县级公立医院高级职称聘任存在问题及对策
摘 要：专业技术职称聘任，尤其是高级职称聘任，长期以来一直存在着诸多矛盾，已影响了医院内部的和谐，影响了医务人员工作的积极性。为充分体现职称聘任程序的公开、公平、公正原则，本文通过广泛、深入调研，针对目前县级公立医院高级职称聘任工作中存在的一些问题，介绍了在医院实行专业技术职务聘任的一些做法和建议，着重强调了聘任条件和聘期管理，不仅调动了职工工作、学习的积极性，增强了竞争意识，促进医疗质量、科研水平整体提高，优化了医院的人才队伍建设，有利于医院的可持续发展。
关键词：职称、聘任、对策
专业技术人才是医院人力资源的主体，是提高临床工作质量和保证医院持续发展的关键[1]。高级专业技术职称人才是医院技术发展、学科建设的中坚力量，近几年来的职称工作实践中，发现职称聘任不仅在条件、方法和制度上，而且在操作过程中都不同地存在着一些问题，致使职称聘任工作挫伤了部分医务工作者的积极性，造成了一定的负面影响，现结合我院实际，对职称聘任工作中存在的问题与采取的对策做以下分析。
1、存在问题
1.1 专业技术职称结构比例不合理，岗位设置不到位。
目前由于上级人事、卫生部门对高级职称指标的控制，二级综合医院高级专业技术职称结构比例至多达20%，不能满足实际工作的需要，矛盾突出，另外，卫生主系列职称和非主系列职称比例严重失调，我院已聘110名高级职称，非主系列2名，仅占1.8 %。2012年，我院首次进行岗位设置，也仅是在全院层面上对各类人员按比例进行分解，没有按科室进行设置，致使部分科室高级职称人员扎堆，有的科室高级职称人员很少，而口腔科则没有高级职称人员。
1.2 评聘分开没有落到实处。
早在2000年，江苏省专业技术人员职称工作领导小组，就对实行评聘分开，提出实施意见，但时至今日有的医院仍未贯彻执行。我院2006年前，由于岗位职数有空缺，所以只要评审通过，取得高级专业技术资格，均能及时聘任，并晋升工资，随后几年，由于每年通过评审的人数越来越多，岗位没有空缺，矛盾开始显现，为平息职工情绪，曾采取院内先行兑现工资，以及设置过渡岗等做法，但都不能从根本上解决问题，还会引发更大更多的矛盾。2010年起在巨大的形势压力下，进行了首次竞聘上岗，虽然存在形式主义，毕竟在评聘分开问题上跨出了可喜的一步。
1.3 聘期考核流于形式，考核结果脱离实际。
目前聘期考核基本采用的是院科二级考核，作为最基层的科室考核，大多数科主任对被考核对象都是以同样一个不伤和气的结论“同意推荐”和“同意聘任”，而医院考核结论几乎都类似于“同意科室意见”，致使考核结果严重脱离实际。长期以往，专业技术职称一旦聘任，便是终身制，这种“只进不出”的职称聘任模式的存在，使得一些专业技术人员职称到手就停滞不前，不思进取，广大的专业技术人员，特别是中青年骨干的积极性严重受挫，阻碍着医院的发展。
2、对策
2.1 成立职称工作领导小组，制定相应标准。
为充分体现职称工作的公开、公平、公正原则，必须成立职称工作领导小组，领导小组一般由15-20人组成，由院领导、人事、各科负责人、专家等组成，负责全院岗位设置与职称评聘的领导和决策工作，并依照国家法规和上级有关文件要求，结合医院实际，制定医院各级各类岗位设置以及专业技术人员职称聘任的实施办法。领导小组下设办公室，设在人事科，负责统筹、协调、组织实施具体工作。我院于2010年成立了专业技术人员职称聘任领导小组，院长任组长，其他成员有书记、副院长和职能科室负责人，虽然人员组成不是很合理，但在近几年职称聘任中起到了积极的作用，去年对领导小组成员作了补充调整，增加了几个大科的负责人，这样制定出的相关制度标准，就更有权威性和可操作性。
2.2 完善专业技术职务结构比例，强化岗位管理。
专业技术岗位设置，是实行专业技术职称聘任的前提和基础，是完善专业技术职务聘任的重要措施，也是人才队伍建设的一项重要内容。专业技术职务岗位设置，必须遵循因事设岗，岗职对应，结构合理，群体优化的原则，要根据专业技术职务结构比例方案，按照工作性质，难易程序，责任大小，对照各专业技术职务的任职条件和岗位职责，设置专业技术岗位，同时要考虑各科室各职称、各层次人员的科学合理配置，尽量达到最优化管理，避免有些科室高级职称人员较多，有些科室高级职称人员较少，以及各科室、各专业发展不平衡的情况。
2.3 规范首聘程序，严格首聘条件。
