社区安全生产活动方案

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《社区安全生产活动方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第1篇：社区安全生产活动方案

2013年全国“安全生产月”活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，以深化“安全生产年”活动、推动实施安全发展战略为主线，以“强化安全基础、推动安全发展”为主题，坚持“三贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近群众)，“三面向”(面向基层、面向企业、面向职工)，注重实效，通过集中开展一系列安全生产宣传教育活动，深入宣传党和国家关于加强安全生产的重大决策部署，普及安全知识，弘扬安全文化，促进“依法治安”“打非治违”、科技支撑、夯实安全基础等工作有效落实，为有效防范、坚决遏制重特大事故，促进全国安全生产状况持续稳定好转，加快实现根本好转提供强大精神动力、文化力量和舆论支持。

二、活动主题

强化安全基础，推动安全发展。

三、活动时间

“安全生产月”活动于2013年6月1-30日在各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团和国务院有关部门、中央企业同时开展。

四、组织机构

由中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局(以下简称“国家安全监管总局”)、公安部、国家新闻出版广电总局、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会共同主办。

由各主办单位领导和有关部门负责同志，以及新闻机构负责人组成“安全生产月”活动组织委员会(以下简称“全国组委会”)，负责宏观指导、研究决定有关重大事项。

全国组委会办公室设在国家安全监管总局宣传教育中心，负责组织、指导、协调、督导各地区、各有关部门、有关行业和中央企业开展“安全生产月”活动，承担部分大型宣传教育活动的具体落实工作。

各地区、各有关部门和单位成立“安全生产月”活动组织机构，具体组织开展相关活动。

五、活动形式和内容

“安全生产月”活动分为全国性、行业性和区域性活动3部分。

(一)全国性活动

1.举办“安全月”活动动员视频会(2013年5月31日)。以全国视频会议形式举办“安全生产月”活动启动仪式。请全国组委会领导同志做动员讲话，请省级组委会及中央企业代表发言，请有关媒体宣传报道。

2.开展煤矿安全“双七条”专题活动。“安全生产月”期间，各地区要在开展以“保护矿工生命，矿长守规尽责”为主题的百日宣教活动的基础上，按照“刚执行、全覆盖、真落实、见实效”的要求，进一步采取多种形式和手段，深入宣传贯彻《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》和煤矿安全生产“七大攻坚举措”(统称“双七条”)。各产煤地区和相关部门要坚持宣传与督导相结合、培训与执法相结合、表扬先进与惩戒落后相结合，多渠道、多层次深入推进“双七条”在所有煤矿得到切实执行并见到成效。

3.开展第三个安全生产事故警示教育周活动(6月3-9日)。各地区要组织动员辖区内企业尤其是中小企业，集中开展警示教育活动。要通过建立国家、区域、企业的警示教育展馆(厅)，举办事故案例和事故模拟教育展览，组织观看警示教育片，组织反思大讨论等形式开展警示教育活动，对典型事故进行剖析，吸取事故教训，讲解安全知识，强化安全意识，推动安全工作。

4.举办安全生产宣传咨询日活动(6月9日)。本着创新形式和内容、深入基层、务求实效的原则，根据公众实际需要组织开展好宣传咨询日活动。要注重利用各类媒体、12350热线、展览展示和现场解答等多种手段，向社会公众、从业人员提供煤矿安全“双七条”等政策法规、职业卫生、安全知识、技术装备应用、防护产品使用等方面的咨询与服务。组委会办公室根据各地区宣传咨询日活动方案和实际筹备情况，选择部分近期发生过重特大事故的地区、企业，请全国组委会领导同志出席宣传咨询活动和具有鲜明地域特点的活动。

5.举办安全文化周活动(6月10-16日)。围绕落实《安全文化建设“十二五”规划》和《国务院安委会办公室关于大力推进安全生产文化建设的指导意见》，各地区和企业要开展基层职工群众喜闻乐见的文化宣传活动，创办安全文化产业园区、主题公园、文化街区、安全文化宣教展馆(厅)等;推出一批优秀的安全生产宣教产品，进一步繁荣安全文化创意与生产，满足职工和群众不断增长的文化需求，夯实安全生产文化基础。一是各地区要在文化周期间，指导、推动所辖区域内的安全文化示范企业、示范乡镇、安全发展城市、安全社区、平安校园创建活动;二是各地区要组织“安全电影，情系基层”巡回放映活动，重点放映电影《安监局长》《零的神话》;三是开展“同唱一首歌”活动，学唱、传唱歌曲《生命守护神》;四是举办“强化安全基础，推动安全发展”论坛并网上直播;五是举办“以人为本，聚焦安全”摄影展、书画展、安全文化征文和安全生产领域“打非治违”知识竞赛活动，推出“安全生产月”主题展板、煤矿安全“双七条”专题展板;六是各地区根据实际组织各类文艺演出、法制教育等活动，普及安全生产法律、法规，传播安全文化，营造浓厚的文化氛围。

6.开展安全生产应急预案演练周活动(6月17-23日)。各地区、各单位要广泛开展不同层级、形式多样的应急演练，加强应急基础建设，增强应急意识，掌握处置要点，提高科学施救和事故灾难应急救援能力。要将演练活动与加强从业人员的安全知识教育和应急救援培训相结合，增强从业人员的安全防范意识，提高从业人员防灾、逃灾、避灾和自救、互救能力。

7.组织第15次“安全生产万里行”活动。组织主流新闻媒体记者，以深度宣传报道全面实施安全发展战略，强化安全基础建设，深入推进“打非治违”行动、落实煤矿安全“双七条”等情况为主线，以煤矿、非煤矿山、道路交通、石油石化等行业领域为重点，开展“安全生产新疆行”活动。

2013年下半年，拟择时再次开展煤矿安全“双七条”专题行，组织主流媒体专题采访组，深入重点地区煤矿企业，采访、督导、宣传“双七条”贯彻落实情况。

(二)行业性活动

1.各级工会、共青团、妇联组织和教育行政部门等要深入开展“安康杯”竞赛、“青安岗在行动”“五好文明家庭”“平安校园”等活动，广泛发动职工立足岗位开展安全生产和职业危害隐患排查、技能比武活动，提高安全意识和技能。

2.道路交通管理部门和消防部门要在“安全生产月”期间，结合实际开展安全主题宣教活动，深入贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》《国务院关于加强和改进消防工作的意见》，以及中共中央宣传部、公安部、国家安全监管总局等8部门《全民消防安全宣传教育纲要》等要求，强化道路交通和消防安全宣传。其他部门要结合本行业安全生产重点工作，有针对性地开展相应活动。

3.各级宣传部门要指导各类媒体加强“安全生产月”宣传和组织发动工作，充分发挥媒体尤其是地方媒体的宣传作用。

播放专题节目。各地区、各类企业要积极主动与电台、电视台、视频等联系开展“安全生产月”主题宣传，播放宣传片《安全发展，成就辉煌》和反映安全生产的微电影《家》，集中开展安全发展成就、安全知识和文化宣传。举办专家在线访谈，与网民互动交流，拓展宣传渠道。

开设专版专栏。在新华网、国家安全监管总局政府网站、国家安全生产宣教网、中国安全生产报、安全生产手机报等媒体开设专版专栏，对安全发展成就、“打非治违”专项行动、基层基础建设和安全文化建设，特别是煤矿安全“双七条”等政策措施的宣传贯彻落实情况等进行重点报道。

刊播公益广告。组委会办公室向全国推出一批质量较高的平面、网络和电视公益广告，供各类媒体刊播。

(三)区域性活动

各地区、各单位要根据实际工作需要，开展具有区域特色的活动，如：隐患排查周、安全培训周、标准化推进周、职业卫生宣传周、中小企业宣传促进周等。要把“安全生产月”各项活动与日常安全宣教工作、与解决安全发展中的突出问题相结合，开展安全生产执法检查、安全培训与职业健康知识普及、安全基础建设、标准化创建、科技成果推广等活动，推动安全生产标准化达标、中小企业主体责任落实、安全科技“四个一批”落实等工作，强化安全保障能力。面向基层单位开展宣讲报告、展览、研讨交流、歌咏比赛、文艺演出、影视放映、送安全科技成果到基层等针对性、实效性强的宣传活动。

(四)组委会办公室主抓的几项工作

组委会办公室发挥好组织、指导、协调、督促作用，重点抓好以下几项工作。

1.召开“安全生产月”活动组织机构负责人会议。于2013年3月下旬召开各省(自治区、直辖市)、有关部门、部分中央企业“安全生产月”活动组织机构负责人座谈会议，部署落实各项宣教活动。

2.编印《2013年全国安全生产月活动指南》，发放到基层单位，指导各地、各单位深入开展“安全生产月”各项活动。

3.设计制作国家安全监管总局、国家煤监局致全国煤矿各位矿长信、矿长承诺书，推出“安全生产月”主题展板和煤矿安全“双七条”专题展板。

4.组织摄制“安全生产月”主题宣传片《安全发展，成就辉煌》、警示教育片《伤逝》《职责》《生产安全事故典型案例盘点(2013版)》，利用数字化手段制作事故案例分析片和警示教育展板，为各单位特别是广大中小企业开展宣传教育活动提供实用资料。

