河南兰考县的放心菜试验
农民伯伯只管种地，“胡寨哥哥”在种地之外还要写记录、做标签，他们的菜为什么能让人放心?王继伟的解释令人回味，“它包含‘绿色大地’之意，因为green ground的第一个字母‘gg’的谐音是‘哥哥’。”而绿色、生态、有机，也正是“胡寨哥哥”所追求的
“农民伯伯”这个词已经流行快60年了，有一个农民却喜欢别人叫他“胡寨哥哥”。
在兰考县仪封乡胡寨经济发展合作社的小屋子里，个头高高的王继伟坐在会议桌前，一手抱着两岁的女儿，另一只手紧紧地攥住一张小纸片，他挥舞着这张小纸片，有些激动地说：“我们正在进行一场很大的试验，去年学习借鉴了日本的‘守护大地协会’模式，简单地做了这个小标签，现在这个已经打印出来的标签上，还没有留下我们写的文字。但接下来，这张标签就要实实在在地向大家说明我们种植的蔬菜的大致情况。”
王继伟提到的这个“小标签”其实并不简单，它承载了农民们的良心与责任。
作为仪封乡生产合作联社理事长、胡寨哥哥农牧专业合作社理事长，王继伟希望这个诞生在胡寨的“小标签”在不远的将来，能够走出胡寨、仪封、兰考，乃至开封、河南，也去守护中国的大地。
不喷农药不施化肥 胡寨靠啥种地
在胡寨经济发展合作社的小屋子里，一进门的右手边有张桌子，上面放着一个城里人很难见到的小广播台;合作社的小平房门前，则放着一座看上去使用年头很长的秤。
把广播台和秤联结起来的是亲自到胡寨来收蔬菜的人。
每次有人来收菜，合作社就会播放一首村民们都知道的指定乐曲，农民们闻声而至。此时，秤就发挥了作用。小平房前也常会停着辆面包车，里面装满了包装好的蔬菜，那是兰考县城一些家庭早就预订好的，“胡寨哥哥”在第一时间为他们送上新鲜的蔬菜。
仅仅做到新鲜与丰盛，还并不能满足胡寨人的胃口，他们现在追求的是安全与生态。
由胡寨哥哥农牧专业合作社设计的那张“小标签”上，列有品名、生产者姓名、生产记录三大项目。在生产记录一项中，生产者要填写种子是否转基因、化肥使用了几次、农药使用了几次以及激素的使用情况。如果消费者希望了解到更加详细的生产记录，还可以拨打服务电话，以便查询到生产档案。而“兰考县胡寨哥哥农牧专业合作社”，作为生产监督单位，也被鲜明地印在了这张“小标签”上。
这是王继伟去年年底从日本学来的一招。
去年12月，北京富平学校组织了来自河南、河北、四川、北京、山东等地的农民代表和专家顾问团赴日本参观学习“大地模式”。有着36年有机农业经营史的“守护大地”协会的运作模式为：通过建立生产者与消费者之间透明、互动的关系，促进双方收益分享，进而保护土地与环境。(本刊2011年1月刊曾以《日本人怎样吃上安全蔬菜》对此进行报道)在日本，王继伟了解到守护大地的签约农户必须签订很多文本，包括备忘录、生产者档案、栽培计划书、等等，而且不能有任何不实之处。
这引发了王继伟的深思，从日本回来后，他决心要“建诚信胡寨，做良心产品”。
在兰考，几乎所有的菜贩都掌握着这样一条“生意经”：只要说自己卖的是“胡寨的菜”，即使比普通菜价格略高，也会很快销售一空;而在兰考县城，更是有一批胡寨蔬菜的忠实“粉丝”，这些消费者和生产者之间完全不存在“沟通”的障碍，他们之间没有中间商，交易之间也不存在任何中间环节，消费者需要哪个品种的蔬菜，就直接给王继伟他们打电话，“胡寨哥哥”就直接把菜给他们送去了。
以后，在送蔬菜的同时，“胡寨哥哥”还会把那张精心制作的“小标签”放进盛满蔬菜的盒子里。
从合作社走出来十多米，放眼望去，是一排排巨大的看起来并不十分美观的蔬菜大棚，有的可以直接看到里面正在生长着的绿色蔬菜，有的大棚则被主人们披上了厚厚的草垫。王继伟指着其中4个在外观上稍显“另类”的大棚，对《小康》记者说：“这4个正在搞试验，以后准备全部用来做生态了。”但王继伟也感慨，“试验很麻烦，有风险。”
在30多度高温的大棚里，可以明显地看到，有好几片叶子是黄色的，王继伟说那是霜霉病，因为湿度过大而引起的，但他们并没有用农药喷洒，因为苦瓜也喜欢高温，所以大棚里也种植苦瓜，王继伟希望在种下一茬作物之前通过“高温闷棚”的办法来杀菌消毒。
在日本的时候，他记下了一种除草的方式，日本人用深色吸热好的塑料膜往隔离带中长杂草的地方一蒙，不久后杂草就因高温枯掉，可以干干净净地种下一茬了。在胡寨的大棚里，也铺上了黑色的薄膜，那是王继伟从日本回来后让村民们做的试验，“我们从来都不用除草剂，以前都是人工拔，如果这个试验效果好，明年就大面积推广。”
王继伟说，在胡寨，不喷农药、不施化肥，照样可以把地种好，为消费者提供安全的蔬菜，因为这里的农民是靠良心种地，做的是良心产品。
合作社与“挂职县官”的故事
在胡寨，问起农民们敢于提出“做良心产品”的底气是什么，几乎每个人都会提到“合作社”。
搞了近50年农业研究的全国政协委员、中国农业科学院资源与区划研究所研究员黄鸿翔认为，一家一户的农业生产模式已经不能适应市场发展的需要，目前农业生产的关键点就在于通过联合、合作，将农民有限的资源整合起来，发展结构紧密、集约化、综合化的生产。
黄鸿翔所推崇的农民合作社，也是胡寨在农业发展过程中磕磕碰碰出来的一条路。
2001年11月，王继伟发起成立了胡寨新科技种养协会，吸引了十几位村民参加，在专家的推荐下，第一个项目做的是西洋南瓜。到了2003年，虽然种植面积扩大了不少，但不巧的是赶上了“非典”，市场上供大于求，胡寨种植的西洋南瓜无人问津。
没人上门收购，倔强的王继伟就偏要走出去，他只向协会提出了一个请求——给自己报销口罩钱。于是，协会的理事每人拿出了50元钱，还有两个会员主动掏出100元，王继伟攥着350元钱只身跑到了北京和山东找销路，他也担心被传染，不敢住旅店，每天买来报纸，看完了就铺在马路绿化带中间的土地上，在那里过夜。
尽管付出了巨大的心血，协会还是因为各种原因在转年6月解散了。有些心灰意冷的王继伟到兰考县城开了一家种子公司，做起了订单农业。
处于低潮期的王继伟这时接到了一个电话，一位名叫何慧丽并自称是副县长的女士找到了他。在电话中，何慧丽说是要寻找农民精英，谈一下搞农民组织、成立合作社的事情。王继伟将信将疑，他从没听说过兰考还有个名叫何慧丽的女副县长，一度怀疑自己遇上了骗子。