为了进一步加强专业技术人员队伍建设，规范专业技术人员职称聘任管理工作，提高职工的工作积极性，增强专业技术人员钻研业务的良好氛围，我院于2010年制定了《高级专业技术人员职称聘任实施方案》，规范了首聘程序，细化了首聘条件，聘任条件实行积分制，从基本情况、工作质量、行为规范、发表论文、科研课题、民主测评等几方面进行积分，有符合优先聘任条件的按规定加分，有一票否决的，按规定不得聘任。在积分相同而职数有限的情况下，由职称领导小组以无记名方式投票表决，按得票高低决定聘任人选。
2.4 加强聘期管理，量化考核标准。
为打破专业技术职称一聘定终身，必须制定切实可行的又能反映学科与专业特点的专业技术人员工作实绩考核指标，对专业技术人员进行量化考核、打分，将之作为专业技术人员职称晋升的一个重要指标和续聘的依据[2]。专业技术职称任期一般为三年，聘任期满要进行任期考核，考核由职称领导小组负责，人事科具体组织实施，它不同于一般的年度考核，除在“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行考核外，重要要进行专业技能方面的考核，只有通过考核标准的人员才能予以续聘，没有续聘或违反相关规定的，自动解聘。内科系统可以选择相应难度的病例分析和查房，外科系统可以选择相应级别的手术和病例分析，通过考核使聘任工作更加透明、规范、科学，做到临床与科研并重，学历和能力齐抓，使职称工作逐步向评审社会化、用人聘约化、管理法制化的方向发展，同时加强聘期的管理，促使专业技术人员钻研业务，使年高资深人员有压力感，中青年人员有紧迫感，最大限度地调动了广大专业技术人员的积极性，增强竞争意识，促使临床科室业务水平整体提高，从而对医院整体水平提升起到积极作用[3]。
现阶段县级公立医院高级职称的聘任存在问题和矛盾是必然的，如何化解是各级主管部门和医院必须面对的，众所周知，高级职称医学专业技术人员的不足已成为制约县级医院发展的瓶颈，虽然通过一系列举措，解决了部分矛盾，调动了职工的工作积极性，激励了职工自觉地学习新知识、新技术，发挥了良好的导向作用，但如何使人才配置合理，队伍结构优化，促进学科建设和发展，处理聘与不聘关系，加强聘任后管理等一系列问题，仍需进一步的摸索和探讨。[4]■
参考文献
[1] 崔健，刘志国，许艳荣，医院专业技术人员的知识管理，中华医院管理杂志，2006;23(1);24-25
[2] 贾廷江，林明河，骆滕，高校实验室人员定编与职务聘任的改革与实践，实验技术与管理，2006(1);6-8
[3] 谭利斌，陈裕，医院高级职称评聘工作中的几个问题，现代医院，2009(5);139-140
[4] 黄荔红，宋斌，李晋，医院聘用制人员职称评聘分开的做法和体会，东南国防医药，2011;13(2);176-177
作者：马颖春，曹丽华
媒体报道，今年年初，山东潍坊作为全国中小学教师职称制度改革试点工作结束。潍坊昌邑市奎聚小学数学教师姜言邦成为中国首位也是目前唯一一位小学正高级职称教师。业內人士称，从普通教师到小学正高级教师，这是教育制度改革的一大跨越。(见《金羊网》，龙涛/文)
自1988年中小学教师设立职称起，按当时的规定，小学老师最高只能评到小学高级教师，相当于中级职称。2000年开始，潍坊市在教师职称改革中，首次在小学教师里增设了“中学高级教师”，相当于副高级。2009年4月，人力资源和社会保障部、教育部决定在山东潍坊、吉林松原、陕西宝鸡开展深化中小学教师职称制度试点改革，教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务，中小学教师可抨正高级职称。要求必须符合承担学生管理工作5年以上等条件，共计有18项被细化的涉及教学业绩、业务、教研等内容，非常严格。
2010年12月底，两部委正式核准潍坊17名中小学教师为正高级职称。姜言邦成为全国首位正高级小学教师，工资、福利待遇将与大学教授等同。潍坊市教育部门相关人士表示，这次职称改車试点打破了“天花板效应”，实现中小学教师职称制度与事业单位岗位聘用制度相衔接，提高了教师的积极性，推进了城乡之间、各学段之间教师资源均衡配置问题的逐步解决。同时改革之后，职称评聘的自主权还给了学校和教师，规定评审方案完全由学校来确定。许多教师表示，希望这项政策能尽快推广，让更多老师享受这项政策。
姜言邦的“小学教授”梦这样做成
1982年7月，从山东潍坊市昌邑师范毕业的姜言邦进入现在的昌邑第一实验小学，除了教语文外，整个学校音、体、荚课统统被他承揽下来。20岁的他当时月工资约50元。上世纪80年代末，教师队伍存在数量不足、质量不高、队伍不稳定的问题。由此，我国开始开展中小学教师职务职称评定、解决教师住房等措施，使教师队伍逐步达到数量适需、质量提高、队伍稳定。
