部分国家体育教师的教育状况介绍
摘
要：对7个国家的体育教师教育模式进行了研究，同时分析了发达国家体育教师教育的现状及趋势，介绍了一些成功的经验，并将7国体育教师培养情况与我国进行比较，对我国体育教师教育的改革提出了相应建议。
关 键 词：体育教师；教师教育；培养模式；教学改革
文献标识码：A
作者：董宏伟
摘要：以宁波为例，介绍了体育服务认证试点在组织、培训、宣传、内审、迎评、开拓市场等方面的经验，探讨了进一步做实做好体育服务认证，打造信用体育市场的基本对策，涵盖了提升社会知名度、信用度、效能、效应等多个方面。
关键词：体育服务认证;体育市场;市场信用;宁波
党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》进一步明确提出建立健全社会信用体系，形成“以道德为支撑，产权为基础，法律为保障”的社会信用制度的发展目标。此后，党和国家领导人在各种场合多次提出要加快我国的社会信用体系建设。2004年3月，在全国整顿和规范市场经济秩序工作会议上，温家宝总理明确提出，要用5年左右的时间，建立起我国社会信用体系的基本框架和运行机制。这为我国推广体育服务认证制度，打造信用的体育市场奠定了基础。本研究就体育服务认证与建立体育市场信用的关系进行了分析，并着重介绍宁波市体育服务认证的试点情况，以推动我国体育服务认证制度的实施。
1 体育服务认证与信用的体育市场的关系
国家认证认可监督管理委员会和国家体育总局共同发布了《体育服务认证管理办法》，并在2006年1月1日起正式实施。体育服务认证，是指由认证机构证明体育场所、体育活动的组织与推广等服务，符合相关标准和技术规范要求的评定活动。它是市场经济条件下国家体育主管部门为适应宏观管理需要专为体育服务行业设立的一项新的认证制度。体育服务认证采用统一的认证标准、技术规范和认证程序，执行统一的认证收费标准，使用统一的认证标志和认证标牌。它是继产品、体系认证后，国家在体育行业率先开展的第3种认证类型，由具有资质的社会第三方认证机构对经营性场所的服务进行认证，以达到规范体育服务行为，统一体育服务标准的目的。它的诞生适应了我国社会主义市场经济和体育产业发展的需要，也是打造信用的体育市场的一项重要制度安排。
信用的体育市场，是指市场经济条件下，重规则、讲信用的体育市场。它既是社会主义市场经济的内在规定性之一，也是规范的体育市场经济秩序的根本保障。实施体育服务认证，对体育市场的良性发展和信用体育市场的建立能够起到强规范、软约束的社会作用，通过体育服务认证这一信用机制，可以规范、整合社会各体育市场主体之间的利益与行为，保障体育市场功能的实现，进而推动社会主义体育事业的不断发展。根据信息经济学的基本原理，信用交易中授信主体和受信主体之间存在信息不对称现象，这种非对称信息将导致信用交易前期的逆向选择和后期的道德风险。信息不对称程度越大，产生逆向选择与道德风险的可能性就越大。打造信用的体育市场实质上就是通过一定的制度性安排，打破体育市场主体之间的信息不对称，建立和健全体育市场主体守信激励和失信惩戒机制，以满足不断扩大的信用体育市场的需要。中国过去20多年的市场经济发展实践也证明，建设一个具有中国特色的社会信用体系，是建设现代市场体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。我国现代體育市场经济的发展同样要遵循这一规律。
体育服务认证与信用的体育市场具有“真”与“诚”的辨证统一关系。体育服务认证是“真”，信用的体育市场是“诚”，“真”是“诚”的基础，“诚”是“真”的核心，两者相辅相成，缺一不可。近年来，我国经济社会中的信用缺失行为愈演愈烈，发生在体育市场经济中的信用缺失行为也屡禁不止。这与我国转型期社会信用制度的缺陷有着密切关系，究其原因，一是缺乏保证交易信息公开的机制和企业法人信息的记录、披露制度。由于信息不对称，失信、不讲信誉的行为就有了可乘之机。二是执法机关未能严格执法，导致政府信用形象不佳，公信力的不足，使整个社会缺乏信用成长的法律环境和文化环境。三是对失信、欺骗等行为的惩罚额度远低于造假、欺骗获得的利益，导致失信行为屡禁不止。四是缺乏一个符合市场经济需要的行业自律组织。如何建立一个公平的规范机制来制止信用缺失行为，化解各种矛盾和冲突，首先是建设具有中国特色的信用社会，关键是转变政府职能，准确定位，以公民权利制衡公共权力，其中的一项重要举措就是实施体育服务认证制度。
推广体育服务认证，建设信用的体育市场，对体育市场主体而言，需要培育社会责任感，也需要有一种促进自身健康成长的社会能力。对消费者而言，主要是维护自身的消费权利，并且以公民权利制衡公共权力;对政府而言，要转变职能，推进“管”与“办”分开(政事分开)、政府与市场中介组织分开，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。
推广体育服务认证，打造“信用的体育市场”，不仅仅是一种市场和法律行为，也是一种社会理念的道德实践。信，不仅是市场的道德规范，也是其道德内容。如果说建立良好的市场制度和经济秩序呼唤信用个人、信用社会、信用政府，那么，“信用体育市场”则是信用中国、和谐社会的重要组成部分。由国家体育总局牵头、地方协调并组织实施的体育服务认证制度，是我国市场经济下社会信用体系建设的组成部分，实施体育服务认证，打造“信用体育市场”，是构建社会主义和谐社会的必然要求。
