师生书画展活动方案

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《师生书画展活动方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第1篇：师生书画展活动方案

师生书画展活动方案

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，推进素质教育和学生的全面开展，遵循我校“给每个学生以希望，让每一个体都发展”的办学理念，秉承“崇德、尚美、博学、务实”的校训，我校决定于在6月4日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:

一、 指导思想

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

二、布展时间、地点

时间：2010-6-4下午

地点：校园和美术室

三、参赛对象

全校师生

四、作品内容

书画作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。

五、作品形式及要求

(1)书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限)，用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以三尺宣纸为主，规格不超过4尺。

(2)美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。

六、作品选送时间

5月30日前(教师以年级为单位，每个年级至少应上交2-3幅作品，学生作品每班1-2幅，择优参加展览。)上交政教处。

七、奖励办法

本次活动将展出师生优秀作品，并评出

一、

二、三等奖若干名，予以奖励。

八、领导小组

组 长：甘晓波

副组长：李 超 邢佑方 鲍 磊

成 员：王家永 韩 涛 颜秉忠 邢 磊 刘晓霞

九、具体流程

第一阶段：本校师生创作

1、5.26日召开组委会会议，布置安排参与人员作品规格。

2、5.26日购买所需物品。

3、5.27日布置创作室，辅导作品。

4、5.30日收交作品，装裱作品。

5、6.3日布置展览。

6、6.4日开展。

第二阶段：与书画名家交流

1、5.28日书写名家邀请函。

2、6.4日召开师生与名家联谊会。

邀请名家指导教师创作。

邀请名家指导学生教师创作。

师生与名家联谊。

第2篇：师生书画展活动方案

一、指导思想

为丰富校园文化生活，激发广大师生热爱中国书画，热爱中国传统文化的爱国热情，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生文学艺术创作水平，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。我校特举办“庆七一师生书画展活动”，现将此次书画展实施方案内容通知如下：

二、参展对象：全体师生

三、参展时间：6月19日

四、参展地点：物电室

五、书画展共分两项内容。

1、小制作展

2、书画创作展

六、作品要求：(全体师生统一纸张、规格)

绘画、书法内容健康向上，绘画：国画、水彩画、水粉画、油彩画、工笔画、素描等，书法：楷书、行书、行草、隶书、篆书等，小制作内容自拟等(国学文化、传统文化、伟人名人警句、古格言等)。

1、绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)。

2、书法作品，毛笔书法作品规格统一宣纸，硬笔书法，纸张到综合组取。

七、评奖办法：师生作品以教师、学生分别设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖;每学年评出优秀班级。

八、上交作品时间：

1、小制作：4月10上交到综合组。

2、绘画：6月5日之前，教师作品上交教务处，各班学生作品，以班级为单位上交学校物电室，由学校领导及相关负责人筛选作品，优秀作品进行参展。

注：(小制作：每班至少15件作品，绘画：每班至少10幅作品)

未尽事宜，另行通知。

倭肯中学

2013年3月6日

第3篇：2012师生书画展活动方案

负责人：王前松张家琴

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，推进素质教育和学生的全面发展，遵循我校“给每个学生以希望，让每一个体都发展”的办学理念，秉承“崇德、尚美、博学、务实”的校训，我校决定于在5月30--31日举办全校师生书画作品展展览活动,具体方案如下:

一、指导思想

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

二、布展时间、地点

时间：2012年5月30—31日

地点：校园大厅和操场

三、参赛对象

全校师生

四、作品内容

书画作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。

五、作品形式及要求

(1)书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限)，用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以三尺宣纸为主，规格不超过4尺。(注：学生书法：以楷书、行书为主。3—8年级用钢笔书写，笔迹为黑色;1—2年级用铅笔书写;教师书法不限)学生书法定于2012年5月24日中午在多媒体教室进行现场书法比赛。

(2)美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作、手抄报等。

(3)优秀作文：文体不限，字迹工整规范，字数不少于500字。

六、作品选送时间

5月29日前(班主任教师以年级为单位，4--8年级各班至少应上交15幅作品，其中，书法3幅，绘画3幅，手工制作3幅手抄报3份，优秀作文3篇。1—3年级各班至少应上交10幅作品，其中，书法5幅，绘画5幅，手工制作及手抄报不作要求。教师作品每位教师应交1-2幅。以上所有作品择优参加展览。)上交教研组。

七、奖励办法

本次活动将展出师生优秀作品，并评出

一、

二、三等奖若干名，予以奖励。

八、领导小组

组长：张家琴

副组长：王前松杨永明

成员：全体教师

九、具体流程

第一阶段：本校师生创作

1、4.25日购买并发放所需物品。

2、4.26日有班主任布置安排本班参与人员作品及填写参赛名单等表格。

3、5.7—5.8日布置创作，辅导作品。

4、5.27—5.28日收交作品，择优作品。

5、5.31日布置展览。

6、6.1日开展。

第二阶段：评比交流

1、6.2日负责人评比作品。

2、6.4日开展颁奖活动大会。

注：本次活动在规定的人数范围内所需纸张有学校发放，其余的自行准备。另外，在本次书画展中的得分将纳入班级考核、年终考核评比加分当中，一等奖每人次5分，二等奖每人次3分，三等奖每人次1分。不参加本次书画展活动或只是为了完成任务，不认真看待的班级，将按比分依次扣分6分、4分、2分。