1988年的一天，从教6年的姜言邦第一次从同事口中听说了“职称”这一词。这一天，是潍坊市第一次进行中小学教师职务职称评定的首日。那年，经过工龄和学历认定，姜言邦被评为小学一级教师，相当于初级职称。姜言邦明显感受到，有了职称后老师工资提得快了。
按照当时的规定，小学老师最高可评到小学高级教师，相当于申级职称。为此，善于学习的姜言邦在教学实践中开始了思考。备课时他总写好两份教案，其中一份作为自己不断思考课堂教学的学习材料。这一做法不仅在短时间迅速提升了姜言邦的课堂教学水平，而且受到了学校及教育部门的高度评价。姜言邦还主动承担班主任工作，大量发表论文，带头搞科研。由于是中专毕业，学历层次限制了职称晋级，姜言邦还考上了山东师范大学本科进修班，拿到了本科学历。1993年，31岁的姜言邦被破格晋升为小学高级教师。1999年，他又成为山东省教学能手。
为了鼓励优秀、拔尖的教师，2000年开始，潍坊市在小学教师职称改革中，首次在小学教师里增设了“中学高级教师”，相当于副高级。“潍坊市给每个县的名额不过一两个，最终就选了我一个。”姜言邦说。这次职称提升后，姜言邦成为昌邑首位“副高级”小学教师。姜言邦觉得这次职称“真到顶了”。
根据潍坊正高级教师职称评审办法，要想评上正高级职称，必须符合共计18项被细化的条件，可谓严之又严。“正高级，那可是教授待遇啊。”身为一名小学教师的姜言邦起初想都不敢想，但是看了看申请条件后，自认“够格”的他鼓起勇气进行了个人申请。2010年12月底，人力资源和社会保障部、教育部正式审核批准潍坊的17名中小学教师为正高级职称。姜言邦成为全国首位正高级小学教师，工资、福利待遇将与大学教授等同。
如今，姜言邦已有了奎聚街道教育办主任兼奎聚中心校校长的行政职务，但是他始终未离开教学一线，担任着奎聚小学六年级数学老师。“从工作到现在，我买了有万佘本教育教学方面的书了。”姜言邦说，每次到外地开会，他也不忘抱回厚厚一摞书。除了通过阅读大量教育论著来丰富理论知识，姜言邦还坚持写读书体会。截止到目前，他已在各级教育媒体发表论文100余篇。(见《羊城晚报》，韩镇、张蓓/文)
北京市人力社保局、市教委正式启动本市中小学教师职称改革工作，打破了实施30年的中学、小学教师职称制度，将原来相互独立的两个职称系列统一设置为中小学教师职称系列，并在中小学(幼儿园)新设正高级教师职称，将民办教师、编外教师纳入评价范围。此外，外语、计算机也将不作为职称申报的必备条件。新政自发布之日起实施，将惠及全市17万名中小学教师。
土建类职称评定条件
职称评定每个省、单位不同。职称评定也有所有不同。其次，职称评审过程，要注意资料的齐全，规范。最后面公示评审结果。职称评定根据学历的不同，需要的年限也有所不同，职称评定一般本科毕业4-5年，可以凭中级职称论文，8年左右，可以凭高级职称。如果在本专业能做出贡献，可以申请破格评定。职称评定大专学历，毕业6年，可以评中级，10-12年可以评审高级职称。下面给大家讲下：
职称评定的最基本流程，一般包括：通过职称计算机考试，职称英语考试(当然有免试的条件，具体查看文件)，职称评定发表职称论文1-3篇，中级职称一般1-2篇，高级职称2-3篇。发表论文注意事项。
首先你先要有个公司，并从事相关岗位。针对不同等级的职称评定，需要不同的条件和流程，大体如下：
1、申报对象：在我公司实行人事代理，并符合国家或本省市相关专业的申报条件，从事专业技术工作的在职专业技术人员。
2、申报条件：
1)转正定级：全日制普通高校毕业生，毕业后工作满一年时可以办理转正定级手续。相当于以前的干部身份的确认。
2) 初定职称：大专或中专毕业一年可初定为员级;大学本科毕业一年或大专毕业三年，可初定为助理级;获硕士学位，并工作三年以上。获博士学位，经考察合格，可直接认定为中级职称。
3)工程师职称：获博士学位，经考察合格;获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右;学士学位或大学本科毕业或大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上，并通过国家或省职称外语、计算机考试。 经济师、会计师需经考试才能取得。
4)高级职务任职资格申报条件：
工程类高级职务任职资格申报条件：
获得博士学位后，从事工程师工作二年以上;大学本科以上学历，从事工程师工作五年以上，并通过国家或省职称外语、计算机考试。经济类同上。
3、初定职称申报材料：
1) 填写《初定专业技术职务任职资格表》，并签署单位意见;
2) 交两寸彩照两张。
4、申报程序：
1) 申报人可至我公司领取申报材料。
2) 申报人按要求在规定时间内，将申报材料准备完毕，报送我司人事服务人员审核。
