统编初中历史九年级下册第四单元关键点位分析
统编初中历史九年级下册第四单元相较于原人教版教材在课程内容设置和体例上都有所变化，为了便于进一步深入教材分析，梳理教学线索，突破教学难点，笔者确定了本章的三个关键点位，即“经济危机的本质”“各国应对经济危机的道路抉择”“人类应对危机所形成的智慧”，并从这三个关键点位切入，进行单元整体分析。
一、第四单元关键点位分析及教学策略
（一）关键点位一：经济危机的本质
1.内容剖析
亚当·斯密在《国富论》一书中表示，政府不应该介入经济活动，他主张私人经济活动自由放任，不加干预。但是，随着经济的发展，自由主义的局限性日益显露。资产阶级对无产阶级利益的漠视导致社会的不稳定;资本主义经济导致了社会收入分配的不公平，资本家压榨工人的工资，使购买力严重不足，导致生产过剩，最终酿成经济危机;资本主义原始积累重视资产所有权的现状，不问获取过程是否公平、合理，这也是法西斯侵略扩张的内在根源。
2.教学策略
针对本关键点位，教师可以利用信息技术手段，通过播放视频，形象直观地揭示机器大生产所创造的巨大生产力，资本家的富裕生活与工人艰苦生活之间的反差，便于学生了解经济自由主义政策造成的社会分化和潜在危机;通过听罗斯福炉边谈话的音频，聚焦罗斯福针对经济自由主义的弊端所采取的措施，引导学生从危机“病根”入手，推理出减少生产社会化带来的诸多弊端对社会经济的影响，关键措施在于政府能够对经济进行有效控制和调节;看完、听完上述材料后，组织小组合作探究罗斯福新政的弊端;引导学生认识美国新政是在照顾到资本家利益的同时顺带考虑普通民众的福祉，这与我们社会主义中国为了广大无产阶级人民群众而奋斗的做法是截然不同的，同时，揭示新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，所以无法解决资本主义社会的根本矛盾。
（二）关键点位二：各国应对经济危机的道路抉择
1.内容剖析
（1）美国的经济危机对策
美国通过罗斯福新政，利用国家力量，局部调整了大资产阶级与劳动人民及中间阶级的关系;对资本实行一定程度的“管制”，在一定程度上保障了劳动人民最低限度的生活水平，稳定了美国的局势。
（2）德国、意大利、日本的经济危机对策与法西斯主义的崛起
在德国，纳粹党利用中下层人民对失业和破产承受之苦及其对现政权的不满，扩大自身的政治影响，同时积极寻求大资本家的支持，建立法西斯专政，并通过大修基础设施解决了几百万人的就业问题，同时也为战争做好了准备工作;20世纪初意大利就陷入严重经济危机，出现了社会大动荡。为了维护资产阶级统治，最早采取了法西斯主义的统治形式;日本通过近代天皇制，逐步实现国家的法西斯化。在日本，军部是法西斯化的核心力量，其通过对外发动战争取得对国家政权的支配。
2.教学策略
要突破本关键点位，可组织学生以小组合作的形式进行史料分析。选取各主要资本主义国家在经济危机背景下所受到的冲击，以及分别采取的应对危机的策略的相关史料，分小组进行交流合作、探究分析、归纳展示，引导学生史论结合，论从史出，揭示不同国家选择应对经济危机的不同发展道路的原因和具体措施。教师可以预设层次递进的问题，引导小组进行分析。例如，面对经济危机胡佛和罗斯福的主张分别是什么？分别有何理论依據？如果你是当时生活在美国的资本家或普通工人，你希望政府采取何种措施应对经济危机？假设你是当时罗斯福政府或希特勒政府的官员，你会如何认识本国和对方国家应对经济危机措施带来的影响。请说明理由。如此设计，既可以使学生厘清罗斯福新政的背景和措施，也可使学生反思时代大背景下各国应对经济危机的必然抉择。
（三）关键点位三：人类应对危机所形成的智慧
1.内容剖析
20世纪，凯恩斯通过对一战、资本主义经济危机等时代现象的观察与思考，认识到传统的自由资本主义需要变革，资本主义必须进行国家调节才能获得现代的生存。美国罗斯福新政正是运用了这一理论，强化了国家对经济的干预，摆脱了由于经济危机造成的法西斯势力对美国的威胁，扩大了联邦政府和总统的权力，其做法深深影响到二战后美国政府的经济政策和措施。经济危机的应对也给新的国际秩序的建立提供了时机。在第二次世界大战结束后，各国选择了以合作代替分裂和对抗。
2.教学策略
通过组织学生阅读和分析国际会议节选史料，以小组合作探究的方式，分析人类应对危机之后的反思，小组推选代表分享归纳概括所形成的智慧，以培养学生史料实证的能力和家国情怀。通过学生合作交流等方式，培养其历史解释能力。例如，组织学生模拟战后联合国大会场景。分组讨论，推选美国代表、欧洲代表、中国代表等，围绕二战对本国或本地区带来的影响，从本国或本地区利益出发希望构建怎样的国际秩序。联系实际举例，中国为构建人类命运共同体所作出的贡献有哪些？这一理念将为推动建立新的政治经济新秩序带来怎样的影响？通过问题导向，学生独立思考，分组讨论，成果交流，思维碰撞，实现“教得多→学得多→学得透”的三层转化。通过历史理解得出历史解释，形成家国情怀。
二、启示
本文尝试以选取关键点位，设计教学主线，推动学生核心素养形成为策略进行单元整体设计，此做法兼顾了学生学习效率与学习效果。关键点位分析教学策略，把关键问题挖深挖透，让必备知识丰满起来;以一主线理顺复杂的历史知识，构建内在逻辑关系，让历史课堂充满人文感和厚重感。这种教学策略下的课堂，能够带动学生的学，引发其思考，培养其历史学科核心素养。
责任编辑 黄铭钊
作者：何宏武
一、拼一拼，写一写。
pān dēnɡ fēnɡ luán xiónɡ wěi tài shān 1.我( )过( )的( )，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