5.会同中央电视台联合制作播出“安全生产月”电视公益广告，向全国选送一批优秀安全生产宣教产品。

6.筹备召开“安全生产月”启动视频会。

7.选择部分地区、企业，请全国组委会领导同志出席宣传咨询活动和具有鲜明地域特点的活动。

8.组织开展第15次“安全生产万里行”活动。

9.举办“强化安全基础，推动安全发展”论坛并网上直播。

10.举办“以人为本，聚焦安全”全国摄影展、第三届全国安全生产书画展。

11.组织企业安全文化建设征文和安全生产领域“打非治违”知识竞赛活动。

12.适时组织督导组赴各地参加活动、督导“安全生产月”活动情况，对各省、中央企业“安全生产月”活动进行考核，开展“好新闻”评选活动，适时召开总结交流会。

六、相关要求

(一)加强指导，抓好动员。各地区、各单位要提早谋划，将本地区、本单位的“安全生产月”活动方案和工作部署及时印发所属地区和相关单位，做好动员部署工作。要加强对基层单位开展“安全生产月”活动的督促指导。

(二)科学组织，抓好落实。各地区、各单位要提高认识，加强领导，建立健全工作机制，加大投入，确保“安全生产月”组织机构、经费落实到位、责任到人。要不断提高宣教活动组织工作的科学性和执行力，按照全国组委会统一部署，结合各自实际开展针对性强、吸引力大、易于参与的宣教活动，确保工作重心不断下移，关口不断前移。

(三)统筹协调，强化考核。各地区、各单位要将活动方案、总结和活动信息及时报送到组委会办公室，以总结推广好经验和好做法。各地区、各单位要依照《全国“安全生产月”活动考核实施办法(试行)》，加大辖区内“安全生产月”活动考核力度，保障活动健康深入开展。

(四)媒体互动，营造氛围。各级“安全生产月”活动组织机构要充分发挥主流媒体作用，开展多种形式的宣传报道。要充分利用手机报、公交广告、楼宇电视、网络、微博等新媒体，面向社会公众进行宣传。省、市主管领导还可通过发表电视、广播讲话、署名文章及做客网站等方式进行活动动员和专题宣传，营造良好社会氛围。

编辑 杨 璇

第2篇：2012年全国安全生产月活动方案

按照国务院关于深入扎实开展“安全生产年”活动各项部署，为大力宣传贯彻《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》(国发[2011]40号，以下简称《意见》)、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发[2010]23号，以下简称《通知》)、《安全生产“十二五”规划》(国办发[2011]47号)，进一步加强宣传教育工作，在全社会营造“科学发展，安全发展”、“关爱生命，关注安全”的舆论环境和社会氛围，全国“安全月”活动组委会办公室在总结经验、充分征求各有关方面意见和建议的基础上，研究策划了2012年全国“安全月”活动方案。具体如下：

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以广泛深入地宣传贯彻《意见》《通知》《安全生产“十二五”规划》为主体内容，以落实全国安全生产电视电话会议关于“一树立、三坚持、三强化”的总体要求为重点，开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，推动地方各级政府及有关部门、企业牢固树立科学发展、安全发展理念，全面落实安全生产责任，加强安全文化建设，提高安全保障能力，有效防范和坚决遏制重特大事故的发生，促进安全生产形势持续稳定好转，为迎接党的十八大胜利召开，推动科学发展、促进社会和谐提供坚实保障。

活动主题

2012年全国“安全月”活动主题：科学发展、安全发展。

活动时间

全国“安全月”活动于2012年6月1日至30日在各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团和国务院有关部门、中央企业同时开展。

组织机构

由中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会共同主办。

由各主办单位领导和有关部门负责同志以及新闻机构负责人组成全国“安全月”活动组织委员会(以下简称“全国组委会”)，负责宏观指导、研究决定有关重大事项。

全国组委会下设办公室。办公室设在国家安全生产监督管理总局宣传教育中心，负责组织、指导、协调、督导各地区、各有关部门、有关行业和中央企业开展“安全月”活动，承担部分大型宣传教育活动的具体落实工作。

各地区、各部门、各单位成立“安全月”组织机构，具体组织开展“安全月”活动。

活动形式和内容

“安全月”活动分为全国性和区域性活动两部分。

(一)全国性活动

1.举办“安全月”启动动员视频会(5月29日)

以全国视频会议形式举办“安全月”启动动员视频会。请有关领导同志提出要求，请全国组委会领导同志做动员讲话，请省组委会及中央企业代表发言，对“安全月”活动进行动员，通过有关媒体进行报道，形成宣传声势。

2.开展安全生产事故警示教育周活动(6月4日至10日)

继续开展安全生产事故警示教育周活动。组委会办公室制作推出典型事故案例警示教育片《人命关天》，为各单位开展警示教育提供第一手资料，并联合中央电视台、新华网推出“2011年典型生产安全事故盘点”。各地、各单位可通过集中组织观看警示教育片、举办事故案例教育展览、反思大讨论等形式开展警示教育活动，对典型事故进行剖析，分析原因，吸取教训，推动工作。

3.举办安全生产宣传咨询日活动(6月10日)

组委会办公室根据各地宣传咨询日活动方案和实际筹备情况，筛选出2~3个重点地区，请全国组委会领导同志出席当地组织的宣传咨询活动和具有鲜明地域特点的活动。各地、各单位围绕大力宣贯《意见》和《通知》精神，结合实际创造性开展多种形式的宣传咨询活动，在向社会公众、从业人员提供咨询服务的同时，根据本地区情况利用举报热线、现场直播、展览等形式，延展宣传咨询日的时限和内容，扩大活动效果。

4.举办安全文化周活动(6月11日至17日)

组委会办公室推出“生命之歌”获奖歌曲CD和主题歌MV，各地、各单位开展“生命之歌”歌咏比赛。各地区要在文化周期间，指导、推动所辖区域内的安全文化示范企业、安全社区、平安校园创建活动，根据实际组织开展各类文化宣传、安全培训、安全生产法制教育活动，宣传《意见》和安全生产法律、法规，传播安全文化，营造良好的文化氛围。

组委会办公室、新华网联合举办安全发展高峰论坛，论坛以贯彻落实《意见》精神，推进科学发展安全发展为主题。

全国组委会将择期举办“安全月”专题文艺晚会。

5.开展安全生产应急预案演练周活动(6月18至24日)

各地、各单位继续开展应急预案演练周活动，完善预案体系，提高预案的严谨性、针对性和操作性。强化应急救援协调联动机制和联合处置机制，提高应急处置能力，增加应急处置的科学性、及时性和有效性。

6.组织第14次“安全生产万里行”活动

组织中央主流新闻媒体记者以深度宣传报道各地落实《意见》和《通知》精神为主线，以煤矿、道路交通等行业领域安全专项整治为重点，在云南曲靖、昭通和四川宜宾等地开展“安全生产万里行”活动。

7.相关部门和单位开展各类活动

一是公安系统组织开展交通安全方面宣教活动;二是各级工会、共青团、妇联组织等深入开展“安康杯”竞赛、创建“青年安全生产示范岗”、“文明家庭”、“平安校园”活动、安全生产标准化创建活动;三是组织开展全国危险化学品安全法规知识竞赛和科学发展安全发展知识竞赛;四是在各级党委、政府的领导下，充分发挥各类媒体作用，加大宣传力度，扩大“安全月”活动的影响力和覆盖面。

播放专题节目。组委会办公室围绕全面贯彻《意见》精神，制作“安全月”主题宣传片《科学发展 安全发展》供各单位播放。各地、各类企业利用电台、电视台、视频等集中宣传贯彻国务院《意见》和《通知》精神和安全生产“十二五”规划。

开设专版专栏。在新华网、国家安全监管总局政府网站、国家安全生产宣教网等有关媒体开设专版专栏，对安全生产“十二五”规划、专项整治行动、安全文化建设、保障能力建设等情况进行重点报道。

刊播公益广告。组委会办公室向全国推出主题鲜明、教育意义大、感染力强的安全生产公益广告，供各类媒体刊播。

(二)区域性和行业性活动

各地区、各部门、各单位要按照全国组委会统一部署，把“安全月”各项活动与日常安全宣教工作、与解决当前安全发展中的突出问题相结合，面向基层组织开展宣讲报告、展览、研讨交流、歌咏比赛、文艺演出、影视放映、送安全科技成果和安全文化到基层等各具特色的区域性和行业性宣传活动。

保障措施

1.强化组织，抓好落实

各地区、各有关部门(行业)要提高认识，加强领导，建立健全工作机制，确保“安全月”组织机构、经费落实到位、责任到人。要按照全国组委会统一部署，结合各自实际开展针对性强、吸引力大、易于参与的宣教活动，确保工作重心不断下移，关口不断前移，使宣教工作更加贴近基层，贴近企业一线，贴近职工群众。

