实训手工账总结

无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《实训手工账总结》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：实训手工账总结

苏州会计做账实务培训班 手工做账培训 与你分享手工做账流程

苏州英豪职业培训学校六八七八九0八一

苏州会计做账实务培训班 手工做账培训 与你分享手工做账流程

哪些人适合学习会计做帐报税

通过了会计从业资格考试,具备会计基础知识，但没有实际操作经验;

从事财务工作，但苦于会计经验不足;

自己担任会计，但又没有会计基础和经验。

会计做帐报税实务班课程内容介绍

零基础入门:会计学基础 ,会计实务解析

实训出纳:出纳做账详解,出纳真账演练

会计实训:服务业做账详解,服务业真账演练,工业做账详解,工业真账演练

纳税申报:一般纳税人申报,小规模纳税人申报,服务营业税申报,各种所得税申报 账务软件:用友软件精品课,IC卡网上申报课,网上报税与年检

企业实账:咨询业真账演练,广告业真账演练,高科技真帐演练,商品流通业真帐演练,工业真帐演练

会计做帐报税质量保证

为什么我们敢保证学习效果?

1：授课老师都是拥有大量实战经验的专职(兼职)讲师，是会计行业内从业人员。并且培训课程都是根据老师的实战经验和会计做账的实战案例总结而成。 2：我们的拥有完善教学体系，从零基础到精通，从案例分析到实战演练，都会由浅至深的进行讲授。

3：授课的过程中，老师会根据学员的基础和学员的需求把握课程的方向，从而使学生达到最好的学习效果。

4：数百名毕业学员已经在各公司就职，并且成功的把所学知识用于作业的实战

中。

会计做帐报税班师资介绍

作为企业做账财务人员都应该对此(手工帐)操作流程有所了解，才能更好的利用相关的财务软件进行处理操作，目前，属于中小型私营企业还是利用手工帐来完成帐务处理，规模较大或管理水平高一点的企业均采用财务软件来完成帐务处理工作，但是两者的帐务处理程序以及需要达到的目的是一样的，利用计算机软件操作要比手工帐减少了工作量、节省了时间，从目前中小型私营企业情况来看，企业财务会计核算，多数企业还是采用手工帐务处理方式完成工作，但是，随着社会的发展，进步，财务软件操作是必须的，你应该知道如何使用软件及如何操作，只要凭证制作正确，其余一切由计算机完成：凭证-汇总-明细账-总账-各种报表等，相对说使用财务软件做帐更规范、快捷。但是，不管使用财务软件或者手工帐来处理。首先必须了解、掌握生产企业财务核算结账流程：

一、生产企业大致会计结帐操作流程

第一步：根据企业实际发生的业务单据进行编制记帐凭证，平常发生的经济业务单据要及时准确的填制记帐凭证，规模大一点的企业为了反映现金、银行存款、往来账款、销售收入等情况，凭证填制必须及时，以便给老板提供数字，一旦等老板需要数字在填制，可能就要被整，规模小一点的企业，由于企业业务较少，老板都心中有数，这时一般会计人员就月底一次性处理，然后在登记有关帐薄，具体结账情况要根据企业性质结合老板的思路进行操作。确保我们财务人员在企业能够起到相关的作用，让老板更加重视财务人员，多汇报、多交流是我们做企业财务的关键。

(1)编制凭证

一般小型企业都在月底结算时才编制凭证，因为企业业务很少，老板自己心中有数，不用及时反映各财务状况，月底处理好在反映企业状况，企业规模较大的企业，账务处理要及时一些，以防拖延会给企业造成不必要的损失，企业日常业务内容比较固定，所以凭证编制内容变化不大，会计只要按照固定模式逐一编制凭证即可。企业通常业务凭证类别有以下几类：

1.完税凭证

每月月初企业成功申报后，可去银行打印完税凭证，不能在银行打印完税凭证的应去税务机关打印。取得凭证后及时入账，冲减上月计提税金或直接记入当月费用(如印花税等不需要预先计提的税金，在取得时直接记入费用)。