3) 由经办人员依据申报人证书原件核实申报内容，盖章同意后，统一报送评审机构评审。
工程师职称评定条件,工程师报考条件,工程师职称考试,工程师职称申报 条件, 工程师证书查询,工程师工作总结, 职称评定条件：每个专业的职称评定条 件，要根据人事局提供的文件为准，而且每个省份所有不同
申报高级专利工程师职称评定业务小结
××××年××月，我毕业分配进入××××，至今已有××年了，于××××年××月专利工程系列工程师技术职务任职资格。期间工作单位和工作岗位几经变动，不同的工作经历，给了我很好的锻炼机会，丰富了我的阅历，开阔了我的视野，促使我不断努力学习，掌握更多的知识和技能，以适应不同岗位的要求，做到出色完成所担负的各项工作。几年来，我多次获得所在单位以及市有关部门的表彰(如××××××××单位先进生产者)。
现将任现职以来，完成的工作及取得的成绩总结如下：
一、勤于学习，不断提高自身政治素养和专业水平。
××××年××××月我调入××××投身于工程项目建设。××××年随着项目建成投产，根据组织安排，我的工作任务从设计联络、工程资料管理转移到技术创新及知识产权管理上来，从那时起专利管理成为我工作的一个重要部分。自从接受这项工作以来，我一直把学习作为第一要务。一方面强化政治理论学习，提高思想政治素养，用建设有中国特色的社会主义理论、三个代表和科学发展观来观察和分析工作中发现的问题。另一方面就是学习这项工作所必须掌握的专业及业务知识。专利管理工作是一项专业性、技术性较强的工作，特别是国家、企业对知识产权的认识和要求的不断提高，对专利工作的要求也越来越高，我深知作为一名专利工作者，必须适应形势的需要，为此我通过自学和参加培训等方式，由浅入深、循序渐进地学习了《专利法》及《实施细则》、《企业专利工作管理办法》、《专利审查指南(2010版)》等等，灵活地将学到的知识应用到日常工作中去，及时对自己工作遇到的问题和取得的经验进行反思，通过撰写论文的方式进行总结。××××年，在××××主办的《××××》(国家级刊物，ISSN ××××-××××)上发表《××××××××××××》一文。××××年在×
×××主办的《××××》(ISSN ××××-××××)上发表《××××》一文。
二、从无到有，采用持续改进的专利管理方式，取得显著效果。
“工欲善其事，必先利其器”，除了加强自身学习外，首先从总厂员工专利知识宣传和普及入手，积极为专利工作的顺利开展营造良好氛围。每年的“知识产权宣传周”期间，我都会组织开展一些主题活动，利用专题讲座、参观展览、知识竞赛等方式，增强总厂员工的专利保护意识和进行发明创造的意愿。其次，建章立制，将专利管理要求与技术创新活动紧密结合起来，在制订《科研开发与技术攻关管理办法》、《合理化建议管理办法》时将公司《知识产权管理通则》、《专利管理办法》等相关要求纳入其中，明确管理和要求，对技术创新成果实施程序化管理，将PDCA循环原理运用到专利管理工作中，采用持续改进的专利管理方式，围绕专利挖掘、专利信息检索、专利申请等业务环节精心操作、精心管理，促进成果的知识产权化。
××××年××月 “××××××××××××”和“××××××××”这两项专利申请获得实用新型专利授权，实现了××××单位专利授权“零”的突破。短短几年里，我共组织申报各类专利××件，其中××项已获得实用新型专利授权，××项获得发明专利授权。我厂专利申请和专利授权的数量在公司二级单位中均处于前列。
个人参与的两项专利申请“××××××××”、“××××××××” 分别于××××年××月、××××年××月获得实用新型专利授权。
三、搭建平台，构建总厂技术创新体系，推动知识产权工作的开展。
作为总厂科协的常务秘书，我充分发挥科协的作用，在总厂党政的大力支持下，探索建立鼓励创新的管理机制，通过制定适宜的创新措施，营造有利于创新的文化和环境，使技术创新成为可学习和可管理的过程。以合理化建议为源头，QC活动、技术攻关、管理创新等创新活动为实施途径，技术秘密、专利、科技成果、技术论文为成果表现的总厂技术创新体系初步构建起来。通过技术创新体系的有效运行，推动着知识产权工作的开展。目前，我们总厂已从重视对核心技术的掌握、消化和吸收阶段，转入创新阶段，在技术创新实践中通过二次创新形成
自己的知识产权，从而实现从“引进、消化、跟踪、创新”到“自主、开发、集成、创新”。“问题点就是改进点,改进点就是创新点，创新点就是效益点”的创新观念已经成为全体员工的共识。
四、发挥专长，注重专利信息资源的利用，做好企业专利的推广和档案管理。
