(水牛、开水) 去(上去、来去)
来(本来、下来) 不(不好、不是)
小(大小、小手) 少(多少、少见)
牛(水牛、小牛) 果(果子、水果)
鸟(鸟儿、小鸟) 早(早上、早日)
书(书本、书包) 刀(小刀、刀口)
尺(尺子、尺寸 ) 本(书本、本子)
木(木头、木耳) 林(山林、竹林)
土(水土、土木) 力(有力、用力)
心(开心、小心) 中(中心、中午)
五(五十、五月) 立(立正、自立)
正(正在、正好) 在(正在、不在)
第6单元
后(后来、后天) 我(我们、自我)
好(好心、好人) 长(长江、长沙)
比(正比、对比) 巴(下巴、巴士)
把(把手、火把) 下(下来、下午)
个(一个、个人) 雨(雨衣、下雨)
们(我们、人们) 问(问好、学问)
有(有心、有力) 半(一半、半天)
从(从来、从不) 你(你好、你们)
第7单元
才(人才、天才) 明(明天、明白)
同(同学、不同) 学(上学、小学)
自(自立、自我) 己(自己、知己)
衣(上衣、雨衣) 白(白云、白天)
的(有的、好的) 又(又大又红)
和(和好、不和)
第8单元
竹(竹子、竹林) 牙(月牙、门牙)
马(马上、木马) 用(用心、有用)
几(几个、几月) 只(一只、只有)
石(石头、石子) 多(多少、好多)
出(出去、日出) 见(只见、少见)
对(对手、对比) 妈(妈妈、大妈)
全(全天、全力) 回(回来、回去)
工(工人、手工) 厂(工厂、厂长)
第三部分：读读说说
1、词语搭配
弯弯的月儿 小小的船
闪闪的星星 蓝蓝的天
高高的树 尖尖的草芽
圆圆的荷叶 弯弯的谷穗
白白的云 绿绿的草
黄黄的沙滩 雪白的浪花
彩色的项链 长长的尾巴
金色的沙子 雪白的云朵
快活的小鸟 小小的贝壳
暖和的 暖和的衣裳 暖和的棉袄 暖和的天气 暖和的毛衣
可爱的 可爱的花朵 可爱的笑脸 可爱的孩子 可爱的小狗 可爱的小熊
明亮的 明亮的灯光 明亮的眼睛 明亮的教室
绿色的小伞 漂亮的衣服 雪白的云朵
绿色的叶子 漂亮的娃娃 雪白的羽毛
绿色的草地 漂亮的眼睛 雪白的棉花
鲜艳的花朵 高大的雪松 雪白的肚皮
火红的太阳 火红的枫叶 雪白的墙
红红的苹果 红红的太阳
绿绿的树叶 清清的河水
闪闪的星星 蓝蓝的天空
美丽的鲜花 美丽的春天 美丽的孔雀
清清的河水 青青的豆角 青青的草地 青青的瓦
白白的手帕 白白的雪花
弯弯的月儿 弯弯的小路
高高的山 高高的房子 高高的大树 高高的楼房 高高的灯笼
圆圆的足球 圆圆的荷叶 圆圆的脸蛋 圆圆的月亮
长长的小路 长长的小河 长长的尾巴
小小的船儿 金色的阳光
大大的西瓜 大大的公园 尖尖的铅笔
快乐的生日 金黄的秋天
漂亮的衣服 甜甜的笑容 宽宽的门 大大的窗
2、数量词
一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子
一(只)鸟 一(个)苹果 一(颗)枣
一(堆)杏子 一(个)桃 一(朵)白云
一(双)手 一(条)鱼 一(把)尺子
一(颗)星星 一(把)刀 一(把)伞
一(块)黑板 一(朵)花 一(本)书
一(棵)树
3、又……又……
绳子又细又长 西瓜又大又圆
弟弟又白又胖 果子又多又好
大海又宽又远 房子又高又大
苹果又大又红 沙滩又长又软
星星又多又亮
4、……像……
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
弯弯的月儿像弯刀。
红红的脸蛋像苹果。
闪闪的星星像眼睛。
闪闪的星星像宝石。
5、句子
雨点儿从云彩里飘落下来
小松鼠从树上跳下来。
明明从屋里跑出来。
树叶从树上落下来。
小草从土里钻出来。
雪花从天上落下来。
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
白云在天上飘来飘去。
小鸟在天上飞来飞去。
鱼儿在水里游来游去。
小牛在田里走来走去。
条 一条条
一条条长长的小河
棵 一棵棵
一棵棵高大的树木
片 一片片
一片片金黄的树叶
个 一个个
一个个红红的苹果
朵 一朵朵
一朵朵美丽的鲜花
只 一只只
一只只可爱的小鸟
串 一串串
一串串美丽的泡泡
6、反义词
东—西 反—正 上—下
大—小 多—少 出—入
左—右 有—无 来—去
远—近 黑—白 晚—早
高—低 笑—哭 天—地
长—短 开—关 南—北
男—女 古—今 好—坏
是—非 来—去 是—否
粗—细 苦—甜 老─少
熟——生 歪——正 私——公
诚实——虚伪 冷淡——热情 黑暗——光明
失败——成功 安全——危险 虚心——骄傲
7、日积月累
咏鹅
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
风
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
8、多音字
乐 lè (欢乐) yuè (音乐)
长 zhǎng(长大)cháng(长江)
着 zhe(看着) zháo(着急)
干 gān(干净) gàn (干活)
空 kōng (空气) kòng (空地)
得 de (唱得好) dé (得意)
只 zhī (一只鸟) zhǐ (只有)
觉 jué (觉得) jiào (睡觉)
数 shǔ (数星星) shù(数学)
地 dì (天地) de (快快地)
种 zhǒng(种子) zhòng(种地)
为 wéi (行为) wèi (因为)
9、词语
①AABB形式的词语：
大大小小 多多少少 上上下下
开开心心 红红火火 漂漂亮亮
高高兴兴 许许多多 日日夜夜
仔仔细细 干干净净 仔仔细细
来来往往 进进出出 开开心心
明明白白 认认真真 左左右右
口口声声 大大方方 风风火火
来来回回 男男女女 风风雨雨
千千万万 山山水水
②ABAB形式词语：
火红火红 高兴高兴 碧绿碧绿
乌黑乌黑 雪白雪白 开心开心
打扫打扫 活动活动 学习学习
练习练习
③ABCC形式词语：
白发苍苍 秋风习习 北风呼呼
得意洋洋 金光闪闪
④ABB形式词语：
绿油油 红彤彤 黄澄澄
胖乎乎 黑洞洞 甜丝丝
光秃秃 亮晶晶 笑嘻嘻
兴冲冲 懒洋洋 慢吞吞
静悄悄 白花花 气冲冲
干巴巴 水灵灵 水汪汪
笑哈哈
➄很B很B形式词语：
很多很多的房子 很冷很冷的冬天 很清很清的河水
很绿很绿的树 很高很高的大山 很甜很甜的西瓜
很红很红的苹果 很长很长的路 很绿很绿的禾苗
很弯很弯的小路 很大很大的太阳 很美很美的花
很甜很甜的杏子 很青很青的小草 很大很大的冬瓜
10、笔顺规则、结构及关系举例
① 从上到下：二、三、公、鱼、羊、白
② 先横后竖：十、木、王、开、井、下、干、土、士、
③ 上下结构：花、星、色、尘、只、早、草
④ 左右结构：明、叶、把、地、清、林、
⑤ 跟树木有关的：树、林、桃、桥、棵
⑥ 跟花草有关的：花、草、莲、苹
⑦ 先中间后两边：水、小、少、山、办、永、木、出
⑧ 先外面后里面：间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四
⑨ 先里面后外面:边、远、进、近、匹
11、要认识的汉字笔画名称
横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺( )、点(丶)、横折(﹁)、横钩(乛)、竖折(﹂)、竖提( )、竖弯( )、竖钩(亅)、弯钩( )、卧钩( )、撇折(ㄥ)、横撇( )、横折钩( )、竖弯钩(乚)、横折弯钩( )、横斜钩(?)、竖折折钩(ㄅ)。
12、字变魔术
加一笔：
“日”+“一笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦
“目”+“一笔”→自
“米”+“一笔”→来
加两笔：
“口”+“两笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦
减一笔：
自→白、目 鸟→乌
减两笔：
公→八 云→二 车→十 白→口 田→口 电→口
13、词语分类
食 品：牛奶、面包、蛋糕、火腿肠 、饺子、包子
日用品：牙膏、牙刷 、肥皂、洗衣粉、脸盆、毛巾
文 具：铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮
蔬 菜：黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜
瓜 果：苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨
交通工具：汽车、飞机、轮船、火车、摩托车、自行车
14、基本句型
1、谁干什么
乐乐洗水果。 牛牛拍皮球。 东东画画。
红红做作业。 花花洗衣服。 明明扫地。
妈妈织毛衣。 爸爸看报纸。 爷爷浇花。
老师改作业。
2、什么地方有什么
江上有一座大桥。 商场里有许多商品。
我家门口有一棵小树。 天上有一架飞机。
江上有一座大桥。 天上有一片白云。
屋子里有一台电视机。 河里有一群鸭子。
田里有一片禾苗。 天上有一群小鸟。
公园里有一片草地。 森林里有许多大树。
学校里有许多同学。 公路上有许多车。
3、打比方：什么像什么
弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。
弯弯的月亮像镰刀。 红红的脸蛋像苹果。
闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。
4、表示事物渐变
雨越下越大 。 人越来越多。
天越来越黑。 风越吹越大。
天气越来越冷。 飞机越飞越高。
小树越长越高。 小马越跑越快。
5、是。
北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。
6、爱。
我们爱北京。 我们爱五星红旗。
7、从。
雨点儿从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。
亮亮从屋里跑出去。 树叶从树上飘落下来。
小草从土里钻出来。 雪花从天上飘落下来
8、正确使用“吗、呢、吧”以及“?” 如：
你去北京吗? 你去上学吗?
