五年级数学上册的第二单元测试卷（精选11篇）
一、填空。
1、单位换算。
8米=( )分米
8平方米=( )平方分米
400厘米=( )分米
400平方厘米=( )平方分米
5700平方分米=( )平方米
12平方分米=( )平方厘米
450000平方厘米=( )平方分米=( )平方米
2、平行四边形的面积公式可用字母表示为( )，其中( )表示高。
3、两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。三角形的底与拼成的图形的底( )，三角形的高与拼成的图形的高( )，三角形的面积是拼成的图形面积的.( )。
4、一个三角形和一个平行四边形同底等高，如果平行四边形的面积是60平方厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米。
5、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四边形的高是( )。
6、底边长6米，高4米的三角形25个，面积一共是( )平方米。
二、选择。
1、在一个平行四边形中剪去一个最大的三角形，余下的面积与剪去的面积比较，( )。
A 余下的面积大
B 剪去的面积大
C 一样大
D 无法比较
2、已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是 。
A 808
B 8028
C 8082
D 8028
3、一块直角三角形菜地，三条边长分别是30米、40米、50米，这块菜地的面积是( )。
A 1200平方米
B 1000平方米
C 600平方米
D 250平方米
4、给长5米、宽4米的长方形地面铺地面砖，需要边长5分米的在正方形地面砖( )块。
A 80
B 4
C 200
D 400
三、判断。
1、两个完全一样的梯形只能拼成一个平行四边形。 ( )
2、两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。 ( )
3、两个三角形，底相等，高也相等，它们的面积一定相等。 ( )
4、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( )
5、平行四边形的底扩大4倍，高缩小4倍，面积不变。 ( )
6、两个梯形的高相等，它们的面积也相等。 ( )
四、应用题。
1、一个直角梯形的上底与高相等地，下底长8分米，比上底长2分米，梯形面积是多少平方分米?
一、填空题
1. 9÷（ ）====（ ）（小数）。
2. 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
3. 把3米长的绳子平均分给7个小朋友，每人分得这根绳子的，每人分得米长的绳子。
4.一个长方体的棱长总和是96厘米，它的长是10厘米，宽是8厘米，它的高是（ ）厘米，它的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方厘米。
5. 从0、2、3、5、7这五个数中选出四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数是（ ），最大四位数是（ ）。
6. 小明、小李和小红，三人读同一篇文章，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了0.2小时，（ ）的速度最快。
7. 如果A÷B=3，且A、B均为自然数。则A与B的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。
8. 五（1）班有学生40人，其中男生26人，男生的人数占全班人数的（ ），女生人数占男生人数的（ ）。
9. 有一张长方形纸，长48㎝，宽36㎝。如果剪成若干同样大小的，边长为整厘米数的正方形而没有剩余，最少能剪出（ ）个正方形。
10. 有27个球，其中26个质量相同，另有1个是次品，次品比正品轻。用天平至少称（ ）次，就保证能把次品找到。
11. 简单的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图。描述小红站在哈尔滨火车站某一路口统计半小时各种车辆通过的数量，用（ ）统计图；描述全天每隔一小时通过这个路口车辆总数的变化情况用（ ）统计图。