他留了个心眼，约好晚上8点见面，他提前赶到了县政府，和门卫一打听，还真有这个人，这才放下心来。
就在王继伟来回折腾西洋南瓜的那一年，中国农业大学和河南省开封市签订共建协议，选派7名博士到开封市所属的县、区挂职锻炼。其时身为大学教师的何慧丽报了名，来到兰考县当挂职副县长。开封市政府对挂职干部的要求是招商引资，但何慧丽感兴趣的却是乡建实验。她一直力倡“用行动作学问”，比如采用社会学干预方法，参与政府主导下的农民合作自助过程，以及城乡互助合作制度的创新过程，很快，她就开始帮助农民组建经济合作社。
与王继伟有过几次接触后，何慧丽拿出一部分政府给自己的补助，送他到河北定州翟城晏阳初乡村建设学院参加培训。
“我纯粹是在那里瞎混，什么都没学进去。”事隔7年后，王继伟坦承，“何县长一片好心，我也不好意思说什么，但我当时认为政府根本就不了解把农民组织起来有多难，而我毕竟刚刚经历过组建协会的失败，知道很难，所以我就在那里应付。”
但何慧丽是一个坚持到底的人，她带王继伟和另外几位兰考的农民精英又到南街村、华西村参观考察，结果南街村墙壁上的几句话“傻瓜种瓜，种得傻瓜，唯有傻瓜，救得中华”，给了王继伟很大的震动，也促成了他的转变。
王继伟开始第二次鼓捣农民组织。
为了吸引人来听自己讲合作社的好处，王继伟买来水果、香烟，让村民们免费享用。可是大家吃吃喝喝完了，却没人真正听进去他的话。最后只有10个人留下来，他只得改变思路，让已经入社的这10个人分头行动，每人去发动5个人入社。从2004年10月开始筹备，到2005年1月26日合作社正式成立，也只发展了42户村民入社。
农民伯伯变身“胡寨哥哥”
胡寨的合作社起了个响亮的名字——“胡寨哥哥”。
这是个新潮的名字，但如何由好看变成看好，由好听变成实惠。才是农民们关心的事情。农民合作社应该如何与“菜篮子”实现良好的无缝对接?中国有机农业产业发展联盟主席、中国农业大学有机农业技术研究中心主任杜相革认为，一个合作社要想保证菜篮子的安全，生产的过程是关键，农民的意识是关键，大家的共同利益是关键，“这样的合作社要具备服务功能、管理功能和经营功能。”
从农民伯伯变成“胡寨哥哥”并不容易。“胡寨哥哥”的管理在兰考是出了名的，特色之一是“会多”。
合作社刚成立时天天开会，理事们有时候一天不止开一次会，仿佛一夜回到了60年代的合作社时期。但过去是“学政治”，现在是“学市场”。现在理事的会也很多，但王继伟感觉“比以前少多了”，社员大会改为了每月一次，固定在每月1日的晚上。
今年五一节的前几天，兰考县仪封乡农民生产合作联社要召开一次“经验交流与发展方向探讨会”，“胡寨哥哥”当然不能缺席。会议召开的前一天下午，在“胡寨哥哥”的小屋子里，王继伟按下了小广播台上的一个按钮，国歌响起，不到五分钟的时间内，理事们就陆续赶来了。《小康》记者注意到，在“胡寨经济发展合作社学习制度”上，特意注明：有特殊情况，随时组织召开理事会、监事会和社员大会。这就是一次“随时组织”的理事会，王继伟解释说，“现在白天很少开这种理事会，都是晚上开、夜里开。
特色之二是“规章多”，走进合作社的小屋子里，三面墙上均挂有各种章程、规定，“胡寨经济发展合作社学习制度”、“合作社开会制度”等等，让人有种“扑面而来”的压力。
每次尝试种植一种新的作物，或者尝试用新技术、新方法种植的时候，合作社都要首先进行试验，试验成功了，才会向社员们推广。合作社的桌子上放着一个弯弯的黄色瓜果，王继伟指着它说：“这个黄金瓜，是我们试验的一个新品种，但是并不成功。不能推广。我们种的所有蔬菜都要经过先导试验，试验成功了才能推广，成功包括两个方面，一个是生产技术的成功，一个是在消费市场要能得到消费者的认可。”
69岁的种植组组长王佩军是合作社里的老牌技术员了，他告诉《小康》记者，因为年事已高，最近他把自己的大棚转让了，但还继续在生产技术方面为大家支招。为了做好服务与经营工作，合作社的种植组和养殖组都付出了不小的努力。
在兰考县组织的经验交流会上，不同的农业合作组织都很活跃。
黄瓜问题、西瓜问题、蔬菜运输问题，最近比较热的这些事件都成为交流的内容之一。王继伟说：“今年全国性的蔬菜问题实际上给我们敲了个警钟，怎样能避免风险，怎样能让农民长期地得到效益，价格怎样能不受市场风波的冲击，都是这次讨论的主要方向。”
4月27日，在听完著名三农问题学者李昌平、中国社科院海归博士林燕平、开封市委党校教授李付良以及兰考县农业局许海涛的讲座后，仪封乡农民生产合作联社的社员进行小组讨论。
有人提到了要抓住市场先机，有人觉得现在菜价太低，对于蔬菜的上市时间难以把握，还有人认为健康、生态的这条路要组织化。王继伟则把一天的收获归纳总结了四点：一要解决资金问题，发展自己的资金互助;二要以诚信打造自己的品牌、规模化生产;三要在实践中总结经验，探索生态健康的种植方法;四要降低市场风险，通过采用冷藏、罐装等储存技术，避开市场波动时间。
张文霞是王继伟的妻子，刚开始，她并不赞成自己的丈夫带头组织农民搞合作社，因为“他每天都往外跑，不顾家”，但慢慢地，她却不知不觉地走进了合作社。在胡寨，像张文霞这样的人有很多，大家看到了合作社的好处，就陆陆续续加入了。据王继伟介绍，现在，胡寨合作社已有200多户社员了。
但要在中国的大地上真正建立起类似于“守护大地协会”的模式，为时尚早。
不了解乡村实际而空谈建立某种发展模式的乡村建设，注定不会成功。农民其实才最了解自己的土地。
何慧丽刚到兰考的时候，最希望的是“重振乡村精神”，8年过去了，她在王继伟们的身上看到了“精神农民”所具备的优秀品质。王继伟并不是个只会种地，知道几种农药名称，能跑到市场上折腾一下蔬菜瓜果的农民。他喜欢上网获取信息，早在1997年，他就拿出做生意赚来的9999元血汗钱买来一台联想电脑;最近，他又在新浪网上开通了实名微博。5月5日，“胡寨哥哥王继伟”发布了第一条微博：大棚桃熟了，行情很好。4天后，他又兴奋地告诉博友：胡寨哥哥六个品种的蔬菜被县农产品安全检测中心检测，结果是农药残留为零，成为兰考首例!
