高级工程师破格推荐

高级工程师破格推荐篇1

开封市评委：

同志，年月毕业于在尉氏县自来水公司工作。

该同志任现职以来，政治立场坚定，能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想。紧密团结在以胡锦涛总书记为核心的党中央周围，工作兢兢业业。聘任期间，考核连续5年以上合格，根据《河南省工程系列中、高级任职资格申请评审条件》的要求，该同志符合破格评审工程师任职资格。现将条件叙述如下：

一、该同志参加尉氏县大西门滨河路移动营业楼工程。2006年获开封市建筑工程“菊花杯”奖。该项目符合豫人职【2006】13号文件《河南省建设工程专业中、高级专业技术任职资格审报条件》的通知中级评审条件（3）业绩与成果第一条之规定。

二、该同志参加开封市金明工业园区排水工程，2005年被评为“河南省市政公用优良工程”创经济效益58万元，该项目符合豫人职【2006】13号文件《河南省建设工程专业中、高级专业技术任职资格审报条件》的通知中级评审条件（3）业绩与成果第二条之规定。

三、该同志参加尉氏县城市污水处理工程厂外污水管网Ⅱ标段2007年被评为“河南省市政公用优良工程”，又参加尉氏县城市生活垃圾处理工程——渗漏液处理工程，2009年被评为“河南省市政公用优良工程”。以上两项符合豫【2006】13号文件《河南省建设工程专业中、高级专业技术任职资格申报条件》的通知中级评审条件（3）业绩与成果第六条之规定。

四、该同志参加的审计局综合楼工程，2008年荣获开封市建筑工程“优质结构奖”。该项目符合豫【2006】13号文件《河南省建设工程专业中、高级专业技术任职资格申报条件》的通知中级评审条件（3）业绩与成果第八条之规定。

综上所述，我们认为：该同志成果显著，业绩突出。根据评审条件，他符合工程中级破格评审工程师的资格。

特发报告。

高级工程师破格推荐篇2

为了更加准确评价和择优选拔破格晋升中学教师高级专业技术职务，优化中学教师队伍结构，提高教师队伍素质和教育教学质量，根据国家教委《关于“九五”期间加强中小学师资队伍建设的意见》，结合我省中学教师队伍水平实际和特点，特制定本《暂行规定》。

一、破格晋升高级职务的范围及类型

全省中学（高级中学、初级中学、职中、特殊教育学校）和其他教育机构中按中学教师系列评定专业技术职务的人员，凡不具备规定学历、达不到任中学一级教师职务年限或达不到专业技术职务总年限，但其教育教学水平高、成绩突出者，允许破格晋升高级教师职务。

二、破格晋升高级职务条件

破格晋升人员应具有良好的政治思想素质、高尚的情操和职业道德，为人师表，热爱人民的教育事业，模范执行党的教育方针和政策；具有良好的文化素质和系统、扎实的专业基础知识；具有较强的教育教学能力，履行中学一级教师职务职责，并在教育教学和教研方面成绩显著，是大家公认的本校本单位教育教学骨干和学科带头人。具体条件如下：

（一）、在任中学一级教师职务以来，论文、年度考核成绩符合全省统一规定（其中教学人员必须担任班主任工作3年以上），获得省（部）级以上教育科研一、二等奖1项或三、四等奖2项者；或获得省教委基础教育教学教研优秀成果一、二等奖2项者，可直接推荐破格晋升中学高级教师职务。

（二）、任中学一级教师职务以来，论文、年度考核成绩符合全省统一规定，并符合以下10项选择条件中的3条者，可破格晋升中学高级教师职务。

1．主持或以本人为主完成省教委以上教育行政部门鉴定验收的专项课题、教改实验项目1项；任课教师能针对本地区本校教学实际，改革教学方法，承担并完成教研课题2项，并经地（州、市）、厅（局）教育行政部门组织专家鉴定认可具有一定的推广价值。省级及兰州市城区专职教研人员增加一倍要求。

2．获得省（部）级以上教育科研三、四等奖项1次；或获得省教委基础教育教学教研优秀成果一、二等奖项1次，或上述三等奖项2次。

3．在教育行政部门的统一要求下，主编、编写或编审正式出版了本专业的乡土教材、职业技术学校配套教材、教学参考书、课外读物等1本以上（不含各种练习册、各种试题），本人完成部分的字数累计在6万字以上（省级及兰州市城区专职教研人员及编审人员增加一倍要求）；或作为第一完成人完成正式出版专著1部；或作为非第一完成人在一部专著中本人完成部分超过6万字。

4．本人单独或作为执笔人，在全国权威性学术刊物发表本专业教育教学论文1篇（含德育方面的论文，下同）；在全国教育教学专业学会召开的国家级学术会议上交流并在公开出版的论文集上发表或在省级学术刊物上发表本专业教育教学论文2篇。省级及兰州市城区专职教研人员及教育刊物编审人员增加一倍要求。5．教学目标明确，教材运用得当，教学方法灵活新颖，教学管理经验丰富，授课素质高，并经学校考核推荐，县（市、区）教育行政部门综合评估，地（州、市）教育行政部门审核，本人所带班级参加全国统考、省级会考、地（州、市）统考成绩累计2次以上在本地（州、市）本学科名列前3名。