12. 学校合唱队有50人，如果用打电话的方式通知，每分钟通知1人，最少用（ ）分钟就能通知到每一个人。
二、判断题。
1.分数的分母越大，它的分数单位就越小。 （ ）
2.抛硬币时，假如抛20次硬币，可能会有10次正面朝上。 （ ）
3.最简分数是分子和分母没有公因数的分数。 （ ）
4.一个数的因数一定比它的倍数小。 （ ）
5.棱长为6的正方体的体积和表面积相等。 （ ）
三、选择题。
1.下面几个分数中，能化成有限小数的有（ ）。
A. B. C.
2.已知A、B、C是大于0的自然数，A < B < C，那么 （ ）（ ）。
A.> B.< C.=
3.下面三个图形中（每格是正方形），不是正方体表面积展开图的是（ ）。
A. B. C.
4.一块正方形的布料，既可以都做成边长是8厘米的方巾，也可以都做成边长是10厘米的方巾，都没有剩余。这块正方形布料的边长至少（ ）厘米。
A.40 B.80 C.2
5.一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比，（ ）。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长
四、计算题。
1.口算。
五、操作题。
1. 画出平行三角形ABC绕B点顺时针旋转90°后的图形b。
2. 把图形b向右平移8格得到图形c。
六、解决问题。
1.五（1）班同学去太阳岛公园玩，共用去8小时。其中路上用去的时间占，吃午饭和休息用去的时间占，剩下的是游玩的时间，游玩的时间占几分之几？
2.建筑工程队挖一个长8m，宽6m，深2m的蓄水池。（1）这个蓄水池的占地面积是多少平方米？（2）如果给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少？（3）这个水池最多能蓄水多少吨？（1立方米的水重1吨）
3. 利用一面墙，用篱笆围一块梯形菜地，如下图，已知篱笆全长32米，求菜地的面积是多少平方米？
4.甲、乙两车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。已知两地相距360千米，两车2.4小时相遇，甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解答。）
5.一个长方体的玻璃鱼缸（无盖），长8dm，宽6dm，高4dm，水深2.8dm，如果投入一个棱长为5dm的正方体铁块，缸里水溢出多少升？
6. 下图是某地区6-12岁儿童平均体重情况。
试卷说明
一、命题依据
以《数学课程标准（2011年版）》、人教版九年义务教育小学《数学》教科书的内容和课堂教学为基础、凸显课改导向为命题的依据。
二、命题原则
基础性原则：注重基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的考查。科学性原则：试题融思想性、科学性和知识性于一体，注重数学与生活实际的联系。导向性原则：充分体现以教材为依据，充分发挥试卷的导向作用，力求达到以测导教，以测促教的功能。
三、题型分布及评分标准
试卷总分100分。填空题每空1分，共24分；判断题每题1分，共5分；选择题每题2分；共10分；口算题每题1分，简算题每题3分，共19分；操作题每题3分，共6分；解决问题每题6分，共36分。
四、命题设想
1.试卷内容依托教材，紧扣教学重点，突出基础性，注重生活性，具有时代性，把基础与发展有机地融为一体，注重综合性和现实性，体现探究性和开放性，较好地展现数学学科特点和测试性质。
2.试卷知识覆盖面广，基本上涵盖教学内容的所有知识点。不出偏题、怪题，基本题约占90%、灵活题约占10%，1：2：7的难易比例。
3.试题形式能够贴近小学生的年龄特点，融合情感目标。题型主要是“填空”“判断”“选择”“计算”“实践操作”“综合应用”等六大类。具体考查如下：填空、判断和选择题主要考查学生对小学阶段所学数学知识和基本概念的理解、掌握、运用，但侧重学生的推理、判断、分析能力的培养。计算能力是小学生必须掌握的一种技能，口算主要考查小数、分数的计算，脱式计算主要考查学生简便运算。实践操作题主要考查学生动手实践操作能力和灵活选择解决问题策略的能力。解决问题主要考查学生灵活运用所学知识及采取正确策略解决实际问题的能力。
一、填空。(20分)
1、“在空气中，氧气占15 。”，表示( )是( )的15 。
2、比80米多 12 是( )米;300吨比( )吨少 16 。
3、 小时=( )分 千米=( )米
4、实际比计划增产 ，实际是计划的( );今年比去年节约 ，今年是去年的( )。
5、“红花朵数的 23 等于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”，关系式是( )。
6、正方形的边长是25 米，周长是( )米，面积是( )平方米。
7、把8米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的( )( ) ，每段绳子长( )米。
8、一根电话线用去58 后，还剩6米，这根电话线原来有( )米。
9、 20千克奶糖，卖出它的 后又卖出 千克。共卖出( )千克。
10、五(1)班男生是女生的`56 ,女生占全班的( )，男生占全班的( )。
二、判断。(对的打“√”，错的打“×”。)(5分)
1、“甲比乙多18 ”，也可以说是“乙比甲少18 ”。 ( )
2、1米增加它的18 就是118 米，3千克增加它的16 ,是316 千克。 ( )
3、一堆煤运走了34 ,还剩下14 吨。 ( )
4、20千克减少110 后再增加 110 ，结果还是20千克。 ( )
5、一桶油用去它的 15 后，剩下的比用去的多。 ( )
三、选择题。(把正确的序号填入括号内)(10分)
1、18米的13 与( )米的15 一样长。
A、6 B、30 C、15 D、20
2、两袋奶糖，第一袋吃了16 ，第二代吃了16 千克，两袋奶糖吃掉的( )。
A、一样多 B、第一袋多 C、第二袋多 D、无法比较
3、把10克糖完全溶解在100克水中，糖占水的( )。
A、 111 B、110 C、19 D、18
4、电视机原价1000元，先提价10%，再降价10%，这时与原价( )。
A、一样多 B、比原价高 C、比原价低 D、无法确定
5、如果X÷ = ，那么 X=( )
A B C D
四、计算。(35分)
1、直接写出得数。(4分)
4-715 = 35 ÷745 = 29 ×12= 0× 712 + 18 =
14 +15 = 23 ÷32 = 551 ×17= 34 ×56 ÷56 ×34 =
2、能简算的要简算。(18分)
( + - )×12 23- 89 × 34 ÷127 ÷7+ ×
( 23 + 15 )× 113 ] 425 ×23+ 425 ×67 ( - )× ÷
3、解方程。(9分)
X-27 X=1516 1-29 X=35 916 ÷X=38
4、列式计算。(4分)
(1)
五、解决问题。(30)分
1、实验学校有男生900名，女生人数是男生人数的79 ,实验小学一共有几人?