在全国“安全月”活动方案印发后，全国组委会于3月份召开各省、部门、中央企业“安全月”活动组织机构负责人会议，部署落实各项宣教活动。具体工作由组委会办公室负责。

2.统筹谋划，加强指导

组委会办公室印发《2012年全国安全生产月活动指南》，指导各地、各单位深入开展“安全月”的各项活动，各省、国务院有关部门和中央企业，要及时发放到所属基层单位。

各省级“安全月”活动组织机构、国务院有关部门和中央企业要提早谋划，将本地区、本系统、本单位的“安全月”活动方案和工作部署及时印发所属地区和相关单位，做好动员部署。要加强对基层单位深入开展“安全月”活动的督促指导，做好活动相关信息的报送工作。

3.加强协调，强化考核

组委会办公室要充分发挥指导、协调、督导、服务职能，强化指导和协调。各地区、各部门、各企业“安全月”组织机构要将活动方案、活动信息和活动总结及时报送到组委会办公室，以便全面掌握各地活动方案，及时推动各地开展活动，总结推广好经验和好做法。各地区、各单位要制定“安全月”活动考核办法，加大考核力度，保障活动健康深入开展。

4.强化宣传，营造声势

“安全月”和“安全生产万里行”期间，组委会办公室将在新华网、安全生产宣教网开设专题，与中央电视台、广播电台合作，加大安全生产月宣传报道力度和深度。各级安全生产月活动组织机构要充分发挥主流媒体作用，开展多种形式的集中宣传;要充分利用手机报、公交楼宇电视、网络微博等新媒体，在全社会形成强大的宣传声势。省、市主管领导还可通过电视讲话、署名文章、做客网站等方式进行动员部署，扩大活动的影响力，在全社会营造浓厚氛围。

第3篇：活动方案.2~2.5岁亲子活动方案

问候时光：点名游戏(10分钟)

活动过程：

1.问早： 家长和宝宝一起跟着老师唱问早歌。

2.点名：和老师抱抱。

家长指导：家长要耐心地引导宝宝，家长自己要投入到活动中，用积极愉快的情绪感染幼儿参加活动。

家庭延伸：平时可以在家里给宝宝唱唱问早歌，使宝宝在下次的活动中更好地参与。

动感时光：亲子健身操(5～10分钟)

活动目标：愿意和爸爸妈妈一起看老师做操，并愿意模仿一些简单的动作。

家长指导：做操时，家长可以引导宝宝看老师做操，也可以手把手地教宝宝模仿。

家庭延伸：在家里玩时，可以有意识地教宝宝做几个动作，让他在下次活动中能自信地模仿。

聪明时光：(25分钟)

一、一只小乌龟

教师边念儿歌，边做动作，让幼儿模仿。可重复几次，刚开始时，教师的动作要慢，便于幼儿掌握。

附《一只小乌龟》：有只小乌龟，它在龟壳里。饿了把头伸出来，困了把头缩进去。

二、搭拱桥

活动目标：

1.让孩子尝试用身体来搭拱桥，探索和体验身体的功用。

2.在爸爸妈妈的帮助下钻爬，体验和爸爸妈妈一起游戏的快乐。

活动过程：

(一)单人拱桥

1.爸爸俯卧，然后双手和双脚着地，腰弓起，头低下，使手、头、背和脚面形成一座弯曲的“拱桥”，幼儿设法从拱桥下穿过。

2.爸爸坐在地上，双脚并拢着地，膝盖朝上弯曲，使弯曲的腿面形成一座“拱桥”，幼儿设法从拱桥下穿过。

(二)双人拱桥

1.两人相对而站，间隔一定距离，上身前倾，双手搭在对方的肩上，头碰头低下。这样，两人的身体形成一座大的“拱桥”。

2.两人间隔一定距离，相对而坐，上身向后仰，用肘部支撑着地，双脚并拢前伸，与对方的双脚合拢。这样，两人的下肢形成一座低矮的“拱桥”。

家长指导：在玩这个游戏时，成人应在旁边加以指导和保护。

家庭延伸：在家可播放活泼欢快的乐曲，以增添游戏的趣味性。

三、美丽的书本花

活动目标：学习一页一页翻书。

活动准备：每个宝宝一本婴儿用图画书。

活动过程：

1.教师提问：怎样才能让孩子爱读书，喜欢看书?(家长回答，教师解答。)

2.教师示范游戏：用图画书折出一朵花，激发宝宝的兴趣。

3.家长和宝宝一起用书本折成一朵花。

4.教师示范一页一页翻书，宝宝练习。

家长指导：在活动中一定要耐心地引导宝宝学习一页一页翻书。

家庭延伸：宝宝在家阅读时，可以和宝宝做类似的小游戏，激发宝宝对书本的喜爱。

休闲时光：(5分钟)

家长辅助宝宝喝水，盥洗，教师借此机会与家长交流。

快乐时光：高尔夫球杆(10～15分钟)

活动目标：

1.在家长的帮助下自制高尔夫球杆。

2.用自制高尔夫球杆打球。

活动准备：饮料瓶，挂历纸，透明胶。

活动过程：

1.教师出示高尔夫球杆引起家长和幼儿的兴趣，讲解示范制作高尔夫球杆的方法。

2.教师介绍准备用具并讲解示范制作方法。

3.家长和幼儿一起制作球杆，教师给予指导。

4.家长与幼儿展示自己的作品。

5.教师示范用自制高尔夫球杆进行家庭高尔夫比赛的游戏方法。

6.请家长引导幼儿自由练习。

7.分组进行活动。

家长指导：制作过程中，家长可向宝宝介绍材料，让宝宝了解废旧材料可制作玩具;幼儿制作遇到困难时，家长要适当给予帮助;游戏时，家长注意幼儿安全。

家庭延伸：家长在家可多与孩子玩此游戏，并自创游戏玩法;常使用废旧材料自制玩具。

再见时光：(5分钟)

活动过程：一起唱再见歌，和同伴老师说再见。

家长指导：活动结束时，引导孩子帮助爸爸妈妈和老师一起把垃圾捡起来放到垃圾箱。

(浙江省宁波市宝韵早教园楼宏霞设计供稿)

原方案的设计比较完整，在有限的时间里整合了语言、社会、健康等诸多领域的内容，重视动手能力的培养是该方案的优点。但是，该方案忽视了对幼儿原有经验的了解和一些行为习惯的培养，同时也缺乏必要的提升。主要表现如下：

1.个别环节不利于培养孩子的好习惯

在《美丽的书本花》中，教师示范游戏：用图画书折出一朵花，激发宝宝的兴趣。这一细节对培养幼儿良好的行为习惯会有不好的影响。教师为了激发孩子参与活动的兴趣，试着把图画书折成花的模样，以期收到好的效果，忽略了这个过程给孩子带来的负面认识：书是可以用来折的。这样的结果不是老师想看到的，有违我们一贯坚持的“爱护图书”的教育目标。要引起幼儿参与活动的兴趣，建议采取其他方法，比如：选择色彩比较鲜艳的、图案形象且富有童趣的图书，或者选择一些立体的婴幼儿图书和画册。这些图书给孩子带来的视觉冲击，足以激发他们对阅读的兴趣。

2.教育内容未能较好地体现生活教育的原则

在《高尔夫球杆》的安排上，教师缺乏对幼儿生活经验的了解和分析。高尔夫球对幼儿来说比较陌生，根据生活教育的原则，我们提倡教育活动内容贴近幼儿生活，这样才能激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在活动中开心地探索，自由地发展。而且，用制作好的球棒打高尔夫球对这一年龄段的孩子来说也有难度，他们手部肌肉的发展程度还不适宜进行这一活动，不能达到预期的锻炼目的。

要开展类似的教育活动，建议老师开展“玩纸球”的学习内容，让家长和孩子一起收集废旧的报纸制作纸球，尝试纸球的不同玩法。在活动中，家长和孩子能够慢慢体会到变废为宝的魅力。而尝试纸球的不同玩法能帮助家长发现生活中的教育资源，逐步了解和掌握生活教育的内涵和意义，从而密切关注日常随时发生在孩子身边的事和物，不断去挖掘生活教育的内容和契机。

3.缺乏音乐的渗透和培养

法国大文豪雨果曾说过一句名言：“开启人类智慧宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文学，一把是音符。”所以婴幼儿的音乐教育，不仅可以在特定的音乐活动中进行，也可以把音乐渗透于各个教育活动之中，使教育活动变得轻松，让孩子们精神愉悦。但是在这一活动中，老师设计的内容和环节缺少音乐元素的渗入。我们建议在孩子喝水或手工制作时适当播放一些优美抒情的曲子，帮助孩子们放松身心，让他们更好地学习和发展。