我在大学主修专业是情报管理，参加工作后又自修了英语。众所周知，专利文献既是法律文件，又是重要的技术情报，据统计有94.3%发明成果的技术内容在专利文献中都能找到。因此在技术创新活动开展过程中，我非常注重对专利信息的利用，如在马钢管线钢、汽车板等产品开发过程中，我主动对国内外专利文献的检索，在一定程度上发挥了专利文献的借鉴、参考作用，避免产品研发过程中造成财力、人力的巨大浪费，缩短研发周期;在一些重大技术攻关扮演好专利顾问的角色，如“钢包铸余渣在线处理循环利用”、“带钢W型压氧缺陷控制研究”等项目攻关过程中及时提供专利信息检索，进行专利挖掘;在专利申请过程中，我更加重视专利检索和分析的作用，如在“××××××××”、“××××××××”等专利申请文件撰写过程中，通过对现有专利文献的检索，及时发现问题，确保提交的专利申请能够顺利获得授权。
专利获得授权后，如果没有被实施和推广，则如同明珠落在黑暗里，对企业和对权利人都是一种损失，而只有将其实施，才会体现出它真正的价值。对于专利推广实施，目前主要还是立足于马钢内部，专利的实施给公司及总厂带来了的经济效益，仅“××××××××”、“××××××××××××”等四项专利就为总厂创造直接经济效益××××万元。除此之外，我鼓励发明人通过发表技术论文，参加交流等形式进行宣传推介。××××年初××××设计人员来我厂参观××××系统，认为其中××××可以直接用到他们设计的××××系统中，我及时抓住了这个时机，主动与对方接洽。通过交流与实地考察，目前双方已就该项专利技术实施许可的方式和范围达成初步协议。
我是一名专利管理工作者，同时也是一名具有近二十年丰富经验的档案工作者。各项专利申请材料在我手中产生，它们是企业宝贵的科研财富，这些材料一旦丢失、损毁，不仅会给工作造成损失，更重要的可能还会给企业带来不可估量的经济损失。凭借多年档案管理的职业责任感，我责无旁贷地担负专利档案管理任务。我不仅没有觉得做好专利管理工作中最后一个环节——将专利文件收集齐全、完整地归档是一个累赘，反而认为没有归档，专利管理就没有真正做完、做到位。随着第××张专利授权证书的到来，目前为止我已经完成了××件专利档案的整理和归档。
建筑工程评定高级职称-专业技术工作总结
我，1999年12月认定为助理工程师，先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，2000年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为2001年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系(ISO9001)认证、职业安全健康管理体系(OSHMS)认证、环境管理体系(ISO14001)认证，是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。
现对几年来的专业技术工作总结如下：
一、 积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品
1999年12月，我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致，接缝填嵌密实、平直、宽窄一致，颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致、美观;门窗表面洁净，无划痕、碰伤，涂胶表面光滑、平整、厚度均匀，无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm，齿角整齐，防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。唐山一中第二教学楼工程荣获2000年度最佳优质工程(金牌奖)及2001年度河北省优质工程奖。
二、 努力钻研专业技术业务，做好本职工作
自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后，恰逢公司建立ISO9001质量管理体系，由于时间紧、任务重，该同志自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量管理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。在总结我公司建立质量管理体系的相关经验，我形成了《浅析建筑质量管理体系》一文，并获得河北省建设系统科技技术论文一等奖。