2.业务发票处理

将当月填开和取得发票分类入账，按照发票的性质分别通过存货、现金、银行存款、往来账户、应交税费以及费用科目进行核算。将全部专用发票入账后，查看进项税额和销项税额明细账的金额合计，是否与当月防伪税控开票系统统计的金额以及网上认证返回的认证金额是否一致，然后计算当月缴纳税金金额。

3.费用类发票处理

做好内部单据报销制度，规定报销时间，及时收集公司员工手中的费用单据，将其归类入账。认真查看费用单据是否合法，未取得合法凭据的费用是无法得到税务机关的认可的。平时还应做好费用入账金额控制，对类似招待费、广告费等存

在抵扣限额规定的费用科目，应及时核对发生金额，对超过抵扣标准的费用应减少其入账金额。

4.成本计算及入账处理

对生产性企业，应做好内部单据传递规定，将公司发生的所有与生产有关的内部单据及时有效的传递到财务手中，进行成本核算，确保成本计算的准确。及时编制制造费用归集、分配凭证;生产成本归集、分配凭证;产品入库凭证以及销售成本结转凭证。

5.做好费用计提及摊销

做好每月固定发生的计提业务，如固定资产计提折旧、无形资产摊销、水电费计提、工资计提以及以工资为基数计提的福利费、教育经费、工会经费等，做到不漏提也不多提;对存在需要摊销的费用如开办费、材料成本差异等每月摊销的费用，及时做好摊销分配凭证。

6.归集损益类科目，结转本年利润

将所有单据入账后应认真归集当月损益类科目发生金额，将其分类转入“本年利润”科目，查看当月利润实现情况。

傅老师;男;财经大学毕业;苏州籍;会计师;财务职业经理人兼财经客座教授;;从事会计岗位25年，精通工商、银行、税务、海关、外汇、商检等工作流程;历经出纳会计、材料会计、成本会计、主办会计、财务经理等岗位：

1、 国营苏州吴中钢铁总公司----------------主办会计;

2、 新西兰澳华(苏州)集团公司----------财务副总监;

3、 苏州工业园区新海宜电器股份公司--------财务经理;

4、 苏州绿色建筑工程技术研究中心有限公司--财务总监;熟悉国家财税政策和进出口退税业务,掌握生产企业和贸易企业的财务流程，特别对往来帐、材料帐、成本精算和汇算清缴极富研究，拥有国内上市公司财务制度和中小企业灵活的融资政策的精彩案例，擅长教授大学生财务分析和运用金蝶K3-ERP会计软件与用友U8-ERP会计软件，具有丰富的大中型工商企业集团编制预算、控制预算、融资上市、税务筹划、监督成本、财务内审、经济诉讼的经验和财务管理能力。生动演讲财务工作流程和节税、节息、节费等帐务方法!熟悉企业基建会计流程，擅长在查帐中发现问题和解决问题，对制造型工业企业在生产和经营中存在的财务薄弱环节，能高度敬觉和及时处理，并提出和实施财务监督方案，诚

实敬业!电脑中级!兼任企业工业会计、商业会计、建筑会计等财务督导;兼任财经大学研究生和本科生的社会实践辅导师;运用精彩财务实例指导学员动手掌握会计实务、成本精算、筹资纳税;评为财务金牌讲师!

第二篇：会计手工做账总结

篇一：会计手工模拟做账心得

会计手工模拟做账终于结束了!回想起这些日子，有苦也有收获。总的感觉就是：当一个会计确实是很不简单!以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。

这次实习我们分成了几个小组，每个小组2个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流。刚开始习的第一天，记得老师问我们做账首先要干些什么，我当时就答了填制原始凭证呢，经过老师的一番讲解我才弄清做账的一般程序，原来是设置账簿、账户和开账的啊。我们设置4本账簿，总账，日记账，资产负债明细账，损益类明细账。设置好账簿和账户我们就开账，把每个会计科目的期初余额填写到账簿上去，刚开始，我觉得蛮简单挺有趣的，谁知一不小心就写错数字啦，幸好我还记得错帐更正的方法，及时用划线更正的方法更正过来。

