中、高级职称交通运输工程评审条件（共8篇）
资格申报、评审条件
总 则
一、为客观公正地评价交通运输工程专业技术人员的学术技术水平，鼓励多出成果、多出人才，促进交通运输事业的发展，加快人才队伍建设，根据《工程技术人员职务试行条例》，结合我省交通运输工程实际，制定本条件。
二、交通运输工程高级专业技术职务任职资格实行考评结合的评价办法，凡申报交通运输工程高级专业技术职务任职资格人员须通过全省统一组织的专业技术知识考试。中级专业技术职务任职资格评价方法逐步实行以考为主、考评结合的方式进行。
三、本条件中“交通运输工程专业技术人员”是指在国民经济各部门、各行业中从事道路与桥梁工程、车辆运用工程、港航工程、航空工程、邮政运输工程专业工作的技术人员。
（一）道路与桥梁工程专业适用于从事道路与桥梁、铁道工程（路基及桥梁工程）的规划、勘察、设计、审核、标准和定额及规范编制、科研与技术开发、质量监督（检测）、造价管理、施工、监理、养护、附属工程、交通信息工程及筑养路机械等工作的技术人员。
（二）车辆运用工程专业适用于从事汽车运用工程中综合运输管理、智能交通、物流管理和车辆生产、维修、检测及场、厂、库、站等工作的技术人员；铁路和城市轨道（机车、车辆、设施、设备、通
信、信号、电力）的生产、调配、检测、维修与技术管理等工作的技术人员；
（三）港航工程专业适用于港口、航道工程的规划、勘察、设计、施工、监理、航道维护、标准及规范编制、科研等工作的技术人员；船舶设计及制造、船舶检验及维修等工作的技术人员；
（四）航空工程、邮政运输工程专业适用于航空、邮政设施、设备、生产、运输、调配、检测、维修与技术管理等工作的技术人员。
三、交通运输工程专业中、高级专业技术职务任职资格的名称为：工程师、高级工程师。
分 则
一、申报条件
（一）必备条件
1、具备良好的职业道德和敬业精神，遵守中华人民共和国宪法和法律，积极为社会主义经济建设服务；
2、任现职以来，年度及任期考核均为合格以上；
3、身体健康，能全面履行岗位职责；
4、外语考试符合国家或省外语考试的有关政策规定。
（二）学历与任职年限，分别符合下列条件
1、申报工程师任职资格，符合下列条件之一：
（1）理工类研究生毕业并获硕士学位，从事本专业技术工作满3年。
（2）理工类研究生毕业并获硕士学位，担任助理工程师职务工
作满2年。
（3）理工类大学本（专）科毕业，取得助理工程师任职资格，担任助理工程师职务满4年。
（4）理工类中专毕业，获省辖市（厅）级以上科技拔尖人才等荣誉称号或获省辖市（厅）级科学技术奖励一等奖以上项目的主要完成人，取得助理工程师任职资格，担任助理工程师职务满4年。
2、申报高级工程师任职资格，符合下列条件之一：
（1）理工类研究生毕业并获博士学位，取得工程师任职资格或相应工程类执业资格，担任工程师职务满2年。
（2）理工类研究生毕业并获硕士学位，取得工程师任职资格或相应工程类执业资格，担任工程师职务满4年。
（3）理工类大学本科毕业，取得工程师任职资格或相应工程类执业资格，担任工程师职务满5年。
（4）理工类大学专科毕业，获得省（部）级科学技术奖励二等奖以上项目的主要完成人，取得工程师任职资格或相应工程类执业资格，并担任工程师职务满5年。
二、评审条件
（一）工程师任职资格评审条件
1、专业基础理论知识，符合下列条件：
（l）系统掌握本专业的主要基础理论知识；
（2）较系统地掌握本专业的专业知识；
（3）熟悉本专业的技术标准、规范、规程、规章，了解相关专
业的有关知识；
（4）了解国家有关的法律、技术政策和技术法规；
（5）了解相关专业的主要技术知识和现代管理科学知识；
（6）了解本专业的国内外技术水平和发展趋势。
2、工作能力与经历，符合下列条件：
（1）具有解决本专业科研、设计、规划、施工、监理工作中比较复杂技术问题和独立完成本专业技术工作任务的能力和经历；
（2）具有完成本专业专项技术工作的能力和经历；
（3）具有收集、整理和分析本专业国内外技术资料，并应用于实际工作的能力和经历；
（4）具有将本专业与相关专业相互配合、协调解决问题的能力与经历；
（5）具有指导助理工程师工作和学习的能力和经历；
（6）在担任助理工程师期间，须具备下列条件之一：
①参加完成过1个以上省（部）级或2个以上省辖市（厅）级工程项目可行性研究报告或设计文件编制，或提出有关本专业的审查意见；参加完成过省辖市（厅）级以上标准、定额、计价规则、计价补充规定、规范、范本的编制工作。
②参加完成过1个以上省（部）级或2个以上省辖市（厅）级工程项目的预可行性研究报告或工程可行性研究报告、初步设计或施工图设计、工程项目的施工或监理等技术工作。
③参加完成过1个以上省辖市（厅）级科研与技术开发项目；参
加完成过1个以上技术引进、消化、推广项目并完成本专业技术工作。
④参加过2项以上省辖市（厅）级有一定技术难度或比较复杂技术项目的研究、设计、制造、检验、安装、调试工作并参加撰写技术报告。
⑤参加过1项以上有一定技术难度或比较复杂的筑养路机械、车辆、船舶的技术经济评价并参加撰写评审报告或负责过2项以上险性事故、设备故障的检验、分析，研究排除故障的措施，并撰写相应的技术报告。
⑥作为技术负责人设计的汽车专用维修机具，通过省辖市（厅）级以上有关部门鉴定，有实际应用价值或完成的汽车总成大修，在厂车日和返修率指标符合要求，解决了较复杂的技术问题。
⑦生产一线的工程技术人员，参加完成1项消化吸收先进技术成果或在引进新型设备的消化吸收中，较好地完成本专业技术工作，通过省辖市（厅）级以上有关部门鉴定。
⑧作为技术负责人承担过1条以上高速公路或2条以上一般公（铁）路、航道（港口）的养护，完成过1项以上大、中修技术改造工程。
⑨作为技术负责人应基本掌握现代化生产管理方法，有较丰富的从事生产、技术管理的实践经验，并取得了具有实用价值的技术成果和较好的经济效益。
3、业绩与成果，符合下列条件中2条以上（从事研究开发或破格评审的工程技术人员，须符合下列条件中前 2 条中的 1 条）：
（1）获得省辖市（厅）级以上科学技术奖励1项以上。
（2）获得1项以上与本专业有关的专利，实施后取得良好的经济效益和社会效益。
（3）参加完成的公（铁）路、港口、航道、空港规划、设计、科研技术开发项目通过省辖市（厅）级以上评审鉴定并得到应用。
（4）参加编制的标准、定额、计价规则、计价补充规定、规范、范本已通过省辖市（厅）级以上评审鉴定并颁布实施。
（5）参加完成的省辖市（厅）级工程项目预可行性研究报告或工程可行性研究报告、初步设计文件或施工图设计文件已通过省辖市（厅）级以上评审或交付使用；参加施工或监理的省辖市（厅）级工程项目，已通过专业质检部门工程质量检验并达到合格以上等级。
（6）参加完成1项推广新技术、新材料、新工艺等先进技术成果或在引进新型设备的消化吸收中，通过省辖市（厅）级以上有关部门鉴定并得到推广应用。
（7）作为技术骨干承担养护和大、中修技术改造的公（铁）路或航道，质量合格、路（航）况良好、安全畅通，通过省辖市（厅）级业务主管部门的鉴定。
（8）在生产第一线从事技术推广、技术服务等项目中，把科研成果转化为生产力，取得显著的社会、经济效益，并经专家评审认定。
（9）参加引进、消化、吸收先进技术成果中有创新的技术成就；在技术改造、技术革新、改进生产工艺、解决技术难题等方面成绩显著，经省级同行专家鉴定或获得省辖市（厅）级以上科技荣誉称号。
4、论文与论（译）著，符合下列条件中1条：
（l）正式出版本专业学术、技术专（译）著，本人撰写1万字以上。
（2）在公开发行的科技刊物上发表本专业有学术价值的专业论文2篇以上，其中1篇为第1作者。
（3）独立或主持编写本专业培训教材或技术手册，本人撰写2万字以上，公开发行并已被推广应用。
凡不具备规定学历人员，申报工程师任职资格，须按破格评审。破格评审工程师任职资格，除符合上述专业基础理论知识、工作能力与经历、论文与论（译）著的要求外，还应符合业绩与成果条件中3条以上。
（二）高级工程师任职资格评审条件
1、专业基础理论知识，符合下列条件：
（1）系统掌握本专业的基础理论和专业知识，并在某一方面有比较深入的研究；
（2）较熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程、规章，并能合理应用；基本掌握相关专业有关行业的各种标准、规范、规程对本专业的要求；
（3）熟悉本专业的国内外技术发展水平和发展趋势，了解国内外高新技术的发展；
（4）熟悉国家有关法律、技术政策和技术法规；
（5）熟悉相关专业的主要技术知识及国内外现状和发展趋势；
（6）从事科研工作的技术人员须了解掌握有关国内外高新技术并具有跟踪本专业科技发展前沿水平的能力；从事道路、桥梁、港口、航道、铁道、空港、邮政设施的设计、施工、监理的技术人员应掌握招标、投标、合同管理及全面质量管理的理论、内容和方法。
2、工作能力与经历，符合下列条件：
（1）具有主持或作为技术骨干承担省（部）级研究项目1项或省辖市（厅）级研究项目2项以上的能力与经历；
（2）具有完成本专业科研、设计、生产并主持编制技术报告的能力与经历；
（3）具有分析和研究本专业国内外技术信息，提出有价值的分析或改进意见，并应用于实际工作的能力与经历；
（4）具有解决本专业与相关专业相互配合、协调的有关技术难题的能力与经历；
（5）具有指导工程师工作和学习及审核工程师技术成果的能力与经历；
（6）在担任工程师期间，须具备下列条件之一（附单位证明材料）：
1研究人员：承担国家攻关项目或国家重点科研项目1项以上；○或承担省（部）级科研项目1项以上；或技术主持完成市（厅）级科研项目1项以上；或技术主持完成县（市）科研项目2项以上。
2技术管理人员：省（部）级行业标准、规范、规程、招标文件○范本1项以上的主要完成者；或市（厅）级技术管理规定2项以上（其
中主编1项以上）的主要完成者；或县（市）级技术管理规定3项以上（其中主编2项以上）的主要完成者；或工程项目立项审查审批工作，特大桥5座以上或大桥（含加固）10座以上；或隧道3座以上；或高速公路100公里（改扩建、大、中修）以上；或一级公路100公里以上；或省道500公里以上（含大、中修）；或航空运输、邮政运输基础设施的设计文件审查，审批或项目的立项审查审批及建设、施工、管理工作。
3运输规划人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）完成○市（厅）级以上区域路网规划、通信网规划2项以上；主持审查省（部）级交通运输项目并获上级批复实施2项以上；或完成省（部）级工程重点工程的工可项目2项以上。
4勘察人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）完成勘察○特大桥3座以上；或大桥10座以上；或隧道2座以上；或高速公路60公里以上；或一级公路100公里以上；或二级公路150公里以上；或铁路30公里以上；或城市轨道10公里以上。
5设计人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）完成设计○特大桥1座以上；或大桥2座以上；或特大型立交1座；或大型立交2座以上；或隧道1座以上（单洞长累计300米以上）；或高速公路20公里以上；或一级公路30公里以上；或二级公路60公里以上；或铁路20公里以上；或城市轨道5公里以上。
6监理人员：担任项目负责人或技术主持完成监理特大桥1座以○上；或大桥2座以上；或隧道1座以上（单洞累计200米以上）；或
高速公路20公里以上；或一级公路40公里；或二级公路100公里以上。
7项目管理人员：技术主持审查或制订施工组织设计和实施细○则，完成高速公路2项以上（累计20公里以上）；或特大桥2座以上；或大桥4座以上；或隧道1座以上（单洞累计长度200米以上）；或一级公路3项（累计40公里以上）；或二级公路4项（累计100公里以上）。
8施工人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）完成施工○特大桥1座以上；或大桥2座以上；或隧道1座以上（单洞累计200米以上）；或高速公路20公里以上；或一级公路40公里以上；或二级公路100公里以上。
9工程建设管理人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）○完成高速公路建设管理20公里以上；或大桥4座以上；或隧道1座以上（单洞累计长度200米以上）；或一级公路40公里以上；或省道公路100公里以上；或县乡公路100公里以上的前期工作和施工建设管理。
10质量监督（检测）人员：项目负责或主要技术人员（分项负责○人）完成质量监督或检测特大桥3座以上；或大桥10座以上；或隧道2座以上；或高速公路50公里以上；或一级公路100公里以上；或二级公路150公里以上。
11定额（造价）管理人员：项目负责或主要技术人员（分项负责○人）完成1个全国性或2个全省性定额、指标的制订或修订；或地方
补充定额10项以上；或技术主持造价管理省（部）级重点项目2项以上；或造价管理特大桥3座以上；或大桥10座以上；或隧道2座以上；或高速公路50公里以上；或一级公路50公里以上；或二级公路100公里以上。
12养护人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）完成公路○大、中修工程3项（一级公路总里程30公里，二级公路总里程60公里，三级公路100公里，县乡公路100公里）以上；或桥梁大、中修（含危桥加固）特大桥1座以上；或大桥2座以上；高速公路大、中修工程3项（总里程30公里）以上；或桥梁大、中修工程特大桥1座以上或大桥2座以上；或桥梁大中修工程管理3座以上。在机械设备的管理使用、维修中解决重大技术难题3项以上；或项目设计或技术主持新产品的开发和新技术的应用3项以上；或主持引进大型成套设备（并主持安装调试）2项以上；或项目负责或主要技术人员（分项负责人）完成机械设备管理和机械施工高速公路20公里，一级公路总里程40公里，二级公路总里程60公里，三级公路总里程100公里以上。
13交通信息工程人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）○完成全省同行业先进水平的项目1项以上；或公路、港口、航道、铁路、城市轨道、航空、邮政等交通信息工程的设计、施工、管理、维护项目2项以上或单项工程3项以上。
14汽车运输（物流、邮政）人员：技术主持或作为技术骨干完成○过本企业2个以上复杂的技术引进、消化、推广项目；或2个以上汽
车运输生产项目中复杂的技术问题，并负责主要技术工作；技术主持完成过3项以上大件货物运输（或特殊条件下的散货、集装箱运输）全过程的生产组织；或3项以上较大型运输项目的方案论证、技术评估，并组织实施；或应用现代物流技术，开拓专业运输业务，为本企业取得显著的经济效益。
15车辆检测、修理与维护人员：技术主持完成过相当于Ｂ级汽车○综合性能检测站；或经国家级计量认证的发动机试验室或同等规模的其它汽车总成实验室整套检测设备的安装、调试；或技术主持完成过汽车全车的大修全过程技术组织，解决过大修中复杂的技术问题；或主持并作为技术骨干完成过2项以上不低于200个主要零部件组成的汽车修理、维护、检测等设备的设计；或2项以上大、中型汽车运输企业的方案设计并组织实施。
16航运工程（航运枢纽、航道、港口）建设、管理人员：：技术○主持完成年通过能力100万吨以上的航运枢纽工程可行性研究或勘察或设计或施工或工程监理l项以上；或技术难度较大的浅滩航道整治可行性研究或勘察或设计2项以上；或工程量累计超过100万方的疏浚工程施工或工程监理；或累计超过30公里的航道整治可行性研究或勘察或设计或施工或工程监理；或工程量累计超过10万方（其中1项工程量超过5万方）航道筑坝、护岸工程施工或工程监理；或技术主持完成年吞吐量30万吨或10万人次以上港口规划或勘察或可行性研究2项以上；或10万吨或1万人次以上港口规划或勘察或可行性研究3项以上；或完成300吨级以上码头设计1项以上；或100
吨级以上船坞（滑道或船台）设计2项以上。
17航道维护人员：技术主持航道维护工作，累计完成工程量超过○30万方的维护疏浚工程；或多条七级以上航道（多个浅滩）的整治建筑物维修或局部改善工程，工程量累计超过20万方；或完成七级以上航道整治累计里程30公里以上；或四级以上航道与通航有关设施的通航标准和技术要求的审查、审批3项以上。
18铁道工程专业技术人员（设计、施工、监理、运输、养护、技○术管理人员）：技术主持完成铁路桥2座以上，总里程20公里以上（城市轨道5公里以上）或主持新设备、新技术、新材料应用项目3项以上；或主持大型配套项目、技术引进项目2项以上；或技术主持运输生产、养护管理安全运输5年以上。
19技术培训人员：技术主持省编以上培训教材、省编教学参考资○料的编写，并完成省辖市（厅）安全管理规定1项；或技术主持本辖区交通安全综合治理2项以上并执笔技术报告；或担任某一专业课程的讲授和实践考试、考核。
20交通安全（监督）人员：完成省（部）级交通安全（监督）法○规1项以上，并是主要撰写人；或技术主持完成省辖市（厅）级安全（监督）管理系统工程项目2项以上；或撰写省辖市（厅）级安全（监督）管理规定3项以上（其中主编1项以上）的主要完成者。