在日常工作中，该同志凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻，送到市里交流的技术性文件多次受到唐山市建设局、唐山市质量监督检测站有关领导的表扬，为企业赢得了荣誉。
随着公司管理体制改革的逐步深入，公司领导决定启动OSHMS职业安全健康管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证。在上述两个管理体系建立的过程中，该同志又一如既往地投入到体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作当中，为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。在参与建立企业质量管理体系、职业安全健康管理体系和环境管理体系的过程中，我个人也学到了国际通用的许多管理方面的知识，同时作为三个体系的内审员也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦的努力。
三、 推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益
该同志在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用Word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料;应用Excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据;应用PowerPoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得异常轻松。
我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用，如共享Internet连接上网，利用Netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化管理奠定了坚实的基础。为总结建筑业企业实现无纸化办公的经验，我写成了《建筑企业办公局域网-搭建实例》一文;为了适应企业科技技术文献检索的需要又写成了《用Web浏览器查询工程信息资源》一文，这两篇论文上报到河北省建设厅参加河北省建设系统科技论文评审，均荣获二等奖。
四、 适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识
现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在助理工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次，获得质检员、施工员、安全员、土建三级预算师、资料员等岗位资格证书;获得ISO9001质量管理体系内审员、ISO14001环境管理体系内审员、OSHMS职业安全健康管理体系内审员资格证书;获得河北省建设厅颁发的贰级项目经理资质证书。通过各种继续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。
以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好。
局人资„2010‟4号
关于开展2009年度高级专业技术资格
申报工作的通知
公司所属各单位、机关各部门、各项目经理部：
根据中国水利水电建设集团公司中水电人[2009]157号文《关于开展2009年度专业技术资格评定工作的通知》精神，现将2009年度高级专业技术资格申报工作的有关事宜通知如下：
一、申报集团公司工程、经济、会计、政工系列高级专业技术资格(包括教授级高工)评定的专业技术人员，应认真学习集团公司及公司有关专业技术资格评定工作的规定以及上报资料的要求;申报卫生、教育、翻译、新闻系列的专业技术人员，请访问中国电力人才网http://，对照相应专业的申报条件及评审条件进行申报。
二、申报者请到集团公司网站(http://)或公司网站(http://7j.sinohydro.com)下载“中国水利水电建设集团公司技术资格评审库个人录入版”;政工系列请下载“中国水利水电建设集团公司技术资格评审库(政工)个人录入版”。申报者务必严格按照《中国水利水电建设集团公司人才评价管理系统专业技术资格评审库个人录入版说明》(政工系列 1 同样)的要求，用计算机进行填报。有关表格打印好后与电子文件一起提交至本人人事关系所在单位人力资源部门，由各单位人力资源部门初审并汇总后上报公司人力资源部。