从体育产业发展现状与趋势看，目前国家对部分体育项目的经营已制定了技术性标准，但在服务标准和对消费者的服务承诺方面还是空白。为规范体育服务认证活动，提高体育服务质量，促进体育服务业的发展，国家认证认可监督管理委员会和国家体育总局联合制定了《体育服务认证管理办法》。目前，这项工作已经由国家体育总局牵头，北京华安联合认证中心与各地方体育行政部门组织实施。
2 宁波体育服务认证试点工作主要做法
宁波体育服务认证试点工作在国家体育总局和省、市体育局的正确领导下，自2005年底启动以来，经过一年多的努力，进展顺利，截止至2007年1月底，宁波市游泳健身中心游泳馆与健身馆分别通过了“游泳开业条件服务认证”和“四星级健身房等级评定”。
按照“政府引导、社会参与、注重约束”的要求，因地制宜地加以谋划和部署。所谓“政府引导”，是指重点应抓好设立组织、政策激励和宣传教育三个方面。所谓“社会参与”，就是要大力支持各市场主体、行业协会、消费者协会等社会团体和社区、公众参与社会监督、评估等。所谓“注重约束”，亦即必须增强法律的约束性。
1)领导重视，组织保证。2005年12月中旬，宁波市体育局派人赴京，明确提出宁波愿成为全国体育服务认证首批试点单位，这一想法得到国家体育总局经济司的大力支持和帮助。接着，成立了体育服务认证办公室，由局分管领导任办公室主任，并从我局和体育系统内部抽调了5位同志具体从事体育服务认证
工作。
2)加强培训，宣传到位。为宣传贯彻体育服务认证实施办法，有关人员参加了国家体育总局组织的体育服务认证基础知识培训班、全国首批审查员培训班。体育服务认证办公室领导还多次赴京参加国家体育总局举办的体育服务认证研讨会，结合宁波体育服务认证实际，商讨、解决体育服务认证工作中存在的困难和问题。宁波市游泳健身中心领导高度重视体育服务认证工作，先后多次召开员工大会进行体育服务认证动员和体育服务知识培训，公司总经理亲自给员工宣讲体育服务标准和认证的相关知识，还开展了体育服务认证知识考核、竞赛活动，增强员工对体育服务认证的认识。
3)集中力量，编制文本。自2006年6月开始，体育服务认证办公室就着手进行管理文本的编制工作，依据《體育服务认证管理办法》、《体育场所服务保证能力要求》及相关规定，结合游泳健身中心实际，抽调骨干力量，集思广益，编制完成《宁波市游泳健身中心体育服务认证管理文本(初稿)》并上报国家体育总局，根据国家体育总局、华安联合认证中心的审核意见，反复进行修改，历时两个月，终于完成了体育服务认证管理文本编制工作，并在游泳健身中心旺季开放时颁布实施，试行两个月后收到了预期的效果。
4)严字当头，内审先行。为顺利通过体育服务认证的正式审查，负责领导不仅组织人员到上海健身、游泳场馆学习，而且还两次对游泳健身中心进行内部模拟审查，审查的方式方法完全参照体育服务认证审查的有关要求，严字当头，一丝不苟，对审查过程中出现的问题，通过书面形式予以指出，并限期整改。通过两次内部审查，中心内服务目标、服务承诺、会员须知、岗位职责、工作规程、图示警示一目了然，不仅使整个中心布局更加合理，器械配备更加规范，服务功能更加完善，而且员工的服务意识、服务技能、服务态度、服务流程等各方面发生了很大的变化，基本上收到了预期效果，为下一步顺利通过国家体育服务认证审查奠定了基础。
5)做实做好，迎接检查。2006年12月和2007年1月，根据国家体育总局统一部署，试点场馆正式接受国家体育总局、华安联合认证中心的现场审查。分管副局长在审查前亲自带队两次进行检查，对存在的问题，责令游泳健身中心迅速整改，并提出了不少建设性意见。通过上下共同努力，终于顺利通过体育服务认证审查，成为全国首批体育服务认证场馆之一，开创了宁波体育场馆服务类认证之先河。
6)开拓市场，彰显成效。游泳健身中心经过一年多的体育服务认证准备工作，建立了科学的管理体系，全面提升了经营管理水平，各项工作有了明显的成效：一是经济效益逐年增长;二是服务意识大大提升;三是健身环境明显改善;四是顾客满意度有所提高。目前，正在以“管理无盲点，服务无缺陷，顾客无怨言”为工作方针，持续保持场馆服务质量，不断打造体育服务品牌，为实践“全民健身、健康宁波”的经营宗旨而努力工作。
3 完善体育服务认证工作的几点思考
体育服务认证制度是由政府主导，服务于体育事业和体育产业的一项新制度。推行体育服务认证制度是转变政府职能，体育部门改变行政方式的一项重要举措，在引导百姓消费、规范市场秩序、提高体育经营场所的安全卫生水平和服务质量，打造“信用的体育市场”等方面将发挥巨大作用。从宁波实践看，体育服务认证制度的推行，确实能够起到规范体育市场行为，维护公众利益，促进政府行政管理的进步，提高体育服务质量的作用。政府、企业、消费者三者利益的统一，构成了认证工作顺利展开的社会基础，所以，加强体育服务认证工作，已经成为保持体育事业(产业)持续、快速、健康发展的必然选择。
1)提升体育服务认证的社会知名度。
首先，要加大体育服务认证制度的宣传力度。要与新闻媒体合作进行及时有效的报道和宣传，宣传体育服务认证的目的、意义、做法与效果，体育市场监管信息，向社会公示体育服务认证结果，使体育服务提供者自愿选择认证，按照国家标准的要求，提供合格的体育服务;让社会公众了解体育服务标准，达到借助体育服务认证结果选择消费场所之目的。
其次，各级体育行政主管部门应加强法律法规和认证基础知识的学习，提高依法行政意识，切实转变政府职能，转变管理方式和思维方式，善于使用国家标准和体育服务认证来规范市场，从而推动体育服务认证的顺利进行。
再次，要积极培育一支从事体育服务认证工作的人才队伍，增强标准化和合格评定等观念，加大培训力度，增加培训人员认证实践机会，掌握并运用标准化、检测、认证等工具服务社会，不断提高体育服务认证人员的业务素质和认证水平。