3、业绩与成果，符合下列条件中2条以上（从事研究开发或破格评审的工程技术人员，须符合下列条件中（1）（2）（3）条中的 1 条）：
（1）作为主要完成人，获得本专业省（部）级以上科学技术奖励1项。
（2）作为主要完成人获得省辖市（厅）级科学技术奖励一等奖2项。
（3）作为主要完成人，获得国家发明专利，实施后取得显著经济效益、社会效益。
（4）作为分项技术负责人完成省（部）级项目或课题，通过省（部）级主管部门组织的同行专家审查或验收，达到国内先进水平并产生显著效益。
（5）作为分项技术负责人完成行业技术标准、定额、规范，已通过省（部）级评审鉴定并较好得到应用。
（6）作为分项技术负责人完成高速公路养护2条（或20公里）以上；航道工程养护2项（或30公里）以上；铁道工程改造2项（或50公里）以上；城市轨道工程改造2项（或5公里）以上；省道养护项目3条（或50公里）以上；县乡道路4条（或100公里）以上，改建（改善）工程及大、中修养护工程需通过相应质检部门质量鉴定达到合格以上。
（7）作为分项技术负责人完成省（部）级工程项目可行性研究报告、设计文件，已通过省（部）级批复；作为技术负责人建设、监理和施工的省（部）级工程项目，已通过相应质检部门工程质量检验并达到合格以上等级。
（8）作为分项技术负责人完成2项以上省（部）级较复杂技术
项目的研究、设计、制造、安装、调试工作，并撰写技术报告；主持或作为技术负责人完成过2项以上省（部）级较复杂的项目（课题）的技术经济评价并撰写评审报告或完成过2项以上大型先进专用设备大修的组织实施和技术指导工作并撰写技术报告。
（9）作为分项技术负责人完成过省辖市（厅）级业务主管部门有一定技术难度和比较复杂的技术项目（新技术、新材料、新工艺推广应用）2项以上；或主持完成省辖市（厅）级业务主管部门技术引进、消化、吸收的技术项目2项以上，取得显著的社会、经济效益。
（10）作为分项技术负责人，解决过重大关键技术，为本企业作出重大贡献；或填补国内同行业技术领域的空白，经国内同行专家或省（部）级业务主管部门验收；或在节能减排、环境保护做出突出贡献等，受到省（部）级业务主管部门的表彰。
（11）主持推广省（部）级引进、消化、吸收先进技术成果中有创新的技术成就，在技术改造、技术革新、改进生产工艺、解决技术难题等方面，成绩显著，通过省（部）级主管部门鉴定验收。
（12）国家优质工程奖的获奖人员及勘察、设计、施工、监理、监督、检测、项目管理等参建单位的主要技术负责人。
4、论文与论（译）著，符合下列条件中的1条以上：
（1）正式出版本专业有价值的学术技术专著，本人撰写2万字以上；或出版相关专业有价值的论（译）著，本人撰写5万字以上。
（2）独著或作为第一作者，在全国中文核心期刊发表本专业学术论文1篇，或在省（部）级公开发行科技刊物上发表本专业有价值 的学术论文2篇（每篇字数不少于3000字）。
（3）主编本专业教材或各类技术手册，本人撰写2万字以上，公开出版并已被推广应用。
（4）正式出版省级以上地方行业技术标准1项以上；或本专业国家级工法1项以上，或省级工法2项以上，并公开发表、推广应用。
凡不具备规定学历人员，申报高级工程师任职资格，须按破格评审。破格评审高级工程师任职资格，除符合上述专业基础理论知识、工作能力与经历、论文与论（译）著及评审委员会组织的答辩并达到合格的要求外，还应符合业绩与成果条件中3条以上。
附
则
一、本条件中所规定的适用范围、申报材料和评审条件必须同时具备，相互之间不能交叉使用。业绩与成果、论文与论（译）著，须是任职以来所取得的。
二、国家级科学技术奖励是指国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；省级科学技术奖励是指省科学技术杰出贡献奖、省科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；部级奖励是指1999年《国家科学技术奖励条例》颁布以前取得的科学技术进步奖及相当级别的奖励；省辖市科学技术奖励是以市政府名义开展评审、颁发的市科学技术进步奖。各类奖励以正式文件、获奖证书为准。
项目的获奖者是指等级额定获奖人员，以证书为准。同一项目多次获奖，取其中一项最高奖励。
三、国家级、省（部）级、省辖市重大科研项目分别指经国家、省（部）级、省辖市有关部门下达科研项目计划的项目，须提供国家、省（部）级、省辖市有关部门下达科研项目计划的文件原件、组织实施所签订的合同书等有关资料。
国家级、省（部）级、省辖市级重点工程项目分别指经国家、省（部）级、省辖市有关部门批准立项的项目，须提供国家、省（部）级、省辖市有关部门批准立项的文件原件、组织实施所签定的合同书等有关资料。
国家级、省（部）级、省辖市级重点项目鉴定（验收）是指项目完成以后，由国家级、省（部）级、省辖市业务主管部门组织的鉴定或验收，通过者须提交鉴定（验收）相关资料。
四、“项目负责人”、“主要参加者”、“主要完成人”、“技术负责人”、“分项负责人”等以项目任务书或有关文件为依据，同时提供由单位组织2名以上具有副高级以上职称的同行专家的认定材料。
五、本条件所指推广应用新产品、新品种、新技术、新材料等须经省（部）级以上业务行政主管部门组织鉴定，并提供由单位组织2名以上具有副高级以上职称的同行专家的综合评价意见。
六、本条件中有数量级别概念的，凡是某数量级别以上或以下者，均含本数量级别在内。
七、著作指取得ISBN统一书号，公开出版发行的本专业学术专著或译著。科普类、手册类、论文汇编等不在此列。
本条件所列期刊均不含增刊、专刊、特刊等。
论文指在公开出版发行的专业学术期刊上发表本专业研究性学术文章，其内容一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、参考文献等方面。
八、取得经济效益者，须提供本单位和上级业务行政主管部门两级财务证明。取得社会效益者，须提供有关主管部门认可的改善环境、劳动、生活条件、节能、降耗、增强国力、军力等的效益证明。
日前, 2013年度江苏省通信工程专业高级职称评审会议在宁顺利召开。来自省通信管理局、各电信运营企业、省通信服务公司等单位的15位高评委委员参与了评审。本次评审会由省通信管理局副局长许继金任主任委员, 江苏移动副总经理闵有黎任副主任委员, 三大省级电信运营企业人力资源部职称主管列席会议。
自今年8月我省通信工程高级专业技术资格评审接受申报材料以来, 省通信管理局共收到70份申报材料, 经过资格审查, 有62人符合申报条件 (其中有线通信专业17人, 无线通信专业12人, 互联网与信息系统专业33人) 。会议首先介绍了我省通信专业高级专业技术资格评审工作的前期开展情况, 通报了此次申报人员的基本信息, 并明确了评审的程序、论文答辩的要求、评审中应注意的问题。本届评审执行委员会严格对照《江苏省通信工程专业高级工程师资格条件 (试行) 》精神的要求, 坚持客观、公平、公正的原则, 实事求是地评价申报人员专业水平, 遵守保密和回避制度, 确保评审过程规范透明。经材料审阅、论文答辩、小组评议、投票表决, 共有49人评审通过。
2012-04-10 08:13:54| 分类： 视点|字号 订阅
中学教师正高级职称评审条件 中学正高级教师资格条件（试行）第一章 评审标准
第一条 中学正高级教师必须达到本章第二、三、四、五条评审标准的综合要求。
第二条 思想品德标准
拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规和本单位的规章制度，忠诚于人民教育事业，模范遵守师德规范，敬业爱岗，教书育人，勤于进取。
第三条 知识水平标准
系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。
第四条 专业能力标准
具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。
第五条 业绩成果标准
具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格；积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用，在本地区教师队伍中有很高的威信；主持并承担完成本专业高层次的科研项目，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果；德育工作有明显成效，为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用，在学生中有较高的威望和感召力；指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩；公开发表或出版本专业的论文、论著，并具有较高的学术水平和应用价值。
第二章 评审范围与申报条件
第六条 申报评审广东省中学正高级教师资格的专业技术人员，应属于本章第七条规定的评审范围，并按规定的申报评审程序，提交真实可靠、经公示无异议的、可供评委会考核评价的、符合本章第八、九、十、十一、十二、十三、十四条申报条件要求的申报材料，方可申报评审本资格。
凡不属于本资格的评审范围、未达到本资格评审标准和申报条件规定的要求，或不符合申报评审程序，以及未如实申报的，评委会日常工作部门不予受理、评委会不予评审，已评审通过的，其评审结果一律无效。
第七条 评审范围
凡在我省普通中学、特殊教育学校中学部、电化教育机构和基础教育教研机构中，从事中学教育教学工作，且具有中学教师资格证书和中学高级教师专业技术资格证书的在职在岗中学教师和教研员，均属本资格的评审范围。
第八条 思想品德条件
一、申报人应拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规和本单位的规章制度，认真贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业；教育思想端正，模范遵守师德规范，具有良好的职业道德；牢固树立爱与责任的意识，敬业爱岗，关爱学生，为人师表，教书育人；勤于进取，具有良好的服务意识和合作发展意识，服从组织安排，认真履行岗位职责。取得中学高级教师资格后，各考核或绩效考核称职（合格）以上。
二、申报人取得中学高级教师资格后，出现下列情况之一者，按下列规定执行：
（一）涉嫌违法违纪，在调查期间不得申报。
（二）考核或绩效考核基本称职（基本合格）及以下，或受单位书面通报批评者，该考核不计算资历，当年及下一不得申报。
（三）受行政警告处分者，受处分当年不得申报；受行政记过处分者，取消当年申报资格，并从下起1年内不得申报；受行政记大过以上处分者，取消当年申报资格，并从下起2年内不得申报。
（四）已定性为人为教育教学事故的直接责任人，该不计算资历且取消当年申报资格，并从下起2年内不得申报。
（五）发现并查证属实有伪造身份、学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为，以及有意隐瞒事实未如实申报者，取消当年申报资格，并从下起3年内不得申报。
（六）因违法受刑事处罚的，在执行期间不计算资历且取消申报资格，执行结束后3年内不得申报。
第九条 学历（学位）、资历条件
具备下列条件之一：
一、获得博士学位，取得中学高级教师资格后，从事本专业中学教育教学工作3年以上（资历计算至申报当年8月31日止，下同）。
二、获得硕士学位，取得中学高级教师资格后，从事本专业中学教育教学工作5年以上。
三、获得大学本科学历（或学士学位），取得中学高级教师资格后，从事本专业中学教育教学工作8年以上。
四、获得大学专科学历，取得中学高级教师资格后，从事本专业中学教育教学工作10年以上（此款仅适用初级中学、完全中学初中部及教研机构的教师）。
第十条 计算机应用能力条件
一、申报人（符合免试条件除外）必须参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，并取得符合规定要求（地级以上市单位的人员应取得5个模块，县及县以下基层单位的人员应取得4个模块）的合格证书。
二、具备下列条件之一可免试：
（一）获得博士学位或取得计算机专业（不含相关专业）大专以上学历。
（二）参加全国计算机软件资格（水平）考试获得程序员以上证书，或在计算机室（中心）直接从事计算机工作3年以上者。
（三）在农村学校或省扶贫开发重点县的学校的专业技术人员。
（四）1956年（含）以前出生者。
三、转换系列评审的人员（符合免试条件除外），凡未取得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书的，应参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，并按规定提交合格证书。
第十一条 继续教育条件
一、申报人取得中学高级教师资格后，应按国家和省有关专业技术人员继续教育的法规、政策的要求，结合本学科教学、科研工作的实际需要，主动参加以本学科新知识、新理论、新技术、新方法等为主要内容的继续教育学习，更新、拓宽专业知识，进一步提高专业水平和自主创新能力，并提交完成继续教育任务的有效证明材料。
二、继续教育内容分公共必修科目和专业必修科目。公共必修科目的完成情况以县以上政府人事部门确认为准，专业必修科目的完成情况以县以上教育行政部门确认为准。
第十二条 专业技术工作经历（能力）条件
申报人从教以来担任班主任工作8年以上（德育教师10年以上，教研员在基层学校工作或挂职8年以上），取得中学高级教师资格后，具备下列条件：
一、每周课时：专任教师10节以上，班主任6节以上，学校专职团委书记4节以上，学校中层干部4节以上，校级领导至少担任一个教学班的学科教学；心理健康教育专职教师每年接受学生咨询时间不少于180小时或180人次，心理健康教育活动课（团体心理辅导）周课时量6节以上；教研员、电教教师有计划地深入学校调查研究、指导教学每年不少于：县级80天、市级60天、省级40天，每年听课、评课不少于：县级80节、市级60节、省级40节，组织区域性的教师培训、经验交流、教学研讨、课堂示范、学术年会等活动每年4次以上。
二、能运用普通话进行教学，进行过循环教学2次以上或担任初三（高三）把关教师4年以上。其中心理健康教育专职教师还须具有省教育厅认可的中小学心理健康教育A级岗位资格证书并从事心理健康教育6年以上。
三、主持市级以上或参与省级以上教育教学科研课题1项，并通过结题验收或成果鉴定。教研员、电教教师主持省级以上教育教学科研课题1项，并通过结题验收或成果鉴定。
四、按照课程改革要求，为学生开设相应的校本课程，能独立指导学生开展研究性学习（综合实践活动），能开设专题知识讲座，组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设校本选修课1门，或知识讲座2次，或组织指导系列科技、艺术、体育以及其他课外活动1项。心理健康教育专职教师每年组织全校性心理健康教育系列活动2次，专职团委书记每年组织全校性共青团活动4次。
五、每年承担校级以上公开课1次，累计承担县级以上公开课或教学交流专题发言3次，并获得好评。心理健康教育专职教师每年承担校级以上公开课1次，累计承担县级以上公开课或心理健康教育工作经验交流专题发言3次，并获得好评。教研员、电教教师每年承担县级以上教学专题讲座或培训课、公开课2次,累计承担市级以上专题教学指导报告或培训课、公开课3次，并获得好评。
六、培养具有中级以上职称教师2名以上并有明显成效，其中至少有1人成长为县级以上骨干教师或优秀教师。教研员培养具有中级以上职称教师10名以上并有明显成效，其中至少有5人成长为县级以上骨干教师或优秀教师。
第十三条 业绩成果条件
申报人取得中学高级教师资格后，具备下列条件之一：
一、中学教师应具备下列条件：
（一）积极实施素质教育。在教育教学过程中，教书育人，以高尚的师德、严谨的教风教育影响学生，在本学科教学中面向全体学生，重视培养学生的创新精神和实践能力，在促进学生本学科基本素质全面发展方面取得明显成绩。
（二）教育效果显著。所教班级形成良好的班风、学风，思想道德教育成绩显著，培养优秀生转化后进生成绩显著。所教班级被评为市级以上的先进班级，或者本人被评为市级以上优秀教师、优秀班主任或优秀共青团干部。
（三）教学效果显著。课堂教学得到学生广泛欢迎，同行普遍评价高，教学方式有利于学生终身发展，所教班级学生课业负担轻，成绩领先于同类学校或多次超过同类学校的平均水平，学生成绩合格率、进步率提高明显或保持在较高水平。
（四）承担市级以上教研活动任务，为同行作出示范、指导作用，获得好评。
二、特殊教育教师应具备下列条件：
（一）善于针对身体残疾学生或严重不良行为学生的思想实际、年龄特征等情况开展优质教育教学工作，培养学生遵纪守法和防范违法犯罪的意识，注重塑造学生健康向上的人格，培养学生较强的生活自理能力和动手能力。
（二）任教班级学生的学习成绩不断提高，集体荣誉感强，合作精神好，具有一定的自我管理和自我约束能力。转化行为偏常学生5人以上或教育转化严重不良行为学生的成功个案10个以上。
三、德育教师应具备下列条件：