6．获得省委、省政府以上党政机关授予的综合性教育教学先进称号1次（含德育先进称号，下同）；或获得地（州、市）党政机关及省直厅（局）授予的综合性教育教学先进称号2次（含以正式文件下发的专业技术拔尖人才、跨世纪学术学科带头人等）。对被确定为市级（含市级）以上学科带头人（骨干教师）的人员，可列入第6条计算；

高级工程师破格推荐篇3

鲁人发〔2005 〕15 号

关于印发山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件（试行）的通知

各市人事局，省直各部门（单位），各大企业，各高等院校：

现将《山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件（试行）》印发给你们，请认真执行。本指导条件是破格申报的基准条件，人才比较集中的系列（专业），评审委员会评审时，可在本指导条件的基础上从严掌握，或提出高于本标准的破格申报条件，经省人事厅审定后印发执行。中级专业技术职务任职资格破格申报条件，由各市人事局或省直部门参照本指导条件确定，并报省人事厅备案。本指导条件印发后，鲁人职〔1999 〕11 号文件及其他与本指导条件不一致的规定不再执行。

二ＯＯ五年六月二十一日

山东省高级专业技术职务任职资格

破格申报指导条件（试行）

为贯彻落实科学的人才观，不拘一格选拔人才，引导专业技术人员刻苦攻关，勇于创新，为经济和社会发展多做贡献，在职称评审中，对不具备规定学历或任职资历，但确有真才实学，任现职以来业绩显著、贡献突出的专业技术人员，允许破格申报高级专业技术职务任职资格。破格申报需同时具备下列条件：

一、基本条件

（一）符合专业技术职务试行条例规定的政治条件，任现职以来，各考核均为合格（或称职）以上，其中至少有两考核为优秀。

（二）一般需任下一级专业技术职务满三年以上。

（三）取得符合规定的外语、计算机考试成绩。

二、破格申报正高级专业技术职务任职资格业务条件

具备下列

（一）、（三）或

（二）、（三）条件（同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算）的副高级专业技术职务人员可破格申报正高级专业技术职务任职资格：

（一）承担国家级项目（课题），并已经省级以上业务主管部门组织同行专家鉴定，其成果具有国内先进水平；或者已经省级以上业务主管部门组织同行专家鉴定，在管理、应用技术推广（包括专利成果推广应用）中取得显著的经济效益或社会效益，或其教学、科研成果在全省推广。

（二）获国家科学技术奖的主要完成人；或者获省、部级科学技术二等奖以上及相当奖励项目的主要完成人；或者获省社会科学成果二等奖以上的主要完成人；或者获两项以上国家专利（至少有一项发明专利），并在实践中推广应用。

（三）在中央和国家机关各部委主办具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文三篇以上（独立完成或第一作者，每篇3000 字以上）；或者公开出版由本人撰写的本专业有较高学术价值的两部以上专著或译著；或者从事文化艺术、文学创作工作，在省级以上专业报刊、出版社发表、出版了80 万字以上的文学作品，且作品在国内有重大影响，受到文学艺术界的高度评价。

三、破格申报副高级专业技术职务任职资格业务条件

具备下列

（一）、（三）或

（二）、（三）条件（同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算）的中级专业技术职务人员可破格申报副高级专业技术职务任职资格，其中获得设区的市政府或省级以上政府人事部门与业务主管部门联合表彰的，符合下列条件之一的也可破格申报。

（一）承担省级项目（课题），并已经省级业务主管部门组织同行专家鉴定，其成果具有省内先进水平；或者已经省级业务主管部门组织同行专家鉴定，在管理、应用技术推广（包括专利成果推广应用）中取得较好的经济效益或社会效益，或其教学、科研成果在全省或设区的市范围内推广。

（二）获省、部级科学技术三等奖以上及相当奖励项目的主要完成人；或者获省社会科学成果三等奖以上的主要完成人；或者教学、科研成果获省政府业务主管部门或设区的市政府组织评审的二等奖（或三等奖两项）以上的主要完成人；或者获两项以上国家专利，其中至少一项在实践中推广应用。

（三）在省级以上业务部门主办具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文三篇以上（独立完成或第一作者，3000 字以上）；或者公开出版由本人撰写的本专业有较高学术价值的一部以上专著或译著；或者主持编写大型系列国家或部颁标准及规范；或者主持编写在省以上范围通用的教材（理工、农林、医学、体育类教材本人撰写部分不少于15 万字，文史、财经、政法、管理、艺术类教材本人撰写部分不少于20 万字）；或者从事文化艺术、文学创作工作，在省级以上专业报刊、出版社发表、出版了50 万字以上的文学作品，且作品在省内有重大影响，受到文学艺术界的较高评价。

关于破格晋升中级专业技术职务资格

有关规定的汇总说明

为便于掌握中级专业技术职务任职资格破格申报有关条件，现将近年来我市出台的《关于进一步规范破格晋升专业技术职务资格申报条件的通知》(青人职专字[1999]11 号)、《关于科技创新和技术成果产业化有突出贡献人员晋升专业技术职务资格有关问题的通知》(青人职专字[2000]27 号)和《关于年龄偏大与优秀专业技术骨干破格晋升专业技术职务资格有关问题的通知》(青人职专字[2000]28 号)等文件中有关破格申报中级专业技术职务任职资格的内容要求汇总如下，以便在实际工作中掌握。