我的书包呢? 我的尺子呢?
他是你的朋友吧? 她是你的老师吧?
15、偏旁部首及代表字
氵三点水(江 河 沙 流 漂)
讠言字旁(语 认 识 说 话 读 课 谁 诉)
亻单人旁(休 体 何 做 作 住 仔 什 他 )
口 口字旁(唱 听 叶 呢 啊 吗 吧 响 嘴 哪 )
辶 走之底 (过 远 近 还 送 )
扌提手旁(打 把 拉 扣 ) 忄竖心旁(快 慢 恨)
冫两点水(次 冷 准) 犭反犬旁(猪 狗 猫)
鸟 鸟字旁(鸭 鸡 鹅) 竹字头 (笑 笔 笛)
目 目字旁(眼 睛 盯) 足 足字旁(跳 跑)
月 月字旁(肚 朋 腿) 人 人字头(会 合 全)
门 门字框(闪 问 闻) 宀 宝盖头 (宝 家 宁)
土 提土旁(地 场 城) 风字框 (风 凤)
王 王字旁(球 玩 ) 八 八字头(谷 分 公)
火 火字旁 (炒 烧 ) 口 方框(国 园 圆)
女 女字旁(好 妈 奶) 心 心字底(想 思 念)饣 食字旁(饱 饭 馒)
16、词语搭配。
看 水果 仔细地 笑 冷 远 多 丑
送 皮球 高兴地 说 高 借 答 浅
拍 报纸 快乐地 看 近 热 深 快
穿 花生 开心地 跑 还 后 美 问
种 衣服 飞快地 玩 前 低 慢 少
17、同音字练习
1、公 ,工
( )园 ( )人 ( )正 手( ) ( )开
(1)我家有只大( )鸡。 (2 )小明的爸爸是木( ) 。
2、升，生，声
( )日 ( )旗 上( ) 花( ) 笑( ) 大( )
(1)在走廊(lánɡ)上要小( )说话。 (2) 今天是妈妈的( )日。
3、做，坐，座，作
工( ) ( )业 ( )下 ( ) 位 ( )事 让( )
(1)我家门前有一( )桥。 (2)我在家里写( )业。
(3)我( )汽车时给老爷爷让( )位。
4、木 ，目
耳( ) ( )光 ( )头 ( )耳 树( )
(1 )妈妈让我吃( )耳。 (2)老师的 ( )光很慈祥(cí xiánɡ )。
5、 字 ，子， 自
写( ) ( )己 孩( ) 汉( ) 猴( )
爸爸说：“儿( )，你要学会( )己写( ) 。”
6、金，今，巾，进，近
毛( ) ( )天 远( ) ( )入 黄( ) 纸( )
(1)、妈妈给我买了一条( )黄色的头( ) 。
(2)、( )年我在离(lí)家很( )的学校上学。
(3)、我最 ( ) ( ) 步了。
7、 耳 ，儿 ，二
花( ) ( )只 ( )朵 ( )子 ( )光 ( )个 女 ( ) 木 ( )
(1)王爷爷有( ) 个女( ) 。 (2 ) 我在听( )机。
8、有，友
没( ) 朋( )
我( )一个好朋( )
部编版一年级上册期末复习知识点
汉语拼音部分要求做到
(1) 能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。 (2) 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。 (3) 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
(4) 能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体复习内容
一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)
1.声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个) 注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 (2)分清b和d、p和q. (3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。 (4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).