什么是活动目标?用直白的语言来说，活动目标就是通过活动促使受教育者在某些方面发生教育者预期的变化。对照这一概念，我们来衡量一下本活动目标的表述：

1.目标主语要统一

从活动目标表述的主语出发，我们有两个维度可以选择，其一是以幼儿为主语，如：“能听信号向指定方向跑，快速找到自己的站位”;其二是以教师为主语，如：“让幼儿知道并记住几个特殊的电话号码，增强幼儿的自我保护能力”。但无论选择哪个维度，我们必须保证活动中一条目标的前后主语或者几条目标主语的统一性，比如，本案例中“搭拱桥”活动的目标“让孩子尝试用人的身体来搭拱桥，探索和体验身体的功用”，前半部分的主语是成人，后半部分又是幼儿;再看目标“在爸爸妈妈的帮助下钻爬，体验和爸爸妈妈一起游戏的快乐”，其主语又是幼儿。由此可见，本案例在活动目标的表述上需要更规范。

2.目标不是活动内容或环节的呈现

活动目标是活动的起点和归宿，而活动内容是实现目标的载体，活动环节则是达成目标的分解过程，由此可见，目标和内容、环节之间是统领与细化的关系，是骨骼和血肉的关系，二者之间不能画等号。立足于此，我们来看本案例中“高尔夫球杆”部分的活动目标：“1.在家长的帮助下自制高尔夫球杆。2.用自制高尔夫球杆打球。”其表述更像活动内容和活动环节，而非活动目标。

3.可以更加凸显亲子活动目标指向的双重性

众所周知，婴幼儿亲子活动不可能解决孩子所有的发展问题，也不可能替代家庭教育的全部。所以，教师能做的，就是指导家长更科学地开展家庭教育，更好地做好家园配合。

透过本案例中每个活动后面的“家长指导”和“家庭延伸”，我们可以看出，教师特别注重活动中和活动后对家长的指导、鼓励和发散，这是值得肯定和学习的。然而，笔者认为，在此基础上，可以更进一步强化活动前目标指向的双重性，即在突出幼儿发展目标的同时，注重家长成长目标的确立，并在活动前，用浅显通俗的语言让家长明确活动的意义和要求。如此，亲子活动对家长的指导才更具系统性，婴幼儿通过活动也能更好地发展。

这是一篇完整的活动方案，对此，本人有些见解，现分环节来点评一下：

1.问候时光：点名游戏

让每位宝宝有一个好心情是各种活动顺利进行的前提。教师在点名环节中设计了“和老师抱抱”的内容，宝宝在家长的鼓励下跑到老师面前抱抱老师，体会到了来自老师的爱，与老师不再那么陌生，气氛也跟着活跃起来。

2.动感时光：亲子健身操

宝宝有极强的模仿能力，爱动是他们的天性。在此环节中，让宝宝和家长一起观看老师做操，宝宝有时也会随着音乐的节奏欢快地动起来，此时不要强求宝宝做得和老师一样标准，只要他能动起来，就要及时给予口头表扬，让宝宝在家长的陪伴下放松心情，感受快乐。

3.聪明时光

亲子健身操后，宝宝就要开始“聪明时光”的活动了，这是“动”与“静”的交替环节。教师设计了手指谣“一只小乌龟”，让宝宝的注意力从欢快的音乐转移到手指游戏上，这样的游戏能让宝宝及时“收心”，很不错。我们在正常的教学活动开场中也会用类似的游戏吸引宝宝的注意力，效果很好。

在活动“搭拱桥”中，“单人拱桥”是由一位家长完成的。家长用自己身体构造好“拱桥”，宝宝在桥下钻来钻去，这样的游戏宝宝最喜欢玩了。在通过桥时，宝宝会有成功感：“我钻过来了。”因此会乐此不疲，一次一次地钻来钻去。“单人拱桥”后又安排了“双人拱桥”，活动量和时间长度都有些不适宜，会达不到预期的活动效果。建议将“双人拱桥”安排在下次活动中，待宝宝进行了“单人拱桥”有了“钻”的体验后，再让其和同伴集体体验“双人拱桥”会比较好。老师在组织“双人拱桥”前，要考虑到男女家长合作搭桥的问题(要求两人双手搭在对方的肩上，头碰头低下)，可以邀请宝宝父母一起参加，以减少家长之间的尴尬。

我认为“美丽的书本花”活动中让宝宝“折书花”的安排不合理，建议采用其他方法吸引宝宝的注意力。

4.休闲时光

家长在此时间内辅助宝宝喝水、盥洗，不适宜和教师进行交流。教师在所有活动未结束之前，要关注的是全体宝宝，要时刻留意每位宝宝的情绪状态，为下一个活动做准备。如果每一位宝宝家长都要和教师交流，围着教师问这问那，教师将无法应对。因此，交流最好放在活动结束之后。

5.快乐时光：高尔夫球杆

宝宝在2~2.5岁时，动手能力还不是很强，实现活动目标“在家长帮助下自制高尔夫球杆”有难度。据我的工作经验来看，宝宝不能完成在饮料瓶上剪洞的工作，也完成不了用挂历纸卷成纸棍的动作，那么，如何让宝宝参与制作呢?建议教师给每位宝宝发一张漂亮的贴画，让宝宝装饰家长制作好的高尔夫球杆，这样的操作还可以发展宝宝小手的灵活性。

6.再见时光

活动结束了，让宝宝和周围的小伙伴道别，大家相互抱抱、拉拉小手，这是对宝宝进行礼貌教育的好机会，可以促使宝宝主动地与他人交往。

教师在结束环节让宝宝帮助爸爸、妈妈和老师一起把垃圾捡起来放到垃圾箱，培养其环保意识，会让宝宝明白这样做不仅自己方便，也为保护环境做了小小的贡献。建议家长在日常生活中也这样要求自己和宝宝。

宝宝的成长离不开鼓励。如果教师能以奖励的方式来吸引宝宝参加下次活动，效果会好一些。可以在活动结束时给每个宝宝发一张小贴画，为宝宝参加下一次活动埋下伏笔。

该活动的整个过程都体现了成人与孩子的互动，给孩子和成人双方都带来了乐趣，让孩子在游戏中体会到成功的快乐，让家长体会到亲子交流的幸福，值得肯定。活动设计能考虑到动静交替，大肌肉运动与小肌肉运动交替，孩子通过说、唱、跳、游戏、阅读等一系列活动体验了成功，发展了身体的灵活性和语言表达能力，更重要的是感受到了父母真挚的关爱，使孩子与父母之间的关系更为亲近。

此外，我对本活动也有一些个别见解：

1.对2岁的孩子来说，与成人之间建立安全感是很重要的，这样可以有效地消除孩子的交往焦虑。教师与孩子抱一抱，可以让孩子得到教师传递来的信息：老师爱你，老师喜欢你，从而拉近孩子与老师的距离，让孩子愿意亲近老师。建议在点名游戏“抱一抱”活动之后增加一个提问环节，教师提问幼儿：“你是谁呀?你叫什么名字?”鼓励孩子大胆地说出自己的名字，帮助幼儿明白“我”与名字的关系，知道名字就代表了“我”，也锻炼了孩子的口语表达能力，增强了孩子的自信。

2.建议家长在和孩子玩“搭拱桥”游戏时，将游戏设置得由易到难。先进行双人拱桥游戏，从父母二人用身体搭拱桥让孩子钻爬，到父母用下肢搭拱桥让孩子钻爬。再进行单人拱桥，由爸爸俯卧做拱桥到爸爸用并拢的双腿做拱桥，拱桥的桥洞由大到小，游戏的难度逐步增加，孩子一步一步地完成挑战，提高了身体的灵活性，增强了对游戏的兴趣。

3. “美丽的书本花”游戏中，用图书折出一朵花的做法不可取，会误导孩子：图书可以随便地撕、折。这样，孩子会不爱惜图书，甚至故意去破坏图书。建议通过变魔术、玩游戏、选用适合婴幼儿的立体书、拉拉书，或者讲故事等方式，引导幼儿爱上图书。

4.在制作高尔夫球玩具环节，幼儿手部小肌肉群发育尚不够成熟，无论是搓球杆还是安装，难度都较大。建议制作环节由家长完成，幼儿参与简单的装饰工作。在制作的过程中，家长要让幼儿明白只要合理利用，废旧物也可以变为宝贝的道理。

2～3岁的幼儿拥有自己独特的发展内涵，这个时期幼儿的学习更多地是通过与环境中的材料互动，在互动的过程中主动探索和感知，并积累经验、形成技能。让家长认识和理解幼儿的特点和需求，并帮其将这些理念内化为自己的教养方式，才是对2～3岁幼儿家长最好的教养指导。基于此，本次活动还可以从以下几方面稍作修改：

1. 将活动的主动权交给幼儿，减少教师的讲解和示范，适当增加幼儿或家长的演示和展示，增强幼儿参与活动的积极性。

2. 活动设计可适当增加幼儿自由活动和交流的时间，减少活动过程中老师的全程指导。

3. 让家长献计献策制定活动内容，让家长更多地参与。

4. 增加项目的竞赛性，提高幼儿的活动兴趣和竞赛意识。

有价值的亲子指导活动应该基于观察幼儿、观察家长、了解家长的真正需求来开展，要将理念和需求结合起来，设计出符合实际情况的亲子指导活动，从而让其发挥更大的意义和价值，使每个2～3岁婴幼儿都能在合适、合理的环境中得到充分的发展。

在“高尔夫球杆”活动的开始部分，教师只是出示了高尔夫球杆引起家长和幼儿的兴趣，然后就开始讲解示范制作高尔夫球杆的方法，没能真正发挥家长和幼儿的主动性。我认为应稍作调整：

1.出示高尔夫球杆，让幼儿观察高尔夫球杆的外形特征，鼓励幼儿和家长大胆猜测：高尔夫球杆是用什么做成的?