2、玩具厂原计划生产电动玩具6000件，实际比计划多生产15 。实际生产电动玩具多少件?
3、某商场一件上衣90元，是裤子价钱的 ，一套衣服多少元?
4、果园里有桃树300棵，是苹果的树的34 ,梨树是苹果树的35 。梨树有多少棵?
5、明星小学新建教学大楼，实际造价45万元，比原计划节约了110 。原计划造价多少万元?
1.2.5时=分1260m=()km
2.3.6÷0.25=36÷()13.7÷0.58=()÷58
3.两个因数的积是7,其中一个因数是2.8,另一个因数是()。
4.3.25÷0.7的结果保留两位小数约等于(),精确到十分位约是()。
5.在0.23、0.3、0.2和0.231231四个数中,最大的数是(),最小的数是(),有限小数有(),无限小数有()。
6.一辆汽车0.5小时行驶40km,这辆汽车平均每小时行驶()km,每行驶1km需要()小时。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)
1.近似数5.2与5.20的大小相等,精确度相同。()
2.无限小数大于有限小数。()
3.7.232323是一个循环小数。()
4.一个小数除以大于1的数,商一定大于这个小数。()
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.2.34545……不是()。
A.有限小数B.循环小数C.无限无数D.小数
2.9.8除以2.9的商是3,余数是()。
A.11B.0.11C.1.1D.1
3.一辆汽车1.5小时行驶90km,照这样计算,行驶652km要多少小时?下面正确的算式是()。
A.652÷90÷1.5B.652÷(90÷1.5)
C.652÷(90×1.5)D.90÷1.5×652
4.按规律填数:18,9,4.5,2.25,1.125,(),0.28125。
A.0.5625B.0.125C.0.65D.5635
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
3.5÷0.9○3.55.3÷5.3○1
4.6÷0.02○4.6÷0.23.6÷1.2○3.6
3.2÷0.1○3.2×106.56÷4.2○1
五、计算题。
1.直接写出得数。
7÷3.5=0.07÷0.35=0.7÷35=0.7÷0.35=
4.8÷12=480÷12=48÷1.2=0.48÷1.2=
2.列竖式计算。(带*的保留两位小数)
0.285÷0.38=9.12÷3.8=
91.2÷57=80.5÷23=
*16.787÷0.28≈*7.8÷3.5≈
六、找规律写得数。
6×9=54
6.6×6.9=45.54
6.66×66.9=445.554
6.666×666.9=
6.6666×6666.9=
6.66666×66666.9=
七、解决问题。
1.小刚有18.4元,一本笔记本3.2元,小刚的钱能买几本笔记本?你还能提出什么数学问题?
2.世界上最大的鸟是鸵鸟,体重达135000g;最小的.鸟是蜂鸟,体重只有1.6g。鸵鸟的体重是蜂鸟的多少倍?
3.一个筑路队7.5小时修路136.5m,照这样计算,8小时可修路多少米?