2.韵母表：a o e i u ü(单韵母6个) ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母9个) an en in un ün(前鼻音韵母5个) ang eng ing ong (后鼻音韵母4个) 注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. (2)特别注意“ou和er”，很容易出错
3.整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
yuan yin yun ying
(共16个)
注意：(1)整体认读音节不能拼读，要直接读出。
(2)分解开需注意： yu(y——ü)
yue(y——üe)
yuan(y——ü——an)
yun(y——ün)
二、标调规则：
1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序，有a声调就标在a头上， 没a就找o e,i u并列标在后。
2.特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
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三、去点原则：
1.小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu 2.小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu
四、音节的拼读：
1.两拼音节：声母+韵母。
2.三拼音节：声母+介母+韵母。 3.零声母除外，如 ài é
五、拼音的书写：
1.一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。
2.区分清楚二声、三声和四声。
识字与课文部分要求做到
(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。 (2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少3个)、
会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意);要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。
(3)常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解;汉字结构要分清。 (4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。
具体复习内容
一、识字写字：
1、生字表
(一)中汉字能正确读认。
2、生字表
(二)中汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。
需注意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、 里、衣、瓜、年、生
3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。
4、[要认识的汉字笔画名称有] 横
(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(乀 )、点(丶)、横折(﹁)、横钩(乛)、竖折(﹂)、竖提(
)、竖弯(
)、竖钩(亅)、弯钩(
)、卧钩(
)、撇折(ㄥ)、横撇(
)、横折钩(
)、竖弯钩(乚)、横折弯钩( )、横斜钩( )、竖折折钩(ㄅ)。
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5、[字变魔术] 加一笔：
“日”+“一笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦 “目”+“一笔”→自
“米”+“一笔”→来 加两笔：
“口”+“两笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦 减一笔：
自→白、目
鸟→乌 减两笔：
公→八
云→二
车→十
白→口
田→口
电→口
6、多音字组词：
长
zhǎnɡ(长大)
乐
yuè(音乐)
行
xínɡ(飞行)chánɡ(长江、长短)
lè(快乐)
hánɡ(行业) 少 shǎo(多少) 着 zhe (看着)
都 dōu(都是) 只
zhī(一只) shà o(少年)
zháo(着急)
dū (首都) zhǐ(只要)
二、词语知识
1、叠词 AB→AABB 如：说笑→说说笑笑
红火→红红火火 开心→开开心心 上下→上上下下 来往→来来往往漂亮→漂漂亮亮 高兴 高高兴兴
许多 许许多多
漂亮 漂漂亮亮
仔细 仔仔细细 日夜 日日夜夜
来往 来来往往
红火 红红火火
明白 明明白白 干净 干干净净
风雨 风风雨雨
清楚 清清楚楚
开心 开开心心 快乐 快快乐乐
上下 上上下下
大方 大大方方
平安 平平安安
2、量词重叠
如：束 一束束 一束束美丽的鲜花 只 一只只 一只只可爱的小鸟(小鸡、小猫) 朵 一朵朵 一朵朵鲜艳的花儿
片 一片片 一片片洁白的云朵(火红的枫叶) 双 一双双 一双双明亮的眼睛 条 一条条 一条条活泼的小鱼
束
一束束
一束束美丽的鲜花
棵
一棵棵
一棵棵高大的树木 个
一个个
一个个红红的苹果
串
一串串
一串串美丽的泡泡
3、又 又
如：
又蹦又跳 又说又笑 又高又大 又细又长 又粗又短 又白又胖
又唱又跳
又哭又闹
又细又长
又大又圆
又大又红
又香又甜溪水又清又甜
月亮又圆又亮
小朋友又蹦又跳
马路又长又宽
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4、越 越
如：
越长越高 越走越远 越飞越快(高) 越来越近 越下越大
5、看看→看一看
拍拍→拍一拍
走走→走一走
读读→读一读 说说→说一说
讲讲→讲一讲
跑跑→跑一跑
6、很 很 的 如：
很多很多的房子 很冷很冷的冬天 很清很清的河水
很绿很绿的树
很高很高的大山
很甜很甜的西瓜 很红很红的苹果 很长很长的路
很绿很绿的禾苗
很弯很弯的小路
很大很大的太阳
很美很美的花
很甜很甜的杏子
很青很青的小草
很大很大的冬瓜
7、大大的
小小的
高高的
白白的
尖尖的
红红的 宽宽的
长长的
圆圆的
闪闪的
清清的
青青的 蓝蓝的
绿绿的
细细的
8、反义词
大—小
多—少
来—回
高—矮
上—下
里—外
早—晚
远—近
来—去
黑—白
笑—哭
出—入
天—地
水—火 开—关
东—西
来—去
长—短
好—坏
冷—热
前—后 黑—白
左—右
东—西
南—北
高—低
是—非
远—近 外—内
无—有
慢—快
老—少
爱—恨
有—无
弯—直 降—升
圆—扁
死—生
反—正
外—内
古—今
私—公 熟—生
歪—正
虚心—骄傲
诚实—虚伪
冷淡—热情
黑暗—光明
失败—成功
安全——危险
9、词语搭配
如：暖和的
暖和的衣裳
暖和的棉袄
可爱的
可爱的花朵
可爱的笑脸
可爱的孩子 明亮的
明亮的灯光
明亮的眼睛
明亮的教室 暖和的衣裳
绿色的小伞
漂亮的衣服
雪白的云朵 暖和的天气
绿色的叶子
漂亮的娃娃
雪白的羽毛 暖和的毛衣
绿色的草地
漂亮的眼睛
雪白的棉花
可爱的小狗
明亮的灯光
鲜艳的花朵
火红的太阳
洁白的雪花 红红的苹果
绿绿的树叶
高高的楼房
圆圆的月亮
清清的河水 青青的小草
闪闪的星星
蓝蓝的天空
弯弯的月牙
美丽的鲜花 美丽的春天
美丽的孔雀
清清的河水
火红的枫叶
高大的雪松
-4- 青青的豆角
青青的草地
青青的瓦
暖和的被子
暖和的天气
雪白的云朵
雪白的墙
雪白的肚皮
白白的手帕
白白的墙
白白的雪花 弯弯的月儿
弯弯的小路
高高的山
高高的房子
高高的大树
圆圆的足球
圆圆的荷叶
圆圆的脸蛋
尖尖的铅笔
闪闪的星星
蓝蓝的天空 小小的船儿
长长的尾巴
金色的阳光
大大的西瓜
可爱的小熊
快乐的生日 金黄的秋天
大大的公园
绿色的小伞
明亮的灯光
红红的太阳
漂亮的衣服 鲜艳的花朵
甜甜的笑容
高高的灯笼
宽宽的门
大大的窗
红红的苹果
长长的小路
长长的小河
10、量词
如：一朵花
一条鱼 一片云 一群鸭子
几本书
一只小狗
一条小河
一朵白云
两只鸭子
一座大桥
一双手
一头牛
一匹马 一只杯子
一条木船
几朵野花
一张桌子
一台电视
一个桃
一颗枣 一所学校
一把椅子
一群小鸟
一块黑板
一口井
一本书 一间教室
一把尺子
一个苹果
一弯月牙
一支粉笔
一扇门
一棵大树
一片树叶
一片草地
一架飞机
一场大雪
一枝笔
一把刀 一条鱼
一座桥
一头牛
一片叶
一阵风
一本书
一顿饭 一块田
一幅画
一个家
一座山
一朵云
一片云
一条路 一只鹅
一群鹅
一根木
一份报
一堆果
一个果
一棵树 一把尺
一双手
一个人
一群人
一堆土
一句话
一朵花 一颗心
一条毛巾
一面红旗
一个朋友
一块面包
一颗星星
一个影子
一架飞机
一位老师
一座房
一扇门窗 一个故事
一个城市
一座城市
一片草地
一座菜园
一块点心 一件衣服
一条尾巴
一只猴子
一枝铅笔
一袋洗衣粉
11、[词语分类] 食
品：牛奶、面包、蛋糕、火腿肠 、饺子、包子 日用品：牙膏、牙刷 、肥皂、洗衣粉、脸盆、毛巾 文
具：铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮 蔬
菜：黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜 瓜
果：苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨
交通工具：汽车、飞机、轮船、火车、摩托车、自行车
-5-
三、基本句型
1、谁干什么
乐乐洗水果
牛牛拍皮球
东东画画 红红做作业
花花洗衣服。
明明扫地
妈妈织毛衣
爸爸看报纸。
爷爷浇花
老师改作业
2、什么地方有什么
江上有一座大桥。
商场里有许多商品。 我家门口有一棵小树。
天上有一架飞机。 江上有一座大桥。
天上有一片白云。 屋子里有一台电视机。
河里有一群鸭子。 田里有一片禾苗。
天上有一群小鸟。 公园里有一片草地。
森林里有许多大树。 学校里有许多同学。
公路上有许多车。
3、打比方：什么像什么
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月亮像镰刀。
红红的脸蛋像苹果。 闪闪的星星像眼睛。
闪闪的星星像宝石。
4、表示事物渐变
雨越下越大 。
人越来越多。 天越来越黑。
风越吹越大。 天气越来越冷。
飞机越飞越高。 小树越长越高。
小马越跑越快。
5、是。
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
6、爱。
我们爱北京。
我们爱五星红旗。
7、从。
雨点儿从云彩里飘落下来。
小松鼠从树上跳下来。 亮亮从屋里跑出去。
树叶从树上飘落下来。 小草从土里钻出来。
雪花从天上飘落下来
8、正确使用“吗、呢、吧”以及“?” 如： 你去北京吗?
你去上学吗? 我的书包呢?
我的尺子呢? 他是你的朋友吧?
她是你的老师吧?