一、学历破格的范围。凡达不到各系列《专业技术职务试行条例》所要求的学历(含取得后学历不满三年)，晋升中级职称达不到大专以上学历者，其中晋升小学、幼儿高级教师职称达不到中专以上学历者；取得相应职称要求的后学历不满三年者，拟申报参加相应专业技术职务资格评审的人员，均属破格晋升的范围。

二、对年龄偏大的优秀专业技术骨干，即工作年限满25 年，或男年满55 周岁、女年满50 周岁，达到规定的任职年限，同时具备以下条件，可申请学历破格：

(1)在本专业技术岗位上贡献较大，专业技术工作业绩突出．任职期内获得各区(市)党委、政府表彰或市人事部门与市直部门联合表彰，为本单位广大专业技术人员所公认，并在本系统、同行业有一定影响；

(2)在本级专业技术岗位上工作满8 年以上，且从事本专业技术工作满20 年以上；

(3)申报中级职称须具备高中以上学历。

申报办法：1、《破格申报专业技术职务资格审核表》(一式二份，见附件二)；2、《居民身份证》；3、工作年限25 年、从事本专业技术工作满20 年以上的有效证明；4、专业技术资格证书；5、专业技术业绩证明；6 公示结果报告。

三、对不具备拟晋升专业技术职务的规定学历，但已具备了现任专业技术职务的规定学历，如符合下列条件之一，可申请学历破格。

(1)对男年满45 周岁、女年满40 周岁，如在规定的任期内达到相应系列中级职务所要求的破格申报条件(见《各系列破格晋升专业技术职务资格申报条件》[ 附件一])，经审核同意可破格申报参加中级专业技术职务资格的评审。(2)对男未满45 周岁、女未满40 周岁．如在规定的任期内获得地、市级以上科技进步、科技成果奖或被评为地、市级以上专业技术拔尖人才称号或获得地、市级以上劳动模范称号的人员，经审核同意可破格申报参加中级专业技术职务资格的评审。

(3)对取得中级职称要求的后学历(本专业或相近专业，以全国人事信息管理系统中的专业代码为准)不满三年，如在规定的任期内达到相应系列中级职务要求的破格申报条件(见《各系列破格晋升专业技术职务资格申报条件》)，经审核同意可破格申报参加中级专业技术职务资格的评审。

申报办法：填写《破格晋升专业技术资格审核表》(中级一式二份，高级一式三份)《破格晋升专业技术职务资格审核登记表》(一式一份，见附件三)及有关学历、证书等证明材料，统一办理有关破格手续。

四、对科技创新和科技成果产业化有突出贡献人员的学历和年限破格条件。

1、已达到国家规定的专业技术职务任职年限，但不具备拟晋升中级专业技术职务所规定学历要求的人员学历破格条件：

如获得地市级以上科技成果奖励，且科技成果已转化为生产力，或形成适销产品进入市场，或由行政管理部门认定在本行业进行推广，已取得显著的经济效益；或技术成果已应用于临床实践并被地市级以上行政管理部内认定取得重大医学突破；或获得社会科学成果已在教育、文化等精神文明建设的社会实践中产生广泛的社会效益，并被地市级以上行政部门认定，共主要成果人(额内人员)经批准可破格申报晋升中级专业技术职务资格的评审；、已具备规定学历的人员，如获得科技进步奖、科技成果奖或同等级别的成果奖励，且科技成果已转化为生产力，形成适销产品进入市场，或由有关行政管理部门认定已在本行业推广，并已取得显著的经济效益，或技术成果已应用于临床实践并被行政管理部门认定取得重大医学或医疗技术突破；或获得社会科学成果奖，且在教育、文化等精神文明建设的社会实践中产生了广泛的社会效益，并被省级以上行政部门认定，其主要成果人经批准可破格任职年限提前申报参加晋升中级专业技术职务资格的评审。

专业技术拔尖人才称号或获得地、市级以上劳动模范称号的人员，经审核同意可破格申报参加中级专业技术职务资格的评审。

①以上成果属于国家级的，其主要成果人可提前2 年申报晋升专业技术职务资格；

②以上成果属于省部级的(科技成果二等桨或同等级别奖励)．其主要成果人前三位可提前2 年，其他额内人员可提前1 年申报晋升中级专业技术职务资格；

③ 以上成果属于地市级的，科技成果一等奖或同等奖励以上，其主要成果人(首位)可提前1 年申报晋升专业技术职务。

3、既达不到国家规定的学历要求．又达不到任职年限要求的，如在电子技术、生物工程、海洋科技和新材料等高新技术方面，获得国家级科技进步奖或同等级别奖励二等以上，且科技成果已转化为生产力，科技产品在一定范围内产生名牌效益，经批准不受学历和任职年限限制，破格申报晋升中级专业技术职务资格。