2.shàn liánɡ kuǎn dà ipí bèi bù kān ( )而朴实的沃尔逊人热情地( )这群面呈菜色，( )的逃难人。 3. yǒnɡ zhù rén jiān zuì è
和平之神并没有( )， ( )的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
二、多音字套餐。(给带点的字选择正确的读音打上“√”) 1.孩子在削.(xuē xiāo)木头，木屑.(xiè xuè)掉了一地。 2.看着这生动的画卷.(juàn juǎn)，我似.(sì shì)乎看到了美丽的江南。 3.据.(jù jū)说明星罗志祥小时候家里生活很拮据.(jū jù)。
三、成语天地。
①( )想天开 ②争先( )后
③气( )吁吁 ④狼吞虎( ) ⑤( )地而起 ⑥骨( )如柴
⑦梦( )以求 ⑧随心所( ) 1.把成语补充完整。
2.写两个形式如⑥，含比喻词的成语：___________ ___________ 3.选择上面的成语填空。
A.桂林的山一座座___________，各不相连，奇峰罗列，形态万千。 B.妈妈给我买了一个我___________的玩具。
四、按要求写句子。
1.金丝猴是国家一级保护动物，我们不能伤害它。 (改为反问句)
__________________________________________________________________ 2.我们要有改正错误、认识错误的勇气。(改病句) ____________________________________________
3.你能描写一下早晨上学途中的环境吗?注意突出愉快的心情：
__________________________________________________________________
五、根据课文内容填空。
1.《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是_________________，我从这篇课文中懂得
____________________________________________。
2.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了___________;科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出
___________;科学家研究___________，制造出___________。
3.《和我们一样享受春天》中，“春天”的含义是___________，这首诗歌表达了作者
____________________________________________的思想感情。
六、名句填空。
1.《望洞庭》中，总写洞庭湖秋色的诗句是：___________，___________。
2.一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日，这景象可以用王维的诗句
“___________，___________”来形容。
3.“___________，行必果”是与诚信有关的名句，我知道表示诚信的名句还有：___________。 4.我知道的农业谚语有：清明前后，___________。
七、我会学课文，并用
一、两个词概括特点。
在这一段时间的学习中，我了解了祖国的许多地方，如___________的桂林， ___________
的天山;同时还认识了___________的哈默，___________的小夜莺。
八、选一选并写一写。
列数与 打比方 作比较
1.黄河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相当于长江的68倍。 ( )
2.人们都说，黄河是中华民族的摇篮。 ( ) 3.黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。
( )
我选用___________的说明方法，描写我们的校园：______________________。
九、读课文片段，完成练习。 然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 1.“接着发生的事情”指的是什么?用一两句话写出来。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.在“愚不可及的蠢事”这个表述中，词语“___________”和“___________”的意思重复，从中我们体会到作者______________________________的心情。 3.用“争先恐后”造句。
争先恐后：_______________________________________________________
十、我会读短文。
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续找零钱。
在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去吧。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了：“一块钱，还什么?又不是1万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的
样子，是一位好心的始娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。 1.文中画线的句子属于( )描写。 A.外貌 B.语言 C.动作 D.心理 2.“我”因什么事而感到尴尬?
