七下第四单元字词复习
七下第四单元字词复习姓名学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
家juàn ()qiâ意 ()fú水()chēn 视()妥tiē()rǒng杂()jiá 然而止() kàng奋()参差不齐() 叱咤风云() 闭塞.....
().
剔透 ()瀑布() 矗立 ()蓦然()烧灼()惮() ......
棹()1chánchán() 粲然() 晦暗() 颦蹙 () 浑身解数......
() 撺掇() 归省(.)行辈() 大彻大悟() 羁绊 () 渺........远 ()水门汀()口头chán() 朱砂() xuàn丽() yì立...
()
zhîu雨 ()yǒngyuâ()jiū()葛磅() 礴()
zào热 () tián静() 惊hïng()chú凤()静mù () zhě裙
() 曳屋() 中间() 少顷()犬吠() 尽态极yán() ...........
yì语()tïng()仁撇()
二、填空
1、《社戏》的作者是------------，原名-------------，-------------人。他是我国伟大的-------------、-------------、-------------。课文选自----------------，在初中我们学过的----------、---------------课文，分别选自-----------、-------------。代表作有中篇小说-----------------，我国现代文学史上第一篇白话小说-------------------。
2、《竹影》是我国现代著名的-----------家、------------家--------------写的一篇叙事散文。他原名-------------，---------------人。著有作品-----------------、-----------------------等。
3、《观舞记》作者是---------------，她原名---------------，是我国著名的--------------家、-------------家。上学期我们还学过她的---------------课文，选自----------------。她的作品有--------------、------------------、------------------等。
4、《口技》选自--------代--------编选的-----------小说-------------。本文的作者是---------代--------------。
5、戏曲的角色分为--------------------四大行当。京剧四大名旦分别是-。京剧被称为--------------------，昆剧被称为------------------------------。
6、《安塞腰鼓》的作者是-----------，本文选自-----------------，它曾获得首届----------------奖。
7、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。------------------------，百千儿哭，-------------------。中间-----------------------，-----------------，呼呼风声，---------------------------;又夹百千求救声，-------------------，抢夺声，-------------------。凡所应有，-------------------------。
8、当是时，--------------，-----------------，-----------------，---------------，----------------------，一时齐发，------------------。----------------无不--------------，----------------，----------------，
---------------，以为妙绝。微闻有------------------，-----------------，妇梦中---------------------。
9、-----------------------，竹中--------------------。---------------------，云从--------------------------。
10、----------------------，-----------------江水流。-------------------------，思君不见-------------------。
七下第五单元字词复习姓名学号
一、 给下列加点词注音或根据拼音写汉字
羸弱()阴霾() 怏怏不乐 ()毋宁()吞噬()........
无垠() ...
砭骨()diān()狂梦mâi() xiāo()蚀告qìng.
()步lǚ() zīzī不倦()养精xù锐 ()吞噬()凛冽...()姗姗来迟 () 小心翼翼()拽()忧心忡忡().......
长啸()píbâi()不堪鲁 mǎng())语无lún次().....回眸(.....迥然不同()出类拔cuì ()硌 () 真dì() yúnyún众生().
lǚjiàn() cuīwēi() 阴mái ()坚持不xiâ() 风餐露sù()迫不jí待 ()毛骨悚然()夜不成mián ....
()沮丧() â运 ()zhì息()mí补 .
()qiâ而不舍() 借dài()海市shân()楼jiànshù()
三、填空
1、《伟大的悲剧》的选自-------------------，课文的作者是--------(国)的---------。他的主要成就体现在----------和---------创作方面。
2、《登上地球之巅》选自--------------------，课文的作者是--------------，中国著
名的------------------。
3、《在沙漠中心》选自--------------，作者是-----------国-----------，他在----------------
执行一次任务时失踪。其作品多-------------生活，代表作有
-。
4、《真正的英雄》是---------总统为悼念1986年1月28日“------------”号航
天飞机爆炸中遇难的宇航员而作的-------------(体裁)。
5、《夸父逐日》出自----------------，此文是一个-------------故事。《共工怒触不
周山》选自----------，
6、---------------------，各领风骚数百年。-----------------------，散入春风满
洛城。
---------------------，双袖龙钟泪不干。有约不来过夜半，
-------------------------。-----------------------，上有黄鹂深树名。
---------------------，青草池塘处处蛙。
7、《夸父逐日》中最能体现夸父具有一种死而不已，甘为人类造福的精神的句子是-----------------，----------------------。
8、--------------，入日：-------，-----------，饮于河渭;河渭不足，-------------。未至，---------------。
9、一儿曰：“------------------，及------------------，此不为------------?” 一儿曰：“------------------------，及其------------------，此不为-------?”
10、《论诗》中反映了作者诗歌创作贵在创新的主张的诗句是------------------------，---------------------------。
11、《滁州西涧》中蕴含着一种不在其位，不得其用的无奈与忧伤情怀的句子是-------------------------，-。
12、—————是————以自身经历为原型创作的—————小说三部曲中的第一部。其他两部分别是——————和——————。它讲述的是————(乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
七下第六单元字词复习姓名学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
阔绰(.) 污sâ() 甜nì()sǒngyǒng()..
zǔ ()骂
chàng然() fúrïng ()quán()伏 惩戒()进.
退wãi()
苍qiïng() 肌jiàn ()逞能 ()huǎng hū.
() xián熟()戛洛() lián刀().
山涧() xuàn目()bánlán()悲怆()pán..
石()对峙()眼花liáo乱() 叽叽喳喳()()..
铰 () 栅()栏呵斥()不ji()咆哮()....
()沟hâ()趾爪()()抽chù() 苍苍m..
ǎngmǎng()和()着热血颤动()胸脯()..
妒jì()略胜一筹 ()() 缀行() 相得...
益彰 ()qiú ()劲 ()束缚()鞍...
辔()()妍丽 ()...chuāngyí () 观瞻..
项鬣()狩猎()湛蓝()kuīsì ...
()面面相qù()bìyìn()piāohàn()
xùn 良()枉然 ()犷 ()野畸形()...
