河南省实验高三

河南省实验高三（精选8篇）

河南省实验高三 篇1

文科综合能力测试

第Ⅰ卷

本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

亚洲高压是冬半年盘踞于蒙古一西伯利亚地区对流层下部的稳定而强大的冷气团气象学中一般用1025hPa等压线作为其分布范围的标注线。下图为1951年以来亚洲高压的位置平均变动示意图。读图完成1~2题。

1.受亚洲高压的影响，下列地区自1951年以来，冬季气候特征最稳定的是 A.日本群岛 B.中亚 C.中国 D.东西伯利亚 2.与亚洲高压1025hPa等压线变化具有明显相关性的因素是 A.海陆位置 B.洋流性质 C.海陆温差 D.地形地势差异

拉斯受丘陵位于南极大陆边缘，面积约40平方千米，是南极大陆为数不多的绿洲之。受来自大陆冰盖的下降风影响，常年盛行东南风,8级以上大风天数达174天，极大风速为43.6米/秒，但并没有形成显著的风力地貌。下图中a图为拉斯受丘陵的位置示意图，b图为丘陵局部地区景观图，c图为拉斯受丘陵地区各月和每小时的强风频率分布图(南极中山站数据)。读图完成3~5题。

3.作为南极大陆为数不多的绿洲，下列推测与拉斯曼丘陵的自然环境特征相符的是 A.稀疏灌丛分布，风力作用强 B冰川作用强，多曲折幽深的峡湾 C.暖季苔藓地衣生长旺盛，流水作用弱 D.海浪作用强，沿海陡崖沙滩交错分布 4.关于拉斯曼丘陵地区强风的描述，正确的是 A.春季至夏季频率变大，夏季至秋季频率变小B.春季至夏季频率变小，夏季至秋季频率变大 C.夏季强风频率明显高于其他季节D.冬季和春季7~12时常出现强风 5.拉斯曼丘陵地区常年风力强劲风力地貌却不明显，其原因可能是 ①冰川侵蚀了风力地貌②风力变率大③地表碎屑物少④地表被积雪覆盖 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

植被覆盖度是指植被(包括叶、茎、枝)在地面的垂直投影面积占统计区总面积的百分比。植被覆盖度反映植被的茂密程度，是植物群落覆盖地表状况的一个综合量化指标，是描述植被群落及生态系统的重要参数。我国华北生态区可划分为森林生态区、草原生态区和农业生态区。下面左图示意华北地区的三类生态区分布，右图示意植被生长期内华北地区三类生态区植被覆盖度变化趋势。读图完成6~8题。

6.左图中甲、乙、丙生态区与右图植被覆盖度曲线匹配正确是 A.甲—

1、乙一Ⅱ、丙—ⅢB.甲一Ⅲ、乙—Ⅱ、丙一Ⅰ C.甲一Ⅱ、乙一Ⅲ、丙一ⅠD.甲一Ⅲ、乙—I、丙—Ⅱ 7.与其他生态区相比，右图中I曲线代表的生态区

A.对北京的环保效益更明显B.为京津唐地区提供的生活消费物资更丰富 C.生物多样性更丰富D.土地生产力更低

8.与I、Ⅲ曲线相比，Ⅱ曲线变化趋势明显不同的原因可能是

A.草场过度放牧 B.作物成熟收割C.森林过度采伐 D.雨季光热条件差

复种指数即一年内一定区域范围内农作物的播种面积与耕地面积之比，也就是一年内同一耕地面积上种植农作物的平均次数。下图是1998-2012年我国东北地区、东部地区、中部地区和西部地区的耕地复种指数变化图。读图完成9~11题。

9.①、②、③地区2007年复种指数较2006年均有所下降，其原因可能是 A.灾害损失大，农民的播种积极性降低 B.水土流失导致土地生产力下降 C.市场竞争加剧，农产品出口量减少 D.推广农业机械化显著提高了单产量 10.图示期间，①地区复种指数总体上呈下降趋势的原因可能是 A.气候变暖变干旱 B.环境污染、生态破坏严重 C.国家惠农力度减弱 D.非农产业发展迅速 11.影响④地区农业生产的主要限制性因素最可能是 A.地形崎岖，耕地零碎分散 B.纬度较高，热量不足 C.气候干旱，水源短缺 D.土壤贫瘠

12.在市场经济条件下，卖方只要谁出的价格高就将产品卖给谁，买方则是谁给的价格低就向谁买。以M产品为例，我们可以依据下图中的图a与图b绘出图c。若S、D分别代表供给和需求曲线，撇开其他因素，则据此可以推断

A．甲国会减少M产品的生产，乙国会减少M产品的进口 B．乙国会减少M产品的生产，甲国会增加M产品的进口 C．甲国会扩大M产品的生产，乙国会增加M产品的进口 D．乙国会扩大M产品的生产，甲国会减少M产品的进口

13.龙薇传媒关于筹资计划和安排存在虚假记载、重大遗漏，既未及时披露与金融机构未达成融资合作的情况，也未披露无法按期完成融资计划原因，导致其拟收购的万家文化公司股价大幅波动，严重影响到证券市场秩序，损害了中小投资者的信心和利益。据此判断

①万家文化公司的股民可以要求公司退还本金，减少损失

②万家文化公司股东大会应该加强对公司大股东的监管

③广大中小受害投资者可以提起民事诉讼向公司索赔

④万家文化公司账目须向社会公开，以便投资人了解情况 A．①② B．③④ C．②④ D．①③

14.下表为某公司2016、2017年下半年财务报表的部分摘要（单位：亿元）。若撇开其他因 素，则从中可以推断出该企业

①2017年下半年的经济效益好于2016年下半年 ②2017年下半年生产成本上升幅度较大 ③初次分配注重效率，再分配注重公平④应提高劳动报酬在初次分配中的比重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

15.2016年中国企业海外并购创T交易总金额逾2210亿美元的历史记录，2017年中国企业海外并购开始回归理性，且由民营企业集中的高科技领域收购向国有重资产及能源领域转移，预计2018年中国的跨境并购市场将会变得更加合理有序。中企海外并购发展对我国经济产生诸多影响，以下推导正确的有

①中企“走出去”步伐加快一其国际化经营参与度提高一有利于提升我国企业国际竞争力 ②优化利用外资结构一促进对外经济发展方式转变一有利于提高我国开放型经济水平③扩大国际经济交流与合作一拓展我国经济发展空间一有利于促进我国生产力的发展 ④国内就业机会增加一助力我国居民消费扩大一有利于为我国经济发展注入新的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

16.2017年11月，国家工商总局叫停了在全国各地已实行了十几年的地方著名商标制度，这意味着各地方政府将退出对企业著名商标的认定工作，企业产品的好坏也将真正由消费者说了算。清理地方著名商标制度

①有利于政府简政放权，更好服务群众②是政府求真务实的工作方法的体现

③有利于防止政府权力滥用，滋生腐败④是政府坚决纠正不作为的重要举措 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

17.十三届全国人大一次会议首次开通“代表通道”，被邀请的全国人大代表分组亮相，在中外媒体前亮出“好声音”，讲述中国故事，分享发展成就，畅想未来期盼，并根据记者提出的问题进行现场解答。“代表通道”的开通

①展现了中国两会的开放自信②确保了全国人大代表依法履职③畅通了我国公民参与民主决策的渠道④增进了人民群众对人大代表的了解

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

18.近年来，中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架，按照亲诚惠容理念和与邻为善、以邻为伴周边外交方针深化同周边国家关系，秉持正确义利观和真实亲诚理念加强同发展中国家团结合作。材料表明

①我国外交政策是为世界人民的共同利益服务的

②我国在平等互信基础上构建相互尊重、合作共赢的新型国际关系

③我国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体

④我国以和平共处五项原则为基本立场，全面发展同各国的友好合作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

19.电影《厉害了，我的国》将自党的十八大以来中国的发展和成就首次以纪录片的形式呈现在大银幕上，于2018年元宵节正式登陆全国影院，8天时间票房即突破两亿。该电影对中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等举世瞩目的成就加以集中展现，用影像定格属于中国的每一个辉煌瞬间，传递中国力量，为观众带来视觉与心灵的双重震撼。这说明，优秀文艺作品可以

①见证时代发展脉动，滋养人们的精神世界 ②激发人们爱国情怀，直接转化为物质力量 ③奠定民族立业根基，增强全民族创造活力 ④凝聚民族精神与力量，激励人们奋勇前行 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

20.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。这一论断蕴含的哲理有

①坚持客观与主观的具体的历史的统一 ②坚持事物发展的前进性和曲折性的统一

③坚持主观能动性和客观规律性的统一④把握绝对运动和相对静止的统一 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

21.迷彩服是一种利用颜色色块使士兵形体融汇于背景色的伪装性军服。一方面这些斑块可歪曲人体的线条轮廓；另一方面，其中部分斑块颜色与背景色近似一体，部分斑块又与背景色差别明显，从视觉效果上分割了人体外形，从而达到伪装变形的效果。在近现代战争中，迷彩服被广泛应用于军事。这启示我们

①思维方式不同，对同一对象的认识会不同 ②整体功能大于部分功能之和 ③客观事物的复杂性限制了人的认识④实践是认识的目的和归宿 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