王继伟还希望找更多的人一起来打造“胡寨哥哥”的品牌，他拟了一份“招聘”启示，面向胡寨周围五公里内招聘财务人员、电脑日常管理人员和对外联络业务人员。王继伟对合作社工作的热情、执着与自信，甚至常常让何慧丽请来的“外来”的老师们惊讶。其实，像王继伟这样的乡村领袖远比外来者更了解农民的切实需要，他们因热爱脚下的土地而脚踏实地，稳扎稳打。
王继伟的心愿其实并不仅仅属于他自己，一直在探索一条生态农业发展之路的北京富平学校和中德安联人寿保险有限公司计划用三年的时间，完成一个生态农业项目，而王继伟正是他们寻找到的农村合作伙伴代表之一。
四川丹棱县生态源果业合作社社长陈波和河北肃宁县宗楼养猪专业合作社理事长吴宗楼也去日本考察过“大地模式”，回到当地后，陈波把“引导农户发展有机农业，解决农业污染问题，建立起生产者和消费者之间的诚信关系，促进城乡互动”作为了下一步行动的重点。吴宗楼也表示，要在生猪养殖过程中少用或不用抗生素，还可以把猪粪进行生态处理后供种植户堆肥，并把这些方法向社员推广。
生态、绿色、健康、有机，诚信化，标准化，无论是在河南还是河北，在四川还是山东，这样的试验都已经开始，其路程则相当漫长。
作者：鄂璠 兰考
兰考，激励亿万人奋进的焦裕禄精神在这里诞生，这里也是脱贫攻坚重地，它的每一步变化都牵动各方关注。
2014年，兰考县委、县政府作出“三年脱贫、七年小康”的承诺。2017年3月，兰考率先脱贫摘帽。在兰考，每一种“反贫困”的方法背后都有兰考人迎难而上的拼劲，从上到下，兰考拧成一股绳，形成了强大的脱贫力量。
村子变了 人回来了
张庄村，地处九曲黄河最后一道弯，曾是兰考最大的风口。2014年3月17日下午，习近平总书记到这里考察，叮嘱当地干部要切实关心农村每个家庭特别是贫困家庭，因地制宜发展产业，促进农民增收致富。
备受鼓舞的张庄人苦干实干，于2017年脱贫。当年，张庄村把村里的主干道命名为幸福路，同时引导村民重新设计翻修路两旁的旧宅，做成门面房对外出租。
在驻村工作队队长庄艳斐带领下，记者走在幸福路上，听她讲述几年来翻天覆地的变化：一些空心院落整修成了年收入10万元的农家乐，张庄布鞋坊吸纳了112名妇女再就业，书院里用鸡笼改造的灯罩别具特色，剧团演出后的横幅还挂在戏院房檐上，民俗馆内陈列着张庄的过去……
“这条幸福路，我每周最少走3遍，有时候一天能走上两趟。”只要村民有事，庄艳斐都会第一时间赶到。“一次我去一个五保户家里，他患有精神疾病的妻子一见我就问‘你冷不冷’，我太开心了。”回忆起当时的情景，庄艳斐喜不自禁。
冯杰是张庄村第一批返乡创业青年：“去年5月回来的，把我在郑州经营的麦秆画带回来了。”除了麦秆画，冯杰还举办了村里第一届非物质文化遗产文化艺术节。艺术节举办地就在张庄村一处开阔地上，一眼望去，人山人海，“昨天有5万人，爆了。”
一心想着“把这些非物质文化遗产组织起来，打包宣传”的冯杰，为了艺术节总计投入80万元。当问到能否收回成本时，冯杰笑了笑：“能收回来1/5就不错了，办这个没想着赚钱，主要是带动村民们致富。”
如何让村民通过艺术节致富?冯杰把艺术节上的摊位全部免费提供给村民，为了营造气氛，他还自己掏钱从外地请来了畅销小吃摊和表演团队。
环境好了，产业发展了，在外的人自然愿意回来了。“我们希望有为青年都能回来，我们给他们提供便利。”据村支书申学风介绍，目前张庄村已经有200多人回乡创业。
产业求新求变
走进堌阳镇徐场村，村口竖立着“中国民族乐器村”的牌子，进村小路两旁种植着成片的泡桐。这里是闻名全国的民族乐器村，全国民族乐器九成音板取材于这里的泡桐。20世纪60年代，焦裕禄带领兰考人民种下的泡桐，不但是遮风挡沙的保护伞，还成为兰考脱贫致富的“绿色银行”。
兰考的泡桐，受特殊的气候、土壤影响，木質疏松度适中，不易变形，抗热耐腐能力强，制成的民族乐器音板纹路清晰美观，共鸣程度高，透音性能好，被称为“会呼吸的木材”，是制作音板的最佳材料。
村支书徐顺海介绍，徐场村共有105户628人。经过30年发展，从当年的一家乐器厂发展到现在的70多家，从业人员1200多人。乐器产品从单一生产古筝，到现在生产古琴、琵琶、扬琴、大小阮等20个品种30多个系列。
“以前村里制琴门槛低，只需5万多元的投入，家庭作坊就能干起来。”徐顺海说，如今时代变了，人们更加追求品质，逼迫徐场村求新求变。
孔海广去年在徐场村开了自己的制琴坊。他制作一架古琴需要2到3年，一架古琴售价在10万元以上。高端古琴的定位使孔海广的眼光更长远：不在意眼前的利益，更在意古琴的品质和品牌打造。
据孔海广介绍，流水线制琴月产千张，古法制琴的优势在于音色与品质。工序不一样，音色和品质完全不同。古琴制作的一个步骤是上灰，孔海广的琴是用生漆调和鹿角霜和朱砂，分粗中细灰依次包裹琴体，“这样制作才能弹出古琴的韵。”
以前村民们只会制琴，音色好不好并不清楚，“音色好的古琴都被懂行的挑走了”，如今徐场村村民也开始学琴。孔海广打算今年开设古琴演奏班，教村民们演奏古琴。在他看来，古琴的核心重在静心，心静下来，才能弹好琴，“制作古琴更需要静心。”
2017年，堌阳镇被评为河南省特色小镇，借势特色小镇政策东风，以堌阳民族乐器业为基础打造别具特色的乐器小镇。
“兰考标兵”
兰考县城内，焦裕禄亲手栽种的那棵“焦桐”不远处就是焦裕禄纪念馆。走进纪念馆，灯箱上刻着习近平总书记总结的焦裕禄精神：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。
靠一辆自行车和一双铁脚板，焦裕禄走过兰考120多个生产大队，深入研究，精准施策，发掘出“扎针”“贴膏药”等治理“三害”的妙招。50多年后，这种作风在兰考脱贫攻坚战中薪火相传。
从治理“三害”到摆脱贫困，兰考每一步前行都贯穿一条红线，就是大力弘扬焦裕禄精神。
面对脱贫攻坚战，兰考发扬焦裕禄迎难而上的奋斗精神，推进多项改革，用猛药去沉疴，激活各种社会动能。
兰考创造出“支部连支部”，变脱贫攻坚时定人派驻为定支部帮扶，将机关大支部拆分成7到10人的小支部，从数量上匹配了454个农村、社区党支部。
在“支部连支部”帮扶模式基础上，从2018年12月开始，按照“应联尽联、不漏一户”的原则，全县3395名机关企事业单位党支部支委、科级干部，结对村(社区)脱贫攻坚责任组长、党支部书记、村(居)委会主任、稳定脱贫奔小康工作队员，对未脱贫户、2018年脱贫户和边缘户，进行分包联系帮扶。同时，不断发扬榜样的力量，2018年围绕稳定脱贫、基层党建、乡风文明、美丽村庄等评出130个村共178面“红旗”，2018年初评选出第一批50名“稳定脱贫奔小康工作标兵”。“兰考标兵”已成为新时代兰考的旗帜。
“兰考虽然脱贫摘帽了，但距离全面打赢脱贫攻坚战‘不掉一户、不落一人’的目标还有很大距离，还存在贫困村与非贫困村发展不平衡、基层两委干部能力不足、高质量发展本领不强等问题。”兰考县扶贫办副主任王伟锋说，“这些都要求我们必须坚定不移以总书记提出的县域治理‘三起来’、乡镇工作‘三结合’为根本遵循，传承弘扬焦书记的‘三股劲’，扑下身子下苦功夫。”
摘自《民生周刊》
作者：畅婉洁
“兰考虽然脱贫摘帽了，但距离全面打赢脱贫攻坚战‘不掉一户、不落一人’的目标还有很大距离。”
兰考，激励亿万人奋进的焦裕禄精神在这里诞生，这里也是脱贫攻坚重地，它的每一步变化都牵动各方关注。
2014年，兰考县委、县政府作出“三年脱贫、七年小康”的承诺。兰考牢记习近平总书记的要求，“把强县和富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城镇和乡村贯通起来，不断取得事业发展新成绩”，总书记的重要讲话为兰考脱贫攻坚指明了方向。
2017年3月，兰考率先脱贫摘帽。在兰考，每一种“反贫困”的方法背后都有兰考人迎难而上的拼劲，从上到下，兰考拧成一股绳，形成了强大的脱贫力量。
村子变了 人回来了
张庄村，地处九曲黄河最后一道弯，曾是兰考最大的风口。2014年3月17日下午，习近平总书记到这里考察，叮嘱当地干部要切实关心农村每个家庭特别是贫困家庭，因地制宜发展产业，促进农民增收致富。
备受鼓舞的张庄人苦干实干，于2017年脱贫。当年，张庄村把村里的主干道命名为幸福路，同时引导村民重新设计翻修路两旁的旧宅，做成门面房对外出租。
在驻村工作队队长庄艳斐带领下，《民生周刊》记者走在幸福路上，听她讲述几年来翻天覆地的变化：一些空心院落整修成了年收入10万元的农家乐，张庄布鞋坊吸纳了112名妇女再就业，书院里用鸡笼改造的灯罩别具特色，剧团演出后的横幅还挂在戏院房檐上，民俗馆内陈列着张庄的过去……
“这条幸福路，我每周最少走3遍，有时候一天能走上两趟。”只要村民有事，庄艳斐都会第一时间赶到。“一次我去一个五保户家里，他患有精神疾病的妻子一见我就问‘你冷不冷’，我太开心了。”回忆起当时的情景，庄艳斐喜不自禁。“亲民爱民”的焦裕禄精神，渗透在每个村干部的血液里。
