学生会体育部2014年上学期工作总结

学生会体育部2014年上学期工作总结（精选10篇）

学生会体育部2014年上学期工作总结 篇1

光阴似箭，一学期就在弹指一挥间过去了，我们不得不叹息时间的无情。这学期在领导老师的领导下，学生会各个干事的努力下，同学们的大力支持下。学生会各部开展了许多活动，我们体育部也不例外，下面我就对体育部本学期开展的工作进行总结，希望能总结出工作的优点和弊端，为今后的工作提供参考。

四月份我校迎来了初一篮球赛，在我们与老师的共同努力下，同学们积极参与的条件下，篮球赛取得圆满结束。为了篮球赛的顺利进行，我们体育部要在比赛前划好线，准备好一切器材及比赛用具。在比赛中我们要维护现场秩序，并且不断提醒同学们不要踏入线内影响球员的发挥，在比赛结束后我们要对球场进行清理。经过几周的比赛，最终男子组：初一八班荣获冠军，女子组：初一七班荣获冠军。篮球赛的成功举办，使我校体育成绩有提高了许多。

在火热的六月我校又举行了广播体操比赛。经过全体师生几个月的共同努力下，全校学生都会做广播体操了。在同学们的大力支持下，在老师和我们的共同努力下，广播体操比赛在今天时间里，就成功举办了。让我校文体活动水平又得到了有利的提高。同时也为下学期的课间操提供了有利条件。

在本学期，我们部与其他部积极参与日常执勤，在吴老师的关心下，干事们的激情日益渐涨。平时下课，我们要在校园周围维护校园安全，放学后要在校门口维护校园正常秩序，平日执勤虽然枯燥无味，可干事们且依然坚守岗位。同时我们还配合其它部开展了许多活动，虽然规模不大，且是师生们的口碑。

这学期在工作中，我们与9+3同学密切配合。不断互相学习，不断进步，9+3的同学也完全融入学生会的工作去了。我们的工作在学校虽然是微不足道的，但有是不可缺少的。有了学生会的出现，校园的秩序的到了保障，有了学生会的出现，校园的许多工作的到了顺利进行。对于我部虽然做出了许多成绩，但还是存在许多的不足之处。

虽然大家在执勤时候表现积极，也很负责，平时到岗也准时，干事与干事之间也很团结。但是缺乏活力，观察能力等，并且需要多与其它不交流。体育部顾名思意就是与体育有关，聚集这一群体育爱好者。但我们不能只顾着锻炼身体，还要学会多问，多想，多思考，多做事。不要做“四肢发达，头脑简单”的人。

团结就是力量，在学会会这个大家庭中还须要一种凝聚力，团结一心，密切配合。除此之外还要加强干事与干事之间的交流，加强沟通，相互尊重，相互理解。在工作中才能得到最高的效率，更好的为同学们服务。我部在新的学期里，将大力培养新干事们的服务意识，增强与同学们的交流，制定更加完美的部规。并且努力改掉已经发现的缺点，创新工作，在开完活动后，将及时作总结交流，为下次活动提供宝贵的经验，和有利的帮助。对与别人的良好建议，我部一定积极采纳。使体育部工作更加完美，相信在将来的工作中，体育部会取得更好的成绩。

为了提高我校师生的身体素质，及我校体育水平。提出以下建议：

一.每日早晨.，应规定在校学生出早操，做为中职学生，应该有一个非常健康的身体，所以有必要出早操。

二.中职学生许多都是选着就业。所以在体育课上，可以适当的开设理论课，让同学们全面发展。

三.应上好每节体育课，加强学会训练，让同学们明白体育课，是为了加强他们的体质。

四.如果条件允许，可以开展全校型师生运动会，让同学们有更多时间了解学习，有更多时间与老师交流。

五.课间操和眼保健操的安排，这些都是对同学们的身体健康很重要的。

体育部计划：

一.体育部在下学期，依照往年的惯例，将入选新的干事，培养新的人才。

二.下学期将配合我校体育老师，组织高一新生篮球赛等体育活动。

三.组织我部9+3干事，对新来的9+3同学进行帮助。

四.在下学期开展的活动中，需先设想好可能发生的事情，将事情控制在萌芽状态。

五.没有规矩不成方圆，在下学期将制定更加完美的部规。

瑷馨2014年上学期工作总结 篇2

以办人民满意的幼儿园为出发点和归宿，认真贯彻全省学前教育改革发展现场推进会议精神，进一步规范保教行为，紧紧围绕“发展孩子、服务家长，成就教师”的教育理念，致力追求内涵发展，努力彰显幼儿园办园特色，不断提高幼儿园办园品味。现将本学期的工作总结如下：

一、加强教师队伍建设，提升教师素质水平

我们以“爱岗敬业、创造奉献”的精神为核心，大力加强师德建设。结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习活动。通过签订师德承诺书，让教师向幼儿园、家长和社会作出郑重的承诺。通过学习先进典型事例，弘扬敬业爱岗无私奉献的精神。通过感受身边的故事，体会做一名幼儿教师的苦与乐！一系列活动的开展让全体教师进一步树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，做到工作更细致，服务更热情，作风更严谨，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的！