开账后，我们根据书上的32笔经济业务来填制原始凭证，然后根据原始凭证填写记账凭证，刚一开始不熟练而且心急老是写错数字，只好重新换一张新的来填制，渐渐地就很少犯错啦。填制好记账凭证后在老师的指导下，学着把原始凭证粘贴在粘贴单上并附在记账凭证后面，看着自己做好一叠叠凭证，真的很开心，觉得很有成绩感呢。

在填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账和总账，虽然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。刚一开始登帐时我超细心地生怕出错，但不久就觉得枯燥啦，枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出

所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着就是编制科目汇总表，刚编完一看不平，心就乱成一团啊，慢慢静下心来查找错误，原来是原材料少计了5块呢，跟着就编制利润表和资产负债表，经过一番功夫终于编好了，可以松了一口气啊。做完一套简单的手工帐我深知做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。

经过这次的手工模拟实习，发现自己还存在许多的问题：第一：书本上的知识掌握的不够扎实，以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二，没有足够的耐心，做事情也不够认真仔细，以致经常出现一些低级错误，比如写错数字，记错方向。虽然实习的时间并不是很长，但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦，但是我认为值得，也让我体会到了作为一名会计有多辛苦，相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会很累，但是你却可以从中收获到很多，正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。

难忘的一次实习，它记载了我这些天来付出的点点滴滴，记载了我流下的那些汗水，我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。篇二：会计手工记账实训总结报告 会计手工记账实训总结报告

《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。2010级会计

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5、6班分别在 第

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15、16周进行的会计手工记账实训周. 通过《会计手工记账实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力;培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力;树立分工协作意识和爱岗敬业的精神;培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。

一、实训内容和要求

本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。

(一)实训要求

1、基础知识教学要求：

(1)了解实训目的、要求、内容、组织;明确组织机构设置与主要岗位工作职责;熟悉主体企业的主要会计政策;

(2)熟悉会计的基本工作过程;

(3)掌握主要经济业务的会计处理方法;

(4)掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法; (5)掌握成本计算和财产清查的方法; (6)掌握主要会计报表的编制方法;

2、实际动手能力培养要求：

(1)填制主要原始凭证和审核原始凭证; (2)填制和审核记账凭证;(3)填制科目汇总表 ; (4)建立日记账、明细账、总账;

(5)登记现金日记账、银行存款日记账; (6)登记明细账; (7)登记总分类账;

(8)对账、结账、更正错账; (9)计算产品成本;

(10)清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存对比表; (11)编制资产负债表、利润表、现金流量表、; (12)整理、装订会计档案;

(二)实训内容

(一) 建账(实训学时：2)

实训目的：练习企业账簿的设置方法 实训要求：

了解账簿的开启和设置方法;掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法;理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。 实训内容：

1、建立现金、银行存款日记帐簿;

2、建立总分类帐簿;

3、建立相关明细帐簿。

(二)日常经济业务处理(实训学时：6)

实训目的：练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法 实训要求：

1、掌握原始凭证、记账凭证的填制方法和要求;掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求;

2、掌握日常经济业务的会计处理方法。 实训内容 ：

填制、审核原始凭证、记账凭证，编制科目汇总表

(三)登账(实训学时：6)实训目的：掌握日记账和各种不同性质、种类的明细账的登账方法，并从日记账和明细账的登记过程中体会科目的性质，及账页的特征;掌握总分类账的登记方法。 实训要求：

1、掌握日记账的登记规则、登记方法和错账的更正方法;

2、掌握各种明细分类账的登记规则、登记方法和错账的更正方法;

3、掌握总分类账的登记方法，进一步理解各种账户的性质，明确不同账户借贷方记载的内容，理解总账和明细分类账平行登记的概念。 实训内容：

1、登记现金日记账、银行存款日记账、明细分类账;