__________________________________________________________________ 3.老太太叫“我”怎样还她的一元钱?
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
4.短文实际写了三次投币：(1)三年前，___________________;(2)今天，___________________;
(3)将来，___________________。
5.“满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是 ( ) A.老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B.车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。 C.这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。 十
一、妙笔生花。
在学习和生活中，你一定经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣——读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味……下面请以“__________的滋味”为题写一篇文章。
参考答案
一、1.攀登 峰峦雄伟 泰山 2.善良 款待 疲惫不堪 3.永驻人间 罪恶
二、1.xiāo xiè
2.juàn sì 3.jù jū
三、1. 略
2.守口如瓶 洁白如玉 3.A.拔地而起 B. 梦寐以求
四、1.金丝猴是国家一级保护动物，我们怎能伤害它? 2.将“改正错误”和“认识错误”调换位置。
3.太阳出来了，小鸟儿在枝头唱着歌，小草儿也对着我点头微笑。
五、1.是否归还库伯中奖得到的汽车
做人要诚实、有信用
2.雷达 性能安全的飞机 鲸“流线型”轮船 3.像春天—样姜好、祥和的和平生活 对战争的愤慨，对和平的祈盼
六、1.湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨
2.大漠孤烟直 长河落日圆 3.言必信 与朋友交，言而有信 4.种瓜点豆
七、风景如画 风光奇异 维护自己尊严 机智勇敢
八、1.作比较 2.打比方 3.列数字
九、1.我们救了那只侦察龟，使成群结队的幼龟得到错误信息，都爬出来成为嘲鸫的美餐了。 2.愚不可及 蠢事 十分懊悔
十、1.A 2.乘车未带公交卡，又无零钱。
3.下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了。 4.(1)好心的姑娘帮老太太投了一块钱。 (2)好心的老太太为“我”投了一块钱。 (3)“我”要为像自己一样粗心的人投币。 5.C
十一、略
班级____________
考号____________
姓名____________
uuuuuuuuuuuuuuu密uuuuuuuuuuuuuuu封uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu
四年级下册期中学业水平测试
数
学
试
题
(满分100分，完卷时间80分钟)
题
号
一
二
三
四
五
六
总
分
得
分
一、仔细读题,认真填空（共23分）
1、计算45+55÷5-20时，要先算(
)法，再算(
)法，最后算(
)法，计算结果是(
)
2、15+10=25,25×3=75,1800÷75=24.列成综合算式(
)
3、如果要使900÷15+10×3变成先算加法，再算乘法，最后算除法，加上括号的算式是(
)
4、把864÷24=36，改成一道乘法和一道除法算式是(
)、
(
)。
5、在(
)里填上适当的数。
850÷(
)=34
(
)÷18=45
(
)÷32=9……1
(
)×25=200
6、小红在教室的座位是第3行，第4列，用数对表示是(
，
)。
(6，4)表明小华在教室里坐在第(
)列第(
)行。
7、一个三角形的三个内角分别是50°、50°、80°，这是一个(
)三角形，又是一个(
)三角形。
8、一个直角三角形的一个锐角是36°，它的另一个锐角是(
);一个等腰三角形的顶角是50°，它的一个底角是(
)。
9、右图中一共有(
)个三角形，
其中有(
)个锐角三角形，
有(
)个直角三角形，有(
)个钝角三角形。
二、仔细推敲,认真辨析(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”