（一）具有先进的教育理念，丰富的班级管理或学校德育管理工作经验，并能将丰富经验提炼上升到理论高度。主持市级以上德育科研1项，并通过结题验收或成果鉴定。德育论文在市级以上会议交流或在公开刊物上发表。
（二）班级管理或学校德育管理严谨、规范、科学。以身示范，在学生中有较高威望和感召力，成为学生成长的导师。
（三）关心爱护学生，善于针对学生的年龄特征和思想实际，做深入细致的思想工作，成功转化后进生10人以上。学生无重大伤害事故和安全事故，学生违法犯罪率为零。
（四）培养的学生有良好的思想道德素质和行为习惯，有较强的自我管理能力，创新精神和实践能力。培养的学生获得市级以上优秀学生或三好学生称号。学校校级领导所管理学校被评为市级以上德育先进单位或德育示范学校；班主任任教班级被评为市级以上先进班级，或者本人被评为市级以上优秀教师、优秀班主任或德育先进工作者，或者本人获省级德育创新成果二等奖以上或省级班主任专业能力大赛综合二等奖以上奖项。
四、心理健康教育专职教师应具备下列条件：
（一）面向全体学生，在培养青少年学生良好心理素质的实践中有比较显著的成效，为有需要的学生提供咨询和辅导，成功工作个案10个以上。积极干预学生心理危机有成效，无出现学生由于心理失衡而引发的责任事故。
（二）所在学校学生有较强的调控自我、承受挫折、适应环境的能力，有乐观向上的心理品质。
（三）编写有较高质量的心理健康教育校本教材。主持或参与省级心理健康教育科研课题1项，并通过结题验收或成果鉴定。心理健康教育论文在市级以上会议交流或在公开刊物上发表。
（四）本人被评为市级以上优秀教师或心理健康教育先进工作者，所在学校被评为市级以上心理健康教育示范学校。
五、专职团委书记应具备下列条件：
（一）所在团委基础建设扎实、规范，共青团活动丰富多彩，成效显著，共青团工作特色鲜明。
（二）所任职的团委被评为市级以上优秀团委，或者本人被评为市级以上优秀教师或优秀共青团干部。
六、教研员应具备下列条件：
（一）在本地区的学科教学领域的教学指导中，大力推进素质教育，通过创新性的实践，在学科素质教育方面有独立的见解、系统的措施、成功的经验和比较明显的成果。承担并完成省级以上课题或教学、教研成果获省级三等奖以上奖项的前3名完成人。
（二）在总结和推广教学改革经验，组织区域教研活动，指导学校开展校本教研等方面成绩显著，对提高本地区的学科教学质量做出重要贡献。
（三）在指导本地区本学科开展教学科研、推广本学科教学改革有独创性成果，获县级以上奖项的具有实效的教研成果1项的前3名完成人，并取得明显效果。
（四）教学指导、教育科研成绩突出，成为当地学科带头人，并获得市级以上荣誉称号。
七、电教教师应具备下列条件：
（一）发挥现代教育信息技术与课程整合的先进功能，大力推动促进学生综合素质发展的活动，取得显著效果。指导学生参加竞赛获省级三等奖以上奖励。
（二）创新和总结现代教育信息技术与课程资源整合经验，推广市级以上现代信息技术教学改革成果1项，并取得较明显的效果。
（三）编制多媒体教学软件，成果获省级三等奖以上奖项的前3名完成人。
（四）按照现代信息技术教育教学应用与研究的需要，自编培训教材，培训现代信息技术人员或教师效果显著。
八、校级领导在具备本条第一至第七款之一外，办学思想端正，在学校教学管理能力水平和办学业绩方面有突出表现，并初步形成理论；所在学校因教育教学成绩突出获得市级以上奖励，在社会上有良好口碑；本人因办学成绩突出获得市级以上荣誉称号,并在管理能力水平、工作业绩（政绩）方面、经上级主管部门考核评估成绩优秀以上（附县级以上教育人事部门评估意见）。
第十四条 论文、著作条件
(需要各学科论文，且在正规教育类期刊发表的请联系我 QQ383211327
声明：第一本人不是骗子，工作很忙，不要随便加这个号；二是有需求，自己又不愿或者不能写的想好了再做决定)申报人取得中学高级教师资格后，在国家新闻出版总署认可的、具有CN刊号（国内统一连续出版物号）、ISSN刊号（国际标准连续出版物号）的专业刊物上公开发表与申报专业岗位工作相一致的，具有科学性、先进性、指导性、实用性的论文、或出版具有ISBN书号（国内、国际标准书号）的学术专著或教材，并具备下列条件之一：
一、合作完成本学科教育教学著作或教材（不含习题集、教辅资料）1部（第一作者或主编），并独立撰写本学科专业论文2篇以上。
二、独立撰写本学科专业论文4篇以上。
根据省市职称办有关文件和工作要求，我市2011年报送中、高级工程类评审材料工作于3月初展开，具体时间地点及有关事项如下：
1、材料报送时间及地点
报送时间：2011年3月10日—4月20日
报送地点：太仓市人力资源和社会保障局职称办公室
柳州路38号北楼204室
咨询电话：0512-535424942、申报材料袋
请申报人员在此通知发布之日起到人社局北楼204室购买2011年职称申报材料袋及继续教育证书
3、申报工程类中高级职称具体要求请参照 苏州市职称评价网 网址：http:///zcpj.asp
太仓市人力资源和社会保障局
职业技术管理科
太仓市职称办公室
为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》（中发〔2003〕16号），继续加强我省卫生人才队伍建设，完善人才评价标准，深化职称改革制度，积极探索资格考试、考核和同行评议相结合的专业技术人才评价方法，客观、公正、科学地评价卫生专业技术人员的能力与水平，培养造就一支高素质卫生专业技术人员队伍，按照国家人事部、卫生部《临床医学专业中、高级技术资格评审条件（试行）》（国人部发〔1999〕92号）、《预防医学专业高级技术资格标准条件（试行）》（国人部发〔2005〕4号）、《药学专业高级专业技术资格标准条件（试行）》、《护理学专业高级专业技术资格标准条件（试行）》（国人部发〔2005〕16号）和福建省人事厅《关于改进专业技术职称工作若干意见》（闽人发〔2004〕145号）等文件精神，结合我省实际情况，现对卫生系列高级专业技术职务任职资格的评审工作提出如下实施意见：
一、范围和对象
福建省各级各类医疗卫生机构，现从事医疗卫生技术工作且未达到国家法定退休年龄的卫生技术人员。
二、基本条件
（一）政治思想条件
1.遵守中华人民共和国宪法和有关法律法规。
2.忠诚党的卫生事业，热爱本职工作，有良好的职业道德和敬业精神，救死扶伤，全心全意为人民服务。3.积极承担医疗、卫生、教学、科研等工作任务，团结协作，学风端正。
（二）学历与专业资历
1.申报副主任医（药、护、技）师任职资格的人员，应具备下列条件之一：
（1）具有相应专业中专学历，从事卫生专业技术工作20年以上，取得中级职务任职资格后，在乡镇卫生院（含社区卫生服务中心）受聘本专业工作满8年；
（2）具有相应专业大学专科学历，取得中级职务任职资格后，受聘本专业工作满7年；（3）具有相应专业大学本科学历，取得中级职务任职资格后，受聘本专业工作满5年；（4）具有相应专业硕士学位，取得中级职务任职资格后，受聘本专业工作满4年；（5）具有相应专业博士学位，取得中级职务任职资格后，受聘本专业工作满2年。2.申报主任医（药、护、技）师任职资格的人员，应具备下列条件：
具有相应专业大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得副主任医（药、护、技）师资格后，受聘本专业工作满5年。
3.具备规定学历（学位），任现职满3年以上；不具备规定学历（学位），任现职满5年以上，符合下列条件之一，方可破格申报高级卫生专业技术职务任职资格（其中资历破格不含临床医师类别）。（1）获国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖的主要完成人（限前5名）；（2）获省部级科技进步二等奖及以上奖项的主要完成人（限前3名）。
（三）工作经历与能力
1.申报对象每年在本专业技术岗位上工作不少于200个工作日，在单位领导岗位上工作的申报对象每年在本专业技术岗位上工作不少于120个工作日。
2.申报对象须参加卫生系列高级职务专业技术实践技能考试。考试成绩合格者方可参加评审，考试成绩3年内有效。
3.申报对象应能较好地履行岗位职责，具有较强的解决疑难问题和培养带教的能力，以及吸收应用新理论、新知识、新技术的能力。
（四）学术论文
学苑论文温馨提示：关于对论文的要求：按照人事部、卫生部的有关规定，关于对著作、论文、宣读论文的解释
一、著作：指取得ISBN统一书号，公开出版发行的本专业学术专著或译著。著作应具有科学性、先进性、实用性；全书字数一般要求在10万字以上；著作权要明晰，对于著作权不明晰的，必须进行著作权确认，先由出版社对整部著作字数、每章节的字数和作者进行分割，再由著作权人签字确认，并进行公证。手册类、论文汇编、诊疗常规等不在此列。
二、论文：指在公开出版发行的专业学术期刊上发表本专业研究性学术文章。论文应具有科学性、先进性、实用性；全文字数申报正高级一般不少于1500字，申报副高级不少于1000字；期刊必须标有CN（国内统一刊号）期刊号。增刊、特刊、专刊及电子网络版发表不予认可；综述、个案报道（指3例及以下报道）和译文不予认可；在境外、港澳主办的中文刊物以及繁体字印刷的刊物中发表的文章不予认可。职称论文发表：华腾期刊咨询有限公司
刊号（不含增刊、专刊、特刊等，下同），不包括个案报道、综述、科普性文章和论文摘要等。
4.所有申报晋升高级卫生专业技术职务任职资格的人员，均应按规定进行业务面试（见附件），同时提交一篇专业学术论文（代表作）进行论文鉴定（县（市）级及以下申报副高级人员除外）（见附件）。对不具备规定学历或未满规定任职年限（不含临床医师类别），破格申报正、副高级职务任职资格的卫生专业技术人员，须进行论文答辩（见附件）。凡经鉴定或鉴别，确有剽窃、抄袭等弄虚作假行为的，取消其评审资格，并按情节轻重给予严肃处理。
（五）继续教育
凡申报高级卫生专业技术职务任职资格的人员，属县及县以上医疗卫生机构的，根据继续医学教育有关规定，按任职周期提交平均每年继续医学教育25学分；属乡镇卫生院、社区卫生服务中心及卫生部门以外一级及其以下的医疗卫生单位，按任职周期提交3个继续医学教育累计75学分。
提交接受继续医学教育的依据，统一使用《福建省继续教育证书（医药类）》，并附上I类学分等相关证明材料。
（六）考核
对申报晋升高级卫生专业技术职务任职资格的人员，要求任现职近5年来，每个考核等次均在合格以上；申报破格晋升高级卫生专业技术职务任职资格的人员，至少有一个考核等次为优秀。考核或医德医风考核不合格者，以及一、二、三级医疗事故直接责任者当年不得申报。
（七）职称外语与计算机应用能力 1.职称外语：省属医疗卫生单位和三级乙等以上医院卫生技术人员（不含从事中医、中药、护理工作的人员），申报高级卫生专业技术职务任职资格，应参加人事部门统一组织的职称外语考试；1979年12月31日前进入大中专院校（含卫生职业职工学校）学习的专业人员，外语不作必备条件；其他免试条件按省里有关规定执行。
2.计算机应用能力：专业技术人员计算机应用能力考试事宜，按省职称改革工作办公室的统一规定执行。
（八）基层服务与进修学习
1.省属、设区市级综合性和专科医院取得主治医师资格的人员，申报副主任医师任职资格之前，须到县级医疗卫生机构或乡镇卫生院累计服务一年，其中须定期在定点医疗卫生单位连续服务半年（含乡镇卫生院服务时间不少于一个月）；其余半年时间，可从取得医师资格起，通过参加县、乡镇（街道社区）两级巡回医疗、义诊、帮扶、山海协作服务等形式予以累计。主治医师在申报副主任医师时，须提交下乡定期工作的有关证明材料。2003年以前（含2003年）取得主治医师资格的人员，仍按原文件规定执行。
凡经省、设区市卫生行政部门批准派遣援助西藏1个月，援助新疆、宁夏3个月或其他边远地区县以下医疗机构工作（时间另定）以及由省卫生厅组织派遣的援外医疗队在国外工作1年以上并符合援外有关规定按期回国的人员，其援助的工作时间可视同晋升前规定的下乡定期工作时间。
2.县级（市、区）医疗机构的医（药、护、技）专业技术人员申报高级卫生专业职务任职资格，须到上级医疗机构进修学习本专业业务1年；乡镇级医疗机构的医（药、护、技）专业技术人员申报高级卫生专业职务任职资格，须到上级医疗机构进修学习本专业业务半年。申报时须提交进修学习的有关证明材料。
三、评审办法
（一）评审组织
1.福建省职称改革办公室与卫生系列职称改革办公室共同组织实施高级卫生专业技术职务任职资格的评审工作。各设区市人事、卫生职称改革办公室负责本地区具备组建副高级专业职务资格评审委员会条件的副高级卫生专业技术职务任职资格评审工作。卫生系列高级技术职务任职资格评委库的组成方式及评委的抽取办法，按省人事厅《福建省高级专业技术职务任职资格评审委员库暂行办法》（闽人〔2002〕115号）执行。
2.高级卫生专业技术职务任职资格评审委员会内设专业组，负责对相应专业申报人员的工作水平、能力、业绩等情况进行审核评议，并将评议结果提交评委会评审。
3.高级卫生专业技术职务任职资格评审委员会，应根据申报对象政治素质、职业道德、业务能力、工作业绩、学历和专业资历等基本任职条件，进行综合评价，择优晋升。评审结果采用无记名投票方式，凡获得到会委员三分之二赞成票者为通过，未获得通过者不再复议。
（二）申报评审程序
1.申报对象按照相应职务任职条件的要求，提供相关材料，经所在单位审核，并按福建省人事厅《关于职称工作若干具体问题的通知》（闽人发〔2002〕154号）文件规定，应将经申报者本人填写并拟上报的《申报评审专业技术职务任职资格人员简明表》在本单位张贴公示7天以上（含7天）。材料真实、符合申报条件、群众无异议的，方可推荐上报。
2.各设区市和有关厅（局）职称改革办公室要对申报对象进行认真复核，并做好委托评审等相关工作。
四、有关问题的说明
（一）执行资格准入问题。按有关规定严格执行卫生职业从业准入制度，未取得执业医师资格和护士执业资格者，不得申报相应的卫生专业技术资格；非卫生系列或卫生系列中的药、护、技类专业技术人员不得申报医学临床、口腔、中医（中西医结合）、公共卫生医师类的卫生高级专业技术资格；取得医学临床、口腔、中医（中西医结合）、公共卫生类别的执业医师资格者，也不得跨执业类别申报专业技术资格。
（二）专业（岗位）转换问题。严禁非卫生专业技术人员从事卫生专业技术岗位。因工作调动或岗位变动，需转换卫生专业技术的人员，应在新的卫生专业技术岗位进修培训2年以上；转全科医学专业的，按国家有关规定执行；经单位考核确能履行新的卫生技术岗位职责，按规定程序和条件报相应卫生专业评委会转评。转换卫生专业技术岗位同级职务任职资格，其专业技术职务聘任时间前后可以合并计算；转评新的卫生专业技术职务任职资格并被聘任新职务2年以上，方可申报晋升新的高一级卫生专业技术职务任职资格。
（三）延期申报问题。任现职期间凡有下列情形之一者，按规定年限延迟申报： 1.考核或医德医风考核基本合格的，延迟1年申报； 2.考核或医德医风考核不合格的，延迟2年申报； 3.定性为二、三级医疗事故的直接责任者，延迟2年申报； 4.定性为一级医疗事故的直接责任者，延迟3年申报。
（四）非卫生系统医疗卫生单位的级别，按以下标准界定：分布在县（市）的作为县（市）级单位；分布在设区市所在地并拥有300张床位以上的，作为设区市级单位，299张床位以下的，列为设区市的区级单位。
（五）其他
1.民营医疗机构和个体开业行医的卫生专业技术人员申报相应任职资格，由所在区、县人才中介机构或卫生局统一受理并审核申报。
2.本“实施意见”未尽事宜，按省人事厅有关规定执行；
一、考试的经验
1、感觉“理论+实践+题库”我的小小经验
理论——重读专业课本是非常重要的，虽然眼科书买了很多，也看了很多遍，但是每次面临不同级别的考试而来看书时，你会发现尽管是同一本书，但是你会发现以前没有太在意的很多细节，而那些不仅会提高你在临床工作中的能力，也为考试打下了坚实基础。我选择的是硕博的那本教科书为主，辅助的还有考试提纲。
实践——高级考试有很多书本没有的知识，而且考试形式是人机对话，很多题目是不能返回修改答案的，模拟了临床处置过程，因此，平日工作中积累的知识很重要。
题库——中国的考试不外乎“题海战术”，做题是为了搞清楚你的复习思路是否和出题人的思路一致，同时有一部分题目在实际考试中会有一定的重复率，适当做题还是有帮助的。我的习惯是，第一轮复习后稍微做一两套模拟题，看看自己的复习的质量和思路是否正确，到第二轮结束后好好做题，研究题目，再查缺补漏。
2、关于人机对话：去年我考试的时候由于偏信了人机对话是傻瓜似的操作，没有下载练习版熟悉一下考试形式，在第一门考试时做了83题（电脑频幕右侧显示题量的一版正好排83题），再往下点鼠标，没题出来了，举手问监考老师怎么只有83题，监考老师看了下说，有没往下点呀，我说点过了没有东西出来，他说那就没题了。（可气的是考场里还有约一半的同行，不知是他们太紧张没听到我们的对话，还是不愿提醒一下考试有100题）我本身就做的慢，再加上信了他的话，就在83题里磨蹭了好长时间，到剩3分钟时准备交卷，电脑跳出对话框，你还有17题未作，是否交卷？我一下就慌了，手抖的都握不住鼠标，另一个女老师过来说快点呀，要不就是零分。我闭着眼睛按ABCDE的顺序往下点，心降到冰点......结果差2分今年又补考。希望大家考前下载一下人机对话模拟考试题，仔细看看，免得被傻瓜!