2、根据试算平衡后的科目汇总表登记总账。

(四)期末账项调整(实训学时：2)

实训目的：掌握期末账项调整的内容及账务处理的方法 实训要求：熟练掌握期末账项调整方法 实训内容：

1、引导学生逐笔填制月末账项调整的有关原始凭证;

2、指导学生分笔填制月末账项调整的有关记账凭证;

3、指导学生计算企业所得税，并编制相应记账凭证;

4、依据全年净利润计提法定盈余公积;

5、结转“本年利润”账户;

6、结转“利润分配”账户。

(五)期末对账与结账(实训学时：2 ) 实训目的：

1、掌握试算平衡和对账的方法;

2、掌握日记账、明细分类账和总账的结账规则。 实训要求：

熟练掌握不同的对账方法;掌握各种不同性质的账户的结账方法，进一步理解各种账户的性质，明确不同类型的账户的余额方向。 实训内容：

对账、结账

(六)编制会计报表(实训学时：4) 实训要求：

1、掌握资产负债表的编制方法;

2、掌握利润表的编制方法; 实训内容：

1、编制资产负债表;

2、编制利润表;

(七)会计档案管理(实训学时：1)

实训目的：掌握各种会计资料的装订方法和程序，理解会计资料装订保管的重要性。规范整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。

实训要求：掌握会计档案的装订方法和会计档案的保管要求。 实训内容：进行装订前的准备、装订、保管

二、实训心得

在实践教学当中，让学生通过运用手工手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，按照会计基本工作过程，完成建账、填制、审核原始凭证和记账凭证，登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表、会计档案整理与归档等典型工作任务，使学生体验会计工作、培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，成为理论与实际相结合的会计专业人才。

通过这学期会计实训，深刻的让学生体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，让学生对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了视野，增进了对企业实践运作情况的认识，为学生毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。篇三：会计手工记账实训总结报告 贵州大学实验报告

学院：贵州大学职业技术学院专业：财务管理 班级：财管职121

第三篇：手工实账报告

手工会计实训报告

时间：2011-2012上学期 地点：人文楼1-301

一、实训目的：

通过与企业实际业务完全相同的模拟训练，是学生能够系统地理解企业会计准则、正确地运用企业会计核算程序和具体方法，熟知会计监督的基本理论知识，准确地将会计理论知识与企业实际业务有机地结合在一起。真正做到合理设置账簿、准确分析和判断各种经济业务或事项、正确填写和审核会计凭证、正确登记账簿及编制会计报表。会计模拟实训在训练训练学生业务操作的同时，还能够培养学生的职业综合素质，提高其职业道德水平。

二、实训的基本内容：

本次实习的内容是用传统的会计方法进行会计处理，然后用财务软件进行会计核算。

1、熟悉资料

2、建账

3、编制记账凭证

4、登记日记账和明细账

5、编制科目汇总表

6、登记总账

7、成本计算

8、期末结账、对账

9、整理、装订会计资料

10、编写实验报告

三、实验步骤

1、准备好记账凭证(小企业)、科目汇总表、相关账簿、会计报表(资产负债表、利润表、现金流量表);

2、根据各部门经签字并审核后报销的原始单价制作凭证记账;