4.妈妈要去买油,每个油桶最多装4.5kg,购买62kg,妈妈至少要准备多少个这样的油桶?
dǎ sǎo rèn zhēn zhōnɡ wǔ ɡāo xìnɡ
kāi huì tiān qì yuè liɑnɡ zǎo shànɡ
二、选择正确的读音，在()里打“√”。(10分)
mǔ(√)zu()shǎo()
母 错 扫
wǔ()cu()sǎo()
zhānɡ()děnɡ()sōu()
张 等 收
zānɡ()děn()shōu()
三、选择正确的字音在下面画“____”。(10分)
背(bēi bèi)书包 教(jiào jiāo)室 着(zháo zhe)急
胖(pànɡ pàn)乎乎 音乐(yuè lè)取得(de děi)
四、写出下面的反义词。(6分)
晚——()假——()短——()
来——()矮——()前——()
五、选择正确的汉字填在括号里。(6分)
气 汽
①今天的天()真好，爸爸开着()车带我去公园玩。
做 作
②我把今天的()业都()完了。
酒 洒
③阳光()在小朋友的脸上，小朋友露出了两个浅浅的()窝。
六、写出带有下列偏旁的字各三个。(9分)
氵___ ___ ___ 女 ___ ___ ___ 亻 ___ ___ ___
七、连一连。(9分)
绿 悄悄 合 教室
胖 哈哈 收 眼睛
红 乎乎 洗 棉被
静 油油 写 衣服
笑 润润 扫 生字
八、说说写写。(5分)
<1>棉鞋里有好多 阳 光 呢!
天上有好多________呢!
________有好多________呢!
<2>我替爸爸 拿 报 纸。
我给妈妈________________。
我帮老师________________。
班级
姓名
学号
分数
一、填空题。（20分）
1、3.2965保留一位小数约是（），保留三位小数约是（），保留整数约是（）。
2、在计算4.9÷（8.2-4.7）时，应先算（）法，再算（）法，计算结果是（）。3、6.4÷0.004的商的最高位是在（）位上。4、9.6654保留两位小数约等于(),保留整数约等于()。5、0.444„ 记作(), 2.13535„ 记作()。
6、计算小数除法时，商的小数点一定要与()的小数点对齐。
7、除数是一位小数的除法,计算时除数和被除数同时扩大()倍。8、25÷36的商用循环小数的简写形式表示是（），保留两位小数约是（）。
9、在○里填上“＞”、“＜”、或“=”
2.4÷1.2○2.4 0.35÷0.99○0.35 0÷9.9○9.9
10、把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大201，原来的数是（）。
11、在5.454，5.454，5.4，5.4，5.45这五个数中，最大的数是（），最小的数是（）。
12、在（）里填上适当的数。
14.4÷0.45=()÷45 2.58÷0.12=()÷12 22÷8.8 =()÷88 9.12÷0.08=()÷8
二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）（10分）
1、在除数中，除不尽时商一定是循环小数。（）2、0.25÷0.12的商一定小于0.25。()3、1÷7的商是循环小数。()
4、一个小数保留一位小数一定比保留两位小数小。
()5、1.47÷1.2的商是1.2，余数是3。（）
三、选择题。（把正确的答案的序号填在括号里。）（10分）
1、在除法算式中，0不能做（）。
A、除数 B、商 C、被除数
2、下列各数是循环小数的是（）
A、0.151515 B、0.1515„„0.C、511512
3、除数大于1时，商（）被除数。
A、大于 B、小于 C、等于 4、3.6与2.4的和除0.6，商是多少？列式正确的是（）。A、3.6+2.4÷0.6 B、（3.6+2.4）÷0.6 C、0.6÷（3.6+2.4）
5、下列算式中，与7.2÷0.36相等的式子是（）。
A、720÷36 B、72÷3.6 C、7.2÷0.036
四、计算题。34分
1、口算。（10分）
10÷4= 12.9÷0.3= 1.3÷0.13= 0.6÷1.2= 0.3÷2= 0.32÷0.04= 2.64÷1.1 = 3.6÷0.4= 3.98÷1.0= 1.98÷0.78=
2、竖式计算。（12分）带*的要验算。
70÷5.6 = *42÷12= 126.1÷50.44=
15.12÷4.5= 176.4÷0.63= *9.744÷4.8=
3、脱式计算。（12分）
0.2×0.6×0.5×4（7.5－2.3×0.4）÷0.01 3.64÷5.2×23.8 178.8÷(26.4-5.6)
五、应用题。（1-3题每小题4分，4、5题每小题5分，共22分）
1、张阿姨做的一套童装用布2.2m，50m最多可以做多少套这样的童装？
2、服装厂购买一批布，原来做一件婴儿衣服需要0.8米，可以做720个。后来改进技术每件节约用布0.2米，这批布现在可以做多少个？
3、张华带了20元去超市买圆珠笔，毎枝笔2.5元，她一共可以买多少枝？
4、小明的爸爸要去欧洲旅游，准备拿6000元人民币去换欧元。你知道这些钱大约可以换多少欧元吗？（1欧元兑换人民币8.19元）
B.芳菲(fēi)呜咽(yān)凝(níng)视 安恬(tián)