说到考试经验，我觉得因人而异。园里有些厉害的同行不看书就能过，而且考得很好，我想这和他们平时花的功夫有很大关系。我是在疾控部门工作，完全与临床脱轨，考试的时候发现像我这样的考生都比较吃亏些，尤其是第四门，考到最后只想早点结束。说实话，我都不知道第四门我是怎么过的，还考的最高。
如果不接触临床的考生，建议报名后就开始复习，要想一次通过考试，看内科书，诊断学，基础好的看一遍，不好的看2-3遍，还不能走马观花！！还要尽量训练临床思维能力，可以找些病例。当然很费时，但是没办法，医院里的同行平时是下了功夫的!我们本身没实践，理论知识平时又不考，只是临时抱佛脚，再不下点功夫，怎么能通过？
3、大家好，我今年考的妇产科，个人感觉第四门相对前三门来说难度大一些，因为这部分都是病例分析题，而且均为不定向选择。在这里提供以下个人的复习经验，仅供参考：
首先，我大概是从3月份开始正式看书的，个人比较喜欢通过做题，加强看书之后的记忆。我买了一本《2011妇产科主治医师资格考试历年考题纵览与应试题库》，我是按照书上习题的内容先把相关的书看一遍，我用的是第六版和第七版的书，边边角角的地方也一定要看到（比如今年考了一个汗腺瘤，一般大家都不会做这个题），书要看细，看完这部分的书，再做题，加强记忆，虽然有错误答案，但是我比较喜欢这种学习方式，错误的或者与你意见不合的情况，可以翻书找到正确答案。做完这本书之后，我买了一套题人卫版的《2011全国卫生专业技术资格考试习题集丛书----妇产科》，完全按照考试的时间来做题，然后找出错误的题，为什么错？正确答案是什么？这本题的最后一套，和考试最后一门的题型很接近。借同事的题看了看人民军医的考试题，个人感觉有错误答案，题偏简单。考试中会发现有一部分题目在实际考试中会有一定的重复率，适当做题还是有帮助的。在所有的题做完之后，我又看了一便书，考前把之前做过得错题仔细看了一遍。
其次，高级考试有很多知识是靠平日工作中的积累。而且电脑答题，明明知道自己做错了，却不能返回修改的，所以做题一定要仔细，因为时间是足够的，再次，考前中国卫生人才网上会有 考试模拟题，一定要再考前上网做一下，感受一下。
最后，进考场的时候，一个机房上百台机器，很热，人很多，乱糟糟的，刚开始答题的时候都没有进入状态，大概答了16道题吧，才开始进入状态。另外，答题的过程中，时间是很充裕的，所以不用特别着急，慢慢做就是了。
以上只是自己复习过程中得一点心得，见笑了。
4、失败的经验：其实我是没什么脸上来说话的，因为我是我们科唯一一个正规的研究生，可是我没考过，最后一门差两分。看大家都在分享经验，那我就跟大家分享一下教训吧！
首先，我觉得我最大的失败之处在于，没有真正重视这场考试。在考试前两个月不到才想起来看书，去跟考过的人请教经验，结果不动脑子，问了一个部队的人。人家部队的人跟我说，肿瘤科的高级大部分都是内科题，只有30%左右是肿瘤相关题目，我就信了，都没有想过再去问问别人，或者上网搜索一下。结果看了好多内科题，到考试前半个多月才听人家说内容是纯肿瘤的，白白浪费了时间。
其次，我看书的方式确实很有问题。我买了人卫的一本书和一本习题，按照以往，我大部分时间是在看习题，只在习题不会做或者知识点不清楚时再去翻书，增加印象。所以笼统就半个多月的时间，我也以习题为主，书根本就没怎么看。可是我想告诉大家的是，这个方法行不通。因为习题上的题目，考试的时候根本一题都没有考到，考的全是书上的内容，边边角角的，什么知识点都有。所以我挂了，这个是咎由自取。
再次，我虽然考下来四门都没什么把握，但其他三门都过了，只最后一门没过，分析下来，错误在于根本没仔细看题。这个题，说的是题干。因为后来我在网上看到，这个多项选择题，做对有分，做错是要倒扣的。而我在习题上做的多项选择题，大部分都有好几个正确答案。所以我真的没仔细看提醒，每个题目都选了差不多3-4个选项，现在想想，估计大部分的多项选择题我都没有得分。好像第四门前面有50多个单项题，那算下来，后面的多项选择题，应该有40多个答案，算下来，最多每个题有2-3个答案。教训是，大家不确定的，千万不要多选。否则像我一样，后悔莫及。
总之，这次的考试给我的教训很是深刻。我们科有个本科的，跟我一起考，看那本参考书不少于两遍，而且有些知识点都是背下来的，最后每门都七八十分，成绩很好。虽然我觉得我真的很丢人，但是人家确实是努力得来的好成绩，而我，真的是活该。
已经这样了，就不能老自怨自艾了，也许以前的每次考试，包括中考、高考、考研、职业医师，我都没有付出多少努力，都能考的不错，所以我真的有点太相信自己的运气了。这次的事情也许可以让我成长，让我知道，想得到是需要付出的。晚一年升主治，也可以让自己长大一点，成熟一点，明年加油！
5、注重细节问题：高级已经早过了，但当时准备的时候还是比较紧张，准备的不能算充分，但通过
考试，得到的体会是，平时的知识积累很重要，既往注意扎实自己的基础知识，同时对临床的一些问题好仔细考虑，不确定的问题立即查阅资料，否则很可能
在考试的时候就会遇到很多模棱两可的题目。大家参加工作后，学习的时间都缩短了，特别是工作较忙的科室，这就依靠平时的积累。
12月份报了高级心里没底，因为2月份预产期，觉得好像要完成很多任务，很多情况不可预测。想想要顺其自然，不升职称就生孩子。1月份的时候还在上班，问了几个考过的人，吸取经验，在单位同事比较照顾我，下午空闲时就看内科学书（看的是第6版），在生之前把书从头到尾看了一遍，2月份到3月份中旬因为坐月子家人不让我看书或者电视，之后继续，开始做人民军医的六套试卷，边做边看书，还看了一部分真题，自己考的是心内，最后时间把第6版内科学和7年制的内科学的心内部分看一遍。请了两个月的阿姨以及家人照看宝宝，感觉其实产假期间如果能安排好时间确实是复习的好时机，至少比上班时候时间充分，不过人没有完全恢复，感觉上比较疲劳。单位里有些女同事因为生产放弃了考试，其实只要不是情况特殊，都可以努力一把，很多考试最好是一鼓作气，如果真的不过一门至少第二年也只要考一门。大家都久经考场，都有自己一套复习套路了，所以只要真正努力付出过，一定会有回报的。今年我能过高级离不开家人对我的支持，虽然只是一场考试，但是全家人都很重视，感觉自己回到学生时代，觉得蛮幸福的。我会继续努力
高级考试结束成绩出来了,本人考的还行.分数不算太高,但都过国家线了,.有点小小的体会,和还没有参加过考试的同道分享一下.我考的是心血管内科学.我平时成绩一般,所以考前还是买了一本人卫的考试用书看了两遍，参照考试大纲看的，但请不要以为这样就能100%过，那可不是。因为头两科是不分专业的，只要是考内科的可都一样。象要是血液病的题我还是很少接触的，当然要发蒙。所以只看考试用书不行。还得找点题来做，人民军医的题就行，它的题重复的是不少，可不要紧，只要将题目覆盖的知识点理清掌握了就行了，从我的成绩上反映这题还是有点小作用的。最后一科实践考试有点小难度，不过只要你在临床工作中真的是扎根钻研了的，认真去工作了，考虑的周全的话，60分还不是问题
希望同道们认真对待高级考试，考完了工资可以小小的涨点，加油
6、本人05年参加执业医师资格考试，08年研究生毕业，至今刚好工作3年，和大家一样，今年参加了高级考试，考的是消化内科，复习2-3个月，虽然分数不高，但也算顺利完成一件大事，现将复习体会记录如下，希望能对后来人有些许帮助，少走弯路。
1.准备工作
高级职称考试作为一项标准化的全选择题的考试类型，和医师资格考试有很大的相似点，那就是出题难度要保证大部分人（个人感觉应该在70%以上）的一次性顺利通过考试，子曰：在战略上藐视对手，但在战术上要重视对手。
2.复习用书
大家临床工作都很忙，白天基本都在上班，只有晚上挤出时间来看书，所以提高复习效率显得尤为重要了。但凡国家标准化考试，一定有一个考试大纲，这个时候我们需要把考试大纲和上一的考试大纲做一个对比，新增内容十有***是会出现在考卷上的；很多人害怕超纲考题，其实一张100分的试卷，超纲题目不会超过5个，你看书了可能做对4个，不看书可能蒙对2个，不如果断放弃，严格按照大纲来复习。对于复习用书，个人认为本科7年制内科学、诊断学、传染病学、神经病学，外加人民卫生出版社的复习指导，以及历年真题（主要是前2门考试，广大考生一般考试结束后都会回忆出题目），足够通过高级考试，而对于市面上数量繁多的各种模拟，练习题，则完全没有必要浪费时间。
3.考试内容
考试科目分4门，分别为基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力，以内科系统（内科、心内、呼吸、消化、肾内、血液、神经、传染）为例，基础知识和相关专业知识这2门考试内容都是一致的，基础知识考察诊断学和大内科系统疾病的病因，发表机制等基础内容，相关专业知识则考察大内科疾病的临床表现、实验室检查、治疗原则。专业知识则考察亚专业疾病的病因，发病机制，病理等基础知识，而专业实践能力则以病例分析的形式考察本专业疾病的诊断标准、实验室检查、治疗用药等和临床密切相关的知识。
4.历年真题
大家都参加过执业医师资格考试，对于历年考题的重要性应该有充分的认识，历年真题能让你对考试难度，出题方向有个宏观的认识，而且高级考试已经很多年了，必然会出现重复的或者换汤不换药的题目，比如发热这一章节，我实在不知道考试中心还能出什么样的题目了；历年考题在丁香园论坛里面都能找到题目，基本上都是热心站友考完后短时间回忆出来的。
7、考完需要准备什么？
考分问题：
考分不是特别关键，但考分是一票否决的。院长开会做考前动员就说：有些三甲医院的副院长，59分也杀了，和厅长关系再好也没用。及格就大家都差不多，至少几乎又站到一条起跑线了。分数不及格的可能专业组会给过，不过到了高评委也是统统杀了。所以分数不及格的，就算了。另外分数在不同学科比较没有意义，有的学科可能考的都不错，有的学科会考的剃光头。
高评委专业组：
专业组基本就是省内本学科的大腕们了，一般主任委员是召集和主持人。评审关键就是你的文章，是否有SCI，（1篇SCI抵3篇1级），有几篇核心的；在专业组最杀人的就是年限，大部分本科，硕士5年，博士3年的几乎都是被杀的对象；课题对正高有要求，不过要的是省级以上第一责任人的，否则没啥用；副高没几个有第一责任人的省级以上课题，要求不是很高。专业组会给出一个评分意见，这个还是挺重要的。如果主任委员一直看你不顺，你肯定危险了。专业组是给你打分的，不存在过不过的问题。
高评委：
高评委基本都是省内各个专业的顶级大腕，还有就是顶级老人。人数不知道，有人说20多个，有人说10多个，有人说30多个。这些人是如何抽出来的，我们这些小人物都不太清楚。评审的人有1000多号人（因为专业组不过的也要送高评委）。可想而知，1000多个人，我们亲爱的高评委早就晕了。听说这些大腕们看着大屏幕走。看到不及格的分数不打都肯定杀出了，看到专业组给分低的也肯定杀出了，看到他不顺眼的莫名其妙给打个低分也难说。综上所述在高评委除了及格和专业组分数以外，其他都是随机的，虚的。
关于基础单位和省级单位竞争问题：
听说按照以上评审方法。基层医院和省级三甲医院的人拼文章，拼课题肯定是不行的。所以高一级别的医院每年允许考试的人数和厅里给的名额基本是差不多的，也就是高级别医院的人在争取考试资格的时候就已经争的头破血流了。而下面医院很多都是放开考试，放开送审的，一年考不过，再考第二年。因此真正送到高评委的省级医院的人数并不多，估计不会超过参评人数的10%。
自己感觉评审相对还是比较公平，不过是对读博，读硕的全面否定。论文问题
二）学术论文水平广西正高：3篇，1篇核心，2篇省级以上正规期刊，广西副高：省级以上发2篇，以论著和综述形式发表。报材料时间：8月份之前。当我们辛辛苦苦准备考试的时候不要忘记准备好论文，很多人通常是考试通过了，论文没准备，结果成绩两年作废，功亏一篑，其实论文说来也简单，网上交钱就有中介能发表，但是也有一些不愉快的经历，大家以字为鉴。我曾经找过三家中介，第一家是陕西的一家，我将定金交给他等了三个月一点消息都没有，最后说是文章发表 了，但是给我写了论文不退给我，让我自己发表；第二家更坏，当时谈价的时候我看它比较便宜，贪小便宜就选了这家，谁知道最后余款付了，出来的杂志在网上根本查不到原文，怎么打电话都不接了，花钱是小，浪费时间事大。第三家叫博雅论文辅导中心，站长叫孟老师，我们管他叫老孟，四十多岁，性格有点急，电话是电话打多了会骂人，但是为人相当真诚，最后事情办的也很好，发表时间很快，我升上职称也证明杂志都是货真价实，所以大家找中介的时候要千万小心，不要贪图便宜，大家一定要谨防上当。
助理
工程
师 申报条件 需要材料 申报时间 工程类专业专科毕业3年以上，本科毕业1年以上 身份证，照片，学历（无学历也可处理）任何时间都可申报，7个工作日出
证
工程
师 工程类专业专科毕业7年以上，本科毕业5年以上，研究生毕业
3年以上，助理工程师满1年 身份证，照片，学历，助理工程师证书及评定表，职称计算机，业绩证明材料（没有助工和职称计算机及业绩的可以代处理）
身份证，照片，学历，工程师证书及评定表，职称
计算机，省级及以上期刊发表的论文2-4篇，业绩
证明材料（没有职称计算机和论文的可以代处理）一年一次，每年的年后开始做材料，8月底前截止申报，评审结果一般在12月份公示，春节前出证 一年一次，每年的年后开始做材料，8月底前截止申报，评审结果一般在12月份公示，春节前出证 高级工程师
豫人社职称〔2011〕19号
各省辖市、省直管试点县（市）人力资源和社会保障局，省直各单位：
根据深化职称改革精神和我省建设工程专业技术人员实际，在调查研究和广泛征求意见的基础上，我们对《河南省建设工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职﹝2006﹞13号）进行了修订。现将修订后的《河南省建设工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。
二〇一一年八月十六日
河南省建设工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）
总 则
一．为培养造就高素质、社会化的工程建设领域专业技术人员队伍，充分发挥工程建设领域专业技术人员在科技发展和经济建设中的作用，有利于技术创新、科技成果转化和实现高新技术产业化，根据《建设工程中、高级技术资格评审条件（试行）》（人职发〔1995〕93号），结合我省工程建设领域专业技术人员实际，制定本条件。
二．本条件适用于全省从事建设工程（土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程、装修工程等）的新建、扩建、改建、维修和监督管理等有关活动（科研、规划、风景园林、勘察、设计、施工、监理、维修、建设工程管理、房地产开发、标准定额、质量安全监督、工程质量检测、设备管理、工程咨询、测绘等）的各级、各类、各种所有制形式的企、事业单位中在岗的工程技术人员申报、评审工程师、高级工程师任职资格。
分 则
一．申报条件
（一）必备条件
1．拥护党的路线、方针和政策，具备良好的职业道德和敬业精神，遵纪守法。
2．身体健康，能够全面履行现岗位职责。
3．任职以来及任期考核均为合格以上。
4．外语水平符合国家和省外语考试的有关政策规定。5．高级工程师任职资格实行考试与评审相结合的评定办法。凡申请高级工程师资格评审的人员，须通过全省统一组织的建设工程高级工程师基础水平测试。
（二）学历和任职年限，分别符合下列条件：
1．申报工程师任职资格，符合下列条件之一：
（1）理工类大学本（专）科毕业，取得助理工程师任职资格，并担任助理工程师职务满四年以上。
（2）理工类中专毕业，获得省辖市（厅）级科学技术奖励二等奖以上项目的主要完成人，取得助理工程师任职资格，并担任助理工程师职务满四年以上。
2．申报高级工程师任职资格，符合下列条件之一：
（1）获得理工类博士学位，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满二年以上。