冯杰是张庄村第一批返乡创业青年：“去年5月回来的，把我在郑州经营的麦秆画带回来了。”除了麦秆画，冯杰还举办了村里第一届非物质文化遗产文化艺术节。艺术节举办地就在张庄村一处开阔地上，一眼望去，人山人海，“昨天有5万人，爆了。”
一心想着“把这些非物质文化遗产组织起来，打包宣传”的冯杰，为了艺术节总计投入80万元。当问到能否收回成本时，冯杰笑了笑：“能收回来1/5就不错了，办这个没想着赚钱，主要是带动村民们致富。”
如何让村民通过艺术节致富?冯杰把艺术节上的摊位全部免费提供给村民，为了营造气氛，他还自己掏钱从外地请来了畅销小吃摊和表演团队。
环境好了，产业发展了，在外的人自然愿意回来了。“我们希望有为青年都能回来，我们给他们提供便利。”据村支书申学风介绍，目前张庄村已经有200多人回乡创业。在申学风眼里，张庄村就是个平台，村干部们都是为这个平台服务的。
产业求新求变
走进堌阳镇徐场村，村口竖立着“中国民族乐器村”的牌子，进村小路两旁种植着成片的泡桐。这里是闻名全国的民族乐器村，全国民族乐器九成音板取材于这里的泡桐。20世纪60年代，焦裕禄带领兰考人民种下的泡桐，不但是遮风挡沙的保护伞，还成为兰考脱贫致富的“绿色银行”。
兰考的泡桐，受特殊的气候、土壤影响，木质疏松度适中，不易变形，抗热耐腐能力强，制成的民族乐器音板纹路清晰美观，共鸣程度高，透音性能好，被称为“会呼吸的木材”，是制作音板的最佳材料。
村支书徐顺海介绍，徐场村共有105户628人。经过30年发展，从当年的一家乐器厂发展到现在的70多家，从业人员1200多人。乐器产品从单一生产古筝，到现在生产古琴、琵琶、扬琴、大小阮等20个品种30多个系列。
“以前村里制琴门槛低，只需5万多元的投入，家庭作坊就能干起来。”徐顺海说，如今时代变了，人们更加追求品质，逼迫徐场村求新求变。
孔海广去年在徐场村开了自己的制琴坊。他制作一架古琴需要2到3年，一架古琴售价在10万元以上。高端古琴的定位使孔海广的眼光更长远：不在意眼前的利益，更在意古琴的品质和品牌打造。
据孔海广介绍，流水线制琴月产千张，古法制琴的优势在于音色与品质。工序不一样，音色和品质完全不同。他打开一个装有鹿角的瓶子，向记者解释古琴为何价格昂贵。古琴制作的一个步骤是上灰，孔海广的琴是用生漆调和鹿角霜和朱砂，分粗中细灰依次包裹琴体，“这样制作才能弹出古琴的韵。”
“有的作坊制琴不裹布，有的不上大漆，工序减了很多所以售价便宜。”孔海广认为，从选材到工艺，只有一丝不苟，精益求精，才能迎来徐场村制琴行业的新变化。
以前村民们只会制琴，音色好不好并不清楚，“音色好的古琴都被懂行的挑走了”，如今徐场村村民也开始学琴。孔海广打算今年开设古琴演奏班，教村民们演奏古琴。在他看来，古琴的核心重在静心，只有心静下来，才能弹好琴，“制作古琴更需要静心。”
兰考古琴行业带动上下游产业发展，形成了完整的制琴售琴产业链。“很多家庭小作坊不愿意出村进入标准化的工业园区，因为他们的琴在网上就可以售尽。如今，村里有70多家在制琴，但在村里怎么发展都是小作坊。”徐顺海开过动员大会，为了防止低价恶性竞争还制定了行业规则，并鼓励他们进驻工业园区。
2017年，堌阳镇被评为河南省特色小镇，借势特色小镇政策东风，以堌阳民族乐器业为基础打造别具特色的乐器小镇。“未来村里打算开展文化旅游。我们有完整的制琴产业链，来到这里就能知道每样民族乐器从选材到完成的整套工序。还打算建个演奏厅，请外面的人交流演奏，平时可以供村里的制琴匠人和孩子们交流学习。”徐顺海思考着徐场村的未来。
“兰考标兵”
兰考县城内，焦裕禄亲手栽种的那棵“焦桐”不远处就是焦裕禄纪念馆。走进纪念馆，灯箱上刻着习近平总书记总结的焦裕禄精神：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。
靠一辆自行车和一双铁脚板，焦裕禄走过兰考120多个生产大队，深入研究，精准施策，发掘出“扎针”“贴膏药”等治理“三害”的妙招。50多年后，这种作风在兰考脱贫攻坚战中薪火相传。
从治理“三害”到摆脱贫困，兰考每一步前行都贯穿一条红线，就是大力弘揚焦裕禄精神。兰考党员干部补强精神之钙，筑牢作风之基，带领群众蹚出一条决胜贫困之路。
仿佛是为了给焦裕禄一份满意的答卷，纪念馆二楼是兰考县脱贫展览馆。从提议到建成，全部由当时12名扶贫标兵策划、收集、制作。讲解没有统一讲稿，由12个人轮流兼职，每个人讲的都不同，但因为都是自己干的事，稿子早刻在了心里。
面对脱贫攻坚战，兰考发扬焦裕禄迎难而上的奋斗精神，推进多项改革，用猛药去沉疴，激活各种社会动能。一项干部任用制度改革，一举激活了兰考脱贫攻坚“人”的因素。兰考创造出“支部连支部”，变脱贫攻坚时定人派驻为定支部帮扶，将机关大支部拆分成7到10人的小支部，从数量上匹配了454个农村、社区党支部。
在“支部连支部”帮扶模式基础上，从2018年12月开始，按照“应联尽联、不漏一户”的原则，全县3395名机关企事业单位党支部支委、科级干部，结对村(社区)脱贫攻坚责任组长、党支部书记、村(居)委会主任、稳定脱贫奔小康工作队员，对未脱贫户、2018年脱贫户和边缘户，进行分包联系帮扶。同时，不断发扬榜样的力量，2018年围绕稳定脱贫、基层党建、乡风文明、美丽村庄等评出130个村共178面“红旗”，2018年初评选出第一批50名“稳定脱贫奔小康工作标兵”。“兰考标兵”已成为新时代兰考的旗帜。 “兰考虽然脱贫摘帽了，但距离全面打赢脱贫攻坚战‘不掉一户、不落一人’的目标还有很大距离，还存在贫困村与非贫困村发展不平衡、基层两委干部能力不足、高质量发展本领不强等问题。”兰考县扶贫办副主任王伟锋说，“这些都要求我们必须坚定不移以总书记提出的县域治理‘三起来’、乡镇工作‘三结合’为根本遵循，传承弘扬焦书记的‘三股劲’，扑下身子下苦功夫。”
作者：畅婉洁
总书记在河南省兰考县调研指导 党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神
2014年3月17日至18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效。
习近平在参观焦裕禄同志纪念馆时强调，焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。
习近平在兰考县为民服务中心考察时指出，窗口单位是第二批教育实践活动查摆和解决作风问题的重点部位，要在活动中总结经验、解决问题，从服务内容、办事流程、跟踪反馈、结果评价等方面不断改进，使服务更加精细、规范、高效。
习近平在东坝头乡张庄村与乡、村干部和村民代表座谈时指出，乡村面临的不少矛盾，与上级政策指导和工作作风有关。在教育实践活动中，要坚持上下联动，共同解决难题。要进一步把 — 1 —
农村党组织建设成为坚强的战斗堡垒，多渠道发挥农村党员先锋模范作用，带领村民一起建设社会主义新农村。
习近平在焦裕禄干部学院与兰考县部分乡村干部学员座谈时强调，乡村处在贯彻执行党的路线方针政策的末端，是我们党执政大厦的地基，在座各位可以说是这个地基中的钢筋，位子不高但责任很大。现在，农村发展和管理对基层干部素质和能力提出了更高要求，大家要多思考如何把基层干部当好。习近平指出，焦裕禄同志在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。大家来这里学习，要深入思考这样一个问题：焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么?习近平希望广大基层干部认真组织并带头参加好教育实践活动，推动乡村工作上台阶。
习近平在专门听取兰考县教育实践活动情况汇报时发表了重要讲话。他指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动。要用好批评和自我批评武器，有一点“辣味”，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心 — 2 —
细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。
习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
习近平指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。
— 3 —
习近平强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。