进一步学习《幼儿园教师专业标准》，明确幼儿教师应具备的专业理论与师德、专业知识及专业能力，不断增强做一名新时期幼儿教师的责任感和使命感。认真解读《3—6岁儿童学习与发展指南》，熟悉3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，实施科学的保育和教育。本学期我园有多名教师参加了江苏省、泰州市及兴化教育局组织的各级各类培训，通过培训，老师们学到了知识，增长了见识，提高了专业素养和专业水平。另外，我们积极鼓励幼师继续参加大专、本科学前教育函授班学习，参加教育学、心理学培训学习，参加普通话培训学习，不断促进教师的学历提升和幼师资格证比例的提高。结合市局的工作部署，开展一系列教学基本功的训练，重点抓户外游戏活动的设计与组织指导，通过小组合作、互听互评、典型示范等强化基本功的训练，不断提高教师的综合素质。

二、加强教育教学研究，促进教师专业成长

针对教师的不同情况，找准教师的“最近发展区”，分层次进行培训，促进教师的专业成长。同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。

我们以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，不断转变教师的教学理念。以教研活动为抓手，针对教师在教学活动中面临的问题和困惑展开研讨，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高，在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。通过互听互评强调教师之间的互动交流，分享成功的经验，梳理存在的问题，提出合理的建议，引发教师的思考和探索，相互切磋共同成长。通过集体备课，组织教师认真研读教材，认真研究幼儿的学习特点，不断探索幼儿教育的方法，促进教师教育教学水平的提高。通过同课异构，一课多研，在教学的实践中不断转变观念，改进方法，取长补短共同进步。我们积极为教师搭建展示自我的平台，多位教师在各级各类比赛中获奖。在兴化市幼儿园户外体育游戏创编比赛中徐晓萍获得一等奖。在全市幼儿园教师教学基本功比赛中，朱雅莉获得一等奖，徐仁萍获得二等奖。在兴化市幼儿教育优秀资源评比中，我园成绩喜人，其中冀玉华、薛丹丹、徐晓萍、邢婷、戚晓燕获得一等奖，另有5位老师获得二等奖。朱雅莉老师参加泰州市幼儿教师基本功比赛获三等奖。华素红老师的论文《细节成就完美》在省级刊物《教师》杂志上发表。另外，我园还组织开展了一系列教学观摩和比赛活动，如主题墙创设比赛、户外体育游戏创编评比等，从不同的方面锻炼了教师的能力，促进了教师的专业成长。

根据市局的安排，我们与下圩中心幼儿园结成结对帮扶单位，开展了形式多样的帮扶活动。9月6日开学第一个周末，老师们放弃休息时间，来到下圩幼儿园，一对一地深入班级指导帮助进行环境、主题墙的设计和布置，区域游戏活动的设计和指导。此后，我们多次组织教师来到下圩幼儿园跟踪指导环境布置、区域游戏活动设计以及课堂教学等，教师们面对面地交流，手把手地教授，一对一地帮助，在指导的过程中促进了下圩幼儿园的进步，也提升了教师自己的能力和水平。我们还积极为下圩幼儿园的老师提供观摩学习的机会，向她们开放了半日活动。晨间活动的组织，区域游戏的指导，一餐两点的组织，特别是教学活动的展示，通过直观观察、现身说法，我们把自己的经验毫无保留地传授给她们，为下圩幼儿园提供了很好的学习范例。除了指导、交流、观摩、学习外，老师们还积极进行网上互动，相互留下手机和QQ号，有什么问题、什么想法，通过网上讨论交流，不断发现问题解决问题，两园的老师在交流的过程中结下了深厚的友谊，大家相互学习，共同提高。

课题《以美术活动促进幼儿审美和创造能力的发展》有计划地开展研究，已于10月份进行中期总结，取得了初步的成果。

1.编印作品画册。通过开展绘画、手工、欣赏等活动，将幼儿作品收集并进行评价。带领小班幼儿进行撕纸活动，撕成碎纸、小长条、小方块、小三角等，并能用这些碎片、纸团、进行粘贴装饰作品。引导小班幼儿欣赏抽象画米罗的《红太阳蚕噬蜘蛛》，通过简单的剪纸活动，发展幼儿的审美能力和创造能力；带领中班幼儿用芦苇、树叶、吸管、棉签等进行装饰，注意从局部到整体的构图思路。引导幼儿欣赏名画蒙德里安的《百老汇爵士乐》和米罗的《变形的人》，让中班幼儿感受艺术作品的美，通过剪纸活动培养中班幼儿的审美能力和创造力；带领大班幼儿用种子、壳、棉花等进行粘贴，掌握构图的技巧。引导幼儿欣赏名画马蒂斯的《忧愁的国王》，并能大胆创作，从色彩的变化感受艺术作品的美。让大班幼儿剪剪玩玩，在不断寻找乐趣中动脑、动手，提高剪、折的技能，从中获得成功和美的愉悦体验。

2.幼儿作品展示。把幼儿作品布置在环境中，幼儿置身于自己创作的美的空间，让幼儿体验成功的快乐。开展丰富的区角游戏活动,凸显各班美术特色，小班撕纸、团纸，幼儿通过自己的小手撕出美丽的图案。中

