大学生入职感想

2023-03-01 版权声明 我要投稿

第1篇:大学生入职感想

指导来华医学留学生科研论文的感想

摘要:开展课外科研活动指导小组是提高来华医学留学生科研素质及指导留学生在规定时间前完成并发表科研论文的重要手段。经过几年的亲身经历,我们深深地体会到指导来华医学留学生科研论文的几个难点:一少;二烦;三多。同时,我们心中产生了许多耐人寻味的感想:万事都有第一次;学术新兵的初次立正稍息;师生一场是缘分。

关键词:留学生;科研论文;课外科研活动

近年,为了培养本科生创新能力,我国异常重视医学本科生科研工作,温州医科大学也非常重视本科学生的科研,鼓励学生提早参加科研工作,将科研工作作为提高学生综合素质的重要载体。每年拨出部分经费作为学生科研专项基金,创造各种条件使学有余力的优秀本科生较早地参加各种形式的科研活动,包括浙江省“新苗人才计划”、“学生科研兴趣小组”、“开放性实验”,参加教师的科学研究小组,做教师的科研助理,自己申报课题等多种形式,目前已成为我校本科生(包括来华医学留学生)培养体系中的不可或缺的重要组成部分”。

温州医科大学病理生理学教研室学生课外科研活动组经过一年时间的紧张工作,各小组成员的科研论文均在规定的时间内得以完成,指导老师和同学们都松了口气。

医学本科生科研论文包括:中英文摘要,关键词,致谢等。对医学专业的留学本科生来说,科研论文是她们在医学学习中第一个完美的句号。尤其是第一篇科研文章,对她们来说尤为重要。有的学生会将论文像珍宝一样呈献给父母、赠与朋友;在求职时,作为一种资本展现给招聘单位。

经过几年的亲身经历,我们深深地体会到指导本科生科研论文的几个难点:一少;二烦;三多。

(1)第一点就是“少”:缺乏创新性。临床医学专业的多数留学本科生科研论文践行了“验证+扩展+小改进”模式,创新性小、小是在意料之中,本科生毕竟不同于研究生,其主要任务还是学习几十门医学基础及专业课程,在此基础上进行少部分科学研究,而科研投入的时间较研究生少,在如此短时间内让学生撰写高质量科研论文,对大部分同学来说是很困难。同时,大多数指导教师承担着繁重的教学和科研工作,没有太多精力来指导本科生的科研论文,以致一些教师安排硕士或博士研究生来代替教师指导本科生论文,此时本科生则蜕变成为研究生的操作工。因此,各小组内大约10%的同学在撰写的论文中才有巧思、独到的见解,具有一定的创新性。而许多学者提出本科生论文选题要新颖、有创新,这样确实能够培养学生的创新意识和创新能力,但笔者认为本科生科研论文的选题要适中兼顾新颖即可。

(2)二烦:①选题比较烦:难了做不出来(经费有限),浅了没意义(缺乏创新性)。用于科研论文的课题应符合留学生基本能力的要求、难度适宜、分量合理,课题涉及的知识范围和理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能训练的实际情况,要有利于巩固和深化留学生所学的知识,使其受到科研能力的基本训练,学生通过努力能在规定的时间内取得阶段性研究成果。②修改文章的过程较烦琐:学生没有撰写过篇幅长、内容完整的论文,从文章的格式、内容以及整理摘要、参考文献他们都是第一次接触。而老师扮演的就是文章的整容医生,所以,部分论文经多次修改才呈现出一目了然的轮廓。修改的过程中,悟性高的同学,能从文章修改过程中悟出道理;而悟性低的同学,需要多次修改,才能够恍然大悟。学生第一次接触学术性论文写作时常常出现的共性问题是:口语化用词太多、缺乏严谨性、层次不清晰、缺乏逻辑性、缺乏专业性等。针对这些普遍存在的现象,指导老师必须认真指导,严格要求,培养学生规范写作的习惯。

(3)三多:文档多、检查多、签字多。①为了提高科研论文的质量,科研指导小组要填写多种文档,包括计划任务书、开题报告、指导记录表、教师评阅意见表、专家评阅意见表及成绩评定表,而且在这方面的管理是颇规范、颇严格的,要制定各种规章制度如开题答辩制度、实验实施制度、论文评阅制度等;②科研指导小组要进行各种阶段性检查,如检查实验进度、检查论文抄袭情况,等等;③文档多,签字就要多,科研指导老师需签名多次,学生多的小组签近十次名,以加强科研实施的各方面管理。在我校,病理生理学教研室专门设立了“论文答辩领导小组”,主要负责科研论文的相关工作,包括组织论文题目审查、确定论文指导教师的工作。同时,组织指导论文经验丰富的教师会对所报题目进行多次审批,对不符合学校和学院要求的题目:撤掉或者通知出题者进行修改,至满足要求为止。最后,经过审核合格的课题进入到选题系统以供学生选择。

当然,经过近几年来华医学留学本科生科研论文的亲身指导,我们心中产生了许多耐人寻味的感想。

(1)万事均有第一次。每个人都有一个成长的过程。在病理生理学老师们的悉心指导下,医学留学本科生在5年的大学学习生涯中,从论文写作能力低下、从选题到材料搜集几乎一无所知的情况下,逐渐成长以致撰写出第一篇医学科研论文,正是最好的写照。这不禁让我想到《小背篓》中唱到的多个“头一回”。稍微对应一下就比较适合描写本科生科研论文场景“课题选题——头一回幽幽深山采野果;课题开题——头一回清清溪水洗小手;论文撰写——头一回赶场,逛了山里的大世界;论文发表——头一回下到河滩里,看了赛龙舟”。

(2)学术新兵的第一次立正、稍息。学术中有“学”和“术”,理论对应学术中的“学”,实践对应学术中的“术”;理论与实践自然的被“学术”联系在一起。

(3)在我们中国有“一日为师,终身为父”的说法,所以师生一场是缘分。在整个指导过程中,来自世界各国的留学生都是指导老师的“缘”,遇上德才兼备、为人师表的指导老师更是留学生的“缘”。此文章仅是个人之见,我们以这种心态来看待来华医学留学本科生的科研论文,那么看到的就不仅仅是阴影和缺陷,而是阳光和希望!