申报办法：达到上述条件要求，把申报晋升专业技术职务资格的人员，由本人提出申请．填写《科技成果产业化突出贡献人员学历(年限)破格审核表》(一式三份，见附件四)和《破格晋升专业技术职务资格审核登记表》，携带奖励证明和成果转化情况证明材料，经所在单位审核认定并由群众签字(专业技术人员在10 人以上的应有10 人签字，10 人以下的应全部签字)公认，上级主管部门审查签署意见并盖章，市人事职改部门批准，可申报参加当年专业技术职务的评审。

附表1.《破格晋升专业技术资格审核表》附表2.《破格晋升专业技术职务资格审核登记表》附表3.《科技成果产业化突出贡献人员学历(年限)破格审核表》

《关于进一步规范破格晋升专业技术职务资格申报条件的通知》（青人职专字[1999]11 号 1999年8 月19 日）

高级教师推荐材料篇4

2.在教学方面，不断地学习，认真研教材，教学效果明显，在2012年，2016年两年的高考中，语文成绩在全州同类学校中名列第一，在2018甘南州高中语文“同课异构”教学技能大赛中获得二等奖。

3.在教学辅导方面，辅导学生在十六届全国“语文报杯”和第十一届全国中小学生“新华书店杯”作文大赛中，获得国家级奖励，自己均获辅导教师奖。

4.在教学研究方面，主持并以骨干成员参与的甘肃省“十二五”课题规划课题2015年已结题。在省级刊物上发表论文4篇。

申报焊工高级技师论文（推荐）篇5

紫铜与低碳钢的熔化极氩弧焊

刘福

北京化工机械有限公司

2011年2月1日

一前言

二紫铜与低碳钢的焊接分析难溶合及易变形

2易产生裂纹

3气孔

三紫铜与低碳钢的焊接工艺要点焊接材料的选择

2坡口形式的选择

3坡口清理

4工件预热

5焊接

6焊后保温

四焊接检验

1拉伸试验

2金相检验

五结论

紫铜与低碳钢的熔化极氩弧焊

摘要：通过紫铜与低碳钢的熔化极氩弧焊的生产实践，对铜钢焊接易产生裂纹，未溶合和气孔等缺陷进行了试验分析，并采用了合理的焊接工艺，提高了焊接接头的力学性能，保证了工件质量。

一前言

紫铜具有优良的到点和导热性能，因而在很多领域都得到了广泛的应用。为了节约有色金属铜，降低成本，常常在结构件的关键部位采用紫铜，而其他部位则采用成本低廉的低碳钢材料。这种结构多数采用焊接方式，紫铜与低碳钢的焊接质量相对整体结构来说也变得尤为重要。

在众多焊接方式中，熔化极氩弧焊以其电弧热量集中，高效，焊接质量好等优点，而被广泛采用。

二紫铜与低碳钢的焊接性分析难熔合及易变形

由表1看出，铜与钢的导热系数，线胀系数和收缩率差异较大，这对保证铜与钢的焊接质量非常不利。

铜的导热系数大，20℃时铜的导热系数比铁大七倍多，100℃大十一倍多。焊接时热量迅速从加热区传导出去，使母材与填充金属难以熔合。铁与铜在液态下完全不互溶，只能呈机械混合状态，这是焊接时的最大难点，只有机械式互相结合，而无冶金结合。

铜的线胀系数和收缩率也比较大。铜的线胀系数比铁大15﹪，而收缩率比铁大一倍以上。焊接时，如工件刚度不大，又无防止变形的措施，必然会产生较大的变形。当工件刚度很大时，由于变形受阻会产生很大的焊接应力。易产生裂纹

在铜与钢的焊接时，在焊缝金属晶粒间存在低熔点共晶，如（Cu+Cu20）共晶体（共晶温度为1065℃，低于铜的熔点）等。在结晶后期，这些共晶体以液态形式分布在固态α铜的晶粒边界，割断了固体晶粒的联系，使晶粒间的结合力受到削弱，使焊缝金属的塑性显著下降，再加上铜与钢的线胀系数和收缩率差异较大，在焊缝冷却过程中将产生较大的焊接应力。因此，当铜钢焊缝强度，塑性显著下降，并且焊件中存在内应力时，就在接头的脆弱部位形成热裂纹。气孔

铜与钢焊接时，焊缝中常会出现气孔。

基于对铜钢焊接性的分析，制定合理的焊接工艺是保证铜钢焊接质量的前提，遵守操作规程才能使铜钢焊接接头质量得以保证。

三紫铜与低碳钢的焊接工艺要点（以环缝焊接为例）焊接材料的选择

铜钢熔化极氩弧焊常用焊丝牌号为HS201，焊接接头可获得满意的力学性能。2 坡口形式的选择

总结多年生产经验，铜钢焊接坡口形式有以下5种可供选择。

图1铜钢焊接的坡口形式

曾对以上5种坡口形式进行对比试验，图1d应是首选的坡口形式。坡口清理

用机械法或者化学法去除坡口表面及两侧（约30mm以内）的油污，水分，氧化物及其他夹杂物，使其露出金属光泽。尤其是钢侧锈蚀必须清理干净，以杜绝由于锈蚀造成的未溶合缺陷的产生。工件预热