。(6分)
1、有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。
(
)
2、数对(5，6)和(6，5)表示的位置相同。
(
)
3、125×8÷125×8=1000÷1000=1。
(
)
4、98×99=98×(100-1)=98×100-1。
(
)
5、顶角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。
(
)
6、把一个大三角形平均分成两个小三角形，每个三角形的内角和是90°。(
)
三、反复比较,慎重选择(把正确答案的序号填在括号里。
共6分,每小题1分
)
1、两个数相乘，一个因数扩大3倍，另一个因数也扩大3倍，积(
)。
A、扩大3倍
B、不变
C、扩大6倍
D、扩大9倍
2、25×37×4=37×(25×4)运用了(
)。
A、乘法交换律和结合律
B、乘法结合律
C、乘法分配律
3、(
)组的三条线段不能围成三角形。
A、5cm,4cm,12cm
B、6cm,6cm,1cm
C、3cm,3cm,3cm
4、在一个三角里,如果一个最小的角是46°,那么这个三角形一定是(
)。
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
5、自行车车身支架制成三角形是因为三角形具有(
)的特性。
A、易变性
B、不稳定
C、三角形内角和是180°
D、稳定不易变形
6.一个等腰三角形的一条边是9cm,另一条边是4cm,它的周长是(
)
A.17cm
B.22cm
C.17cm或22cm
四、看清题目,细心计算（30分）
1、直接写出得数(8分，每个1分)
24×5=
12×25=
227-199=
4×(25×7)=
5×12+5×18=
120-120÷6=
80×125=
180÷30=
2、脱式计算，能简算的要简算(18分，每个3分)
280–280÷14
+
44
46×46+46×54
125×32×25
101×53-53
25×102
5×[(470-150)÷40]
3、求∠1和∠2的度数。(4分)
五、动手操作，亲自实践
(7分)
1、画出下面每个图形指定底边上的高。(3分)
底
底
底
2、下面是春蕾小学校园平面图。(4分)
(1)用数对表示出图书室的位置是(
，
)，办公室的位置是(
，
)。
(2)艺术楼的位置是(5，6)，请你在图上用点标出来。
(3)沿格线画出校门到艺术楼的路线，如果每个小方格的边长表示50米，校门到艺术楼的路程是(
)米。
六、走进生活，解决问题（共28分，1、2小题4分，其余每小题5分）
1、大象重多少kg?
我的体重比你的12倍还多50kg.
我重120kg.
2、学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋35kg,面粉每袋15kg
.
(1)大米和面粉共多少kg?
(2)你还能提出什么数学问题?
3、希望小学庆祝六一国际儿童节,展演的文艺节目一共要做到200朵花,4天做了
80朵,照这样算,7天后还剩多少朵没做?
4、小东从家到学校的路程是900m,平时走12分.一天他有急事,平均每分比平时
多走15m,这天小东用多少分从家走到学校?
4、王刚和丽丽约定同时从自己家出发去电影院.走了10分后还相距50m,他们两
家相距多少m?
?m
54米/分
46米/分
5、师徒两人共做156个零件.师傅每时做18个,徒弟每时做12个,师傅先做了
2时后,剩下的任务由师徒两人合作,还要几时才能完成?
一、找出不同类的单词并之与在四线格内。(5%)
(
)1. A. breakfast
B. floor
C. dinner
(
)2. A. English class
B. music class
C. classroom
(
)3. A. teacher’s office
B. playground
C. get up
(
)4. A. forty
B. thirty
C. fan
(
)5. A. rainy
B.New York
C. windy
二、补全对话。根据句子意思，在空格上填上合适的句子，将对话补充完整。(10%)
1. The classroom 1 is on the __________.
2. What time is it? It’s 9 am.It’s time for__________.
3. Is this a _________? Yes , it is.
4. It’s ___________in Beijing today.
5..It’s time to _________.