22.2018年3月23日，中美新一轮贸易摩擦正式开始。新兴大国和守成大国必有一战的“修昔底德陷阱”似乎成为历史演进中的一条悲情“铁律”。中美之间如何避免落入“修昔底德陷阱”？习近平主席提出：中美应控制利益分歧，增扩合作空间，朝着“不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢”的方向努力，开辟一条新型大国关系之路。从历史唯物主义角度看，这说明我国

①高瞻远瞩，善于用综合的思维方式认识事物②审时度势，树立了正确的社会意识③以人为本，以维护世界各国的利益为出发点 ④顺势而为，把握了社会历史发展规律 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

23.英国剑桥大学著名物理学家、现代最伟大的物理学家之

一、20世纪享有国际盛誉的伟人之一史蒂芬·霍金于2018年3月14日去世，他的事迹家喻户晓，他的勇气、执着、才华和幽默也默默地激励着全世界的人们。史蒂芬·霍金曾说：“我要感谢上帝，如果我不是残疾人，酒吧、舞厅就会留下我的脚步。我残疾，少了许多社会繁杂事务，可以集中时间思考问题。”这给我们的启示是

①要不断积累正确的主观因素 ②要辩证对待自身存在与发展的条件 ③要在拼搏 中让人生价值自我实现④要在个人与社会的统一中升华人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

24．《礼记·礼器》云：“太庙之内敬矣。君亲牵牲，大夫赞币而从。君亲制祭，夫人荐盎。君亲割牲，夫人荐酒。”材料中“君”的行为意在

A．表达对周王的虔诚和崇敬 B．强化皇权神圣不容僭越 C．凸显自己的特殊政治地位 D．彰显家国一体祥和精神

25.东晋南朝时，贾弼之祖孙三代专精谱学。弼之撰《十八州土族谱》，共七百多卷。宋刘湛、齐王俭、梁王僧孺也都有谱学专著。谱学盛行反映了 A．士族用谱学挽救衰亡的命运 B．士族注重本家族的谱系 C．突破九品中正制的选官标准 D．谱学是选官的重要依据

26．《清明上河图》中，酒店门首通常都悬挂着红栀子灯，虹桥附近有家“脚店”，门口设置了一个灯箱广告，上书“十千脚店”四字。“十千”为美酒的代称，如唐诗有云：“新丰美酒斗十千。咸阳游侠多少年。”灯箱广告的出现反映了

A．北宋家庭手工业技术的先进 B．城市贸易的时间限制已被打破 C．当时商业竞争异常激烈 D．北宋时期酒店已广泛应用广告

27.清代有科举功名者服饰不同于常人：秀才在冠帽上别一枚纯银簪；举人或进士则戴纯金簪；进士出身的官员擢升到高级官位时，他的金簪会添上花纹，镶嵌珍珠、宝石。这 反映出清代 A．科举制度造成社会等级森严 B．理学思想决定社会价值取向 C．科举出身者具有荣耀的地位 D．社会阶层固化削弱思想活力

28.历史学家陈旭麓认为，太平天国的英雄们用鲜血和生命的代价激烈抗争，以追求自己的理想。但在新的生产方式出现之前，他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路。这一观点旨在强调 A．太平天国革命纲领具有空想性 B．太平天国未能联合其他反清力量 C．太平天国的失败缘于时代局限 D．农民阶级的局限性导致革命失败

29.陈独秀说：“盖伦理问题不解决，则政治学术，皆枝叶问题。纵一时舍旧谋新，而根本思想，未尝变更，不旋踵而仍复旧观者，此自然必然之事也。”由此可知，陈独秀 A．以民主科学作为反对尊孔复古的武器 B．主张政治革命、文学革命与伦理革命并重 C．视变更儒学道德为新文化运动的首要目标 D．冲破传统道德礼教的束缚，倡导女性解放

30.1932年《浙江教育行政周刊》刊登《小学中高年级东北事件教学大纲》，提出了各学科在处理同一国耻事件时，结合学科特点各有侧重（部分如下表）。这反映出当时

A．教育界要求建立统一战线的愿望强烈 B．国民政府为抗战进行舆论准备 C．国耻教育始终是近代学校教育的主题 D．学校教育对民族精神和责任的重视

31.习近平强调的“民主观”是社会主义协商民主，该民主模 式被概括为“有事好商量”。如图是新中国成立前筹建新中国的人民政协的人员组成图，这直接反映出人民政协

A．具有广泛民意基础 B．确立中共领导地位 C．体现社会主义民主 D．通过协商监督民主 32.古罗马法学家赫尔莫杰尼安提出：“所有的法律是为了人(uomini)而制定的。”他没有使用诸如“人民”或“全体市民”等集合名词，而是用心良苦地采用复数的“人”(uomini)的表述形式。这体现了罗马法 A．由公民法发展到万民法 B．代表了特定群体的诉求 C．更关注每个个体的利益 D．以人文主义为指导思想

33.1871年德意志帝国宪法第三十二条规定：“帝国议会议员，就其议员职位而论，不得领取任何薪俸和报酬。”这反映了德意志帝国

A．议员素质较低，议会无实权的事实 B．民主政治制度得以建立的社会特征 C．经济发展水平低，资产阶级力量弱小 D．军国主义、专制主义的传统仍然浓厚

34.以20世纪70年代的石油危机为契机，苏联成为世界第一大石油出口国和粮食进口国。1985年，美国里根政府向世界市场注入大量石油，导致世界油价下跌了129%，苏联损失惨重。这反映了 A．国际政治格局即将进入重大调整阶段 B．美国和平演变政策导致苏联实力下降 C．石油利益争夺使苏联经济全面崩溃 D．苏联经济模式不能适应经济全球化

35.有学者指出21世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为

A．全球化成为世界经济发展的趋势 B．大国决定着世界格局的发展方向 C．国际体系朝着多元多体方向发展 D．世界各地发展的不均衡逐渐加大

第Ⅱ卷（非选择题，共160分）

本卷包括必考题和选考题两部分。第36题-第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题-第48题为选考题，考生根据需求做答。36.（24分）阅读材料，完成下列问题。

《易经》有言：“天玄而地黄”。黄土高原是中华民族的重要发祥地：距今1万年前中华先民就在黄土高原上耕耘，种植粟黍，发展农业，历经万年而不绝。黄土土质疏松，吸水能力犹如海绵，能使蕴藏在深层土壤中的无机物质上升到顶层，具有“自行肥效”的能力。下图示意黄土高原范国及黄土沉积物特征与厚度分布。

(1)描述图中沉积物颗粒大小的变化特征。分别分析位置、山地、降水多少对黄土厚度的影响。(12分)(2)若六盘山和秦岭不存在，分析推断图中最厚处黄土会发生的变化。(6分)(3)说明坡耕地改为水平梯田对黄土厚度、水、肥的正面意义。(6分)37.(22分)阅读图文材料，完成下列要求。

材料一 随着生活水平的提高，人们把更多的闲暇时光放在了能够修身养性的兴趣爱好上。如近几年，培育养植多肉植物风靡全国。多肉植物指植物的根、茎、叶等营养器官中至少有一个器宫肥厚多汁、储存着大量水分，在土壤中水量减少时满足植物生存的需要，等待雨季的到来。

材料二 非洲的纳马夸兰地区生长着1000多种当地特有的多肉植物，一年中一些时间植物在休眠，但只需几场雨水或大雾，就万物复苏、竞相生长、百花齐放。下图为纳马夸兰地区的位置示意图及某种多肉植物的生境。

(1)分析概括该地区多肉植物的特点，并说明其形成的自然原因。(10分)(2)判断多肉植物休眠的主要季节并说明原因。(6分)(3)如果我国多肉植物爱好者从该地大量引进多肉植物推测该行为可能产生的不良后果。(6分)38.（14分）阅读材料，完成下列要求。

下图是“库兹涅茨环境曲线”，是美国经济学家格鲁斯曼用来描述经济发展与资源、环境变化关系的曲线，它揭示了环境污染与经济增长的长期关系呈倒U形。

改革开放以来，我们创造了举世瞩目的中国奇迹，同时也积累了大量生态环境问题，人民群众对此反映强烈。十八大后，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的改革力度和政策密度坚定不移推进生态文明建设，把它纳入“五位一体”总体布局，并首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标，五年来，美丽中国建设迈出了重要步伐。党的十九大报告提出：“到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”将美丽与富强、民主、文明、和谐并列，不仅为坚定不移推进美丽中国建设、打造天蓝地绿水清的生态环境、开创人与自然和谐共生的新境界提供了根本遵循，也为建设社会主义现代化强国的奋斗目标赋予了新的内涵。

2018年《政府工作报告》提出：推进污染防治取得更大成效，健全生态文明体制，巩固蓝天保卫战成果，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。

有人根据“库兹涅茨环境曲线”指出，经济发展到一定程度，曲线中的“拐点”会自然出现。请你说明这种观点所产生的消极影响并结合材料分析我国坚定不移推进生态文明建设的经济意义。（14分）39.（12分）阅读材料，完成下列要求。