铜钢焊接前必须对紫铜件进行预热。由于紫铜工件越大，散热越快。

因

此，预热温度应遵循随工件越大，预热温度越高的原则，一般的预热温度以从600——700℃为宜。焊接

由于铜导热性好，为防止焊缝出现缺陷，应采用大热量输入焊接。紫铜与低碳钢的熔化极氩弧焊的焊接参数见表

2关。

传统的铜钢焊接工艺要求焊丝必须偏向铜的一侧，以保证铜母材有足够的热量输入，使之熔化。这种操作技术很难掌握，焊丝偏离焊缝中心线距离过大，不能保证钢母材金属充分熔化，极易产生未溶合缺陷，合适的距离与紫铜工件的大小和壁厚有关，不是固定的数值。根据多年的生产经验和熔化极氩弧焊热量集中的特点，在足够的预热温度下，焊丝对准坡口中心，既可保证铜侧和钢侧母材充分熔化，从而减少钢侧未熔合缺陷的产生，也有利于焊缝的成形。

另外，施焊位置也至关重要。一般打底焊施焊位置以时钟12点至12点30分外为宜。

施焊位置靠前，熔池金属易流淌，且不利于焊缝成形，也不利于下层焊缝的施焊，施焊位置靠右，熔化的填充金属流淌到未熔化的根部坡口上，电弧始终吹在熔化的填充金属上，在电弧温度不足以使根部母材熔化时，既形成根部未焊透及根部未熔合。

盖面焊时，根据工件的回转半径，施焊位置可适当后移。再者，适当的焊接速度对保证铜钢焊缝质量也是至关重要的。过快，过慢均易产生未熔合缺陷，合适的焊接速度要根据送丝速度和工件预热温度来确定。焊后保温

工件焊后，应保温缓冷。这样，可扩大焊接区温度场，减弱焊接应力，防止裂纹产生。

四焊接检验拉伸试验

严格执行上述工艺，既可得到满意的紫铜和碳钢焊接接头。按国家标准GB264—89截取试块制成力学性能试件，并进行拉伸试验，结果，每个试件的ab均大于230MPa。可见，铜钢焊接接头抗拉强度高于紫铜（ab=196—235.2MPa）。金相检验

经金相检验，焊缝内部组织均匀，紫铜和紫铜熔合区过度均匀，结合良好，紫铜与低碳熔合线平直，无孔洞，且Cu和Fe相互之间有一定程度扩散，熔合区为冶金结合。

五结论通过焊接检验可知，焊缝具有良好的性能，证明焊接工艺和参数是合理的； 2

紫铜与低碳钢的物理性能和化学成分差异较大，铜钢焊缝易产生很多缺陷，如裂纹、未熔合、气孔等，但只要执行合理的焊接工艺，熟练掌握焊接操作技术，仍能获得满意的铜钢焊接接头。

关于晋升小学高级教师推荐材料篇6

-----同志，女，现年29岁，大专文化，1997年7月阆中师范校毕业，同年8月分配到嘉陵区龙泉乡七村小学任教，1998年8月调到龙泉乡中心小学任教，1999年8月调到积善乡小学任教至今。2005年9月至今担任学校少先队大队辅导员。任教期间，该同志一直担任语、数等基础学科的教学工作，同时担任一个教学班的班主任工作，2001年11月被评聘为“小学一级教师”。

参加工作以来，该同志热爱党、热爱人民、热爱社会主义，忠诚党的教育事业，关心爱护学生，工作踏实肯干，在教育教学工作中做出了显著成绩，获得各级党和政府以及教育主管部门的表彰奖励，多次被评为乡镇“先进教育工作者”，教办“优秀教师”。2005年11月获嘉陵区教育局“优秀少先队大队辅导员”表彰。

在教育工作中，该同志认真做好班主任工作，始终坚持把德育工作放在首位，耐心细致地做好学生的思想教育工作。利用班会、队会开展主题教育，教育学生爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、守纪律、讲文明礼貌。重视培养学生的综合素质，创新能力，进取精神和团结协作精神。指导学生阅读健康优秀的儿童读物，开阔学生视野。教育学生明辨“八荣八耻”，做品格高尚的人，培养造就了优良的班风学风。

在教学工作中，该同志能认真学习运用教育科学理论，不断学习

和创新教学方法，学习“新课标”、实践“新课标”。运用全新的教育理念，指导、改革课堂教学；做到认真钻研教材，认真备课，认真讲课，认真批改作业，认真辅导学生，不歧视学生，关心爱护每一个学生，教学效果显著，多次在教育局组织的期末质量检测中名列前茅，获得表彰奖励：2004年和2005年两个学获龙蟠教办“教学质量二等奖”；2001年和2005年两个学获区教育局“小三数学优秀教学质量奖”。

该同志积极投身教研教改，积极参加中、青年教师竞教活动，并多次在竞教中获奖：2001年3月获区教育局“小学数学竞教一等奖”；2001年12月获学校“小学数学竞教一等奖”；2007年4月获龙蟠教办“小学数学竞教一等奖”。该同志还不断总结教学经验，撰写教学经验文章在各级刊物交流发表，并获得表彰：《开放数学课堂，培养创新能力》获市教科所论文评比二等奖；《以说激学，放飞思维》获市教科所论文评比一等奖；《改革，减轻学生负担》获南充市2006年教学论文评比二等奖；《数学课堂：也应让学生说》、《创设教学情境，优化数学教学》两篇文章在《现代教育报》上发表。