（2）理工类硕士研究生毕业，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满四年以上。
（3）理工类大学本科毕业，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满五年以上。
（4）理工类大学本科毕业，取得按国家规定可聘任工程师职务的工程建设类执业资格，并任职（注册）满五年以上。
（5）理工类大学专科毕业，获得省级科学技术奖励二等奖以上项目的主要完成人，取得工程师任职资格，并担任工程师职务满五年以上。
二．评审条件
（一）工程师任职资格评审条件
1．专业基础理论知识，同时符合下列条件：
（1）较全面地掌握本专业的基础理论和专业理论知识。
（2）熟悉本专业及相关专业的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规范、规程。
（3）了解本专业国内外新技术的发展现状、发展趋势及相关专业知识。
（4）了解现代管理科学等知识。
2．工作能力与经历，同时符合下列条件：
（1）能根据工作任务合理选用工作方法或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和报告的能力与经历。（2）具有在专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历。
（3）具有指导助理工程师工作、学习的能力与经历。
（4）任助理工程师期间，具有下列实践经历之一：
从事科研、勘察、设计、规划、风景园林、测绘的工程技术人员，须具备下列条件之一：
①作为主要参加人，完成市级以上主管部门下达的科研项目。
②作为主要参加人，完成一项以上中型工程建设项目的勘察、设计。
③参与完成一项以上县以上城市总体规划、城市详细规划、专项规划、风景名胜区规划项目。
④参与完成一项以上县以上中型市政公用工程建设项目的规划、设计工作。
⑤在工程建设中推广应用本专业新技术、新工艺、新产品、新材料一项以上，并经市级以上行政主管部门验收。
⑥参加编制省以上工程建设标准、规范、规程、标准图集。
从事施工（施工总承包、专业承包、劳务分包）、监理的工程技术人员，须具备下列条件之一：
①省业务主管部门、省辖市下达的科研项目的主要完成人。
②作为主要完成人，承担过一项以上中型工程建设项目的施工总承包（监理）。
③作为主要完成人，承担过二项以上中型工程建设项目的施工承包（监理）。
④在工程建设中推广应用一项以上本专业新技术、新工艺、新产品、新材料，并经市级以上行政主管部门验收。
⑤参加编制省以上工程建设标准、规范、规程、标准图集。
从事建设工程管理（建设单位、房地产开发、质量安全监督、工程质量检测、标准定额、工程技术管理、工程咨询等）的工程技术人员，须具备下列条件之一：
①作为主要完成人，完成市级以上下达的科研项目。
②作为主要完成人，承担过二项以上中型工程建设项目的建设工程管理、房地产开发、质量安全监督、工程质量检测工作。③作为主要完成人，完成一项以上市重点中型工程建设项目的可行性研究、工程造价成果或招标文件的编制。④参加编制省以上工程建设标准、规范、定额。
3．业绩与成果，任助理工程师期间，符合下列条件中二条以上（从事研究开发的专业技术人员须具备（1）（2）（3）条中的一条）：（1）获得省辖市（厅）级科学技术奖励一项以上的主要完成人。（2）获得省辖市级优质工程奖项目一项以上的主要完成人。（3）获得省辖市级优秀勘察设计奖一项以上的主要完成人。
（4）获得与本专业有关的实用新型专利一项以上，并将其推广应用到生产实践中。
（5）作为各参建责任单位的主要完成人，完成二项以上中型工程建设项目，并通过工程建设项目行政主管部门验收。
（6）经省、市行政主管部门评审、审批、采纳的县以上城市总体规划、城市详细规划、专项规划、市政公用工程（中型）、风景名胜区规划项目的主要完成人。
（7）作为主要完成人，完成二项以上市级科研项目、课题，或在工程建设领域中，设计、研制、开发、推广应用新技术、新工艺、新产品、新材料，通过省辖市级以上业务主管部门鉴定（验收）。
（8）作为主要参加者，编写省以上工程建设标准、规范、规程、定额、标准图集一项以上，并正式公布实施；或撰写本专业省（部）级工法一篇以上（前三名），并经主管部门批准。
（9）在专业技术工作中成绩突出，获得市级以上行政主管部门颁发的科技荣誉称号。4．论文与论（译）著，任助理工程师期间，符合下列条件中的一条以上：
（1）正式出版本专业学术、技术专著、译著或培训教材、技术手册，本人撰写一万字以上。（2）在公开发行的刊物上发表本专业学术论文一篇以上（独著或第一作者）。
凡不具备规定学历人员，申报工程师任职资格，须按破格评审。破格评审工程师任职资格，除符合上述专业基础理论知识、工作能力及经历、论文与著作的基本要求外，还应符合业绩与成果条件中三条以上（须符合（1）（2）（3）条中的一条）。
（二）高级工程师任职资格评审条件
1．专业基础理论知识，同时符合下列条件：
（1）全面、系统、熟练地掌握本专业所必备的专业理论和技术知识，对本专业某一领域的理论或技术具有深入和独到的见解。
（2）熟悉相关专业的基础理论和主要技术知识。
（3）了解本专业国内外最新技术现状、最新科技信息和发展趋势，熟悉本专业的新理论、新技术、新工艺。
（4）较熟练地掌握本专业的法律、法规及标准、规范、规程，了解相关专业的技术标准、规范和规程的编制依据。
（5）熟悉现代管理科学等知识。
2．工作能力与经历，同时符合下列条件：
（1）具有熟练掌握本专业技术工作的标准、规范、规程和跟踪本专业科技发展前沿水平的能力。
（2）具有科学运用本专业理论和技术知识，解决工程技术工作中关键技术问题和准确地指导解决实际工作中复杂、疑难问题的能力与经历。
（3）具有解决本专业与相关专业互相配合、协调中的有关技术难题的能力与经历。（4）具有指导工程师工作、学习的能力与经历。
（5）任工程师或执业资格注册任职期间，具有下列实践经历之一：
从事科研、勘察、设计、规划、风景园林、测绘的工程技术人员，须具备下列条件之一：
①作为主要完成人，完成省（部）级以上科研项目或二项以上本专业市级以上重点科研项目。
②作为项目负责人、专业负责人或主要参加人，完成一项以上大型工程建设项目或三项以上中型工程建设项目的勘察、设计。③县以上城市总体规划、城市详细规划（单项用地面积10公顷以上）、专项规划、风景名胜区规划项目的主持人，或二项以上的主要完成人，并经省级行政主管部门评审、审批、采纳。
④县以上大中型市政公用工程建设项目规划、设计的主持人，或二项以上的主要完成人，并经省级行政主管部门审批、采纳。⑤作为专业负责人，在工程建设中推广应用本专业新技术、新工艺、新产品、新材料二项以上，并经市级以上行政主管部门验收。⑥参加编制省以上工程建设标准、规范、规程、标准图集。
从事施工（施工总承包、专业承包、劳务分包）、监理的工程技术人员，须具备下列条件之一： ①省（部）级以上科研项目或国家、省重点工程建设项目的主要完成人。
②省业务主管部门、省辖市下达的科研项目或重点工程建设项目的主持人，或二项以上的主要完成人。
③作为主要完成人，承担过一项以上大型工程建设项目施工总承包（监理）或三项以上中型工程建设项目施工总承包（监理）。④作为主要完成人，承担过二项以上大型工程建设项目施工承包（监理）或四项以上中型工程建设项目施工承包（监理）。⑤具有较强的竞争意识和开拓创新能力，在本专业技术管理、提高工程质量等工作中有重大突破，并经市级以上行政主管部门验收。⑥作为主要技术负责人，在工程建设中推广应用了二项以上具有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料，并经市级以上行政主管部门验收。
⑦参加编制省以上工程建设标准、规范、规程、标准图集。
从事建设工程管理（建设单位、房地产开发、质量安全监督、工程质量检测、标准定额、工程技术管理、工程咨询等）的工程技术人员，须具备下列条件之一：
①作为主要完成人，完成一项以上省（部）级或二项以上省辖市级科研与技术开发项目。
②作为主要完成人，承担过二项以上大型工程或四项以上中型工程建设项目的建设工程管理、房地产开发、质量安全监督、工程质量检测工作。
③作为主要完成人，完成二项以上省重点大型工程建设项目的可行性研究、工程造价成果或招投标文件的编制。④参加编制一项国家、行业或二项地方（省级）工程建设技术标准、规范、定额。
3．业绩与成果，任工程师或执业资格注册任职期间，符合下列条件中的二条以上（从事研究开发的专业技术人员须具备（1）（2）（3）（4）（5）中的一条）：
（1）获得国家级科学技术奖励一项以上的主要完成人。
（2）获得省（部）级科学技术奖励一项以上，或省辖市（厅）级科学技术奖励一等奖二项以上的主要完成人。（3）获得国家优质工程奖或国家优秀勘察设计奖项目的主要完成人。（4）获得省（部）级优质工程奖项目一项以上的主要完成人。（5）获得国家发明专利一项以上或与本专业有关的实用新型专利三项以上，推广应用后取得了显著的社会效益、经济效益。
（6）作为各参建责任单位的主要完成人，完成一项以上国家或二项以上省级重点工程建设项目或二项以上大型工程建设项目或四项以上中型工程建设项目，通过工程建设项目行政主管部门验收，达到省内先进水平。
（7）经省级行政主管部门评审、审批、采纳的县以上城市总体规划、城市详细规划（单项用地面积10公顷以上）、专项规划、市政公用工程建设项目（大中型）、风景名胜区规划项目的主持人，或二项以上的主要完成人。
（8）作为主要完成人，完成一项省级以上重点科研项目、课题，或研究开发工程建设领域的新技术、新工艺、新产品、新材料二项以上，通过省级以上行政主管部门验收，达到省内先进水平。
（9）作为主要完成人，在工程建设项目中成功地推广应用有较高水平的新技术、新工艺、新产品、新材料二项以上，取得较大的社会、经济效益，并经省级以上行政主管部门鉴定、验收认可。
（10）作为主要参加者，编写国家、行业工程建设标准、规范、规程、定额、标准图集一项以上或省级工程建设标准、规范、规程、定额、标准图集二项以上，并正式公布实施；或撰写本专业国家级工法一篇以上；或省（部）级工法二篇以上（前三名），并经主管部门批准。（11）在专业技术工作中成绩突出，获得省级以上行政主管部门颁发的科技荣誉称号。4．论文与论（译）著，任工程师或执业资格注册任职期间，符合下列条件中的一条以上：（1）正式出版本专业学术、技术专著、译著或培训教材、技术手册，本人撰写二万字以上。
（2）独著或作为第一作者，在全国中文核心期刊发表本专业学术论文1篇，或在省（部）级公开发行的科技刊物上发表本专业有价值的学术论文2篇（每篇字数不少于3000字）。
凡不具备规定学历人员，申报高级工程师任职资格，须按破格评审。破格评审高级工程师任职资格，除符合上述专业基础理论知识、工作能力及经历、论文与论（译）著及评审委员会组织的答辩并达到合格的要求外，还应符合业绩与成果条件中三条以上（须符合（1）（2）（3）中的一条）。
附 则
一．本条件中所规定的学历、任职年限、专业理论知识、工作能力与经历、业绩与成果、论文与论（译）著的条件，必须同时具备，相互之间不能交叉使用。
一项科研项目、课题或工程建设项目多次获奖，只能作为业绩与成果的一条，不能重复使用。
二．国家级科学技术奖励是指国家科学技术奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；省、部级科学技术奖励是指省科学技术杰出贡献奖、科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；省辖市（厅）级科学技术奖励是指各省辖市人民政府（或省各业务行政主管部门）评定的科学技术进步奖及相当级别的奖励（含河南省工程建设“中州杯”奖、河南省市政工程金杯奖、河南省工程建设优质工程奖、河南省优秀勘察设计奖）。各类奖励以正式文件、奖励证书为准。三．省（部）级以上优质工程奖是指：
国家优质工程奖（金奖、银奖）、国家建筑工程鲁班奖、国家土木工程詹天佑大奖、全国广厦奖、国家市政工程金杯奖等； 四．省（部）级以上优秀勘察设计奖是指：
国家优秀工程勘察设计奖（金奖、银奖、铜奖）等、全国城乡建设优秀勘察设计奖。五．项目的获奖者是指等级额定获奖人员，以获奖证书注明的人员名单为准。六．各级科研项目或重点工程建设项目的主持人、主要完成人以有关主管部门的文件为依据。“验收”、“鉴定”、“评审”、“审批”，须提交相应文件。
七．本专业“新技术、新工艺、新产品、新材料”指国家建设主管部门颁发的“建筑业十项新技术”或公告的“推广应用新技术”为准。八．大中型工程建设项目的划分，以建设部文件（建市函〔2004〕56号及建市〔2004〕85号）规定的为准。
九．有数量级别概念者，凡是某数量级别以上或以下者，均含本数量级别。凡是出现以“市级以上”表述的均指省辖市。
十．本条件所列刊物均不含增刊、特刊等。期刊必须有ISSN和CN刊号。业绩与成果、论文与论（译）著、技术报告等是指执笔人。论文应具有较高的学术水平或技术价值，不少于３０００字。
十一．本条件自下发之日起施行，原河南省人事厅关于印发《河南省建设工程专业中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职﹝2006﹞13号）同时废止，未尽事宜，按国家和我省有关政策执行。
河南省建设工程高级工程师任职资格基础水平测试大纲
第一章 总则
一、本考试大纲是全省建设工程高级专业技术职务任职资格基础水平测试的依据。
二、本考试大纲专业涵盖城乡规划、风景园林、建筑勘察设计、市政工程设计、工程施工、安装工程、工程监理、工程管理、测绘等。
三、高级专业技术职务任职资格考试内容包括法律法规、专业知识和技能等。本大纲用“掌握”、“熟悉”、“了解”来界定各条目的考试要求。“掌握”系指在理解准确、透彻的基础上，能熟练自如地运用并分析解决实际问题；“熟悉”系指能说明其要点，并解决实际问题；“了解”系指概略知道其原理及应用范畴。
四、考试采用闭卷方式，考试总分为100分，试题类型为客观性试题（包括单项选择题、多项选择题）、主观性试题（案例分析等）。
第二章 城乡规划
一、法律法规与技术规范
1、熟悉《城乡规划法》，掌握关于规划编制、修改、审批和监督的法律规定。
2、了解《土地管理法》、《文物法》等相关法律法规。
3、掌握《城市规划编制办法》、《绿（黄、蓝、紫）线管理办法》等建设部颁布的规章。
4、掌握《建设用地分类与用地标准》、《居住区规划规范》、《镇规划标准》、《城市道路交通规划设计规范》等技术规范
二、基础理论与相关知识
1、熟悉中外城市发展史，掌握城市规划学科的主要理论。
2、掌握城市总体规划规划、详细规划原理。
3、熟悉城市道路交通、市政基础设施等专业基础知识。
4、了解建筑学、城市经济学、城市地理学、城市社会学、城市生态学和信息技术应用等相关学科知识。
三、工程实务
1、具备主持城市（乡镇）总体规划编制和审查的能力。
2、具备主持控制性详细规划编制和审查的能力。
3、具备编制或审查修建性详细规划、城市设计的能力。
4、具备编制或审查城市综合交通等专项规划的能力。
第三章 风景园林
一、法律法规与技术规范
1、熟悉《城乡规划法》、《风景名胜区条例》、《城市绿化条例》，掌握关于风景名胜区总体规划、城市绿地系统专项规划等编制、修改、审批和监督的法律规定。
2、了解《环境保护法》、《森林法》、《文物法》等相关法律法规。
3、掌握《城市绿（黄、蓝、紫）线管理办法》、《城市古树名木保护管理办法》等建设部颁布的规章。
4、掌握《城市绿地分类标准》、《国家园林城市标准》、《居住区规划设计规范》、《风景名胜区规划规范》《公园设计规范》、《城市道路绿化规划与设计规范》、《园林树林养护技术规程规范》、《城市绿化工程施工及验收规范》等技术规范。
二、基础理论与相关知识
1、熟悉中外园林发展史，掌握风景园林学科的主要理论。