坚持党的领导是深化国家机构改革的根本保证。改革开放40年以来，中国共产党不断推进国家机构改革，实现了从计划经济条件下的机构职能体系向社会主义市场经济条件下的机构职能体系的重大转变。特别是党的十八大以来，中国特色社会主义已经进入新时代，但发展不平衡不充分的问题还比较突出。为了适应时代要求，推进国家治理体系和治理能力现代化，2018年2月，中共中央提出关于深化党和国家机构 改革的建议；同年3月，十三届全国人大一次会议对国家机构改革作出决定，设立国家监察委员会，调整国务院组成部门，新组建生态环境部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会等部门，更加关注民生、为民谋利。

结合材料并运用政党的知识，说明坚持党的领导是深化国家机构改革的根本保证。（12分）40.（26分）阅读材料，回答下列问题。

党的十八大以来，总书记围绕如何对待中国传统文化的问题，提出了对中国传统文化要坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌的新要求。所谓创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。所谓创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中国优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。

《经典咏流传》大型文化节目，用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行音乐相融合，注重节目时代化表达，同时也深度挖掘诗词背后的内涵，讲述文化知识、阐释人文价值、解读思想观念，为现代文明追本溯源，树立文化自信。又将中华经典的诗词文化与电视媒介、网络平台有机结合，兼顾诗词文化上的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人不仅有艺术名家，也有后起之秀，还有许多热爱生活的普通人，他们结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，用现代的唱法和曲调来演绎传统经典。《经典咏流传》以现代人更喜闻乐见的方式去学习诗词，成为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的典范。

(1)结合材料，运用文化生活的知识，说明《经典咏流传》能够成为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的典范的原因。（10分）

(2)结合材料，运用价值观的知识，评价《经典咏流传》节目中显现出的责任和担当。（12分）

(3)《经典咏流传>节目获得好评，教育部倡导“‘经典咏流传’进校园”，让青少年更好传承中华优秀传统文化。请你就此提出两条相关建议。（4分）41.（25分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 西方最早的国家形式是古希腊各城邦，国家观念也随之出现。随着基督教的出现，神学国家观逐渐形成，教会提出国家存在是因为人有原罪，国家是减轻原罪所必须的安排。启蒙运动时期的霍布斯、洛克、卢梭等人都用社会契约论来阐释自己的国家观念。霍布斯认为人生而是自私自利且充满恶意的，理性为人们提出一些简单可行的和平契约，每个人都同意把权利和力量转让给主权者，从而形成国家。洛克强调人的自然权利不可让渡、不可剥夺，否则人民将有权革命，强调政府必须实行法治和分权。——摘编自《西方文明史》等

材料二 中国传统的君主统治形式实质是“家天下”，它将家和国联结成一个“共同体”，“家长”是独一无二的权威主体。维新时期，梁启超批判旧的国家观念，介绍西方新观念。他认为当务之急是迅速养成自己的国家观念以抵抗帝国主义的侵略。他强调只有兴民权才能强国家，人人有自由之权，国事决于公论。他更明确了君、臣、民三者的关系，君和臣都是为民办事者。

——摘编自《两岸新编中国近代史》等

(1)根据材料一并结合所学知识，说明欧洲启蒙思想家对近代国家观念形成的促进作用。（10分）(2)根据材料

一、材料二并结合所学知识，概括维新时期的国家观念与近代欧洲国家观念内涵的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。（15分）42.（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料下表是19世纪40年代以来社会上的一些流行词汇：

根据材料，从每一个阶段中选取一个流行词汇，围绕“社会流行词汇与社会发展变迁”，自行拟定一个具体的论题并结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合）

请考生在第43、44两道地理题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

43．（10分）【旅游地理】阅读材料，完成下列问题。

2009年9月30日，联合国科教文组织通过审议，决定将“妈祖信俗”列入世界非物质文化造产。这是中国首个信俗类世界遗产。

妈祖文化起源于福建省湄洲湾，妈祖被称为“海上女神”，民间各地大量建造妈祖庙进行供奉，祈求航海途中平安。今天，妈祖文化已成为福建走向世界的旅游名片，是当地富有特色的旅游资源，每年都会吸引大量海内外人士回乡参与祭祀活动。下图示意福建省山脉(山峰海拔多在1000m以上)和妈祖庙的分布。

分析福建自然环境对形成妈祖文化的影响，并说明保护妈祖文化对当地社会经济发展的积极意义。(10分)

44．（10分）【环境保护】阅读材料，完成下列问题。

垃圾填埋是我国大多数城市解决生活垃圾出路的最主要方法。垃圾渗滤液是垃圾填埋场中垃圾本身含有的水分和进入填埋场的雨水等水分经历垃圾层而形成的一种高浓度废水。未经处理的渗滤液可污染河流、湖泊、地下水和土壤，并可通过食物链最终危害人类的健康。下图示意我国南方某垃圾填埋场的剖面。

为防止垃圾渗滤液的危害，请分析说明图示垃圾填埋场设计的合理性。(10分)45.（15分）【历史——选修1：历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。

材料1901年，张之洞上奏《江楚会奏变法三折》，提出以“育才兴学”“整顿中法”“吸收西法”为中心的一套改革方案，要求改良法制。他提出“择西学之可以补我阙（缺）者用之，西政之可以去吾疾者取之”。……张之洞十分重视西律中的“公法学”，这是在办洋务过程中与西方各国打交道时经常遇到的课题。对此，他提出两条建议：第一，参酌中外法律，制定“通商律例”；第二，培养熟悉中外法律的人才。——《清末礼法之争的始末及其意义与启示》(1)依据材料，概括指出张之洞法律改革的背景及其特点。（10分）(2)简要评价张之洞法律改革的进步作用。（5分）

46.（15分）【历史——选修3:20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。

材料 随着美国在世界政治、经济和军事地位的迅速提升，美国的对外战略比以往更带有明显的扩张性、进攻性和侵略性。……在亚洲地区，美国的利益核心是东亚地带……1949年12月30日，美国国家安全委员会通过NSC48/2号文件，它标志着美国在亚洲遏制战略的形成。为了在亚洲遏制共产主义势力扩张、预防“多米诺骨牌”效应的出现，美国政府一方面要对日本、台湾、菲律宾等地区进行控制，确保亚洲大陆沿海岛屿防卫链的完整，一方面要通过对亚洲非共产党国家地区在政治、经济、军事等各方面的干预援助，加强这些地区的政治稳定和经济自立。而且，通过提高日本、菲律宾的国际政治影响，在东南亚建立新的经济市场等一系列措施，断绝这些地区与共产党中国的政治经济往来。在二战结束到1950年朝鲜战争爆发之前，美国的远东策略已具体调整为：一个经济稳定和亲美的日本；一个稳定和对美忠诚的菲律宾；一个由英、法、荷控制（或影响）并与美合作的东南亚保险式的近海岛链战略防线。

——中国社会科学网《战后初期美国亚洲政策的变化》

(1)根据材料并结合所学知识，概括美国出台“亚洲遏制战略”的背景及其目的。（9分）(2)根据材料并结合所学知识，指出美国亚洲遏制战略调整后的具体实施情况。（6分）47.（15分）【历史——选修4：中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。

材料 中华人民共和国成立后，针对旧的“国民党的六法全书及其一切反动法律”，作为政务院政法委员会主任的董必武指出：“旧的必须彻底粉碎，新的才能顺利成长。”而对既有旧的法律从业人员，他的办法则是改造，从1949年下半年到1952年上半年，有4000多名旧司法人员经过改造，被吸收到司法部门参加工作。在新的法律不能立即制定出来之前，董必武一方面指示：“各级司法机关办案，有纲领、条例、命令、决议等规定的从规定；没有规定的，照新民主主义的政策办理”，使得中华人民共和国成立之初，国家各层面的运行都做到了“有法可依”；另一方面，在1949年至1953年间，他直接“参与和领导制定的各种法律、法令和条例就达到3000多种”，在1949年到1951年间，相继成立了中国政法大学、中央政法干部学校等，逐步创建了一套适合中国当时客观需要的多层次、多途径培养各种法律人才的法学教育系统。——摘编自王立《董必武对中国法制的两大贡献解析》

河南省实验高三 篇2

一、综合分析近三年来江苏高考生物实验试题的考查形式与特点

从考纲规定高考生物的实验、教材经典实验、设计与探究实验三个方面,对近三年(2009、2010和2011年)来高考生物实验试题做一个比较直观的对比。通过比较发现,在近三年的高考实验试题分布中,考纲规定的实验、教材经典实验在选择题中考查较多,而设计与探究实验在非选择题中考查比重大、分值高。再者,从高考对学生能力要求层次分析,近三年来高考实验试题主要考察了独立完成实验的能力,验证简单生物实验,并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力,对一些生物学问题进行初步探究的能力,对一些简单实验方案作出恰当评价和修改的能力。