2)提升体育服务认证的社会信用度。
从制度上机制上保障体育服务认证的社会公平，是提升体育服务认证的社会信用度的重要条件。在打造“信用体育市场”制度建设的探索中，要以制度为基础，通过立法来保证体育服务认证制度的科学性、公正性;从立法角度解决强制性国家标准化和自愿性服务认证的矛盾;通过体育服务产品的政府采购政策，积极引导体育服务认证的需求;通过制定公共体育政策，明确要求政府投资的大型场馆和公益性场馆进行体育服务认证，以此来推动体育服务认证工作的进程。
3)增强体育服务认证的社会效能。
稳定而有活力的监督和管理，必然会给实施体育服务认证带来文明的意识和解决冲突的基本价值观，能大大降低实施体育服务认证及其健康运行的成本和风险。根据《体育法》和《公共文化体育设施管理条例》的规定，体育行政主管部门负有对公共体育设施的安全管理和以健身、竞技等体育活动为内容的经营活动进行监督管理的职责。体育服务认证是政府履行社会管理职责，保证体育运动者的健康安全和营造体育场所公平竞争的环境的有效方法和途径。因此，强化体育服务认证的信用监督和管理体系是必要的。政府应当建立失信约束和惩罚机制，并监督体育服务认证行业的规范发展。要大力扶植和监督体育服务认证信用中介服务行为的发展，并保证体育服务认证方面的信息向社会开放，让大家平等地取得和使用，保护体育市场的公平竞争。要加强对已通过体育服务认证场馆的监督检查力度，组织定期(一年一次)的跟踪评审。依据有效的管理办法，监督检查认证机构的认证活动，以保证体育服务认证的公正性、客观性和真实性。
4)打造体育服务认证的社会品牌。
2007年，宁波在总结市游泳健身中心体育服务认证经验的基础上，在全市推广体育服务认证工作，扩大体育服务标准的覆盖面，打造一批体育品牌场馆。各县(市)、区体育部门要根据本地区的实际，积极扶持帮助1-2家(游泳、健身)场馆达到国家标准，成为本地区示范(品牌)场馆。以此来推动国家标准的全面实施和体育服务认证工作的开展，形成以行政监管、社会监督与服务认证制度相结合的市场管理体系;结合国家体育总局体育行业职业技能鉴定工作的
有关精神，全面推行体育行业国家职业资格证书制度，不断提高体育服务场所及服务人员的服务意识和专业水平。
5)提高体育认证服务的社会承诺实现度。
所谓体育认证服务承诺制，是指体育服务认证机构按照认证职能的要求，把服务内容、标准、秩序、责任向社会和消费者作公开承诺，并且在政府和公众的监督下组织实施，若违背承诺则依法承担责任。这种具有契约性质的认证服务机制，体现了公共体育服务的透明性与本质特征。从目前试点情况看，最重要的是体育服务认证机构依法认证，公平正义，以提高诺言的可实现度。体育服务认证机构向社会作出的承诺，只有建立在科学、透明的基础上，才能具有真正的高信用度。
增強体育认证服务的承诺实现度，是建设“信用的体育市场”的核心。各级体育行政机关是否廉洁、公正直接影响体育服务认证的权威性及公正性。践行认证服务承诺制，要求工作人员在体育服务认证管理中能够遵纪守法，秉公尽责，决不以权谋私、假公济私，能够真正做到廉洁、公正，能在规定时间内让群众知晓，以便群众参与监督，并且能得到公众的普遍信任。
6)提高体育认证服务教育水平与专业人员培训力度。
我国信用体育市场建设需要大量人才，目前，高素质“体育认证服务人才”短缺已经成为制约我国信用的体育市场深化发展的“瓶颈”，培养专业认证服务人才应该成为下一阶段我国信用体育市场建设的重要工作。进一步加强体育认证服务教育与专业人员培训，可着重从以下三个方面入手：其一，大力发展体育认证服务管理专业的高等教育，为全国的体育认证服务提供高级专业人才。其二，大力加强体育认证服务管理职业培训，特别是高素质“体育认证服务人才”和体育市场信用管理人员应该成为下一步国家体育总局进行培训的重点。其三，面向市民和市场的信用知识普及，主要宣传信用体育道德、确立信用体育观念、防范体育信用风险、使用体育信用工具、推进体育信用问责等内容。
此外，可以考虑建立体育服务认证的社会预警机制，保证体育服务认证的准确性与科学性。我们认为，在体育服务认证信息畅通的前提下，政府要善于根据已有的资料，对体育服务认证可能发生的问题、公众对体育服务认证认可的程度作准确的分析与预测。建议采用“前景方案法”、“仿真模拟”、“网络分析”等方法，实现对体育服务认证现状与发展态势的科学预警，做到未雨绸缪，防患于未然。
[编辑：黄子响]
作者：张荣昌 陈祖达
在大学里去学生会面试的时候，避免不了首先的自我介绍，那么，在面试体育部的时候，怎样的自我介绍会让自己更胜一筹呢?以下是小编带来了学生会体育部自我介绍，希望对你有帮助。学生会体育部自我介绍1我叫xxx，xx系xx班，来自山东，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到南京这个城市求学。
我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。
来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看互联网专业。21世纪是网联网的世纪。这句话一点都不假，随着互联网的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的三年，我将在不断的学习进步中度过的。
“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。
刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。