C.撷(xié)取 豁(hu)达 自诩(yǔ)荟萃(cuì)
D.跻(jī)身 白痴(chī)宿(sù)怨 聘(pìn)请
2.下列词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。(4分)
风雨如晦 记忆尤新 津津有味 走头无路 茅塞顿开 白驹过隙 心旷神怡 由然而生 谈笑风声 出手不凡 通幽曲径 道听途说
错别字
改正字
3.“依依”一词的意义有：①形容留恋，不忍分离;②形容树枝柔弱，随风摇摆。(只填序号)(2分)
(1)在春暖花开的美好季节里，我邀请朋友一起到杨柳依依的河堤上晒太阳、放风筝。()
(2)黄昏时分，斜阳依依，深邃高远的天幕下，这片旷远的土地弥漫着阳光的馨香，藏匿在田间草际的虫儿在低吟浅唱，归燕在晚风中呢喃。()
4.下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是()(2分)
A.一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。
B.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书;多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”
D.我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是‘高山青’。”
5.下列对课文的分析有误的一项是()(2分)
A.《往事依依》一文，字里行间充满了热爱大自然、热爱祖国、热爱家乡、热爱中华优秀文化、热爱老师、热爱献身的事业的深情。
B.《幼时记趣》描述了儿童时代观蚊如鹤、神游“山林”、鞭打蛤蟆的趣事，表现了童年生活的乐趣。
C.《十三岁的际遇》一文紧扣“北大”这条主要线索，从渴望进北大到生活在北大，领悟到自己的成长离不开北大的培养，表达了热爱北大、赞美北大以及为了北大而将离开的的复杂感情和渴望自由、渴望创造的精神。
D.《伟人细胞》通过记叙初一学生贾里为实现“伟人计划”而经历的一次失败及在两次不经意中获得了成功的曲折过程，说明了必须从小事做起方能干成大事的道理。
6.名著阅读题。(6分)
A.“有谁和你在一起吗?”“是的，先生。跟我一起去的是——”“等一等——等一等。不必说出你同伴的名字。适当的时候我们会让他出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗?”
汤姆迟疑起来，看上去有点慌乱。“说出来吧，孩子——别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的?”“就带了一只——呃——一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。
B.汤姆的白天是辉煌和欢乐的，但夜晚则充满了恐惧。印第安人乔每晚都闯进他的梦中，每次眼睛里都含着杀机。每到夜幕降临，几乎没有什么事情能诱使他到外面去。可怜的哈克处在同样苦恼和恐怖的状态中，因为在庭审的那个大日子的前一天晚上，汤姆把事情全部告诉了律师，尽管印第安人乔的当庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦，然而，他依然非常害怕别人知道这件事也有他的一份。可怜的小家伙让律师答应为他保密，但这又怎么样呢?汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师家中，把可怕的实情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来，由此哈克对人类的信心就荡然无存了。
白天里，看见莫夫?波特感激涕零的样子，汤姆为自己说出了实情而高兴;但到了晚上，他又后悔自己没有把嘴巴封住。
(节选自《汤姆?索亚历险记》)
(1)A选文中的“同伴”是谁?B选文中“可怕的实情”具体指什么?(3分)
二、请你按音序排列字母。（5分）
Y、R、A、E、X 按音序排列，应当是。
三、看拼音写词语。（16分）
yěcài yì si zhàopiàn ɡuǎnɡ chǎnɡ
zhuīzhú lǎoshī ɡēchànɡ cǐ kè
四、比一比，再组词。（8分）
坏（）教（）凉（）层（）
怀（）郊（）京（）尾（）
五、在括号里填上合适的词语。（4分）
枫叶（）棉花（）
（）作业（）蜻蜓
六、选词填空。（9分）
一（）蝴蝶 一（）白霜 一（）白兔
一（）草叶 一（）菊花 一（）古诗
一（）小鱼 一（）小猪 一（）话
七、照样子，用带点的词语写一句通顺的话。（6分）
1、同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。
2、明亮的月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。
读背我最棒
八、背背填填。（3+6+4+4=17分）
1、蚕吐丝，蜂酿蜜。。
2、《静夜思》，疑。。
3、曾是妈妈怀里 的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的。