二、生物实验复习的建议及应对策略

(1)重视教材的基础实验。

目前高考非常重视对实验内容的考查,它包括实验仪器的使用、实验的原理、过程、结果以及对实验的分析、解释与表达。尤其重视探究性试验和对实验的设计与评价。在复习中除加强动手操作的训练外,主要是精炼实验试题,培养实验题的解题能力,逐步提高实验设计能力和分析能力,最终达到“能使用恰当的方法验证简单的生物学事实,并对结果进行解释和分析”的目的。在复习时应注意以下几点:①罗列教材中的显性实验提高实验技能。所谓显性实验是指教材中明确注明的分组实验、演示实验、研究性实验或实习。②收集教材中的隐性实验,培养科学的思维方法。我们所提到的实验,一般是指上面提到的显性试验,实际上,课本上的知识点往往都由实验引入或加以实验验证的,这些在课本中虽未明确注明,却是科学家研究过程的再现,我们称之为经典实验。除经典实验外,还有诸如观察、验证、应用等类型的实验,这类实验不仅包含在课本的正文中,在课本的小资料栏目以及复习题中也有,将它们找出分析,这样可以扩大视野,从多个角度重新组合新的实验板块。③充分利用新教材探究性实验较多的特点,以此作为实验设计及课题设计的训练材料。

(2)分析和研究教材经典实验,总结和体悟解决问题的科学过程和方法。

高中生物教材中的经典实验非常丰富,如光合作用的发现、酶的发现、溶液培养法、生长素的发现、孟德尔豌豆杂交试验、肺炎双球菌的转化实验等,这些实验蕴藏着极为丰富的科学思想和方法技术,值得我们认真学习、深刻领悟。通过经典实验体会科学家是怎样发现问题、作出假设、设计实验、完成实验、分析结果、得出结论的,并将这些总结用于解决生物学问题。同时要挖掘教材中的命题素材,运用生物学原理进行思考,提高解决问题的能力。

(3)重视例题解析和专项训练。

首先,复习实验内容可以将高考对实验部分的要求分解开来进行专项训练。在高三实验复习时候可以按照下列板块进行复习:科学实验理论、实验基础知识、排除实验干扰、实验设计、实验数据处理、实验方案评价等,最后再进行实验部分的综合训练。例如,我们在进行“实验干扰因素的来源和排除”专项训练时,曾经根据干扰因素的来源进行分类复习。①来自实验材料:所采用的生物材料在实验前的代谢过程中产生的某些代谢产物对实验所要展开的研究存在干扰,或生物材料本身的活动状态与实验的要求不相符合,从而影响实验的现象及相关的生理过程的发生。那么,在实验前要通过一定的实验步骤消除先前的代谢产物,或者将实验活动状态调整到符合实验要求上面来。②来自实验环境:实验的外部条件环境,如温度、氧气、二氧化碳、光照等诸多因素,都与可能对实验过程产生干扰,或对实验数据的检测发生影响,从而干扰实验的现象发生和实验因变量的检测。为了做到实验的科学、准确,要采取一定的措施,消除来自环境中的干扰性因素。③来自先前的操作:在实验中有时前面的操作步骤,可能会干扰后面的实验过程,从而影响实验现象和结果。如:“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,在解离后进行充分漂洗以洗去解离液,有利于进行染色。④来自实验设计:有些实验产生的干扰性因素来自实验者设计的实验方案本身,比如实验样本数少,偶然性因素显著干扰实验现象和实验结果。而有些实验由于实验生物的个体差异,无法通过上述方法消除干扰,而为了确保实验的科学性,需要通过实验生物的巧妙搭配,来消除干扰,遵循“单一变量”原则。其次,全面提升生物学探究能力,发展综合运用能力。新高考坚持以能力测试为主,十分注重对生物科学探究能力、综合运用能力的考查。复习备考时候,可以通过典型案例的剖析,掌握科学研究的基本技能和方法,学会确认变量、作出科学的假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释结果、作出科学的判断;要通过动手操作,综合运用生物学知识解决现实问题,提升综合运用能力;要通过典型例题的学习,结合一定量的规范训练题,总结解答生物实验试题的规律和方法,培养在新情境下独立解决新问题的综合能力。

(4)重视复习方法,循序渐进完成实验复习。

实验复习的时候一定要坚持科学训练与循序渐进相结合,遵循由浅入深、由易到难、由简单到复杂的认识规律,逐步提高实验题的解题能力。先从教材入手,再拓展到课外;先多分析一些验证性实验,再分析探究性实验;先就问题的提出、实验的设计、对实验结果的假设、对假设的验证、对实验现象和数据的观察记录、对实验结果的表达等基本环节逐项逐点落实,然后再尝试一个完整的实验方案和客观计划的制订。生物学科本身既是实验性学科,又是应用性很强的学科,解决生物学问题,往往要涉及数学、物理、化学、地理,甚至人文科学等诸多领域,因此学习中应有的放矢注意相关的知识积累,拓展视野,提高能力。

高三生物实验复习的方法策略 篇3

教材中的经典实验是经过科学家精心思考、巧妙设计、反复实践，并经后人多次重复证明是正确的、最具代表性的实验，认真分析这些实验，让学生在理解实验设计思想的基础上，对实验选材、实验条件的控制、实验过程的评价和修正、实验结果的预期和分析、实验结论的得出等方面进行深入剖析，达到熟悉和建立科学思维过程的目的。

例1 达尔文对植物生长向光性的研究

观察：■草胚芽鞘生长具有向光性

提出问题：为什么具有向光性？

假设：胚芽鞘尖端产生的某种物质的影响

验证：①去掉胚芽鞘尖端;②用锡箔小帽罩住胚芽鞘尖端。

结果：去掉尖端的胚芽鞘不生长，在单侧光照射下也不弯曲;罩住尖端的胚芽鞘，直立生长不弯曲。

结论：■草胚芽鞘生长具有向光性是因为尖端产生某种物质的影响。

通过以上分析，学生明确了科学研究的一般过程为观察—提出问题—假设—实验验证—实验结果—得出结论以及方法、注意事项等。表1列出了教材中部分经典实验，以供参考。

二、扎实做好实验   关注迁移性和发散性实验   训练科学思维方法

教材实验大体可分为四类。

（一）验证性实验类（成分分离鉴定、显微镜、生物技术）

1.使用高倍显微镜观察几种细胞。

2.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定。

3.用高倍镜观察叶绿体和线粒体。

4.观察DNA和RNA在细胞中的分布。

5.细胞质流动的观察。

6.观察植物细胞的有丝分裂。

7.叶绿体中色素的提取和分离。

8.观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。

9.DNA的粗提取与鉴定。

10.学习微生物培养的基本技术。

（二）探究实验类（探究和设计）

11.比较过氧化氢在不同条件下的分解。

12.探索淀粉和蔗糖的作用。

13.影响酶活性的条件。

14.植物细胞的吸水和失水。

15.环境因素对光合作用强度的影响。

16.探究酵母菌细胞呼吸的方式。

17.细胞大小与物质运输的关系。

18.低温诱导植物染色体数目的变化。

19.生物体维持pH稳定的机制。

20.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。

21.培养液中酵母菌种群数量的变化。

22.土壤中小动物类群丰富度的研究。

23.土壤微生物的分解作用。

24.设计制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性。

25.设计实验，证明性外激素的作用。

26.观察SO2对植物的影响。

27.收集有关生态农业的信息，根据当地农业生产情况，设计一个农业生态系统。

28.植物向性运动的实验设计和观察。

（三）模型类

29.利用废旧物品制作生物膜模型。

30.尝试制作真核细胞三维结构模型。

31.制作DNA双螺旋模型。

32.性状分离的模拟实验。

33.构建人体细胞与外界环境的物质交换模型。

34.建立血糖调节的模型。

（四）调查信息处理类

35.体温的日变化规律。

36.用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。

37.调查人群中的遗传病。

38.调查媒体对生物科学技术的报道。

39.调查当地农田生态系统中的能量流动情况。

40.调查环境污染对生物的影响。

41.收集有关生物工程产业发展信息，并作交流报告。

42.搜集我国利用生物技术保护生物多样性的资料。

43.调查生物工程制品在社会生活中的应用，并写出调查报告。

以上类型的实验全面地反映了考纲对能力的要求，如设计实验的能力，收集和处理信息的能力，获取新知识的能力等。认真分析和完成这些实验，对于学生形成基本的实验思想和方法，培养严谨认真的实验态度，提高动手能力，获得基本技能等都有重要作用，是提高实验成绩的基本保证。下面举一例加以说明。

例2 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率

（1）分析实验目的和原理，确定实验类型

一般来说，实验目的在题目中就明确给出，实验原理可根据实验目的和现有知识来确定，而实验类型可由实验目的、原理和整个实验来确定。

①实验原理：2H2O2■2H2O+O2

②实验目的：探索酶的催化效率的方法;探索过氧化氢酶与Fe3+催化效率的高低

③实验类型：探究性实验

（2）学会根据实验原理来选择实验材料和确定实验方法

①观测指标：气泡产生的速度

②方法步骤：略

③确定变量：过氧化氢酶和FeCl3

④设置对照实验：在相同条件下用过氧化氢酶分别处理相同体积、相同浓度的过氧化氢溶液

（3）实验结果的预测和实验结论endprint

对于未知实验要预测各种可能的结果，如本实验可能有以下三种结果，在相同时间内（短）产生的气泡数：甲>乙，甲=乙，甲<乙。而实验结论就是要对提出的问题作出肯定的回答。