3、收集仓库收、发料单;车间核算单、工资单、水、电、煤等成本核算需要的资料，并据以进行成本核算，出具成本计算单。结转产成品，结转损益，提取各项应缴款项，

4、根据主管会计审核后的记账凭证登记相关明细账，并结出每月发生额于余额，并与总账进行核对是否相符，如果不符要进行查找，直至相符为止。

5、对主管会计审核后的记账凭证进行汇总并出具科目汇总表，根据科目汇总表登记总账

6、根据总账及明细分类帐编制会计报表及会计报表分析。

7、实训中的四个岗位以及在实训中的工作分别是： 制单员：根据实际发生的业务填制凭证。

出纳：在收付款凭证上进行出纳签字和登记现金、银行存款日记账。

记账人员：根据凭证登记除现金、银行存款日记账外的明细账。

会计主管：对凭证进行稽核确认无误后签字，并登记总账。

四、财务分析 该企业年初资产为12056309.26元，其中所有者权益和负债分别为8545258.26元、3511051元，而2010年11月份的期末余额资产总计1154915.17元，其中所有者权益和负债分别为8780204.93元、2766710.24元。可见该企业为中小型企业，规模不大。11月末与年初相比资产减少了509394.09元，但所有者权益增加了234946.67元，负债减少了744340.76元。该企业十一月末的净利润为234946.67，由以上数据可看出该企业经营状况良好。

五、心得体会

这次实习的时间过得很快，一转眼一学期就过去了，在这次实习当中我明白了很多，做为一个会计人员要本着认真、负责的心工作，要做到诚实守信不做假，即便是很小的数据也要认真处理不可粗心大意，。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我的技能。通过实训，系统地练习了企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。让我在这次实习当中知道了要注意很多的细节，因为所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制时要注意的问题不能忽略，主要有：填制真实可靠。即如实填列经济业务内容，不弄虚作假，不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全，不能简化;品名或用途要填写明确，不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成，都要立即填制原始凭证，做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱、不“造”;复写的凭证，要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号，在填制时按照编号的次序使用，跳号的凭证应加盖“作废”戳记，不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。而且这次实训内容具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性，并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养。会计工作要求认真，务实，细心，负责多看书, 多与别人交流,技巧是靠经验累积出来的。通过学习已经初步掌握会计基本技能，把理论应用的实践当中，坚持了理论联系实际，从而加深对会计专业的认识，提高对所学专业的兴趣，巩固所学的会计理论和方法。使我学的会计知识在这次实训过程中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够细心，经常看错数字，将数额抄错行或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自己的一些不足之处，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

第四篇：会计手工账心得体会

文章简介：《会计手工帐实训心得》

大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训，是在我们

《会计手工帐实训心得》

文章《会计手工帐实训心得》正文开始>> 大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识，让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用，学校旨在提高我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高我们的实践能力，突出 “重实践，强技能”在张流柱老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排，在了解企业的基本资料后，知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大，张老师让我们把这个月的业务一分为三，1~10日汇总一次，11~20日汇总一次，21~31日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务，主要是以出纳角色建立日记账，一合适的会计角色建立分类账，并登记期初余额。滴二次课时完成1~10日的业务处理，业务处理的流程是：识别原始凭证，根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证，登记日记账明细账。每笔业务一个循环，这样才能不保证会有错漏，我因为有一次为了图方便，不是按循环来的，而是一次性填制好记账凭证，再登日记账明细账，结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表，并登记总账。在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证，用T型账户进行汇总，再根据T型账户的汇总数编制科目汇总表，然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正，比如对于错帐更正的记账凭证，与正常凭证一样的程序：先登记日记账再登明细账，在月末时与其他凭证一起汇总，知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐，这也是对我们的一次挑战，这是对专业知识和经验判断的一次考验!如制造费用的分配，固定资产折旧，无形资产的摊销，利息的计提，费用的分配，资产减值准备的计提，税费的计提，提取法定的盈余公积，月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务，接下来是对账，包括账证核对，账账核对，账实核对。然后是财产清查，主要是存货的清查。还有就是结账，但是结账也有很多要注意的地方，比如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线，而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表，这是我们觉得最难的地方，也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。张老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候，总是不平，算了很多次，后来检查了很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了，让我心里很是高兴!出了报表，接下来就是整理工作了，我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好，我发觉装订也是一个很需要细心的事，必须每张凭证都要整齐，保证原始凭证都能订到，打孔的位置也要事先预定好，不然用包角纸就会包不住，不能达到美观。这些细节都是很应值得注意的!张老师在这个课上不仅是做到了一个引导者，更教了我们很多方法，及现实生活中又要怎么做。张老师每一节课都有提醒我们严格按照规范的程序完成每笔业务的处理，数字书写规范，保持环境卫生，要养成一种良好的职业习惯。此孜孜不倦!经过十多周的手工实训，使我的会计知识在实训中得到了验证，并学到了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、实际工作中编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。3.数字书写还需多加在任何场所中注意。希望在接下来的日子里，学校能给我们更多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础!