â ()骨
二、 填空
1、《猫》的作者是----------，---------人，当代------。著有小说------------、---------------。
2、《斑羚飞渡》的作者是--------------，原名--------------，他祖籍是----------------。
3、《马》的作者是----------国的--------------家、作家------------，他用40年时间写成巨著--------------。
4、“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。”此句是对--------------(作者)的----------------(作品)的深刻而简练的概括。
5、《华南虎》是“七月诗派”的重要成员---------------创作的具有浓厚----------------色彩的一首诗。
6、请写出《论诗》中表达“与时俱进，开拓创新，人才辈出”传诵千古的名句是-------------------，---------------------------。诗中道出诗歌创作应求新求变，每个时都有属于自己的诗人的是———————，----------------------------。
7、《约客》中运用对句描写乡村夜景，富有时令与地方特色的句子是--------------------，----------------------------。诗中含而不露的表现诗人寂寞心情的句子是------------------，----------------------。
8、《逢入京使》中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是---------------，-----------------。
9、《江南逢李龟年》中字里行间藏着无限感慨的诗句是--------------------，-------------------。诗中极言过去之兴盛的诗句是----------------------，-------------------------。
10、《狼》选自-----代的----------家----------写的-----------------。他的字是------，别号是------------。
11、--------------------，弹--------- ------------。-------------------，明月来-------------------。
12、-----------------------，----------入春风-----------------。此夜------------------，--------------------。
13、--------------------，--------------龙钟-------------------。--------------------，------------传语------------------。
14、有一部伟大的小说，它曾影响了中国几代人，它告诉我们“生命对每个人只有一次。”这部小说是---------------------------。
15、被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模的著作是由--------------写的--------------(作品)。
16、普希金在《假如生活欺骗了你》中告诉人们克服艰难困苦再回首往事，就会觉得一切都是美好的，要有一种积极向上的人生态度的诗句是-----------，------------;------------，----------------------。
17、写出含“马”、“鸟”“虎”“狼”的诗句各两句(上下一联为一句)和成语各四个。
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七下第一单元字词复习
姓名
学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
菜畦
桑葚
斑蝥
攒成
讪笑
木屐
蝉蜕
环谒
脑........髓
秕谷
泯然
yōng肿
花pǔ 鸡毛dǎn子
人迹罕至
确záo
....书shú
人声dǐng沸
肿zhàng
叮zhǔ 恐jù
lí歌 zhà栏 páihuái 玉zān yì人 日pān 长吟 沼泽 骇人
瞬息 ....丑陋 嫉妒 油蛉 tìtǎng gāngà 雨pãng 缠络 鉴赏
.....不能称前时
宿儒 ..
二、给下列加点词解释或解释词语
高枕而卧
相宜
未尝识书具
即书诗四句
或以钱币乞之
......伤仲永
世隶耕
日扳仲永环谒于邑人
父异焉
稍稍宾..........客其父
自为其名
收族
自是指物作诗立就
父利其然也
..........不能称前时之闻
泯然众人
仲永之通悟
受之天
..........贤于材人远
卒之为众人，则其受于人者不至也
得为众人而已耶
确z.........áo
yōng肿
攒成
收敛
人迹罕至
...鉴赏
宿儒
人声dǐng沸
lí歌 荒草萋萋 ..讪笑
瞬息 机关
三、填空
1、安徒生是---------(填国名)著名的童话作家，我们已学过他的童话有----------和---------等课文都选自---------译的《 》。
2、“假如生活欺骗了你，------------，--------------!--------------：相信吧，-----------------。”本诗的作者是--------，------(填国名)诗人。著作有《 》、《 》、《 》等，他的创作对该国的文学和语言的发展影响很大，史称“---------------”，高尔基称他是“-------------”。《未选择的路》选自《 》，作者是----国诗人-------，他曾走过许多地方，被认为是“---------------”，又因他处于传统和现代派诗歌交替时期，常被称为“-------------”。
3、《伤仲永》的作者是----------------时的------------，他字---------，号----------，世称------------------，是杰出的---------------.家，--------------家，是唐宋八大家之一。写出其他七个的名字及朝代。
4、《从百草园到三味书屋》是描写童年的----------。选自《 》作者是------，原名-------。浙江绍兴人。我国现代著名的-------、----------、-----------。著有小说集《 》和《 》，散文诗集《 》。我们学过-------课文出自该散文诗集。
5、《爸爸的花儿落了》选自《 》，作者是------，-----作家。这篇课文的题目有两层意思：一是-----------------------;二是---------------------------。
6、假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对?请用该单元的诗句回答--------------，----------------。
7、---------------------;现在------------。一切------------，一切------------;而那------------，就------------------。
8、《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的句子是-----------------，--------------。描写鸟在人家屋檐上飞，云彩从窗户里飘出来的句子是---------------，-----------------。
9、《竹里馆》中描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是------------，----------------。 描写夜静人寂，明月相伴的句子是--------------，---------------。
- 1ï流 háo鸣 五彩bānlán 怪dàn gân古 默qì 污huì 可汗 ..七下第三单元字词复习
姓名
学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
仰之mí高
群蚁排yá jiǒng乎不同 锋芒毕lù
气冲斗牛 独裁 彷徨 宰割 衰微 重荷 深suì ........chïuchú 坚rân 喧嚣 门槛 脚踝 荒谬 淹没 校补 .............潜心guàn注 lì尽心血 凌乱不kān 马革guǒ尸 仰mù 典jí shuî果 和ǎi 头lú diàn基 shǔ名 犹yù zhì友 警报迭起 ....xiîng不见人 yíng带 tǐng而走险 pán石 rě人注目 选ìn ....p...
二、给下列加点词解释或解释词语 xiǎn为人知
妇rú皆知
义愤填yīng
jū躬尽cuì qiâ而不舍
wùwù穷年
xiǎnú皆知
义愤填yīng
jū躬尽cuì qiâ而不舍
...为人知
妇r.............wùwù穷年
仰之mí高
群蚁排yá jiǒng.........乎不同 锋芒毕.lîu ....家喻户晓 气冲斗牛 ..chïuchú 蒙乃始就学 孰若孤 及鲁肃过寻阳 ............见往事耳 蒙辞以军中多务 警报迭起 凌乱不kān ......tǐng而走险 治经 博士 亡群 ...马革guǒ尸 kāngkǎilínlí 杂乱无章 ...............