.
三. 选择最佳答句，将序号填在括号里。 (10%) (
)1. Do you have ----- art room ?
A. a
B. an
C. the
(
)
2、_____is our computer room.
A. His
B.That
C. Hat (
)
3、Is this a teacher’s office? ———Yes, A. it isn’t
B . is it
C. it is (
)
4、It’s four pm. It’s time to______.
A. go home B. lunch C. English class ( )
5、 --_______.---It’s 3 o’clock. A. What is it?
B. Who is that? C.What time is it?
(
)
6、Do you have a computer room? Yes , _____. A. we do B. it is C. we don’t (
)
7、______it cold ?
A.is
B.am
C.are
(
)
8、What’s the weather like in Sydney? It’t hot_______sunny. A. for
B. to
C.and
(
)
9、Look, my study is on the _____ floor. A. three
B. second
C. four (
)
10、Can I go outside now? A. Yes,you can’t B. Yes,you can. C. No, you can.
四、连词成句。(10%)
1、the is first floor on
It
(.)_____________________________
2、do library you
have a(?)_____________________________________
3、the
weather
What’s
in
like
Beijing (?) _____________________________________
4、 It’s for
lunch time(.)______________________________________
5、what is
time
it
now(?)______________________________________
六、阅读短文，完成下列各题。(10%)
Good morning, this is the weather report. It’s rainy in Shanghai. You must take your raincoat.
It’s cold in Beijing. Please put on your boots. It’s snowy in Harbin, we can make a snowman. It’s sunny and warm in Hong Kong. You can play football. That’s all. Goodbye. (
)
1、What’s the weather like in Shanghai?
A. It’s rainy. B. It’s snowy. C. It’s sunny and warm. (
)
2、Is it cold in Beijing? A. Yes, you can.
B. No, you can’t. C. Yes, it is. (
)
3、Can you make a snowman in Harbin? A. Yes, you can.
B. No, you can’t. C. Yes, it is. (
)
4、What’s the weather like in Hong Kong? A. It’s rainy. B. It’s snowy. C. It’s sunny and warm. (
)
5、You can play_______ in Hong Kong. A. football
B. basketball
C. Volleyball 附加题： 我会规范写句子。(10%) 1. This is the teacher’s office.
2. What’ the weather like today?
九、排序(6分)
一、快乐拼写: (10分 ) ( )它的头上戴着大红冠，身上披着金外衣。
( )它的嘴又尖又长，很坚硬。wān yánkîng xìshāo wēidîng tingxiàng pí
() ()()()()( )一对圆溜溜的眼睛长在头的两侧。biān fúshùnjiānmǐn ruìfēi xiángkǎi xuán( )我家养了一只美丽的大公鸡。 语文测试题
()()()()()
二、组词，(5 分)驰()幼()僻()尊()赠() 弛()幻()避()遵()增()
三、填字组成词语：( 10 分 )波()壮阔危峰()立五彩()()梦()以求风声()唳争先() ()不()不()()()皆兵()心所( )()不可及
四、多音字填空：( 4 分 )Yǐn()zhuǎn ()juàn()nán () 饮{转 {卷 {难 {Yìn()zhuàn ()juǎn()nàn ()
五、填空, ( 8 分 ) 言必信____________。与朋友交往______________。_________勿施于人。 大漠孤烟直___________。 __________澄江一道月分明。 天上鱼鳞斑__________。爱人者 , _______________;-敬人者 ,________________________.