最后，习近平强调指出，教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。
— 4 —
这次来到兰考，来到焦裕禄同志生活、工作过的地方，心情很激动、很不平静。上午我们到了焦裕禄纪念园，瞻仰了烈士纪念塔、焦裕禄事迹展室，看望了焦裕禄同志的亲属，还去看了焦裕禄同志当年种下的泡桐树。刚才大家从不同角度谈了体会，讲得都很生动，很有感染力。这一路看下来、听下来，很受教育、很受启发、很受鼓舞。
焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。1962年冬天，他来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记，带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌。1964年5月14日，积劳成疾的焦裕禄同志因肝病不治不幸逝世，年仅42岁。直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志离开我们45年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。我们今天加强作风建设、改进干部作风，就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合新的实际把焦裕禄精神发扬光大。
第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志到兰考，不是为了做官，而是去为人民谋利益。他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。他是这样说的，也是这样做的。在风雪铺天盖
1 地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款，一句“我是你们的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情。他这种为民爱民亲民的作风，充分反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。
古人说，“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党员干部无论职位高低、能力大小，都要像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。要深怀爱民之心，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。要多办利民之事，坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事，而不要等到群众反映强烈了，或者上级指示批下来了，才去解决。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际，焦裕禄同志不等不靠，带领全县人民自力更生、艰苦奋斗，奋力拼搏、自强不息。他说：“我们要有革命的胆略，坚决领导全县人民苦战三五年，改变兰考的面貌，不达目的，死不瞑目。”他带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害”，亲自种植泡桐树，以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。他坚持生活简朴、勤俭办事，坚持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗做了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。
经过新中国成立以来特别是改革开放30年来的不懈奋斗，我国经济社会发 2 展取得了举世瞩目的成就，人民生活总体达到了小康水平。但我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞。成绩越大，条件越好，喝彩声越多，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的优良传统。那种认为艰苦奋斗是老套、已经过时的看法是错误的、有害的。现在兰考的物质条件与焦裕禄那时相比有了根本性的变化，物质上的丰富是焦裕禄同志的愿望。但焦裕禄同志艰苦奋斗的精神是永远不能丢的。毛泽东同志在全国即将解放之时就提出“两个务必”的重要思想，胡锦涛同志在党的十六大以后马上带领中央书记处的同志到西柏坡学习调研，提出要牢记“两个务必”，大力弘扬艰苦奋斗精神。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。焦裕禄同志那时物质条件非常艰苦，但广大党员干部“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”，老百姓从中感到了精神的支撑，再苦再累也能看到希望，把精神的力量变成前进的动力。现在条件好了，一些党员干部却不能像焦裕禄同志那样。有的脱离群众，有的贪图享乐，甚至有极少数作威作福，给党和政府造成不良影响。我们应当经常用焦裕禄精神来对照自己、反省自己，进一步密切同人民群众的联系。当前，受国际金融危机冲击，我国经济发展困难增加，广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。
第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。为了改变兰考的落后面貌，他从兰考的县情出发，尊重客观规律，坚持把战胜灾害、改善生产条件、提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务，大力调整农业结构，为兰考长远发展打下了良好基础。他笃信“吃别人嚼过的馍没味道”，通过深入的调查研究，基本掌握了水、沙、碱发生发展的规律，作出和实施了治理“三害”的正确决策。他在兰考的 3 470天中，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个生产大队进行了走访和蹲点调研。正是这种深入、系统、全面的调查研究，使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出切合实际的规划。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党人脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。
空谈误国，实干兴邦。治沙、治涝、治碱，都是当时关系兰考民生的实实在在的大事。解决这些问题，就抓住了当时促进兰考发展、改变兰考落后面貌的“牛鼻子”。当时焦裕禄同志抓这些工作是身体力行、亲历亲为的，完全没有应付群众，也不是为了做给上级看。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要内容。焦裕禄同志到兰考上任前，党组织与他谈话时明确提出，兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。不改变兰考的面貌，我决不离开这里。焦裕禄同志经常教育党员干部说，要克服困难，就必须不怕困难，发扬革命精神。面对当时兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄同志没有被困难所吓倒，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。
4
面对困难和挑战，历来有两种截然不同的态度：一种是消极悲观、被动应付，有的甚至临阵脱逃;一种是毫不畏惧、迎难而上。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，始终保持一种敢做善成的勇气，保持一种逆势而上的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。要变压力为动力，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素，夙兴夜寐思改革，废寝忘食谋发展，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。这种革命英雄主义是那个时代所需要的，现在还要结合新的实际继续倡导。