2.出示制作高尔夫球杆的材料。

教师：刚才小朋友们说了许多做高尔夫球杆的材料。那，高尔夫球杆究竟是用什么做成的呢?现在咱们就来看一看。(教师展示所用材料，并要求幼儿和家长说出材料名称。)

3.教师向家长和幼儿示范制作方法。

4.家长和幼儿共同利用废旧材料制作高尔夫球杆。

2岁多的孩子运动功能发达，喜欢做模仿动作，《动感时光：亲子健身操》让孩子与父母一起模仿做动作，适合幼儿的学习特点，让孩子有积极的情绪进行下面的活动。

在《聪明时光》环节，教师设计了三个活动，分别是手指谣、钻爬能力训练和动手翻书练习，时间为25分钟。根据2岁孩子动作发展和注意力发展的特点，我认为，搭拱桥的目标性不明确，放在这里不太合适;并且，2岁是跳跃敏感期，爬的动作对于2岁孩子来说有点简单。

《休闲时光》是家长引导孩子喝水、盥洗的环节。我认为，这个环节的时间可以延长到5~10分钟。一方面是家长帮助孩子喝水、盥洗，另一方面是根据2岁孩子社会交往需要，让家长引导孩子们相互认识，成为朋友。但是，如果此时家长顾着与教师交流，就有可能会忽视孩子。

亲子活动的过程应借助游戏的特性安排尽可能多的肌肤接触。亲子活动不能停留在知识和技能上。从某种意义上讲，幼儿需要的是爱而不是知识和技能的灌输。活动中注意营造轻松愉快的气氛，安排身体触摸类的内容就很重要。经常拍拍幼儿、搂搂幼儿、抱抱幼儿，不仅能满足幼儿肌肤的渴望， 又能增加亲子间的感情交流，还能为幼儿提供语言刺激， 让幼儿在游戏中得到潜移默化的影响。如游戏：“切、切、切、切白菜，揉、揉、揉，揉面团，炒、炒、炒、炒鸡蛋，捏、捏、捏，捏饺子，咕噜，咕噜煮饺子。”家长在幼儿身上切一切、捏一捏、揉一揉，从幼儿发出的咯咯的笑声中， 可以想象嬉戏型游戏对幼儿来说是多么重要。

活动由来：

入园半年后，大部分托班幼儿已经适应了幼儿园的生活，喜欢和老师、小朋友在一起。但是，小朋友还不知道应该怎样友好地和别人交往，甚至会用拉、拽、强行搂抱等方式表示想和别人在一起玩儿，常被同伴误认为是不友好的行为，而引发冲突。因此，教会托班幼儿友好的交往方式十分有必要。

活动目标：

1.理解课件内容，学习用友好的方式(微笑、点头、拉手、拥抱等)表达对同伴的喜爱之情。

2.体验大家在一起游戏的快乐。

重点：在欣赏课件时愿意表达自己的想法。

难点：在游戏中能尝试运用一些友好的交往方式。

物质准备：课件《伤心的小鱼》。

经验准备：大家一起随音乐游戏。

活动过程：

一、活动导入《小鱼做客》，激发幼儿兴趣。

师：今天有一个小客人到咱们班来做客了，你们看它是谁呀?

二、课件欣赏《伤心的小鱼》，学习友好的交往方式。

1. 出示课件一

师：有一条小鱼每天自己在水里游来游去，没有朋友，很孤单，也很伤心。我们一起来学一学小鱼伤心的样子。

师：宝宝们能想个好办法让小鱼高兴起来吗?

2. 出示课件二

师：又来了一条小鱼，现在几条小鱼了?两条小鱼在一起怎么玩的?我们一起来学一学小鱼在一起玩的样子。(重点引导幼儿用微笑、点头、拉手等肢体语言表达对同伴的喜爱之情。)

师：小鱼有了一个好朋友，不那么伤心了，但它还是觉得不太高兴。宝宝们能不能再想一个好办法，让小鱼更高兴呢?

3. 出示课件三

师：又来了一条小鱼，现在有几条鱼了?三条小鱼在一起是怎么玩的?我们一起学一学小鱼在一起玩的样子。(继续引导幼儿用微笑、点头、拉手等肢体语言表达对同伴的喜爱之情。)

三、音乐游戏《小鱼游》，感受大家在一起的快乐。

师：三条小鱼在水里游来游去，好高兴啊!可是，小鱼说，如果有更多的小鱼和它一起在水里游来游去，它会更高兴。我来做鱼妈妈，你们做鱼宝宝，我们一起唱歌跳舞，和小鱼一起游来游去吧!

在游戏中自然结束。

点评要求：“活动点评”栏目是《保育与教育》杂志为促进读者的交流，提升教师的专业能力而开设的。我们每期会预先公布一篇由教师设计的方案供读者点评。这些方案有的是经过多次验证的优秀活动，有的则刚刚设计出来，还有待改善，需要读者出谋划策。希望各位读者能根据每篇方案的风格，结合自己的经验对方案进行点评。点评的内容可包括方案的特色、优点、不足及有待改进之处，对于方案的不足之处，读者可在点评后重新加以设计。在点评中，读者也许会有不同意见，我们会尽量将这些意见都发表出来，以期激起读者在杂志外的讨论，最终达成共识，共同成长。

对本活动的点评，请附作者详细通信地址、邮编、电话、邮箱，于2011年6月28日前发到编辑部邮箱：349128415@qq.com，主题注明：“8期活动点评”。读者如果有方案希望和大家一起交流，也可作为点评方案投稿到本邮箱，主题注明“活动点评方案投稿”，期待您的参与。

作者：楼宏霞

第4篇：创建安全街道社区活动实施方案

为了强化安全生产基层基础工作，深化安全生产执法行动、治理行动和宣传教育行动，加强安全生产法制体制机制建设、安全生产保障能力建设和安全生产监管队伍建设，落实安全生产主体责任，加快构建安全生产长效机制，促进基层安全生产形势稳定好转，根据省、市、区上级有关文件及杏职办发[2011]50号文件精神，我社区决定在辖区范围内开展创建安全街道社区活动。活动实施方案如下：

一、 指导思想

以科学发展观为指导，牢固树立以人为本、安全

发展的理念，全面贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针;以创新体制机制，延伸安全监管功能，逐步形成四级监管、五级网络的安全生产监管格局为目标;以落实企业安全生产主体责任为重点，夯实安全生产基层基础工作，促进全社区安全生产形势持续稳定发展。

二、 工作目标

通过开展创建安全社区活动，建立健全社区安全生产监 管体系，增强基层安全生产监管能力和安全生产监管保障能力，促进辖区内企业安全生产水平不断提高，生产安全事故防范能力不断增强，安全生产状况不断完善，力争到2011年底，社区安全监管体系建设达到基本标准。

三、 安全社区监管体系建设基本标准

(一) 安全监管部门和人员落实

社区成立由邢润柱主任作组长、陈爱英、张变花、管迎良副组长的安全生产领导小组，负责组织领导、全面安排本辖区安全生产工作，协调解决安全生产具体问题。安全生产领导小组指定管迎良担任安全监管工作。社区居委会安全生产领导小组由街道安全生产委员会负责。

(二) 安全监管责任落实

社区主任对本辖区内安全生产总负责，其他副主任对分 管范围内的安全工作负责，社区安监员具体负责本辖警服内日常安全监督检查工作。要定期召开安全生产例会(每季度至少一次)。研究解决本辖区内安全生产工作，预防各类事故发生。

(三) 安全监管工作条件落实

社区要落实开展安全监督检查工作必需的设备和场所。

(四) 安全生产监管工作制度落实

社区安全生产领导小组要结合本辖实际，建立健全并落 实好主要负责人、其他负责人和社区安全监员的安全责任制度、安全生产例会制度、安全信息报告制度、安全巡查制度、隐患排查治理和重大危险源管理制度、安全宣传教育制度等安全监管基本制度。

四、 工作要求

(一) 目标要求

包括五个方面，概括为“五消灭”。即在本行政区内消 灭非法违法生产、消灭非法违法经营、消灭非法违法建设、消灭重大隐患、消灭较大以上事故。

1、 非法违法生产经营建设行为是指：

(1) 无证、证照不全或过期从事生产经营建设的。

(2) 关闭取缔后又擅自生产经营建设的;

(3) 停产整顿、整合技改未经验收擅自组织生产的 和违反建设项目安全设施“三同时“规定的;

(4) 瞒报事故的，以及重大隐患隐瞒不报或不按规 定期限予以整治的;

(5) 未依法进行安全培训、没有取得相应资格证上 岗作业的。

(6) 拒不执行安全监管监察指令、抗拒安全执法的;