六、改病句 ;( 4 分 )
1、七月的天山是个美丽的季节。改：____________________________________。
2、洞庭湖是我国五大淡水湖。改：____________________________________。
3、造纸是我国的四大发明。改：____________________________________。 4,妈妈又回忆过去的往事 。改：
七、默写 ：( 5 分 )望洞庭________________,______________。 _______________,_________________。这首诗的作者是()的().“两”字的意思是()，“和”的
意思是(). 八: 选择填序号 : (4 分 )
引号的有：A、引用B、强调意思C、特殊含义D、特定称谓
1、人们都说桂林山水甲天下()
2、荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”美誉()
3、鬼子来“扫荡”了( ) 4、爸爸一定送你一顶“蓝盔”( )
( )公鸡的每只脚上有五个开叉的脚趾。 ( )每天早晨公鸡啼鸣时 ，真像威武的将军。 十 ：阅读 (1 4 分。根给叶子以无限生机， 给花朵以青春的活力，它将自己的生命无私的奉献给了大 地。它千姿百态，硕果给人类的享受。你可知道它是谁吗?它就是被埋在地下的，延伸在土层中的根。板。殊不知这样的理解也未免太浅薄。根的样子虽然古怪，一眼望去像个爪，不雅的外观却包藏着一颗美丽高尚的心。它在坚硬的泥土里，不畏艰难险阻，无时无刻不在挺进，它笑望着春天，用自己的血管拼命地吸收大地的养料。它把自己吸收来的养料又无私奉献给茎。它爱地下的泉，永远不挺地追求，让泉水滋润它的身。默默无闻的根，你有博大的胸怀;你有远大的理想;你有高尚的品格;你多么受人敬重﹗
1、文中画线的句子表达的意思是什么﹖
2、用“—————— ”画出文中的设问句。
3、根为什么受人敬重﹖
4、想一想，哪些人具有根的精神﹖ 举例说一说。
十一 ：作文 (30) 我真：横线上可填高兴 、后悔、烦恼 、等。 )
鼎尖教案期中测试题
(一)
一、 小小鉴定家。在注音全对的一组后面画“∨”。
1. 呻.吟(shēn)挣扎.(zhá )刀鞘.(qiào) 2. 蝙.蝠(biǎn)扫帚.(zhǒu)踌躇.(chú) 3. 耽.误(dān) 馈.赠(kuì)捎.信(shāo) 4. 绵延.(yán) 溅.起(jiàn)
峰峦.
(lán)
二、 书法展示台。(10分)
Kuǎn dài
qíng lǎng kǎi xuán xiǎng châ yún xiāo
dào dã(
)
(
)
(
)
(
)
(
zhí bâi chãn jì yǒng zhù rãn jiān (
) ( )(
)
三、 词语盘点。
1. 在括号里填上恰当的量词。
一( )彩票
一(
)蓝天
一(
)杜鹃花
一(
)汽车 一(
)硕士
两(
)机关枪
2. 写几个表示“笑”的词语。
冷笑
哈哈大笑 ________ ___________ ________
_______ _____
______
四、 请你把下列词语送回家，在选一个词语造句。 骨瘦如柴
梦寐以求
狼吞虎咽
疲惫不堪 1. 弟弟肯定是饿坏了，拿起一块蛋糕，就(
)地吃起来。
2. 一场大病让身体本来就差的奶奶显得(
)。
)
3. 妈妈终于给他买回了那架她(
)的钢琴。 4. 劳动了一天的爷爷回到家里，已经累得(
)。 造句：_____________________
五、 精彩判断。在句子中加点词语意思相同的后面画“∨”。不相同的画“×”。
1. 山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有 精神。
..这次的工作压力，增加了他精神上的负担。 ..2. 但是对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的..意思了。
树林里的空气很新鲜。 ..3. 问题就在这4亿吨泥沙上。 ..老师提出的问题让同学们面面相觑。 ..