由于职称申报软件进行了升级，请务必下载最新版软件。
三、各单位人力资源部门要严格按照有关规定做好申报者资格审查和申报材料核实，不属于申报范围和不符合申报条件的不得上报。为了便于及时沟通和了解初审情况，各单位上报时必须由负责初审的具体工作人员报送，不得委托他人。
上报材料包括：
1、现《专业技术资格证书》原件及复印件;
2、《学历证书》、《学位证书》原件及复印件;
3、所发表论文、著作原件及复印件(论文要求：教高三篇，高级两篇，2009年12月31日前发表的有效);
4、职称外语和计算机水平考试《合格证书》原件及复印件;
5、个人有效获奖证书原件及复印件;
6、专业技术工作总结(不少于5000字，要反映出本人主要业绩，要有提炼和心得，要与本人工作经历相一致并突出重点)打印件一份;
7、专业技术报告(被单位采纳，具有较高技术水平和使用价值，需所在单位相应专业技术负责人签字)打印件;
8、《申报专业技术资格人员综合情况一览表》(申报高级政工师人员填写《中央企业思想政治工作人员申报高级政工师任
2 职资格情况简表》)一式两份;
9、对于申报高级会计师资格的需提交《高级会计师考试合格证》或有效成绩单原件及复印件;
10、对于破格申报者(必须符合集团公司相关文件规定的破格条件)，所在单位需提交《破格报告》(政工系列还需提交《破格申报高级政工师任职资格登记表》)一式两份;
11、《专业技术资格评定表》(申报高级政工师人员填写《企业思想政治工作人员专业职务任职资格申报表》) 一式两份(同时上报电子版);
12、《申报高级专业技术资格人员名单》一份(单位盖章、主要负责人及专业技术负责人签字，同时上报电子版);
13、其它有效材料。
以上材料中，《申报专业技术资格人员综合情况一览表》、《中央企业思想政治工作人员申报高级政工师任职资格情况简表》使用A3纸打印，其它材料使用A4纸双面打印或复印，所有材料统一装袋并附明细表(原件需单独装袋并附明细表)。
四、各单位上报公司人力资源部审查及汇总截止日期为2010年2月22日。对于延期上报材料的，公司人力资源部不再受理。
五、报名(审查)、评审费收取标准
教授级高工：600元/人;高级：500元/人。
六、其它
1、根据集团公司通知，2009年度高级会计师资格评审将实行考评结合，申报者须按照属地化管理原则，参加高级会计师考评结合试点考试，合格后方可参加评审。
2、申报2009年度高级专业技术资格，计算取得现专业技术资格年限的截止时间为2009年12月31日。
3、关于职称外语和计算机的要求，按照集团公司中水电人 „2008‟31号文件及集团公司人„2009‟65号相关规定执行。
4、关于高级政工师的申报，除了执行集团公司中水电人„2004‟195号文的《中国水利水电建设集团公司思想政治工作人员中、高级专业职务任职资格评审实施细则(试行)》外，还需按照集团公司中水电人„2009‟130号《关于进一步规范高级政工师评审实施细则的通知》的相关规定执行。
5、对于在审报期间弄虚作假的单位和个人，一经查实，取消申报者两年之内参加职称评审资格;同时对本人所在单位进行通报批评。
6、其它未尽事宜，按照《中国水利水电第七工程局有限公司职称管理办法》执行。
特此通知
附件：《2009年度申报高级专业技术资格人员名单》
二○一○年一月五日
主题词：人资 高级专业技术资格 申报 通知
总经理工作部 2010年1月5日印发
(共印90份)
局人资„2010‟4号
关于开展2009高级专业技术资格
申报工作的通知
公司所属各单位、机关各部门、各项目经理部：
根据中国水利水电建设集团公司中水电人[2009]157号文《关于开展2009专业技术资格评定工作的通知》精神，现将2009高级专业技术资格申报工作的有关事宜通知如下：
一、申报集团公司工程、经济、会计、政工系列高级专业技术资格(包括教授级高工)评定的专业技术人员，应认真学习集团公司及公司有关专业技术资格评定工作的规定以及上报资料的要求;申报卫生、教育、翻译、新闻系列的专业技术人员，请访问中国电力人才网http://.cn，对照相应专业的申报条件及评审条件进行申报。
二、申报者请到集团公司网站(http://)或公司网站(http://7j.sinohydro.com)下载“中国水利水电建设集团公司技术资格评审库个人录入版”;政工系列请下载“中国水利水电建设集团公司技术资格评审库(政工)个人录入版”。申报者务必严格按照《中国水利水电建设集团公司人才评价管理系统专业技术资格评审库个人录入版说明》(政工系列 1
同样)的要求，用计算机进行填报。有关表格打印好后与电子