(7) 未依法严格追究事故责任，以及责任追究不落 实的;

(8) 煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑施工、危险 化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品、冶金等行业(领域)的特定非法违法生产经营建设行为依据杏安发[2011]2号确定。

(9)其他违反安全生产法律法规的生产经营建设行为。

2、 重大隐患，是指可能导致重大人身伤亡或者重大

经济损失的事故隐患。

3、 较大以上事故，是指造成3人以上死亡，或者1

人以上重任，或者1000万元以上直接经济损失的事故。

(二) 日常工作要求

1、 认真开展日常监督检查。社区安全生产领导小组 要制订日常检查计划，依照计划对本辖区职责范围内的工矿商贸企业和人员聚集场所实施监督检查，重点对高危企业进行监督检查，发现存在问题要要依法查处并及时报告。

2、 及时报告安全生产信息。本辖区内发生安全事故 或者险情时，依照国家及省、市、区街有关规定，及时向上级报告有关情况，并积极采取应对措施。

3、 严格排查治理安全生产隐患。督促企业落实《太 原市杏花岭区安全生产隐患排查治理制度》等有关隐患排查治理的规定，对存在的隐患要切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位“，并按”三落实“(落实责任部门、落实分管领导、落实具体责任人)要求进行跟踪检查，直至整改结束，予以销号。

4、 增强事故应急处臵能力。建立应急救援队伍，编 制和发布重点场所、重大活动、生产安全事故、重大自然灾害等方面的应急预案，组织应急预案的宣传。搞好本辖区内重大危险源清查登记，并加强监控，提高应急处臵能力。

5、 认真组织开展安全安全宣传教育。利用广播、黑

板报、宣传栏、培训班等多种形式，经常化、多样化、具体化宣传安全生产方针政策、法律法规和安全发展理念，普及安全生产知识，提高全民安全素质，增强全民安全意识。

五、实施步骤

按照区街办的统一部署，创建安全社区活动分为以下几个阶段进行：

(一)统一部署阶段(2011年8月1日至10日)

社区按照各级相关文件和会议要求，制订创建活动方案。

(二)基本标准达标阶段(2011年8月11日至9月30日)

要结合本社区实际，制订创建目标和工作计划，精心组织，分类指导，落实责任，全面启动创建活动。社区要按照“五落实”的要求，建设完善安全社区监管体系，并按照安全社区的工作要求，全面开展日常安全监管工作。要把开展安全社区创建活动的任务和目标列入本辖区安全生产“十二五”规划。

(三)达标验收阶段(2011年10月)

社区要按照《山西省安全乡(街)村(社区)评定管理办法》，进行达标验收。

六、创建工作措施

(一)加强组织领导

社区在街道安全生产委员会领导下，负责组织开展本辖

区创建安全社区活动。社区要把开展创建安全社区活动话安全生产全局和战略层面加以推进，主要负责人要亲自负责，抓紧抓好，抓出成效。要建立创建安全社区信息报送制度，及时向街道安委办报送创建信息。

(二)各方积极推进

1、 创建主体积极创建，其主要负责人是创建工

作第一责任人，对创建工作全面负责。

2、 有关部门积极推进。对创建活动中涉及到的

具体事宜，按照“谁主管、谁负责”的原则，有关门要在各自工作职责范围内积极推动。

3、 生产经营单位积极配合。企业是安全街道社

区创建的重要组成部分，辖区内的生产经营单位都要积极支持和配合创建活动，强化安全生产主体责任，自觉接受街道、社区安监人员的监督检查，不断提升安全生产水平，增强安全保障能力，实现安全生产。

(三)宣传引导示范推动

社区要加大安全生产法律法规和相关政策措施的

宣传力度，增强全民安全生产法制意识。要充分发挥新闻媒体、各种宣传载体的作用，广泛宣传开展创建安全街道社区活动的重要意义，宣传安全发展理念，引导广大人民群众牢固树立“安全第一”的意识。享堂社区

二0一一年八月

第5篇：创建安全社区活动的实施方案

根据安溪县关于在全县开展安全社区创建活动相关要求和部署，为做好我校参与安全社区建设工作，促进学校安全发展、健康发展、和谐发展，特制定学校安全工作组开展安全社区创建工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，促进学校安全发展、健康发展、和谐发展。紧紧围绕学校安全工作，以创建安全社区为切入点，切实加强学校安全教育工作。大力开展创建安全文明校园活动，努力优化学校育人环境。促进学校安全教育长效机制建设，为我校营造良好的安全环境。全面建设“平安学校”，为建设“东溪安全社区”作出我们应有的贡献。

二、工作目标

从2012年起到2016年，按《创建“平安学校””评估标准》的要求，建立起“平安学校”的有效工作和管理机制，健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，减少违法犯罪案件和重大责任事故的发生，改善学校及周边治安状况;全面动员，促使师生安全防范意识、民主法制观念显著提高;做到校园秩序良好，学校育人环境得到明显改善;师生员工对学校的治安满意率逐年提高;力争达到“平安学校”标准，力争成为首批示范性“平安学校”。

三、工作要求

(一)建立健全安全责任制度。包括：值班、教学、保卫、食堂食品卫生、宿舍、图书室、实验室、办公室、门卫管理和集会、外出

第 1 页 共 9 页 活动安全等安全管理制度，实行卫生保洁制度、定期健康检查制度、传染病管理制度和健康登记统计制度，结合实际健全和完善学校安全责任制、定期检查制度、及时报告制度，建立完善的应急处理机制和事故应急处理预案。

(二)要加强安全教育的培训，把法制教育、安全教育作为一项常规性工作常抓不懈。扎实开展安全教育月活动，认真抓好师生安全教育工作，通过讲座、专栏、广播、播放光盘等多种形式向学生进行安全法律、法规及防护、救护等知识的教育和宣传，增强学生的法制意识和自护、自救能力。

(三)加强安全管理，实行定期检查制度，加强对食堂、宿舍、实验楼、楼梯、楼道等重点要害部位的安全监管，强化措施，落实责任，严防食物中毒、火灾、失窃、楼梯拥挤踩踏和学生打架斗殴等不安全事故的发生。

(四)加强学校食堂食品卫生安全管理。总务处对食堂及食品卫生工作要落实专人负责管理，坚持实行卫生消毒制度、膳食管理制度、食品采购索证制度、交登记制度和食品留样留验制度。对粮油和蔬菜要分库分类上架存放，食品加工要按生、熟分开，荤、素分开，粗加工和细加工分工的要求严格执行。

(五)加强宿舍安全管理。实行值班制度，学生入宿交接制度及夜间查宿、巡查制度，做好防火、防盗工作，防止学生打架斗殴。对外来会客人员和晚归、旷宿学生要进行询问登记，及时与学校政教处和班主任联系沟通，查清情况，特殊情况要及时与学生家长取得联系，共同加强对学生的教育管理。

第 2 页 共 9 页

(六)加强教学设备安全管理。要定期对校舍、设施进行安全检查。对图书室、实验室、学生宿舍等重点防火部位要配备一定的消防灭火器材。楼梯、楼道要按要求设置应急照明设施，设立安全警示标志，对体育运动器材等教学设施也要进行检查，排除安全隐患，防止教学活动中不安全事故的发生。

(七)加强门卫管理。加强安全工作机构和队伍的建设。充实保安队伍的力量。门卫管理要严格实行门禁制度、值班和出入登记制度。成立护校巡逻队，强化校内治安巡逻，落实各项安全管理措施，明确安全管理责任，真正做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事。”

(八)要加强教师职业道德建设，从严治教，组织教职工学习安全涉法方面法律法规，提高依法施教，依法管理的自觉性。严格执行县教育局关于认真实施中小学教师职业道德“十不准”的通知精神，规范教师的职业道德和行为。严禁体罚、虐待和采用辱骂、诽谤等形式对学生进行心理伤害。加强对教师的教育和管理，严防伤害未成年学生身心健康的犯罪行为发生。

(九)加强临时聘用人员的管理：要加强对门卫、保洁、自行车管理、炊事等临时聘用人员的管理。要严格把关，加强资格审查。对有劣迹和犯罪前科的人员一律不得聘用，对身份不明或患有传染病、精神病以及心理疾病等不适合在学校工作的人员要依据有关规定予以清退。

四、创建措施

(一)加强组织领导，健全组织机构。

第 3 页 共 9 页 为切实加强对“平安校园”创建活动的领导，学校成立“平安校园”创建工作领导小组。

组 长：傅加志

副组长：陈佳强 陈金东 洪振辉 李宇止 陈国色 成 员：陈金取 温锟民 陈子山 黄金星 陈宝石 陈宝金 陈坚强 马秀凤 陈小琴 林宝珠 李宝定 张美丽 赵丽棉 陈华安 陈丽莲 郑淑枝 陈银珍 陈文伟 陈敏芳 龚玉美 洪清良 陈宝海

(二)完善安全工作制度，健全安全工作机制

1、进一步定和完善安全工作制度。一是要制订学校《安全工作奖惩制度》和《安全工作考核细则》，建立安全工作评价和激励机制。二是要制定《大型活动安全工作方案》和《校园突发事件应急处置预案》。