六、 用一个词语替换句子中加点的词语，比比哪个更好。 1. 2. 3. 4. 他倒在了维护(
)世界和平的圣坛上。 ..从孩子的嘴里飞出宛转(
)的夜莺的歌声。 ..捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意(
)。 ..成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲(
)有了深刻的体...会。
七、 按要求写句子。
1. 小林不知该什么时间种菜，你会告诉他：_________________(填一句谚语) 2. 爸爸要去打工，你会告诉他：朝霞___________________， 晚霞____________________。要他注意天气变化。
3、爸爸希望李红做一个尊老爱幼的人，就把《孟子。梁惠王上》中的“_________________”这句话送给她作为座右铭。
4、我把《后汉书。广陵思王经荆传》中的“_____________________”这句话送给见了困难就退缩的好朋友。
八、
根据课文内容填一填。
1、《中彩那天》一文中，父亲面临得到的难题是__________________，我从这篇课文中懂得______________________________。
2、科学家魔方蝙蝠探路的方法，给飞机撞上了-_______________;科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_______________________;___________研究__________，研制出了_______________。
3、《和我们一样享受春天》中，“春天”的含义是______________，这首诗歌表达了作者_________________________的思想感情。
九、 阅读快乐岛
6、白熊先生的苦恼
白熊先生一早起床，就习惯地伸出手去，摸床头上的那副眼镜。糟糕的是眼镜不见了!他急出了一身汗。他不能上班了。
白熊先生是《北极趣味画报》的主编，他有很多小读者，他们等着白熊先生给他们写信和画图画。
白熊先生小时候眼睛好极了，后来，(因为 虽然)不注意保护眼睛，没日没夜地看书，没完没了地看电视，于是他成了一个深度近视眼，离开眼镜简直没法生活。
白熊先生今天只能不戴眼镜去上班了。 他先找帽子。只见帽子挂在墙上，他随手摘下就扣在头上了。(因为、可是)，这是朋友送给他的一个漂亮的瓷挂盘，盘子在他头上转了两圈，滚下来，砸在他脚上，摔成了碎片。
他找袜子。他左脚穿上了黑袜子，这是他夫人的。右脚穿的红袜子，这是他女儿的。 他往自己头上淋些香水，其实，这是他儿子的蓝墨水瓶。他变成了一个可怕的蓝脸熊。
他见门外放着一双鞋，就把脚伸进去。谁知道，这是他儿子的两辆玩具电动车，他还没站稳，车子就发动了。白熊先生像一匹马似的冲了出去。
他撞在一位先生身上。他赶忙抱住这位先生，并且连连说对不起。可是，再一瞧，那位先生戴的不正是他的眼镜吗?
他一把夺过眼镜戴上。白熊先生这才看清，这是他儿子堆的雪人，这个小调皮鬼，把父亲的眼镜给雪人戴上了。
可是，他的儿子呢?
原来，他的儿子见屋里冲出一个蓝脸怪物，吓得躲了起来。 白熊先生叹了口气，(因为、尽管)他知道自己像一个怪物了，但是他还是走进办公室。他要写一篇文章，刊登在他的《北极趣味画报》上。题目是：白熊先生的苦恼。
第一句话就是：注意，请保护好自己的眼睛„„
1、填空。
写出下列词语的近义词： 糟糕( ) 保护( ) 可怕( ) 没日没夜( )写出下列词语的反义词：
苦恼( ) 保护( ) 可怕( ) 赶忙( )
2、在括号里选择正确的关联词语填空。
3、按课文内容填空。
白熊先生找不到他的眼镜可闹了不少笑话。他拿错了______，穿错了______，淋错了______，还认错了______。这一切的发生都是因为白熊先生是个______，所以白熊先生提醒大家______________________________________。
4、“他一把夺过眼镜戴上。白熊先生这才看清，这是他儿子堆的雪人，这个小调皮鬼，把父亲的眼镜给雪人戴上了。”这句话有三个“这”，联系上下文想想它们分别指什么?你发现理解“这”字指代的规律了吗?
____________________________________________________________
5、白熊先生的苦恼道底是什么?
______________________________________
6、在意思不变的情况下，我还可以这样比喻： a) 白熊先生像一匹马似的冲了出去。
白熊先生像_____________________________。
b) 糟糕的是眼镜不见了!他急出了一身汗。 糟糕的是眼镜不见了!他急得像____________________。
c) 于是他成了一个深度近视眼，离开眼镜简直没法生活。
于是他成了一个深度近视眼，离开眼镜就像_____________。
五、白熊先生在《北极趣味画报》上写了一篇《白熊先生的苦恼》，你能来帮他写完吗?