三、填空
1、《闻一多先生的说和做》的作者是我国著名诗人----------写的颂扬闻一多崇高品格和精神的一篇文章，闻一多是我国现代著名的-----------、-----------、----------，其代表诗作有------------，-----------------。
2、《音乐巨人贝多芬》是我国当代著名的作家--------写的一篇叙事散文。贝多芬是------国伟大的---------，他的代表作有---------和----------。写出和他同一国家的一位作家和两位作曲家。
3、《福楼拜家的星期天》是被称作-------------的-----国作家----------的作品，他的代表作有------、-----等。文中的福楼拜是另一位在----国有影响的大作家，其代表作有-----等。那天来的客人有-------------。
4、《资治通鉴》是-----------朝-----------家----------家-------------主持编纂的一部----------通史，记载了从-----------到--------------共1362年间的史事。“刮目相待”出自《孙权劝学》中的一句话是------------------，------------------------。出自本文的还有一个成语是-------------------。
5--------------，--------不起-------------。有约不来------------，--------------。-----------半轮秋，--------江水流。
6、《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家----------，他在1957年获得--------------奖。1999年，中央军委追授邓稼先---------------功勋奖章。作者用“--------------，------------------”来评价邓稼先的一生。
7、《江南逢李龟年》中字里行间藏着无限感慨的诗句是--------------------，-------------------。《逢入京使》中表现诗人因远涉边塞而流泪的诗句是---------------，-------------。
8、《滁州西涧》中可谓诗中有画，景中寓情的诗句是---------------------，--------------------。以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是---------------------，--------------------。
9、《童年》是--------------(作家)以自身经历为原型创作的------------小说三部曲中的第一部，其他两部分别是----------------、----------------。小说中的主人公是以作者的乳名--------------命名的。
10、写出关于黄河的诗句(上下一联为一句)共四句。
11、要求写出含有“月”、“春”、“秋”、“草”字的诗句各两句。
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七年级语文下册第二单元复习题
一.基础知识
1.给划线字注音，或根据拼音填字组词。
狂澜( ) 澎湃( ) 踱步( ) 炽痛( ) gèn( )古 jùn( )俏 崎岖( ) 疏jùn( ) jùn( )工 2.写出下列诗句所用的修辞手法。
(1) 啊!黄河!你是中华民族的摇篮!( )
(2)我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长!( ) (3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。( ) (4)朔气传金柝，寒光照铁衣。( )。 3.默写并填空。
①万里赴戎机，_______ ___。
②东市买骏马，_______ ___，________ __,北市买长鞭。
③爷娘闻女来，________ __。
④谁家玉笛暗飞声，_______ ___。
⑤《黄河颂》是组诗《____ ______》的第二部，作者__________。
⑥《最后一课》，作者__________，他是__________(国籍)作家，本文的体裁是______ ⑦《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《__________》，它是__________时北方的一首民歌。 4.下列说法不正确的是( )。
A.《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，词作者是光未然，曲作者是洗星海。《黄河颂》选自《黄河大合唱》的第二部《黄河颂》。 B.《最后一课》的作者是德国著名作家都德。
C.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是北朝乐府民歌。 D.《城南旧事》的作者是台湾作家林海音。
5.请写出两句描写黄河的古诗词，包括作者和出处。 (1)： (2)：
6.汉语是世界上词汇量最丰富的语言，往往一个意思可用不同的词语表示，你能写出不少于三个表示“笑”的(不能有笑字出现)词语吗?
7.中国首飞航天员杨利伟升空，如果你是欢送者，你会说_________________________________。杨利伟凯旋，如果你是迎接者，你会说：_____________________________________________。 8.在下列横线上，仿照加点的句子再续写两个句子。人活着不是单单为了食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，_____________________________-____， ____________________________________。
二.课内阅读
(一)我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口，一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他给这一先预习后听课
先复习后作业
天天清周周结
1 班级：
姓名：
编号：
切分手，叫他怎么不伤心呢?何况又听见他妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。
可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班们的ba，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊!这最后一课，我真永远忘不了!
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色苍白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量写出两个大字： “法兰西万岁!”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
9.第一自然段主要表现了韩麦尔先生的什么感情?
10.第二自然段中说：“可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。”请问韩麦尔先生的“勇气”来自于什么?
11.为什么“我”觉得韩麦尔先生“从来没有这样高大”?
12.文段中横线上的句子是否夸张?表现了韩麦尔先生的什么品质?
13.为什么韩麦尔先生以一个手势作结?
(二)唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
先预习后听课
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天天清周周结
2 班级：
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爷娘闻女来，出郭相扶将;( )，( );( )，( )。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄免脚扑朔，雌免眼迷离;双免傍地走，安能辨我是雌雄。 14.照原诗在诗中括号里填上诗句。 15.给下列句中带点的字注音。 (1)可汗大点兵( )
(2)但闻燕山胡骑鸣啾啾( ) (3)朔气传金柝( ) (4)当窗理云鬓( )
16.《木兰诗》中描写边塞艰苦战斗生活的诗句是 ， 。描写战斗惨烈旷日持久的诗句是 ， 。 表现木兰归乡心切的诗句是 ， 。 17.下列句子中加点的词意思完全一致的是( )。 A.愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯 B.万里赴戎机，关山度若飞。日月之行，若出其中
C.昨夜见军帖，可汗大点兵 。当窗理云鬓，对镜帖花黄 D.不闻机杼声，惟闻女叹息。万里赴戎机，关山度若飞 18.下列句子中和例句一样使用了“互文”的是( )。 例句：开我东阁门，坐我西阁床。 A.军书十二卷，卷卷有爷名。 B.万里赴戎机，关山度若飞。 C.朔气传金柝，寒光照铁衣。 D.将军百战死，壮士十年归。
19.从文末最后一句提炼一个成语 ，现在我们常用它来比喻 。
20、你最欣赏花木兰哪一点?你还知道哪些女英雄的故事?请写出来与同学们交流交流。 我最欣赏的是： 我讲的故事是：
三.巩固提高 善良的种子
父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，"抠王"的名号在村里愈发叫得响亮了。
父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊„„”
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先复习后作业
天天清周周结
3 班级：
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那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。 21.根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。(3分)
父亲是有名的“抠王”→(
)→“女人”的种子被偷 →(
)→(
) 22.作者写父亲是有名的“抠王”，其目的是什么?
23.父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里?
24.第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗?为什么?请结合父亲不同心境简要说说。
25.标题“善良的种子”有何深刻含义?请用文中原句作出回答。
26.分析下面句子中加点词语的表达效果。 他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。 ......
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天天清周周结
4 班级：
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答案：
一.7.例：祝你成功 你是我们的英雄，我们为你而自豪。
8.人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉。秋天硕果飘来的丝丝香甜,冬天雪花带来的片片寒意. 二.9.这一段主要写了韩麦尔先生的神态和小弗朗士的内心独白，主要表现韩麦尔先生的神态是那么的依依不舍——好像要把小教室的东西都装在眼睛里带走似的，这神态本身就是一种深深的、浓浓的情。
韩麦尔先生的服饰、语言、神情、动作，表现出强烈的爱国感情.。 10.韩麦尔先生的勇气来自于对将要失去的国土的尊敬。
11、小弗郎士从韩麦尔先生的言行中，感受到了他对祖国的热爱以及对失去祖国的痛苦心情。正是理解韩麦尔先生的爱国精神，小弗朗士觉得他的形象高大了。
12、这一系列动作，表现韩麦尔先生对祖国深挚的爱和早日收复国土的强烈愿望。。表示韩麦尔先生坚信法兰西必胜，它也激励人们要永远不忘记祖国法兰西，这是韩麦尔先生爱国主义精神的集中体现
13、小说以韩麦尔先生的一个痛苦的表情和手势结尾，给人留下了极为深刻的印象。此时无声胜有声。这比慷慨激昂的言语更为真实，更为深沉，更能震撼读者的心灵。 16.朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。愿驰千里足，送儿还故乡。17.B 18.D 19.扑朔迷离
事情错综复杂，不易辨清真相
20、木兰巾帼不让须眉的英雄气概
梁红玉
秋瑾
刘胡兰等
三.21.父亲的钱被偷;父亲及乡邻把各自的种子分给女人;父亲的钱失而复得22..写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良。
23.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知
24不矛盾。.因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任;而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。(2分) 25..父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。
26..这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。
先预习后听课
先复习后作业
天天清周周结
第三单元现代文复习卡片
一、易错字音
开拓(tuò)
说服 (shuì)
殷红 (yān)
校补 (jiào)
荒谬 (miù) .....重荷 (hè)
瑕瑜 (yú)
鲜为人知 (xiǎn)
锲而不舍 (qiè)
....气冲斗牛(dǒu) .