文件一起提交至本人人事关系所在单位人力资源部门，由各单
位人力资源部门初审并汇总后上报公司人力资源部。
由于职称申报软件进行了升级，请务必下载最新版软件。
三、各单位人力资源部门要严格按照有关规定做好申报者
资格审查和申报材料核实，不属于申报范围和不符合申报条件
的不得上报。为了便于及时沟通和了解初审情况，各单位上报
时必须由负责初审的具体工作人员报送，不得委托他人。
上报材料包括：
1、现《专业技术资格证书》原件及复印件;
2、《学历证书》、《学位证书》原件及复印件;
3、所发表论文、著作原件及复印件(论文要求：教高三篇，
高级两篇，2009年12月31日前发表的有效);
4、职称外语和计算机水平考试《合格证书》原件及复印件;
5、个人有效获奖证书原件及复印件;
6、专业技术工作总结(不少于5000字，要反映出本人主
要业绩，要有提炼和心得，要与本人工作经历相一致并突出重
点)打印件一份;
7、专业技术报告(被单位采纳，具有较高技术水平和使用
价值，需所在单位相应专业技术负责人签字)打印件;
8、《申报专业技术资格人员综合情况一览表》(申报高级政
工师人员填写《中央企业思想政治工作人员申报高级政工师任
职资格情况简表》)一式两份;
9、对于申报高级会计师资格的需提交《高级会计师考试合
格证》或有效成绩单原件及复印件;
10、对于破格申报者(必须符合集团公司相关文件规定的
破格条件)，所在单位需提交《破格报告》(政工系列还需提交
《破格申报高级政工师任职资格登记表》)一式两份;
11、《专业技术资格评定表》(申报高级政工师人员填写《企
业思想政治工作人员专业职务任职资格申报表》) 一式两份(同
时上报电子版);
12、《申报高级专业技术资格人员名单》一份(单位盖章、
主要负责人及专业技术负责人签字，同时上报电子版);
13、其它有效材料。
以上材料中，《申报专业技术资格人员综合情况一览表》、
《中央企业思想政治工作人员申报高级政工师任职资格情况简
表》使用A3纸打印，其它材料使用A4纸双面打印或复印，所
有材料统一装袋并附明细表(原件需单独装袋并附明细表)。
四、各单位上报公司人力资源部审查及汇总截止日期为
2010年2月22日。对于延期上报材料的，公司人力资源部不再
受理。
五、报名(审查)、评审费收取标准
教授级高工：600元/人;高级：500元/人。
六、其它
1、根据集团公司通知，2009高级会计师资格评审将实
行考评结合，申报者须按照属地化管理原则，参加高级会计师
考评结合试点考试，合格后方可参加评审。
2、申报2009高级专业技术资格，计算取得现专业技
术资格年限的截止时间为2009年12月31日。
3、关于职称外语和计算机的要求，按照集团公司中水电人
„2008‟31号文件及集团公司人„2009‟65号相关规定执行。
4、关于高级政工师的申报，除了执行集团公司中水电人
„2004‟195号文的《中国水利水电建设集团公司思想政治工作
人员中、高级专业职务任职资格评审实施细则(试行)》外，还
需按照集团公司中水电人„2009‟130号《关于进一步规范高级
政工师评审实施细则的通知》的相关规定执行。
5、对于在审报期间弄虚作假的单位和个人，一经查实，取
消申报者两年之内参加职称评审资格;同时对本人所在单位进
行通报批评。
6、其它未尽事宜，按照《中国水利水电第七工程局有限公
司职称管理办法》执行。
特此通知
附件：《2009申报高级专业技术资格人员名单》
二○一○年一月五日
主题词：人资 高级专业技术资格 申报 通知总经理工作部2010年1月5日印发
(共印90份)
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2013高级工程师职称评定条件
正常申报条件
(1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
破格申报条件
为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。
(一)破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：
1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占本企业利税总额(400万元以上，贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
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