十、
一、填空题(32分)
1. 308的15倍是( )，360是15的( )倍。
2.一瓶牛奶的容量大约是250( )，小强家的电热水器能盛水50( )。
3.在 里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
950毫升( )1升
3升( )000毫升
2升20毫升( )2002毫升
4. 汽车每小时的速度是每小时80千米，可以写成( );
每辆自行车的单价是600元，可以写成( )。
5. 根据15×6=90直接写出： 15×12=( ) 150×60=( )
6.( )≈6万，括号里能填的最大的数是( )，最小的数是( )。
7.用4个0和
2、
3、
5、8这些数字组成一个八位数。
(1)组成最大的八位数 ( )
(2)一个“零“也不读 ( )
(3)只读一个“零”( )
(4)读两个“零“ ( )
(5)读三个“零”( )
8. 1095050是由( )个万和( )个一组成的，它的最高位是( )位，这个数读作( )。它省略万后面的尾数约是( )万。
9. 找一找规律，直接写出下面的得数。
(1)9×9=81 (2)1×8+1=()
99×99=9801 12×8+2=( )
999×999= 998001 123×8+3=( )
9999×9999=( )×( )+( )=( )
99999×99999=( )×( )+( )=( )
10.甲、乙两筐苹果共64千克，从甲筐里取出5千克放到乙筐里去，两筐苹果的重量相等。甲筐原有苹果( )千克。
11. 从9：15到9：30，分针旋转了( )°。
二、判断题(对的在括号里打"√"，错的打"×"，5分)
1.78200030读作：七千八百二十万零三十。 ( )
2.用0、
3、5三个数字一共可以组成6个不同的三位数。( )
3.如右图，将三角形A绕点O按逆时针方向旋转90°，可以得到三角形B。( )
4. 20度的角在5倍的放大镜下，看到的是100度。( )
5.两个乘数的末尾一共有几个0，这两个乘数的积的末尾就有几个0。 ( )
三、选择题(把正确的序号填在括号里，5分)
1.在读“200708090”时，要读出( )个0。
①
1②
2③
3④
42.如果1万张纸叠起来大约高1米， 那么1亿张纸叠起来大约高( )米。
①100米
②1000米
③ 10000米
3.下面的算式中，先算乘法的是( )。
①600÷2×20+10
② 600÷2×(20+10)
③600÷(2×20+10)
4.下面等式不成立的是( )。
①1800÷2÷8=1800÷(2×8)
②78×3+56÷4=(78×3)+(56÷4)
③18×6÷18×6=(18×6)÷(18×6)
④36×(15+5)=36×15+36×
55.下面的图形不是轴对称图形的是( )。
①长方形
②等腰梯形
③平行四边形
④等边三角形
四、计算能手(23分)
1.直接写出得数(5分)
120+306=
45×20=
20×400=
560÷80=
25×4÷25×4=
10×800=
385-99=
750÷5=
24×50=
875-154×0=
2.竖式计算并且验算(9分)
17×409=
816×48=
190×40=
3.计算下面各题(9分)
15×(41-17)÷30
618-80÷2×
5420÷[(205-198)×4 ]
五、动脑动手(8分)
1.把平行四边形先向上平移3格，再向左平移6格，画出平移后的图形;
2.将三角形围绕点o逆时针旋转90°，画出旋转后的图形;
3.画出图形3的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、解决问题(27分)
1.小波的圆珠笔支数是小亮的4倍，小波和小亮共有圆珠笔45支，他们俩各有多少支圆珠笔?(先画图整理，再解答)
_____________________________________
2. 在一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩余部分的面积是多少?(先在图上画一画，再解答)
_____________________________________
3.长方形草坪，长90米，扩建后长增加了20米，面积增加了1400平方米。原来这个草坪的面积是多少平方米?
_____________________________________
4.先看看表，再列式算一算，最后把数填在( )里。
5.一个修路队要修一条路，计划每天修200米，3天可以修完。实际每天少修50米，实际用了多少天?
_____________________________________
6.甲乙两个粮仓，甲仓存粮是乙仓的3倍，甲仓运出150吨后，两仓存粮一样多。乙仓存粮多少吨?
_____________________________________
七、附加题(10分)
添上括号，使下面的的算式都成立。
6×8+12÷4—1=52
6×8+12÷4—1=14
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