参考文献:

[1]金可可,宋张娟,郑绿珍,等.本科生科研能力系统化培训的探索[J].医学教育探索,2010,9(3):392-393.

[2]倪世容,金可可,王万铁,等.课外科研小组活动在医学本科生病生教学中的应用[J].科技信息,2012,(18):13.

[3]梁瑛琦,金可可,王万铁,等.科研能力系统性培养在医学本科生教学实践中的应用[J].中国高等医学教育,2012,(3):5-6,15.

[4]金可可,汪洋,王万铁,等.医学本科学生科研开展的现状与改革[J].中国高等医学教育,2008,(5):58-59.

[5]吕秋丰,李湘祁.提高本科毕业论文质量的改革与实践[J].广州化工,2013,41(10):241-242,254.

[6]张立全.指导生物学科本科生毕业论文的实践和体会[J].大学教育,2013,(100:28-29.

[7]牛畅.中美研究型大学本科生科研能力培养比较[J].长春工业大学学报(高教研究版),2007,(03).

[8]王卫,胡震寰,丁金萍.医学本科生科研能力培养的实践与探索[J].中国高等医学教育,2006,(11).

基金项目:浙江省教育科学规划研究课题(SCG2010-437)。

作者简介:王紫倩,女,实习研究员,主研方向:高等医学教育管理。

通讯作者:王万铁(1963-),男,教授,从事病理生理学教学29年。

作者:王紫倩 应磊 许益笑 戴雍月 宋张娟 王万铁

第2篇:“国家级大学生创新创业训练计划项目”实施体会及感想

摘要:根据国外的创业教育状况以及中国当今的就业形势说明了中国大学实行创业教育的必要性,探讨了国家级大学生创新创业训练计划项目对学生影响,分析了目前该项目实施过程中存在的问题,以期为该项目的顺利开展提供参考。

关键词:国家级大学生创新创业项目训练计划;感受;创业教育

作者简介:王海良(1966-),男,河北定州人,天津城建大学土木工程学院,教授;任权昌(1978-),男,天津人,天津城建大学土木工程学院,实验师。(天津 300384)

基金项目:本文系国家大学生创新创业训练计划项目“‘纤维布加固损伤桥梁结构’工程素质培养及实践”(项目编号:201210792005)、天津城建大学教育教学改革与研究项目“桥梁工程施工课程建设”(项目编号:JG-1182)、天津城建大学教育教学改革与研究项目“结构实验课程实践教学改革研究”(项目编号:JG-1180)、天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“‘道路桥梁施工技术’课程建设”(项目编号:C05-0810)、天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“土建类专业实施‘卓越工程师培养计划’”的探索与实践(项目编号:B01-0810)、天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“土木工程品牌专业建设的改革与实践”(项目编号:C03-0810)的研究成果。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出,要“把改革创新作为教育发展的强大动力”。全国政协委员、中华职业教育社副理事长马国湘在两会期间对记者说:“作为建设创新型国家的重要支撑,创新创业教育必不可少。发展创新型经济、推进创业型社会,关键在人,为此,坚持以人为本,推动大学开设创业型课程,继续实施好国家级大学生创新型实验计划和创新创业训练计划项目,注重对学生创新创业的精神教育,对我国长远发展至关重要。”[1]

本文结合笔者参加国家级大学生创新创业项目实践,探讨项目实施过程中的体会及感想,意在起到抛砖引玉作用。

一、中国创业教育提出的背景

1912年约瑟夫·熊彼特提出了“创新”这一理论,创新创业教育是随着知识经济时代的到来而产生的一种新的教育思路,最初萌发于美国,现已在全球兴起。[2]联合国教科文组织于1989年l1月在北京召开的“面向2l世纪教育国际研讨会”上提出了“创业教育”的概念,在1995年发表了《关于高等教育的变革与发展的政策性文件》,全面阐述了“创业教育”内涵,并在1998年于巴黎召开的世界高等教育会议上发表了《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》,宣言中又进一步指出:为方便毕业生就业,高等教育应主要培养创业技能与主动精神;毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者,而首先将成为工作岗位的创造者。[3]能够让大学生在毕业后不仅具有求职的能力,更应该具有创造出工作岗位的能力。教科文组织指出:从广义上说,创业教育是为了培养具有开拓性的个人。从本质上说,创业教育就是指培养学生创业意识、创业素质、创业技能的教育活动,即培养学生如何适应社会生存、提高能力以及进行自我创业的方法和途径。[4]

20世纪40年代,美国开始实行创新教育,并且取得了丰硕成果。在美国,有上百万的学生从小学就开始通过“青年商业社”等形式在实际经营活动中来增强创业意识和能力,实行创新教育,[5]如今,美国有400所以上的学院或大学开设了创业课程,在美国的创业热潮中,诞生了许多高科技大公司,其中大多数都是由大学生创业者投资创造出来的,形成了“硅谷模式”。据统计,美国硅谷60%~70%的机构是由斯坦福大学学生和教师创办的,这主要得益于斯坦福大学较完善的创新创业教育措施,造就了斯坦福师生在硅谷中活跃的创业力量。[6]硅谷模式迅速成为各国争相效仿的对象,除美国外,有26个国家同样开展了创业教育。英国于1998年启动了大学生创业项目,该项目专为18~25岁的在校大学生规划、设计,[7]主要以开办公司和创业课堂的形式来培养创业的意识与能力。