（一）班拓印画，不仅印出图案，还能进行创造，幼儿自由想象自己喜欢的图案进行创作。中

（二）班蛋壳画，提供丰富的材料让幼儿在蛋壳上大胆创作。中

（三）班磨出来的花纹，幼儿利用自己喜欢的实物，通过凹凸不平的特点描画出美丽的图画。大

（一）班魔幻设计师，让幼儿在不同材料上进行创作，如瓷盘、酒瓶等，经过孩子们的巧手点缀，瓶瓶罐罐变得美丽生动了。大

（二）班刮蜡画，孩子们以极大的热情投入到活动中，自由地刮蜡，大胆地创作。大

（三）班剪纸，让孩子们感受传统艺术的神奇，剪出美丽的图案。大

（四）班利用种子、棉花等农作物进行粘贴，有趣的图画彰显了水乡的韵味和特色。

3．美术活动案例。积极开展美术活动，并将案例收集整理汇编。比如小班开展了《我的小手掌》、《小鱼游游游》、《快乐的小鱼》等活动。中班开展了《五彩鸟》《小鸡》等活动，大班开展了黑白画《树》、刮蜡画《我最喜欢的动物》等。

4．经验论文。为了不断推进研究的深入，我们还重视活动后的的总结和反思，不断调整思路，改进方法，教师们把自己的所思所想写下来，完成各种论文三十多篇。

三、加强保教常规管理，促进幼儿和谐发展

我们紧紧以保教工作为中心，全面贯彻落实《兴化市幼儿园常规管理要求》，认真做好各项工作，保证了一日活动各环节的规范有序。一日常规管理常抓不懈，从入园、晨间活动、教育教学、游戏、就餐午睡到离园，环环相扣、一着不让，每日总值班进行巡视和督查，一月一次考核，以此考量教师和保育员的工作实绩，奖勤罚懒，奖优罚劣。两周一次的保教会议总是从幼儿园的工作实际出发，总结前一阶段的经验，梳理存在的问题，提出改进的意见，不断提高全体保教人员的工作能力和水平。保育员细致做好保育工作，关注体弱病儿的生活和饮食情况，关心照顾好每一位幼儿。我们充分利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，做到每个活动环节精细化。

针对幼儿的身心特点及发展需要，积极开展丰富多彩的区域活动和户外体育游戏活动，让幼儿在游戏中获得快乐，在游戏中增长知识和经验，在游戏中发展各种能力。为了让幼儿了解祖国的传统节日，培养幼儿爱祖国、爱父母的情感，我们组织开展了“中秋家家乐”主题教育。让孩子们了解中秋节的由来，知道中秋节吃月饼、赏月光，是合家团圆的日子，培养幼儿爱家爱父母的感情。结合主题“祖国祖国我爱你”，让幼儿唱唱心中的祖国，说说游览的名山大川，画画祖国的美景，培养幼儿爱祖国的情感。另外，我们还开展了幼儿才艺比赛、元旦家园亲子联欢等活动。这些活动让孩子们在更大的舞台上展示自己，在更开放的平台上锻炼自己，促进了幼儿多种能力的提高。在兴化市“庆元旦、迎新年”幼儿个人才艺比赛中，我园小选手发挥出色，取得了骄人的成绩。通过丰富多彩的活动，培养了幼儿的观察力、思维力、判断力、语言表达力以及同伴交往、合作创新的能力。一系列活动的开展，增长了幼儿的知识，丰富了孩子的阅历。孩子们的天赋得以展示，才能得到发挥，个性得到张扬，素质得到提高，促进了幼儿多种能力的发展。

四、细化安全卫生工作，密切家园合作联系 全体教职工牢固树立 “安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识，认真细致地做好幼儿园安全工作。各班制定了全面、详细的安全教育计划，日常工作中做到勤检查、勤发现，及时处理不安全因素，保证幼儿活动不离开教师的视线，户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，确保幼儿在园内的安全。并建立了安全检查制度，安全工作责任到人，定期检查各种设施设备、场地材料以及幼儿教玩具的安全状况，时时处处关注幼儿活动环境和活动场地，并做好午餐48小时留样工作，及时消除各种安全隐患，保证了幼儿的生命安全。为保证幼儿园出入安全，进一步明确门卫和保安的岗位职责，严格执行接送卡检查制度、出入登记制度。班级老师严把幼儿接送关，入园时，带班教师在园门口热情迎接幼儿，离园时，各班教师凭接送卡准确无误地把孩子交到每位家长手中，实行了幼儿安全的无缝管理。本学期我园顺利通过了校园合格警务室的检查验收。

秋冬季节天气寒冷，幼儿容易感冒生病，为此，我们从“细、实、严”入手，积极做好幼儿园卫生保健工作。首先严把晨检关，对每个来园的孩子进行检查，并认真做好患病幼儿情况和服药记录。保育员来园后即打开活动室及卧室窗户，保持室内通风透气，毛巾、茶杯、碗勺、桌面等日用品每日清洗后即严格消毒，物品、地面及玩具定期进行消毒。另外，我们主动协助卫生保健部门做好新生入园体检、学期体格检查以及各种预防接种工作。我们严格执行市局公布的全市幼儿园统一食谱，保证幼儿吃饱、吃好，让家长满意放心。针对幼儿年龄小、需要照顾的特点，进一步强化餐点和午睡的管理，既重视培养幼儿的生活自理能力，又在生活上关心、照顾幼儿，不断增强全体保教人员的服务意识。