2、健全安全工作目标责任制。坚持“谁主管谁负责”的原则，实行安全工作责任制，校长为学校安全工作第一责任人，分管领导为第二责任人，保卫处对学校安全工作负直接责任，班主任、教学部主任、处室主任对本班、本教学部、本处室的安全工作负主要责任，科任教师对课堂安全负全部责任，使全体教职工都成为安全工作者。认真落实安全工作目标管理责任制，层层签订安全管理目标责任书，夯实安全责任。坚持实行安全事故一票否决制和责任追究制，对因工作失误导致发生重大安全事故的处室、年级、班、责任人在评选先进、年度考核、职称晋升中实行一票否决，并追究其相关责任，严肃处理。

第 4 页 共 9 页

3、坚持安全报告制度。各班要坚持每两周书面向学校报告一次安全工作，由保卫处负责整理、汇总，对其中好的做法及经验及时推广，对有代表性、倾向性的问题或苗头，及时做出预警反应，采取防范措施，力争将问题或隐患消灭在萌芽状态，对重大安全隐患和安全事故，要坚持一事一报，做到迅速及时，不瞒报不缓报，并主动配合学校进行调查处理，不推诿，不扯皮，不激化矛盾，不扩大事态。

4、坚持执行安全预案制度。学校开展大型活动，必须制定周密细致的安全预案。各处室、年级、班组织学生参加大型文体活动或课(校)外实践活动必须先提出书面申请，制定有关安全防范措施，报学校批准方可组织。

5、坚持安全会议制度。保卫处随时召开碰头会，分析安全形势，明确安全工作重点，学校每季度至少召开一次专题会议，研究学校安全工作。

(三)切实加强和改进德育工作,，增强德育工作的实效性，提高学生的思想道德素质。

1、坚持“五育并举，德育为首”的方针，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章，完善“三级管理，一级监督”的德育工作机制和“学校――家庭――社会”三位一体的德育工作网络。继续办好家长学校指导家教工作，充实、健全家长委员会，坚持教师家访制度，拓宽家校沟通渠道，促进家校联动，形成教育合力。

2、不断充实德育内容，拓宽德育教育渠道。一是要持续开展“三讲两实践”活动，要充分利用重大节日、重大事件和重要人物纪念日，开展丰富多彩的活动;要注重实践和体验，积极组织学生参加社会实践活动，在实践中感受、体验、接受基本的道德行为准则。二是

第 5 页 共 9 页 有计划地组织学生观看法制教育及爱国主义影片，组织学生开展讲座、影评活动，使学生从具体的案例、英雄人物、英雄事迹中感受崇高，接受教育，汲取教训。三是要进一步完善德育系列活动方案，以活动为载体，努力贴近生活，贴近学生实际，大处着眼，小事入手，增强德育工作的实效性。四是要扎扎实实抓好以基本行为规范、基本道德品质和基本心理素质为内容的养成教育，开展行为规范达标活动。五是持续深入开展“消除校园三种(谈恋爱、打架斗殴、乱涂乱画乱扔乱倒)现象”专项治理和校园校纪整顿工作，扎扎实实地做好规定动作，不走过场。

3、加强法制教育和心理健康教育。一是充分发挥法制副校长的作用，定期(每学期两次)举行法制报告会。二是组织开展法制讲座、图片展览、法律知识竞赛等活动，认真上好法制教育课、培养学生学法、知法、守法、用法等法律意识。三是高度重视心理健康教育，继续办好心理咨询信箱，举办心理健康知识讲座，引导班主任、科任教师关注学生心理需求、心理烦恼和心理障碍，注重对学生的心理调整，有针对性地做好疏导工作，促进学生身心健康成长。

4、认真做好“问题生”和“特殊”学生的教育管理。各班在开学报名、制定班务工作计划时要认真做好特殊、问题学生的调查、摸底工作，认真分析这些特殊、问题的根本情况、思想动态和学习情况，制定教育转化措施。政教处、年级组要健全特殊、问题学生档案，落实帮教、转化责任和措施，持续开展好一帮

一、多帮

一、手拉手活动，促进特殊、问题学生的转化。

(四)加强安全教育，强化安全防范意识

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1、扎扎实实地抓好安全教育。一是经常性地组织师生员工学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规和安全制度，提高全体教职、工对安全工作重要性的认识，牢固树立“安全第一”的思想和“防范重于救灾”的意识。二是抓好三月、九月的安全教育月活动，认真组织学生学习《学生伤害事故处理办法》《道路交通安全法》《治安管理处罚条例》《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《安全工作条例》，结合现实生活学生身边的案例，开展形式多样、扎实有效的安全教育活动，提高学生的安全意识。三是扎实抓好防火、防盗、防溺水、防触电、防暴力、防交通事故、防煤气中毒、防意外伤害等专项教育活动。四是开展好“全国中小学安全教育日”主题教育活动。

2、加强学生上学放学路途安全教育，教育学生遵守交通规划，不横穿公路，不偷爬机动车辆，不在公路或街道上追逐打闹，不私自下河洗澡，不爬树采摘山果，汛期不强行渡河。

3、加强师生的自我保护，自救互救常识教育，提高师生应对突发事故的能力。必要时，可组织学生针对常见的突发事故(如车辆、火灾、抢劫等)进行模拟演练，培养学生在紧急情况下的自救、互救能力。

(五)落实安全防范措施，规范和强化安全管理。

1、加强安全检查和巡查力度，坚持对学校的各项设施，如教学楼、实验楼、学生宿舍楼、办公楼、食堂、体育设施的安全检查。保卫处要坚持对教学楼、实验楼每天巡查一次，每周全面检查一次，对宿舍楼、食堂每月检查一次，以便及时发现和排除安全隐患。

第 7 页 共 9 页

2、加强值周检查力度。学校、年级值日人员每天早、中、晚提前30分钟到岗，加强对校园及各楼层的巡查，及时制止学生间的纠纷和危险性活动，对值周期间的师生安全负全责。

3、进一步加强护校巡逻队的力量，坚持晚间对校园进行巡逻，督促和保护学生安全，制止学生的违纪行为，防止社会闲散人员对师生骚扰、侵害，创造安全的校园周边环境。

4、落实技防措施。一是认真落实《监控系统使用管理办法》，并不定期的对各重点部位的监控的设备情况进行检查，发挥报警设备作用。二是在教学楼、实验楼、宿舍楼设置应急照明设备。三是积极改造基础设施，提高防范手段。

5、强化课堂安全管理。一是要加强课堂考勤管理和组织教学，做到依法执教，严禁体罚和变相体罚学生。对体罚和变相体罚的依照有关规定严肃处理。二是加强实验课管理，实验前应对学生进行必要的安全教育，教育学生严格遵守实验室管理制度和操作规程，严防中毒、触电、烫伤、灼伤、器皿爆裂、划伤等意外事故发生。三是加强体育课和活动课的安全管理，指导学生掌握科学的锻炼方法和预防损伤事故的方法、要求，并加强现场组织、指导和保护，预防和杜绝安全事故。

6、加强住宿生的安全检查。实行教职工轮流值班制度，学生入宿交接制度和巡查制度，防止学生打架斗殴，保持良好的住宿秩序。定期召开住宿生会议，对住校生进行纪律、安全教育，德育处、保卫处和宿舍管理员要经常性地检查、抽查学生宿舍，查缴违禁物品，排除安全隐患。

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7、加强门卫管理，严格门卫制度和来客登记制度，禁止上课期间校外人员随便进入校内，对来人来客要逐步登记。

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第6篇：宜安社区“百日安全整治”活动实施方案

为认真贯彻《安全生产法》，强化安全生产意识，落实安全生产责任，保障人民群众生产生活安全，为创造一个稳定的经济发展环境，道真“2.18”重大安全事故，影响十分恶劣，也让我们深刻反思，现特制定“百日安全整治”活动实施方案

一、指导思想

坚持以人为本，树立科学发展观，认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以减少安全事故，保障人民群众生命财产安全为根本出发点，加强机构队伍和法制建设，突出执法监督，加强烟花爆竹、非法营运等重点领域整治，完善责任体系，夯实工作基础，强化专项治理，为社区经济和发展提供良好环境。

二、组织机构

以社区党总支书记胡云峰为组长，社区主任张先强为副组长，刘大勇、涂光美、黄涛、唐青青、王太明作为机构成员。本机构成员必须严格按照安全责任包保职责执行。

三、实施步骤

1.活动时间：2012年2月20日至2012年5月30日

2、划分包片，胡云峰负责原高坊子联明、长安中心、堡上、官房四组;张先强负责同心、胜利、联云、联明四组;刘大勇负责先峰、丰收、幸福、龙泉四;涂光美负责老房子、新竹、八