1997年,“清华大学创业计划大赛”开创了中国大学生创业教育先例。2002年教育部确定了9所高校为创业教育试点单位。

近年,我国大学生毕业人数增加迅速,从表1可以看出,[8,9]2001~2013年,我国大学生毕业人数从107万增加到699万,13年增加将近600万,在我国大学生数量不断增加的同时,毕业生质量整体下滑,就业形势越来越严峻,实行大学生创业教育迫在眉睫。为适应教育发展需要,教育部以国家大学生创新创业训练计划项目为依托,加大了对大学生创新、创业能力的培养力度,各普通高等学校均有机会申报该项目,为培养学生创新、创业能力提供了良好平台。

二、承担创业计划项目对学生的影响

国家级大学生创新创业训练计划旨在促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

2012年,通过申报、评审,笔者获批地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目,项目名称为“纤维布加固损伤桥梁结构”工程素质培养及实践(项目编号:201210792005)。在项目实施过程中,从计划制定、文献查阅、信息归纳整理、过程实施等多方面进行了锻炼,对课题组学生产生了重大影响。

1.学生分析、解决问题的能力得到提高

项目确定之后,一系列的问题就出现在学生面前,如对纤维布的性能、桥梁结构损伤的主要机理、桥梁结构的加固方法、减慢腐蚀速度的方法等内容都了解较少,学生必须通过自学相关知识,集体讨论分享资源、交流信息,寻求解决问题的方法。

在项目实施过程中,学生由被动学习转为积极主动的自主求学,心态发生了变化,学习效率也明显提高,掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进,学生查找文献、获取重要信息的能力,以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高,得到所需信息的时间明显缩短。

2.学生知识系统性增强

参与项目之前,学生学到的都只是一些理论知识,不能与工程实践、实际需求相结合,所学知识离散、不系统。项目实施时,学生将之前已经学到的知识应用于实践,原本枯燥抽象的内容变得真实具体,更易理解。在项目实施过程中,学生以实际需求为导向,需综合应用“建筑结构实验”、“建筑材料”、“桥梁工程”、“桥梁工程施工”、“结构设计原理”等课程知识解决具体问题,学生的知识在项目实施过程中,和实际需求紧密联系在一起,所学知识更系统,学习效果明显增强。

3.学生实践能力、工程素质有所提高

一名合格的工程人才不仅要有扎实的基础理论知识,还要有大量的工程实践经验、开阔的思维,具备创新能力和实践能力。项目为学生提供了参与工程实践的机会,极大地提高了学生的实践能力和工程素质,丰富了其实践经验。

寻找、选择和实施解决方案的过程也是开阔视野的过程。让学生了解工程问题可以有多种解决方案,在确定方案时,可根据具体问题、自身设备、技术条件、场地情况等,选择最简单有效的方案来解决问题,这些思维的拓展,有别于单纯的理论教学,为学生就业后尽快适应行业需求奠定了基础,对学生工程素质培养具有一定意义。

4.学生协作精神、团队意识有所增强

项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。项目确定初期,学生先分头查阅资料,再进行集体交流讨论,在较短的时间内获取了大量信息,了解了纤维布性能、桥梁损伤机理等方面的知识,制订了项目的实施方案,制作了幻灯片,顺利通过了申报评审环节。

完成项目需要投入大量的时间与精力,这不是一个人单枪匹马就可以做到的,需要大家相互配合。每个人都要努力贡献自己的力量,尽可能多承担一些工作。同时,同学之间应互相帮助,高效快速的完成本项工作,以便尽快进行下一项工作。参与此次项目让学生学会了合理安排时间,更加理解协作精神与团队意识的真谛,这对学生的团结意识、协作意识、个人能力的培养很有必要。

三、目前国家级大学生创新创业训练项目实施过程中应注意的问题

1.学业和项目的关系问题

现在的大学生为了日后能够顺利就业,不仅课业需要取得优异的成绩,还要参加各种资格证书考试,如英语四六级、计算机二级等。为了准备这些考试,学生需要投入大量的时间和精力,因此学生可以利用的课余时间并不充裕。

完成学业是学生的基本要求,在选择参加项目的学生时,应充分考虑学生的自身情况。如何根据专业背景不同,制定相应条件要求,并能使学生合理安排时间,处理好学业和项目的关系,是国家级大学生创新创业训练计划能可持续发展应关注的问题。

2.加强项目与所学知识之间的联系,确定研究内容

国家级大学生创新创业训练计划项目的宗旨是加强学生创新意识、实践能力,项目研究内容应有一定的新意,并有一定的推广、应用前景,但要与科学研究有所区别。参与项目的同学学习了部分专业基础课程,在项目实施过程中,如何使学生利用已学知识解决实际问题,建立项目研究内容和所学知识之间的联系,使学生所学知识系统化,是确定项目研究内容时应该考虑的问题。项目研究内容过深,对学生课外负担可能过重,研究内容没有新意,则不能起到创新作用,因此,如何根据参加学生所学知识确定项目研究内容,是项目应关注的问题之一。