第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中。每当风沙最大时候，就是他带头下去查风口、探流沙的时候;每当雨下得最大的时候，就是他带头下去冒雨涉水、观看洪水流势和变化的时候。他严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。他亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。
我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把全部心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。当前，党员领导干部受到的各种诱惑更多、更大，腐蚀与反腐蚀的斗争非常激烈。一些别有用心的人千方百计拉拢腐蚀党员领导干部，手段越来越多，越来越隐蔽，若不警惕，就可能被拉下水，可以说有许多暗礁、暗流、陷阱。面对这种情况， 5 党员领导干部一定要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，始终记着“不以恶小而为之”，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
今年是我们党成立88年，新中国成立60年。我们党作为执政党，要不断提高执政能力、保持和发展先进性，需要从焦裕禄精神等宝贵精神财富中不断吸取力量。我们要深刻认识焦裕禄精神的时代意义和现实意义，紧密结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动，大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风，用以改造客观世界和主观世界。焦裕禄同志生前曾想写一篇“兰考人民多奇志，敢教日月换新天”的文章。经过兰考人民45年的艰苦奋斗，焦裕禄同志的遗愿已经在很大程度上得到实现。当然，兰考也需要不断规划新的目标。兰考自己与自己比，的确发生了巨大变化。但从横向比、同先进地区比，经济发展与人民生活水平还不算高。在开展深入学习实践科学发展观活动中，兰考的同志要把大力弘扬焦裕禄精神作为突出实践特色的重要着力点，切实搞好学习实践活动，促进经济社会又好又快发展。在焦裕禄精神的激励和鼓舞下，经过兰考广大干部群众前赴后继的不懈奋斗，必将使焦裕禄同志的遗愿全面实现，兰考的明天一定会更加美好! (习近平同志2009年4月1日在河南省兰考县调研期间与干部群众座谈时的讲话)
生活会并发表重要讲话
据新华社电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平昨天在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出，作风建设是永恒课题，要通过立破并举、扶正祛邪。要形成正气弘扬的大气候，让那些看起来无影无踪的潜规则在党内以及社会上失去土壤、失去通道、失去市场。
避免活动走形变味
在第二批教育实践活动中，习近平选择河南兰考作为自己的联系点。习近平对兰考县教育实践活动十分关心，3月中旬到兰考调研指导后，又多次了解进展情况。
昨天，习近平抵达兰考县后，来到焦裕禄干部学院，参加并指导县委常委班子专题民主生活会。习近平在听取汇报后发表了重要讲话。
习近平强调，教育实践活动的成效说明，“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因，但只要有严格的尺度来衡量、有坚定的决心来纠正，就能看得清楚、认识明白、解决到位。无论是正在开展第二批活动的单位还是已经告一段落的第一批活动的单位，都要在改进作风上讲认真，做到善始善终、善作善成。不能表面上热热闹闹，实际上用形式主义反对形式主义，影响活动健康发展。要采取有效措施，举一反三，防止和避免活动走形变味、做成夹生饭。
作风建设抓常抓细
习近平指出，作风建设已经采取的措施、形成的机制要扎根落地，已经取得的成效要巩固发展，关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫。抓常，就是要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作，做到管事就管人，管人就管思想、管作风。抓细，就是要对干部群众特别是基层群众反映的作风问题一一回应、具体解决。要透过现象看本质，在解决个别具体问题的同时，着力解决面上的普遍性问题。抓长，就是要反复抓，不能三天打鱼两天晒网，集中抓的时候雷霆万钧，平时放任自流。
在党内破除潜规则
习近平强调，作风建设是立破并举、扶正祛邪的过程，立什么，破什么，需要好好把握。
要坚定共产党人理想信念，对错误思想和言论理直气壮批评教育;要坚持求真务实，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效，让埋头苦干、真抓实干的干部真正得到重用、充分施展才华，让作风飘浮、哗众取宠的干部无以表功、受到贬责;要坚持清正严明，形成正气弘扬的大气候，让那些看起来无影无踪的潜规则在党内以及社会上失去土壤、失去通道、失去市场。形成作风建设的长效机制，需要严格的党内政治生活来规制和引导。
现场
有的同志对照检查时几度哽咽流泪
在总书记抵达前，兰考县委常委班子专题民主生活会已于5月8日召开了一天，每位常委都进行了对照检查，开展了严肃认真的相互批评，坚持问题导向，同志之间坦诚相见，自我批评揭短亮丑，相互批评直截了当，有的同志对照检查时几度哽咽流泪。
会前，习近平详细阅看了这次专题民主生活会的有关材料。习近平到会后，首先听取了县委常委班子对照检查、常委个人对照检查及开展相互批评情况的汇报、省委督导组和中央巡回督导组对这次专题民主生活会的评价。
在听取汇报的过程中，习近平不时同大家交换意见、询问情况。对县委常委班子查摆出来的有关问题，习近平详细了解问题的表现形式和形成原因，对存在问题的危害性进行分析和评点。
习近平在听取汇报后发表了重要讲话，对兰考教育实践活动前一段工作和县委常委班子专题民主生活会给予充分肯定。他指出，兰考县委常委班子批评和自我批评，做到了干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，人人都红了脸、出了汗。
会议一直开到下午1时20分许。兰考县委常委班子同志纷纷表示，总书记两次来兰考调研指导，既对搞好教育实践活动作出重要指示，又亲自出席指导县委常委班子民主生活会，总书记讲话语重心长，大家深受教育、终身难忘，决心苦干实干拼命干，把中央精神和总书记指示落实到位，向老百姓交上一份满意的答卷。
兰考民主生活会| 书记听到29条批评意见
5月8日，生活会开了一整天
兰考县委常委班子的这次专题民主生活会从5月8日一早开始，开了一整天。参加这个会的人除了兰考县委的11名常委外，还有中央第一巡回督导组的人员，和河南省党的群众路线教育实践活动领导小组的负责人。主持民主生活会的是河南省委书记郭庚茂。
每个常委平均自查问题15个
民主生活会是从兰考县委书记王新军的自我批评开始的。兰考县因焦裕禄而闻名于世，王新军是焦裕禄之后的第14任书记。在自我批评中，王新军开门见山直奔自己认识到的自身问题：把经济工作看得很重，对基层基础建设出现的新情况研究不够透彻。
11个县委常委每个人都要做这种自我批评，没有人绕弯子。大家联系自己的工作生活，从具体事例中反思问题。
对照四风检讨自己，在这么多人面前来说自己工作中存在的问题和失误，敢于亮丑，这需要一种胸怀。这11名常委共自查出问题161个，平均每人有15个。其中兰考县委副书记、县长周辰良还在自我批评时哽咽流泪。
县委书记听到29条批评意见
每个人在自我批评后，都要接受别人的批评，这些批评都是直截了当地指出问题，没有开场白，王新军一个人就听到了29条批评意见。
有的批评听起来真的很尖锐：工作武断，不讲原则，不负责任。这样的话听起来真的会让人脸红出汗。
其实，在召开民主生活会之前，有些常委对于批评与自我批评，还是有一些顾虑的。
兰考县委副书记毛卫丰说，班子之间同志之间批评的时候，有“三怕”：一是怕度掌握不好，过不了关;二是怕问题说透了，被抓住辫子，秋后算账;三是怕说多了，影响团结。通过学习总书记重要讲话，通过对照焦裕禄精神，真正的活动开展起来后，这“三怕”变成了“三真”。第一是要对党忠诚，说真话;第二是在活动中，真把自己摆进去，把自己的问题查清查透;第三是对于发现的问题，要真正地实实在在地整改，不辜负总书记对我们的期望。
揭秘| 习近平联系点 为何选兰考?