①实验结果：在相同时间内使用过氧化氢酶的试管比使用FeCl3的试管产生的气泡多

②结论：酶的催化效率比无机催化剂要高

此实验完美地体现了对照实验原则，对照实验中的单一变量原则和等量性原则，有很强的借鉴性。

三、挖掘教材实验题素材   针对性变式训练   提高创新思维能力

综合近几年的高考题可知，生物学实验题一般来自教材中某一个或几个实验，也可来自教材对理论问题或社会实践问题的实验化探索，还可来自对生物学经典实验过程的再发现和再证实。为了进一步提高学生的理论水平和实验设计能力，教师可引导学生挖掘教材中的“实验题素材”，进行有针对性变式训练，提高学生的创新思维能力与应试能力。

例3  鼠妇是一种小型的陆生节肢动物，现计划对鼠妇的某些生活习性进行验证性实验。请你根据需要选择利用所提供的材料、用具设计一个简单的实验方案，以了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。

材料用具：鼠妇15只，圆形纸盒若干个（半径为40cm）、干燥土壤若干千克、清水、冰箱。

实验方案：（可绘出示意图予以说明）________

实验结果预测及结论：__________________

解析：在学习非生物因素对生物的影响时，教材中提到了昆虫具有趋光性、趋化性以及如何验证这些动物的趋性等。解答本题利用本题提供的材料、用具，根据动物的趋性，通过设计对照实验来证明。

实验目的：了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中

实验原理：动物的趋性

方法步骤：

①将部分干燥土壤加水搅匀

②将部分干燥土壤、湿土放入冰箱中冷藏一段时间

③将等量的常温下的干土、湿土以及用冰箱冷藏的干土、湿土均匀放入圆形纸盒中

④将15只鼠妇放入纸盒中央（如图）

实验结果预测和结论：

①常温湿土中分布的较多，说明鼠妇喜欢生活在常温湿土中

②常温干土中分布的较多，说明鼠妇喜欢生活在常温干土中

③低温湿土中分布的较多，说明鼠妇喜欢生活在低温湿土中

④低温干土中分布的较多，说明鼠妇喜欢生活在低温干土中

河南省实验高三 篇4

政 治 试 题

注意事项：

本试卷分第工卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时闻60分钟。第Ⅰ卷答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答题卷上。考试结束后，将答题卡和答题卷一并交回。

[来源:高&考%资(源#网]

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分。共48分。

1．甲国某一时期，流通中所需货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20％但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元，这时货币的贬值幅度为（）

A．28 %B．25％C．22％D．30％

2．通过加强和改善宏观调控，2009年我国成功实现了“保增长”的经济目标。这表明（）①比市场调节更优越②是经济发展的内在要求

③能有效弥补市场调节的不足④是实现公平的有效途径

A．①②B．②③C．③④D．①④

3．下表为1978年～2009年某市城乡居民家庭恩格尔系数的变化情况

某市城乡居民家庭恩格尔系数的变化表明，改革开放以来（）①某市城乡居民的消费水平提高②某市城乡居民生活实现全面小康

③某市城乡居民的消费结构得到改善④某市的物价水平持续下跌

A．①②B．②③C．③④D．①③

4．自1953年以来，我国农村与城市每一名全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从8:1到4:1再到1:1的变化。这一比例的变化体现了（）

①公民享有的政治权利更加广泛②社会主义民主政治进～步发展

③选举制度要与社会发展相适应④人大代表的选举更具有平等性

A．①②③B．①②④C．②③④D．④③④

5．2010年2月，中共中央印发《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，标志着党员领导干部廉洁从政步人规范化阶段。上述廉政准则的颁布实施（）

①是由党的性质和宗旨决定的②是加强党内监督的重要举措

③有利于执政党坚持依法行政

④有利于提高党的执政能力

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③①

6．《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影，创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的发展。这体现了（）

①文化对经济的重大影响②文化是政治、经济的反映

③文化生产力的日趋重要④文化以经济发展为基础[来源:高&考%资(源#网]

A．①②B．①③C．②④D．③④

7．2010年1月15日我国迎来了大范围的日环食天象。在古人看来，日食象征不吉利；在今天看来，日食属于正常的自然现象。上述材料表明（）[来源:高&考%资(源#网KS5U.COM]

A．真理是具体的、有条件的B．认识在实践基础上不断发展

C．意识是客观存在的主观映象

D．社会意识具有相对独立性

8．重大自然灾害的发生往往给人类生活和生产带来极大的挑战。在我国近年来的多次重大灾害中，一方有难，八方支援，广大人民群众在党和政府的领导下，团结一心，创造了一个个自救和救援的奇迹。这体现了（）

A．人民群众的认识就是真理

B．人民群众是社会历史的主体

C．人民群众是社会发展的根本动力

D．人民群众对社会的贡献主要是精神贡献

9．张家界国家森林公园景色非常优美，当地旅游部门根据山形山势，形象地编绎了很多富有传奇色彩的故事，赋予了大自然更多的灵气，吸引了大量游客前往观赏。这说明（）

A．人为事物的联系是主观的B．世界上没有不可认识的事物

C．意识活动具有主动创造性和自觉选择性

D．意识对改造客观世界具有促进作用

2010年3月，温家宝总理在《政府工作报告》中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严，社会更加公正和谐。”据此回答10～12题。

10．为了让“社会更加公正、更加和谐”我们应（）

A．初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题

B．深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局

C．统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来

D．发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距

11．人的尊严，随着时代的变迁有不同的侧重。今天，我们所向往的人的尊严，是更好的“以人为本”更加关注公民的各种权益，更加关心人的自由、人的全面发展。这体现了（）

A．发展的趋势是前进性与曲折性的统一

B．矛盾的特殊性通过普遍性表现出来

C．解决好主要矛盾，有利于次要矛盾的解决

D．同一事物的矛盾在发展的不同阶段有不同的特点

12．国务院总理温家宝提出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严。”这体现了（）

①对人民负责的原则②为人民服务的宗旨

③依法行政，自觉接受监督④人民群众是社会实践的主体

A．①②B．③④C．②③D。①④

第Ⅱ卷（非选择题，共52分）

二、非选择题（本卷共两大题，共52分）

13．（24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：当前，人大代表不断创新加强与人民群众联系的方式和渠道，如随着互联网的发展，有些人大代表利用网络开个人网站或开博客，开展民意征询，加强与民众联系，积极履行职责。这种创新值得鼓励。但占全国多数的农民因条件限制并不都能利用网络向代表表达意见，而且网络意见是无组织的舆论表达，具有一定的个人性，很多不具有代表性，其价值也有限。

材料二：有专家指出人大代表依靠网络来征集民意只能是一种辅助手段，重点应放在直接走进自己所代表的特定选区的特定选民中去“听意见”和“回答询问”等，面对面交流，才能真正了解所代表的那个特定群体的民意。因为特定选区的选民必然有着特定的利益诉求。材料三：在2010年两会上，人大工作报告高调重申人大代表的“质询权”。人们希望，被唤醒的“质询权”能在监督政府和改善民生上更有作为。

（1）结合材料，从《政治生活》角度谈谈你对人大代表履行职责的认识。（12分）

（2）材料一、二体现唯物辩证法哪些哲理?（12分）

14．（28分）2010年，世博会、碳减排与我们不期而遇。世博会，是世界各国展示其社会、经济、文化、科技成就和发展前景的盛会；碳减排，将引发经济、产业、科技以及生产和生活方式的一场深刻革命。某校高三（1）班同学在分组探究的基础上，以“世博”“低碳”为主题开展了一次专题交流讨论活动，让我们一起参与其中。

材料一：第一组的同学展示了搜集到的上海世博建筑图片。他们发现，上海世博会建筑将传统文化与现代科技有机结合，展示了未来城市建筑的设计理念。

材料二：第二组的同学介绍说，世博会有句名言：一切始于世博会。白炽灯、缝纫机、蒸汽机、火车头、电视机、电话机、电影，甚至巧克力、冰淇淋、汉堡包等都是在世博会上第一次展示的。上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会，低破理念与低碳成果，将从上海世博会出发走向世界，成为开启并推进低碳经济的起点。

材料三：世博会是展示全球多元文化的大舞台。2010年上海世博会有300多个充满创意的展馆，举办国家馆日、国际组织荣誉日活动，上演不同国家和国际组织带来的多姿多彩的文化活动，上海世博会是促进多元文化交流合作的好机遇。

（1）材料一中世博建筑的设计理念，给我们的文化启示是什么？（4分）

（2）从《经济生活》角度看，我们应该怎样推进低碳经济的发展？（12分）

（3）你认为应如何正确对待不同民族和国家各具特色的文化。（12分）

参考答案

第I卷共12小题，每小题4分，共48分。

1—6BBDCAB7—12BBCBDA

第II卷本卷共两大题，共52分

13．（24分）

（1）①人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民的利益和意志，要依照宪法和法律规定的各项职权，如审议权、提案权、质询权等。（4分）

②人大代表要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。（4分）

③人大代表要不断提升自身的素质，提高履职能力，材料中人大代表创新履职方式和渠道加强与民从联系，高调重申人大代表的“质询权”，说明人大代表的职责意识不断加强，这也有利于人民的利益和意志的实验。（4分）

（2）①矛盾就是对立统一，要求我们用一分为二的观点看问题。用网络征集意见和积极的一面，其局限性也是很明显的。

②主要矛盾要求我们善于抓住重点。征集意见了解民情重点应放在直接走进选民中，面对面交流，网络渠道只能是辅助手段。

③矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。人大代表是特定选区特定选民选出的，选民也有其特定的利益诉求，体现矛盾的特殊性。