我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——入学生会。
我积极参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步;工作能力有了提高;文化函养有了提升;实践能力了有增强…学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力去做到最出色。
虽说命运掌握在自己手中，但有时付出了不一定有回报，如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结经验教训，弥补不足。学生会体育部自我介绍2
学长好，首先我要感谢校学生会提供给我这个宝贵的机会，让我能坐在这里和你们进行交流。我叫黄忆，是机械系数控一班的学生。
由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六，我们班上组织，策划并主持了一台以班为单位，以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然达到了预期的目的，却也让我看到了自己的很多缺点。
高中时听说大学学生会是人才的摇篮，在这里可以在同学长，同学的交流中发现自己的不足，并加以改正，好让自己能更好的为班级，为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。
通过网上的资料和自己的了解，我觉得学生会文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动，以丰富大学生的课余生活为己任，能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。
如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自己的一分力量。
如果我没能加入，我将认真的进行总结，继续努力，把这次面试当成是一次锻炼，只要付出过努力我决不后悔。学生会体育部自我介绍3
尊敬的学院领导：
你们好!我自愿申请加入学校学生会纪律委员会组织，这对于我来说是一次鞭策与提高，也是对我的一次锻炼和考验，我申请加入这个组织，并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。
我认为学院纪检工作责任很大，它是学院的重要管理组织，不仅担任学院学生会其他工作的开展监督检查督促等职能，更能以自己的表率作用促进学校的管理工作上新台阶，更能激发学生的学习热情，使他们养成良好的习惯，使学生的精神面貌发生新的变化。
因此，它对于促进学院学生的管理工作有着重要的意义。可以说学院纪检工作是学院管理工作的重中之中，是管理之基，是服务之本，因此我申请加入这个组织。
如果我加入这个组织，我将感到无上光荣，我将严格要求自己，模范遵守学院各项纪律和规定，对照标准找差距，使自己的自身素质的提高，认真履行纪检组织所赋予的职能，充分发挥其监督，检查，管理的职能，坚持标准面前人人平等，不搞小团体，不逊私情，秉公办事，一切为了学院的发展，一切为了学院的管理，一切为了学生的利益，并把自己置身在学院学生会这个集体中，找准位置，服从组织，听从安排，在学校管理中，做出自己的贡献，并在管理中提升自己的能力，激发澎湃的热情，端正学习的态度，树立远大的理想，树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样，为学院实现更大的发展，为学院创造新的辉煌做出自己的贡献，我将从现在起向这一目标奋进，请学院领导批准我的请求。
一. 体育部成员
部长：魏岩
副部长：周文勇
崔明艳 部员：魏鹏飞
张旭
李永军
宋淑云
二、部门简介
体育部隶属于学生会，是学院开展体育活动的主要组织部门。体育部是个锻炼人、培养人的部门，以对工作负责的态度服务同学。在学院校领导下，体育部成功举办多届运动会，多次组织了各类球类比赛。院系的队员在校运动会、校足球赛等各项比赛中取得良好的成绩。体育部有效的组织的体育活动，给同学更大的课余活动时间，丰富了同学们的课余活动时间，提高了同学参加体育锻炼的积极性。体育部选拔部员要求：对体育有一定的了解，热爱体育，有责任心。对工作认真负责。
体育部是学院的一个重要部门，它的建立给学院添加了一道风景线，为同学们带来了欢乐，对推动体育活动的开展，更好的服务同学，提高同学们的身体素质起着重要的作用。 学习之余体育部会举行各类体育比赛，从中同学们会养成班集体的凝聚力，锻炼同学们的耐力和默契等等。在体育部工作的同学在组织的活动中可以锻炼自身的领导能力，总结出经验和生活的计划，在计划的前提下完成任务，并且精彩的完成体育活动总结。
三、部门职责
体育部作为学生会管理及组织学生体育运动的部门，秉承锻炼同学的团队精神，重在加强广大同学身体素质，丰富同学的课余文化生活，力争为我院获得更多荣誉。其具体职责如下：
(1) 积极参加学校和院里的运动会以及举行各类体育活动，充分展示学生的体育水平和运动热情。
(2) 积极组织各项体育活动(如篮球比赛、排球比赛等)丰富同学的课余生活，同时发掘有体育特长的人才。
(3) 收集、反映并帮助解决同学们在进行体育活动存在的问题，并及时与老师和同学联系
(4) 协助学生会其他部门做好各项工作和活动。 (5) 要运用多种形式和宣传途径宣传体育活动的重要性，提高同学的体育观念，动员同学积极参加体育活动锻炼