-6-
四、偏旁部首及代表字 氵 三点水(江 河 沙
流 漂)
讠 言字旁(语 认 识
说 话 读 课 谁
诉) 亻 单人旁(休 体 何 做 作 住 仔 什 他 ) 口 口字旁(唱 听 叶 呢 啊 吗 吧 响 嘴 哪 ) 辶 走之底
(过 远 近 还 送 )
扌 提手旁(打 把 拉 扣 )
忄 竖心旁(快 慢 恨) 冫 两点水(次 冷 准)
犭 反犬旁(猪 狗 猫) 鸟 鸟字旁(鸭 鸡 鹅)
竹字头 (笑 笔 笛) 目 目字旁(眼 睛 盯)
足 足字旁(跳 跑) 月 月字旁(肚 朋 腿)
人 人字头(会 合 全) 门 门字框(闪 问 闻)
宀 宝盖头 (宝 家 宁) 土 提土旁(地 场 城)
风字框 (风
凤)
王 王字旁(球 玩 )
八
八字头(谷 分 公)
火 火字旁 (炒 烧 )
口
方框(国 园 圆)
女 女字旁(好 妈 奶)
心
心字底(想 思 念)饣
食字旁(饱 饭 馒)
五、词语搭配
看
水果
仔细地
笑
冷
远
多
丑 送
皮球
高兴地
说
高
借
答
浅 拍
报纸
快乐地
看
近
热
深
快 穿
花生
开心地
跑
还
后
美
问 种
衣服
飞快地
玩
前
低
慢
少
六、同音字练习
1、公 ,工
(
)园
(
)人
(
)正
手(
)
(
)开 (1)我家有只大(
)鸡。
(2 )小明的爸爸是木(
) 。
2、升，生，声
(
)日
(
)旗
上(
)
花(
)
笑(
)
大(
) (1)在走廊(lánɡ)上要小(
)说话。
(2) 今天是妈妈的(
)日。
-7-
3、做，坐，座，作
工(
)
(
)业
(
)下
(
) 位 (
)事
让(
) (1)我家门前有一(
)桥。
(2)我在家里写(
)业。 (3)我(
)汽车时给老爷爷让(
)位。
4、木 ，目
耳(
)
(
)光
(
)头
(
)耳
树(
) (1 )妈妈让我吃(
)耳。
(2)老师的 (
)光很慈祥(cí xiánɡ )。
5、 字 ，子， 自
写(
)
(
)己
孩(
)
汉(
)
猴(
) 爸爸说：“儿(
)，你要学会(
)己写(
) 。”
6、金，今，巾，进，近
毛(
) (
)天
远(
) (
)入
黄(
)
纸(
) (1)、妈妈给我买了一条(
)黄色的头(
) 。 (2)、(
)年我在离(lí)家很(
)的学校上学。 (3)、我最 (
) (
) 步了。
7、 耳 ，儿 ，二
花(
) (
)只
(
)朵
(
)子
(
)光
(
)个
女 (
木 (
)
(1)王爷爷有(
) 个女(
) 。
(2 ) 我在听(
)机。
8、有，友
没(
)
朋(
) 我(
)一个好朋(
)
-8-
)
《ai ei ui》第一课
教学目标：
1、认读“i、ei、ui”个复韵母及其四声。
2、能较清楚的区分单韵母和复韵母的区别。
3、能正确书写复韵母“ai、ei、ui”
教学重难点：
认读“ai、ei、ui”三个复韵母的四声。 教学准备：
课件、字母卡片、相关图片
教学过程：
一、 谈话导入(复习单韵母挺好，复习的形式可能再活泼一点，用游戏的方式)
小朋友们，今天老师想带你们去一个地方玩。(课件出示情境图) 看，6位快乐的小精灵也想和我们一起去玩呢!你们还能叫出他们的名字吗?(课件出示带有单韵母的6个小精灵)
(1) 复习单韵母。指名读、男女生读、齐读。 (2) 复习带调单韵母。
如果戴顶帽子还认识吗?(出示带调单韵母)开火车读。 教师反馈、评价。
小朋友们都读得那么有精神，看来都已经准备好了。那让我们出发吧。
二、 教学ai
1.单韵母相约着去大自然玩，a o e 看单韵母小i人瘦，个矮，胆子又小，都争着要带小i一起玩，a说：我是单韵母中的大哥，先我带小i去玩。看，a紧紧地挨着小i(课件出示ai)，他就是我们的第一个新朋友。(出示卡片ai ) 2.学习ai (1)出示ai，让学生认识是两个单韵母在一起。叫复韵母。 (2)口型示范：ai。学生模仿。
(3)教师适当讲解ai的发音要领。(见教参) (4)指名读。
(5)听小朋友们读得那么好听，老师也想再来叫一叫它。教师走到以学生旁边，示范：我ai着***。谁也能像老师一样来说一说你挨着谁吗?
(6)a 和小i 紧紧地挨着，快乐的走在美丽的小路上，他们听说山那边的风景很美，很想去山那边看看，ai来到了山坡上，发生什么变化了呢?(课件出示带调ai)
学生说发现(第二声)
请学生读
教师反馈评价，示范。
指名读 (7)a 和小i手拉手 爬上高高的山坡，发现两棵奇怪的树，(课件出示一棵大树一棵小树) (教师引导)大树高，小树——(生)
课件出示ai的第三声
指名读。教师评价反馈。学生读。借助图片强化读音。(课件出示高矮的两姐弟)
(8)看着这美丽的风景，ai情不自禁的说 我ai美丽的风景。(课件出示ai的第四声和爱)
小朋友，你知道他叫什么名字了吗? 3.游戏复习：ai的四声
三、 教学ei(ei哟的声音与ei的发音会不会产生误导?)
i走了那么多的山路，累的ei哟ei哟直叫，ai 的叫声引来了e,e连忙拉起小i的手陪她玩，看他俩在一起多开心啊!(课件出示ei)ei哟ei哟的ei就是我们今天要学的第二个复韵母。
(3)指名读。请注意，读这个音，口型也要变化，而且要读得短一些。师示范。
再指名读，齐读。
(二)读ei的四声
(1)自学ei的四声。 (出示)自己读一读。 (2检查学习情况。教师出示卡片 抽读。
éi—— méi 梅花
ěi——měi 美丽
èi——mèi 妹妹(ei的四声主要是通过与声母的拼读来掌握)
(3)游戏巩固。小朋友们学的那么认真，我们来做个游戏放松放松吧。我做你读。
安排课间操
四、教学ui(这是本课的难点)
看你们和ei玩的那么开心，小u再也坐不住来。连忙赶来，拉起小I一起玩。(课件出示)
1。老师先发声音，让学生听，是哪几个音组成的(先发u，后发ei) 2.再请小朋友巩固发音 3.看物品，猜名字。
Ui 也和ai
ei 一样，带上不同的帽子就会有不同的名字，接下去我们来玩一个游戏，看着一种物品，猜猜带着帽子的ui该怎么叫。(课件一次出现危险的标志 、围巾，尾巴，座位)
原来在生活中，含有ai、ei、ui的音有那么多，只要我们小朋友细心观察，肯定会有更多的发现。
五、书写指导Kai Gei Hui(书写教参有说明，你自己看)
今天小朋友的收获可真不少啊，一路上我们认识了“ai ei ui”这三位新朋友，我们发现这三位新朋友都是有两个单韵母组成的，像这样两个单韵母合在一起组成的新韵母，我们又可以叫他们复韵母。(出示“复韵母”三字。(生读 复韵母)三个复韵母陪我们玩了那么久也累了，现在让我们送他们回家吧。
1、(出示)这是一位小朋友写的ai、ei、ui，你们看好不好?为什么?(分得太开)(它们现在已变成亲密的好朋友了，手拉手不能把它们分开。)怎样写就好了? (2)教师示范书写。强调复韵母是一个整体，不能分开。 (3)学生描红，练写。
期末复习
复习内容：1-3单元 教学目标：
1、复习字母表，能默写字母表。
2、复习拼读音节，能正确、熟练地拼读音节。
3、掌握本单元的汉字、笔画、笔顺
4、会看图写出相对应的词。 教学过程：
一、复习字母表
1、背诵字母表。自由背诵—组内检查—台上展示(拼音接龙)
2、考查。
(1)将声母、韵母或整体认读音节补充完整。 如：ao ou ___ ____ ûe er (2)能挑出声母、韵母或整体认读音节。 如：找出整体认读音节，用“____”画出来。 (3)声母、韵母、整体认读音节分类。 如：我能送拼音宝宝回家。
二、能准确区分形和音相近的声母、韵母。
1、形相近的声母：b—d
p—q f—t 音相近的声母：z—zh c—ch s—sh l—n 形相近的韵母：ui—iu ie—ei un—ûn 音相近的韵母：an—ang en—eng in—ing 音相同的声母与韵母： y—i
w—u
2、考查。
如：出示相近字母，指名拼读。
三、能正确拼读音节。
jù
shú
sú
qún lún xuã
nûâ
juàn
tuán
四、把音节和词语连起来。
yâ sâ
马路
chuí
liǔ
打鼓
zhã zhǐ
搭积木
dû jī mù
折纸
dǎ
gǔ
垂柳
mǎ
lù
夜色
(书中出现的“我会读”的词语)
五、选择正确的读音，在下面打“√”。
如：谁的尾巴最(zhuì
zuì )好看?