4、亲近成语，把这些和时间有关的成语收进你的书签里。
如梭 似箭
寒 暑 移 换
九、读一读，做一做后面的练习。（4+3+5＋4=16分）
天安门广场上早已人山人海，四面八方的人们还是像潮水一般涌来。人们欢呼着，跳跃着，一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着，长龙舞起来了，锣鼓敲起来了。五颜六色的礼花映亮了北京的夜空，也映亮了狂欢的人们。天安门广场成了欢乐的海洋。
1、抄写课文中带有数字的两个成语，想一想，你还知道哪些带有数字的成语，试着再写两个。
2、填上合适的词语。
（）的人们（）地涌来
（）的海洋（）地飞奔
（）的礼花（）地抛
3、奥林匹克五环有 色、色、色、色和
4、你打算为北京2008年奥运做点什么？用几句话写下来。
说写我能行
十、秋天到了，观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的秋天写下来，和大家交流一下。（10分）
写好铅笔字
十一、看仔细，认真写，看看谁写得更漂亮。（4分）
涂鸦创作室
看一看，想一想，填一填。（10分）
1、（填颜色）秋天的树叶有的是 色的，有的是 色的，还有的是 色的。
2、（填形状）秋天的树叶有 形的，有 形的，还有 形的。
3、（填想像）秋天的树叶有的像，有的像，还有的像。
1、本文通过对翠鸟外形、动作的描写，表达了对翠鸟的喜爱，同时教育我们要爱护小动物 。
2、翠鸟羽毛颜色鲜艳、形体小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。
3、介绍翠鸟的颜色时写作顺序是：先写头，后写背上，再写腹部。
4、“爱贴着水面疾飞”生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅速的特点
5、“ 翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。”用比喻的手法形象地表现了翠鸟的速度之快。
六、《燕子专列》
1、这篇课文采用了拟人的手法
2、这个故事表现了人类对鸟儿博大的爱心，呼吁人们要保护动物。
3、“听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的.山路，四处寻找冻僵的燕子。”“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语，表明人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情，以及人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质。
4、她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。从“冻得通红、僵硬”“一点也不在乎”可以体会到贝蒂不畏艰难，救护动物精神。
七、《一个小村庄的故事》
1、“什么都没有了，――所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。”的含义是人类如果不珍惜热爱自然，自然会对人类进行残酷的惩罚。
2、一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……两个“不断”表明了对森林的破坏还在继续。最后的省略号意味深长，说明对森林的破坏仍在继续。
3、“大雨没喘气儿”是运用了拟人的手法，形象地说明了大雨连续不断、几天没停。
八、《语文园地二》
清―(浊)廉―(贪)正―(偏)罪―(功)善―(恶)罚―(奖)懒―(勤)优―(劣)
三年级语文学习方法
一、先巩固再预习
1.巩固本册所学
孩子的语文期末口语测试成绩，即使是满分，我们也要做这一项，也就是说班级所有的孩子都应该在这个假期巩固本册所学的内容，当然巩固可以有多种形式，结果可能是同学们有不同程度的巩固。
说到巩固本册所学，二年级的小学生在这个假期，家长可以帮孩子安排课课练之类的练习册，语文课课练就是一个练习册的概称，不知道如何选取的家长朋友们，可以按照老师的分享给孩子们购买。
语文薄弱的孩子，在这个假期中一定要多读课文，培养孩子的朗读能力的同时对课文有一个巩固。
2.练习册从后往前做
家长给孩子们安排好练习册，那怎么做?是从前往后做吗?在这里分享给大家一个小的经验，就是孩子们在假期中做练习册，可以从后往前做，也就是从学习的最后一个语文园地八往前做最后一课，然后依次往前。
这样做的目的是孩子们刚刚放假，仍然能记住放假前老师讲的内容，虽然期末做了全方面的复习，不过孩子们对后面的那种记忆也比较深，从后往前做就是降低做题的难度，让孩子有一个阶梯式的爬升，顺便把前面那些很久之前上的内容再捋顺一遍。
孩子从后往前做，一点一点把之前学的内容又巩固了一遍，这样学习非常扎实。
二、假期时间安排
孩子们的假期一个半月左右，我们可以利用假期的前15天巩固本册的内容，然后剩一个月的时候可以预习新课，预习的时候先预习古诗词、文言文的内容，每天可以把要学的古诗词、文言文作为晨读的内容读一读、背一背。
然后再预习课文、语文园地、写作……三年级的语文书中有八个写作，三年级的孩子在写作上就需要加油喽!