-------------------- 时间似箭，时光飞逝，短短的3个星期的会计实训又结束了。在这3个星期的实训中，给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训，让我们清楚了各个岗位的责任和工作内容。只有亲身经历过，才知道其中的滋味。会计实训，对我们各方面的要求更是提高了一大步。

经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：

1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;特别是在费用分配和结转时，更是一步都不能出一丁点的错误，出一点错误可能会导致以后工作地效率为0;

2、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。3，继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。

只有经历过，才知道其中的滋味”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。

通过实训，我对会计核算的认识进一步加强。我这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我的视野，增进了我对企业实践运作情况的认识，为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

第五篇：手工账实习报告

一、实习时间、地点

实习时间：2012——2013学第一学期

实习地点：一号教学楼1208教室

二、实习目的

为适应社会主义市场经济对会计专业高素质应用型人才的需求，学校为我们大四会计和财务管理专业的学生组织了这次会计实训课。通过这十三周的会计模拟实训，利用手工做账的方式，熟悉并掌握了从分析原始凭证—填制记账凭证—填制各种明细账和总账—核对账证、账账是否一样—编制试算平衡表—填写财务报表—整理和装订记账凭证和账本的一整套做账程序。培养了我们的实际动手能力和分析问题、解决问题能力，让我们能够做到学以致用。这次的模拟实训也为我们走上工作岗位后能尽快适应实际工作的需要打下良好的专业基础。

三、实习内容

这次企业会计实训的内容是作为一个会计人员的身份，为渭河机床厂处理2010年12月份相关的经济业务。学校安排云老师为我们的专业指导老师。

公司概况：渭河机床厂为单件小批生产的中型企业，注册资本一千万元。生产过程分为铸造、机加工(下设两个生产车间)和装配三个步骤进行，从事砂轮磨齿机、锥面磨齿机(均为可比产品)和中空成型机(不可比产品)的生产。另外设有机修和供汽两个辅助生产车间。

实训所需资料有以下八个方面：

1. 教材：《企业会计实训》。

2. 凭证：共一百零二张。

3. 账簿：现金日记账一张，银行存款日记账两张，应交增值税专用明细账两张，三栏式总账二十九张，三栏式明细账三十二张，多栏式明细账二十八张，数量金额式明细账十五张。

4. 报表：资产负债表、利润表各一张。

5. 封皮：凭证封皮两张，账簿封皮两张。

6. 启用表：两张。

7. 档案袋：一个，用于存放所有会计资料。

8. 其他：小刀一把，尺子一把，胶水一瓶，夹子两个。

实训程序说明有以下六个方面：

(一)建账

1. 建立现金、银行存款日记账簿;

2. 建立应交增值税专用明细账;

3. 建立总分类账簿;

4. 建立三栏式、数量金额式、多栏式明细账簿。

要求我们了解账簿的开启和设置方法;掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法;理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。

(二)日常经济业务处理

1. 填制、审核原始凭证;

2. 填制记账凭证;

3. 在记账凭证背面粘贴相关的原始凭证;

4. 登记现金日记账、银行存款日记账、明细分类账和总分类账。

要求我们通过这一百笔的经济业务了解掌握原始凭证、记账凭证的填制方法和要求;掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求;掌握日记账的登记规则、登记方法和错账的更正方法;掌握各种明细分类账的登记规则、登记方法和错账的更正方法;掌握总分类账的登记方法，进一步理解各种账户的性质，明确不同账户借贷方记载的内容，理解总账和明细分类账平行登记的概念。

(三)期末对账和结账

1. 将记账凭证与账本进行核对;