我们积极发挥家长园地、家园联系手册的桥梁和纽带作用，向家长传授先进的教育理念、科学的育儿知识，向家长介绍幼儿在园的学习情况、取得的点滴进步。为了让家长更好地了解幼儿，真实全面近距离地观察感受孩子们在园的学习生活情况，我们举办了“家长半日开放活动”。让家长走进幼儿园，不仅能具体了解孩子的生活、学习情况，而且增强了亲子间的感情，使孩子们在温馨的氛围中体验到快乐，进一步增进了家园之间的交流与合作。另外，我们还根据幼儿园课程和教育教学的需要，积极争取家长的配合和支持，有效地利用家庭的教育资源，使幼儿园教育更具开放性和灵活性。

当然，我们的工作还有一些不足之处，比如游戏活动的内容不够丰富，课题的研究还不够扎实。今后，我们将改革创新，锐意进取，努力把我们的幼儿园建设得更美好！

2014年上学期语文组工作计划 篇3

一、指导思想

本学期以学校和教务科2014年上学期行事历为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，着力培养学生语言应用能力和实践操作能力，以及增强教师的能力和水平，开展集体备课，认真完成“五个一”计划，加强教学教研、积极组织本组成员开展教研课，做好《幼儿教师语言技能训练及考核序列研究》课题申报与布置工作。

二、主要工作思路

1、强化工作纪律，切实履行工作职责

严格遵守教师工作职责，不迟到、不早退、不旷课。规范教学过程，抓好“备课”、“上课”、“课后训练”等主要环节。集体备课，优化组合，注重课堂效率，培养学生自主学习、善于思考和实践操作能力。

2、注重自身专业成长，加强业务学习

认真落实“五个一”活动，做到在本年读一本专著（有读书笔记）、做一个课题、上一堂教研课、交一份优质教案、写一篇论文，以此来加强自身专业成长，提高教育教学能力。

3、开设教研课。通过语文组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。

4、开展听课评课活动，认真填写好听课笔记，做好评课。

5、组织本组成员积极进行职教新干线教师个人空间建设。

三、主要活动

三月份：

1、制订语文教研组工作计划。

2、同课程教师统一制定教学计划、安排教学进度。

3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。

4、召开第一次教研组会议，进行《幼儿教师语言技能训练与考核标准》课题动员会。

5、按时按要求认真备课，做好教学后记与反思相关资料的收集。

四月份：

1、召开教研组会议，讨论教研课题的实施和进展情况。

2、对学生掌握3500常用字考核。

3、组织教师参加教研课竞赛活动。

4、教学法老师组织学生进行教育实践活动视频观

摩或现场观摩。

5、制定语言教学活动说课比赛方案。

五月份：

1、教学法老师组织学生进行教育实践活动视频观摩或现场观摩。

2、召开教研组会议，检查教师备课情况、“五个一”阶段完成情况。

3、做好全国“文明风采”竞赛发动工作。

4、分任务、项目对参赛学生进行一对一指导。

5、进行语言教学活动说课比赛。

六月份：

1、写好教研组期末总结。

2、做好期末考试前的复习工作。

3、上交常规检查相关材料。

4、督查好教师个人网络空间建设。

5、按学校要求做好期末考试的评卷工作。

语文教研组

学生会体育部2014年上学期工作总结 篇4

本学期数学组在学校行政、教务处、教科处的领导下，根据学期初制定的计划积极开展工作，继续保持和发扬本组以往的优良传统和作风，现将一个学期的工作小结如下：

一、积极开展数学科研专题研究。数学是中、高考的重要科目，数学知识是人们进行各种社会实践活动应具备的基本知识，在本学期的数学科研活动中，娜嘎、杨琼、杜能初、唐定勇、田梦丽等作了中高考方面的专题复习研究。并在组内作了交流。

二、狠抓常规促基础，从其本功中练能力，数学学习的特点是学生再次感受数学过程的实践。数学教学是教师基本素质的再现，没有良好的数学素养，很难成为名师，也不可能成为专家和学者，数学常规教学是提高数学教师教学业务水平的必须之路，没有良好的基本功的教师不可能培养出高素质的学生，因此科组要求每个教师按以下教学常规办事：

1、课前认真书写教案，课后认真进行反思。

2、学生作业全收全改，每周至少3次，即时批改作业，返还学生。

3、数学每章一练，全收全改，并对学习中存在的问题加以记录，及时加以矫正。

4、教龄五年以上的教师每少期至少听课10节，新教师听课节数至少20节。

5、积极参加每月一次的教研活动，每两周一次的备课组活动，各备课组每两周至少开展一次备课活动。

6、关注中高考，积极研讨中高考，为高三、九年级复习备考工作尽心尽力。高

三、初三分别开展了一次专题研究。取得了较好的效果。

三、加强对青年教师的培养工作

根据本科组青年教师的特点，实行导师制，开展“新老结对子”活动，充分发挥了高级教师，骨干教师的作用，便青年教师尽快地成长起来。

四、积极进行教学反思

在组内积极开展教学反思。检查教案发现反思有了不同程度的提高。

五、精心策划，组织科组公开课

本学期安排的公开课，都是以研究一问题或专题安排的，有明确的目的性和探讨价值。

六、存在问题：

集体备课有待加强，教学反思质量不高，流于形式，并且反

思较少。

七、改进方向

高效课堂教学有待学习、起步、实践、落实。

学生会体育部2014年上学期工作总结 篇5

（2014-3-3）

东宁一中高一生物组仇卉

青年教师自我发展计划

（2014-3-3）

高一生物组 仇卉

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，作为一名青年教师，不仅面临着社会发展对教师职业的挑战，更面临着新课程对教师的挑战。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在焦虑、困惑和进取、希望中不断摸索，努力寻找自身的发展方向，为了使自己的综合素质能够有所进步，为了使自己在进步的路上方向明确，避免走弯路，特定个人发展计划：