六、复习生字
1、 出示生字词
一个
二人
三天
上下
口水
耳目
手心
日子
水田
禾苗 火山
虫子
白云
全班齐读、开火车读、指名读。
2、 看音写词练习
一个
二人
三天
上下
口水
耳目
手心
日子
水田
禾苗
火山
虫子
白云
3、 看图写字
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
4、易错笔顺 山：先中间后两边 火：先两边后中间
5、 反义词练习
上-(
)
前-(
) 多-(
) 男-(
) 开-(
) 无-(
)
来-(
)东-(
)
外-(
)
6、 形近字组词
人(
)
口(
)
日(
) 天(
)
田(
)
目(
)
7、 背诵练习 背诵《咏鹅》
复习内容：4单元 教学目标：
1、掌握本单元生字、认读字
2、能够正确区分形近字、同音字、多音字，并组词
3、了解课文能容，并能够按原文填空
4、能够正确搭配词语 教学过程：
一、看音写词，复习生字
好了
儿子 大人
明月
里头
可是
东西
白天
四月
女人
开水
二、巩固认读字
出示：秋天
天气
生气
树叶
大树
一片片
大小
开会
个人
高飞
好的 是的
小船
两个
两头
不在
开头
这里
看见
一闪一闪
星星
江南
长江
南方
可以
采花
金鱼
鱼儿
小鱼
莲花
东方
西边
北京
尖尖的
说话
春天
青蛙
青草
夏天
弯弯的
就是
冬天
冬日
立冬
女儿
女生
男生
男女
开门
关门
开关
关心
反正
反对
立正
方式：小老师领读、齐读、开火车读、同桌互读
三、比较组词
了(
) 人(
)月(
)天(
)东(
)四(
)里(
)头(
)女(
)
子(
) 大(
)日(
)开(
)车(
)西(
)是(
)火(
)八(
)
四、多音字
地：de(轻轻地)dì(土地) 会：huì(开会)kuaì(会计)
五、串讲回顾课文内容
六、原文填空练习
1、( )气凉( )，树叶黄( )，一片片叶( )树( )落( )。
( )空那么蓝，那么高。一群( )雁往南飞，( )会( )排成( )“人”字，( )会( )排成个“一”字 。
啊!秋( )!
2、弯弯( )( )( )( )( )( )船，
( )( )( )船( )两( )尖。 ( )( )( )( )( )船( )坐， ( )看( )闪闪( )星星蓝蓝( )( )。
3、江南( )采莲，莲叶何( )( )。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶( )，鱼戏莲叶( )，鱼戏莲叶( )，鱼戏莲叶北。
4、草芽尖尖，他( )( )( )说：“( )( )春( )。”
荷叶圆圆，他( )青蛙说：“( )( )夏( )。”
谷穗弯弯，他鞠着躬说：“( )( )秋( )。”
雪( )( )肚子一挺，他顽皮地说：“( )就( )冬( )。”
5、( )年之计( )于春，( )之季( )于晨。
( )寸光阴( )寸金，寸金难买寸光阴。
七、词语搭配
小小的
天
弯弯的
草芽 闪闪的
星星
圆圆的
荷叶 蓝蓝的
船
尖尖的
月儿 弯弯的
谷穗
顽皮的
雪人
八、 句子练习
弯弯的月亮像(
)
闪闪的星星像(
)
复习内容：5单元 教学目标：
1、 掌握本单元生字、认读字
2、 能够正确区分形近字、同音字、多音字，并组词
3、 巩固新偏旁
4、 能够正确使用量词
5、 熟悉课文内容，并能够按原文填空 教学过程：
一、看音写词 出示词语：
开水
来去 不是
小牛
多少
水果
小鸟
早上
书本
小刀
尺子
木耳
山林
水土
大力
心中
五月
立正 方式：学生完成、集体订正
二、巩固认读字 出示词语：
远近
远方
有人 彩色
色彩
白色
听见
听说
无声
声音
无人
来去
出去
还有
还是
多少
黄色
黄牛 牛羊
几只
花猫
小猫
西边
上边
鸭子
苹果
果树
杏子
桃子
桃树
书包
书本
看书
包子
尺子
作业本
铅笔
小刀
上课
下课
早上
学校
校门
树木
树林
土地
力气
有力
用力
好心
关心
开心
明天
明白
明日
尘土
从来
双人
双手
双目
大众
众人
众多
森林
一条
升国旗
上升 祖国
红旗
中国
红色
国歌
歌声
起来
起立
多么
美丽
美好
立正
上午
下午
晚上
昨天
今天
今晚
今年
明年 年月
方式：小老师领读、齐读、开火车读、同桌检查
三、比较组词
小(
) 去(
)鸟(
)刀(
)本(
) 少(
) 云(
)马(
)力(
)木(
)
四、复习新偏旁
辶(走之)、ク(斜刀头)、犭(反犬旁)、鸟(鸟字旁)、勹(包子头)、亻 (单人旁)、竹(竹字头)、日(日字旁)、囗(国字框)、纟(绞丝旁)
五、量词
一头牛
一只猫
一群鸭子
一只鸟
一个苹果
一颗枣
一堆杏子
一个桃
六、时间词
上午
下午
晚上
昨天
今天
明天
上个月
这个月
下个月
去年 今年
明年
七、原文填空
1、
远看(
)色，近听(
)无声。春(
)花还(
)，(
)惊。
2、一个( )，一个( )，一( )黄( )，一( )猫。
一边( )，一边( )，一群鸭( )一( )( )。
一个( )，一个( )，一个苹( )一颗枣。
一边( )，一边( )，一堆杏( )一个桃。
3、( )星红旗，( )国旗。国歌声( )，徐徐升起;迎风飘扬，( )么美丽。向着国旗，( );望着国旗，( )敬礼。
复习内容：6单元 教学目标：
1、
掌握本单元生字、认读字
2、 能够正确区分形近字、同音字、多音字，并组词
3、 熟悉课文内容，并能够按原文填空
教学过程：
一、看音写词
不在
后来
我们
好人
长大
对比
巴士
把手
下雨
一个
问好 有人
半天
从来
你们
二、巩固认读字
影子
黑影
黑色
前后
前边
后边
小狗
猫狗
左右
从左往右
从右往左
左手
右手
它们
好朋友
友好
我们
长短
尾巴
比一比
对比
谁的
雨伞
兔子
最好
最美
公鸡
公狗
老公
把手
写作业
写字
诗歌
诗人
雨点
不要
要好
过去
过来
不给
当然
串门
一串串
以后
以前
成为
可以
数一数
彩色
彩笔
一半
半个
半空
空中