一、光明、泉胜、光华六组;黄涛负责五星、顺河、中心、红旗四组。各包片责任人必须大力宣传各种安全知识，对包片区域做定期不定期的排查。

3、确立张先强为社区交通管理员，负责对社区内部过往车辆(摩托车、三轮车、长安车等所有机动车辆)进行过往排查并建立车辆登记台账。

4、及时上报处理，对于排查出存在安全隐患的地方，必须及时上报处理，做到早发现、早解决，坚决杜绝安全事故的发生。

5、建立安全隐患排查销号制度，对于排查出的安全隐患建立台账。

6、设立路检路查点，严厉打击非法营运车辆和超速超载车辆，对于屡教不改或情节严重的，报相关职能部门，按国家法律法规进行处理。

7、建立安全警示标语，在辖区范围内的道路和林区建立安全警示标语，广泛宣传，提高群众的安全认识。

8、对每家每户屋前屋后，以及室内线路安装等，做好安全排查，给予常识指导，对于屋前屋后和室内线路安装及火种的使用存在安全隐患的，责令其限期内做安全排查处理，并定期复查。

9、对于重点整治领域，必须上报相关职能部门，联合出动，及时处理。

10、对于办理酒席和建筑施工的农户，包片工作人员必须进行检查其是否卫生，厨师是否有健康证等，对于无法判断情况的，包有关直属部门，进行专业的鉴定和监督，并签订相关责任书。

四、整治的范围和内容

1、社会消防安全，连营村寨的消防安全。

2、道路交通安全，路检路查及非法营运车辆、超载车辆和辖区范围内所有机动车辆的台账登记。

3、食品安全，社区内办理酒席是否卫生，厨师是否健康都应作出检查登记。

4、森林防火，辖区内林区定期排查。

5、建筑安全，建筑施工地的安全排查，并与包工头和业主签订施工安全责任状。

6、社区内消防安全组织机构和基础设施的建设。

7、农村防火安全制度建立及落实情况。

8、社区范围内消防规划的制定及落实。

9、社区多种形式消防队伍的建设情况。

10、农村居民住宅及各类人员密集场所消防安全排查和整治。

11、易燃易爆物品的储存、经营场所是否符合安全要求。

12、改善和规范农村居民住宅区室内用电线路。

五、工作要求

提高思想认识，加强组织领导，从维护稳定、建设“平安社区”的高度，充分认识“百日安全整治”活动的必要性和紧迫行，各司其责，紧密配合，认真组织开展我社区的安全大整治活动，使社区安全防范水平得到有效提高，为我社区经济发展和社会稳定创造良好的安全环境。

宜安社区居民委员会 2012年2月19日

第7篇：社区活动执行方案

大石桥社区活动执行指引

目录：

活动主题 活动形式

活动地点与时间 物料明细

活动现场规范 活动人员安排 其他

一、活动主题

核桃营养大不同，酱奶回馈社区行

二、活动形式

促销员话术：

72℃碾磨的酱奶，没有香精的核桃奶!

1、 粉奶酱奶猜猜看

我司产品与竞品核桃奶放在一起给消费者试饮，让消费者说出哪个有香精，目的是让消费者直观的了解我司产品为无添加香精的核桃奶、营养完整保留的核桃奶。

2、 家庭健康早餐打卡计划

关注我司微信公众号，通过微信上传健康早餐照片，即可参加打卡计划， 条件：

1、早餐要有奶

2、不能添加香精等添加剂

3、家庭成员必须有上小学的孩子

30天内上传打卡12次以上即可有机会免费领取酱奶1提 备注：

1、每天一次，每天限上午10点前打卡

2、从第一次上传健康照片开始计为第一天 扫码关注后免费派发一盒酱奶

三、活动地点与时间

活动地点：大石桥真实惠6部院内，红河商场，红河商场2部 活动时间：2017.7.19——2017.7.20 早10点至晚7点

四、物料明细

标准场地配置： 2个帐篷 3个货架 2个促销台

3个海报展示架(3个KT板：“家庭健康早餐打卡计划----活动细则”“粉奶酱奶猜猜看”“家庭健康早餐打卡计划-----宣传招募”) 1个“酱奶上市啦”三角立牌 1个微信公众号三角立牌 1个条幅

1个质检报告立牌

120个赠品杯(买一提赠一个)

试饮杯若干、试饮托牌2个、试饮奶赠品奶12箱(24入)、

五、活动现场规范

1、 活动现场要求保持整洁，发现现场杂乱罚50元(上图为准)

2、 活动现场物料未按标准摆放的罚100元(上图为准)

3、 按从人流量最大的一侧摆放的物料分别是：粉奶酱奶猜猜看KT板、货架(货架上摆放单包产品)、促销台(试饮托牌、两个试饮凉水杯、竞品奶辉山、蒙牛各一包放在促销台最前面醒目位置)、货架(整提产品陈列、上市啦三角立牌)、促销台(检测报告、微信二维码)、货架(保温杯展示)“早餐打卡”与“一天之际在于晨”两个KT板

4、 检查立牌为摆放在醒目位置罚30元

5、 要求促销员站在帐篷外面(试饮、拦截)

6、 粉奶酱奶猜猜看活动中促销员不可提“我家的没有香精、别人家的有香精”此类语言，介绍过程中应说“粉奶有香精，酱奶没有香精”

7、 介绍家庭健康早餐打卡计划的时候促销员要引导消费者到KT板面前，让消费者边看边听

8、 试饮后回答或解答消费者两杯奶话术为“味儿呛有香精，原汁原味是酱奶!”

六、活动人员安排

活动执行人员：李部长、林部长、刘文栋、栾长鑫等

七、其他

1、活动结束后由每个活动点的主导人统计当天活动数据，模版如下：

大石桥XX社区今日推广活动物料使用情况：1.试饮数量：X盒，竞品：X袋;2.赠送X盒;赠品使用X个，扫码关注X人。

2、活动执行人员要求早上场地布建，活动结束后撤场整理物料。

3、活动执行人员要求现场服装统一，穿促销服装。

4、当天活动结束后回收空箱

第8篇：社区义诊活动方案

妇产保健进社区义诊活动方案

1、 活动主题：

服务百姓健康行动——关注健康

关爱老人

渝武伴你行

2、 活动目的：

通过开展“服务百姓健康行动”大型义诊活动，向广大群众宣传内科、儿科、不孕不育、妇科、产科等相关医学知识，开展健康教育，让广大群众了解健康知识，掌握科学健康的生活方式;培养正确的就医理念，推行便民惠民措施，为解决老百姓看病难、看病贵问题贡献微薄之力。

3、 活动组织者： 社区中心、渝武医院

4、 活动对象：

白市驿镇内各社区居民，老年、孕妇、小儿为主。

5、 活动时间：

2014月6月

日——2014年6月

日

6、 活动步骤：

1)、准备阶段：

a、5月30日前，由孔主任联系好社区主任，并与社区协商在社区义诊的相关事宜，说明此次活动的意义，争取社区的支持。

b、确定此次活动参加人员、人员分工，着重注意进行体检活动现场维持秩序人员分工。

c、准备好活动的相关物品(桌子、椅子、条幅悬挂位置、活动前宣传等)

d、协调社区确定准备好开展免费体检的活动场地，以及在现场发放的宣传单、杂志的发放及条幅悬挂的位置。 2)、实施阶段：

a、与社区联系好具体达到时间，派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放)，营造一种义诊的气氛。

b、有序地组织群众进行身体检查。 c、向群众发放妇产及儿科宣传物。 d、结束

问题二：活动现场可能人员非常多，秩序混乱

解决方法：提供一些供老年人及孕妇就坐的椅子，组织足够的人员维持现场秩序。

8、 所需物资：

宣传横幅、宣传单、展架、患者统计表格、(小礼品若干)、医疗设备(血压计、血糖仪等)、曲别针、工装、纸杯、纯净水、笔、登记本、病号档案。

第9篇：社区宣传活动方案

活动目的：

迎合车厘子1月份的网络促销活动，在仁皇山一带等高档小区做设摊促销活动，目的是为提升公司品牌知名度及一对一教客户如何使用使用手机进行网上购物，便于后续线上活动的顺利进行。 活动时间：

2015年1月5日—2015年1月15日 活动地点：

天盛、天际、金色地中海、绿城、中大 人员安排：

每个摊位三名工作人员，进行试吃、销售、介绍、教学等工作。 现场物料：

1、

2、

3、 公司简介X展架：5(活动现场及合作单位展示) 海报：公司及活动现场张贴

桌椅：每个社区2个桌子，3条凳子，并在现场进行车厘子的展示布置!

4、

5、

移动WIFE:1个

车厘子：5箱(3箱非顶级品，2箱顶级品)

6、

7、 其他水果：苹果、橙子、猕猴桃等若干(买车厘子送) 纸、笔：若干

活动流程：

1、 每个小区两天，暂定先在金色地中海门口设摊，醒目的海报及新鲜美味的车厘子吸引居民眼球并围观。

2、 现场可以让小区业主进行少量的免费试吃，试吃的同时，也可以进行购买。

3、对有意向的居民介绍我们企业及产品，然后进一步推销，并且教他们如何通过网络平台购买我们的产品，让他们觉得我们公司购买方便，产品又新鲜又好吃，一传十，十传百，打开品牌知名度。