政治局常委要分别联系一个县
根据中央统一安排，中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县，习近平联系兰考县。3月17日至18日，习近平在河南省委书记郭庚茂、省长谢伏瞻陪同下，深入农村和窗口服务单位，同干部群众交流座谈、听取意见和建议，实地指导兰考县教育实践活动。
习近平曾两赴兰考都学焦裕禄
3月17日上午，习近平一到兰考，就直接前往焦裕禄同志纪念馆。一幅幅图片、一件件实物、一个个故事，生动展现了焦裕禄的音容笑貌和感人事迹，习近平边看边问，不时驻足。他同焦裕禄亲属和基层模范干部代表亲切交流并合影留念。他动情地说，“我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的，焦裕禄同志的形象一直在我心中。5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展，今天来再次深受感动，引起心灵的共鸣。焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。”
傍晚时分，习近平回到住地焦裕禄干部学院，又同在此学习的兰考县部分乡村干部学员进行了座谈。习近平指出，焦裕禄同志在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。大家来这里学习，要深入思考这样一个问题：焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么?
要干部把焦裕禄精神作为镜子
3月18日上午，习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，努力向焦裕禄同志看齐。
涨姿势
什么是民主生活会
民主生活会是我党加强自身建设的一项重要的组织制度，是发扬党内民主、加强党内监督的重要形式。民主生活会的过程，是正确与错误、是与非、优与劣比较和选择、斗争与发展的过程。通过这个过程，干部工作才能更好地做到民主、公开、竞争，强化对权力运行的制约和监督，才能实现择优的目标，使优秀干部充分涌现、各尽其能、才尽其用，才能真正做到风清气正。
民主生活会怎么开 官员脊梁骨冷汗阵阵
开民主生活会会前，各地党委都会先做一系列准备工作：如组织学习、征求意见、开展谈心、撰写对照检查材料等。
从与会者看，除各省区党委领导班子和中央督导组成员，参与民主生活会的还有中央等部门同志。在安徽、新疆，中组部有关同志到场;在广西，国务委员兼国务院秘书长杨晶等参与;在贵州、湖南、河南、辽宁、山东、重庆等省市，中纪委、中组部的有关负责人参加;在江西，5名党员群众代表列席。各省份民主生活会大都持续2至3天，不少省份“从白天开到深夜”。
民主生活会的开会程序一般是这样的。首先，省(市区)委书记代表常委班子作对照检查，深刻剖析“四风”方面存在的突出问题。随后，书记个人带头自我批评，党委班子成员逐一检查，联系个人经历、对照征求意见，客观地“为自己画像”。然后，党委班子成员互相提意见、相互批评。会议结束时，书记作总结讲话，并对今后工作提要求。督导组对民主生活会取得的成效进行点评。
省级大员主动要求“向我开炮”
据新华社报道，河北民主生活会召开前，省委常委们一对一谈心交心，有的同志直言：“你对我提意见不要有顾虑，还可以狠点，我受得了。”省委书记周本顺批评省长张庆伟可谓直言不讳：“庆伟同志听取意见不耐心，看似性格脾气问题，实质是一种官僚架子。不改，危害很大，容易造成决策失误。”
这样的批评表达不免刺眼刺耳，让人脸红心跳，如坐针毡，却也体现了常委们揭短亮丑、动真碰硬的态度和决心。
总书记
在河南省兰考县调研指导党的群众路线
教育实践活动时讲话
各省、自治区、直辖市党委教育实践活动领导小组，各副省级城市党委教育实践活动领导小组，中央和国家机关各部委、各人民团体教育实践活动领导小组，新疆生产建设兵团党委教育实践活动领导小组，各中管金融企业党委，部分国有重要骨干企业党组(党委)，部分高等学校党委，各中央巡回督导组：
3月17日至18日，总书记深入第二批教育实践活动联系点河南省兰考县的农村和窗口服务单位，同干部群众交流座谈、听取意见建议，实地指导教育实践活动并发表重要讲话。总书记的重要讲话，进一步明确了第二批教育实践活动需要准确把握的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律，对于搞好第二批教育实践活动、推进活动深入开展，对于推动全党学习弘扬焦裕禄精神，坚持“三严三实”，具有重要的指导意义。各级党委(党组)要把学习贯彻总书记重要讲话精神摆在突出位置，纳入学习教育的重要内容，切实加强组织指导和督促检查，确保学深悟透、落到实处。现就认真学习贯彻总书记重要讲话(以下简称《讲话》)精神通知如下：
一、深刻领会《讲话》关于准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准的要求，切实增强搞好
教育实践活动的政治责任感。《讲话》强调，群众路线是党的生命线和根本工作路线，是检验我们发展成效的路线，经济发展了，人民生活水平提高了，但如果群众观点丢掉了，群众立场站歪了，群众路线走偏了，群众眼里也没有你。各级党委(党组)要从巩固党的执政地位和执政基础的政治高度，切实增强责任感和紧迫感;每个党组织无论级别高低、分布在哪里，每个党员无论职务大小、工作在什么岗位，都要在党忧党，自觉担当起责任，激发内在动力，积极投身教育实践活动，做好固本强基、凝聚人心工作。要充分认识标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量，认真按照中央部署要求，确立较高标准，始终贯彻整风精神，聚焦“四风”，有针对性地照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，在对焦立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律。要讲认真动真格，一个环节一个环节抓，一个节点一个节点抓，通过改进作风既及时解决表象问题、简单问题、共性问题，又有效解决深层次问题、复杂问题、个性问题，不达目的不松手，不达标准不交账。要严格按标准检验活动成效，把是否做到言行一致、解决问题，作为党员、干部考评的重要依据。
二、深刻领会《讲话》关于准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终的要求，永远保持共产党人崇高精神境界。《讲话》指出，亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄
精神，是我们党的宝贵精神财富，与教育实践活动的主题高度契合，要深学、细照、笃行。各级党委(党组)要自觉以先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部认真学习焦裕禄同志的事迹和言论，从中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。要引导党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从查找差距中增强动力、拿出措施。要促进党员、干部向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
三、深刻领会《讲话》关于准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用的要求，始终坚持领导带头、层层示范。《讲话》指出，领导干部带头是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的，面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员身份摆进去，联系思想和工作实际，联系成长进步经历，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整
改落实，带头推进制度建设，使每个环节、每个方面都示范到位，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹。要做到抓作风建设返璞归真、固本培元，真正触及党性，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。要正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚决维护人民利益。要下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。要把实实在在做人做事作为改进作风、增强党性的一个重要方面，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，坚决不搞“假大空”。要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。
四、深刻领会《讲话》关于准确把握教育实践活动组织指导原则，确保每个层级每个单位活动取得实效的要求，采取有力措施扎实有序推进教育实践活动。《讲话》强调，第二批教育实践活动参加单位和人员涉及广、领域宽、数量大，与群众联系更直接更紧密，需要处理的矛盾更多更复杂，要借鉴第一批活动经验，统筹协调、分类指导，落实好活动方案确定的各项任务。各级党委(党组)要坚持统筹谋划、上下联动，整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，