天空
问题
问好
到达
到家
到校
没有
没人
更好
更多 更美
绿色
绿叶
出众
出去
长大
成长
三、对比组词
好(
)把(
)门(
)上(
)问(
) 妈(
)巴(
)们(
)下(
)同(
)
四、轻声词语复习
影子
跟着
我的
好朋友
尾巴
云彩
地方
你呢
五、多音字 数
六、原文填空
1、古朗(
)行
(
)时(
)识(
)， 呼作(
)玉盘。 (
)疑瑶台镜， 飞(
)青(
)端。
2、 (
)晨起(
)，面向太阳。前面(
)(
)，(
)面(
)(
)。左面(
)(
)，右面(
)南。
复习内容：7单元 教学目标：
1、 掌握本单元生字、认读字
2、 能够正确区分形近字、同音字、多音字，并组词
3、 熟悉课文内容，并能够按原文填空
4、 能够正确搭配词语
5、 扩词，进行词语积累 教学过程：
一、看音写词
天才
明天
同学
自己
上衣
明白
好的
又是
和好
二、巩固认读词语
睡觉
那么
那边
大海
海水
真好
真是
老师
老人
对吗
好吗
同学
同样
什么
人才
才是
月亮
明亮
自己
自我
衣服
时候
时间
候车
觉得
很好
穿衣服
快乐
快走
又是
和好
蓝天
蓝色
笑着
大笑
方向
宝贝
娃娃
挂着
生活
快活
活着
金色
金闪闪
哥哥
姐姐
弟弟
叔叔
爷爷
三、多音字
觉 jué：觉悟、觉醒、听觉、视觉、觉得、发觉、不知不觉
jiào：午觉、睡觉、一觉、懒觉、困觉、大觉
着
[ zhuó ] 穿着 着装
[ zháo ] 着凉、着急、着迷
[ zhe ]
走着、看着
四、词语搭配
蓝蓝的大海
黄黄的沙滩
雪白雪白的浪花
小小的海螺
小小的贝壳
彩色的项链
金色的项链
洁白柔软的云
哗哗地笑着
快活的脚印
五、原文填空
种瓜得瓜，种豆得豆。
前( )栽树，( )( )乘凉。 千( )之行，始于足( )。 百尺竿( )，更进( )步。
六、新偏旁 禾木旁：和
七、词语积累
ABAC式：又宽又远
又长又软 又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软
又唱又跳 一字一句 又高又大 飞来飞去
游来游去 不知不觉
一心一意 一五一十
AAB式：弯弯的
小小的
闪闪的
蓝蓝的
黄黄的
嘻嘻地
大大的
胖胖的
美美的
黑黑的
热热的
甜甜的
AABB式： 明明白白
开开心心
高高兴兴
红红火火 ABB的叠词：白花花 亮晶晶 喜洋洋 笑哈哈 笑眯眯
复习内容：8单元 教学目标：
1、 掌握本单元生字、认读字
2、 能够正确区分形近字、同音字、多音字，并组词
3、 熟悉课文内容，并能够按原文填空
4、 能够看图写一句完整的话。 教学过程：
一、看音写词
竹林 月牙 马上
用心
几个
几只
只见
石头
多少
日出
对手
妈妈
全是
回来
工厂
二、 巩固认读词语
人群
群众
牛群
羊群
成群
竹子
竹叶
虫牙
有用
几步
步子
为什么
为了
参加
加法
山洞
洞口
着火
乌鸦
乌云
到处
远处
找到
找朋友
找东西
办法
方法
旁边
身旁
许多
许许多多
放开
放手
放心
进去
进出
走进
高处
高矮
高山
全对
回家
回来
住处
住下
孩子
女孩
男孩
玩乐
好玩
好吧
发芽
绿芽
爬山
好呀
对呀
多久
好久
长久
变化
百变
工厂
工人
医院
医生
院子
三、新偏旁
攵(反文旁)例如：放
数
虫(虫字旁)例如：蛙
蜻
蜓
鸟(鸟字旁)例如：鸭
鸦
穴(穴宝盖)例如：空
穿
反犬旁的字：例如：猫
狗
四、新笔画
横折弯钩(“几”的第二笔)
新笔画 竖折折钩(“马”的第二笔)
五、会认多音字
(能根据具体语境选择读音) 为
wâi：为了、为什么
wãi：作为、为人
着
zhuï：
穿着 着装
zháo ： 着凉、着急、着迷
zhe ：
走着、看着
处
chù：到处、处处
chǔ：处置、处罚
发
fû: 发芽、发现
fà: 白发、黑发
好
hǎo:好人、好的、好事
hào:爱好、好学、好奇
长
zhǎnɡ:长大、长高
cháng:长江、长发 只
zhÿ:只身、一只
zhǐ:只有、只要
六、量词
一(群)画家
一(幅)画
一(只)乌鸦
一(个)瓶子
一(颗)石子一(颗)草莓
七、原文填空
下雪啦，下雪啦!雪地( )( )( )( )群( )画家。( 鸡画( )，( )狗画梅花，( )鸭画枫叶，( )( )画( ( )。( )( )颜料( )( )笔，( )步就成( 幅画。青蛙为什么没参加?他( )洞( )睡着啦。
八、看图写句子
能够看图写一句完整、通顺的话。 句式：谁?在哪里?干什么?
哪里?有什么?
什么时间?谁?在哪儿?干什么?
))
)
一年级语文上册期末复习资料(一)
班级
姓名
一、认一认，写一写，注意写得正确、工整。
火
早 把 心
少 我
多
回
二、看图写字。
三、读拼音先写出笔画，再写出一个带有这个笔画的字。
hénɡ
shù
piě
tí
shù
zhé
hénɡ
piě
shù
tí
xié
ɡōu
hénɡ
zhé
ɡōu
wò
ɡōu
shù
wān
ɡōu
四、按要求填空。
①“水”的笔顺是(
)，第二笔是(
)。
②“虫”共有(
)笔，第五笔是(
)。
③“从”的第二笔是(
)，第四笔是(
)。
④“林”是(
)结构，“早”
是(
)结构。
⑤“巴”字加上“扌”是(
)字，读作(
)，可以组词为(
)。
⑥“云”的第三笔是(
)，可以组词为(
)、(
)。
⑦“地”
在“土地”中读(
)，在“慢慢地”中读(
)。
⑧“东”
共有(
)笔，第二笔是(
)，可以组词为(
)。
五、选一选，填一填。
(1)是
好
去
你
从
全
们
早
左右结构：
上下结构：
(2)白
我
巴
回
把
衣
牙
正
4画的是：
。5画的是：
。
6画的是：
。
7画的是：
。
六、用“√“给下列加点字选择正确的读音。
1、看着(zhe
zháo
)看着，我睡着(zhe
zháo
)了。
2、我的头发长(cháng
zhǎng
)长(cháng
zhǎng)了，我真高兴!
3、他着急地(
de
dì
)说：“地(de
dì
)里的庄稼都死了!”