该同志在认真做好本职工作的同时，还认真做好学校少先队大队工作。组织培训“小记者”队伍，办好“红领巾广播站”、“宣传橱窗”和墙报，定期换刊。“六一”、“国庆”、“元旦”组织学生开展丰富多彩的文娱活动，丰富了学生的课余文化生活。

综上所述，该同志政治思想先进，业务能力强，遵守劳动纪律，工作刻苦认真，在任职以来，很好地履行了“小学一级教师”的岗位

职责。在2004年—2007年三个学考核中，连续三次获得“优秀”。经学校考评小组评审，认为该同志完全符合“小学高级教师”的任职条件，一致同意该同志晋升为“小学高级教师”。

职评小组

高级经济师单位推荐材料篇7

******，*，现年**岁，*****人，大学本科学历，中共党员，现任*********行政人事部经理兼*********机关党支部书记。

该同志于2002年5月参加工作，曾先后在******任办公室文员、办公室主任、招投标负责人，2005年至今任*********、*********行政人事部经理，分管企业经营管理与人事工作，该同志经过多年工作实践的磨砺，在单位的培训教育下，在各级领导和同事的提携与帮助下，自身不断进取和不懈努力虚心学习下，该同志具备了较高的政治觉悟、思想道德、学识水平和专业能力。主要表现在以下几个方面：

一、政治思想与职业道德

该同志自工作以来，自始至终坚持中国共产党的领导，坚持党的方针政策，坚持改革开放，认真学习、贯彻党的方针政策，政治觉悟高，职业道德观念强，工作积极、认真，能理论联系实践。该同志勤奋进取，尊重科学，懂技术，会管理。在完成本职工作之余，经常到现场第一线学习，对劳动力管理、材料及设备管理、安全及质量管理、技术及资料管理、成本控制及核算管理、文明施工及后勤管理等方面都有了一定的了解。在与工程相关各建设主管部门的合作接洽中，本着诚恳、踏实、谦逊、好学，深受各界的好评，为企业赢得了良好的信誉。

二、工作态度与学识水平

该同志在多年工作中，始终坚持边工作，边学习，边实践，边总结，注意把学习思考所得用于工作实践，并不断提高自身管理水平与业务技能，并多次为企业发展建言献策，被公司采纳，取得了良好的经济效益。为使自身的专业技术水平和管理能力在深度和广度得以提高，该同志曾先后参加了****省质检员、安全员、材料员执业资格考试、工程技术中级职称考试、四川省招投标培训、建筑岗位人员继续再教育等，均经考核合格，取得了质检员、安全员、材料员、造价员、工程师等执业资格证与职称证书。多年来，该同志始终重视不断提高政治素质、业务素质，特别是经济管理的学习。于2004年4月取得了建筑经济与管理专业的中级职称，同年参加了四川省高等教育自学考试，于2006年6月取得了第二专业----工商管理专业大学本科学历证书；2007年参加了全国人力资源管理师培训并通过考试，取得了企业人力资源管理师执业资格证书；今年该同志又参加了全国造价员执业资格培训，并考试合格，取得《全国建设工程造价员》执业资格证书。

三、专业能力与主要贡献

该同志在单位历任办公室主任、招投标经理、行政人事部经理等职。知识面广、业务能力强、协调能力强。特别是在现任行政人事部经理期间，工作业绩突出。一方面负责建筑招投标、经济合同审签工作,既要做大做强企业规模，又要规避企业经营风险。在招投标方面，尤其是5.12特大地震之后，积极响应国家三年重建任务力争两年完成的指示精神，组织企业员工积极参与灾后重建工作，负责标书的编制，项目管理机构、技术人才的配备、组织施工队伍等，成功组织多项工程的招投标工作。如：********工程，框架结构，合同价****万元；*****工程，****结构，投标价****万元；****工程，合同价****万元，***结构；****工程，合同价****万元；****项目，合同价***万元，框架结构，地上***层，地下***层；****工程，框架结构，地上27层，地下1层，合同价****万元；****工程等等，仅***年为企业新增建筑业产值约****亿元。与此同时，在企业规模不断扩大和业务量大增的同时，为规避企业因此可能出现的市场风险和人才短缺情况，为公司制定了《项目经营风险管理承包责任书》、《关于获取国家专业资格证书人员的管理办法》、建立了工程技术人才库和定期培训制度，为完善企业的项目管理制度和选拔高技术管理人才，提高企业经济效益作出了突出的贡献，得到了企业领导的赞赏和广大员工的认可。与此同时，由于该同志在工作中的出色表现，多次被评为企业“优秀员工”、被企业党总支授予“优秀共产党员”，被****授予“帼国建功标兵”、被共青团城郊委员会授予“青年岗位能手”、被*****评为----绵阳市“双爱双评”热爱企业的优秀员工等多项光荣称号。