2. 将总账与各类明细账进行核对;

3. 将总分类账与明细账进行月末结账;

4. 编制试算平衡表。

要求我们应该熟练掌握不同的对账方法;掌握各种不同性质的账户的结账方法，进一步理解各种账户的性质，明确不同类型的账户的余额方向。

(四)编制会计报表

1.编制资产负债表;

2. 编制利润表。

要求我们熟悉主要会计报表的具体内容和结构，熟练掌握其填制方法。从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式，以及报表之间的关系。

(五)会计档案的装订与保管

1. 将记账凭证分成两本，裁好封皮和包角纸，打孔，绑线，粘贴，装订;

2. 将总分类账分成一本，其余各类明细账分成一本，将两张封皮按一定比例折好，然后绑线、粘贴。

3. 将记账凭证与账簿的封皮填写完整，保存十五年。

这要求我们掌握各种会计资料的装订方法和程序，理解会计资料装订保管的重要性。规范整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。

(六)查账

实训完成后，由指导老师云老师检查每个同学的做账情况并给出成绩。

四、所学专业、课程安排和建议

(一)所学专业：我是会计系财管0903班的学生，所学专业是财务管理。

(二)课程安排

会计实训课于这学期第二周九月三号开课，每周星期一和星期三下午安排两大节课，一周共八个课时。因十月一放假，所以九月二十二号星期六补十月一号星期一的课。直至十一月二十六号星期一为期十三周就是所有的实训课程。从九月三号到十月三十一号这将近两个月的时间在老师的指导下，完成一百笔日常经济业务。这一百笔业务中，包含了“初级会计学” “中级财务会计学” “成本会计学” 和“审计学”等会计专业主干课程的主要内容，实训具有综合性和系统性，有利于培养我们的综合分析能力。从十一月五号到七号，编制试算平衡表、对账、结账。从十一月十二号到十四号，给记账凭证打孔，装订，另外把账本装订成两册。从十一月十九号到二十一号，老师检查每个同学的做账情况并给出成绩。另外，于十六周星期一交实习日志与实习报告。最后由老师根据平时考勤，期末查账，日志和实习报告综合评定给出实习成绩。

(三)建议

对于这次的会计实训我非常的满意，我希望学校能为学生多提供一些像这样的实习机会，让同学们能得到更多的锻炼。

五、实训总结

短暂的实训期结束了，这段时间我过得非常充实与快乐。在实训的过程中我学到了书本上所没有的知识与经验，而且也将这大学三年来所学的专业知识运用到了实际当中。在此我要感谢学校为我们这次的实习提供了一个平台，还要感谢云老师在这十三周的实训时期对我们的悉心指导，使我们具备了一个实习者的基本能力和要求。

在这十三周的时间里我们做了很多工作，比如：建账;处理日常经纪业务;对账;结账;装订凭证与账簿等。第一堂课的时候，老师给我们介绍了实训中所要注意的事项和教材的内容与结构，同时也让我们认识了只在书中见过的凭证与账页。建账的时候是根据书中所给的账户期初余额表在总账、明细账、日记账和专用账页中建账，而且老师也给我们增加了一些之后的经济业务中将要出现的账户。建账的时候老师告诉我们一定要注意把借贷方看清楚，以防写错。处理日常经纪业务的时候，我们知道了两种付款方式：一个是验单付款;一个是验货付款。在发出材料时，不用编制记账凭证，只需在数量金额式明细账的发出栏数量;在产品入库时，由于采用的是先进先出法，所以只在熟练金额式明细账中填写数量，等期末算出单位成本时再补填单价和总价。在结转成本费用时，登多栏式明细账时发生额写在贷方，借方分析栏中要用红字登账。在做这些经纪业务时要分析原始凭证，编制记账凭证，同时还要登账，每一道工序都不能省略。有时觉得这些手工账真的好麻烦，做会计这一行业真的好累啊。但是当我把每一笔业务都做好，把记账凭证和账簿都装订好之后，看着自己这段时间以来的成果心里还是很有成就感的。实训结尾的时候，老师将每个同学做的的凭证、账簿和会计报表都细心的检查了一遍。虽然我平时都很认真地听老师讲解并按规定完成老师布置的任务，但也存在一些小瑕疵，都是由于我的粗心造成的。在