3.考核评价机制建立及细化

每个项目任务书中都有预期成果形式,如发表论文、编写研究报告、结题报告等,国家级大学生创新创业训练计划项目的根本宗旨是培养学生的创新能力、实践能力。如何考核学生项目实施过程中的创新能力、实践能力,尚需建立和细化评价机制,以便更好地提高项目完成质量。

4.充分发挥教师、学生积极性

国家级大学生创新创业训练计划项目为培养学生创新、实践能力提供了良好平台,但如何吸引学生参与到项目中,充分发挥学生的积极性,并能激励指导教师的工作热情,把好事做好,也需要教育工作者和教育机构的深入研究。

各学校为吸引学生参与项目,采取了不同措施。以天津城建大学为例,学校为提高学生的积极性,根据学生完成项目的验收情况,给予项目负责学生2个科技学分、6个公共选修学分的认定,对其他参与同学给予2个科技学分、4个公共选修学分的认定;在对各二级学院考核中,将国家大学生创新创业训练计划项目纳入天津市高校“十二五”综投绩效考核,计入对指导教师的绩效考核等。这些措施对发挥教师、学生的积极性起到了一定的作用。

四、结语

国家级大学生创新创业计划项目的目的是通过项目实施,促进转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应国家发展战略和行业需要的高素质人才。但在项目实施过程中,如何更好地发挥项目作用,更有效地增强学生的创新能力和创业能力,仍值得每个高等教育工作者思考。

参考文献:

[1]创新创业教育必不可少(两会行走)[N].人民日报海外版,2013-03-14.

[2]高晓杰,曹胜利.创新创业教育——培养新时代事业的开拓者[J].中国高教研究,2007,(7).

[3]李家华.中国高校创业教育的发展、挑战和对策[J].中国青年政治学院学报,2009,(5).

[4]申书兴,张建政,翟玉建,等.从人才培养模式看高等农业教育的创新与回归[J].河北农业大学学报(农林教育版),2009,(1).

[5]李世佼.大学生创新创业教育体系的构建[J].黑龙江高教研究,2011,(9).

[6]吴法师,苏艳蓉.现代大学生创新创业现状探究[J].大学生就业,2007,(8).

[7]郭丽君,刘强,卢向阳.中外大学生创业教育政策的比较分析[J].高教探索,2008,(1).

[8]曾伟,白凤玲.大学生创新创业能力培养浅析[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2009,(2).

[9]李晴.大学生创新创业问题研究[J].城市建设理论研究(电子版),2012,(13).

(责任编辑:孙晴)

作者:王海良?任权昌?喻洋?宋浩?徐超?孟宪鑫?杨漱玉

第3篇:大学毕业生的入职现状分析

大学毕业生进入职场后,面临着工作环境需适应、人际关系、专业不对口等等职场新人目前最苦恼的事,同时这些也是用人单位所苦恼的事情。

大学毕业生对待工作的心理状态分析如下:

一、理想与现实的落差较大

大学生毕业步入社会,是从学生角色向职业化角色转变的开始。大学生初入职场,被人认可的愿望十分强烈,但往往被上级指派做一些简单性、操作性、流程性工作;而这些学校里曾经的高才生或天之娇子,如今却只是一名普通员工;进的是名牌大学,学的是热门专业,但却没有获得期望的薪酬和机会。这种期望值的落差,让许多大学毕业生无所适从,对未来迷茫,无法安心工作,尤其看到部分中高层人员在学历上跟自己无法相比的时候,这种心理的落差更大,导致心态浮躁,感觉自己郁郁不得志,最后走向辞职的边缘。

二、职业转型期

由于书本知识教育的滞后性,大学生在校期间学习到的知识非常有限,很多在工作中已经过时,很多知识要在工作实践中不断学习、锻炼和提高。因此需要放下架子,重新去学习,以使自己胜任现有工作。工作中的过失和错误难免招致同事或上级的指责,因此大学毕业生也有心理压力,如果不能得到有效的释放或化解,就可能转化成对公司或同事的抱怨,从而影响到人际关系,导致无法快速提高专业技能,最终造成其心理失衡。

三、围城思想严重,盲目感强

大学毕业生心智还不成熟,在交流过程中往往会受外界影响,总认为自己所处岗位、工作环境甚至行业中存在这样或那样的问题,越发对自己的现状况和工作不满。这主要是由于思考问题时的外向型心理惯性,总是认为目前的不如意都是公司的错,而没有内向去思考自我,站在社会或企业的角度考虑这些问题。这样就造成了对自己的定位不清清晰,目光短浅、眼高手低、互相攀比等,在不满情绪积累到一定程度后,稍不如意就会一走了之。

在大学毕业生初入职场工作过程中,最令用人单位感到失望的行为就主要表现在“大事做不了,小事不愿做”、“眼高手低”、不愿意去向同事或其他人學习而自己又不独立完成任务、实际操作能力不强、缺乏沟通意识等,成为横亘在职场新人面前的主要问题,是进入职场后必须去掉的陋习。

作者简介:

李新,男,籍贯:黑龙江省哈尔滨市人,学历:本科,职称:讲师,单位:威海诺达药业集团有限公司,主要方向:人力资源管理、就业指导培训等。

作者:李新

第4篇:大学入职感想

我有我不一样的风采

角色转变篇

2016年的仲夏与以往的不同,我阔别了生活四年的大学校园,背起行囊,开启的自己从学生到职场人的转变。转变往往是痛苦的,因为我要改变以往,克服以前的习惯,转变又是幸福的,因为梅花香自苦寒来,因为宝剑锋从磨砺出。

在开始工作的时候我有很多的不适应,有很多的迷茫。在与领导沟通的过程中发现自己的心态不是特别的好。心态摆放不正就不能很好的投入到工作中去,干什么都没有动力。我给自己做了一个3年的人生职业规划,给自己定一个目标。三年的时间我能做到什么样,能做到一个什么样的职位。慢慢的学会了忍耐,勤奋,倾听,细心......