综上所述，经公司研究，并结合按照***[***]***号《***市职称改革工作领导小组关于加强和完善非公有制企业专业技术职称评审工作的试行意见》有关规定，认为该同志已符合申报高级经济师专业职务条件，同意推荐为高级经济师专业技术职务。

特此推荐，望批准。

工程师加薪报告（本站推荐）篇8

尊敬的公司领导：

时间飞逝、日月如梭，转眼又到了2014年年中。自进入公司以来，在公司领导下，按照公司的统一布署和要求，紧紧围绕二期工程工作，各项工作以低耗、高效、保质、按期为目标全面履行项目管理职能，在工程管理工作中认真负责，勇于创新，协调配合，按时完成了公司下达的任务，把我近期以来工作情况做以下汇报：

一、配合做好一期工程项目收尾工作

由于我是在一期工程项目完成后才进入公司的，一期项目情况我不甚了解，所以对一期项目的整改我主要是熟悉和配合宋经理的工作。先后配合完成了一期园区道路整改工作；小区内的花坛与附属广场砖整改；河道处小区护栏安装等工作。

二、以二期项目建设为重点充分发挥个人工程管理职能，使工作取得新实效。

1、从3月下旬起开始进入现场，进行开工前的准备工作，协调桩基施工单位完成后续施工交接工作（清理桩头，桩头钢筋调直等工作）。

2、配合宋经理完成防水工程材料及价格的确定，21#楼防水施工完成防水材料的变更等工作。

3、在二期项目进度发生问题的时候，本着对企业负责，对老板负责的态度，针对二期项目所遇到困难的现状，积极主动提出建议，供公司领导参考。

4、在基坑支护施工中，根据自己所学专业及总结的经验，严格要求基坑支护施工质量控制。

5、针对施工单位的施工管理及技术水平低下的问题，严格要求

6、。

三、以打造素质过硬的工程管理队伍，制定和完善工程部各项规程和制度。

工程部现有各专业员工4人，作为这支技术型队伍的领头人，在上任之初我就感到责任重大带好队伍和完成公司目标任务，则成为我日常工作中的首要任务。

今年工程部紧紧抓住聚龙广场项目建设这条工作主线以打造素质过硬的员工队伍为切入点，积极的开展为工程开工做好准备，打好基础的工作，我就工程相关配套管理制度的工作做出了完善和补充。

通过探寻工程管理成败得失的经验与教训，出主意，想办法，解决问题，使企业能够健康成长发展。我编制了《施工合同技术规程》，以后可以通过学习这种规程要

求，提高工程管理人员发现问题、分析问题，解决问题的能力，实现管理艺术升华。使工程管理人员接受并培育出智慧的灵性和善于管理工程的能力。在工程管理过程中为了更好地开展现场工程管理，杜绝或减少工程质量通病。同时它还可以在与施工单位签订施工合同时作为附件，强制要求施工单位按照规程要求施工，否则视为违约，将进行工程索赔。

我编制了《住宅审图及设计要求》，根据住宅设计及审图的规律编辑的要求要点。《住宅审图及设计要求》既可以方便公司审查图纸时，工程技术人员确定图纸审查要点；同时编制的可行、实用的住宅设计统一技术措施，也可以为设计单位提供设计参考依据，使设计处于受控状态，杜绝设计常见错、漏、碰、缺等问题出现，提高住宅品质；同时也为公司领导提供设计技术参考依据，便于公司领导决策。

我还编制了《工程部现场管理手册》，全体工程管理人员必须严格按照本手册的有关规定、流程的要求、岗位的职责尽心尽责地努力完成工程项目的各项工作任务。规范工程管理人员，便于开展项目各项工作，确保各项工作处于受控状态。

另外我还根据公司现状，建议并且编制了《评审会议制度》，公司在经营管理活动中，对重要计划、规划、方案、合同、制度等专题材料，组织有关人员、专家进行评估、论证或审定，提高公司各类评审会议的工作效率，规范评审会议的组织工作和议事程序及方法，四、克服困难组织领导，确保完成今年任务，为完成明年任务创造条件

1、完成既定的工作目标

工程部在部门同事的共同努力下，截至2011年12月底，我们已先后完成了中翰财富广场项目整改工程和各项整改协调；工程部各项规程、制度的制定；聚龙广场的前期地质勘探，并且及时与设计单位协调完成前期方案设计及图纸的初步设计工作；韶山项目也配合其他部门完成方案总体设计；协助造纸研究所现场摸底和投标标书配合。

2、选择一支好的施工队伍

通过中瀚财富广场项目，明确项目施工队伍的重要性。选择一个优秀的施工队伍必须要有良好的企业信誉、强大的资金实力与充分的合作意愿，丰富管理经验的项目经理、相对稳定协作的项目班子，强有力的技术力量。现在我们正按照这些条件考察选择一支好的施工队伍，以便明年聚龙广场项目能够优质，高效，顺利。

五、工作中存在的不足

1、需要更进一步完善、细化工程管理体制，理清管理程序，使工程管理更加顺畅，更加高效。明确了内部分工和职责，建立了上传下达、团结协作、规范有序的工作秩序，有力地推动各项工作顺利开展。