使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，该齐步走的齐步走，需要有先有后的适当压茬，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动，做到现实问题、历史遗留问题一起解决，共性问题、个性问题一起解决，重点单位重点地区的问题和整个面上的问题一起解决，班子的问题、班子成员个人的问题一起解决。要用好批评和自我批评武器，真刀真枪，有点“辣味”，让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动，开门听取意见，开门查摆问题，开门整改落实，开门建立制度，对群众提出的意见要逐条梳理，建立台账，作为对照检查的重要依据，对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的耐心细致要做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映，整改工作情况要向群众反馈，让群众评头论足。要严格督导把关，督导的重点放到各级领导班子、领导干部特别是一把手身上，坚持问题导向，全面掌握作风上需要解决的突出问题，及时了解工作推进中的苗头性倾向性问题，跟踪督查落实情况。要既见物又见人，在着力解决实际问题的同时着力提高党员、干部的素质和能力，防止用兴办实事代替解决干部作风问题的倾向，防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。
五、深刻领会《讲话》关于准确把握教育实践活动特点规律和县域治理特点规律，把开展活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来的要求，切实做到两手抓、两促进。《讲话》指出，党的建设历来是为党的中心工作服务的，开
展教育实践活动目的是能够使我们党带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进，教育实践活动成果要用改革发展的实际成果来检验。各级党委(党组)要紧密结合实际，把开展教育实践活动与推动发展结合起来，引导党员、干部牢固树立发展仍然是第一要务的理念，不断提高推动科学发展能力，增强区域经济综合实力和竞争力。与深化改革结合起来，加大体制机制改革力度，进一步简政放权，激活各类生产要素，以改革促进发展潜力转化为发展优势。与富民利民结合起来，加大为民服务力度，建立健全发展成果共享机制，不断激励城乡居民创业增收和勤劳致富，持续提高城乡居民生活水平。与加强基层基础结合起来，大力整顿软弱涣散基层党组织，推动人、财、物向基层倾斜，关爱基层干部，关心他们的成长、支持他们的工作、保障他们的待遇，充分调动基层的积极性和主动性。要通过教育实践活动，使党的建设特别是作风建设能够站到一个新的起点上，使改革发展稳定各项工作都有一个新的局面，让人民群众的生活过得更加美好。
各地区各部门各单位学习贯彻《讲话》精神的情况，要及时报中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。
3月18日总书记在河南兰考调研时强调要大力学习弘扬焦裕禄精神。开展党的群众路线教育实践活动，做为民务实清廉表率，焦裕禄精神是一面镜子。教育实践活动的主题与焦裕禄精神高度契合，深入学习贯彻习总书记兰考重要讲话精神，就要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保教育实践活动取得实效。
焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样。全体党员干部要深刻认识到，亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来也是我们党的宝贵精神财富。党员干部要自觉以先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，向焦裕禄同志看齐，从自身做起，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己。要正确认识和处理人际关系，保持健康的工作方式和生活方式，严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，慎独慎初慎微，做到防微杜渐，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
焦裕禄精神与教育实践活动的主题高度契合。要结合开展第二批教育实践活动，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，深学、细照、笃行。全体党员、干部要认真学习焦裕禄同志的事迹和言论，从中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点，党员干部牢固树立群众观点，切实增强宗旨意识，解决好群众立场、群众感情问题。把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在理想信念、思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从查找差距中增强动力、拿出措施，切实改进。与正在开展的六项专题教育活动紧密结合起来，推动活动取得更好效果。
学习焦裕禄，不能单纯说一说、写一写，要做三个结合：一是与讲党性修养、树良好形象、促科学发展结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果。 要扎实开展第二批教育实践活动，集中深入学习总书记一系列重要讲话精神，继续聚焦“四风”查摆问题，通过具体事例深刻剖析，看到实质，重在解决思想问题。坚持开门搞活动，领导干部带头深入基层，广泛深入征求群众意见，用真情打消群众顾虑，请群众提意见、说真话，不要怕“疼”，不要怕“丑”，做到红脸、出汗。加强党的基层组织建设，着力整顿软弱涣散基层党组织，选好配强基层党组织书记，并抓好专题培训。注重解决实际问题，扎实开展作风建设十项专项整治和六项惠民服务专项行动，切实解决联系服务群众“最后一公里”问题。坚持统筹兼顾，把开展教育实践活动与推动改革发展稳定各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。
在今后的工作中，我们要对照焦裕禄精神，认真整改自身存在的问题和不足，从工作、作风、生活各个方面提升自己。进一步坚定理想信念，提高政治素质。加强业务学习，提高工作水平。热爱本职工作，发扬奉献精神。坚持求真务实，努力开拓创新。强化服务意识,搞好团结协作。遵守各项纪律，强化自我约束。保持崇高气节，牢记“两个务必”，以党性自律，以职责自警，以操守自持，做到自重、自省、自警、自励，公道正派，严于律己， 淡泊名利,安于清贫,不为名累，不为物惑。
总书记在河南省兰考县调研指导主题教育活动重要
讲话学习专题讨论发言稿
市政局局班子、全体党员于2014年4月9日在局路线办公室召开总书记在河南省兰考县调研指导主题教育活动重要讲话学习专题讨论会，3月17日至18日，总书记深入第二批教育实践活动联系点河南省兰考县的农村和窗口服务单位，同干部群众交流座谈，实地调研指导教育实践活动，就大力学习弘扬焦裕禄精神、做好第二批教育实践活动各项工作发表了重要讲话。总书记的重要讲话，深刻阐述了新时期学习弘扬焦裕禄精神的重大意义和具体要求，进一步明确了第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、方式方法和努力方向，为扎实推进第二批教育实践活动提供了重要遵循。现就认真学习贯彻总书记的重要讲话。
会上，市政局倪元海支部书记讲话，要准确把握教育实践活动的总体要求。大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效。
会上，市政局局长罗胜益讲话，准确把握教育实践活动的重点对象。作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做
到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。
市政局赵天义副局长讲话，二准确把握教育实践活动的实践载体。习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
市政局陈杰副局长讲话，要准确把握教育实践活动的组织指导原则。习近平强调，教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。习近平指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。
推荐阅读：
河南省征集志愿院校河南高职高专排名06-17
河南省实验高三06-07
河南省中招语文作文05-25
河南省教师招聘考试05-27
《河南省行政执法条例》06-23
河南省养殖女能手材料06-29
河南省工程建设协会07-03
河南省人力资源保障厅06-11
河南省青少年创新大赛06-25
关于河南省景点导游词讲解05-25