二、易错字形
睿智
妇孺
鞠躬
磐石
流氓
深邃
踌躇
慷慨淋漓 .........马革裹尸
迥乎不同 ..
三、词语解释
①锋芒毕露：刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才华等全都显露在外面，显得不成熟，但骄傲，甚至盛气凌人。或形容人傲气逼人，逞强好胜。
造句：他颇有才华，可惜锋芒毕露，别人很难和他合作。 ②一反既往：现在完全不同于过去，有时也形容变化之大。
造句：从今以后，他要一反既往。 ③杂乱无章：又多又乱，没有条理。
造句：救火车开不进狭窄的弄，水桶拿不出许多，往来取水只是杂乱无章的一阵胡闹。
④义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。
造句：当他在电视上看到歹徒残忍的杀死了那么多无辜的生命的时候，顿时义愤填膺。
⑤一拍即合：一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。
造句：既然我们一拍即合，所见略同，我也不瞒你。
四、美句赏析
①原句：邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。
赏析：作者称邓稼先是“奠基人”“开拓者”，充分赞扬了邓稼先在我国核武器的基础建设和发展方面的巨大贡献，肯定了他在我国核武器事业发展上的重要地位。
②原句：“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
赏析：文章引用闻一多的原话起笔，直接点题，不拐弯抹角，言简意明。它有两个特点：一是运用比较的方法突出闻一多对“说”和“做”的态度;二是语意递进，强调“做了再说”“做了也不一定说”。文章采用这样的方式起笔，不仅开门见山，而且引起悬念，使读者迫不及待地要读下文。
③原句：一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起。
赏析：从中可以看出贝多芬经历了很多人生的苦难，作为音乐家，耳聋对他的打击很大。但是，他是一个坚强的人，可以负担得起沉重的命运重荷。
五、重点问题
①问：在《福楼拜假的星期天》一课中，作者是怎样描写都德的?反映了什么问题?
答：描写了都德的外貌、行动等，突出其具有南方人的特征。又描写了都德谈论的内容和口吻，不但表现了他熟悉现实生活，而且表现了他对现实生活的态度。
②问：在《音乐巨人贝多芬》一课中，“他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴”一句话怎样理解?
答：“永恒“指作为心灵载体的音乐艺术。贝多芬因为耳聋，与人交流和沟通产生困难，但是这种局限又使他超越形体和言辞，直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。音乐成为他忠诚的朋友，并传达他的心声，朋友会离去，会误解他，但是音乐不会，音乐会永远陪伴她。
③问：在《闻一多先生的说和做》一课中，闻一多先生在“学者”和“革命家”两个方面的“说”和“做”是否矛盾?作者为何采用这样的方法来记述?意图何在?
答：尽管闻一多在两个方面对待“说”与“做”的情况迥然不同，但实质上二者并不矛盾。二者统一在言论与行动的完全一致，而且以宝贵的的生命“实证了他的‘言’和‘行’”。言行一致是闻一多人格的写照。如果笼统地写，容易落入窠臼，流于一般化。作者采用剖析的方法记述，上体、实在。既刻画了闻一多力戒空言、崇尚实干的学术道德，又刻画了为民主事业作“狮子吼”的慷慨陈词、昂首挺胸的战士形象。采用剖析的方法记述，不仅从不同的侧面提示了闻一多的精神世界，而且揭示了他思想前进的历程。
六、写作手法
①叙中有议
《邓稼先》一文中叙中有议，较好地表达了作者的思想感情。如在叙述中国核武器连续试验成功后，作者议论道：“这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日日子!”从而点出这些事件的重大意义。
②肖像描写
《音乐巨人贝多芬》一文的作者显示了高超的肖像描写技巧。不但从远到近、由上至下进行描写，秩序井然，而且以形传神，从对贝多芬的肖像描写中，表现出了他的生活遭际、个性气质和特有的精神世界：他那“十分陈旧，甚至是不整洁的”衣饰，“拖在衣服后面的”“早已失效了”的助听器，“愁苦”的脸，蓬乱的头发，都在印证着生活的窘迫和苦难的压力。然而，与此同时，他那“仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子”的宽阔双肩，“有力的大手”，“有一种凝重不可逼视的光”的“深邃的眼睛”，“紧闭的嘴”，都在显示着他对于不幸遭遇不妥协不屈服的抗争意志。
七下《历史与社会》复习资料
第七单元：生活的变化
第一课：规则的演变
第一课时：规则之“源”
1、规则是人们生活的规范和准则，时时处处都存在规则，规则影响着人们生活的方方面面。
2、没有规矩,不成方圆”这是人们在生活中总结出来的至理名言。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规则、懂规则、守规则。
3、生活中的规则无处不在。
4、交通规则、体育竞赛规则、法律这些规则 的共同特点是什么?
(1)、都具有强制性、公正性、公平性;
(2)、都需要有人来履行监督的职责，如交警、裁判或法官。
(3)、违反规则要受到惩。
5、规则的作用：它是人们行为的规范和准则，它标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的质量;它存在于生活的时时处处，影响着生活的方方面面。
6、规则的内容：有的规则规定可以做什么，有的规定不许做什么，有的规定在哪里做什么，有的规定可以先做什么、后做什么以及怎么做等。
7、其实生活中许多问题的出现都和规则有密切关系：
(1)、有些问题源于违规、违法，或者没有依法严格管理。-------有规不遵
(2)、有些问题源于规则本身不合理或者已经过时。-------规则老化
(3)、有些是新问题，目前还没有新规则。--------无规可循
8、为什么我们要亲自参与制定规则呢?