2、掌握居住区规划、公园规划、城市广场规划等规划原理。
3、熟悉道路交通、植物生理、园林工程、园林树木学、园林花卉学等专业基础知识。
4、了解建筑学、城市社会学、城市生态学、心理学等相关学科知识。
三、工程实务
1、具备主持风景名胜区总体规划编制和审查的能力。
2、具备主持城市绿地系统专项规划编制和审查的能力。
3、具备编制或审查居住区园林规划设计、公园规划设计、街头游园规划设计的能力。
4、具备编制或审查城市道路、工厂、医院、办公等环境绿化规划设计的能力。
第四章 建筑勘察设计
一、勘察
（一）专业基础知识
1、工程测量
水准测量、角度测量、距离测量、测量误差基本知识、地形图测绘、建筑工程测量、土木工程施工与管理
土石方工程桩基础工程、钢筋混凝土工程、施工组织设计、网络计划技术、施工管理
3、岩体力学与土力学
岩石的基本物理力学性能及其试验方法、工程岩体分级、土的组成和物理性质、土中应力分布及计算、土的压缩性与地基沉降、土的抗剪强度、特殊性土、土压力、边坡稳定分析、地基承载力
4、工程地质
岩石的成因和分类、地质构造和地史概念、地貌和第四纪地质、岩体结构和稳定分析、地下水、岩土工程勘察与原位测试技术
5、岩体工程与基础工程
岩体力学在边坡工程中的应用、岩体力学在岩基工程中的应用、浅基础、深基础、地基处理
（二）专业知识
1、岩土工程勘察
勘察工作的布置、岩土的分类和鉴定、工程地质测绘和调查、勘探与取样、室内试验、原位测试、地下水、特殊性岩土的勘察、岩土工程评价、现场检验与监测
2、浅基础
地基基础设计的荷载与设计原则、浅基础方案选用、地基的评价与计算、基础设计、减小不均匀沉降对建筑物损害的措施
3、深基础
桩的类型选型与布置、单桩竖向承载力、群桩的竖向承载力、特殊条件下桩基的设计及其竖向承载力、桩基沉降计算、桩基水平承载力和水平位移、桩基施工、基桩检测与验收
4、地基处理
地基处理方法、地基处理方案、地基处理设计
5、土工结构边坡与支挡结构
边坡、边坡防护结构、基坑开挖与支护、地下工程、地下水控制
6、特殊地质条件下的岩土工程
岩溶与土洞、滑坡与崩塌、泥石流、采空区、地面沉降与地裂缝、湿陷性土、膨胀土
7、地震工程
抗震设防的基本知识、地震作用与地震反应谱、抗震设计中的场地问题、土的液化和震陷
8、工程经济与管理
现行建设工程项目总投资构成及其包含的内容、工程建设的基本程序与岩土工程各方面技术经济分析、岩土工程概预算及收费计算原则、岩土工程招标与投标、岩土工程监理
二、建筑学
（一）专业基础知识
1、建筑设计基础知识
包括掌握建筑的基本构成要素及其辩证关系；掌握人体、家具尺度、设计基本参数、常用指标、建筑分类及等级；了解我国基本建设程序和注册建筑师制度。
2、建筑历史
2.1 中国建筑史：包括熟悉中国古代建筑体系的总体特征及了解中国古代建筑发展概况；熟悉中国古代宫殿建筑和中国古代园林的主要特色；了解中国古代城市规划与城市建设的主要特色、中国古代宗教建筑、民居建筑的主要特点、中国古代建筑的主要做法、中国近代建筑的主要建筑形式和建筑思潮；熟悉中国现代有影响的建筑作品和建筑思潮。2.2 外国建筑史及理论：包括了解古希腊、古罗马、古埃及建筑的主要成就；熟悉欧洲中世纪主要建筑风格的特点和代表建筑作品；熟悉欧洲15—18世纪的主要建筑风格的特点、代表建筑师及代表作品；熟悉新建筑运动早期西方各主要建筑流派的特点、代表建筑师和代表作品；熟悉现代派建筑的主要特征、代表人物的主要理论和代表作品；了解二次大战后各主要建筑创作思潮的特点和成就；了解现代主义之后建筑思潮的特点和成就等。
（二）专业知识
1、设计原理：包括掌握建筑构图原理、建筑的人流疏散及交通组织、建筑的基本造型手法；熟悉建筑的空间类型、理解空间的性质及组成规律；熟悉建筑的主要技术经济指标；了解建筑与结构、设备的协调关系；了解大量性公共建筑的功能并掌握分区方法。掌握建筑形式美的规律、建筑外部体形的处理、建筑群体组合的处理
掌握建筑的人流疏散及交通组织、过道、过厅与通廊的功能、作用、位置及形式 楼梯、自动扶梯、电梯及坡道的设计要点、门厅、中庭的设计要求
熟悉建筑空间的概念、特征和影响因素、单一空间的处理、多空间组合的处理
熟悉建筑的主要技术经济指标的指标体系、指标计算、一般民用建筑工程的经济指标范围 了解建筑与结构、设备的协调关系：
了解文体建筑、科教建筑、办公建筑、商业建筑、交通建筑、医疗建筑等大量性公共建筑的功能特征、掌握上述各类建筑功能分区的基本原则和方法
2、设计理论：
了解建筑与环境的关系：
了解建筑与城市的关系：建筑与城市规划、建筑与城市交通安全、建筑与城市形象、建筑与城市空间形态、建筑与城市生活 了解建筑的新动态及未来发展趋势 了解城市设计的基本概念
了解东西方建筑文化的差异：中国传统建筑文化的特色 中国当代建筑文化的特点 西方建筑审美的变异
（三）专业实务
1、建筑结构
了解结构力学基本原理、了解钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构的力学性能、使用范围、主要构造及结构概念设计
2、建筑热工
了解建筑热工的基本原理、了解建筑围护结构的节能设计基本原则、掌握建筑围护结构的保温隔热防潮的设计、掌握日照遮阳自然通风设计
3、建筑采光与照明
了解建筑采光和照明的基本原理、掌握一般民用建筑采光设计标准与计算、了解室内外环境照明对光和色的控制
4、建筑声学
了解建筑声学的基本原理、了解城市区域环境噪声标准与民用建筑隔声标准、了解建筑隔声设计与吸声材料和构造的选用原则
5、建筑构造与材料
掌握一般建筑构造的原理与方法、了解建筑材料的基本分类，能正确选用材料，合理解决构造与连接
6、建筑经济
掌握一般建筑工程技术经济指标的计算方法、掌握建筑面积的计算规则、了解基本建设费用的组成、了解工程项目概、预算内容及编制方法
（四）法律法规
1、熟悉《民用建筑设计通则》（GB50352—2005）
2、熟悉《建筑设计防火规范》（GB50016—2006）
3、熟悉《高层民用建筑设计放火规范》（GB50045—95 2005年版）
4、熟悉《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-95（2001年局部修订）
5、熟悉《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50-2001）
6、熟悉《河南省居住建筑节能设计标准》（DBJ41/062—2004）
7、熟悉《公共建筑建筑节能设计标准》（GB50189—2005）
8、掌握《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分）及相关规范条文中凡“严禁”、“必须”、“应”、“不应”或“不得”的内容
9、熟悉《建筑法》
10、熟悉《城市规划法》
11、熟悉《建设工程勘察设计管理条例》（国务院令第293号）
12、熟悉《建筑工程质量管理条例》（国务院令第279号）
13、熟悉《建设工程设计招投标管理办法》（建设部令第82号）
14、熟悉《建筑工程设计文件编制深度规定》（2003年版）（建设部 建质[2003]84号文）
三、结构工程
（一）基础知识
基本构件的内力及内力图、结构的几何组成规则、静定结构、超静定结构
（二）专业知识
建筑结构荷载、建筑结构概率极限状态设计法、混凝土结构、砌体结构、钢结构、地基基础、建筑抗震、防水工程
（三）专业实务
1、熟悉并掌握国家和河南省的设计规范、规程等
2、熟悉《混凝土结构设计规范》，掌握各种常用结构体系的布置原则和设计方法；掌握基本受力构件的的计算；掌握构件裂缝和挠度的验算； 掌握基本构件截面形式、尺寸的选定原则及构造规定；掌握现浇和装配构件的连接构造及节点配筋形式；掌握预应力构件设计的基本方法； 掌握一般钢筋混凝土结构构件的抗震设计计算要点及构造措施。
3、熟悉《钢结构设计规范》，掌握钢结构体系的布置原则和主要构造； 掌握受弯构件的强度及其整体和局部稳定计算；掌握轴心受力构件和拉弯、压弯构件的计算； 掌握构件的连接计算、构造要求及其连接材料的选用；熟悉钢与混凝土组合梁、钢与混凝土组合结构的特点及其设计原理；掌握钢结构的疲劳计算及其构造要求；熟悉塑性设计的适用范围和计算方法。
4、熟悉《砌体结构设计规范》，掌握无筋砌体构件的承载力计算；掌握墙梁、挑梁及过梁的设计方法； 掌握配筋砖砌体的设计方法；掌握砌体结构的抗震设计方法；掌握底层框架砖房的设计方法；掌握砌体结构的构造要求和抗震构造措施。
5、熟悉《建筑地基基础设计规范》，熟悉地基和基础的设计原则和要求；掌握地基承载力的确定方法、地基的变形特征和计算方法；掌握软弱地基的加固处理技术和设计方法；掌握建筑浅基础及深基础的设计选型、计算方法和构造要求；掌握土坡稳定分析及挡土墙的设计方法；熟悉地基抗液化的设计方法及技术措施。
6、熟悉《高层建筑混凝土结构技术规程》，了解竖向荷载、风荷载和地震作用对高层建筑结构的影响；掌握风荷载和地震作用的取值标准和计算方法；掌握荷载效应的组合方法；掌握常用高层建筑结构的受力性能及适用范围；熟悉概念设计的内容及原则，并能运用于高层建筑结构的体系选择、结构布置和抗风、抗震设计；熟悉高层建筑结构的内力与位移的计算原理；掌握常用钢筋混凝土高层建筑结构的近似计算方法、截面设计方法和构造措施。
7、建筑工程项目质量通病的防治措施
8、常见工程质量问题和质量事故的分析和处理方法的应用
（四）法律法规
1、工程建设相关法律法规概述
2、建筑许可法律法规
3、建筑工程安全生产法律法规
4、建设工程质量法律法规
5、工程建设招标、投标法律法规
6、建设工程合同法律法规
（五）专业新知识新技术
1、绿色建筑——可持续发展建筑概念及评价标准
2、基于性能的结构设计方法的基本概念及建筑工程新结构
3、新型建材与施工
4、建筑节能
5、建筑结构加固材料与方法
四、给水排水
（一）专业基础理论
水力学与水泵理论；水流沿程水头损失和局部水头损失；舍维列夫公式和海曾·威廉公式；离心泵的基础性能参数、特性曲线、运行工况及其调节、水泵吸水性能。
（二）专业知识
1、室内给水系统
熟悉各种给水方式并能正确选择，熟悉设计秒流量计算及管网水力计算。确定水泵流量和杨程，熟悉地下蓄水池、水箱的设置要求及容积的确定。
2、室内消火栓给水系统
熟悉消防法规对消火栓系统的设置原则及水量水压的要求，熟悉高层建筑消火栓给水系统的设计与计算。
3、自动喷水灭火系统 熟悉系统的设置范围、分类及组成，熟练掌握系统的水力计算，要求按黄晓家、姜问源主编的《自动喷水灭火系统设计手册》进行计算，计算结果应符合规范要求并与工程实际相吻合。
4、建筑排水系统
了解排水立管中水流状态及通水能力，熟悉单元管排水系统，熟悉排水定额、设计秒流量和水力计算。
5、雨水排水系统
6、室内热水系统
熟悉室内热水供应方式、加热方式和加热设备，管网布置和敷设，了解太阳能热水系统的设计要求。
7、居住小区给水排水
（二）专业实务
能正确理解和熟练运用国家标准、规范、技术措施，对建筑给排水工程进行务实的设计并体现在施工图上。
（三）法律法规
建筑法、招标投标法、消防法、水法，建筑工程质量管理条例。
五、建筑电气
（一）基础知识
电工原理、供电学、电力拖动与自动控制、调节原理
（二）专业知识
强电、弱电、国家、行业及地方颁布的规范、规程、规定、标准、措施等
（三）新工艺新技术
1、太阳能光伏发电、风能发电技术。应认真了解和学习这项新技术，并在工程中合理采用这项新技术。
2、LED新光源。是另一项新技术和新材料，应了解它的概念、功能、性质，并在实践中合理推广使用。
（四）法律法规 1．《建筑法》 2．《电力法》
3．《建设工程勘察设计管理条例》 4．《建设工程质量管理条例》
（五）参考规范
1.《建筑工程设计文件编制深度规定》 2008年版 2．《工程建设标准强制性条文》房屋建筑部分 2009年版 3.《全国民用建筑工程设计技术措施》电气
4.《全国民用建筑工程设计技术措施-节能篇》电气
5.《全国民用建筑工程设计技术措施》防空地下室
6.《民用建筑设计通则》GB50352-2005 7.《住宅设计规范》GB50096-1999 2003年版 8.《住宅建筑规范》GB50368-2005 9.《人民防空地下室设计规范》GB50038-2005 10.《综合医院建筑设计规范》 JGJ49-88 11.《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005 12.《民用建筑节能设计标准》JGJ26-95 13.《3~110kV高压配电装置设计规范》 GB50060-92 14.《10kV及以下变电所设计规范》GB50053-94 15.《供配电系统设计规范》GB50052-95 2009年版 16.《低压配电设计规范》GB50054-95 17.《通用用电设备配电设计规范》 GB50055-93 18.《电热设备、电力装置设计规范》GB5056-93 19.《电力装置的继电保护和自动装置设计》GB50062-93 20.《电力工程电力电缆设计规范》 GB50217-2007 21.《照明设计标准》GB50034-2004 22.《民用建筑电气设计规范》 JGJ16-2008 23.《建筑物防雷设计规范》GB50057-94 2000年版 24.《建筑物电子信息系统防雷技术规范》GB50343-2004 25.《建筑设计防火规范》GB50016-2006 26.《高层民用建筑设计防火规范》 GB50045-95 2005年版 27.《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-97 28.《人民防空工程设计防火规范》 GB50098-2009 29.《火灾自动报警系统设计规范》 GB50116-98 30.《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》GB50058-92 31．《小型石油库及汽车加油站设计规范》GB50156-92 32.《智能建筑设计标准》GB/T50314-2006 33.《安全防范工程技术规范》GB50348-2004 34.《入侵报警系统工程设计规范》 GB50394-2007 35.《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395-2007 36.《出入口控制系统工程设计规范》GB50396-2007 37.《综合布线系统工程设计规范》 GB50311-2007 38.国家建筑标准设计图集《民用建筑电气设计与施工 》上、中、下 D800-1~8 39.河南省工程建设标准设计 DBJT19-20-2005 《05系列工程建设标准设计图集 》电气专业 05YD1~15
六、建筑设备与环境
（一）基础知识
流体力学、泵与风机、工程热力学、热传学
（二）专业知识
1、供热与锅炉
掌握集中供暖的设备类型、性能、选择与布置；掌握供暖管网的布置与敷设；掌握高层建筑供暖应考虑的问题及采取的措施。
2、空气调节
掌握空调负荷与送风量的计算方法；掌握常用的空气调节系统；空调房间的常用气流组织方式、空气平衡与热平衡；熟悉空气系统的节能设计与节能运行方法；熟悉空调系统自动控制原理与方法。
3、空气调节用制冷技术
了解制冷剂的分类及表示方法；掌握制冷(热泵)机组选择及其计算方法；掌握冷冻水、冷却水系统的设计及冷却塔的选用方法；
4、建筑环境学
熟悉空气污染的种类、指标、来源及危害、减少危害的措施；掌握确定换气量的方法；熟悉空气年龄与换气效率的概念；
5、通风
掌握防火排烟系统及其设计方法；掌握民用建筑常用的通风系统；掌握自然通风方式；熟悉空气平衡与热平衡的计算方法。
（三）专业实务
1、规范、标准
熟悉常用设计规范、节能设计标准中的强制性条款，要求能正确运用规范、标准进行工程设计。
2、暖通空调工程设计
掌握常用采暖、供热系统类型及其设备、附件、材料的选择；掌握常用的空调系统的类型及其设备、附件、材料的选择；掌握防排烟系统设计方法及其设备、附件、材料的选择；了解暖通空调制冷设备及系统的自控要求及一般方法。