工作体会篇

最初到公司的时候只是知道自己被定岗在行政部门。我对行政部门不是特别的了解。后来在公司待了一段时间慢慢的知道了自己需要干些什么,那些事情是自己理应去做的,那是事情是需要我协助完成的。慢慢的我懂得了事情分不同的种类,紧急重要的,紧急不重要的,不紧急重要的,不紧急不重要的。有了这些理解让我在应对一堆事情的时候可以轻松的知道我需要去做那些事情。

拓展活动收获篇

以往参加过很多次活动,然而这次却是为数不多记忆深刻的一次了。这次活动让我学到了很多东西。首先是通过亲身的参与让我明白一些道理,对待任何事情都要有足够的信心。很多事情在处理前总会觉得很难害怕会做不好,但是在处理的过程中发现其实在开始的时候给自己的信心不够。不论做什么事情都要安排的井然有序。井然有序的安排能让我们在处理事情的时候有条理,不会忙乱出错。团队的完美配合能让事情变得更加简单。

自行鼓励篇

忙忙碌碌的前行,有时候会觉得疲惫,茫然......你是否因为这些忘记了自己曾经的梦想?是否忘记了自己当初前行的目的?前行的路途总会有飓风暴雨,当然也少不了阳光彩虹。每当自己疲惫,茫然的时候我都会告诉自己坚持过这段自己就会有新的突破。我叫曹星宇,我在公司的行政部职位。我期待以后有说走就走的旅行......

第5篇:大学生入职感想

质量是企业的生命线

XXXX——我风雨兼程到达的远方,七月,白驹过隙的惊鸿一瞥间,我们告别短暂的公司培训,并服从公司安排分配到制造分公司质检部实习。

寂静的夜里,蜷缩在床上,内心的不安如窗外隆隆作响的雷声,久久无法平复安静入睡。我学的是工程造价专业,对于质检一无所知,专业不对口,很多东西于我是不熟悉的,我能否胜任这个实习岗位,能否做好职业生涯的第一份工作而忐忑不安。为了更快的进入角色,进入质检部后在同事的指导下仔细阅读质检部相关的资料文件后,我了解到质检部门是对公司产品的质量检查,既是对公司产品质量严格把关、更是对企业信誉的最终保障,为铸造XX公司品牌影响力奠定坚实的基础。

公司体谅新员工,给我们每个人分配了师傅。带我的是陆冠全师傅,是个工作经验丰富的老职工,虽然平时很沉默,但对于我们的专业问题从来都是知无不言。陆师傅经常带我们下到车间现场,手把手我们怎么看图纸,在轰隆而一派繁忙的景象里,我们反复查验着产品的长度规格,精确到毫米,反复校正,忙碌不停的穿梭于各个工区生产线、对不合施工工艺的制作流程第一时间纠正、对不合格构件下达整改要求,质检部门的前辈们用他们的严谨、细致、汗水和辛苦交织出严苛的检查产品质量,给我以强烈的震撼。

七月流火的盛夏,从刚来懵懂不理解到最后的恍然大悟,质量是企业的生命线,质量的好坏影响我们企业的前途和命运。质检部虽小,

但却是公司生产经营质量把关的重要一环。尽管我现在只是实习生,但是我暗下决心。既然安排在这个岗位实习就要坚守这个岗位的职责,履行这个岗位的神圣职能!以高度负责的态度积极作好分内工作,不辜负公司领导、同事以及前辈们的期望,努力挑起这份沉重的担子,为自己负责,更为了培养我们的公司前途命运负责。

实习生 XX

2014年7月17日

第6篇:大学生入职感想

从8月1号进入三连铸甲班到今天已经快一个月的时间了,三班两倒的生活忙碌、辛苦,但又充实。从开始刚进入班组的举手无措,只能站在一旁看其他工人师傅操作,到如今自己能够独立上流,融入班组,虽然在开浇、快换、突发事故处理等方面自己很欠缺,离一名合格的中包工还很远,但在这短短一个月时间里我学到了很多知识,而这些知识在课本中是没有的。在这里我要感谢我们段长、机长还有我身边的工人师傅们,谢谢他们的关心和爱护,谢谢他们教给我很多东西,让我感受到一个“大家庭”的温暖。

从离开学校,到初次走上工作岗位,角色的转变是我们面临的第一个考验。离开了熟悉的校园环境,来到一个新环境,感受着现实与理想的差距,或许很多大学生都会有些许失落感。这时我们需要调整自己的心态,端正工作态度,尽快适应新环境,融入群体,才能有利于于自身的成长。虽然我们在学历上较高,但在生产现场,每一位老员工的实际经验都比我们丰富,都有值得我们每个人去学习的地方。第二个考验是如何将所学的知识运用的实际生产中。作为一名学生,我们的理论知识是丰富的,但将所学知识运用到生产中,却并不是那么容易,这需要我们在今后的工作中不断学习,细心观察,勤于思考,勇于创新,这样才能学有所用。

在8月16日,很荣幸能够作为学生代表中的一员参加公司首席师聘任大会,这次会议的召开让我们青年学生看到了公司打通的技术人才和技能人才的成长通道,让我们看到了公司对人才的渴望和重视,也让我们看到了自己的前途发展和目标规划,会议上何齐书总经理的那段关于学习的讲话给我留下了深刻的印象,让我深刻意识到学习的重要性,虽然我们青年学生已经离开大学校园,但我们始终不能停止学习,而是要更加努力学习,做到学有所成,学有所用。

目前公司第三次创业的号角已经吹响,我们要认认真真从一线做起,一步一个脚印,“化蛹成蝶”是艰辛的,但我们要不畏艰难,早日成才,为公司的发展贡献自己的力量!