(6) 注意发掘和培养体育活动特长的人，发挥好他们在体育活动中的骨干作用。弘扬体育精神，引领同学强健体魄，营造丰富多彩的课外活动为宗旨，促进同学们在体育方面的交流，增强同学的集体观念和向心力，充分当好老师和学生之间的桥梁，充分展示我们基础学院的风采。
四、举办的活动
我部在开学之际举办了校级迎新生篮球赛、排球赛以及足球赛，在上述活动中均取得了良好的成绩。在校级的拔河比赛中虽没有优异的成绩，但同学们之间培养起了很好的默契。又自己组织了院系的迎新篮球赛，积极的调动的同学们的热情，同学们也都积极的报名参加比赛。
体育部
一、部门简介
体育部隶属于资源与环境系团总支学生分会，是我系开展体育活动的主要组织部门。在资源与环境系老师们的领导下，体育部成功组织参加多届运动会，多次组织了各类球类比赛。体育部选拔部员要求：对体育有一定的了解，热爱体育，有责任心。对工作认真负责。
体育部是团总支学生分会的一个重要部门，对推动体育活动的开展，更好的服务同学，提高同学们的身体素质起着重要的作用。
在体育部工作的同学在组织的活动中可以锻炼自身的领导能力，总结出经验和生活的计划，在计划的前提下完成任务，并且精彩的完成体育活动总结。
二、部门职责
体育部作为学生分会管理及组织学生体育运动的部门，秉承锻炼同学的团队精神，重在加强广大同学身体素质，丰富同学的课余文化生活，力争为我院获得更多荣誉。其具体职责如下：
(1)积极参加学校和系里的运动会以及举行各类体育活动，充分展示学生的体育水平和运动热情。
(2)积极组织各项体育活动(如篮球比赛、排球比赛等)丰富同学的课余生活，同时发掘有体育特长的人才。
(3)收集、反映并帮助解决同学们在进行体育活动存在的问题，并及时与老师和同学联系
(4)协助学生分会其他部门做好各项工作和活动。
(5)要运用多种形式和宣传途径宣传体育活动的重要性，提高同学的体育观念，动员同学积极参加体育活动锻炼
(6)注意发掘和培养有体育活动特长的人，发挥好他们在体育活动中的骨干作用。弘扬体育精神，引领同学强健体魄，营造丰富多彩的课外活动为宗旨，促进同学们在体育方面的交流，增强同学的集体观念和向心力，充分当好老师和学生之间的桥梁，充分展示我们资源与环境系的风采。
第一条学生会的宗旨：
全心全意为全体师生服务，代表广大学生利益，反映学生意愿，沟通学院领导及各部门与学生的关系，充分发挥桥梁作用，参与学院民主管理，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得以全面发展。
第二条学生会部门分工和职责：
(1) 主席：负责学生会全面工作和日常管理工作。努力增强学生会的凝聚力，调动整个学生会使其保持
较高的活力;为学生会的发展制定合理的目标并领导其向目标不断前进，恰当地处理学生会与学院内、学院外的社团、组织、企事业单位，为学生会的发展提供一个良好的外围环境。对外代表学生会，承担学生会的一切责任。及时了解学生会最新情况并做出相应的合适的部署和行动;要讲求不断创新，为学生会的发展注入新的活力。
(2) 团总支副书记：在学院团总支书记的领导下，协助总支书记负责学院共青团的工作。负责本学院学
生的思想、组织、作风建设。协助学生党支部书记做好学生党建工作。做好推优入党、学生党员的教育和管理工作及入党积极分子的培养、考察工作，为学院学生做好思想政治教育和日常管理工作。完成校团委、党总支交办的其他工作。
(3) 副主席：协助主席做好学生会管理工作。行使协调自己所管辖的相关部门并领导其开展工作的职能。
团总支学生会人员任免工作必须由负责该部门的副主席提案并组织学生会主席团参加讨论，确定后以文件形式下发执行，了解学生思想动向。
(4) 办公室主任：主管财务方面工作，主持每学期的财务结算工作并对外公布结果。协助主席处理日常
工作文件。负责管理学生会的文件、材料等，并做好存档工作; 协助主席组织安排会议议程和学生会的重要会议;做好各大小活动的通信联学院事宜。
(5) 组织部：在团总支副书记的领导下，负责共青团的建设工作。提出组织工作年、季、月计划，并负
责实施。负责对各班团支部的具体考核、评比，总结工作并提出建议。负责召集和主持召开各类组织工作会议。 负责团费的收缴及团员发展，团员注册、团员推优等工作。做好对学生干部及学生的考核监督工作，对违纪的学生干部及学生要制定出切实可行的处罚方案。
(6) 宣传部：负责学生会活动的宣传工作以及展开其他有关活动，树立学生会整体形象，丰富校园文化。
学生会宣传部负责对学院学生会各部门的活动进行前期宣传。
(7) 学习学术部：配合我院团总支学生会工作，做好经常性的宣传教育工作和重大活动的宣传报道和撰
写工作。配合学校、学院组织各种征文活动，扩大本学院在校内外的影响。
(8) 社团部：做好全学院社团的管理工作，督促各社团活动的开展。做好与其它学院社团的交流，定期
召开社团工作会议。配合其它各部的工作。
(9) 心理健康部：负责通过各种形式宣传普及心理健康基础知识，弘扬健康、积极、向上的良好心态，
促进学生身心健康发展。配合学校健康部开展各项活动。
(10) 文娱部：组织开展各种文艺活动，做好重大节日、纪念日的文艺活动的组织工作，开展好本学院学
生会自身的文艺活动，负责学院学生会与有关部门的联欢活动。
(11) 体育部：负责组织全院同学积极参加校、学院的各类体育活动，积极组织各项体育活动，搞好各项
体育赛事，推广学院内部体育文化，丰富同学课余生活，提高学生身体素质。
(12) 宿管部：具体负责本学院学生的日常生活方面的工作，反映学生生活中的困难。做好宿舍卫生检查。
负责各部大型活动的后勤服务工作等。配合校生活部开展各项活动。宿管部将永远立足于同学，服务于同学，从同学的衣、食、住、行等各个方面来为广大同学服务，切实维护同学们的权益，为同学们做好后勤保障。