3、施工技术及项目管理
熟悉暖通空调常见设备、系统的施工安装程序与方法；熟悉常用管道材料、保温材料等的基本性能、加工方法；了解项目管理的基本内容及要求。
4、系统运行管理
掌握随着负荷变化暖通空调设备与系统的调节方法；熟悉系统与设备基本故障的诊断方法；了解系统的节能运行措施与基本方法。
（四）法律法规
1、《建筑法》
2、各级政府颁布的环保、节能相关的法规
第五章 市政工程设计
一、法律法规
了解《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国环境保护法》、《建设工程勘察设计管理条例》等法律、法规。
二、专业知识
（一）给水排水
1、技术规范及标准
掌握《室外给水设计规范》、《室外排水设计规范》、《建筑防火设计规范》等设计规范及相关标准、图集。熟悉《给水排水管道施工及验收规范》、《给水排水构筑物施工及验收规范》等施工规范。了解测量、建筑、结构、电气、造价等相关规范及标准。
2、基础理论与相关知识
掌握水力学、水处理微生物学、水分析化学、水文学等基础理论。
掌握净（配）水厂、污水处理厂、加压泵站内构（建）筑物的设计计算、设备选型及设计图纸绘制。掌握给水、雨水、污水等管道系统的水力计算、管材选择及设计图纸绘制。熟悉污泥处理处置的理论及相关方法。
了解行业内新技术、新材料、新工艺等相关知识。
了解工程项目组织与管理、工程技术经济分析、生产及设备运行管理等相关知识。
3、工程实务
具备主持或审查市政给水、排水项目工程咨询的能力。具备主持市政给水、排水项目设计的能力。具备现场解决工程实际问题的能力。
（二）道路桥梁工程
1、技术规范及标准
掌握《城市道路设计规范》、《城市道路交叉口设计规程》、《城市快速路设计规范》、《公路路基设计规范》、《公路沥青路面设计规范》、《公路水泥混凝土路面设计规范》等道路设计规范.熟悉《城镇道路工程施工与质量验收规范》等施工规范。
掌握《城市桥梁设计准则》、《人行天桥与人行地道技术规范》、《公路桥涵设计通用规范》、《公路圬工桥涵设计规范》、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》、《公路桥涵地基与基础设计规范》、《公路桥梁抗震设计细则》等桥梁设计规范。熟悉《城市桥梁工程施工与质量验收规范》等施工规范。
2、基础理论及相关知识
掌握城市道路的设计原则及基础理论。
掌握城市道路的路线设计、路基设计、路面设计的方法。熟悉交通安全设施、市政管线、环境保护、景观设计的要求。掌握桥梁设计规范的相关强制性条文。
掌握城市桥梁设计基本原则，结构设计方法及构造设计的要求。熟悉城市道路及桥梁施工的相关基础知识。
3、工作实务
具备城市道路与桥梁的设计能力。
具备主持或审查城市道路与桥梁项目的工程咨询能力。具备现场解决工程实际问题的能力。
（三）燃气工程
1、技术规范及标准
掌握《城镇燃气设计规范》、《汽车加油加气站设计与施工规范》、《建筑设计防火规范》、《输气管道设计规范》、《聚乙烯燃气管道工程技术规程》、《城镇燃气输配工程施工及验收规范》等技术规范、标准。熟悉压力管道、压力容器安全监察规程及有关技术规定等。
2、基础理论与相关知识
掌握流体力学、传热学等基础理论知识。
掌握城市燃气输配系统、燃气燃烧与应用、燃气工程施工技术等专业理论知识。熟悉建筑、结构、电气与自动化、给排水、工程经济等相关专业知识。
3、工程实务
熟悉燃气工程建设程序。
具备城市燃气输配管网工程、门站、储配站、加气站工程项目咨询、设计能力。具备燃气工程用各类管材、管件、附属设备等材料的选择、应用能力。
（四）热力工程
1、技术规范及标准
掌握《城镇供热管网设计规范》、《锅炉房设计规范》、《建筑防火设计规范》、《小型火力发电厂设计规范》相关标准及图集。熟悉《城镇供热管网施工及验收规范》、《机械设备安装工程施工及通用验收规范》等。了解测量、建筑、结构、电气、造价等相关规范及标准。熟悉压力管道相关规定。
2、基础理论与相关知识
掌握传热学、流体力学、燃烧学、锅炉原理、汽轮机原理等基础理论。掌握锅炉房、热力站、中继泵站的设计计算、设备选型及设计图纸绘制。掌握热力工程热水、蒸汽管道系统的水力计算、管材选择及设计图纸绘制。了解行业内新技术、新材料、新工艺等相关知识。
了解工程项目组织与管理、工程技术经济分析、生产及设备运行管理等相关知识。
3、工程实务
具备主持或审查市政热力项目工程咨询的能力。具备主持市政热力项目设计的能力。具备现场解决工程实际问题的能力。
（五）环卫工程
1、技术规范及标准
掌握《城市环境卫生设施规划规范》、《生活垃圾转运站技术规范》、《生活垃圾卫生填埋技术规范》、《建筑垃圾处理技术规范》、《粪便处理厂设计规范》等相关标准及图集。
熟悉《城镇环境卫生设施设置标准》、《城市公共厕所设计标准》等。了解建筑、结构、电气、造价等相关规范及标准。
2、基础理论与相关知识
掌握环境工程微生物学、环境监测、固体废物的处理与处置、环境规划与管理等基础理论。
掌握公共厕所、转运站、垃圾处理厂、粪便处理厂等垃圾收集与处理处置设施设备的选择及设计图纸绘制。了解行业内新技术、新材料、新工艺等相关知识。
了解工程项目组织与管理、工程技术经济分析、生产及设备运行管理等相关知识。
3、工程实务
具备主持或审查环境卫生工程项目工程咨询的能力。具备主持环境卫生工程项目设计的能力。具备现场解决工程实际问题的能力。
第六章 工程施工
一、法律法规与技术规范
1、了解政府对建筑活动、建设工程安全生产、建设工程质量监督管理、国家对建筑业、建设工程安全生产、建设工程质量的产业政策。
2、熟悉建设工程安全生产许可制度、建设工程施工许可制度、建设工程从业人员执业资格制度等相关建筑法律法规。
3、掌握建设工程质量管理的目标、国家对违反建设工程质量的法律责任追究、建设工程质量责任主体的质量责任和义务。
4、掌握建设工程合同法律法规包括掌握建设工程合同的概念、建设工程合同的形式、建设工程合同的订立、工程发包与承包、分包与转包、建设工程合同的内容、建设工程合同的履行、建设工程违约责任和赔偿责任。
二、基础理论与相关知识
1、建筑工程技术包括掌握房屋结构的安全性、适用性、耐久性要求。熟悉结构抗震的构造要求。熟悉墙体、楼梯、楼面、屋面、门窗的建筑构造。
2、建筑材料包括掌握水泥的技术性能和适用范围、掌握普通混凝土的技术性能和质量要求、掌握常用建筑钢材的性能、熟悉常用混凝土外加剂的种类和应用。
3、建筑工程施工技术包括掌握施工测量的内容和方法、掌握常见基坑开挖与支护方法、掌握基坑验槽方法。
4、建筑工程项目管理实务中应掌握建筑工程项目施工进度计划和控制管理、掌握建筑工程项目质量管理、掌握建筑工程质量验收的程序和组织、掌握建筑工程重大质量事故的处理程序。
三、工程实务
1、了解建设工程项目管理的目标和任务。
2、掌握项目管理的组织结构、工作任务分工、管理职能分工、工作流程组织。
3、熟悉建设工程项目管理规划的内容和编制方法。熟悉施工组织设计的内容和编制方法。
4、熟悉施工企业项目经理的工作性质、任务、责任。
5、施工进度控制计划的编制中熟悉工程网络计划与横道计划的优缺点。
6、网络计划技术
掌握双代号、单代号网络图的绘图规则和绘制方法和网络计划时间参数的计算方法、掌握关键线路和关键工作的确定方法、双代号时标网络计划的绘制与应用、网络计划中时差的分析和利用。熟悉网络计划工期优化的概念和方法。
第七章 安装工程
一、法律法规与技术规范
1、熟悉国家及地方有关建设、建筑、规划、环保、卫生防疫、节能及房地产的相关法律，2、掌握给排水工程设计验收规范以及相关强制性条文
3、掌握采暖通风空调工程设计验收规范以及相关强制性条文
4、掌握建筑电气工程设计验收规范以及相关强制性条文
5、掌握建筑机械设备安装及安全相关标准
二、基础理论与相关知识
1、给排水专业：材料力学、水力学、水分析化学、建筑给水、建筑消防、建筑排水、生活热水
2、采暖通风专业：材料力学、工程热力学、传热学、流体力学、暖通空调、测试技术、暖通空调施工与管理
3、建筑电气：建筑供电与照明、建筑电气施工、建筑电气控制、综合布线，智能建筑
4、机械设备： 机械基础、材料力学、工程材料、机械传动、液压系统、机械设计基本概念（形状公差、位置公差、优先系数、基孔制、基轴制、表面粗糙度、运动副及其分类）、机械传动机构类型（齿轮传动、蜗杆传动、带传动、链传动）、常用机械零件（螺纹紧固件、键联接、销联接、轴、滑动轴承、滚动轴承、联轴器、弹簧）、机械基础（常用金属与非金属材料的性能、金属零部件的加工方法）
第八章 工程监理
一、建设工程合同
1、合同法律制度
了解：合同的类别；格式条款；缔约过失责任。
熟悉：无效合同与可变更、可撤销合同；合同的转让与合同执行的债权债务转移；合同的形式 掌握：合同争议的解决；要履行承诺；合同的生效、变更与终止；合同履行；违约责任。
2、建设工程招标管理
了解：招标方式；政府主管部门对招标的监督。掌握：公开招标程度； 监理招标；施工招标。
3、建设工程委托监理合同
了解：监理人应完成的监理工作；违约责任。掌握：合同当事人双方的权利义务；合同的生效、变更与终止。
4、建设工程 合同管理
熟悉：合同文件；施工合同的工期和合同价款；设计变更管理；不可抗力；工程试车；竣工验收和工程保修。掌握：发包人和承包人的工作；施工进度控制；施工质量控制；支付和结算管理。
5、建设工程施工索赔 了解：施工索赔的分类。熟悉：索赔程序。
掌握：工程师对索赔的管理。
二、建设工程监理基本理论与相关法规
1、建设工程监理制度
熟悉：建设工程监理相关知识；建设程序；建设工程管理制度；建设工程安全生产监理工作的主要内容和程序。掌握：建设工程监理的性质、作用和特点；建设工作质量和安全生产的监理责任。
2、注册监理工程师和工作监理企业
熟悉：注册监理工程师的素质；FIDIC倡导的职业道德准则；注册监理工程师继续教育的有关规定；公司制监理企业的特性；工程监理企业的市场开发。
掌握：注册监理工程师的职业道德；注册监理工程师的法律地位和现任；注册监理工程师的注册程序；工程监理企业经营活动基本准则。
3、建设工程目标控制
了解：建设工程目标的分解；建设工程设计和施工阶段的特点。
熟悉：控制程序及其基本环节；目标控制的前提工作；建设工程目标确定；建设工程目标控制的任务和措施。掌握：控制类型；建设工程质量、投资、进度目标控制的内容及相互之间的关系。
4、建设工程风险管理 了解：风险的分类。
熟悉：风险识别的特点和原则；风险识别的过程；风险评价的作用；风险回避；风险自留；风险对策决策过程。
掌握：建设工程风险与风险管理的要点；建设工程风险的分解；风险识别的方法；风险损失的衡量；风险评价；损失控制；风险转移。
5、建设工程监理的组织
熟悉：建设工程组织管理模式；组织协调的范围、层次、工作内容和方法。
掌握：建设工程监理模式；监理实施原则和程序；建立项目监理机构的步骤和项目监理机构的组织形式、人 及职责分工。
6、建设工程监理规划
熟悉：监理工作文件的构成；监理规划审核的内容。
掌握：监理规划的作用；监理规划编写的依据和要求；监理规划的内容。
7、建设工程监理相关法规及规范
熟悉：《建设工程监理范围和规模标准规定》(建设部令第86号)，《注册监理工程师管理规定》(建设部令第147号)；《建设工程监理与相关服务收费管理规定》(发改价格[2007]670号)；工程监理企业资质管理规定(建设部令第158号)。掌握：《中华人民共和国建筑法》；《建设工程质量管理条例》；《建设工程安全生产管理条例》；《民用建筑节能条例》；《建设工程监理规范》GB 50319-2000。
三、建设工程质量、投资、进度控制
1、建设工程质量管理制度及责任体系
掌握：监理工程师在质量控制中应遵循的原则；工作质量责任体系。
2、工程施工阶段的质量控制
熟悉：施工单位资质核查；质量控制点的设置；施工阶段质量控制依据和手段。
掌握：施工准备和施工过程中质量控制的主要内容；施工组织设计的审查；见证取样送检；工程变更的控制；隐蔽工程验收；质量检验和不合格的处理。
3、工程施工质量验收
熟悉：施工质量验收的层次划分；施工质量不答合要求时的处理。掌握：检验批、分项、分部和单位工程质量验收的内容、程序和组织。
4、工程质量问题和质量事故
了解：工程质量问题、工程质量事故和工程质量不合格三者之间的区别；工程质量事故的特点及分类。熟悉：工程质量问题和工程质量事故的成因；工程质量事故处理的鉴定验收。掌握：工程质量事故处理的依据；工程质量问题和工程质量事故的处理程序。
5、工程质量控制的统计分析方法
掌握：排列图、因果分析图、直方图在工程质量控制中的应用。
6、质量管理体系标准
了解：GB/T19000-2000族核心标准的构成和主要特点：GB/T19000-2000族标准中常用的常用术语(质量方针、质量目标、质量管理、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进、产品、相关方、质量手册)。熟悉：质量管理体系的内容；质量管理体系认证的特征、实施程序。掌握：GB/T19000-2000族标准质量管理的原则；过程方法方式。
7、建设工程投资的特点及主要任务 了解：建设工程投资的特点。
掌握：项目监理机构在建设工程投资控制中的主要任务。
第九章 工程管理
本大纲的工程管理包括建设单位管理、房地产开发、质量安全监督、工程质量检测、标准定额、工程技术管理、工程咨询等。
应试者要具备必须的基础知识和基本应用能力，具有应用相关知识解决建设工程管理中的实际问题的能力：
1、掌握一般建筑构造与结构知识，掌握建筑工程施工图识读方法。
2、熟悉和掌握建设工程管理各方面的建设法律法规知识，具有分析应用建设工程管理法律法规的能力。
3、熟悉建设单位管理、房地产开发、工程质量监督、工程质量检测、标准定额、工程技术管理、工程咨询等专业的基本知识，掌握建设工程管理能力和方法。
一、建筑工程施工基础知识
1、熟悉土木建筑工程的分类、组成及构造；掌握房屋建筑工程的分类、组成及构造；
2、熟悉房屋建筑工程的主要分部分项工程的施工工艺与施工方法；了解土木工程新材料、新技术、新工艺、新方法的发展与应用；
3、熟悉建筑安装工程流水施工原理；熟悉施工组织设计编制原理及方法，掌握一般建筑工程施工组织设计的编制和施工平面布置图及工程网络计划图的应用；
4、熟悉土木建筑工程主要材料的分类及特性；掌握混凝土、砂浆强度等级的确定方法及其配合比设计；熟悉常用施工机械的分类、及适用范围，熟悉一般房屋建筑工程施工机械的分类、特性及适用范围。
二、工程项目管理基础知识
1、熟悉工程项目管理及工程项目管理的目标体系；
2、熟悉工程项目管理的组织及工程项目管理制度；
3、熟悉工程项目进度计划及工程施工进度控制的主要方法；
4、熟悉工程项目质量管理体系建立与工程项目质量目标的控制方法；
5、熟悉项目成本管理的主要内容与施工项目全面成本管理的基本方法；
6、熟悉工程项目风险管理的基本内容。了解工程项目风险管理基本方法的应用。
三、法律法规
1、经济法：熟悉经济法律关系、事实、代理、财产所有权、债权、诉讼时效等。
2、建筑法：熟悉建筑活动、建设工程责任主体、建设工程招投标、建设工程合同、政府对建筑活动、建设工程安全生产、建设工程质量的监督管理、国家对建筑业、建设工程安全生产、建设工程质量的产业政策、建筑活动权益。
3、合同法：有关的内容、包括合同、合同的种类、订立、效力、履行合同应当遵守的原则与行为准则、依法成立的合同对当事人具有法律约束力，受法律保护。
建设工程合同：建设工程合同的形式，建设工程合同的订立，工程发包与承包、分包与转包、建设工程合同的内容、建设工程合同的履行，建设工程违约责任和赔偿责任。
4、工程建设招标、投标法：
招标投标应遵循的原则，招标投标活动行为准则，招标范围和规模标准，国家对违反招标投标法的法律责任追究。
招标及投标：招标代理机构设立条件，工程建设项目招标应当具备的条件，招标方式与招标程序，招标人、投标人不得行使和禁止行使的行为，无效招、投标活动。