第7篇:大学生入职培训感想

【一】大学生入职培训感想

7月18日,广东省烟草商业系统94名新入职大学生怀着同一个梦想从全省10多个地方聚集到省烟草培训学校。虽是三伏天气,但大家的学习热情丝毫不减。我带着憧憬和强烈的求知欲望而去,希望通过培训展现全新的自我!

五天的时间转眼即逝,培训效果超乎我的想象,让我受益匪浅。下面我将心得体会与大家一起分享。

一、 开班典礼及座谈会——激励前行

开班典礼上,张辉明副处长及老员工代表百忙之中给我们做了重要讲话。张处长的讲话寓意深远,让我感悟颇多。

首先,讲话让我体会到烟草商业系统择优录用的招聘原则以及招聘程序的公平、公正、严格与高效。其次,讲话让我体会到烟草商业系统系统惜才、爱才、重视人才的人才观。第三,讲话让我进一步加深了对烟草行业的认识。最后,讲话为我的职业规划指明了方向。

老员工代表用朴素、生动语言结合亲身经历为我提供了前进的动力、指明了通向成功的光辉大道,他们是我学习的榜样。

二、 烟草行业知识的讲解——加深认识

培训班根据工作需要精心设置了烟草行业发展史、行业概况、广东烟草商业系统概况等课程。授课老师深入浅出的讲解使我对烟草行业有了较全面、系统、深刻的认识。

烟草行业发展史课程让我构建了世界、中国烟草发展史的基本框架。行业概况课程对实现专卖制度以来的行业发展状况进行了较系统的讲述,纠正了

我对烟草发展盲目乐观的态度。广东烟草商业系统概况课程让我对广东烟草商业系统的发展历史、现状及发展趋势有了更深的认识。

三、 职场素养知识的讲解——融入职场

培训班还根据烟草工作需要精心开设了角色转变、职业生涯规划、商务礼仪、时间及目标管理、有效沟通等课程。授课老师用风趣幽默的讲解打破了我自满的梦境,让我意识到自己的浅薄与无知:欠缺商务礼仪知识,对时间及目标管理一知半解,对有效沟通技巧仅知一二,更没有长远的职业生涯规划。

但人最可怕的不是自己无知,而是不知道自己无知。我开始重新审视自我,寻找不足之处及解决之道。有幸的是,老师精彩的讲解为我提供了解决不足之处的思路。

四、 户外拓展活动——团队精神的培养

户外拓展那天,烈日炎炎,酷暑之

下大家依然热情高涨,我被他们高昂的情绪感染,虽身体欠佳,但我没有放弃。没有团队精神的“信任背投”危险性大增;没有团队精神的“风雨人生路”举步维艰;没有团队精神的“同步前行” 寸步难行;没有团队精神的“合力高v”走钢丝进退维谷;没有团队精神的‘生命门’攀越令人望而却步。

培训满足了我的求知欲,它不仅让我对烟草行业有了较全面系统的认识,提高了我的职业素养,更激励我前行;它不仅给与我前进的不竭动力,更给我指明了前进的方向。……

我向烟草学校走去,原想收获一缕春风,她却给了我整个春天;我向肇庆烟草走去,原想捧起一簇浪花,她却给了我整个海洋;我向烟草行业走去,原想撷取一枚红叶,她却给了我整个枫林。

【二】大学生入职培训感想范文

离开了大学校门,我便很荣幸地成为天音的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新

征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地对我们进行了新员工入职岗前培训。这次为期15天的培训的内容可以说是十分丰富,主要有公司历史、组织机构、企业文化介绍、职业角色转变、商业礼仪文化、人际关系交往、军事素质训练以及以团队建设主要目的的户外拓展训练。经过这十五天的培训,使我很快的了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些以前从未接触过的专业知识。通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。 首先,了解公司历史、与公司机构、企业文化。

培训的开始就是介绍我们天音的发展历程,历史变革,老师介绍得很详细,非常的精彩,仿佛带领我们重走过黄总及其他前辈们这十多年的风雨历程,见证企业的进化,公司的愿景,公司的核心价值观,公司的战略人才培养理念,也了解到了其中的艰辛。这使我

们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。 之后我们学习了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。如今我在公司已经我在公司已经工作了三天了,我感觉公司的工作氛

围、人际交往甚至是走在去公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,虽然有时候工作紧,稍微有些辛苦,但是心里感觉却很充实,我想这正是“痛并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。

第三,培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

我是公司的客户代表,在学校我学习的是光电信息工程,可以说,对于销售这方面来说,我完全是个门外汉。这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是受益不少,学到了很多新

的知识。专业知识的培训,让我大致了解了我今后的主要工作任务,市场信息搜集、产品与竞品了解、客户日常拜访、客户进销存管理、市场终端管理、任务达成。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解,总算不会像刚来的时候一样,连公司的主要业务都不清不楚了。 第四,就是公司给我们安排的军事训练

军训是非常难忘的一段经历,感觉公司花了很大的力气来培养我们这些11届新入职的大学生,把我们安排在了北京某军区某装甲团,虽然时间很短,只有短短的4天,但是在这四天里,每个人的形象面貌都有了质的飞跃,不管是从平日的作风习惯,兴趣爱好,还是到以后的精神品质,毅力耐力等各方面都在这短短4天的时间里,有了很大的变化,培养军人的意志,严格要求的自己的品格,百折不挠的心态,以及适应坚苦环境的本领。四天的培训我们硕果累累。