④人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。人大

代表可以创新利用网络等方式和渠道来加强与选民的联系。

⑤辩证的否定观要求我们树立创新意识。人大代表要密切关注变化发展着的实际，注重研究新情况，寻找新思路，开拓履行职责新境界。

（评分说明：每点4分，答出其中3点即可）

14．（28分）

（1）①文化启示：文化的发展离不开对传统文化的继承，文化发展的实质在于文化创新。文化的发展要做到“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”。（4分）

（2）①贯彻落实科学发展观，倡导绿色消费；②依靠科技进步，提高发展低碳经济的自主创新能力；③转变经济发展方式，把建设资源节约型、环境友好型社会放在经济发展的突出位置。优化经济结构，发展低碳经济和循环经济，提高能源资源利用率。（每点3分，共12分）

河南省实验高三 篇5

2017-2018学上学期高三第一次大练习

政治试题

12．“移动互联网+手机支付+自行车租赁”催生了共享单车这一崭新的行业，共享单车正成为经济生活的一抹亮色，小橙车、小黄车、小蓝车……彩虹般的色彩装点了街巷，共享单车改变了许多人的出行方式，与城市公交和地铁共同构成了绿色、便利的交通网络。对共享单车，下列判断正确的有

①在使用过程中，自行车与手机是互补品

②凭借信用分可以免押金租用，说明诚信能降低企业成奉

③减轻了高峰期公交系统的压力，表明其对公交车、地铁有一定的替代作用

④其发展为自行车制造企业带来大量汀单，这反映了产业链中上、下游企业的竞争关系

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13.2017年7月26日，国务院办公厅印发《中央企业公司制改革工作实施方案》，指出公司制 是现代企业制度的有效组织形式，是建立中国特色现代国有企业制度的必要条件。国有企业 进行公司制改革是基于

①巩固国有经济主体地位，增强国有经济控制力影响力②着力提高国有资本的运作效率，激发国有经济的活力③上层建筑一定要适应经济基础的发展状况的要求④夯实社会主义经济制度的基础，解放和发展生产力

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

14.2017年12月18日至20日，中央经济工作会议在北京举行。会议认真总结党的十八大以来我国经济发展历程，全面部署明年经济工作。会议指出：中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展，是体现新发展理念的发展，是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。牢牢把握高质量发展这个根本要求

①是适应我国社会主要矛盾变化的必然要求②需要围绕科学发展主线，抓住转方式的主题

③把深化供给侧结构性改革作为主攻方向

④是遵循经济规律发展的表现

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

15.2016 年我国高铁、核电等高端装价出口迈出新步伐。仅“一带一路”战略涉及的高铁建 设规模就达2.63万公里，占全球高铁建设计划规模的28.3%,带动了沿线各国基础设施建设 和经济发展。这表明我国

①融身经济全球化的步伐不断加快

②利月外资的结构不断优化

③对外投资的方式不断创新

④对外贸易的水平和品质不断升级

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

16.中共中央、国务院印发的《关于建立贫困退出机制的意见》指出，严格执行退出标准、规 范工作流程，切实做到程序公开、数据准确、档案完整、结果公正。贫困人口退出必演实行 民主评议，贫困村、贫困县退出必须进行审核审查，退出结果公示公告，让群众参与评价，做到全程透明。贫困户退出，由村“两委”(村党支部委员会、村民委员会)组织民主评议后提出，经村“两委”和驻村工作队核实、拟退出贫困户认可，在村内公示无异议后，公告退出，并在建档立卡贫困人口中销号。这表明

①基层政权开展民主管理、实行村民自治

②村“两委”在村民自治中发挥重要作用

③基层民主制度有利于维护村民的合法权益 ④社会公示制度确保村民自治制度化、规范化

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ 17.“国际贸易单一窗口”的设立是上海市政府职能部门为上海自贸试验区建设提供优化服务的一大亮点。该窗口有23个部门参与，九个功能模块，实现了“四个一”即一个平台、一张表格、一次提交，一个结果反饮，‘已桨成了原米独立的四个系统(海关、检验检疫、海事、边检)，将原来22个申报环节和30个反馈环节集成在一起。截至2017年7月，95%以上的货物申报、100%的船舶申报都通过“国际贸易单一窗口”来进行，大大降低了企业的费用，获得了企业广泛好评和社会的普遍认可。该窗口设立的意义在于

①减少政府财政支出，降低公共管理成本

②缩小政府职能，降低对市场的监督力度

③明确政府服务内容，政府的服务盘识在增强

④简政放权落到实处，提高了行政工作效率 A．①②

B．①④

C．③④

D．②③ 18.近年来，中国向世界提供了越来越多带有“中国烙印”的公共产品，在国际舞台上，“实力圈粉”。积极践行中国特色热点问题解决之道，倡导亚洲基础设施投资银行和金砖国家新开发银行，“一带一路”从倡议转化为实践，这些事实证明，我国

①践行正确的义利观，国际地位和话语权日益提升②实施和平发展战略，不断推动全球治理的新变革③坚持平等互利外交立场，维护国家安全发展利益④引领全球化发展态势，成功构建人类命运共同体

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 19.京剧演“技”，还是演“戏”?王国维说中国戏曲是“以歌舞演故事”，中国戏曲始终都在非常认真地描摹生活。“技”有独立的审美价值。但戏中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在。一旦“技”成了最高理想和唯一追求，戏剧就失去了灵魂。当“戏”被忽视，“技”就失去了存在的理由。更无法精进了。材料说明

①文化具有相对独立性，“技”与“戏”可单独存在 ②精神活动离不开物质载体，“戏”决定着“技”的发展

③“戏”是“技”存在和发展的前提，要丰富“戏”的内涵

④要积极推动文化内容和形式的创新，既重“戏”又重“技” A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20.恩格斯指出.认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也 多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是

①主客观条件的限制决定了认识的反复性②认识的局限性意味着达不到真理性认识③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

21.2017年11月13日，李克强总理在第20次中国一东盟(10+1)领导人会议上强调，坚持与东盟做安危与共、同舟共济的好邻居、好朋友、好伙伴，携手构建理念共通、繁荣共享、责任共但的命运共同体。中方与东盟构建命运共同体的依据是

①整体具有部分不具有的功能

②联系构成事物的变化、发展

③关键部分功能决定整体功能

④整体功能大于部分功能之和

A．③④

B．①④

C．②③

D．①②

22.十九大报告强调，中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的拼搏奋斗中变为现实。下列与此蕴含哲理一致的是 ①不受虚言，不听浮术

②勾践栖山中，国人能致死 ③集腋成裘，聚沙成塔

④寄言持重者，微物莫全轻 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

23.习近平在主持中共中央政治局第三十六次集休学习时强调，当今世界，网络信息技术日新月异，全面融入社会生产生活。要强化互联网思维，利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势，推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。强化互联网思维的依据是

①互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌

②互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要

③网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度

④网络信息技术的发展推动生产方式、生活方式和思维方式的变革 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

本卷共3大题，共50分。考生根据要求做答。26.（14分）阅读材料，完成下列要求。

在过去很长一段时间里，对我国社会主要矛盾的论述均为“人民日益增长的物质文化需 要同落后的社会生产之间的矛盾”：十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”：

目前人民对美好生活需要，已不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长；我国社会生产力水平总体上显著提高，更 突出矛盾是城乡、区域、收入分配等存在的不平衡不充分等问题，这已成为满足人民日益增 长的美好生活需要的主要制约因素。

我国社会主要矛盾发生的历史性新变化，关系全局、影响深远，这对党和国家工作提出

了许多新要求，对于全面深化改革，实现共同富裕，对于决胜全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的理论指导和现实意义。

运用经济生活知识并结合材料，阐述十九大关于我国社会主要矛盾新论断的科学性。

27.（12分）阅读材料，完成下列要求。

2017年11月30日至12月3日，来自120多个国家近300个政党和政治组织的领导人齐聚北京，出席中国共产党与世界政党高层对话会，有机会近距离读懂中国共产党、解读中国共产党的“执政密码”。中共中央总书记、国家主席习近平出席开幕式并发表《携手建设更加美好的世界》主旨讲话，并指出中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。庄严承诺“中国共产党还将一如既往为世界和平安宁作贡献，为世界共同发展作贡献。“中国共产党的治国理政的经验值得我们学习”、“能够这样勇于自我革命的政党，举世无双”、“合作有利于构建人类命运共同体”……来自各国的政党代表在接受本报记者采访时纷纷表示．愿携手与共，推动建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界：

结合材料，运用政治生活知识，说明各国的政党代表会在北京探寻到哪些中国共产党的“执政密码”？

28.（24分）阅读材料，完成下列要求，材料一 文物，不仅是博物馆里的宝贝，也是一份活着的文化遗产和精神宝藏。2017年底，中央电视台的大型文博探索类节目《国家宝藏》燃爆屏幕：节目集演播宣综艺、纪录片、真人秀等多种艺术形态于一体，创新呈现国内九大博物馆的27件一级文物，点燃了观众对“国家宝藏”的热情：该节目不仅通过剧场形式演绎了文物的“前世”，讲述了围绕文物所展开的轶事，还为文物寻找到“今生”有关联的人，让国宝的令生守护人讲述他们与国宝的故事，让国宝活起来：《国家宝藏》不仅让我们认识了解文物，感受中国传统文化之美，也让我们认识这些与国宝有关的人，如果说先人赋予了文物的历史价值，那么这些文物的今生守护人则赋予了文物的当代价值。从这个角度来说，他们成为文物的另一个“宝藏”。