(13) 学习部：协助院部着重抓好学风建设和考风、考纪教育。切实发挥教与学的桥梁作用，负责传达教
师对学生的要求及学生对教学上的建议。搞好每奖学金以及评优评先工作的评定、审核和发放工作。组织各种有益于学习的活动，帮助同学们增强求知和科研意识。举办知识性比赛、讲座、辩论、演讲等活动以及其他学术性活动，以推动校园文化的发展。
(14) 纪律检查委员会：督查我院学生工作中各项规章制度的贯彻落实情况。
(15) 女生部：加强女生自尊、自爱、自立、自强的教育，提高女生自身修养，开展多种具有时代女性特
色的文艺、娱乐活动，如女生节，全面提高女生素质。
(16) 勤工助学中心：特困生的认定和助学贷款的初审工作;勤工助学岗位的安排及管理。
(17) 外联中心：负责联系校外的一些单位和企业，为我院举办的相关活动及学生会其他活动寻求赞助经
费。负责协会的外事工作，与兄弟院部保持联系，对外协调，即学生会的“外交”。协助与社会各种商家媒体的联络，做连接社会与高校的纽带。
星汉体育中心拥有占地面积15000平方米和7000多平方米两座运动场馆，其中有国内跨度最大的室内国际标准速滑馆，可供速度滑冰、短道滑冰、花样滑冰、冰球等专业运动员训练及普通滑冰爱好者运动健身，可承接国际、国内的大型赛事。馆内除滑冰场地外，还设有标准羽毛球场地，标准篮球场地，标准排球场地2块，标准乒乓球台12付，跆拳道馆，武术馆，舞蹈教室等，滑冰馆内可同时容纳1000人次上冰运动,是全***动健身、大众运动健身的好去处。
星汉体育运动广场拥有建筑面积达15000平方米和7000平方米两座室内场馆，其中有国内跨度最大的标准速滑馆，馆内各项设施一流，每年可供速度滑冰、短道速度滑冰、花样滑冰、冰球等专业运动员训练并可接待国际、国内大型赛事。星汉体育运动广场拥有标准羽毛球场地26块、标准篮球场地2块、标准排球场地2块、标准乒乓球台12付。
另设有跆拳道馆、武术馆、舞蹈馆，全天对外开放，并承办各种赛事。
辽阳市第二高级中学
加强学校体卫工作，不但是增强学生素质，养成良好卫生习惯，提高健康水平的需要，更是办学目的任务所决定的。学校一直非常重视体卫工作，认真规划，狠抓落实。近年来，学校体育卫生工作在市教育局的正确指导下，在校党总支的具体指挥下，结合学校发展的实际，秉承“秉正无私、自强不息、百折不挠”的办学理念，贯彻“愉快学习，健康生活，快乐成长”的育人思想，创造性的落实“体育、卫生”两个条例和中央、省、市文件精神，不断完善学校体育卫生管理制度，取得了一定成绩。现将主要工作汇报如下：
一、学校概况。
悠悠衍水，巍巍白塔，见证着古城辽阳的历史文化，清代道光年间的襄平书院，丰富着辽阳市二高中的文化底蕴。学校旧址为辽阳义学，前身为的襄平书院。著名抗日英雄白乙化、中央党校常务校长高扬、奥运会冠军王义夫等都曾在此就读。目前，学校占地47119平方米，建筑面积15756平方米，绿地面积3500平方米。有教学班44个，在校学生2015名。教职工197名，具有研究生学历(含在读研究生)的教师30名，占专任教师15.5%。其中高级教师51人，中级教师88人，省级骨干教师2人，市级骨干教师43人。教学设施齐全，有300米跑道的封闭式塑胶操场，2个标准化的排球场，5个标准化的篮球场和12个羽毛球场;物理实验室3个，化学实验室2个，生物实验室2个，语音室1个，美术教室1个，音乐教室1个，多媒体教室21个，多功能报告厅1个，多功能会议室1个，教师电子备课室2个，电子阅览室1个;图书馆藏书8.5万册，电子图书3万册;校园网引入千兆光纤，带宽100兆的ADSL宽带，桌面用机238台，实现了班班通。在上级主管部门及社会各界人士的大力支持下，二高中依托丰厚的文化底蕴，继承先贤壮志，兢兢业业育人，脚踏实地执教，取得优异的教学成绩，得到了社会各届的充分肯定。2007年理科状元朱恩亮以623分的优异成绩被天津大学录取;2008年叶贤达被上海交通大学录取;2009年侯霁桐被南开大学录取，录取率排名创自1978年国家恢复高以来新高。
百年弦歌不辍，百年春风化雨。在一个多世纪的时间里，学校秉承百年校训“公、勤、毅”，培育了德才兼备的学子，赢得了广泛的社会赞誉。2003年被省教育厅命名为辽宁省示范性普通高中;2004年被省评为辽宁省文明单位、辽宁省体育后备人才示范校和辽宁省红十字示范校，2006年被评为辽宁省“十五”教育科研先进单位和辽宁省纠风治乱先进单位;2007年被评为全国培养体育后备人才学校;2008年被评为全国红十字模范校。近年来获得省市级荣誉称号30余项。
辽阳市第六届全民运动会于2009年10月10日至12日在辽阳市体育场举行。学校29名运动员，参加了40多个项目的比赛，经过激烈的角逐，顽强拼搏，力挫群雄，战绩辉煌。分别以390分总分和241总分获得全市高中组团体总分第一名和田径总分第一名的好成绩，并被评为特殊贡献奖、体育道德风尚奖、最佳组织奖，学校被评为辽阳市体育工作先进单位。这届运动会上，学校获得的团体单项奖有男篮第三名、女篮第三名、男排第二名、女排第二名、男乒第二名、女乒第三名。特别值得赞赏的是三年9班尹正文获得田径200m、400m国家二级运动员称号，二年11班刘伟获得田径400m栏国家二级运动员证书。2009年高考学校学生王洪洋考入了北京体育大学，还有8人考入沈阳体育学院。
二、具体做法
(一)确立科学的目标是体育卫生工作的基础
1、全面积极推进国家体育锻炼标准，贯彻国家、省市、教育局各项有关体育卫生工作规定及要求，基本达到体育卫生工作要求。