4、小猴子长(
cháng
zhǎng
)着一条长长(cháng
zhǎng
)的尾巴。
5、听着(zhe
zháo)轻柔的音乐，我很快就睡着(zhe
zháo
)了。
七、加一加，减一减写汉字。
1、加一加，变成一个汉字。
人+人→(
)
人+门→(
)
木+木→(
)
女+子→(
)
日+月→(
)
人+王→(
)
2、减一减，变成两个汉字。
明→(
)+(
)
早→(
)+(
)
和→(
)+(
)
妈→(
)+(
)
八、照样子，加一笔，变成新字再组词。
例：二→(
三
)(
三天
)
日→(
)(
)
木→(
)(
)云→(
)(
)
了→(
)(
)
人→(
)(
)月→(
)(
)
九、照样子，减一笔，变成新字再组词。
例：中→(
口
)(
人口
)
天→(
)(
)
土→(
)(
)
自→(
)(
)
去→(
)(
)
少→(
)(
)
本→(
)(
)
十、判断对错，对的画“√”，错的“×”。
1、“耳”的第三笔是“–”。………………………………………
(
)
2、“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。………………(
)
3、“数”有两个读音，一个读“shǔ”，一个读shù”。…………(
)
4、“西”的第五笔和“四”的第四笔都是竖弯。………………(
)
5、“林”的第四笔和“木”的第四笔都是点。……………………(
)
6、“长”的第三笔和“比”的第二笔相同，都必须是竖提。…(
)
7、“上”共有三笔，第一笔是“–”。…………………………(
)
8、弯弯的月儿像圆盘。…………………………………………(
)
9、松鼠的尾巴好像一把伞。……………………………………(
)
10、五星红旗是我们的国旗。………………………………
…(
)
十一、读一读，选一选，对的“√”。
诗(sī
shī
)
森(sēn
sēng
)
众(zòng
zhòng
)
坐(zuò
zòu
)
伞(sǎi
sǎn
)
杏(xìn
xìng
)
金(jīn
jīng
)
参(cān
chān
)
进(jìn
jìng
)
变(biè
biàn
)
风(fōng
fēng
)
快(kuài
kuàn
)
十二、手拉手，找朋友。
⑴
妈
土
打
棋
语
桌
tǔ
mā
qí
dǎ
zhuō
yǔ
⑵
参
更
睡
服
旁
莲
旗
shuì
cān
gèng
lián
fú
páng
qí
⑶
青蛙
看见
美丽
树叶
医院
参加
qīng
wā
měi
lì
shù
yè
kàn
jiàn
cān
jiā
yī
yuàn
⑷天
办
下
诗
许
禾
人
地
多
法
苗
山
⑸青
风
国
词
江
白
南
旗
蛙
云
雨
语
⑹天
雨
羊
鸟
山清
柳树
水秀
桃红
地
马
虫
风
⑺美丽的
清清的
火红的
高大的
明亮的
宽广的
河水
枫叶
雪松
鲜花
操场
教室
⑻一只
可爱的
脚印
兔子
尾巴长
一朵
金色的
小狗
猴子
尾巴短
一串
雪白的
项链
鸭子
尾巴扁
一条
快活的
浪花
孔雀
尾巴弯
一片
黑黑的
树叶
公鸡
尾巴好像一把伞
一个
碧绿的
影子
松鼠
尾巴最好看
十三、找出下面的反义词。
上—(
)
大—(
)
关—(
)
水—(
)
东—(
)
多—(
)
来—(
)
地—(
)
外—(
)
黑—(
)
无—(
)
男—(
)
短—(
)
前—(
)
坏—(
)
晚—(
)
反—(
)
十四、比一比，再组词。
人(
)
耳(
)
目(
)了(
)大(
)
八(
)
月(
)
自(
)子(
)天(
)
四(
)
工(
)
日(
)禾(
)儿(
)
西(
)
土(
)
白(
)和(
)几(
)
木(
)
云(
)
刀(
)月(
)巴(
)
本(
)
去(
)
力(
)用(
)把(
)
小(
)
五(
)
牛(
)中(
)同(
)
少(
)
正(
)
半(
)虫(
)问(
)
马(
)
山(
)
口(
)
好(
)下(
)
鸟(
)
出(
)
回(
)
妈(
)不(
)
十五、扩词。
火(
)(
)(
)
水(
)(
)(
)
雨(
)(
)(
)
来(
)(
)(
)
头(
)(
)(
)
心(
)(
)(
)
手(
)(
)(
).6.开(
)(
)(
)
十六、选一选，填一填。
1、把序号写在括号里。
①片
②条
③个
④朵
⑤只
⑥头
⑦颗
⑧群
一(
)小花
一(
)树叶
一(
)苹果
一(
)小狗
一(
)黄牛
一(
)星星
一(
)鸭子
一(
)小鱼
2、我会选字填空
(1)
木
目
①上课时，我总是(
)不转睛地盯着黑板。
②我喜欢吃黑(
)耳，妈妈说它很有营养。
(2)
小
少
①这个苹果很(
)。
②今天你学了多(
)个生字。
(3)
又
有
①我国(
)五十六个民族。
②过了新年，我(
)大了一岁。
(4)
和
禾
①田里的(
)苗绿油油的。
②我(
)妈妈去公园玩。
(5)
几
己
①桌子上放着(
)本书。②星期天，我自(
)来到了奶奶家。
(6)巴
把
白
自
①小妹妹最喜欢玩泥(
)。
②我(
)(
)已的(
)裙子洗干净了。
(7)
上
长
山
①万里(
)城像一条巨龙。②(
)(
)有一棵高大的松树。
第一单元知识归类
一、会写字
春 风 冬 雪 花 飞 入 姓 什 么 双 国 王 方
青 清 气 晴 情 请 生 字 左 右 红 时 动 万
二、易写错的字
春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字
霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓 氏 李 张 古
吴 赵 钱 孙 周 王 官 清 晴 眼 睛 保 护
害 事 情 请 让 病 相 遇 喜 欢 怕 言 互
令 动 万 纯 净 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹
四、多音字
落 的 降 什 少 好 重 相
五、近义词
保护——爱护 喜欢——喜爱
六、反义词
保护——破坏 广大——窄小
七、词语搭配
万里无云 纯净透明 春回大地 万物复苏 柳绿花红
莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣
雪花飞舞
第二单元知识归类
一、会写字
吃 叫 主 江 住 没 以 会 走 北 京 门 广 过
各 种 样 伙 伴 这 太 阳 片 金 秋 因 为
二、易写错的字
走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北：第四笔是“”，不要写成“一”。
广：上面有“丶”，不要写成“厂”。
各：上面是“夂”，不要写成“攵”。
种：左边最后一笔是点，不是捺。
样：左边最后一笔是点，不要写成捺。
这：第四笔是点，不要写成捺。
为：笔顺是点、撇、横折钩、点。
三、会认字
吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面 想 告
诉 路 京 安 门 广 非 常 壮 观 接 觉 再 做 各
种 样 梦 伙 伴 却 趣 这 太 阳 道 送 忙 尝 香
甜 温 暖 该 颜 因 辆 匹 册 支 铅 棵 架
四、多音字
觉 解 着 会 别 为 看
五、近义词
洁白——雪白 回家——归家 睡觉——睡眠
到处——处处 想念——挂念 雄伟——宏伟
壮观——壮丽 开心——快乐 各种各样——多种多样
六、反义词
远——近 弯——直 快——慢 想念——忘怀
雄伟——渺小 壮观——渺小 清凉——炎热
睡觉——起床 好梦——噩梦 有趣——乏味
盛开——凋谢 温暖——寒冷 洁白——乌黑
各种各样——千篇一律
七、词语搭配
弯弯的小路 弯弯的月牙 弯弯的小河
遥远的北京城 遥远的新疆 遥远的地方
雄伟的天安门 雄伟的高山 宽宽的公路
宽宽的街道 洁白的雪莲 洁白的雪花
各种各样的梦 各种各样的花
各种各样的人 各种各样的工作
各种各样的笔 多么开心 多么难过
多么可爱 多么善良 多么难忘 多么动听
八、好句积累
1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪!
5.春天是个多彩的季节。
6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
7.夜来风雨声，花落知多少。
8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
第三单元知识归类
一、会写字
他 河 说 也 地 听 哥 单 居 招
呼 快 乐 玩 很 当 音 讲 行 许
二、易写错的字
他：左面是“亻”，不要写成“女”。
地：左面最后一笔是提，不要写成横。
哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。
居：部首是“尸”，不要写成“户”。
乐：由五笔组成，第二笔是“∟”。
玩：左边最后一笔是提，不要写成横。
很：右边是“艮”，不要写成“良”。
行：最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。
许：右边是“午”，不要写成“牛”。
三、会认字
块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊
身 只 窝 孤 单 种 都 邻 居 招 呼
静 乐 怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏
排 篮 连 运
四、多音字
乐 只 种 得 说 行
五、近义词
喊——叫 偷偷——悄悄 忽然——突然
飞快——急速 孤单——孤独 后来——以后
邻居——街坊 独自——单独 正好——恰好
许多——很多 快乐——愉快(高兴、欢快、开心)
六、反义词
许多——很少 偷偷——公开 飞快——缓慢 独自——结伴
正好——不巧 安安静静——吵吵闹闹
静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷) 快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)
七、词语搭配
偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑 飞快地游 飞快地跑
飞快地走 安安静静地睡觉 安安静静地休息 安安静静地坐着
八、好句积累
1.天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3.等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情!