材料二 我国传统文化典籍浩如烟海，很多时候却都在“睡大觉”：这就导致在现代文 学的冲击下，我们渴望与典籍进行“亲密接触”，却又因为缺乏有效的途径，只能“望而观之”：把其中具有代表性的经典选取出来进行准确通俗的解读，时于推动传统文化的普及很有必要。要服务当代、面向未来，精心组织编纂一批传统文化经典，融社会主义核心价值观为引领进行大众化阐释，让其中的精华闪亮起来，帮助人们更好的领略传统文化经典的魅力：

(1)结合材料一，运用文化生活知识，分析《国家宝藏》是怎样做到让“让文物活起来”的？（8分）

(2)结合材料二，运用创新意识与社会进步的知识，分析对传统文化经典进行大众化阐释对 中华民族文化发展的意义，（12分）

(3)洞窟壁画、故宫文物、山水名画一个个代表中国传统文化元素的历史文物以VR、3D动 画等数字化形式展现开来，请结合自身实际，为传统文化在新时代重新复苏提出两个建议。（4分）

三门峡市2017-2018学年上学期期末调研考试

高三政治（参考答案）

一、选择题

12.B 13.C 14.B 15.B 16.C 17.C 18.A 19.D 20.B 21.D 22.D 23.C

二、非选择题（3大题，共50分。26题14分，27题12分，28题24分）

38.（14分）①消费水平根本上是由国家经济发展水平决定的。经济发展，人民群众对美好生活必然提出更高更多的要求，而解决社会生产存在的突出矛盾也需要进一步发展我国经济。（3分）②生产决定消费，消费对生产有重要的反作用，对生产的调整和升级起导向作用。（3分）③社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。发展经济必须兼顾效率与公平，解决发展中存在的不平衡不充分等问题。（3分）④为进一步全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应提供现实依据和理论支撑。（3分）⑤决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的题中之义和必然要求。（2分）

39.（12分）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，发挥着总揽全局，协调各方的作用。（3分）②中国共产党是先锋队，全心全意为人民服务，不忘初心，为中国人民谋幸福。（3分）③坚持中国特色社会主义理论，与时俱进，用先进理论武装头脑。（2分）④勇于自我革命，加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。（2分）⑤坚持把中国人民利益同各国人民利益结合起来，为世界共同发展总贡献。（2分）（其他言之有理可酌情给分。）40.（24分）（1）①选择影响大、代表性强的文物，集中展示国宝的魅力；（2分）②立足实践，在继承的基础上发展中国优秀传统文化，创新内容和形式；（2分）③运用现代科技手段传播中华优秀传统文化，发掘挖掘文物在新时代的价值，激发民众内心的文化情结；（2分）④树立高度的文化自觉和文化自信（2分）（其他言之有理可酌情给分。）（8分）

（2）①辩证否定观是联系的环节、发展的环节。对传统文化经典进行大众化阐释，有利于从传统文化中汲取思想精髓，从内容与形式上进行转化，使中华文化基因与现代社会相协调。（3分）②辩证否定观的实质是“扬弃”。大众化的阐释，是有扬弃地予以继承。既肯定中华传统文化的优秀成分，否定过时的消极内容，真正激发中华优秀传统文化的活力。（3分）

③辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。对传统文化经典进行大众化阐释，有利于剔除传统文化中落后的东西、赋予新的时代内涵，开拓文化发展新境界。（3分）

④创新是民族进步的灵魂，对人类思维和文化发展起推动作用。以人民群众喜闻乐见的方式加以阐释、传播，满足人民过上美好生活的新期待。（3分）（12分）

河南省实验高三 篇6

在管理服务提升上，徐州与知名洁具品牌合作，将厕所打造成该品牌的实体体验区；苏州打造的“游急便”旅游厕所电子服务平台，较好地发挥了服务和监管作用。

在投融资模式创新上，山东积极推广PPT模式，实行设备提供、厕所清扫、废弃物回收一条龙；积极探索“以商养厕”新路子。河北涞水野三坡首倡“乡村旅游厕所开放联盟”和“企业认养厕所”的管理新模式。

高三力学实验复习的几点体会 篇7

一、物理力学实验的复习要注重基本实验知识的掌握

力学实验体现的是对物理知识的把握和对物理规律的总结。因此, 在复习物理力学实验的时候, 我们要以对力学相关知识以及力学规律的牢固掌握、综合运用为前提进行复习。要牢固的掌握好课本的物理力学实验知识, 这样才能举一反三, 更好的“以不变应万变”, 提高解题能力。在力学实验复习中需要掌握的知识点有:研究匀变速直线运动;探究弹力和弹簧伸长的关系;验证力的平行四边形定则;验证牛顿运动定律;探究动能定理;验证机械能守恒定律;验证动量守恒。我们需要留意如下两点, 一是在力学实验中打点计时器的应用非常广泛, 在七个实验中有五个实验用到了打点计时器。二是力学实验中数据的处理, 作图法应用较多, 用作图法处理数据的优点是直观、简便, 能有效地减少偶然误差对测量结果的影响.由图线的斜率、截距、所包围面积和图线的交点等可以研究物理量之间的变化及其关系。

二、物理力学实验的复习要注重对比、注重扩充

在掌握了实验的基本原理以后, 我们必须引导学生对同一实验进行对比、扩充, 进一步增强学生对知识的综合利用能力, 例如, 在关于研究平抛运动的实验, 可以设计这样的例题, 某同学用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验, 根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹, 但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分, 剩余部分如图2所示。图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m, P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点, P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。

完成下列填空: (重力加速度取9.8m/s2)

(1) 设P1、P2和P3的横坐标分别为x1、x2和x3, 纵坐标分别为y1、y2和y3, 从图2中可读出|y1-y2|=____ (1) _____m, |y1-y2|=____ (2) ______m, |x1-x2|=____ (3) ______m (保留两位小数) 。

(2) 若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动。利用 (1) 中读取的数据, 求出小球从P1运动到P2所用的时间为______ (4) __________s, 小球抛出后的水平速度为________ (5) __________m/s (均可用根号表示) 。

(3) 已测得小球抛也前下滑的高度为0.50m。设E1和E2分别为开始下滑时和抛出时的机械能, 则小球从开始下滑到抛出的过程中机械能的相对损失, =________ (6) __________% (保留两位有效数字)

解析:本题考查研究平抛运动的实验。由图可知P1到P2两点在竖直方向的间隔为6格, P1到P3两点在竖直方向的间隔为16格所以有|y1-y2|=0.60m。|y1-y3|=1.60m。P1到P2两点在水平方向的距离为6个格, 则有|x1-x2|=0.60m。

(2) 由水平方向的运动特点可知P1到P2与P2到P3的时间相等, 根据△x=at2, 解得时间约为0.2s, 则有

(3) 设抛出点为势能零点, 则开始下滑时的机械能为E1=mgh=mg/2, 抛出时的机械能为E2=21mv02=4.5m, 则根据

又例如, 在研究加速度和力的关系中, 我设计了这样的例题扩充, 如图为“用DIS (位移传感器、数据采集器、计算机) 研究加速度和力的关系”的实验装置。

(1) 在该实验中必须采用控制变量法, 应保持_____不变, 用钩码所受的重力____________作为, 用DIS测小车的加速度。

(2) 改变所挂钩码的数量, 多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线 (如图所示) 。

(1) 分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________。

(2) (单选题) 此图线的AB段明显偏离直线, 造成此误差的主要原因是___________。

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大

D.所用小车的质量太大

解析: (1) 因为要探索“加速度和力的关系”所以应保持小车的总质量不变, 钩码所受的重力作为小车所受外力; (2) 由于OA段a-F关系为一倾斜的直线, 所以在质量不变的条件下, 加速度与外力成正比;由实验原理:mg=Ma得, 而实际上, 可见AB段明显偏离直线是由于没有满足M>>m造成的

这样, 题目就在原来的基础上进行了一定的改变与扩充, 不是单纯的课本上的实验, 从而能够进一步加深学生对力学知识的掌握与灵活的运用。

三、物理力学实验的复习要注重实际操作

在物理力学实验复习的过程中, 很多教师为了节省上课时间, 热衷于“纸上实验”, 只讲实验, 不做实验。以为这样做能省时高效, 其实不然。我们应该让同学们走进实验室, 亲自动手实验。这样, 学生才能在试验中体验我们平时容易忽略的细节问题, 在动手的过程中也加深了对实验的感性认识, 增强了学生对实验环节的记忆。而且让学生走进实验室进行试验, 教师还可以趁这个机会进行学生知识点的“查漏补缺”。我们知道“尺有所短, 寸有所长”, 每个学生接受知识的能力不一样, 在课堂试验复习的教学中, 我们不可能照顾到所有的学生。因此, 在试验的过程中, 教师就可以针对性的对每个学生的不足之处进行辅导, 提高学生对力学试验的掌握能力。总之, 让学生进行实验的实际操作, 可以大大提高了物理实验复习的有效性。