一、自我定位及总目标

1．自我定位：认认真真学习、扎扎实实做事、堂堂正正做人，努力成为校骨干教师。

2．发展目标：努力形成爱岗敬业、任劳任怨、淡泊名利、严以律己、宽厚容人的人格魅力；练就处事豁达、谨慎，待人真诚、和善的处世能力；提升勤于学习、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平。

二、分项目标和任务 师德目标方面：

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，我时刻告诫自己要追求卓越，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

学识目标方面：

1．认真参加每一次的教研活动，主动向有经验、有先进教学理念的老师学习，多听同行的课，取他人之长，补自己之短。

2．结合班级学生的实际情况，精心设计教案，备好每节课，课前做好充分准备，课后做好反思。

3．课堂教学中，鼓励学生发现问题，质疑问难，使学生养成自主学习，独立思考习惯，指导学生开展研究性的学习活动。

教育教学方面： 以学生为本，充分体现课改的精神。使学生整个身心投入学习活动，去经历和体验知识形成的过程，在教学中去感受学习的乐趣，去体会学习的方法。课程改革特别强调的是渗透两纲教育，要求在教学中联系学生实际的经验、体验、以及学习到的新的知识信息，开发学生的原始资源，让学生体会到教师预设的情感，态度，价值观，使学生体会到学习不仅是在课堂中，也在实际的生活当中，培养他们热爱学习，热爱生活,积极向上的生活态度。在课堂教学中，采取多种形式的互动，通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了学生的学习热情。

通过三年对规划的逐步实施，应达到如下预期效果： 1．学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。2．能够产生比较强烈的自我提高欲望。3．努力成为一名合格的高中生物教师。

4．成为能够适应教育改革和学校发展所需要的优秀教师。三、措施与对策 专业水平的提高：

1．学习教育理论，在理性认识中丰富自我

认真阅读《高中生物新课程标准》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。

每学期读一本教育专著，如《多彩的评价》等，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如《高中生物教师》、《高中生物教学设计》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

2．专业素质的提高，在汲纳中充实自我

坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

日常教学常规的扎实与提升：

精心备课，探索趣味性练业，创新性练业。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，切实促进后进生各方面能力的提高。

利用信息技术手段辅助教学：

充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。运用多媒体课件于低年级的语文教学中去。

四、个人的建议和要求

1．多参加各类高层次的培训学习，使自己的各方面水平有所提高。2．多提供机会走出校门，吸取他人之长，补自己之短

学生会体育部2014年上学期工作总结 篇6

时间到了期末，回顾本学期七年级的历史教学工作，有收获也有不足。感谢学校领导与各位老师的悉心指导与支持，我则做到认真上课，上好课，抓好课堂教学质量，同时注重学生自主性与学习积极性，尽量完成学校的教学任务，现对本学期的教学工作总结如下： 一．新生学情分析

初一新生刚从小学升学，在学习和认知方面还有诸多不足，有少数学生很难适应初中的学习生活，这表现为：

1.带有浓厚的小学生学习风格与习惯，这表现为学习十分被动，缺乏主动预习与提问习惯，事事等待老师布置任务，不会自学也不会联系与思考知识点。

2.不适应初中学习要求与学习特点，表现为知识接受慢，知识点掌握片面单一，不会知识的联系迁移与灵活变化，部分同学有畏难情绪，不善于在学习中学会自我激励与主动克服困难。另外有部分同学没有养成较好的学习习惯，不主动学习，没有预习与考试准备的意识与合适自己的学习方法。

3.知识储备差，很多七年级的学生课外阅读少，基本上没有学习习惯，面对初中阶段大量涌来需要理解记忆与一定思维能力才能掌握的知识，很多人手足无措。最显著的一点是，在复习做题阶段，有很多学生还是小学式的一笔一划的写字，不会写规范迅速的连笔字，导致考试时间不够等。

二． 我的教学任务

1.作为初中开始的历史课，我认真做到备好课，备课室上课的基础，上课的质量好坏取决于备课的程。在学校教务处的指导下，这学期我尽量做到课前备好课，课堂上即严格按照备课程序科学授课，又能根据学生的学习状态和具体情况灵活予以调整。尤其是上课过程中要严格贯彻备课中的“三备”，并着重关注历史学习中的学习目的，技能与方法，情感态度与价值观。真正让学生学在课堂上，消化在课堂上。