4.人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。
第四单元知识归类
一、会写字
思 床 前 光 低 故 乡 色 外 看 爸 晚 笑 再
午 节 叶 米 真 分 豆 那 着 到 高 兴 千 成
二、易写错的字
思：上面是“田”，不要写成“因”。
光：上面是“”，不要把第二笔写成“丶”。
低：右面是“氐”，不要写成“氏”。
外：左边是“夕”，不要写成“夂”。
看：第一笔是平撇，不要写成横。
晚：右面是“免”，不要写成“兔”。
笑：下面是“夭”，不要写成“天”。
午：最后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。
真：里面是三横，不要写成两横。
分：上部是“八”，不要写成“人”。
到：左边最后一笔是提，不要写成横。
千：第一笔是“丿”，不要写成“一”。
三、会认字
夜 思 床 光 疑 举 望 低 故 胆 敢 往 外 勇
窗 乱 偏 散 原 像 微 端 粽 节 总 米 间 分
豆 肉 带 知 据 念 虹 座 浇 提 洒 挑 兴 镜
拿 照 千 裙 眉 鼻 嘴 脖 臂 肚 腿 脚
四、多音字
散 都 可 间 剥 分 兴 挑 提 地
五、近义词
裹——包 从前——以前 原来——本来 从此——此后
纪念——怀念 美丽——漂亮 美滋滋——喜滋滋
瞧——看(瞅、望) 如果——假如(假设)
勇敢——英勇(无畏、果敢) 掀开——揭开(打开、翻开)
六、反义词
从前——今后 掀开——覆盖 美丽——丑陋
勇敢——怯懦(胆怯、懦弱) 纪念——忘记(忘怀)
七、词语搭配
勇敢的故事 感人的故事 真实的故事 再黑再黑的夜晚
寂静的夜晚 美丽的夜晚 青青的箬竹叶 青青的小草
青青的小苗 白白的糯米 白白的哈达 白白的积雪 红红的枣
红红的太阳 红红的脸蛋 一座美丽的桥 一座陡峭的高山
一座高大的宫殿 圆圆的月亮 圆圆的镜子 圆圆的荷叶
八、好句积累
1.举头望明月，低头思故乡。
2.爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
3.外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
4.雨停了，天上有一座美丽的桥。
5.我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗?
6.只在此山中，云深不知处。
第五单元知识归类
一、会写字
间 迷 造 运 池 欢 网 古 凉 细 夕 李 语 香 打
拍 跑 足 声 身 体 之 相 近 习 远 玉 义
二、易写错的字
间：部首是 “门”，中间是“日”。
造：先写“告”，再写偏旁走字底。
欢：部首是“又”，右边是“欠”。
网：第二笔是“横折勾”。
凉：部首是两点水，不要写成三点水。
夕：共三笔，是“多”字一半。
跑：足字旁最后一笔是“提”，不要写成“捺”。
足：注意与“是”字区别。
近：区分同音字，不要写成“进”。
习：最后一笔是“提”。
玉：注意与“王”区分
三、会认字
蜻 蜓 迷 藏 造 蚂 蚁 食 粮 蜘 蛛 网 圆 严
寒 酷 暑 凉 晨 细 朝 霞 夕 杨 操 场 拔 拍
跑 踢 铃 热 闹 锻 炼 体 之 初 性 善 习 教
迁 贵 专 幼 玉 器 义 饭 能 饱 茶 泡 轻 鞭 炮
四、近义词
古——今 圆——方 严寒——酷暑 晨——暮
热闹——冷清 专心——马虎
五、词语搭配
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网
六、好句积累
1、严寒对酷暑，春暖对秋凉。
2、和风对细雨，朝霞对夕阳。
3、莺歌对燕舞，鸟语对花香。
4、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
5、子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不学，不知义。
第六单元知识归类
一、会写字
首 采 无 树 爱 尖 角 亮 机 台 放 鱼
朵 美 直 呀 边 呢 吗 吧 加
二、易写错的字
爱：部首是“爫”，与“采”字部首相同。
尖：上面是“小”，下面是“大”。
角：部首是“角”。
亮：部首是“亠”，不要写成宝盖头。
放：部首是“攵”，不要写成折文儿。
朵：第二笔是“竖弯”，不要写成竖弯钩。
美：上下结构，下面是一个“大”字。
直：中间有三笔横。
加：部首是“力”，右边是“口”字。
三、会认字
首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角 珠 摇
躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵 腰 坡 沉 伸
潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬 响
四、多音字
空 闷
五、近义词
唱歌——歌唱 笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈
消息——信息 告诉——告知
连忙——马上、赶紧、赶快
六、反义词
美——丑 阴沉沉——亮堂堂 潮湿——干燥 忙——闲
七、词语搭配
眨着眼睛 展开翅膀 放声歌唱 捧起水花 一阵雷声
八、好句积累
1、不解藏踪迹，浮萍一道开。
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3、荷叶圆圆的，绿绿的。
4、小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
5、小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
6、小青蛙蹲着荷叶上，呱呱地放声歌唱。
7、小白兔弯着腰在山坡上割草。
第七单元知识归类
一、会写字
文 次 找 平 办 让 包 钟 元 洗 共 已 经 坐
要 连 百 还 舌 点 块 非 常 往 瓜 进 空
二、易写错的字
次：两点水，不要写成三点水。
元：不要写成“无”字。
已：不要写成“己”，注意区分。
坐：区分“坐”与“座”。
百：注意不要写出头。
舌：注意上面是一撇，不是一横。
往：不要写成单人旁。
进：其中的是“井”，不是“斤”。
具：里面是三横。
三、会认字
具 次 丢 哪 新 每 平 她 些 仔 检 查 所 钟 元 迟
洗 背 刚 叹 共 汽 决 定 已 经 物 虎 熊 通 注 意
遍 百 舍 鬼 脸 准 第 猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜
蹦 追 吵 胖 岁 现 票 交 弓 甘
四、多音字
还 舍 见
五、近义词
仔细——认真 知道——明白 清楚——明白
六、反义词
丢——捡 新——旧 仔细——马虎 喜欢——讨厌
七、日积月累
又大又多 又大又红 又大又圆 蹦蹦跳跳
敏而好学，不耻下问。
不知则问，不能则学。
读书百遍，而义自见。
读万卷书，行万里路。
第八单元知识归类
一、会写字
病 医 别 干 奇 七 星 吓 怕 跟 家
羊 象 都 捉 条 爬 姐 您 草 房
二、易写错的字
病：不要忘记写病字头的两点。
干：注意不要竖出头.
羊：注意是三横。
三、会认字
棉 娘 治 燕 别 干 然 奇 颗 瓢 碧 吐 啦 咕 咚
熟 掉 吓 鹿 逃 命 象 野 拦 领 壁 墙 蚊 咬 断
您 拨 甩 赶 房 傻 转 卫 刷 梳 巾 擦 皂 澡 盆
四、多音字
干 奇 都 熟
五、近义词
可恶——讨厌 盼望——希望 帮忙——帮助
高兴——开心 惊奇——惊讶 可怕——恐怖
热闹——喧闹 忽然——突然
六、反义词
快——慢 好——坏 笑——哭 热闹——安静
可恶——可爱 高兴——伤心
七、句式
……只会……还是……
八、词语搭配
碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的棉花
游来游去 飞来飞去
九、日积月累。
画鸡
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
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