最后,就是户外拓展训练

最后几天我们公司精心给我们安排了一次非常有意义的课外活动,也是在这次培训的安排之中的,但是却非常出乎每个人的意料,我们10个人一个小组,被分为若干组,背着摄像机,在规定的时间内拍摄一部电影短片,看似简单的一个活动,但是真正操作起来,却困难重重,如何在一个团队里发挥作用,如何团结一个团队,齐心协力做好一件事情,如何在给定的时间内,完成一项艰巨的团队任务,,如何克服种种困难迎接挑战,等等好多好多的实际问题,十几天培训的目的,都在这一次活动中不同程度的用到了,突然觉得,自己已经不再是一个刚毕业的大学生了,自己已经不再是一个什么也不懂的企业文盲,发自内心的对公司的这次培训表示赞扬,感觉非常有意义。 到现在为止我已经在公司工作好几天了,这次的职前培训让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了

新的认识与新的奋斗目标,“通路无限,梦想实现”,在今后的工作中、生活中我将加倍地学习,不断地提高自己的素质。我作为公司的一员,要为适应公司不断发展的需求不断完善自己,争取做到自己对公司利益的最大化。

相信自己能行,证明自己真行!以鹰为自己以后的文化品格,永葆青春,超越自我,登高望远,雷厉风行,我要不懈的努力与奋斗,让“成为流通领域的领导者”这一目标成为现实!

最后再借用一句公司的话激励下自己:通路无限,梦想实现!!

第8篇:银行大学生入职感想

终我一生 奉献**

成为**的一份子已经两月有余,起初的那份悸动和不安已经渐渐淡去,时间匆匆流过,背影中沉淀下来的,不仅有我对邮储更加深入的了解,还有随着这些了解的深入而衍生出的感动和热爱,尚算稚嫩的心底,一个清晰的声音越来越强烈的回响着:我愿为**,奉献一生。

走出校园,心中说不出是喜是悲,是喜?前路茫茫我又该去向何方?是悲?真正的独立岂不正是我所求?如此的忐忑,如此的不安,如此的喜忧参半,我来到了**,这个我注定会坚守的地方。

在我的眼中,**不仅仅是我即将工作和生活的地方,更是一项需要用我的一生为其奉献的伟大事业,它是全中国数以亿计中下层劳动人民的贴心人,也是中国腾飞所不可或缺的持久底层动力,为**工作,已经不能用养家糊口这样粗鄙简单的字眼来形容了,因为这不仅是我们的工作,更是我们人生价值的具体实现,还有什么能比直接帮助数亿劳动人民更让人感到振奋的呢?成为**的一份子,我骄傲。

在我的心中,**是中国最伟大的银行,没有之一。虽然银行中的钱我们不是最多,但邮储是最懂得如何用钱来帮助广大老百姓的;虽然所谓世界五百强中没有我们的身影,但**就是这么默默的低调的在绝大多数中国人心中留下种子然后生根发芽终有一天会成为参天大树的;虽然甚至有很多同行都有些不屑与我们为伍,但**无所畏惧,在那些同行们看不到的角落或者由于利益太小而放弃的地方,都有我们**的身影,只是为了服务百姓、造福国家。是的,人类已经阻止不了**的伟大了,赚钱的银行有很多,可要论服务的对象最广大、在群

众中口碑最好的,非**莫属,所以伟大一词,**当之无愧。

一如传闻中真正有实力的企业那样,邮储为我们这些刚刚入职的新人提供了充足的时间来完成由大学毕业生到**工作人员的过渡,这让我们每一个即将成为**人的大学毕业生倍感亲切。一开始的拓展训练,是对我们职业综合素质的磨练;之后的岗位培训,是让我们从点滴开始学会如何有效的工作;再后的入职锻炼,则是给我们机会真真正正的面对顾客的实际需求进行服务……这样一步步的,在不经意间,用循序渐进的步骤让每一个新人能够很快的找到自己的位置和工作的节奏,仅仅一个多月时间,我们就从象牙塔中无拘无束略带稚气的少年,变成了一个个业务熟练乐于奉献的**人,这是**普普通通的一个夏天,却是我们每个新人人生中崭新的一篇。

新的篇章由**开启。在岗位上的时间越来越久,最初次坐到前台时的那种紧张和兴奋已经不那么清晰了,这些日子中,一次次的按下叫号器、一次次的完成业务单压号、一次次的成功轧帐,都会给我一种充实、一种满足和一点一点积累着的信心;如今,入职的一个月已经过去了,当再次面对需要帮助的顾客,我已经能够渐渐的平复内心的波动和慌张,时刻保持微笑,谨慎细致甚至略带享受的完成每一单业务,用我的微笑换取每一位顾客的信任,因为我知道,在他们眼中,我就是**。

**是一所扎根百姓服务百姓的银行,有**的地方就有千千万万个我们,这份工作,当我们每个**人都将其视为一项造福中国百姓的事业来做时,它就不再是用那微薄的工资就能衡量的了。百姓的日子一

天天好起来,他们的富足和进步,带来的将是整个**的兴盛和发达,**的未来注定无比的辉煌,我愿为这辉煌的事业,奉献自己的一生。

第9篇:大学生新员工入职感想范文

范文一

我来到xx虽然只有一个月的时间,在这短短的一个月里,对自己的工作也有了一定的了解,入职到现在,感受到了同事间的团队精神,也感受到了同事的热情,体会到了同事的激情。

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境,有问题及时请教同事,积极学习工作所需要的各项专业知识,努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识,自己的技术水平也得到了很大提高,过得非常充实和快乐,再累也是值得的!在这里,我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事,正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助,才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来,使我尽快地适应了环境,全情地投入了工作!因为正如我了解的那样,xx是关心自己的每一个员工,给每一个员工足够的空间展现自己!