答：(1)、可以使我们更准确地了解这些规则所包含的意义;
(2)、可以使规则符合多数人的意愿，大家更愿意遵守;
(3)、有利于维护我们每个人的利益;
(4)、也是公民关心社会的体现。
9、规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
规则的形式：有以文字形式存在的，也有以约定俗成的方式流传下来的。
10、我们的生活必须尊重规则、遵循规则的理由：规则因生活的需要而出现，应生活的内容而存在。
11、规则变化的原因：规则源于生活，用于生活，随着人类活动的范围不断扩大，一些新规则不断出现，以适应新领域中的新事物和新变化;无数新的规则依照社会发展的要求而产生，也有无数旧的规则和制度不符合社会发展的要求而被废除。 第二课时：规则之“变”
1、规则“从无到有”的变化：太空交通规则、《宠物法》、《动物遗弃法案》出现等，制定一些新规则变得十分必要，以适应新领域中的新事物和新变化。
2、规则“从有到无”的变化：《农业税条例》被废止。
3、规则的不断调整、完善——从“跳石”到“人行横道线”、从“禁放”到“限放”烟花爆竹规定、乒乓球运动规则的一些变化、2013交通规则新变化
4、通过规则“从无到有”、 “从有到无”、 规则的不断调整、完善等学习，你获得了什么认识?
答：规则不是无缘无故出现的，也不是一成不变的。许多规则都来自于生活，并随着生活的需要而不断变化。是人们为了解决生活的矛盾，建立生活的秩序而不断制定出来的。——规则因生活而变
5、任何规则的出现，包括国家法律和社会制度，都是历史发展的产物;任何规则的废立与沿革，都是历史进程的折射。从这个意义上讲，规则的存在，源自于生活的需要;规则的演变，见证着生活的历史。
第二课：传媒的行程
第一课时：生活中的文化传播
1、传播是通过语言、文字或形象等传递、分享或交换信息的行为。
2、文化传播的方式(或基本途径)：日常交往、商贸旅游、人类迁徙活动、文化教育等。
(1)商贸活动——文化传播的重要途径之一。
①通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流;
②通过人与人之间的交往过程交流文化;
(2)人类迁徙：每次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大影响。例如：“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时，不仅带回了打工的收入，更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯。
(3)教育是文化传播的又一重要途径。
①人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化。
②各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。
3、当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能?
答：一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的意识形态和价值观念。
4、P83书本：人们常说“知识就是力量”，结合生活中的实际例子，说一说你自己的想法。
想法一：有些受教育得到的知识可以直接运用，有些却在现实中无法直接运用!不能从狭隘的功利角度来看待教育的文化知识价值和意义!
想法二：传承先人留下的灿烂文化，促进时代的进步!无论是间接获得还是直接获得，二者要兼顾!
想法三：书本知识只有用于生活实践，与生活实践结合起来，才是最伟大的力量。
5、文化传播都需要一定的手段或载体作为媒介，这就是传媒或者媒体。
6、传媒的发展，大体经历了口语——文字——印刷——电子——网络等阶段。
第二课时：现代社会的大众传媒
1、大众传媒：是传递信息的大众传播工具，包括书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网等。
2、传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
3、王选教授研制的汉字激光照排系统，使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的年代，用“光与电”续写辉煌。汉字激光照排系统被誉为中国印刷技术的再次革命。
4、各种大众传媒的优缺点：
(1)报刊：优点：便于携带，易于保存，分析事情深入，廉价方便。不足：形象表达功能欠佳，信息量有限。
(2)广播：优点：传播速度快，传播信息量大，使用费用低，听众层次广泛，通俗易懂。不足：有声无形，缺乏形象感，转瞬即释。
(3)电视：优点：视听兼备，表现形式多种多样，感染力强，传播迅速，影响范围广。不足：观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难。
(4)互联网：优点：资源共享，超越时空(不受时间、空间限制)。不足：阅读不便，使不良信息有了便利途径。
5、互联网的优势与特点：
优势：(1)互联网这一新兴媒体，从中能获取书籍、报刊、广播、电视等传统媒体的信息。(2)互联网独特的优势：虚拟的人际交往和信息传播平台。(3)手机和互联网结合成移动互联网。
特点：(1)兼收并蓄;(2)虚拟化;(3)移动性。
6、互联网能否取代其他传媒?
答：每种传媒都有自己的优点，各种传媒各有自己的受众，不会相互取代，它们共同筑起影响巨大的传媒世界。
7、为什么说大众传媒是一把双刃剑?
答：大众传媒是一把双刃剑，其影响有积极的一面，也有消极的一面。它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以同步;它又可能被别有用心的人利用，可以堂而皇之地将谎言变成真理，干扰人们对事实的正确认知。
第三课：生活的故事
第一课时：生活的时代印记
1、生活的变化一般从物质条件的改变开始。正是物质生活的变化，才使人们产生了更多的想法，它们因物质生活的变化而变化，并深深烙上时代的印记。
2、随着时代的发展，社会的进步，生活水平的提高，人们的消费观念和消费方式也在变化之中。
3、书本P78晚年的感慨，这两幅图反映了两位老太太在花钱方式上有什么不同?
答：消费观念和消费方式的不同。
4、过去的消费观：①新三年，旧三年，缝缝补补又三年;②勤俭节约量入为出，“有多少钱就
买多少东西”。
现在的消费时尚：①适时地进行“更新换代”;②追求时尚超前消费，利用贷款提前享受生活，“寅吃卯粮”
5、书本P78晚年的感慨，说一说：你是如何来看待这两种完全不同的消费方式或行为的?
答：①无论是哪种消费方式，都只是个人的选择，别人无权干涉，也不存在优劣好坏之分，但有合理和不合理之分;
②消费要顺应时代的发展变化而变化，尤其是要与个人收入水平相适应。正确的消费方式应该是既可以满足自己的需要，又有利于社会经济的发展。
6、我们在消费中应注意什么?
答：不应盲目追求物质享受，过于注意追逐潮流和时尚。注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。
7、生活条件发生变化，人们的思想观念也相应发生变化。生活中其他方面的变化也会影响人们的想法。举例：由于生存环境的日益恶化，人们逐渐把小轿车当成身份的象征，转向把乘坐公交车当作是在“低碳”的理念。
8、正确的消费观念：①量入为出，适度消费;②避免盲从，理性消费;③注重绿色消费。
第二课时：生活的代际差异
1、所谓代际差异，是由于社会生活经验的不同，不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异。这种代际差异优势汇导致代际隔阂，也就是所谓的“代沟”。
2、生活总在不停地变化，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。例如：热爱祖国、助人为乐、团结互助、拾金不昧、尊老爱幼等等。
3、用历史的眼光看问题：历史的教训值得汲取;历史的经验值得珍惜。
4、什么是历史?自然界和人类社会的发展过程，也就是过去发生的事情。
5、为什么学历史?