萧山区树人学校教研组2012年4月24日

第4篇：城关一小庆六一师生书画展活动方案

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣 和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定于在六一期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下：

一、指导思想

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养， 为营造浓郁的文化艺术氛围。

二、布展时间、地点

展出时间：2015 年 5 月 31日

展出地点：校门口

三、参赛对象

全校师生

四、作品内容

书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜 活的校园生活。

五、作品形式及要求

(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过 4 尺整张。

1 (2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过 4 尺整张，其他画种为四开。 (3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

六、作品选送时间

5月26日(周五)前以班级为单位， 每班不少于5 幅作品，教师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。

七、奖励办法

学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

八、工作小组

组 长：马志斌

成 员：李 茜、王明礼、左小多

九、具体流程

1、第一阶段 (5月15日至5 月26 日) ： 作品准备阶段。 (1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。 (3)班级在评选优秀作品基础上，5月26日前，选出作品(不少于5件)，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。

2、第二阶段(5 月27日至29日)：作品评选阶段。 (1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级以及个人获奖情况。

2 (2)美术组教师作品上交(不少于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。 (3)填写作品卡，布置展览

3、第三阶段(5月30日—31日)：美展阶段 (1)各班按规定组织学生有序观展。 (2)颁发个人以及集体获奖证书。

十、保障措施

1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。

2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。

3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。

城关一小

20

15、

5、15

3

第5篇：普坪小学2015年第二届师生书画展活动方案

普坪镇中心小学2015年第二届师生书画展

活 动 方 案

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，推进素质教育和学生的全面发展，我校定于2015年4月10日—6月10日举办全校师生第二届书画作品展展览活动,具体方案如下:

一、 指导思想

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

二、领导小组、时间、地点

评奖小组：美术组—肖勇阔、高忠建、胡志龙、杨贞琴;书法组—吴德贵、刘景健、苏永州、叶明贵。(评奖小组即为布展策划组)

奖品购买、前言后记：潘登化

高忠建

苏永州 评奖时间：2015年5月25日 布展时间：2015年5月25—26日 地

点：普坪小学音乐教室。

三、参赛对象

全校师生，教师为邀请展作品，不评奖。

四、作品内容

书画作品内容健康向上历代或现代诗词为主，也可以表现鲜活的校园生活为题材，学生优秀作文亦可。硬笔作品格式纸各班可到“普坪小学教师群”里下载。

五、作品形式及要求

(1)书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限)，用硬笔、毛笔均可，硬笔书法尺寸均用A4纸创作。毛笔作品以四尺、三尺、四尺对开、四尺三开宣纸为主，规格不超过4尺(学生书法：以楷书、行、隶书为主。一至三年级用钢笔或铅笔书写;四—六年级一律用钢笔书写，笔迹为黑色;教师书法书体不限)。低年级组选送书法和绘画作品每班分别不低于5件，高年级组每班选送硬笔书法和绘画作品不低于8件，软笔作品不低于5件。美术教师绘画作品不低于2件，其他教师每人必须上交书法或绘画作品至少一件。教师书画作品请于5月10日前上交择优进行装裱。学生书画定于2015年5月24日截稿，。

(2)美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作、手抄报等。

六、奖励办法

本次活动将展出学生优秀作品，并评出低年级组硬笔、绘画一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名;高年级组硬笔、软笔、美术一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名予以奖励。

注：本次活动在规定的人数范围内所需纸张由学校发放，其余的自行准备。另外，本次书画展中将纳入班级考核、年终考核评比当中，不参加本次书画展活动或只是为了完成任务，不认真看待的班级或教师，将扣1—3分年终考核分。

普坪镇中心小学

2015年4月10日

普坪镇中心小学2015年第二届师生书画展

活 动 方 案

普坪镇中心小学 2015年4月10日

第6篇：关于举办庆元旦师生书画展活动的通知

各级部各班级：

正值元旦来临之际，为激发广大师生工作学习热情，陶冶师生情操，培养同学们的审美能力，规范汉字书写，展示师生才艺，特举办师生书画展。现将有关事宜通知如下：

一、 参展时间：元旦前夕

二、 比赛形式：班级选拔，学校评定等级。

三、 参赛对象：全体师生

四、 比赛要求：

1、各班全员参与，在班内评选6—10幅优秀作品上交参评参展。

2、作品要求: (1)书法：内容围绕庆元旦，诗、词、文均可;要求端正、规范、美观。

(2)画：内容围绕庆元旦，表现手法工具材料不限，国画、卡通画、素描、水粉、水彩、剪纸、线描、版画均可。内容丰富，形式多样，有创意。

3、 用纸规格：硬笔书法使用16开纸，毛笔及国画为四尺三开宣纸，儿童画及其他作品尺寸为4开素描纸大小。

4、上交时间：12月24日前，作品反面写学生姓名、班级、作品名称、指导教师，同时级部上交参赛名单电子版;

5、上交地点：美术组郭磊老师处

五、 奖励办法：

1、 每年级评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，优秀奖若干名。

2、获奖作品在专栏展出。

六、评委名单：

张洪军、董海军、高新民、王向华、郭磊、王洪菊、吴宇英、郝莎

河口区实验学校小学部美术组

2016年12月15日