在xx,我喜欢业务员这个工作岗位,因为这个岗位具有很高的挑战性,能让我把十多年的知识学以致用,并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的能力,正因为对工作的喜欢,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作,我正用心的做着领导交给我的每一项任务。

对于我来说,xx是一个区别于以往的新环境,所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工,我会去主动了解、适应环境,同时也要将自己优越的方面展现给公司,在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外,我还要时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识,提高技能,以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去,就一定会取得成功。社会在发展,信息在增长,挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势,更要通过学习他人的经验,来提高自身的素质。xx公司的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有能力把握机遇,与xx一起迎接明天的辉煌。

范文二

时光荏苒,岁月如梭,大学四年就这样结束了!一领到学位证书,毕业证书就急急忙忙地踏上了“打工族”这一趟车来到了xx科技股份有限公司。

时光总是毫不吝啬地流去,来到xx已经一个月了。在这一个月里,我深深地感受到了xx是一个温馨的大家庭。到电子基材事业部培训的这段时间,叔叔阿姨们,哥哥姐姐们很配合我们的工作,不断地向我们讲述他们在工作岗位上的丰富经验。领导们更是格外重视我们这几位大学应届毕业生,像对待“国宝”一样呵护着,保护着,不论是在工作上还是在生活上都给予了极高的关注度。在工作中,大力指导我们怎么样去学习,去学些什么东西,同时,也让我们深深感受到领导们对工作的精益求精,一丝不苟。在业余生活中,对我们的关怀也是无微不至的。在员工活动中心能够很好地释放工作的压力,享受生活的乐趣。因此,让我体会到了能够来到xx这样一个充满人文关怀的企业里工作是多么幸运的一件事,这让我对自己选择xx有了更加坚定的信念。

对一个刚毕业的大学生来说,大学四年的安逸生活让我们养尊处优,四年的大学生活让我们学到的只是一些理论性的知识,大学的四年生活让一位青少年慢慢地转变为青年。我们已经24岁了,要肩负起对社会,对家庭给我们年轻一代的重担。在工作中,可能会遇到一些挫折,可能会尝到一份辛酸,可能会遭到一些冷意,可能每天都要早出晚归,甚至加班加点。这种生活与大学校园生活形成了鲜明的对比跟巨大的反差,但是我们要学会成长,要慢慢懂得什么是现实生活,要想着如何才能在这个纷繁复杂的社会中生存起来,直到脱颖而出。

理想是美好的,现实是骨干的。当现实跟我们美好的蓝图形成巨大反差时,我们要学会反思。当一个人到了反思的时候,他将步入一个伟大的起点。我们不要去抱怨社会,不要去抱怨公司、老板、上司这个那个的,不要去抱怨自己的薪酬太低(但是可以向领导提出自己期望的薪金),不要听风就是雨,而是要自我反思,我能够给企业做些什么、贡献点什么?我们既然选择了这个老板,那么他就是世界上最好的老板,为什么呢?因为如果不是最好的老板,我又怎么会选择他呢!成自己,败自己,成败皆自己。你今天所有的结果都是因为你昨天的选择与行为导致的。抱怨对事物本身不会有丝毫的改变,只能让自己更加痛苦与消极。静坐常思己过,闲谈莫论人非,能吃苦方为志士,肯吃亏不是痴人。

人生处处是考场,人生事事是考题,人生人人为我师。每一道题就是一份工作,每一道题就是技能,每一道题就是你需要去完成的任务。我们把事情做对了,拿到的是除了一份薪水跟信任外,还有更大的升值空间。

我们要摆正自己的心态,端正自己的思想,树立对自己的信心,服从上级的安排。来到xx,我很珍惜这个机遇跟缘分。在工作中我认真、努力、谦虚地去学习,不怕做错事,就怕没事做。把大学四年学到的理论知识付诸实践,这样才能有所悟,才能把自己的认知上升到一定的高度。好高骛远,走马观花,拈轻怕重……这些思想要不得。要在实干中闯未来。xx是一个很看重人才,培养人才的企业,因为xx有着这样的文化精髓——尊重知识,尊重人才!我深知公司给我入职培训这个机会来培养我,就是希望我能够成才,当我受到领导的批评的时候,我们要在脑中坚信一种信念:今天批评你的人,明天可能就是你的贵人。因为这是领导爱才、惜才的一种表现方式!

作为xx的一名新员工,我会去主动了解与适应环境,以此同时,我也要将自己优越的方面展现给公司。而且,我们要不断地更新自己的知识,提高自己的技能与业务水平,与时俱进,开拓创新,以适应时代发展的步伐,与公司的发展同步。我知道自己与一名优秀员工所具备的素质、内涵还相距甚远。但是没有关系,一个人的心在哪里,他的收获便在哪里!公司的发展前景就是我们每一位员工的发展前途,我们要以共同的理想与目标,高昂的激情与斗志,敏锐的嗅觉与思维,团结集体的智慧与力量,协同领导与部门的安排与运作,让xx在下一个十年更加辉煌,成为同行的引领者,直至成为龙头企业。

从这一刻开始,让我们携手共进,共创美好家园!

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