2.加强课堂教学技能锻炼，上课既是知识传授的过程，又是一个讲授魅力吸引学生注意力的艺术过程。尤其是历史课程，知识点多，历史知识的外延与内涵都是很丰富的，怎么做到能让学生爱上课，想听课，能学好课，学会历史的思维与知识，是我考虑的问题。联系去年的教学实践，我明白了学生并不是填鸭，而满堂灌式的教学方式是不适合初中阶段学生的学习特点与能力的。因此在教学总结中，我认为这是我的改变重点。幸而在学校与老教师的大力帮助下，我不但革新了自己的观念，初步改善了自己的教学方式，还和其他教师一起去社港中学参观新的课程改革，并参考了株洲景洪中学的课改方案导学案进行认真学习。当然取得的成绩是微小的，但这是一个好的开始，值得坚持做下去。

3.多媒体方面。学校本学期为各班配备了多媒体教具，这是一个巨大的进步，尤其是对于知识点多，内容丰富，展示生动的历史课堂更是如此。经过半学期的实践，我认为多媒体无论对于历史事

实展示，历史知识点归纳总结，历史试卷复习点评都是很不错的。当然这只是开端，仍需要继续学习摸索多媒体教学手段的高效实用方法。

4.认真参与学校组织的听课评课以及各种教学研究教学改革活动。一个学期下来，我听了十多位老师优秀而又风格多样的公开课。自觉收获颇多，同时特别感谢周荣贵校长和唐娜老师，感谢他们无私公正而又睿智的教学方法方式指点，使我的工作有了明显的进步。

三． 本学期成绩。

感谢学校老师与我所教两个班学生的全力配合与努力。七年级的学生对于中国古代史（从隋唐大一统到鸦片战争前）的相关知识点，历史人物，时间和事件以及简单的历史论述和评价内容有了一定程度的掌握，学生初步适应了初中阶段的学习生活并开始努力提高自己，作为老师我学习使用了多媒体教学手段并且在期末阶段扎扎实实做好了复习迎考的准备，同时自己也在努力反思与改进自己的教学方法。四． 不足之处

不足的地方在落实考试与学习目标方面有些欠缺。教师满堂灌和知识点讲的过多过杂，没有顾及到学生的理解能力和时间分配。而且课堂纪律有待加强。五． 今后改进之处

今后的教学工作最重要的是充分发挥学生的学习主体作用，真正做到让学生自己学，让学生爱学习会学习。同时自己应该控制好讲授时间，把时间还给课堂还给学生，同时教学过程中注意知识点的落实与考试能力训练，并注重学生的课堂纪律。

这是我本年的工作总结，不足之处请领导和老师予以批评指正。

彭超

信息部2014年上学期工作计划 篇7

时间又过一载，新年新计划。在过去的2013年，信息部换届选举之后，部门慢慢走向了成熟，部门分工也日渐明确。新的一年里，信息部将竭力向大家展示部门的活力与服务精神，并充分发挥部门职能，将工作做到更好。对此，部门制定的本学期部分工作计划如下：

一、基本工作做到位，争创绝佳好部门

信息部是一个需要高度洞察与敏感力的部门。基本工作为采集系部活动的图像与信息并进行归纳整理，并在此基础上撰稿。为保证工作做到位，部门将进行内部人员协调，保证工作合理分配，减少部门内部矛盾。首先，在部门里将做到和谐共处。有工作一起讨论，有问题一起解决，在各抒己见中获得真知，在团结统一中改善与前进。再则，部门各成员要在原基础上加强服务意识，提升自身综合素质。不抱怨，不将情绪带入工作中，时刻保持高度集中高度投入的工作态度。协调好集体利益与个人利益的关系，在集体利益面前适当放弃一些个人利益，分清主次矛盾。除此基本要求之外，部门工作还应做到更精确，更具体，更有针对性。在采集图像时，要注重抓重点，尽量抓拍活动中的亮点，培养摄影能力与技巧。并在采集图像的同时收集活动信息，注意细节与重点。在现场采集之后，及时反馈，并撰稿。部门成员应认真对待，以后将会严格要求图像与稿件的质量。信息完成后将及时传入外语系校园网中，并会进行再三审核。管理外语系校园网是我们部门的一项重要工作，在做好实际工作的同时打理并建设好校园网，展现外语系风采。信息部职能将得到进一步的强化，2013年下学期，班长例会记录制作由我们部门负责了。在下一个学年里，我们部门会做到循序渐进，熟能生巧，在会议中认真做好会议笔记，组织精确简洁的语言，将会议记录做到更好，增强信息传达力度。

基本工作是一个部门的立足点，只有将基本工作完成到位，部门才算是一个有职能的部门。在接下来的日子里，我们将会做好基本工作，争做学生会优秀部门。

二，举办部门活动 培养独立意识

部门活动是展现一个部门风采的绝佳机会。严格来说，信息部不是一个独立的部门，很多时候是依附在其它部门之上的，也少有举办活动。但在下个学期，信息部将会集思广益，想出适合本部门的活动，并进行策划与举办。这将能锻炼部门成员的能力，同时也能提高信息部的知名度，让大家配合支持信息部部门工作。

三，配合其它部门工作 建设好学生会

部门与部门之间的团结互助是学生会中必不可少的。在下个学期中，我们部门将会继续配合其它部门的工作，积极主动承担分配的任务。支持其它部门的工作，并给予实际支援。各部门之间做到和睦相处，将学生会视为一个大家庭，共同将学生会这个大家庭建设好，共同将外语系学生会推上历史的巅峰。