2、根据工程质量、安全不断创新的高要求新标准，需要努力提升自己的技术水平，提升管理水平，工作相互借鉴，取长补短。

3、工作方式还有待调整和提升。工作的拖拉和滞后，对于时间点关键点的把控不严格，有时没有及时发现问题和解决问题，造成工作的被动和解决问题的缓慢。

六、个人工作认识与感悟

感谢各位领导给我一次在房地产开发公司工作的机会，在这1年的时间里，自己的技术水平和业务水平都得到了很大的提高，其他生活、社交等各个方面也都得到长足的发展和健康的成长。之所以有这么大的进步，首先得益于各位领导的赏识和大力栽培，同时还要感谢各位同事们的帮助和照顾，使我真正的感受到了公司这个大家庭的温暖和温馨。这一切都使我不得不每时每刻都要不住得提醒自己，认真工作、努力学习、尽自己最大的努力为我们的大家庭贡献自己的一份力量，使我们的大家庭更加美丽更加温暖。

想到，更要做到。作为工程部经理，就我本人理解，工作上的事情，只要不断努力去做，就能取得一定的成果。但如果只是想到而停下来不做，那只是画饼充饥，永远也达不到目标。每一个分部、（子分部）分项工程，在施工前期我都在不断考虑，结合公司领导会议精神，在工程保证质量的前提下、减少资金投入、确保安全使用功能。想到、更要做到，这是一切工作得以圆满完成的保证。

回首过去，展望未来。在新的一年里，我将继续加强自己的工作，并努力学习专业知识，完善自己的能力。处理好各方面关系，与领导和同事们携起手来，尽自己最大的努力，同公司一起壮大成长，一起描绘公司的美好明天。

我的述职完毕，谢谢大家！

工程部；XXX

2012年1月5日

员工加薪申请

尊敬的领导您好！：

自今年5月我有幸进入公司任职土建工程师兼职资料员以来，近7个月了。我始终抱着“公司是我家，繁荣靠大家”的信念以快乐饱满的情绪投入到工作中去，一直认认真真、兢兢业业地对待我的每项工作，力求把工作做得尽善尽美，不敢有丝毫懈怠之心，为公司的发展做出了自己应尽的责任，并且完全有能力完成领导安排的各项工作，与公司共同进步共同发展。在提高个人工作技术经验的同时，有幸为公司添砖加瓦略尽绵力，此实为我的荣幸。所有这些都是与领导的关心和重视人才培养是密不可分的，我为能成为大都金驰公司的一员而感到庆幸。在这段共同成长的岁月里，我对公司的领导及同事产生了深厚的感情，我喜欢公司的工作氛围，喜欢公司的每一个伙伴们。更感谢领导对我的栽培和帮助，我非常的信任你们。

我相信只要有付出就会有收获。因此我向各位领导提出加薪请求，加薪至7000元，希望领导对我的申请能够予以重视。为了更好的为公司效力，也为了使自身能够得到更好的发展。希望公司能够考虑我从入职以来的工作业绩，适当给我加薪。以期得到领导对本人工作成绩的肯定和鼓励，更是对未来工作积极性的激励。如果在工作中尚有有待改进的部分，也敬请领导批评指正，我一定谨记于心、乐于修正进步。望领导给予批准为盼！工程部：

加薪申请书

尊敬的领导，您好！

从今年5月1日进入公司当一名员工至今，得到了公司各位领导、同事们多方的支持和帮助，我非常感谢各位。作为一名公司的员工，我很喜欢自己公司，更热爱自己的工作。出于本人办事的执著，对工作认认真真、坚持原则，纵然工作中不断有棘手的问题出现，也能在我积极的应对中，把它完成的很好。工作中，繁杂的事宜、纷乱的内容无处不在，我的努力也是有目共睹的在这里我不用说自己工作做得怎么样、工作态度怎么样，因为有我的直接领导，这些他们非常了解。

所以给领导写这份申请，也是因为我们在生活上遇到了一定的困难，向领导、向组织寻求帮助。生活的捉襟见肘常常会使我分担很多的精力。每月房贷已经让我感到很大的压力，再加上现阶段的各项开销也是一笔不小的数额，加之日常的一些必要的生活用品又是很难节省，现在每个月拿到手的工资来负担这些支出真的很困难。

鉴于以上因素，为了能更好地为公司效力，也为了使自身能得到更好的发展，特此向公司提出加薪申请，申请从2013年7月1日开始工资提升到元/月，人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，才能为企业创造更大的价值。如果对员工的工作没有一个明确的激励手段和考核标准，员工的素质、能力高低、做多做少、做好做坏不去实际考察而靠主观判断决定员工工资高低，那对他们来说，为工作付出的满腔热情和努力是不公平的。

薪酬是衡量工作价值的最佳标准。薪资的高低直接决定了员工工作绩效和质量的高低，以及工作心情的好坏。从某种程度上说，一份好的薪资给员工带 1/2 来的是强大的激励，也带动了工作积极性因此也恳请领导根据实际生活困难和以后可

以为公司做的贡献，能够同意我们的这份难言之请。我相信：只要付出，就会有收获！我愿付出更多的精力投身于工作，在集体中发挥自己力量，多为公司效力。

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