老师的指导下我也将出错的地方一一的改正了。

在这次的实践教学当中，我们通过采用手工方式，按照会计基本工作过程，完成建账、填制、审核原始凭证和记账凭证，登记账簿、成本计算、编制试算平衡表、编制会计报表、会计档案整理与归档等典型工作任务，让我们体验会计工作、培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，成为理论与实际相结合的会计专业人才。

通过这学期会计实训，让我深刻的体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，让我对会计核算的感性认识上升到了理性认识。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、审计学和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了视野，增进了对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

第六篇：会计手工账心得体会

文章简介：《会计手工帐实训心得》

大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训，是在我们

《会计手工帐实训心得》

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大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校

为我们安排的这个手工模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识，让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用，学校旨在提高我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高我们的实践能力，突出 “重实践，强技能”在张流柱老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排，在了解企业的基本资料后，知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大，张老师让我们把这个月的业务一分为三，1~10日汇总一次，11~20日汇总一次，21~31日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务，主要是以出纳角色建立日记账，一合适的会计角色建立分类账，并登记期初余额。滴二次课时完成1~10日的业务处理，业务处理的流程是：识别原始凭证，根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证，登记日记账明细账。每笔业务一个循环，这样才能不保证会有错漏，我因为有一次为了图方便，不是按循环来的，而是一次性填制好记账凭证，再登日记账明细账，结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表，并登记总账。在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证，用T型账户进行汇总，再根据T型账户的汇总数编制科目汇总表，然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正，比如对于错帐更正的记账凭证，与正常凭证一样的程序：先登记日记账再登明细账，在月末时与其他凭证一起汇总，知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐，这也是对我们的一次挑战，这是对专业知识和经验判断的一次考验!如制造费用的分配，固定资产折旧，无形资产的摊销，利息的计提，费用的分配，资产减值准备的计提，税费的计提，提取法定的盈余公积，月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务，接下来是对账，包括账证核对，账账核对，账实核对。然后是财产清查，主要是存货的清查。还有就是结账，但是结账也有很多要注意的地方，比如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线，而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表，这是我们觉得最难的地方，也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。张老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候，总是不平，算了很多次，后来检查了很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了，让我心里很是高兴!出了报表，接下来就是整理工作了，我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好，我发觉装订也是一个很需要细心的事，必须每张凭证都要整齐，保证原始凭证都能订到，打孔的位置也要事先预定好，不然用包角纸就会包不住，不能达到美观。这些细节都是很应值得注意的!张老师在这个课上不仅是做到了一个引导者，更教了我们很多方法，及现实生活中又要怎么做。张老师每一节课都有提醒我们严格按照规范的程序完成每笔业务的处理，数字书写规范，保持环境卫生，要养成一种良好的职业习惯。此孜孜不倦!经过十多周的手工实训，使我的会计知识在实训中得到了验证，并学到了一定的基本实

际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、实际工作中编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。3.数字书写还需多加在任何场所中注意。希望在接下来的日子里，学校能给我们更多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础!

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时间似箭，时光飞逝，短短的3个星期的会计实训又结束了。在这3个星期的实训中，给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训，让我们清楚了各个岗位的责任和工作内容。只有亲身经历过，才知道其中的滋味。会计实训，对我们各方面的要求更是提高了一大步。

经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：

1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;特别是在费用分配和结转时，更是一步都不能出一丁点的错误，出一点错误可能会导致以后工作地效率为0;

2、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。3，继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。

只有经历过，才知道其中的滋味”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。 通过实训，我对会计核算的认识进一步加强。我这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我的视野，增进了我对企业实践运作情况的认识，为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。