评标和中标：评标委员会组成，评标委员会成员不得担任的条件、不得行使和禁止行使的行为，中标条件，中标人确定后的备案和合同签订要求，废标条件。
法律责任：招标人、投标人、招标代理机构、评标委员会成员、政府及其所属部门违反招标投法律法规应承担的法律责任。
5、建设工程安全生产法律法规
安全生产的方针与原则，国家对违反安全生产法律法规的法律责任追究，建设工程安全生产责任主体的安全责任和义务。
6、建设工程质量法律法规 建设工程质量管理的目标，建设工程质量监督管理制度，国家对违反建设工程质量的法律责任追究，建设工程质量责任主体的质量责任和义务。
7、造价管理法律法规
建设工程勘察、设计、施工、监理、造价咨询、招标代理、造价管理及重点建设项目、房地产开发、建设代理等单位在工程造价管理方面的规定，建设工程造价计价行为和计价活动中应当遵循的原则；投资估算、设计概算、施工图预算、工程量清单与工程量清单计价、招标标底、投标报价、竣工结算和竣工决算文件的编制与审核要求；结算争议及对结算审核报告异议的解决。
8、设工程勘察、设计、施工、监理、质量、验收等标准规范。
四、建筑工程项目管理知识
1、工程项目质量控制方法的应用（1）工程质量和质量控制的概念
工程质量的概念，狭义工程质量，广义工程质量。（2）房屋建筑工程的施工质量控制的要点
影响施工过程中工程质量的主要因素，工程质量控制的方法，施工质量控制的依据，施工阶段质量控制三阶段内容 “三全”质量控制管理内容，施工质量控制的总体目标 施工质量控制三过程，建设工程施工质量验收的要求。
2、建筑工程项目施工中质量通病的防治措施
钢筋混凝土工程质量通病，砌体工程质量通病，防水工程质量通病，装饰装修工程质量通病。
3、常见工程质量问题和质量事故的分析和处理方法的应用。
工程质量不合格的处理原则，质量事故的概念，质量事故的分类，质量事故的报告程序，质量事故处理程序。
4、工程质量验收和竣工验收。
见证取样送检，工程变更的控制，隐蔽工程验收。工程质量验收应具备的条件和基本要求，工程验收的程序，建筑工程施工质量控制资料的内容（包括竣工验收城建档案存档资料和竣工验收备案资料）。
5、建筑工程施工现场安全生产管理。
现场防火管理，施工现场临时用电及电气设备管理、防范高空坠落、物体打击、触电伤害、机械伤害、坍塌事故的方法和措施，安全检查的内容。
6、建筑工程现场文明施工管理的内容
建筑工程现场文明施工与环境保护的概念，文明施工的管理，建筑工程现场文明施工的基本要求。
7、建筑工程造价管理内容
掌握我国建设项目费用构成、建筑安装工程费用的基本构成与计算方法；
掌握建筑安装工程预算定额的编制原则和编制方法，熟悉建筑工程概算定额的编制原则和编制方法，了解投资概算指标、投标估算指标的编制原理和方法，掌握建筑安装工程预算定额（消耗量标准）应用方法，熟悉建筑安装工程预算定额（消耗量标准）主要分部分项工程工程量的计算方法。
熟悉工程量清单计价的方法原理，掌握建筑安装工程工程量清单计价文件的基本内容组成和基本编制程序，掌握建筑安装工程预算造价文件的编制和审查方法。
8、建筑工程质量检测
熟悉地基基础、主体结构、建筑幕墙、钢结构、建筑节能等专项工程检测；了解民用建筑室内环境检测。
掌握水泥、钢筋的力学性能检测；熟悉混凝土、砌筑砂浆、砂、石、墙砖和砌块、地下室、屋面、厕浴间使用的防水材料、预应力钢铰线、锚夹具、沥青、沥青混合料等专项检测；
掌握建筑门窗的抗风压强度性能、空气渗透性能、雨水渗漏性能检测。
9、工程咨询相关内容
熟悉工程咨询的原则、特点、范围，掌握投资建设与工程咨询的关系，熟悉投资项目、项目周期、项目管理层次和相应的工程咨询服务；掌握工程咨询在经济建设中的作用及服务对象。
熟悉现代工程咨询方法和信息化手段，掌握工程咨询各阶段服务的内容，了解工程咨询行业组织和管理，熟悉工程咨询的法律责任。
第十章 测绘
一、法律法规
（一）测绘法律法规考试基本要求
1、根据测绘法中有关测绘资质管理的规定、行政许可法有关规定，以及《测绘资质管理规定》、《测绘资质分级标准》,确认从事测绘活动单位的测绘资质证书的合法性和所从事测绘活动的合法性，并分析界定有关法律责任。
2、根据测绘法中有关外国组织或者个人来华测绘的规定，以及《外国的组织或者个人来华测绘管理暂行办法》，确认外国人或涉外合资合作组织来华从事测绘活动的合法性，正确处理涉外测绘活动的有关问题，并分析界定有关法律责任。
3、根据测绘法以及《测绘作业证管理规定》中有关测绘作业证件的规定，确认测绘作业证的合法性和测绘作业证持有人员义务的履行情况。
4、根据测绘法中有关测绘项目的规定，以及招投法、反不正当竞争法、合同法和测绘收费的有关规定，确认测绘项目招投标、承发包的合法性，确认测绘合同的合法性，并分析界定有关法律责任。
5、根据测绘法以及《建立相对独立的平面坐标系统管理办法》中有关测绘基准和测绘系统的规定，确认测绘项目采用的测绘基准(包括大地基准、高程基准、深度基准、重力基准)和测绘系统(包括大地坐标系统、平面坐标系统、高程系统、地心坐标系统、重力测量系统)的合法性，以及相对独立的平面坐标系统的合法性。
6、根据测绘法及《测绘标准化工作管理办法》中有关测绘技术规范和标准的规定、标准化法的有关规定，确认测绘活动中采用的规范、标准的合法性。根据计量法以及《测绘计量管理暂行办法》的有关规定，确认测绘计量检定人员资格和计量检定机构的合法性，确认测绘活动中的仪器设备及其他计量器具的合法性。
7、根据测绘法及《测绘质量监督管理办法》、《测绘生产质量管理规定》和测绘成果管理条例中有关测绘成果质量的规定，确认测绘单位保证测绘成果质量义务的履行情况，并分析界定有关法律责任。
8、根据测绘法和测绘成果管理条例中有关测绘成果汇交、保管的规定，以及《关于汇交测绘成果目录和副本的实施办法》、《测绘科学技术档案管理规定》，确认汇交、保管测绘成果的合法性。
9、根据测绘法中有关国家秘密测绘成果的规定、保守国家秘密法的有关规定、测绘成果管理条例的有关规定，以及《国家涉密基础测绘成果资料提供使用审批程序规定(试行)》，确认提供使用国家秘密测绘成果的合法性以及有关当事人保密义务的履行情况。
10、根据测绘法和测绘成果管理条例中有关测绘成果提供使用的规定，以及《国家基础地理信息数据使用许可管理规定》、《基础测绘成果提供使用管理暂行办法》，确认提供和使用各类测绘成果的合法性。
11、根据测绘法和测绘成果管理条例及《重要地理信息数据审核公布管理规定》中有关重要地理信息数据的规定,确认重要地理信息数据的合法性。
12、根据测绘法中有关国界线测绘的规定，确认所进行的国界线测绘活动的合法性。根据测绘法中有关行政区域界线测绘的规定和行政区域界线管理条例中的有关规定，确认所进行的行政区域界线测绘活动的合法性。
13、根据测绘法中有关地籍测绘的规定、物权法中有关不动产登记的规定、土地管理法中有关地籍测绘的规定，确认所进行的地籍测绘(含权属界线测绘)活动的合法性，并依法解决实际问题。
14、根据测绘法中有关房产测绘的规定、物权法中有不动产登记的规定、城市房地产管理法中有关房屋所有权登记的规定，以及《房产测绘管理办法》，确认所进行的房产测绘的合法性，并依法解决实际问题。
15、根据测绘法中有关建立地理信息系统的规定，确认所进行的建立地理信息系统活动的合法性。
16、根据测绘法中有关地图的规定和地图编制出版管理条例，以及《地图审核管理规定》，确认地图表示内容和表示方法的合法性，确认公开出版地图的合法性和编制出版单位义务的履行情况，并分析界定有关法律责任。
17、根据测绘法中有关测量标志的规定和测量标志保护条例，确认建设、保管、拆迁、使用、检查维修，以及保护测量标志义务的履行情况，并分析界定有关法律责任。
二、测绘基础理论
（一）大地测量考试基本要求
1、根据国家、区域和工程测量的不同需求，优化设计满足要求的卫星定位连续运行参考站网、卫星定位控制网、边角控制网和高程控制网等空间框架基准，并应充分考虑到对似大地水准面精化工作的要求。
2、根据不同作业区域的地质、环境、地物以及气象等情况，选择满足设计要求的点(站)址，并建造适合该区域的测量标志。
3、根据控制网的布设情况，编写实施方案，选择满足设计要求的仪器设备，进行相应的仪器设备检验，并依据设计的作业方法进行外业观测。对外业观测数据进行检核，获得合格的观测成果。
4、根据观测方法和工程项目的要求，选择经过验证、可靠的数据处理软件对外业观测数据进行处理，处理结果应符合设计的要求。
5、根据卫星定位控制网的特点，依据工程需要进行似大地水准面（或高程异常模型）的精化工作，完成卫星定位三维控制网的建设。
6、根据作业区域的坐标系统情况，进行坐标系之间的分析，确定不同等级、不同年代控制网间的相互关系。
（二）工程测量考试基本要求
1、根据工程测量控制网建立的分类，选择布设方案，确定施测方法。
2、根据工程建设项目的需要，选择测图比例尺和基本等高(深)距，确定测图方法和生产流程。
3、根据规划的法律法规文件和相关的技术标准，制定城镇规划定线与拨地测量的实施方案。
4、根据市政工程的特点，确定测绘内容，选择测量方案。
5、根据精密工程的特点，对项目设计书的控制测量方案的可行性、合理性进行分析和评估。
6、根据线路工程的特点，确定工程初测和定测的方案。
7、根据地下管线工程项目要求，收集现状管线资料，实施现场调查程序，选择探测方法，确定探测仪器设备。
8、根据施工项目对施工测量的要求，选择施工测量方案，确定施工测量的方法和仪器设备。
9、根据隧道测量贯通精度，设计隧道测量的洞外和洞内控制测量方案。
10、根据工程项目的要求和分类，选择变形和形变的观测方案，确定观测的方法与操作规程及所使用的仪器设备。
11、根据竣工测量的要求，确定工程的测量技术方案。
（三）摄影测量与遥感考试基本要求
l、根据项目要求确定的成图方法选择坐标系统和高程基准，确定分幅及编号方法，确定基本等高距，确定成图的平面和高程精度。
2、根据项目要求确定的测区，进行摄区划分，提出满足成图要求的影像质量要求及摄影比例尺，获取影像资料；确定对影像资料进行辐射分辨率调整和整体匀色的技术要求，确定影像资料的处理方法。
3、根据项目要求和影像资料情况，实施航空摄影测量的航区划分、像控点布设、像控点选刺及测量和外业调绘等工作。
4、根据项目要求，对数字线划图、数字高程模型、数字正射影像图和数字栅格地图的生产提出成图技术要求，实施解析空中三角测量、内业测图和编辑等工作，并进行质量管理。
5、根据项目要求，确定在航空摄影测量中采用机载激光扫描、定位定向系统等技术的实施方案。
6、根据项目要求，选择合适的卫星传感器影像和影像波段、分辨率、覆盖范围。
7、根据项目要求，确定卫星影像的处理方法，确定影像融合及几何校正策略，确定控制点和检查点的精度指标，确定卫星影像的重采样、影像镶嵌和整体匀色方法，确定分幅裁切规则。
8、根据项目要求，确定各种产品的数据格式。
（四）地图编制考试基本要求
1、根据项目要求，确定地图编制的方法和原则。
2、根据地图用途，收集并分析评价制图资料，合理利用；确定地图投影、比例尺、地图内容以及制图综合原则等。
3、根据技术设计书，分析评价实验样图，确定样图的符合性；分析评价制图过程和地图成果，评定地图质量。
4、根据不同产品形式，确定地图制图后续工作，进行电子地图及导航电子地图等的制作。
5、运用地图数据库和现代地图编制与出版一体化技术进行地图生产。
6、确定普通地图(集、册)、专题地图(集、册)和特种地图编制的方法和步骤。
（五）地理信息系统工程考试基本要求
1、根据项目要求，进行需求调查与分析，确定基础地理信息数据库系统的建设原则、定位与时间基准，明确运行的基础地理信息数据，制订系统更新策略与管理机制。
2、根据项目要求进行数据库设计，完成概念设计、逻辑结构设计、物理设计、数据字典设计、符号库设计、元数据库设计和数据库更新设计等。
3、根据系统设计，进行平台选择、软件开发和集成，进行样例数据的小区试验和系统功能测试。
4、根据项目要求和条件，实施数据库构建，进行数据准备、数据库模式创建、数据入库和质量检验工作。
5、实施基础地理信息数据库系统的整体测试、部署、交付与评价，并进行系统的运行、管理与维护。
6、依据基础地理信息系统专业的理论和测绘的相关知识及有关规定和实践经验，对完成的基础地理信息系统项目过程文件、项目实施管理、系统测试及相关工作进行检查。
7、依据基础地理信息系统专业通用的标准、规范和规程，运用空间信息(数据)获取、处理、分析、表达以及应用的基本原理，对基础地理信息系统和工程设计、数据库运行和应用开发进行测试及评价，提出产品服务模式。
（六）地籍测绘考试基本要求
1、根据地籍管理要求，确定地籍项目的测绘方案。
2、根据地籍测绘方案，运用不同类型控制网的作用，选择控制网布设方案，确定地籍控制施测方法。
3、根据地籍管理要求，选择用于地籍调查的基础图(调查工作底图)的种类和成图比例尺，确定成图方法。
4、根据地籍项目的测绘要求，选择地籍测绘方法，实施地籍(地形)要素测量。
5、根据地籍测绘项目要求，在正确的权属资料基础上，进行面积测算，明确权属范围，保证精度。
6、根据所测地籍要素明确现状，提供包括地籍图、宗地图、地籍簿册以及数据库在内的测绘成果。
7、根据地籍管理要求，提出地籍项目更新调查测绘方案。
（七）界线测绘考试基本要求
1、根据界线测绘要求制定技术方案。
2、根据技术方案，选择测绘方法，实施界线测绘；确定权属关系和确定方位。
3、根据界线分类整理测绘成果，确定检测和检查验收方法。
4、根据《省级行政区域界线勘界测绘技术规定》的要求，确定测绘界线的实施方法。
（八）房产测绘考试基本要求
1、根据房产管理需求，选择房产项目的测绘方案。
2、根据房产测绘方案，运用不同类型控制网的作用，选择布设方案，确定施测方法。
3、根据房产测绘项目，选择权属调查方法，实施房产要素测量。
4、根据房产测量项目的需要，选择房产图的种类和成图比例尺，确定成图方法。
5、根据房产测绘项目要求，正确区分不同的权属和分摊方式，确定测量和检测方法，以及精度等级；进行面积测算和共有共用面积分摊，提供包括房产簿册、房产数据和房产图集以及数据库在内的测绘成果。
6、根据房产管理要求，实施变更测量。
（九）测绘航空摄影考试基本要求
1．根据项目要求，编制航摄计划。选择合适的航摄季节和航摄时间；根据测区的范围、地形、飞行平台等的具体情况，划定摄区、确定航摄分区及航摄基准面，以及航线敷设方法。
2．根据成图比例尺、测图精度、测图仪器设备和测图方法等选择航摄仪，并进行检定；确定摄影比例尺、焦距、像幅以及需要配备的航摄附属仪器。
3．根据项目的精度和提供成果的要求，选择确定采用光学航摄或者数码航摄。4．根据航摄仪器的具体情况组织试飞或试摄，确定和调整有关参数。
5．确定飞行质量和摄影质量的检查要求，并根据情况按航摄规范的相关要求进行质量控制，对影像质量进行验收。
（十）海洋测绘考试基本要求
1．根据工程要求按海洋测绘进行项目分类，依据项目分类，选择测量方法，制定测量方案。2．依据海道测量定位、测深原理和使用仪器的实际情况，分析水深定位方法的可行性及其对水深测量成果的影响。
3．根据测区已有深度基准面资料情况，确定深度基准面联测和传递方案；依据潮汐理论和测区潮汐变化情况，分析潮波传播规律；分析各相关因素对数据采集质量的影响，分析数据处理和数据检查方法对成果质量及判断的影响。4．根据实际情况，提出提供成果的形式和要求；按照制图原理，结合海图实际确定制图原则。
（十一）互联网地图服务考试基本要求 1．熟悉互联网地图制作行业标准及数据规范；
2、熟悉B/S结构网络发布设计，了解服务器配置；
3、了解数据库的设计和建立；
4、熟悉网络地图服务（WMS）、地名地址服务（WFS）、覆盖服务（WCS）、网络处理服务（WPS）等基本原理。
5、熟悉互联网地图保密规定和要求；
三、测绘案例分析
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