答：(1)、学习历史能扩大我们的生活经验，使我们变得更聪明，思考更深刻。
(2)、学习历史能加深我们对过去的认识与理解，使我们明白一些道理。
(3)、在这个过程中，我们的能力得到提升。
6、从历史中获得什么?
答：历史给我们经验;历史给我们教训。
学习历史能加深对过去的认识与理解。学习历史使人明智，培养良好的品德。
学习历史可以丰富人们精神生活。学习历史可以古为今用，增加经验，从历史中获得教益。
综合探究七：探究区域的变化
1、我们是通过什么来感受区域的历史变化的?
答：我们可以通过人口的迁移、环境的变迁、交通的发展等来感受区域的历史变化的
2、要探寻某个区域的变化时，需要哪些步骤?
(1)、从各种途径收集资料;
(2)、分类、整理、分析资料;
(3)、书写历史。
3、要了解区域变化我们必须借助资料，其包括第一手资料和第二手资料。
第一手资料：亲自实践、经历、直接观察得到的资料 ;
第二手资料：从当事人或目击者那里转述或间接得来的资料。
第一手资料比第二手资料更可靠。
4、事实是事物的真实情况，观点则是人们对事物的看法
5、以写报道的形式，了解自己生活的区域的变化
说明区域的变化一般包括：
一是取标题，标题要能鲜明地体现区域变化的特色;
二是说明资料的来源;
三是选取区域变化的实例，进行事实描述;
四是对区域的变化进行评价，亮出自己的观点。·
部编版语文七年级下册词语积累
班级:______________姓名：______________ 第一单元 1. 邓稼先
元勋 xūn 奠 diàn 基
选聘 pìn
谣言 yáo
背诵sîng 昼zhîu夜
昆仑lún
挚zhì 友
萦yíng带 曛xūn 殷yān红 铤tǐng而走险
可歌可泣qì
鲜 xiǎn为人知 至死不懈 xiâ
鞠jū躬尽瘁 cuì 当之无愧kuì 家喻户晓 锋芒毕露lù 妇孺rú皆知
马革裹guǒ尸 燕yān然勒lâ功 2. 说和做
梳头 shū
抱歉 qiàn
秩序 zhì
深宵xiāo 伴侣lǚ
小楷 kǎi
硕果shuî
卓越 yuâ
迭起 diã
澎湃 pãng pài 大无畏 wâi 校jiào补
锲qiâ 而不舍 目不窥kuī 园 沥lì
尽心血 慷慨淋漓kāng kǎi
气冲斗牛dǒu心不在焉yān
兀wù兀穷年 迥jiǒng乎不同 仰之弥mí高
3、回忆鲁迅先生
舀yǎo 揩kāi
碟diã 捆kǔn
咳嗽kã sou 调羹tiáo gēng 绞肉jiǎo
薪金xīn
校对jiào 草率shuài
洗澡zǎo
悠然yōu
吩咐fù
1 抹杀mǒ
疙瘩gē da 深恶痛绝wù 不以为然 阖hã眼 第二单元 5.黄河颂
巅diān
劈 pī
气魄pî
狂澜lán
浊流zhuï
宛wǎn转
屏障 zhàng
哺育bǔ
榜样bǎng
浩浩荡荡dàng 6.最后一课
捂wǔ
踱duï
宛wǎn转
喧闹 xuān
气氛 fēn 诧异chà 懊悔 ào
惩罚 chãng 奴隶 lì 钥匙 yào shi 字帖tiâ
祈祷qí dǎo 哽gěng 7.土地的誓言
碾 niǎn 誓shì言 胸膛xiōng táng 嗥háo鸣 山涧jiàn 高粱
斑bān斓lán 缠chán绕 亘gân古 默契qì 田垄lǒng 埋葬zàng 镐gǎo头 土壤 rǎng 禾稻
丰饶 ráo 污秽huì 耻chǐ辱
挚zhì痛 谰lán语 蕻hïng 8.木兰诗
机杼zhù
军贴tiě
可汗kâ hán
鞍马ān
鞍鞯 jiān 辔头 pâi
溅溅
jiānjiān
胡骑jì
朔气 shuî
金柝tuî
红妆 zhuāng 第三单元
2 9.阿长和《山海经》
搁 gē
掷 zhì 脐 qí
憎恶 zēng wù
菩萨pú sà 竹竿gān 烦琐 suǒ
土匪 fěi
辫子biàn 胸脯 xiōng pú
诘问jiã 疮疤 chuāng bā
哀悼dào
茉莉mî lì
书斋 zhāi 霹雳 pī lì
震悚sǒng 粗拙zhuō
守寡guǎ 孤孀shuāng 10.老王
蹬dēng 绷bēng 捎shāo
惶恐huáng
肿胀 zhǒng zhàng 荒僻pì
取缔 dì
降格 jiàng 镶嵌xiāng qiàn
门框kuàng 滞zhì笨
侮辱wǔ rǔ 愧怍kuì zuî 伛yǔ 眼翳yì 塌tā败 11.台阶
啃kěn
蹦bâng 撬 qiîo
磕 kē 门槛kǎn 厚道 hîu
糟糕zāo 醒悟xǐng
晌午 shǎng
烦躁 zào 头颅 lú 自言自语 言外之意 微不足道 大庭广众
凹凼 dàng 庄家茬 chá 12.卖油翁
矜jīn
圃pǔ
睨nì
颔hàn
忿然 fân
酌zhuï 第四单元
13.叶圣陶先生二三事
3 修润rùn
生疏shū
商酌zhuï
恳切kěn
譬如pì 朦胧mãng lïng
累赘zhuì
别biâ扭niu 拖沓tà
妥tuǒ帖
诲huì 人不倦 不耻下问
颠沛diān pâi 流离 以身作则zã 丁卯mǎo年 14.驿路梨花
寨zhài
撵 niǎn
扛káng
驿路 yì
迷茫 máng
陡峭 dǒu qiào
露lù 宿
竹篾
miâ
简陋 lîu
悠yōu 闲
修葺 qì
晶莹 yíng
折损 sǔn 麂jǐ子 菌jùn子 15. 最苦与最乐
揽lǎn
失意 达观guān 契约 qì
监督dū 排解jiě
循环xún
如释shì 重负
海阔kuî 天空
悲天悯mǐn 人 16.短文两篇
馨 xīn
案牍 dú
蕃fán
淤泥yū
濯zhuï
涟 lián
亵玩xiâ
鲜xiǎn 第五单元 17.紫藤萝瀑布
瀑布pù 迸溅bâng
挑逗 dîu
凝望níng
繁fán密
lǒng罩
枯槐huái
遗憾hàn
忍俊不禁jīn 仙露琼qiïng浆
4
笼 18.一颗小桃树
褪tuì
忏悔chàn 哆嗦duō suo 矜持jīn 执着zhí
服侍 shì 猥琐wěi suǒ
渺小miǎo 魄 hún pî
幼稚zhì
颤抖chàn
赤裸 luǒ
血气方刚 fāng
轰轰烈烈hōng
祸不单行 huî 摞 luî 马嵬wãi坡 灼灼zhuï 19.外国诗二首
瞬息 shùn 怀恋liàn
涉足shâ
萋萋 qī
幽寂jì 20.古代诗歌五首
怆然chuàng
眦zì
豚 tún 第六单元 21.伟大的悲剧
拽zhuài
绑bǎng
搂lǒu 昔日xī
堡垒 lěi
辜负 gū
凛冽 lǐn
liâ
吞噬shì
疲惫pí bâi
钦佩qīn
鲁莽mǎng
毡鞋zhān
保佑yîu
厄运â 拯救 zhěng
耀武扬威 yào
姗姗来迟shān 忧心忡忡chōng
语无伦次lún
海市蜃楼shân
毛骨悚sǒng然
怏怏yàng不乐
羸lãi弱
告罄qìng 毋wú宁 22.太空一日
5 弧(hú)
炽热chì
轮廓kuî
俯瞰kàn
模拟mï nǐ
遨áo 游 严谨jǐn
稠密 chïu 概率gài
烧灼zhuï
五脏六腑 fǔ 千钧jūn重负
耐人寻味
惊心动魄pî 屏bǐng 息凝神 23.带上她的眼睛â
点缀 zhuì 漫步màn
迟钝dùn
蒙眬mãng
lïng
闲暇xiá
凸现tū
拍摄shâ
蔚蓝wâi
合拢lǒng
吟唱 yín
孤零零gū
不期而至qī
心有灵犀xī
天涯yá海角 镍niâ 24.河中石兽
河干gān
棹zhào
木杮fâi
湮 yān 溯流 啮niâ
第二部分 人教版七年级下册(2016版)词语解释 第一单元字词汇总 1.邓稼先
至死不懈xiâ：懈，放松。
蓬断草枯：形容环境恶劣。 署shǔ名：在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。
锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 任人宰zǎi割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。
可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
6 妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。 引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。 鲜xiǎn为人知：很少人知道。
选聘pìn：挑选聘用。
元勋xūn：立大功的人。
当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。 鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
奠diàn基：奠定建筑物的基础。
家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。 截jiã然不同：形容差别很大。截然，形容界限分明，像割断的一样。 阔kuî别：长时间的分别。
铤tǐng：疾走。(铤而走险) 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
挚zhì友：亲密的朋友。
筹chïu划：想办法;定计划;筹措。 仰慕：敬仰思慕。 彷páng徨huáng：犹豫。殷yān红：带黑的红色。 2.说和做--记闻一多先生言行片段
诗兴不作：作，起。典籍jí：记载古代法制的图书，泛指古代图书。
仰之弥高：指愈仰望愈觉得其崇高。
炯jiǒng炯：形容明亮(多用于目光)。 锲qiâ而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
迥jiǒng乎不同：很不一样。兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。 沥lì尽：滴完。
群蚁排衙yá：指整齐地排列着。 深宵xiāo
凶多吉少：不幸的多，吉利的少，非常危险。
独裁cái：指当时蒋介石的专制统治。迭diã起：一次又一次地兴起、出现。 昂áng首挺胸：昂起头，挺起胸。形容精神振奋，意气昂扬。
潜心贯注、心会神凝：精神高度集中、聚集。钻探：动词，这里是钻研的比喻说法。
疏懒：形容词，懒散而不惯受拘束。
高标：名词，很高的标准。标，标准。 赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
慷kāng慨kǎi淋漓：形容情绪十分激动;说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 气冲斗dǒu牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。 3.回忆鲁迅先生(节选)
7 轻捷：动作轻快敏捷。安顿：安详，安稳。阿司匹林：一种解热镇痛药。 忧郁：忧伤郁结;忧虑烦闷。深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 存心：心里怀有的念头。揩kāi：擦，抹。阖hã：闭合。
不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。 第二单元字词汇总 5.黄河颂
烽fēng火：古时边防报警点的烟火，也用来比喻战火或战争。 气魄pî：魄力;气势。体魄：体格和精力。巅：山顶。
澎pãng湃pài：形容波浪互相撞击;比喻声势浩大，气势雄伟。
掀起：揭起，往上涌起。屏障：像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。 宛转：文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。也作“婉转”。 狂澜lán：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。(谰 斓) 哺bǔ育：喂养，培养。九曲连环：曲折，回环，多弯道。发扬滋zī长zhǎng 6.最后一课
诧chà异：觉得意外和奇怪。喧闹：喧哗热闹。婉转：形容抑扬动听。 懊悔：做错了事，说错了话，自悔不该这样。惨白：(面容)苍白。
惩chãng罚：严厉的处罚。踱duï：慢步行走。祈qí祷dǎo：向神默告自己的愿望。
赚zhuàn钱：攒zǎn钱
钥yào匙shi
思量：动词，考虑。 字帖tiâ：供学习写字的人临摹的范本。(贴)哽gěng住 7.土地的誓言
蕻hïng(端木蕻良)蕻hîng(菜蕻)碾niǎn谷 (辗zhǎn转) 挚zhì痛：诚恳而深切。泛滥：动词，汹涌。嗥háo鸣：(野兽)大声嚎叫。 呻shēn吟：由于痛苦或兴奋，情不自禁地发出的声音。
斑bān斓lán：灿烂多彩。谰lán语：没有根据的话。怪诞dàn：奇怪，古怪。 亘gân古：远古。默契qì：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 丰饶：形容词，富饶。(饶yáo 挠náo)白桦huà树 (喧哗huá)
8 镐gǎo头：刨土用的工具。(蒿hāo 篙gāo) 污wū秽huì：肮脏的东西。 田垄lǒng：田埂;田地中种植农作物的垄。蚱zhà蜢měng：昆虫，像蝗虫，是害虫。
第三单元字词汇总 9.阿长与《山海经》
惶huáng急：恐惧，慌张。诘jiã问：追问，责问。掳lǔ：俘获，抓获。 疮chuāng疤bā：疮好了以后留下的痂。比喻痛处、短处或隐私。 渴kě慕mù：迫切地希望，殷切盼望。絮xù说：絮絮叨叨地说。 霹pī雳lì：又急又响的雷，这里指作者受到了极大的震撼。 孤gū孀shuāng：寡妇。疏shū懒：懒散而不习惯受拘束。 倘tǎng使shǐ：假如，如果。惧jù惮dàn：害怕，畏难，畏惧。 憎zēng恶wù：憎恨，厌恶。震悚sǒng：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 粗拙zhuō：粗糙低劣。情有可原：根据实情，有可以原谅的地方。 面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。 深不可测：深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。
莫名其妙：没有人能说出其中的奥秘。形容事情很奇怪，使人不明白。名，说出。 10.老王
攥zuàn：用手抓住或抓稳。翳yì：眼角膜病变后留下的疤痕。 惶huáng恐kǒng：惶惧，惊恐。荒huāng僻pì：人迹罕至且偏远。 塌tā败：塌陷破败。骷kū髅lïu：干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。 取缔dì：明令取消或禁止。镶xiāng嵌qiàn：把一物体嵌入另一物体内。 愧kuì怍zuî：惭愧。滞zhì笨：呆滞笨拙。伛yǔ：弯(腰)曲(背)。
肿zhǒng胀zhàng：肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。 11.台阶