2009年上学期体育部工作总结 篇8

回首2008，我体育部有很多的工作，在我们部门成员共同努力下，取得了一系列的优异成绩。当然，也有一些不足的地方，那是值得我们深思的，在09年上学期，我们将吸取教训，弥补自己在工作中得不足，让体育部取得更加优异的成绩，让电气学院的体育事业更加辉煌。

2009年春，黄石理工学院电气学院迎来崭新的一学期。已过去的2008年是让我们难以忘怀的奥运年,这让我们在新的一年里充满了活力.为了使各位同学在今后的学习与生活之余过得更加充实，丰富，为了使同学们增强身体素质，增强合作的意识，增强坚韧的精神，黄石理工学院将举行校级“电光杯”男子篮球赛，“建工杯”女子篮球赛，足球赛，排球赛及新加的“阳光长跑”的比赛。我们体育部将尽全力做好各项体育活动的组织，协调工作，在比赛中也要做好裁判，将公平，公正，友谊作为我们的基本原则。我部将会以一颗炽热的心为同学们服务，让他们切实的感受到大学业余生活的乐趣。当然，我们部门内部也要实行一系列的措施，使体育部的工作进行的更顺利。

具体安排如下：

一、部门内部监督

为了完善体育部工作，我们体育部成员一致决定施行内部监督制度。所谓监督，就是部门内部成员（包括体育部干事）对本部门的成员工作情况进行考核，有问题及时提出，并加以改进，是体育部工作更上一层楼。

二、培养干事能力

部门干事是下一届体育部的主干，他们将担当起发扬电气学院体育精神的重任。我们的任务除了做好体育部工作之外，主要就是培养干事的能力，使他们能“独当一面”。我们会向学院申请一些体育活动，然后让干事们充分参与到活动组织策划当中，挖掘每个干事的潜力、调动他们的积极性，使他们在以后的工作当中能够担当起电气学院体育部的工作重任。

三、努力配合学校工作

在这一学期中，体育部的工作还是很重，学校将组织很多体育赛事，这就需要各个二级学院积极配合。我们的工作就是代替电气学院在体育方面跟学校做好配合，也许会很苦、很累，但是我相信我们会配合好学校工作，让电气学院得到学校体育部的好评。

四、做好训练工作

3月中旬-4月上旬，体育部通知院篮球﹑足球﹑排球队队长，在全院进行各队队员的选拔，组建学院院队，积极进行训练，为接下来的校级篮球﹑足球﹑排球比赛做准备。3月中旬，学校举行“电光杯”篮球比赛。赛前，学院体育部向校体育部报名参赛（男﹑女各一队），认真学习篮球比赛的各项规则，准备好的队员比赛队服，药品，饮用水等后勤工作。篮球队队长组织好比赛运动员，按时参加比赛，在比赛过程中，要发扬“顽强拼搏”﹑“永不言败”的精神，争取在此次篮球比赛中男队夺冠，女队取得好的成绩。

电气学院的女子篮球队在过去的成绩都不是很理想，我想这和训练也有一定的关系，在这届女子篮球赛中，我们会积极做好女子篮球队的训练工作。我们将请学院男子篮球队的队员对她们进行系统的训练，主要是运球和投篮两个基本的点。在这两个基本点上，我们学院女子篮球队做的不是很好。我们还将针对每个队员的特点进行专门指导训练。我相信我们学院女子篮球队将取得令人满意的成绩。

同时为丰富校园文化，推广体育运动，加强电气学院各级各班的联系与沟通，提高电气学院体育竞技水平，培养电气学院学生的团体协作和勇于拼搏的精神，体现体育运动为文化建设服务的宗旨。除了“电光杯”篮球和“环保杯”足球争夺赛以外，我院将在六月份集合各级各班举行各球类班级对抗赛，具体对抗赛计划将在六月份之前制定。

随着今年各项运动如棋类比赛,定向越野等活动加入到体育节当中,体育部队于各项运动的选拔人才力度,同时也随之而加大了,我院会积极地在学生当中,去挖掘人才,逐渐的将我院的体育活动发展壮大起来.而对于即将到来的六月换届活动,我院也在积极地进行着准备工作,这是为

学院注入新的血液,能让学院的工作充满活力, 同时,见习系干在这过去的半年里,对学院工作的了解程度,以及能否接下上届部长身上的担子,在这一天,都将会经受考验.此上即为在这新的学期里所要进行的大致活动,希望各个部门能够相互配合工作,将自己的工作做好.电气及电子信息工程学院

体育部

学生会体育部2014年上学期工作总结 篇9

本学期我担任七年级9班和10班的数学教学工作，从分班考试的成绩来看，学生素质参差不齐，与学校制定的目标相差很远。七年级是一个打基础的阶段，这一年的基础打牢了，后面的教学会少费很多周折。一个学期即将结束，我针对自己在教学工作中的得与失,现总结如下.一、课堂教学方面、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。、注重课堂教学效果。针对初一年级学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。注意和学生一起探索各种题型,我发现学生都有探求未知的特点,只要勾起他们的求知欲与兴趣,学习劲头就上来了,如每节课后如有时间,我都出几题有新意,又不难的相关题型,与学生一起研究。