三、课文预习的高效方法
上面说如何巩固本册所学，预习下册的内容，接下来我们一起交流一下课文，预习的高效方法。
最高效的方法就是采用晨读和复述课文相结合的方式，晨读就是读课文，多读几遍，直到读正确流利为止。孩子们要记的那些好词好句、要背诵的文言文、古诗词等等，所有需要积累的内容，都可以作为晨读的资料。
接下来就是孩子们多读课文，课文读完之后就要去复述课文的主要内容了，然后再说说文章的给你的启示，当然这对三年级的小学生来说还是有一定难度的，我们可以降低难度，借助语文参考书或者是教材解析之类的内容，辅助我们孩子复述课文，可以借助结构图来复述课文。
四、写好钢笔字
假期中孩子们应该提前练练钢笔字，三年级的小学生正式进入钢笔的书写阶段，如果孩子书写的能力弱一点，那么在这个假期中应该规范地去练一练，坚持的去写一写。
写好钢笔字就从这个假期开始吧，孩子要和钢笔相处一段时间，摸索钢笔和铅笔不同的地方，能够巧妙的运用钢笔书写才是硬道理!
至于书写的内容，孩子们最好从基础笔画练起，有一个正规的字帖，让孩子们在这个假期中练一练，从基本笔画入手，假期时间比较充裕，我们就要从零做起。
一、看拼音写词语
sōují jiāowài sànbù huà shù xiōngpú fànzhā biàndì yǒnggǎn kěxī
jī běn tú rán ànzhào fēnfù bǎi nòng zhǔnbèi jiāojuǎn chēliàng fùzá
zhù míng jùdà wā kēng wò dǎo tuī dòng qínlǐng dìyù jì niàn yí chuán
dì zhèn duǒ cáng dītóu shèhuì
二、形近字组词
耍杂()推()究()峰()郊()诚()纪()昂()秦()
要()朵()准()穷()蜂()胶()城()记()仰()泰()
备()辩()钓()借()附()坑()震()胸()低()
奋()瓣()钩()惜()咐()抗()振()陶()底()
三、给下面的多音字当加拼音
上当() 当时() 应当() 停当()
四、把下面的四字词语补充完整
欢()乱()自()自()()来()去()鸡起()()人()爱()学()练
五、把下列名言补充完整，并写出作者。
1、()，天才在于积累。()
2、世上无难事，()。()
3、为()而读书。()
4、任何成就都是()。()
5、书籍是()。()
六、给下面的句子加上标点符号。
1、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈笑了笑说那你就留下来吧
2、明天再教她好吗妈妈在一旁说
3、爸爸奇怪地问你怎么不走啦
七、这学期我们学习了很多的名人故事，在课本中你都认识了哪些，请你写出三个名字。
课外你一定也读过很多名人故事吧，写出你在课外了解的名人。()()()
八、根据课文回答回答问题
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水( )，( )：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着( )的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼( )地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的`，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1、写出描写海水颜色的词语：
2、为什么西沙群岛的海水从海面看色彩不同?
3、第二自然段都写了哪些海底生物?它们各有什么特点?