四、结语

总之, 教师在进行高三力学实验复习的过程中应该很好的把握住相关实验的实验原理, 在此基础之上再进行试验的对比与扩充, 从而提高力学实验复习的效率, 增强教学的有效性。

摘要：物理力学实验作为高考必考的内容, 越来越受到广大师生的重视。物理力学实验除了考察对教材中原有的学生实验外, 还增加了对演示实验的考查, 增加了其考察的难度。本文笔者从物理力学实验的复习要注重基本实验知识的掌握;物理力学实验的复习要注重对比、注重扩充;物理力学实验的复习要注重实际操作等三个方面, 谈了关于高三力学实验复习的体会。

关键词：力学实验,策略,复习

参考文献

高三化学实验的复习四策略 篇8

【关键词】高三 化学实验 复习

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）02B-0154-02

众所周知，化学是一门以实验为基础的学科，在培养学生综合素质方面起着不可忽视的作用。化学实验是高考必考内容，是考查学生的动手能力、观察分析能力、推理描述能力等的重要内容，同是也是学生进入高校后能够更好地进行科学实验的基础。虽然实行新课改后，中学阶段加重了化学实验的学习和操作，但是实验题在高考中的得分都不理想，这意味着学生在实验理论和实验操作上还存在着不足。如何有效地复习高三化学实验，是我们高三复习课的难点之一。笔者在多年的高三化学教学中不断探究和总结，在化学实验复习上有所突破，所教班级的实验题得分比较高。现把笔者认为做得较好的一些方法共大家分享。

一、调查摸底，了解学生对实验知识的掌握程度和情感态度

在高一、高二的学习过程中，通过一个个演示实验和分组实验，把学生带进了多彩的化学知识海洋，同时也激发了他们学习化学的兴趣，但是在基础年级的化学测试中，并没有做综合性的题目，涉及的知识点不多，且现学现考，学生得高分是比较容易，还没有被实验题难住。进入高三复习阶段，许多学校的化学周测或月考都是综合性题目，通过一两次的测试后，实验题的弱势才全面暴露，大部分学生发现实验题比其他大题都难了，受到意想不到的打击。这个时候迫切需要突破实验题，需要及时查找原因。一是通过答题卡分析他们对实验知识的掌握程度，也就是经常说的查找他们的知识性缺陷和能力技术缺陷。学生的知识性缺陷和能力技术缺陷主要有：对实验仪器不熟悉，实验中涉及到的物质性质没掌握，弄不清实验原理和实验步骤等。综合实验题不会原原本本地照搬教材上的实验，只是使用教材上的原理，来考查他们的综合能力。很多学生在分析题意时，抓不到重点，不能准确找出实验原理、不能充分了解操作的目的及实验过程中的突发因素，造成该得的分不得，这是多数学生存在的问题。二是通过找学生谈心了解他们对实验的情感态度。主要表现为：很多学生面对形式多变的实验题时，不知如何思考，做题毫无头绪，产生畏难情绪，想好好复习实验却又不知如何复习；也有的学生经过几次考试，觉得实验题不努力也会得几分，再努力也多不了几分，就这样吧，没有必要花更多的时间在这些实验题上面等。面对这些情况，我们必须想办法帮助学生去克服。要做一些针对性的复习措施，否则化学科出不了尖子，从而影响高分层的学生。

二、夯实基础，鼓励学生回归教材，从头学起

我们经常听到老师抱怨：“怎么连这个仪器都不认识？”“怎么把这个仪器的名称写成错别字？”“怎么连这个仪器的使用方法都不会？”等等，确实让老师“心碎”。如何让学生在实验题上增分，我们可以这样做：

（一）先认识常用仪器

以资料的形式列出中学阶段常用的化学仪器，包括它们的形状、名称、结构特点、使用方法、注意事项，让学生重温一遍，找出还不熟悉的仪器，强化记忆；再列出高中阶段有代表性的几个实验，让他们重点复习；同时开一间实验室，把高中阶段一些重点演示实验和分组实验所需的仪器摆出来，利用课外时间让学生有选择性地去组装仪器或操作一些实验，但教师要掌控好学生在实验室里的秩序，确保他们有所收获，避免流于形式。通过这些做法，学生基本上不再混淆球形冷凝管与直形冷凝管、表面皿与蒸发皿、三脚架与泥三角、长颈漏斗与分液漏斗等，加深对量筒、滴定管、移液管的刻度构造情况的了解，也不会把“坩埚”写成“钳锅”了。增分就得从细微做起。

（二）利用归类法，设计成学案整合相关知识

利用归类法，将各种实验进行整合。如，物质的分离与提纯常用的方法中，要把学生容易混淆的几种方法加以区分，如萃取和分液、蒸馏（分馏）与蒸发、过滤与渗析、结晶与重结晶。制取气体时，如何根据反应物状态选择反应仪器，固体与固体加热制取气体选用大试管，如制O2、NH3；块状固体与液体不加热制取气体可选用启普发生器，如制 CO2、H2等，其他固体与液体反应可选择分液漏斗与烧瓶（锥形瓶）。常见物质的除杂方法总结。常见的干燥剂如浓硫酸、碱石灰、CaCl2、P2O5可干燥哪些气体。哪些仪器可直接加热，哪些仪器需要垫石棉网才能加热……越细越好，争取每一点知识都不能错过。

三、指导解题思路，提升学生解题技巧

在实验专题复习过程中，不能总是按“典型练习—讲解分析—总结”的方法，让老师卖力地讲，学生用力地记，一节课下来，大家都身心疲惫，让学生认为还不如自己看参考答案的好。所以教师的责任重在指导，有效培养学生的解题能力，使他们在有效的时间内拿下理想的分数。

（一）指导学生审题

新课改后，理综考试的难度不降反升，主要表现在阅读量大，涉及的知识面广、考点多，流程图复杂，计算量大，特别是新增加的平衡常数、溶度积常数、盖斯定律把化学和数学知识结合起来，是学生难啃的“骨头”。要想学生做题又快又好，审题是关键。大部分学生为了节约时间，读题“囫囵吞枣”，看完了不知道题意是什么，或边做题边看题，不会的马上放弃，这样做是不能把握中心问题的，而且造成答非所问或做题不流畅等，耗时费力无所用。如何审题，很多老师要求读三遍题目，三遍似乎多点，但两遍肯定是要的。笔者要求学生第一遍是快速阅读，不要逐字去分析，抓住关键词语和内容，要找出该实验题考的是什么，领会实验的原理、步骤和装置，注意一些提示，如图像和表格，还有反应物、生成物的摩尔质量、溶解度、熔沸点，可能存在的副反应；第二遍就是边读题边做题，顺着题意做下去。经过多次训练，学生进步很大。

（二）分析实验装置与物质性质的关系

一些典型的实验，如通过测CO2的量来计算某样品中Na2CO3含量，有两次鼓入空气的目的是什么，鼓入的空气要怎样处理，两次使用干燥管各起什么作用。又如实验室制取乙烯往往伴随有副反应，如何把混合气中的乙烯、CO2和 SO2分别检验出来，因为检验CO2是澄清石灰水，所以就要排除SO2的干扰；如果用氧化剂除SO2有可能氧化乙烯，考虑好这些因素后，就知道选用什么试剂，明白了试剂的顺序怎样放置。

（三）指导答题技巧

实验题中有一些问题需要用文字表达，这也是学生比较不喜欢的题。主要是他们不懂用简练的语言去表达，往往写出一大堆文字还条理不清。在训练时可以教学生一些表达方式，如检验某物质，可以这样表述：取适量样品于试管中，滴加某试剂，观察到有什么现象，再得出结论；又如描述结晶操作：加热浓缩，冷却结晶，过滤，洗涤；当有多个实验方案时，要判断哪个方案最好：可以从反应条件容易，操作性强，物质可循环使用节约原料，环保等角度去分析说明；浓硫酸的作用：有水为吸，无水为脱；水检验在先，吸收在后等，让学生拥有这样的答题思维和技巧，肯定会起到事半功倍的效果。

四、树立榜样，激励学生钻研化学实验

榜样的力量是无穷的，中学生都有一股不服输的劲儿，可以通过一些评价进行鼓励。（1）做实验题可锻炼学生的想象力和表达能力，我们可以利用班级建立的学习小组进行比赛，把“做题—讲题—总结”全部交给小组，小组可以利用课外时间做，也可以在课堂上讨论，然后由小组代表讲题和总结，讲又对又精彩且获得大家的一致好评的，给予积分，一个月后得分高的小组给予奖励，这样做不仅可以使他们收获知识，而且也可以为他们在紧张的高三生活中增加一些乐趣，放松心情。（2）组织几次做实验题经验的交流会，让学生自由发言，可以分享成绩好的同学在实验上的学习和做题方法，也可以使学困生说出他们的困惑，大家一起解决，这样做可以使同学们收获很多。（3）每次测试之后，在班级的“学习园地”上张贴优秀的答题卡作示范，使学生知道自己错在什么地方，并懂得如何规范答题，同时可以鼓励同学们良性竞争，下一次希望是自己的张贴在上面。