3、进行一定数量的练习,相当数量的练习是必要的,练习时要有目的,抓基础与重难点,渗透数学思维,在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼,有了一定的思维能力与打好基础,可以做到用一把钥匙开多道门。

4、考前复习中认真研究与整理出考试要考的知识点,重难点,要重点复习的题目类型,难度,深度。这样复习时才有的放矢,复习中什么要多抓多练,什么可暂时忽略,这一点很重要,会直接影响复习效果与成绩。另外还要抓好后进生工作,后进生会影响全班成绩与平均分,所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课堂上,多到他们身边站一站,多问一句:会不会,懂不懂,课后,对他们的不足及时帮助,使他们感受到老师的关心,从而能够主动学习。

5、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,学习他人的先进教学方法。

6、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

二、教科研方面

本学期的教研课题是《后进生的转化问题》,针对这一课题,认真寻找后进生的形成原因，在教学中多关心后进生，多关注后进生。培养后进生的学习兴趣，树立他们的自信心。

三、工作中存在的问题、教材挖掘不深入。、教法不够灵活,不能总是吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习, 合作学习, 缺乏理论指导。、后进生的辅导不够,由于对学生的基础知识掌握情况了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中也知道,有的学生只是做表面文章,“出工不出力”。、教学反思不够。

学生会体育部2014年上学期工作总结 篇10

一、指导思想

认真贯彻省、市和教育行政部门关于加强安全卫生工作的有关文件，深入进行安全、卫生教育及检查，消除学校的安全隐患，保持校园环境的整洁，使广大师生有一个安全祥和的工作、学习环境。

二、工作任务及措施：

1、加强领导，明确分工。

本学期学校要继续落实安全卫生工作责任制，学校的安全卫生工作实行“一把手”负总责, 每个科室、任课教师都要签订安全卫生责任书，强化安全卫生工作的问责制。学校对安全卫生工作全面检查和专项检查的结果，纳入安全卫生工作考核，实行一票否决制。对出现重大安全卫生责任事故的，除追究相关人员行政、法律责任外，不得被评为“优秀教师”、“优秀教育工作者”，考核中不得定为“合格”以上格次。学校成立安全卫生领导小组，由董校长任组长，下设三个小组，一是饮食卫生检查小组，由崔跃清同志任组长，主要负责学生日常饮食卫生安全教育，发现问题及时解决。二是楼房、器材隐患排查小组，由牛吉锋同志任组长，定期对学校的校舍、实验用品以及体育设施进行检查，发现隐患及时整改维修，确保隐患及时排除，以防事故的发生。三是安全、卫生常规教育小组，肖京玲同志任组长，主要抓好学生的常规教育以及安全知识，自救、自护能力的提高，让学生从自身做起，更能有效地防止事故的发生。

2、加强学校门前通道的治理：由于我们学校门前通道比较狭窄，学校门口小商贩、小推点时有发现，容易引起堵塞现象。本学期将进一步加强学生上、放学工作的管理。在学生上、放学时间加强校领导和学校保安的值班与巡视，并密切配我校协警和南城派出所确保学校门前通道的畅通。

3、严格课间巡视制度：周一至周五，每天由一名保安、一名教师值班进行课间巡视，确保课间学生的活动安全。任何人值班期间不得脱岗、离岗，每天的值班领导要加强监管，发现问题及时处理。

4、加强学生日常行为管理工作。门卫要坚守岗位，做好来客登记，不得让外来人员、陌生人随便进入校园。上课期间学生一律不得擅自离校，学生上学期间出校门，必须有班主任或课任教师出具的出门证方可离校。同时学校将学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等学生安全的信息，及时告知其监护人。学校卫生管理人要做好特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常行为的学生的安全、卫生信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。

5、加强校舍、厕所、围墙管理。学校校舍、器械隐患排查小组要定期对学校的房屋、厕所、围墙等进行检查，发现隐患要及时整改。

6、加强教职工及学生的安全、法制教育。积极发挥学校宣传教育的优势，利用多种媒体，广泛开展安全知识教育，切实提高师生的安全意识，促使师生养成良好的安全行为习惯。组织开展提高广大师生自护、自救、逃生能力的教育活动。把安全教育渗透到每一位教师的思想中，渗透到课堂教学中，渗透到学校各个活动中。

7、加强学生校外安全的管理。通过多种途径与家长联系，共同做好学生的安全教育工作，与学生家长签订安全责任书，确保学生校外安全。

8、抓好消防安全管理工作。学校要对消防设施和器材进行定期维护，保证其能够满足日常使用和应急需要，并按行业主管部门要求设置相应的消防安全标志，保证疏散通道、安全出口的畅通。定期对用水、用电、用气等相关设施设备进行安全检查，发现老化或者损坏的，及时进行维修或者更换。

9、重视搞好安全应急预案的演练工作。安全演练是有效控制事态恶化、减少人员伤亡和财产损失的基础。本学期至少开展1 次全校性的安全紧急疏散演练，提高师生避险、逃生、自救的能力。

10、切实做好安全、卫生档案资料的整理归档工作。安全、卫生档案资料是实施安全、卫生工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。在做好工作的同时，相关人员要及时做好安全、卫生档案资料的整理归档工作，积极申报创建襄阳市平安校园。

霍庄小学