2、努力建立、健全学校体育卫生制度，颁布体育卫生目标管理责任制，使《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》落到实处。积极探索学校体育卫生课堂教学改革，努力提高体育卫生教育技术手段，广泛利用多媒体教学实现体育教学的目标，极大幅度提高了学校的体育卫生教学工作。
3、努力探求体育卫生工作发展之路，结合学校的特点，努力打造一直业务精干、责任心强，热爱教育，热爱体育的高素质队伍。
4、寻求健康教育的突破点，学校以心理健康教育为龙头，逐渐延伸，最后大面积开展各种体育卫生健康活动。
5、遵照上级部门的要求，积极推广面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外体育活动，实行大课间制度，坚持每天参加体育锻炼一小时，并逐渐使用其规范化、制度化。
6、进一步加大经费投入，扩大体育卫生设施建设，使学校体育卫生场地和器材基本达到市教育局规定的要求。
(二)落实管理制度是体育卫生工作的保证
1、建立健全管理体制 “健康第一”、“安全第一”。体育和卫生工作是学校的基础工作，也是学校常规管理工作的“重中之重”。学校领导十分重视学校体育卫生工作。学校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，建立健全体育卫生工作领导小组，校长挂帅，主管校长负责，部门主任和体育组、医务室负责人参加，学生处狠抓落实。学校做到每学期专门研究1—2次学校体育卫生工作，并狠抓落实。体育卫生工作需要解决的问题，学校行政会都要进行专题研究，及时妥善解决问题。学校制定了体育、卫生等一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。体育组和医务室分别制定相应的计划和具体安排，确保学校体育卫生工作落到实处。学校体育卫生工作所需的经费，不管学校经济困难与否都作到优先安排，落实到位，保证学校体育卫生工作正常进行。
2、加大经费投入及设备添置。
近年来，学校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件，近三年，投资三十多万元，配备了实施新课程必须的体育器具;投入一百多万元新建了水洗厕所，对旧教学楼进行了重新粉刷。每年投入1--2万元加大学校绿化的力度，建成校园无线网络、添置师生电脑60多台，配备1个多媒体教室，两个学生机房。卫生室设备先进，供体育教学和课外体育活动的体育器材齐全。为了认真贯彻落实《学生体质健康标准》，学校在医务室专门购制了专门的测试器材，从而使全校学生的《学生体质健康标准》测试工作正常进行。大大改善了办学条件，优化了育人环境。
3、加强师资培训。
学校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，抽调精干教师参加体育卫生管理，每天进行督促检查，保证全校各处卫生合格，体育各项运动安全;通过广泛开展体育学科校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化教师队伍;体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、新教师培训、计算机等级、普通话等各类培训，教师大多数已取得了大学本科以上学历，在岗教师整体具有较强的专业素养。
(三)工作措施到位是体育卫生工作的核心
1、强化体育教学管理
学校共有13名在职体育教师，均为本科以上学历，中青年相结合，年龄结构合理，掌握学生心理，能够满足学校体育教学工作的需要;校领导经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性，在年末评优选模时给予一定的加分奖励，激励了体育卫生教师工作的积极性;教师自身积极进取，爱岗奉献，不求回报，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。
体育教学是学校体育工作的重点，严谨规范是学校体育教学的优良传统，特别是实施新课标以来，学校的体育教学不仅管理严，教学方法活，而且注意调动学生的积极性，使体育教学面貌一新。
(1)开足课时。按新课标要求，全校各年级开足体育课时。初一年级安排了每周三节体育课。学校规定体育课不得以任何理由占为他用，即使是高中毕业年级，体育课也上到高考前两周。
(2)强化管理。要求体育教师严格按新课标制定体育教学的学年、学期、单元计划，规定每个体育教师提前一周写好每节课的教案，学校定期进行抽查。由于管理严格，近几年来，学校体育课未发生过伤害事故。
(3)提高质量。体育教学要提高质量，最重要的是调动每个学生的学习积极性，根据新课标的要求，我们深化体育教学改革，注重发挥学生的主动性，让学生真正成为体育课的主人。由于我们注重把体育课堂交给学生，使体育课堂出现既严格要求，又活而不乱的可喜局面。使全校体育教学质量不断提高，在07年、08年举办的两届省体育优质课评选中，学校孟祥赞老师和张帆老师的课都体现了教法新、气氛活的特点，均获得省级一等奖。孟祥赞获得辽阳市“体育先进工作者”称号。
2、开展丰富多彩的群体活动
大力开展群体活动，我们把群体活动纳入学校体育工作计划之中，开展以班级为单位的多种多样的体育活动，使全校群体活动丰富多彩。
(1)持续开展一小时体育课外活动。学校每学期认真制订“阳光体育活动”计划，对体育课外活动进行总体安排，合理规划活动场地、提前调配和准备器材，班主任和指导教师加强跟班管理和指导，体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效，从时间、质量上确实保证了学生每天1小时的体育锻炼。