凹āo凼dàng：周围高中间低的水坑。晌shǎng午：中午。 尴gān尬gà：神色、态度不自然。烦fán躁zào：烦闷焦躁。 若有所失：感觉好像丢掉了什么。形容心神不定。涎xián水：口水。
9 大庭广众dà tíng guǎng zhîng：指人数众多的公开场合。 微不足道wēi bù zú dào：事物细小而轻微，不足挂齿。 第四单元字词汇总 13.叶圣陶先生二三事
诲人不倦huì rãn bù juàn：教导人特别耐心，从不厌倦。 商酌zhuï：商量斟酌。不妥tuǒ：不好，不合适。
付之一笑：比喻不计较，不当一回事。累lãi赘zhuì：指拖累、麻烦。 别biâ扭niu：这里指说话、作文不通顺，不流畅。拖沓tà：形容做事拖拉。 14.驿路梨花
延伸：延长，伸展。迷茫：广阔而看不清的样子。简陋：(房屋、设备等)简单粗陋。
悠闲：闲适自得。暮色：傍晚昏暗的天色。红润：红而滋润，多指皮肤。 恍huǎng惚hū：精神不集中，神志不清。这里指梦中看得不真切的样子。 漫步：没有目的悠闲地走。晶莹：光亮而透明。
折损：这里指对方礼节过重，自己承受不起。修葺qì：修理(建筑物)。 15.最苦与最乐
契qì：用刀子刻;证明买卖、租赁、抵押等关系的凭据;符合。本文取第二种意思。
失意：不得志。达观：对不如意的事情看得开。如释重负：好像放下了沉重的负担。
悲天悯mǐn人：对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。
海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。 心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 任重道远：担子很重，路程又长，比喻责任重大。
无入而不自得：语出《礼记中庸》。意思是，君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。 第五单元字词汇总
10 17.紫藤萝瀑布
终极：终点。繁密：多而密。伫zhù立：久立，长时间地站着。 凝níng望：凝神而望。盘虬qiú卧龙：形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。 蜂围蝶阵：是指蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。释义比喻花开得非常茂盛，以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。遗憾：这里指不称心。
仙露琼qiïng浆：古代传说中神仙所喝的美酒。比喻酒非常鲜美;后来指极少，不多见。索性：表示直截了当;干脆。枯槐：枯死了的槐树。依傍：依靠。 迸bâng溅jiàn：向四处飞溅。伶líng仃dīng：瘦弱无力的样子。 忍俊jùn不禁jīn：忍不住笑。忍俊，含笑。沉淀chãn diàn 18.一棵小桃树
褪尽：指年龄、颜色、物体、岁月等消散、消失、褪散。
傲慢：看不起人，对人怠慢，没有礼貌。矜持：自鸣得意;自负。 孱càn头：称呼软弱无能的人。猥wěi琐：(容貌、举动)庸俗不大方。 祸不单行：表示不幸的事接连发生。忏悔：认识了错误或罪过而感到痛心并决心改正。 19.外国诗二首
镇zhân静：情绪稳定或平静。忧郁yù：忧伤、愁闷。
瞬shùn息：一眨眼一呼吸的短时间。霎时，刹那。怀恋：动词，怀念依恋。 人迹：人的足迹。涉shâ足：指进入某种环境或生活范围。
萋qī萋：形容草长得茂盛的样子。幽寂jì：幽静，寂寞。延绵：绵延。 第六单元字词汇总 21.伟大的悲剧
拽zhuài：拉。坚持不懈xiâ：坚决保持、维护，不松懈。战栗lì：颤抖。 闻所未闻：听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕。
徒tú劳：无益的耗费劳力。风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。 夺眶kuàng而出：眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。
11 精疲力竭jiã：非常疲劳，一点力气也没有。履lǚ行：实践。
闷mân闷不乐：因有不如意的事而心里不快活。踉踉跄跄：走路不稳的样子。 怏yàng怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。吞噬shì：吞食。 毛骨悚sǒng然：形容十分恐惧。扬扬得意：形容感到十分满意的样子。 姗shān姗来迟：形容来得很晚。忧心忡chōng忡：忧愁的样子。 语无伦lún次：话讲得很乱，没有条理。羸lãi弱：瘦弱。(赢yínɡ)
角逐：动词，这里指竞争。厄运：困苦的遭遇，不幸的命运。厄，灾难、困苦。 遗孀：某人死后，他的妻子称为某人的遗孀。孀，指寡妇。 冰凌：凌，(多指块状或锥状的)冰。海市蜃shân楼 22.太空一日
共振：两个振动频率相同的物体，当一个发生振动时，引起另一个物体振动。 负fù荷hâ：承受的重量。俯fǔ瞰kàn：指俯视，从高处往下看。 千钧重负：比喻很沉重的负担。钧，古代的重量单位，合三十斤。 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
无虞：不用忧虑。耐人寻味：意味深长，值得人仔细体会琢磨。耐，禁得起。 23.带上她的眼睛
迟钝：(感官、思想、行动等)反应慢，不灵敏。闲暇：闲空 凸现：清楚地显现。不期而至：事先没有约定而意外到来。 心有灵犀：指彼此心意相通。 【练习巩固】
1.《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。 2.《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!
3.《望岳》中，“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄伟高大、景色秀丽。
4.《望岳》中，“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。
12 5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句表现诗人不畏艰难，极具深刻哲理。
6.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”(陆游《游山西村》)此句不仅写出山西村山环水绕、柳暗花明，一派花团锦簇的景象，而且蕴意深刻，常用来说明困境中仍然蕴含着希望。
7.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中，用“落红不是无情物，化作春泥更护花”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
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8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。
9、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
10、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
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