4、用直线画出文中的比喻句。
5、短文是围绕哪一句话来写的，你把它抄写下来。
班级； 姓名：
一：我音拼得准，词语写得好！（10分）
Ji xiào
yōng
sú
pín
fán
râ liâ
mí
liàn
（）（）
（（）（）二：火眼金睛，辨字组词。（8分）
施（）劣（）胧（（）
拖（）吵（）聋（（）三：词语补充卡（补充词语）（6分）比（）联（）
长（）破（）
百（）不（）波涛（）（）
频（）入（）
锦（）山（）
四：猜猜我是谁（根据意思写词语）（5分）
1、利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。（2、心情跳跃、涌动。（）))篇 编））
3、水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。（）
4、笑容形象高大，气概雄伟豪迈。（）
5、学走路时，摇摆不稳的样子。（）
五：小猴学样（照样子，写词语）（9分）
1、碧空如洗（）（）（）
2、千灾百难（）（）（）
3、七沟八梁（）（）（）六：找朋友（连线）。（4分）
1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。A.邓小平
2、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。B巴金
3、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。C周恩来
4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。D鲁迅 七：句子加工厂。（8分）
1、他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（改为转述句）____________________________ _______________________________________________________________
2、这是完全第一条由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（修改病句）______________________________________________________________ ____________________________________________________________
3、我想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩句）
_______________________________________________
4、詹天佑坚持工作。（扩句）
______________________________________________________________ 八：课文精彩内容我知道。（14分）
1、詹天佑经常（）工作人员，说：我们的工作首先要（），不能有一点儿（）,（）（）这类说法不应该出自工程人员之口。”
2、我痛苦了几天，（），（）。我真想随母亲于地下。我的（）没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是（）的人。我怀着不全的灵魂，抱（）。一想到母亲，就（），数十年如一日。
3、第二天我醒来时，天已经（）了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着（），扇动着它那对（）的翅膀。
九：阅读大舞台。（16分）
为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找来答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没有授粉，当然结不了瓜。经他一说，大家才明白了。今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。奇迹终于出现了，这个岛上成熟了第一个小瓜。
站长把大西瓜 切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个 战士的跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股干泉，流进了每个战士的心田。
1、写出下面词语的反义词。（3分）
明白（）马虎（）成熟（）端详（）赞叹（）出现（）
2、把海岛战士找到瓜秧开了花不结瓜的原因的有关句子，用“＿”画出来。这些句子表明了什么？表现了什么？(7分)_________________________________________________________________________________________________________________________________
3、把描写战士们吃西瓜时的动作的词语用“﹏”画出来。这些词语描写出了战士们收获西瓜后（）的心情，表现了他们对（）的珍爱。（6分）
七、作文（30分）
围绕“祖国在我心中”的主题写一篇500字左右的演讲稿。要求：注意结合具体材料把要表达的观点说清楚。
小学六年级语文第上册第二单元试卷
一、看谁写得既准确又漂亮（看拼音，写词语）。(10分)jiã chū yì rán miǎn lì qī liáng kuáng fēng nù háo()()()()()jiān jù zhēn zhì â liâ bì miǎn qǐn bù ān xí()()()()()
二、选词填空。（4分）
1、周密 精密
①他对这件事情安排得很（），你无需劳神了。②这么（）的仪器，我还是第一次看到。
2、毅然 断然
①他留学回国后，（）献身祖国的科学事业。②对这无理要求，他（）拒绝了。
三、给黑体字选择合适的解释，把序号填在括号里。（4分）
1、在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。（）①婉辞，指父母死亡；②放弃养育；③抛弃，不愿意养育。
2、他们提出最后一个条件：清政府如果用本过的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。（）
①表示关心；②参与这件事，发表意向；③询问。
四、我会按要求写词语。（14分）
1、照样子，写词语。（9分）① 笑嘻嘻（ABB式）（）（）（）② 大模大样（ABAC式）（）（）（）③ 空空如也（AABC式）（）（）（）
2、把下面的名言补充完整。（5分）
①我们爱我们的民族，（）。（周恩来）②我是（），我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）③（），唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）④我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就（）（）。（巴金）
五、句子创作（按要求改写句子）。（6分）
1、人怎能不可以向命运挑战？（改为陈述句）______________________________________________
2、湖面平静。（改为比喻句）______________________________________________
3、看了《雷锋》这部电影，我受到了教育。（改为反问句）
_________________________________________
4、河水流淌（改为拟人句）
______________________________________________
六、阅读训练场
（一）课内阅读（18分）
詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把（）改小，都要经过勘测，进行（）计算。詹天佑经常勉励工作人员□说□们的工作首先要（）□不能有一点儿马虎□大概□差不多□这类说法不应该出自工程人员之口□他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（），（）。塞外常常（），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（）勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶（）否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
１、按原文内容填空。（6分）
２、给文中“□”处的句子加上标点符号。（4分）
３、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。４、在这段话中找出两组近义词。（4分）
（）——（）（）——（）
5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑（）的思想感情和（）的坚强决心。（4分）
（二）课外阅读（14分）
董存瑞向四周一看，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到桥沿上，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。1秒钟、2秒钟„„他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方□用尽力气高喊着□同志们□为了新中国□冲啊□ |
1、给最后一句加上标点。2.5分
2、用“||”给这段话分三层，用标题形式概括层意。6分。⑴＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶＿＿＿＿＿＿＿
3、概括这段话的意思。1分
4、这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归，英勇献身精神的动词有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。2.5分
5、用 “——”画出描写人物神态的句子。2分
七、作文（30分）
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