(2)开展大课间体育活动。学校根据《学生“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式，各级部的大课间体育活动各具特色、生机蓬勃，在让学生得到锻炼的同时，培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律。
(3)坚持开展冬季长跑活动。学校此制定了《学生“冬季长跑月活动”实施方案》，各班级按照方案认真组织，引导广大学生积极自觉地参加长跑锻炼，切实提高了学生的体质健康水平，培养了学生良好的意志品质。
(4)坚持军训制度。学校每年对入学新生和在校生都分别进行为期5天以上的军训，由39军空军部队调配军事教员进行军训工作，军训结束后，各训练方队按照连队编排，进行军训会演，学校的军训活动，受到社会各界的好评。
(5)举办体育运动会。学校制定了《辽阳市二高中运动会方案》，每年都要举办秋季运动会，有政教处组织，体育组配合，卫生保健部门监督，努力实现班级特色，让学生在运动会中实现自我，找到自我，增加学生们吃苦耐劳精神和团队精神。
3、注重学生体质检测，保证学生身心健康 (1)建立体质健康监测制度
学生体质健康达标测试。严格按照《学生体质健康达标测试实施细则》要求，每学年组织一次测试和等级评定，并对测试数据进行统计分析，全面了解学生的体质健康状况。学生体质健康达标情况。学校各年级每学年学生体质健康标准及格率均保持在93﹪以上，其中优秀率超过了40﹪。
(2)建立体育考试制度
学校全面实施《国家学生体质健康标准》达标测试和体育课考核，对毕业进行升学测试，成绩记入毕业总分。
(四)强化卫生安全工作是体育卫生工作的重心
1、注重卫生安全，把预防工作做细做活。
学校的卫生工作对学生的健康第
一、安全第一十分重要。学校的卫生工作执行以预防为主的方针，把工作做在前面，让学生在卫生安全的环境中，愉快地生活，刻苦地学习。
(1)学生体检。坚持每学期对学生进行一次体检，请有关医务人员对学生身体进行全面检查，对查出问题的学生，及时通知家长，配合学校对学生进行有效地医治。
(2)大众卫生。每年都要在全校举办疾病防治的讲座，让学生懂得防病治病的基本知识。根据季节特点，定期举办宣传专检。医务室还专门制定了疾病突法事故的应急预案。确保发生事故尽快治疗。医务室还对学校教室采光情况为学生进行多次检查，对饮水安全和厕所卫生进行检查并认真抓好环境卫生的每周一次扫除工作。
2、从细微入手，落实食品卫生的制度化管理，
学校一直注重食品卫生的管理，通过制定各项行之有效的管理制度，确保校园食品卫生安全。
(1)食堂环境逐步改善
一是食堂位于学校北楼西侧平房，相对独立，周边环境卫生清洁、安全：与学校的排污源保持的距离符合规定;与外界隔离良好;食堂人员要凭证出入，闲杂人员不能进出食堂;
二是进一步改善食堂操作间环境，食堂内部环境整洁、规范，食堂员工定期进行大扫除，室内无油垢，地面无污物，保持干净、整洁;食品与有毒有害物品及个人生活物品分室存放。
(2)食堂建筑、设备规范管理
一是食堂布局合理：学校食堂划分为操作区、销售区和进餐区三大功能区。炊事人员的更衣间位于独立的生活区。
二是操作间有上下水道，地面铺有防水、防滑、无毒、易清洗的磁砖、地面具有一定坡度，无积水，排水通畅;有照明、通风、排烟装置;食堂拥有冷藏设备，保证了食品的充分冷藏。
三是有符合卫生标准的专用洗刷池、消毒池(柜)，对应消毒物品定时消毒并有消毒记载。
四是食堂备有防尘、防蝇、防鼠、防潮等设施，保持储藏间的整洁。 (3)食品卫生规范化管理
一是学校食堂有专人负责采购;并在墙上张贴了责任人职责;食堂有专门的正规进货渠道并严格履行索证制度，严把了进货关。
二是食品分类、分架、隔墙、离地存放;剩余食品都冷藏保存，冷藏时间没有超过24小时。熟食和生食分开摆放和储存。
三是加工用具保持清洁、干燥，定位存放，且有明显生、熟标志;不使用腐败变质的原料加工食品;熟食和生食的加工用具都已分开，没有混用。
四是食堂从没有向学生出售腐败变质食品;冷藏食品也经过高温彻底加热后才会出售。
(4)食堂从业人员规范化管理
一是对于食堂聘用的上岗者都办理了健康证并向学校总务处上缴了复印件备案，对没有健康正的人员一律给予解聘。 二是要求学校食堂的人员在工作前、后要用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前洗手消毒;着装标准，工作时都穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内;不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不得在食品加工和销售场所吸烟;我们定期检查，对不符合标准者，给予警告、罚款等处罚。
通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：部分教室日光灯没有严格按卫生标准要求配齐;体育器材配备也不够全;体育场地规划没有达到应配标准数;没有配备持有卫生专业资格证书的卫生专业技术人员等。面对这些问题，学校将加大工作力度，对力所能及的问题立即整改到位、实施到位。
时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实工作，不懈努力。
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